寒假閱匆匆心得體會(模板15篇)

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寒假閱匆匆心得體會(模板15篇)
時間:2023-12-10 06:41:17     小編:紫薇兒

心得體會是對學習和經(jīng)驗的沉淀,它不僅讓我們更好地理解和把握所學,還能夠?qū)窈蟮膶W習和生活產(chǎn)生積極的影響。對于如何寫一篇較為完美的心得體會,我們可以從幾個方面進行思考和實踐。首先,要對自己進行全面地梳理和總結(jié),不僅要關(guān)注到自己的成功經(jīng)驗,還要認真思考和分析自己的不足之處,以便能夠找到改進的方向。其次,要注重語言的表達和敘述技巧,在寫作中要注意條理清楚,觀點明確,語言簡潔準確,以便能夠更好地傳達自己的思想和體會。另外,還可以適當參考一些優(yōu)秀的心得體會范文,從中學習借鑒,提高自己的寫作水平。下面是一些關(guān)于心得體會的案例分析和總結(jié),或許對你在寫作時有所幫助。

寒假閱匆匆心得體會篇一

今天,我讀了《匆匆》一文,它使我明白了什么是"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"時間是一去不復返的。

這篇文章是朱自清寫的,文中曾寫道:"但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?"我們的生命只有一次。"燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。"所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。

"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候",可是時間去了,便再也不會回來了。

從古至今,有許許多多關(guān)于時間的名言:"光陰似箭,日月如梭","一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰","一年之計在于春,一日之計在于晨","少壯不努力,老大徒傷悲"……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的,要珍惜時間。

的確,時間是寶貴的,不是用錢就能買到,即便花再多的錢,時間也不會多出一絲一毫。同時,時間又是易逝的,在不經(jīng)意間,它便輕輕悄悄地離開,不再回來了。正如作者所說的:"洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。"

作者在文中感嘆他的時間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時間不如作者多,但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它,卻又無法挽回,因為它已離開,一去不復返。于是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。

人,只要抓住每一分每一秒的時間,努力學習,努力工作,努力勞動,才能實現(xiàn)理想!

寒假閱匆匆心得體會篇二

在語文書的第一單元,每一篇文章都有深刻的含義,但最讓我難忘的是《匆匆》和《匆匆》是現(xiàn)代著名散文家朱自清寫的。

這篇文章讓我明白了很多,讓我懂得了珍惜時間,珍惜時間,不浪費時間,好好過自己的生活。文章中作者說:“洗手的時候,日子從盆里過;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;當你沉默的時候,你就從你眼前經(jīng)過?!蓖ㄟ^這句話,我也從日常生活中深刻體會到時間是一點一點流逝的'。小學六年轉(zhuǎn)眼就過去了,就像影子一樣,“唰”的一聲過去了;就像一場夢,六年前的一切似乎就在眼前.

文章里作者很不甘心,幾十年過去了。在文字里,我也深深體會到了作者在失去時間,回憶過去的日子里的無奈。

我們應該珍惜時間,不要浪費時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買?!睍r間寶貴,浪費時間有什么意義?時間對老年人來說是最公平的。最好給我們每個人相同的時間,不多也不少。最好是善用時間,把握好時間。

寒假閱匆匆心得體會篇三

為了使學生感知課文,支玉恒老師讓學生自由讀、指名讀、聽錄音讀、再聽錄音學讀。而他引導學生有感情地“用心讀”更是令人耳目一新。單是“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,……….我不禁頭涔涔而淚潸潸了”這一句,他一邊滿懷深情地范讀,一邊根據(jù)句子讀停頓做手勢打節(jié)奏,連續(xù)幾次引眾生隨讀,實踐著“以人為本”的新理念。他反復運用范讀、引讀、伴讀、對比讀、指名讀、齊讀等多種形式引導學生讀課文,效果令人贊嘆。

支老師引導學生用心聽名義上是聽,實際上是讀。他巧妙地引導學生把自己的感受“讀”出來,讓學生讀后暢談體會,說自己的感受。這類“只可意會、不可言傳”的散文的理解難度可想而知,但是在支老師的點撥下,學生們自然而然地理解了,都能夠在短時間內(nèi)組織語言來表達出內(nèi)心的感悟和體驗。

支老師課堂教學的最后部分是讓學生說格言、寫格言。每當學生說完一句,支老師就讀給大家聽,或者是讓學生大聲朗讀,然后說說意思。在一遍遍的說和寫中,學生的文字表達意識和能力得到了提升,學生珍惜時間的觀念得到強化。學生創(chuàng)作的格言經(jīng)過老師的修正后,必定對生活有了新的感悟和啟發(fā)。

“用心讀”“用心聽”“用心說、寫”是支玉恒老師整堂課的設(shè)計思路,它著眼整體、思路清晰、循序漸進。這是一堂真實的語文課,沒有精美的課件,沒有太多的花樣,就這么簡簡單單,但簡單里包含了深度,包含了智慧。這樣一堂高質(zhì)量的語文課,是我們小學語文老師一生的追求。

1、教學中,注重對學生的賞識教育。通過鼓掌、豎起大拇指、拍拍學生的肩頭、投予鼓勵或贊賞的目光等,與學生進行鼓勵性交流。特別是稱學生為“老師”這一環(huán)節(jié),充分的體現(xiàn)了對學生的認可及尊重,同時也可見何老師謙虛的教學態(tài)度。

2、在整堂課中,注重對學生的朗讀訓練。首先,播放了這一課的配樂朗讀錄音,讓學生有了初步的感悟。接著,讓學生感情朗讀,由字、詞、句、中感悟時間的流逝。

3、何老師在整節(jié)課中,真正起到了引導學生的作用。以學生為主體,讓學生邊讀邊悟,讓學生體會到了時間的流逝之快,要珍惜時間。

4、只是在本課即將結(jié)束時,感覺有些倉促。抑制了個別學生想表現(xiàn)自我的欲望。

總而言之,何老師這節(jié)課讓我看到了新課改形勢下,教師的努力方向,在今后的教學中,我也會不斷的提高自己的業(yè)務素質(zhì)。爭取讓每一節(jié)課都像何老師這節(jié)課一樣精彩。

寒假閱匆匆心得體會篇四

空閑之余,我讀了爸爸留下的朱自清先生的散文《匆匆》。文章的字里行間告訴我們要珍惜時間,不要虛度年華。

我一直認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會有明天嘛!讀了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再有一天了,只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了??磿鴷r,它從書中逃走了,在做作業(yè)時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息,時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。它對什么人都是一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒,誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。

珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!我發(fā)現(xiàn),即使全世界的人在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不在走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間不會停止,所以時間是世界上最寶貴而最無情,最使人珍惜的東西。

人們一直認為時間短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?但從今而后,時間不會再從我的手中溜走,我會緊緊抓住它,讓它毫無逃脫的機會!

在我六年級第二學期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短,但讀起來十分親切,有真情實感,令我回味無窮,讀了還想讀。

這是一篇描述時光的文章,形容時光無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學習或睡覺也好,時光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后,我認識到時光是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給一個人幾分鐘,也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時光,但就應學會做時光的主人。

學習中,我感受到只有科學地支配時光,才能成為時光的主人。我決定以后上課時認真聽講,充分利用40分鐘的時光;回到家,認真完成作業(yè),擠出一點時光來參加課余活動……這樣,不僅僅利用課內(nèi)時光,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時光的主人。

我覺得每一天就應合理安排好時光。如:中午作業(yè)寫好復習功課后,就睡覺半小時,晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時光,就能成為時光的主人。

從這篇文章我理解到:珍惜時光的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲;浪費時光的人,就算給他幾十年,也會覺得一無所獲。

夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡?;叵朐绯繉W的課文《匆匆》,不禁若有所思。

從我呱呱墜地到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里,我如作者一般渾渾噩噩:一般人做事只需半個時辰,而我則不然,一有風吹草動就東張西望。這就是浪費時間,一天一小時,一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風使舵”:你浪費時間,時間會加快腳步;你珍惜時間,時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲,照理說,我還剩不少時間,但也許我沒多少時間了,因為我不知道上帝給了我多少時間。

在過去的日子里,我?guī)缀鯖]做什么有價值的事。于是,當我發(fā)呆時,時間嘆息一聲,從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時,時間便從強烈的輻射中艱難地走了;當我與伙伴玩耍時,時間便從咱們響徹云霄的笑聲中過去了。

忽然,我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事:咱們家曾有個小鬧鐘,隔45秒播一次時間。一次,表弟到我家,聽了聽小鬧鐘播出的時間,問我:“為什么有時幾只鳥,有時幾十只鳥?”我感到很奇怪,仔細聽了幾遍,才明白,原來表弟把“十五時五分一秒”,聽成了“十五時五分一鳥”。

是啊!時間就如這飛來飛去的鳥,一飛走就再也不會回來了。咱們要珍惜時間,不能讓它白白流失!

著名文學家高爾基說過這樣一句話:有一樣東西“世界上最快也最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的”,就是時間?!洞掖摇愤@篇文章緊扣“匆匆”這兩個字,細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡,表達了作者朱自清對時光流逝的無奈和惋惜。

花有從開日,人無再少年。每個人的生命就是那么短暫,在短暫的人生中我們能夠做些什么呢?或平平庸庸地過一生?或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過一生?日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么快??杉词故沁@樣還是有很多人不珍惜時間。就像我們自己,每當我們打開電腦時,時間就隨著指尖地跳動而流逝;看電視時,時間便從遙控器上一分一秒地閃過;在寫作業(yè)時,時間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級的那一段時間:因為我每天下午一放學回到家后,寫作業(yè)時禁不住課外書的誘惑,沒人時就想看一會兒,所以每天晚上都磨蹭到十二點導致睡眠不足,上課時老打哈欠。我一打哈欠老師就會讓我站起來聽課。天天被老師批評我的心里很不是滋味兒,我決心以后回家再也不浪費時間了,爭取早點兒把作業(yè)寫完。但是我現(xiàn)在卻沒有做到,讀了《匆匆》這篇文章我體會到:從現(xiàn)在開始珍惜時間,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲?!钡谋瘎“l(fā)生在我身上!

好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會更精彩!

我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,咱們的日子為什么一去不復返呢?”

我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地,沒有聲響的從咱們身邊溜走了,咱們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當咱們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的主人!

歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那咱們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當咱們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭?;ㄓ兄亻_時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼前過去?!边@段話出自朱自清的《匆匆》,讀了這篇散文,我對時間有了更深的認識。

“在默默里算著,八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!边@句話說得好,我一直以為時間過得很慢,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)時間在我們不經(jīng)意間就溜走了,那么珍貴;有些看似很小的事,可耽誤了一分鐘都不行。時間說起來很長,但過起來卻很短,上天是公平的,它給每個人的時間都是一樣的。時間也不會因為某個人、某件事而停留。

說起時間,我真是感到慚愧。記得有一天早上,爺爺送我去上學,由于前一天晚上沒有收拾書包,作業(yè)也沒寫完,晚上沒睡好,想著早上早早起來趕作業(yè),收拾書包。第二天早上,我貪睡起晚了,胡亂收了收書包,就出門了,出門后發(fā)現(xiàn)沒戴紅領(lǐng)巾,又回去拿紅領(lǐng)巾,趕公交車,可公交車遲遲不來,上學遲到了,作業(yè)也沒完成,被老師訓了一通。這時,我才領(lǐng)悟到珍惜時間的重要性。

盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。時間是寶貴的,時間一去不復返。我們要珍惜時間,好好利用時間,做一些有意義的事。

時間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。

時間老人是沒有情面的,文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。

他將時間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時間更像是一個頑皮的小孩。

有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會,他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。

不讓你留下更多的.痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。

家長們老是告誡我們時間一去不復返,確實,日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!

文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

寒假閱匆匆心得體會篇五

“匆匆”是作者巴金先生的一篇短篇小說,通過描寫主人公與一位小學女生的相識相知,展示了人與人之間的情感交流與對未來的思考。讀完這篇小說,我深感人類的相似與共通,也深思人與人之間應該如何相處和適應這個世界。

第一段:小學生與作者的相遇。

這篇小說以作者小時候上小學時娶的一位小女孩為主題,作者以自己的視角回溯兒時的記憶,展示了他與小女孩之間的點點滴滴。小女孩給作者的生活帶來了新的希望和快樂,作者更是因為她而漸漸喜歡上了學習。這種相遇讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的很多事情,有時候一個看似簡單的相遇,卻能改變我們的人生軌跡。與小女孩的相遇也是前進小說的過程,作者首先由對小女孩的厭惡,進一步轉(zhuǎn)入對小女孩的為難,到最后漸漸體會到小女孩的加入帶來的快樂與希望。

第二段:小學生與作者的相識和陪伴。

小女孩的到來給作者的生活帶來了新的變化,作者發(fā)現(xiàn)原本在小女孩到來之前不感興趣的外語和音樂,因為她而使他的生活變得多彩多姿。在作者的陪伴下,小女孩的學習成績也有了很大的提高,這讓我想到了社會中的互助和相互影響。生活中的每個人都有自己的特長和優(yōu)點,我們可以借助他人的優(yōu)點來彌補自己的不足,并與他人共同進步。相互幫助與陪伴是人類社會存在的一種力量。

第三段:小學生與作者的相知和成長。

在小女孩的陪伴下,作者逐漸成長為一個有志向、有追求的人。作者為小女孩寫了一份詩,贊美她的才華和美麗,也表達了自己內(nèi)心的喜悅和感慨。通過與小女孩的相知,作者漸漸懂得了友誼的可貴和珍稀。從小孩子的純真與無練習中,作者也明白了“友誼”有時只是紙面上的墨跡,有時卻需要拿出真心;友誼有時很容易建立,有時卻不易長久。這讓我深思,與人相處時應該如何對待友誼,應該如何珍惜彼此的情感。

第四段:作者對未來的思考。

小女孩的離去給作者的生活帶來了巨大的改變,讓作者明白生活中時常不得不面對別離和分別。離別的痛苦讓作者領(lǐng)悟到,在生活中我們需要學會放手和接受變化。正如作者在小說中所寫,“她還年輕,還有許多事情要去思考和實驗。山高自有客行路,不必嫌難,但要下得去”。這段話深深觸動了我,人生如山,我們都必須面對不同的困難和挫折,只有學會接受,才可能走得更遠。

第五段:引發(fā)的反思和啟示。

讀完這篇小說,我深深地感受到人與人之間的情感交流的重要性。我們每個人都是一個獨立的個體,但我們也都需要依賴他人的陪伴和鼓勵來實現(xiàn)自己的價值。小女孩給作者的生活帶來了不一樣的色彩和動力,讓他勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。因此,在人際交往中,我們應該更加真誠和善良,尊重他人的選擇和權(quán)利,并學會珍惜每一個與我們相遇的人。

“匆匆”這篇小說通過小女孩與作者的相遇與離別,向我們展示了人與人之間的情感交流與對未來的思考。這個世界是豐富多彩的,只有堅持與他人互動和相處,我們才能發(fā)現(xiàn)其中的美好,也才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)和考驗。

寒假閱匆匆心得體會篇六

《匆匆》是一篇描寫時間的文字,描寫的是時間一直從我們身邊溜走,再也不回來,再也不留,說明了“時間如流水,一去不復返”的道理。

每當我讀到“8000多天從我身邊溜走,就像大海里針尖上的一滴水,我的日子滴在時間的.流里,沒有聲音,沒有影子”。我的感情很深。仔細想想。不知不覺讀了6年小學??斓疆厴I(yè)時間了。20xx很多天都在我身邊溜走了。我的20多天在時間的流動中滴落。我落下了多少聲音和陰影?時間一直從我身邊流走。無論是洗手、說話、學習還是吃飯,時間都會悄悄從我身邊流逝。時間對任何人都是公平的,不會給任何人多多少少的秒。問題是我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

時光飛逝,日月如梭。寶貴的時間總是從我們身邊溜走。我們應該是時間的主人,而不是時間的奴隸。讓逝去的時光留下一點聲音,一點陰影。我覺得,在學習上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,注意聽課,記住每一句話,這樣才能在流逝的時間里留下一點聲音和一點影子。

20xx很多小學學習的日子從我身邊溜走,時間一去不復返。我想我還有20多天的中學學習時間。在以后的中學生活中,我要珍惜時間,好好學習,做時間的主人,讓失去的時間留下一點陰影。

寒假閱匆匆心得體會篇七

星期天,那么多的時間,做作業(yè)就是20分的時間的事,我還不是把時間浪費在球場上,曾經(jīng)還想當球星,簡直是異想天開,那些體育明星都是從小開始鍛煉的,而像我們這樣的,只能把時間白白的浪費在球場上。還是早些好好學習,長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧!

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寒假閱匆匆心得體會篇八

《匆匆》是王菲的一首經(jīng)典歌曲,歌曲表達了對時間的思考和人生的感慨。這首歌憑借其動聽的旋律和深沉的內(nèi)涵,深深地觸動了人們的心靈。在這首歌曲中,王菲通過細膩的歌詞和獨特的演唱方式,讓人們對時間的流逝產(chǎn)生了深深的感慨和思考。聽過這首歌后,我不禁反思自己的生活和對時間的態(tài)度。

在《匆匆》這首歌中,王菲用簡單而直白的歌詞表達了時間的不可逆轉(zhuǎn)和人生的短暫。她唱道:“時間啊,你慢些吧,你快些吧,你慢慢悠悠吧”,這種對時間快慢的矛盾感受,恰好表達了人們對時間的糾結(jié)與困惑。我們總是期待時間慢一些,讓我們有更多的時間去做自己想做的事情,去追尋自己的夢想。然而,現(xiàn)實常常無情地告訴我們,時間一去不復返,我們必須要抓住每一分每一秒,充分利用時間的有限資源,做自己認為重要的事情。

時間的流逝是無法阻擋的,我們沒有辦法改變時間的速度,但我們可以改變對待時間的態(tài)度。人生不長,我們要學會珍惜時間,好好把握每一個時刻。有人說:“時間像織布機一樣一步一步地編織人生的畫卷,而忙碌是一種攥緊工具,全力以赴地編織生命?!蔽覀儾荒苤竿麜r間可以為我們停下腳步,我們只能讓自己變得更加高效、更加有條理地利用時間。有時候,我們把時間浪費在一些無關(guān)緊要的事情上,抱怨沒有足夠的時間去做自己想做的事情。然而,如果我們學會把握時機,剔除一些無用的消遣,調(diào)整我們的心態(tài),我們就會發(fā)現(xiàn)時間是有彈性的,我們其實有更多的時間可以利用。

《匆匆》這首歌曲中,王菲還表達了對生活的無奈和對未來的期待。她歌詞中寫道:“匆匆過去的那一年,未來還有多遠?”這句歌詞表達了對時間流逝的無奈,同時也反映了人們對未來的擔憂和迷茫。我們面對未來時常常感到彷徨,不知道自己究竟要做什么,該怎樣去做。但是,無論未來如何,我們不能因為害怕而停滯不前。相反,我們更應該勇敢地追尋自己的夢想,抓住機會,不留遺憾。

最后,王菲在《匆匆》中也表達了對生活的熱愛和對思念的糾結(jié)。她唱到:“你要走了,我一個人,能留住誰。”這句歌詞表達了對離別和失去的無奈之情。在生活中,我們常常會遇到離別和失去的痛苦,但這并不意味著我們不能繼續(xù)前行。相反,我們可以用思念和懷念來保留那些曾經(jīng)屬于我們的美好回憶。我們可以從離別中汲取力量,繼續(xù)努力奮斗,為自己的生活添上新的色彩。

《匆匆》這首歌曲給了我很多啟示和思考。時間的流逝讓我意識到生命的短暫和珍貴,我不能再浪費時間。我要調(diào)整自己對待時間的態(tài)度,珍惜每一分每一秒。同時,我也要勇敢地面對未來,追求自己的夢想,不讓時間的流逝成為遺憾。最重要的是,我要用心去生活,用思念去保留那些曾經(jīng)屬于我的美好回憶。因為時間匆匆,我們不能匆忙地度過一生,要用自己的心去感受人生的美妙。

寒假閱匆匆心得體會篇九

第一段:。

匆匆,這是一個似乎與我們生活息息相關(guān)的詞語。在快節(jié)奏的社會中,人們總是匆匆忙忙地度過每一天,忙于工作、忙于家庭、忙于生活的瑣碎。如同雨后春筍般涌現(xiàn)的同名電影《匆匆》引起了無數(shù)觀眾的共鳴。而通過觀影不僅給觀眾帶來了一種審視現(xiàn)實的機會,更是讓人們在匆匆之中尋找自我的過程中思考和感悟。

第二段:

作為一個社會我大學生,我卻意識到了自己常常在匆匆之中度過。在《匆匆》這部電影中,讓我印象深刻的一個場景就是主人公正在加班的辦公室中收集數(shù)據(jù),然而,到了公司競聘時,他卻突然意識到自己的抄襲行為可能暴露,慌亂之中,他選擇了封閉自己,不再與任何人交流。而這種封閉不僅僅是對外界的隔絕,更是表明了他內(nèi)心的孤寂和脆弱。這個場景讓我思考,我們是否也常常選擇了逃避或者封閉自己,讓自己變得更加孤獨和無助。正是看到了主人公的封閉之后,我開始意識到自己在匆匆之中是如何忽視了內(nèi)心的真實需求,是如何選擇了不健康的逃避。

第三段:

而匆匆中的我們,是否也應該試著停下來,關(guān)注一下身邊的人和事。電影中,主人公幾次與女友的分手,幾次和父親的爭吵讓我感受到了人與人之間的疏遠感。是什么使得兩個曾經(jīng)相愛的人最終走向了分離,是什么使得親情和家庭變得越來越脆弱。我想,正是因為沒有在匆匆忙忙的生活中給予關(guān)注和關(guān)懷。從電影中我學到了一個道理,那就是要在匆匆的生活之中保持與人的聯(lián)系,并真正去關(guān)注別人的需求。只有這樣,我們在匆匆之中才能體驗到真摯的情感,真正感受到關(guān)愛的力量。

第四段:

與人相處,除了關(guān)注外,也需要給予理解和寬容。在《匆匆》中,主人公突遭公司解散,失去了工作和朋友的支持,他曾經(jīng)的伙伴卻惡言相向。這一切的變故讓我明白了在匆匆之中,我們要保持對他人的理解和寬容。每個人都有壓力和困惑,都有自己的苦衷和難處。和之前提到的封閉一樣,我們是否也有過對他人封閉,沉默不語,忽視了他們的困境和需要。只有當我們關(guān)注別人并且給予理解和寬容,匆匆之中的我們才能真正擁有團結(jié)和諧的人際關(guān)系。

第五段:

電影不僅給了我思考和感悟的機會,更是喚醒了我對生活和人際關(guān)系的重視。在匆匆中,每個人都希望得到真實的關(guān)懷和理解,而這也需要我們在匆匆之中去擁抱和付出。不妨嘗試停下匆匆的腳步,用心去感受,在關(guān)注他人的同時發(fā)現(xiàn)自己的需求,在理解和寬容別人的同時建立真摯的友誼與親情。只有通過改變自己,我們才能真正讓匆匆?guī)淼膬?nèi)心壓力和孤獨消散,從而擁有更加充實和健康的生活。

總結(jié):

通過觀影《匆匆》,我意識到自己在匆匆之中是如何忽視了內(nèi)心的真實需求,并且選擇了不健康的逃避。同時,我也明白在匆匆中我們要保持與人的聯(lián)系,并真正去關(guān)注別人的需求。只有這樣,我們在匆匆之中才能體驗到真摯的情感。更重要的是,與人相處,除了關(guān)注外,還需要給予理解和寬容。只有當我們關(guān)注別人并且給予理解和寬容,匆匆之中的我們才能真正擁有團結(jié)和諧的人際關(guān)系。通過改變自己,我們才能真正讓匆匆?guī)淼膬?nèi)心壓力和孤獨消散,從而擁有更加充實和健康的生活。

寒假閱匆匆心得體會篇十

匆匆,《心得體會》是一本引人思考的書籍。它通過一個普通人的視角,展示了生活的匆匆與凡俗。讀完這本書,我深受觸動,對生活有了更深刻的認識和感悟。以下,我將以五段式的方式,展開我的感受和體會。

首先,這本書通過描繪人物的快節(jié)奏生活,折射出了現(xiàn)代社會的普遍現(xiàn)象。書中的主人公張揚是一個充滿活力且追求成功的年輕人。他整天忙于工作、社交和娛樂活動,幾乎沒有時間停下來思考和享受生活。他的生活充滿了疲憊和壓力,仿佛被一個無形的時鐘緊緊追逐著。這種匆匆忙忙的生活狀態(tài),很多人都可以感同身受?,F(xiàn)代社會給我們帶來了諸多便利,但同時也讓我們沉迷于瑣事和功利。我們經(jīng)常感到時間不夠用,充滿焦慮和壓力。因此,通過書中的主人公,我深刻體會到了匆匆的生活帶來的不良影響。

其次,書中通過描寫主人公的內(nèi)心矛盾,探討了現(xiàn)代文明對人性的挑戰(zhàn)。雖然張揚過著忙碌的生活,但他內(nèi)心卻渴望得到一份真正的快樂和滿足。在他追求成功與物質(zhì)的同時,他也迷失了自我。他無法體味到生活中的美好,也無法建立真正的人際關(guān)系。這種矛盾與困惑,讓我想到了自己和周圍很多人。在追求物質(zhì)與成功的同時,我們是否意識到自己正在失去的是什么?我們是否還能真正感受生活的美好和人與人之間的情感聯(lián)系?這些問題通過書籍引發(fā)了我的思考和啟示。

再者,在書中主人公與一個比他條件艱苦但生活充實的小販交往過程中,我們看到了物質(zhì)與精神的對比,引發(fā)了我深思。小販雖然生活簡陋,但他有自己的追求和夢想。他過著充實和有意義的生活,在他的生活中找到了真正的自我和快樂。通過和小販的交流,張揚逐漸明白到快樂不是源自物質(zhì),而是源自內(nèi)心的平靜和對生活的認同。我從中受到啟發(fā),開始審視自己是否沉迷于物質(zhì),忽略了內(nèi)心的需求和精神的富足。

最后,通過書中主人公的成長和思考,我明白了生命的意義在于追求內(nèi)心的平靜和發(fā)現(xiàn)真正的自我。只有在心靈的寧靜中,才能體味到生命的美好和快樂。這本書讓我反思自己的生活方式和價值觀,開始關(guān)注內(nèi)心的需求,放慢腳步,享受當下的生活。匆匆的人生中,我們需要學會停下來思考,尋找真正的內(nèi)心滿足和快樂。

總而言之,《心得體會》這本書通過一個具體的人物形象,展現(xiàn)了生活中的匆匆與凡俗。通過主人公的經(jīng)歷和思考,引發(fā)了我對現(xiàn)代社會的反思和對內(nèi)心世界的關(guān)注。通過這本書,我認識到生活中的真正快樂和滿足不僅僅取決于物質(zhì)的豐富和外在的成功,更重要的是尋找內(nèi)心的寧靜和對生命的真實體悟。只有這樣,才能找到真正的生活意義和快樂。

寒假閱匆匆心得體會篇十一

匆匆,這是一個可以用來描述現(xiàn)代生活節(jié)奏的詞語。我們?nèi)绱耸煜に?,以至于它已?jīng)成為了一種生活方式。每天忙碌的工作、緊張的學習、匆忙的出行,仿佛沒有時間停留,不斷地奔波在各個場所之間。然而,在這匆匆的世界中,我們是否真的能夠體會到忙碌背后的無奈和無常呢?在學習中,我也深刻感受到了匆匆的存在,它帶給我思考和成長的機會。

首先,匆匆給予了我珍惜時間的意識。在高中的學習中,我面臨著繁重的課業(yè)壓力和緊張的備考任務。每天的時間都被安排得滿滿當當,匆忙的課堂、快速的復習、整齊的作業(yè),仿佛在循環(huán)往復的重復中。然而,正是由于這種忙碌,我開始懂得合理安排時間,盡量提高效率。無論是早起學習、晚上加班,或是利用碎片時間閱讀,我都努力將時間用在刀刃上。匆匆讓我明白,時間是寶貴的,只有珍惜它,才能更好地完成各項任務。

其次,匆匆激發(fā)了我對于效率的追求。在匆匆的生活中,我們?nèi)淌苤鴷r間壓力和精力消耗。面對繁多的學科和要求,我被迫摒棄一些浪費時間的娛樂活動,只專注于最重要的事情上。我嘗試將學習時間和休息時間分得更加明確,使自己在疲憊時能夠及時調(diào)整。通過不斷調(diào)整和改進,我漸漸培養(yǎng)起了高效的學習方法和習慣,提高了自己的學習效率。匆匆讓我認識到,效率是成功的關(guān)鍵,只有掌握了高效的方法,才能在有限的時間內(nèi)完成更多的工作。

此外,匆匆讓我體會到了物質(zhì)和精神上的滿足。在匆匆的世界里,我們時常被各種誘惑所追逐,爭分奪秒地追求更多的財富和地位。然而,在追逐的過程中,我深刻意識到,物質(zhì)無法帶給我心靈的滿足和平靜。忙碌中的我,不斷地追逐著更高的成績和更大的利益,卻漸漸遠離了內(nèi)心的歡愉和感悟。通過冷靜反思,我開始調(diào)整自己的內(nèi)心,關(guān)注與家人的交流和朋友的分享。匆匆讓我明白,人生的價值不僅僅取決于外在的成功,更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂。

最后,匆匆教會了我面對困難和挫折的勇氣。在學習的路上,我遇到了許多的困難和挫折。有時候,我會感到無助和疲憊,甚至想要放棄。然而,匆匆讓我懂得了堅持和勇敢面對困難的重要。只有在困難中堅持下去,才能邁向成功的彼岸。通過勇敢地面對困難和挫折,我真切感受到了成長和進步的喜悅,更堅定了持續(xù)努力的信心。匆匆讓我明白,困難并非擋在前進路上的絆腳石,而是擁抱成功的跳板。

總之,匆匆的生活節(jié)奏給予了我許多寶貴的心得體會。它讓我珍惜時間、追求效率,體會到物質(zhì)和精神上的滿足,還教會了我勇敢面對困難和挫折。在匆匆的世界里,我應該懂得取舍,找到屬于自己的快樂和平靜。只有通過不斷成長和堅持,才能真正實現(xiàn)自我的價值和意義。我相信,在將來的日子里,匆匆將帶給我更多的觸動與感悟,引領(lǐng)我走向更美好的未來。

寒假閱匆匆心得體會篇十二

開學已經(jīng)兩個星期了。這兩個星期,我吸取了一個讓我感觸很深的教訓:《匆匆》。

這篇課文是著名散文家朱自清寫的一篇散文。這篇文章是作者用細膩的筆調(diào)寫的,讓我們珍惜時間。文章中“我保留了哪些痕跡?我有沒有像游絲一樣留下痕跡?我赤裸裸的來到這個世界,一瞬間就要赤裸裸的回去?但不可能是平的,為什么這次一定要白走?”這句話讓我感觸很深。是的,從我們出生的那一刻起,我們就來到了這個世界,赤身裸體,一無所有。那么當我們即將死去的時候,我們通過回憶自己做過的一些事情,給這個世界留下了什么呢?我們是否把握住生活的每一分鐘,做有意義的事?這句話讓我意識到,要學會把握自己的時間,珍惜每一分鐘,做有意義的事,不要浪費時間,時間不等人。俗話說“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買?!睍r間是最無情的。也是最正義的事情。如果你對她不一樣,她也會對你不一樣。

如果你珍惜時間和汗水,她會結(jié)出最好的果實給你品嘗;如果你珍惜時間,時間會為你撐起一片樹蔭;但是,如果你忽略了時間,它就會無情,它會快到你幾乎看不見??茨阍趺磳Υ龝r間了。你對她好,她就會有所回報。你不珍惜她,她就會溜走。

時間是最公平的,是你的時間,她不會少給你,不是你的,你再怎么求,都沒用。我們要學會珍惜時間,抓住她。

寒假閱匆匆心得體會篇十三

時間是如此的寶貴,卻又是如此的悄然匆匆。一轉(zhuǎn)眼,熟悉的事物和人都或多或少地改變了。如今,我們的生活節(jié)奏愈發(fā)緊湊,工作學習的壓力也越來越大。面對著這樣一種狀況,我們是否也難以顧及周圍的人和事,或者說,我們是否也因過于匆忙而忽略了身體與內(nèi)心的需求。

第二段:時間的價值。

時間是不可再生的資源,也是人類最重要的財富之一。在日益繁忙的現(xiàn)代社會中,難免會有人們對時間浪費的感嘆和愧疚。畢竟,時間的寶貴性使得我們必須要珍惜它,讓自己充分地利用并去追求自己所想要的更多的機會。

第三段:匆匆過去的后果。

我們生活的速度愈發(fā)快了,可是如果我們始終以這樣的節(jié)奏去運轉(zhuǎn)身體和頭腦,就可能會付出一個沉重的代價。也許你的身材會急劇變形,也許你的情緒會總是不太穩(wěn)定,也許你的身體會出現(xiàn)很多問題。因此,我們需要停下來,看看自己的身體和靈魂正在經(jīng)歷什么,傾聽自己內(nèi)心的聲音,并意識到自己所做的選擇所帶來的結(jié)果。

第四段:透過“匆匆”看世界。

我們無法逃避時間的流逝,但我們可以帶著匆匆走過的經(jīng)驗來更好地看待世界。從慢慢前進和觀察生活中的細節(jié),我們會重新發(fā)現(xiàn)我們周圍的人和事,并且把它們重新放回到生活的核心中。我們會發(fā)現(xiàn),在這樣的感官和文化體驗中,我們可以變得更為豐富和多樣。

第五段:結(jié)論。

總之,匆匆的日子讓人心有不安和無奈。但如果我們試圖通過注意我們生活中的細節(jié)和我們與他人的關(guān)系,我們就能轉(zhuǎn)化我們的日常生活。我們可以在繁忙的日程安排中找到小小的開心,也可以保持一顆感恩的心態(tài),把最純真的情感放在最真實的人際關(guān)系中。所以我們要珍惜這個日子,讓它永存。

寒假閱匆匆心得體會篇十四

匆匆,這個詞似乎已經(jīng)滲透進了我們生活的方方面面。在如今這個快節(jié)奏的社會里,人們常常被工作、學業(yè)和生活的瑣事所壓得喘不過氣來。匆匆的腳步似乎成為了我們的常態(tài),追趕時間變成了日常的主題。然而,當我們稍作停留,反思自己的匆匆之心時,或許我們會發(fā)現(xiàn),我們迷失了什么。

首先,我想說的是,匆匆使我們失去了對生活的感知。這個世界上有太多美好的事物,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。然而,被忙碌所籠罩的我們,往往無暇顧及這些美好。當我們匆匆走過一片絢麗的花海時,當我們匆匆與親人朋友道別時,當我們匆匆度過一個周末時,我們都錯過了生活中那些美好的瞬間。我們不僅錯過了美,更錯過了體驗生活的機會。而這些機會,將永遠無法回頭再來。

其次,匆匆使我們失去了對他人的關(guān)懷。世界上每個人都需要愛,都需要關(guān)懷。然而,在匆匆奔忙中,我們往往忽略了身邊的人。我們很少主動與他人交流,很少關(guān)注他人的情緒和需求。我們的眼中只剩下我們自己,我們的腦海中只有自己的事物。久而久之,我們的心漸漸變得冷漠,無法與他人建立真實的聯(lián)系。然而,當我們停下來,傾聽他人的需求,與他人分享快樂和悲傷,我們會發(fā)現(xiàn),人與人之間的情感連接是多么寶貴,是多么讓人感到幸福和滿足的。

再次,匆匆使我們失去了對自己的照顧。太多人為了工作、學業(yè)或家庭的責任,把自己的身心健康拋到了最后。他們忽視了自己的睡眠、飲食和鍛煉,甚至忽略了對自己心靈的呵護。他們過著一種被壓力掌控的生活,不停地奔波于各種忙碌的事務之中,而自己的身體卻在默默地承受著劇烈的疲憊。然而,當我們稍作停下,給自己一點休息的時間,關(guān)注自己的健康和內(nèi)心的需求時,我們會發(fā)現(xiàn),我們擁有自己的力量,我們應該以更好的狀態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。

最后,匆匆使我們失去了對內(nèi)心的審視。每個人都有自己的夢想和目標,然而,在匆匆的生活中,我們很容易迷失自己的方向。我們在不停地追逐所謂的成功、所謂的好與壞之間迷失了自己的信念。我們很少停下來反思,問問自己究竟想要的是什么,我們到底追求的是什么。然而,當我們敢于面對內(nèi)心的聲音,搭建與自己對話的橋梁時,我們將會找到生命的目標和價值。

在繁忙的生活中,我們常常會有許多借口來解釋我們的匆忙,但事實上,我們可以選擇慢下來。慢下來欣賞生活中的美麗,慢下來關(guān)懷他人的需要,慢下來照顧自己的身心健康,慢下來審視自己的內(nèi)心。只有當我們真正放慢腳步時,才能找回生活的真諦,才能在匆匆中擁有更多的喜悅與滿足。讓我們慢下來,與自己的內(nèi)心對話,與他人分享溫暖,與生活親密接觸。

寒假閱匆匆心得體會篇十五

每當我翻開一本新書,讀到一篇好文章,就好像一個新的世界在我眼前打開了。朱自清的《匆匆》就這樣。它激勵著我,給了我力量,促使我進步。

“燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,還有時間再開。”春天和詩歌的開始深深吸引了我。仔細看,作者并沒有描寫美麗的春光,而是用來來回回的燕子、柳樹、桃花來反映時間的“一去不復返”,告訴我們要珍惜時間,爭取進步,有所作為,字字珠璣。

“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買?!边@是古人留給后人的一句名言。用錢能買到時間嗎?任何人都不可能讓時間過得更快或更慢。問題是如何成為時間的主人。

有很多偉人是我們學習的榜樣。都是寶貴的人!我們敬愛的周,每天都要在一個晚上復習一尺多高的文獻。大作家魯迅吃飯睡覺后都在屋里寫.

在學習中,我意識到只有掌握時間,珍惜每一分鐘,才能成為時間的主人,而不是時間的奴隸。在學校要認真聽講,充分利用每節(jié)課40多分鐘的時間。放學后,認真完成作業(yè),然后擠出一些時間多看看書,參加一些有用的活動。

時間對每個人都公平。如果我們想成為一名合格的畢業(yè)生并有所作為,讓我們與時間賽跑!加油,加油!

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