閱讀是開啟知識之門的鑰匙，我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得。在總結(jié)中，我們可以通過列舉具體的案例和實(shí)例來支持自己的陳述?？偨Y(jié)范文中的寫作技巧和語言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
學(xué)會遺忘九年級篇一
人的一生總是大起大落，坎坷多變，不會有誰的人生是一帆風(fēng)順，通暢無阻的，更不會有誰的人生最布滿荊棘，一片黑暗的，人們總是在順利與困難面前度過，也往往有那么一些人在順境中墮落，失敗。而對這些困難我們要勇于面對，迎難而上，學(xué)會遺忘。
學(xué)會遺忘，能在我們?nèi)松铟龅?，最失落的時候給我自己無比巨大的力量，使我們重新振作，猶如鳳凰涅槃一般，也能在我們處于人生最低俗的時候伸出熱情之手拉我們一把，可能有些人認(rèn)為遇到困難，就選擇遺忘是害怕，是恐懼，是逃避，但是我不這么認(rèn)為，學(xué)會遺忘是一種調(diào)節(jié)，一種能夠快速幫助困境中的人們重新振作起來的方法，避免那些經(jīng)歷挫折后的人們消沉的有效方法，這絕非逃避。
學(xué)會遺忘九年級篇二
過去的，就讓它過去吧，哪怕那些難以磨滅的縮影已在心底腐爛，幻成一片又一片的陰霾。那些真實(shí)的或虛假的，幸福的或痛苦的，都只停留在了昨日。時間為什么不停歇的奔赴明日?因?yàn)樗胍虝覀冞z忘。
有些人，有些事，堅韌到叫我不敢忘記，我怕時間太短，遺忘又太漫長。我總是寫著悲情的文字，看著一點(diǎn)一點(diǎn)的藍(lán)在白色的宣紙上四處擴(kuò)散，就像寂寞在冰冷的悲傷中扎根。有些時候，挺羨慕別人的，敢愛敢恨，活脫脫一江湖俠女，而我則像只鴕鳥，只會躲避。
小四的語句憂傷而有明媚，總會讓我忍不住懷念。我們的曾經(jīng)，我們的歡笑，我們的悲傷，以及那些毫不遮掩的寂寞。而此時此刻，卻只有我一個人在一遍又一遍的緬懷過去。誰言春日共此宵?回首不堪言，卻只道天涯有路各不同。莫言情誼悠長，無需刻骨難忘，只是相逢再無期。愿君銘記，曾經(jīng)點(diǎn)滴，幾多歡笑，幾多離索。我并不害怕一個人走，只是偶爾會孤單。
我并不害怕一個人會孤單，我只是害怕孤單的時候會想你。我并不害怕孤單時候會想你，我只是害怕一個人想你的時候會流淚。我并不害怕想你的時候會流淚，我只是害怕那種徹徹底底的傷痛。就像是在一瞬間失去了呼吸，心臟糾結(jié)的疼痛。我是個路癡，而你卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，帶走了讓我回去的路牌。我找不到回去的路，于是啊，像個傻瓜一樣留在原地，期待著某天你會回來，帶我離開。我的眼淚染紅了夕陽，雁南飛又歸來，唯獨(dú)不見你歸來。你說再見，就真的再也不見。斑駁了的軌道，載著不知駛向何方的列車。你說一起到終點(diǎn)，可是你只給了我一張車票，于是我一個人坐到了終點(diǎn)站。我只是做了一回你生命中的路人甲，回眸便忘的路人甲。
學(xué)會遺忘九年級篇三
單飛以后，曾經(jīng)苦苦尋找家的感覺，走在上海的外灘，想從這燈紅酒綠，喧囂的繁華中找到家的感覺。只可惜這里只留給我無限的貪婪和欲望。
獨(dú)自一人躺在西湖上的小舟中閉著雙眼，拼命地吸取象征“家”的陽光。只可惜這里留給我的只有幾經(jīng)沉浮后的坦然。
輕輕地穿梭在麗江古樸又浪漫的酒吧中。屋內(nèi)淡紫色的浪漫，與青石板路恰到好處地融合在了一起。只可惜這里留給我的只有幾分久違的安逸，并沒有家的感覺。
孤獨(dú)地站在法國的凱旋門旁，古老精巧的歐式建筑的確讓人耳目一新。但是留給我的更多的是獨(dú)在一鄉(xiāng)的凄涼。
拖著一身的疲憊，靜靜地推開了家門，走進(jìn)廚房，灶臺上放著一壺水，旁邊留了字條?！八褵_，放心喝”我想這就是我要尋找的“家“吧！這種經(jīng)歷我們天天都在經(jīng)歷卻從來沒有發(fā)現(xiàn)。
留心家中的溫暖，你會感到比以前更愛你的父母。
詩人永遠(yuǎn)是觀察入微的。王維留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠遠(yuǎn)。陶潛留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“采菊東南下，悠然見南山”的坦然。蘇軾留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的淡然。
留心自然，你會發(fā)現(xiàn)比自然更美麗的景色。
拿破輪留心生活，發(fā)現(xiàn)了永遠(yuǎn)不氣餒的蜘蛛，最終重整旗鼓，東山在起。牛頓留心生活，注意到了下落的蘋果，最終奠定了他在物理學(xué)中不可動搖的位置。迪斯尼，留心生活，注意到了俏皮的老鼠，最終創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。
留心生活，你可以發(fā)現(xiàn)比科學(xué)更有力的真理。
留心身邊的一點(diǎn)一滴，你將會發(fā)現(xiàn)意想不到的風(fēng)景。
學(xué)會遺忘九年級篇四
在我們的生命中，不斷有人離開或進(jìn)入，不斷有事物得到或遺失。這其中有我們愛的，有我們恨的；有我們在意留心的，也有我們從未關(guān)注的。但這林林總總的事與物之中，卻從未有過什么能被我們永恒擁有。所以，請學(xué)會珍惜我們身邊的一切。只有這樣，當(dāng)它們隨著時光一齊流逝時，我們才不至于悔恨終生。
也許我們都有著這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們在作業(yè)中遇到一道很平常的題目，卻百思不得其解、煩燥不安時，父母正好推門進(jìn)來，為我們送來一杯溫暖的茶水。于是我們便將滿腔的怒火都丟給了他們，責(zé)怪他們打擾了自我的學(xué)習(xí)。
其實(shí)只要稍微靜下心來，誰都會明白父母只是關(guān)心我們，而我們卻顯得對這種關(guān)心毫不在意，似乎這很平常，是我們應(yīng)得的。于是，我們對此也就沒有了半點(diǎn)感激與珍惜。但事實(shí)又怎會如此？我們離開父母的日子已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了，父母也終有衰老的一天。等到那時，我們再回憶起以前對父母關(guān)心的不屑，又怎能不感到后悔？可等到那時，一切就都早已成為記憶了。
請學(xué)會珍惜我們和朋友、同學(xué)、父母等等在一齊的時光，因?yàn)樗麄儚奈蠢響?yīng)在我們身旁。
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學(xué)會遺忘九年級篇五
現(xiàn)實(shí)是殘酷的見證，成長是痛苦的歷程;蝴蝶要經(jīng)過繭的痛苦才會美，蠶要經(jīng)過蛹的折磨才會飛，人也要經(jīng)歷過風(fēng)雨才能追夢。什么是成長?小時候的我一直不明白，直到我自己親身經(jīng)歷了一件事情。
那是在一堂學(xué)習(xí)畫畫的動漫課上，我?guī)狭吮貍涔ぞ呒贝掖襾淼浇淌依镒聛怼４蟛糠滞瑢W(xué)已經(jīng)在素描紙上打草稿了，我也不甘落后，急急忙忙拿出了鉛筆、橡皮等工具準(zhǔn)備畫畫。今天要畫的是一個長相甜美的女孩，范畫已經(jīng)被老師貼在了白板上。我心想：這個人物我之前畫過，很簡單!畫這么細(xì)有什么用呢?最后還不是要看整體。于是我便一屁股坐在凳子上，也沒打輪廓，就這么直接開始畫了。首先是她的平劉海，雙馬尾，然后再添加一些五官、身體、衣服，想到什么就畫上去，完全沒有檢查畫得好不好，一番敷衍了事。終于畫完了，我拿起畫紙準(zhǔn)備仔細(xì)欣賞一下。哎呀!怎么這么丑?馬尾一邊長一邊短，臉也是歪的。眼睛一點(diǎn)也不對稱，頭大身子小。我撅起嘴來，心里有些郁悶!
我把筆一扔，坐下來正生著悶氣。突然發(fā)現(xiàn)，原來同桌畫得很用心。她現(xiàn)在還在打鉛筆稿，流暢的線條組成了和諧的畫面。她已經(jīng)把型定好了，在四分之三處開始著筆，人物在她的筆下“活”起來一般。精致的發(fā)型下面，額頭飽滿，眼角圓潤，尤其是衣服畫得很細(xì)致，連褶子也清清楚楚。
這時老師剛好看到這一幕，她走過來，拿起同桌的畫，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，放下了。又來到我旁邊，微微皺著眉，指著我畫的人物說：“比例有些不協(xié)調(diào)，還要繼續(xù)努力!”我盯著自己的畫，時間好像凝固了。是呀，難道我沒辦法畫出那樣好看的畫嗎?老師之前也是表揚(yáng)過我的。我決定要好好畫一張來證明自己。我靜下心來，拿起細(xì)細(xì)削過的鉛筆，回憶著老師告訴我們的關(guān)鍵詞。首先定下最高點(diǎn)，然后就是數(shù)頭身。我仔細(xì)看著范畫，這是一個七頭身的形象。動漫人物的頭型和現(xiàn)實(shí)中的人不太一樣。定好點(diǎn)，我開始畫了。先打輪廓，然后用橡皮仔細(xì)擦去，留下淡淡的痕跡，最后再用小號勾線筆仔細(xì)描摩邊框。脖子不能太細(xì)，肩膀要圓潤飽滿，在描邊的時候要特別小心。我屏住呼吸，終于重新把畫完成了。這時老師看到我的畫，露出了滿意的笑容，和顏悅色地說：“這才是你的真實(shí)水平!”我也笑了，相信自己勤加練習(xí)一定能畫出更好看的畫。
魚兒需要純凈的水，花兒需要充足的陽光，人也需要堅定自己。我終于明白要學(xué)會成長，就不能驕傲，要腳踏實(shí)地做好自己的事。
學(xué)會遺忘九年級篇六
你要學(xué)會長大，一個人去敵千軍萬馬。
有些愿望是實(shí)現(xiàn)后才發(fā)現(xiàn)不如從前的。盼望長大的愿望就是。小時候多羨慕那些自由自在的大人，不用像小孩一樣擁有繁瑣無味的規(guī)矩，他們隨心所欲，可以擁有大把閑雜時光來品味這淡如煙的生活，何其不美?上了小學(xué)，一年級還帶稚氣的我們也期待成為五年級的“老大”：是人群中最高的，是學(xué)習(xí)最難的?！翱禳c(diǎn)長大”是我對自己說過的最多的話。成為大孩子，我就可以不再被規(guī)矩束縛，成為大孩子，我就可以擁有更多的玩具，成為大孩子，我就可以實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想成為大孩子，我就以做到父母口中的“做不到”。
于是，連同世間萬物都開始盼我長大，從小女孩成為少女。但未曾讓我想到的，是這個愿望實(shí)現(xiàn)后似乎寫小時候想象不太一樣，時間飛逝，令人捉不到它的身影，但我確實(shí)在慢慢長大，一點(diǎn)一息的知識量源源不斷潛入到大腦里，一感一情的溫暖力步步感化原來那顆幼稚的心。擺脫了小學(xué)的無邪，也成了位學(xué)業(yè)繁重的初中生，后來，我長大了，偶爾會笑笑原來那個幼稚的小時的我，卻還是想念那那時候無憂無慮。沒心沒肺的小孩，。長大的我們懂的多了，思考也變的嚴(yán)謹(jǐn)，小時候的幻想與天真已經(jīng)不再，快樂又變將少了起來，替代的，是無窮盡的煩惱與心事，第一次知道，長大，原來也不快樂。
長大不可必免，但又是人生的一部分，正確面對它，學(xué)會長大，面對擰在一起的煩心事，我們要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。也許我們懷念過去，但未來也不一定會差直面成長與流逝的過往，是正在長大的我們最棒的禮物。
學(xué)會遺忘九年級篇七
記憶與遺忘是一對冤家，人類是在不斷地協(xié)調(diào)這對冤家的過程中成長的，記憶是我們的必需品，它使我們知識豐富，閱歷深厚，但遺忘也是我們所必需的，但那要是有意識的選擇性的遺忘，自己的心情愿的遺忘，學(xué)會遺忘，忘卻生活中的憂傷愁苦，學(xué)會遺忘，忘卻那些讓自己不想記憶的所有。
人的一生中，有春風(fēng)得意時也有心灰意冷時，生活舒心使我們洋洋得意不能自己，生活困苦則會讓我們滿腹愁緒無法自拔。然而，當(dāng)一個人走到盡頭再回望來時路時，所有的悲歡與免得都如過眼云煙飄然遠(yuǎn)去，曾經(jīng)為之痛苦的事情根本不算得什么，曾經(jīng)為之驕傲的成就也不過平平淡淡而已，留在腦海中的，唯有不懈奮斗孜孜求學(xué)的過程，唯有付出了艱辛的汗水。
人的一生是有限的，而知識是無限的，人們需要記憶學(xué)習(xí)的知識還有很多，如何才能學(xué)到更好的知識，使自己成為有用的人才，處理好記憶與遺忘這對冤家的關(guān)系至親重要，學(xué)會記憶的同時也要學(xué)會遺忘，這樣才能使我們事半功倍，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
那些有著卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家們，他們能摒除一切雜念而忘我的工作。著名科學(xué)家牛頓做實(shí)驗(yàn)時會不記得自己是否吃飯，愛因斯坦走路思考問題竟忘記了自己家的住址。正是因?yàn)樗麄儗⒎爆嶋s事都置之身外，忘卻自我，他們才取得了舉世矚目的偉大成就。
學(xué)會遺忘，忘記曾經(jīng)施恩于人，便不會再去斤斤計較。學(xué)會遺忘，寬恕他人的諸多不是，便不會再去耿耿于懷，忘記你曾獲得的成就，那些只代表過去，新的一天是新的開始，原地不動只會讓自己更加落后，忘記你曾有過的失敗，那些同樣也只是你的過去，現(xiàn)在的你要發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造自己的新天地。
學(xué)會遺忘，清除頭腦中所有不好的記憶，讓那些美好的記憶永存于腦海，讓歡樂愉悅的心情陪伴你，那時你會發(fā)現(xiàn)，你是一個全新的你。
學(xué)會遺忘九年級篇八
當(dāng)我們一天天長大，長高，由小學(xué)一年級到小學(xué)六年級，這意味著什么？當(dāng)我們爸爸媽媽的額頭上的皺紋明顯增多了，這又意味著什么？從這些平凡的事中，我們可以發(fā)現(xiàn)時間一去不復(fù)返。隨著時間一天天流逝，我們正在漸漸長大。
在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于此校園就是緣分，我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)會珍惜同學(xué)之間友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同建造一個美麗的校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能健康成長。
那我們?yōu)槭裁茨茉趯W(xué)校這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？是爸爸和媽媽含辛茹苦，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢。因此我們不要辜負(fù)了爸爸媽媽的一番苦心，我們要學(xué)會關(guān)心父母，體貼、孝敬、回報父母，俗話說的好：滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。
在學(xué)習(xí)上，難免會遇到一些挫折與困難。當(dāng)我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能解決，但是現(xiàn)在我們長大了，不再用以前的方式來解決問題了，我們要學(xué)會自信和堅強(qiáng)，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗，取的成功，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。
人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們丟掉幼稚無知，克服自卑膽怯，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風(fēng)破浪，勇往直前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
學(xué)會遺忘九年級篇九
早晨我急匆匆地向?qū)W校騎去，一邊走一邊想著到學(xué)校后干什么，前兩天班會剛剛說到要時間，于是乎，我腳底下生風(fēng)一陣狂蹬。
“不要！不要！等會！”無奈的我啊，被紅燈強(qiáng)迫停下來，郁悶。
“哎呀，誰啊這么討厭？”本來就不耐煩的我被笤帚枝掛了一下，心中百般厭惡的想道。
“對不起，不好意思??！”清潔工道歉道。
在剩余的路途中，我腦中全是剛剛那厚厚的防塵口罩后面那真誠的眼神。
一陣風(fēng)刮起，落葉滿天飛舞。
教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，我抬起頭，扭了扭脖子，我忽然發(fā)現(xiàn)，同桌的“地盤”被我占去了不少，而她只是迅速把自己的胳膊抽回。窗外幾聲鳥鳴，如歌般婉轉(zhuǎn)。
“媽媽，咱家桌上的酸奶是從那來的？”
“咱家上個月就定了酸奶，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊？”
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)真誠就在你身邊；
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)友善與你相伴；
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛如影隨形。
經(jīng)歷了上面的那些事情，我學(xué)會了留心每一個細(xì)節(jié)，去留心身邊值得珍惜的一切。
學(xué)會遺忘九年級篇十
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風(fēng)中輕輕地擺動。雨天，在路邊慢慢移動的幾把雨傘，像顏色各異的蘑菇一般在這樣的鋼筋森林里挪動著。欣賞這些事物，成為了我獨(dú)有的一份樂趣。
我們要學(xué)會欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質(zhì)。我們要去細(xì)細(xì)的品味和欣賞發(fā)生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
世界上有難么多的事值得我們?nèi)喝バ蕾p，我們怎么會覺得生活枯燥無味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會更加嬌嫩。更加可愛。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會認(rèn)識到我們的渺小。我們才能不斷進(jìn)步，不斷的發(fā)展。人不學(xué)會欣賞那么生活將是一潭死水。學(xué)會欣賞懂得欣賞就會發(fā)現(xiàn)身邊一切都是那么美好，那么我們的學(xué)習(xí)才能更加快樂更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠(yuǎn)。
有這樣的一個故事：一個小女孩和她的母親在玫瑰園中散步，母親看到了滿園的玫瑰花，陶醉在其中。于是，母親問小女孩她對這里的感覺時，她回答說：“糟透了，因?yàn)檫@里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺?！倍硪粋€小女孩卻說：“上帝啊，這兒多么的美啊，雖然每根枝條上都有許多的刺，但它的枝條上又都盛開著一朵美麗的玫瑰花?！?/p>
為什么兩個小女孩會出現(xiàn)這樣不同的判斷呢？因?yàn)樗齻儍蓚€人內(nèi)心的欣賞角度不同，內(nèi)心的感受也會不同。那么，如果是你，你看見的是玫瑰下的利刺，還是利刺上的玫瑰？只有當(dāng)我們學(xué)會了欣賞才會明白――我們該怎樣去選擇。
在生活中，當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待朋友和家人時，我們必須先反躬自省，不要為了追求完美而去責(zé)備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在這塵世中，喧囂早已蒙蔽了人們的心靈，使人們忘卻了生活的美麗。只有到最后回過頭細(xì)想時，才會覺得生活就如酒，只有我們仔細(xì)去品味，才會懂得，那酒是如此的香甜醇厚。
學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生活原本是美麗的，是具有內(nèi)涵的；學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)人一直不懈追求的東西其實(shí)就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘時的疼痛，經(jīng)歷了疼痛過后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事，同一個人會因?yàn)槟愕难酃獾牟煌木车牟煌?，所給你的感受也會發(fā)生不同的改變，因此學(xué)會欣賞這是人生中最重要的一課。
學(xué)會遺忘九年級篇十一
警示語。
的確時間是寶貴的時間是無價之寶時間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個像老鼠一樣會發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個“怪家伙”，我怕它會像真老鼠一樣咬我，我會得鼠疫。它會把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。
我覺得很好奇，原來這個怪家伙神通廣大。在我很茫然的時候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個有網(wǎng)癮的。
兒童。
一回家扔下書包打開電腦就玩什么也不干媽媽讓我彈鋼琴我不干媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)稍有不順我還會大聲叫：“我想玩電腦!”
小學(xué)一年級的美好時光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動成果，回家后被爸爸狠狠。
修理。
了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級基礎(chǔ)打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”
那天晚上我一夜沒睡，整個腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的。
反思。
我醒悟了。第二天我?guī)狭恕敖^緣手套”向爸爸媽媽承認(rèn)了錯誤過了一個終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時間是公平的，也是自私的。你珍惜它時，它很公平;你不去理睬它時，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧!
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學(xué)會遺忘九年級篇十二
人生在世，憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂的，正如失敗伴隨著成功，如果一個人的腦子里整天胡思亂想，把沒有價值的東西也記存在頭腦中，那他或她會感到前途渺茫，人生在很多的不如意。所以，我們很有必要對頭腦中儲存的東西，給予及時清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄，這樣，人才能過得快樂灑脫一點(diǎn)。
眾所周知，在社會這個大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住別人的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)會遺忘別人的過失。其次一個人要學(xué)會遺忘自己孤成績，有些人稍微做了一點(diǎn)成績就驕傲起來，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的一個原因。成績只是過去，要一切從零開始，那樣才能跨越人生的境界，同時，一個人自己對他人的幫助，應(yīng)該看作是一件微不足道的小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人的一生是有限的，而知識與世事是無限的，人們需要記憶學(xué)習(xí)的知識浩如煙海，如何才能學(xué)到更多更好的知識。使自己成為有用的人才，處理好記憶與遺忘的關(guān)系至關(guān)重要，學(xué)會記憶也學(xué)會遺忘，能使我們事半功倍，它能引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
風(fēng)有卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家，他們都能摒除一切雜念而忘我工作。著名科學(xué)家牛頓搞實(shí)驗(yàn)時會記不清自己是否吃飯，愛因斯坦走路思考問題竟忘記自家地址。正是因?yàn)樗麄儗⑺械姆爆嶋s事都置之度外，忘卻自我，一心一意地工作，他們才取得了半世矚目的成就。
學(xué)會遺忘九年級篇十三
時間想追求的事物固然有很多，想要的事物也有很多。但那些卻只是空想。因?yàn)橛行┛赡苁且惠呑佣茧y以實(shí)現(xiàn)的。空想的事物不可能得到。別人的也將是得不到的。現(xiàn)在最喜歡擁有的就是做好自己。只有做好自己了，才將會是更加幸福的，更加幸運(yùn)的。學(xué)會放棄等于懂得擁有！放棄并不是不追求，只是適應(yīng)的放手而已。也許明天將會更好，擁有了就更加的去珍惜！因?yàn)閾碛械囊磺卸紝⑹遣蝗菀椎?。學(xué)會放棄，相信明天的明天將會更好！希望一切安好，初心依舊不！
也許，放棄并不代表設(shè)什么，放棄也許只是暫時的停留自己。放棄只是一時的決定。它只是想靜下心來思考一下。因?yàn)?，沒有什么是不可能的。放棄并不代表什么，他并不是什么失去。相反，他是一個很聰明的決定。因?yàn)槟菢?，才得到了擁有。擁有并不是什么過錯。他只是一個時機(jī)的問題。擁有并不只是過去。還會有現(xiàn)在以后及將來。相信，我們做的會更好，放棄也是一種美！希望我們依舊美好，希望一直初心依舊！
也許，擁有時的艱辛，擁有時的艱難。當(dāng)你想要得到一個物品的時候，你總是試著努力，試著做的更好！這是因?yàn)槭裁?？這是因?yàn)槲覀兿矚g的太深。心中急切的希望能夠得到。但是擁有卻不是一位的擁有。擁有也要尊重。擁有你，將會是我的全部。正因?yàn)橛心愕拿恳惶?，都將是非常精彩的！想要擁有，想要得到，就一定做到努力！做好?yōu)秀。也許只有這樣，我們才會更加的得到自己想要的一切！相信，以自己的能力，我們將會做得更好！
學(xué)會放棄等于懂得擁有。那就做的優(yōu)秀，試著努力。相信每一天都將是非常精彩的！相信，這個世界曾對我溫柔相待！
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學(xué)會遺忘九年級篇十四
記憶總是碾不過時光的車輪，才會有人舍不得忘記。時光悄然而過，那次的與你離別更是讓我懂得珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)外出工作十年了。十年光陰，他從風(fēng)華正茂到星星白發(fā)，臉上露出了歲月的痕跡!而我五歲那年送爸爸回云南的場景，總是在記憶里淺吟低唱。
六點(diǎn)，天蒙蒙亮，我一大早從床上起來送爸爸去火車站。
路上很安靜，望著窗外一棵棵稀疏的樹，我回憶起了平時在家與爸爸嬉戲打鬧的場景。
到了機(jī)場，爸爸把行李拿下了車。我緊緊地攥著爸爸的手，爸爸的手粗糙了許多，那手上的一道道老繭都是爸爸對家的一份份責(zé)任。我有許多話想對爸爸說，也許是下次回來的約定，也許是我的期許!但是快要說出口的那一刻，卻只輕輕吐出了一句：爸爸，再見!
嘴上說著再見，但手卻還是遲遲不肯松開。這時我的手被媽媽牽起，輕輕的把我往車?yán)镒А?/p>
上了車，我趴在后車窗上望著爸爸漸漸離去的背影，難過的心情在心中翻騰，車上寂靜的可怕。
一縷陽光照射在他的背上，他背著沉重的雙肩包，拖著箱子，一步一步的向大廳里走去，他也漸漸消失在我的視線中。
懷著這樣的期待，我趴了很久很久從機(jī)場到郊區(qū)，從郊區(qū)到市區(qū)，他始終沒有出現(xiàn)。我的心也漸漸涼去，我慢慢地轉(zhuǎn)過身來，注視著前方，終于忍不住，淚水奪眶而出!淚水劃過了我熾熱的臉龐，控制不住聲音的我大聲的哭了起來，把心里久違的難過全都傾灑了出來!
人們都說，離別是為了更好的歡聚。我期待著半年后的再次相聚!雖然離別也會來到，但離別讓我更加懂得珍惜，我會更加珍惜下一次與爸爸在一起的時光。
學(xué)會遺忘九年級篇十五
你相信一截細(xì)細(xì)的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎?當(dāng)小象無法掙脫時，便習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
可見，習(xí)慣真的很可怕，但如果你能跳出習(xí)慣的圈圈，方可見另一番天地。
設(shè)問1、地球真的天圓地方嗎?
大概有幾千年之久吧，人們忠貞不渝的認(rèn)為地球天圓地方，為什么呢?因?yàn)樽约涸趦?nèi)部所看到的極小一部分是這么回事，因?yàn)樽约簨寢屖沁@么說的，因?yàn)樽约褐車娜硕际沁@么覺得的。
終于，站在海邊的人們，先看到歸航船的桅桿，后看到船體;月食發(fā)生時，月面上出現(xiàn)陰暗的弧形界線;“欲窮千里目，更上一層樓”讓人們開始驚奇，于是有了麥哲倫航行的歷史佳話，麥哲倫有行動證實(shí)了地球是球體之說。
這正是因?yàn)辂溦軅悞昝摿肆?xí)慣，用行動去驗(yàn)證了自己的猜想，才推動了科學(xué)的發(fā)展，歷史的進(jìn)程。
設(shè)問2、地球真的是宇宙中心嗎?
自古希臘天文家托勒密提出“地心說”后，教會一直視其為權(quán)威，用他的學(xué)術(shù)來控制人民，經(jīng)過幾百年的歲月，多數(shù)人的思想真的就被麻痹了。但有一個人沒有——他就是哥白尼，他根據(jù)自己多年的觀察和研究，提出了“日心說”。雖然在現(xiàn)在看來，“日心說”是不完全正確的，但他否定了教會的權(quán)威，鼓勵人們?nèi)ヌ剿髯匀滑F(xiàn)象，這便是突破習(xí)慣思維的一種表現(xiàn)，是一種創(chuàng)新。
于是，在他的號召下，涌現(xiàn)了布魯諾等一大批敢于創(chuàng)新的人才。誕生了近代科學(xué)，使自然界不再神秘莫測，人們逐漸觸摸到自然界跳動的脈搏。
打破常規(guī)，你可以用六根火柴拼出四個三角形，打破常規(guī)，你可以“一個巴掌拍得響”，打破常規(guī)，你定可開辟另一番天地!
愿你不被習(xí)慣束縛，向世界提出更多的疑問吧，在解決問題的同時，你將收到一份特殊的禮物——創(chuàng)新。
有人說，學(xué)會創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林，才能更好的發(fā)展和開拓。
隨著時間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要創(chuàng)新。只有學(xué)會創(chuàng)新，才能不被潮流落下，才能創(chuàng)造出更多的價值。
錢鐘書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰?！边@僅僅是因?yàn)橹袊娨货砭瓦_(dá)頂峰，而后來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦，很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會創(chuàng)新，所以后來的很多詩也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學(xué)也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就會有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價值，盲目追隨。事實(shí)證明，這些套用別人的東西，不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過時間的沖刷，就被遺落在歷史的長河中，不見天日。要學(xué)會創(chuàng)新，來提高作品的內(nèi)涵，使之不落于俗套之中。
在中國的動漫市場也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時間的流逝，一切都在發(fā)生著變化。很顯然，上個世紀(jì)的動漫也早已不再適用于這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足于生活，從實(shí)踐中學(xué)會創(chuàng)新。只有那樣，才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創(chuàng)新，我們的動漫產(chǎn)業(yè)必然會在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進(jìn)的步伐。所以，學(xué)會創(chuàng)新，是競爭的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中，因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng)，不懂得去創(chuàng)新，依靠自己原來的東西，完全適應(yīng)不了競爭如此激烈的社會。也許曾經(jīng)輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè)，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速，超過更多的企業(yè)，是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新，才能取得更大的進(jìn)步。
對一個來說，創(chuàng)新很重要;對于一個企業(yè)來說，創(chuàng)新也很重要。對于一個國家來說，只有不斷創(chuàng)新，自力更生，不依靠別國，才能立足于世界不敗之林!
在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，所以我們要學(xué)會創(chuàng)新。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會更易成功。
創(chuàng)新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動的三大定律，創(chuàng)新不可謂不豐富?？僧?dāng)別人問及他為什么會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠(yuǎn)一些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟??！彪m然這只是一時謙虛之詞，但細(xì)細(xì)想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律，那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律，似乎要大費(fèi)周折了。可見，繼承和創(chuàng)新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。
馬克思作為世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師，用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》，他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進(jìn)步而奮斗。誠然，大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之后的豁然開朗，之后的奮筆疾書，見證了他那前無古人后無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注，摘抄資料時的認(rèn)真，圣西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會成功的。甚至可以斷言，如果沒有他們，《資本論》也許不會這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著前進(jìn)?？梢姡诶^承中創(chuàng)新往往會收到事半功倍的良好效果。其實(shí)不用更多的證明，那指導(dǎo)我們走上富裕之路的鄧小平理論，那真知灼見的“三個代表”重要思想便雄辯地說明了繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。
盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的`鄭國人，總想學(xué)習(xí)別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創(chuàng)新了，但是動機(jī)不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理，本來評劇便是一門值得繼承的藝術(shù)，可是那個“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”，將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍，結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。若不得要領(lǐng)，便很容易犯同樣的錯誤。
繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起，才會變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起，才會結(jié)出成功的果實(shí)一樣。
想要成功，必定要學(xué)會創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新便是一潭死水，只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，那就會得到意想不到的更大收獲。
世間本沒有華麗，直到人們懂得了讓心靈去創(chuàng)新……。
在這具有物質(zhì)屬性的世間，根本不存在那些無形而又飄渺的神靈，亦不存在天堂。然而，失落的人們把孤寂的心靈寄托于那片虛渺的天地也是沒有錯的。誠然，讓自己的心神長時間沐浴在現(xiàn)實(shí)競爭與苦苦地追求之中不是件另人欣娛的美差。人們無法改寫命運(yùn)的安排。即使有句古話：“謀事在人，成事在天”。在這里，我并不想隨著教化的風(fēng)氣，也不想獨(dú)具一格地發(fā)表什么另類的看法。而只是要為那些不屈服于命運(yùn)的安排而又因生活瑣事煩心而信賴神靈，且寧愿相信世間萬物美好及“梅花香自苦寒來”的人們開脫罷了。
既然這樣，何不懷著對萬物欣然的態(tài)度，習(xí)慣人性的“自私”，學(xué)會獨(dú)寂中的自我排解呢?畢竟，讓心靈懂得創(chuàng)新，使自己快樂是一劑良藥!
人生的悄然歲月亦是多姿的。當(dāng)然，這樣就更少不了心靈的“創(chuàng)新”與自我安慰。
每個人都有朦朧的時刻，也許相伴而來的還有苦澀、辛酸。但上天也是公平的，生命無法褻瀆。每人對幸福的期盼與幻想都是不同的，但最終的結(jié)果卻是非偶然的相似。那就是在灰燼中重生，包括你，也包含我。也許，生命驚奇的寓意就是這樣的……當(dāng)徘徊在生命的驛站，不知前方的路有多漫長，也不知拖著疲憊身軀的的姑娘還會走多久。心中滿是疑問。但最終的決定是去試探，去追求這所謂的生命的輪回……然而，這一切的一切，唯一的動力就是自己――自己內(nèi)心的充裕和追求“永生”的力量!
勿要沉淪于消淡?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！辈槐匦廊辉?jīng)擁有，馨香之旅依然坦蕩蕩。只需：放飛自我，“創(chuàng)新”心靈，擁抱青春!
學(xué)會遺忘九年級篇十六
在維也納金色大廳內(nèi)，一曲《梁?！?，讓我頗為感動。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉，要么趕緊死，要么就精彩地活。上帝給予他的是完美的身體，卻又無情地奪走他的雙臂。一個殘缺的身體，終于找到了自己的價值——游泳。而隨之而來的卻是“過敏性癲癇”的噩耗。在迷茫中他選擇再次向命運(yùn)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)鋼琴。在失敗中歷練，不斷去尋找新的方法，付出的是常人無法想像的努力。只是意念?；蛟S，我們會覺得上帝待他是不公平的，他的命運(yùn)是不幸的。但是，換一個角度，他是幸運(yùn)的，至少他擁有一個完整的生命去實(shí)現(xiàn)自己的價值。如果我們會感恩，我們需要感恩的事物要比劉偉多很多，甚至我們要感謝他讓我們學(xué)會感恩?；钪椭档脩c祝。
一個本應(yīng)在母親面前撒嬌的女孩，卻成為了母親頭頂?shù)哪瞧?。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。孟佩杰，有媽才有家。8歲那年養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父離開了家，再也沒回來過，從此，小小年紀(jì)的孟佩杰挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。絕望的母親選擇了自殺，卻被她發(fā)現(xiàn)了，她抱著母親痛哭。上學(xué)、做飯、洗衣、給母親敷藥、換藥……她用信心和毅力支撐起了這個家，更讓母親有了活下去的希望。她并沒有放棄自己的學(xué)業(yè)，反而很熱愛。臨汾第三人民醫(yī)院愿意免費(fèi)治療孟佩杰的母親，病情有了很大好轉(zhuǎn)。她的微笑感染了多少人心，她有愛她的母親，足矣。
感謝親愛的爸媽、老師、朋友、小花小草、大風(fēng)大雨、流動的水、偉大的高山、上天和大地。在幼兒園時，我們就應(yīng)學(xué)會感恩。懂得感恩，就會發(fā)現(xiàn)我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣心敲炊嘀档酶卸鞯?，說明我還擁有很多。
我們同身為90后，他們可以做到，我們又何嘗不可呢？
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