閱讀一本好書后，寫一篇讀后感有助于加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。7.在寫讀后感時，可以對書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言表達等方面進行分析和評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。在這些范文中，作者們通過自己獨特的視角和思考，對讀過的書進行了深入的分析和感悟，讓人們更好地了解和欣賞書中的思想和藝術。希望大家可以通過這些范文，提高自己的讀書水平和寫作能力，享受閱讀帶來的樂趣和啟發(fā)。
喜歡讀后感篇一
剛剛換到這本書的時候，我很為難。因為打開繪本，每頁除了一副圖畫外再就是簡短的一句話。我絞盡腦汁也想不出該怎么來給牟牟講解這本圖書。
在第一天的時候，我就按部就班的講著，我能感覺到牟牟聽的也不是很感興趣。到了第二天，正看到小猴和一個雞蛋在一起看書的這一頁，我無奈的對牟牟說，你給媽媽講一講吧，媽媽也想聽故事。沒想到的是牟牟說的跟我講的竟是成全不同的版本——一個雞蛋男孩和小猴在一起講故事，雞蛋男孩的書被小猴搶走了，雞蛋男孩很傷心，雞蛋男孩想搶回他的書來。小猴說：“你不會看，還是我來給你講吧！”然后他們就一起開開心心的看書了。他們講的是一本關于雞蛋的書，上面有煎雞蛋，還有煮雞蛋……我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來在孩子的眼睛里，有著許多我們大人們并不知道的精彩奇特的世界。
接下來，我按著牟牟的思維邏輯找個了頭緒。繪本再講下也就精彩了許多。小猴在太空里尋找愛讀書的小朋友，起飛找愛讀書外星人，有地球，彩紅球，月球，在太空中飛翔，還穿著太空鞋……。還有小紅帽的書，小猴變成了小紅帽，帶上了好看的書做禮物要去外婆家?？膳碌氖窃诎肼飞嫌龅搅舜蠡依恰＿€有恐怖的書，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子會吃掉他。還有小丑的書，還有海盜的書，還有怪獸的書，還有數(shù)字的書，還有字母的書，還有胖的書，還有瘦的書……。我和牟牟一起去探索和發(fā)現(xiàn)圖書里面的奇幻世界。大多數(shù)的時候牟牟講的比我講的還要多,我很驚嘆他的想像力。更甚至有時，我們能把一頁圖畫精彩的講一個晚上。我們在每一次的反復閱讀中都能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和樂趣。
通過閱讀這本書，我注意的以前陪孩子閱讀時太側重于文字的閱讀，只著重文字上的思考，而不曾想到觀賞圖畫時也需要思考，忽略了“圖像閱讀”。同時這本圖書還能引導和培養(yǎng)孩子們的讀圖的能力和視覺和觀察力。從中懂得圖書還能有很多種的分類及熱愛讀書的好習慣。
這是本值得推薦的好書！它運用豐富生動的圖畫引發(fā)了孩子們的閱讀興趣，并帶領孩子們進入書的世界。
喜歡讀后感篇二
很多時候，我們只顧著急匆的努力向前奔跑，卻在途中忘記了為了什么而去奔跑，所謂初心已忘。之前經(jīng)常在網(wǎng)上看到“勿忘初心，方得始終”的句子，只覺得寫得好卻體會不到其中的深意。
關于親情，初聞不知曲中意，再聽已是曲終人。幾年前看到感人至深的描寫親情的文章總是落淚，格外思念親人，暗暗下定決心以后要多陪伴他們，而不是擺玩電子產(chǎn)品，日子川流不息，轉(zhuǎn)眼大學三年將過，淚點越來越低，不知道是理智了還是冷血了。寒暑假的陪伴更是寥寥無幾，我想陪伴的意義不在于在一起待著彼此沉默，而在于讓讓彼此感到舒適溫暖，比如嘮嘮家常、談談心、做做飯都挺好，但是我沒有做到。越長大越發(fā)現(xiàn)，對于家人自己不擅長也羞澀于表達愛意和關心，這大抵與自身性格以及家庭生長環(huán)境有關。
關于友情，關系較好經(jīng)常聯(lián)系的本不多，如果問我說真正的友情呢？我不知道，因為尚不曾遇到可以患難見真情的事情，不知這屬幸運還是不幸。確有許多疲于維持的時候，依舊認為這是個雙方的問題，還是尊重他人，親疏隨緣吧。我們一路上會遇到很多人，有些點頭致意后匆匆離去，有些卻可以常伴生命，你知道他門們一直都在，無需多一兩人足矣，有些安心的感覺。思及此，忽想起確實有人與我說過“我一直都在，不求前路皆知已，但求落落與君好！”細細品來還是很欣喜，唯回以，定不負卿。
關于愛情，希望我們在彼此面前都是更好的更開心的最真實的自己。無論你的愛情是否完美，你都要記住你是一個獨立的靈魂。你無法確保你的愛情幸運，但你始終可以努力讓你的靈魂優(yōu)秀。水至清無魚，苛求絕對誠實反而會釀成不信任的氛圍，甚至逼出欺騙和偽善。相愛的人們也只是在黑暗中并肩行走，所能做到的僅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到這種努力，互相鼓勵，而不需要注視別人的臉和探視別人的.心靈。人人都是孤兒，所以人人都渴望有人愛，都想要有人疼。愛與被愛都是相互的，而愛的幸福便在于給予之中，比如父母對孩子的愛。性的誘惑足以使人顛倒一時，人的魅力方能使人長久傾心。而對的相遇，便是一生最大的幸運。
希望自己以后常思索，堅守初心，不失赤子之心！
喜歡讀后感篇三
原諒我的孤陋寡聞，是在看到這本《我就喜歡捉弄你》之后才知道fluffyhouse這個可愛的大家庭，至此認識了白云先生、彩虹妹妹、搗蛋兔、尿布熊、雞仔這些卡哇伊爆棚的形象，這一認識不要緊，如今做夢都能能到和大家一起冒險生活，這些卡通人物就是有這樣讓人一見傾心的魔力，實在是太呼哇呼哇軟萌溫馨了~別看我只是一朵云，但我卻讓整片天空變得更藍！
繪本故事不在于多，而在于精與回味~不是很厚的一本書，沒有為了湊頁數(shù)而硬套一些看夠了的網(wǎng)絡段子搞笑梗，而是根據(jù)每個人物的性格展開故事，很多點讓人由衷會心一笑一暖。像是雞仔在夏天實在是熱到不行，熱心聰明的彩虹妹妹就用去瓤的半個大西瓜給小雞仔做了一個納涼泳池；像是一陣冷風吹來，白云先生被凍到流了鼻涕，善良的小雨滴立刻把自己的圍巾與之分享，簡單的小故事，傳遞的最真摯美好的感情與家族愛。我們是相親相愛的一家人，而且還是這樣萌萌噠的一家人，我敢打保票，無論是小孩子還是成年人都無法抵御他們的溫暖魅力！
能把天氣塑造成這樣這樣有愛的卡通形象，帶給觀者快樂與溫暖，真的很感謝fluffyhouse的創(chuàng)始人，如果有機會，我一定一定要去fluffyhouse的實體店去買買買，如今就只能先靠著本書解解饞續(xù)續(xù)命了~還是要感嘆一句：太可愛了吧?。?！
好想買一個白云先生的帆布袋啊~。
喜歡讀后感篇四
今天我又和媽媽一起讀了一本新書《沒有人喜歡我》。這本書的封面是一只孤單單的大狗，看上去很可憐。媽媽問，他是誰？為什么沒人喜歡他？我不知道。
原來他叫巴迪，剛剛搬到鎮(zhèn)子上，他想交個朋友。他看到墻洞里有一只老鼠，就問：你可以和我一起玩嗎？老鼠說：現(xiàn)在不行。巴迪想，她看起來兇巴巴的，一定不喜歡我，巴迪就走開了。巴迪看到三只貓瞪著他，他想他們一定不喜歡他。接著，巴迪又遇到了三只兔子、一群綿羊、一只大狗，圖中的巴迪一次比一次的`離這些動物遠。巴迪覺得他們都不友善，都不喜歡他，他傷心的哭了起來。這時一只狐貍問他為什么哭，他說，因為大家都不喜歡他。狐貍問：那是為什么呢？巴迪說：我不知道。狐貍說：也許你應該問一問他們。我可以陪你一起去。巴迪就和狐貍一起往回走。大狗說：我怕你會偷我的骨頭。綿羊說：我們怕你會趕我們?nèi)ゼ粞蛎?。兔子怕巴迪追他們，因為狗愛追兔子。貓以為它要打架。巴迪每次都告訴他們，他才不會呢，他只是想和他們做朋友。大家都說：為什么不早說呢？我們很樂意做你的朋友。而說現(xiàn)在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后來他們都成了好朋友，玩得很快樂，每人都吃到了一小塊蛋糕。
我看了這本書之后想狐貍怎么變好了，也會幫助別人了，他是在誰的幫助下變好的呢？如果沒有他，巴迪還在傷心呢。巴迪自己不知道，不是沒有人喜歡它，而是別人都不了解他的意思。小老鼠拒絕了他，是因為小老鼠現(xiàn)在要做蛋糕。巴迪就開始覺得別人不喜歡他，就不自信了。他再見到別人，就離得遠遠的，沒有問別人愿意不愿意和他玩，他就認為別人都不喜歡他。他如果早說了，就不會有這種事情發(fā)生了。所以，我覺得一定要說出來。如果我們到一個新地方，遇到不認識的小朋友，想和他們做朋友，就要大聲說出來。如果別人不愿意，也要問問原因，不要誤會別人，也可以找到原因。只要我們對別人友善，再把我們的意思表達出來，我們就一定會像巴迪最后那樣，交到很多好朋友。所以一定要說出來。
喜歡讀后感篇五
這本書的作者是著名的哲學家、散文家周國平先生，散文通常是抒發(fā)作者真情實感、寫作靈活的一種文體，讀散文是一個很享受的過程，能從每一篇簡短的文字中體會到作者細膩的感情和表達的人生哲理。全書共分九輯：我更愿意是我自己、讓生命回歸單純、價值觀的力量、內(nèi)在的覺醒、把心靜下來、愛在人間、傷痛三記、生命考卷、思想萬花筒，除了對自我與價值、欲望與超脫、愛與孤獨、苦難與幸福等經(jīng)典人生問題的探究。更在《傷痛三記》《生命考卷》中，用細膩、動人的筆觸描寫了史鐵生、鄧正來、于娟等友人不被世俗與肉身束縛的生命意志，令人感慨動容。周國平用既關切又超脫的眼光，在觀人觀己的過程中，以誠實的筆觸，寫下自己對人性、對生命的覺悟。告訴我們，人只有回歸內(nèi)在平靜，才能活出生命的高品質(zhì)和真境界。
每個人降生到這個世界上，一定有一個對于他最合宜的位置，然而，一個人要找到這個對于他最合宜的位置，卻又殊不容易，環(huán)境的限制、命運的捉弄，都可能阻礙他走向這個位置。我們首先要知道自己要什么，樹立正確的價值觀，要有好的心態(tài)和生活信念，以平常心坦然從容面對生活，為人處世要通透，作者談逆境、談愛情、談婚姻、談父母怎樣對孩子負責，談友誼.....每一段文字都能讓浮躁的心歸于平靜，也很好幫助我們指引方向。
生命真正需要反思的問題是：什么是幸福？作者提到兩點，人最寶貴的東西，一是生命，二是心靈，而若能享受本真的生命，擁有豐富的心靈，便是幸?！，F(xiàn)代社會對于物質(zhì)的要求往往會掩蓋心靈的追求，但并非物質(zhì)越多越好，相反，毋寧說這二者的實現(xiàn)是以物質(zhì)生活的簡單為條件的。一個人如果把許多經(jīng)歷給了物質(zhì)，就沒有什么閑心來照看自己的生命和心靈了，詩意的生活一定是物質(zhì)上簡單的生活。
這本書應該是個人覺得讀到過最喜歡的散文集，很適合在焦躁和煩悶的時候拿出來多看一看，生命原本是單純的，可是，人卻活得越來越復雜了，愿我們都能找到生命根底里的寧靜，坦然從容地生活。
喜歡讀后感篇六
我喜歡的書是木偶奇遇記，里面的主要人物是皮諾曹，他是個小木偶，他的父親是蓋比希。
我最喜歡的是皮諾曹救父，他的父親被鯨魚吞了，皮諾曹不顧一切來到了鯨魚的肚子里，找到了他的父親。
后來，他又見到了一條比目魚，這條魚背著他和他的父親一起逃了出去。故事非常感人。
一年級:蘇不爭。
喜歡讀后感篇七
第一次看到這本書的時候，就被白茶的插畫及風趣的文字注解吸引住了，一張圖一個小故事，記錄著他們一家三口生活中的點點滴滴，很暖心，很有愛，“吾皇”又萌又賤，時而霸氣側漏、時而犯傻賣呆、加之對自己主人的吐槽，使整本書都充滿了笑點，讓你有一種看完都不過癮的感覺，是一部很成功的作品喲。
白茶說：每只貓都是“吾皇”，每只狗都是“巴扎黑”，跟品種毛色沒有關系。就像我們?nèi)祟愐粯?，大同小異，但你一定要善于觀察才能感覺到最與眾不同的地方。
關于兩只萌寵的名字，白茶說，“吾皇”是網(wǎng)友起的，最初在微博上連載的時候，“吾皇”霸氣的性格惹得讀者笑聲連連，故起名為“吾皇”，顯得霸氣，“巴扎黑”是偶爾聽到廣場舞大媽在播放《北京的金山上》那首曲子，歌曲結尾的“巴扎黑”有種莫名的喜感，就放在狗狗身上了，看完這段話的時候，一邊覺得這倆名字不錯的同時，忽然很想知道當初二柔為啥給他兒子起名叫南瓜。
其實整本書“吾皇”占的分量肯定是比較大的，一個人充當了門面、吐槽、搞笑，但是偶真的很喜歡巴扎黑，時不時說出來的一句話，總是能戳中笑點，蠢萌蠢萌的，看似總被“吾皇”欺負，但是那副心甘情愿，甘之如飴的勁頭是鬧哪樣，白茶說：“我的創(chuàng)作核心是‘走心’，作品是基于生活感受的。歷史上多數(shù)感動人的文學作品、音樂作品、繪畫作品，仔細品味都能感受到作者的感受。總之走了心的作品一定不會太差。
喜歡讀后感篇八
從教多年的我，依然會有這樣的疑問：什么樣的老師才會深受學生的喜歡呢？每個人的答案各有不同。有人覺得為師者應博學多才，又或幽默風趣，更要公平公正，還要和藹可親？于永正老師的《做一個學生喜歡的老師-我的為師之道》一書中是這樣說的：教師想讓學生喜歡，首先要喜歡學生，只有老師喜歡學生，學生才會加倍地喜歡老師。其實每個學生都渴望得到老師的喜歡。于老師在總結為師之道時，有兩點是讓我記憶猶新。
第一，他用中藥中的甘草來歸納。甘草的特性是：性溫、味甘。溫在孔子的溫、良、恭、儉、讓，五大美德中居首位。溫和是好人的首要標志。所謂的溫即溫和，而且是溫中有善。這對老師尤為重要，性溫讓你在脾氣上來的時候，可以懂得控制，學會要冷處理；還讓你知道作為老師一定要與學生為善，對孩子的錯誤一定要原諒。光溫還不行，還要懂得調(diào)和。要做到溫而厲威而不猛，更要注意對學生因材施教和心理調(diào)和。于老師說到，以欣賞的眼光看別人，看到的都是優(yōu)點；以挑剔的眼光看別人，看到的都是缺點。這也讓我再次想到，教師的任務首先是先育人，如果一個學生都沒有優(yōu)秀的品質(zhì)和素養(yǎng)，如何成人。更何談成才？而這一點也是日常工作中，一線教師最容易失控的部分，也是需要日久去磨練的一項專業(yè)素養(yǎng)。
第二，于老師談到的關鍵詞是：修養(yǎng)。這來自三個方面：一是讀書同時讀自己。于老師的閱讀面之廣是我們無比敬佩的，可以牽一發(fā)動全身。在信息時代如此發(fā)達的今天，這些傳統(tǒng)的方法顯得猶為可貴。如果我們每天抽出一點時間，翻翻書籍，聞聞書中散發(fā)出的墨香，體驗不同作家筆下的風格，那是一件多么奇妙的事情！二是以人為鏡。也就是以優(yōu)秀品質(zhì)的偉人為榜樣。每個人心中都應該有敬佩之人，我們以這些人之豪杰為鏡，會讓我們更加優(yōu)秀。三是不斷反思。這也是每位老師必須要做到的。每天記錄下自己的小小教學感悟、與學生之間的趣事等等，不在于多，只在于寫。
他說，沒有藝術的教育是殘缺的教育，科學求真，藝術求新，藝術的表達沒有最好，只用更好。身為教師，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個文化人，這樣我們距離學生喜歡的教師就會更近些。
教師亦被稱為先生、園丁、春雨、孺子?！热晃覀冞x擇了教師作為職業(yè)，那就用我們的方式去做好孩子們靈魂的工程師，用我們的愛心去溫暖學生，用我們的知識去改變學生，用我們的魅力去引領學生，做一個學生喜歡的老師。
喜歡讀后感篇九
我喜歡的書是《十萬個為什么》。因為這本書有許許多多的問題和答案。有些是關于太空的知識和動物的問題及答案。比如說：螞蟻為什么要般家？因為螞蟻生活習性要求蟻窩里有一定的溫度，但如果太潮濕了，也呆不下去，就要般家。所以螞蟻般家多半在將有大暴雨來臨的時候。因為下大雨之前，空氣里的濕度是很大的。這本書幫我解決了很多問題。自從我有了這本書，我喜歡看書了。書是我們的良師益友。希望大家都來看書吧。
喜歡讀后感篇十
周國平老師的這本《我喜歡生命本來的樣子》是去年為了給兒子的書湊單才買回來的，所以一直閑放著而并沒有閱讀。臨近開學了這段時間，想起學校的讀書計劃，想起了這本書，想起了閱讀。
當把這本書從頭到尾當看完了后，真是感慨頗多。我驚訝于周國平老師把人生命的內(nèi)在本質(zhì)居然剖析的那么透徹，他提到人生命的意義和價值，還講到人應該怎樣對待自己的生命，對待生死的態(tài)度，面對逆境和孤獨的態(tài)度。又講到關于父母教育孩子，學校老師教育學生等問題。
他通過自己對生命的體悟來用文字去喚醒更多人的覺醒，他告訴我們?nèi)松腥齻€基本的覺醒：生命的覺醒，自我的覺醒，靈魂的覺醒。關于生命的覺醒是讓人保持單純，不要過多的把外在的那些財富、物質(zhì)、權利、地位、名聲等看的比生命還重要，不要把這些甚至當成了人生主要乃至唯一的目標，為之耗去全部精力，這樣就是褻瀆生命，不尊重生命。自我的覺醒就是要知道自己不但是一個生命，而且還是個獨立特征的生命個體，一個自我。這個自我是獨一無二的，是不可重復的。你必須對你自己的人生負責，做你自己人生的主人，真正成為你自己。關于靈魂的覺醒，他說人是有靈魂的，一個有高尚靈魂的人才會有高貴的人格。人要有自己的信仰，才會有真正的靈魂。從外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界，重視精神生活，具有更高智慧的自我。
這本書可以為你我在生命暗淡無光，身處逆境，煩惱挫折時指明方向；可以在大家孤獨無助時給于心靈的溫暖，也可以幫助人在面對婚姻愛情出現(xiàn)危機時，給于明智的處理方法。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機會，都是一個獨一無二、不可重復的存在。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。那么僅有一次的人生到底應該怎么度過？周國平說，每個個體要尊重生命本來的樣子，當好自然之子。
喜歡讀后感篇十一
我喜歡張曉風的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風這個熱愛生活的人，以及她品賞生活韻味的獨特方式。
冬天的陽光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風中的芒草……生活，原來總能在細微中，得到喜歡與快樂。作者那對生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對世界有過抱怨的人，看過《我喜歡》他們心中會有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實，那樣會更有韻味。我想，愛生活的人，生活，每天也會給他快樂的回報。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛上了生活中的點點滴滴，同時，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無天堂，充滿喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……。
喜歡讀后感篇十二
一本來自fluffyhouse的繪本，清新可愛的封面，給人一種輕松快樂的感覺，很適合休閑時刻翻看，全彩的繪本也適合小孩子看。fluffyhouse是一個集合可愛卡通人物的大家庭，是一個培育創(chuàng)意的工場，也是一個夢想的起點。他家是成立于20xx年的設計工場，近年來活躍于產(chǎn)品設計、插畫、角色設計等領域，旗下最知名的角色當屬彩虹妹妹為首的fluffy家族，就是這本書的主角們。正如fluffy這個單詞的字面意思，他們的產(chǎn)品給人“蓬松，輕快，柔和，毛絨絨”的感覺，直擊女生內(nèi)心最柔軟的地方，因此在女生中很受歡迎，任何軟妹們都不能拒絕這種萌萌噠。
白云先生、彩虹妹妹、雞仔、搗蛋兔、尿布熊……這些毛茸茸、軟綿綿的可愛形象聯(lián)合在一起出書取名為《我就是喜歡捉弄你》，做為備受喜愛的潮流玩具品牌fluffyhouse親繪超暖心漫畫，千萬娃友誠摯推薦，我們偶爾會相互捉弄，但更多時候相互溫暖。幸運的是，還好有你在身邊！
繪本是全彩的，一開始就花了兩頁紙介紹了人物簡介，當然我相信買這本書的小伙伴有一半都是認識里面的角色的，但是也要為新朋友們考慮，讓新的小伙伴們可以更快地認識這些可愛的形象也是贊贊的啦~里面的故事有四格小漫畫，也有花幾頁講一個故事，每一個故事都有他的意義。像第一個故事現(xiàn)代人的生活，很生動形象，現(xiàn)在的發(fā)展太快，生活節(jié)奏也是很緊促的，或許你手頭上的.活還沒有干完就又有新的活下來了，其實我覺得作者是故意把這個故事放第一個的，是不是暗示我們在閱讀這本書的時候也會被很多事情打斷？不管作者是不是有意為之，我們都需要知道要把自己的時間控制好，不要讓事情牽著自己的鼻子走，要走在事情的前面，做好充分的準備，做時間的主人。
里面的故事都是幾個小伙伴在一起玩的，是不是讓你也想到自己的小伙伴們？也許你們還經(jīng)常聊天也或許你們已經(jīng)很久不聯(lián)系了，但是你們曾經(jīng)在一起嬉戲打鬧，在一起互相捉弄，只可惜現(xiàn)在的你們已經(jīng)長大各奔東西，不會再像從前一樣天天一起約出去玩耍。
人可能早已各自在天涯，可只要朋友們張開一句話，還是會像以前一樣親密無間，相互捉弄。
喜歡讀后感篇十三
在現(xiàn)代社會中，人們每天活得特別的忙碌，沒有時間停下來去感受身邊的美好。我們總是抱怨生活的種種，可是，誰有曾明白，我們所過的一切都是我們自己的選擇，我們應該學會去接受，學會理解生活帶給我們的種種。
其實，有時候，我也會抱怨生活中的煩惱、瑣事，感覺自己過的生活沒有一點意義，不明白自己每天做這些事情是為了什么，而又得到了什么。可是，在《我就喜歡捉弄你》這本書里面，我們感受到了生活的美好。
那么，接下來我們就看看這本書里面到底講的是什么吧！在書里面，我們會遇到許許多多的可愛的人，我們通過圖畫來看看他們的美好時光。我覺得這本書的主人公是白云先生，其他的人就是和他有關，或者出現(xiàn)在他生活中的人。
白云先生，有著一張呆呆的臉，應該就是因為他的臉愛你，所以，他就叫白云先生吧。他雖然沒有什么表情，但其實為人熱心，也很關心朋友，他的臉上總是一副放空的表情，但他堅持說自己是在思考重要的事情他最常穿著純白色條紋的衣服，喜歡喝著咖啡，望著天空發(fā)呆。白云先生有豐富的想象力，對事物有獨特的看法，他喜歡自由自在的漫游，隨心所欲的思考，不受拘束的享受著世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生這樣吧！可是卻又很難。
這本書的形式很獨特，這本書全書都只有畫面，文字部分很少。文字僅限于每一幅圖畫的標題，讓我們可以知道這些圖畫拼湊起來到底是想要講一個怎么樣的故事?？催@本書的時候，你不會受文字繁重的影響，你會特別的放松，甚至還會感覺到自己就像個小孩兒一樣無憂無慮。
在書里面還有其他比較可愛的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的連衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹純真開朗，也有很高的藝術天分，她的創(chuàng)作經(jīng)常為同伴帶來驚喜，喜歡小動物的她也很多小動物的愛戴。她的身邊永遠有雞仔陪伴，那是她的監(jiān)護人玩伴及貼身保鏢。內(nèi)向善良的彩虹妹妹，個性溫和包容，但有時也會受不了搗蛋兔的吵鬧。
在書里面我們可以看到許許多多簡簡單單的畫面，拼湊起來一個小小的故事。雖然這些都很普通，在生活中也很常見，但是當你看到這些用畫面表達出來的故事是，你會覺得特別的溫馨。
喜歡讀后感篇十四
物轉(zhuǎn)星移，多少人來了又去，成為我們生命中的過客，但幸運地是，我們依舊是我們。
我喜歡我的初三，說得再透徹點，更多的還是喜歡那些人和事、喜歡曾與我并肩同行的她們。即使初三也很累，但有了她們的陪伴，一切都宛若浮云。
我喜歡天剛亮的清晨。我們不約而同地起床刷牙洗漱，然后一同前往“老地方”共進早餐。早晨精神沒這么激昂活躍，即便大家都言語不多，但也絲毫沒有令人尷尬的情況。伴隨著那聽膩了的歌聲，匆匆地來到教室，我們肆意爽快、積極向上、恣意自由，對未來充滿無限的熱愛與期待。
我也喜歡那燥熱的夏日午后。我們有著一顆敢冒著險偷偷不回宿舍的大膽的心，敢溜去操場“修身養(yǎng)性”一小段時間，拋開學習的煩惱，丟掉煩躁的心情。盡管那段時間它很短暫，但那是我少之又少與大自然接近的時候。那個閑暇的下午，我們難得為自己“放了一次假”，停下腳步去觀望生活。地上那七零八落的樹葉，有嫩綠的，也有枯黃的；那鮮紅的散發(fā)著塑膠味的跑道上還是氤氳著被太陽烘烤出來的熱氣，像煮沸了的開水，滾燙燙的；遠處是高樹，是房屋，是藍天并白云，那顏色相間的看臺上烙著校運會的影子；其間還路過了一位年邁卻身體健壯的老人。我們無所顧忌地靠在幾道桿旁，試圖在身邊尋找樂趣：拾起地上的落葉寫上自己想寫的東西，值得一提——寫的那可是我們認為猶為重要的人或事物——至今我還保存著，即使它已因歲月的摧殘變得十分清脆。當時我們沒有手機，只能通過筆，通過內(nèi)心去記住，去感知這美好的一切，很慶幸，那時的感覺到現(xiàn)在還恍如昨日。
同樣，我還喜歡吹著小風的傍晚。天氣好時還會有令人拍案叫絕的天空呢！雖然我們過的是幾乎每天都一樣的日子，但其中也不乏趣味。過完忙碌的大半天，我們也都很是疲憊。洗好澡洗好衣服，又要相與步于“中庭”了。要有錢的話我們就去小店買上一點吃的，邊走邊享用。上了回樓，我們在課室外的走廊上，靠在墻邊，微風飄來，輕輕拂過發(fā)絲，愜意十足，比起只有風扇的悶熱課室，外面簡直就是仙境。我們都各自與同學在那兒有說有笑，實在是難以忘懷！
俗話說得好：“念念不忘，必有回響。”雖我們現(xiàn)在都在不同的校園，但我們?nèi)耘f永葆初心，在互相看不見的地方熠熠生輝，也在隨波逐流中一如既往地堅守著一份對友誼的執(zhí)著。更值得講的是：我們即將邁入的未來，是同一片未來。
喜歡讀后感篇十五
可以說，每一種文體都能夠給人們帶來不同的寫作體驗，所以每個人才會有不同的寫作喜好。比如說我就一直很喜歡散文，因為它自由的形式。而最近我又喜歡上了寫讀后感，起因是因為一次讀書交流分享會，這次讀書分享會是我發(fā)起的希望能夠在班級中展開的一次活動，我給了班上同學兩周時間，要求他們兩周后每個人都要站出來分享自己讀過的一篇好的文章或者小說。
在這次讀書交流會中，我注意到有些同學是在分享很久之前讀過的一些文章，她們的表述主要是圍繞書的大致內(nèi)容，而有些同學是重在分享一種讀書后的體驗。最終輪到我上臺總結的時候，我拿出了很久之前寫的一篇讀后感，并且給同學們朗讀了一遍，我這樣說道：“當我隔了很久時間再讀我寫過的讀后感時，我發(fā)現(xiàn)我記錄的那些內(nèi)容在頭腦里依然清晰，而我依然能感知我當時讀完書后的情緒。我想這就是讀后感的魅力?！蔽宜f的都是我的真實體驗，我們所記錄的東西并不是無用的.紙張而是有一天會被我們利用的東西，所以我們要學會去記錄并且反思。
從那次讀書交流會后我就開始保持著一本書一篇讀后感的頻率，有時候上課我也會分享我最近寫的讀書心得或者請同學們說說自己最近看了什么書，我覺得這是有益于鍛煉表達和思想的方式，這也是我為什么會喜歡寫讀后感的原因。
喜歡讀后感篇十六
你讀過《不一樣的卡梅拉》系列嗎？卡梅利多、卡門、貝里奧、小胖墩……這些人物，你都還記得吧？他們每一次都有不一樣的奇遇，這一次，卡梅利多還體會到了什么是愛，讓我們和他一起開始奇妙之旅吧！
一天，劇團團長葛蘭先生來雞舍表演，他們正在表演一場非常精彩的話劇，小雞們都看得入迷了?？防喽⒅_上的一只小母雞，心里想：天哪，她是多么美麗呀！過了不久，話劇結束了，葛蘭先生說道：“我的女兒羅西娜要收小費了，大家一起捧個場??！”話剛說完，那只美麗的小母雞就下了臺，一邊走著，一邊害羞地說著：“女士們，先生們……羅西娜！原來她叫羅西娜！”小胖墩覺得自己很適合羅西娜，他就不停地與羅西娜套近乎。
這時，卡門邀請羅西娜一起去滑冰，自己竟然就與羅西娜在一起，卡梅利多心里很激動，可是又不知道怎么去表白，在這么美好的時刻，竟然被小胖墩一伙打斷了，他們還打了卡梅利多一頓。爭斗過后，卡梅利多想一個人靜一靜，他走到哪里，腦子里想的都是羅西娜，這時，羅西娜走了過來，想讓卡梅利多找回自己的帽子，這頂帽子對羅西娜很重要。
這時，他們的談話被躲在樹后的小胖墩一伙聽到了。“羅西娜感興趣的竟然是卡梅利多！”他們就去鸕鶿佩羅出主意，鸕鶿佩羅說，他聽說過一種古老的配方，叫特里斯坦之水，只要喝下這種神奇的飲料，就會愛上提供這種飲料的人。鸕鶿佩羅還把配方告訴了他們。另一邊，在雞舍里，卡梅利多兄妹在想怎么跟羅西娜表白，卡梅利多給羅西娜寫了一封信，叫給卡門，路上卻被小胖墩搶走了。葛蘭先生的劇團準備出發(fā)了，羅西娜想再見卡梅利多一面，可是卡梅利多卻不見了，他去山上摘玫瑰花，貝里奧跟在他的后面，他們一起來到小偷豪豬家，找到了羅西娜的帽子，找到帽子后，卡梅利多獨自出發(fā)了，貝里奧留在了小偷豪豬的家里。
卡梅利多漸漸耗盡了力氣，變得奄奄一息。突然，眼前出現(xiàn)了一只獨角獸，獨角獸馱著卡梅利多來到百花王國，百花夫人送給他一枝玫瑰花。另一邊，小胖墩一伙也把特里斯坦之水制作好了?？防嗄弥倒寤ê兔弊觼淼诫u舍，可是他發(fā)現(xiàn)他來晚了一步，小胖墩已經(jīng)先一步向羅西娜求愛了?？墒撬麉s發(fā)現(xiàn)藥水不見了，原來是小偷豪豬偷走了特里斯坦之水，并把它喝掉了?？防喟衙倒寤ń壴诹_西娜的帽子上，向羅西娜求愛，羅西娜一看到帽子就心動了，羅西娜和卡梅利多一起玩耍，她甚至忘了劇團和話劇。最后，他們還共同享受了一個甜蜜的吻。而另一邊，小偷豪豬正在向小胖墩求愛，真是可笑的一幕呀！
這次卡梅利多懂得了什么是一見鐘情，他和羅西娜也成了幸福的一對兒。至于小胖墩，怎么擺脫小偷豪豬還是一個問題。
喜歡讀后感篇十七
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的`夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣?？释蔀槟氵@樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
讀后感，希望對您有幫助！
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風，卻有著如此美好的愛情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
喜歡讀后感篇十八
夢里，一聲似有似無的低喃，一抹一晃即逝的倩影，一隅淡然若素的居所。這大概就是張曉風的向往，亦是我心之所向。
初讀時，目光淡淡略過開頭：“我喜歡活著。”簡單明了，在我心里泛起淡淡的波紋，像若有若無的風，吹過心湖后，波紋漾開，心里不再平靜。
“我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱”，張曉風如是說。每每讀此，心里總會產(chǎn)生一陣悸動，在心花繁多的心湖里，掠奪般涌過。我想，我心之所向，是她文字中的淡之若素吧。
在偌大的繁華紅塵里，茫茫人海中穿行著，耳邊響起的，是稚子打鬧的嬉笑聲；震耳欲聾的，是路上的車馬之聲；旁邊經(jīng)過的，是行色匆匆的陌生人。我看見城市的刺眼燈火；我聽見，鋪天蓋地的廣告聲；我嗅著，行人身上的汗水味和廉價的香水味。我目光所及的，無論白領，無論學生，無論打工仔，他們無一不帶著倦容，在城市里漫無目的地行走，臉色蒼白。
回歸最初，回歸自然，回歸樸素，這是張曉風所喜愛的，這也是我所向往的。表面的燈火璀璨，表面的光鮮亮麗，表面的繁華熱鬧，可有幾人在乎過你？人人都是千千萬萬的塵埃中的之一，短短接頭，又匆匆而去，沒有人能夠真正聆聽你的初心，有人在呼喚著你。在喧嘩中，我們都將聽不見自己的聲音，我們都將迷失。所以，尋找寧靜淡然，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，淡之若素。
當你在春天來臨時帶上一份愜意，在山澗里尋找新生的。而在你為找到一個又一個新生命而快樂時，我想你找到了。
當你在夏日的黃昏里，獨坐在陽臺的搖椅上，嗅著干燥的帶著青草味的夏風，欣賞著洗凈了的天空與柔和的晚星而愉悅時，我想你找到了。
當你在秋風里，看著滿山蘆葦凄然地白著，在臨風之時，吟一口詩，為這意境美好而歡喜時，我想你找到了。
當你在冬陽把晨霧驅(qū)散時，曬著暖暖的陽光而欣喜時，我想你找到了。
當你的眼里蓄滿了清澈，當你的嘴角開始上揚，當你的靈魂感受快樂，你已找到了，你心之所向的——淡之若素。
喜歡讀后感篇十九
我全神貫注地讀了《青蛙佛洛格的成長故事》系列繪本里的《我就是喜歡我》，這本書是馬克斯·維爾修思寫的，他是一位荷蘭人。
這本書講的是青蛙佛洛格的故事。
青蛙佛洛格看見小鴨會飛，它也想飛，但飛不起來。它又看見小豬會做蛋糕，它也想做，可是蛋糕被烤焦了。它又看見野兔在看書，它也拿去看，可一個字都看不懂，它很傷心。
后來，它想了一會兒，終于明白了。它覺得自己是一只幸運的青蛙，它一跳，感覺自己像在飛。
在我的生活里，也有這樣的事情發(fā)生。學校舉行了年級接力賽，開始我對自己很有信心，后來我真的跑在了最前面。我覺得相信自己就一定能成功。
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