總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣，對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)大有裨益。
我要怎樣改變自己篇一
這些天來(lái)，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個(gè)重新的自己，一切將從頭開(kāi)始，這半學(xué)期，我身為班長(zhǎng)，并沒(méi)有擔(dān)任起班級(jí)的業(yè)務(wù)，我也從來(lái)沒(méi)管過(guò)班級(jí)，我是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，我要改變自己，用微笑面對(duì)每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂(lè)，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)出來(lái)幫助我，老師，對(duì)不起！我辜負(fù)了您的'期望，也沒(méi)有把班級(jí)整理好。您放心，下學(xué)期我會(huì)以全新的自己，全新的面貌來(lái)面對(duì)你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字就結(jié)束了我們，我希望你以后會(huì)幸福，完成你爺爺?shù)脑竿?，我希望你一定能做到?/p>
我要改變自己，我要做一個(gè)開(kāi)朗，自信，嶄新的自己！！
為了自己的夢(mèng)想，努力吧?。?！
我要怎樣改變自己篇二
今天……新的一學(xué)期里，我將不會(huì)像過(guò)去一樣，我要改變自己！新的`學(xué)期，新的開(kāi)始，新的班級(jí)，這個(gè)學(xué)校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個(gè)學(xué)校改變了，那我們就更沒(méi)有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和筆記?，F(xiàn)在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)，又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)，不再像以前總有那么幾課沒(méi)看，沒(méi)寫(xiě)。老師說(shuō)得對(duì)，不是我們學(xué)不會(huì)，而是我們太懶，我們懶得學(xué)，懶得看，懶得寫(xiě)，就是這么一個(gè)“懶”字造成了我們學(xué)不會(huì)，所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)去學(xué)，去看，去寫(xiě)。以前的自己有很多的不足，比如：喜歡打鬧，不愛(ài)聽(tīng)課，上課愛(ài)睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)和同桌講講悄悄話，習(xí)慣性的抄別人作業(yè)，今天我將把這些壞習(xí)慣通通扔掉，做一個(gè)全新的自己！我相信，相信自己可以改變，相信這里的每一個(gè)同學(xué)都可以改變，改變成好學(xué)生！
我要怎樣改變自己篇三
我曾時(shí)常自卑，為我并不出眾的外表，為我并不顯赫的家世，為我身邊光鮮的同齡人，為別人擁有我卻沒(méi)有的所有的一切。盡管你看我表面淡然，不停地告訴身邊人，每個(gè)人對(duì)于幸福的定義并不一樣，每個(gè)人都有不同地追求。
我真正做出改變，大量閱讀，書(shū)籍讓我自覺(jué)變得“清高”不少，真正開(kāi)始看淡很多東西，盡管如此，有時(shí)還是會(huì)突然地有些艷羨我看不起的東西，這讓我煩惱，不過(guò)我明白，如此不過(guò)歸咎于閱讀量的不夠。
我去做義工，看殘障兒童，孤寡老人，他們并沒(méi)我想的那般寂寞，一班接一班的大學(xué)生小學(xué)生去看他們，我想留下些什么，所幸做到了。每次走的時(shí)候會(huì)有小朋友或者奶奶要我下次再去，還會(huì)目送我走的很遠(yuǎn)。殘障“孩子”哪怕三十歲的都會(huì)抱著你拉你去看他出去玩的照片，就在那一刻，我好像真的什么也不圖了，難受的想要流淚，斥責(zé)自己曾那么貪心不珍重自己擁有的幸福。
我去看天空，大朵大朵的白云，移走，變幻，靜靜地看呀看呀，好多事情就在腦袋里面打轉(zhuǎn)，徒生一種年華易逝的感慨，卻時(shí)而又感覺(jué)充滿希望渾身都是力量。純粹地讓人想哭,所謂天空一無(wú)所有，為何給我安慰，便是如此了.
我要怎樣改變自己篇四
上初中了，走進(jìn)學(xué)校大門，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，我變了，我能感受到自己變化，手里捧著的書(shū)不再是從前最愛(ài)讀的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》和《八十天環(huán)游地球》，取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。
眼淚不再是自己的專利，讓它流淌在心間，再不輕易順著臉頰滑落?？荚嚥辉偈亲约旱奈ㄒ?，我改變了看待分?jǐn)?shù)的態(tài)度……一個(gè)個(gè)變化讓自己驚奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中累積，我疑惑了，這究竟是好是壞？難道是我迷失了自己？我否定了它們。不去考慮客觀的因素，我知道自己正在一步步地尋找自己，尋找那個(gè)真是的自我。
“測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了！”我雙手接過(guò)試卷，平靜得連自己都有點(diǎn)兒吃驚。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我會(huì)贏的！”我這樣告訴自己，不顧一道道詫異的“入射光線”，走進(jìn)教室。我第二次測(cè)驗(yàn)：100分。我依然笑了笑：“勝敗乃兵家常事嘛！”心里卻不再平靜了，幸好沒(méi)撒“金豆豆”。
數(shù)學(xué)課上，違紀(jì)了，平靜的接受了處罰，1000字檢討。我回到家里，竟有幾分興奮，戲稱此為“跨世紀(jì)小說(shuō)練筆”，讓人覺(jué)得我有幾分不可理喻，不思上進(jìn)，或是不太正常。其實(shí)，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常寫(xiě)檢討書(shū)，只不過(guò)老師要求的字?jǐn)?shù)沒(méi)有這么多罷了。這下一罰，就是1000字，受了點(diǎn)意外刺激吧！第二天中午稍一加班，一片洋洋灑灑的千字“檢討工程”如期竣工。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我背上書(shū)包，包里裝著零食，滿操場(chǎng)跑，寫(xiě)稿，扯著嗓子大喊加油，并且站在跑道邊和幾位死黨打賭誰(shuí)會(huì)贏，還時(shí)不時(shí)唱出幾句——“小賭怡情，大賭傷身。”累得不行了，就沖到廁所，躲在里面看偵探小說(shuō)。兩天多的時(shí)間，我沒(méi)有安靜地待上幾分鐘，幾次被清點(diǎn)人數(shù)的同學(xué)從操場(chǎng)的“繁華區(qū)”抓回“休息區(qū)”。實(shí)在沒(méi)機(jī)會(huì)跑掉，就抓起耳塞，一邊聽(tīng)歌一邊吃零食。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，班主任居然還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)稿積極，我樂(lè)了好半天，看來(lái)，我并非“朽木不可雕也?！?/p>
此刻，上中學(xué)以來(lái)，自己變化的一點(diǎn)一滴一起涌了上來(lái)，“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠(yuǎn)留在心里。我每天都寫(xiě)日記，不僅讓往事留在筆記本上，還讓往事留在心里。還有，看書(shū)上的標(biāo)榜作文，不再是注重那些故事情節(jié)，而是注意那些好詞好句，描寫(xiě)詳細(xì)、細(xì)膩的句子?？傊硎苊恳惶?！做自己最愛(ài)做的事！
我要怎樣改變自己篇五
今天早上，媽媽叫我回老家，我卻一百個(gè)不愿意。心想：老家那么窮，回去干嗎？最后，老媽硬把我拉上了車。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到了老家。
老家沒(méi)有發(fā)生什么變化，還是那么落后。奇曲不平的土路汽車一過(guò)去后面就會(huì)卷起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃龍。房子還是土房，好像隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)。農(nóng)民家里還在用煤球火做飯，屋里沒(méi)有一件象樣的家具，也沒(méi)有電腦……看到這些，我有點(diǎn)心酸，心想：我們?cè)诔鞘欣镞^(guò)著舒適優(yōu)閑的生活，卻沒(méi)有想過(guò)農(nóng)民的生活是如此的貧寒。我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，改變農(nóng)民的生活。新農(nóng)村，新生活，讓我們一起奔馳向小康吧！爺爺、奶奶請(qǐng)你們放心，不久以后，你們一定會(huì)有嶄新的生活！不用在再頂著火火辣辣的太陽(yáng)去鋤地，不會(huì)讓你們多流一滴辛勤的汗水！
老家啊，不久的將來(lái)，我一定會(huì)將你改變！
我要怎樣改變自己篇六
那天，我一大早來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)老師要去家訪。當(dāng)時(shí)，我便做好了充分的準(zhǔn)備。因?yàn)?，老師去家訪，指不定我就會(huì)挨罵，甚至挨打都有可能，所以要做好心理準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼，放星期了，我一回家就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起了家庭作業(yè)。正做得好好的，媽媽叫我去幫忙。此時(shí)，老師來(lái)家訪了，了解并介紹了很多關(guān)于我的情況。等我在外幫忙回來(lái)，母親什么也沒(méi)說(shuō)。我便以為會(huì)沒(méi)有什么事兒，就又要跑出去玩。這時(shí)，媽媽像換了一個(gè)人似的管起了我作業(yè)來(lái)。沒(méi)辦法，我的“瀟灑計(jì)劃”就這樣泡湯了。
放完假回到學(xué)校后，同學(xué)們便你一言、我一語(yǔ)地聊了起來(lái)，星期六的家訪這呀那的。我并沒(méi)加入，只聽(tīng)了聽(tīng)便走了。
總之，老師家訪后，我改變了不少，從今以后我要好好學(xué)習(xí)，要比以前更認(rèn)真、更勤奮，學(xué)好知識(shí)，奔向自己所定的目標(biāo)。
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我要怎樣改變自己篇七
當(dāng)下世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們每個(gè)人都處在同一個(gè)世界，在同一個(gè)社會(huì)下生存發(fā)展；同時(shí)社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖?，以便更好的和社?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自己過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧?！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己?！笨梢?jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì)怎么樣怎么樣，當(dāng)然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。
回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì)，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅(jiān)持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..
我不想像寒號(hào)鳥(niǎo)，所以，我想從現(xiàn)在起，讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……。
因?yàn)?，我不?huì)飛翔。
所以，成功航程漫長(zhǎng)。
難免有心理的障礙埋伏在前方。
等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋。
在繁華的岸上，
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
我要怎樣改變自己篇八
疾步向斑馬線趕去，雖然只有最后幾秒綠燈時(shí)間，卻仍然抱著僥幸，可以躲避五十幾秒在原地被驕陽(yáng)烘烤的等待。
被身前一對(duì)母子擋住了去路，來(lái)不及改變向前方向，紅燈已經(jīng)無(wú)情的亮了。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役。只能在心里暗暗的埋怨。煩躁的挪移著雙腳，一股從下至上的狂熱竄上腳底，幾遍穿著鞋，卻似光腳站在高溫地面煎烤般痛苦。
急躁的望著緩慢而持久的紅燈，欲抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退，簡(jiǎn)直亮瞎了眼！不管了，我要翻身農(nóng)奴做主人，我要沖過(guò)去，不要當(dāng)“有素質(zhì)的學(xué)生一代”了，反正又沒(méi)有車。
偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里有些暗暗的'譴責(zé)，他們也都自覺(jué)的在遵守，
不過(guò)真的是太熱了，你們有遮陽(yáng)傘，我可沒(méi)有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。
“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車，好熱??！”稚嫩的同音在我提腳的同時(shí)發(fā)出。這是個(gè)好機(jī)會(huì)，和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了。
“這個(gè)是交通規(guī)則，你看你旁邊姐姐都在等，她還沒(méi)雨傘呢。紅燈停綠燈行，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。也改變了向前走的想法，收回了邁出的步子和向前穿越的心。更有一股由內(nèi)至外的愧疚涌出，只希望他們看見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈時(shí)，會(huì)理解為是曬紅的。
才低頭抬頭的霎那，就已經(jīng)是綠燈了。我跟在那對(duì)母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)的走著。
小小的改變有很大的差別。只是收回了闖過(guò)紅燈的小小一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)大大的優(yōu)秀例子。若毅然向前跨步，這孩子的心就不會(huì)那樣直面了吧。或許我的小小改變，男孩對(duì)于交通規(guī)則認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻。改變自己的同時(shí)，我也就這么改變了別人。
我要怎樣改變自己篇九
要我改變吧砂子塘天華學(xué)校六一班張駿浩44號(hào)自從我逃學(xué)那件事過(guò)后，雖然事過(guò)以久，但是我仍然無(wú)法忘懷，每次我寫(xiě)信給我親人的時(shí)候，總是會(huì)寫(xiě)到這件事，這是為什么呢。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽爸爸在談話的時(shí)候，他們總是會(huì)談到我。好像我在他們的心目中是個(gè)特級(jí)的地位，好像他們要用特級(jí)的待遇來(lái)待遇我。這是為什么呢？難道，我就是他們心肝寶貝嗎？那哥哥姐姐呢？他們又怎么班呢？我的心出現(xiàn)了重重的問(wèn)號(hào)。
那么，我應(yīng)該怎樣做呢？我決定了。今后，應(yīng)該少玩電腦，多運(yùn)動(dòng)，多搞學(xué)習(xí)，也要少玩。不要惹是生非，給爸爸媽媽添麻煩。爸爸媽媽的工作時(shí)間，總是會(huì)有一半花在我身上，這應(yīng)該嗎？難道我不應(yīng)該自己管好自己?jiǎn)幔咳绻?，自己這么沒(méi)有獨(dú)立心的話，長(zhǎng)大后，難道還要七老八十的爸爸媽媽來(lái)管嗎？想做好，就應(yīng)該學(xué)好獨(dú)立自主。就像桃花心木的種樹(shù)人說(shuō)的，如果樹(shù)苗不學(xué)成獨(dú)立自主，他們就會(huì)慢慢的死掉。所以，我也應(yīng)該這樣做，一定要做爸爸媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生，哥哥姐姐的好弟弟。
我要怎樣改變自己篇十
上初中了，走進(jìn)學(xué)校大門，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，我變了，我能感受到自己的變化，手里捧著的書(shū)不再是從前最愛(ài)讀的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》和《八十天環(huán)游地球》，取而代之的是余秋雨的.《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。
眼淚不再是自己的專利，讓它流淌在心間，再不輕易順著臉頰滑落?？荚嚥辉偈亲约旱奈ㄒ?，我改變了看待分?jǐn)?shù)的態(tài)度……一個(gè)個(gè)變化讓自己驚奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中累積，我疑惑了，這究竟是好是壞？難道是我迷失了自己？我否定了它們。不去考慮客觀的因素，我知道自己正在一步步地尋找自己，尋找那個(gè)真是的自我。
“測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了！”我雙手接過(guò)試卷，平靜得連自己都有點(diǎn)兒吃驚。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我會(huì)贏的！”我這樣告訴自己，不顧一道道詫異的“入射光線”，走進(jìn)教室。我第二次測(cè)驗(yàn)：100分。我依然笑了笑：“勝敗乃兵家常事嘛！”心里卻不再平靜了，幸好沒(méi)撒“金豆豆”。
數(shù)學(xué)課上，違紀(jì)了，平靜的接受了處罰，1000字檢討。我回到家里，竟有幾分興奮，戲稱此為“跨世紀(jì)小說(shuō)練筆”，讓人覺(jué)得我有幾分不可理喻，不思上進(jìn)，或是不太正常。其實(shí)，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常寫(xiě)檢討書(shū)，只不過(guò)老師要求的字?jǐn)?shù)沒(méi)有這么多罷了。這下一罰，就是1000字，受了點(diǎn)意外刺激吧！第二天中午稍一加班，一片洋洋灑灑的千字“檢討工程”如期竣工。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我背上書(shū)包，包里裝著零食，滿操場(chǎng)跑，寫(xiě)稿，扯著嗓子大喊加油，并且站在跑道邊和幾位死黨打賭誰(shuí)會(huì)贏，還時(shí)不時(shí)唱出幾句——“小賭怡情，大賭傷身?！崩鄣貌恍辛耍蜎_到廁所，躲在里面看偵探小說(shuō)。兩天多的時(shí)間，我沒(méi)有安靜地待上幾分鐘，幾次被清點(diǎn)人數(shù)的同學(xué)從操場(chǎng)的“繁華區(qū)”抓回“休息區(qū)”。實(shí)在沒(méi)機(jī)會(huì)跑掉，就抓起耳塞，一邊聽(tīng)歌一邊吃零食。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，班主任居然還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)稿積極，我樂(lè)了好半天，看來(lái)，我并非“朽木不可雕也?！?/p>
此刻，上中學(xué)以來(lái)，自己變化的一點(diǎn)一滴一起涌了上來(lái)，“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠(yuǎn)留在心里。我每天都寫(xiě)日記，不僅讓往事留在筆記本上，還讓往事留在心里。還有，看書(shū)上的標(biāo)榜作文，不再是注重那些故事情節(jié)，而是注意那些好詞好句，描寫(xiě)詳細(xì)、細(xì)膩的句子?？傊?，享受每一天！做自己最愛(ài)做的事！
我要怎樣改變自己篇十一
世界上所有人都有許多缺點(diǎn)，但是自己可以改變某些缺點(diǎn)。不過(guò)，終究會(huì)留下一個(gè)最難改的缺點(diǎn)；沒(méi)有人會(huì)像童話故事里的主角，有如神一般的完美。
在學(xué)校，是我一天中最活躍的一段時(shí)間。這時(shí)的我，像猴子一樣活潑，像獅子一樣大膽，像鸚鵡一樣多話；不過(guò)，這樣一來(lái)，我的缺點(diǎn)也通通自己跑出來(lái)了！偶而，我會(huì)耍些小任性；偶而，我會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣；偶而，我會(huì)小小地違反教室規(guī)則一下。有次，我跟好朋友大吵一架，賭氣了賭一天，寂寞悄悄爬上我的心頭。雖然說(shuō)，我的好朋友有許多個(gè)，但是在與每個(gè)人談話時(shí)，自身的感覺(jué)都不同，如今，少了個(gè)談話的好友，有些感到不適，心里有些懊惱自己的沖動(dòng)及不斷地怒吼。還好，小孩賭氣只有三分鐘熱度，隔天，兩人的好友線又拉在一起了。此事在我心中留下深刻的印象。我是否要改一改我的缺點(diǎn)了？我自問(wèn)著。
如果，我把壞脾氣改了，或許我又能有更多朋友；如果，我把我的懶惰改掉了，或許做起事更加快速；如果，我把早上偶而會(huì)發(fā)的起床氣改掉，或許家人一起吃早餐的幸福感會(huì)更加濃厚。一個(gè)缺點(diǎn)換一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還不賴！我心里想著。首先，壞脾氣應(yīng)該是我的缺點(diǎn)中最好改變的吧！當(dāng)我想生氣的時(shí)候，想想某些人，為什么在那種時(shí)候還能以微笑面對(duì)？那是因?yàn)閷捜?！一個(gè)人心寬大，人也和善許多，如果不行，那就想想心胸更寬大的人，啊！就是耶穌！想想他即使被人辱罵，還是以平靜的心情面對(duì)，這對(duì)我有大的幫助。從此以后，那個(gè)愛(ài)隨便動(dòng)怒的我，就會(huì)像霧一樣，一點(diǎn)一滴地消失在這個(gè)世界；取而代之的，是永遠(yuǎn)精神抖擻、笑容滿面的我！
等我改變了自己，我的世界就會(huì)又鋪上一層彩色的光，照亮我的人生、我的世界、我的每一天！從今以后，我會(huì)更加閃耀！
我要怎樣改變自己篇十二
“每一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子都是一個(gè)折翼的天使，同學(xué)們都應(yīng)該好好珍惜他?！崩罾蠋熃?jīng)常在教室里這樣對(duì)我們說(shuō)。
我成績(jī)不好，數(shù)學(xué)還算可以，每次都能勉強(qiáng)及格。語(yǔ)文，從一二年級(jí)的六七十分一直下降到現(xiàn)在一二十分，即便如此，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師還是會(huì)摸著我的頭讓我繼續(xù)加油。老師一直說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，說(shuō)我只要好好努力，就一定會(huì)考的很好。我還記得，每次李老師對(duì)我豎起大拇指，我總是裝作若無(wú)其事，內(nèi)心其實(shí)非常開(kāi)心，我希望每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。所以以后的日子里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要證明給老師看，我真的是一個(gè)聰明的孩子。
除了學(xué)習(xí)不好，我還是個(gè)很調(diào)皮搗蛋的孩子。以前我經(jīng)常跟著六年級(jí)的大哥哥做壞事，我們一起打人、一起搶小同學(xué)的錢……為此，我經(jīng)常被老師批評(píng)。后來(lái)，只要出事了，同學(xué)們就說(shuō)是我做的，老師們也直接認(rèn)為是我的錯(cuò)。然后，我越來(lái)越不喜歡解釋，越學(xué)越暴力。那天，李老師說(shuō)要挺我，我半信半疑。但是，她真的做到了。她讓我當(dāng)班長(zhǎng)，她在全班面前夸我，交代同學(xué)們好好跟我相處。那天，我去找三年級(jí)一個(gè)同學(xué)的麻煩，人家找上門來(lái)，李老師不是先質(zhì)問(wèn)我，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那個(gè)同學(xué)做了什么事。我記得她說(shuō)，我是個(gè)好孩子，不會(huì)沒(méi)事找別人麻煩。我永遠(yuǎn)記得那句話，我很感激她。所以我開(kāi)始慢慢收斂了，我學(xué)著不去招惹別人，我學(xué)著怎么以身作則去當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。
我不是一個(gè)壞學(xué)生，老師說(shuō)要我和她一起努力證明給別人看。你們看到了嗎？我真的在進(jìn)步了，雖然很慢，但我相信不久的將來(lái)，你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。
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我要怎樣改變自己篇十三
那天，我一大早來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)老師要去家訪。當(dāng)時(shí)，我便做好了充分的準(zhǔn)備。因?yàn)椋蠋熑ゼ以L，指不定我就會(huì)挨罵，甚至挨打都有可能，所以要做好心理準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼，放星期了，我一回家就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起了家庭作業(yè)。正做得好好的，媽媽叫我去幫忙。此時(shí)，老師來(lái)家訪了，了解并介紹了很多關(guān)于我的情況。等我在外幫忙回來(lái)，母親什么也沒(méi)說(shuō)。我便以為會(huì)沒(méi)有什么事兒，就又要跑出去玩。這時(shí)，媽媽像換了一個(gè)人似的管起了我作業(yè)來(lái)。沒(méi)辦法，我的“瀟灑計(jì)劃”就這樣泡湯了。
放完假回到學(xué)校后，同學(xué)們便你一言、我一語(yǔ)地聊了起來(lái)，星期六的家訪這呀那的。我并沒(méi)加入，只聽(tīng)了聽(tīng)便走了。
總之，老師家訪后，我改變了不少，從今以后我要好好學(xué)習(xí)，要比以前更認(rèn)真、更勤奮，學(xué)好知識(shí)，奔向自己所定的目標(biāo)。
我要怎樣改變自己篇十四
羅伯特西奧迪尼是美國(guó)著名的心理學(xué)家，是亞利桑那州立大學(xué)的心理教授。
有一天，他在紐約結(jié)束了一天的工作之后，乘地鐵去時(shí)代廣場(chǎng)站。
當(dāng)時(shí)正值下班乘車的高峰期，人流像往常一樣沿著臺(tái)階蜂擁而下直奔站臺(tái)。
突然，羅伯特西奧迪尼看到一個(gè)衣衫襤褸的男子躺在臺(tái)階中間，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。
趕地鐵的人們都像沒(méi)看到這個(gè)男子一樣，匆匆從他身邊走過(guò)，個(gè)別的甚至是從他身上跨過(guò)，急著乘坐地鐵回家。
看到這一情景，羅伯特西奧迪尼感到十分震驚。
于是，他停了下來(lái)，想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來(lái)的時(shí)候，耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了：一些人也陸續(xù)跟著停了下來(lái)。
很快，這個(gè)男子身邊聚集了一小圈關(guān)心的人，人們的同情心一下子蔓延開(kāi)來(lái)。有個(gè)男人去給他買了食物，有位女士匆匆給他買來(lái)了水，還有一個(gè)人通知了地鐵巡邏員，這個(gè)巡邏員又打電話叫來(lái)了救護(hù)車，幾分鐘后，這個(gè)男子蘇醒了，一邊吃著食物，一邊等待著救護(hù)車的到來(lái)。
人們漸漸了解到，這個(gè)衣衫襤褸的男子只會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)，且身無(wú)分文，已經(jīng)餓著肚子在曼哈頓的大街上流浪了好幾天。
他是因?yàn)轲囸I而昏倒在地鐵站的臺(tái)階上的。
為什么起初人們會(huì)對(duì)這個(gè)衣衫襤褸的男子熟視無(wú)睹、漠不關(guān)心呢?
我要怎樣改變自己篇十五
如果不努力，就會(huì)永遠(yuǎn)成為他人的墊腳石。
英語(yǔ)課上，miss。li說(shuō)要翻譯典范全文！我不禁駭然，這算是一種另類的懲罰嗎？我眉頭擰成了一條線，心中祈禱：“敬愛(ài)的miss。li?。∏f(wàn)不要抽我！”但是“最倒霉的事情”卻輪到我了。如果我胸有成竹，那是可以輕松應(yīng)對(duì)的。但我沒(méi)做太多預(yù)習(xí)，并且，我的另一本書(shū)放在了桌子上了。我雖悲痛，但還是帶來(lái)了無(wú)法挽回的“損失”。我十分自責(zé)，想到自己所做的一切，心想：認(rèn)真背誦。
但誓言總是無(wú)效的，尤其是看到周海倫同學(xué)也沒(méi)過(guò)，心里就輕松了許多。果然，什么也沒(méi)背成！但是，我這個(gè)懶惰的人卻以一種粗淺的目光，對(duì)待世界！
周海倫，她一樣沒(méi)過(guò)，但顯然，她的性格，她的堅(jiān)毅是我無(wú)法想象的，我從來(lái)不知道，她是這樣的了不起！她化悲痛為力量，以一種我想不到的方法完成了逆襲！
想想她，再想想我，我心中一陣酸澀，也許，我真的太懶惰了吧！我沒(méi)有天分，只能勤奮！但我……男兒不流淚，但我總覺(jué)得男人哭吧哭吧不是罪！化滿腔苦澀為力量！
我要怎樣改變自己篇十六
六年級(jí)了，老媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨。如果考不上一中，那怎么辦？去哪里讀？要花一萬(wàn)元進(jìn)一中嗎？不，不要！我才不要這種虛偽的成績(jī)。
六年級(jí)，怪不得許多優(yōu)秀的學(xué)生都是因?yàn)榱攴职嘣斐尚愿竦淖兓撬麄兛疾簧弦恢小Ｎ乙彩?，但我不知道我《·》算不算是一位?yōu)秀生。我看來(lái)是有點(diǎn)瘋狂了。人家總是說(shuō)：12—16歲都是青年叛逆時(shí)期。我也覺(jué)得很對(duì)。因?yàn)槲易兊貌幌褡约毫?。我學(xué)別人看小說(shuō)，天天出去玩，也不知道是去哪里玩，學(xué)別人扮漂亮。其實(shí)這些都不是我想要的?，F(xiàn)在家里多了一個(gè)妹妹，而我，理想而知，被冷落了。沒(méi)人管我學(xué)習(xí)，沒(méi)人管我身體健康不健康?？傊?，就是沒(méi)人管了。我不想學(xué)那些流氓大哥大、大姐大，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)了他們就會(huì)讓我后悔難堪，因此斷了我的前程。我還要去看這個(gè)世界，還要用自己的雙手，去創(chuàng)造未來(lái)。和朋友們坐在一起打邊爐，一起玩，一起花自己賺的錢。我想過(guò)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉這些不應(yīng)該染上的壞毛病，做回我原先的自己。
我和班里面的一些女同學(xué)感情很好，只是她們都太過(guò)喜歡當(dāng)大姐大了。誒！教這種朋友，還是細(xì)心為好。語(yǔ)文老師也曾經(jīng)找過(guò)我談話：思穎，為什么你們這些年齡的人一到六年級(jí)總變得不像以前那樣聽(tīng)話呢？如果你們變回以前那樣，也許你們現(xiàn)在各個(gè)都是好學(xué)生吧！我含糊地回答老師：也不知道為什么？我們也不想做的，好像就偏偏要干上了。老師長(zhǎng)嘆一聲，便轉(zhuǎn)身走回了辦公室。
那么多人為我加油，為我擔(dān)心，為我操勞所以說(shuō)，我真的要和這種性格杠上了。只是，不知道到頭來(lái)是誰(shuí)贏。
蓓蓓姐姐、丹丹姐姐。她們都是一級(jí)的優(yōu)秀生，只是她們?cè)诳荚嚹翘斓某鲥e(cuò)，而導(dǎo)致考不上一中的問(wèn)題。我知道，我要以她們?yōu)榘駱?，但是不能以他們的錯(cuò)誤為榜樣。哼！老天爺，你不幫我，我就和你杠上了！從現(xiàn)在起，我要改變自己。在心里面不斷的吶喊幾遍，希望補(bǔ)救錯(cuò)誤還來(lái)得及。
我要怎樣改變自己篇十七
滾滾長(zhǎng)江，巍巍中華。多少在歷史上閃閃發(fā)光的英雄人物！多少令人蕩氣回腸的歷史故事！你們改變了我。
屈原。
戰(zhàn)國(guó)末期，楚國(guó)奸臣當(dāng)?shù)?，烏煙瘴氣的官?chǎng)，豈能容納屈原大夫你??？你眼看國(guó)家以亂，卻無(wú)能為力。楚莊王對(duì)奸臣言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)你卻是冷眼相對(duì)，已發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的感嘆，終于有一天你來(lái)到汨羅江畔，眼前江水蕩蕩，身后亂世悠悠，你吶喊：“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。”既然國(guó)亡已定，國(guó)君麻木不仁，就讓我這一生清氣來(lái)喚醒你們吧！說(shuō)完，仰天大笑，抱石投江，也正因?yàn)槟阒邑懙膼?ài)國(guó)之情改變了我。
曹操。
東漢末年亂世之朝，軍營(yíng)里坐著一個(gè)英雄，好一個(gè)霸氣的英雄，舉杯獨(dú)飲，出口成章：“老驥伏櫪，志在千里?！钡巧享偈剑瑢?duì)海感嘆“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”你吟詩(shī)，感嘆自己的人生理想，你被世人稱為“挾天子以令諸侯”甚至被稱為奸雄，而你是一位著名的政治家，怎么會(huì)與世人計(jì)較，于是你背負(fù)“奸雄”這一稱號(hào)，扶持搖搖欲墜的東漢王朝，重用郭嘉，賈詡等人。你一路凱歌，一路勝利，一場(chǎng)官渡之戰(zhàn)，決勝千里之外。盡管一場(chǎng)赤壁的大火燒毀了你統(tǒng)一全國(guó)的夢(mèng)想，但怎么也燒不毀你的豪情壯志啊，曹操你的寬容大度，豪情灑脫改變了我。
蘇軾。
風(fēng)雨之中，一個(gè)身影屹立在雨簾中，雨點(diǎn)打濕了你的芒鞋，你的蓑衣，可你卻不以為然：“誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生！”是蘇軾啊，此時(shí)的你經(jīng)歷了荒誕不經(jīng)的烏臺(tái)詩(shī)案，你曾仰天長(zhǎng)嘯，陳曾兩鬢微霜，可你仿佛是天底下最豁達(dá)開(kāi)朗的人，你與山水寄托。你曾游赤壁，嘆歷史滄桑：“桂悼兮蘭漿，擊空明兮溯明光?！蹦阋褂喂潘?，與張懷民“相與步于庭中”感嘆：“談聞閑人如吾兩人者耳”你從來(lái)都沒(méi)有憂傷過(guò)，是啊，像你這么豁達(dá)開(kāi)朗的人怎么會(huì)憂傷的，蘇軾你的豁達(dá)開(kāi)朗改變了我。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！痹跉v史的軌道上，總有英雄使它發(fā)光，總有英雄使它璀璨。而你們這些英雄們身上的高潔之氣改變了我！
我要怎樣改變自己篇十八
這些天來(lái)，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個(gè)重新的自己，一切將從頭開(kāi)始，這半學(xué)期，我身為班長(zhǎng)，并沒(méi)有擔(dān)任起班級(jí)的業(yè)務(wù)，我也從來(lái)沒(méi)管過(guò)班級(jí)，我是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，，用微笑面對(duì)每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂(lè)，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)出來(lái)幫助我，老師，對(duì)不起！我辜負(fù)了您的期望，也沒(méi)有把班級(jí)整理好。您放心，下學(xué)期我會(huì)以全新的自己，全新的面貌來(lái)面對(duì)你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字就結(jié)束了我們，我希望你以后會(huì)幸福，完成你爺爺?shù)脑竿?，我希望你一定能做到?/p>
我要做一個(gè)開(kāi)朗自信嶄新的自己！！
為了自己的夢(mèng)想，努力吧?。?！
我要怎樣改變自己篇十九
同學(xué)們，上周五聆聽(tīng)的演講大家還記得嗎？主題是“讓愛(ài)你的人為你自豪”，我想請(qǐng)同學(xué)們把它改一下，改成“讓愛(ài)我的人為我自豪”。那天全場(chǎng)感動(dòng)，每個(gè)人的心都變得柔軟，好多同學(xué)走上舞臺(tái)，就是為了給自己一個(gè)承諾；那一天，我就進(jìn)一步思考了我們學(xué)校的辦學(xué)理念，“教好每一個(gè)學(xué)生”，覺(jué)得這是一份沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槊總€(gè)人的同學(xué)都很可愛(ài)，每一個(gè)同學(xué)都是父母心中的寶貝，每一個(gè)同學(xué)都有一種向上的力量。我想作為校長(zhǎng)，自己也要有些改變，我要在看到同學(xué)們的時(shí)候多一些微笑，要多走進(jìn)同學(xué)們的班級(jí)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法，即使遇到調(diào)皮的同學(xué)我要減少呵斥，多給一些心靈的交流。我相信，每個(gè)人的心中都有一種呼喚，“我要當(dāng)個(gè)好孩子，我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生，我要讓愛(ài)我的人為我自豪！”你們是這樣的嗎？絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)這樣想，我要故意考試考不及格，故意讓別人嘲笑我，故意讓愛(ài)我的人因?yàn)槲业某煽?jī)不好或者不聽(tīng)話而抬不起頭來(lái)。
可是，我想再問(wèn)大家，這一周，你有改變嗎？房善朝老師的那場(chǎng)報(bào)告，讓你的心情到底激動(dòng)了多長(zhǎng)的時(shí)間，你今天是否可以告訴你的同學(xué)你的老師你的父母——我在改變。哪怕就是一堂課沒(méi)有走神，或者自覺(jué)學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，或者沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生摩擦，或者老師布置的作業(yè)全部認(rèn)真完成了。也許有的同學(xué)說(shuō)，老師，我想改變，可我做不到啊，我管不住自己啊，那么我也要表?yè)P(yáng)你，你在開(kāi)始改變了，管不住自己說(shuō)明已經(jīng)開(kāi)始管了，以前是不管的，現(xiàn)在有了自我管理意識(shí)，態(tài)度的改變就是行為改變的開(kāi)始，就是結(jié)果改變的開(kāi)始。今天，我還要送給同學(xué)們幾點(diǎn)方法。
第一、目標(biāo)。談到目標(biāo)，很多同學(xué)覺(jué)得空乏而不切實(shí)際。這里我不是要大家定下人生的大目標(biāo)，也許有的同學(xué)已經(jīng)定下我以后要考重點(diǎn)大學(xué)，以后要開(kāi)公司，以后要當(dāng)律師等目標(biāo)，這當(dāng)然更好。但是眼前的目標(biāo)更為重要，我今天要完成那些事情，把事情做得怎么樣；明天的考試我要考到多少分，今天還需要做哪些準(zhǔn)備；這學(xué)期我要進(jìn)步多少名，目標(biāo)是超過(guò)哪幾名同學(xué)；我身上有哪些缺點(diǎn)，我的目標(biāo)是什么時(shí)間內(nèi)改掉哪一個(gè)缺點(diǎn)。不及跬步無(wú)以成千里，我們首先需要的就是實(shí)現(xiàn)今天的某個(gè)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先得有目標(biāo)。這時(shí)候開(kāi)會(huì)同學(xué)們就可以思考，我今天還有什么目標(biāo)，本周還有什么目標(biāo)，晚上睡覺(jué)之前、周五放學(xué)的時(shí)候再想一想，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。目標(biāo)感差的同學(xué)，我建議專門準(zhǔn)備一個(gè)小本本，每天或者每一節(jié)階段的目標(biāo)把它寫(xiě)在上面。
第二、專注。我感覺(jué)到很多同學(xué)成績(jī)之所以落下來(lái)，最主要的原因就是學(xué)習(xí)上專注度不夠，尤其上課聽(tīng)講的時(shí)候，不能集中注意力。當(dāng)不專注成為你上課的一種習(xí)慣時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)成為一件非常艱難的事情。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)，“注意是學(xué)習(xí)的窗戶，沒(méi)有它，知識(shí)的的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)?！狈▏?guó)生物學(xué)家喬治·居維頁(yè)也說(shuō)：“天才，首先是注意力?！蔽医?jīng)常進(jìn)行課堂巡查，看到很多同學(xué)上課不專注，他們的眼睛、身體、思維總是不能集中到老師那兒去，扭扭咧咧、神情恍惚、東張西望、手不知道放在哪兒，眼睛不知道看那兒，心不知道在哪兒，尤其是我在巡堂的時(shí)候，不少的同學(xué)喜歡不停的看我。其實(shí)，我站在窗戶旁邊，就是為了觀察哪些同學(xué)不聽(tīng)講的。怎樣做到課堂專注，大家可以采用以下方法：
4、給自己不斷的暗示，我要改變自己，我要讓愛(ài)我的人為我自豪，現(xiàn)在就要改變，現(xiàn)在必須專注地聽(tīng)講，現(xiàn)在必須把這個(gè)問(wèn)題弄懂，這樣給自己強(qiáng)烈的心理暗示可以提高專注度。
5、注意休息和調(diào)節(jié)。課間的時(shí)候一定要走出教室，鍛煉的時(shí)候一定要充分，每天定時(shí)睡覺(jué)的規(guī)律不要輕易改變，注意力與身體狀況有很大的關(guān)系，充分的休息和適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)才能精力更好，一張一弛，乃文武之道。
第三、立即行動(dòng)。房善朝老師有兩句名言：“光說(shuō)沒(méi)練，等于沒(méi)說(shuō)”“干就干好，不敢拉到”，要把意念變?yōu)樾袨?，要緊的就是立即行動(dòng)。不要等到吃晚飯過(guò)后，更不要說(shuō)從下個(gè)周開(kāi)始。每個(gè)人都有惰性，但是懶惰的人會(huì)越來(lái)越懶惰，勤奮的人會(huì)越來(lái)越勤奮。如果今天給自己一個(gè)借口，明天就會(huì)有新的借口。西點(diǎn)軍校一個(gè)成功法則，就是“沒(méi)有任何借口”，所以她培養(yǎng)出了兩個(gè)美國(guó)總統(tǒng)，3700多個(gè)將軍。同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那些成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)犯下一點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)，老師找他，他很快就承認(rèn)錯(cuò)誤，反思自己的責(zé)任；那些成績(jī)不好的同學(xué)，老師找他，他總是能找到很多理由為自己解釋。這實(shí)際上就是人與人之間的思維方式的差別。能夠反思自己的人就能夠不斷完善自己，往往把責(zé)任推給別人的人就會(huì)越發(fā)走向墮落。所以，我要再次的重申，立即行動(dòng)，不要找任何借口。即使你的基礎(chǔ)薄弱得讓你完全不能聽(tīng)講，你上課的時(shí)候仍然可以學(xué)習(xí)。即使你覺(jué)得已經(jīng)非常失敗，你的身邊依然有很多愛(ài)你的人，你在你最親的人的眼里，永遠(yuǎn)是他們最好的寶貝。
同學(xué)們，本學(xué)期的時(shí)間雖已過(guò)大半，但對(duì)于有志于改變自己的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每一天都是機(jī)會(huì)，每一天的時(shí)間都很充足。你們能夠再次的告訴自己?jiǎn)幔课以诟淖?，我要讓?ài)我的人為我自豪！
我要怎樣改變自己篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！同學(xué)們，我們都是父母心中的寶貝，每一個(gè)同學(xué)都有一種向上的力量。我相信，每個(gè)人的心中都有一種呼喚，“我要當(dāng)個(gè)好孩子，我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生，我要讓愛(ài)我的人為我自豪！”可是，兩周已經(jīng)過(guò)去，你有改變嗎？你今天是否可以告訴你的同學(xué)、你的老師、你的父母——我在改變。我認(rèn)為態(tài)度的改變就是行為改變的開(kāi)始，就是結(jié)果改變的開(kāi)始。今天，我有幾點(diǎn)方法與同學(xué)們分享。
第一、目標(biāo)。我身上有哪些缺點(diǎn)，我的目標(biāo)是什么時(shí)間內(nèi)改掉哪一個(gè)缺點(diǎn)。不及跬步無(wú)以成千里，我們首先需要的就是實(shí)現(xiàn)今天的某個(gè)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先得有目標(biāo)。同學(xué)們現(xiàn)在可以思考，我今天還有什么目標(biāo)，本周還有什么目標(biāo)，晚上睡覺(jué)之前、周五放學(xué)的時(shí)候再想一想，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
第二、專注。我感覺(jué)到很多同學(xué)成績(jī)之所以會(huì)落下來(lái)，最主要的原因就是學(xué)習(xí)上專注度不夠，尤其上課聽(tīng)講的時(shí)候，不能集中注意力。當(dāng)不專注成為你上課的一種習(xí)慣時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)成為一件非常艱難的事情。俄國(guó)有位教育家說(shuō)過(guò)，“注意力是學(xué)習(xí)的窗戶，沒(méi)有它，知識(shí)的的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)?！狈▏?guó)有位生物學(xué)家也說(shuō)：“天才，首先是注意力。”
4、給自己不斷的暗示，我要改變自己，我要讓愛(ài)我的人為我自豪，現(xiàn)在就要改變，現(xiàn)在必須專注地聽(tīng)講，現(xiàn)在必須把這個(gè)問(wèn)題弄懂，這樣給自己強(qiáng)烈的心理暗示可以提高專注度。
5、注意休息和調(diào)節(jié)。課間的時(shí)候一定要走出教室，鍛煉的時(shí)候一定要充分，每天定時(shí)睡覺(jué)的規(guī)律不要輕易改變充分的休息和適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)才能精力更好，一張一弛，乃文武之道。
第三、立即行動(dòng)?！肮庹f(shuō)不干，等于沒(méi)說(shuō)”，要緊的就是立即行動(dòng)。每個(gè)人都有惰性，但是懶惰的人會(huì)越來(lái)越懶惰，勤奮的人會(huì)越來(lái)越勤奮。所以，讓我們立即行動(dòng)，不要找任何借口。即使你的基礎(chǔ)薄弱得讓你聽(tīng)不懂，你仍然需要學(xué)習(xí)。即使你覺(jué)得已經(jīng)非常失敗，你的身邊依然有很多愛(ài)你的人，你在你最親的人的眼里，永遠(yuǎn)是他們最好的寶貝。
同學(xué)們，本學(xué)期雖然剛開(kāi)始，但對(duì)于有志于改變自己的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每一天都是機(jī)會(huì)，每一天的時(shí)間都很充足。你們能夠再次的告訴自己?jiǎn)?？我在改變，我要讓?ài)我的人為我自豪！
2014.3.9。
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