劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學作品，通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運。持之以恒的訓練是成為優(yōu)秀運動員的關(guān)鍵要素之一。總結(jié)是一個不斷完善和提高的過程，我們可以通過對他人總結(jié)作品的學習和借鑒，不斷改進和提升自己的寫作水平。
老師表揚我了篇一
這幾天我們班有幾個小朋友老是喜歡說一句話：“老師你要表揚我的！”“老師你今天給我兩個小貼貼好不好？”孩子說這樣的話表明什么？首先我覺得現(xiàn)在的孩子在家里都是以正面表揚為主的，家長一般也是都是夸孩子的多。做得好的夸，做得不夠好的也夸，有進步了夸，沒有進步也夸。借家長的一句話叫做：“他喜歡戴高帽子?！蔽矣X得這首先表明孩子有上進的愿望，有被肯定的心理需求。這是好事，說明積極向上的欲望對每個孩子來說是天生具備的。但是，細細回味，我也總也覺得少點什么。少點什么呢？我覺得對于孩子來說少點自我追求的愿望。孩子把得到肯定的愿望寄托在老師身上，沒有一種通過自身努力來達到上進的成功感。也許這種成功感的獲得他也需要獲得努力，但是總還是覺得孩子更多地關(guān)注與有沒有得到表揚，有沒有得到小貼貼，而缺少對于努力過程的關(guān)注。如果哪一天孩子能專注于對某一件事情投入其中了，他自己對于干這件事情本身就很有興趣了，而他的快樂則來自于他做成功這件事情的時候，那就是說他的自主性已經(jīng)得到激發(fā)了。我覺得那種狀態(tài)才是真正的自主活動了。
幼兒園星級評審新標準對孩子有沒有自主活動方面提出了很多的新要求，我覺得，我們要關(guān)注到的應該是真正的一種自主狀態(tài)，也許不單單是他洗手需不需要去提醒，他倒豆?jié){是不是自己倒的。而是在孩子的心里到底有沒有一種真正的自主意識，孩子的內(nèi)心有沒有一種對自己感興趣的事情的時時牽掛，而且在他需要對自己感興趣事情投入行為時沒有一種抑制，有寬松的環(huán)境可以支持他去實現(xiàn)自己的想法，他會得到支持，我覺得這種狀態(tài)才是理想中的真正的孩子有自主行為的體現(xiàn)。而要實現(xiàn)這種目標，還需要我們做很多的改變。這也不是完全做不到的'，星級評審的標準他是一個導向，他的出發(fā)點是顯而易見的。而要做到是需要改變的，首先要改變的是孩子的這種意識，變“老師你要表揚我的”為“我想讓老師表揚我?！薄拔夷茏尷蠋煴頁P我?！弊儭袄蠋熌憬o我兩個小貼貼好嗎？”為“我今天一定要得到兩個小貼貼。”這種自我追求的意識會推動他向著目標去努力，會主動去做出一些努力的行為。這就是所謂的自主活動。比如說，我覺得我手臟了就應該要洗手的，我想要喝豆?jié){了，我想要喝水了，我就去喝了。
老師表揚我了篇二
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導您好，我是一名學生家長，我的孩子xxx現(xiàn)在就讀于咱們學校初一年級40班，自從來到咱們志臻中學，孩子有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝！
在此特別感謝我們40班的班主任xxx老師，自從吳老師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至，無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師??！
前兩天xxx晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫(yī)藥費，看孩子情況穩(wěn)定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的擔心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，xx的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報社會，帶著在您這里學到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來，榜樣的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光，充滿正能量！
再次感謝志臻實驗中學，感謝校領導，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的`，感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力，是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！
老師表揚我了篇三
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑?、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關(guān)注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
老師表揚我了篇四
敬愛的湯老師：
您好!
臨近小學畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服啊!
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠!
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤;您是雨傘，把我們的風雨遮擋;您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的贊美;加減乘除，算不出您做的貢獻。在這里，我只想對您說：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學習，以優(yōu)異的成績來回報您!我想，這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐。
____。
______年___月___日。
老師表揚我了篇五
尊家長：
我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。（當日下午5點30分找到失主）。
1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目，彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學校每一位同學學習，在此團結(jié)學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
xxx。
xx年xx月xx日。
老師表揚我了篇六
一天傍晚，我去衛(wèi)生室買藥，剛要離開關(guān)門時，回頭看到我班的偉偉和他的奶奶也在衛(wèi)生室，我急忙走到偉偉的身邊。醫(yī)生剛要給他輸液，我看到偉偉一臉不高興的樣子，不愿意打針。于是我趕緊說：“偉華是個勇敢的孩子，打針也不哭。打了針感冒就好了?！眰ヂ犃宋业脑?，看了看我，立刻伸出了小胳膊，臉上還帶著笑容，好像在說：“看，我多勇敢。”醫(yī)生一邊給偉偉打針，一邊說：“偉華真聽老師的.話?！迸赃叺娜艘部洫剛ィ骸斑@個孩子真勇敢，一定是個好孩子?！?/p>
偉偉的奶奶高興的對我說：“這幾天，偉偉經(jīng)?；丶艺f：“老師又表揚我了?！彼诩依镆脖憩F(xiàn)的特別好，比以前聽話了，每天都高興地上幼兒園，不像以前那樣，早上上幼兒園時會哭鬧，不喜歡上幼兒園?，F(xiàn)在像變了個孩子。”
是啊，因為他的媽媽告訴我，偉偉早上上幼兒園時不愿起床，還會哭鬧。因此，這幾天我也特別關(guān)注偉偉。常常想：怎樣才能讓他高興地來幼兒園呢？我知道孩子都喜歡夸獎、表揚，我何不試一試呢？于是，當偉偉完成一件事情時，我便有意的對偉偉進行表揚，每當我對他表揚時，他就會表現(xiàn)的更好。特別是放學時，我為了鼓勵孩子們高興地來幼兒園，給表現(xiàn)好的幼兒貼上一個小貼花。當然，偉偉也會得到一個孩子們都想得到的小貼花。
這段時間偉偉真的表現(xiàn)得很棒。上課時，能主動聽老師講課，區(qū)域活動和游戲時也能夠自覺地遵守規(guī)則。真的像他奶奶說的那樣，每天高高興興地來幼兒園。
通過偉偉的變化，使我更加深刻的意識到，老師的表揚對孩子的影響有多大。我時刻記得這句話：好孩子是夸出來的。作為老師，特別是幼兒老師，請不要吝嗇對孩子的表揚。
老師表揚我了篇七
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年x月x日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
刻師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的.感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對學生的精心照顧與關(guān)注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
20xx年x月x日。
老師表揚我了篇八
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
______。
______年___月___日。
老師表揚我了篇九
今天上午在學校，上課時我做得好。
數(shù)學老師來上課，課堂上我回答很多次問題，每次都回答對了，老師表揚我很多次，我坐得好老師也表揚我了。最后一節(jié)上語文我第一個寫完的作業(yè)而且還仔細，語文老師也表揚我了!
我今天太高興了嘿嘿。
老師表揚我了篇十
“?。〔缓昧?！我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂課，但還是晚了。我見晚了，不但加快了速度，而且連上樓都感覺快要跌倒了。
到了教室，我趕快座下，但座下一會兒，我就又站起來，因為老師讓一個一個的站起來唱歌。我是第二個唱，我唱完后，老師豎起大拇指，然后說我唱的很有感情，很會表演。我座下，雖然一臉的平靜，但心里卻美滋滋、喜洋洋的，后面老師說什么我一句也沒聽進去，身邊久久想著一句話：“你唱的比上節(jié)課有進步了，更婉轉(zhuǎn)了，有感情了！”我真恨不得自己變成兩個人，另一個自己拍著我的肩膀說：“唐睿琪，你可真行！”不過我很快調(diào)整好自己的情緒，因為老師還有新內(nèi)容要講。
這次老師的表揚讓我的自信心更強了，我以后一定會再接再勵唱的更好！
老師表揚我了篇十一
親愛的海魚班老師們：
大家好！今年春天愛情來到海魚班已經(jīng)半年了。最近看到愛的明顯進步和成長，我們從內(nèi)心感到欣慰和快樂，感謝老師們的辛勤工作。愛情的進步體現(xiàn)在以下幾個方面：
剛上幼兒園的時候，愛吃不容易。是老師教我如何正確地握勺子。不知不覺，帶著愛吃飯，脫衣服，穿鞋脫鞋，洗手等等，都能做的很好。特別是在老師的指導和鼓勵下，愛經(jīng)?；丶抑鲃訋蛬寢尭苫睿袝r候幫媽媽擦地板，有時候自己刷奶瓶，甚至幫媽媽打回去。每次她做完“好事”，愛都不會忘記和媽媽結(jié)婚。"別忘了告訴李小姐、王小姐和劉小姐！"好像愛情很渴望得到老師的肯定。
孩子生病了，難免要打針。他小時候吃藥很難，有時候也不能絞盡腦汁。現(xiàn)在我的愛大了，越來越勇敢了。驗血扎針的時候，把針扎進手指里看不到一滴眼淚。我也安慰別的孩子說：“哭也沒用，一會兒就好了?！背运帲鼊e說用小杯子喝了。有些藥是苦的，做愛后還可以喝。平時她摔著撞著，只要不是太在意愛情，基本就是一個很堅強的小姑娘。
愛愛剛開始上上海魚課的時候誰也不認識。兩個月后，她開始提到一些孩子的名字。不過這學期開學后，艾艾交了幾個好朋友，回家后經(jīng)常會把這些好朋友的名字背出來。雖然她有時會和孩子發(fā)生摩擦，甚至打架，但第二天她仍然玩得很開心。我們很高興看到愛情積極尋求和發(fā)展友誼，現(xiàn)在真的很喜歡上幼兒園。
為了盡快把愛融入集體，老師們花了很多心思。愛情往往帶著小小的獎勵之星回家?？吹胶⒆觽冊诤ｔ~班快樂地生活和健康地成長，我們感謝老師們的辛勤工作，并祝所有老師一切順利！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師表揚我了篇十二
親愛的xx老師：
大家好！我是xxx的媽媽，xx上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活，xx完全能適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步。非常感謝幼兒園一班所有老師對xx的關(guān)心和幫助。xx是一個很開朗的孩子，但是作為一個家長，對于離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環(huán)境，過新的生活，我還是有很多的擔心和失望。但從xx年初入園開始，我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負責的態(tài)度對待每一個孩子，用鼓勵、欣賞、參與等科學方法教育孩子，把愛滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調(diào)整習慣，跟上節(jié)奏，適應生活。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。x老師總是在很好的指導下教孩子。記得有一次我們組做科學實驗，x老師總是指導和幫助我們完成實驗。在這個過程中，我們看到孩子們學習知識，享受快樂。上次公開課的時候，x老師很累，一直帶著病在工作。這孩子很小，不得不說很多話。她的聲音很啞，我們聽著就心疼。兩次xx中午來不及睡覺，尿在褲子上。x老師洗衣服。我們真的很感激。
衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關(guān)心、幫助過xx的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運，幸福每一天！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
老師表揚我了篇十三
尊敬的xx班全體老師：
時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。
回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛?cè)胗變簣@時的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。
從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。
我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸?？鞓?。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
老師表揚我了篇十四
親愛的老師：
您好！
當我們從小學畢業(yè)時，我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱，飛向更高的天空。在這里，我有很多話要告訴你。
老師，我還記得六年前，落葉的季節(jié)，我們興奮的孩子好奇地走進了夢想的校園。第一次拿著課本的時候，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識，而是無盡的疑惑。是你親切地給我們講解，生動地為我們表演，讓我們愉快地學習知識。
“學春蠶，做蠟燭，燈火通明上路?！崩蠋?，當我們迷茫時，你是指路明燈，指引我們在大海中航行；當我們遇到挫折時，你是一個辛勤的園丁，為我們清除身邊的雜草；當我們難過的時候，你是一個快樂的天使，分擔我們的煩惱，解決我們的問題。你的愛無處不在，無處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。
有一件事我記得很清楚，那是一個寒冷的冬天，有一天早上我要去上學，大雨一直下。我不能遲到！等不及了！于是我沖到雨簾前抵擋暴風雨&bdquo&bdquo來學校的時候，雖然帶了傘，但是褲子都濕了。我上早課的時候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家，用熱水給我擦洗，穿上一條干凈暖和的褲子。那時候我只覺得仿佛有一股熱流從心里流過，全身溫暖舒適！
是你把我從一個一個字都看不懂的小女孩教育成了一個會寫字會數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學生；你把我從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個文明禮貌理想的少年；是你把希望的翅膀放在我的身上，要我飛得更高更遠！
老師，你是滋潤我們心靈的甘露；你是一把傘，為我們遮風擋雨；你是航標，指引著我們的方向。詩詞歌賦夸不完你；加減乘除，你算不出你的貢獻。在這里，我只想對你說：“唐老師，從現(xiàn)在開始，我要更加努力的學習，用優(yōu)異的成績回報你！我覺得這是你最想要的禮物！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師表揚我了篇十五
您好！
我是實驗小學四三班一位同學的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐xx表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽，徐老師領著參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關(guān)心的場面，讓我們很是感動。
就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝！
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日。
老師表揚我了篇十六
陜西理工學院全體老師：
我非常高興地給您們寫信，因為我的女兒在貴校讀書兩年，生活特別穩(wěn)定，思想不斷進步，成績不斷提高。今年，獲得了國家獎學金一等獎。我想，這不僅僅是我女兒的成績，這凝聚著學校的教育理念，老師的耐心輔導，同學的相互幫助。
是這樣的，當我閱讀貴?！皩W校正以科學發(fā)展觀為引領，深入實施學科建設工程、教學質(zhì)量工程、人才隊伍建設工程、校園恢復重建工程、黨建工程與和諧校園建設工程，深化改革，強化管理，全面啟動創(chuàng)建特色鮮明的省內(nèi)外知名大學工作，努力實現(xiàn)學校建設和事業(yè)發(fā)展的新突破?！钡慕虒W宗旨時，我深深感覺到，您們不僅是這么說的，而且是這么做的，不僅有短期一個個目標，而且有著長遠的戰(zhàn)略規(guī)劃。正是有這樣好的學校和老師，才有好的教育和學生。
作為父母，女兒遠離家鄉(xiāng)，必然有所憂慮。近兩年來，學校對我女兒的關(guān)懷無微不至，吃不習慣，食堂盡量的做一些湖北人所喜歡的菜;生病了，輔導員和同學帶到校醫(yī)看病，跑到10多里的地方買藥;想家了，學校的班委會舉辦各種活動，讓孩子們?nèi)谌雽W校大家庭，有一種樂不思蜀的感覺;老師精彩的教學，循序漸進的指導，理論與實際的結(jié)合，讓孩子的學習興趣大增，學習情緒大漲，學習成績大大提高。
今天，在女兒取得顯著成績的時候，我在感謝學校的同時，我以無比自豪地心情向社會告知，選擇山西理工學校，是我們作父母的最放心的地方，是我女兒最佳選擇。
祝學校欣欣向榮，蒸蒸日上!
祝全體老師幸福如意!笑口常開!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
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