學生建議書(匯總18篇)

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學生建議書(匯總18篇)
時間:2023-12-10 07:23:03     小編:紫薇兒

有時候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好。寫總結(jié)要注重事實的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

學生建議書篇一

尊敬的校長:

您好!我是三年級三班的一名同學。最近我看見有一些同學在校門口買東西,一些同學上學、放學都會到校門口買一些玩具和零食,裝玩具和零食的盒子、袋子,隨手一扔,校園又多了一處污點。所以我給您提五條建議:

1、讓同學們參加一些環(huán)境保護的活動,讓同學們認識到保護環(huán)境重要性。

2、讓同學們制造一些保護環(huán)境的標語牌。

3、讓同學們積極參加活動,重點關(guān)注環(huán)境保護的問題。

4、用雜志和漫畫讓同學們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語文書第七單元上的一個小村莊的故事上的人們,因為不保護大自然,就收到大自然的懲罰。

5、多組織活動,讓同學和家長都參加,加強環(huán)保意識。

校長,我這五條建議請您收下,希望您在百忙之中抽出一點時間,看看我的建議書,采納我的建議,讓我們的校園變得更美麗,空氣更清新。

學生建議書篇二

親愛的同學們:

海洋是諾大的,他占地球的百分之七十一,在我們看來,他有無窮無盡的海洋資源,他向人們無私的奉獻了它們,人們也欣然接受??墒?,如果有一天,海洋資源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發(fā)展成那樣,所以,趁著海洋母親還康健,我向同學們發(fā)出以下倡議:

1、不向海洋中添大量沙土,現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。

2、不向海中扔塑料袋,萬一被誰誤食了,他們就會直接身亡。

3、拒絕購買海洋生物珍品,俗話說得好,沒有買賣,就沒有傷害。

4、不向海中扔廢電池等有害垃圾,投放一塊電池,一平方米之內(nèi)就不可能有活物。

5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議,讓更多人來保護海洋。

6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學廢水,如果不盡快阻止,海洋會由藍色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>

同學們,海洋不是人們的遮羞布,保護海洋也不光是口頭上的,讓我們馬上行動起來吧。

20xx年xx月xx日。

學生建議書篇三

尊敬的市長:

感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環(huán)境,代表的是一個城市人民的素質(zhì),所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。

我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢?因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿著一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納:

1、把路邊的小販安置在菜市場里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復(fù)整潔。

2、警告那些菜市場里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標牌,違者罰款。

3、教導(dǎo)他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環(huán)境人人有責的理論。

希望可以得到市長的大力支持。

祝:

身體健康、工作順利。

小市民:xxx。

20xx年x月x日。

學生建議書篇四

尊敬的各位老師、各位同學們:

大家晚上好!

教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活,我們在這片綠蔭下快樂成長。然而,在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯,充滿著生機、充滿著希望的校園里,一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋,在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的大學生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生,是我們的義務(wù);保護環(huán)境,是我們的責任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習,我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境,而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。

方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提,沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學生作為高素質(zhì)群體,更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風氣,端正良好學風。

在此,我們向同學們發(fā)起建議:“從我做起,爭做文明大學生”。

一、誠實守信,嚴于律己。

按時上早操、吃早飯、上早讀,晚自習不遲到,不曠課、自覺遵守課堂紀律,創(chuàng)建良好學風,爭創(chuàng)“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀,誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

二、遵守社會公德,共筑整潔校園環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學文明交往,自尊自愛;有序進出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環(huán)境清靜整潔,自覺維護舒適、安靜的學習環(huán)境。

三、創(chuàng)文明宿舍,揚和諧風尚。

團結(jié)互助,強化集體觀念,保持宿舍整潔;時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、賭博。

四、提倡節(jié)約,杜絕浪費。

文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄,共建節(jié)約型校園。

五、推進學生科技創(chuàng)新活動。

堅持提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神,營造良好創(chuàng)新氛圍,充分發(fā)揮我們各學科的綜合優(yōu)勢,形成整體合力,在大學生創(chuàng)新實踐活動中出精品、出特色、出亮點、出成績。

六、傳遞愛心,傳播文明、建立和諧社會。

號召我們各位團員青年進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深刻認識到青年志愿者活動對于建設(shè)社會主義和諧社會的'重要性,充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力,“緊貼社會,就地就近,量力而行,講求實效”,認真履行志愿者的義務(wù)權(quán)利,深入開展形式多樣的志愿服務(wù)工作,力爭成為一名合格的志愿者。

七、時刻關(guān)心國家大事,堅持以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

同學們,“天下大事,必行于細”,高尚的品德,文明的言行,是每個當代大學生必備的素質(zhì),營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任,讓我們積極行動起來,徹底改掉生活陋習,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明大學生,為提升我們商洛學院的形象,建設(shè)文明和諧的校園爭做貢獻!

時間:xx年x月x日。

學生建議書篇五

尊敬的李校長:

您好!

我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學們的第二課堂。

(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課?,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

(四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小,經(jīng)常不活動,體育課都很難過關(guān)。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)閉大操場。

(五)把學校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。

學生建議書篇六

尊敬的校長:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的`建議:

對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游,每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序,在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號,同學們借書時,登記自己的名字與班級,希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生建議書篇七

長春市環(huán)保局局長:

您好!

我是長春市一實驗小學的一名學生。美麗的長春是我的家鄉(xiāng),我深深地熱愛這片熱土。素有“汽車城”之稱的長春如今也已成為多種工業(yè)同時發(fā)展的繁華城市。然而人類在“發(fā)展”的同時也帶來了很多的環(huán)境問題亟待解決。

針對這些現(xiàn)狀,我想向您提出幾點建議,希望能成為您的參考并能被您采納。

首先,喚醒人們的環(huán)境意識。可以以宣傳片的方式,宣傳保護環(huán)境的必要性。

其次,呼吁人們用實際行動保護環(huán)境。如少開一小時空調(diào),少上一小時網(wǎng),并改正平時生活中的不良習慣。

還有,對于一些必須使用的資源,光靠節(jié)約是不夠的,還要分類回收,循環(huán)再用。例如不亂丟廢棄電池,垃圾分類回收等。

讓我們共同努力,提高環(huán)保意識,一起來澆灌這已傷痕累累的大自然吧!

希望您能采納我的建議。

謝謝!

六年十一班劉美汐。

20××年10月25日。

學生建議書篇八

各位市民:

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

建議人:

時間:

學生建議書篇九

尊敬的校長:

時光荏再,轉(zhuǎn)眼已走過小學的六年光陰。我們即將踏入新的學校,開始新的初中學習生活。美好而艱辛的.生涯已悄然流進昨日。在這畢業(yè)之際,我想對您提一些意見,好讓我們的母校散發(fā)更加耀眼的光芒。

隨著科技的進步,網(wǎng)絡(luò)成了人們生活必不可少的需求。由于網(wǎng)絡(luò)實名制尚未普及,網(wǎng)絡(luò)世界便與現(xiàn)實世界之間出現(xiàn)了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災(zāi)。這種不道德的現(xiàn)象大片大片的在人民中擴散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。

現(xiàn)在,這種情況蔓延到了校園里,整個校園隨處可見同學之間互相辱罵、爆粗口……這嚴重破壞了同學們純潔的心靈,破壞了同學間的友誼,甚至還會給別人造成心理創(chuàng)傷。為了讓同學們盡快丟掉這種不良行為,我想向您提出以下幾點建議。

第一,我建議先從老師們做起。老師應(yīng)以自己為同學們的榜樣,拒絕粗口,拒絕謾罵,勸阻他人說臟話。老師們做好了榜樣,同學們可能會自然而然改變自身。

第二,我認為可以利用班會課向同學們介紹臟話給人帶來的危害,并倡導(dǎo)同學們做文明人,拋掉臟話。如果有條件,也可以開展“禁粗口”主題的專題課程。

第三,可以在顯眼的地方放置告示牌,以提醒同學們做個文明人。

第四,我還建議實施“扣分制”,值日生在課間巡邏時,如發(fā)現(xiàn)有同學說臟話、辱罵他人或因為互相辱罵而打架等,可以適當扣分,并作批評教育,以作“警鐘長鳴”作用,但前提是值日生不能說臟話。

以上便是我對管制臟話泛濫而提的建議,望校長采納,謝謝!

學生建議書篇十

xxx:

我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級的學習氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學們提供一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動,如班級拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學們之間的交流。

1、每一個學生都是獨特的個體,每個人都有與眾不同的地方,猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學生應(yīng)該遵紀守法,嚴格約束自己,別把缺課、曠課,遲到早退當作是個性的表現(xiàn),獨特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上,每一個人都應(yīng)該嚴格約束自己。

2、一個班集體優(yōu)良學風的建設(shè),不能依靠于一指禪、二指禪的神功,需要的是一個拳頭的.力量。班級可適當組織一些機體活動,增強每個人的集體感,每個人都愛班級,相信我們能打造一個優(yōu)秀的班集體。

3、我們應(yīng)該提高學習成績,建立師生、生生關(guān)系融洽,調(diào)動課堂的活躍氛圍,良好的學習氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解,促進學習提高。有能力的同學也能參與科教活動豐富教學。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生建議書篇十一

敬愛的校長:

您好!我是五年二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。

第一,我們的學校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學習成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的,不夠的話,還可以號召全校同學一起動手,讓每位同學自愿捐獻圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的'書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學??梢远ㄆ陂_展"我"為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。

第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學習之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:"生命在于運動。"沒有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學們進一步去投入學習。

以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

日期:xx年xx月xx日

學生建議書篇十二

你們好!

你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議:

一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。

二、大家要認真閱讀環(huán)保書籍,每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護環(huán)境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動,變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個美好的家園!

四、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護地球的有限資源!

少先隊員們,大家覺醒吧,保護環(huán)境,人人有責。讓我們從身邊做起,只有保護好環(huán)境,才能保護好自己,希望大家能做好以上幾點。

學生建議書篇十三

親愛的老師、敬愛的同學們:

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一字的紙,被弄臟了一點兒,就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:

一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費電。

二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約紙就是保護森林資源。

四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。

老師同學們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!

建議人:xxx

日期:xxxx

學生建議書篇十四

親愛的校長:

您好!

咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。

我想,原因一定是出于學生的素質(zhì)不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調(diào)校園環(huán)境的重要性,使學生養(yǎng)成了不愛護校園環(huán)境的壞習慣。

在此,我想給您提幾點建議:

一、加強學生素質(zhì)教育,使他們自學保護校園環(huán)境。

二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境,也要勸說周圍的同學愛護環(huán)境。

三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

四、每班要開一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。

希望以上幾點建議校長能采納。

祝校長工作順利、身體健康、天天快樂!

八一路小學五年二班xxx。

xx年xx月xx日。

學生建議書篇十五

我們有一個賴以生存的的家園;我們有一個哺育我們的家園;我們還有一個美麗的家園!她就是——地球媽媽!我們生活在這片美麗的土地,而美麗的土地更需要我們每個人去珍惜,去愛惜。美麗的地球媽媽原來有著鮮艷的藍色和綠色,而現(xiàn)在卻失去了她本應(yīng)該擁有的美麗!

地球是養(yǎng)育我們的地方,而現(xiàn)在已經(jīng)被我們當作發(fā)掘經(jīng)濟資源,物產(chǎn)資源的地方。人們放肆的挖掘豐富的物產(chǎn)資源,人們的欲望如同一個無底洞,多少東西怎么也滿足不了,也填不滿?,F(xiàn)在的每一天都有各個地方的土地在被肆無忌憚開發(fā),從以前擁有古樸美的農(nóng)家小屋,開發(fā)到一層一層的高樓大廈。每一塊土地,每一寸芳草本應(yīng)該孕育天地的精華,但呈現(xiàn)在我們面前的不是大廈,就是工廠。工廠排放的污水猶如墨汁一般把澄清的小河小溪,大海大湖都污染成了黑色。原本那寶石般的綠色現(xiàn)在不見了反而成了這種顏色?。?!大家知道破壞的原因有哪幾種嗎?一是各類工礦企業(yè)在生產(chǎn)建設(shè)過程中挖損、塌陷、壓占等造成破壞的土地:二是因道路改線、建筑物廢止、村莊搬遷以及垃圾壓占等而遣棄荒廢的土地;三是農(nóng)村磚瓦窯、水利建設(shè)取土等造成的廢棄坑、塘、洼地;四是工業(yè)污染造成的廢棄土地。據(jù)有關(guān)部門初步統(tǒng)計,目前全國各類生產(chǎn)建設(shè)造成的破壞土地已達2億多畝,約占國土面積的1。4%。其中國營工礦企業(yè)破壞土地5000多萬畝,其他工礦企業(yè)破壞土地3000多萬畝,農(nóng)村各類閑散廢棄土地1。2億畝。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國今后每年因生產(chǎn)建設(shè)而破壞土地預(yù)計近百萬畝。

大家知道嗎?像熱帶雨林,森林,湖泊等……地方破壞也異常嚴重!保護國土資源應(yīng)該人人做起!人們想滿足自己的私欲不斷破壞,讓我們行動起來吧!因為我們現(xiàn)在還小有可能沒辦法去做,但可以用先進的網(wǎng)絡(luò)和微信散播一些“保護國土,拒絕開發(fā)”!的消息,我們生活在日夜向好的地方發(fā)展,可是如果我們不立馬停止破壞活動的話,就算科技再高,發(fā)展再快,也不能挽回我們共同的家園。地球——一個神圣的名字,您哺育了我們我真為人類的破壞行為感到慚愧。每一塊芳土,猶如您的孩子,現(xiàn)在不論哪個國家我們都要好好保護。別讓地球媽媽承受這種煎熬!

我有幾個好辦法:

(一)多多植樹,不僅使環(huán)境美觀,綠化得到了提高每個人一年多種一棵樹,積少成多就能每年多種幾片森林。

(二)切實保護基本農(nóng)田,不讓莊稼受破壞。

(三)改革和完善土地管理制度,把應(yīng)該留下的土地保護起來。

(四)少辦工廠減少河水污染?!氨Wo國土,人人有責”中國人們讓我們行動起來吧!保護國土,珍惜國土!??!

珍惜,讓人人行動起來!讓我們呵護著賴以生存的土地吧!

學生建議書篇十六

學校的午餐質(zhì)量直接關(guān)系到孩子的身體健康與學業(yè),也是學校在日常管理中所必須關(guān)注的重要問題。

一、目前中小學午餐質(zhì)量現(xiàn)狀。

1、學生午餐時間相對較短。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于中小學食堂普遍較小,不能同時容納整個學校的學生在同一時間就餐。所以,大多數(shù)學校采用分批就餐。而每批學生進餐的時間約在10-20分鐘,這非常不利于學生的身心健康發(fā)展。

2、午餐食品品質(zhì)相對較低。據(jù)大部分學生反映,午餐時常吃的食品為:炸雞塊、魚排等食物。這類食物多為成品或半成品,對于學生的生長發(fā)育不利。

3、食堂管理制度不夠完善。目前,大多數(shù)中小學食堂實行外包制。表面看是市場化運作,有利于提高服務(wù)質(zhì)量。但是,學校對于外包食堂的監(jiān)管力度還不夠。

1、合理安排學生進餐時間、空間。建議學校進一步關(guān)注學生的用餐情況,合理利用校園內(nèi)的空間(擴大餐廳),或者嘗試對作息時間進行商榷、調(diào)整,延長用餐時間,保證學生用餐時間有30分鐘。

2、有效落實學生午餐菜單制作。建議學校組織相關(guān)的調(diào)查,了解中小學生午餐喜歡吃什么,并依托學校后勤部門、校醫(yī)、校級家委會協(xié)同管理,根據(jù)中小學生每天所需蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素和微量元素量的比例,共同監(jiān)督食堂制定營養(yǎng)菜單,減少油炸食品、腌制食品,確保學生午餐食品安全健康。

3、健全食堂管理的相關(guān)制度。配備專人進行制度執(zhí)行及監(jiān)管,一旦發(fā)現(xiàn)有違法規(guī)定的行為就要嚴格按照有關(guān)規(guī)定采取罰款、停業(yè)整頓甚至是開除等懲罰措施。同時,加強對學校食堂的外部監(jiān)管,轉(zhuǎn)變食品衛(wèi)生監(jiān)督模式,全面推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度,優(yōu)化監(jiān)督手段和方式,加大突擊檢查力度和懲罰力度。明確中小學所在地衛(wèi)生部門、教育部門及其他有關(guān)管理部門對食堂安全衛(wèi)生監(jiān)督職責,確保成品、半成品食品不入校園,確保措施、責任、監(jiān)督三到位。

(民進嘉定小教支部)。

學生建議書篇十七

敬愛的校長:

您好!

在我們星光學校有很多的`優(yōu)點,也有少量的缺點,據(jù)我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:

1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風扇也沒有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對現(xiàn)在的電資源浪費的很多。

2.在下午放學以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據(jù)不完全統(tǒng)計,我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個沒有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。

對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:

1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣可以節(jié)約不必要浪費的電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

4.如果看見沒有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時向?qū)W校報告,讓學校及時更換。

如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。

建議人:x年級x班xxx。

學生建議書篇十八

親愛的朋友:

你們好!

xxx,這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子,一個因生活貧困無法繼續(xù)學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員,他憂郁、沉悶、少言寡語,很少與外界、包括我們這些長期捐助他的(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)人交流,但他還是期盼,希望自己能與同齡人一樣上學讀書,他也知道:唯有讀書才能改變自己的命運。

孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關(guān)愛和扶持。兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數(shù)十元,或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么,但對貧困孩子來說,可能就改變他的人生。

開展捐資助學活動,讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現(xiàn)社會對弱勢群體的關(guān)愛,是“三個代表”重要思想的具體實踐,是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中,為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!

授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望?!皭廴苏?,人亦愛之?!本戎粋€學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。

愛心無止境,助學見真情。伸出您慈愛的雙手,幫幫這可憐的孩子吧!

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