小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料范文(19篇)

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小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-09 08:43:13     小編:BW筆俠

經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。接下來是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇一

我是思思,來自東勝區(qū)第九小學(xué)三(2)班。

大家都知道誠(chéng)實(shí)是一種心靈的開放,而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn),也是社會(huì)的生命之燈。

孔子早在古時(shí)就說過:“民無信不立”。可見“誠(chéng)信”兩個(gè)字在古時(shí)候占有相當(dāng)重要的地位。就拿我自己來說吧!在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尷尬,比如,為買我喜歡的玩具,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)媽媽說:“我一定愛護(hù)玩具、不亂丟。”可沒幾天后,就會(huì)忘了自己的諾言,玩具亂丟一地,后來我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時(shí)間為了哄妹妹開心,讓她聽我指揮,我對(duì)妹妹說:“只要你聽我的話,我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高,高興的不得了。果然,小妹妹什么都聽我的。我得意極了,但是過后卻不守信。沒想到,前幾天小妹妹見到我時(shí)奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然,誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義,說一是一,說二是二,俗話說:“君子一言,駟馬難追?!?/p>

關(guān)于誠(chéng)信的話題,我開始覺得很沉重,因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代缺乏誠(chéng)信,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來是人們對(duì)物質(zhì)的依賴,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)信,守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家的什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí),講信用的人。在班級(jí)里,我也總會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)所有事情,作為組長(zhǎng),我還嚴(yán)格要求我們的小組成員。

誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處事的重要原則,擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然的`面對(duì)紛繁的世界,便可以問心無愧的行走于天地之間。有時(shí)候撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過努力,我們從平常的一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇二

月月同學(xué),女,今年10歲,是東勝區(qū)第九小學(xué)三年級(jí)五班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力小助手。

月月同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長(zhǎng)期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

幾年來,月月同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學(xué)路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學(xué)一起參加學(xué)校組織的合唱比賽,并且取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多個(gè)優(yōu)異的成績(jī),不僅如此她還是班級(jí)里的音樂課代表,媽媽看到她對(duì)音樂如此的喜愛不僅給她報(bào)名參加了鋼琴培訓(xùn)班同時(shí)也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同培養(yǎng)下,馨月在音樂的道路走向下一個(gè)輝煌!

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,對(duì)于生活有困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,月月同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,并且對(duì)寫作有特別的愛好,她的作品多次發(fā)表到內(nèi)蒙古晨報(bào),她現(xiàn)在還是內(nèi)蒙古晨報(bào)的小記者呢!優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。

月月就是這樣一個(gè)樂觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇三

xx:一年級(jí)(1)班學(xué)生。從踏入幼兒園他就是老師的好幫手,小朋友的好伙伴,畢業(yè)時(shí),不僅作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,而且作為學(xué)校第一個(gè)學(xué)生主持人主持了幼兒園的畢業(yè)典禮。

學(xué)習(xí)上,他勤于動(dòng)腦,喜歡閱讀,課堂上他總是最積極的那一個(gè)。在學(xué)校組織的第三屆漢字書寫大賽中,他取得了優(yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任副班長(zhǎng)和語、數(shù)小組長(zhǎng)的他也經(jīng)常會(huì)幫助其他同學(xué),當(dāng)他們的“小老師”,與大家共同進(jìn)步。在老師和同學(xué)的幫助下,他在一年級(jí)第一學(xué)期獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào)。

生活上,他不挑吃穿,不攀比,從小堅(jiān)持自己的事情自己做。幫家長(zhǎng)干家務(wù),關(guān)愛孝順長(zhǎng)輩,做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不撒謊。他最喜歡幫助別人,媽媽經(jīng)常給他說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

他還有許多興趣愛好,比如畫畫、跆拳道,成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)也要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,已經(jīng)是跆拳道七級(jí)了。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇四

我是邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的小卞。一個(gè)雖然靦腆、內(nèi)向,但多才多藝,特別熱愛繪畫,電子琴與寫作的女孩。我在課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀。我在課外活動(dòng)中也很不錯(cuò),寫作、素描都是我的強(qiáng)項(xiàng),無論是什么課程都認(rèn)真得去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。平時(shí)熱愛勞動(dòng),積極參與大掃除等,還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),并榮獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務(wù),我深深認(rèn)識(shí)到,,萬紫千紅春滿園。我渴望成為揚(yáng)州市勞動(dòng)之星,通過自己的努力,為大家的共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

如果我這次有幸競(jìng)選成功勞動(dòng)之星,我會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù),以身作則,熱愛勞動(dòng),決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望。

是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最努力的。

在家中,我還是父母的好幫手。每天吃飯時(shí),我都會(huì)替爺爺奶奶,爸爸媽媽盛好飯,放好筷子。放學(xué)回家,做完作業(yè),還會(huì)做一些力所能及的事情。在班級(jí),我是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好?!钡挠^念。同時(shí)擔(dān)任了四年的班長(zhǎng),與同學(xué)們和睦相處。我一直本著"嚴(yán)于律己、寬以待人"的態(tài)度。但是“金無足赤”,我還是有缺點(diǎn)的,那就是粗心,因?yàn)樗页赃^不少苦頭。不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改正了這個(gè)缺點(diǎn),努力做到最好。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇五

他是青島市嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)1班的學(xué)生:xx,是一個(gè)七歲的小男生。他平時(shí)最喜歡看書,在書中他學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),知道了什么是真正的勇氣,懂得想要做好一件事情就要付出努力;他還喜歡畫畫,用多彩的畫筆畫出眼睛看到的和心里想到的,這讓他感覺非??鞓?;他還喜歡拼樂高積木,有時(shí)會(huì)用一下午的時(shí)間去完成一架直升飛機(jī),那種付出辛苦努力而完成的感覺真的棒極了!他還喜歡在天氣好的時(shí)候和爸爸媽媽戶外運(yùn)動(dòng),有時(shí)候他們爬山走進(jìn)大自然,有時(shí)候爸爸教他打球踢球,有時(shí)候跑步鍛煉身體讓自己更加強(qiáng)壯,身體健康才能更多的精神和力氣去學(xué)習(xí)和玩耍。

做一名合格的小學(xué)生讓他感到非常自豪。每天在學(xué)校里他都會(huì)收獲很多知識(shí),他也深深的感受到自己的收獲與老師們的辛勤付出密不可分,老師們的嗓子經(jīng)常是沙啞的,放學(xué)后老師們還要忙到很晚才能回家,所以認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)才是對(duì)老師最大的感謝。老師不只教他很多知識(shí),還教他做人的道理,記得班主任李老師第一次給他講人生觀和價(jià)值觀,雖然對(duì)于小小的他還不能完全理解其中的意義,但是已經(jīng)開始讓他了解到一個(gè)人的品德好才是最重要的。

去年他參加了學(xué)校組織的幫助大涼山貧困兒童愛心義賣活動(dòng),通過視頻他看到了大涼山的小朋友生活非常艱苦,讓他印象最深刻的是一個(gè)年齡比自己還小的小妹妹失去了家人,獨(dú)自一個(gè)人生活,自己做飯,自己做所有的事情,她吃的住的比自己差的太多太多了,在艱苦的條件下她們非常珍惜上學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是,他準(zhǔn)備了自己喜歡的玩具,準(zhǔn)備了攤位的愛心義賣招牌,那一天,他把賺的二百多元錢全部捐給了大涼山小朋友,獻(xiàn)出自己的一份力量,他也懂得了珍惜幸福的生活,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),知識(shí)會(huì)讓他變的強(qiáng)大,長(zhǎng)大了會(huì)用更大的力量去幫助需要幫助的人。

過能改,歸于無。在學(xué)校里,他會(huì)上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)遇到困難需要幫助的時(shí)候他會(huì)盡最大力量幫助同學(xué)。自己做的不對(duì)的地方,也會(huì)勇敢的站起來承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改這樣才能更加進(jìn)步。

物雖小,勿私藏。有一次放學(xué)回家整理書包他發(fā)現(xiàn)自己的文具盒里多了一塊橡皮,一定是自己不小心多收了同學(xué)的橡皮,第二天一早上學(xué)他將橡皮放在了講桌上讓丟失的同學(xué)認(rèn)領(lǐng),不是自己的物品再小的東西都不能要。

借人物,及時(shí)還。同學(xué)有一本他很喜歡的書,于是向同學(xué)借來閱讀,說好第二天歸還,很快到了第二天,他很想再多看一天,但是說到就該做到,于是他按時(shí)把書歸還給了同學(xué)。

凡出言,信為先。周末他和同學(xué)約定一起玩,就要按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá),如果有特殊原因不能參加要提前告知同學(xué)原因,讓他們做好早點(diǎn)做好安排,不要耽誤他們的時(shí)間。

言必行,行必果。在家里,約定周六是看電視時(shí)間,每次半小時(shí)或兩集動(dòng)畫片,每次到時(shí)間他都會(huì)自覺關(guān)閉電視,電視雖然很吸引人,但是還有很多事情可以做,保護(hù)眼睛很重要,而且男子漢說到就要做到。

每天放學(xué)回到家,吃點(diǎn)水果休息一會(huì),到了自己計(jì)劃的作業(yè)時(shí)間就去完成每天的作業(yè),每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)他會(huì)把知識(shí)記得更牢,他已經(jīng)堅(jiān)持一百多天課外閱讀了,大文學(xué)家巴金作品節(jié)選的《海上日出》,郭沫若先生的《白鷺》讓他印象深刻,原來語言可以把生活描述的那么美??!

暑假后開學(xué)他就是一名二年級(jí)的學(xué)生了,最讓他期待是加入光榮的少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,行少先隊(duì)禮,就如他們的校訓(xùn)所說:“誠(chéng)信做人,學(xué)會(huì)生活”,他會(huì)為成為一名熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,勇往直前,不怕困難,講文明,懂禮貌,誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員加油努力。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇六

xx同學(xué)是一名性格活潑開朗,樂觀向上、講文明、懂禮貌的新時(shí)代好少年。她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

她學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。她求知欲強(qiáng),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,敢于提問,作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒,始終保持樂觀向上、積極努力的進(jìn)取精神。課堂上,專心聽講,積極發(fā)言,敢于提問,也善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握。課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。

她自從擔(dān)任班干部,強(qiáng)烈的責(zé)任心促使她恪盡職守,工作上一絲不茍,為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)。她天天放學(xué)后為班級(jí)打掃衛(wèi)生,經(jīng)常耽誤了回家的時(shí)間,她熱心的工作獲得師生一致好評(píng)。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師上完課離開教室,她會(huì)主動(dòng)督促同學(xué)們盡快完成作業(yè)交上來,把作業(yè)收齊放到老師辦公室。她是老師得力的小助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

“嚴(yán)格要求自己、從我做起;以身作則,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛”,她是這么想的,也是這么做的。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。打掃衛(wèi)生,洗碗筷、洗襪子,讓親情其樂融融;對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)就有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,她堅(jiān)信只要有理想、有追求,一定會(huì)創(chuàng)造出美好明天。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇七

小王,女,十歲,活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生,擔(dān)語文課代表、升旗手。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來看書,她喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇八

我叫然然,今年10歲,是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩,從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當(dāng)我還在學(xué)前班的時(shí)候,我就報(bào)了舞蹈班,讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導(dǎo),功夫不費(fèi)有心人,在舞蹈班的訓(xùn)練中,我每次都會(huì)得到老師的肯定。20xx年在內(nèi)蒙古第九屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)全國(guó)公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然,我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,挑起了班級(jí)文藝班長(zhǎng)的重任,在今年的六一兒童節(jié),我也主動(dòng)挑起了大梁,為班里排練了舞蹈“微星圈”,贏得了全校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。一躍成為學(xué)校小有名氣的舞蹈小明星。

我有強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)任何一門才藝學(xué)科都報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度,從不敷衍。也有著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,勤于思考,善于質(zhì)疑,樂于總結(jié)。不僅從課本中學(xué)習(xí),而且善于多方面吸取知識(shí)。幾年來在各科老師的`精心培養(yǎng)下,我積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈的追求,才練就了今天的才藝精湛,并獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),曾多次代表班級(jí)、學(xué)校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績(jī)。20xx年參與第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。20xx年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學(xué)生舞蹈比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)好成績(jī)。我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,為我提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。我的才藝成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩,心充遠(yuǎn)大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。也一定會(huì)無愧于“才藝魅力小明星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇九

她叫魏xx,是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,自上學(xué)以來,她曾多次任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長(zhǎng)等,還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成,而且成績(jī)很優(yōu)異,年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務(wù),對(duì)鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生,無論見到老師還是同學(xué)的家長(zhǎng),都主動(dòng)上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),很有“人緣”。她性格開朗,對(duì)人真誠(chéng),樂于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認(rèn)真解答。

她熱愛勞動(dòng),積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚(yáng)。

優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊,她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué),同時(shí),她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十

我是育才小學(xué)3·7班的張,平時(shí)我特別喜歡讀書,覺得讀書就像我最愛吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺得我擁有了自信與快樂。

上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢的我就愛上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了,每天晚上睡前我都要看半個(gè)小時(shí)的書,還有平時(shí)下課時(shí),我也會(huì)捧著書看,全家人都說我是一個(gè)名副其實(shí)的"小書蟲".隨著年紀(jì)的成長(zhǎng),我從以前的只會(huì)看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國(guó)少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

在馮老師和王老師的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀愛好,陸續(xù)購(gòu)買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書籍所獲得的知識(shí)中去。

雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α?,是人類進(jìn)步的`階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂。我"悅"讀,我快樂!

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十一

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!

在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請(qǐng)、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說聲“你好”;遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí),我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,努力為同學(xué)們排憂解難。

給了他??吹剿吲d的樣子,我心里也感到很高興,并決心繼續(xù)做好人好事,幫助身邊的人為樂。

記得還有一次,我和幾個(gè)小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn),我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?;丶液螅掖蛄藥讉€(gè)噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個(gè)懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。

在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在社會(huì),我遵守社會(huì)公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí),我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。

構(gòu)建和諧社會(huì),就要從小做起,培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)。看電視的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,“促進(jìn)人與自然的和諧”,“社會(huì)更加和諧”,等。所有這些“和諧”,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量吧!

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小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十二

青年路小學(xué)周xx同學(xué)是建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年級(jí)1班的一名班干部,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名班干部,他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸他有同情心、有愛心。

勤奮努力的周xx,不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,他就和同學(xué)們共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在他的帶動(dòng)下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,他所在的四年級(jí)1班各科成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽(yù),如:?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。

他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌……閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來看書,他喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于他養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他會(huì)耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問這問那。對(duì)于這些,他從沒有半句怨言。

他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。

周xx真是一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又勤學(xué)善思的優(yōu)秀少年。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十三

任相池是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

愛上讀書是相池上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀?,F(xiàn)在上二年級(jí)了每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語,讓大家捧腹大笑。

孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十四

地鐵廣州南站值班站長(zhǎng)xx,疫情以來遭遇過“紅黃碼”乘客,十二年間先后迎來五條(段)新線開通,護(hù)航無數(shù)乘客平安出行……身在南站迎來送往,自己卻鮮少回湖南老家,同事們說他是“工作狂”,“很難約”。“五一”假期返程高峰,地鐵推遲收車,又是一個(gè)平凡的工作日。

每次走出車控室到車站巡視,xx都要戴上防護(hù)面罩、n95口罩、醫(yī)用手套。不趕時(shí)間的話,他會(huì)在衣冠鏡前,仔細(xì)整理好被面罩壓住的頭發(fā)。

不是在每一個(gè)地鐵站都會(huì)看到工作人員戴防護(hù)面罩。廣州南站是常態(tài)化采取中風(fēng)險(xiǎn)防控措施的地鐵站之一。“即便沒有病例,但因?yàn)槟险镜奶厥獾匚?,進(jìn)站的大多是外地旅客,這也是來穗乘客最多的地鐵站之一,我們都處理過不少‘紅碼’‘黃碼’?!眡x說。

由于疫情復(fù)雜多變,一些外地旅客到廣州之后才發(fā)現(xiàn)健康碼“黃”了,在地鐵進(jìn)站時(shí)被攔下?!俺霭l(fā)時(shí)還是綠碼,為什么落地就‘黃’了?”有的.乘客急了,直接在車站吵起來。有一回,兩位外地旅客把xx罵了個(gè)劈頭蓋臉,連珠炮彈砸向這位說話溫柔的值班站長(zhǎng)。

“當(dāng)時(shí)雖然很郁悶,但還是耐心和乘客說明情況。換位思考,如果自己趕時(shí)間卻不能搭又快又經(jīng)濟(jì)的地鐵,也會(huì)有情緒?!眡x說。再三解釋,兩位乘客最后沒有乘坐地鐵。被罵了什么?他都想不起來了?!斑x擇性淡化這些,記住反而不開心?!?/p>

籌備多時(shí)的七號(hào)線西延段,終于在5月1日通車。廣州南站由七號(hào)線終點(diǎn)站變成中間站,車站整個(gè)客流組織、導(dǎo)向指引都要大改,線路開通之前,xx和同事們就已經(jīng)忙開了。

“過去,七號(hào)線西行列車到站后只需處理下車的乘客,現(xiàn)在既有上車、也有下車。另外,還有換乘其他線路的客流。”xx說,“我們要讓上下車客流不沖突,乘客進(jìn)出的流線不能交叉?!彼屯乱黄鹦薷目土黝A(yù)案,比如限流的鐵馬怎么擺,然后實(shí)操模擬,再改預(yù)案,反復(fù)優(yōu)化。

見證了七號(hào)線從無到有、從一期到西延段全過程,xx說:“當(dāng)年廣州南站只有一條地鐵,七號(hào)線的位置還是一堵墻,后來我們一路配合新線施工、籌備開通運(yùn)營(yíng),現(xiàn)在七號(hào)線通完一期,又延伸到順德,自己也有種一起孕育的感覺?!?/p>

七號(hào)線西延段開通之后,加上3月底通車的二十二號(hào)線首通段,xx要面對(duì)的客流情況將更加復(fù)雜。此前這里主要吞吐往來廣州南站的旅客,以后預(yù)計(jì)上下班高峰期的潮汐客流將要增加,換乘的比例也要上升,忙碌的時(shí)間更多了。

在同事眼中,xx是個(gè)“工作狂”:“工作日絕對(duì)約不到他,八點(diǎn)下班,他自己再加班到八點(diǎn)半?!彼忉專骸坝袝r(shí)候正值高峰期,要把大客流處理完,才安心離開。”每逢長(zhǎng)假,南站加開夜班高鐵,地鐵推遲收車,還要奮戰(zhàn)到深夜。別的車站都已經(jīng)客流回落了,這里還有一波又一波高鐵運(yùn)來的旅客。

上班日,xx的行走步數(shù)平均能達(dá)到兩萬步,不僅要巡車站,還要上高鐵站廳看大屏的到達(dá)班次?!斑@是我們車站的經(jīng)驗(yàn),提前掌握哪些班次的高鐵到站,大客流到來前就布置好鐵馬陣準(zhǔn)備限流?!逼渲羞€有規(guī)律,北方南下的高鐵通常是大編組,客流量大,這時(shí)候就要嚴(yán)陣以待。

每天上班就在廣州南站,但xx坐上高鐵回湖南老家的次數(shù)卻少之又少。去年以來,他只在“五一”后回去過一次。連續(xù)兩年春節(jié)沒有回家,父母也想多見見兒子?!凹倨谝攒囌具\(yùn)作為主,而且其他外地同事也要回去陪父母?!边@位值班站長(zhǎng)說。

入職12年,一直在廣州南站,從站務(wù)員、值班員到值班站長(zhǎng),xx在自己職業(yè)進(jìn)階的過程中,和廣州地鐵共同成長(zhǎng),廣州南站從一條地鐵到如今四條,接下來還計(jì)劃接入兩條城際。不善言辭的他,說“自己還要學(xué)習(xí)更多”,同事們勸這位“85后”多留些時(shí)間給生活,“不要太拼啦”。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十五

農(nóng)村人干活有句俗話,“不怕慢、只怕站”,也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”,不能持之以恒。而竇xx成用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

看一組數(shù)據(jù),竇xx成堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年,買書花了近萬元,積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書,記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。

講一個(gè)細(xì)節(jié),西康鐵路電力施工時(shí),竇xx成領(lǐng)著兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙,一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙,緊忙敲門,他這才回過神來。

說一個(gè)亮點(diǎn),45歲的竇xx從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦,之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖,甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”,讓人刮目相看。

竇xx成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?

竇xx成終身學(xué)習(xí)的背后,是他忠誠(chéng)企業(yè)、愛企如家的思想,更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國(guó)家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念?!敖K身學(xué)習(xí)”的背后,讓人看到他高尚的思想,看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛,如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時(shí),他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感,淡泊名利,埋頭苦干,與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通,從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家,絕不是掛在嘴邊說的,而是像竇xx成那樣,用心血和汗水,用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十六

我叫xxx,是三(二)班的一名少先隊(duì)員。入學(xué)以來,我在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下,通過持之以恒的刻苦努力,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的小學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí),樂于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問題,每天早上,都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來,偷偷地看書、學(xué)習(xí),拼命地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我的愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因?yàn)槲艺J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂!尊敬師長(zhǎng),見到老師主動(dòng)問好,并主動(dòng)為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學(xué)們的榜樣,這是我對(duì)自己的最大要求。生活中,我會(huì)做一些力所能及的事,如扶過老奶奶過馬路,撿過錢交給老師,同學(xué)們稱我是“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學(xué)生”。

無論在家里還是在學(xué)校,我都會(huì)受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),努力成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規(guī)定,并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習(xí)方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。

于是,我就拼命地?cái)D時(shí)間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來;背誦老師留下一些知識(shí)點(diǎn),我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排,還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),擁有一個(gè)有意義的人生,所以我對(duì)自己的要求:

1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會(huì)失去一些東西。

2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人

3、你有不快樂的權(quán)利,也有義務(wù)讓自己重新快樂。

有一次,幾個(gè)同學(xué)在教室里投飲料瓶,我看見,想要阻止他們。一開始,他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護(hù)紀(jì)律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,為了讓兩個(gè)同學(xué)和好,讓寢室關(guān)系更加融洽,我努力進(jìn)行勸解,結(jié)果不僅讓兩個(gè)人和好了,還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩。上個(gè)周末,奶奶因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)變而發(fā)了高燒,整個(gè)上午都在醫(yī)院里打吊針,回來時(shí),奶奶已累倒在床上,渾身無力,而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息,我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù)。

一個(gè)下午,原本可以自由活動(dòng)的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累,但很高興,因?yàn)槲易隽艘患院赖氖?。?dāng)然,人無完人,世界上沒有十全十美的人。我也有缺點(diǎn)。比如,我有時(shí)很馬虎大意,常常因?yàn)轳R虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯(cuò)誤,因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒有處理好,便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服,爭(zhēng)取獲取更大進(jìn)步。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會(huì)更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十七

作為門診部的工會(huì)副主席,她認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,在干好本職工作的同時(shí),積極組織、開展女工工作。

陳偉紅同志自從擔(dān)任工會(huì)副主席一職以來,一直把提升工會(huì)水平、認(rèn)真抓好女工工作當(dāng)作一個(gè)新課題來對(duì)待。任職以來,她不斷加強(qiáng)自身思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參加中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí),摘抄筆記,撰寫心得,并認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)、法律特別是女工權(quán)益等有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)水平。業(yè)余時(shí)間,她還不忘給自己充電,不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在她的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下,有近半數(shù)女工都積極參與了各種自學(xué)、成人高考等,成為單位女工提升綜合素質(zhì)的帶頭人。

門診部有70多名女工,陳偉紅同志在開展女工工作中始終按照工會(huì)的總體安排,有計(jì)劃、有步驟的開展。結(jié)合我單位實(shí)際,對(duì)女工進(jìn)行了“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自教育,并在全體女工中開展了爭(zhēng)做“三八”紅旗示范崗和爭(zhēng)創(chuàng)“十佳”女職工活動(dòng),同時(shí)在四川汶川地震發(fā)生后,為充分發(fā)揮單位女工在抗震救災(zāi)中的作用,弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,門診部工會(huì)積極響應(yīng)廳直工會(huì)《關(guān)于開展為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)》的號(hào)召,陳偉紅同志在全體女職工中廣泛宣傳動(dòng)員,女職工、工會(huì)干部、工會(huì)積極分子甚至普通職工積極參與、踴躍捐款,捐款人數(shù)達(dá)80余人,共計(jì)捐款3000多元。

陳偉紅同志從參加工作起就一直奮戰(zhàn)在基層,對(duì)基層女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她認(rèn)為,從事工會(huì)特別是女工工作,首先要從他們的工作、學(xué)習(xí)和生活抓起,從自身做起。她對(duì)自己提出“六在前”,即完成任務(wù)走在前,廉潔自律樹在前,遇到困難沖在前,好人好事做在前,思想工作講在前,工作目標(biāo)干在前。

陳偉紅同志還根據(jù)工會(huì)安排,積極組織女職工參加各種活動(dòng),來調(diào)節(jié)大家緊張工作的情緒,并因地制宜地組織開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),女職工參與率達(dá)90%以上。所有這些,不僅吸引了職工的注意力,增強(qiáng)了職工的凝聚力,而且陶冶了職工情操,培養(yǎng)了職工團(tuán)隊(duì)觀念,激發(fā)了工作熱情。

作為工人階段的代表,作為女工姐妹的帶頭人,維護(hù)職工的合法權(quán)益,關(guān)懷女工的工作生活,對(duì)于陳偉紅同志來說,是她份內(nèi)的.事。每次有職工傷病住院時(shí),她都會(huì)親自帶著慰問品上門看望、探視,為他們帶去組織的溫暖,積極協(xié)調(diào)護(hù)理工作,解決他們的后顧之憂。她還經(jīng)常下基層與職工談心,聽取職工群眾的呼聲,工會(huì)就是女工的娘家,當(dāng)職工有困難、有意見時(shí)都會(huì)找她傾訴,通過幫扶、勸導(dǎo)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,使很多因誤解而產(chǎn)生的矛盾都化解于萌芽狀態(tài),不僅使職工的困難、疑惑得到妥善解決,也為單位穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),真正成為單位與職工的溝通橋梁、職工的貼心人。用她的話來講:只有成為職工的親姐妹,才是真正做到了以人為本。

在工作作風(fēng)方面,陳偉紅同志始終能夠保持艱苦奮斗的作風(fēng),不貪圖享受,注重人品和道德的修煉,不斷提高個(gè)人修養(yǎng),腳踏實(shí)地工作,忠于職守,奉公守法,對(duì)自己管轄的工會(huì)工作,注重民主管理,加強(qiáng)民主監(jiān)督,強(qiáng)化職工教育培訓(xùn),為職工辦實(shí)事,說實(shí)話。

陳偉紅同志始終把艱苦當(dāng)作快樂,把奮斗當(dāng)作追求,真心實(shí)意,無私奉獻(xiàn),將“情”體現(xiàn)在她們的工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,將“愛”滲透到每一件小事上,積極為女工送溫暖、送愛心、送健康,用真情感染職工群眾,用真誠(chéng)感動(dòng)女工姐妹,用實(shí)際行動(dòng)贏得信任。

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十八

如今武俠影片風(fēng)行,據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說,這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟,更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁,說說咱們的竇xx成。

剛參加工作的年輕人,初見竇xx成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解,最終心悅誠(chéng)服,稱呼依舊,但是此“師傅”已變成彼“師父”了。

竇xx成從不將技術(shù)視為己有,總是樂于傳授給大家。在中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng),上至副總經(jīng)理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇xx成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年,也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生,更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇xx成一視同仁,愛心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。去年11月,竇xx成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競(jìng)賽,技?jí)喝盒?,包攬了個(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。竇xx成所在的公司在他的帶動(dòng)下,實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場(chǎng)。公司大發(fā)展,個(gè)人有收益,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。竇xx成站在團(tuán)隊(duì)的肩上,不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿,實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。

竇xx成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退,更多的時(shí)候他沖在施工一線,奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位,從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無私地拿出學(xué)習(xí)筆記,把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí),他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要愿意學(xué)習(xí)的,他都真心傳授,學(xué)歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”,一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn),是教授級(jí)的工人。二來,他廣收學(xué)子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇xx成沒有止步于此,他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽的激情學(xué)習(xí),然而以一個(gè)長(zhǎng)者的目光關(guān)懷著年輕人的成長(zhǎng)成才!

請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下——在竇xx成身上,有一種精神在交流中成長(zhǎng),有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!

小學(xué)年級(jí)創(chuàng)新之星事跡材料篇十九

勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂地生活,這就是我——一名新世紀(jì)的新少年,一名文學(xué)習(xí)之星。本文是本站小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)之星事跡材料,歡迎閱讀。

在林峰中心完小,有一位熠熠閃光的班級(jí)之星,她取得了許多榮譽(yù):三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧。她就是林峰完小五(1)班班長(zhǎng)林天嬌同學(xué)。一個(gè)陽光女孩,她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁。

在學(xué)校,林天嬌同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”,在20xx年秋鳳凰縣小學(xué)五年級(jí)全能知識(shí)比賽中,語文獲得三等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。

“時(shí)間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!绷痔鞁赏瑢W(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)參加學(xué)校演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次學(xué)校舉行“慶國(guó)慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中,由于比賽時(shí)間緊迫,第二天早晨七點(diǎn),她就到校組織大家練紅歌。功夫不負(fù)有心人,在她的組織下,我班同學(xué)在這次“慶國(guó)慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。而今,她的習(xí)作《堅(jiān)強(qiáng),不哭!》、《有意義的班會(huì)》、《。

弟子規(guī)。

伴我成長(zhǎng)》等優(yōu)秀作文分別在鳳凰教育網(wǎng)、湘西教育網(wǎng)、中國(guó)兒童學(xué)習(xí)資源網(wǎng)上刊登發(fā)表。

二、家里的好孩子。

林天嬌同學(xué)目前寄住在姑姑家里,父母親常年在外打工,她是個(gè)典型的留守兒童。一提起林天嬌,她的姑姑就忍不住地嘖嘖稱贊,夸她是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。放學(xué)后,不要姑姑說一聲,她就主動(dòng)地去學(xué)習(xí),完成作業(yè)。完成作業(yè)后,她就幫姑姑帶小孩,隨姑姑一起上坡栽菜、栽花生……;有時(shí)她感覺孤獨(dú)的時(shí)候,就會(huì)給爸爸、媽媽打個(gè)電話,提醒他們注意身體,告訴他們不要惦念家里,自己一定會(huì)聽姑姑的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

每逢周末,林天嬌同學(xué)總是回到阿拉老家爺爺、奶奶身邊。利用周末的時(shí)間,陪爺爺散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來,幫家人買來早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,為爺爺捶背,讓老人開心。到要回林峰完小學(xué)習(xí)的時(shí)候,她就把爺爺、奶奶家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到眾人的由衷夸贊。

三、助人為樂、關(guān)心集體的好同學(xué)。

林天嬌,一個(gè)活潑可愛的小女孩,臉上總是帶著一絲微笑。當(dāng)同學(xué)的文具不夠用時(shí),她總是把自己借給別人;當(dāng)同學(xué)遇到難題,她總是耐心為別人講解;午休后,她總是早早到班,主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。生活中,學(xué)習(xí)中,她處處嚴(yán)格要求自己,把幫助別人當(dāng)做最大的快樂。她在自己的崗位上時(shí)時(shí)散發(fā)著光和熱,默默的奉獻(xiàn)著自己的愛心,卻不圖回報(bào)!有一次,班上同學(xué)李海燕生病了,是她用瘦小的身軀背著李海燕往醫(yī)院里趕。

她熱愛班級(jí)。在學(xué)校里,每當(dāng)學(xué)校舉行什么活動(dòng)時(shí),她就會(huì)積極地參加,不但為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),她很高興能為班級(jí)做些好事。她以熱愛班級(jí)為榮,以損害班級(jí)為恥!記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),有些同學(xué)因不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿而發(fā)愁,她心想,我何不多寫點(diǎn)廣播稿,這樣可以為班級(jí)掙分。就這樣,她放學(xué)回家后還在寫廣播稿,寫著寫著,竟不知時(shí)間,寫到了晚上十點(diǎn)鐘。第二天,她們班上的廣播稿被播出了許多!

林天嬌同學(xué),雖然取得了一些成績(jī),但她在成績(jī)面前從不驕傲,相信她會(huì)用勤勞的雙手,聰明的頭腦,高尚的人格,去迎接更加燦爛的明天。

一、熱愛生活,懂得感恩。

楊浩森從小熱愛生活,對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。

楊浩森很懂禮貌,會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí),想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù),經(jīng)常腰疼,楊浩森就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,楊浩森認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒落下,進(jìn)步非???,為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng),我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。

記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會(huì)把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來不會(huì)覺得不耐煩。

四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。

五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。

楊浩森晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買稀飯,說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

六、獨(dú)立、有主見,凡事力求完美。

從小楊浩森就是一個(gè)很有主見的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個(gè)小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時(shí)候?yàn)榱速I一個(gè)滿意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見。剛進(jìn)入小學(xué)第一天,楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包,自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀,很有自己的主意,雖然并不一定正確,但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

七、責(zé)任感強(qiáng),老師的小助手。

孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的,需要我們共同來愛護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé),做到有始有終,成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家,孩子告訴我老師說他是老師的“左手”,我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,以后肯定會(huì)做的更好!

陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛自律的孩子,雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝,他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎,傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止,但是我相信,一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!

我叫陸慧君,是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心四年級(jí)一員。在我的成長(zhǎng)歷程中,留有或深或淺的足跡,它激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我永不懈怠、勇往直前。

因?yàn)槔硐耄仪趭^地學(xué)習(xí)著。

我的理想。

是成為一名科學(xué)家,為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我很小便給自己立下。

座右銘。

:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習(xí)效率提高,我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學(xué)習(xí)語文、外語等。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再?gòu)?fù)習(xí),這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),我盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

二是克服困難學(xué)。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起勁,猛地被一顆石子絆倒,我用手一撐,“咔”的一聲,我的手臂一陣巨痛,我心里一驚,馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查,是骨折,必須打石膏,二個(gè)月內(nèi)右手臂不能活動(dòng)。我嚇傻了:骨折了,學(xué)習(xí)咋辦?為了不影響學(xué)習(xí),不耽擱功課,我下定決心:練習(xí)左手寫字。從那天起,每天我都堅(jiān)持用左手寫字,記筆記,做作業(yè),一樣都不落下。剛開始,我左手寫的字歪歪斜斜,但我不退卻,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí),終于我練成了左手字,骨折不僅沒影響到我的學(xué)習(xí),反而讓我練成了一筆左手字,媽媽說,這對(duì)鍛煉大腦也有好處!

三是擠出時(shí)間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍我都有著強(qiáng)烈的愛好。有時(shí)我會(huì)跑到書店,一坐就是半天,而學(xué)校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來,無論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語,從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力,又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

由于自己的勤奮努力,我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),在縣作文大賽中也屢次奪獎(jiǎng)。

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康地成長(zhǎng)著。

爸爸是個(gè)體育迷,受他的影響,我也酷愛體育運(yùn)動(dòng),我深知健康對(duì)一個(gè)人的重要性,我希望自己成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,我給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。

一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)羽毛球。從小學(xué)四年級(jí)開始,我就開始學(xué)習(xí)打羽毛球。爸爸教育我:學(xué)習(xí)羽毛球不是和別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是自己強(qiáng)身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神。隨著學(xué)習(xí)的深入,我覺得自己好像有使不完的力氣,學(xué)習(xí)也精力充沛了,我真高興。

二是抽空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒乓球,對(duì)保護(hù)眼睛也有效。我一有空,就拿著乒乓球拍練習(xí)“橫鏟”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大賽上,我曾取得過全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學(xué)校組織的,還是同學(xué)們自發(fā)的,我都認(rèn)真對(duì)待,積極參與,我矯健的身影經(jīng)常活躍在操場(chǎng)上。

運(yùn)動(dòng),不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,圣潔無暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

因?yàn)榕?,我感到很充?shí)。

一獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,自理能力很強(qiáng),在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。

二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍,酷愛繪畫,唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力,思維能力及寫作能力。

三盡職盡責(zé)。自從小學(xué)四年級(jí)起,她就在班里擔(dān)任班干部,總是認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中,她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。

因?yàn)殛P(guān)愛,我快樂地生活著。

世界因?yàn)閻?,才變得這么溫馨;人間因?yàn)閻?,才變得如此美好。在愛的淋浴下,我幸福著,我享受著。在愛的傳遞中,我快樂著,我感動(dòng)著。

一是幫助他人,快樂自己。如果我做了一件好事,并與他人一起分享,我就會(huì)感到雙倍的快樂。有一次,我在公交車上看到一位老奶奶,她顯得非常疲憊。當(dāng)時(shí),車子上已經(jīng)沒有空座位,老奶奶一上來,車子就開動(dòng)了,她差點(diǎn)摔掉。我連忙站起身,走過去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐。”奶奶看看我,臉上露出了寬慰的笑容,車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興,也明白了:“快樂,是由美好的心靈締造的”。

二是善待同學(xué),孝敬父母。父母既要工作,又要操持家務(wù),辛苦自不必說。為了表達(dá)對(duì)父母的感激,我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí),我畫了一幅水彩畫,我們一家人幸福地偎依在一起,在畫的上方,我端端正正地寫上:祝媽媽永遠(yuǎn)健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)不已。同學(xué)中誰家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關(guān),贏得了“愛心大使”的美譽(yù)。

勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂地生活,這就是我——一名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。

安婧妍,一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校四年級(jí)學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長(zhǎng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。安婧妍由衷地希望,因?yàn)橛兴?,家庭充滿歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

安婧妍同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和。

手抄報(bào)。

比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、老師的好幫手。

安婧妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出。

黑板報(bào)。

從版面設(shè)計(jì)到抄寫她絞盡腦汁翻看資料。在班級(jí)日常管理中她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)纭⑽缱粤?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子采用“以優(yōu)帶差中游互促。”的方式效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)以前對(duì)學(xué)習(xí)無所謂成績(jī)差就自暴自棄通過她的幫帶活動(dòng)一學(xué)期下來他變得特別好學(xué)不懂就問成績(jī)明顯進(jìn)步。

三、生活的有心人。

學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

王雨琪現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生,每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫,為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時(shí)候,中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法,她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手,沒有一點(diǎn)的抵觸情緒,把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都會(huì)自己看著時(shí)間,看自己能寫多長(zhǎng)時(shí)間,能夠?qū)懙挠姓_,有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候,她都是自己要求自己,時(shí)間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯(cuò)。

在作業(yè)的時(shí)候,她都是自己獨(dú)立完成,不會(huì)的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業(yè)的時(shí)候,才會(huì)真正的投入進(jìn)去,不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè),而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí),在寫作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。

王雨琪能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個(gè)動(dòng)力,因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多,促使她更加認(rèn)真,規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之,好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,作業(yè)習(xí)慣越早越有效,要從小事抓起堅(jiān)持不懈,以后會(huì)更加努力。

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