波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇(精選12篇)

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波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇(精選12篇)
時(shí)間:2023-12-10 06:03:08     小編:碧墨

3.寫下心得體會(huì)是一種自我激勵(lì)的方式,可以志在必得地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。那么,在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)。首先,我們要明確寫心得體會(huì)的目的和對象,以確定寫作的內(nèi)容和方式。其次,我們要關(guān)注事實(shí),客觀地陳述自己的觀察、感受和經(jīng)驗(yàn),避免主觀臆斷和夸大其詞。同時(shí),要注重自我思考和總結(jié),通過分析和歸納,總結(jié)出對自己有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后,我們要注意語言的表達(dá)和寫作的規(guī)范,使心得體會(huì)更加清晰、具體和有說服力。這些心得體會(huì)范文以真實(shí)的經(jīng)歷和獨(dú)特的觀點(diǎn),為讀者提供了豐富的思考題材。

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇一

在《波麗安娜》中,所有的成年人都有或多或少的問題:自我封閉的波麗阿姨,總是生活在過去陰影里的彭德萊頓先生,下身癱瘓的斯諾太太,就連那個(gè)心直口快的女仆南希也為自己的名字而苦惱...... 而在“快樂游戲”的過程中,他們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)用另一種眼光去看待這些事情,心態(tài)就會(huì)不一樣了。

當(dāng)我讀到《責(zé)任的問題》時(shí),我就覺得漂亮、活潑的波麗安娜的確值得我去學(xué)習(xí),雖然波麗安娜把小閣樓上的窗戶打開,放進(jìn)來很多蒼蠅,還把所有小閣樓的窗戶都關(guān)上了。知錯(cuò)就改,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

波麗安娜每天都過得很開心,一天,她聽說南希經(jīng)常受波麗小姐委托,一向拿著牛蹄凍去一位老弱病殘、下身癱瘓的斯諾太太家,波麗安娜沒事干,所以就幫南希去斯諾太太家送牛蹄凍。一開始,我并不喜歡斯諾太太,因?yàn)樗芴籼蓿庖埠芫?,今天送來牛蹄凍,卻偏偏想喝羊肉湯,看上去老是一副不滿的樣子.后來,我又不太討厭她了,可能是因?yàn)樗綍r(shí)總悶在家里,沒人和她溝通,雖然她有女兒米莉,但是早就厭煩她了,通過和波麗安娜相處,她的脾氣也漸漸好轉(zhuǎn).我記得,電視上就有一部連續(xù)劇《孝子》,里面的老太太和斯諾太太條件差不多,都是下身癱瘓。老太太一共有三個(gè)兒女,二女一男,兒女們非常孝順老太太,但她總是不滿意,想要什么就買什么,真是一個(gè)倔脾氣。最后,她才知道兒女們對她的用心良苦,就是希望能讓她好好地活著......人不能什么都十全十美,要有個(gè)好的心態(tài),才能健康生活。

波麗安娜雖然失去了爸爸和媽媽,但她從來不悲傷,而是從不快樂中找到快樂的理由。

快樂就是這么容易,就像書中的波麗安娜,把快樂編成一種游戲。

我們要像波麗安娜一樣,天天都要快樂。

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇二

《波麗安娜》這本書有一種激動(dòng)人心的力量,它深刻、動(dòng)人、有趣,激勵(lì)了一代有一代人。當(dāng)我讀完它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一種美好的感情已經(jīng)融化在心中了。下面本站的小編給大家整合幾篇關(guān)于波麗安娜讀書心得的范文!

《波麗安娜》這本書,是一個(gè)充滿了快樂的故事。

故事的主人公——十一歲的波麗安娜是個(gè)孤兒。可他從來沒有因?yàn)樽约旱纳硎蓝y過,反而能在每一個(gè)困難與打擊面前都積極樂觀地去發(fā)現(xiàn)快樂。自從他來到冷漠孤傲的姨媽家后,她的“高興游戲”便流傳開來,還深深地感染了她身邊的每一個(gè)人,甚至讓整個(gè)貝汀斯鎮(zhèn)都變得生機(jī)勃勃,她的姨媽也被她徹底改變了。

我非常喜歡波麗安娜。她善良天真,富有同情心和責(zé)任感,把自己的愛和快樂傳遞給她身邊的每一個(gè)人,無論這個(gè)人的身份高低貴賤。她還能用自己的方式讓大家從現(xiàn)有的生活中去發(fā)現(xiàn)值得高興的事,使任何的不幸和煩惱都變成了幸運(yùn)和驚喜。

讀完這本書,我決定也要做一個(gè)積極向上,豁達(dá)樂觀的人。而且也要像波麗安娜那樣,不僅自己快樂,也要把快樂傳遞給身邊的每一個(gè)人!

小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文,只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活,但她偏偏能在每一個(gè)困難與打擊面前歡天喜地地去發(fā)現(xiàn)快樂,并誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)所壓制,同時(shí)還深深地感染了她身邊的每一個(gè)人,甚至讓整個(gè)小鎮(zhèn)度都重新獲得了生機(jī),讓么每個(gè)人都真心誠意地喜歡上了她。

作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質(zhì)的、元?dú)馐愕摹翱鞓贰?,給現(xiàn)實(shí)世界中的我們―尤其是那些正身處艱難時(shí)期的人們帶來了莫大的鼓勵(lì)與慰籍。

讀了這篇小說,我千頭萬緒涌上心頭。我覺得波莉安娜對人生非常樂觀,無論任何困難在她面前都會(huì)變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻,向困難低頭,總是把困難拋到后面。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是就把它留下來,先做別的作業(yè),結(jié)果做完了別的作業(yè),卻把“困難”忘做了,最后總免不了老師的一頓數(shù)落……有時(shí)我實(shí)在被“困難”逼得迫不得已,才絞盡腦汁,終于克服了“罪魁禍?zhǔn)住报D困難。

同時(shí),我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時(shí)患脊椎病,胸以下部分全部癱瘓,可是她卻以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的精神與病魔!我敬佩她們,我要學(xué)習(xí)她們,我今后也不會(huì)向困難屈服的!

近期,我捧讀了美國著名童話作家埃莉諾?霍奇曼?波特的巨作《波莉安娜》。

故事的大致內(nèi)容是:小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文,只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活,但她偏偏能在每一個(gè)困難與打擊面前歡天喜地地去發(fā)現(xiàn)快樂,并誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)所壓制,同時(shí)還深深地感染了她身邊的每一個(gè)人,甚至讓整個(gè)小鎮(zhèn)度都重新獲得了生機(jī),讓么每個(gè)人都真心誠意地喜歡上了她。

作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質(zhì)的、元?dú)馐愕摹翱鞓贰保o現(xiàn)實(shí)世界中的我們―尤其是那些正身處艱難時(shí)期的人們帶來了莫大的鼓勵(lì)與慰籍。

讀了這篇小說,我千頭萬緒涌上心頭。我覺得波莉安娜對人生非常樂觀,無論任何困難在她面前都會(huì)變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻,向困難低頭,總是把困難拋到后面。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是就把它留下來,先做別的作業(yè),結(jié)果做完了別的作業(yè),卻把“困難”忘做了,最后總免不了老師的一頓數(shù)落……有時(shí)我實(shí)在被“困難”逼得迫不得已,才絞盡腦汁,終于克服了“罪魁禍?zhǔn)住报D困難。

同時(shí),我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時(shí)患脊椎病,胸以下部分全部癱瘓,可是她卻以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的精神與病魔。

我覺得《波莉安娜》這本書很好看,中間真實(shí)地寫出了波莉安娜是怎樣面對自己的困難,怎樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對人生的磨難,并且?guī)椭鷦e人消除內(nèi)心陰影的成長過程。

波莉安娜雖然才十一歲,卻在一次車禍中受了傷,但是她勇敢地用微笑承受一切,不僅用她爸爸教的“快樂游戲”,緩解自身的痛苦,還努力開解身邊的人,讓他們改變?nèi)松鷳B(tài)度,變得更加開朗高興。即使波莉小姐對她那么不友善,可波莉安娜也能平靜對待,最終通過快樂游戲讓波莉小姐漸漸成為大家喜歡的人。

自從波莉安娜來到小鎮(zhèn),整個(gè)小鎮(zhèn)都發(fā)生了驚人的變化。象約翰-潘-德萊頓這樣的古怪人,都在波莉安娜的影響下,樂觀向上,他從離婚的陰影中走出后,重新贏得了愛,與妻子過上幸福的生活。

讀《波莉安娜》之前,老師跟我講過:這本書改變了所有美國人,讓他們知道遇到困難,怎樣從容地去解決?!安ɡ虬材取币辉~因此在人們心里具有了樂觀向上,充滿愛心的含義”;小主人公的游戲也被稱做“天使游戲”。我讀了以后受益非淺,我想用實(shí)際行動(dòng)改變我的生活。

在失意的時(shí)候,我會(huì)常常去看一本叫《波麗安娜》的書,它是美國作家埃莉諾·霍奇曼·波特的作品。書中的波麗安娜不管遇到多大的不幸,都能找到快樂的突破口,她樂觀向上的積極的生活態(tài)度,能感染我,遣散我周身的不快與煩躁。

波麗安娜是個(gè)可愛的小女孩,在她很小的時(shí)候,父母就離她而去到了天堂,于是她被送到有錢的姑媽家,但姑媽卻是個(gè)古板嚴(yán)肅的人,一開始并不喜歡波麗安娜,但波麗安娜不管這些,她愛她的姑媽,她愛她們家的仆傭,她愛世上的一切,波麗安娜會(huì)從悲傷的事情中尋找讓人高興的地方,在她的感染下,她周圍的人也都學(xué)會(huì)了尋找快樂,他們被快樂包圍著,過著幸福的生活,那可都是他們自己爭取,尋找來的,如果我們也這么做,難道還會(huì)覺得快樂很遙遠(yuǎn)嗎?也許很多人會(huì)感嘆,生活太過單調(diào),郁悶。小孩抱怨學(xué)業(yè)的繁重枯燥,大人為了生活整日奔波勞累,感覺不到來自生活的快樂。于是,人們幻想,也許有一天可以得到一筆意外之財(cái),變成大富翁,以為這就是快樂,他們空幻地等待著,感到的只是生命的沉重與迷惘,而快樂也在這些如流水般歲月中悄悄溜走了,到頭來一場空。快樂是要用心去尋找的,要擁有快樂,首先要有一顆開闊明朗,善于發(fā)現(xiàn)的心。波麗安娜就很會(huì)從糟糕的事情中找到快樂點(diǎn),當(dāng)她的腿摔斷后,她會(huì)想幸好眼睛還看得見這個(gè)美好的世界,這豈不是比雙目失明的人要幸運(yùn)嘛!當(dāng)她錯(cuò)過晚餐時(shí)間,只能在廚房里吃面包時(shí),她會(huì)說:“其實(shí)我最喜歡吃面包了!”她尋找快樂的方法也有點(diǎn)像是自我安慰,但這確實(shí)讓她一直擁有著快樂的心情。有時(shí)候,其實(shí)尋找快樂也很簡單,只是我們那顆麻木的心不懂發(fā)現(xiàn)罷了。讀了波麗安娜的心情,我常常在想成人的天空為什么都是那么的繁雜不堪,為什么就沒有孩童那么純凈呢?在與六歲小侄子的一次長談之后,我找到了所要的答案。在兒童的世界里,一切事物都是有生命的,一切事物也都是新奇的,獨(dú)一無二的,他們都能在其中找到成人無法想象的樂趣,保持那份好奇心,因而心中就能產(chǎn)生愿景,所以他們時(shí)刻都是快樂的。用快樂去埋葬悲傷是孩童們最大的才能!其實(shí)很多時(shí)候,我們的一顆心太閉塞,我們不懂如何做會(huì)使自己快樂些,會(huì)顧忌這樣或那樣的事情,只有小孩子天真活潑的心才會(huì)找到那么多的樂趣,即使衣服弄臟了,手劃破了又如何?只要心情快樂就好!只要細(xì)心體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn),生活已給了我們太多的幸福,只是我們對生活的要求太高,索取的太多,所以我們忽略了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。快樂就在我們身邊,我們要在淡泊的心境中找尋快樂的源泉,向波麗安娜學(xué)習(xí)。在尋找快樂的過程中,我們會(huì)懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!

波麗安娜的牧師爸爸的游戲是經(jīng)典的人生。人生不可以游戲,但游戲卻可以豐富人生,讓我們快樂地生活!

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇三

《波麗安娜》這本書有一種激動(dòng)人心的力量,它深刻、動(dòng)人、有趣,激勵(lì)了一代有一代人。當(dāng)我讀完它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一種美好的感情已經(jīng)融化在心中了。下面本站的小編給大家整合幾篇關(guān)于波麗安娜讀書心得的范文!

當(dāng)你失去雙親時(shí)你會(huì)哭泣嗎?當(dāng)你沒得到自己心愛的禮物時(shí)你會(huì)哭泣嗎?當(dāng)你被視為另一類人時(shí)你會(huì)哭泣嗎?我想你會(huì)放聲大哭的。可有一個(gè)人,她的臉上始終都掛這笑容——波麗安娜?;莸贍枴?/p>

這部作品講述了一個(gè)十一歲女孩波麗安娜的故事,她從小失去母親,經(jīng)歷了生活中各種苦難,后來又失去了父親。波麗安娜變成了孤兒,被佛蒙特州。拜耳丁威爾送到了富有的姨媽波麗。哈靈頓小姐家波麗安娜熱愛生活的美好的一切,得不到想要的東西時(shí),她又以一種游戲的樂觀心態(tài)來戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝環(huán)境,戰(zhàn)勝生活中的各種苦難,每一次她都有快樂的秘訣使自己快樂,這快樂的秘訣就是永遠(yuǎn)去探索,去發(fā)現(xiàn)美,去發(fā)現(xiàn)生活中的愛。同時(shí),她又把這個(gè)游戲告訴了南希、老湯姆、斯諾太太、約翰。彭德萊頓先生、吉和整個(gè)小鎮(zhèn)的人除波麗小姐外。后來,波麗安娜除了車禍,小鎮(zhèn)的人都來拜訪她,最后,她被查爾頓醫(yī)生的朋友給治好了。

我看完這本書的最后一頁,輕輕合上書,閉上眼睛,腦海了慢慢回憶著這本書的內(nèi)容,我們要像波麗安娜一樣做一個(gè)樂觀、熱愛生活的人。

近期,我捧讀了美國著名童話作家埃莉諾?霍奇曼?波特的巨作《波莉安娜》。

故事的大致內(nèi)容是:小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文,只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活,但她偏偏能在每一個(gè)困難與打擊面前歡天喜地地去發(fā)現(xiàn)快樂,并誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)所壓制,同時(shí)還深深地感染了她身邊的每一個(gè)人,甚至讓整個(gè)小鎮(zhèn)度都重新獲得了生機(jī),讓么每個(gè)人都真心誠意地喜歡上了她。

作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質(zhì)的、元?dú)馐愕摹翱鞓贰?,給現(xiàn)實(shí)世界中的我們―尤其是那些正身處艱難時(shí)期的人們帶來了莫大的鼓勵(lì)與慰籍。

讀了這篇小說,我千頭萬緒涌上心頭。我覺得波莉安娜對人生非常樂觀,無論任何困難在她面前都會(huì)變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻,向困難低頭,總是把困難拋到后面。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是就把它留下來,先做別的作業(yè),結(jié)果做完了別的作業(yè),卻把“困難”忘做了,最后總免不了老師的一頓數(shù)落……有時(shí)我實(shí)在被“困難”逼得迫不得已,才絞盡腦汁,終于克服了“罪魁禍?zhǔn)住报D困難。

同時(shí),我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時(shí)患脊椎病,胸以下部分全部癱瘓,可是她卻以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的精神與病魔。

最近我看了一本書,叫《波麗安娜》。

波麗安娜是一個(gè)樂觀的女孩。自從她玩過“快樂游戲”之后,便一直與父親在玩??筛赣H死后,波麗安娜就來到她姨媽波麗。哈林頓的家生活。

波麗姨媽的脾氣十分古怪,每次都已“責(zé)任”為借口叫波麗安娜適應(yīng)什么,可是不論什么事,波麗安娜都能從中尋到快樂,是自己不傷心。她的樂觀精神感染了她周邊的每一個(gè)人,甚至是一整個(gè)城鎮(zhèn),都因?yàn)椴惏材扔兴淖?,不論是性格孤僻的人,還是絕望了的人都在她的帶動(dòng)下學(xué)會(huì)了“快樂游戲”。

讀了這本書,我似乎也被波麗安娜的快樂感染了,不論是多么悲傷和憂愁的事,似乎都在“快樂游戲”的幫助下化解。當(dāng)我的腳摔痛時(shí),我會(huì)想還好只是輕傷而不是重傷;但我因作業(yè)太多而苦惱時(shí),我會(huì)想作業(yè)那么多能提高我們的答題技術(shù);當(dāng)我丟失鋼筆時(shí),我會(huì)想幸好只丟了一只而不是全部。我漸漸發(fā)現(xiàn),“快樂游戲”已經(jīng)漸漸融入了我的生活。

這本書不僅教會(huì)了我玩“快樂游戲”,更使我從中明白了一個(gè)道理:快樂就是幸福,人生沒有不高興的理由,你要從不快樂的事里找到快樂,學(xué)會(huì)快樂,你就等于找到了幸福!

我有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事斤斤計(jì)較,不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》,這是一本很少人知道,但一個(gè)世紀(jì)來在西方國家銷售一直不斷的文學(xué)作品。自從1920xx年問世以來,在全世界引起了很大的轟動(dòng)??蓯鄣牟惏材纫呀?jīng)成為美國文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。

這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開始生活得一點(diǎn)兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓……一切總是不順心。可波麗安娜對于姨媽的批評一點(diǎn)兒也不煩惱,總是笑著說我很樂意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂游戲”的功勞。

小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到一根拐杖時(shí),她哭了。可爸爸安慰她說:“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興?!睆拇?,波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)快樂游戲,已經(jīng)很熟練了。

讀著波麗安娜的故事,我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午,我在做作業(yè),妹妹來到房間里,對我說:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧。”這正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候,如果我去玩,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說:“我沒時(shí)間,去找舅媽玩,別來煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請求。我甩甩手,不耐煩地說:“我不會(huì)陪你去的,你去找別人吧!”妹妹不說話了,兩眼直直地看著我。大約過了5秒鐘,只見妹妹張開嘴,“哇”的一聲哭了起來,大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時(shí),媽媽聞?dòng)嵹s了來,一邊安慰妹妹一邊對我說:“妹妹比你小,你要讓著她點(diǎn)。走,陪妹妹到下面玩。”我無奈地放下筆,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,沒人陪我玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書,想想這件事情,臉上一陣紅一陣白:妹妹住在杭州,來一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認(rèn)為是無理取鬧,真后悔。波麗安娜告訴我,“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過它在事情的底部。找到了這快樂的一面,你就會(huì)覺得這事完全不一樣了。

現(xiàn)在,我的“快樂游戲”也玩得可以。比如說媽媽買錯(cuò)了我想要的背包,但我能得到另一種漂亮的背包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書撕破了,我能從中知道我書存放的位置不對,這不值得高興嗎?數(shù)奧考試,我得了88分,至少說明我沒有全部做錯(cuò),即使全部做錯(cuò)了,我也還能再復(fù)習(xí)、再考,我要為這高興。

看了《波麗安娜》這本書,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解、寬容、開心……心胸開闊起來了,很多事都能容忍了。這本書的力量很大,只要你讀了它,你就發(fā)現(xiàn)自己變了。換一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn),說不定你的收獲會(huì)更大。

我覺得《波莉安娜》這本書很好看,中間真實(shí)地寫出了波莉安娜是怎樣面對自己的困難,怎樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對人生的磨難,并且?guī)椭鷦e人消除內(nèi)心陰影的成長過程。

波莉安娜雖然才十一歲,卻在一次車禍中受了傷,但是她勇敢地用微笑承受一切,不僅用她爸爸教的“快樂游戲”,緩解自身的痛苦,還努力開解身邊的人,讓他們改變?nèi)松鷳B(tài)度,變得更加開朗高興。即使波莉小姐對她那么不友善,可波莉安娜也能平靜對待,最終通過快樂游戲讓波莉小姐漸漸成為大家喜歡的人。

自從波莉安娜來到小鎮(zhèn),整個(gè)小鎮(zhèn)都發(fā)生了驚人的變化。象約翰-潘-德萊頓這樣的古怪人,都在波莉安娜的影響下,樂觀向上,他從離婚的陰影中走出后,重新贏得了愛,與妻子過上幸福的生活。

讀《波莉安娜》之前,老師跟我講過:這本書改變了所有美國人,讓他們知道遇到困難,怎樣從容地去解決。“波莉安娜”一詞因此在人們心里具有了樂觀向上,充滿愛心的含義”;小主人公的游戲也被稱做“天使游戲”。我讀了以后受益非淺,我想用實(shí)際行動(dòng)改變我的生活。

小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文,只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活,但她偏偏能在每一個(gè)困難與打擊面前歡天喜地地去發(fā)現(xiàn)快樂,并誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)所壓制,同時(shí)還深深地感染了她身邊的每一個(gè)人,甚至讓整個(gè)小鎮(zhèn)度都重新獲得了生機(jī),讓么每個(gè)人都真心誠意地喜歡上了她。

作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質(zhì)的、元?dú)馐愕摹翱鞓贰保o現(xiàn)實(shí)世界中的我們—尤其是那些正身處艱難時(shí)期的人們帶來了莫大的鼓勵(lì)與慰籍。

讀了這篇小說,我千頭萬緒涌上心頭。我覺得波莉安娜對人生非常樂觀,無論任何困難在她面前都會(huì)變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻,向困難低頭,總是把困難拋到后面。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是就把它留下來,先做別的作業(yè),結(jié)果做完了別的作業(yè),卻把“困難”忘做了,最后總免不了老師的一頓數(shù)落有時(shí)我實(shí)在被“困難”逼得迫不得已,才絞盡腦汁,終于克服了“罪魁禍?zhǔn)住薄щy。

同時(shí),我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時(shí)患脊椎病,胸以下部分全部癱瘓,可是她卻以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的精神與病魔!我敬佩她們,我要學(xué)習(xí)她們,我今后也不會(huì)向困難屈服的!

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇四

梁啟超先生的《李鴻章傳》,它與林語堂先生的《蘇東坡傳》、吳晗先生《朱元璋傳》、朱東潤先生《張居正大傳》,并稱為中國二十世紀(jì)四大傳記。我了解李鴻章此人初始于初中歷史書本,后在反應(yīng)晚清風(fēng)云的各大電視劇、電影中常常會(huì)看一個(gè)或邪氣、或陰冷、或儒雅的干瘦老人。歷史對李鴻章的評價(jià)褒貶不一,直到我讀了梁啟超的《李鴻章傳》方才讓我又重新審視這位叱咤晚清政壇四十年的風(fēng)云人物,甚至對晚清那段國家屈辱史,有了另一番感悟。下面,我將從三個(gè)方面,和大家交流一下我的讀后感。

一、成書背景和作者。

此書寫于1920xx年《辛丑條約》簽訂后第四個(gè)月。那時(shí)距離李鴻章憾然辭世僅僅二個(gè)月。當(dāng)時(shí),梁啟超作為維新派的領(lǐng)袖流亡在日本。也就是說此書的發(fā)表在日本而非國內(nèi)。

熟悉晚清歷史的人,一定不會(huì)對梁啟超和李鴻章陌生。梁啟超生于1873年,從八卦的角度講,他是后來民國才女林徽因的公公,晚清時(shí)的帥哥一名。但從歷史的角度講,梁啟超18歲投入康有為門下,20歲創(chuàng)辦《大公報(bào)》,25歲發(fā)起著名的"公車上書",與光緒帝開始為期百日戊戌變法,26歲變法失敗流亡日本。如果說晚清時(shí)有憤青的話,梁啟超無疑是晚清歷史上的最大憤青,而他更把他滿腔愛國之志,和對當(dāng)時(shí)時(shí)政的不滿付之于實(shí)踐,雖然,他后來失敗了,但是他還是在歷史舞臺(tái)上寫下了厚重一筆。

而梁啟超寫《李鴻章傳》時(shí),他正好29歲,大好青年,卻已流亡日本三年。此時(shí)的他正孤獨(dú)的在日本島上,反思和總結(jié)維新變法失敗之處。在我看來,他寫李鴻章除了去點(diǎn)評一名政敵外,更主要的目的是借由李鴻章的一生,抒寫自己對晚清歷史的見解,對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新運(yùn)動(dòng)看法,對大清王朝隕落的一種悲憤,他其實(shí)是借李鴻章的故事,抒發(fā)自己的胸懷。但值得肯定的是,雖然梁啟超與李鴻章的政見不同,但他卻沒有將李鴻章描述成為一個(gè)大奸大惡的權(quán)臣,給予了#fromend#他許多正面的評價(jià),甚至感嘆:"吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識(shí),吾悲李鴻章之遇",體現(xiàn)了流亡臣子難以抑制的孤憤。也正是這種大歷史觀,使此書更具有可看性。

二、李鴻章其人。

評點(diǎn)此書,必要說到李鴻章其人。無論生前身后,李鴻章都是個(gè)極富爭議的人物。而我個(gè)人認(rèn)為,李鴻章身上所具有的爭議性,大多來自于李鴻章涇渭分明的優(yōu)缺點(diǎn)。下面,我想談?wù)?,我對李鴻章其人的看法?/p>

(一)優(yōu)點(diǎn)。

李鴻章是什么樣的人,他為什么能在晚清歷史舞臺(tái)上,以漢人權(quán)臣之名,屹立四十年不倒,死后也享有尊榮。我認(rèn)為,他的身上有三個(gè)優(yōu)點(diǎn),總結(jié)起來四個(gè)字:"堅(jiān)韌、忠勇"。

一是堅(jiān)韌。李鴻章的堅(jiān)韌反應(yīng)在兩個(gè)時(shí)期,一是他當(dāng)官的前十三年,二是他為官的最后7年。李鴻章出生名門,二十五第一次入京考試,就高中進(jìn)士,當(dāng)時(shí)是二甲第十三名。按照清朝的科舉制度,進(jìn)士是分三等,第一等是進(jìn)士及第,其實(shí)也就只有3個(gè)人,就是狀元、榜眼和探花,第二等就是進(jìn)士出生,第三等是同進(jìn)士。李鴻章是二甲第十三名,也就是類似于現(xiàn)在的全國公務(wù)員考試第十六名,因?yàn)楫?dāng)時(shí)考科舉年齡跨度很大,他絕對屬于青年才俊。后來就被分道翰林院,也就是類似于進(jìn)了中央黨校學(xué)習(xí),一般來說翰林院出來要么就進(jìn)內(nèi)廷或者各部,最差的也下放當(dāng)縣官,可以說是一個(gè)處級領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選。應(yīng)該說他的前途一片光明。但是就是這樣的一片光明的前途下,命運(yùn)卻沒有傾斜到李鴻章身上。他這個(gè)"主任科員"一坐就是十三年,期間幾次被借調(diào)到各省、總督衙門去當(dāng)幕僚,卻沒有一次被重用,大多是寫寫文章,研究研究的差事。一直到他38歲,都碌碌無為。照道理,他肯定有很多的悲憤,可是李鴻章完全沒有表現(xiàn)出一個(gè)官宦子弟的跋扈和缺乏韌性,他一直兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。一直到他棄筆從戎前,全無一句怨言。這種十幾年如一日的精神值得嘉許,也就是這種堅(jiān)韌,讓他一飛沖天。另一個(gè)鮮明例子,就是李鴻章人生的最后7年,1894年,他代表清政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,國內(nèi)怨聲四起,朝廷為了平息民憤,竟然將李鴻章貶職。這個(gè)時(shí)候,李鴻章的韌性再次表現(xiàn)出來。具梁啟超的記載,李鴻章依舊每天都5點(diǎn)起床,臨摹書法,中午小睡一小時(shí)。在他的案頭沒有昨日留下的公文,他的客廳沒有等候的客人。他甚至在最后做兩廣總督的時(shí)候,還治理了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣的盜賊。其實(shí),那時(shí)他已經(jīng)73歲了,他這種幾十年堅(jiān)韌的精神,甚至做到了寵辱不驚,值得讓人敬佩。

二是勇。李鴻章入官是因?yàn)槲牟牛l(fā)跡卻因?yàn)槲涔?。而他棄筆從戎的勇氣不可謂不讓人敬服。之前說李鴻章25歲中進(jìn)士,在他入京前,曾有這樣的詩句,"一萬年來誰著史,三千里外欲封侯;""徧交海內(nèi)知名士,去訪京師有道人。"這種胸襟的人,在壓抑了十三后,在咸豐十年,太平軍二破江南大營后,朝廷終于啟用了曾國藩的部隊(duì)。而李鴻章作為曾國藩的一個(gè)幕客,其實(shí)曾國藩的一個(gè)寫手,因?yàn)槔铠櫿聲?huì)寫文章,一直是放在調(diào)研室里用用的,可是因?yàn)槔铠櫿碌膱?jiān)韌,他在調(diào)研室里苦讀給地的戰(zhàn)報(bào)和分析戰(zhàn)情,在關(guān)鍵時(shí)刻,毅然放棄文才,回鄉(xiāng)組建淮軍,而當(dāng)時(shí)的兩淮民風(fēng)強(qiáng)悍,尤其是"兵、匪、發(fā)、捻"交乘的皖中腹地,尤為復(fù)雜。李鴻章以一介書生回鄉(xiāng)組織團(tuán)練,是冒了極大風(fēng)險(xiǎn)。更何況他要交惡是當(dāng)時(shí)風(fēng)頭正勁的太平軍,上戰(zhàn)場隨時(shí)都會(huì)掉腦袋??墒抢铠櫿聸]有任何退縮,與將士同寢同食。之后的十年,他與曾國荃一起滅太平軍、搗毀捻軍,曾國藩解散湘軍,他獨(dú)自一人,建立北洋軍隊(duì)。這份膽識(shí)和眼光,足以值得后人標(biāo)榜。而且據(jù)說,他在親自帶隊(duì)打仗的時(shí)候,都是身先士卒,沖在前面,而他訓(xùn)練的淮軍更成為清朝最后一支忠勇強(qiáng)悍之師。

三是忠。李鴻章死后的謚號是"忠公".我個(gè)人認(rèn)為朝廷封他這個(gè)稱號一點(diǎn)也不過分。李鴻章的"忠",表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是對朋友的忠。二是對朝廷的忠。對朋友的"忠",舉個(gè)例子,太平天國勝利之后,朝廷要論功行賞,李鴻章在上奏朝廷的折子里把功勞都給了手下最勇猛的將領(lǐng),自己完全不居功,說他是文官?zèng)]什么功勞。這對于一般人而言還能理解,可是對于一個(gè)十三年原地踏步?jīng)]有進(jìn)步的中年科級干部來說,這次獎(jiǎng)賞說不定是他人生的最后機(jī)會(huì),他卻毅然給了別人。這十分不容易。也因?yàn)槿绱耍院髞淼幕窜妼铠櫿埋R首是瞻,這不能不說是李鴻章的另一種御人之術(shù)。他對朝廷的忠誠更是舉不勝舉。最明顯的就是他死前簽訂的《辛丑條約》。據(jù)《李鴻章傳》記載,八國聯(lián)軍入京的時(shí)候,李鴻章早就被貶,當(dāng)時(shí)已經(jīng)78歲高齡的。當(dāng)逃到避暑山莊的慈禧太后給李鴻章下詔,請他出山,給他們孤兒寡母議和的時(shí)候,他的門人給了他三條計(jì)策。第一上策是徹底反了,劃地為王。當(dāng)時(shí)慈禧和皇帝都逃出京城了,八旗部隊(duì)散了,國家已名存實(shí)亡。這個(gè)時(shí)候,李鴻章手握重兵,他又與外國使臣關(guān)系良好,這個(gè)時(shí)候劃地為王誰也奈何不了他。值得一說的是,當(dāng)時(shí)李鴻章最得力的部下就是后來的竊國大盜袁世凱。這條上計(jì),李鴻章沒答應(yīng)。第二條計(jì)策是這個(gè)時(shí)候去京城,可能有生命危險(xiǎn),而且即使議和了,李鴻章也要背負(fù)千古罵名,當(dāng)初李鴻章被貶就是因?yàn)楹炗喠恕恶R關(guān)條約》,反正現(xiàn)在他也不管事情,就稱病不去,名則保生。李鴻章還是沒答應(yīng)。他選擇了第三條下策,接旨入京。我個(gè)人認(rèn)為正是李鴻章的這份"忠",讓清王朝又茍且了十年,他的每一次"出場"無不是在國家存亡危急之時(shí),大清國要他承擔(dān)的無不是"人情所最難堪"之事。他死之前三天,還有俄國的使臣到他家中要他簽訂賣國條約。臨死之前,還在哀嘆國之不幸。他對朝廷的忠心,可見其一。其實(shí)說李鴻章是被氣死和憂悶而死也不為過。

(二)缺點(diǎn)。

一是"純臣".純是單純的純。梁啟超說李鴻章是純臣,是慵臣。我也有所贊同。他才能有余,忠勇可嘉,但是在大時(shí)代面前,卻魄力不足。從李鴻章的成長軌跡中,我個(gè)人認(rèn)為他是被古代四書五經(jīng)、君臣之說毒害最深的一人。他雖才華橫溢,文治武功都是上乘,但卻唯朝廷和慈禧的話是從。他雖有洋務(wù)之心,可是朝廷說不干就不干了。雖有改革的心,慈禧要過生日了,就把軍費(fèi)給慈禧。他造鋼鐵廠、造學(xué)校、經(jīng)營總理衙門、經(jīng)營中國第一支近現(xiàn)代海軍每一件都是利國利民的好事,但沒有一件事切實(shí)做到的。我相信李鴻章的理想抱負(fù)一定原不止他所做一切,但是他卻從未想過從政治體制上進(jìn)行徹底的改革。他雖圓滑精明,卻沒有張居正的魄力,沒有王安石的膽識(shí)。特別是在他晚年,一直希望茍安一方,成就名節(jié)。難怪梁啟超要在書中悲嘆,以李鴻章之地位與才能,怎沒有做出更好的事業(yè)來?從一個(gè)側(cè)面來說,一個(gè)好人、才人,未必能做出大事業(yè)來。

二是"清傲".李鴻章的"清傲"我個(gè)人認(rèn)為,來自于骨力里想當(dāng)一代賢相,而賢相的標(biāo)準(zhǔn)是對朝廷忠心,決不同流合污。李鴻章是圓滑的,但是也是清傲的。史書上記載,他樹敵頗多,只因?yàn)橹灰J(rèn)定的事情都會(huì)去做,而且不管身后誹謗。因此,他得罪小人更多,以至于他的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也無法開展順利。每每他有所失誤,都有人上本參合。另一方面,他的清傲來自于他的外交。李鴻章的后半身的大部分時(shí)間,都在做一個(gè)外交官??墒撬幻鲿r(shí)局,還是以清朝為泱泱大國自居,在對待英、德、俄、日的使臣時(shí),只想取利,卻不想親近學(xué)習(xí)。只以為談判桌上有利可圖即可,從本質(zhì)上,他對外國蠻夷是看不起的。他僅認(rèn)為中國之失敗,只在于武器不如人,卻沒有看到在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、政治上的全方位落后。他建立北洋艦隊(duì)之時(shí),只注重武器上的更新,而忽略了戰(zhàn)術(shù)和科技的更近。這才是造成北洋艦隊(duì)失敗的重要原因。

三是"結(jié)黨".此特點(diǎn)來自于他對朋友的忠,更類似于現(xiàn)在小團(tuán)伙、小兄弟。他以淮軍起家,對戰(zhàn)斗過的兄弟格外照顧,在他對袁世凱的態(tài)度上就能表現(xiàn)出來,因?yàn)樵绖P的父親曾與李鴻章共事過。另外就是對自己的兄長包庇,雖然晚年他與大哥兩廣總督李翰章有所不和,但總體上他對于李翰章的不法行為不加收斂。總以傳統(tǒng)的一榮俱榮觀念。從這點(diǎn)上來說,李鴻章此人是典型的中國古代官員,也是造成他身后,眾多誹謗的原因之一。包括:斂財(cái)啊、包庇門人啊等等。

三、晚清歷史的一些拙見。

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇五

《紅樓夢》作為國學(xué)經(jīng)典,引得無數(shù)學(xué)者為之“折腰”,出了許多的“紅學(xué)家”。今天,我便也來當(dāng)一回這紅學(xué)家,談?wù)勎易x紅樓的感想。

首先,我覺得這本書并不只是單單一本愛情小說所能概括。作者為寫此書,寒窗幾十載,對醫(yī)藥、園林、建筑、書畫、詩詞、烹調(diào)、服飾、花草、古董等,都有所研究。整部書對研究探討青朝風(fēng)俗民情很有幫助,它仿佛是當(dāng)時(shí)生活的小百科,無所不包,無所不有。怪不得至今還有許多紅學(xué)家專門研究此寶。此書所現(xiàn)之人情世故,官場是非,在今天都屢見不鮮內(nèi)涵之深,可真謂看一遍兩遍不少,讀十遍八遍不多。對于我精讀此書是對吾之文學(xué)素養(yǎng)起鞏固、提高,以致于升華之用,大有相見恨晚之情。

第三,我以為程偉元、高鶚的續(xù)寫不成功。雖基本符合上面的曲線原則,沒有生搬硬套強(qiáng)加于前文之嫌,但終究是焊接產(chǎn)物。他倆根據(jù)原作的暗示,追蹤前80回的情節(jié),完成了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛婚姻悲劇,安排了其他一系列人物的命運(yùn)結(jié)局,使《紅樓夢》成了一部完整的書,從而推動(dòng)了《紅》在社會(huì)的傳播,擴(kuò)大了它的影響??墒牵?0回寫了寶玉中舉和家業(yè)復(fù)興,違背曹雪芹的原旨;在人物描寫和情節(jié)構(gòu)思方面有一些歪曲和庸俗的筆墨,和曹雪芹的原著有很大距離,近來又有人寫了后40回,竭力鼓吹完美,但再怎么樣也只能阿里基斯追烏龜,紅樓夢的后40回將是一個(gè)永遠(yuǎn)的迷。

第四,也就是《紅樓夢》鮮明的人物形象。就拿王熙鳳這個(gè)給人印象最深的人物來說,她“模樣又極標(biāo)致,言談?dòng)炙?,心機(jī)又極深細(xì)”,目光四射,手腕靈活日理萬機(jī),指揮若定。寧國府秦可卿的喪事,特意邀請她去主持操辦,她一去就看出寧國府的五大弊端,并提出一整套治理整頓措施。王熙鳳威重令行,旁若無人,形成“脂粉須眉齊卻步,更無一個(gè)是能人”的局面。這位王夫人的內(nèi)侄女爭強(qiáng)好勝、追慕虛榮,具有很強(qiáng)的權(quán)勢欲。賈府這位年輕俊俏,素有“鳳辣子”之稱的女當(dāng)家伶牙俐齒,處處討賈母、王夫人的歡喜,曲意奉承,插科打渾,無所不至。總之,王熙鳳是一個(gè)集漂亮、聰明。能干、貪婪、狠毒于一身的復(fù)雜形象。作者還按照生活的邏輯,表現(xiàn)人物,闡發(fā)主題的需要,對眾多的輔助人物作了精心的安排,使每個(gè)輔助人物不但具有自身的意義,而且能體現(xiàn)出多方面的意義和作用來。劉姥姥三進(jìn)大觀園就是這方面的一個(gè)范例。劉姥姥的一進(jìn)大觀園安排在小說的第六回,當(dāng)時(shí)情節(jié)尚未充分展開,作者借劉姥姥這一輔助人物,從社會(huì)最底層這樣一個(gè)視角,來寫賈府的顯赫氣派。通過劉姥姥這樣一個(gè)鄉(xiāng)下的窮老婆子的眼睛,寫出了鳳姐的虛驕、矜持。劉姥姥第二次進(jìn)入大觀園的時(shí)候,賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人之間的關(guān)系正處在微妙的階段,賈府在表面上正處于繁花似錦的時(shí)期。作者將劉姥姥和賈母這樣兩個(gè)地位懸殊的老太太作了巧妙的對比。賈母趁此機(jī)會(huì)極大的滿足了自己的優(yōu)越感;劉姥姥則為了討得一些封賞,心甘情愿的出乖露丑,充當(dāng)老爺太太、少爺小姐的笑料。劉姥姥第三次進(jìn)大觀園時(shí),賈府大勢已去,劉姥姥救了巧姐。這樣,劉姥姥無意中成了賈府盛極而衰的見證人。

最后,還是說說它的藝術(shù)成就,魯迅曾經(jīng)指出:“總之自有《紅樓夢》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?!濒斞杆^的“都打破了”指的是“敢于如實(shí)描寫,并無諱飾,和以前的小說敘好人完全是好,壞人完全是壞的,大不相同,所以其中所敘的人物,都是真的人物”?!都t樓夢》沒有把人物寫某種思想或性格的化身,更沒有把人物當(dāng)作說教的工具。作者以細(xì)膩的筆墨展現(xiàn)了生活本身所固有的生動(dòng)性、豐富性和復(fù)雜性?!都t樓夢》打破了傳統(tǒng)小說的單線結(jié)構(gòu)。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛、婚姻關(guān)系為中心線索,同時(shí)展開貴族大家庭的其他人物、事件的描寫。在緊緊抓住賈寶玉、林黛玉、薛寶釵戀愛、婚姻悲劇的同時(shí),展開廣闊的社會(huì)環(huán)境描寫,從而寫出了產(chǎn)生這一悲劇的社會(huì)根源。

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇六

最近我看了一本書,叫《波麗安娜》。

波麗安娜是一個(gè)樂觀的女孩。自從她玩過“快樂游戲”之后,便一直與父親在玩??筛赣H死后,波麗安娜就來到她姨媽波麗。哈林頓的家生活。

波麗姨媽的脾氣十分古怪,每次都已“責(zé)任”為借口叫波麗安娜適應(yīng)什么,可是不論什么事,波麗安娜都能從中尋到快樂,是自己不傷心。她的樂觀精神感染了她周邊的每一個(gè)人,甚至是一整個(gè)城鎮(zhèn),都因?yàn)椴惏材扔兴淖?,不論是性格孤僻的人,還是絕望了的人都在她的帶動(dòng)下學(xué)會(huì)了“快樂游戲”。

讀了這本書,我似乎也被波麗安娜的快樂感染了,不論是多么悲傷和憂愁的事,似乎都在“快樂游戲”的幫助下化解。當(dāng)我的腳摔痛時(shí),我會(huì)想還好只是輕傷而不是重傷;但我因作業(yè)太多而苦惱時(shí),我會(huì)想作業(yè)那么多能提高我們的答題技術(shù);當(dāng)我丟失鋼筆時(shí),我會(huì)想幸好只丟了一只而不是全部。我漸漸發(fā)現(xiàn),“快樂游戲”已經(jīng)漸漸融入了我的生活。

這本書不僅教會(huì)了我玩“快樂游戲”,更使我從中明白了一個(gè)道理:快樂就是幸福,人生沒有不高興的理由,你要從不快樂的事里找到快樂,學(xué)會(huì)快樂,你就等于找到了幸福!

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇七

這是一個(gè)天使帶來的故事——告訴我們每天都要高興、高興,教會(huì)我們?nèi)绾卧谄椒驳纳钪姓覍た鞓?;如果說上帝會(huì)留下天使在人間,那一定是波莉安娜以及像她一樣會(huì)找尋快樂、送出愛心的你和我;漫長的歲月,平凡的`生活,真正能慰籍我們心靈的其實(shí)是我們自己。

《波利安娜》幾乎是在一夜之間暢銷全美的——第一次發(fā)行就超過百萬冊!而且,它不僅影響了美國民眾的生活,它也影響了世界各國民眾的生活(國為它幾乎有各種文字的翻譯版本)。它帶來的不只是一些關(guān)于波莉安娜這個(gè)小姑娘的小故事,更重要的是它向我們展示了一種非常樂觀的人生觀——正像作者埃莉諾所說:“我從不否認(rèn)自己所經(jīng)歷的挫折和災(zāi)難,我只是不氣餒,我想比起那些未知的不幸,這些肯定好得多!”你是否整天皺眉苦臉?你是否每天不知道快樂?那你就趕快來《波麗安娜》這本書吧!

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇八

今天,我終于讀完了《波麗安娜》這本書,讓我感觸至深。

波麗安娜讓我知道了做人要樂觀、寬容。所謂的開心游戲不過是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰相反,多年來,她所做的事都是為了責(zé)任,而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關(guān)了起來,還好被熱情的波麗安娜打破了,讓她重新微笑地面對生活。波麗安娜很寬容,面對沒人喜歡的斯諾太太,脾氣暴燥的彭德萊登,都微笑著問好,讓他們心中的小鳥重新飛上了藍(lán)天翱翔。

《波麗安娜》這本書讓我想到了自己的缺點(diǎn):愛斤斤計(jì)較,不過我已經(jīng)知道了自己的缺點(diǎn),正在努力的糾正偶!

讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書心得了!你想知道讀書心得怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的,希望能夠幫助......

總結(jié)五篇精選讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的波麗安娜讀書心得......

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇九

故事的主人公——十一歲的波麗安娜是個(gè)孤兒??伤麖膩頉]有因?yàn)樽约旱纳硎蓝y過,反而能在每一個(gè)困難與打擊面前都積極樂觀地去發(fā)現(xiàn)快樂。自從他來到冷漠孤傲的姨媽家后,她的"高興游戲"便流傳開來,還深深地感染了她身邊的.每一個(gè)人,甚至讓整個(gè)貝汀斯鎮(zhèn)都變得生機(jī)勃勃,她的姨媽也被她徹底改變了。

我非常喜歡波麗安娜。她善良天真,富有同情心和責(zé)任感,把自己的愛和快樂傳遞給她身邊的每一個(gè)人,無論這個(gè)人的身份高低貴賤。她還能用自己的方式讓大家從現(xiàn)有的生活中去發(fā)現(xiàn)值得高興的事,使任何的不幸和煩惱都變成了幸運(yùn)和驚喜。

讀完這本書,我決定也要做一個(gè)積極向上,豁達(dá)樂觀的人。而且也要像波麗安娜那樣,不僅自己快樂,也要把快樂傳遞給身邊的每一個(gè)人!

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇十

今天,我終于讀完了《波麗安娜》這本書,讓我感觸至深。

波麗安娜是一個(gè)十一歲的小女孩,母親早早就去了天國。她和做牧師的父親生活在一起,非常不幸的是,她的父親也去了天國。所以,她只好來到很遠(yuǎn)的波麗姨媽家。但是,這個(gè)富有、獨(dú)自住著一幢大房子、脾氣古怪的波麗姨媽并不歡迎這個(gè)外甥女,她甚至都不去車站接波麗安娜,而是派了一個(gè)女仆南希前往,以至于小女孩把女仆誤認(rèn)為是姨媽。不過,波麗安娜并沒有傷心,反而是把這些讓她不快樂的事都看成為“開心游戲”。最重要的是,她不但讓自己在困難和打擊面前去發(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂;還鼓勵(lì)身邊的每一個(gè)人去這么做,自從她來到以后,整個(gè)貝汀斯鎮(zhèn)都重新獲得了生機(jī)......

波麗安娜讓我知道了做人要樂觀、寬容。所謂的開心游戲不過是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰相反,多年來,她所做的事都是為了責(zé)任,而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關(guān)了起來,還好被熱情的波麗安娜打破了,讓她重新微笑地面對生活。波麗安娜很寬容,面對沒人喜歡的斯諾太太,脾氣暴燥的彭德萊登,都微笑著問好,讓他們心中的小鳥重新飛上了藍(lán)天翱翔。

《波麗安娜》這本書讓我想到了自己的缺點(diǎn):愛斤斤計(jì)較,不過我已經(jīng)知道了自己的缺點(diǎn),正在努力的糾正偶!

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇十一

一個(gè)從小失去父母,天真爛漫的小姑娘波麗安娜,用她的真心打動(dòng)了自己封閉的波麗姨媽,走出了過去,開始了幸福美滿的新生活。同時(shí),也給下身癱瘓的斯諾太太,讓她懂得了雖然不能走路,但依然能夠活得多姿多彩,還有,波麗姨媽家的女仆南希,也一向厭惡父母給她取的86。名字和生活中的許多不幸,在波麗安娜的“快樂游戲”的過程中,讓周邊所有的人對生活對自己有了新的發(fā)現(xiàn),新的認(rèn)識(shí)。不幸的是,在一場車禍中,波麗安娜失去了行走的潛力,但她為了不讓關(guān)心和疼愛她的.姨媽,朋友們不在為了她悲哀,難過,她把痛苦悲傷用自己樂觀向上,頑強(qiáng)不屈的的精神,使自己再一次的能夠站立行走。

波麗安娜把悲憤化作力量,樂觀向上的精神使我懂得了要珍惜生命,珍惜身邊的親人和朋友,健康快樂的應(yīng)對每一個(gè)新的明天,幸福、完美的明天屬于我們每一個(gè)熱愛生命的人。

波麗安娜讀書心得體會(huì)整合篇篇十二

這個(gè)假期,我讀了《了不起的小葉子》這本書??催@個(gè)書名,就特別吸引人,所以我一氣兒就都完了。

“小葉子”就是一個(gè)性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號。她成績一般,長相一般,但她純真善良,真誠對待朋友的心讓我十分感動(dòng)。

她有很多好朋友,比如愛臭美的錢亞亞,喜歡幫助他人的奧斯卡,還有鬼點(diǎn)子多,嗓門大的張?jiān)?,他們之間發(fā)生了許多有趣的事。書中還講了許多在學(xué)校的故事,對于“零號寶座”,小葉子起初不理解,不知道那個(gè)座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的,她反而覺的那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多,離老師近能聞到老師的香水味,沒有同桌不用聽那些無聊的話,看黑板清楚......有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節(jié)課,回家被媽媽批評了一頓。

新來的美術(shù)老師賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆,同學(xué)們發(fā)揮想象,畫出了各種造型的蛤蟆,真有趣!小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝,辦晚會(huì),還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力,她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。

小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的,從來不會(huì)因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋?

有時(shí)我也想到我自己,原來念一二年級時(shí),上課時(shí)調(diào)皮也曾被老師扭到講臺(tái)或教室門口。還不如小葉子的零號寶座舒服呢,那時(shí)也不覺得怎么丟人。

現(xiàn)在想想,每個(gè)人的成長都有許多回憶,有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情。在以后的學(xué)習(xí)中,我要尊重老師。對同學(xué)熱情,我也會(huì)變得很“了不起”。

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