2023年個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)(實用12篇)

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2023年個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)(實用12篇)
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總結(jié)能夠讓我們在工作和學(xué)習(xí)中更加高效地前進。在總結(jié)中要注重論據(jù)和事實的支撐,避免空泛和主觀性較強的表述。這是一份精心收集的總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇一

忙忙碌碌中絲毫未覺時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間新的一年又將來臨,在過去的一年中,由于公司進行了機構(gòu)調(diào)整,因此我的崗位由司機調(diào)整為車輛管理員兼司機,隨之而來的是工作中的繁忙與充實。在忙碌中,我有收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,現(xiàn)將我一年的工作情況總結(jié)如下:

一、車輛管理方面。

做為一名車輛管理員,車輛管理是我的首要工作。平日我對公司每輛車的加油費、車輛所跑的公里數(shù)、停車費等都詳細記錄在案,以便月底、年終將車輛費用進行匯總,為準確地做出車輛費用報表打下良好的基礎(chǔ)。此外,每輛車的維修費用,維修狀況及維修時間我也做了詳細的記錄,一方面可以提高我的業(yè)務(wù)水平,另一方面也是為車輛費用報表做準備。應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)要求,在××年月底,我將公司所有車輛全年發(fā)生費用進行匯總,并以表格形式上報,同時,根據(jù)××年費用發(fā)生情況制定××年度車輛費用計劃。車輛管理員的工作雖然瑣碎、煩雜,但我從不因此而粗心大意,總是耐心地、認真細致地對待每一項工作。我的工作原則是“在學(xué)中做,在做中學(xué)”,雖然今年是我第一年任車輛管理員,但我并未因不熟悉業(yè)務(wù)而對工作得過且過,我會抓住任何機會向老同志求教,積極地將每項任務(wù)完成好?,F(xiàn)在,我的業(yè)務(wù)水平已有了大幅度的提高,而自己也已由生手轉(zhuǎn)變成了各項業(yè)務(wù)均拿得起放得下的多面手。雖然有了進步,我仍意識到離真正意義上的業(yè)務(wù)骨干還有一段距離。在以后的工作中,我一定要加倍努力,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

二、車輛行駛方面。

身為司機,我的工作地點是駕駛室,因此大部時間我還是與車為伴,于是車便成了我忠實的伙伴。每當空閑時,我總會拎上一桶水將它里外擦洗干凈,并時常檢查車況,這樣做不僅可使車輛隨時得到了保養(yǎng),而且還節(jié)省出了洗車的費用。司機崗位的工作性質(zhì)與其它崗位的工作性質(zhì)不同,它沒有固定的工作時間,需要做到隨叫隨到,不過我對此毫無怨言,幾年的司機駕駛經(jīng)歷使我對此早已習(xí)以為常。作為一名司機,不僅需要早出晚歸,放棄節(jié)假日的休息時間,還要時常擔任出差的任務(wù)。不過我對此毫無怨言,因為我是一名司機,為各業(yè)務(wù)部門及公司服務(wù)是我的職責。

三、日常工作方面。

除了履行車輛管理員及司機的崗位責任外,我還協(xié)助辦公室同事完成其它工作,如:對辦公用品的采買,對勞保及福利用品的采買,協(xié)助組織各項集體活動等。

在20xx年緊張有序的工作中,我在不斷地進步。在我不懈的努力下,雖然在業(yè)務(wù)上有了很大的提高,但存在不盡人意的地方,如:有時在辦公大廳說話聲音過大,業(yè)務(wù)還不夠精等。新的一年意味著新的起點,在××年,我將更加努力,出色地完成本職工作,為公司的發(fā)展壯大貢獻出自己的一份力量。

本科情況:車輛管理科現(xiàn)有人員24人(職工20人,勞務(wù)工4人)。其中:行政人員4人,駕駛員17人(大客車8人、小車9人),車庫管理員3人。車輛管理科負責全局車輛的購置、油料、保險、養(yǎng)路費等各項費用的上繳,以及落戶、二級維護、事故處理、維修監(jiān)督、車輛檔案整理等,同時對所有車輛技術(shù)參數(shù)的匯總歸類以及對全局駕駛員的教育培訓(xùn)等工作。同時,我們科還承擔機關(guān)無車部門用車任務(wù)及各生產(chǎn)部門臨時用車的調(diào)整任務(wù)。基于上述,車輛管理科具有下發(fā)各類有關(guān)通知的職能,并對我局車輛違章行為的處罰,安全隱患勒令整改的權(quán)力。對各有車部門的車輛檢查以及對駕駛員的批評教育和罰款的職能。為控制成本支出,車輛管理科具有對全局車輛的計劃下達職能。對車輛管理制度建立健全及創(chuàng)新的責任和義務(wù)。

全局車輛情況:我局現(xiàn)有車輛?臺,其中:生產(chǎn)車輛?臺,生產(chǎn)輔助車輛?臺,非生產(chǎn)車輛?臺,承包車輛?臺,煙草分銷車輛5臺。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇二

一學(xué)期過去了?;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結(jié)如下:

一、認真教學(xué),育人為本。

一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實,做好本職工作。

本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習(xí)課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇三

光陰似箭,不知不覺中,一學(xué)期的實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了。在這兒的這一段時間里,我得到了很好的鍛煉,各方面的能力都得到了不同程度的提升,尤其是在學(xué)科教學(xué)技能方面。

那么我就和大家分享一下:

良好的開端是成功的一半,上課亦是這樣子的。良好的導(dǎo)入能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機;能夠引起學(xué)生注意,幫助他們進入學(xué)習(xí)情境,為新知識的的教學(xué)做好鋪墊,是學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目標。我在這個方面的技能提升經(jīng)歷了三個階段:以照抄照搬為主,有自己的想法但不夠完善,到逐漸的成熟。

剛開始的時候,由于沒有什么經(jīng)驗,腦子里根本就沒有什么思路,我的導(dǎo)入方法主要是經(jīng)過查閱資料得來的,有時候根本就沒有什么導(dǎo)入,直接開門見山,直接就進入。經(jīng)過了一段時間的教學(xué)學(xué)習(xí),我對教學(xué)導(dǎo)入有了一些理解,開始有了一些自己的想法??傊矣X得良好的導(dǎo)入是既結(jié)合同學(xué)們的生活實際,又能夠簡潔而有力度的激發(fā)起他們學(xué)習(xí)新課的興趣,保持注意力的集中,對教學(xué)十分有幫助。

教態(tài)是一個老師的外在形象,可以說是能讓人看得見的。好的教態(tài)不但可以增強知識的傳授效果,而且通過情感的影響可以起到激發(fā)學(xué)生非智力因素的作用。

剛開始上課時,自己總是很嚴肅,得到的結(jié)果不是很理想,所以想試試以柔克剛。其實,想想自己做學(xué)生時,也不喜歡冷冰冰、嚴肅的老師,總會說哪哪個老師多溫柔多好多好。所以再次上課的時候,我試著慢慢的調(diào)整自己的教態(tài),面帶微微笑,開始變得不再那么的嚴肅,不再讓學(xué)生望而生畏。事實證明,這樣子的效果還是不錯的。

語言是教師完成教學(xué)的主要的信息媒介,是師生交流的主要手段和途徑。教師的教學(xué)語言是最基本的而且必不可少的教學(xué)手段。教師的教學(xué)語言質(zhì)量的高低,不僅關(guān)系到知識的傳授,學(xué)生智慧的啟迪和能力的培養(yǎng),而且還會影響他們非智力因素的培養(yǎng)和發(fā)展。

跟實習(xí)初期講課時不停地看教案,有時候還磕磕巴巴相比較,現(xiàn)在的我在講課時可以侃侃而談,而且也不需要寫特別詳細的教案。講課的時候,有一個講授內(nèi)容的大綱就可以了。語言逐漸的向簡潔連貫轉(zhuǎn)變。

板書設(shè)計是一門無聲的教學(xué)語言。剛開始實習(xí)時,我對板書的書寫內(nèi)容的講述安排的不夠合理,不清楚板書該寫些什么。一段時間之后,經(jīng)過不斷的聽課、學(xué)習(xí)和實際演練,我的板書技能得到了提升。現(xiàn)在,我可以自如的把講課與板書有機的結(jié)合起來,而不會偏廢其一。板書的內(nèi)容也有了很大的進步,可以把本節(jié)課的知識框架濃縮在黑板上。

對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)來說,學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,積極性不是很高,比較容易受到外界的影響,課堂上難免會有突發(fā)狀況。通過這一段時間的鍛煉,我在課堂調(diào)控方面有了一定的把握。在課堂上,不能夠因為某一位同學(xué)而耽誤全班的學(xué)生,影響授課進度。例如,有一次在上課時,有幾位同學(xué)狀態(tài)不好,無精打采。心想,如果對這幾個同學(xué)罰站,可能會傷到他們的自尊心,從而影響全班的授課進度。于是,我讓全體同學(xué)起立,誰回答對一個問題誰就可以坐下。這樣既可以讓學(xué)生集中精神,又可以激發(fā)起他們的競爭意識,達到活躍課堂氣氛的目的。

學(xué)生是通過教師的課堂講解獲取知識。因此,教師的講解尤為重要。講解正確、科學(xué)能使學(xué)生更好地理解接受新知識。講解的技巧可謂是五花八門,有解釋式講解、描述式講解、原理中心式講解、問題中心式講解,但是無論怎樣講解,都要做到目標明確、具體,證據(jù)、例證要充分貼切,語言精煉、準確、生動。

講解技巧要把握好一下幾個方面:

1、結(jié)構(gòu)合理,框架清晰。

2、條理清晰,層次分明。

3、重點、難點突出。

4、觀點正確,證據(jù)、例證充分。

5、時間安排合理。只有靈活巧妙運用,才會得心應(yīng)手,增強課堂的感染力和親和力。

問題的設(shè)置不僅要由易到難,還要注意開放性。如“為什么”“怎么辦”,這樣可以逼迫啟發(fā)他們積極開動腦筋,久而久之,養(yǎng)成動腦筋的好習(xí)慣。提問時,還要注意問題的連貫性,以及應(yīng)該對哪一部分同學(xué)進行提問,都有一定的技巧性。

半年的實習(xí)雖然短暫,但是我學(xué)到了不少東西。感謝師大和堯山中學(xué),給我這樣的實習(xí)機會,我會努力的是自己成為一名優(yōu)秀的物理老師。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇四

龐基,男,漢族,中國共產(chǎn)黨員,生于1982年7月。20xx年7月畢業(yè)于海南臨高師范學(xué)校,畢業(yè)至20xx年7月一直從事私立學(xué)校教學(xué)工作。自20xx年參加全國高等教育自學(xué)考試,專攻漢語言文學(xué)專業(yè),于20xx年獲得??茖W(xué)歷,20xx年獲得本科學(xué)歷。20xx年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名。自20xx年9月至今,在臨高縣多文中心學(xué)校擔任高年級語文教學(xué),班主任,語文教研組組長工作。

本人堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的好評。

有的人認為從事班主任工作是一項累人的工作,寧可多教幾門學(xué)科也不愿意當班主任,可我卻不這么認為。我覺得當班主任是一種充實而快樂的生活。從教八年來,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上,我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗⒆觽兊某砷L變化是一種特有的人生享受,并沒有把與學(xué)生相處當作一種負擔。因為在我心中始終涌動著一種信念:當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。如下是將近三年來所任班主任工作的總結(jié):

一、德育為首――教會學(xué)生學(xué)會尊敬長輩與孝順父母。

古詩曰:“誰言寸草心,報得三春暉”、“百善孝為先?!薄W怨乓詠?,孝敬長輩就是我們中華民族的美德。作為培育下一代的班主任,我一直從“孝”字明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理,知道“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”的深刻含義。

我要求我的學(xué)生必須做到:自己的事要自己做,家務(wù)事自己量力做,父母之事自己幫做。所以我經(jīng)常說一些孝敬長輩的故事給我的學(xué)生聽,而且我還把自己是如何孝順我的父母的事讓學(xué)生知道。每個學(xué)期我都會把我曾經(jīng)在20xx年8月10日發(fā)表在《都市作家報》上我寫的散文《悠悠母恩》讀給學(xué)生聽?!皩W(xué)會尊敬,心存感恩,學(xué)做真人”,這是我班主任工作的首要措施。

二、信任教育――教會學(xué)生學(xué)會獨立自主與自我管理。

學(xué)會獨立和自我管理顧名思義就是學(xué)生自己的事自己能做,而且自我教育,自主管理。那么我是這樣做的:

首先,充分發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的作用。一個學(xué)生有一個聰明的大腦,一個班集體就有幾十個聰明的大腦,所以要發(fā)揮出學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,讓他們一起參與到班務(wù)管理。

其次,以自我評價為核心,提高學(xué)生自我約束能力。學(xué)生正確認識自己是個人進步的基礎(chǔ)。在正確進行自我評價的基礎(chǔ)上,學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)自己需要改正的缺點和需要發(fā)揚的優(yōu)點,不斷完善自己。

最后,學(xué)生的自我管理要充分發(fā)揮學(xué)生在班集體中的監(jiān)督作用。針對學(xué)生不穿校服這件事,還可以采取這樣的措施,在班里指定一位同學(xué)每天給學(xué)生提個醒,并進行校服檢查。通過幾天后,如果還不穿,班主任找學(xué)生進行談話,這樣堅持,穿校服習(xí)慣就養(yǎng)成了。

所以,我想說:教育是要將“捕魚”的本領(lǐng)傳授給學(xué)生,不是直接將“魚”給他們,即通常所說的“授之漁”,而不是“授之魚”。

從事教育工作期間,始終牢記人民教師的宗旨,認真制定教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的個性和特點,采用不同的教育方式,積極幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難,配合任課老師搞好所教學(xué)科的教學(xué)工作,提高教學(xué)成績,促進學(xué)生全面發(fā)展。在實踐中積極探索適應(yīng)本地區(qū)學(xué)生的教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的積極主動性,得到學(xué)校師生的廣泛好評。積極配合學(xué)校做好學(xué)校廣播站的播音、出板報等工作,認真組織開展每個學(xué)期的學(xué)生古詩詞競賽、作文競賽、演講比賽等活動。曾多次榮獲縣級的教學(xué)成果獎,20xx年被評為三營鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。

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個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇五

200x年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),獲得從華南師范大學(xué)生理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,并于200x年9月到高明一中工作。參加工作一年中,我擔任高一年級8個班的生物課教學(xué)工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這一年來的工作做一次全面總結(jié):

在政治上,我對自己嚴格要求。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,虛心學(xué)習(xí),服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。積極配合組里搞好教研活動,配合班主任工作,服從安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表。

第一年參加工作,對高中生物教學(xué)內(nèi)容不熟悉,雖然相關(guān)的生物知識都是大學(xué)學(xué)過的,但是現(xiàn)在是教師角色,向?qū)W生傳授知識。所以學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)高中生物課程標準,領(lǐng)會其中的精神與要求。認真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時多做高考題,掌握重點知識與訓(xùn)練做體能力。在前半年,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練高中生物的教學(xué)目標與教材內(nèi)容。

作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實踐經(jīng)驗,所以從參加工作以來,除了不斷加強教育教學(xué)規(guī)律與方法的理論學(xué)習(xí),平時積極主動地聽其他老師的講課,學(xué)習(xí)別人的做得好的方法。同時也主動邀請其他老師來聽課評課,虛心聽取意見和建議。同時自己也堅持寫教學(xué)反思,總結(jié)自己失敗和成功的經(jīng)驗。通一年努力,自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。如對重難點把握、師生互動、啟發(fā)提問等發(fā)面都處理得比較好。

做一個有思想的老師是我的奮斗目標。為了更好地適應(yīng)新工作,做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)。200x年12月和200x年3月,我參加了中小學(xué)新教師培訓(xùn)公共課,修完所學(xué)課程。200x年12月參加高明區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)培訓(xùn)。200x年8月29-30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓(xùn)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。

在過去一年,我上了一次科組公開課和區(qū)級公開課,獲得了同行老師的好評。積極參與本校開發(fā)的生物必修1學(xué)生練習(xí)書的編纂工作。本人擔任青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員,《跑籠運動對小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運動對小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。擔任高一級生物競賽班輔導(dǎo)員,正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習(xí)生物競賽內(nèi)容,為200x年的比賽做準備。

經(jīng)過自己總結(jié)反思與聽取學(xué)生的反饋意見,總結(jié)一下自己這一年中教學(xué)上做的好和不好的地方:

優(yōu)點:

1、上課有激情,笑容好,待人友善,師生關(guān)系融洽,充分吸引了學(xué)生對生物課的興趣。

2、重視啟發(fā)學(xué)生提問,課堂民主,師生互動比較好。

不足與努力方向:

1、講課有時不夠條理、流暢,思維跳躍性大。繼續(xù)加強備課工作,熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。

2、重點內(nèi)容論述不夠充分突出,學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點重點地技巧和方法。

3、缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機起哄的學(xué)校,教學(xué)思路被打斷,影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng),不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。

4、教師基本功仍需加強訓(xùn)練,如:板書條理、整潔,普通話要準確,教學(xué)語言吐字清晰,富有感情。

5、加強后進生的教育,由于所教班級較多,有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進生,多給些關(guān)心,多給點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

6、加強作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級多,有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時地批評和懲罰,導(dǎo)致作業(yè)對一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇六

20__年8月2日,我們學(xué)校為了使我們教師更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,特地讓我們參加_網(wǎng)的陽江市中小學(xué)教師繼續(xù)教育視頻培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括師德教育,教師的發(fā)展和小學(xué)語文等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?;仡欉@幾天來的.培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得自己深受一次心靈的洗禮,感觸頗多。下面就談?wù)勛耘嘤?xùn)以來的心得體會:

各位專家教授的講座讓我對教學(xué)有了一個全新的認識,我們要用一顆善良的心,包容的心去平等對待學(xué)生,尊重學(xué)生,公平、公開、公正全面的評價學(xué)生。每一位學(xué)生都是心中天真無邪的孩子,他們對知識充滿渴求,急需要我們的承認。學(xué)生在我們的眼里更沒有高低貴賤、貧富差距、優(yōu)等生和差等生之分。因此,我們要一視同仁,更要及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時指出,讓他們有成就感、榮耀感,激發(fā)他們向上、向前。同時也要為學(xué)生灌輸一個思想:上課我們是師生關(guān)系,下課后我們是親人關(guān)系,有任何困難,我們都可以共同面對、共同商議、共同解決。老師要做到熱愛學(xué)生,幫助學(xué)生,想學(xué)生所想、急學(xué)生所急,這樣學(xué)生才把我們當親人看待,有什么解不開的“疙瘩”才敢于給我們說,我們才能共同解決好,使我們的這個“家”更加美好。

在討論區(qū)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,要在以后的教學(xué)過程中多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,在培訓(xùn)中強調(diào),在新的教學(xué)環(huán)境下,各位老師一定要認證的貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我擔任語文教學(xué),如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力的教好語文,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力的備課、努力的學(xué)習(xí)……當然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。總之,教師不僅僅是一種榮譽,更是一種責任。既然我有幸加入了這一行列,那么就要更加嚴格地要求自己,各方面都起到表率的作用。學(xué)無止境,無論是知識的積累還是人格的修煉都不能停滯不前。我們要勇攀高峰,知難而進!

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇七

職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)范要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

各類培訓(xùn)共計1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓(xùn)參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓(xùn)班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計算機技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù),鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業(yè)的培訓(xùn)(其中:春雨工程6個專業(yè),陽光工程7個專業(yè),扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實施各類項目各專業(yè)的理論教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn),對于促進農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,培訓(xùn)部門指定班主任專人負責此項工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),對培訓(xùn)事項進行詳細的研究和嚴密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實責任,以切實加強對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為扎實推進我市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作提供了堅強的組織保證。

我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實際,突出基本技能和先進實用技術(shù),注重培訓(xùn)效果;在培訓(xùn)方式上,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本;在培訓(xùn)時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的`鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學(xué)員沒有一個人缺課。

農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作高度重視,要求按計劃進行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,重視培訓(xùn)過程,并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)員不僅有具有遠程教學(xué)設(shè)施的理論課堂,同時具有設(shè)備完善的實踐操作場所,讓每個專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識,同時也提高了實踐操作技能。

為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。

(一)培訓(xùn)時間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時間進行學(xué)習(xí),又不耽擱本職工作,我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見,針對不同類型的學(xué)員,選擇科學(xué)合理的時間段進行教學(xué)。這樣既不耽擱xx手中的農(nóng)活,也滿足xx專業(yè)學(xué)習(xí)的需求,提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

(二)培訓(xùn)地點的便利性。我校培訓(xùn)的地點不僅僅設(shè)置在學(xué)校,還根據(jù)學(xué)員的居住地點,我們把培訓(xùn)地點設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會會議室,家政服務(wù)培訓(xùn)我們設(shè)在中學(xué)會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則。

(三)教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員,根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓(xùn)學(xué)員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗,但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)?;N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓(xùn)的重點,進行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè),作為技能要求越來越精細的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員,使他們對家政服務(wù)業(yè)有一個全新的認識,并增強操作技能。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇八

1、高技能人才評價工作取得新進展。兵團各級鑒定機構(gòu)認真貫徹落實15號文件精神,全面實施“國家技能資格導(dǎo)航計劃”和“新技師培養(yǎng)帶動計劃”,預(yù)計到年底可完成新增技師20xx人(農(nóng)業(yè)技師900人),完成培養(yǎng)任務(wù)的111%,與去年同期相比增長52.6%,特別是在農(nóng)業(yè)新技師培養(yǎng)上實現(xiàn)新突破,可培養(yǎng)完成800名農(nóng)藝工新技師。

2、創(chuàng)新高技能人才評價方式。制定下發(fā)了《兵團技師職業(yè)資格考評管理暫行辦法》,該辦法的制定健全和完善了高技能人才考核評價制度,進一步突破年齡、資歷、身份和比例限制,建立了以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c,注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的高技能人才評價方式?!稗k法”首次明確了技師的考評范圍、原則和方法,統(tǒng)一了申報條件和鑒定程序,為客觀、公平、公正評價高技能人才奠定了基礎(chǔ),高技能人才評價機制的框架基本建立。

3、職業(yè)技能競賽技術(shù)支持工作取得新成效。一方面,圓滿完成了兵團首屆農(nóng)業(yè)行業(yè)技能大賽“農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保工、農(nóng)機修理工”三個項目的確定和評判工作,保證了競賽活動的順利進行和成績的真實有效。通過競賽共有3名選手榮獲“兵團技術(shù)能手”、3人取得高級技師職業(yè)資格證書、27人取得技師、高技技師職業(yè)資格證書,60人取得高級工職業(yè)資格證書。

另一方面,一、四、六、七師和天富電力公司、兵團殘聯(lián)等也開展了競賽選拔工作和技術(shù)大比武活動。特別是農(nóng)六師勞動局投入競賽經(jīng)費44。3萬,在全師認真組織競賽選拔和集訓(xùn)工作,獲得了20xx年兵團農(nóng)業(yè)行業(yè)競賽團體第一名的好成績;農(nóng)八師天富電力集團公司開展技術(shù)大比武活動,通過崗位練兵對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技能人才,給予精神和物質(zhì)獎勵。

1、組織完成了農(nóng)藝工初、中、高三個等級國家職業(yè)標準的修訂和技師、高級技師兩個等級國家職業(yè)標準的開發(fā)工作。

該標準現(xiàn)已通過勞動保障部和農(nóng)業(yè)部審定聯(lián)合頒布實施,該標準的頒布不僅填補了農(nóng)藝工技師、高技技師等級國家職業(yè)標準的空白,更重要的是暢通了農(nóng)業(yè)高技能人才成長通道,為兵團農(nóng)業(yè)新技師培養(yǎng)提供了技術(shù)支持。

2、做好教材編寫和發(fā)行工作。

一方面,中心上半年結(jié)合兵團新型團場建設(shè)對職工培訓(xùn)工作的要求,在勞動保障出版社和兵團農(nóng)業(yè)局支持下,組織專家編寫了“棉花種植技術(shù)、棉花加工、果樹栽培、蔬菜(園藝)種植、家畜飼養(yǎng)”5類新型團場農(nóng)業(yè)職工國家級培訓(xùn)教材,該系列教材在年內(nèi)可陸續(xù)出版。此外為提高團場職工實用技術(shù)技能水平,概括各師的培訓(xùn)需求,為增強教材實用性和針對性,組織專家又編寫了“水稻種植、農(nóng)作物植保員”等18種兵團版職工培訓(xùn)教材,截至年底,教材初稿基本完成。六是教材發(fā)行工作穩(wěn)步增長。

另一方面,兵鑒圖書資料服務(wù)社今年預(yù)計完成發(fā)行碼洋150萬元,比去年增長50%。為各類培訓(xùn)機構(gòu)、技工學(xué)校等用書單位提供教材近7。5萬冊,及時滿足了培訓(xùn)要求,受到了勞動出版社和用戶的一致好評。

3、開展了農(nóng)藝工技師等級兵團卷庫的編制開發(fā)工作。

組織近20人的專家隊伍結(jié)合兵團農(nóng)業(yè)種植作物種類和生產(chǎn)技術(shù),開發(fā)了近50套“農(nóng)藝工”技師試卷,為農(nóng)業(yè)新技師的鑒定考核提供了試卷保障。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇九

(一)我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生,面還不夠廣泛,與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓(xùn)的實效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性,而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加,很多職工積極要求參加培訓(xùn)。

(二)職業(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動,強化制度建設(shè),建立完善的管理服務(wù)體系。

雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經(jīng)細化,但是還有不完善的地方,經(jīng)常會遇到突發(fā)事件,有些事情是無法預(yù)料到的,這些突發(fā)事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現(xiàn)一定的誤差??荚u人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機,繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇十

上半年,圍繞“提高農(nóng)機隊伍整體素質(zhì)”這個培訓(xùn)主題,我校立足于農(nóng)機化培訓(xùn),從農(nóng)機科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個方面做了大量的工作。總結(jié)如下:

一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓(xùn)措施,舉辦拖拉機駕駛員培訓(xùn)班5期。

針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題,我校從降低培訓(xùn)門檻和減輕農(nóng)民負擔的實際出發(fā),繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施,疏通“生源”渠道,通過認真協(xié)調(diào),取得了不錯的培訓(xùn)工作業(yè)績。截至目前,共舉辦拖拉機駕駛員培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)人,完成年培訓(xùn)任務(wù)%,有效的推動了拖拉機駕駛員培訓(xùn)工作的開展,對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。

二、精心組織,完成了54人的繼續(xù)教育工作。

繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技素質(zhì)的重要制度。為進一步做好我市本年度農(nóng)機行業(yè)的繼續(xù)教育工作,達到即提高培訓(xùn)質(zhì)量,又學(xué)習(xí)方便的目的,我校首先通過積極協(xié)調(diào),爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的支持;其次在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,利用冬季這個特殊的農(nóng)閑季節(jié),進行了市xx年度專業(yè)課程培訓(xùn);三是嚴格了繼續(xù)教育的培訓(xùn)教學(xué)和到課制度,從管理層面確保了培訓(xùn)的質(zhì)量;四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機化發(fā)展的實際確定了授課內(nèi)容;五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識,提高了業(yè)務(wù)能力,為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。

三、“科技之冬”措施得力,培訓(xùn)任務(wù)完成好。

針對去年新機械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機化新技術(shù)的推廣幅度大,以及有關(guān)農(nóng)機作業(yè)質(zhì)量提高的問題,本屆農(nóng)機行業(yè)科技之冬培訓(xùn),在市農(nóng)機局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。在教學(xué)上,一是確定了9項培訓(xùn)內(nèi)容;二是選派了11名高、中級工程師組成講師團;三是每個授課人員都進行了認真的文字備課,部分課程采用了多媒體備課;四是對備課情況進行了認真的督察。在管理上,一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'培訓(xùn)責任目標,二是根據(jù)責任目標進行了“三結(jié)合”的培訓(xùn),即市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合;三是建立了農(nóng)機科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容,對工作的開展起到了推動作用。共完成農(nóng)機科普培訓(xùn)0.73萬人次。其中:農(nóng)機操作人員及農(nóng)機大戶培訓(xùn)率100.4%,農(nóng)民農(nóng)機科普培訓(xùn)率30%,特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作,為全市的農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇十一

在20xx年,我先后承擔了11級專業(yè)和06級、管理及12級與05級的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真?zhèn)湔n?!吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學(xué)安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調(diào)整和補充課件,課后及時對該課作出總結(jié)。

2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面。

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù),在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進修方面。

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設(shè)計上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學(xué)個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

個人職業(yè)技能業(yè)績總結(jié)篇十二

本人于2006年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術(shù)

專業(yè)

和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗中級工的考評工作,現(xiàn)將最近2年的工作總結(jié)如下:

提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作,嚴格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在平時注重知識的積累,加強實踐操作能力,向有經(jīng)驗的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),回來后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術(shù)能力上還是有很大的提高。

在平時的考核工作中,我們制定了嚴格的評分標準,操作過程中按照標準按步驟進行評分,但起初制定的標定不是很完善,尤其有些細節(jié)沒有考慮到,在評分時學(xué)生的.錯誤操作不知道應(yīng)該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應(yīng)該進行扣分等,每一次工考考核后,我們專業(yè)教師都進行討論,然后對不完善的部分進行重新修改。

兩年來的時間,我總共參與了近10個

班級

的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴格按照評分標準進行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機抽取試題進行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現(xiàn)場提前30分鐘進行抽取的,做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業(yè)技能鑒定。

(一)我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生,面還不夠廣泛,與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓(xùn)的實效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性,而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加,很多職工積極要求參加培訓(xùn)。

(二)職業(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動,強化制度建設(shè),建立完善的管理服務(wù)體系。

雖然,我院在考評工作中取得了一定的

成績

,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經(jīng)細化,但是還有不完善的地方,經(jīng)常會遇到突發(fā)事件,有些事情是無法預(yù)料到的,這些突發(fā)事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現(xiàn)一定的誤差。考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機,繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。

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