漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定(專業(yè)17篇)

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漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-10 06:10:19     小編:夢幻泡

總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗的重要過程,它可以提高我們的學習效率。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應用到自己的寫作中。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇一

本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。

作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇二

雖然說現(xiàn)在漢語言文學專業(yè)比較冷門,找工作是比較難的,但我并沒有因此感到困擾,因為我對于自己的專業(yè)是比較熱愛的,相信只要保持一顆熱忱學習的初心,那么任何崗位我都是可以勝任的,或者說不管是哪家公司對于充滿熱情的年輕人都不會拒絕,不過在此之前我還要對自己的大學生活做一個告別,或者說是以自我鑒定的方式來樹立一個新的起點,陪伴我在未來的職場道路上助跑。

其實我在高中的時候就開始喜歡漢語言文學專業(yè)了,從小因為外公的影響,我對于書法、文學以及印章雕刻是比較感興趣的,因此在老師的推薦下,我報考了漢語言文學專業(yè)的一所大學。學校的社團生活總是多姿多彩的,在大一的時候我便和一位學長共同創(chuàng)辦了文學社,盡管我對之前學校為什么沒有這樣一個社團感到有些疑惑,志同道合的人多了總是能夠爆發(fā)靈感的源泉,或者說這個階段的我是十分高興的,每天都會和大家一起研究文學課題,有時也會和書法社聯(lián)合開展一些活動,因此我在學校也算是一個小有名氣的人。

大學期間由于我熱愛書法與文學,因此我多次獲得書法比賽的獎項,對于詩詞方面我也小有研究,最重要的.是我沒有因此落下專業(yè)知識的學習,或者說通過這些方式能夠讓我在專業(yè)學習中相輔相成,起到一定的促進作用。平時我最喜歡去的地方便是附近的一家書店,這所書店也有二十多年的歷史了,雖然藏書方面不如學校圖書館的數(shù)量多,但由于是專門針對我們專業(yè)的學生所開設(shè)的方面,因此其藏書專業(yè)度是學校圖書館所不及的,因此有許多學生都會在這里看書。

由于對文學的熱愛,實習期間我從事的是編輯工作,因為我覺得自己在實習期間可以接觸到自己平時忽略的一些知識,盡管有些模板能夠用得到的地方比較少,但是稍微涉獵一番總是沒錯的。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇三

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了2012年的成人高考,考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上。

文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。

(二)學習目的及態(tài)度。

面授期間上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的`教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。專升本函授畢業(yè)班級鑒定班級鑒定:

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇四

自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了?;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能方面都在原有基礎(chǔ)上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價:

在思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

在學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合,學以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。

在生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結(jié)同志、真誠待人的人,是一個務(wù)實重干、樂于奉獻的人。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇五

在大學階段,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我來自農(nóng)村,農(nóng)村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學校的生活,培養(yǎng)了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力,還培養(yǎng)了我團隊的精神,增強了我與社會的接觸。

在學習上,我刻苦地學習本專業(yè)知識,綜合測評成績連續(xù)xx年居本年級的第一。本專業(yè)課程,我已圓滿完成。課余時間里,我還自學xxxx省高等教育考試本科段課程,已順利通過了一半課程。另我熟悉windows操作,還能熟練操作word等軟件操作,為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎(chǔ)。平時,除了閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文學書籍外,我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍,相信在以后的理論與實踐的結(jié)合中會有更大的提高。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實,完善自我,我相信:用心一定能贏得精彩!為此,我積極參加課外活動。我連續(xù)參加了xx屆校運會并取得不錯的成績,還多次參加籃球賽,成績雖菲但也鍛煉了“參戰(zhàn)”能力。我擔任了xx年班的學風委員,任職期間除了做好本職日常工作外,還協(xié)調(diào)其他班干搞活動,良好的服務(wù)態(tài)度深受同學好評。另我還擔任了一年分校區(qū)自律會干部,認真負責,做事能抓重點,主動和同事相處合作,深受上司和同事贊賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結(jié)合,并嘗試創(chuàng)新。

在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。平時,我團結(jié)同學,關(guān)心集體,樂于助人,參加義務(wù)勞動,曾多次捐款幫助有困難的學生,并多次參加獻血,探望古寡老人,深受老師和同學好評。

xx年的大學生活,學習,不僅使我學到了很多的知識,思想也成熟了許多,自身能力也有很大的提高。

以上這些都是我的根本,我會繼續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇六

心海飛狐,乃鄭州大學經(jīng)貿(mào)管理學院漢語言文學專業(yè)學生,將于20xx年6月畢業(yè)。

幾年大學,匆匆而逝。剛?cè)胄iT的我意氣風發(fā),激昂文字,指點江山,回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別,每想及就業(yè),便難以自持,心中生出頗多感慨。自知才疏學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸,遂做毛遂自薦。

在校期間自甘寂寞,潛伏浩瀚之學海,追索學業(yè)之精湛,上下求索以實現(xiàn)理想抱負。通過不斷的學習,我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,參加自考,制作網(wǎng)頁,在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務(wù)實的作風,在思辯中求嚴密,于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。

十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會,闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此,我有理由相信,除了專業(yè),我還可以做得更多,做得更好!

畢業(yè)之后我愿從事秘書文員,新聞采寫,報紙編輯,網(wǎng)頁制作,平面設(shè)計,教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關(guān)技能,勝任這些工作,在您領(lǐng)導的這個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中竭盡全力,風雨同舟,共鑄輝煌。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇七

通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:

(一)思想認識:

本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

(二)業(yè)務(wù)知識:

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇八

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。

二、學習目的及態(tài)度。

面授期間上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

三、收獲和體會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四、工作與學習的處理上。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

五、存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇九

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

我是東北師范大學九七級漢語言文學教育專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。

現(xiàn)把一個真實的我展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。選擇了教育事業(yè),選擇了師范大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。

作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地漢語言文學。貴??茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十

作為一名大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的.是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了?;仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能方面都在原有基礎(chǔ)上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價:

思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合,學以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。

生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結(jié)同志、真誠待人的人,是一個務(wù)實重干、樂于奉獻的人。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十一

大學英語四級證書全國計算機等級考試二級合格證書(vb)全國計算機等級考試上機考試成績合格證(三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù))普通高等教育本科畢業(yè)生學士學位證書(文學學士學位)。

社會實踐。

個人能力。

愛好。

文字編輯、計算機、音樂、運動、旅游。

聯(lián)系方式。

通信地址:

電子郵箱:/jianli。

電話:手機:

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十二

時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年7月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

我熱愛自己所學的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。

我在大學所學專業(yè)是漢語言文學專業(yè)。下面從思想表現(xiàn)、學業(yè)課程學習和能力養(yǎng)成等方面作自我鑒定如下:

一、思想政治方面。

在讀大學期間,我積極向黨組織靠攏,自覺追求進步,支持改革開放事業(yè)。

在學習過程中,我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立,使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。

大學期間,我尊重領(lǐng)導,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參與“學習錢學森精神”活動,積極參與公益活動,這對我的思想有很大幫助。

二、專業(yè)學習方面。

在讀大學期間,我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀,并利用網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注文學發(fā)展動態(tài)。每次考試,我的專業(yè)成績均能名列前茅,成為系里的學習標兵。

此外,我還考取了英語四級證書;計算機nit證書;取得了記者實習證。

學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰,多次被評為“三好學生”。

三、社會實踐方面。

三次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動,親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解,從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動,對我將來的就業(yè)求職來說,是很重要的經(jīng)驗積累。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十三

珍貴的x年大學生活接近尾聲,特此一下大學x年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大x,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。x年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。大學x年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在x年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。通過三x年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十四

??????? 高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。

四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

四年的'大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。


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漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十五

光陰荏苒,四年的大學時光即將逝去,春華秋實,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我。下面是本站小編為大家整理的“漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定”。

從開始上小學起,我就深深地愛上了語文這門學科,覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出動聽的話語,還能讓我們寫出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分,我從小學到初中、高中,語文成績一直很好,還曾一度長時間擔任語文課代表,是老師眼中的優(yōu)秀生,是同學眼中的佼佼者。高考結(jié)束,我的語文分數(shù)也一如既往的是我所有學科中最高的,因此,我選擇了中文系漢語言文學專業(yè)來作為我大學學習的專業(yè),而學校則選擇了天津師范大學。很幸運的是,最后我被錄取了,如愿以償?shù)倪M入到xx師范大學文學院漢語言文學專業(yè)繼續(xù)我的學習生涯。

在這四年的大學生活里,我是愉快而充實地度過的。學業(yè)上,我不僅深入的學習了本專業(yè)所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),還副修了英語專業(yè);課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協(xié)會、x研會及心理健康協(xié)會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

對于我的專業(yè)——漢語言文學專業(yè),我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人,一個有著深厚文化修養(yǎng),一個氣質(zhì)如蘭的人。的確,四年的專業(yè)學習,也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝?。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面,一方面是專業(yè)必修課,如中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學,外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等,另一方面是專業(yè)選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、基督教文學與文化,中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎(chǔ),而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

由于對自身有著較高的要求,我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與歡樂,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完專科的課程就不能再繼續(xù)修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結(jié)果很重要,過程亦很重要,只要經(jīng)歷過,就值得珍惜。

除了專業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時,為了適應漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十六

在讀大學期間,自覺追求進步。在學習過程中,我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確,從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立,使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。大學期間,我尊重領(lǐng)導,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參與活動,積極參與公益活動,這對我的思想有很大幫助。

在讀大學期間,我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀,并利用網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注文學發(fā)展動態(tài)。每次考試,我的專業(yè)成績均能名列前茅,成為系里的學習標兵。此外,我還考取了英語四級證書;計算機nit證書;取得了記者實習證。

學習期間,我還學習了新聞的撰寫,有多篇發(fā)表于省報;寫散文xxxx篇,被不少網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載。

學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰,多次被評為“三好學生”。

xx次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動,親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解,從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動,對我將來的就業(yè)求職來說,是很重要的經(jīng)驗積累。

漢語言文學畢業(yè)的自我鑒定篇十七

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基本信息。

個人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1984年3月6日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

160cm。

體重:

48kg。

戶籍:

河南洛陽。

現(xiàn)所在地:

河南洛陽。

畢業(yè)學校:

零一四培訓中心。

學歷:

大專。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

行政/后勤。

職位名稱:

行政/人事/后勤;。

工作地區(qū):

洛陽;。

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

教育培訓。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經(jīng)歷:

時間。

培訓機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:

從業(yè)近十年,有7年辦公室管理部門工作經(jīng)驗,熟悉人事資源管理,工作熱情,具有絕對的團隊精神,有協(xié)調(diào)能力。

1、協(xié)助審核、修訂公司各項管理制度;

2、協(xié)助日常行政工作的組織與管理;

3、監(jiān)督與執(zhí)行各項規(guī)章制度及獎懲辦法;

4、負責會務(wù)的組織與安排;

5、負責管理各部門的辦公用品及領(lǐng)用;

6、負責公司快件、傳真的收發(fā)及傳遞;

7、負責公司材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發(fā)等;

8、負責對外相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)及接待;

9、采集、發(fā)布公司相關(guān)信息;

10、協(xié)助組織與安排公司的集體活動;

11、各部門工作協(xié)調(diào);

12、協(xié)助完成辦公室日常工作;

發(fā)展方向:

房地產(chǎn)/建筑/裝飾金融業(yè)文化/體育/藝術(shù)/廣播/影視業(yè)。

其他要求:

聯(lián)系方式。

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