一個好的計劃可以幫助我們提高工作效率，更好地管理時間。一個完美的計劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和具體的步驟。通過閱讀計劃范文，我們可以了解到不同計劃之間的共性和特點(diǎn)。
上半年幼兒園個人工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
圍繞院務(wù)工作計劃，本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)，堅持“以幼兒發(fā)展為本，以教師專業(yè)化成長為本”的理念，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升教師教學(xué)水平，優(yōu)化一日活動，進(jìn)一步完善園本課程，促進(jìn)幼兒健康成長。
二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：
優(yōu)勢：
1、教師整體保教水平比較平衡，教師的工作積極性及工作責(zé)任心比較強(qiáng)。
2、我院的課題研究已有多年，初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架，良好的課題研究氛圍形成，為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ)。
3、在家長問卷中發(fā)現(xiàn)，教師工作得到了家長的肯定，家長滿意率比較高。
不足：
1、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病，如：日常工作、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進(jìn)一步的完善。
2、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性，在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強(qiáng)力度。
二、保教工作目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注教師隊伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教研組建設(shè)的有效性，提高本院保教質(zhì)量，完善園本課程，優(yōu)化一日活動。
四、主要工作與措施：
(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，結(jié)合一日活動操作細(xì)則，進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，運(yùn)用到實踐中。
(二)改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機(jī)制，落實一日常規(guī)工作的開展
1、增強(qiáng)班級教師的責(zé)任心：通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，明確工作要求及規(guī)范;
2、增強(qiáng)聽課的有效性：(1)有計劃地下班聽課，確保每一個聽課教師參與研討，通過聽評課提高教師研討分析能力。(2)通過教研活動比賽，提高教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的實踐能力，充分理解《綱要》理念，提升教學(xué)水平。
3、各類計劃的有效落實：每月制定的各類活動及計劃按期完成，嚴(yán)格按照計劃落實，組長配合保教主任完成各項活動，保證各項活動的開展質(zhì)量。
三、關(guān)注教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長
1、借助幼兒園各項活動的開展，提高教師們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路。
2、學(xué)習(xí)提高操作、使用媒體的能力，進(jìn)一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力;
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，期末進(jìn)行普通話(講故事)比賽活動;
4、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修，始終保持與時俱進(jìn)的腳步。
5、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，積極參加各類評比活動。
四、抓好教研組建設(shè)，提高保教質(zhì)量
1、通過教研組長、例會、外出觀摩、進(jìn)修等方式，提高教研組長的管理能力;
3、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標(biāo)，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。
五、關(guān)注幼兒的一日生活，進(jìn)行游戲活動的開展與指導(dǎo)
1、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動，保證戶外活動、體育活動、游戲活動等時間;
2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動組織教師理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識;
3、各教研組學(xué)習(xí)記錄、材料定期上交，例如：組織公開課教學(xué)活動、反思、案例等。
六、教科研并進(jìn)，進(jìn)一步探索園本課程建設(shè)
1、確立分享閱讀為中心的教育理念，營造書香校園;
2、在新課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)充和完善特色課程活動的方案和課件，充實園本課程，體現(xiàn)特色。
七、家長工作：
1、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家委會，使家長進(jìn)一步了解我院的工作情況;
2、定期召開班級家長會、半日活動，并保證這類活動的質(zhì)量，進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系。
八、其它工作：
1、通過各項活動，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用;
2、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，擴(kuò)大幼兒活動空間，讓環(huán)境更好的為幼兒服務(wù);
3、定期收集各類資料，整理歸檔。
2015年上半年幼兒園后勤工作計劃 新學(xué)期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標(biāo)，力求在新的一年、新的學(xué)期，有新的改變。以下是我們的努力方向。
一、抓思想教育、積極探索、與時俱進(jìn)
1、理清思路，振奮精神，增強(qiáng)信心，在改革的大潮中，適應(yīng)變化，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)。
2、加強(qiáng)整體互動，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對知識的渴望、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。
3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心去體會一切。
4、掌握不進(jìn)則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標(biāo)。
5、本學(xué)期是省級評估的重要時期，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。
6、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。
7、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。
8、促進(jìn)“四個學(xué)會”的深入，即“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存”。
9、增強(qiáng)集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。
10、有計劃、有目標(biāo)地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致。
11、每個人寫好工作計劃、學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記。
二、安全保衛(wèi)工作不能忽視
1、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 2、每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。 3、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。 4、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 5、每天整理和檢修各種玩具，保證體育器械的安全性。 6、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門。 7、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 8、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。 9、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。 10、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。 11、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。 12 司機(jī)做好行車安全的保養(yǎng)。 汽 三、各部門日常工作要點(diǎn)： （一）庫房管理與采購 1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。 2、做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。 3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。 4、。學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點(diǎn)。 5、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。
7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的購買。
8、維修各班級的壞床。
9、投放沙池玩具、體育器材。
（二）維修工作
1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。 進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
3、定期給所有電腦升級殺毒。
4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉
（三）財務(wù)工作
1、做好新生的各種收費(fèi)。
2、每月按時公布伙食盈虧帳。
3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。
4、做好各班幼兒的請假登記。
5、做好每月的財務(wù)報表上報工作。
（四）食堂工作
1、每天做好室內(nèi)外、餐廳、大型玩具的整潔。
2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放。
3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。
4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。
（五）門衛(wèi)工作
1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。
2、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
3、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。
2015年上半年幼兒園后勤工作計劃
張靜
2015.3.1
隨著2015年下半年新學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長的新環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《江西省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的.要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4、細(xì)致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,細(xì)學(xué)《保育工作手冊》,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、加強(qiáng)后勤員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。
3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。
4、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導(dǎo),每月進(jìn)行一次情況反饋。
5、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),進(jìn)一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學(xué)校工作。
(三)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)各園的財物管理,尤其是班級財產(chǎn)的管理。
1)進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。
2)、完善分室活動室的財產(chǎn)保管,落實到人,加強(qiáng)過程性的管理,
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。
2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范化。
1)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2)認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全監(jiān)控管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
4)每學(xué)期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
九月份
1、開學(xué)準(zhǔn)備,保證幼兒生活用品及所有保教設(shè)施。
2、收齊新生入園需要體檢名單。
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38名，男孩21名，女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
一、班級管理方面
1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
二、教育教學(xué)方面?
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。
3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。
.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。
三、保育工作方面?
孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4）做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5）加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
四、幼兒德育和勞動教育方面
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
（一）集體生活
1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。
6.接受別人幫助時，要學(xué)會道謝。
7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。
9.在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。
（二）游戲活動中
1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。
4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
（三）上課、作業(yè)時要做到
1.上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
（四）其他活動
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。
2.愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。
5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6.同人家交談時，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（一） 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
六、本學(xué)期工作計劃：
九月份
1.學(xué)期初家長會。
2.學(xué)習(xí)大班早操。
3.建立班級常規(guī)制度。
4.主題活動：我是大班哥哥姐姐???? 我是中國人
十月份
1. 加強(qiáng)晨間活動的管理。
2. 做好課前準(zhǔn)備工作。
3. 豐富自然角。
4. 主題活動：多彩的秋天
十一月份
1. 天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2. 繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3. 舉行家長開放活動。
4. 主題活動：奧運(yùn)寶貝???? 神通廣大美猴王
十二月份
1. 迎接縣督導(dǎo)評估。
2. 認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作。
3. 主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他??? 新年樂
一月份
1. 做好各項工作總結(jié)。
2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3. 主題活動：冬天的故事
上半年幼兒園個人工作計劃篇二
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻(xiàn)終究會收到累累碩果，也會永遠(yuǎn)記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力！
上半年幼兒園個人工作計劃篇三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。
創(chuàng)造有利條件，營造安全校園。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3、組織多彩活動，提高保教質(zhì)量。
4、密切家園聯(lián)系，形成教育合力。
(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園。
1、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2、加強(qiáng)一日活動安全管理，細(xì)化日常工作要求。
3、設(shè)立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
2、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3、開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
4、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量。
合理制定班級學(xué)期計劃，計劃要求操作性和實施性強(qiáng)。
2、組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。
4、結(jié)合全運(yùn)會和慶“六、一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。
5、利用小學(xué)有效資源，通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。
成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。
2、采用請進(jìn)來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。
3、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。
4、利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
1、全面清潔、布置環(huán)境，做好一切開學(xué)準(zhǔn)備。
2、根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實際，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)各班新輕器械操，規(guī)范動作與要求。
2、交流各班家園互動活動方案。
3、組織全體教師的教學(xué)評比活動。
1、各班輕器械操評比活動。
2、組織各班外出踏青活動。
3、參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。
1、開展大班幼小銜接工作。
2、進(jìn)行教師基本功展示活動。
3、“迎全運(yùn)、慶六一”準(zhǔn)備工作。
1、幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮。
2、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。
3、集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。
以上是本園對20xx年的工作計劃，希望通過此計劃，讓本園的校園學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩!
上半年幼兒園個人工作計劃篇四
本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人，男生有x人，女生x人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
5、做好各科的教學(xué)工具。
6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康——身體運(yùn)動智能，隨兒歌指令。
〈2〉社會——人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神。自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。
〈3〉語言——語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的'鏡面反射的概念，認(rèn)識動物中的運(yùn)動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
上半年幼兒園個人工作計劃篇五
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好!
上半年幼兒園個人工作計劃篇六
快樂的假期過去了，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最后一個學(xué)期，在這個學(xué)期，是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學(xué)期了，我會更加珍惜這個有意義的學(xué)期?；仡櫳蠈W(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個方面都進(jìn)步很大能夠為學(xué)校班級貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能力，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的荊老師張老師的指導(dǎo)我們班的兩個老師都夸獎我進(jìn)步很大呵呵！當(dāng)然也有自己的努力，在這個學(xué)期中，我相信自己會有更好的成績。
通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸，正好對應(yīng)著我園的計劃，我根據(jù)我的工作能力做了一下計劃。
在本學(xué)期除了做好本職工作，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個很大的進(jìn)步，我將更加細(xì)心，在準(zhǔn)備課的的過程中我會充分的備好課，爭取做到不犯常規(guī)錯誤，并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到更多的知識。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué)。
關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大，雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多，我這個學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子，比如多學(xué)一些新的好玩的律動、手指謠、音樂來組織孩子們。
1.家長工作。
這個學(xué)期荊老師和張老師打算給我更多的機(jī)會與家長溝通，以此來進(jìn)一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后，我也會和家長保持聯(lián)系，使家長能在第一時間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況，與家長溝通做到共同教育幼兒。
2.保育方面。
用自己的良心去對待個孩子的健康。
在衛(wèi)生保健這方面，我也會配合好班級的保育老師認(rèn)真做好班級消毒工作，給孩子創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.業(yè)務(wù)常規(guī)方面。
我在這個學(xué)期中會認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，做個有心的老師，在教學(xué)過程中，我會認(rèn)真檢討自己的錯誤，認(rèn)真聽取別的老師給我的意見，在這期間我會充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真按照計劃進(jìn)行在這半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。
4.詳細(xì)計劃：
鋼琴：練習(xí)一首大的鋼琴曲（牧民歌唱毛主席）。
舞蹈：經(jīng)?？匆恍┮曨l學(xué)習(xí)二個幼兒舞蹈，練習(xí)基本功（利用課余時間在宿舍里一起練習(xí)）。
藝術(shù)：時刻練習(xí)空手畫畫，做手工，
業(yè)務(wù)常規(guī)：進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的教具、課件；時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時拿來就用。
上半年幼兒園個人工作計劃篇七
計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園上半年工作計劃，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
不知不覺之中，我們又迎來了一個新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循__幼兒園在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展上半年的工作。
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)共有__名幼兒，男__名、女__名，其中有__名新生。通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運(yùn)動。本學(xué)期由我擔(dān)任班主任，與美語教師、保育教師三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，多向同年級老師學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在上半年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓(xùn)幼兒動手能力與服務(wù)意識;商場通過角色扮演訓(xùn)練幼兒對不同崗位工作的認(rèn)知及人民幣的認(rèn)識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、運(yùn)動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
一、指導(dǎo)思想。
衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、具體目標(biāo)。
切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。配合2022年衛(wèi)生保健主題年活動：創(chuàng)建“合格保健室”。
三、具體措施。
進(jìn)一步提高教職工的衛(wèi)生思想意識，齊心協(xié)力，做好衛(wèi)生保健工作。
(一)健康檢查制度：
1、按時做好預(yù)防接種及全園性的“六一”體檢工作，并及時做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄。
(二)日用品消毒制度：
1、席子每兩周擦抹一次，被褥每兩周暴曬一次。
2、毛巾每周清洗消毒一次。
3、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。
4、圖書每月日光暴曬一次。
5、桌椅每周清攃一次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。
6、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環(huán)境衛(wèi)生：
1、經(jīng)常保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每天一大掃。
2、實行分片包干，定班定點(diǎn)，定期抽查，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風(fēng)換氣。
(四)個人衛(wèi)生：
1、幼兒每人二巾一杯，專人專用，定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，保持手的整潔。
3、中班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，中、大班養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次，勤洗頭、勤洗澡，保持個人衛(wèi)生。
7、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時教會幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。
8、各項活動都以幼兒為中心，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力。
9、妥善保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。
(五)飲食管理：
1、幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé)，民主管理，定期召開伙委會，研究幼兒伙食。
2、根據(jù)季節(jié)變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養(yǎng)。
3、保健人員要定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。
4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
5、工作人員伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開，不侵占幼兒伙食。
(六)飲食衛(wèi)生：
1、要保持廚房的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常清掃、消毒。
2、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物有防蠅蟲設(shè)備。
3、不買變質(zhì)腐爛食物，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
4、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食等良好飲食習(xí)慣。
四、月工作安排。
1、做好開學(xué)各種器具消毒工作。
2、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn)。
3、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。
4、規(guī)范晨檢。
5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、完善、健全膳食管理委員會，為幼兒的膳食提供更好的服務(wù)。
8、全面進(jìn)行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
1、做好幼兒流行病防治工作。
2、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)教育，在集場期間防走失、防拐騙。
3、檢查各班日常消毒和保育工作。
4、召開伙委會會議。
5、全面進(jìn)行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
1、做好“六一”體檢測評工作。
2、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療。
3、做好各種帳冊的登記、統(tǒng)計工作。
4、全面進(jìn)行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
5、組織保教人員學(xué)習(xí)有關(guān)保健方面的知識和理論。
六、七月份：
1、各班對幼兒進(jìn)行夏季飲食衛(wèi)生教育。
2、組織中大班進(jìn)行視力測查，并做好登記統(tǒng)計工作。
3、組織全園進(jìn)行期終體檢，并做好評價、登記、統(tǒng)計工作。
4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。
5、做好期末結(jié)束工作、材料整理工作。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間春季新學(xué)期即將來臨。為了春季新學(xué)期的工作更好地開展，現(xiàn)對我園一個學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓(xùn)力度，優(yōu)化幼兒一日活動，永遠(yuǎn)把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強(qiáng)教研力度，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
二、現(xiàn)況分析、園所建設(shè)。
本園現(xiàn)有班級12個，教師24位(新加入4人)，保育員12位(新加入2位)，園長2位、后勤辦公室6位，共教職工44人。
為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境，本學(xué)期把大班電視機(jī)更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。
三、加強(qiáng)保教隊伍，提高綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)教師的專業(yè)化培訓(xùn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì)，通過拓展訓(xùn)練、園務(wù)活動培養(yǎng)團(tuán)隊精神。針對教師不同的個體需要，業(yè)務(wù)水平高低，工作能力的強(qiáng)弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進(jìn)行分層引導(dǎo)，分層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)。
四、科學(xué)管理，提高教研實效。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
要想成為理想型、家長認(rèn)可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必定是學(xué)習(xí)型的教師隊伍。因此，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷思考，不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。
(二)加大教研力度，提高實效。
1、加強(qiáng)課程管理，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評析為主，盡量滲透每個領(lǐng)域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。
2、優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學(xué)期，還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點(diǎn)、體現(xiàn)班級的特點(diǎn)。
3、開展豐富多樣的節(jié)日活動，積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行道德教育。
(三)抓緊常規(guī)管理。
進(jìn)一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度，加強(qiáng)教師一日活動操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性，綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。
五、家園聯(lián)系工作。
1、家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合、相互理解，步調(diào)一致。只有取得家長的配合、支持和信任，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開展各項活動。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗，逐步形成家園互動工作機(jī)制。
2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、分析我園的課程模式，真正地讓家長了解我們的課程理念，認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式。
六、加大安全工作力度，提高責(zé)任意識。
1、我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，定期做安全演練、老師每周對幼兒進(jìn)行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。
2、幼兒年齡小，自我保護(hù)意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學(xué)會自我保護(hù)，因為看護(hù)、愛護(hù)不如自護(hù)，安全教育不可少，讓幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。
七、后勤管理。
1、采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實各項規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點(diǎn)及時檢查。
2、加強(qiáng)后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
為提高后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強(qiáng)實際操作。
剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護(hù)意識，但是還不強(qiáng)，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。所以，在新的上半年里，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，特制訂工作計劃如下：
一、教育目標(biāo)。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
二、從老師的角度出發(fā)。
1、積極配合學(xué)校保健老師，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
3、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
4、教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動時間的巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
6、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
三、從幼兒角度出發(fā)。
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護(hù)公物，做一個健康、快樂的幼兒。
2、具有一定的交通安全意識。
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
3、加強(qiáng)防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會保護(hù)自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。
四、具體要求。
1、嚴(yán)格按照幼兒園的作息時間準(zhǔn)時入班，做好接待和晨檢工作，每天認(rèn)真對幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領(lǐng)導(dǎo)。
2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。
3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)行為。
4、注意電器及危險物品的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
5、當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位，當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細(xì)微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。
6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開教室。
7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。
一、指導(dǎo)思想。
以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心，圍繞新區(qū)教育局的總體要求，認(rèn)真貫徹綱要精神，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展，滿足教育的需求，讓家長滿意，讓孩子成功，讓教師成材。
二、主要工作。
(一)堅持科學(xué)發(fā)展，提升辦園品位。
1、扎實推進(jìn)省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作，對照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“一園一品”創(chuàng)建工程，努力在校園環(huán)境、特色課程、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌，不斷提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
2、抓好創(chuàng)建市綠色學(xué)校攻堅戰(zhàn)。認(rèn)真籌劃市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，從計劃到課程實施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織等方面深入查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。
3、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手，以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標(biāo)，積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系，豐富課程資源，提供幼兒多元發(fā)展的可能。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實際情況，進(jìn)一步梳理課程體系：收集、整理綜合活動課程的實施建議，不斷修正課程中不合理成分，豐富了主題中的語言、音樂、體育。
4、要進(jìn)一步發(fā)揮“__”的作用，推進(jìn)幼兒園信息化建設(shè)步伐，鼓勵各班級積極上傳、更新網(wǎng)站信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客，利用好放心互動平臺，強(qiáng)化高效管理意識，增加互動交流，使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。
(二)堅持素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量。
1、全面實施“聚焦課堂”工作，落實自然與生活主題課程園本化，有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會診，通過“課堂診斷與教學(xué)反思”幫助教師自覺放大有效教學(xué)的亮點(diǎn)，排除各種無效和低效的教學(xué)行為，研究教學(xué)新方法，努力改進(jìn)工作方式，優(yōu)化工作規(guī)范，提高工作效率。教研室要在原有基礎(chǔ)上，有效組織各個層次的教學(xué)研究活動，在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，改革培訓(xùn)指導(dǎo)方式，根據(jù)不同的教師，提出不同的要求，做出不同的指導(dǎo)，力求讓每一個教師都能有所收獲，有所進(jìn)步。
2、強(qiáng)化檢查考核，以檢查為手段，以指導(dǎo)促提高，以考核來激勵。我園將進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化過程管理，更真實、準(zhǔn)確地反映了每個教職工的工作狀態(tài)，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學(xué)主任、后勤主任要做到“進(jìn)班要勤、指導(dǎo)要及時、優(yōu)點(diǎn)要推廣、不足必制止”。通過多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤，與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合，充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性。
3、以綠色學(xué)校評估條例為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅決實行“一把手”負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化安全責(zé)任制，責(zé)任追究制的落實，突出“細(xì)”字做好園舍安全，消防安全，飲食衛(wèi)生安全，幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒園傳染病防控工作，各項工作細(xì)化、量化，檢查到人，將基礎(chǔ)保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進(jìn)行安全知識小競賽，通過讓孩子們親身的表演，體驗逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學(xué)習(xí)“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學(xué)習(xí)“用電安全”、“飲食安全”。通過學(xué)習(xí)、討論、演練等形式，幼兒初步掌握了自我保護(hù)方法，增強(qiáng)了自我防護(hù)能力。
4、堅持保教結(jié)合，教師要在幼兒保育工作上事必躬親，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
(三)堅持提高素質(zhì)，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。以德為本，提升師德修養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)”，富有愛心和教養(yǎng)，有責(zé)任心和事業(yè)心。努力做到師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬。樹立法律意識、危機(jī)意識、反思意識和服務(wù)意識，以服務(wù)提高幼兒園競爭力。期末評比優(yōu)秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質(zhì)，要求全體保育員生活上嚴(yán)以律己、工作上嚴(yán)格要求。為人師表，積極工作，不做違反師德的事。承認(rèn)自己的社會地位，肯定自己的社會價值，不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯，做一個優(yōu)秀的職業(yè)人，為更美好的前景隨時做好一切準(zhǔn)備。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍。幼兒園本就是一個學(xué)習(xí)型組織，以教書為生的人如果不讀書，很難想象能教出什么樣的學(xué)生。我們鼓勵教師通過開展學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，切實提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)等。通過學(xué)習(xí)，積淀深厚的人文底蘊(yùn)。
3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點(diǎn)，幫助青年教師確立發(fā)展目標(biāo)，分級指導(dǎo)、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動，以園本培訓(xùn)為抓手，按園教學(xué)能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師，爭做研究型、學(xué)者型教師，爭做教育的創(chuàng)新者，爭做各級骨干。
4、加強(qiáng)中層干部管理能力建設(shè)，進(jìn)一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細(xì)則》規(guī)范中層干部管理行為，增強(qiáng)干部隊伍工作的事業(yè)心，責(zé)任心，繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓(xùn)：例如：掌握自我管理的方法，學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具;掌握有效指導(dǎo)員工的方法，如何對員工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)等，切實提高園領(lǐng)導(dǎo)教育改革能力，以及注重對科學(xué)管理、人本管理的理性思考，不斷提高園管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式，促進(jìn)中層干部的思想覺悟，使其成為園長名副其實的助手和舵手，做教學(xué)業(yè)務(wù)上的精兵強(qiáng)將。
(四)堅持精細(xì)管理，擴(kuò)大社會影響力。
1、進(jìn)一步提升幼兒園管理水平。要推進(jìn)和落實部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)的管理積極性，加強(qiáng)年度的目標(biāo)考核，完善獎懲機(jī)制。要規(guī)范我園日常條線管理、課程設(shè)置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理、門衛(wèi)管理、財務(wù)管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化;在物資管理、學(xué)校保潔、宿舍管理方面積極探索以__法則，逐步優(yōu)化管理模式。
2、加大宣傳和度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
3、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，組織家長開放日活動和親子運(yùn)動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動，給每個孩子一個展示自我，張揚(yáng)個性的舞臺，鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能，同時向家長匯報本園的辦園成績，爭取家長滿意率達(dá)到__%以上。
4、加強(qiáng)校園黨建群團(tuán)工作。進(jìn)一步構(gòu)建完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐敗體系;注重對工會、共青團(tuán)等工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機(jī)制。
三、具體安排。
2、制定各類計劃，調(diào)整人員分工，明確工作職責(zé);。
3、各班更新環(huán)境，豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容，更新主題墻飾;。
4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作。
1、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;。
2、大班家長會;。
3、小班教師研究課;。
4、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè);。
5、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動。
1、創(chuàng)建綠色學(xué)校評估驗收;。
2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;。
3、大班教師研究課;。
4、中班家長會開放日;。
5、組織各類幼兒活動。
1、慶祝"五一";。
2、中班教師研究課;。
3、小班家長開放日活動;。
4、召開保育員會議。
1、慶祝"六一";。
2、做好期末總結(jié)、量化、評比工作;。
3、做好教具資料的清查、整理工作;。
4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;。
5、“動感寶寶秀”評選，評比"好孩子"、"特長幼兒"。
上半年幼兒園個人工作計劃篇八
本學(xué)期，我園將繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步貫徹落實《綱要》，規(guī)范與細(xì)化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量，深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。
1、努力改善示范性幼兒園的辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
2、努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
3、加強(qiáng)課題研究，在學(xué)習(xí)和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè)，著實推進(jìn)有效教學(xué)，努力構(gòu)建園本特色。
(一)、完善幼兒園的辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境。
針對示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，資金投入，添加設(shè)備，為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境，切實提高保教質(zhì)量。
(二)、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育。通過學(xué)習(xí)教育活動，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心，不斷規(guī)范師德行為。
2、強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展課題研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。
3、加強(qiáng)教師培養(yǎng)，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理，通過上課、培訓(xùn)、競賽等形式，給新教師提供展示的機(jī)會，給新教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會，提高全體教師的工作能力。
(三)、開展區(qū)域活動，豐富幼兒一日生活。
幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角，豐富操作材料，讓幼兒通過主動學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒身心和諧全面的發(fā)展。
(四)、開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色。
1、積極開展“走進(jìn)課堂月”活動。
本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔(dān)公開教學(xué)觀摩。
2、認(rèn)真開展課題研究活動：
(1)、每月制定課題活動內(nèi)容：按月計劃開展紙工活動，主要有剪紙、撕紙、制作活動，通過練習(xí)，提高幼兒的紙工技能，對紙工活動的興趣。
(2)、讓幼兒與家長合作活動，準(zhǔn)備在六一節(jié)展示幼兒作品，讓幼兒感受自己的成就感，讓家長感受到課題活動的實在意義。
(3)、園本教研：開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中，談各自的看法和建議，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
3、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作。
1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。
2、走進(jìn)課堂月活動：確定陳桂娜老師承擔(dān)公開教學(xué)活動。
3、制定幼兒園園本教研活動方案。
4、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”。
1、開展區(qū)域活動。
2、幼兒園美術(shù)課堂組研討。
3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。
4、開展幫扶活動。
1、園本教研活動：園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動。
2、園內(nèi)教師集體備課。
3、幼兒美術(shù)畫展。
2、幼兒美術(shù)作品匯編。
3、做好入小學(xué)前的銜接工作。
4、做好期末工作總結(jié)。
上半年幼兒園個人工作計劃篇九
新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。
針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的`主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵，以達(dá)到教育的效果。
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
1、禮貌常規(guī)。
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)。
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)。
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)。
要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)。
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護(hù)公物常規(guī)。
教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
上半年幼兒園個人工作計劃篇十
1.制定中心工作計劃，各條線制定相應(yīng)工作計劃。
2.做好開學(xué)報到收費(fèi)工作，實行電子收費(fèi)，有序落實插班生。
3.做好開學(xué)安全自查、中心普查工作。
4.各園開展迎接新學(xué)期主題活動。
5.規(guī)劃20__年各園經(jīng)費(fèi)安排，落實三重一大招標(biāo)工作。
6.召開行政會議，明確新學(xué)期工作任務(wù)。
7.簽訂安全責(zé)任書。
1.規(guī)劃制定20__年度校本培訓(xùn)方案。
2.制定20__年度中心讀書活動方案，并完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。
3.各幼兒園召開相關(guān)校本培訓(xùn)負(fù)責(zé)人會議，再次明確新聞撰寫、簽到等要求。
三、教育管理。
1.根據(jù)__市教發(fā)中心研訓(xùn)計劃、新區(qū)幼教中心計劃，制定中心業(yè)務(wù)計劃，依據(jù)中心業(yè)務(wù)的工作重點(diǎn)，各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線計劃，業(yè)務(wù)部門做好計劃審議調(diào)整工作。
2.各園完成課程計劃的梳理與安排。
3.指導(dǎo)各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作(重點(diǎn)學(xué)習(xí)性區(qū)域)。
四、課題管理。
1.各園規(guī)劃好本學(xué)期的教科研工作。各課題組制定本學(xué)期的課題研究計劃、課題工作計劃，上報相關(guān)的課題信息，做好相關(guān)的課題指導(dǎo)意見表的填寫并上交。
2.召開課題組負(fù)責(zé)人的會議，再次學(xué)習(xí)“__市課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求，明確新學(xué)期課題研究思路，以及學(xué)期、月課題網(wǎng)絡(luò)資料的要求，及時合理安排相關(guān)的工作。
五、人事工作。
1.核對、編制20__學(xué)年教師花名冊。
2.完成20__年度單位法人年檢工作。
3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。
1.上好安全開學(xué)第一課，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。
2.各園做好開學(xué)期間各項維修整理工作。
3.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線。
4.加強(qiáng)食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需采購學(xué)期所需物品，確保教學(xué)工作正常開展。
上半年幼兒園個人工作計劃篇十一
本班幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂意參加集體活動，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項活動中體驗成功的快樂。
幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強(qiáng)。針對以上情況，我們將有計劃有目的的開展活動，幫助幼兒有所改善。
本學(xué)期，我們將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》精神，進(jìn)一步實踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面實施新教材，以推進(jìn)課改為工作核心，以主題活動為實施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗社會生活，鍛煉合作交往，在生機(jī)勃勃的各項活動中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。
堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，求真務(wù)實地開展教育教學(xué)研究工作，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作，創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本學(xué)期，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。
(一)教育教學(xué)工作
1、根據(jù)我們的班級情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動，根據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動，認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)班級之間的交流，促進(jìn)幼兒社會交往能力和口語表達(dá)能力發(fā)展。
4、深入到孩子當(dāng)中，平等地對待并尊重每一位幼兒，對幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。
5、認(rèn)真開展各種體能游戲活動，鼓勵他們準(zhǔn)時來園參加早煉活動，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)，促進(jìn)其健康。
6、遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間，使工作更加完善而有序。
7、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā)，結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學(xué)活動，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性，促使幼兒認(rèn)知、個性、社會性得到較好發(fā)展。
8、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，提高幼兒語言表達(dá)能力。
9、學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強(qiáng)小朋友的安全意識，懂得不到危險的地方玩耍，學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法。
上半年幼兒園個人工作計劃篇十二
快樂的假期過去了，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最后一個學(xué)期，在這個學(xué)期，是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學(xué)期了，我會更加珍惜這個有意義的學(xué)期?；仡櫳蠈W(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個方面都進(jìn)步很大能夠為學(xué)校班級貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能力，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的荊老師張老師的指導(dǎo)我們班的兩個老師都夸獎我進(jìn)步很大呵呵！當(dāng)然也有自己的努力，在這個學(xué)期中，我相信自己會有更好的成績。
一、重點(diǎn)提升。
通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸，正好對應(yīng)著我園的計劃，我根據(jù)我的工作能力做了一下計劃。在本學(xué)期除了做好本職工作，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個很大的進(jìn)步，我將更加細(xì)心，在準(zhǔn)備課的的過程中我會充分的備好課，爭取做到不犯常規(guī)錯誤，并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué)。
二、班級管理。
關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大，雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多，我這個學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子，比如多學(xué)一些新的好玩的律動、手指謠、音樂來組織孩子們。
三、保育方面。
四、個人方面。
1、家長工作。
這個學(xué)期荊老師和張老師打算給我的機(jī)會與家長溝通，以此來進(jìn)一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后，我也會和家長保持聯(lián)系，使家長能在第一時間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況，與家長溝通做到共同教育幼兒。
2、保育方面。
用自己的良心去對待個孩子的健康。
在衛(wèi)生保健這方面，我也會配合好班級的保育老師認(rèn)真做好班級消毒工作，給孩子創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面。
我在這個學(xué)期中會認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，做個有心的老師，在教學(xué)過程中，我會認(rèn)真檢討自己的錯誤，認(rèn)真聽取別的老師給我的意見，在這期間我會充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真按照計劃進(jìn)行在這半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。
4、詳細(xì)計劃。
鋼琴：練習(xí)一首大的鋼琴曲。
舞蹈：經(jīng)?？匆恍┮曨l學(xué)習(xí)二個幼兒舞蹈，練習(xí)基本功（利用課余時間在宿舍里一起練習(xí)）。
藝術(shù)：時刻練習(xí)空手畫畫，做手工，
業(yè)務(wù)常規(guī)：進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的教具、課件；時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時拿來就用。
希望在這半個學(xué)期里爭取，每個今天比昨天好，堅持就是勝利，王慶梅加油！
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