水滸傳中學(xué)讀書心得(熱門14篇)

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水滸傳中學(xué)讀書心得(熱門14篇)
時間:2023-12-10 05:59:30     小編:曼珠

總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。寫總結(jié)時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗分享,希望能給我們提供一些啟示。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇一

《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級的殘暴、腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。

梁山泊好漢其實有很多優(yōu)點的,比如說忠義、勇敢、團結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的最大優(yōu)點。他們始終都堅持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時,同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說不,甘心為國去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分敵我,連對敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動至極。

他們另一大優(yōu)點就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木瘛T诮偃∈f生辰綱這不義之財時,他們巧扮客商,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財時,沒有一個人因為擔心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時,他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。

當然,團結(jié)友愛也是他們的另一個優(yōu)點。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因為他們團結(jié)合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時,總會有謹慎膽小的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實情況后,負荊請罪。正是因為他們的這種團結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個忠義、勇敢、團結(jié)的人。

《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級的殘暴、腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。

梁山泊好漢其實有很多優(yōu)點的,比如說忠義、勇敢、團結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的優(yōu)點。他們始終都堅持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時,同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說不,甘心為國去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分敵我,連對敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動至極。

他們另一大優(yōu)點就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木?。在劫取十萬生辰綱這不義之財時,他們巧扮客商,酒中下蒙汗藥,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財時,沒有一個人因為擔心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時,他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。

當然,團結(jié)友愛也是他們的另一個優(yōu)點。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因為他們團結(jié)合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時,總會有謹慎的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實情況后,負荊請罪。正是因為他們的這種團結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個忠義、勇敢、團結(jié)的人。

讀了《水滸傳》后,的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,忠義兩全?!端疂G傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋大破遼兵,最后遭__人謀害的英雄故事。讀完全書,在我腦海中印下了兩個字:忠、義。

一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對高俅之子的調(diào)戲、凌辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現(xiàn)。

“義”字包含了很多內(nèi)容,108個好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中,我認為最能做到“義”的是一個黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能__,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

當前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應(yīng)該有義氣,擁有強烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、__臣當?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣婷?,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭__人謀害的英雄故事。讀完全書,忠、義二字在我腦海里揮之不去。

忠,是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

義,包括了兩個方面:一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是義;為人民除暴安良,出生入死,也是義。要無愧于“義”字,要有相當?shù)挠職猓踔烈幸幻鼡Q一命的決心。

能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的。

故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇二

水滸傳里的經(jīng)典劇情使我感慨萬千,那里塑造了一個個鮮明的人物,讓我們百讀不厭。一百零八位好漢中,我最崇敬的人是吳用。雖然他武力不及其他好漢,可他聰慧至極。如”吳用智取生辰綱“這個故事情節(jié)充分的反映了他沉著冷靜,足智多謀:大名府留守梁中書,為討好權(quán)臣蔡京,做生辰綱獻京,三都捕快何濤受委任護送生辰綱順利通過配州,楊志負責押送。劉唐飽受貪官迫害,聯(lián)同晁蓋、吳用、阮氏兄弟、白勝等人智劫梁中書賀壽的生辰綱,楊志在押運途中,步步為營,但是終為晁蓋,吳用等人所算,在黃泥崗被迷倒,失去了生辰綱。

也許我們也應(yīng)該像一百零八位好漢那樣,頂天立地,為人仗義,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字,為了正義,為了真理奮不顧身!

水滸傳中學(xué)讀書心得篇三

讀了《水滸傳》有感:宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩??梢姡趧?chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

讀過《水滸傳》,不禁感慨萬千……。

看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,晁天王為報答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。

宋江是個有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風等不義之舉呢?很簡單,宋江是個小小芝麻官,沒什么理想,能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩??梢?,在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對并未有交情的父女。后來當了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次,但魯達并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順水推舟,接受了宋江的“招降”。

晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風頭嘛!負氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領(lǐng)都是宋江招來的,叫別人當眾頭領(lǐng)能樂意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

宋大哥一門心思想招安,可以說吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時,他遠晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,連天罡星也沒混進去。神機軍師當初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗爭的只有朱武,于是,把朱武調(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗爭,朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

當然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔金銀財寶走了。

宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

是非功過,難以評說,只能留給歷史驗證,隨時光滄桑。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇四

今年的寒假作業(yè)中有一項是讀《水滸傳》幷寫一篇感言,《水滸傳》我早已讀過不少遍,所以對他還是有一定了解的。

《水滸傳》講述了北宋時期梁山上的英雄好漢在宋江的帶領(lǐng)下于朝廷進行抗爭,但宋江一心想招安并不想與朝廷再發(fā)生矛盾。便買通李師師說服皇上才終于成功,但梁山上大多數(shù)頭領(lǐng)對招安心存芥蒂,勉強跟了下來。也有許多人從梁山泊直接各自散去,梁山泊自此以是名存實亡。

太尉宿元景怕日久生事,奏明皇上命宋江等出征。于是梁山義軍起兵離京先征遼西再征田虎、王慶均大獲全勝,接著再征方臘獲勝時梁山一百零八將僅剩三十六人。宋江被封為楚州安撫使上任不到半年忽然特使送來御酒宋江飲酒當晚毒發(fā)身亡。

我最喜歡的水滸人物是李逵。在長期流傳中“黑旋風”李逵的英名以家喻戶曉。

李逵魯莽剛正、憨厚、無私無畏,是義軍中最能沖風陷陣的猛將之一,但李逵有時失之簡魯,不善思索。

書中關(guān)于李逵的篇章有許多精彩之處,無論是語言還是形貌均非常深動,如宋江吟反詩被押牢中,李逵道:“吟反詩打什么鳥緊……牢里誰敢奈何他!好便好,不好我使老大斧頭砍他娘!”

李逵藐視一切法度,就是大宋皇帝他也有奪權(quán),剛上梁山就提出“殺去東京奪了鳥位,在那里快活!”有人忌諱造反,李逵竟當眾大喊:“晃蓋哥哥做大宋皇帝,宋江哥哥做小宋皇帝……我們都做將軍!”

李逵對宋江的忠誠愛戴令人格外感動直到臨死知道被宋江騙喝毒酒任不負宋江,說:“能、能、能,生時服侍哥哥,死了還是哥哥部下的小鬼?!?/p>

他的勇武正直備受贊揚,他的率直、刁蠻、無畏都給人留下深刻印象。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇五

我對中國四大名著之一《水滸傳》情有獨鐘。《水滸傳》是本老少皆宜雅俗共賞的中國古典巨著。

它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不同的人物形象。個性鮮明,在中國古代文史上首屈一指。

但在這些書中天下英雄豪杰的斗爭之中,卻隱藏了施耐庵對人生對社會的看法。你只需看讀好漢們一起發(fā)威,一起狂笑,一起叫罵,一起喝酒在無拘無束的痛苦淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個人,每一個都是作者精神追求與內(nèi)心情感。

宋江和小旋風柴進的仗義疏財,武松的威猛仗義,無用的足智多謀,天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動不動就發(fā)火打人,于是不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果不是吃大虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義。

他就是一團火,在他身上,永遠體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束,一切封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。

施耐庵講自己對于社會反抗和自由的熱情向往,然而,他一生追隨宋江,忠義不二,及時對宋江招安的想法不滿,最終仍然選擇服從,因為在他心目中宋江永遠是他的大哥,所以在生命的最后關(guān)頭他仍說:“到地府也要做哥哥身邊的小鬼?!?/p>

水滸傳中學(xué)讀書心得篇六

水滸傳,作為中國文學(xué)的一部經(jīng)典之作,以其深厚的歷史背景、精彩的情節(jié)和鮮明的人物形象,一直以來吸引著讀者的目光。而作為中學(xué)生,通過閱讀水滸傳,我不僅對歷史有了更為深刻的認識,還從中受益良多。下面我將結(jié)合自己的閱讀體驗,分享一些水滸傳給我?guī)淼男牡门c體會。

第一段:水滸傳激發(fā)我對歷史的興趣。

在我讀完水滸傳之前,對歷史的了解只是一些枯燥的歷史知識點,沒有實際的感受。然而水滸傳中所展現(xiàn)的那段動蕩的歷史時期,將歷史真實地展現(xiàn)在我的眼前。從金國滅宋、冤假錯案再到朝廷的腐敗無能,這些歷史事件讓我對那個時代有了更為深刻的認識。通過了解宋江、李逵等水滸英雄的故事,我不僅找到了他們身上的共性,也能更好地理解那個時代人們的生活和心態(tài)。因此,水滸傳不僅豐富了我的閱讀經(jīng)驗,也激發(fā)了我繼續(xù)深入了解歷史的興趣。

第二段:水滸傳啟發(fā)我對人性的思考。

水滸傳中的人物形象栩栩如生,他們或善良純潔,或狡詐狠辣。他們面對各種壓力和困境,有些選擇了正義和仁義,而另一些則背離了初心。其中宋江的遭遇和抉擇給了我最大的啟發(fā)。他是一個有理想、有抱負的人,并且擁有眾多的強力部下。然而,宋江的不得已妥協(xié)、陷入到危機中的表現(xiàn),讓我思考一個問題,即何為真正的英雄。是像宋江一樣保全自己的家人、保全自己的命,還是像梁山眾多的英雄一樣,為了國家和百姓的利益去奮斗?這種對人性的深入思考,啟發(fā)了我對自己的追求有了更清晰的定位。

第三段:水滸傳培養(yǎng)了我的道德觀念。

水滸傳中有許多正直善良的英雄,他們敢于反抗不公,為弱勢群體的權(quán)益發(fā)聲。在他們身上,我看到了傳統(tǒng)的中國人文精神和道德觀念。與此同時,他們也有著明顯的缺點和人性的弱點。從這些復(fù)雜的人物形象中,我學(xué)會了站在道德的高度去思考問題,學(xué)會了正確評判人物和事情的價值。水滸傳讓我明白,世界不是非黑即白的,每個人都有善與惡的兩面,重要的是在人生的選擇中能夠堅守自己的底線,勇敢做出正確的抉擇。

第四段:水滸傳陶冶我的情操。

水滸傳中塑造了一個個豐滿立體的人物形象,他們的形象描寫、情感表達和行為舉止,都能夠深深地打動我的心靈。例如李逵的忠誠和豪邁、林沖的伶牙俐齒與潑辣、武松的大義和直爽,每個人物在他們的性格特點中都透露出一種積極向上、豪放不羈的品質(zhì)。通過閱讀水滸傳,我似乎在和他們共同經(jīng)歷了很多事情,與他們產(chǎn)生了一種情感的連結(jié)。這讓我在閱讀中得到了一種心靈上的愉悅與滿足,陶冶了我的情操,提高了我的審美能力。

第五段:水滸傳讓我明白了愛與責任的重要性。

水滸傳中有許多感人至深的愛情故事,每個人物的愛與被愛都展示著不同的形式和表達。例如林沖對妻子在危難時的保護和無私的付出,李逵在悔過中對家人的體貼和關(guān)愛,這都讓我明白了愛與責任的重要性。水滸傳告訴我,愛不是一味地索取和追逐個人的利益,而是要在困境中堅守,勇敢承擔起自己應(yīng)盡的責任。這種對愛和責任的思考,讓我更加明確了自己對待家人、朋友以及社會的態(tài)度,并堅定了自己對幸福人生的追求。

綜上所述,水滸傳對于中學(xué)生來說,不僅是一本文學(xué)經(jīng)典的閱讀素材,更是一本有關(guān)歷史、道德、情感和人生的啟示錄。通過閱讀,我們不僅能夠?qū)v史有更深入的認識,還能夠得到道德觀念的培養(yǎng)、情感世界的陶冶以及愛和責任的思考。因此,我相信讀水滸傳是中學(xué)生們在成長過程中非常有益的一部分,它能夠引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀,提高我們的人生素養(yǎng)。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇七

書山有一條勤奮的道路,學(xué)海無邊,苦作舟?!端疂G傳》是中國四大名著之一,也是中國最早的小說。至此,《水滸傳》有幾百年的悠久歷史。

《水滸傳》的作者是施耐庵(約1296-1370),原名燕端、趙瑞、號子安、耐庵?!端疂G傳》通過生動豐富的藝術(shù)形象,反映了中國歷農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過程。

《水滸傳》中的高球一直是統(tǒng)治階級的代表人物,是整本書的墨線,是陰險、狡猾、愛錢、拍馬_、心胸狹窄、見利忘義、城府極深的人,看臉行事的能力極其高明,贏得了皇帝的心。相反,林沖有一個突出的性格特征:能忍、忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗??梢姳^做事非常謹慎。高秋的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道。為了占領(lǐng)林沖的漂亮妻子,他設(shè)計誹謗林沖帶著刀進入軍機重地白虎堂。他把林沖送到軍隊,想在路上殺了他。幸運的是,魯智正義相救。

蔡太師生日那天,女婿搜了10萬金銀財寶。送到首都慶祝,派楊志護送。趙蓋、吳用、阮三兄弟等人決定拿生日鋼。后來,他與朝廷發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗,最后去了涼山。打虎的`英雄吳松殺死了他們,并被判入伍,因為他與他的嫂子潘金蓮勾結(jié),殺死了他的大哥吳大郎。最后,他還強迫他去涼山。

宋江魯智深等眾多英雄,共108人,最終因各種原因被迫上梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起義旗,打著為天行道、劫富濟貧的口號,殺遍全國,打擊反動統(tǒng)治者的氣勢,張揚人民群眾的英勇。做了一個轟轟烈烈的事業(yè)。梁山在宋江等人的指導(dǎo)下,全部接受招安,改編為趙宋軍隊。奉命到江南征方臘,方臘被打敗,108名英雄傷亡慘重,只剩下27人。統(tǒng)治者看到梁山義軍孤立,就對宋江等人下了毒手……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣結(jié)束了。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇八

《水滸傳》是中國四大名著之一,是作者施耐庵多年來辛勤工作的作品。書中精彩的內(nèi)容像磁石一樣牢牢吸引著我。

整個故事跌宕起伏。梁山泊的英雄們勇敢而勇敢。后來,他們都招募了和平,回到了國家,幫助國家打敗了國虎、方臘等農(nóng)民起義軍,平息了戰(zhàn)爭。在攻打方臘起義軍時,許多英雄死于戰(zhàn)爭。宋江被高秋、童貫、楊戩、蔡京毒害,吳用、華榮也自殺。故事悲壯感人,催人淚下。

故事人物眾多,情節(jié)復(fù)雜,背景宏偉,社會形式扭曲。作者通過自己的努力,生動地寫下了這樣一個故事。婦女和兒童都知道,在我們面前生動地展示108將是一個奇跡!

《水滸傳》還寫道,宋代的黑暗制度是一個小偷和大臣的社會。地主刮人民,人民沒有民主。讓我明白我們生活的現(xiàn)代社會主義生活是多么幸福。文明、民主、富強是一個光明的社會。我會珍惜這來之不易的生活,忠誠,努力學(xué)習(xí),為我們的.國家做出更多的貢獻。

讀完這本文學(xué)作品后,書中的精彩片段仍然浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我慢慢品嘗回味……。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇九

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作、民反,大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng),能在水里呆很長時間,而且游泳速度非??欤@就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領(lǐng)捉??;又多次從水里進攻,來個趁其不備,消滅敵人??墒呛髞?,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的敗,農(nóng)民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇十

最近,《水滸傳》這本書又讓我重溫了108條好漢的故事,是我心潮澎湃。

《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過,讓我仿佛身臨其境,體會到了那雄壯場面對我的震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是及時雨宋江。

宋江,一位普通官員,卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭,著實讓人欽佩。他那揮金如土,對朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。

記得宋江和戴宗來到了酒樓碰見李逵,李逵開口就是借錢。宋江一問不問,便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來,這分明就是送錢。十兩銀子,什么概念?按當時情況。吳用拉攏三兄弟當晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩只大雞,還有一些小菜。吳用是來拉攏他們的,應(yīng)該不會太小氣??梢膊乓粌摄y子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。

宋江就是這樣的疏財,才使李逵等人對他忠心耿耿。

在我們的生活中也是這樣,錢再多也是沒用的,并不能買來一切。但是一個朋友,才是人生中絕對的財富,使用金錢買不到的。

就像我哥哥,他有了錢就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。

金錢,不是最重要的,一個朋友才是人生最好的財富。

《水滸傳》是中國古典四大名著之一,與世聞名。今天我閱讀了這本書,飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了“一百零八將”是如何相遇,如何結(jié)拜的全過程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概?!端疂G傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會很深。

《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,機智勇敢。當他聽說景陽岡時常有老虎出沒,隔三差五有人被老虎吃掉,給老百姓帶來了極大的災(zāi)難時,他便自告奮勇,決定除掉這只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動靜,以為又來了一個獵物,猛地朝武松撲去。說時遲,那時快,武松掙開了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動不動。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被贓官污吏所陷害,這些人簡直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!

我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說。這個假期我隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番。

《水滸傳》里的一百多個人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。每個人都有其不同特性,語言、舉止都與其身份、地位十分貼切。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨特個性。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負金翠蓮父女,主動幫助金氏父女逃跑,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細,性格暴躁路見不平拔刀相助的真漢子。

水滸一百零八將,我記憶最深刻的是“智多星吳用”。吳用為晁蓋獻計,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進。真不愧為“智多星”呀!

《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。還當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負他,他忠心不負朝廷。

《水滸傳》也同時反映出了北宋的政治和社會的、混亂。因此在書中我們經(jīng)??梢钥匆姽賳T和壓迫百姓的事實,表現(xiàn)出了當時百姓的有苦無處伸張的現(xiàn)象。而宋江等人和當朝政府官員對抗,替百姓出怨氣,就又表現(xiàn)出了此書的又一個中心思想:——水能載舟,亦能覆舟。

梁山好漢是傳奇式的理想化人物,他們或勇武過人,或智謀超群,或身具異能,而做事光明磊落、敢做敢當是他們共同的特點。因為《水滸傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的,所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!端疂G傳》是我國四大名著之一,也是我國最早的長篇小說。至令,《水滸傳》己有幾百年的悠遠歷史。

《水滸傳》作者是施耐庵(約1296—約1370),原名彥端,字肇瑞,號子安,別號耐庵?!端疂G傳》通過生動豐富的藝術(shù)形象,反映了我國歷史上這次農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程。

《水滸傳》中的高俅始終作為統(tǒng)治階級的代表人物出現(xiàn),是貫串全書的一根墨線,是一個陰險、狡詐、愛財、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人,看臉色行事的本事極其高明,深得皇帝之心。相反,林沖有一個突出的性格特點:能忍,忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗??梢钥闯霰宇^做事很謹慎小心。高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占林沖的漂亮妻子,他設(shè)計誣蔑林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在半路把他殺死,幸虧魯智深仗義相救。

蔡太師過生日的時候,他的女婿搜刮10萬貫金銀財寶。送往京城慶賀,派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰鋼。事后,與朝廷發(fā)生激戰(zhàn),最后投奔梁山。打虎英雄武松因為西門慶勾結(jié)大嫂潘金蓮,害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍。最后,他也逼上梁山。

宋江魯智深等眾多好漢,共一百零八人,最終都因為種種不同原因而被逼上梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貧的口號,殺遍大江南北,打擊了反動統(tǒng)治者的氣勢,張揚了人民群眾的英勇。干出了一場轟轟烈烈的大事業(yè)。在宋江等人的指導(dǎo)下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊。奉命至江南征討方臘,結(jié)果,方臘被打敗了,一百零八條好漢傷亡慘重,只剩下二十七人。統(tǒng)治者見梁山義軍勢孤力單,便對宋江等人下了毒手……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣結(jié)束了。

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作,大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng),能在水里呆很長時間,而且游泳速度非???,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領(lǐng)捉住;又多次從水里進攻,來個趁其不備,消滅敵人??墒呛髞?,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,這的確是一本非常耐人尋味的書。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇十一

不好酒,你去把他們喊過來?!备概哌^來,姑娘說:“官人請息怒,小女名叫翠蓮,到這兒來投奔親戚,鄭大屠夫逼我做他小老婆,說要給我三千貫錢,可是沒有給我們。大娘子把我趕出來,還要我們還他三千貫錢。我們只有靠賣藝還他錢,心里覺得委屈,便啼哭起來?!濒斶_聽了,很是氣憤,來到鄭屠夫面前,使勁折磨他。最后死了?。?!

我們要向魯達學(xué)習(xí),做一個勇敢、堅強、拔刀相助的好漢。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇十二

還記得那本小說——《水滸傳》,那是我第一次看關(guān)于農(nóng)民起義的小說,它讓我永遠忘不了?!端疂G傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的成篇小說。它是四大名著之一,作者是施耐庵先生,他對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情地謳歌,他不僅歌頌了這些人的反抗精神,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。施耐庵將統(tǒng)治階級的人物和梁山英雄形成鮮明的對比,突出了梁山好漢的勇于反抗的精神。

《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說不是很明確,但卻可以看到他們有著“八方共域,異姓一家”,不管什么出身,都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們“劫富濟貧”的旗號,這就表現(xiàn)了人民反對封建社會的`政治上的等級懸殊和貧富之分,人民對封建社會的階級壓迫和政治壓迫的反對,這是人民對封建地主階級思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。

《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分,前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山,開始大起義,對戰(zhàn)官軍和受朝廷招安;后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來分,《水滸傳》前半部分是寫階級矛盾的,后半部分是寫統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠臣和一奸一臣矛盾的。

總而言之,《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當時社會“官一逼一民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的,真實本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義,有力的沖擊了封建地主階級的統(tǒng)治,這在歷史上是極為罕見的。希望你們也能看一看《水滸傳》,不光是來感受這里面的英雄俠義的情懷,還可以學(xué)習(xí)一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法,來提高你們的寫作能力。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇十三

劉備是寧天下人負我也不愿我負天下人,心胸寬廣,處處為人們著想,不因一點小事而斤斤計較,而且,他還很重兄弟義氣,心懷天下,胸懷大志,武藝十分的高強,可惜年少的時候父親死了,只好回家種田。

關(guān)羽、張飛是劉備的好兄弟,關(guān)羽為人重兄弟情義,為人著想,武藝高超,一表人才,很多敵人都很怕他,不過有人也很希望他能到我這一邊,但又知道關(guān)羽是重兄弟情義的',所以就不問了。

張飛脾氣暴躁,也重兄弟情義,武藝高強。

曹操是寧我負天下人也不愿天下人負我,很有策略,很看中關(guān)羽,連最好的赤兔馬都送給了關(guān)羽。

水滸傳中學(xué)讀書心得篇十四

《水滸傳》塑造了許多成功的人物,讀水滸傳人物,我們總是會感染上不同的情緒。讀林沖時,會感到一味委曲求全的沉悶壓抑;讀宋江時,能體會到仗義疏財?shù)目犊陀拗业谋?;但是你讀到“他”時,你的心中會充滿豪情,感到十分痛快!明朝大思想家李贄在點評“他”時激動地在書上眉批道:仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。這位好漢,就是魯智深。

魯智深原是小種經(jīng)略相公手下的提轄,又稱魯提轄,人人都很尊敬他,本可以過著舒適、快活的日子,只因在酒樓聽聞鄭屠欺壓金翠蓮父女,一怒之下,三拳打死了鄭屠,而后走投無路,出家做了和尚。魯智深的嫉惡如仇,在他的一生中體現(xiàn)得淋漓盡致,大鬧桃花村、火燒瓦罐寺等種種行為使他成為人們心中一個不折不扣的好漢。

魯智深對應(yīng)“天孤星”,總是獨來獨往,在梁山里,朋友也不多。但是他一旦把你當做兄弟,那就是絕對的兩肋插刀。魯智深千里護林沖,令許多讀者感動萬分,他的出現(xiàn)讓林沖擺脫兩個公人折磨,他讓我們感到放心。當他最好的兄弟史進因打抱不平身陷大牢時,魯智深二話不說只身去救史進,這種勇氣讓我們深感敬佩。

魯智深是作者施耐庵偏愛的一個人物,他筆下的武松充滿傳奇,但虎頭狗尾;他筆下的林沖委曲求全,最后病死在回京途中;他筆下的宋江,受盡拷打,最后被奸臣害死。通讀全書,唯獨魯智深基本上沒有受過什么苦,征討方臘中,是他一禪杖打翻、活捉了方臘。最后,在錢塘江的潮信聲中,魯智深結(jié)束了他圓滿的一生。在《水滸》的開頭和結(jié)尾都可以看到魯智深的身影,可以說,是魯智深三拳打開了水滸傳,又是他一禪杖合上了水滸傳。

我眼中的魯智深,就是這樣一個嫉惡如仇,為兄弟兩肋插刀,粗中有細、勇而有謀,一生圓滿的神奇人物。

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