報(bào)告是一種以文字或者口頭形式向特定對象傳達(dá)信息的方式。在撰寫報(bào)告之前,先對相關(guān)問題進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。以下是一份對消費(fèi)者行為的分析報(bào)告,希望為市場營銷提供一些有價(jià)值的參考。
教師評講師述職報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
上午好!
轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里,整個(gè)學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)在找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào),恭請大家指正。
作為教學(xué)副校長的我的分工如下:主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級(jí)工作。
一、乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),強(qiáng)基固本,超越發(fā)展。
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時(shí)間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應(yīng)的軟件,要形成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學(xué)校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年,不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn),數(shù)字校對驗(yàn)核調(diào)整,最終形成了一套內(nèi)容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面:新添了一個(gè)機(jī)房、3個(gè)電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標(biāo)。盡管省驗(yàn)收組沒有到溱中來驗(yàn)收,但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件,特別是多媒體提高了教學(xué)效率,同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。
本人有良好的師德,平時(shí)嚴(yán)以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,做到嘴不饞,手不長,心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。
二、借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué),提升品位。
作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通,準(zhǔn)確把握角色位置,作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定,能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)借助于教育現(xiàn)代化驗(yàn)收時(shí)機(jī),通過校信通設(shè)計(jì)了“創(chuàng)建每日一題”,每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì)五嚴(yán)規(guī)定的實(shí)質(zhì)涵義,同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì)議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì)議精神。
狠抓課堂教學(xué),提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個(gè)先后原則,四個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié),五個(gè)注意事項(xiàng),六個(gè)創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵,通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識(shí),現(xiàn)代教育意識(shí)。
狠抓教學(xué)六認(rèn)真,狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力,我主抓的語言文字規(guī)范工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進(jìn)集體”,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
三、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,精致管理,再創(chuàng)輝煌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué),我深感自己肩負(fù)責(zé)任的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué),形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一??荚?,并規(guī)范教研組長的管理,形成教研組長的管理規(guī)范,并在開學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競聘上崗,按崗定酬”,競爭出活力,競聘出效率,取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評定工作公平公正公開,并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級(jí)教學(xué),下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計(jì)劃,有安排,有實(shí)施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從20xx年的258人上升到297人(局統(tǒng)計(jì)285人,我校加藝術(shù)生計(jì)297人),接近300人本科,創(chuàng)近20xx年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級(jí)是基礎(chǔ)年級(jí),我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型,力爭能早日成型,將來為校爭光,為家庭爭光。本人加強(qiáng)了教科研研究,申報(bào)泰州市課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項(xiàng)研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認(rèn)真批改作業(yè),所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績名列前茅。
總結(jié)過去是為了更好地把握今天,展望未來。已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對老師們要求過高,對需要幫助的老師話說得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團(tuán)結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路,工作做得太細(xì),不利于開闊思路,整體把握;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評,虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報(bào)告,請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議,同時(shí)也請相信,組織給了我這個(gè)反思的機(jī)會(huì),我決不會(huì)辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
教師評講師述職報(bào)告篇二
分行監(jiān)察部:
根據(jù)離任審計(jì)的有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際情況,述職如下:
一、現(xiàn)狀。
我自20____年9月被省分行聘為____支行黨委書記、行長,于選擇20___年4月離任,我在任職期間主持了支行的所有工作,從業(yè)務(wù)營銷管理到人力資源配臵的工作。在我任職期間,能嚴(yán)格遵守國家金融法律法規(guī)和銀行各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真努力執(zhí)行工作任務(wù)。努力執(zhí)行貫徹上面布置的工作任務(wù)和戰(zhàn)略部署,按照“以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心”,目標(biāo)是追求價(jià)值化,努力迎合瞬息萬變的市場,認(rèn)真地分析地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和金融大環(huán)境,加快業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型;強(qiáng)化管理和內(nèi)控,加快服務(wù)質(zhì)量效率的提升;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班底的建設(shè)、黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),全面提升經(jīng)營管理水平,較好地完成了聘期內(nèi)各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)。近兩年來,____支行先后榮獲省行“it藍(lán)圖先進(jìn)單位”、分行“20__年度內(nèi)控三好第三名”、“中間業(yè)務(wù)收入先進(jìn)集體”、“國際結(jié)算市占提升先進(jìn)單位”、“迎國慶拔河比賽第二名”、“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、任職期間內(nèi)工作職責(zé)履行情況。
(一)聘期目標(biāo)責(zé)任的完成程度及存在的問題和不足。
本人任職以來,____支行各項(xiàng)綜合經(jīng)營計(jì)劃和戰(zhàn)略指標(biāo)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,較好地完成了各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo),各項(xiàng)業(yè)務(wù)得到了持續(xù)健康快速發(fā)展。
1、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)情況:
兩年來,通過建立和完善以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的激勵(lì)考評體系,對重點(diǎn)業(yè)務(wù)產(chǎn)品、戰(zhàn)略業(yè)務(wù)產(chǎn)品激勵(lì)實(shí)行“誰營銷誰得益”,加大對基層機(jī)構(gòu)和經(jīng)營部門主要負(fù)責(zé)人激勵(lì)力度,加快網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型步伐,市場綜合競爭能力得到穩(wěn)步提升,贏利能力不斷增強(qiáng)。20___年、20____年及20___年一季度均完成分行中間業(yè)務(wù)收入計(jì)劃的85%以上,完成率占全轄七大行之首。20___年,實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)總收入4016萬元,同比增長1587萬元,完成分行任務(wù)88.9%;20____年實(shí)現(xiàn)4346萬元,完成分行任務(wù)85%;20___年一季度,實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入1939萬元,完成率85.8%。員工費(fèi)用、業(yè)務(wù)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)資本回報(bào)率、成本收入比等指標(biāo)也都控制在合理水平,為____支行持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、業(yè)務(wù)發(fā)展情況:
(1)存款穩(wěn)健增長。20___年末,全行各項(xiàng)人民幣存款余額實(shí)現(xiàn)了扭負(fù),最終完成分行計(jì)劃的6.77%,其中儲(chǔ)蓄存款貢獻(xiàn)了2.5億元的新增,完成任務(wù)的62.92%。20____年末,各項(xiàng)人民幣存款余額實(shí)現(xiàn)了飛躍式的增長,超額完成分行任務(wù)107.6%,主要借助于人民幣企業(yè)存款215%的完成率,各項(xiàng)外匯存款余額更是空前猛增,完成502%,外匯企業(yè)存款完成1444%;20___年一季度,人民幣各項(xiàng)存款完成88.73%,外匯各項(xiàng)存款完成率高達(dá)310%。兩年來,____支行各項(xiàng)存款余額由20___年初的41.76億元增加到46.86億元,人民幣儲(chǔ)蓄存款實(shí)現(xiàn)增長4.6億元,人民幣企業(yè)存款增長1.8億元。
(2)貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展。20___年末,____支行各項(xiàng)貸款余額58億元,比年初新增1.4億元;20____年末,各項(xiàng)貸款余額為60億元,新增2億元,增幅3.4%;20___年第一季度各項(xiàng)貸款余額65億元,比年初新增近6億元,增幅10%。兩年來,____支行各項(xiàng)貸款余額由20___年初的56.6億元增加到65億元,公司貸款增長8億元,零售貸款實(shí)現(xiàn)增長0.5億元。
3新增2428萬元增加到20____年末新增4346萬元,增長了近1倍,成為______分行重要的效益增長點(diǎn),獲得分行“中間業(yè)務(wù)收入先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、采取的主要工作措施:
(1)嚴(yán)格成本管理,優(yōu)化財(cái)務(wù)資源配臵,助推全行業(yè)務(wù)發(fā)展。加強(qiáng)對主要經(jīng)營指標(biāo)的指導(dǎo)與監(jiān)督,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、主動(dòng)管理和及時(shí)通報(bào)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)決杜絕“小金庫”。建立案件防控工作激勵(lì)約束考評機(jī)制,促進(jìn)提高案件風(fēng)險(xiǎn)管控能力。加強(qiáng)成本精細(xì)化管理,規(guī)范全行營銷費(fèi)用的管理與核算。
(2)把存款、貸款和中間業(yè)務(wù)作為重中之重,深化結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快業(yè)務(wù)發(fā)展,全面提升價(jià)值創(chuàng)造水平。在拼搶儲(chǔ)蓄存款市場方面,認(rèn)真抓好網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型工作,加強(qiáng)客戶關(guān)系維護(hù)和產(chǎn)品銷售,全面提升服務(wù)效率和水平。為各網(wǎng)點(diǎn)配備專職客戶經(jīng)理,加強(qiáng)柜面服務(wù)管理,進(jìn)一步引導(dǎo)柜面業(yè)務(wù)向電子銀行和自助渠道轉(zhuǎn)移。注重借記卡發(fā)卡規(guī)模和效益。擴(kuò)大黃金、外匯、基金、理財(cái)、保險(xiǎn)等個(gè)人理財(cái)類產(chǎn)品銷售量,切實(shí)提高我行個(gè)人金融產(chǎn)品市場占有率。在拼搶對公存款市場方面,調(diào)動(dòng)全行員工主觀能動(dòng)性,深入挖掘存量客戶潛力,加大對重要客戶的維護(hù),加強(qiáng)低成本資金營銷力度,確保存款總量和市場份額大幅度增長。加強(qiáng)對公結(jié)算賬戶數(shù)量營銷,夯實(shí)客戶基礎(chǔ)。特別是加強(qiáng)基本結(jié)算賬戶和存款額度高、貢獻(xiàn)度大的客戶營銷,將賬戶營銷與存、貸款營銷結(jié)合起來,利用我行優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品吸引更多有價(jià)值的客戶開戶,不斷擴(kuò)大客戶群體。
(3)積極調(diào)整優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),加大優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目的營銷和投放力度。加強(qiáng)與政府職能部門溝通和銜接,積極與上級(jí)行和企業(yè)進(jìn)行溝通,做好貸款項(xiàng)目儲(chǔ)備和重點(diǎn)項(xiàng)目營銷工作。對轄內(nèi)新開工項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真梳理和篩選,符合上級(jí)行準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)開展全面授信評級(jí),并根據(jù)企業(yè)的需求按時(shí)投放貸款。
(4)全力推進(jìn)中間業(yè)務(wù)發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)。將中間業(yè)務(wù)作為我行轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、改善收入結(jié)構(gòu)的重心,全力推動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展。突出重點(diǎn),繼續(xù)鞏固和提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)品市場份額,提高公司和機(jī)構(gòu)客戶中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品覆蓋率。細(xì)分目標(biāo)客戶,大力發(fā)展理財(cái)產(chǎn)品,積極拓展個(gè)人結(jié)算賬戶,提高年費(fèi)收繳率。理順中間業(yè)務(wù)管理機(jī)制,促進(jìn)各板塊和各條線通力協(xié)作、聯(lián)動(dòng)營銷,提高客戶需求反饋速度和服務(wù)能力。充分發(fā)揮____核電合營公司供應(yīng)鏈平臺(tái)拓展融資功能,推進(jìn)以保理、訂單融資和融易達(dá)等替代流動(dòng)資金貸款的力度,積極探索融資保函、國內(nèi)綜合保理、國內(nèi)信用證等新興業(yè)務(wù),大力拓展投行業(yè)務(wù)。
4、存在的問題和不足:
(1)對我行的一些新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,對產(chǎn)品屬性、業(yè)務(wù)流程不十分了解,營銷指導(dǎo)不到位。
(2)個(gè)別產(chǎn)品發(fā)展不均衡,如受市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境限制,儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、基金業(yè)務(wù)開展得不理想。
(二)內(nèi)部控制水平及存在的缺陷和不足。
1、內(nèi)部控制水平:
(1)內(nèi)部控制環(huán)境較好。按照省分行改革框架,組織結(jié)構(gòu)合理,部門間職責(zé)明確;嚴(yán)格建立和執(zhí)行職業(yè)準(zhǔn)入條件,各崗位職責(zé)清晰,重要崗位堅(jiān)持執(zhí)行定期輪崗及強(qiáng)制休假制度;加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,全員風(fēng)險(xiǎn)及控制意識(shí)較強(qiáng),經(jīng)營作風(fēng)穩(wěn)健;科學(xué)合理設(shè)定人力資源政策,為員工職業(yè)生涯打開晉升通道,以積極健康的企業(yè)文化的規(guī)范的規(guī)章制度約束員工職業(yè)道德行為;建立防范案件與風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)聯(lián)合大檢查機(jī)制,確保案件專項(xiàng)治理工作的連續(xù)性和有效性;組建橫向銜接、縱向配合的反洗錢管理架構(gòu),明確關(guān)聯(lián)交易日常管理部門和工作職責(zé);建立有效的問責(zé)制和責(zé)任追究機(jī)制,使員工明晰在違反既定政策和程序時(shí)應(yīng)該受到的處罰和程序;建立完整的再轉(zhuǎn)授權(quán)機(jī)制,使全行各層級(jí)能夠在職權(quán)范圍內(nèi)穩(wěn)健經(jīng)營。
(2)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評估機(jī)制不斷完善。實(shí)施積極主動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)管理,實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展及效益提高三同步。加強(qiáng)信貸審批管理,對資產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行全面分析,及時(shí)掌握借款人經(jīng)營和財(cái)務(wù)等狀況,判斷風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性,及時(shí)采取相應(yīng)措施,將風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài);準(zhǔn)確把握有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策底線,加強(qiáng)前后臺(tái)溝通,正確處理好營銷與風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)系,在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下,大力提高審批效率。通過資產(chǎn)質(zhì)量情況提足各項(xiàng)準(zhǔn)備金,進(jìn)一步提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力。對于柜臺(tái)業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、授權(quán)授信業(yè)務(wù),各相關(guān)部門通過制作業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)操作規(guī)章制度,嚴(yán)防操作風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
(3)內(nèi)部控制措施日益健全。強(qiáng)化員工執(zhí)行力,狠抓制度落實(shí)。把治理“雙十禁”工作作為全行效能監(jiān)察的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真做好自查自糾及清理等項(xiàng)工作。加大對規(guī)章制度落實(shí)情況的監(jiān)督、檢查力度,強(qiáng)化以基礎(chǔ)管理和基層機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)及負(fù)責(zé)人管理的工作,嚴(yán)格執(zhí)行對業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和重要崗位員工行為的“雙排查”制度。把積分管理工作與年初確定的無案件獎(jiǎng)勵(lì)考評結(jié)合起來,納入到考核體系中。積極配合監(jiān)管部門工作,對發(fā)現(xiàn)的問題積極整改,跟蹤復(fù)查,查找薄弱環(huán)節(jié),不斷完善制度和操作流程。認(rèn)真落實(shí)安全綜合管理責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,定期對員工進(jìn)行安全防范教育。完善防火災(zāi)、防搶劫、防盜竊、防詐騙等突發(fā)事件處臵預(yù)案。加強(qiáng)與押運(yùn)公司的協(xié)調(diào)與合作,全行守押工作全部實(shí)現(xiàn)了社會(huì)化管理。建立健全消防、安防設(shè)備管理檔案,對全區(qū)atm和營業(yè)場所的監(jiān)控系統(tǒng)、信用卡柜臺(tái)布局進(jìn)行了改造,有效保證了各項(xiàng)業(yè)務(wù)安全運(yùn)營。
(4)信息交流與反饋渠道比較順暢。我行信息系統(tǒng)基本能夠保證信息的適用、可靠、及時(shí)、完整及連續(xù)。經(jīng)營及管理信息能夠做到真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、安全,信息處理靈活有效,能夠及時(shí)傳遞到領(lǐng)導(dǎo)決策層,信息傳遞渠道快捷暢通,信息管理系統(tǒng)安全可靠,提高了全行對經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的控制能力和對經(jīng)營管理工作的決策能力。我行與外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)、同業(yè)、客戶、媒體和大眾的信息交流與反饋能夠及時(shí)準(zhǔn)確、充分,嚴(yán)格遵照授權(quán)管理及新聞宣傳管理辦法等規(guī)定,對外信息披露符合規(guī)定。
(5)監(jiān)督糾正與評價(jià)機(jī)制較為完整。實(shí)行監(jiān)督檢查常態(tài)化機(jī)制。
加強(qiáng)對各項(xiàng)業(yè)務(wù)開展情況進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià),將糾正違規(guī)、違章操作行為切實(shí)納入日常工作中。通過檢查監(jiān)督和遠(yuǎn)程監(jiān)控,及時(shí)獲取和知悉內(nèi)部控制缺陷,對內(nèi)部控制報(bào)告中提出的問題進(jìn)行有效整改。獨(dú)立性檢查堅(jiān)持日常檢查、定期檢查和不定期檢查相結(jié)合,做到檢查之前有方案,檢查之中有記錄,檢查之后有整改。做好內(nèi)、外部審計(jì)對內(nèi)控缺陷的檢查報(bào)告,明確職責(zé),整改措施切實(shí)可行。理順服務(wù)流程,增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),全面提升行務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)效率,真正建立起“二線服務(wù)一線,一線服務(wù)客戶”的大服務(wù)格局。深入推進(jìn)“平安中行”創(chuàng)建活動(dòng),做好安全保衛(wèi)工作,有效防范各類案件和生產(chǎn)責(zé)任事故。
2、存在的缺陷和不足:
(1)精細(xì)化管理水平還有待于進(jìn)一步提升。
(2)個(gè)別員工違規(guī)操作時(shí)有發(fā)生,操作風(fēng)險(xiǎn)防控工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)持續(xù)經(jīng)營能力的強(qiáng)弱及存在的問題和不足。
1、持續(xù)經(jīng)營能力不斷增強(qiáng)。
多年來,我非常注重自身素質(zhì)的提升,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)新形勢和新知識(shí)的變化,使自己能夠準(zhǔn)確把握國家經(jīng)濟(jì)金融政策和上級(jí)行的戰(zhàn)略部署安排,不斷增強(qiáng)自己的執(zhí)政水平和能力。我始終牢固樹立“以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心”的經(jīng)營理念,堅(jiān)持“為中國銀行創(chuàng)造更大利潤,為客戶提供更好服務(wù),為員工搭建廣闊的發(fā)展平臺(tái),為社會(huì)承擔(dān)全面的企業(yè)責(zé)任”的使命,致力于打造當(dāng)?shù)氐你y行。能夠客觀地分析同業(yè)市場經(jīng)營形勢的變化,基于對市場變化和客戶需求,以及競爭對手的了解,有的放矢地開展工作。同時(shí),堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽取各方面意見,有力地保證了各項(xiàng)經(jīng)營決策的科學(xué)性和有效性,帶領(lǐng)____支行干部員工在資產(chǎn)負(fù)債規(guī)模、經(jīng)營效益、贏利能力、當(dāng)?shù)厥袌稣急确矫嫒〉昧溯^好的業(yè)績,持續(xù)經(jīng)營能力較強(qiáng),進(jìn)入了可持續(xù)良性發(fā)展階段。
(1)充分發(fā)揮資源配臵的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用,不斷完善和健全績效考核機(jī)制,激勵(lì)長期價(jià)值創(chuàng)造,優(yōu)化財(cái)務(wù)資源配臵,促進(jìn)經(jīng)營能力持續(xù)發(fā)展。制訂了《____支行員工激勵(lì)方案》,在省分行激勵(lì)的基礎(chǔ)上,加大重點(diǎn)產(chǎn)品的激勵(lì)力度。實(shí)行“費(fèi)用定額管理”,高了全行成本效益意識(shí)和財(cái)務(wù)管理水平。深入推行全面成本管理,加強(qiáng)集中采購管理工作,細(xì)化各項(xiàng)成本管理措施。
(2)深入推進(jìn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,扎實(shí)推動(dòng)我行特色業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展。以全面推廣“金融社??ā苯鹑诜?wù)方案為契機(jī),加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)主管部門的聯(lián)系和溝通,以行政事業(yè)單位合作作為基礎(chǔ),加深與行政事業(yè)單位的合作深度,重點(diǎn)拓展“金融社??ā睅淼纳虣C(jī)。20___年初,通過開展對公賬戶攻堅(jiān)戰(zhàn)活動(dòng),在賬戶數(shù)量上取得了初步成果,20___年一季度,中小企客戶新增4戶,完成分行計(jì)劃110%,網(wǎng)銀開戶新增107戶,完成計(jì)劃51%,結(jié)算賬戶新增56戶,完成計(jì)劃47%。以負(fù)債業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),以產(chǎn)品和賬戶為抓手,強(qiáng)化源頭客戶作用,加大中間業(yè)務(wù)拓展力度。鞏固代理業(yè)務(wù)優(yōu)勢,加大產(chǎn)品創(chuàng)新力度,努力增加中間業(yè)務(wù)收入。從20___年初至20___年一季度,____支行中間業(yè)務(wù)收入水平一直居全全轄七大行前列,直融貸款、保理、代理保險(xiǎn)、基金、外匯黃金交易等產(chǎn)品成為中間業(yè)務(wù)收入的重要來源。電子銀行業(yè)務(wù)充分發(fā)揮全行優(yōu)勢,開展聯(lián)動(dòng)營銷,提升電子銀行產(chǎn)品覆蓋率。
(3)建立了覆蓋全員的人力資源培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和員工成長需求,組織不同層級(jí)、不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),側(cè)重于對網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、一線網(wǎng)點(diǎn)人員進(jìn)行經(jīng)?;投鄻邮降臉I(yè)務(wù)適應(yīng)培訓(xùn)。
(4)加快網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型工作步伐。加強(qiáng)自助設(shè)備維護(hù)與管理,對網(wǎng)點(diǎn)功能實(shí)行統(tǒng)一管理,實(shí)施一站式服務(wù),推行首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制,深入開展不定期突擊檢查,加大監(jiān)督檢查力度,促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)由核算交易型向營銷服務(wù)型的根本轉(zhuǎn)變。
(5)深化人力資源管理,加強(qiáng)黨的建設(shè)、企業(yè)員工隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)文化的建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力。充分發(fā)揮企業(yè)文化引領(lǐng)作用,宣傳、培育“追求卓越”的核心價(jià)值觀。開展心理知識(shí)輔導(dǎo),提高員工心理素質(zhì)和抗壓能力。鼓勵(lì)員工立足平凡崗位,創(chuàng)造非凡業(yè)績,為百年中行事業(yè)培養(yǎng)人才。
2、存在的不足:
(1)電子銀行賬務(wù)性交易還有很大的提升空間。
(2)對私、公客戶基礎(chǔ)還比較薄弱,基本結(jié)算客戶數(shù)量和質(zhì)量都亟需進(jìn)一步改善。
三、重大經(jīng)營管理事項(xiàng)和案件事故及應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
(一)重大經(jīng)營管理決策和審批事項(xiàng)及其結(jié)果。
1、嚴(yán)格按照授權(quán)管理權(quán)限,在省分行轉(zhuǎn)授權(quán)范圍內(nèi)按照業(yè)務(wù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行縱向和橫向再轉(zhuǎn)授權(quán)。我本人嚴(yán)格按照省分行轉(zhuǎn)授權(quán)范圍依法合規(guī)開展工作,沒有越權(quán)審批現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。對于工作中的重大事件,我按照權(quán)限分別組織召開行長辦公會(huì)、黨委會(huì)解決;對于超出職權(quán)范圍需請示的事項(xiàng),及時(shí)以文件形式上報(bào)省分行和地方相關(guān)部門。
3、對于大宗物品采購等事項(xiàng),我嚴(yán)格按照集中采購管理辦法進(jìn)行管理,固定資產(chǎn)購建均控制在省分行下達(dá)的購建指標(biāo)之內(nèi),沒有違規(guī)或越權(quán)經(jīng)營事項(xiàng)。
4、任職期間,我能夠及時(shí)向省分行匯報(bào)和請示工作中的重要經(jīng)營管理事項(xiàng),沒有發(fā)生投資、擔(dān)保、重大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事項(xiàng)調(diào)整等隱瞞實(shí)際情況的現(xiàn)象。
教師評講師述職報(bào)告篇三
xxx,男,19xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請大家做出評語。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績逐步提高。
執(zhí)教幾年來,我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教。做到:
1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫危┲?,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
教師評講師述職報(bào)告篇四
陳小峰,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請大家做出評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的`教育措施:針對優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來,我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教。做到:
1、鉆研教材備好課。
然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。
為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫危┲?,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
我于*年*月畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到xxx學(xué)校擔(dān)任xxx教師,*年*月被評定具備xxx助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報(bào)xxx講師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請組織審議。我一貫熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。
教師評講師述職報(bào)告篇五
陳小峰,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請大家做出評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來,我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教。做到:
1、鉆研教材備好課。
備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。
為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(專科段)之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
教師評講師述職報(bào)告篇六
以提升教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提升教師教書育人的能力,真抓實(shí)練,凸顯大練兵的時(shí)效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)。
1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵。
依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會(huì)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,制定我校教師崗位練兵。做到計(jì)劃周密,安排得當(dāng)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。
組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會(huì)議上的講話,楊局長在會(huì)議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,布署本校教師崗位大練兵活動(dòng),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。
3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效。
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提升,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
三、圍繞練兵目標(biāo),采取多種形式,使崗位練兵突出實(shí)效。
我校依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實(shí)際,制定練兵的內(nèi)容,采取分步實(shí)施,分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué),離不開學(xué)年組與學(xué)科組,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。
1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實(shí)基本功。
教師的一般基本功訓(xùn)練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提升教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每周安排教師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡筆畫,每學(xué)期每人制作一到二個(gè)教學(xué)課件。并對教師的.基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比,將評比結(jié)果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí),我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加集體教研、雙周集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周的班主任培訓(xùn)、每月教學(xué)比武活動(dòng),使教師練就了扎實(shí)的基本功。
2、以課堂教學(xué)為突破口,提升教學(xué)技能。
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),全面促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)水平和效率。
教師評講師述職報(bào)告篇七
陳小峰,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請大家做出評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣(部隊(duì)年終述職報(bào)告)。通過長時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來,我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教。做到:
1、鉆研教材備好課。
備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。
為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫?之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
教師評講師述職報(bào)告篇八
教師段春暉自進(jìn)校以來,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。在政治上積極要求進(jìn)步,已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,嚴(yán)格要求自己,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做得較有成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、能力。
本人自20xx年元月進(jìn)入安慶農(nóng)校以來,先后完成了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等十余門重要課程的教學(xué)任務(wù)。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院后擔(dān)任了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學(xué)任務(wù)。周課時(shí)均超過15節(jié)次,九年來累計(jì)完成5500多學(xué)時(shí)數(shù),批改學(xué)生作業(yè)達(dá)1萬人次。個(gè)人出各類考試試卷40多份。同時(shí)還多次進(jìn)行了有關(guān)課程的課后輔導(dǎo)工作,義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)時(shí)達(dá)200人次。在教學(xué)中本人認(rèn)真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學(xué)參考資料,講課時(shí)盡量做到重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)能力較強(qiáng)。本人在教學(xué)的同時(shí)先后擔(dān)任02微機(jī)(3)、04會(huì)電(1)、05會(huì)電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作,班級(jí)管理較好。同時(shí)積極參加院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
二、勤。
在工作中本人嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度,能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)認(rèn)真書寫教案,積極參閱課外書籍補(bǔ)充教材內(nèi)容,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)堅(jiān)持每周三下午參加學(xué)院有關(guān)活動(dòng)或召開班會(huì)。堅(jiān)持每周檢查班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況2次。積極做好班級(jí)后進(jìn)生的思想工作,及時(shí)與有關(guān)學(xué)生家長聯(lián)系共同努力以提高他們的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)。班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)本人堅(jiān)持參加,并利用課余時(shí)間經(jīng)常深入教寢室與學(xué)生交流談心。在學(xué)院安排值班期間,本人能認(rèn)真履行值班老師的職責(zé),積極維護(hù)校園安全和紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,較好地維護(hù)了學(xué)院穩(wěn)定。
三、績。
本人在教學(xué)過程中,為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的長處彌補(bǔ)自身的不足。本人每年完成的教學(xué)任務(wù)量均超過教師年平均教學(xué)任務(wù)量,所授課程學(xué)生考試結(jié)果良好,基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)工作曾得到了教務(wù)處和學(xué)生的肯定與贊揚(yáng)。在班級(jí)管理中本人實(shí)行彈性管理法,一方面督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所帶的班級(jí)獲得了許多榮譽(yù),特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個(gè)班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致稱贊,本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
總之,本人自工作以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,經(jīng)過自己的努力取得了一些成績,但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求,會(huì)不斷提高自己的思想境界和教學(xué)管理水平,做一名德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報(bào)告人:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
20xx年12月。
教師評講師述職報(bào)告篇九
我于20xx年12月從調(diào)至xx鎮(zhèn)政府工作,次年x月經(jīng)大湖鎮(zhèn)第十四屆人大一次會(huì)議通過,正式當(dāng)選為xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,20xx年x月被中共xx縣委任命為xx鎮(zhèn)委委員。五年多來,在xx縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)“立黨為公、執(zhí)政為民”的理想信念,立足xx鎮(zhèn)實(shí)際,結(jié)合分抓的線條工作,按時(shí)完成鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府派給的各項(xiàng)任務(wù)。回顧自己近幾年來,各方面的工作情況、查找出的問題和下步工作思路,報(bào)告如下:
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)生。
通過自學(xué)和參加鎮(zhèn)委中心組,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)在全黨深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀講話和學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰和對中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),不斷開創(chuàng)工作新局面。
調(diào)xx鎮(zhèn)工作之后,鎮(zhèn)黨委、政府給予我高度的信任和支持,讓我分管計(jì)生辦、農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)濟(jì)辦的工作。晉升常務(wù)副鎮(zhèn)長之后分管線條作了調(diào)整,分管計(jì)生辦、農(nóng)業(yè)辦、民政辦、文教衛(wèi)、機(jī)關(guān)工作。不論分管那些工作,我始終保持干事創(chuàng)業(yè)的熱情和攻堅(jiān)克難的斗志。在日常的工作中,嚴(yán)格對線條各辦的管理,傾聽各部門干部、職工的意見,鼓勵(lì)部門同志大膽開展工作,對工作中出現(xiàn)的難題,主動(dòng)幫助解決,從不推卸責(zé)任。在與部門同志的溝通中,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,小節(jié)不計(jì)較,努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,有利地促進(jìn)各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定的開展。在鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大家同志的共同努力下,我鎮(zhèn)、xx年度被評為計(jì)生先進(jìn)集體,xx年本人被評為計(jì)生先進(jìn)個(gè)人。
三、堅(jiān)持以人為本,努力為群眾多辦好事實(shí)事。
從踏入工作開始,我就將xx鎮(zhèn)作為我的第二故鄉(xiāng),認(rèn)真、用心去做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)常到駐隊(duì)農(nóng)戶了解情況,交流談心。在xx年“”主題實(shí)踐活動(dòng)和x年開創(chuàng)“”活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng),融入到人民群眾中去,為所掛駐村的農(nóng)戶捐資和幫助貧困戶解決一些實(shí)際困難,盡其所力為群眾多辦好事實(shí)事。維護(hù)村民權(quán)益,x年調(diào)處xx村民承包林地糾紛和xx村委違規(guī)發(fā)包土地及“養(yǎng)殖公司”承包地糾紛;xx年調(diào)處xx村咸水入田,失收賠補(bǔ),配合書記、鎮(zhèn)長,成功平息了矛盾,杜絕了惡性事件發(fā)生,維護(hù)了群眾的合法權(quán)益,創(chuàng)建了良好的法治環(huán)境。xx年我鎮(zhèn)被評為維穩(wěn)先進(jìn)鎮(zhèn)。在這些事件的處理過程中,使個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力得到了充分發(fā)揮,也得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。
四、堅(jiān)持廉潔自律,樹立公道的良好形象。
多年來,我奉行勤政廉政,干凈干事的原則。從不擺弄權(quán)利收取錢財(cái),工作扎實(shí),不追求名利,做事公正,不計(jì)較個(gè)人得失。自覺遵守國家的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律己,潔身自好。不論在種糧直補(bǔ)、漁船油價(jià)補(bǔ)貼還是其他事情中,做到實(shí)事求是,不講情面,嚴(yán)把好原則關(guān),如實(shí)上報(bào),按實(shí)發(fā)放,杜絕違規(guī)事件發(fā)生。堅(jiān)持以身作則,做干部職工的表率,從不大吃大喝,更不講排場、比闊氣,作風(fēng)正派,時(shí)刻以黨員身份嚴(yán)格要求自己。
五、存在問題。
回顧四多年來,雖然在各方面取得一定的成績,但是對照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,還存在一些不足。
(一)學(xué)習(xí)方面。政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入,只滿足于淺償即止。顯出自己的思想作風(fēng)建設(shè)還不夠扎實(shí)。既缺少對理論性著作的學(xué)習(xí),又缺少對新領(lǐng)域和新的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的深入研究,更缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
(二)工作方面。一是工作主動(dòng)性不夠強(qiáng),對于協(xié)助分工的工作怕越位,怕領(lǐng)導(dǎo)有異議。二是深入做細(xì)致的思想工作還不夠,對一些工作急于求成,對線條的負(fù)責(zé)同志管理較嚴(yán)。三是創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng),只按本分做好工作,缺少開拓性和創(chuàng)新性。
(三)修養(yǎng)方面。性修養(yǎng)和個(gè)人性格的錘煉有待進(jìn)一步升華,有時(shí)說話做事由著性子來,不注意講究方式方法,往往采取簡單化的工作方式,缺少對復(fù)雜事情的研究,工作的熱情伴有著簡單和急躁,工作質(zhì)量要求高有時(shí)會(huì)傷及同志感情。
六、努力方向。
在今后的工作中,我打算從以下向個(gè)方面加以改進(jìn)。
第一思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面。不僅要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)對科學(xué)文化知識(shí)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面和視野,啟迪思維。通過學(xué)習(xí),不斷更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;通過學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng),提升自己的內(nèi)在素質(zhì);通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作能力,以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),注重學(xué)以致用,以科學(xué)的理論武裝頭腦,以豐富的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,做到理念有創(chuàng)新、工作有突破。在日常工作、生活中,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以《黨章》規(guī)范自己的言行,保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。用“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)世界觀改造,積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關(guān)心群眾,聯(lián)系群眾,密切干群關(guān)系,調(diào)動(dòng)工作積極性。要做到“四自”即“自重、自省、自警、自勵(lì)”;“五慎”即“慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終、慎情”。
第二工作作風(fēng)方面。把重實(shí)際、說實(shí)話、求實(shí)效,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。不論我處在什么崗位,都要強(qiáng)化全局觀念和發(fā)展意識(shí)。從全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局出發(fā),認(rèn)識(shí)、分析和思考、解決問題;緊緊抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松,搶抓機(jī)遇,扎實(shí)工作,真正做到聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。要堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、求突破。始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,在工作中,要求自己敢于尋找重點(diǎn),精于抓住關(guān)鍵,善于實(shí)現(xiàn)突破,將工作做到點(diǎn)子上,功夫花在關(guān)鍵上,措施落在突破上,力求在工作上有新突破,上新臺(tái)階。樹立正確的政績觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持實(shí)事求是,不務(wù)虛功,不圖虛名,反對任何脫離實(shí)際,弄虛作假的行為,撲下身子,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一件事,干好每一項(xiàng)工作,確保每項(xiàng)工作落到實(shí)處、收到實(shí)效。
第三生活作風(fēng)方面。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,牢記在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)的“八要”,時(shí)刻提醒自己,不論是在做任何事情、在任何情況下,都要做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。在生活中,注重提高自身修養(yǎng),努力做到生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
以上發(fā)言有不妥之處請大家批評指正。
教師評講師述職報(bào)告篇十
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然回首,往事歷歷在目?;仡欉@個(gè)學(xué)期,感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一、錘煉業(yè)務(wù)。
本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認(rèn)真鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴(yán)格要求,對學(xué)生做錯(cuò)的題,做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長,學(xué)生三者評價(jià)相結(jié)合的方式,達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看,學(xué)生作業(yè)天天查的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。
二、虛心學(xué)習(xí)。
作為一名新教師,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細(xì)心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,聽課,外出學(xué)習(xí)等,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評析”比賽,全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。
古人云:“飛瀑之下,必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。
三、勤奮工作。
作為一名青年黨員教師,我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會(huì),參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作,參與校報(bào)??木帉?。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,課時(shí)足,滿工作量,圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。
回顧一年來的工作,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,在20____-20____學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校英語教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。
20____-20____學(xué)年度,本人擔(dān)任高20____屆3、4兩個(gè)班高中英語教學(xué),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請批評指正虛心學(xué)習(xí)。
述職人:______。
20____年____月____日。
教師評講師述職報(bào)告篇十一
時(shí)光匆匆,xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報(bào),以便鞭策自己在今后的`工作中取得更大的進(jìn)步。
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名黨員,在思想政治上,時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。
本學(xué)期,我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。在課堂教學(xué)中,我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂欣賞,讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外,為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌,我特意建立一個(gè)公共郵箱,把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去,同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們,好讓他們下載聆聽、學(xué)唱。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來提高自己的教學(xué)水平。xx年8月,我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會(huì),這是音樂上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開眼界,同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂教育奮斗終身的信念。xx年9月,在古都開封,我很榮幸地成為"國培計(jì)劃--xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)"工程的一名旁聽學(xué)員,接受了諸如:萬麗君、周蔭昌、賴元奎、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn),讓我感受到了合唱的魅力,了解了合唱訓(xùn)練的技巧,掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。此外,我認(rèn)為光有理論是不行的,還要化理論為實(shí)踐,所以我在大量聽課的同時(shí)堅(jiān)持多上課,上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題,才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此,我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上。
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績。
一、公開課
1、、xx、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
2、xx、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件
3、xx、8教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
4、xx、8課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
三、論文、成果
5、xx、9論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
6、xx、9教學(xué)成果《淺談"課前五分鐘音樂欣賞"》獲市二等獎(jiǎng)。
四、輔導(dǎo)
7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。
8、xx獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。
教師評講師述職報(bào)告篇十二
20xx年上半年本人擔(dān)任七、教學(xué)工作,以及八二班的班主任工作;下半年擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的xx、九年級(jí)三個(gè)班的xxxx教學(xué)工作,以及九二班的班主任工作。
在這一年里,我能堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。我在工作中,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。努力提高教學(xué)質(zhì)量,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,跟課堂要質(zhì)量。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、課堂組織。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
除此之外,在工作中,我積極學(xué)習(xí)新的課改理念,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我積極主動(dòng)的上好公開課,并努力去參加聽課評課活動(dòng),以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。努力做了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。
在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用新的課改觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)。
擔(dān)任本班的班主任已經(jīng)是第三年了,對班級(jí)的一切都是熟悉的,但是基本的工作還是需要我去做的。
面對即將站在人生的十字路口上的九年級(jí)學(xué)生,我是一刻也不能松懈。在我是班主任的每一天,我都能做到勤跟嚴(yán)管,平日里嚴(yán)格要求學(xué)生,總是走在學(xué)生的前面,要求學(xué)生做到的,我首先得做到。在每一次到班級(jí)里,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),幫助他們解疑答惑,這是我必須做的事情。每周的周記認(rèn)真及時(shí)的批閱,并給他們寫鼓勵(lì)性的評語,周記中存在的共性問題在周一的班會(huì)上給予解決。每一次的合理解決問題,使得學(xué)生們都是很喜歡我。
除了我的這些優(yōu)點(diǎn)之外,本年度我做了如下工作:
1、扶持和幫助班干部搞好本班的日常工作
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們要大膽工作,有要嚴(yán)格要求,注意工作方法。我還定期開班干會(huì),一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài),又可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通。
及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
3、加強(qiáng)與家長的溝通。
我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時(shí)邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,并力爭家長的理解、支持和配合,與家長取得了共識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
4、注重班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)
班風(fēng),是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),就要:(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。
(2)重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情,如校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課搞活動(dòng)等,讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在校運(yùn)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作。
班主任工作很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問,同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個(gè)沒有可閑的工作,你對班付出了多少,就有回報(bào)的多少,而這種回報(bào)是愛的回報(bào),是一分滿足感、成就感的回報(bào),它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。
在工作中,我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,不向家長索要,嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
做為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
總之,本年度以來,盡管做了一些工作也取得了一定的成績,但認(rèn)真反思,還存在著諸多的問題。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表提出批評,老師們中肯的話語將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。
教師評講師述職報(bào)告篇十三
教師段春暉自進(jìn)校以來,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。在政治上積極要求進(jìn)步,已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,嚴(yán)格要求自己,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做得較有成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、能力。
本人自20xx年元月進(jìn)入安慶農(nóng)校以來,先后完成了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等十余門重要課程的教學(xué)任務(wù)。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院后擔(dān)任了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學(xué)任務(wù)。周課時(shí)均超過15節(jié)次,九年來累計(jì)完成5500多學(xué)時(shí)數(shù),批改學(xué)生作業(yè)達(dá)1萬人次。個(gè)人出各類考試試卷40多份。同時(shí)還多次進(jìn)行了有關(guān)課程的課后輔導(dǎo)工作,義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)時(shí)達(dá)200人次。在教學(xué)中本人認(rèn)真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學(xué)參考資料,講課時(shí)盡量做到重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)能力較強(qiáng)。本人在教學(xué)的同時(shí)先后擔(dān)任02微機(jī)(3)、04會(huì)電(1)、05會(huì)電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作,班級(jí)管理較好。同時(shí)積極參加院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
二、勤。
在工作中本人嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度,能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)認(rèn)真書寫教案,積極參閱課外書籍補(bǔ)充教材內(nèi)容,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)堅(jiān)持每周三下午參加學(xué)院有關(guān)活動(dòng)或召開班會(huì)。堅(jiān)持每周檢查班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況2次。積極做好班級(jí)后進(jìn)生的思想工作,及時(shí)與有關(guān)學(xué)生家長聯(lián)系共同努力以提高他們的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)。班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)本人堅(jiān)持參加,并利用課余時(shí)間經(jīng)常深入教寢室與學(xué)生交流談心。在學(xué)院安排值班期間,本人能認(rèn)真履行值班老師的職責(zé),積極維護(hù)校園安全和紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,較好地維護(hù)了學(xué)院穩(wěn)定。
三、績。
本人在教學(xué)過程中,為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的長處彌補(bǔ)自身的不足。本人每年完成的教學(xué)任務(wù)量均超過教師年平均教學(xué)任務(wù)量,所授課程學(xué)生考試結(jié)果良好,基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)工作曾得到了教務(wù)處和學(xué)生的肯定與贊揚(yáng)。在班級(jí)管理中本人實(shí)行彈性管理法,一方面督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所帶的班級(jí)獲得了許多榮譽(yù),特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個(gè)班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致稱贊,本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
總之,本人自工作以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,經(jīng)過自己的努力取得了一些成績,但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求,會(huì)不斷提高自己的思想境界和教學(xué)管理水平,做一名德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報(bào)告人:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系xxx。
20xx年12月。
教師評講師述職報(bào)告篇十四
本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級(jí)歷史教學(xué)工作,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報(bào)告如下。
熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處以同事們的高效率為榜樣,補(bǔ)充自己,完善自己。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,這就要求老師具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級(jí)課題研究,滿腔熱情地投入到初中歷史教學(xué)中去。
教師年度個(gè)人述職報(bào)告新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把歷史知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把歷史教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把時(shí)事政治當(dāng)引入歷史教學(xué),進(jìn)一步將歷史課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長起來的。
隨著我校新一輪“355”高效課堂建設(shè)工作的開展,我將嚴(yán)格按照高效課堂建設(shè)要求要求自己,多向老教師請教,盡快掌握高效課堂教學(xué)模式,適應(yīng)時(shí)代的要求。
歷史教學(xué)本身就需要學(xué)生積極探討,對于歷史知識(shí)。課本有介紹的,課上就不用花大力氣講解,教師更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象,總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律,理解歷史發(fā)展變遷的原因,用歷史的眼光看待事情的發(fā)展,如此正和新課改以及高效課堂建設(shè)不謀而合。歷史作為一門人文學(xué)科,更需要細(xì)膩的理解,學(xué)習(xí)歷史就要學(xué)會(huì)走進(jìn)歷史,學(xué)好歷史會(huì)讓我們走出歷史迷霧,撥云見日,除偽辯真。
教師評講師述職報(bào)告篇十五
各位評委,同志們:
首先,我把自己的情況簡要介紹一下。我叫路雪彩,1981年考入河北師范大學(xué)中文系,1985年大學(xué)本科畢業(yè),同年考入河北師范學(xué)院中文系,師從著名學(xué)者夏傳才教授攻讀古典文學(xué)專業(yè)研究生,1988年研究生畢業(yè),獲文學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后分配到我院,一直從事中文專業(yè)教學(xué)。1990年被評為講師。下面我就匯報(bào)我任講師十年來,在教學(xué)科研方面取得的成果。主要分三個(gè)方面:一是在中文專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用;二是在主干課程大學(xué)語文的教學(xué)中取得了突出成績;三是在科研上取得了有份量的.成果。
一、在中文專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮了學(xué)科帶頭人作用。作為分到我院的第一個(gè)中文專業(yè)研究生,作為中文教學(xué)組組長,我在領(lǐng)導(dǎo)和同志的鼓勵(lì)下,發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用。一是確立了中文學(xué)科建設(shè)的方向。我在老教授的幫助下,從全院學(xué)科建設(shè)的角度,從整體上強(qiáng)化了中文教學(xué)作為基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的不可替代的地位,帶領(lǐng)全體同志建成了大學(xué)語文主干課程體系、修辭寫作應(yīng)用課程體系和文學(xué)鑒賞選修課程體系,三大體系共涵蓋從研究生到文秘隊(duì)的12門獨(dú)立課程,形成了專業(yè)化、實(shí)用化、系列化的教學(xué)系統(tǒng)。二是帶頭搞好教學(xué)改革創(chuàng)新。對于中文專業(yè)的所有課程,從教學(xué)大綱到計(jì)劃安排,從教材編寫到具體實(shí)施,我都具體負(fù)責(zé),全面參與,并做好協(xié)調(diào)工作。特別在教學(xué)改革創(chuàng)新方面,我一直走在前面。我在專業(yè)教學(xué)中,第一個(gè)運(yùn)用古代文化思想系列講座形式進(jìn)行教學(xué),第一個(gè)開發(fā)出大學(xué)語文多媒體教學(xué)課。
教師評講師述職報(bào)告篇十六
我叫田忠勤,男,中共黨員,1965年5月出生于山西省長治市潞城市黃牛蹄鄉(xiāng)黃牛蹄村。我是潞城市黃牛蹄中學(xué)的一位英語教師。1984年8月,我來到了我的母?!S牛蹄中學(xué),當(dāng)上了一名英語教師。26年來,我一直肩挑學(xué)校的工作重?fù)?dān)。現(xiàn)在,我承擔(dān)著滿工作量的英語教學(xué)工作,擔(dān)任著初三年級(jí)137班的班主任,同時(shí)我還負(fù)責(zé)分管學(xué)校的德育、政教工作。從參加工作以來,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語教學(xué)專業(yè)知識(shí),勤于鉆研教育教學(xué)理論,不斷更新教育教學(xué)理念,潛心研究英語教學(xué)方法,大膽改革英語課堂教學(xué),創(chuàng)新英語教學(xué)模式,使課堂教學(xué)節(jié)能高效。在教育教學(xué)過程中,我總是關(guān)心學(xué)生的身心健康,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我一貫重視學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),把“我能行”的激勵(lì)機(jī)制融入班級(jí)管理和教學(xué)工作之中。多年來,我在教育教學(xué)、班級(jí)管理和政教工作等方面都取得了可喜的成績,贏得了學(xué)生、家長以及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
26年來,我先后15次被評為潞城市“模范教師”、“電教能手”、“教學(xué)能手”和“潞城市名師”;我在自制教具方面曾4次榮獲山西省、長治市和潞城市等級(jí)獎(jiǎng);1999年我榮獲全國中學(xué)生外語口語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師“三等獎(jiǎng)”;20xx年,我寫的論文《外語學(xué)習(xí)中的興趣培養(yǎng)》被評為山西省第三屆優(yōu)秀論文“三等獎(jiǎng)”;20xx年教師節(jié),我被評為“潞城市名師”;20xx年 1月份,我應(yīng)聘擔(dān)任了北京市教育出版社出版的《中學(xué)第二教材》英語學(xué)科的副主編;2月,我被中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評為“中國青少年喜愛的鄉(xiāng)村英語教師”;20xx年教師節(jié),我再次被評為“潞城市名師”,同時(shí),又被評為長治市市政府“德育和思想政治工作先進(jìn)個(gè)人”,同月,我寫的以《學(xué)英語要講“原則”說“關(guān)系”》為題的論文在《英語輔導(dǎo)報(bào)》初中教師版第13期上發(fā)表。20xx年10月17日,我榮幸的被評為潞城市第二屆敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
人常說:要想給別人一杯水,自己就得有一桶水??墒乾F(xiàn)代的英語教學(xué)向我們提出更高要求:要想常給學(xué)生一杯水,自己就得擁有自來水。為了有扎實(shí)的教學(xué)功底,1985年至1988年,我參加了北京外國語學(xué)院英語??频膹V播函授學(xué)習(xí),通過三年的學(xué)習(xí),校正了我的英語發(fā)音,拓寬了我的英語知識(shí)。1988年,我又以優(yōu)異成績考上了長治市教育學(xué)院英語系,在這二年中,我學(xué)到了不少教育學(xué)心理學(xué)理論,懂得了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,提升了自己的專業(yè)水平。為了適應(yīng)新課程的發(fā)展,1997年至20xx年我又參加了山西師范大學(xué)英語教育本科學(xué)習(xí),這又為我的英語教學(xué)增添了內(nèi)燃動(dòng)力。近幾年,我又潛心鉆研計(jì)算機(jī)操作技術(shù),為英語教學(xué)信息化創(chuàng)造了條件,實(shí)現(xiàn)了多媒體英語課堂教學(xué)。
凡事都要講方法,科學(xué)的方法能讓人做事省時(shí)節(jié)能增效,英語教學(xué)更是如此。我深信,只有老師的水平上升到了一定層次以后,才可能達(dá)到“名師出高徒”的境界。我喜歡用新穎多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生,讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)、成長。為了提高業(yè)務(wù)水平,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,探索初中生的認(rèn)知規(guī)律和記憶特點(diǎn),認(rèn)真鉆研《大綱》和《課標(biāo)》,了解教材的編寫意圖,明確其要求,把握每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)。我繼承了傳統(tǒng)教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)吸收國內(nèi)外新的教學(xué)成果。我多次參加省級(jí)培訓(xùn),開闊了自己的眼界,更新了自己的教育教學(xué)觀念,進(jìn)一步提高了自己的課堂教學(xué)技能。通過自己的不懈努力,自己的觀念新了,教學(xué)方法活了,學(xué)生學(xué)英語的興趣濃了,自己的教學(xué)風(fēng)格也日漸形成。近年來,我在潞城市范圍內(nèi)多次上公開課和示范課,我的教學(xué)能力得到了同行們的肯定,我多次被評為潞城市的“教學(xué)能手”。
自己的教法改進(jìn)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)也必須跟上,我特別重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣培養(yǎng),引導(dǎo)他們“想學(xué)”、指導(dǎo)他們“會(huì)學(xué)”,達(dá)到他們“學(xué)會(huì)”。讓學(xué)生在對待一個(gè)問題時(shí),力爭要做到:首先知道答案“是什么”,然后探求解題依據(jù),明白“為什么”,最后懂得“怎樣做”同類題,達(dá)到“一個(gè)問題三個(gè)層次”的教學(xué)效果。我大力倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí),我所帶的班級(jí)具有良好的學(xué)風(fēng)。近年來,在農(nóng)村中學(xué)很多班級(jí)的人數(shù)在減少,而我?guī)У陌嗉?jí)人數(shù)始終是全校最多的班級(jí)之一,我所帶班級(jí)的考試成績在歷年的統(tǒng)考和中考中占全潞城市同學(xué)科的領(lǐng)先水平。
英語教學(xué)的成功不僅來源于扎實(shí)的課堂教學(xué),更需要有豐富多彩的課外活動(dòng)來保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課外活動(dòng)能鞏固和擴(kuò)大課堂教學(xué)成果。我通過開展課外活動(dòng)來促進(jìn)英語課堂教學(xué),這關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)、興趣保持和興趣的提升,還關(guān)系到英語聽、說、讀、寫綜合運(yùn)用能力的提高。通過“英語角”、“英語沙龍”等活動(dòng)讓許多即將放棄英語學(xué)習(xí)的學(xué)生在“我能行”的活動(dòng)中找回了學(xué)習(xí)英語的自信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批批英語特長學(xué)生。1998年我的學(xué)生王鵬艷在全國中學(xué)生外語口語競賽中榮獲初中組叁等獎(jiǎng)。
教育家魏書生說得好,不能只醉心“教書匠”,應(yīng)該立志做“教育家”。我深信“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。”只要有責(zé)任心、事業(yè)心和愛心,就具備了一個(gè)優(yōu)秀教師的條件。因?yàn)橛⒄Z教學(xué)不僅是英語知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合運(yùn)用英語能力的培養(yǎng)的渠道,而且是幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德的途徑。我不僅是一位英語教師,而且是一位任職23年的班主任。在班級(jí)管理中,我用真心、誠心、耐心和愛心去對待每個(gè)學(xué)生,讓他從學(xué)習(xí)生活的小事去嚴(yán)格要求自己,從“他律”走向“自律”。我重視培養(yǎng)班干部的組織管理能力,讓班級(jí)管理自動(dòng)化,使班里形成人人有事做、事事有人做的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我指導(dǎo)他們設(shè)法讓黑板、墻報(bào)說話,讓文具盒上的座右銘提醒自己該做什么。我在教育教學(xué)中一貫重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),從而提高學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成教育是班級(jí)管理的關(guān)鍵,這需要長期堅(jiān)持才能形成。我對學(xué)生要求很嚴(yán),我認(rèn)為“嚴(yán)”是學(xué)習(xí)成功的保證,“松”是學(xué)習(xí)失敗的禍根。我很重視賞識(shí)教育,與學(xué)生打成一片,形成親和力,讓他們“親其師”,“信其道”。我認(rèn)為有時(shí)候“老師的一句話可以成就一個(gè)學(xué)生”。我用愛心去讀懂學(xué)生的心,關(guān)心他們的生活細(xì)節(jié),寬容他們的異想天開,讓他們的心與自己的心產(chǎn)生共振。通過自己的不懈努力,我所帶的班級(jí)師生關(guān)系融洽和諧,師生情深意重,班風(fēng)文明向上,學(xué)風(fēng)正,興趣濃,各項(xiàng)工作順利開展。歷年來,我所帶班級(jí)都被評為學(xué)校的“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班集體”,我班的團(tuán)支部多次被評為團(tuán)市委的“先進(jìn)團(tuán)支部”。
我們黃牛蹄中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村中學(xué),十分缺乏英語教師。盡管有幾個(gè)好的英語教師,沒過幾年就會(huì)想辦法調(diào)到城里的學(xué)校。我們學(xué)校的一批批英語教師的輔導(dǎo)和培養(yǎng)工作就由我來承擔(dān)。我,他們講示范課、公開課,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)備課,學(xué)會(huì)駕馭課堂,學(xué)會(huì)管理學(xué)生,學(xué)會(huì)向?qū)W生做學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高英語教學(xué)技能,適應(yīng)現(xiàn)代英語教學(xué)需要。
教師工作任重而道遠(yuǎn),教書育人永無止境,要想真正成為一位教育名家,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),拓寬思路,創(chuàng)新教學(xué),以身示范,人性化管理。
如果這次申報(bào)高級(jí)英語教師能通過,我會(huì)一如既往的努力工作,為國家培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶?shí)用人才,為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多的合格人才。如果不能通過,說明我在某些地方做的不夠好。我會(huì)認(rèn)真反思,繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,為下次評選做好準(zhǔn)備。
教師評講師述職報(bào)告篇十七
這學(xué)期由我來擔(dān)任六·班的班主任,我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當(dāng)過多年的班主任,但是來到一個(gè)新的環(huán)境,接手一個(gè)新的班級(jí),還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個(gè)方面來匯報(bào)我對班級(jí)的管理。
思想教育是基礎(chǔ),只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生開始處于浮躁期,對自己的言行不能準(zhǔn)確把握,所以,每天在早自習(xí)之前,我要向?qū)W生訓(xùn)話,強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評,時(shí)間長了,希望學(xué)生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。
班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,在班里稱王稱霸,我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法,在學(xué)校里,只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對他們進(jìn)行說服、開導(dǎo)教育,現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀,進(jìn)步不少。還有一位女同學(xué)愛上網(wǎng),我也加入到他們的好友欄里,但有時(shí)我會(huì)看到他們的語言不夠文明,在網(wǎng)上就是玩游戲,所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)址,有好的文章給他們發(fā)過去,讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。
教育是一個(gè)大課題,做為教師的我們,我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,然后通過細(xì)心、耐心的教育,讓學(xué)生體會(huì)到我們對他們的愛心,那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育象春雨一樣潤物細(xì)無聲,希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。
開學(xué)初,我對班級(jí)也不了解,學(xué)生對我也不適應(yīng),做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時(shí),所有垃圾都刮到這里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我給班級(jí)制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學(xué)生的積極性很高,每天都很認(rèn)真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實(shí)到個(gè)人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力,我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多,但說明我們在進(jìn)步著。
每項(xiàng)活動(dòng)的對比就能看出各班的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,為班爭光的信念。每次活動(dòng)之前,我們都要精心設(shè)計(jì),刻苦訓(xùn)練。
在慶祝建國六十周年,歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);。
在英語背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);。
在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng);。
別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng),它可是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)啊!
為了便于做好各項(xiàng)工作,也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好,針對學(xué)生的不同特點(diǎn),分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書柜、澆花等日常雜物;號(hào)召力強(qiáng),有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。
在班級(jí)的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在著很多問題:
1、學(xué)生的自制力差,不會(huì)自學(xué)。
2、學(xué)生能力懸殊大。
3、學(xué)生興趣愛好不廣泛。
4、班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級(jí)管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
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