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博士英語讀篇一
第一段:引入博士生學(xué)習(xí)英語的重要性和困難性(200字)
近年來,隨著全球化的發(fā)展,英語已經(jīng)成為了國際學(xué)術(shù)交流的重要工具。對于博士生而言,掌握英語已經(jīng)成為了必備的能力。然而,由于語言體系的不同以及學(xué)科專業(yè)術(shù)語的復(fù)雜性,博士生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語過程中常常遇到困難。在我自己的博士英語學(xué)習(xí)中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過努力克服困難,取得了一定的成效。在這里,我想分享一些我個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段:提出合理的學(xué)習(xí)方法和技巧(300字)
在博士英語學(xué)習(xí)中,合理的學(xué)習(xí)方法非常重要。首先,詞匯的積累是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。我會(huì)將學(xué)習(xí)詞匯列入每天的任務(wù)計(jì)劃中,利用專業(yè)詞匯書籍、詞匯記憶軟件以及閱讀學(xué)術(shù)論文來進(jìn)行詞匯的學(xué)習(xí)和鞏固。另外,我還會(huì)通過英語寫作培訓(xùn)課程和參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議來提高我的英語表達(dá)能力。尤其是通過寫作論文的實(shí)踐,不斷地修改和完善自己的英語寫作,使之更加準(zhǔn)確、流暢。
第三段:強(qiáng)調(diào)積極的心態(tài)和堅(jiān)持的重要性(300字)
博士英語學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而艱苦的過程,需要有積極向上的心態(tài)去面對困難。在我學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)定期評估自己的進(jìn)展,找出自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。同時(shí),我還會(huì)積極利用學(xué)校提供的各種資源,例如英語角、英語講座等,與英語母語人士交流,提高自己的口語表達(dá)能力。堅(jiān)持不懈是取得進(jìn)步的關(guān)鍵,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,方能不斷提升自己的英語水平。
第四段:講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果(200字)
在我博士階段的英語學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷了很多挫折和困難,但我依然堅(jiān)持不懈。我在課程學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績,通過自己的努力和老師們的指導(dǎo),我成功發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,并參加了國際學(xué)術(shù)會(huì)議。我也通過了英語水平的各種考試,例如托福和雅思。這一切的成果都鼓舞著我,讓我深信只要堅(jiān)持努力,自己一定能夠克服困難,取得更大的進(jìn)步。
第五段:總結(jié)并呼吁更多的博士生重視英語學(xué)習(xí)(200字)
在博士英語學(xué)習(xí)過程中,良好的學(xué)習(xí)方法、積極的心態(tài)以及持之以恒的堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。通過自己的努力和實(shí)踐,我越來越深刻地理解到博士英語學(xué)習(xí)對于學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的重要性。在此,我希望更多的博士生朋友能夠重視起來英語學(xué)習(xí),通過合理的學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)持不懈的努力,進(jìn)一步提高自己的英語水平,更好地融入國際學(xué)術(shù)圈。博士英語學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期任務(wù),但只要我們始終保持對相關(guān)知識的熱情和持之以恒的努力,我們一定能夠邁上成功的臺(tái)階。
博士英語讀篇二
考博完全不同于考碩,這里面牽涉的人為因素太多了。我也經(jīng)常在小木蟲里看到不少網(wǎng)友發(fā)帖求助關(guān)于考博的事項(xiàng)。其中,有很多事重復(fù)的話題,也是很簡單的話題。但也是由于沒有考博經(jīng)驗(yàn)而無法體會(huì)的問題。在我考博士期間,承蒙各位網(wǎng)友的指教和交流,這使得我受益匪淺。本著投之以桃,報(bào)之以李的態(tài)度,花點(diǎn)時(shí)間寫點(diǎn)心得。其中,這些經(jīng)驗(yàn)也并不一定是成功的經(jīng)驗(yàn),更多的是筆者經(jīng)歷過失敗和教訓(xùn)之后的一點(diǎn)心得。如果能給今后的師弟師妹們有點(diǎn)幫助,我將倍感榮幸!閑話少敘,我將以話題的形式分標(biāo)題在今后的時(shí)間內(nèi)陸續(xù)發(fā)帖展開,謝謝!
1)什么樣的人應(yīng)該選擇讀博?
常常從帖子里看到不少網(wǎng)友在為讀不讀博士而猶豫不決。在這個(gè)老大不小的年齡里,看到很多的朋友,同學(xué)都事業(yè)小成,結(jié)婚生子。自己還在上學(xué)讀書,工作還沒有著落,心里不免對以往的苦苦追求的讀書生活有所懷疑。這些懷疑是正常的。個(gè)人認(rèn)為,如果你現(xiàn)在或者將來立志從事科研或高校的工作來說,讀博這條路是必須要走的。如果你心里已經(jīng)為自己的將來事業(yè)有了藍(lán)圖,并且這些藍(lán)圖不需要博士這個(gè)必須的學(xué)歷的話,顯然應(yīng)該堅(jiān)定自己的想法,自己踏實(shí)完成心中的藍(lán)圖。這樣的做法至少有兩個(gè)好處,一是可以省下更多的時(shí)間完成自己的事情;沒有必要為了一紙文憑而浪費(fèi)青春。二是最起碼可以省下這個(gè)名額給更需要博士這個(gè)學(xué)位的學(xué)生。或許他因?yàn)闊釔劭蒲卸蛭茨苡懈叩膶W(xué)歷而被迫選擇其他的職業(yè)。而干自己不喜歡的事情,確實(shí)是索然無味的。
總之,讀博不要被一紙文憑所帶來的虛榮和誘惑所吸引,也不要變成對現(xiàn)實(shí)社會(huì)找工作壓力的一種逃避!如果是這樣的話,學(xué)習(xí)期間會(huì)缺乏興趣和動(dòng)力。在老大不小的年齡階段,精神上罔惘然。讀博的真正目的是要獲取文憑背后的更多的知識(當(dāng)然文憑也重要),以此追求的過程中獲得知識、經(jīng)驗(yàn)、人生上的歷練,使得自己在將來的工作中學(xué)有所用,這是是最恰當(dāng)不過的了。
2)導(dǎo)師的聯(lián)系
正向前文所述,博士招生完全不同于碩士招生。博士招生,只要導(dǎo)師想要你,你考的很低也沒有多大問題(這個(gè)概率很低,因?yàn)闃侵髯⒁獾皆S多包括985類的院校里面有很多破格招生,這些破格生有時(shí)候英語往往才30多分)。但是話又說回來了,憑什么導(dǎo)師想要你的?答案是:你的工作要對他有用。因此,在報(bào)考之前,一定要聯(lián)系一下導(dǎo)師,征詢他的意見和建議。在這里,需要注意到幾點(diǎn):
a)寫信的時(shí)候多多介紹自己以往的工作經(jīng)歷、科研成果、已經(jīng)你對報(bào)考導(dǎo)師科研興趣點(diǎn)在哪里。坐到既不張揚(yáng),也不過度謙虛謹(jǐn)慎!
b)導(dǎo)師回信分析:
中國語言博大精深,同樣的一句話能說出不同的意思。往往存在這樣的導(dǎo)師(很多),明明自己內(nèi)定直博的都一大堆了。你寫信的時(shí)候,他還說些歡迎報(bào)考之類的話,結(jié)果你考上了因?yàn)槊~的限制他也不要你。這明顯是一種誤人子弟的行為。我對這樣的老師心存鄙夷!在這里,導(dǎo)師如果回信說“感謝你對我們科研。興趣,歡迎報(bào)考!”這樣的話套話。這說明一個(gè)問題,就是說他有中意的人選了。只有在別人考不上你才是他的選擇。
也存在這樣一種情況,如果導(dǎo)師直接告訴你或者委婉的告訴你,他不想招你。名額很多,或者對你的專業(yè)不是很感興趣之類的。我認(rèn)為你一定應(yīng)該回信感謝他,因?yàn)樗蚰阏f了實(shí)話,最起碼不會(huì)耽誤你。
如果導(dǎo)師給你回信的時(shí)候很誠懇,并且明確提到他對你的專業(yè)感興趣的話,甚至迫不及待地介紹了他自己的想法。恭喜你。去考吧!過線了就基本沒有問題了。
3)學(xué)校的選擇
中國具有招生博士資格的現(xiàn)在大學(xué),大致可以分為四類:一類是985高校;二類為中科院系統(tǒng);三類為211類非985學(xué)校;最后一類為一般高校。個(gè)人認(rèn)為,對于我們這些始終蹲在普通高校里成長到碩士畢業(yè),始終不知道重點(diǎn)為何物的學(xué)生來說,在即將封頂?shù)臅r(shí)候能上個(gè)985學(xué)校甚至是211學(xué)校的博士簡直就是一種久違的理想了。因而,985類和中科院類的院校是始終是大家憧憬的目標(biāo)。能從這些學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入社會(huì)后這些都是一筆可貴的社會(huì)資本。
在這里,我個(gè)人也認(rèn)為985學(xué)校和中科院系統(tǒng)是學(xué)弟學(xué)妹們最好的選擇。在這個(gè)論壇,我經(jīng)??吹胶芏嗟呐笥言谶€是報(bào)考中科院系統(tǒng)還是報(bào)考985學(xué)校很猶豫,甚至在高校和院所同時(shí)錄取的話,還一直在猶豫。一般情況下,報(bào)考中科院系統(tǒng)的學(xué)生一是看中了他們的補(bǔ)助(東部所總共1800左右/月),二是憧憬中科院里的學(xué)術(shù)氛圍。在我看來,這兩點(diǎn)都是缺乏認(rèn)識的一種表現(xiàn),就補(bǔ)助來說,很多高校的博士補(bǔ)助每月都在1000元以上(博士培養(yǎng)非在職一般免費(fèi));再者,對于高校來說,中科院的所所在地區(qū)由于缺乏系統(tǒng)的學(xué)校服務(wù)設(shè)施,一般物價(jià)較高。這樣算的話,其實(shí)每月拉扯起來,就消費(fèi)來說中科院所在的所也不見的具有多少“金錢優(yōu)勢”。就針對學(xué)術(shù)氛圍來說,確實(shí)中科院系統(tǒng)的學(xué)術(shù)氛圍在全國中算是偏上,甚至上上。但是,要知道,凡是沒有絕對的,中科院院所也是有一個(gè)個(gè)像你像我一樣的平常人組成的。我們社會(huì)上存在的勾心斗角,相互碾壓、甚至是誹謗在這些激烈的競爭部門也有之過而不及。因而,我在這里并非不建議大家報(bào)科研院所,我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是如果你抱著絕對憧憬的態(tài)度去報(bào)考一所院所,最終你可能進(jìn)去了之后你也會(huì)對里面社會(huì)式的蕓蕓眾生而感到失望和失落。
對于高校來說,說實(shí)在的,全國985類的學(xué)校真的很難評出哪所學(xué)校是絕對的第一。因?yàn)榱炕臉?biāo)準(zhǔn)也不是絕對的。舉例來說,哈爾濱工大在全國綜合實(shí)力排名10位左右,但是它的許多理工科北大清華也難以撼動(dòng)。因而,我認(rèn)為,對于這些學(xué)校來說,無所謂學(xué)術(shù)環(huán)境的好壞(其實(shí)差不多),關(guān)鍵是找一個(gè)適合的專業(yè)和一個(gè)負(fù)責(zé)人的導(dǎo)師才是第一位的。如果你真想追求一個(gè)能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不流于俗套的學(xué)校,我真的要失望的告訴你,在中國大陸目前的情況下,那些自詡為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髱熂壍膶W(xué)校和人物,幾乎都是在吃老本地瘋狂吹噓。也就是說,自詡為建世界有名高校還是停留在口號階段。如果你自認(rèn)自己確實(shí)是一個(gè)很牛b的人,我認(rèn)為你現(xiàn)在就默默地保持一顆牛b的心態(tài),踏實(shí)地就想辦法把報(bào)考的學(xué)校當(dāng)做階梯,想辦法將來走出國門繼續(xù)深造吧!
4)關(guān)于導(dǎo)師的人品的疑問?
a)導(dǎo)師的人品問題:
林子大了,什么鳥都會(huì)有!同樣,生活著同一個(gè)世界中,導(dǎo)師也像我們蕓蕓眾生的人一樣,有奸詐虛偽的偽君子、有滿盈的色狼、有厚黑學(xué)學(xué)的很老道的偽小人、當(dāng)然也有忠實(shí)厚道的老好人、有學(xué)術(shù)精湛的大師、也有平易近人和循循善誘的優(yōu)秀教書人..........,不過,我以為可能絕大多數(shù)的導(dǎo)師還是和你我一樣的平常人。因此,在考試以前,用平常人的眼光去理解和解讀那些光環(huán)下的導(dǎo)師,或許能使你撥開迷霧和蒙罩在他們都上的光環(huán)。使得你客觀地去選擇一名適合自己的導(dǎo)師。在這里,如果你以為導(dǎo)師的人品和學(xué)術(shù)水平成正比的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有少數(shù)老師,只要你和他之間存在利益上的糾葛,以排擠甚至誹謗同事、甚至排斥要挾自己學(xué)生的伎倆來贏取自己的生存空間。其他涉及題外的例子我們不必多舉,就拿我以前認(rèn)識一個(gè)一個(gè)同學(xué)來說吧,他的導(dǎo)師表面笑面虎,背地里匿名信、勾心斗角什么花樣都使得出來。而且這些花招還在自己的研究生手底下使用。結(jié)果搞得自己的5個(gè)學(xué)生有四個(gè)被導(dǎo)師的小人行徑逼退學(xué)(其中一個(gè)在剛上研究生,總算最后混到畢業(yè))。當(dāng)時(shí),這個(gè)導(dǎo)師為了逼自己的學(xué)生退學(xué),還居然自己打印了一份學(xué)生自愿退學(xué)報(bào)告,讓學(xué)生自己簽字,大致意思就是學(xué)生的自身原因自愿退學(xué),與他無關(guān)意見之類的。結(jié)果,其中的一個(gè)學(xué)生(聯(lián)合培養(yǎng)被退學(xué)的學(xué)生。在另外一個(gè)學(xué)校獲得的學(xué)位)在此之后報(bào)考其他所博士,這名導(dǎo)師(居然還是個(gè)“百人”)知道了報(bào)考單位之后為了解恨(我現(xiàn)在想不通他害了別人自己還有什么“恨”),居然還寫匿名信的方式說這個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)人品有問題。結(jié)果這個(gè)學(xué)生分?jǐn)?shù)過線而招生導(dǎo)師因?yàn)椴磺宄欠?,居然不敢錄取而?dǎo)致這名學(xué)生未被錄??!說實(shí)在的,如果你碰到這樣的導(dǎo)師,就真的完蛋了!不管是人品還是學(xué)品,都會(huì)一無所獲!
b)導(dǎo)師人品vs.學(xué)品
我經(jīng)常在論壇里看到很多網(wǎng)友談?wù)搶?dǎo)師人品和學(xué)品哪個(gè)更重要的問題。我個(gè)人以為,其實(shí)人品更重要!在圈內(nèi),一般的導(dǎo)師按照學(xué)術(shù)頭銜來說,可以分為三類:一是院士;二是長江學(xué)者、歸國優(yōu)秀人員;三是沒有什么大頭銜的普通導(dǎo)師。在這三類中,院士一般情況下是早期學(xué)術(shù)比較屌、學(xué)者人脈關(guān)系比較拽的那些人(當(dāng)然也有少數(shù)書中忠實(shí)于做學(xué)問,但一般都老的跑不動(dòng)的那些人)。這樣的導(dǎo)師,一般人品都沒有太極端的問題,因?yàn)槿绻麤]有很好的人脈口碑游走于社會(huì)各色人等之間,也很難能混到這一步。他們的課題多而且大,資金充裕。但一般他很少管理你——哪怕你是博士了,進(jìn)去了之后你是跟著小老板混。因此,具體你學(xué)術(shù)專業(yè)水平能發(fā)展的什么樣的水平,很難說!因而,如果你今后畢業(yè),準(zhǔn)備游走于學(xué)術(shù)圈之間,而確實(shí)能夠在學(xué)術(shù)上哪怕有一點(diǎn)成就的話,在這樣的老板手底下混還是不錯(cuò)的。但是,如果你給自己的人生定位是今后悶頭做學(xué)問,課題夠用就行的話,這樣的導(dǎo)師可報(bào)可不報(bào)!
對于長江學(xué)者、和優(yōu)秀歸國博導(dǎo)。他們是一幫很用功、也很踏實(shí)處于上升期的人群人。人往往在牛的時(shí)候,很容易忽略比自己地位低的人,在一般平庸的時(shí)候(或者上升期的時(shí)候)很容易記起認(rèn)可自己的那些人(哪怕這些人的地位當(dāng)時(shí)比自己低)。這就是我為什么推薦大家報(bào)考這樣的導(dǎo)師的原因。在這樣的導(dǎo)師下工作,努力點(diǎn)一般學(xué)術(shù)水平都不會(huì)差,而且他也會(huì)很用心地培養(yǎng)你。因?yàn)?,一般你出去之后,你就是他為?shù)不多的商標(biāo)品牌了。況且,上升期的他,說明定你畢業(yè)之后,哪天那些老家伙一歸西,你的導(dǎo)師在學(xué)術(shù)圈一般都會(huì)很牛!這樣的話,也能更好地照顧你的發(fā)展。
第三類是那些一般的導(dǎo)師,我對他們更尊敬。因?yàn)槲业拇T導(dǎo)就是這樣的導(dǎo)師,他在我最困難的時(shí)候,給我的幫助很大。相信大家比我更理解這樣一群人,由于這樣的人群差異性很大,暫且不分析了。
了獲取更豐厚的回報(bào),如果你不給他回報(bào),那么等待你的將是噩夢!因此,上述的三類導(dǎo)師,如果那些有光環(huán)的導(dǎo)師的人品出問題,我寧愿選擇一名普通的博導(dǎo)!
5)黑與不黑
首先,就像前文所說,考博不同于考碩。這里面人為的因素很大??梢哉f你進(jìn)入復(fù)試后,導(dǎo)師就決定了你的生死。你可以是第一名,當(dāng)然復(fù)試后也可以變成最后一名,更甚者哪怕復(fù)試你是第一名導(dǎo)師也有不要你的權(quán)利。這樣的事情,在我考博士的時(shí)候,也不止一次的遇到過,里面的滋味真的不好受!但轉(zhuǎn)念想想,如果自己不是因?yàn)樘p信那些所謂的大導(dǎo)們,自己也不會(huì)那么失望甚至絕望,也不會(huì)被這種狀況逼的無路可退!在社會(huì)上混,如果因?yàn)閯e人給自己的一句承諾,而最終讓別人兌現(xiàn)什么的話,那除非這個(gè)承諾的人是你二大爺,不然因?yàn)闆]有絲毫關(guān)系而且都不靠太多譜的事情,你就輕信了別人,自己豈不是太幼稚了!或許導(dǎo)師壓根都不記得當(dāng)初你聯(lián)系他時(shí),向你曾經(jīng)說過的話。
對于這種問題,在報(bào)考的時(shí)候都應(yīng)該盡量避免。其實(shí),同時(shí)報(bào)考2-3所學(xué)校是最好的選擇。奇怪的是,我到現(xiàn)在還能看到很多網(wǎng)友在為了報(bào)考哪所學(xué)校而始終猶豫不決,要知道還沒有到被錄取的地步呢就這么猶豫不決啊,說白了能不能進(jìn)去還不一定呢。如果征求我的意見,我建議先都報(bào)上再說,到最終考試的時(shí)候再選擇考不考也不遲啊?要知道,人不要因?yàn)槿饲橐蛩啬ú婚_,千萬不要天真地以為報(bào)考時(shí)導(dǎo)師在email里對你禮節(jié)式的稱贊而感激涕零、不考他的好像對不起他八輩祖宗一樣。要知道,博士能決定著你的后半生,但影響不了導(dǎo)師什么。復(fù)習(xí)的時(shí)候,隨著你學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)對自己適合做什么,不適合做什么有個(gè)更深入的評價(jià)。最終選擇2-3所學(xué)??伎季托辛?。這樣的話,如果過線的話,即使有一所導(dǎo)師變卦不要你,最起碼還有的選擇。
6)關(guān)于考試復(fù)習(xí)
我希望上面所說的不要給大家一種誤導(dǎo),好似只要導(dǎo)師想要就沒用問題了一樣。但是,請別忘記一個(gè)前提!對我們絕大多數(shù)既不是知名人物也不是什么政界領(lǐng)導(dǎo)人物的普通考生來說,初試的關(guān)口時(shí)必須要過的。尤其在一些好的高校,博士招生還是蠻嚴(yán)格的(自己感覺其實(shí)中科院的某些所的主觀性更大)。連初試都過不了,自己到時(shí)就很被動(dòng)!因此,如何度過初試這一關(guān)很重要!
有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,隨著學(xué)歷的增加學(xué)生的考試能力是逐步在下降。這可能與精力的分散,心態(tài)的擺放有關(guān)!也經(jīng)??吹胶芏嗑W(wǎng)友在罵當(dāng)今的考試制度,我不否認(rèn)卷面考試這種手段用來衡量一個(gè)人的綜合能力欠缺很多,這也可能是很多學(xué)生面對考試而憤世嫉俗的原因。但是,在當(dāng)今的社會(huì)中,你又能設(shè)計(jì)一條更為合理的標(biāo)準(zhǔn)去衡量選拔想用的人(才)嗎?如果不能的話,那還是忍忍咬緊牙關(guān)把初試這關(guān)給過了。
段說白了是調(diào)整期。具體來說,對書中的知識、考點(diǎn)、理解力都沒用進(jìn)入狀態(tài)之中。一般這個(gè)時(shí)間是快則幾周,慢者很難說了。因此,我個(gè)人建議還是盡量提前半年以上準(zhǔn)備一下考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)比較妥帖!
同時(shí),也看到很多的網(wǎng)友為自己的英語水平而擔(dān)憂。這點(diǎn)我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以介紹的!我高考的時(shí)候英語150分考了71(高中從來英語沒及格),大學(xué)研究生也沒用過4,6級,但是自從在大學(xué)之后,我一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研英語。經(jīng)過努力,考碩考博英語考得還都不錯(cuò)。而且現(xiàn)在不僅能獨(dú)立英文撰寫論文,而且已經(jīng)評審了幾篇外文期刊的論文。因此,我在這里絕沒用任何炫耀的意味,只想在這里說明的一個(gè)問題是:不要因?yàn)檫@些外在的榮譽(yù)得失而影響了你對科研和學(xué)習(xí)的興趣,給自己增添無形的負(fù)擔(dān)!人活在世界上,要避虛而求實(shí)!要知道,中國這個(gè)社會(huì),個(gè)體常常被無形的榮譽(yù)所綁架,到最后完全喪失自己的興趣!工作疲于應(yīng)付!
就個(gè)人來說,我認(rèn)為就博士考試來說,我個(gè)人認(rèn)為英語的復(fù)習(xí)單詞量是一個(gè)重要的方面,但是對句型的理解和掌握更重要,也更容易被忽略。簡單來說,一個(gè)人的記憶力再好,也不可能把所有單詞都記??;但是只要記住你考試范圍內(nèi)的單詞即可(這點(diǎn)論壇上整理的很多,一般6級詞匯多看看,其他的在你的學(xué)習(xí)閱讀中碰到詞匯,再逐漸增加記憶,從而提高詞匯量)。而考試中,很多閱讀理解其實(shí)考的是對原文中出現(xiàn)的句型的理解。如果句型理解沒用培養(yǎng)起來的話,英語水平很難有較大的提高。
對于專業(yè)課,專業(yè)課的題目一般考的題目比較寬泛,題目看似簡單。但要做到既有條理,又有深度地去解答,確實(shí)需要相當(dāng)?shù)幕A(chǔ),這里面的幾乎每個(gè)問答和論述題都可以展開寫篇綜述性的論文。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候多多涉獵一些本學(xué)科內(nèi)的相關(guān)知識。從本質(zhì)理論上去理解這些知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系!對于參考書的選擇來說,一般博士入學(xué)考試不推薦參考書。即使推薦了,書中所提及的重要內(nèi)容在考試中不見得考,反而書中一句兩句話提及的問題常常被考到。這就說明,當(dāng)初命題的時(shí)候,命題老師的思維也不僅僅限定在所指定的參考書內(nèi)。因而,我個(gè)人認(rèn)為,選擇一本經(jīng)典教材(或者指定教材)認(rèn)真地研究,在以其他教材為補(bǔ)充的形式涉獵一下??梢詮浹a(bǔ)這種復(fù)習(xí)不到位的情況。
7)再論初試復(fù)習(xí)
上段已經(jīng)提及到準(zhǔn)備初試的重要性不言而喻,現(xiàn)不再過多羅嗦。在準(zhǔn)備初試的時(shí)候,專業(yè)課的復(fù)習(xí)和英語的復(fù)習(xí)可能差異很大。先就英語來說,根據(jù)我的長期的做題經(jīng)驗(yàn)(全國名校的英語全部做完,而且中科院的英語試題從2000年一直看到2009年),如果你的英語水平不是很高,或者換句話說就像小蟲一樣沒用4,6級類的證書給自己撐腰的話,還是多多演習(xí)一下英語。對于一般的學(xué)生水平來說,花在英語上的時(shí)間要保證占總復(fù)習(xí)時(shí)間的2/5,當(dāng)然3/5也更好?;〞r(shí)間復(fù)習(xí)英語可以獲得以下好處:
a)在中科院內(nèi)部的直博生中,他們的學(xué)生是不考專業(yè)課的,只考一門英語。據(jù)我所知,09年東部的部分所由于上線人太多,這些直博生的英語內(nèi)部線甚至劃到近60分左右。尤其,在這一個(gè)唯英文水平作為衡量學(xué)生素質(zhì)發(fā)達(dá)與否、并且少數(shù)甚至半年都不讀一篇英文的大導(dǎo)們也會(huì)跟著這個(gè)指標(biāo)進(jìn)行盲從的時(shí)代,我確實(shí)也搞不清楚卷面的65和56到底有什么差別。但是沒用辦法,這種差別可能是你是否能夠?qū)崿F(xiàn)成功跨越的一道鴻溝!
率要大。
在復(fù)習(xí)英語之前,如果像樓主一樣,認(rèn)為自己是一個(gè)有足夠的毅力、并且也是一個(gè)記憶力不太好、理解力還行的小笨蛋的話。那么,最好的復(fù)習(xí)方法就是把全國名校最近幾年的考博真題先仔細(xì)做一遍(先不要定時(shí)間限制,盡量足夠耐心地理解地有計(jì)劃地去做),每套習(xí)題都要認(rèn)真地總結(jié)、復(fù)習(xí)、弄懂為什么選錯(cuò)?當(dāng)時(shí)我是怎樣想的?答案給出的合理性再哪里?句意如何理解?我最容易做錯(cuò)哪些題型?那些看著面熟而不認(rèn)識的單詞記住了嗎? 如果按照這種方式復(fù)習(xí)的話,你的英語閱讀水平(不僅再考試中)一般會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高。甚至在復(fù)習(xí)到一定程度的時(shí)候,你能勘定試卷中的錯(cuò)誤參考答案。在將近臨考的前三個(gè)月,把報(bào)考學(xué)校的往年真題拿出來仔細(xì)按照規(guī)定時(shí)間做10套。按照提及的方法認(rèn)真總結(jié)得失,演習(xí)老師的命題思路!這對應(yīng)考會(huì)有很大的幫助!
樓主也注意到一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象,幾乎在所有高校的博士英語試題中??荚嚨念愋蜔o外乎文學(xué)、科研、哲學(xué)(理)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等等這些題型。而如果你先前把全國名校的經(jīng)典試題做完一遍的話,考試時(shí)還會(huì)幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)居然還有這么相似的題、甚至居然是往年其他學(xué)校試題的完全照搬。這說明一個(gè)道理,試題中經(jīng)典的畢竟是經(jīng)典的,命題老師也不可能一個(gè)個(gè)地琢磨怎么設(shè)置答案(這個(gè)確實(shí)費(fèi)腦筋,而且可能出錯(cuò)題。就是漢語讓你命類似的題也是很麻煩,況且大家讀的都是英語?)。因此,部分相似度極高、甚至完全相同的題型(選擇、閱讀都會(huì)出現(xiàn))的出現(xiàn)就完全能夠理解!在這里,不是告訴大家怎么投機(jī)取巧,只想說一句:勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛!最好的秘訣就是仔細(xì)地足夠耐心地從頭去做一件事情,做科研也應(yīng)當(dāng)如此!
(8)關(guān)于復(fù)試
復(fù)試,說白了就是見個(gè)面、打個(gè)招呼!一般來說,在這個(gè)時(shí)候?qū)熛胍l,不想要誰,心里已經(jīng)有譜了。換句話說,考試結(jié)束后復(fù)試成績的高低只是一種表象!復(fù)試的內(nèi)容一般常常涉及下面幾個(gè)問題:
a)以前從事的方向,已經(jīng)研究成果。這個(gè)問題其實(shí)報(bào)考導(dǎo)師已經(jīng)基本很清楚了,不然你不向他說明白你也不敢報(bào)啊。因此,這個(gè)問題基本上是說說給旁邊導(dǎo)師聽的,也是為了方便做記錄。
b)英語的口語表達(dá),和書面閱讀能力。這是考察的一個(gè)重要方面,一般情況下導(dǎo)師、尤其是有點(diǎn)英文底子的導(dǎo)師會(huì)用英語提問幾個(gè)問題,讓你用英語來回答。針對這個(gè)問題大家不要緊張,其實(shí)他們也很清楚,在本天朝長大、始終在漢英語甚至是家鄉(xiāng)土英語熏陶下成長起來的p民們,大多數(shù)的口語和聽力底子也確實(shí)不敢恭維(當(dāng)然極少數(shù)還是很不錯(cuò))!最可能的情況是導(dǎo)師重復(fù)幾句你聽懂一句,然后你用土英語回答一句導(dǎo)師也沒用完全理解什么你所表達(dá)的意思。因此,這種考試的方法僅僅是作為一種程式讓導(dǎo)師摸摸底!
——即你完全明白了作者在本句中所要傳達(dá)的意義。不必為一兩個(gè)單詞而糾纏!
d)對報(bào)考專業(yè)的認(rèn)識。一般導(dǎo)師會(huì)問你,你會(huì)對本專業(yè)有什么想法,或者你今后的打算。怎么回答這些簡直就是套話,只要客氣點(diǎn)、謙虛點(diǎn)。最后別忘記把你報(bào)考的導(dǎo)師給掛嘴上就行了。因?yàn)槟阍诓┦科陂g需要他的指導(dǎo),因此最后如春風(fēng)般吹捧一下,留個(gè)好印象!
當(dāng)然,上述只是復(fù)試考察中經(jīng)常遇到的問題。也就是說,如果你報(bào)考了基本上90%以上他們會(huì)考察這些問題。但是不管表現(xiàn)的怎么樣,請一定記住一句話:謙虛、謹(jǐn)慎、三四而后行是通用的法寶!切不可因?yàn)樽约旱淖砸詾槭嵌o人留下一種極不好的印象。
博士英語讀篇三
第一段:介紹博士英語學(xué)習(xí)的背景和重要性(200字)
博士英語作為研究生階段的最高級別英語課程,對于提高學(xué)術(shù)研究能力和國際交流能力至關(guān)重要。在博士階段,學(xué)習(xí)者需要閱讀大量英文文獻(xiàn),進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作和演講,并且與國際同行進(jìn)行交流合作等。因此,博士英語課程旨在提高學(xué)生在學(xué)術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域的英語能力。深入的研究和綜合實(shí)踐,我深刻體會(huì)到博士英語的重要性和學(xué)習(xí)的技巧。
第二段:探討博士英語學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)(200字)
博士英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)寫作和口語表達(dá)兩個(gè)方面。學(xué)術(shù)寫作要求學(xué)生具備較高的文獻(xiàn)檢索和閱讀能力,以及批判性思維和邏輯分析能力。而口語表達(dá)則需要學(xué)生具備良好的發(fā)音和語法能力,以及流利和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的研究成果和觀點(diǎn)的能力。這些挑戰(zhàn)需要我們付出更多的努力和時(shí)間,通過多讀、多寫和多練習(xí)來逐步提高。
第三段:分享博士英語學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)(300字)
在博士英語學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)提高閱讀能力是關(guān)鍵。日常閱讀英文文獻(xiàn),拓寬自己的語言背景,提升理解力。此外,積極參與討論和小組交流,與同學(xué)分享自己的看法和觀點(diǎn),共同解決問題,會(huì)顯著提高英語口語表達(dá)能力。此外,多寫作文,特別是以英語為母語的同學(xué)進(jìn)行合作寫作,可以問學(xué)術(shù)寫作技巧和規(guī)范,提高自己的寫作水平。最重要的是應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),在博士階段注重積累和總結(jié),只有通過不斷的努力,才能提升自己的英語能力。
第四段:分析博士英語學(xué)習(xí)中的重要技巧(300字)
在博士英語學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要的技巧。首先是詞匯積累,通過積累并運(yùn)用詞匯,能夠提高閱讀和寫作能力。其次是語法規(guī)則和句型的掌握,通過學(xué)習(xí)和練習(xí),使自己的句子更加準(zhǔn)確和流利。此外,要提高口語表達(dá)能力,需要多聽多說,與英語為母語的人交流。最后,要養(yǎng)成每日學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,定時(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),不斷鞏固知識和技能。
第五段:總結(jié)博士英語學(xué)習(xí)的重要性和成果(200字)
博士英語學(xué)習(xí)對于提升學(xué)術(shù)研究能力和國際交流能力具有重要作用。通過博士英語的學(xué)習(xí),我大大提高了自己的閱讀和寫作能力,增強(qiáng)了口語表達(dá)能力,有效地促進(jìn)了我的學(xué)術(shù)發(fā)展和國際交流。然而,我也深刻認(rèn)識到,博士英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。只有堅(jiān)持不懈,掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,才能取得更好的成果。
博士英語讀篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其××科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。
另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神,知識廣泛,基礎(chǔ)開闊,在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識,參加了部分國家級科研項(xiàng)目工作,具有較強(qiáng)的科研技能。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。
目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見問題。該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛本專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會(huì)有很大的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
xx
20xx年x月x日
博士英語讀篇五
求職目標(biāo)
謀求高?;蚩蒲性核跋嚓P(guān)企事業(yè)單位的工作,從事教學(xué)或科研工作。
個(gè)人信息
姓名xxx性別男出生日期***
畢業(yè)院校浙江大學(xué)學(xué)歷博士專業(yè)動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)
籍貫***婚姻狀況***政治面貌***
個(gè)人評價(jià)
教育經(jīng)歷
起止時(shí)間
學(xué)習(xí)經(jīng)歷
2004.9-2007.7浙江大學(xué)動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位
2001.9-2004.7******
1997.9-2001.7*****
外語能力
cet-6。英語功底扎實(shí),聽說讀寫能力較強(qiáng),通讀外文期刊、文獻(xiàn),善于專業(yè)英語寫作
專業(yè)技能
能夠熟練操作組織和細(xì)胞培養(yǎng)
熟練操作免疫細(xì)胞化學(xué)技術(shù)
擅長畜禽飼養(yǎng)管理及飼料資源開發(fā)、利用
熟悉常用辦公軟件及飼料配方、sas統(tǒng)計(jì)等專業(yè)軟件,能夠進(jìn)行局域網(wǎng)的維護(hù)
主要課程
從事科研項(xiàng)目
2006.1~2007.6,參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“體細(xì)胞誘導(dǎo)的胚胎生殖干細(xì)胞增殖和分化機(jī)制的研究”課題的研究,從事生殖干細(xì)胞增殖調(diào)控的工作。
2006.1~2007.6,參與教育部項(xiàng)目“禽類生殖干細(xì)胞為載體的'生物反應(yīng)器平臺(tái)的研究”課題的研究,從事干細(xì)胞移植的工作。
2005.1~2007.6,參與浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目“生殖干細(xì)胞為載體的禽類生物反應(yīng)器平臺(tái)的建立”課題的研究,從事生殖干細(xì)胞增殖調(diào)控的工作。
2006.7~2007.6,參與浙江省教育廳項(xiàng)目“人參皂甙對雞原始生殖細(xì)胞增殖的影響極其機(jī)理的研究”課題的研究,從事原始生殖細(xì)胞增殖調(diào)控的工作。
研究經(jīng)歷
哺乳動(dòng)物卵母細(xì)胞和早期胚胎的體外培養(yǎng)
胚胎干細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞的體外培養(yǎng)
卵母細(xì)胞成熟和a型精原細(xì)胞增殖的調(diào)控
博士英語讀篇六
這種情況最好是你們和他(她)談一下,看該博士的情況。如果該博士沒有就業(yè)單位(如應(yīng)屆畢業(yè)或脫產(chǎn)畢業(yè)的博士),那么你們可以建議他把檔案放到你們單位;如果人家已經(jīng)在職了,而且想博士后出站后回原單位的話,那么他不愿意或不能把檔案轉(zhuǎn)到你們單位,除非他想先辭職,再進(jìn)站,再就業(yè)。
檔案放到你們公司可能對你們更有利,但很多站一般不需要博士的檔案,博士后畢竟是合作(較本單位研究人員更廉價(jià)的科研勞動(dòng)力)關(guān)系,短期暫時(shí)的,課題完成了,人家就出站走了,如果你想繼續(xù)用他,雙方可以考慮留下正式工作(正式員工)的事。
但愿我的回答能給您帶來幫助。
{對匿
砌反
要真----文---憑加,我名,字
博士英語讀篇七
來自那個(gè)學(xué)校,(碩士)導(dǎo)師是誰,專業(yè)方向是什么就是了,面試時(shí)候老師都比較和藹,不會(huì)特意為難你的,這要看你考的是什么學(xué)校了,你現(xiàn)在才問這個(gè)問題,估計(jì)考的也比較晚,要是和導(dǎo)師熟悉的話,進(jìn)入面試一般就沒事了。
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博士英語讀篇八
很多朋友都有英語夢,渴望以一口流利的英語游走世界。然而,在漢語語境里學(xué)英語何其不易,幸好有學(xué)霸走在前面做榜樣。王飛是從河北鄉(xiāng)下一步步走出來的英國文學(xué)博士,杰西卡是留澳歸來的本城某重點(diǎn)中學(xué)英語老師,他們與英語的親密故事,或許能給大家一些啟發(fā)。我和英語是兩小無猜、青梅竹馬,中間也曾有過移“情”別“戀”,后來幡然悔悟、痛改前非,最終成家,還“生”了現(xiàn)在的“孩子們”。我與英語的相見是上天的安排。我的老家河北省是上世紀(jì)70年代就在小學(xué)階段普及英語的省份之一,只試行了短短幾年就停止了,后改為在初中普及。我就是那短短幾年中的學(xué)生之一。
九歲的我第一堂英語課就迷戀上了這個(gè)異國的文字。我的第一感覺,這就是拼音,跟我們學(xué)過的漢語拼音很像,就是讀法不同。為了能記住讀音,我經(jīng)常拿著英語書琢磨“學(xué)過的單詞”的讀音規(guī)律,“研究”漢語拼音與英語單詞之間的發(fā)音關(guān)系,用得到的`規(guī)律“自學(xué)”單詞。九歲的我取得了“重大”發(fā)現(xiàn):英語就是拼音,完全可以“以讀促寫”(后來才知道現(xiàn)在的漢語拼音字母本來就是從拉丁字母借來的)。盡管猜到的單詞讀音大部分都是錯(cuò)的,但也有相當(dāng)一部分是對的,所以那時(shí)候我背寫單詞是全班最快的。后來學(xué)了音標(biāo)和字母組合的知識后,我更加肯定了自己的“研究方向”,大大提高了我的學(xué)習(xí)興趣。
從接觸英語的第一天,我就在用現(xiàn)在的“自然拼讀法”學(xué)英語,也算是早期的“覺悟者”呀。從那之后,我對“英語”的愛從未停歇,且彌久彌深。
我簡單介紹幾則在漢語環(huán)境中“苦戀”英文的體會(huì)吧。
1.連續(xù)三年每天不低于20分鐘的傾情告白―大聲朗讀英語。為了保證不漏掉任何一天,我大腦里經(jīng)常要存有一兩篇3000詞的課文,以便能隨時(shí)隨地朗讀英語。朗讀的確提高了我的口語,但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。背誦是效率最低的方法,閱讀、演講、寫作才是學(xué)習(xí)語言效率最高的方法。
2.兩年看200部電影。為了確保200部,我每看一部都記錄下電影的名字??聪聛砦野l(fā)現(xiàn),看電影學(xué)英語對聽力的提高有幫助,對其他方面的作用不大,并且越是大片對語言學(xué)習(xí)的作用就越小。對口語提高最大的是“口譯”訓(xùn)練,即:聽到漢語,馬上口譯為英語。邊練習(xí)邊搜集經(jīng)常表達(dá)的語義的地道的表達(dá)方式。
3.閱讀是學(xué)語言的不二法門。中級學(xué)者可以讀一些簡寫版的名著如書蟲系列,或者兒童文學(xué)作品。選文不宜太難,閱讀的最大意義不只在于增加新知識,更在于鞏固舊知識。
自從我“入贅”英語,她給了我衣食住行,讓我能風(fēng)風(fēng)光光地過日子。老婆,英語,我要謝謝你!(文/王飛)
(原標(biāo)題:農(nóng)村孩子如何成英語博士:英語是我“老婆”)
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