感悟是人們在生活中經(jīng)歷一些事情后產(chǎn)生的思考和領(lǐng)悟,它可以啟示我們真理和智慧。用簡明扼要的語言表達(dá)感悟,可以增加讀者的閱讀體驗(yàn)。以下是一些關(guān)于感悟的佳作,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>
開學(xué)感悟六年級(jí)篇一
“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句有關(guān)讀書的至理名言。的確,書是使人進(jìn)步的階梯。在書中,你可以領(lǐng)略人生百態(tài),世事變遷。讓你我擁有智慧,感受人生魅力所在。
我從兒時(shí)起,就開始劃著自己那艘小船,在書的海洋中遨游。從兒時(shí)的連環(huán)畫到加注拼音的故事書,再到有千萬字的名著,都是書將我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)陌生而精彩的世界。
在五彩繽紛的童年中,是書為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢,在那些夢中,有白雪公主的善良,有湯姆索亞的淘氣,有王子的勇敢堅(jiān)毅……那時(shí)候,在我眼中,書是那般誘人,那般讓我心曠神怡。
稍大的時(shí)候,書帶我走進(jìn)另一番天地:那有趣的世事發(fā)展,人生的樂趣。《十萬個(gè)為什么》讓我視野開闊,志存高遠(yuǎn);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了做人要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要有自信。
到了現(xiàn)在,書,我的老伙伴,再次舊貌換新顏,來到我的身邊:《四大名著》讓我感受歷史的悠久,感受祖國博大精深的文化;《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而折服;《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗,讓我有了建設(shè)祖國的志愿……太多!太多!令我感悟甚深,無法一一詳細(xì)道來。但我知道:書就像一位年過半百的淵博的學(xué)者,在無形中與我融為一體,我的靈魂在這一刻得以升華,大腦在這一刻得以完善。是它引領(lǐng)我在先哲所涉足的廣闊大地上,嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活,體會(huì)什么叫做真正是人生。
我愿做“書”空下那只矯健的雄鷹,飛翔在書的云層里;我愿做“書”海中那條歡快的游魚,遨游在書的大海里;我愿做“書”原上那只飛奔的駿馬,馳聘在書的原野上;我愿做“書”山上勤勞勇敢的攀登者,努力探尋生命的真諦!
開學(xué)感悟六年級(jí)篇二
六年,仿佛轉(zhuǎn)眼間便過去了,我要畢業(yè)了。畢業(yè),從來都沒想過、從來沒想過會(huì)和那些朝夕相處的朋友沒分別??蓵r(shí)間一去不回頭、六年已經(jīng)過去,一個(gè)無法改變的事實(shí)。
六年,朋友們彼此已結(jié)下了深厚的友誼。彼此用真心溝通,下課一起打鬧玩耍;六年來也鬧過矛盾,但很快又和好了,也許就是這些矛盾才讓彼此的六年生活更豐富多彩吧!
六年過去了,我要和母校,老師,同學(xué)們說再見了!可心里真的很不愿意離開母校。母校,是您看著我在這里一點(diǎn)點(diǎn)長大的;老師,是您教會(huì)我知識(shí),教我做人;同學(xué),是你們在我無助、傷心時(shí)給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,讓我無法忘懷!
六年已經(jīng)過去了,想挽留也不行了。只能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),分別是克制住自己別流淚。去結(jié)識(shí)新朋友,但絕不能忘了老朋友,相信以后會(huì)再團(tuán)聚的。
是啊,小時(shí)候一直以為是非常漫長的,一位大家在一起是不會(huì)分開的。可到了最后我們什么也改變了?!胺謩e”聽起來是那么傷感,盡管心中早已作好了準(zhǔn)備,但還不愿意說再見。這六年屬于大家的快樂太多太多了,可做后還是分別!
可不管以后怎樣,讓我們在最后一個(gè)學(xué)期里,珍惜最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,讓我們一起努力,為我們小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!
……
開學(xué)感悟六年級(jí)篇三
六年的時(shí)光就如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西,不知此次分別后何時(shí)才能再相見!
——題記。
記得我剛?cè)胄W(xué)時(shí),對(duì)小學(xué)的一切都感到好奇,到處亂走,遇到了一個(gè)個(gè)與自己年齡相仿的同學(xué)。不知不覺,就與要共同度過六年的同學(xué)建立了深厚的友誼,一起上課,一起玩耍,一起受罰……就這么度過了五年半的時(shí)光。還記得在今年開學(xué)時(shí),雖然不說,但也能感覺到同伴眼中透著濃濃不舍。一樣的上課,一樣的玩耍,一樣的受罰……但在這一舉一動(dòng)中,都透出了一絲悲傷,或許今年過后,就再也不能這樣了。
這種狀態(tài)在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)得最為強(qiáng)烈。就在星期五,這看似尋常的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),卻是我們這屆六年級(jí)學(xué)會(huì)最后一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。似乎每一分,每一秒都對(duì)我意義非凡,運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力地訓(xùn)練,為的就是在這最后一次的意義非凡中不留一絲遺憾,把自己最美好的一面獻(xiàn)給學(xué)校,獻(xiàn)給班級(jí),獻(xiàn)給每一個(gè)同學(xué)。
我就是運(yùn)動(dòng)會(huì)其中一名運(yùn)動(dòng)員。同伴們的精神也同樣感染了我。平時(shí)的我都是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中抱著嘗試的態(tài)度,也打起了雞血,我也要為班級(jí)爭取到榮譽(yù),為班級(jí)爭光!于是,我便在比賽中拼了命地跑,當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時(shí),其他人已落在我后面一大段。我終于拿到了第一,這是我第一次也是最后一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光。
我們接下來每時(shí)每刻都在加倍的學(xué)習(xí),加倍的努力,為的就是在畢業(yè)典禮上不留一絲遺憾。
六年的時(shí)光即將過去,我也一定要為接下來的時(shí)光加倍努力。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇四
生長的小草任溫柔的春風(fēng)撫摸著它的腦袋,它舒服地打了個(gè)哈欠,卻不小心露出滿身的綠芽!
——題記
我家樓下臺(tái)階中,有兩棵綠油油的小早,在春天,它露出滿身的綠芽;操場上種植的小早也已長滿綠芽。它搖晃著小腦袋,朝太陽公公說你好,朝白云姐姐說你好,朝身旁的同類說你好。
春天的小草是充滿活力的。孩子們在草坪上玩耍,腳踩過小草,小草彎了一下,又反彈回來,富有彈性,在忍受著痛苦,在孩子們回到教室時(shí),小草慢慢恢復(fù)體力,漸漸挺直了腰,它微笑著。
夏天,火熱的大地上,一切都成了太陽的俘虜,唯有小草挺立,剛想折下來又被意志力打住了,它又挺直身子迎接著太陽。它的枝葉涂上一層暗暗的綠,與太陽的抗?fàn)幹兴x擇成熟,如同健壯的青年,激情而又自信,在強(qiáng)烈的陽光下,在暴力的大雨里,在肆虐的狂風(fēng)中,它依舊挺著身子,它成長了,真?zhèn)ゴ螅?/p>
秋天的清冷里,涼爽的風(fēng)讓小草抖了抖身上的葉子,秋雨紛紛落下,小草在雨中漸漸睡著,迎接著寒冷的冬天……期待著“春風(fēng)吹又生”的日子!
小草頑強(qiáng)的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
開學(xué)感悟六年級(jí)篇五
5月16日,交通路小學(xué)蓓蕾文學(xué)社的小社員參加了學(xué)校舉辦的“名家進(jìn)校園,讓書香繽紛校園”。這次活動(dòng)是以同學(xué)零距離的接觸名家為主題。
經(jīng)過簡單的自我介紹,沒有華麗的開篇,作家商曉娜出乎意料地講述起了自幼對(duì)閱讀的熱愛以及兒時(shí)的夢想。這短短的幾段話,讓我們看到了真實(shí)的她,不再覺得作家離我們是那么的遙不可及。不時(shí)風(fēng)趣幽默的語言,簡約自然的裝扮,配上形象的動(dòng)作,讓人一眼就看出這是一個(gè)簡單,大方的人。
看到我們拘謹(jǐn)?shù)臉幼?,她聰明地用幾個(gè)童年趣事緩解了緊張壓抑的氛圍,她就像一個(gè)活潑的鄰家大姐姐,和我們很快的交上了朋友,全場充滿了活躍的氣氛。
接下來的一個(gè)小時(shí)里,她用溫和而富有磁性的嗓音,給我們講起初在文學(xué)道路上地坎坷和不易,她的故事讓我們深刻體會(huì)到了詩句是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦,讓我們受益頗深。
這時(shí),全場進(jìn)入了真正的高潮,互動(dòng)環(huán)節(jié)到了。社員們都積極踴躍,爭先恐后地舉手,希望和這位大姐姐,這位想象中離我們非常遙遠(yuǎn)、其實(shí)就像鄰家大姐姐的作家面對(duì)面地交流。
即使,社員們提出一個(gè)又一個(gè)難以回答的問題,她還是一個(gè)又一個(gè)耐心而又真誠的給出答案,就算問題牽連到商曉娜寫作的“秘訣”,她依然毫不吝嗇地傾其所有。
從為時(shí)90分鐘的講座里,我感受到了她那顆純真的心,她那美好的身影深深地印在我的腦海里。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇六
當(dāng)然,尊嚴(yán)在生活中是第一位的??梢哉f,“富貴不能摻假,貧窮不能消除,權(quán)力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好,你必須建立你的自尊。
在生活中,一個(gè)人不能忘記兩個(gè)詞——“感激”。還是以韓信為例,因?yàn)橐粋€(gè)老太太喂了他,后來又給了她一個(gè)女兒。"滴水之恩應(yīng)該由噴涌的泉水來回報(bào)。"。
生命只剩下3萬天了。難怪孔子說:“死人和我們一樣!”的感覺。的確,時(shí)間過得太快了。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命。無端地消耗別人的時(shí)間實(shí)際上等于謀殺?!辈灰氘?dāng)然,年輕的白人!
生活中,一個(gè)人必須有目標(biāo)和方向?!坝兄菊撸戮钩?,破釜沉舟,死而后已。秦觀永遠(yuǎn)屬于楚。那些努力做到最好的人不會(huì)辜負(fù)他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活,他們就能吞下吳?!边@是事實(shí)。
人生在世,難免會(huì)有一些磕磕絆絆,摔倒了,然后站起來就是勝利!“他說這是什么風(fēng)雨中的痛苦,擦干眼淚,不要害怕,至少我們還有夢想!”
也許,我們真的應(yīng)該為我的生活做點(diǎn)什么......
開學(xué)感悟六年級(jí)篇七
清純的眼睛透露出對(duì)成長的渴望,小時(shí)認(rèn)為父母每天的嘮叨太煩可是當(dāng)上初中了離開父母了,聽不到那‘煩’人的嘮叨了才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無法忘記那熟悉的嘮叨了,‘多吃點(diǎn)’‘上學(xué)路上看著點(diǎn)車’‘天氣這么冷多穿點(diǎn)’而我們頂多不耐煩的說一聲‘知道了你煩不煩呀’你想過那時(shí)母親的心情嗎?我相信你沒有。從那時(shí)開始我才開始珍惜那嘮叨,品味那嘮叨。
在成長的路程中,沒有一帆風(fēng)順無數(shù)次坎坷和失敗才創(chuàng)造了成功,遇到坎坷時(shí)需要鎮(zhèn)靜要從容去面對(duì);面對(duì)生活同樣如此需要的是容地經(jīng)歷,平靜感知,勇敢面對(duì)。這樣就沒有不可能。如果成長是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個(gè)小小的錯(cuò)符號(hào);如果成長是一幅畫那么失敗和坎坷就是畫中的黑白色;如果成長是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒有十全十美,拿破侖說過‘在我的字典里從來就沒有‘難’這個(gè)字’所以對(duì)我來說困難不是借口。
每樣?xùn)|西都不完美成長所不足的就是煩惱,但正是因?yàn)闊牢覀兊耐瓴鸥游宀世_紛。成長意味著告別童年但失去童年卻迎來嶄新的一天。
曾經(jīng)五味的日子,一切酸甜苦辣都已經(jīng)釀成芬芳,不必回憶,讓我們向新生活發(fā)起挑戰(zhàn)吧。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇八
悶熱的天氣讓我汗流浹背,又遇到了“攔路虎”。我左思右想,都不對(duì),思路對(duì)不上。再打電話問同學(xué),他們都做好了,就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了,頭上直冒汗,連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤,不寫了??晌夷遣环?shù)淖庥稚蟻砹耍簽槭裁磩e人可以我就不可以?我一定也可以!想著,立即拿出草稿紙,“刷刷”地算起來。“對(duì)了!”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了。失敗是土壤,成功是種子;失敗是階梯,成功是頂峰.沒有失敗激勵(lì)你的意志,就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發(fā)你的斗志,就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡名言,失敗那成功之母。我要讓他成為我的座右銘,時(shí)刻砥礪著我奮勇向前?!镜谒钠刻一ㄖx了,還有再開之時(shí);燕子飛走了,還有再來之時(shí);時(shí)光流逝了,卻不能挽回。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這是岳飛的名言,它告誡我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,的確,時(shí)間是無價(jià)之寶,就算你用再多的金錢來購買時(shí)間,也買不到?!肮怅幩萍?,日月如梭”,時(shí)間是公平的,它給了每一個(gè)人都是一天二十四小時(shí),要看你會(huì)不會(huì)和時(shí)間賽跑,并跑在時(shí)間前面,做時(shí)間的小主人?!皶r(shí)光好比河中水,只能流去不流回”,沒錯(cuò),時(shí)間是無情的,它只會(huì)勇往直前地奔跑,從不后退,無論你利用了這段時(shí)間,還是浪費(fèi)了這段時(shí)間,它都不讓你去彌補(bǔ),乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時(shí)間,愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。有的人懂得時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。我國偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅,為魯迅理發(fā)的時(shí)候,特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn),當(dāng)然,用的時(shí)間就多了,理發(fā)要一元錢,付錢時(shí),魯迅只付了五角錢,理發(fā)師疑惑不解,魯迅的理由是:浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而“斤斤計(jì)較”,然到我們不能嗎?愛迪生,舉世聞名的發(fā)明家,他特別愛做實(shí)驗(yàn),他利用在火車上賣報(bào)紙的空閑時(shí)間來做實(shí)驗(yàn),在發(fā)明電燈的過程中,他不分晝夜地工作。要知道,人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間,誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那么,我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間,去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。海倫·凱勒說得好:把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發(fā)時(shí)間,俗話說:今日的事今日畢??涩F(xiàn)在有些學(xué)生只知道玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然,他們也有屬于他們自己的名言:反正有的是時(shí)間,明日再做也不遲。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。人的一生當(dāng)中,有多少個(gè)明日,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。是??!“少壯不努力,老大圖傷悲”。到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后,又有無數(shù)個(gè)明天,那么,你的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?朋友,要知道,我們應(yīng)該珍惜組成一生的每一天,生命的價(jià)值就體現(xiàn)在那每一分,每一秒。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無愧于昨天,才回自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命的每一分沒一秒,來創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇九
6月,蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽,云仿佛被太陽融化了,消失得無影無蹤?;氐郊?,我沮喪地看著父親。他身材高大,肩膀?qū)掗煟┲噬能娧b,一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí),我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他,于是他和藹地問道:“青青,你在想什么?”我不高興地說:“爸,你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒N地?別人問我你做什么工作我都不敢說?!卑职致犃肃嶅P的話,瞪大了眼睛,突然挑了挑眉毛,說道:“青青,你甚至不能這樣想,就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動(dòng),你們哪來的白飯碗,蔬菜水果?”
第一顆晨星,在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇十
我們在繽紛的人生路上快樂地成長。
我是一個(gè)喜歡生氣的人,但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會(huì)問了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天,因?yàn)槲視r(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉,好像夾雜著復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)都是明媚的陽光,絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個(gè)喜歡哭的小孩,更不是一個(gè)軟弱無能的小孩。因?yàn)槲乙矔?huì)燦爛的笑。
在小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績總是不理想,在別人因沒考好而傷心的時(shí)候,我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分?jǐn)?shù)。
到了初中我慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。別人會(huì)問為什么呢?我想說因?yàn)槲页砷L的每一個(gè)腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。
我覺得在成長當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來我認(rèn)為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經(jīng)歷當(dāng)中知道的會(huì)越來越多,相反不知道的會(huì)越來越少,這就是我的成長目標(biāo),也是我對(duì)成長的感悟。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇十一
冬日的陽光灑在書本的紙頁上,亮亮的,暖暖的。讓人覺得這不是一個(gè)冬日的清晨,反而像是盛夏的午后。讀了《王子與貧兒》這本書,更加溫暖了幾分。
十六世紀(jì)的英國,是一個(gè)殘酷無比的社會(huì)。這本書的作者:馬克·吐溫在這本書童話諷刺小說里極大程度上批判了統(tǒng)治者,和這個(gè)國家的風(fēng)氣。作者懷著極大的同情心,同情英國資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民困苦和悲慘的生活。
故事講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·坎第和王宮里的王子愛德華同時(shí)出生,兩個(gè)并非同母所生,但相貌卻極為相似。一天,湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵,善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲,卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國王寶座,廢除了一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無辜的犯人。王子愛德華流落在民間,經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。最后當(dāng)他們換回身份時(shí),都懂了許多原本不可能懂的道理。
愛德華和湯姆,原本毫無關(guān)系的兩個(gè)人,因?yàn)榕既怀蔀榱伺笥?,也因?yàn)榕既?,讓這兩個(gè)同樣善良、聰明的孩子體會(huì)了對(duì)方的生活。湯姆因原本就生活在貧苦的地方,上任后體諒百姓,成為了一個(gè)仁慈的帝王,但當(dāng)愛德華回來時(shí),仍愿意把王位還給他。愛德華,在民間度過了一段時(shí)間,懂得了人間疾苦,上任時(shí),他也明白了該怎么做一個(gè)好帝王。
馬克·吐溫在這本書寫的雖然是十六世紀(jì)的英國,卻想讓人們看到十九世紀(jì)的美國;雖然是寫王子與貧兒互換身份,卻寫出了身份不同的懸殊;雖然寫的是英國皇室奢華、浪費(fèi),卻寫出了當(dāng)時(shí)美國的人間疾苦。可謂筆法鋒利,切中要點(diǎn),揭露了社會(huì)不平等現(xiàn)象,表達(dá)了作者自己的想法,可謂是一篇難得的佳作。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇十二
每個(gè)人在成長中都會(huì)有自己的感悟。
昨天,還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑;昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手;昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛,現(xiàn)在回頭想想,既覺得好笑,又覺的幼稚。但隨著成長,這些都被埋沒在過去。
成長能改變我們,使我們變得懂事;使我們在心理上和生理上變得成熟;也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖國的建設(shè),改變了自己的好動(dòng)性格。別人能做到,我們也一定能做到,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,壞習(xí)慣一定會(huì)被克服。
成長使我有了目標(biāo),雖然不大,只要稍稍努力就能實(shí)現(xiàn)。但我懂得了把一個(gè)大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成,一定會(huì)容易的多。
我們正在成長,正準(zhǔn)備奔向未來。未來的路數(shù)不清,我們想要過去,取得快樂與幸福,就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是我們的黃金時(shí)代,如果現(xiàn)在不好好珍惜,你一定會(huì)后悔莫及。你如果珍惜了它,那么未來的幸福之門一定會(huì)向你敞開著。
現(xiàn)在的有一些同學(xué),不想學(xué)習(xí),但腦海里還想著成為工程師,作家等一些天上掉餡餅的好事,根本就沒有想過這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作,只懂得識(shí)書認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧,相信自己一定能行。
開學(xué)感悟六年級(jí)篇十三
愛是人人共閱的一本書,珍藏在我心底的,是那無私的父愛。讓我印象最深的就是爸爸那寬厚、溫暖的肩膀。我喜愛爸爸的肩膀,因?yàn)榘职旨绨虬殡S我的成長。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,我突然發(fā)起燒,送到醫(yī)院以后別診斷為心肌炎。對(duì)于媽媽奶奶好似晴天霹靂。當(dāng)時(shí)就落下眼淚。爸爸雖然也很緊張,但馬上就鎮(zhèn)定下來,一邊安慰奶奶一邊背起我從樓上樓下、樓前樓后進(jìn)行各種各樣的檢查,一直到住院部把我放到病床上,我就沒離開過爸爸的肩膀。雖然是寒冷的冬天,爸爸卻大汗淋漓,內(nèi)衣也都濕透了。
當(dāng)大夫告知我的病需要休養(yǎng)時(shí),我的行動(dòng)幾乎都由爸爸代勞了。出院以后,上樓下樓都由爸爸背著我,四層樓的樓梯,加上我偏胖的身體,爸爸每次一邊背著我一邊給我講故事,我知道爸爸是怕我心疼他,他故意緩解氣氛的。就這樣一天一天,整整三個(gè)月過去了……只到大夫復(fù)查說可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)后,爸爸才不再背我了。我趴在爸爸的肩膀上,想起人們常說父愛如山,此時(shí)爸爸的肩膀就是那座山。
我喜愛爸爸的肩膀,我是在爸爸肩膀上長大的,看看我兒時(shí)的相片,我無時(shí)不在爸爸的肩膀上。從三歲開始,爸爸在肩膀上開始扛著我去旅游,我們?nèi)ヌ旖虻?水上公園,去北京各大名勝,去北戴河……直到我上小學(xué),當(dāng)我走累了我還會(huì)說“爸爸扛扛”。在爸爸的肩膀上我認(rèn)識(shí)大自然,在爸爸的臂膀上我學(xué)會(huì)熱愛大自然……現(xiàn)在我想說,父愛如港灣,爸爸的肩膀就是我??康母蹫?。
父愛是什么?父愛是爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀,父愛是我遇到挫折鼓勵(lì)的眼光,父愛我成長過程中最愿停留的港灣。
有人說母愛是最偉大的一種愛,而我的父親卻也給了我濃濃的父愛。
記得一個(gè)周末的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場上玩耍。其中一個(gè)同學(xué)抱來的一條狗,一見到我就“汪汪汪”地亂叫,我正不知所措的時(shí)候,沒想到它撲上來咬我一口,當(dāng)時(shí)我就嚇暈了!等我看到手上的傷口時(shí),才醒悟來時(shí),疼痛也隨之而來,我急得哭了出來,心里更有一種說不出來的恐懼感。這時(shí)我忽然想起,以前聽爸爸說被狗咬了要及時(shí)打狂犬疫苗,不然非常危險(xiǎn)。于是我來不及擦眼淚,就急匆匆地跑回家告訴父母。
望著滿頭大汗的爸爸,我深深地體會(huì)到了這一份濃濃的父愛。
母愛,有如一股涓涓溪流,她暖和溫柔,毫無遺漏地滲透在我們生活的每一個(gè)角落。父愛,像一座巨大的冰山,他儲(chǔ)藏著大量的水資源,而真正流出的卻總是那樣稀少。人們常常書寫母親,也許正是因?yàn)樗奶鄸|西可以我們?nèi)ゲ蹲?,人們不常宣揚(yáng)父愛,也許正因?yàn)楦笎厶?,表達(dá)出來的太少。
然而,父愛也像母愛一樣,博大,溫暖。
父愛像春天的雨,從小像春雨一樣滋潤著我這棵破土而出的小苗。當(dāng)我情緒倍感失落時(shí),爸爸的一句鼓勵(lì)的話讓我倍感溫暖,一切便都重新開始。
父愛像夏季的風(fēng),夏風(fēng)總是那樣恬人,在酷熱難耐之時(shí)送來一絲清涼。當(dāng)我在人生路口徘徊時(shí),爸爸輕輕拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神給我指路,用心靈給我溫暖。
父愛像秋天的云,在果實(shí)累累的秋季,云只是高高地看著這一切,依然那樣恬靜。當(dāng)我考試失敗的時(shí)候,我哭泣著回家,爸爸見此情景卻一言不發(fā),只是靜靜的站立,微笑著看著我,給我力量,讓我立刻精神充沛,讓我明白是成功之母!
父愛像冬日的陽光,在寒冷的冬天,只有那抹陽光讓我感到暇意,當(dāng)我參加比賽時(shí)緊張的心情布滿全身,額頭都是汗珠的時(shí)候,爸爸遞給我一絲鼓勵(lì),一塊冰涼的飲料,使我勇敢直沖,取得了好名次。
父愛是一座巨大的山峰,那時(shí),天塌下來,我不怕,因?yàn)橛懈赣H給我撐著。
父愛給我力量,讓我懂領(lǐng)悟到了生活的醉人幽香。
從前,當(dāng)我聽到同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H如何如何的偉大如何如何的關(guān)心自己,那時(shí)我總是語寒。因?yàn)槲业挠洃浿袔缀跸氩黄鸶赣H關(guān)心我的片段有的只是一張嚴(yán)肅臉,永遠(yuǎn)沒有笑容。
還記得,上幼兒園時(shí),媽媽打算每天接送我,我高興地拍著小手叫好?!安唬囍屗约夯丶?。〞父親短短一句話便打碎了我的美夢。每天早上,我都比別人起得早,在母親的叮囑聲中跨上了我求學(xué)的路。望著其他孩子坐在父母的車中從我身邊駛過,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哭過鬧過??晌业难蹨I沒有改變父親的決定。難道父親真的不愛我﹖我不知道,我充滿了憂傷。
上小學(xué)時(shí),當(dāng)我捧回了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)媽媽欣慰地笑著,為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜來慶祝我望著父親,多么期望他說些表揚(yáng)我的話啊。可是,他緩緩地開口道,繼續(xù)努力。我再次失望了。心中又一次問自己:父親是不是真的不愛我了?不,我不知道。
進(jìn)入初中,我迷上了數(shù)學(xué),有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好,媽媽說:“不要傷心,下次考好就好了。”可父親一句話也沒有說就離開了。晚上,我正在做作業(yè),忽然父親推開門走了進(jìn)來。只見他滿頭大漢,不斷地喘著氣。他把一個(gè)計(jì)算器放在桌上,輕輕拋下一句“好好加油。”,便離開了。我望著這個(gè)計(jì)算器,心里高興極了,以前我跑了好幾家都沒賣到。那父親……后來我才知道,父親從媽媽那里了解到,我要買計(jì)算器。于是,父親上超市……他不疲倦,竟跑遍了全城的超市,我輕輕的撫摸著這個(gè)計(jì)算器,我明白了,父親是愛我的。想起我以前對(duì)他的懷疑,我留下了愧疚的淚水。
是啊,父親猶如一杯龍井。初評(píng)時(shí)略帶點(diǎn)苦味,可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香??烊诵钠ⅰ8赣H是一個(gè)善于表達(dá)的人,但此時(shí)此刻,我一深深地讀懂了父愛。
郁悶的最后一節(jié)課,伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無情地摧殘著大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時(shí)間一分一秒地過去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車,我很焦慮,多么希望他不要來啊!
開學(xué)感悟六年級(jí)篇十四
余秋雨是我最喜歡的作家之一,應(yīng)該說是他的風(fēng)格很適合我,可能他那種對(duì)現(xiàn)象理性的、客觀的分析就是個(gè)理科生的風(fēng)格吧,所以我讀他的文字總能靜下心來,并且我也總能被他的文字所感動(dòng)。
《千年一嘆》算是他的成名作之一吧,寫的是從1999年底到2000年初和鳳凰衛(wèi)視在幾大文明古國考察的歷程,被他們稱作是“千禧之旅”。在這本書里面,作者面對(duì)了許多文明遺跡的衰落和變遷,談到了很多文化方面的事情,讓我感觸頗深。在文章開頭的一張圖下面,有這樣的一句話:古文明的遺體已經(jīng)冰冷。這句話確實(shí)很讓人心痛。這便是人類最輝煌的古文明,一種種輪著看過來,最后讓尋訪者成了一個(gè)站在街頭不知該說什么才好的泥人。
首先是希臘,希臘的文明是需要從很早就說起的,這里曾經(jīng)有荷馬的杰作、奧運(yùn)會(huì)的輝煌,但是作者從第一篇文章開始,題目就顯得沉重——哀希臘。文明之所以稱為文明,是與他的周際生態(tài)相比較而言的,因此,他注定要與野蠻和愚昧為鄰。可惜的是,一個(gè)雅典、一個(gè)邁錫尼,都無一例外的衰落了,就是常年的戰(zhàn)爭,拖跨了整個(gè)希臘的經(jīng)濟(jì)。但是,盡管曾經(jīng)有過衰敗,如今的希臘人卻有自己的人生觀。希臘人的生活確實(shí)是閑散的,我不敢說他們正確與否,我只是覺得有時(shí)候,人生要的不是常年為到老時(shí)能過上安逸的生活而奮斗的日子,而是那種純粹的用自己青春的熱血和激情去創(chuàng)造、去拼搏并以此為樂的日子。我們的人生最后必然會(huì)從絢爛走向平淡,但平淡之時(shí)是否也需要一點(diǎn)回憶呢?就像我們的高中三年,如果所有人都只是為了最后能上一個(gè)好的大學(xué)而學(xué)習(xí)、而奮斗的話,那么成都七中,或者說我們的高中生活就絕對(duì)不會(huì)有那么多值得回味、值得珍惜的記憶了。其實(shí)高中可以說是我們最后的天堂了,因?yàn)榈搅舜髮W(xué)之后,就有了許多我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題,而不僅僅是考試這么簡單的了。所以說,我一直覺得,生活就是要五彩繽紛,不光要做自己必須做的,還應(yīng)該多體驗(yàn)生活,畢竟“花有重開日,人無再少年”嘛。
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