2023年防震減災(zāi)演練方案(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 10:07:06
2023年防震減災(zāi)演練方案(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-09 10:07:06     小編:HT書生

方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定一個(gè)完美的方案需要明確問(wèn)題的核心和解決的關(guān)鍵。方案的制定需要分析和思考,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的范例,供大家參考。

防震減災(zāi)演練方案篇一

一、演練主題:

二、演練目的。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),能夠最大限度的`減少?gòu)V大師生的生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

三、演練原則。

安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié),保證效果。

四、演練時(shí)間:

5月10日上午9:40。

五、疏散演練指揮部。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:xx。

副指揮:xxxxxxxxxxxxx。

成員:各段級(jí)主任。

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:海鵬。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:xx(操場(chǎng))xx(4號(hào)樓)xx(3號(hào)樓)。

4號(hào)樓至3號(hào)樓連廊(xx)3號(hào)樓后通道(xx)。

組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:xx組織協(xié)調(diào)組成員:xxxx。

宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:xx宣傳報(bào)道組成員:xx。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:xx。

疏散引導(dǎo)組成員:xx。

搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx搶險(xiǎn)救護(hù)組成員:xx。

后勤保障組負(fù)責(zé)人:xx后勤保障組成員:xx。

現(xiàn)場(chǎng)指揮隊(duì)伍調(diào)度:xx(有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng))。

校園廣播、音響保證:xx校園災(zāi)情語(yǔ)音播報(bào):郭聰穎。

拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖片:xx。

美篇制作:xx。

疏散現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制:各年級(jí)主任(短視頻錄制)(每個(gè)年級(jí)主任至少錄制一段短視頻,活動(dòng)結(jié)束后上交政教處)。

負(fù)責(zé)報(bào)警信號(hào)、集合哨音、計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人數(shù):xx(各班班主任負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報(bào)給段長(zhǎng)有段長(zhǎng)上報(bào)給xx)。

信息資料,組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組:xx。

六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備。

(一)各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,進(jìn)行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)。

1、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

2、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。第一次警報(bào):代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速?gòu)陌踩ǖ老蚪虒W(xué)樓外有序疏散,請(qǐng)彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時(shí)不得推搡、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

3、發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

4、已被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過(guò)別人,更不能逆行;要聽(tīng)從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。

6、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

(二)、班主任預(yù)先各自利用課余時(shí)間,向?qū)W生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項(xiàng)。

(一)正式演練時(shí)間:205月10日上午9:40。

9:40分:所有參與安全防護(hù)的教師到后操場(chǎng)集中。

9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時(shí)到崗;

9:50分:各班開始進(jìn)行演練前安全教育。

9:55分:郭聰穎語(yǔ)音播報(bào)開始,疏散演練開始,郭聰穎語(yǔ)音播放地震警報(bào),各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練(時(shí)間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。

9:47分疏散演練開始。

待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后,應(yīng)急演練集合信號(hào)最早為三聲長(zhǎng)哨音(xx),信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指定人員實(shí)施,緊急疏散信號(hào)從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。同時(shí),郭聰穎廣播語(yǔ)音提醒(各位同學(xué),請(qǐng)大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)。

(二)疏散路線及順序安排。

1、4號(hào)樓西樓梯口:103、104、401、402、直接由教室從4號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結(jié)。順序:103、104、401、402.

2、4號(hào)樓東樓梯口:101、102、301、302由4號(hào)教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中,順序:101、102、301、302。

3、直廊及3號(hào)樓樓梯口疏散:601、501由4號(hào)樓與3號(hào)樓的直廊依次下至二樓,601班從3號(hào)樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地,105、501班從3號(hào)樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。

4、3號(hào)樓西樓梯口:106、201、202、從3號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序:201、106、202。

5、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門,保證通道暢通。

6、撤離時(shí)成兩排撤離,一排順墻根,一排順樓梯欄桿,互不貼身。

(三)疏散目的地:學(xué)校小廣場(chǎng)。

學(xué)生撤出后,迅速向?qū)W校操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)形成密集隊(duì)形集合,各班班長(zhǎng)、班干部應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后,應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報(bào)告,并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

(四)集中地組織安排:

人員:黃炎松職責(zé):有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)。

防震減災(zāi)演練方案篇二

二、活動(dòng)安排。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年“5.12”上午10:00。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)廣場(chǎng)。

(三)參加人員:社區(qū)部分居民、社區(qū)保安。

(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮:書記。

副指揮:主任、以上2人組成演練指揮組。

(五)活動(dòng)內(nèi)容。

(1)完成演習(xí)步驟。

(2)懸掛主題橫幅、標(biāo)語(yǔ)。

(3)發(fā)放“防震減災(zāi)”相關(guān)宣傳材料。

(六)演練步驟:

(1)社區(qū)居民聽(tīng)到哨音后,經(jīng)樓道撤離,向疏散地集結(jié),在路邊站有標(biāo)兵(戴紅袖標(biāo)的保安)指示疏散方向。

(2)居委會(huì)干部帶領(lǐng)居民進(jìn)行疏散,往臨時(shí)避難場(chǎng)地(廣場(chǎng)綠地)集合。

(3)居委會(huì)干部將帶往集合點(diǎn)后向指揮組報(bào)告。

(4)指揮組將已疏散居民統(tǒng)一帶往地區(qū)疏散點(diǎn)(廣場(chǎng))。

(5)演練完畢,街道領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、演練要求。

(一)、參加活動(dòng)的各成員按照分工,明確各自職責(zé),按照活動(dòng)要求精心準(zhǔn)備,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)、參加活動(dòng)的各成員于20xx年6月12日10:00到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),遇到問(wèn)題及時(shí)與指揮組溝通。

防震減災(zāi)演練方案篇三

安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,特制訂本方案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體教職工。

師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。

1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練,具體演練時(shí)間由學(xué)校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間。

2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練,具體演練時(shí)間為各班安全課時(shí)間。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動(dòng),不得提前或推遲,做到各負(fù)其責(zé),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5、所有參演人員都要提高認(rèn)識(shí),活動(dòng)的各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任分解,確保師生安全。

6、疏散地點(diǎn):按要求、按時(shí)間及時(shí)到學(xué)??盏丶稀?/p>

1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的'?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天旱井冒水,無(wú)雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動(dòng)物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測(cè)群防很重要)。

2、地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。

3、學(xué)校要建立一支思想過(guò)硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由校(園)長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

2、學(xué)校制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

3、學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

(一)啟動(dòng)程序。

有師生皆知的警報(bào)信號(hào)。

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。

2、師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。

3、演練時(shí)間:預(yù)定2分鐘。

4、學(xué)生到指定地點(diǎn)后,教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。

5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

6、總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡(jiǎn)報(bào)。

8、上報(bào)演練資料。

防震減災(zāi)演練方案篇四

通過(guò)組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

組長(zhǎng):李國(guó)華。

副組長(zhǎng):余清明。

成員:夏吉宏、文應(yīng)友、楊家俊、曾智偉、何遠(yuǎn)見(jiàn)。

1、指揮組。

總指揮:李國(guó)華。

副總指揮:余清明、夏吉宏(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。

2、宣傳組:曾智偉(組長(zhǎng))、劉遠(yuǎn)剛、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

3、避震疏散護(hù)導(dǎo)組:文應(yīng)友(組長(zhǎng))、方迎春、吳秀英、蔣明強(qiáng)、陳勝前、鐘鑫、張銳、周丹、鄭建偉、朱群生、各班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級(jí)、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見(jiàn)附件1)。

4、意外傷害救護(hù)組:楊家俊、張森海(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

5、安全集中(合)管理組:曾義(組長(zhǎng))、伍洪剛(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

6、安全保衛(wèi)組:夏吉宏(組長(zhǎng))、唐亞玲、張小鳳(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

7、攝影:周明慶(負(fù)責(zé)默哀動(dòng)員大會(huì)、班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

(一)演練前的默哀動(dòng)員大會(huì)(程式見(jiàn)附件3)。

(二)少先隊(duì)發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(見(jiàn)附件4)。

(三)演練活動(dòng)安排。

1、演練時(shí)間:20xx年03月29日13:30—14:10時(shí)。

2、參加人員:全體師生。

3、演練內(nèi)容:

(2)緊急疏散演練。

4、邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長(zhǎng)代表。

1、保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

1、演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

1、啟動(dòng)程序。

演練開始前5分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長(zhǎng)嘯聲)。

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。

※地震報(bào)警信號(hào)要求:

(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。

3、緊急疏散演練。

(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱)。

(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

(3)撤離中,各樓層沿同一通道撤離的兩個(gè)班,靠近通道的一個(gè)班首先組織引導(dǎo)撤離,另一班安排副班主任于教室后門處觀察,待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。各樓層緩沖平臺(tái)處的撤離疏散引導(dǎo)員注意鄰近兩層學(xué)生撤離秩序的調(diào)度引導(dǎo)。

(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

(6)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。

※防震疏散撤離線路圖(見(jiàn)附件2)。

1、總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時(shí)間,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

2、請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

3、總指揮宣布演練結(jié)束。

總指揮:我宣布:李渡小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序撤回教室。

防震減災(zāi)演練方案篇五

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1、參加對(duì)象:全體師生。

2、演練時(shí)間:每周四下午4:20。

3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)。

4、演練內(nèi)容:

防震減災(zāi)演練方案篇六

我公司駐地位于山西地震帶太原盆地,是被國(guó)家確定為全國(guó)21個(gè)地震重點(diǎn)監(jiān)視防御地區(qū)之一。面對(duì)嚴(yán)峻的震情和所處能源重化工區(qū),次生災(zāi)害甚多,一旦發(fā)生地震,后果十分嚴(yán)重。為使公司各單位在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,能高效有序地做好防震減災(zāi)應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減法》和地方政府防震減災(zāi)要求,制定本應(yīng)急預(yù)案:

1.1震區(qū)概況。

太原地區(qū)的地震活動(dòng)情況,從歷史上看是山西地震帶上比較活躍的地區(qū)之一。它的特點(diǎn)是頻度高,強(qiáng)度中等,最大震級(jí)為6級(jí),震源淺,有的只有幾公里。歷史上的地震曾給太原地區(qū)及其外圍的人民生命財(cái)產(chǎn)造成不同程度的損失。根據(jù)已掌握的構(gòu)造特征及近期小震活動(dòng)的趨勢(shì)粗略地看,太原地區(qū)危險(xiǎn)地段的南部發(fā)生破壞性地震的可能性與北部相比要大。

1.2破壞性地震分類。

破壞性地震,是指造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的地震災(zāi)害。按其造成破壞程度分為:一般破壞性地震,中等破壞性地震,嚴(yán)重破壞性地震和特大破壞性地震。

集團(tuán)公司在地方人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),密切配合,共同做好防城減災(zāi)工作。防震減災(zāi)實(shí)行預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的原則,公司各單位及職工家屬都有依法參加防震減災(zāi)活動(dòng)的義務(wù)。

公司防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組,在市,區(qū)政府和防震減災(zāi)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)公司所屬各單位的防震減災(zāi)應(yīng)急工作。

組長(zhǎng):劉建亭(公司總經(jīng)理)。

副組長(zhǎng):王貴良(公司黨委書記)張勇飛(公司副總經(jīng)理)。

聶名東(公司黨委副書記)。

徐拴寶(公司總會(huì)計(jì)師)。

成員:彭平生閻雙軍葛金鐸郝天壽鄺維萍李剛王澤潤(rùn)沈。

陽(yáng)張曉亮劉幸根金鑫張玄亨楊金友馬有國(guó)楊明峰白英杰牛銀林朱建軍楊四寶王雙林寧國(guó)友。

公司防震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)包括各搶險(xiǎn)救災(zāi)組和所屬各單位。各組和各單位要按公司防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,在公司領(lǐng)導(dǎo)下,共同開展工作。各單位應(yīng)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)應(yīng)急組織,并根據(jù)任務(wù)制定相應(yīng)預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

公司防震減災(zāi)辦公室設(shè)在武裝部。聯(lián)系電話:6080904辦公室主任:楊四寶。副主任:寧國(guó)友。

3.1.1搶險(xiǎn)救災(zāi)組。

組長(zhǎng):張勇飛副組長(zhǎng):朱建軍、寧國(guó)友。

搶險(xiǎn)人員組成:九川公司、三公司、四公司、五公司、七公司、機(jī)械施工公司、華晉公司、六公司、八公司、公司機(jī)關(guān)各10人,共100人組成搶險(xiǎn)隊(duì)伍。集合地點(diǎn):公司機(jī)關(guān)樓前。

3.1.2醫(yī)療救護(hù)組。

組長(zhǎng):溫普恩、

副組長(zhǎng):孫建剛。

組成:公司職工醫(yī)院。

3.1.3運(yùn)輸機(jī)械組。

組長(zhǎng):楊金友、

副組長(zhǎng):馬有國(guó)。

組成:集力公司、機(jī)械施工公司。

3.1.4生活保障組。

組長(zhǎng):彭平生。

副組長(zhǎng):白英杰。

組成:生活服務(wù)公司。

3.1.5物資保障組。

組長(zhǎng):徐拴寶。

副組長(zhǎng):牛銀林。

組成:物資供銷公司。

3.1.6宣傳報(bào)道組。

組長(zhǎng):聶名東。

副組長(zhǎng):閻雙軍。

組成:黨委工作部。

3.1.7治安保衛(wèi)組。

組長(zhǎng):王雙林。

副組長(zhǎng):郝天壽。

組成:武裝保衛(wèi)部、質(zhì)安部。

3.1.8運(yùn)輸保障組。

組長(zhǎng);葛金鐸,

副組長(zhǎng):邱叢林。

組成;集力公司車兩臺(tái)。九川公司,三公司,四公司,五公司,七公司車各一臺(tái),醫(yī)院車一臺(tái),經(jīng)辦小車三臺(tái)。

3.2.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。

(1)及時(shí)與上級(jí)取得聯(lián)系,及時(shí)掌握地震動(dòng)態(tài),并隨時(shí)通知有關(guān)單位和相關(guān)部門。

(2)組織生活服務(wù)公司對(duì)公司房屋進(jìn)行檢查,對(duì)危險(xiǎn)性的房屋,采取具體有效防范措施。

(3)根據(jù)公司的實(shí)際情況,制定對(duì)策和措施??辈焓枭⒌赜蚣奥肪€。做好震前的情況搜集,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況。

(4)根據(jù)情況召開防震減災(zāi)會(huì)議,布置安排防震減災(zāi)工作。督促各組織機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)防震減災(zāi)工作事項(xiàng)。

(5)檢查各單位各組應(yīng)急工作落實(shí)情況。

3.2.2搶險(xiǎn)救災(zāi)組。

(1)根據(jù)情況制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實(shí)施細(xì)則,落實(shí)具體措施。

(2)準(zhǔn)備好必要的搶險(xiǎn)救災(zāi)機(jī)具。通知集力、機(jī)械施工公司要準(zhǔn)備好運(yùn)輸車輛、吊車、推土機(jī)、挖掘機(jī)、發(fā)電機(jī)等應(yīng)急機(jī)具設(shè)備。

(3)組織好應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

(4)安排好疏散地域,確定人員疏散辦法。

(5)掌握了解危險(xiǎn)地區(qū)情況。

3.2.3、醫(yī)療救護(hù)組。

(1)制定方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)組織好醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍,做好防疫及應(yīng)急、搶救業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

(3)準(zhǔn)備一定數(shù)量的救護(hù)護(hù)理器械,藥品,床位,救護(hù)車等醫(yī)療搶救器具,以備急用。

(4)制定傷員的接納,轉(zhuǎn)運(yùn)和醫(yī)護(hù)方案。

(5)向職工和家屬宣傳處救,互救,消毒和防疫等知識(shí)。

3.2.4、運(yùn)輸機(jī)械組。

(1)制定方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)了解公司區(qū)域內(nèi)道路,遇樓房倒塌后造成道可能中斷時(shí)的繞行路線。

(3)組織運(yùn)輸車輛,機(jī)具(挖掘機(jī),推土機(jī)等),搶修人員及所需的機(jī)械配件。

(4)儲(chǔ)備好運(yùn)輸,搶險(xiǎn)時(shí)的用油,保證搶險(xiǎn)工作的順利進(jìn)行。

3.2.5生活保障組。

(1)制定方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)確保重點(diǎn)用電部位,制定震時(shí)和震后的供電保障方案,準(zhǔn)備好電力維修器材。

(3)組織好供水,供電,供氣,供熱和排污等搶修隊(duì)伍。

(4)確保一定數(shù)量的震后供水水源,準(zhǔn)備供水設(shè)備和小型發(fā)電機(jī)設(shè)備。必要時(shí)儲(chǔ)備一定數(shù)量的食品,飲水等生活急需用品。

3.2.6物資保障組。

(1)制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實(shí)施細(xì)則。

(2)準(zhǔn)備好臨時(shí)建筑材料,如塑料布,油氈,帳篷,鐵絲鉛線等。

(3)制定震后物品的調(diào)撥,發(fā)放辦法。

(4)根據(jù)需要按時(shí)領(lǐng)導(dǎo)組指示,隨時(shí)準(zhǔn)備其它物資。

3.2.7宣傳報(bào)道組。

(1)做好防震,減災(zāi)知的宣傳教育,提高職工和家屬的自救互救能力。

(2)注意社會(huì)動(dòng)態(tài),搜集職工反映的意見(jiàn)和建議。平息地震謠言,穩(wěn)定職工情緒,做好思想工作。

(3)認(rèn)真貫徹中宣部、國(guó)家地震局“關(guān)于防震減災(zāi)宣傳工作規(guī)定”落實(shí)國(guó)家地震局防震減災(zāi)工作宣傳提綱。開展具有科學(xué)性、針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性的宣傳教育工作。

3.2.8治安保衛(wèi)組。

(1)制定應(yīng)急方案中的有關(guān)實(shí)施細(xì)則。

(2)制定臨時(shí)特別治安管理辦法。

(3)確定重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。

(4)做好易燃,易爆,有毒物品的檢查保管工作,預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

3.2.9公司所屬各單位。

(1)分別制定各自的應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)檢查落實(shí)所轄范圍(包括施工點(diǎn))內(nèi)各項(xiàng)防震工作,了解負(fù)責(zé)搶救區(qū)域情況。

(3)查清本單位轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)建筑物,采取必要設(shè)防措施。

(4)確定重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象重點(diǎn)次生災(zāi)害區(qū)域,并制定防范措施。

(5)組織好防震各組,明確職責(zé)。

(6)及時(shí)報(bào)告地震前異常情況。

公司地震預(yù)報(bào),根據(jù)上級(jí)人民政府通報(bào)進(jìn)行。

4.1震后應(yīng)急。

震后應(yīng)急按破壞性地震分類實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。

(1)一般破壞性地震應(yīng)急工作,由震區(qū)縣(市)級(jí)政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(2)中等破壞性地震應(yīng)急工作,由震區(qū)市(地)級(jí)政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(3)嚴(yán)重破壞性地震和特大破壞性地震應(yīng)急工作,由省政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

5.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。

應(yīng)急階段:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在培訓(xùn)樓或公司院內(nèi)。

(1)領(lǐng)導(dǎo)組織成員迅速到位,根據(jù)地震部門提供的情況,按要求組織實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,全面指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

(2)指揮協(xié)調(diào)各搶救組和各單位的搶救工作。

(3)了解掌握地震情況,向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情和救災(zāi)工作情況。

(4)確定地震災(zāi)害嚴(yán)重區(qū)域,調(diào)動(dòng)搶險(xiǎn)救災(zāi)組搶救。

(5)決定是否請(qǐng)求外援,及時(shí)偉達(dá)決定命令。

(6)傳達(dá)震區(qū)和各級(jí)救護(hù)組反饋的信息,布置上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策意見(jiàn)。

5.2搶險(xiǎn)救災(zāi)組。

(1)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案和搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施細(xì)則。

(2)領(lǐng)取搶險(xiǎn)救災(zāi)的機(jī)械和工具。

(3)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組指揮,趕赴搶險(xiǎn)嚴(yán)重地區(qū),盡快組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)員開展搶救工作。

(4)尋找,挖掘被壓埋的人員,并組織職工撒離危險(xiǎn)區(qū)。

(5)搶救保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)檔案材料,文件等。

(6)配合其他組摘好公共財(cái)產(chǎn),重要部門的安全保衛(wèi)和傷病員轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

5.3醫(yī)療救護(hù)組。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)迅速組織搶救,運(yùn)送,醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,緊急搶救藥品,器械,進(jìn)行搶救,并組織好職工自救互救工作。

(3)建立震后醫(yī)療急救站,醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,確定重點(diǎn)分片包干,及時(shí)調(diào)整搶救力量,做好現(xiàn)場(chǎng)急救各項(xiàng)工作。

(4)做好危,重傷員轉(zhuǎn)送護(hù)送工作。

(5)及時(shí)檢查,監(jiān)測(cè)災(zāi)區(qū)的飲用水源,食品等。

(6)做好震區(qū)消毒,防疫工作,采取措施嚴(yán)防疫情發(fā)生,已發(fā)生疫情的要迅速消毒。

5.4運(yùn)輸機(jī)械組。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)按領(lǐng)導(dǎo)組指示,組織疏通道路,保障車輛通行。

(3)按領(lǐng)導(dǎo)決定運(yùn)輸器材,物資,運(yùn)送搶救人員,轉(zhuǎn)運(yùn)災(zāi)民疏散。

(4)運(yùn)送搶救出的受傷人員。

5.5生活保障組。

(1)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施細(xì)則。

(2)檢查供水,供電,供氣,供熱的破壞情況,并立即、組織搶修。

(3)根據(jù)需要采取拉閘,關(guān)閉,切斷等緊急處理措施,防止?jié)O翁生災(zāi)害發(fā)生。

(4)按震情啟用備用水源,送水車等。優(yōu)先保證職工用水和消防用水。

(5)啟用備用設(shè)備,盡快恢復(fù)破壞的生活設(shè)施。

(6)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,制定食品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放食品,做好外援食物的接收工作。

(7)與工會(huì)做好遇難者的善后工作。

5.6物質(zhì)供應(yīng)組。

(1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實(shí)施細(xì)則。

(2)調(diào)集各種物資,,根據(jù)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組決定,做好登記,保管,運(yùn)輸,發(fā)放等到工作。

(3)做好外物資的接管工作。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,調(diào)運(yùn)所需物資。

5.7宣傳報(bào)道組。

(1)按規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,及時(shí)發(fā)布震情災(zāi)情等到有關(guān)信息。

(2)及時(shí)報(bào)道抗震救災(zāi)的模范事跡。

(3)收集,整理地震災(zāi)情的圖片,資料。

(4)進(jìn)行宣傳教育,做好職工家屬思想工作。

5.8治安保衛(wèi)組。

(1)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施細(xì)則。

(2)對(duì)指機(jī)關(guān),重點(diǎn)目標(biāo),儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù),檔案,水。電,氣等采取保了措施,嚴(yán)防哄搶,破壞。

(3)頒布社會(huì)治安特別管理辦法,強(qiáng)化社會(huì)治安管理,維護(hù)災(zāi)區(qū)秩序,保證搶救工作順利進(jìn)行。

(4)組織職工進(jìn)行治安聯(lián)防。

(5)采取有力措施,嚴(yán)歷打擊各種違法犯罪活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)減災(zāi)物資的保衛(wèi)工作,保障救災(zāi)物資供應(yīng)安全。

(7)防止火災(zāi)的發(fā)生和擴(kuò)大蔓延。

5.9公司所屬各單位。

(1)實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。

(2)單位領(lǐng)導(dǎo)迅速到位,組織開展救災(zāi)工作。

(3)盡快組織職工撒離到各疏散點(diǎn)。

(4)保證政令暢通,完成任務(wù)區(qū)救災(zāi)工作。

(5)做好搶救,治安保衛(wèi),傷員的搶救轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

(6)安排好職工生活。

(7)報(bào)告單位震災(zāi)和搶救情況。

6.1三巷地區(qū)疏散地域在中學(xué)東操場(chǎng)。

6.2其它小區(qū)疏散地域在義井東馬路。

公司搶險(xiǎn)救災(zāi)組100人由公司統(tǒng)一調(diào)動(dòng);

其它單位人員,按搶險(xiǎn)救災(zāi)險(xiǎn)區(qū)域開展搶救工作。

九川公司:負(fù)責(zé)前一萬(wàn)三宿舍區(qū)搶救。

三分公司:負(fù)責(zé)前一萬(wàn)三宿舍區(qū)搶救四分公司:負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾街西側(cè)宿舍區(qū)搶救五分公司:負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾街東側(cè)宿舍區(qū)搶救七分公司:負(fù)責(zé)五巷宿舍區(qū)搶救二分公司:負(fù)責(zé)四巷宿舍區(qū)搶救六分公司:負(fù)責(zé)北堰宿舍區(qū)搶救。

7.1各搶救組,各單位進(jìn)入搶險(xiǎn)區(qū)應(yīng)急處置:

(1)首先搶救地震受傷人員,防止余震坍塌。

(2)引導(dǎo)災(zāi)區(qū)人員轉(zhuǎn)移,開展自救互救。

(3)疏通道路。防止次生災(zāi)害。

(4)統(tǒng)計(jì)被救人員及災(zāi)害情況,及時(shí)上報(bào)。

(1)做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫等工作。

(2)做好遇難人員處理善后工作。

(3)迅速設(shè)置避難場(chǎng)所和救濟(jì)物資供應(yīng)點(diǎn),提供救濟(jì)物品,安排災(zāi)民生活。

(4)盡快恢復(fù)被破壞的交通,通信,供水,供電,供氣等,對(duì)次生災(zāi)害源,采取緊急防護(hù)措施。

(5)加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作。

(6)教育職工家屬遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,服從指揮,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。

(7)根據(jù)地方政府建設(shè)要求,安排地震災(zāi)區(qū)重建工作。

9.1本方案下發(fā)之日起生效,生效期為整個(gè)地震活躍期。

9.2本方案下發(fā)后,各搶救組、各單位應(yīng)按照方案要求,制定相應(yīng)的應(yīng)急方案及實(shí)施細(xì)則。

9.3本方案下發(fā)后,領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室,各組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人員,因工作調(diào)動(dòng)變動(dòng)后,新任職者按順序自行替補(bǔ),保證人員齊全。

9.4在中等以上破壞性地震的應(yīng)急工作中,各級(jí)負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。

9.5防震減災(zāi)是各級(jí)的責(zé)任,要認(rèn)真做好各自的工作,保證地震時(shí)能順利完成防震救災(zāi)工作。

防震減災(zāi)演練方案篇七

城鎮(zhèn)化減災(zāi)。

組長(zhǎng):

成員:

結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際,開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織一次國(guó)旗下演講。

3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用安全班會(huì)課開展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。

4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

防震減災(zāi)演練方案篇八

宣傳發(fā)動(dòng):各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。

1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會(huì)等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災(zāi)。達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9:10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下:

(1)班主任在安全演練前利用晨會(huì)教育時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。

(2)第一階段廣播播報(bào)即將進(jìn)行安全緊急疏散演練(9:05);。

(3)第二階段聽(tīng)到警報(bào)聲(9:10)。

(4)第三階段為檢查與小結(jié)。

由陳xx副校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。

3、本次消防安全演練要求:

(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時(shí)一前一后指揮。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。

(3)撤離演練的要點(diǎn):一是雙手抱頭,護(hù)住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動(dòng)作快而有序。演練過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行,讓學(xué)生正確掌握逃生方法。

防震減災(zāi)演練方案篇九

今年5月12日是我國(guó)第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深入宣傳地震科普知識(shí),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排,決定在全市中小學(xué)幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月12日前后,具體時(shí)間由各校自定。

二、參與對(duì)象。

全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。

三、內(nèi)容和形式。

(一)全面開展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。

1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。

2.加大應(yīng)急演練活動(dòng)力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)期間,每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險(xiǎn)或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。

3.組織觀看一個(gè)專題教育片。每所學(xué)校在活動(dòng)期間,每周至少播放1次專題片;學(xué)生至少寫一篇體會(huì)文章。

4.布置制作一個(gè)防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個(gè)月。

5.開展一次“尋找安全避險(xiǎn)位置”活動(dòng)。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場(chǎng)所室內(nèi)外最安全的避險(xiǎn)位置。做到參加活動(dòng)的師生、家長(zhǎng)等人人知曉。

(二)全面排查校園安全隱患。

1.在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,加強(qiáng)具體指導(dǎo),掌握隱患排查情況,全面細(xì)致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點(diǎn)對(duì)教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進(jìn)行排查,及時(shí)整改落實(shí),建立完善臺(tái)賬。

2.對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好d級(jí)危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

四、組織與要求。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教體局、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心策劃和指導(dǎo)、督促學(xué)校幼兒園全面開展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。

2.加強(qiáng)教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī),深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動(dòng),向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí),提醒學(xué)生家長(zhǎng)配合做好災(zāi)害防范工作。

3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的.《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡段等實(shí)際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。

4.演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實(shí)責(zé)任,采取有效措施,特別是要在每個(gè)樓道安排值班,做好引導(dǎo)。對(duì)有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護(hù),不要求參加演練,確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。

5.認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展和演練情況。各校要做好安全演練活動(dòng)的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷提高演練的實(shí)效性。各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動(dòng)信息、照片電子版)分別報(bào)市教體局。

防震減災(zāi)演練方案篇十

為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

一、演習(xí)目的。

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

二、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、演習(xí)目標(biāo)。

要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?;@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

四、演習(xí)安排。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過(guò)快,以防跌倒)。

(二)演習(xí)安排。

1、20__年5月13日上午早自習(xí)課后,__校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴__老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

2、各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過(guò);先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

5、非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽(tīng)到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

6、成立以__老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶。

7、__老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。

8、__校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

9、__校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

防震減災(zāi)演練方案篇十一

引導(dǎo)語(yǔ):對(duì)于防震救災(zāi)演練,是因?yàn)橹袊?guó)政府堅(jiān)持以人為本,始終把保護(hù)公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,把減災(zāi)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。那么今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)防震減災(zāi)演練方案范文,歡迎閱讀與參考!

一、演練目的:

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 二、演練安排:

1、參加對(duì)象:全體師生

2、演練時(shí)間:4月25日下午4:20 3、地 點(diǎn):各班教室及操場(chǎng) 4、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。 5、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。 地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。 三、演練步驟: 演練活動(dòng)基本程序:

1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(30分鐘)

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。 3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。 4、演練總結(jié)(6分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。 四、管理人員職責(zé):

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。 總指揮、總負(fù)責(zé):楊明林 各相關(guān)人員安排:

王 坤——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào) 方振堂——負(fù)責(zé)巡視

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全

防震減災(zāi)演練方案篇十二

通過(guò)結(jié)合“天下防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步鞏固學(xué)校安全教育事情,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全常識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)事情健康有序的開展。

各班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提早收集聚資金料,各中隊(duì)根據(jù)本身學(xué)生情況自定活動(dòng)主題,可根據(jù)下發(fā)的質(zhì)料學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后會(huì)商,也可適當(dāng)在班級(jí)里做摹擬練習(xí)訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)將各自立題書寫在教室黑板上。

地點(diǎn):各班教室。

參加人員:全體師生。

一、地動(dòng)時(shí)該怎樣辦。

1、躲在桌子等堅(jiān)固家庭用具的底下。

大的地動(dòng)晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘擺布。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子底下躲避,并牢牢抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑。

地動(dòng)發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。

3、將門打開,確保出口。

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地動(dòng)的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開,確保出口。

4、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。

在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注重用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

5、地動(dòng)發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

大地動(dòng)中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該果斷獲救的信心,妥善保護(hù)好本身,積極實(shí)施自救。

a、要盡量用濕手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以免建筑物進(jìn)一步倒塌釀成的危險(xiǎn)。

b、盡量活動(dòng)手、腳,斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。

c、用四周可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的??諝狻?/p>

d、同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

e、尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光明更安全寬敞之處移動(dòng)。

f、一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省力量。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延伸生存時(shí)間,等待獲救。

g、保存身體的力量,不要盲目大聲呼救。在四周十分平靜,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)方的有人時(shí),再呼救。

二、火警逃生小常識(shí)。

一般來(lái)說(shuō),在高層建筑中遭遇火警時(shí),首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢(shì)太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。

1、衛(wèi)生間是個(gè)避難所。

如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不克不及順利疏散時(shí),可另尋其他通道。如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火警時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。

2、如果房間外面起火,且火勢(shì)較大,可將門縫用手巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火苗及煙氣侵入。如果是晚上聽(tīng)到報(bào)警,首先要用手違去接觸房門,如果是熱的,門不克不及打開,否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥房。如果房門不熱,火勢(shì)可能還不大,通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過(guò)道上碰到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái),千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。

3、濕手巾捂嘴匍匐前進(jìn)。

在疏散過(guò)程中,應(yīng)采用濕手巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)哈腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市瓦斯火警時(shí),不該采用匍匐前進(jìn)方式。

因?yàn)榛鹁F(xiàn)場(chǎng)溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃活路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。

4、千萬(wàn)注重,不克不及乘平凡電梯逃生。

高樓起火后容易斷電,這時(shí)乘平凡電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險(xiǎn)的境地,而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

5、迫不得已不要跳樓。

如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用繩索、消防水帶,或者用床罩撕成條連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。

如無(wú)條件采取上面所說(shuō)的自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火即將威嚇生命時(shí),較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是必得先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,之后手扶窗沿往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

防震減災(zāi)演練方案篇十三

幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

:防災(zāi)疏散

:20xx年1月15

:文家中心幼兒園大、中班

指揮長(zhǎng):xxx

成員:各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人

1、一樓總負(fù)責(zé)人:xxx

大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人――xxx

一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人:卞xx

伙房后門口負(fù)責(zé)人:顧x

2、二樓總負(fù)責(zé)人:姜xx

西樓梯負(fù)責(zé)人――田xx

東樓梯負(fù)責(zé)人――王xx

3、三樓總負(fù)責(zé)人:呂xx

西樓梯負(fù)責(zé)人――穆x

東樓梯負(fù)責(zé)人――賈xx

崗位職責(zé):

總負(fù)責(zé)人:及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

樓梯及各出口負(fù)責(zé)人:緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

1、疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳西門出去到南甬路。

大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳東門至東甬路

大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。

中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。

1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音:一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)。

4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

防震減災(zāi)演練方案篇十四

以“作風(fēng)建設(shè)年”和“愛(ài)崗敬業(yè)年”活動(dòng)為載體,整體推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作向縱深發(fā)展,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供地震安全保障。

1、推進(jìn)防震減災(zāi)科普宣教基地建設(shè)。一是進(jìn)一步搞好已建地震科普教育基地的日常運(yùn)行和管理工作,年內(nèi)科普教育活動(dòng)內(nèi)容豐富。二是搞好全區(qū)地震科普教育基地的規(guī)劃建設(shè),并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與2014年度“省防震減災(zāi)科普宣教基地”的創(chuàng)建工作。

2、搞好地震安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作。一是進(jìn)一步對(duì)小商品城的地震安全示范工作進(jìn)行必要的充實(shí)完善,以達(dá)到科學(xué)規(guī)范、提檔升級(jí)的效果。二是積極與轄區(qū)內(nèi)最大的地震次生災(zāi)害源企業(yè)?;A龍硝銨有限公司對(duì)接,力爭(zhēng)年內(nèi)將其規(guī)劃建設(shè)成為地震安全示范企業(yè)。

3、加強(qiáng)地震科普示范學(xué)校建設(shè)。一是對(duì)照《省地震科普示范學(xué)校管理辦法》對(duì)全區(qū)各地震科普示范學(xué)校組織一次檢查考核,進(jìn)行量化排名,形成檢查報(bào)告。二是配合省、市地震局對(duì)我區(qū)3所省級(jí)地震科普示范學(xué)校進(jìn)行綜合檢查評(píng)比工作。三是做好2014年度地震科普優(yōu)秀輔導(dǎo)員的推選工作。

4、注重防震減災(zāi)科普宣教隊(duì)伍建設(shè)。一是第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日前,集中對(duì)防震減災(zāi)科普宣教人員、宣教基地和示范學(xué)校輔導(dǎo)員,集中進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。二是立足一專多能,在強(qiáng)化內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上,逐步建立以地震部門業(yè)務(wù)骨干為核心,以防震減災(zāi)助理員、災(zāi)情速報(bào)員和地震科普示范學(xué)校輔導(dǎo)教師、地震應(yīng)急志愿者為主體的相對(duì)穩(wěn)定的“地震科普宣教隊(duì)伍”,并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,不斷提升宣教能力。

(二)進(jìn)一步豐富防震減災(zāi)宣傳教育形式。

1、充分利用廣播、電視等媒體,大力宣傳我區(qū)防震減災(zāi)工作新成就、地震工作者愛(ài)崗敬業(yè)精神等,進(jìn)一步增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)防震減災(zāi)工作的認(rèn)知,不斷強(qiáng)化全社會(huì)共同做好防震減災(zāi)工作的意識(shí),提高防震減災(zāi)能力。

2、充分發(fā)揮“區(qū)防震減災(zāi)信息網(wǎng)”的作用,整合防震減災(zāi)科普教育電子資源,定期更新發(fā)布防震減災(zāi)科普教育知識(shí)。全面反映我區(qū)防震減災(zāi)工作動(dòng)態(tài)、信息。

3、創(chuàng)新宣傳教育形式,組織系列巡講活動(dòng)。重點(diǎn)發(fā)揮好地震科普宣講員的作用,年內(nèi)搞好6場(chǎng)防震減災(zāi)走基層大型巡講活動(dòng),推進(jìn)防震減災(zāi)知識(shí)普及的長(zhǎng)效化、實(shí)效化。

(三)抓好重點(diǎn)時(shí)段防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

1、以第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī),協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,組織好地震應(yīng)急避難場(chǎng)所的疏散演練,以豐富的形式、充實(shí)的內(nèi)容,切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳工作。

2、利用《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、唐山地震紀(jì)念日、國(guó)際減災(zāi)日、《省防震減災(zāi)條例》實(shí)施紀(jì)念日,有針對(duì)性地組織防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的防震減災(zāi)工作氛圍。

3、加強(qiáng)地震輿情信息的收集和監(jiān)控,指導(dǎo)平息地震謠傳,做好穩(wěn)定社會(huì)的相關(guān)工作。

(一)以人為本,注重實(shí)效。密切聯(lián)系實(shí)際,以全面提高公眾防震減災(zāi)意識(shí)、最大限度地減輕地震災(zāi)害為宗旨,按照“主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的原則,挖掘各種資源,廣泛宣傳防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展新成就和社會(huì)公眾關(guān)心的地震安全知識(shí),扎實(shí)推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作。

(二)精心謀劃,著眼基層。圍繞區(qū)“十二五”防震減災(zāi)宣傳教育工作規(guī)劃和年度宣傳教育工作方案,按照“強(qiáng)化基層、打牢基礎(chǔ)”的工作思路,制定科學(xué)、縝密的宣傳教育活動(dòng)方案,大力做好基層宣傳教育工作,切實(shí)推進(jìn)“五進(jìn)”活動(dòng)的開展,著力提高防震減災(zāi)宣傳教育工作的針對(duì)性和有效性。將防震減災(zāi)宣傳教育工作列入重要議事日程,強(qiáng)化工作調(diào)度和階段性總結(jié),確保工作落到實(shí)處。

(三)建立機(jī)制,放眼長(zhǎng)效。建立宣傳、科協(xié)、民政、教育、地震等有關(guān)部門共同參與的防震減災(zāi)宣傳教育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,逐步形成我區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育常態(tài)合作機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)防震減災(zāi)文化建設(shè)。

防震減災(zāi)演練方案篇十五

防震減災(zāi)演練可以提高我們應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,下面小編給大家?guī)?lái)防震減災(zāi)演練方案,歡迎閱讀!

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的.演練。

1、參加對(duì)象:全體師生

2、演練時(shí)間:

2009年5月12下午3:00

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào):

連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):

兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé):丁忠 現(xiàn)場(chǎng)總指揮:李衛(wèi)東

總巡視:張向陽(yáng)

各相關(guān)人員安排:(見(jiàn)安全演練路線圖)

吳久龍——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào) 孫寧——負(fù)責(zé)廣播

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。

胡洪瑜、席紅?!?fù)責(zé)意外事故處理。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,

右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)安全撤離

聽(tīng)到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。

(二)疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮劉校長(zhǎng)報(bào)告。

全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在球場(chǎng)集中。次次演練無(wú)發(fā)生意外事故?;顒?dòng)開展得很成功。

防震減災(zāi)演練方案篇十六

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?,F(xiàn)就我?;顒?dòng)狀況總結(jié)如下:

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識(shí),防溺水及防安全事故的知識(shí),大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的`知識(shí),掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí),提高了師生安全意識(shí)和技能,對(duì)保證師生人身安全大有裨益。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和潛力。

比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)光內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范潛力。

另外,學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的。實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。

防震減災(zāi)演練方案篇十七

呼和浩特市地震局在全市范圍內(nèi)開展了“防震減災(zāi)”宣傳月系列宣傳教育活動(dòng)。

一是參與了呼和浩特市紅十字會(huì)、防災(zāi)減災(zāi)委員會(huì)等單位在新華廣場(chǎng)組織的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),積極參加全市第二十屆科技活動(dòng)周和科技節(jié),通過(guò)發(fā)放宣傳資料、展出展板、懸掛橫幅等方式進(jìn)行防震減災(zāi)科普宣傳。

二是在深入開展防震減災(zāi)宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)廠礦、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng),創(chuàng)新宣傳形式,增加宣傳廣度,普及防震知識(shí)和避震常識(shí)。利用校園人員集中,學(xué)生接受能力強(qiáng)的特點(diǎn),與內(nèi)蒙古地震局、新城區(qū)科技局等單位在呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合舉辦大型地震應(yīng)急疏散演練、宣傳活動(dòng)。同時(shí)在市轄各旗縣區(qū)20多所中小學(xué)校開展防震減災(zāi)知識(shí)講座及應(yīng)急疏散演練。通過(guò)學(xué)校進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳,既讓學(xué)生掌握了避震應(yīng)急能力,又通過(guò)學(xué)生宣傳到社會(huì)和家庭,起到了“教育一個(gè)人,帶動(dòng)全社會(huì)”的作用。

三是充分利用社會(huì)、團(tuán)體進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,與市轄區(qū)科技局聯(lián)合在新城區(qū)西街辦事處、興隆巷辦事處清泉街社區(qū)、海西路辦事處、烏蘭察布東路辦事處等舉辦“防震減災(zāi)”知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普教育功能,積極組織企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校到科普教育基地參觀、培訓(xùn)。

四是加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)防震減災(zāi)宣傳。在和林縣城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)和清水河縣進(jìn)行相關(guān)人員培訓(xùn),并以宣傳欄、黑板報(bào)、張貼宣傳掛圖等多種形式,加大農(nóng)村建房抗震知識(shí)宣傳力度,提高農(nóng)民防震減災(zāi)意識(shí)。通過(guò)媒體宣傳,利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)的普及和宣傳,與呼和浩特市電視臺(tái)聯(lián)合制作關(guān)于“農(nóng)村抗震設(shè)防”的專題片,并在呼和浩特市電視臺(tái)新聞綜合頻道播出。

五是深入到伊利集團(tuán)、呼和浩特市城建檔案館、市婦聯(lián)、廣播電視大學(xué)等企業(yè)、機(jī)關(guān)發(fā)放宣傳材料,進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)專題講座,協(xié)助完善相關(guān)單位地震應(yīng)急預(yù)案。

防震減災(zāi)演練方案篇十八

鄒城地區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震,在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù),確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離,撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前,引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑(一路縱隊(duì))。出教室門的時(shí)候,教室前后門全開,學(xué)生從兩扇門撤離,撤離過(guò)程中,自覺(jué)和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。

2、操場(chǎng)整隊(duì),班主任清點(diǎn)人數(shù),班主任向行動(dòng)指揮匯報(bào)“報(bào)告,()年級(jí)()人全部安全撤離,無(wú)傷亡人員”。

3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班帶回教室。

防震減災(zāi)演練方案篇十九

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市學(xué)校普遍開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》精神,強(qiáng)化中學(xué)生地震科學(xué)知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),構(gòu)建良好的防震安全校園環(huán)境,學(xué)校將在七八年級(jí)學(xué)生中開展防震減災(zāi)征文比賽,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

以普及地震科普知識(shí),增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),倡導(dǎo)大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)未央的中華民族傳統(tǒng)美德為主題,講述防震減災(zāi)的感人故事,參與應(yīng)急演練親身體會(huì)及閱讀防震減災(zāi)書刊,觀看防震減災(zāi)電影、視頻、展覽的讀(觀)后感。

七八年級(jí)學(xué)生。

1、作品的題目自擬,由學(xué)生根據(jù)所見(jiàn)、所聞及親身體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作,內(nèi)容要圍繞主題,觀點(diǎn)鮮明,文字簡(jiǎn)練,思想健康向上、積極進(jìn)取。

2、參賽作品文體不限,字?jǐn)?shù)要求在300—1500字,詩(shī)歌、童謠在10行以上。

1、每班初選發(fā)榮譽(yù)證書10個(gè)。

2、學(xué)校評(píng)選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)分別為5、10、11名。學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別按10、9、8分納入活動(dòng)考核。

防震減災(zāi)演練方案篇二十

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

xxx小學(xué)。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

1、演練時(shí)間:

5月12日16:00。

2、參演人員。

11電信志愿者x人,小學(xué)生700人,教師x人。

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。

第一次警報(bào)秒:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào):總指揮宣布。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

志愿者及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì),志愿者輔助維持秩序有序撤退。

總指揮:劉毅。

副指揮:范爽(教學(xué))、郭盼(疏散)。

人員匯總:宋成成。

信號(hào)員:王紅川。

設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像:康建劉曉波。

各相關(guān)人員安排:

北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員。

一樓:

一年級(jí)(1)班班主任尹奇文超馮亞麗。

一年級(jí)(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月。

二年級(jí)(1)班班主任常曉娜王紹陽(yáng)白薇。

二年級(jí)(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華。

三年級(jí)(1)班班主任翟顯張路寬胡國(guó)真。

三年級(jí)(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國(guó)歌。

二樓:

四年級(jí)(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌。

四年級(jí)(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳。

五年級(jí)(1)班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉。

五年級(jí)(2)班班主任劉艷爭(zhēng)何劍焦夢(mèng)玉。

六年級(jí)(1)班班主任張鵬趙海寶王立立。

六年級(jí)(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧。

疏散路線負(fù)責(zé)人員。

解文凱:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯一樓口)。

毛寧峰:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯二樓口)。

彭載勤:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯一樓口)。

方衍之:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯二樓口處)。

駱立志、周曉旺:全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,指導(dǎo)各條路線秩序。(分站一樓東西兩側(cè),活動(dòng)崗)。

李燕、岳杰慧:負(fù)責(zé)意外事故處理,指導(dǎo)學(xué)生集合。

郭夢(mèng)雙:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置,下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。

邢文會(huì)、王月萌:同攝像組一起準(zhǔn)備物品購(gòu)置,籌借。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。

3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)報(bào)告并作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)頂做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、避震開始,志愿者要按預(yù)先的分工,迅速檢查各班學(xué)生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)疏散路線。

1、教學(xué)樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。

(二)疏散注意事項(xiàng)。

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中,用雙手護(hù)頭或頭頂書包、厚書本,躲避圍墻、大樹,以防被砸。

4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì),有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5,疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向副指揮郭盼報(bào)告“x年x班參演人數(shù)x人,安全撤離x人,報(bào)告完畢”,同時(shí)記錄員記錄。

7.待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國(guó)旗臺(tái)前整隊(duì)集合報(bào)數(shù),并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。

各班級(jí)向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險(xiǎn)情已經(jīng)解除??倕⒀萑藬?shù)x人,安全撤離x人,我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束?!?/p>

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

邀請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

點(diǎn)評(píng)結(jié)束,各班由班主任帶回,總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽(tīng)候指示,拍照留念。

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

注:1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間,實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置,確保整個(gè)演練過(guò)程安全、有序。

2、請(qǐng)各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問(wèn)題,特別是安全、有序。

3、各位如有相關(guān)合適建議請(qǐng)與指揮聯(lián)系,以便演練達(dá)到更好的效果。

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