2023年傳染病預(yù)防方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 23:16:02
2023年傳染病預(yù)防方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-12-09 23:16:02     小編:文軒

無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇一

春季是各種疾病的多發(fā)季節(jié),其中春季傳染病的危害最大最廣,必須要做好預(yù)防措施。春季傳染病最常見的'有:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

1.每個(gè)班級(jí)要定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)。學(xué)校定期實(shí)施藥物噴灑消毒措施。

2.和家長溝通,做好疫苗接種工作。

3.注意學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。做到服裝整潔,勤換、勤洗。不要隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。

4.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。每天參加體育運(yùn)動(dòng)1小時(shí),認(rèn)真參加學(xué)校組織的跑操、眼保健操、體藝2+1活動(dòng)。

5.早睡早起,保證睡眠時(shí)間,提高自身的抵抗力。學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合。

6.近期天氣多變,注意衣物添減。注意飲食,攝入足夠的營養(yǎng),不浪費(fèi)糧食。

7.發(fā)現(xiàn)有感冒、咳嗽、發(fā)燒等癥狀,及時(shí)就診。如有傳染病的情況,應(yīng)馬上上報(bào)給班主任,采取隔離治療。

1.班級(jí)發(fā)現(xiàn)有春季傳染病癥狀的按照文件流程上報(bào),發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀,馬上到醫(yī)院就診,確診后憑醫(yī)院證明在家隔離治療。1-9人有癥狀的,在學(xué)校安保處備案,學(xué)校上報(bào)給防疫中心和區(qū)文教體基教處備案,其余學(xué)生正常上課。10人及以上有癥狀的,在學(xué)校安保處備案,填寫開發(fā)區(qū)學(xué)校學(xué)生傳染病聽課申請(qǐng)表,有學(xué)校校長簽字,區(qū)文教體工作局基礎(chǔ)教育處簽署意見,去文教體工作局領(lǐng)導(dǎo)簽署意見,根據(jù)文件批復(fù)按照規(guī)定聽課。所有學(xué)生康復(fù)后憑醫(yī)院證明再復(fù)課。

2.每日做好班級(jí)晨間表冊(cè),發(fā)現(xiàn)問題馬上上報(bào)給安保處z老師。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇二

由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多,為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),緊急行動(dòng),密切關(guān)注,積極做好流感等控工作。

講解、討論

學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。

一、班主任介紹冬季常見病

天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。

2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng),必須早期隔離患兒,直到隔離期滿。

4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。

二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。

1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭取早發(fā)展,早報(bào)告,早隔離治療病人。

2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。

3、經(jīng)常到戶外活動(dòng),參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

5、注意均衡飲食,定期運(yùn)動(dòng),充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強(qiáng)自我身體的抵抗力。

6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。

7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。

三、學(xué)生談自己今后的打算。

1、學(xué)生分組討論、交流。

2、集體交流。

四、班主任小結(jié)。

五、預(yù)防疾病諺語 。

大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。 吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。

冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。 吃了蘿卜菜,啥病都不害。

管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。 魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。 不干不凈,吃了得病。 干干凈凈,吃了沒病。

生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。 要想身體好,吃飯別太飽。

暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安寧。

不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇三

1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競賽等,讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

2、準(zhǔn)備知識(shí)競賽題十個(gè)。

3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。

4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章;

5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備,數(shù)碼相機(jī)拍整節(jié)課活動(dòng)情形,以備存檔展覽;

一、導(dǎo)入:

展示圖片,播放錄像

二、組織討論:

1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的.發(fā)生、傳播和預(yù)防。

2、報(bào)告討論結(jié)果

教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病:

1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

2、臉:潔凈無污垢。

3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

5、紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。

6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢。

7、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

9、桌兜:整潔無雜物。

三、預(yù)防傳染病知識(shí)競賽:

劃分兩個(gè)小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個(gè)小組計(jì)分

1、了解春季的常見傳染病

春季的常見傳染病有以下幾種:

2、如何預(yù)防?

a每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等

b不到人口密集、空氣污染的場所去。

c勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手

d注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

e發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);

f避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

四、課堂總結(jié):

學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。

(后續(xù)活動(dòng):出一期《講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病》的班報(bào)。)

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇四

此項(xiàng)工作,是一下政府性工作,馬良鎮(zhèn)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,涉及到社會(huì)安定的一下重要工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),特別是衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自過問做到傳染病管理得力,公共衛(wèi)生科待遇落實(shí),調(diào)動(dòng)公共衛(wèi)生科人員的積極性和責(zé)任感,減少因人為因素導(dǎo)致的傳染病發(fā)生、流行,甚至暴發(fā)。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識(shí),提高群眾防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日,廣泛宣傳有關(guān)秋冬季節(jié)傳染病的防治知識(shí),加強(qiáng)全民衛(wèi)生知識(shí)健康教育工作,普及各種傳染病的防治知識(shí),提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個(gè)人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,防止疾病的發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)到醫(yī)院就診,,準(zhǔn)備在20xx年以學(xué)校和村為單位,開展6次傳染病預(yù)防健康教育講座,開展傳染病宣傳咨詢活動(dòng)2次,利用相關(guān)宣傳日,發(fā)放宣傳單,書寫宣傳標(biāo)語等,宣傳方式深入宣傳,做到將傳染病防治知識(shí)帶到千家萬戶,加強(qiáng)預(yù)防傳染病知識(shí),提高預(yù)防傳染病的意識(shí)。

對(duì)能夠通過接種疫苗預(yù)防的預(yù)防控制工作提出要求,切實(shí)加強(qiáng)免疫規(guī)劃工作,努力提高擴(kuò)大免疫接種率,消除預(yù)防接種工作中的隱患;加強(qiáng)對(duì)沒有納入擴(kuò)大免疫管理的其他通過接種疫苗預(yù)防的傳染病防治工作,對(duì)可能發(fā)生的疫情暴發(fā)流行的,根據(jù)人群的免疫水平,認(rèn)真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作,加強(qiáng)疾病監(jiān)測工作,嚴(yán)密關(guān)注疾病的發(fā)生或流行動(dòng)態(tài)。

1、加強(qiáng)村級(jí)傳染病管理,有效利用村級(jí)網(wǎng)絡(luò),制定相關(guān)傳染病管理制度,確定相關(guān)傳染病管理責(zé)任人,加強(qiáng)醫(yī)療文書的完善,切實(shí)做到傳染病不漏報(bào)、遲報(bào),切實(shí)做到傳染病報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性,加強(qiáng)疫情監(jiān)測,每個(gè)村采取村衛(wèi)生室主任負(fù)責(zé)制,搞好本轄區(qū)的傳染病控制工作,務(wù)必做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療,將傳染病的發(fā)生率降到最低。

2、進(jìn)一步加大力度搞好村衛(wèi)生室、各鄉(xiāng)村醫(yī)生、個(gè)體醫(yī)生的傳染病防治法學(xué)習(xí),提高他們對(duì)傳染病管理的認(rèn)識(shí),提高傳染病的管理水平,診斷水平,正確處理傳染病病人。

3、加強(qiáng)門診日志的登記,做到掛號(hào)必有登記,不得漏登、缺項(xiàng)、書寫不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生,門診日志登記要做到:登記率100%,門診日志與掛號(hào)吻合率100%,項(xiàng)目完整率100%,傳染病報(bào)告率100%,網(wǎng)絡(luò)直報(bào)率100%,絕不允許錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。檢驗(yàn)科、放射科登記基本項(xiàng)目齊全,發(fā)現(xiàn)傳染病,要反饋醫(yī)生或公共衛(wèi)生科簽字,此項(xiàng)工作就愛那個(gè)嚴(yán)格按照傳染病管理制度,由傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行商討?yīng)剳汀?/p>

4、公共衛(wèi)生科做好傳染病資料手機(jī),按歸檔存檔,做好傳染病監(jiān)測工作,每月匯總,做好自查記錄,自查小結(jié),傳染病個(gè)案調(diào)查,收發(fā)傳染病報(bào)告卡匯總,網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,并每季度做1次傳染病常規(guī)分析,并全院通報(bào),并同時(shí)加強(qiáng)傳染病報(bào)告力度,做好傳染病預(yù)防控制工作,并每月定期將情況匯報(bào)給院領(lǐng)導(dǎo)。

5、搞好學(xué)校的傳染病管理、監(jiān)測報(bào)告工作,培訓(xùn)好學(xué)校傳染病管理報(bào)告人,提高學(xué)校的傳染病管理水平,及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静〔±?,并按相關(guān)文件精神做好學(xué)生的晨檢、午檢登記,缺勤登記情況表,并按時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)。

每年5月份是腸道疾病好發(fā)季節(jié),搞好腸道門診,就是杜絕腸道傳染病的重要防范措施,特別是防治霍亂重點(diǎn)腸道傳染病發(fā)生的有效方法,我們必須做到腸道門診的消毒、器械、堿性蛋白胨等物資和人力的準(zhǔn)備,做好腸道傳染病防治工作,落實(shí)腸道門診醫(yī)生、護(hù)士相關(guān)責(zé)任制度,確定相關(guān)責(zé)任人,做好腸道傳染病門診的登記工作,做好霍亂防治預(yù)案,做好充分的人力、物質(zhì)保障,學(xué)習(xí)好《霍亂防治手冊(cè)》,認(rèn)真填寫腸道門診登記,做到逢瀉必查的工作態(tài)度。

加強(qiáng)學(xué)校、醫(yī)院、村衛(wèi)生室傳染病日常監(jiān)督管理工作,按照上級(jí)文件精神,每季度進(jìn)行一次督導(dǎo)自查工作,及時(shí)糾正、整改。并將督導(dǎo)工作成績納入年終考核,加強(qiáng)各單位的傳染病管理工作。

總之,為了做好傳染病防治工作,要求醫(yī)院、各村衛(wèi)生室要鞏固已有的成果,堅(jiān)持不懈,再接再勵(lì),以更高的要求,更大的力度,嚴(yán)防傳染病疫情在我鄉(xiāng)的發(fā)生和蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切實(shí)把傳染病防治工作當(dāng)作重要任務(wù),抓出成效。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇五

冬春交替之際,人體內(nèi)部系統(tǒng)還來不及適應(yīng)氣候變化,加之初春天氣忽冷忽熱,早晚溫差大,人體免疫系統(tǒng)來不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化,病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍,就容易患病。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。

3、水痘

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰,24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。

4、流行性腮腺炎

俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的`急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預(yù)后良好,病后有持久的免疫力。

5、風(fēng)疹

風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時(shí)間,發(fā)熱即出疹,熱退疹也退,這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。

傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。

1、傳染源

傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖,并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等),直接或間接地傳播給健康人。

2、傳播途徑

傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播主要途徑有:

(1)飛沫傳播:當(dāng)學(xué)生在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。

(2)灰塵傳播:患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌,由于平時(shí)不注意衛(wèi)生,隨地吐痰、擰鼻涕。

這些臟物干燥后,病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚(yáng),結(jié)果被健康人吸入就會(huì)感染。

(3)直接接觸傳播:手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間,患者手上都沾有大量病菌。

他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意,直接接觸患者的物品,這是病菌就有可能從鼻腔進(jìn)入呼吸道引起感染。

3、易感人群:易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

下面以流行性感冒的流行為例,來說明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就有可能引起流行性感冒??梢姡餍行愿忻暗膫魅驹粗饕橇鞲谢颊?,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

3、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

4、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

7、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

8、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長或教師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇六

組長:陳**

組員:

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮:陳**

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò):陳**

食堂管理:慎**

宣傳:王**

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。園內(nèi)各班,要高度重視預(yù)防工作,責(zé)任落實(shí),園長,全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動(dòng),使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時(shí)清理死角;做好“三防”、滅“四害”工作;切實(shí)防止病從口入,嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時(shí)留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個(gè)人衛(wèi)生。

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?,并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí),堅(jiān)持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

學(xué)園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇七

以確保我鄉(xiāng)人民群眾的身體健康。特制定20xx年傳染病防治計(jì)劃:

高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,今年要召開會(huì)議部署傳染病防治工作,針對(duì)目前我國一些地區(qū)先后發(fā)生的高致病性禽流感疫情,麻疹疫情等傳染病,充分認(rèn)識(shí)防治工作面臨的形式,按照以人為本的要求,切實(shí)加強(qiáng)防治工作,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,落實(shí)各項(xiàng)防治措施,加大高疫情期間食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作力度。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識(shí),提高群眾的防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日,廣泛宣傳有關(guān)秋冬季節(jié)傳染病的防治知識(shí),加強(qiáng)全民衛(wèi)生知識(shí)健康教育工作,普及非典、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的防治知識(shí),提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個(gè)人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,食用肉類時(shí)完全熟透,到正規(guī)市場購買檢疫過的家禽,防止疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)到醫(yī)院就診。

對(duì)能夠通過接種疫苗預(yù)防的疾病控制工作提出要求。加強(qiáng)計(jì)劃免疫工作,努力提高常規(guī)免疫接種率,消除預(yù)防接種工作中的隱患;加強(qiáng)對(duì)沒有納入計(jì)劃免疫管理的其他通過接種疫苗預(yù)防的傳染病的防治工作,對(duì)可能發(fā)生疫情暴發(fā)流行的,根據(jù)人群免疫水平,認(rèn)真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作;加強(qiáng)疾病監(jiān)測工作,嚴(yán)密關(guān)注疾病的發(fā)生和流行動(dòng)態(tài)。

加強(qiáng)疫情監(jiān)測各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),我們采取積極的措施重點(diǎn)預(yù)防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病,把對(duì)呼吸道發(fā)熱病例和對(duì)人間禽流感病例的監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各村衛(wèi)生室的日常督導(dǎo)檢查工作,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生科人員和村衛(wèi)生室人員的傳染病防控知識(shí)及《傳染病防治法》的專題培訓(xùn),培訓(xùn)后進(jìn)行考試。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇八

10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”,今年的宣傳主題是“心理健康,社會(huì)和諧”,根據(jù)貴州省衛(wèi)計(jì)委的`通知要求,我中心決定于20xx年10月10日舉行形式多樣內(nèi)容豐富的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng),特制訂如下具體方案。

“心理健康,社會(huì)和諧”,通過該主題的宣傳,號(hào)召全社會(huì)積極參與精神衛(wèi)生工作共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍,保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。

1、《精神衛(wèi)生法》的主旨和主要內(nèi)容;

2、精神衛(wèi)生政策措施和防治知識(shí);

3、精神障礙的診斷、治療、住院、出院、康復(fù)和發(fā)病報(bào)告程序;

4、精神障礙的人格尊嚴(yán),人身和財(cái)產(chǎn)安全等合法權(quán)益受法律保護(hù);

5、加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病,回歸社會(huì)的正面宣傳。

營造宣傳氛圍,包括宣傳橫幅,發(fā)放宣傳資料,知識(shí)問答,現(xiàn)場解答公眾提問等。

1、時(shí)間:20xx年10月10日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)。

2、地點(diǎn):街心花園

六枝特區(qū)疾控中心慢病科20xx年10月8日

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇九

1、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

2、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé):

組長:蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。

成員:王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。

成員:張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。

各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長的指導(dǎo)和宣傳工作。

3、做好家長工作,向家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(x月x日)教師要及時(shí)與家長溝通。

4、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(x月x日)

5、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(x月x日)

6、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺(tái)消毒器,x月x日前完成)

8、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十

為預(yù)防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發(fā)流行,提升全院職員防病意識(shí)和傳染病應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)我國傳染病防治法、突發(fā)性衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例,及衛(wèi)生行政部門關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)人員傳染病知識(shí)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,聯(lián)系本院實(shí)際狀況,特別制定以下幾點(diǎn)實(shí)施方案。

通過本方案的實(shí)施,進(jìn)一步提高本院衛(wèi)生技術(shù)人員的防病意識(shí)、進(jìn)一步完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制和監(jiān)測報(bào)告制度,提高應(yīng)急處理和醫(yī)療救治能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,嚴(yán)格控制傳染病在本轄區(qū)內(nèi)流行,保護(hù)轄區(qū)居民的健康,維護(hù)社會(huì)安定。

根據(jù)上級(jí)主管部門文件精神,結(jié)合本院實(shí)際,經(jīng)院委會(huì)研究決定,成立本院傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長任組長,副院長 及副院長 (公衛(wèi)科主任)任副組長,成員由門診醫(yī)生,住院部醫(yī)生及護(hù)士,防疫婦幼專干兼任,(其名單見附件一)。負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督本院的傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的有關(guān)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下放辦公室,由本院防疫專干兼任辦公室主任,其主要職責(zé)是:

1、制定本院傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)實(shí)施方案,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)內(nèi)容;

2、制定傳染病培訓(xùn)、監(jiān)督考核辦法,并組織實(shí)施;

3、負(fù)責(zé)傳染病知識(shí)培訓(xùn)的考試命題,閱卷等工作;

4、負(fù)責(zé)傳染病防治知識(shí)的考勤,講稿收集等工作;

5、負(fù)責(zé)對(duì)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的日常工作。

根據(jù)本院實(shí)際情況,利用每周二職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中適時(shí)培訓(xùn);培訓(xùn)內(nèi)容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等,或根據(jù)主管衛(wèi)生行政部門下發(fā)文件而定。傳染病知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,是提高基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力的重大措施,工作人員要充分認(rèn)識(shí)本院培訓(xùn)工作的重要性和必要性,利用安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種傳染病的防治知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī),爭取做好本年度傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。

(3)聽課人員要認(rèn)真聽講,并做好筆記,可以相互交流,解除疑難;

(4)按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行閉卷考試,并由辦公室人員進(jìn)行評(píng)卷,記錄成績;

(1)全院職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生全部參加,不得無故缺席;

(2)參訓(xùn)人員做好筆記,以備查閱;

(3)考試時(shí)嚴(yán)格考場紀(jì)律。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十一

生命安全,維護(hù)轄區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定,按照20xx年x月x日湖北省重點(diǎn)傳染病防治工作視頻會(huì)議的要求,根據(jù)我院的人員、技術(shù)、設(shè)備等條件,重點(diǎn)工作要放在加強(qiáng)群防群治和組織宣傳以及做好疫情報(bào)告等方面。現(xiàn)結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際情況,制定竹根灘衛(wèi)生院重點(diǎn)傳染病防控工作方案如下:

組長:**

院長副組長:**x

成員:**x

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉升龍同志兼任辦公室主任。職責(zé):負(fù)責(zé)本轄區(qū)重點(diǎn)傳染病防控組織,協(xié)調(diào)督查等工作。

小組職責(zé):

1、迅速對(duì)疫情及預(yù)防控制效果作出評(píng)估;負(fù)責(zé)對(duì)疑似病例、臨床診斷病例的會(huì)診,制定對(duì)病人的臨床診斷、治療方案以及討論救治人員的工作指導(dǎo)。

2、門診部負(fù)責(zé)對(duì)疑似病人的初步臨床診斷,緊急處理、隔離觀察及轉(zhuǎn)送。

3、對(duì)隔離、觀察人員或疑似病人進(jìn)行診治和醫(yī)療觀察,做好病房消毒隔離和醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)工作,同時(shí),對(duì)可能污染的場所、物品、排池物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生處理。

4、建立病人及疑似病人轉(zhuǎn)送制度,必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院的專家小組進(jìn)行會(huì)診。

5、做好疫情監(jiān)測工作,建立疫情報(bào)告制度,收集、整理收治病例資料,及時(shí)向潛江市疾控中心報(bào)告。

6、藥品、消毒物品、應(yīng)急器械及物資的準(zhǔn)備。

7、指導(dǎo)轄區(qū)做好預(yù)防控制和衛(wèi)生宣傳教育工作。

何勇同志任疫情處理小組組長,成員主要由公共衛(wèi)生部人員組成。

1、建立健全重點(diǎn)傳染病的報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)立即向市疾控中心、鎮(zhèn)政府報(bào)告。

2、根據(jù)突發(fā)事件情形,啟動(dòng)應(yīng)急系統(tǒng)。合理調(diào)拔人員,做好后勤保障,監(jiān)督檢查,疫情報(bào)告,現(xiàn)場處理等工作。

3、及時(shí)報(bào)請(qǐng)市防控中心派人趕赴現(xiàn)場,針對(duì)疫情采取必要的控制措施,加強(qiáng)監(jiān)測,防止疫情擴(kuò)散,同時(shí)進(jìn)行流行病等調(diào)查,及時(shí)采取監(jiān)測,密切觀察疫情動(dòng)態(tài)。

4、指導(dǎo)有關(guān)科室對(duì)污染的場所進(jìn)行衛(wèi)生處理,同時(shí)做好病房消毒、隔離和醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)工作。

1、加強(qiáng)對(duì)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),提高重點(diǎn)傳染病防控,突發(fā)性公共衛(wèi)生事件處理和免疫規(guī)劃工作的能力和認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)免疫規(guī)劃管理。

3、加強(qiáng)應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和后勤保障。

4、規(guī)范疫情管理,設(shè)立專人管理疫情報(bào)告,并有專用電腦,保證疫情網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。

5、加強(qiáng)健康教育工作。

6、加強(qiáng)支源病防治工作。

傳染病預(yù)防方案幼兒園篇十二

1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片等,讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

2、準(zhǔn)備知識(shí)競賽題十個(gè)。

3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛。

一、談話導(dǎo)入

冬季入學(xué)以后,晝夜溫差很大,我們的身體很難適應(yīng),因此非常容易得病。在這樣的季節(jié)里,我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。

二、講解傳染病知識(shí)

1、流行性感冒

簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強(qiáng)。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播,主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。

2、普通性感冒

成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn):潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。

3、麻疹

由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,易感人群是小兒、未患過麻疹者,主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹,經(jīng)一周左右可自然恢復(fù),注意防止合并肺炎、心肌炎。

4、水痘

由水痘帶狀皰疹病毒引起的`一種傳染病,臨床表現(xiàn):開始常有低熱,上呼吸道及胃腸道癥狀,此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn),后見于面部及四肢,皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹,一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠,橢圓形、大小不一。周圍有紅暈,皮疹有搔癢感,水泡一天后混濁,2-3天干縮結(jié)痂,一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕,起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。

三、預(yù)防冬季常見傳染病應(yīng)該注意什么?

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手;

2、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。

4、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。

6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。

四、總結(jié)

通過這節(jié)課讓學(xué)生了解各種冬季多發(fā)傳染病的知識(shí),在日后生活當(dāng)中養(yǎng)成講衛(wèi)生愛干凈的習(xí)慣,從而從源頭上減少傳染病發(fā)生的幾率。

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