總結是一個重要的思考過程，讓我們更加了解自己的成長和進步?？偨Y是對過去所學所做進行提煉和歸納的過程。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結，希望能夠幫到大家。
用愛和行動來感恩篇一
老師們、同學們：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信"的“天空”中，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時。您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。
當我……。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
同學們，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!
用愛和行動來感恩篇二
擁有一顆感恩的西，能個讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學和生活智慧;感恩不是簡單的報恩，他是一種責任，一種追求陽光的精神境界，每一個有愛心的人，都應該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因為有了愛心，孝心和感恩之心。
要對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)孩子讀書，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應該幫助學生樹立一種正確的消費觀，適當?shù)南M，孩子要對父母感恩，就不應該貪得無厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，有怎么可能愛同學、愛社會?通過感激父母教育，讓學生體悟來自父母無私的愛，知道父母規(guī)他們沒筆前背后的艱辛，引導學生樹立責任意識，自立意識，克服奢侈，攀比，享樂等毛病。等得愛父母，孝敬父母，感激父母。
要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了你知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈?。正是老師們春風化雨式的教育解開了我們成長路上的心結，使我們健康，快樂，幸福的成長，懂得尊重老師，感激父母。
感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥語花香，感恩在我們身上的每縷陽光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。
“光盤行動”倡議書。
用愛和行動來感恩篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首歌不知唱出了多少人的心聲，不知觸動了多少兒女的心弦。感恩不僅僅是唱出來的，這首歌背后鮮為人知的故事彰顯了行動上的感恩。
學會感恩，首先要有一顆感恩的心，這顆心就如同我們感恩路上的指向標。有了這顆感恩的心，我們就有了堅定不移的信念；有了這顆感恩的心，我們就有了一往無前的勇氣；有了這顆感恩的心，我們就有了持之以恒的毅力。
“慈母手中線，游子身上衣”是孟郊對母愛最真心的感受?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是孟郊對母愛最真誠的體會?！罢l言寸草心，報得三春暉”是孟郊對母愛最真摯的理解。孟郊將他的感恩融于了他的詩中，讓我們在吟誦的過程中理解感恩、體會感恩。當他登科之后，有了“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”之快，但他仍然沒有忘記他的母親，沒有忘記那件用針線密密縫上的衣服。
在生活中我們更應該感恩我們的父母，天大地大，父母恩大。時間給了他們皺紋，可我們更要記得他們的青春都花在了誰的身上。當我們從襁褓中的嬰兒到孩提時代、再到現(xiàn)在，父母總是在無微不至地照顧我們、撫養(yǎng)我們。望著眼前流逝的光陰，父母的恩情重千斤。我們應用實際行動來感恩父母，用自己優(yōu)異的成績來報答父母。
時刻牢記：千里之行始于足下，感恩父母在于行動。
用愛和行動來感恩篇四
第一次認為自己應該學會感恩是源于一件事。
其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的.很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當時的心情簡直一模一樣!我不由得發(fā)出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學會感恩!
其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學會感恩吧!學會感恩，感謝父母賜于我們生命;學會感恩，感謝大地哺育了生靈;學會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!
用愛和行動來感恩篇五
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的'中學，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長出來。你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應該像小朋友學習，學會人媽媽捶背，學泡茶，學洗碗……在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處。快，休息去吧?！?/p>
用愛和行動來感恩篇六
今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。
“感恩”，這個普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心；也讓許多老人聽了眉開眼笑；還有許多人因為“感動”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會享樂不會感恩！
“感謝父母恩”
天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。
“師恩難忘”
老師，是辛勤的園丁，把我們這些幼苗，培養(yǎng)成參天大樹。老師在我們課間游戲的時候，為我們批改作業(yè)，還利用自己休息的時間為部分落后的同學補習，使他們成績提高?；叵肫鹞覀儼嘀魅卫罾蠋熓軅麜r，女生們心魂不定，男生也沒有瘋跑打鬧，都為李老師擔心。為了不影響我們的學習，李老師帶傷堅持為我們上課。那天，有一節(jié)音樂課，李老師帶我們到一樓音樂教室上課，尤其是下樓梯時，李老師一步一步慢慢地走著，我多么想扶一下李老師，可李老師堅持說：“不用了?！蔽覀儽е罾蠋?，大喊:老師，您辛苦了!我們不會讓您失望的！我們還會回來看您的……”她們選擇了人民教師這個光榮的職業(yè)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”，“感恩”，我們所有人都行動起來吧！
用愛和行動來感恩篇七
今天在學校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪。當兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了?！睍r，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的`啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學校門開始，她就呵護著我成長。??！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。啊！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
用愛和行動來感恩篇八
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄落的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
感恩之心，既能幸福他人也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
我因生活在幸福的日子里，所以我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的`饋贈，我還要感謝它的寬容；如果我是大樹，我會感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地給我堅實的支撐。
長路奉獻給遠方，它用遙遠來感恩；玫瑰奉獻給愛情，它用貞潔來感恩；白云奉獻給操場，它用綠色來感恩；江河奉獻給海洋，他用奔騰來感恩；星光奉獻給長夜，它用璀璨來感恩；歲月奉獻給季節(jié)，它用活力來感恩。
對于我們每一個人說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的花。同時也點綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己所付出的愛，這樣活著才能對社會有所作用。
“感恩”的含義我認為就是“感謝恩情”所以大家都行動起來，學會感恩！
用愛和行動來感恩篇九
三八婦女節(jié)到了，我們非常高興，都燦爛地送上了自己的祝福，媽媽們更是開心得不得了，臉上一整天都是過節(jié)那種歡樂的笑容，多么美好?。?/p>
今天，我要給勞動了一天的媽媽干點兒活了，讓她也輕快輕快——我要給她洗腳！
一開始，我非常地緊張，心“咚咚”地跳著：這洗腳水也不是那么好倒的！萬一出了什么陰差陽錯（把媽媽燙了或者冷了），我可負擔不起??！我拿來洗腳盆，倒了一些水和茴香（因為媽媽的腳很臭?。矣檬中⌒牡卦嚵艘幌聹囟?，行了！
我輕輕地把媽媽的襪子扒下來，小心地把媽媽的腳放下去。我對媽媽的腳又搓又按，不停地按摩著……媽媽說：“你怎么沒完沒了了？”“呵呵，今天你就乖乖享受兒子給你服務吧！”沒過1小時，我就把這雙臭腳ok了！聞聞看，還有點香了呢！
雖然我不是專業(yè)的，但我是用心的！我們需要母親的照顧，母親也需要我們的關愛。
感恩不是掛在嘴邊，而是在行動中啊！
“光盤行動”倡議書。
用愛和行動來感恩篇十
我今年已十歲，已經(jīng)從一個小花苗長成了一朵小小的花骨朵。爸爸媽媽就像園丁，用汗水澆灌我成長。
記得有一次晚上，我發(fā)了燒，一直都沒退。爸爸媽媽給我吃了一點退燒藥，可是早上還是沒有退。媽媽帶我去醫(yī)院看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎。媽媽當時急得像熱鍋上的.螞蟻，說：“你這個小孩，只會害人?，F(xiàn)在得了肺炎，要住院了，要花錢了，你滿意了吧！”我覺得挺委屈，生病是人人都會經(jīng)歷的事，怎么能怪我呢？可是我現(xiàn)在才明白，媽媽不是在怪我，只是一時太急而已。
母親節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，讓母親過個溫馨的節(jié)日。
用愛和行動來感恩篇十一
當我降臨在世間的那一刻，父母便對我傾注了所有的愛。當我牙牙學語時，當我蹣跚走路時，當我離開父母上學時，無情的歲月正在一點點吞噬著父母的青春。
我已經(jīng)15歲了，驀然回首，15年來，我是在父母愛的包裹中長大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著眼前的父親，這就是曾經(jīng)將我扛在肩膀上，讓我去追風的父親嗎？這就是曾經(jīng)讓我寫第一份檢討書的父親嗎？而今，已不見父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發(fā)，那白皙的雙手。為了愛他的兒女，為了盡他做父親的責任將這些遺留在歲月的長河中吧。不用刻意去想，那一份份愛的記憶早已爭著搶著出現(xiàn)在已經(jīng)朦朧的雙眼前。
那次放月假回家，因為暈車，我實在堅持不下去了，沒到我們村子便提前下了車，打算走一段路，吹吹風，清醒一下。當班車駛過我家門口沒有停下時，我遠遠看見正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著摩托車飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無影無蹤。等我走到村頭，父親又騎車駛過來，和我說的第一句話就是：“咋還提前下車了？我還以為你在車上睡著了，被車拉走了呢，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感動和愧疚。
握著父親的雙手仔細端詳，那手上布滿堅硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。
一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過于談論他的一雙兒女。見到我們，父親總是眉開眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經(jīng)常說，我倆是他的精神支柱，每當看到我倆，他的一切煩惱與憂愁都煙消云散。每當看見我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，捧回一張張獎狀時，父親總是激動得眼含淚花，隨即，拼命掙錢。當和同村的人閑聊時，父親總愛提到他的好兒女，因為我們是父親的驕傲。
感恩，應該有行動。那就是努力學習，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續(xù)下去。
用愛和行動來感恩篇十二
世界上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們永生命去真愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗死蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可代替的—生命。
父母為自己成了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，感恩父母，哪怕是意見微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要在認真父母是理所當然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩懷著一顆感恩的心去感恩父母。
今天下午，我們學校舉辦了“感恩在行動”的活動。我和媽媽一起參加的，大多數(shù)的家長都來了，有的是爸爸，有的是媽媽。
父母給予我們的愛是偉大的，也是不可替代的，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應該感恩他們，可是，我卻總為一點小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動，在現(xiàn)場又與媽媽互動了，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您。”給了媽媽一個擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。
媽媽，您辛苦了。我以后再不讓您操心了，我會慢慢學習，長大后做一個有用的人報答您。
老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識。有的老師為了讓學生奉獻了一生的青春。我們有時讓老師生氣，有時還在老師背后說老師的壞話，這是不對的，老師也為我們付出了很多，我們應該體諒他。我想對老師說：“老師。您辛苦了，老師。我愛你，老師。謝謝您。
在今后的日子里，我應該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應該懂事。
“光盤行動”倡議書。
有關光盤行動倡議書。
用愛和行動來感恩篇十三
親愛的同學們、敬愛的老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的`冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應該感謝血肉，讓我們健康成長。
我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們知識，讓我們在書的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
用愛和行動來感恩篇十四
去年，人社部領銜養(yǎng)老金頂層設計方案以來，共有7家機構平行設計，分別給出各自養(yǎng)老金設計方案供人社部參考。3月6日，人社部副部長胡曉義表示，國家層面的養(yǎng)老金頂層設計方案仍在綜合研究，另外還會按照分步實施的方式，哪方面改革條件成熟，就會馬上推行實施。另外，對于養(yǎng)老金“雙軌制”何時并軌的問題，胡曉義表示，它是列在重點工作里面，所以已給出時間表了。(3月7日《新京報》)。
當前的養(yǎng)老金雙軌制不公平、不合理，早已為公眾所詬病。中國社科院發(fā)布的《社會保障綠皮書》和《中國社會保障收入再分配狀況調(diào)查》顯示，近四成人認為養(yǎng)老金過少，甚至不能滿足生活需要;此外，據(jù)人民網(wǎng)近日的調(diào)查顯示，86.29%的網(wǎng)民支持養(yǎng)老金并軌。由此可見，對于“養(yǎng)老金”的爭議，民意已經(jīng)達成一致意見，即“并軌”勢在必行，且箭在弦上不得不發(fā)。
養(yǎng)老金要并軌，這般呼吁早已是老生常談了，每到兩會期間，這也是繞不開的熱點，今年亦不例外。更加可喜的是，今年關于“養(yǎng)老金并軌”的探討，并沒有停留在空談階段，而是有了實質(zhì)性的改進，如推進養(yǎng)老金并軌是20的重點工作，即有了明確的時間表;再如有7套方案和不同的民眾意見，且只要方案成熟便會適時推出。這樣的進展，的確能鼓舞人心。如果這些進步能盡早照進現(xiàn)實，顯然是民生之福。
社會化養(yǎng)老保險體系也已逐漸建成，機關事業(yè)單位的養(yǎng)老改革最終實現(xiàn)“并軌”，不僅有利于解決養(yǎng)老公平問題，也將極大地促進社會保障體系的完善。國家公務人員若能同企業(yè)職工一樣加入同樣的社會養(yǎng)老保險體系，不但充盈了養(yǎng)老金賬戶，其更大意義在于，有了統(tǒng)一的養(yǎng)老金制度，無論是企業(yè)職工，還是機關事業(yè)單位工作人員，就有了統(tǒng)一的利益訴求。如此，就可以提供養(yǎng)老金差距等一系列養(yǎng)老問題的協(xié)商和解決平臺，在共同的利益訴求之下，養(yǎng)老體系就能減少分歧，更有了不斷完善的動力，整個社會保障體系也有望提供更好的兜底保障。
不過，仍有擔憂的是，人社部副部長胡曉義的原話是，“在養(yǎng)老金改革方案研究的同時，采取邊設計邊推出的方式，一旦有成熟的改革措施就會及時推出?！薄斑呍O計邊推出”的方式，顯然是摸著石頭過河，這無可厚非;但“有成熟的改革措施就會及時推出”之說，卻似乎難以給人信心。什么叫“成熟的改革措施”?如果沒有相應的標準，豈不是要推遲改革?畢竟，養(yǎng)老金雙軌制多一天存在，對社會公平的影響便也會多一分。
眾所周知，推進“養(yǎng)老金并軌”的共識早已達成。就目前而言，我們最需要的，是權威部門的表態(tài)，但更需要相關部門的作為。換言之，“推進養(yǎng)老金并軌”不能一直停留在討論中，行動必須及時跟上。在具體的操作上，一時之間即便有經(jīng)驗可以借鑒，也不可能有完美的方案，那就需要騎驢看唱本，先推進并軌再來談后面的事情。而在今年2月，人社部、財政部便聯(lián)合印發(fā)了《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度銜接暫行辦法》，暫行辦法將于年7月1日施行。這是在推進養(yǎng)老保險銜接，希望這是推動養(yǎng)老金并軌的前戲。
推進養(yǎng)老金并軌，因其牽一發(fā)而動全身，便不可能一帆風順，必然是困難與荊棘同行。此時，于改革者而言，不應知難而退，而應以壯士斷腕的勇氣“前行”。
用愛和行動來感恩篇十五
友愛的老師、同學們：
大家好！
伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作，那就是哺育我們，吮吸著母親的乳汁離開襁褓，牽著的手邁進人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁長成長。扶我們走路，教我們說話，送我們上學，日復一日，年復一年，幾多辛苦，幾多吩咐，幾多牽掛。
然而流年似海，當曾經(jīng)的過往被遺忘，當曾經(jīng)的承諾被風化。我不在牽著父母的手，不在依偎在父母的懷里。一切都變了，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識。開頭變得叛逆，對什么事情都有了自己的看法，對什么都布滿了奇怪。爸爸教育兩句就嫌煩，時不時就和爸媽發(fā)點小脾氣，爸爸也對我更加嚴峻，我以為他們不再愛我，我再也無法像以前一樣安靜的和他們交談?；氐郊艺f的最多的一句話就是“累死了！”把家只是當作吃飯的餐館！
可是，當我們喊累時，何曾想過我們的父母？他們以花白了的雙鬢爬滿了皺紋，當我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時，當我們大把大把的'花錢時，當我們相互攀比與父母賭氣時，當我們心情不好對父母發(fā)泄時，我們的父母總是包涵著我們，這些又何嘗不是對我們最細膩的愛，我們可曾明白過，理解過！
同學們！讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母，關心身邊的人，讓感恩的花朵在生命中永久綻放！
感謝大家！
用愛和行動來感恩篇十六
友愛的老師、同學們：
大家好！
想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋，想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口，想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的消逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。
他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了（母親節(jié)）、（父親節(jié)）時對他們說一句祝愿的話，他們也從不會埋怨什么，這就是父母！
感謝大家！
用愛和行動來感恩篇十七
當我們身處逆境時，有了目標，有了勇氣還不夠，關鍵在于行動。如果沒有行動，困境仍是困境，現(xiàn)狀仍然得不到改善。只有行動起來，才會堅持下去，有了行動，就意味著好的開始。
“千里之行，始于足下?！毙袆邮菍崿F(xiàn)目標的唯一途徑。如果你不采取任何行動，即使成功的果實就在你的附近，你也采不到。
總之，行動起來。即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的計劃！
如果實在不行，就要強迫自己行動?！鞍衙弊尤舆^欄桿去”，這樣，你就不得不跳過欄桿去撿帽子啦！比如：你不想寫作業(yè)，就告訴媽媽一小時后幫我檢查作業(yè)，就不得不寫了。我的方法隨然不好了點，但是，真的很有效哦！
不要“光說不做”要“少說多做”腳踏實地的做點什么，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，成功遠在天邊，近在眼前?。?/p>
你每次絕望的時候，就對自己說：“動起來！不要坐在這里發(fā)愁。只要動起來！問題就能解決了！”
任何問題關鍵的不是怎么解決，關鍵的在于行動！你還坐在那里干什么啦！趕快從電腦旁邊站起來！去行動啊！快！別耽誤時間！行動起來！快點?。e發(fā)呆了?。?！
用愛和行動來感恩篇十八
雄鷹在展翅飛翔時，總會想到它曾經(jīng)在懸崖上一次次試飛，駿馬在飛騰時，總會想到它在草原上一步步艱難行走;人在成功時總會想到當初行動起來奮斗時，所付出的汗水和心血。的確，成功來之不易，需要許多努力，但在你猶豫不決時你行動了嗎?只要開始行動，就成功一半。
徐霞客曾說過“千里之行，始于足下”。
有行動就有收獲。徐霞客用自己的雙腳踏遍了祖國山川，完成了地理學名著《徐霞客游記》;美國萊特兄弟經(jīng)過多次實驗，終于研制成功了世界上第一架飛機;哥倫布帶領他的船隊，經(jīng)過無數(shù)個黑白交替的日子，歷盡千難萬苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸;這些事例不勝枚舉，充分說明了收獲在于行動，這是前人給我們留下的寶貴經(jīng)驗。朋友們!雖然萬事開頭難，但只要你積極行動起來，并堅持不懈努力完成，成功必將屬于你。
成功始于行動。這句話是我們每個人的準則。它鞭策著我們前進，推動著社會的發(fā)展，讓停滯不前的人們看到光芒。
成就始于習慣。如果習慣了等待，我們將變得懶惰;習慣了逃避，我們將變得懦弱;習慣了勤奮，我們將變得豐碩;習慣了發(fā)現(xiàn)，我們將變得敏銳……。。
習慣是強大的，它可以在不知不覺中改變我們;習慣是可怕的，它能將我們帶入黑暗的深淵;習慣是可愛的，它會讓我們在無人注意時依舊保持高尚的品格、認真的態(tài)度、頑強的意志。
司馬遷正是因為習慣了安于苦難，才會在受辱后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊;牛頓正是因為習慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，才會從一個蘋果上發(fā)現(xiàn)了物理的偉大;海子正是因為習慣了浪漫與美好的憧憬，才能帶著他的詩、他的夢，為自己的人生創(chuàng)造出絢麗的詩篇;包拯正是因為習慣了善于觀察、刻苦鉆研、細心謹慎地對待事物，才解決了無數(shù)奇案。
這所有的一切都告訴我們，人生如一首優(yōu)美的歌，而你的習慣，將會成為你人生的主旋律。
讓我們?yōu)樯ハ乱涣７N子，用好的習慣澆灌它，讓它長成枝繁葉茂的生命之樹。讓我們?yōu)樯嬕环?，用好的習慣描繪它，它會顯得炫美奪目。讓我們?yōu)樯V寫一首歌曲，用好的習慣演奏它，它會變得更優(yōu)美動聽。
行動吧。朋友們!困難阻止不了你前進的步伐，成功在向你招手。朋友們!駕馭你的習慣吧!讓習慣的力量成就你的人生。
用愛和行動來感恩篇十九
老師們，同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡鎽┣星械膶e人的關心表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人常常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會常常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多許多。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的'心血與汗水，（編織）了多少個日日夜夜；從上學校到學校，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，悄悄奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
讓感恩意識傳遞，信任我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。
我今日的演講到此結束，感謝大家！
用愛和行動來感恩篇二十
領導、老師、同學們：
大家好，今天我們?nèi)熒雎犃艘淮窝葜v《感恩我們要行動》。
“教”字是左右結構，左邊是“孝”，右邊是“文”。這就告訴我們教育的關鍵在于教學生怎樣做人，其次才是文化知識的傳授。孝道應該放在第一位，一個連父母都不愛的人，又會去愛誰？試想一下，是誰在為了我們在黑夜加班？是誰在每次放學前為我們做好了香噴噴的飯？是誰扛起了整個家庭的重擔？是我們的父母。一次爸爸問我：“孩子，長大后，你肯把10%的工作寄給我嗎？”我高聲回答：“不愿意！我想把100%的工資給您！因為，是您養(yǎng)育了我，我要好好報答您！”爸爸驚呆了，看著我眼中的淚花，情不自禁地把我擁入懷中，用粗糙的手撫摸著我的頭，嘴里喃喃自語：“好孩子，真是我的乖兒子！”原來，爸爸這樣容易滿足，一句話就讓爸爸感動。
“同學們，是父母給了我們生命，我們要感恩父母，但更應該感恩的是誰呢？是我們偉大的祖國！有國才有家?。 碧锢蠋煹脑捲俅吸c燃了我們的激情。是啊，有國才有家！我們忘不了“九一八”，那是我們的國恥日，我們也忘不了日本人在我們中國的領土竟然軟禁我們中國的船員和船長，任何一個愛國人士都不能答應！
感恩老師，是他們把我們帶入知識的海洋。多少個深夜，當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，他們依然在燈下批改作業(yè)。為了提高我們的成績，他們度過多少個不眠之夜??！老師，在這個感恩的演講會上，我不想再失去向您表白自己內(nèi)心情感的機會，我要大聲告訴你：老師，我愛你！
讓我們握緊拳頭，昂首挺胸，對著天空喊：感恩，我們要行動起來！
我的演講到此結束，謝謝大家！
用愛和行動來感恩篇二十一
1感謝兄弟手足之恩。念血脈相連之情，同甘共苦，禍福共濟。無論落魄或發(fā)達時，都平常對待，不離不棄。
2感謝知己知遇之恩。持志慮忠純之心，明明白白做人，認認真真做事，用真誠和熱情換取他人的信任。
3.感謝自然恩賜之恩。播綠色希望之種，保護生態(tài)環(huán)境、倡導低碳生活，讓樹木更綠，讓天空更藍，讓地球更美麗。
4.感謝父母養(yǎng)育之恩。施孝養(yǎng)父母之行，尊養(yǎng)父母、孝敬長輩。?；丶铱纯?，讓父母得到慰籍;立身行道，讓父母放心寬心。
5.感謝良師培育之恩。思諄諄教誨之言，積才廣學，文明修身。送上一聲問候，捎去一句祝福，表達無盡的敬仰和感激。
6.感謝夫妻扶攜之恩。惜同船過渡之緣，不論富貴貧窮、順境逆境，始終如一的相互恩愛、相互支持、相互鼓勵、相互包容。
7感謝社會關愛之恩。盡奉獻社會之責，博施愛心、扶危濟困。用一顆感恩的心做一些力所能及的事來回報社會。
8謝祖國呵護之恩。立報效祖國之志，堅定信念，腳踏實地。把滿腔熱情轉化為維護國家穩(wěn)定，推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展的實際行動。
今年的感恩節(jié)將至，你心中是不是已經(jīng)有了想要感恩的人或事，趕緊行動起來吧!
用愛和行動來感恩篇二十二
“幸福是什么?幸福在何處?”是人們最喜歡問的問題。在我看來，幸福是內(nèi)心上的一種滿足，一種甜蜜的感覺，藏身于生活的點滴細節(jié)，與行動相伴而行。
對幸福感的最初認識在我上小學時就被界定了。記得一次科學老師組織同學們種蒜。第二天一早我就帶來了一個別致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐漸向上覆蓋泥土，將昨天晚上已經(jīng)泡的發(fā)芽的蒜放在正中，再均勻地擺上幾株在四周，撒好水，繼續(xù)鋪蓋泥土。只要下課鈴聲一響，我就會沖出教室看蒜有沒有長高，并在土壤上澆水，有時候還放上幾只松土的蚯蚓。一切行動終有幸福甜蜜的回報。到了期末，我的那頭蒜果然長得最好，“她的蒜長得好高啊!”教室里有同學議論到，眼神中充滿了羨慕，手指尖向我的蒜指去。此時此刻幸福就是那種響亮的贊許，羨慕的目光以及如很富有的感覺。讓我知道幸福與行動相伴而行。
其實幸福的感覺也不僅僅由為自己行動而產(chǎn)生，為身邊的親人也是如此。那年深冬，我?guī)蛬寢尩膯挝粧焓フQ彩燈。幾個原本說好要來的媽媽同事的孩子都因為太冷沒來，只有我一個人和十幾筐彩燈站在雪地上。沒辦法，我摸索著寒冷而堅硬的樹干蹭到樹上，爬向樹枝，將彩燈一圈圈等距離地纏繞在枝杈上。流出適當?shù)木嚯x懸在枝頭。遇到積雪多的大樹，就先用一根長竹竿敲雪，敲得滿地的落雪才能把彩燈繞上去，若是遇了水，一串燈都會熄滅。一棵，兩棵，等所有樹上都掛好了彩燈，已是正午，“好漂亮啊，你家女兒真有本事!”聽到媽媽同事的夸獎，寒冷就全被此刻的溫情所替代。通上電后，一顆顆樹上閃著漸變的光芒，我置身于驚喜的目光中，夸贊不絕于耳，心里充斥著一份幸福，一份驕傲。原來，幸福就是完成任務的滿足，制造驚喜的成就和服務他人的自豪。讓我明白，幸福，與行動相伴而行。
上一個冬天，我遇到了真正的幸福，這便是社區(qū)服務的幸福——給流浪貓搭一個窩，我一開始只是覺得他們可憐，給它們東西吃，后來覺得它們才是真的可悲，被人遺棄，決定給它們一個家。我找來常青的竹子，支出一個骨架，然后用松枝覆蓋滿，空隙里填充一些雜草，最上面貼合一塊木板，刷上綠色的漆，擺在竹林里。之后里面總會有人擺好水和食物，這時，雖沒有響亮的贊賞和羨慕的目光，但幸福感卻是從內(nèi)心最深處流露。如果一言一行真的可以為紛繁而龐大的社會作一點貢獻，這才是最讓人知足，最讓人幸福的事吧!我終于懂得，幸福不需贊賞，不需羨慕，更不需掌聲，因為你的行動，讓世界為你鼓掌，讓世界為你驕傲，才是真真正正的幸福。
我想，幸福是藏身于生活的點滴的，只有不停地行動的人才能飽嘗這份幸福，不知勞苦，不覺幸福。不論于自己，于親人，于社會，我都堅信幸福，與行動相伴而行。
用愛和行動來感恩篇二十三
我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是回報，就是表達我們內(nèi)心對于給予我們幫助的人最真誠的感謝。就是讓我的媽媽過一個快樂的生日。
在我的媽媽生日的那一天，我裝作什么都不知道的樣子。媽媽和往常一樣七點半起床，然后收拾收拾就上班去了。媽媽一直為我們操勞，我想她可能也忘了自己的生日了吧？于是，我把妹妹找了過來，和她商量好，要一起弄一個秘密的感恩行動。
首先，我和妹妹決定要把家里的衛(wèi)生搞好，把房間都弄干凈，媽媽她喜歡干凈的房子，也喜歡愛勞動的小孩，所以，第一步就是要打掃衛(wèi)生。
在房間打掃好之后，第二步，給我們親愛的媽媽寫一封信。我和妹妹想了好久，也琢磨了好久，就是怎么也寫不完。感到要對媽媽說的話，真的好多，因為媽媽對我們的好，對我們的愛，好多好多……終于，我們寫完了對媽媽感激的話。
第三步，也是最后一步，就是給媽媽洗腳。我聽說，用熱水泡腳對身體好?？吹诫娨暲镆粋€兩三歲的孩子，都拿著沉甸甸的水盆給媽媽洗腳，而我們呢？想想也是愧疚，小時候都是父母給我們洗，現(xiàn)在，我們長大了，懂事了，能讓媽媽開心，這樣才是好孩子。媽媽晚上九點才下班，我和妹妹就一直坐在客廳等媽媽回來，就在媽媽開門的時候，我們便躲了起來，還淘氣地嚇了一下媽媽呢！
讓我們學會感恩！讓我們用最真誠的行動，給勞累了一天的父母解壓。
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用愛和行動來感恩篇二十四
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——二十六個教師節(jié)。
“誰言寸草心，報得三春暉。”在二十五個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：
給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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