總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu)和提高記憶能力?？偨Y(jié)時要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長。通過觀看總結(jié)范文，我們可以掌握一些寫作技巧和方法，提高自己的表達(dá)能力。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇一
春暖花開，萬物復(fù)蘇，在這個彌溫著清新香氣的校園里，有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚(yáng)的12號和老師的淳淳教誨，所以我認(rèn)為美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀(jì)律和美好的道德參與。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律雖是嚴(yán)明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴(yán)格要求自己，才能規(guī)范自己的行為，一身心的投入到學(xué)習(xí)中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內(nèi)涵的折射，我們應(yīng)以百為驕傲，遵守紀(jì)律是每個個良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。另外，紀(jì)律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區(qū)，因此時，風(fēng)華正茂，激情飛揚(yáng)，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀(jì)律會時刻提醒著我們，規(guī)范著我們，啟示著我們，同時在4、5月校風(fēng)大整頓之際，我相信在2月后簡短而明徹的發(fā)型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽光氣質(zhì)，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽一道靚麗的風(fēng)景線。
做一個守紀(jì)律，有道德的高中生，我們要有責(zé)任心，有愛心、自信、自強(qiáng)，我們身邊同學(xué)熱心的幫助細(xì)致的指點，在學(xué)習(xí)上，面對同學(xué)的問題，要耐心指導(dǎo)，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內(nèi)不喧鬧，不追逐，為學(xué)習(xí)和休息的同學(xué)提供良好的環(huán)境。在生活中，與同學(xué)和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，……我們肩負(fù)著淮中的榮譽(yù)，承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學(xué)們，行動起來吧，就從現(xiàn)在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇二
第一段：引言（200字）。
紀(jì)律和規(guī)矩是一個集體的生活中不可或缺的組成部分，無論是在學(xué)校、工作場所還是在社會生活中，守紀(jì)律規(guī)矩都扮演著重要的角色。作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。多年的從教經(jīng)驗讓我深切體會到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，也讓我明白了守紀(jì)律規(guī)矩對于教師的積極作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，簡要分享我在教師工作中的守紀(jì)律規(guī)矩心得體會。
守紀(jì)律規(guī)矩是一名教師必備的品質(zhì)。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師以身作則，始終遵守紀(jì)律規(guī)矩，激發(fā)學(xué)生對紀(jì)律的認(rèn)識和尊重；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠維護(hù)教師隊伍的整體形象和聲譽(yù)。一名守紀(jì)律規(guī)矩的教師能讓學(xué)校和社會對其充滿信任，為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；再次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠更好地管理和教育學(xué)生，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
第三段：遵紀(jì)守規(guī)的方法與體會（300字）。
在教師工作中，守紀(jì)律規(guī)矩需要從自身做起。首先，教師要樹立自覺遵守紀(jì)律規(guī)矩的意識，并將其視作一種習(xí)慣。不遲到、不早退、不私自離開考勤區(qū)域等基本素養(yǎng)要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實；其次，教師要主動學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。這既是為了自身利益，也是為了整個集體的利益考慮；最后，教師要時刻保持良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀教師的重要標(biāo)志，它能夠使教師時刻繃緊教育事業(yè)的弦。
多年的教師工作，使我深刻感受到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性和積極作用。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠贏得學(xué)生的尊重和信任。當(dāng)我堅守紀(jì)律規(guī)矩、身體力行，學(xué)生會看到我的榜樣作用，從而更加積極投入到學(xué)習(xí)中；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠營造良好的教育環(huán)境。只有教師與學(xué)生共同遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠建立起良好的教育秩序；最后，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師的工作效率和個人發(fā)展。只有守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠讓教師專注于教學(xué)工作，提高自身的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。它不僅是我們教育工作的基礎(chǔ)，也是我們個人發(fā)展的保證。遵守紀(jì)律規(guī)矩，是一種責(zé)任，更是一種品格。只要教師時刻謹(jǐn)記守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，并以實際行動為學(xué)生做出表率，我們的教育事業(yè)將更加美好。守規(guī)矩、遵紀(jì)律，才能夠創(chuàng)造出教育的奇跡！
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇三
我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。接下來由本站小編為大家推薦教師守紀(jì)律講規(guī)矩學(xué)習(xí)。
心得體會。
演講稿，希望對你有所幫助!
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好!
“非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直”。守紀(jì)律講規(guī)矩，最基本的要求就是遵循組織程序。xx屆中央紀(jì)委五次全會上，鄭重昭告全黨，“必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事”。下文是小編整理的守紀(jì)律講規(guī)矩學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀借鑒。
我們學(xué)習(xí)了的“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。會上，劉校長傳達(dá)學(xué)習(xí)了關(guān)于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話精神，進(jìn)一步加深了對“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的理解。通過這次學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。
二是保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí))，主動接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，質(zhì)監(jiān)工作繁重，面對復(fù)雜形勢，我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實改變作風(fēng)不實的面貌。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項。
規(guī)章制度。
以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。
我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇四
作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。遵守教育行業(yè)的紀(jì)律規(guī)定不僅讓我們能夠以良好的榜樣示范給學(xué)生，同時也能夠有效地提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)工作中親身體會，我深感守紀(jì)律規(guī)矩的重要性與必要性。
首先，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高教學(xué)效果。只有在遵守教育規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們才能在教學(xué)中保持高度的專業(yè)性和權(quán)威性。作為教師，我們需要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不得隨意地增減或替換教學(xué)內(nèi)容。同時，我們也必須按時上下課，嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度，保證每個學(xué)生都能有足夠的時間進(jìn)行理解和消化。只有這樣，我們才能夠真正做到系統(tǒng)性、條理性和連續(xù)性的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。
其次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高班級管理水平。一位紀(jì)律嚴(yán)明的教師能夠有效地提升班級管理水平，創(chuàng)造秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我的教學(xué)實踐中，我始終堅持公平公正、嚴(yán)明紀(jì)律，不讓任何違紀(jì)行為得逞。每逢上課時，我都要求學(xué)生按時到課，不準(zhǔn)遲到早退。并且，我也要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾或損壞教室設(shè)施。通過這些舉措，我成功地維護(hù)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)生間關(guān)系，提高了班級管理水平，也為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績奠定了堅實基礎(chǔ)。
再次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于樹立良好的職業(yè)形象。一位守紀(jì)律規(guī)矩的教師能夠樹立起良好的師德形象，讓學(xué)生和家長對我們產(chǎn)生信任和尊重。作為教師，我們應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得利用職務(wù)之便謀取私利或濫用職權(quán)。同時，我們也應(yīng)該尊重學(xué)生和家長的合法權(quán)益，促進(jìn)家校合作，積極與家長溝通協(xié)調(diào)，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長努力。只有這樣，我們才能樹立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)學(xué)生和家長的信任感，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。
最后，守紀(jì)律規(guī)矩有助于推動教育進(jìn)步。遵守紀(jì)律規(guī)矩可以促進(jìn)教育行業(yè)的規(guī)范化和科學(xué)化。只有所有教師都能夠嚴(yán)格自律，遵守行業(yè)規(guī)范才能夠形成良好的行業(yè)氛圍，推動教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展。同時，遵守紀(jì)律規(guī)矩還能夠有效地防止腐敗和貪污現(xiàn)象的發(fā)生，確保教育資源的公平分配和合理利用。只有這樣，我們才能為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，助力他們走向更加美好的未來。
總之，作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的基本職責(zé)和義務(wù)。遵守教育規(guī)范能夠提高教學(xué)效果和班級管理水平，樹立良好的職業(yè)形象，推動教育進(jìn)步。我們應(yīng)該始終保持警醒，自覺約束自己的行為，堅守紀(jì)律規(guī)矩，以良好的榜樣影響和引導(dǎo)學(xué)生。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教師的職責(zé)和作用，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇五
最近在遼寧考察時指出，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，必須做到自覺“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”。這9個字，言簡意賅又內(nèi)涵豐富。它是對于作風(fēng)建設(shè)問題，對癥下藥開出的一劑良方。既是對遼寧講的，也是對全黨講的。我們要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，準(zhǔn)確認(rèn)識其深刻內(nèi)涵和重要意義，把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求落實到教育實踐活動中去。
誠信、規(guī)矩、紀(jì)律，是中華民族幾千年來的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，又具有特殊的政治內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)干部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實;領(lǐng)導(dǎo)干部懂規(guī)矩，就是要懂黨的規(guī)矩，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做到不越“雷池”，不亂“章法”;領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定，并堅持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。
這三種政治素養(yǎng)和黨性原則，各有側(cè)重，又密切關(guān)聯(lián)，需要宏觀把握，才能更好理解其精神實質(zhì)和理論精髓。講誠信是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性之基，懂規(guī)矩是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性之源，守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性的重要保障;講誠信告訴我們“該怎么做”，是增強(qiáng)黨性之基，是懂規(guī)矩、守紀(jì)律的基本道德前提;懂規(guī)矩告訴我們“不能做什么”，是增強(qiáng)黨性之要，是講誠信、守紀(jì)律的重要認(rèn)知基礎(chǔ);守紀(jì)律告訴我們“按什么做”，是增強(qiáng)黨性的重要保障，是落實講誠信、懂規(guī)矩的現(xiàn)實途徑。
毋庸諱言，一些領(lǐng)導(dǎo)干部并沒有發(fā)揮好示范帶頭作用。有的不講誠信，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下表空態(tài)，搞忽悠;有的不懂規(guī)矩，比如在“吹號抬轎”中忽視規(guī)矩，習(xí)慣于搞例外、搞特殊、搞特權(quán)，甚至熱衷于搞潛規(guī)則，讓規(guī)矩變成了一紙空文;更有個別領(lǐng)導(dǎo)干部視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)……種種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，從一個側(cè)面證明作風(fēng)問題根本上是黨性問題。堅持“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，就是要從增強(qiáng)黨性入手解決“四風(fēng)”問題，真正確保教育實踐活動踏石留印、抓鐵有痕。
領(lǐng)導(dǎo)干部能不能帶頭講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，體現(xiàn)了自身的品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。全省黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升黨性修養(yǎng)，要表里如一，言行一致，作講誠信的表率;謹(jǐn)言慎行、遵章守制，作懂規(guī)矩的表率;心存敬畏、手握戒尺，作守紀(jì)律的表率。另一方面，要多到基層去體察民情實情，著力選用講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的干部，以鮮明的用人導(dǎo)向昭示人。對于那些不講誠信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律的行為，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題的，及時批評教育;問題嚴(yán)重的，必須嚴(yán)厲懲處，以儆效尤。
遼寧遠(yuǎn)有孟泰、雷鋒，近有郭明義、羅陽，他們正是我們黨“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的典范。要求領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)作風(fēng)，努力做好“三個表率”，不是要約束干部手腳，謹(jǐn)小慎微、不敢開拓創(chuàng)新，而是要以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”同抓改革、搞創(chuàng)新、提效率，統(tǒng)一到改作風(fēng)的全過程，統(tǒng)一到做好工作的全過程，從而推動為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，群眾觀念進(jìn)一步強(qiáng)化，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為推動老工業(yè)基地全面振興、建設(shè)富庶文明幸福新遼寧作出更大貢獻(xiàn)。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇六
第一段：引言（約200字）。
守紀(jì)律規(guī)矩是一個人在日常行為中應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，尤其對于教師來說更是至關(guān)重要。作為教師，守紀(jì)律規(guī)矩不僅是對自己的約束，更是對學(xué)生的榜樣。多年來，我秉持著守紀(jì)律規(guī)矩的原則教書育人，不斷體悟和總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)出了一些心得體會。
第二段：嚴(yán)格自律（約300字）。
作為一名教師，首先要嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律規(guī)矩就是其中的重要一環(huán)。每天堅守早起、健身、備課、上課等固定的時間節(jié)點，讓自己始終保持高度的工作熱情和良好的工作狀態(tài)。同時，我也積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，不斷提升自己的專業(yè)水平，并將學(xué)到的知識和技能融入到教學(xué)中。嚴(yán)格自律讓我在教學(xué)過程中始終保持高效且有序，給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗。
第三段：遵守師德底線（約300字）。
作為一名教師，在守紀(jì)律規(guī)矩的同時，更要堅守師德底線。在教學(xué)過程中，我始終堅持公平公正、尊重學(xué)生的原則。我尊重每個學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)中盡量采取差異化教學(xué)，幫助每個學(xué)生都能得到適合自己的成長和進(jìn)步。同時，我也注重與學(xué)生溝通交流，積極傾聽他們的困惑和建議，并及時給予回應(yīng)。守紀(jì)律規(guī)矩不僅僅是言行上的要求，更應(yīng)該內(nèi)化為我們對學(xué)生的愛和關(guān)懷。
第四段：嚴(yán)明紀(jì)律要求（約300字）。
作為教師，我清楚紀(jì)律的重要性。在班級管理上，我始終嚴(yán)格要求學(xué)生守紀(jì)守規(guī)，堅決杜絕任何違反紀(jì)律的行為。對于一些常見的問題如遲到、曠課、上課走神等，我采取及時糾正和適當(dāng)懲罰的方式，讓學(xué)生明白什么是規(guī)矩，什么是紀(jì)律，以及違反紀(jì)律所帶來的后果。同時，在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、能夠主動參與課堂討論等，這些都有助于培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的紀(jì)律性和自覺性。
第五段：成就感與反思（約300字）。
多年來，守紀(jì)律規(guī)矩的理念和實踐給了我很大的成就感?？吹綄W(xué)生們逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動遵守紀(jì)律規(guī)矩，樂于努力學(xué)習(xí)，是對我最大的鼓勵和肯定。但我也意識到，作為一名教師，我仍需不斷反思和改進(jìn)。在守紀(jì)律規(guī)矩的過程中，我也會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和修正自己的不足，進(jìn)一步提升自己守紀(jì)律規(guī)矩的能力，為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以更高的要求來要求自己，為學(xué)生樹立更好的榜樣。
結(jié)語（約100字）。
守紀(jì)律規(guī)矩是一種自我修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。作為教師，在教書育人的同時，我們應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友。秉持著嚴(yán)格要求自己、遵守師德、嚴(yán)明紀(jì)律要求的原則，我們將在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力量。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇七
近期我局組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記視察遼寧時關(guān)于講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的重要講話，教育引導(dǎo)全局領(lǐng)導(dǎo)干部要深入改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揮表率作用，把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為全局各級領(lǐng)導(dǎo)干部行為修養(yǎng)的底線要求，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，凝心聚力，扎實工作。通過近期的學(xué)習(xí)，我有以下幾點體會。
一、講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求。
習(xí)總書記就鮮明地提出講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的要求，具有很強(qiáng)的思想性、針對性和指導(dǎo)性，是當(dāng)前和今后一個時期我們做好運(yùn)政管理工作的行動指南。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部講誠信，有利于樹立黨的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)干部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實。講誠信就是要對說過的話做過的事敢于承擔(dān)敢于負(fù)責(zé)。對于普通老百姓來說尚且如此，何況對于領(lǐng)導(dǎo)干部了!誠信乃為人之本，作為共產(chǎn)黨員更應(yīng)該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠信的擁護(hù)者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，老老實實做人、踏踏實實辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護(hù)，也才能在群眾中樹立起黨的光輝形象。
二是領(lǐng)導(dǎo)干部懂規(guī)矩，有利于保證黨的政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)干部懂規(guī)矩，就是要懂黨的規(guī)矩，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部，離開了規(guī)矩的約束，工作就會出這樣那樣的問題，就很難避免犯這樣那樣的錯誤，而只有懂規(guī)矩，我們才能保證黨的政令暢通。
三是領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律，有利于保持黨的自身純潔。領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定，并堅持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺遵守紀(jì)律，黨的紀(jì)律是自覺的紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律就是服從黨和人民的意志，就是維護(hù)黨和人民的利益，就是盡自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化紀(jì)律意識和服從意識，突出自覺地遵守紀(jì)律，確保政令暢通。
二、踐行講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律方面存在的主要問題。
近年來，隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷深入，各級領(lǐng)導(dǎo)干部在講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律方面總體做得比較到位。但是，在一些干部中仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
一是誠信缺失。社會誠信主要包括個人誠信、企業(yè)誠信和政府誠信。個人誠信缺失已滲透到人們生活的方方面，假文憑、假證件、假發(fā)票、假廣告等等，不一而足。政府誠信缺失主要表現(xiàn)在一些地區(qū)和部門政策多變、不守承諾、隨意性大、暗箱操作。還有一些干部特別是部分領(lǐng)導(dǎo)干部弄虛作假、欺上瞞下，有的不講誠信，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下表空態(tài)，搞忽悠;等等，嚴(yán)重影響了黨在群眾中的形象。
二是規(guī)矩丟失。規(guī)矩是要求人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，既包括黨紀(jì)國法、
規(guī)章制度。
又包括道德規(guī)范、行為禮儀。它是社會有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人們和諧共處的必然要求是一種約束更是一種保障。當(dāng)前絕大多數(shù)同志都能自覺做到懂規(guī)矩、用規(guī)矩、守規(guī)矩但也有個別同志缺乏規(guī)矩意識存在著忽視、輕視、漠視規(guī)矩的現(xiàn)象直至規(guī)矩丟失有的不懂規(guī)矩僅僅把規(guī)矩掛在嘴邊留在紙上當(dāng)擺設(shè)做樣子不落實全憑個人感情辦事;規(guī)矩對人不對己特權(quán)意識作怪只想讓別人遵守規(guī)矩出現(xiàn)這些不良現(xiàn)象是政治上不成熟的表現(xiàn)是思想覺悟不高的表現(xiàn)是紀(jì)律觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)是一種自由主義、庸俗作風(fēng)既影響個人的成長進(jìn)步又影響班子的作用發(fā)揮更影響事業(yè)的健康發(fā)展。三是紀(jì)律喪失。黨的紀(jì)律按照紀(jì)律規(guī)范所調(diào)整關(guān)系的不同可劃分為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、人事紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等八個方面。現(xiàn)階段個別領(lǐng)導(dǎo)干部視黨的紀(jì)律而不顧游離于制度約束之外把個人凌駕于法律之上甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)等……種種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省從一個側(cè)面證明作風(fēng)問題根本上是黨性問題。
三、努力做一名講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部。
領(lǐng)導(dǎo)干部能不能自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。社會越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，作為一名黨員干部就越要講誠信、越要懂規(guī)矩、越要守紀(jì)律。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、大局意識、責(zé)任意識、誠信意識和紀(jì)律觀念，自覺臵身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政，依法辦事。
一是在政治上用講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律指明方向。講政治是對領(lǐng)導(dǎo)干部第一位的要求，政治上的明白是的明白，政治上的成熟是的成熟。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策，下有對策。要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗臶鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上用講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律促進(jìn)成績。人生的價值，不在于長度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說立行的工作作風(fēng)，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前頭。當(dāng)前，我們交通部門使命光榮，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，我們必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新舉措，不斷把交通局的各項工作推上一個新臺階。
三是在生活上用講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律樹形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的傳家寶。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記兩個務(wù)必，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。在新的形勢下，在新的歷史時期，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定和開發(fā)區(qū)黨工委的具體要求，努力做一名講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部，為營口開發(fā)區(qū)的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇八
按照學(xué)校工作作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析，具體情況如下：
一、反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。
二、在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機(jī)會鍛煉自己。
三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強(qiáng)情感體驗，提高師德修養(yǎng)。
四、要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補(bǔ)充新知識，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點，關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。
五、要學(xué)會寬容，要堅持表揚(yáng)為主，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。
產(chǎn)生問題的原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實際工作，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作，對工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。
2、在思想的認(rèn)識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。
3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。
今后努力的方向。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，個人在工作作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期工作的需求。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局。
教育工作是一門藝術(shù)，它需要我們用愛心來澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇九
第十六個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動，“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”是核心，在新形勢，新任務(wù)，新考驗下，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率，應(yīng)始終做到"四個絕對".
不搖不擺，對黨的事業(yè)絕對忠誠。守紀(jì)律、講規(guī)矩，忠誠于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點，講紀(jì)律、守規(guī)矩、做表率就是一句空話。作為一名共產(chǎn)黨人，更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念，始終保持對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的堅定信心。
講紀(jì)律、守規(guī)矩、做表率，一個重要體現(xiàn)就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻(xiàn)，對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實，同心同德、同向同行、同頻共振。
當(dāng)前抓落實的任務(wù)十分繁重，"四個全面"的使命尤其艱巨，講紀(jì)律、守規(guī)矩、做表率，需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，在思想行動上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤、不搞后花園，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，全國一盤棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果，切實服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
黨的形象，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù)，責(zé)無旁貸。，講紀(jì)律、守規(guī)矩、做表率，維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓，絕不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn)，堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨(dú)，切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng)，以個人的實際行動，自覺為黨的形象增光添彩。
其次，要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓，理直氣壯地作堅決斗爭，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨，共同維護(hù)好黨的光輝形象。
作一名純粹的共產(chǎn)黨人，就要對黨章、黨的紀(jì)律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩，做到絕對遵從，既不偏不廢更不彎不曲。
當(dāng)前，在絕對遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個別干部我行我素，一些地方、有些層面沒有很好堅持，導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員，從我做起，表里如一，率先垂范，切實把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，時時處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇十
新年伊始，市委、市政府在全市部署開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動。為了貫徹落實市委、市政府這一重大決策部署，市委市直機(jī)關(guān)工委號召市直機(jī)關(guān)廣大黨員和干部立即行動起來，自覺地轉(zhuǎn)變作風(fēng)，恪守職責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入到大項目建設(shè)、招商引資和服務(wù)企業(yè)發(fā)展的實踐中去，干事干事再干事、落實落實再落實，為全市各級機(jī)關(guān)帶好頭、樹榜樣。我市在全市范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)年活動，這項活動的開展對加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率具有重要作用，對優(yōu)化環(huán)境、實現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具十分重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)的歷史意義。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、，構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，是為適應(yīng)我縣發(fā)展新形勢，把x建設(shè)成為“發(fā)展更快、環(huán)境更好、活力更強(qiáng)”的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的需要。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ)，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。平時更多地審視自身，就會發(fā)現(xiàn)自己知識的“短板”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實踐中。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點門面的現(xiàn)象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發(fā)展，應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，就必須堅持終身學(xué)習(xí)、堅持學(xué)以致用。
通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實。主題活動旨在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊伍，實實在在地解決問題，提高工作效率，意在保證各單位各部門創(chuàng)新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識，創(chuàng)新意識，競爭意識，自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進(jìn)的動力；通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，以充滿生機(jī)的與時代進(jìn)步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進(jìn)力量，不畏艱險、努力攀登，用豐富的理論知識、崇高的精神食糧克服因循守舊的思想和行動。
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責(zé)，更好地實現(xiàn)自己的'人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
忠于職守，全心全意為人民服務(wù)是社會主義時期各個職業(yè)活動的出發(fā)點和歸宿，也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務(wù)，為社會服務(wù)是我們義不容辭的天職，選擇了機(jī)關(guān)工作就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù)，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，讓人民滿意的好公仆。
快捷高效是新時期、新形勢下對機(jī)關(guān)工作的基本要求，也是現(xiàn)代化辦公的重要特征。做到這一點，不光要有先進(jìn)的硬件設(shè)備，更要簡化辦事程序，暢通辦事渠道，實行公開、透明辦公。按照快辦、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作節(jié)奏，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。要提升服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化宗旨意識、服務(wù)意識，在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時，努力為服務(wù)對象多做實事、好事，主動服務(wù)、超前服務(wù)。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發(fā)展時期都有其不同的內(nèi)涵和要求。我們必須根據(jù)不同時期的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進(jìn)，為實現(xiàn)x經(jīng)濟(jì)的更快更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇十一
“守紀(jì)律講規(guī)矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”，使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。
講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會步調(diào)不一，形如散沙；一項工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功；一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序，陷入混亂。
要實現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“守紀(jì)律講規(guī)矩”的要求落到實處。要堅持發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀(jì)律”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的教育事業(yè)忠誠守信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠實守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點實干精神；少一些脫離學(xué)生和家長，背棄誓言，多一點相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師，應(yīng)該建立起對學(xué)生的誠信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠信就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起！
“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體、集團(tuán)，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩，國家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個家族，也有自己的族規(guī)。人是社會的一個細(xì)胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事。
文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總之，我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對學(xué)生都有潛移默化的影響。
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇十二
“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”……在前不久召開的xx屆中央紀(jì)委五次全會上，言之諄諄、語重心長，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。
20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，也是實現(xiàn)“”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人，從而在實現(xiàn)中國夢的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。
思想上要堅信不惑。政治上的堅定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。
行動上要堅持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對于黨員干部來說，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松?！凹o(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅持不懈地踐行“三嚴(yán)三實”要求，對照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅定，對背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
意志上要堅定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說易行難。對于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭任重道遠(yuǎn)。要打贏這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
開展以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，固化群眾路線教育實踐活動成果，進(jìn)一步促進(jìn)各項工作扎實推進(jìn)、高效落實。作為一名教師，通過學(xué)習(xí)我有以下幾點體會。
(一)、守紀(jì)律，重點解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項紀(jì)律，堅決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決，存在"上有政策，下有對策"的問題;是否違反中央八項規(guī)定和工作紀(jì)律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè)，工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。
則，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，存在"權(quán)力決策""經(jīng)驗決策"，重大事項不請示、不匯報、不溝通、執(zhí)行不力、落實不到位等問題;是否有"講人情不講原則，講關(guān)系不講程序，講面子不講規(guī)矩"，違法行政的問題;是否違反依法治教規(guī)定，存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長宴請等現(xiàn)象，解決好教師當(dāng)中失德、失范等問題。
(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，重點解決宗旨服務(wù)意識不強(qiáng)、脫離群眾問題。重點解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問題，整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失，事業(yè)心不強(qiáng)等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學(xué)生缺乏愛心，體罰侮辱，對待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問題，解決好"門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦"的問題。樹立教育的新風(fēng)正氣，煥發(fā)干事的激情活力，凝聚推動教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。
政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點任務(wù)及時進(jìn)行跟蹤督辦，確保各項工作快速有效落實。堅持"抓先機(jī)、爭先進(jìn)、創(chuàng)一流"，著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高，方法老化等問題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過得去，不求過得硬，喪失工作熱情的問題。破除小成即滿、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念，勇于自我超越，加大改革創(chuàng)新力度，推動教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破，在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化"實干快干、立說立干、少說多干"的意識，對群眾訴求和教育熱點、難點問題，快速反應(yīng)、妥善處理，全面提升辦事效率和服務(wù)水平。
要以這次"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，不斷強(qiáng)化"作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上"的思想認(rèn)識，自覺承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài)，二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動與重點工作任務(wù)緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為一名教師，在新形勢，新任務(wù)，新考驗，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩，應(yīng)始終做到"四個絕對".
不搖不擺，對黨的事業(yè)絕對忠誠。守紀(jì)律、講規(guī)矩，忠誠于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點，講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評價，"今天的中國處于1840年以來最好的時期，今天的中國有1840年以來最好的制度，今天的中國是全球各主要國家中發(fā)展最好的國家。"外界尚且如此認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨人，更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念，始終保持對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的堅定信心。
不折不扣，對黨的決策絕對貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩，一個重要體現(xiàn)就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻(xiàn)，對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實，同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實的任務(wù)十分繁重，"四個全面"的使命尤其艱巨，守紀(jì)律、講規(guī)矩，需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，在思想行動上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤、不搞后花園，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，全國一盤棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果，切實服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
不忍不讓，對黨的形象絕對維護(hù)。黨的形象，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù)，責(zé)無旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩，維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓，絕不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn)，堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨(dú)，切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng)，以個人的實際行動，自覺為黨的形象增光添彩。其次，要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓，理直氣壯地作堅決斗爭，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨，共同維護(hù)好黨的光輝形象。
不彎不曲，對黨的規(guī)矩絕對遵從。"欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。"沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人，就要對黨章、黨的紀(jì)律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩，做到絕對遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前，在絕對遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個別干部我行我素，一些地方、有些層面沒有很好堅持，導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員，從我做起，表里如一，率先垂范，切實把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，時時處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。
“守紀(jì)律講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學(xué)高為師，身正為范”。
守紀(jì)律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。
守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要把心思放在實實在在為學(xué)生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生得到實實在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀(jì)律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學(xué)工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。
守紀(jì)律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有一點違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
口號。
要落實在個人行動上踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
守紀(jì)律講規(guī)矩教師學(xué)習(xí)心得篇十三
懂規(guī)矩是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性之源，守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性的重要保障,下面是本站帶來的懂規(guī)矩守紀(jì)律學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
竇書記以“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”為主題對全鎮(zhèn)干部進(jìn)行培訓(xùn)，要求參會全體同志深刻領(lǐng)會“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實針對性，認(rèn)真履行職責(zé)，做為民務(wù)實清廉的好干部。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們的基層干部，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠實守信的優(yōu)良作風(fēng)，少一些虛報數(shù)字，多一點實干精神;少一些脫離群眾，背棄誓言，多一點勤政愛民，認(rèn)真務(wù)實地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和為百姓許下的種種諾言。當(dāng)前，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。講誠信，就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起!
“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體、集團(tuán)，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩，國家有有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個家族，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊的老規(guī)矩。人是社會的一個細(xì)胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。
要遵規(guī)守紀(jì)。有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對上對下，對內(nèi)對外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。懂規(guī)矩，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
我們廣大干部要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做官、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的事業(yè)忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和黨的組織工作紀(jì)律、財經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、廉潔從政紀(jì)律及其它方面的紀(jì)律。
最近在遼寧考察時指出，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，必須做到自覺“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”。這9個字，言簡意賅又內(nèi)涵豐富。它是對于作風(fēng)建設(shè)問題，對癥下藥開出的一劑良方。既是對遼寧講的，也是對全黨講的。我們要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，準(zhǔn)確認(rèn)識其深刻內(nèi)涵和重要意義，把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求落實到教育實踐活動中去。
誠信、規(guī)矩、紀(jì)律，是中華民族幾千年來的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，又具有特殊的政治內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)干部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實;領(lǐng)導(dǎo)干部懂規(guī)矩，就是要懂黨的規(guī)矩，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做到不越“雷池”，不亂“章法”;領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定，并堅持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。
這三種政治素養(yǎng)和黨性原則，各有側(cè)重，又密切關(guān)聯(lián)，需要宏觀把握，才能更好理解其精神實質(zhì)和理論精髓。講誠信是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性之基，懂規(guī)矩是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性之源，守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性的重要保障;講誠信告訴我們“該怎么做”，是增強(qiáng)黨性之基，是懂規(guī)矩、守紀(jì)律的基本道德前提;懂規(guī)矩告訴我們“不能做什么”，是增強(qiáng)黨性之要，是講誠信、守紀(jì)律的重要認(rèn)知基礎(chǔ);守紀(jì)律告訴我們“按什么做”，是增強(qiáng)黨性的重要保障，是落實講誠信、懂規(guī)矩的現(xiàn)實途徑。
毋庸諱言，一些領(lǐng)導(dǎo)干部并沒有發(fā)揮好示范帶頭作用。有的不講誠信，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下表空態(tài)，搞忽悠;有的不懂規(guī)矩，比如在“吹號抬轎”中忽視規(guī)矩，習(xí)慣于搞例外、搞特殊、搞特權(quán)，甚至熱衷于搞潛規(guī)則，讓規(guī)矩變成了一紙空文;更有個別領(lǐng)導(dǎo)干部視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)……種種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，從一個側(cè)面證明作風(fēng)問題根本上是黨性問題。堅持“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，就是要從增強(qiáng)黨性入手解決“四風(fēng)”問題，真正確保教育實踐活動踏石留印、抓鐵有痕。
領(lǐng)導(dǎo)干部能不能帶頭講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，體現(xiàn)了自身的品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。全省黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升黨性修養(yǎng)，要表里如一，言行一致，作講誠信的表率;謹(jǐn)言慎行、遵章守制，作懂規(guī)矩的表率;心存敬畏、手握戒尺，作守紀(jì)律的表率。另一方面，要多到基層去體察民情實情，著力選用講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的干部，以鮮明的用人導(dǎo)向昭示人。對于那些不講誠信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律的行為，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題的，及時批評教育;問題嚴(yán)重的，必須嚴(yán)厲懲處，以儆效尤。
遼寧遠(yuǎn)有孟泰、雷鋒，近有郭明義、羅陽，他們正是我們黨“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的典范。要求領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)作風(fēng)，努力做好“三個表率”，不是要約束干部手腳，謹(jǐn)小慎微、不敢開拓創(chuàng)新，而是要以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”同抓改革、搞創(chuàng)新、提效率，統(tǒng)一到改作風(fēng)的全過程，統(tǒng)一到做好工作的全過程，從而推動為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，群眾觀念進(jìn)一步強(qiáng)化，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為推動老工業(yè)基地全面振興、建設(shè)富庶文明幸福新遼寧作出更大貢獻(xiàn)。
在遼寧考察時指出，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，自覺做到“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”。這“九字箴言”是習(xí)對于作風(fēng)建設(shè)問題，對癥下藥開出的一劑良方。我們要準(zhǔn)確認(rèn)識其深刻內(nèi)涵和重要意義，把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求落實到教育實踐活動中去，把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，對黨和群眾忠誠，對群眾忠誠老實，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、名利觀。
誠信、規(guī)矩、紀(jì)律，是中華民族幾千年來的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，又具有特殊的政治內(nèi)涵。這三種政治素養(yǎng)和黨性原則，各有側(cè)重，又密切關(guān)聯(lián)，需要宏觀把握，才能更好理解其精神實質(zhì)和理論精髓。講誠信是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性之基，懂規(guī)矩是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性之源，守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性的重要保障。
堅持“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，是從增強(qiáng)黨性入手解決“四風(fēng)”問題，確保教育實踐活動取得實效的內(nèi)在要求;是從嚴(yán)管黨治黨，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需要;是我們黨贏得最廣大人民群眾支持，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的現(xiàn)實需要。我們要切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升黨性修養(yǎng)，要表里如一，言行一致，作講誠信的表率;謹(jǐn)言慎行、遵章守制，作懂規(guī)矩的表率;心存敬畏、手握戒尺，作守紀(jì)律的表率。
現(xiàn)在存在一些領(lǐng)導(dǎo)干部并沒有發(fā)揮好示范帶頭作用。有的不講誠信，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下表空態(tài)，搞忽悠;有的不懂規(guī)矩，比如在“吹號抬轎”中忽視規(guī)矩，習(xí)慣于搞例外、搞特殊、搞特權(quán)，甚至熱衷于搞潛規(guī)則，讓規(guī)矩變成了一紙空文;更有個別領(lǐng)導(dǎo)干部視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)……種種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，從一個側(cè)面證明作風(fēng)問題根本上是黨性問題。堅持“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，就是要從增強(qiáng)黨性入手解決“四風(fēng)”問題，真正確保教育實踐活動踏石留印、抓鐵有痕。
領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，是一種自身的品德和修養(yǎng)缺失的表現(xiàn)，更表現(xiàn)了一種政治上的不清醒與不成熟。
領(lǐng)導(dǎo)干部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實。誠信是人類社會的基本道德規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的基石與標(biāo)志，更是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的集中體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶頭講誠信并取信于民，才能夠統(tǒng)一思想，凝聚力量，通過加強(qiáng)全社會誠信體系建設(shè)，營造良好的社會氛圍，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強(qiáng)有力的思想道德基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講誠信，除了教育和自律外，關(guān)鍵要靠制度，靠監(jiān)督。只有把自律與他律、把內(nèi)在修養(yǎng)和外在約束結(jié)合起來，才能使誠信蔚成風(fēng)氣。
規(guī)章制度。
又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好自己的角色和位置清楚自身的身份和職責(zé)工作上盡職盡責(zé)到位而不越位、錯位增強(qiáng)黨性修養(yǎng)強(qiáng)化法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定，并堅持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。要敬畏紀(jì)律、敬畏權(quán)力、自覺遵守黨紀(jì)，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?真正對紀(jì)律深懷敬畏之心,時時事事從黨性原則出發(fā),自覺把敬畏紀(jì)律融入學(xué)習(xí)、工作、生活中,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，把紀(jì)律作為言行指南,對不符合程序、違反原則的事,敢于說不、勇于碰硬,堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,堅決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18204567.html】
