在撰寫演講稿時(shí)，要注意使用簡明扼要的語言風(fēng)格，以便于觀眾理解和記憶。初稿完成后，可以進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇一
1、 男：日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎牎?/p>
女：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。
齊：笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會(huì)感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
2、(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動(dòng)“十好”學(xué)生建設(shè)，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
(男)：評(píng)委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇二
我們都有過夢(mèng)，有過美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，是我們生命的航標(biāo);夢(mèng)想是理想的翅膀，是待發(fā)的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來;擁有夢(mèng)想，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
夢(mèng)想與奇跡， 是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許，只是一滴平凡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀冃闹写蟠笮⌒〉膲?mèng)，奇跡定會(huì)在生活的每一個(gè)角落芬芳彌漫。
著名音樂家貝多芬，在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下，仍懷揣音樂夢(mèng)想，克服了常人無法想象的困難，鍥而不舍，“扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)造了多首不朽的“神曲”。
以毛澤東為首的革命前輩為實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”的夢(mèng)想，爬雪山，過草地，八年抗日，三年滅蔣，槍林彈雨中奪取一次又一次戰(zhàn)役的勝利，終于解放全中國，締造了中華人民共和國，這是一個(gè)前所未有的奇跡，這是一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的曠世奇跡!
一位名校校長說得好：我們是為了中國革命的發(fā)展而讀書，為了中國-軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書，為了中國能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，為了中國不再被侵略而讀書啊!”我卻要說，“我們是為了實(shí)現(xiàn)祖國的夢(mèng)想，為中華民族創(chuàng)造奇跡而讀書啊!”
同學(xué)們，夜空的繁星是對(duì)我們的祝福，遍地的鮮花是我們美麗的暢想，目標(biāo)就在前方，只要相信自己，追尋夢(mèng)想，我們就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，也正因夢(mèng)想的存在，你才會(huì)不斷追求，努力讓自己活的更好。關(guān)于夢(mèng)想的演講，怎樣能讓演講者在開場(chǎng)白時(shí)就虜獲聽眾的心呢?以下是演講稿開場(chǎng)白欄目為大家推薦的一篇關(guān)于夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白精粹，供大家參考!
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
生命必須有夢(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無前的勇氣;沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前!
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來。放飛夢(mèng)想，就是放飛希望!放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是國貿(mào)1102團(tuán)支書許彩麗。今天，我給大家演講的題目是《中國夢(mèng)，我們從未離它如此之近》。
今年央視春晚上，趙文卓帶領(lǐng)8名全國少兒武術(shù)冠軍和近百名武校學(xué)員的共同演繹的武術(shù)節(jié)目《少年中國》是為春晚最大亮點(diǎn)，尤其是最后趙文卓帶領(lǐng)全場(chǎng)中華少年一起邊打拳邊念出的梁啟超先生的《少年中國說》名句:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！闭鸷持畡?shì)猶如排山倒海撲面而來，激動(dòng)之情沁入骨髓難以抑制。那場(chǎng)精彩絕倫的中華武術(shù)盛宴，贏得了全世界的喝彩，賺足了世人的眼球。
如果說，《少年中國說》這篇1900年的文章在當(dāng)時(shí)飽含屈辱、積貧積弱的中國來說僅僅是一個(gè)遙不可及的憧憬和夢(mèng)想。那么，經(jīng)過100多年來一代又一代中國人的拼搏和奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”正在逐漸走向現(xiàn)實(shí)。
回首過去，我們“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”，是隨著另一場(chǎng)夢(mèng)的破碎產(chǎn)生的，天朝之夢(mèng)。近代以來，瓜分豆剖的危險(xiǎn)、亡國滅種的陰霾、“東亞病夫”的歧視……國家失去尊嚴(yán)，民族飽受屈辱，個(gè)人何敢言夢(mèng)?一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的接踵而至，一系列不平等條約的被迫簽訂，170多年來，中華民族遭受了世所罕見的屈辱與苦難。但是面對(duì)列強(qiáng)的凌-辱，我們的中國夢(mèng)沒有破滅。
立足當(dāng)下，我們“人間正道是滄?！?。我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下，在一窮二白的基礎(chǔ)上，白手起家，艱苦奮斗，信心百倍地朝著“中國夢(mèng)”的目標(biāo)不斷前進(jìn)?，F(xiàn)如今，中國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力、人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，我們距離民族復(fù)興的目標(biāo)從來沒有像今天這樣接近。
展望未來，我們“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。中華民族從來沒有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣，也從來沒有像今天這樣對(duì)更加美好的明天充滿自信。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是中華民族近代以來的最偉大夢(mèng)想。我們懷揣著夢(mèng)想，追逐著夢(mèng)想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強(qiáng)奮斗，走出苦難，走向輝煌。
中國夢(mèng)，這是一個(gè)集體概念，并不特指單個(gè)人的利益和價(jià)值，而是大家共同的目標(biāo)和價(jià)值追求。中國夢(mèng)不能脫離單個(gè)個(gè)體而存在，它必須依靠那我們這些有著夢(mèng)想和實(shí)干精神的青年人發(fā)揮主力軍的作用。國家之夢(mèng)，反映國民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。中國夢(mèng)既是“強(qiáng)國夢(mèng)”，也是“富民夢(mèng)”。青年夢(mèng)既是個(gè)人夢(mèng)，也是強(qiáng)國夢(mèng)。
我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該把個(gè)人的夢(mèng)想和‘中國夢(mèng)’結(jié)合起來，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到‘中國夢(mèng)’中去，作為青年更應(yīng)如此。
首先，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的“三觀”。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)鼓足信心，努力通過自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)本領(lǐng)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
其次，我們應(yīng)明確個(gè)人目標(biāo)，成就自身價(jià)值。只要廣大青年胸懷理想，滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，用‘兩個(gè)百年’的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)‘中國夢(mèng)’發(fā)揮生力軍作用，用‘青年夢(mèng)’托起‘中國夢(mèng)’。
最后，我們應(yīng)樹立端正的的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。多次強(qiáng)調(diào)：“空談只會(huì)誤國，實(shí)干才能興邦”。我們青年是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的偉大力量，最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力，但是要用這種熱情和潛力真正成就一番事業(yè)，必須依靠腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。
最后，我想說：“只有創(chuàng)造了燦爛文明的民族，才會(huì)如此渴望再創(chuàng)輝煌;也只有歷盡苦難滄桑的國家，才更珍惜來之不易的道路。沿著這條復(fù)興之路，為夢(mèng)想努力奮斗，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到?！?/p>
中國夢(mèng)，我們?cè)?jīng)離它如此之遠(yuǎn)，我們從未離它如此之近。
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝!
在“”的全國會(huì)議上，向全國人民提出了“中國夢(mèng)”的這一主題。沒錯(cuò)每個(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng)，我們小學(xué)生當(dāng)然也有我們自己的中國夢(mèng)。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡單就是保護(hù)小動(dòng)物，讓小動(dòng)物也能幸福開心的生活。有一次，鄰居家的小女孩在樹下抓了一只麻雀。這只小麻雀長著一對(duì)黑黑的眼睛，嘴巴小小的，尾巴長長的，可愛極了。我對(duì)小女孩說：“你抓麻雀是喜歡它。你喜歡它就要讓它幸福。麻雀是要生活在野外的，你把它抓到家里，小麻雀怎么能幸福的活下來呢?”她說：“這只麻雀老用頭撞盒子。它什么東西都不吃。它長得太可愛了。我真不舍得放了它?？墒?，我們這么喜歡它，就一定要讓它活下來!”我們打開盒子，小麻雀就飛向了藍(lán)天。我們用快樂的眼神看著小麻雀慢慢的飛向遠(yuǎn)處。我為自己保護(hù)了一只小麻雀而欣慰。
這天下午，我在電腦上查找有關(guān)動(dòng)物的資料：據(jù)可靠研究表明，世界上大約每小時(shí)消失一種動(dòng)物，大約每分鐘消失一種生物。這句話讓我震驚。我雖然沒有能力挽回滅絕的動(dòng)物，但是我們卻可以保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起。每個(gè)人都從小事做起，世界將變得更加美好。少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年有夢(mèng)想，則中國夢(mèng)想成真!這就是一個(gè)小學(xué)生的中國夢(mèng)。
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。我是中國人，我的中國夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)?？烧l又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國人心中都有和我同樣的中國夢(mèng)，只是有的人沒有明說而已。
翻開中國的歷史，我們無一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國的火藥和指南針傳到歐洲，開啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程，中國的造紙術(shù)傳到世界，加快了人類的文明化步伐。在古代，我們擁有著世界最多人口，擁有世界最先進(jìn)的科技，更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方，成為了各國仿效的優(yōu)秀民族，世界各國紛紛與中國建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信，因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍?/p>
可是在近代，中華民族早到了來自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_，中華民-族-矛-盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國的近代化大門;然后八國聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國面臨著家破國亡的境地。但是華夏子孫并沒有仍人宰割。舉國上下，團(tuán)結(jié)一致，保家衛(wèi)國，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當(dāng)家做了主人。
經(jīng)過了改革開放，中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。但是我國的居民幸福指數(shù)仍然不高，尤其是城鄉(xiāng)貧富差距日益擴(kuò)大。再加之，西方各國紛紛對(duì)中國采取敵對(duì)的態(tài)度，對(duì)中國敬而遠(yuǎn)之。中國雖想成為負(fù)責(zé)任的大國，卻困難重重。
我沒有更加偉大的目標(biāo)和魄力，我的現(xiàn)實(shí)就是我成為了一名中國人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實(shí)。我的中國夢(mèng)就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是黨一名校長。
如果我當(dāng)上了校長，我會(huì)讓我的學(xué)校變得很美麗。它將會(huì)有長長的小溪，大大的池塘，很多的樹木，很美的花，小溪旁邊還會(huì)有綠綠的草地，草地上會(huì)有很多美麗的花。同學(xué)們下課可以到這里來玩耍，休息。我想他們一定會(huì)喜歡的。因?yàn)檫@里就像是大自然一樣。 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我會(huì)設(shè)置一些機(jī)器人 來督促他們學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講完畢。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇三
演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書面材料，是內(nèi)容的視覺化，是口述論文。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動(dòng)。凡三人以上、有一定時(shí)間的個(gè)人講話都可以稱為演講。
演講二字，可以說分為兩部分，即演和講：演--表像--整體--非理性--藝術(shù)生命體(人格力量等)講--實(shí)質(zhì)--道理--理性--藝術(shù)政論文(精神感召力)。
演講既是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風(fēng)格，和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強(qiáng)大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的動(dòng)人心靈的程度。卡特和里根這兩個(gè)競(jìng)選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風(fēng)格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項(xiàng)并重，而且要求規(guī)范。
二、作用。
演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之動(dòng)者存乎辭”。而演講稿的作用是：
a、理清思路，確定內(nèi)容。還可以安定和調(diào)整情緒。它是底稿和依據(jù)。
b、細(xì)心推敲，表達(dá)完美。要有充分的時(shí)間準(zhǔn)備來修改。
c、掌握時(shí)間，調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘300個(gè)字。演講要慢一些，大約250個(gè)字。那么，限制在4-至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時(shí)要扣分。
三、特點(diǎn)。
a、直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。目的是說服聽眾。在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動(dòng)下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場(chǎng)說法：他為國家如何如何，現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會(huì)演，講理的時(shí)候還不得不承認(rèn)被殺者的功績甚至冤屈。于是，公眾在情緒的推動(dòng)下趕走了布魯斯。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個(gè)“外星人攻占地球”的廣播劇，盡管事先預(yù)告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
b、變文字為有聲語言。主要運(yùn)用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語)，作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當(dāng)增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說明等。
c、隨機(jī)應(yīng)變，臨場(chǎng)發(fā)揮。這就要機(jī)智幽默，緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭。”里根：“我不會(huì)因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)多而嘲笑對(duì)方年幼無知?！?/p>
四、分類。
政治演講稿，包括競(jìng)選演說、就職演說、述職演說、政治動(dòng)員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學(xué)術(shù)演講稿，包括科研報(bào)告、學(xué)術(shù)講座等。
社會(huì)生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報(bào)告等。
教學(xué)演講稿，教師用的有開場(chǎng)白、收束語、介紹作家作品以及進(jìn)行思想教育的講稿;學(xué)生用的有讀書報(bào)告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
五、寫法。
a、主題的確定。要有一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》，針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你!》，針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對(duì)以及精神滑坡現(xiàn)象。
b、材料的篩選。一定要有材料，主要運(yùn)用新的生活中來的事實(shí)材料。
c、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。
結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白、主干、結(jié)束語。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇四
大家好！
首先感謝“八校協(xié)同體”的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，謝謝！
我叫龔世琴，現(xiàn)任宜昌市第二中學(xué)食堂倉庫保管員，我的演講題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻(xiàn)》。
學(xué)校是人群密集的地方，學(xué)校食堂的供餐對(duì)象是廣大師生，而學(xué)生是最需要得到認(rèn)真呵護(hù)的群體，尤其在飲食方面，食堂是重中之重，一點(diǎn)馬虎不得。作為倉庫保管員，也是食品衛(wèi)生管理工作的前沿陣地，尤其應(yīng)該謹(jǐn)慎小心。
一、 嚴(yán)把食品原料采購關(guān)，牢記質(zhì)量第一，遵照規(guī)定，對(duì)于購進(jìn)食品的證件、票據(jù)必須每次索取、認(rèn)真記載，做到賬、票、物的供貨資料的統(tǒng)一。蔬菜類按照規(guī)定做好農(nóng)藥殘留檢測(cè)，讓師生們吃得安心。堅(jiān)決禁止無證攤點(diǎn)上的食品和未檢疫的肉類進(jìn)入食堂，從源頭上抓緊。
二、 嚴(yán)把出庫關(guān)，重在數(shù)量，廚師每餐前領(lǐng)取當(dāng)日用的食品和調(diào)料等，手續(xù)登記齊全，按就餐師生數(shù)量核準(zhǔn)出庫數(shù)量，做到節(jié)約不浪費(fèi)。
像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生們，從自身的本職工作做起，讓他們能吃飽又吃好。
領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，學(xué)校食堂工作責(zé)任重大，來不得半點(diǎn)粗心大意，我們一定要牢記我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)生營造一個(gè)衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心！用健康的膳食，伴隨師生一生，讓優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，成為師生一生的記憶！
謝謝大家！演講完畢！
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇五
想讓自己的夢(mèng)想演講發(fā)言精彩打動(dòng)人心，精彩的。
開場(chǎng)白。
少不了，那么你想知道夢(mèng)想話題的開場(chǎng)白是怎么樣的嗎？下面由本站小編向你推薦夢(mèng)想。
演講稿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!今天，我給大家演講的題目是。中國夢(mèng)演講稿開場(chǎng)白。
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
我叫，今天，我要演講的題目是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!”。
黨的舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，何為“中國夢(mèng)”?“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”，這句夢(mèng)想宣言出自之口，他平實(shí)的話語深深的觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我想說，我的“夢(mèng)想”就是用自己的雙手，拯救生命，維系健康，努力做一名讓群眾滿意的白衣戰(zhàn)士!
每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為“我的中國夢(mèng)”。夢(mèng)和“國”連起來就不會(huì)再空洞，和一個(gè)個(gè)的“我”連起來就不再抽象。“國”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升，提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中，相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖和希望。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好，我今天演講的題目是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國母親爭(zhēng)光。
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!什么是夢(mèng)想?什么是中國夢(mèng)?現(xiàn)在大家都在討論中國夢(mèng)，同學(xué)們有沒有想過真正的中國夢(mèng)是什么?“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！边@句夢(mèng)想宣言出自之口。這是的中國夢(mèng)。作為當(dāng)代的學(xué)生，身為天之驕子的我們的中國夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?答案是肯定，我們學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的，我們不僅要勇敢地夢(mèng)，還要狠狠地夢(mèng)。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激-情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激-情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇六
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?！边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的.場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們，大家好!
今天我為大家演講5s管理。首先為大家介紹實(shí)施5s管理的目的是什么。
時(shí)代要求我們的企業(yè)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中具備強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，而企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力其實(shí)來自于兩個(gè)方面：第一是品質(zhì)，第二是成本。
很多企業(yè)做5s之所以失敗，最主要的原因就是大家不明白為什么要推5s。其實(shí)推動(dòng)5s沒有別的，就是兩個(gè)目的：第一提高產(chǎn)品質(zhì)量;第二降低成本。
日本的企業(yè)在20世紀(jì)50年代以后能夠迅速崛起有兩大法寶：第一個(gè)法寶就是品質(zhì)圈活動(dòng)(qcc)。讓全員參與來解決工商管理當(dāng)中的問題，最終達(dá)到管理水平越來越高;第二個(gè)法寶就是5s。
5s代表整理、整頓、清潔、清掃和素養(yǎng)。前面4個(gè)s是手段。最后一個(gè)s是目的。養(yǎng)成員工認(rèn)真規(guī)范的工作習(xí)慣。
我們通過做5s，可以達(dá)到這樣的目標(biāo)：工廠整齊有序。使人的精神面貌煥然一新;實(shí)現(xiàn)員工的自主管理。大家知道人是管理方面最主要的因素。通過5s的實(shí)施。將使人的素質(zhì)得到迅速提升。使人能夠進(jìn)行有效的自我管理。
現(xiàn)場(chǎng)改善。
我們知道一個(gè)混亂的現(xiàn)場(chǎng)，有三大特點(diǎn)：多、亂、臟。大家沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和好的習(xí)慣。下面我們就來分析”多”?！岸唷狈殖筛鞣N各樣的多。頭一樣就是東西多，東西多的結(jié)果就是管理成本高。還會(huì)掩蓋很多的問題。
東西多了。管理成本就高。沒有用的東西你也得管理。大家都知道倉庫的管理比較難，因?yàn)樗臇|西太多了，多了就沒法管理。實(shí)施管理最重要的不是制定制度。而是要減少問題，想辦法減少物品才是根源。東西多了，庫存成本就會(huì)提高。大量的庫存，將嚴(yán)重?fù)p害產(chǎn)品的品質(zhì)。當(dāng)你把所有產(chǎn)品放在一塊時(shí)，想把不良的產(chǎn)品挑出來是不可能的。我們可以用5s的方法會(huì)解決這個(gè)問題。
人多了。管理的費(fèi)用也會(huì)增加。管理的內(nèi)容多，也會(huì)造成很大的問題。
第一管理的成本太高。管理難度加大。管理的技能、水平也需要提高。而且員工的抵觸情緒會(huì)增加，執(zhí)行的難度很大。管理本身也需要5s，沒有管理是管理最高的境界。
管理的最高境界是不管理，每人自己管理自己。這時(shí)候管理就是另外一種水平。所以你就要用創(chuàng)意想辦法。找到不用管理也能管理起來的方法。管理的規(guī)則有很多。但我們的管理目的。應(yīng)該是讓作業(yè)員工干活越來越簡單。越來越能提高質(zhì)量。越來越方便。所有的管理者應(yīng)該朝這個(gè)方面努力。而不是用管理規(guī)則給他們添麻煩。
沒有“5s”會(huì)怎樣------“亂”的代價(jià)，企業(yè)生產(chǎn)管理如果沒有秩序。所有人的工作隨心所欲，想怎么干就怎么干。這樣的混亂將嚴(yán)重導(dǎo)致你的效率低下。因此必須解決現(xiàn)場(chǎng)管理的混亂。
沒有“5s”會(huì)怎樣------“臟”的代價(jià)。
再就是現(xiàn)場(chǎng)的臟。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的臟對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)會(huì)產(chǎn)生非常大的影響。而且生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的臟也會(huì)影響人的士氣。
如何具體理解5s管理面對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理的多、亂、臟現(xiàn)象。我們必須用5s的方法去解決。一旦開始推動(dòng)5s的實(shí)施。就不能夠停下來，堅(jiān)持下去最有效的辦法就是標(biāo)準(zhǔn)化，使員工有一個(gè)良好的習(xí)慣。其實(shí)5s最終的目標(biāo)就是為了培養(yǎng)一個(gè)人良好的工作習(xí)慣。這時(shí)候我們的管理就會(huì)變得非常的簡單。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇八
大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我向偉大的祖**親致敬（鞠躬）！隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，無可否認(rèn)，中國這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中；作為炎黃子孫、華夏兒女，我深深的引以為豪！
好的演講稿開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為演講的成功打下基礎(chǔ)。
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夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇九
文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場(chǎng)白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對(duì)你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開場(chǎng)白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場(chǎng)上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。
奇論妙語石破天驚聽眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞;倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會(huì)立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。
牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。
自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會(huì)使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會(huì)上，蕭軍應(yīng)邀上臺(tái)，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物?！边@句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達(dá)，形式異常簡潔，內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報(bào)告的，我是來‘胡說’的，因?yàn)槲倚蘸！痹捯魟偮?，聽眾大笑。這個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。
許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”
故事式“開場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開場(chǎng)白；“名言式”開場(chǎng)白；“趣味式”開場(chǎng)白；“實(shí)例式”開場(chǎng)白；“比喻式”開場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇十
我的祖國，美麗而富強(qiáng)，演講稿精彩開場(chǎng)白。在鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。 您是一本書，是一本橫貫天地地巨卷，記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊.
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報(bào)國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......
這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個(gè)自強(qiáng)不息的心靈。 讀著您，我再一次感受到您“縱有千古，橫有八荒”的宏偉與遼闊。
您記載了太多驚天動(dòng)地地滄桑與沉釜—恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的政治動(dòng)亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......
正當(dāng)我嘆息.悲傷并為您深深擔(dān)憂之時(shí)，您又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來了，在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中，在改革開放的春風(fēng)吹拂下，在香港和澳門回歸的歡聲笑語中，在“神舟五號(hào)”順利升上天的喜悅中，在雅典上空飄揚(yáng)的五星紅旗中，您迎來了一次又一次的輝煌，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!
我還看到了一位樸實(shí).從容的老人用“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍(lán)圖：“經(jīng)濟(jì)以年均百分之九點(diǎn)八的速度增長，中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進(jìn)?！边@一切多么令人振奮，多么使人倍受鼓舞!
還有什么比擁有繁榮富強(qiáng)的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?! 讀著您，我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富，您的前程是如此美好：十六大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。
這一切分明是一個(gè)民族向世界證明的.永遠(yuǎn)不會(huì)屈服和永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的精神的吶喊! “乘著破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊鎳?，我們堅(jiān)信，您文字一定會(huì)更加精彩，您的未來一定會(huì)更加美好!
主要特點(diǎn)
第一：針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性，演講稿精彩開場(chǎng)白。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三：鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)嘲演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四：整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
啊…!這是多么美好的一天呀，充滿了愛、熱情、感恩、效益、peper!!!
我是世界一流的演說家!
我喜歡人浪，我熱愛演講，我的磁場(chǎng)輻射整個(gè)宇宙和海洋。 我的聲音傳播神州大地，甚至面對(duì)大海，我掀起一陣陣海浪。 我是世界一流的演說家!
每一天，我吸入新鮮的空氣，吸納最新的信念， 就像草原上的獅子，森林的老虎、天空的鷹鷲， 在太陽還沒有升起的海平線，我用巔峰的狀態(tài)， 打造巔峰的人生，刷新我又一個(gè)新的記錄。
我是世界一流的演說家!
今天是新的一天，也是全世界新的一天，也是演說家新的一天。 在海岸線，我的一天與太陽一同升起。
我的演說就像太陽一樣，光芒普照大地，溫暖輻射大海。 我擁有無窮無盡的能量，因?yàn)槲沂鞘澜缫涣鞯难菡f家。
我是世界一流的演說家!
我喜歡人浪，更喜歡聲浪，總之，我的演講到哪里，哪里掀起人浪;
講到哪里，哪里掀起聲浪。
因?yàn)槲业拇艌?chǎng)輻射整個(gè)宇宙，我發(fā)出正面的思想，傳播積極的心態(tài)，
向我的觀眾傳播我的巔峰狀態(tài)。
我是世界一流的演說家!
用一流演說的聲音，傳播我的巔峰狀態(tài)，這就是我的開場(chǎng)白。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇十一
各們家長，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的`天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想。
書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書，像一個(gè)踏實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇十二
演講成功與否的重要因素之一是開場(chǎng)白是否能吸引住聽眾?好的開始是成功的一半，好的開場(chǎng)白是演講成功的關(guān)鍵，因而對(duì)于開頭要求極高。開場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三大目的：一是拉近距離，二是建立信任，三是引起興趣，為下面的演講做好準(zhǔn)備。
作為演講者，不管你準(zhǔn)備了多少演講內(nèi)容，演講最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場(chǎng)白，它將決定此后你所說的每一句話的命運(yùn)。聽眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此只有獨(dú)具匠心的開場(chǎng)白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制住場(chǎng)上氣氛，在瞬間集中聽眾注意力，從而為接下來順利演講搭梯架橋。
制造懸念可以讓你一開始就能引起聽眾的好奇心，深深地吸引住他們的注意力，這對(duì)你是十分有益的。人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外，因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物。演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中?？傊?，你要注意的是故事型的開場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母?！鼽c(diǎn)軍校。一草一木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時(shí)光。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭：
今天早上，我走出旅館的時(shí)候，看門人問道：“將軍，你上哪兒去?”一聽說我到西點(diǎn)時(shí)，他說：“那可是個(gè)好地方，您從前去過嗎?”
這個(gè)故事情節(jié)極為簡單，敘述也樸實(shí)無華，但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強(qiáng)烈的自豪感，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責(zé)任——榮譽(yù)——國家”這個(gè)主題上來，水到渠成，自然妥帖。
演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
被引用的開場(chǎng)白，必須具備兩個(gè)條件：
第一，話語本身富有蘊(yùn)意，具有高度的感染力和極強(qiáng)的說服力。
第二，引用的話語要出自名家、權(quán)威人士或聽眾熟知的人物，這就是一般所說的權(quán)威效應(yīng)和親友效應(yīng)，從而引起聽眾注意。
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽眾聽得振奮。
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇十三
女士們先生們，下午好：
開了倆天會(huì)，終于談到了文學(xué)。（笑聲）。
上個(gè)月，我因?yàn)槲赋鲅∵M(jìn)了醫(yī)院，出院以后身體虛弱，本來想跟有關(guān)方面打個(gè)招呼，在家養(yǎng)病，不來參加這個(gè)會(huì)議。我妻子對(duì)我說，既然已經(jīng)答應(yīng)了別人就應(yīng)該信守承諾，盡管你一爬樓就冒虛汗，但是，我建議你還是要去。你不去，對(duì)會(huì)議主辦方很不尊重。
聽了妻子的話，我來了。我臨出門的時(shí)候，妻子對(duì)我說，聽說德國的高壓鍋特別好，你買一個(gè)帶回來。（笑聲）我這才明白，她讓我來真正的目的是讓我來買鍋。（笑聲）。
我前天上午已經(jīng)完成了任務(wù)，買了高壓鍋在床頭放著。（笑聲）這次來呢，我還知道德國某媒體給我背上了一個(gè)黑鍋———非常抱歉，可能給同聲翻譯的女士增加了困難，中國人將強(qiáng)加于自己的不實(shí)之詞稱為“背黑鍋”——中國有一些小報(bào)經(jīng)常這樣干，經(jīng)常造我的謠言。我沒想到，向德國這樣號(hào)稱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰业拿襟w也會(huì)這么干。（笑聲，掌聲）由此我也明白，全世界的新聞媒體都差不多。（笑聲，掌聲）。
這次我來法蘭克福，收獲很大，買回一個(gè)銀光閃閃的高壓鍋，同時(shí)卸下一個(gè)黑鍋。我是山東人，山東人大男子主義，如果一個(gè)男人聽老婆的話會(huì)被人瞧不起的，我這次來才體會(huì)到老婆的話一定要聽。（笑聲，掌聲）。
我如果不來，第一買不回高壓鍋，第二我的黑鍋就要被到底了。我老婆的話體現(xiàn)了倆個(gè)很寶貴的原則，一個(gè)是要履行承諾，答應(yīng)別人的一定要做到；第二個(gè)就是別人好的東西我們要拿過來。德國的鍋好，我們就買德國的鍋。（掌聲）。
我老婆這兩點(diǎn)寶貴的品質(zhì)，值得很多人學(xué)習(xí)。前天晚上，我給她發(fā)了個(gè)信息，把我這次的行動(dòng)作了匯報(bào)。她給我回短信：再買一個(gè)高壓鍋。（笑聲）倆個(gè)高壓鍋太沉了，我就給她撒了一個(gè)謊：德國海關(guān)規(guī)定每個(gè)人只能買一個(gè)高壓鍋。
假如我的德國朋友不反對(duì)不怕中國人把德國的高壓鍋賣的漲價(jià)的話，我回去會(huì)利用我在中國的影響，寫文章宣傳德國鍋的好處，讓全中國的家庭主婦都讓她們的丈夫來買鍋。（笑聲，掌聲）。
光說鍋也不行，我們還得說說文學(xué)......
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇十四
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今日我演講的題目是《追求幻想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，幻想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求幻想莫非只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是幻想?；孟胧窃谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。假如你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生氣勃勃的小草;假如你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清亮、最光明的小溪。不論你的幻想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對(duì)幻想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
幻想很宏大，看似遙不行及，但組成它的卻是平常一分一秒的努力。在平常，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間靜靜的從指縫中溜走了呢?你是否還在為幻想中的高校努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是信任自己勇于挑戰(zhàn)呢?假如你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我信任你肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想。
追求幻想，怕的就是放棄。人的一生，不行能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許很多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)決的走下去。讓幻想引領(lǐng)我們走向勝利!
感謝大家!
夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白篇十五
曹一迪從出生時(shí)就注定要承擔(dān)大任的，剛出生時(shí)，醫(yī)生把她放到秤上一約，八斤，這對(duì)女孩子來講，絕對(duì)是容易受到“重視”的數(shù)字，高中英語演講開場(chǎng)白。她生下來并不胖，她的嗓門挺大，哭起來聲音特別洪亮。出生時(shí)，她奶奶剛剛給她媽媽做飯回來，我和她奶奶焦急地守在產(chǎn)房外，她從產(chǎn)房出來時(shí)，她媽媽還在里面，接生的醫(yī)生把她抱出來，我剛要去接，奶奶就說：不行，你不會(huì)抱，就把她抱在懷里，她緊攥著她的小手，半睜不睜地時(shí)不時(shí)地掃視一下周圍的世界，不知看到了什么，不停地大聲啼哭著，仿佛在喧泄著什么，奶奶邊親著她那滿是褶皺的粉紅色的小臉邊說，我大孫女將來一定能成為女高音歌唱家。直到奶奶將事先準(zhǔn)備好的奶瓶的膠嘴塞到她的嘴里，她才停止了啼哭。你看，她從小就是那么愛發(fā)表意見，將來一定是有話語權(quán)的。
曹一迪從小就有一股不服輸?shù)膭艃?。在幼兒園時(shí)，園里組織活動(dòng)，讓出節(jié)目，那時(shí)她的歌伴舞，“新白娘子傳奇”的“千年等一回”是很有看點(diǎn)的，她就給大家表演這個(gè)節(jié)目，受到了老師和小朋友的熱烈歡迎，還有她背的三字經(jīng)，讓老師和小朋友刮目相看，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)來講，難度有點(diǎn)太大了。上小學(xué)時(shí)，她比同學(xué)早上了一年，剛上學(xué)時(shí)，她坐在最前面，因?yàn)槎鄶?shù)同學(xué)都經(jīng)過學(xué)前班的系統(tǒng)訓(xùn)練，所以顯得比她接受得快，加之都大她一歲，對(duì)各種知識(shí)的了解比她多多了，理解能力似乎也比她強(qiáng)許多。但她就是憑著那股不服輸?shù)膭蓬^，你們會(huì)的東東我也要掌握，每次考試，雖然總是存在一些小馬虎，但總是有在班里成績最高的學(xué)科，學(xué)習(xí)成績始終是名列前茅的。學(xué)校組織踢鍵比賽，她起初最差，像小磕頭蟲一樣每次踢不了兩個(gè)，她就一遍一遍的練，最后能代表班里參加學(xué)校的比賽，一次就能踢一百多個(gè)。和小朋友玩游戲，開始她玩不好，她就認(rèn)真學(xué)，從大家不愿意和她一伙，到最后都搶著和她一伙。到了四年級(jí)的時(shí)候，她的個(gè)子就跨入了相對(duì)高個(gè)的行列。為了證明自己，全班就她一個(gè)女生報(bào)名參加了區(qū)里組織的“我能行”夏令營，她穿了一件很大的印了“我能行”這三個(gè)字的白背心，大白背心罩在她的小身材里，衣服下擺都過膝蓋了，好可愛的!隨著老師和同學(xué)來到了河北，在那里她獨(dú)立生活，孩子們互相配合，自己做飯做菜，從高處走，獨(dú)木橋鍛煉自己的動(dòng)手能力和膽量。經(jīng)過這次鍛煉，她真的長大了許多，真的行了!
曹一迪特別聰明，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，她學(xué)什么經(jīng)常能做到過目不忘。她對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)常能到如饑似渴的程度。不管是什么知識(shí)，她都能很快接受。所有的歌星，只要一張嘴，她就能說出是誰，對(duì)那些明星的情況如數(shù)家珍，所有的廣告，一說上句，她就能給你接上下句。她有一個(gè)特別好的習(xí)慣，就是愿意跟比她大的孩子玩，大孩子會(huì)的東西，她也都要學(xué)會(huì)。一次參加“我的一轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記家”英語比賽，報(bào)名時(shí)，她的英語水平還不是特別好，演講稿還是請(qǐng)張美娣老師寫的，但到上臺(tái)演講時(shí)，她已經(jīng)能用非常流利的英語進(jìn)行演講了。這里不能不提一下張美娣老師，她真是太偉大了，以她70多歲的高齡，為孩子補(bǔ)習(xí)英語。她講課的風(fēng)格太好了，完全是美式素質(zhì)教育，能寓教于樂，讓孩子們輕輕松松學(xué)好英語。剛到張老師班上，一迪并沒有表現(xiàn)出特別突出，但當(dāng)她從張老師那畢業(yè)的時(shí)候，得到了張老師最高的評(píng)價(jià)。初中時(shí)，她是班長，承擔(dān)班務(wù)管理工作，她對(duì)這項(xiàng)工作特別認(rèn)真，制作了許多卡片，把每個(gè)同學(xué)的情況一項(xiàng)一項(xiàng)都記在卡片上，但這項(xiàng)工作并沒有影響到她的學(xué)習(xí)成績，每次考試，她總是有在班里或是年級(jí)里第一的科，總排名總在前面，但總是拿不到第一，直到中考的時(shí)候，她實(shí)實(shí)在在地拿了個(gè)第一，是全校的。她學(xué)習(xí)東西特別快，比如電腦，根本沒人教她，拿過來就會(huì)用，開車，從來沒學(xué)過，上車就能開，你說是不是特別神奇，她就是這么聰明。
曹一迪特別大氣，這是她的高中第一個(gè)班主任，也就是東北育才中學(xué)的康偉老師對(duì)她的評(píng)價(jià)?？道蠋熣f，老師同學(xué)公認(rèn)的曹一迪很大氣，后來她的班主任郭瑩老師還有一些課任老師也都是這么評(píng)價(jià)她的。這個(gè)結(jié)論是怎么得來的呢?其實(shí)我也不知道，只知道同學(xué)老師一致評(píng)價(jià)她，可能是因?yàn)樗龢酚谥税?，也可能是她在處理同學(xué)之間關(guān)系方面，抑或是其它方面。她的東西一般都是公用的，誰找她都行，她都非常熱心幫助解決。所謂大氣，我想是有大家之氣吧，反正我覺得她處理什么事情都很得體。在剛?cè)敫咧袝r(shí)參加軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，她代表受訓(xùn)學(xué)生講話，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，非常得體的形體語言，把軍訓(xùn)的感受完整表達(dá)出來，受到了施訓(xùn)方領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，為東北育才學(xué)校爭(zhēng)了光。
曹一迪是個(gè)冰美人，為什么這么說呢，她美這點(diǎn)周圍的人和見過她的人都知道，只有她自己不知道。她從不認(rèn)為她自己長得美，也不知道是因?yàn)橹t虛還是別的什么。直到今年夏天到歐洲旅游學(xué)習(xí)，在歐洲時(shí)，不止一次有老外追著她說：youaregoodlooking!她才意識(shí)到，真的么，我有這么美么?其實(shí)，中國人也知道她漂亮，但只是中國人比較含蓄，不善于表達(dá)罷了。一直以來，就有很多人跟我們說你閨女太漂亮了，非要和我們軋親家，那時(shí)候她媽不敢跟她說，怕影響她學(xué)習(xí)，不想讓她覺得自己有多美，所以她從未意識(shí)到自己長得有多么漂亮，甚至還有點(diǎn)小小的自卑。其實(shí)，你那么漂亮，不用說也是那么漂亮，漂亮在自己身上，誰也奪不走。說起冰來，就是因?yàn)樗龑?duì)追求者態(tài)度冰冷，有拒人千里之外的感覺，可能是與家庭教育有關(guān)。都已經(jīng)到大三了，還從未談過戀愛，她總不想在這上面浪費(fèi)時(shí)間，還覺得談一個(gè)就得結(jié)婚，其實(shí)大可不必，沒有任何一個(gè)人能做到這一點(diǎn)，你只有談了，才知道合不合適，只有相處時(shí)間長了才能相互了解。不要把戀愛看得過死，更不必認(rèn)為談一個(gè)就成一個(gè)，這是不可能的。
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