通過總結，我們可以更清晰地認識到自己在過去一段時間內取得的成就和進步，并進一步探索提升自我的方法和途徑。在寫總結時，要注意結合具體的案例和事實，以輔助說明和論證。如果你對總結的寫作感到困惑，那么以下的總結范文或許能夠給你一些指導。
學校教育工作目標管理工作總結篇一
幼兒園目標管理是以目標為中心進行管理活動的一種現代管理方法。它始終以目標作為出發(fā)點和歸宿，特別強調以目標指導行動，以成果和貢獻作為管理活動的重點，強調目標實現的整體意識。
我園在實行目標管理中，重點抓好以下四個環(huán)節(jié)。
總目標應是依據《幼兒園工作規(guī)程》、上級主管部門的要求和本園實際情況確定的。為此，我園確定的總目標是：認真落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、根據“堅持實驗、提高水平、辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦園宗旨，將我園辦成一流的育人環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的保教質量的實驗性、示范性的幼兒園，并積極努力完成南樓的擴建工程。
所謂目標展開是將幼兒園的總目標層層分解，逐級落實的過程。為此，我園展開的最高層次目標是：
園領導在認真分析本園保教工作現狀的基礎上，確立了“以環(huán)境教育為主線，課程改革為突破口，促進幼兒發(fā)展為目的”的改革思路。通過投資14萬余元改建園舍，設置林蔭道、封閉走廊、擴大使用面積、添置現代化多功能的玩教具，讓幼兒在區(qū)域內自由選擇自己喜愛的活動，真正成為活動的小主人，從而達到美化、綠化、兒童化、科學化、教育化、安全化的教育環(huán)境。
我園不斷加強園領導班子建設，積極圍繞“建立一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的總體目標來加強班子自身建設，使管理更趨向規(guī)范化、科學化的軌道。
建設一支具有強烈事業(yè)心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定專業(yè)以上教科研水平的教師隊伍，確保專職教師的學前教育大專學歷達標率100%。
在教育教學活動中，積極圍繞省編教材和實驗課題，不斷增加教育投入，配合較先進的教學設備，為不斷促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展提供充分動手、動口、動腦的教育環(huán)境和條件，使幼兒都能積極、主動地參與活動，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
目標實施首先要建立高效能的組織機構系統，做到各部門圍繞目標協調有序地運轉;做好科學地安排目標的優(yōu)先次序，并按照標準加以控制，建立目標控制系統，從而科學地組織、安排人力、物力、時間等，克服重復、多余、無效的勞動和互相干擾的`現象，做到統籌兼顧，全面安排，使各項工作都能圍繞幼兒園的整體目標有序進行，達到有效管理。
目標考核首先要有一個能夠客觀地衡量目標達成度和實現成效的“量標”，即衡量目標達成效果的具體標準;其次要特別重視數量和統計的分析。在目標管理中，科學地運用數量統計和分析，可以幫助我們更好地了解和掌握各種目標實施的進展、存在的問題及它們之間的關系，進一步認識和掌握在目標達成過程中質量的差異規(guī)律，從而進一步指導目標的實施和達成，使幼兒園管理更加趨向科學化。
因此，我園根據總目標和面臨的困難，制定出了“十項管理措施”和“一崗雙責制”的工作量化考核標準。
總之，目標管理只是管理方法之一，運用不同的管理方法就會產生不同的管理效果，所以，管理者在管理實踐中，不但要注意積累經驗，更要慎重、科學、機智、靈活地使用有效的管理方法，只有這樣，才能提高幼兒園管理的效益，使管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
學校教育工作目標管理工作總結篇二
x年度的工作已順利完成，—年來，在教育局領導的正確領導下，學校認真貫徹落實縣教育局下達的各項教育工作部署我校全體師生同心同德，團結協作，立足學校實際，以“內強素質，外樹形象”為工作基調，“以人為本，關愛生命，全面發(fā)展”為工作原則，有步驟、有計劃的開展素質教育，進——步加強和改進學校德育工作、教學工作、后勤管理、安全教育管理、領導班子建設、教師隊伍建設、制度建設、團隊建設、體育衛(wèi)生藝術管理等學校工作，堅持“改革促活力，教研促教學、常規(guī)促質量、管理促校風、務實促成績”的工作思路和方法，形成了“德育為首、整體優(yōu)化、勇于改革、管理有序、聯系實際、強化能力、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展”的辦學特色，開展了一系列落實規(guī)范化、提高執(zhí)行力、增強凝聚力的具體工作，九年級學業(yè)水平考試穩(wěn)步提升，得到了上級的肯定、社會的理解支持利家長的好評?，F將——年來的工作總結如下：
一直以來，學校始終把學生思想道德建設工作放在首位，把德育落實到整個學校工作中。面對德育工作的新形勢、新問題，面對我校德育工作現狀，不斷探索德育工作的新思路、新方法，從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理，取得了一定成效。
1、我校師德師風建設。
加強教師隊伍建設，抓好教師思想素質、業(yè)務素質、心理素質的提高。學校的現代化，首先是辦學理念的現代化，先進的教育思想是創(chuàng)建一流學校的靈魂利動力。
認真開展“立高尚師德，樹教育新風”活動，更新教育觀念，樹立現代的教育觀、質量觀和人才觀，提高全面貫徹教育方針的自覺性。堅持每周’—次的學習制度。組織教職工學習政治、時事，學習教育理論。經常進行師德、師風教育，要求教師做到教書育人，依法執(zhí)教。定期組織經驗介紹，表彰先進。加強中青年教師的培養(yǎng)，從壓擔子、給任務的辦法把他們放在教育教學的重要崗位上，努力提高教師的業(yè)務水平，培養(yǎng)與時俱進的新型教師。
學校通過落實會議學習制度，做到以人為本，全面貫徹教育方針，扎實有效地實施素質教育。全校教職工通過不斷學習，牢固樹立了“以人為本，全面發(fā)展”的育人理念，確立了“厚德博學，敬業(yè)奉獻，志存高遠，拼搏進取”的校風和“不斷地學、不斷地想、不斷地博”的校訓。
全校教職工通過不斷學習，牢固樹立了正確的教育觀、人才觀和質量觀，能夠面向全體學生，充分尊重學生的個體差異，因材施教，促進學生健康和諧發(fā)展。確立了“愛生，敬業(yè)，善導，求實”的教風和“自信，樂學，善思，創(chuàng)新”的學風。
全校教職工把“用愛心去滋潤學生心田，用信心去點燃學生希望;用真誠去啟迪學生智慧，用執(zhí)著去實現共同理想”作為座右銘。樹立“團結凝聚力量，觀念決定成敗;方法催生成果，和諧促進發(fā)展：敬業(yè)塑造人才，奉獻鑄就輝煌”的工作信念。
2、扎實推進學生紀律教育、心理健康教育和養(yǎng)成教育。
深入挖掘學科德育資源，營造山人人都是德育工作者的育人氛圍，教職工“敢于管理、勤于管理、善于管理”，“全員育人、今科育人、全程育人”的良好機制已成為我校德育工作的一大特色。
進一步落實完了德育管理丁作機制。學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。通過國旗下的演講活動、兩操及周末返校集隊訓導活動、流動紅旗評比活動、一口三掃天天衛(wèi)生大檢查活動、文明宿舍評比活動、打飯排隊監(jiān)督、優(yōu)秀教室黑板報及校園黑板報評比活動、集隊儀容儀表檢查、值周晚睡檢查、學生上課出勤登記、學生進出校園登記、班級主題班會活動的檢查等一系列行之有效的活動。對全體學生實行行為習慣的養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，讓每一個學生熟知良好習慣的內容，從思想上內化為自己的行動。開展競賽，每周評選文明班級、文明宿舍，通過榜樣激勵為全體學生確立良好的導向。
3、精心打造校園文化。
使人心曠神怡、賞心悅目教育教學環(huán)境有助于陶冶校園人的情操，塑造校園人的美好心靈，激發(fā)校園人的開拓進取精神，約束校園人的不良風氣和行為，陶冶學生高尚情操，促進校園人的身心健康發(fā)展，為學生的文化藝術發(fā)展搭建廣闊的平臺。重點開展了一下六項活動：
(1)加強校風建設。利用班會課，對我校校訓“不斷地學、不斷地想、不斷地博”做全面講解，讓學生理解其內涵。
(2)布置好學校的走廊、教室、辦公室、實驗室等，粘貼標語、名人名言等，營造良好的校園文化氛圍。讓墻壁會說話，時刻提醒學生，教育學生。
(3)樹立典型、榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用。學校創(chuàng)辦專欄，對學校好人好事進行宣傳;開展了學校星級評選活動，在全校師生中起到了較好的榜樣示范作用。
(4)建設了學校宣傳走廊，校園進一步美化、綠化、教育化，提升了校園文化環(huán)境的層次。
(5)進一步完善校園精神文化建設。具體抓好校風建設、教風建設、學風建設、學校人際關系建設。
(6)做好班級文化建設。增強學生班級榮譽感，樹立良好的班風，培養(yǎng)學生集體意識、自立意識和進取精神。
我校在努力做好各方面工作的同時，塑造了我校良好的形象，逐步贏得了社會的贊譽、家長的理解和社會的支持，促進了學校工作的全面發(fā)展。
1、落實常規(guī)管理。
教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固樹立質量意識，以課堂教學為主，牢牢抓住教學常規(guī)管理不放松，使我校教學質量保持了穩(wěn)步提升。抓常規(guī)，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。
嚴格執(zhí)行教案周預報制度和教學常規(guī)月檢查制度，實行學校領導推門聽課制度。教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到一抓到底，有始有終。每個老師都明確每一個環(huán)節(jié)應該怎樣準備，怎樣實施，要達到怎樣的要求。教科處的隨時檢查與教研組長的定期抽查毫不懈怠，遇到問題要當面指出，當場解決，真正將常規(guī)管理落實到位，并取得了較好成效。
2、教研促教改，實現減負提質。
課堂教學效率是制約教學質量的關鍵，教研活動則是提高教學效率的主要途徑。
學校長期堅持開展教研活動，做到周周有教研。從教育工作計劃入手，抓過程，重落實，充分發(fā)揮骨干教師的作用。各教研組以集體備課、說課、上公開課、訐課等形式按質按量開展好教研活動，以達到讓所有老師的每一節(jié)課都能上成優(yōu)質課的預期目標。經過—年的努力，絕大多數老師的教學水平和管理水平都有一定的提高。
開設教師、學生信息技術課。班班通工程已經完成，為充分利用教育資源，學校專門開設了教師信息技術課，由專業(yè)教師分段進行培訓，將現代信息技術與學科教學的有機整合，拓展了課堂教學的內涵，豐富了師生視野，提高了課堂教學質量。
進一步鞏固、提高“兩基”丁作。由于“普九”以后，學生基礎參差不齊，由于貧困、厭學原因導致學生流失有反彈的趨勢。在本學期我校成立了提高學生鞏固率工作領導小組。確定了我校學生鞏固率管理目標：開學初，及時上報學生流失的具體情況，組織有關人員配合村委會、家長動員流失生返校，期中，通過電話、家訪與家長相聯系，加強學校與家長的聯系，平時注重在思想上給“差生”以親切關懷，學習上對差生耐心輔導，學期末，通過在學生評語寫法上的改革，挖掘每位學生的“閃光點”，增強學生的自信心。同時加強學生的考勤管理，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔，心理負擔利經濟負擔，不體罰和變相體罰學生，努力完成學生鞏固的目標。
我校地處半山區(qū)，學校的基礎設施差，面臨的困難也較多，在上級領導及有關部門的大力支持下，學校部分危房已經排除，破舊的教學樓裝修后，煥然—新。學校爭取各方面的支掙，新建設了一幢教學樓，在這個過程中學校加強經費的管理，做到?？顚Ｓ?，無扣減挪用現象，基建項目工程公開招投標。
學校在學期初擬定了詳細的實驗教學計劃，具體情況如下：
1、試驗后認真填寫實驗教學情況統計表。
2、演示實驗開出情況：有教師演示實驗記錄表，演示實驗開出率達96%，各類儀措配備開出率均達標準。
3、分組實驗開出情況：有學生分組實驗記錄表，學生分組實驗開出率達98%以上，在學?；顒诱n中發(fā)揮了實驗室作用。
4、學校圖書借閱率達100%.學校每學期開展實驗教學研究活動2次以上，師生共同開展自制教具活動。并把自制教具用于教學中。
明確責任、常抓不懈。學校分別與班主任、任課教師及各類人員分別簽訂安全責任書，做到職責明確，堵死安全市事故漏洞，一年來無群體上訪事件，無安全責任事故發(fā)生。
認真準備“兩基”年檢，按時、按質、按量報各種材料、表冊。準時參加上級召開的各種教育會議，沒有缺席和早退。
嚴格實行“一費制”沒有亂收費現象，全面落實黨風廉政建設制度，無違紀人員、事件發(fā)生。
過去的一年，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，完成了預定的工作任務。單頁存在一些不足之處：義務教育階段，學生素質差異較大，教育基礎脆弱，教學設備不全，教師經費、校舍面積、實驗設備、圖書資料、桌椅床柜等都不適應不斷擴大的教學規(guī)模，繼續(xù)做好學生鞏固率依然是今后工作中的一項長期而艱巨的任務。
隨著新學年的到來，我們更應該保持清醒的頭腦，必須加強學習，把學校的各項工作干好。繼續(xù)勤儉治校、依法治校，在上級的正確領導下，為擴大辦學規(guī)模，提高辦學效率，提高學校知名度，全面提高教育教學質量而不懈努力。
學校教育工作目標管理工作總結篇三
我校以上級文件精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，按照素質教育的要求，德育為首，以教學為中心，深化內部管理，規(guī)范教育行為，依法治校，深化改革，認真抓好師德師風建設、教育科研、教學實踐、校園文化等常規(guī)工作，使每一項工作落到實處。校風、學風日益純厚，教育質量和辦學效益明顯提高，在礦區(qū)樹立了良好的教育形象。在這一年里，學校各方面工作朝著規(guī)范化、科學化方向發(fā)展。
一、本年度取得了一些成績：
1、我校程子茜同學在xx市“愛我銅都”主題演講比賽中獲得第一名的好成績。
2、在xx市中小學田徑運動會上，我校九位運動員和一小運動員共同努力，取得了驕人的成績。其中xx同學獲得女子100米第三名，女子60米第四名，女子4*100接力第四名；xx同學獲得女子200米第五名、女子4*100米接力第四名，xx同學女子100米第六名、女子4*100接力第四名；xx同學200米第六名、4*100接力第四名；xx同學獲得女子4×100米接力；xx同學獲得100米的第六名、60米第二名、4*100米接力第四名；xx同學獲得男子4*100米接力第四名；xx同學獲得男子4×100米接力第四名，60米第二名；xx鉛球第五名。
3、xx市小學生計算機奧賽中有4位同學獲三等獎。
4、xx省“新蕾杯”征文中俞玲同學獲二等獎。
5、唐佳婧同學在全國“天才杯”迎奧運繪畫擂臺賽獲金獎。
6、在全國第八屆“希望杯”書畫寫作大賽上1人獲二等獎，5人獲三等獎，2人獲優(yōu)秀獎。
7、xx市小學生乒乓球比賽，獲男子團個第一名，占浩政單打第一名，湯浩鴻第二名，女子團體第六名。
二、學校管理。
1、辦學方向：
認真全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，積極創(chuàng)造條件，全面實施素質教育，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，緊緊圍繞“以德治?！钡闹行模凑铡耙?guī)范特色”的辦學目標，面向一切學生，學生自主性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)展，綜合素質明顯提高。
2、組織管理：
學校領導班子是一個團結務實、敬業(yè)勤政的集體，校務會成員分工明確，工作到位，學校重大事件由集體研究決定，透明度高；工會組織起到了密切聯系群眾的凝聚力作用，校務公開，合理化工作扎實有效，教職工參政意識明顯增加，領導班子的民主意識和服務意識得到增強，干群關系融洽，工作熱情高漲，大局意識強烈，工作效率提高。學校的各類檔案管理規(guī)范，資料齊全，學?！笆晃濉鞭k學規(guī)劃、學年計劃總結、部門計劃總結、教師個人計劃總結等完整齊全。各項考核均有良好表現。
3、教師管理：
按xx市教委有關規(guī)定，學校每年對專業(yè)技術人員進行全面考核，積極參加市局安排的各類培訓，對教師的師德、教學業(yè)務建立完善的考核制度，每月的教學常規(guī)考核、文明辦公室考核、每學期的師德師風考核均設立獎勵制度，教師的各類違規(guī)現象得到有效遏制。每周二是學校規(guī)定的政治、業(yè)務學習時間，做到有學習有記錄。xx、xx、xx、xx老師的論文獲江西省教育學會三等獎，xx老師獲三等獎。xx市德育論壇演講獲二等獎。余萍老師的教學導入設計獲中國基礎教育協會一等獎，并獲江西省“新雷杯”征文輔導二等獎。張永娣、周燕、徐光偉、汪木強、祝娟、夏麗蘭老師在xx市“五環(huán)聯動，反思成長”教研活動中被評為先進教師。
4、學籍管理：
學校歷來學籍檔案規(guī)范齊全，學籍變動統計及時準確，順利通過上級部門的.檢查。
5、后勤管理：
學校校舍檔案齊全，校建安全責任落實，安全檢查制度規(guī)范有效。學生家長大多為礦山職工，加上礦區(qū)建設要求，學校的勤工儉學活動難以開展，學校沒有住宿生和食堂。校園規(guī)劃有序，環(huán)境優(yōu)美，標志醒目，文化氣息濃厚。
6、教學工作：
學校教學秩序井然，各科能有機滲透德育教育，把五育有機統一在教育教學的各個環(huán)節(jié)之中。學校每月進行教學常規(guī)考核，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等全程監(jiān)控，有教學檢查和質量分析制度，效果良好。新課程和新課標已深入人心，教研組織健全，課題研究實施有效，圖書室、語音室、電腦室管理有序，使用率高，但學校分管的主任聽課課時欠缺，學生作業(yè)量的控制有待科學化。
7、其他教育工作：
我校認真貫徹《公民道德規(guī)范實施綱要》、《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，以“五愛”教育為核心，以隊伍和制度建設為重點，以日常行為規(guī)范訓練為突破口，以“文明學?！?、“五星班級”的創(chuàng)建活動為載體，強化德育的階梯性、針對性和實效性，進一步提高德育工作水平，繼續(xù)營造“處處是課堂、事事是教材、人人是教師、時時都育人”的德育氛圍。在健康課的開展中，能從實際出發(fā)，但沒按每周0。5節(jié)的課量排入課表。班主任工作得到加強，后進生得到轉化，教育面向每一個學生，貫徹“健康第一，全面發(fā)展”的思想，切實提高學生體質和健康水平，響應市“陽光體育活動”
學校教育工作目標管理工作總結篇四
20**年，xxxx市青年京劇團以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統領，認真學習和貫徹十七大精神，特別在文化基礎建設年中，堅持文藝的“二為”方向，盡心竭力為社會主義服務，為人民群眾服務，在文化大發(fā)展大繁榮的大好形勢下，生動活潑地開展基礎文化生活，并取得了初步成效。
(一)、業(yè)務工作情況。
一、劇目生產情況。
1、根據團領導班子的工作重點，繼承傳統和發(fā)展創(chuàng)新的精神，在全團人手少，行當不齊的情況下，完成了大型傳統劇目《乾坤福壽鏡》的排練，并恢復排練了《癡夢》、《讓徐州》。春節(jié)晚會，春節(jié)團拜會我們創(chuàng)作演出了《爭奇斗艷》、《江山無限》。為配合好母親節(jié)的安排，我們創(chuàng)作排練了《海港》馬洪亮的唱段《重返xxxx港》，參加了中央臺鲅魚圈組織的激情廣場的演出。于香港回歸十周年之際創(chuàng)作演出了《紫荊花開滿條紅》。八一晚會編排了《軍民漁水情》，并參加了紀念演出。于9月28日參加了激情xxxx的廣場演出，演出了新創(chuàng)作的《奔向和諧與繁榮》受到了大會的一致好評。
2、公益演出情況。
為配合市委，市政府的中心工作我們還參加了大型的公益演出活動，比如《xxxx日報》成立50周年的紀念演出。7月6日老齡委的紀念演出，7月24日的省政協會議的演出。特別是配合我市招商引資活動，比如9月30日及10月3日在鲅魚圈港豐酒店為臺商演出，和國貿酒店為中日友好城市訪問團的演出都收到了較好的效果。
3、9月24日受省廳的邀請，我們團參加了省第七屆藝術節(jié)，演出受到了一致好評。演出的是傳統劇目《八珍湯》。此劇目獲演出獎;管思艷獲優(yōu)秀表演獎;閆守鐸、齊曉薇、孫桂敏、徐蕭玲獲表演獎;12月16日、29日為推動文化大發(fā)展大繁榮，該劇還參加了由市文化局主辦的“文化展演周”活動，并獲得領導和觀眾的一致好評。
4、進一步做好兩建五進工作。
年初文化局制定規(guī)劃，號召各單位面向基層，面向群眾，多搞些文化服務工作。今年重點抓面向農村工作。比如2月10日深入金地球集團演出;5月14日在路南的演出;5月23日在大石橋的演出;10月28日為大石橋虎莊鎮(zhèn)文化體育節(jié)閉幕式的演出…，都極大地活躍了基層和農村的文化生活。
二、各項指標完成情況。
完成總演出場次，162場，其中下基層演出35場，大型公益演出25場;招商引資演出5場。
完成練功，包括以戲帶功200小時。
完成演出收入6.5萬元。
三、培養(yǎng)藝術名人、打造名人工程。
一年來團領導班子利用一切可以利用的'機會，為演職員提供脫穎而出的條件，鼓動大家有賽必參，有獎必奪。并在這個過程中不斷鍛煉自己，培養(yǎng)自己，使各方面素質有所提高。
除參加省第七屆藝術節(jié)獲得獎項的同志外，另有韓良義、臧濤同志于10月15日參加省玫瑰獎大賽。他們準備充分，參賽認真，評委門的一致好評，最后二人均獲得省玫瑰大獎的殊榮。
閆守鐸、徐蕭玲、齊曉薇、姜波還參加了全國和省劇協組織的戲劇紅梅薈萃紅梅獎表演賽，徐蕭玲獲省第一名。
我團是第一批保持共產黨員先進性教育的單位。這就極大地促進了我團的各種建設，同時擴大黨員。群眾素質有效明顯的提高。xxxx年我們抓了在鞏固共產黨員先進性教育的長效機制上做文章，以鞏固先進性教育成果。
一是保持先進的光榮傳統，在堅持三會一課制度，使黨組織活動層次、多樣化、形象生動地進行。有時抓典型的人，有時抓典型事例，認真解剖，認真分析，找出先進所在，典型所在，弊病所在。這樣就使三會一課制度不拘形式。此外，我們還利用會議和集訓的時間參加上級部門組織的培訓，比如學習宣傳十七大的文件，我們及時參加了市里在熊岳的培訓班、使與會者受益非淺。
二是認真貫徹民主集中制原則。實行一元化領導，逐步培養(yǎng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經過一段培養(yǎng)、考核，一名副團長現已轉正。一名副書記正在考核使用中。年末，班子又經歷了大變動，主要領導因年事已高，退出領導崗位，以副團長為核心的領導班子擔起了青年京劇團的重任，他們年富力強而又充滿信心地工作在各自的崗位上，充分展示了新一屆班子的活力和希望所在。
三是由于班子帶頭，各項工作均有所進展。全團演職員要求進步的人多了，全團先后有20多人寫了入黨申請書。有10人被列為黨的積極分子。
一年來，團領導班子開展經常性的警示教育和領導干部述廉教育活動，認真糾正行業(yè)不正之風，由于認真實施了黨風廉政建設責任制，貫徹《實施綱要》，黨員干部無違紀問題，年終測評，群眾滿意率85%以上。
(三)思想和精神文明建設目標完成情況。
1、我們堅持抓好中心組學習活動。
并做到認真活動，認真討論，認真記錄。真正使中心組的學習活動起到示范和引導作用。
今年主要學習了《黨的作風建設》、《新形式下黨的學風建設》、《區(qū)域協調發(fā)展與自主創(chuàng)新等問題》、《市政府為市民辦的十件賽事》、《焦利在省宣傳部長會議上的講話》、《促進人自身和諧》、《十七大文件》、《推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮》……。
今年十月下旬之后，主要是學習十七大文件，學習文化大發(fā)展大繁榮的論述。大家在討論中認識到：改革開放，經濟發(fā)展必然帶來文化的大發(fā)展大繁榮，文化是軟實力，在經濟建設中發(fā)揮著不可替代的作用?；谶@種認識，大家更加強了發(fā)展大文化，實現大繁榮的信心和決心。
2、構建和諧團隊。
構建和諧是我們的主要任務。構建和諧，團隊是基礎。全團同志認真學習八榮八恥，開展社會主義榮辱觀的教育和八個作風方面的建設，使和諧團隊建設取得了初步成效。
在今年的扶貧濟困和救災活動中大家紛紛獻愛心，全國共捐款3150元，衣物26件。通過這些活動極大地增強了集體主義觀念，在今年的局運動會上，乒乓球賽獲得集體冠軍，男子單打獲得二、三、五名的好成績。特別是排練的棍操獲得了大賽的一致好評，獲優(yōu)秀表演獎，該節(jié)目還代表文化局參加市老年運動會，并獲金獎。另外由劉晨、王浩二位同志代表京劇團參加的文化系統推廣普通話演講比賽中獲得一等獎和二等獎的好成績，為我團爭得了榮譽。
3、為了鞏固思想教育和學習活動的成果。
團里在原有的制度的基礎上我們還制定了《xxxx市青年京劇團業(yè)務考成績辦法》，對練功、排戲、演出制定了詳細的考核指標和獎懲辦法。并決定月考核一次，并在全團公布。這一切制度的制定和實施極大地調動了全團演職員的積極性。在自律和制度保障的基礎上，班子還注意發(fā)揮監(jiān)督員和各民主黨派的力量。電視臺李長齊一直是我們的監(jiān)督員，他工作認真負責，深得同志們的擁護。另外，我們團有民盟、民建、民進、農工黨成員，他們不但做好本職工作，同時我們定期征求他們對工作的意見。
目前，全團黨政工青婦都在發(fā)揮各自工作職能和作用，在美化環(huán)境，消除臟亂差，開展健康向上的活動中爭先恐后，盡到了自己的責任和力量。
(四)各種專項工作目標完成情況。
一年來，xxxx市青年京劇團政務公開、工作透明度強，大多數群眾對班子的工作是滿意的。
計劃生育工作，堅持政策，宣傳到位，確保達標，無違紀現象。
信訪工作健全，全團是穩(wěn)定的，無論是在職還是離退人員無上訪事件發(fā)生。我們工作力圖將所有矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。
檔案管理工作規(guī)范、科學、有序。專人管理，納入計劃，有章有法可依。
綜合治理工作完成較好，“四?五”普法任務已完成，目前已積極做好“五?五”普法工作。
學校教育工作目標管理工作總結篇五
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦?？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的幼兒園目標管理工作總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園目標管理是以目標為中心進行管理活動的一種現代管理方法。它始終以目標作為出發(fā)點和歸宿，特別強調以目標指導行動，以成果和貢獻作為管理活動的重點，強調目標實現的整體意識。
我園在實行目標管理中，重點抓好以下四個環(huán)節(jié)。
總目標應是依據《幼兒園工作規(guī)程》、上級主管部門的要求和本園實際情況確定的。為此，我園確定的總目標是：認真落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、根據“堅持實驗、提高水平、辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦園宗旨，將我園辦成一流的育人環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的保教質量的實驗性、示范性的幼兒園，并積極努力完成南樓的擴建工程。
所謂目標展開是將幼兒園的總目標層層分解，逐級落實的過程。為此，我園展開的最高層次目標是：
1、一流的育人環(huán)境：
園領導在認真分析本園保教工作現狀的基礎上，確立了“以環(huán)境教育為主線，課程改革為突破口，促進幼兒發(fā)展為目的”的改革思路。通過投資14萬余元改建園舍，設置林蔭道、封閉走廊、擴大使用面積、添置現代化多功能的玩教具，讓幼兒在區(qū)域內自由選擇自己喜愛的活動，真正成為活動的小主人，從而達到美化、綠化、兒童化、科學化、教育化、安全化的教育環(huán)境。
2、一流的管理水平：
我園不斷加強園領導班子建設，積極圍繞“建立一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的總體目標來加強班子自身建設，使管理更趨向規(guī)范化、科學化的軌道。
3、一流的師資隊伍：
建設一支具有強烈事業(yè)心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定專業(yè)以上教科研水平的教師隊伍，確保專職教師的學前教育大專學歷達標率100%。
4、一流保教質量：
在教育教學活動中，積極圍繞省編教材和實驗課題，不斷增加教育投入，配合較先進的教學設備，為不斷促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展提供充分動手、動口、動腦的教育環(huán)境和條件，使幼兒都能積極、主動地參與活動，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
目標實施首先要建立高效能的組織機構系統，做到各部門圍繞目標協調有序地運轉；做好科學地安排目標的`優(yōu)先次序，并按照標準加以控制，建立目標控制系統，從而科學地組織、安排人力、物力、時間等，克服重復、多余、無效的勞動和互相干擾的現象，做到統籌兼顧，全面安排，使各項工作都能圍繞幼兒園的整體目標有序進行，達到有效管理。
目標考核首先要有一個能夠客觀地衡量目標達成度和實現成效的“量標”，即衡量目標達成效果的具體標準；其次要特別重視數量和統計的分析。在目標管理中，科學地運用數量統計和分析，可以幫助我們更好地了解和掌握各種目標實施的進展、存在的問題及它們之間的關系，進一步認識和掌握在目標達成過程中質量的差異規(guī)律，從而進一步指導目標的實施和達成，使幼兒園管理更加趨向科學化。
因此，我園根據總目標和面臨的困難，制定出了“十項管理措施”和“一崗雙責制”的工作量化考核標準。
總之，目標管理只是管理方法之一，運用不同的管理方法就會產生不同的管理效果，所以，管理者在管理實踐中，不但要注意積累經驗，更要慎重、科學、機智、靈活地使用有效的管理方法，只有這樣，才能提高幼兒園管理的效益，使管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
學校教育工作目標管理工作總結篇六
我校以上級文件精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,按照素質教育的要求,德育為首,以教學為中心,深化內部管理,規(guī)范教育行為,依法治校,深化改革,認真抓好師德師風建設、教育科研、教學實踐、校園文化等常規(guī)工作,使每一項工作落到實處。校風、學風日益純厚,教育質量和辦學效益明顯提高,在礦區(qū)樹立了良好的教育形象。在這一年里,學校各方面工作朝著規(guī)范化、科學化方向發(fā)展。本年度取得了一些成績:1、我校程子茜同學在德興市“愛我銅都”主題演講比賽中獲得第一名的好成績。2、在德興市中小學田徑運動會上,我校九位運動員和一小運動員共同努力,取得了驕人的成績。其中祝敏同學獲得女子100米第三名,女子60米第四名,女子4*100接力第四名;黎兆鈺同學獲得女子200米第五名、女子4*100米接力第四名,朱琳同學女子100米第六名、女子4*100接力第四名;陳志明同學200米第六名、4*100接力第四名;管秋艷同學獲得女子4×100米接力;占浩政同學獲得100米的第六名、60米第二名、4*100米接力第四名;易楊同學獲得男子4*100米接力第四名;王文平同學獲得男子4×100米接力第四名,60米第二名;曲震宇鉛球第五名。3、德興市小學生計算機奧賽中有4位同學獲三等獎。4、江西省“新蕾杯”征文中俞玲同學獲二等獎。5、唐佳婧同學在全國“天才杯”迎奧運繪畫擂臺賽獲金獎。6、在全國第八屆“希望杯”書畫寫作大賽上1人獲二等獎,5人獲三等獎,2人獲優(yōu)秀獎。7、德興市小學生乒乓球比賽,獲男子團個第一名,占浩政單打第一名,湯浩鴻第二名,女子團體第六名。
1、辦學方向:認真全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,積極創(chuàng)造條件,全面實施素質教育,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,緊緊圍繞“以德治校”的中心,按照“規(guī)范特色”的辦學目標,面向一切學生,學生自主性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)展,綜合素質明顯提高。
2、組織管理:學校領導班子是一個團結務實、敬業(yè)勤政的集體,校務會成員分工明確,工作到位,學校重大事件由集體研究決定,透明度高;工會組織起到了密切聯系群眾的凝聚力作用,校務公開,合理化工作扎實有效,教職工參政意識明顯增加,領導班子的民主意識和服務意識得到增強,干群關系融洽,工作熱情高漲,大局意識強烈,工作效率提高。學校的各類檔案管理規(guī)范,資料齊全,學校“十一五”辦學規(guī)劃、學年計劃總結、部門計劃總結、教師個人計劃總結等完整齊全。各項考核均有良好表現。
3、教師管理:按德興市教委有關規(guī)定,學校每年對專業(yè)技術人員進行全面考核,積極參加市局安排的各類培訓,對教師的師德、教學業(yè)務建立完善的考核制度,每月的教學常規(guī)考核、文明辦公室考核、每學期的師德師風考核均設立獎勵制度,教師的各類違規(guī)現象得到有效遏制。每周二是學校規(guī)定的政治、業(yè)務學習時間,做到有學習有記錄。張永娣、吳珍珍、姜小平、鄧禮華老師的.論文獲江西省教育學會三等獎,徐光偉老師獲三等獎。德興市德育論壇演講獲二等獎。余萍老師的教學導入設計獲中國基礎教育協會一等獎,并獲江西省“新雷杯”征文輔導二等獎。張永娣、周燕、徐光偉、汪木強、祝娟、夏麗蘭老師在德興市“五環(huán)聯動,反思成長”教研活動中被評為先進教師。
4、學籍管理:學校歷來學籍檔案規(guī)范齊全,學籍變動統計及時準確,順利通過上級部門的檢查。
5、后勤管理:學校校舍檔案齊全,校建安全責任落實,安全檢查制度規(guī)范有效。學生家長大多為礦山職工,加上礦區(qū)建設要求,學校的勤工儉學活動難以開展,學校沒有住宿生和食堂。校園規(guī)劃有序,環(huán)境優(yōu)美,標志醒目,文化氣息濃厚。
6、教學工作:學校教學秩序井然,各科能有機滲透德育教育,把五育有機統一在教育教學的各個環(huán)節(jié)之中。學校每月進行教學常規(guī)考核,對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等全程監(jiān)控,有教學檢查和質量分析制度,效果良好。新課程和新課標已深入人心,教研組織健全,課題研究實施有效,圖書室、語音室、電腦室管理有序,使用率高,但學校分管的主任聽課課時欠缺,學生作業(yè)量的控制有待科學化。
7、其他教育工作:我校認真貫徹《公民道德規(guī)范實施綱要》、《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》,以“五愛”教育為核心,以隊伍和制度建設為重點,以日常行為規(guī)范訓練為突破口,以“文明學校”、“五星班級”的創(chuàng)建活動為載體,強化德育的階梯性、針對性和實效性,進一步提高德育工作水平,繼續(xù)營造“處處是課堂、事事是教材、人人是教師、時時都育人”的德育氛圍。在健康課的開展中,能從實際出發(fā),但沒按每周0.5節(jié)的課量排入課表。班主任工作得到加強,后進生得到轉化,教育面向每一個學生,貫徹“健康第一,全面發(fā)展”的思想,切實提高學生體質和健康水平,響應市“陽光體育活動”計劃,保證學生每天在校一小時的活動時間,組織好每日的“三操一舞”,學生生長發(fā)育狀況良好。一年里,加強勞動教育,組織學生參加適量的公益勞動。普及程度:學校適齡兒童入學率100%,畢業(yè)升學率100%,輟學率為0,留級率為0。
8、教育質量:學校各項教學指標均達中心小學的規(guī)定。出色完成任務.
學校的校園環(huán)境建設、德育、科普、英語教學、藝術教育、體育等在創(chuàng)建自己的特色,圍繞素質教育提高教育效果和教育水平。
在2007——2008學年度中,我們取得了許多優(yōu)秀的成績,,也存在一些不足,離創(chuàng)建一流的小學目標還有很大的距離。希望在來年的努力下和上級領導下,我們爭取更好的成績。
學校教育工作目標管理工作總結篇七
一年來，我校在教育局科研所的指導下，在學校的直接領導下，以課題研究為抓手，以課堂為陣地，開展了一定工作，取得了一定成績。學校的科研工作以提高教育教學質量為核心，以打造“精品學?！睘槟繕?，以“精煉課堂”為創(chuàng)建重點，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進學生全面發(fā)展為目標，以“解決問題，抓實過程”為方法，堅持“質量立校，科研興校，特色強?！钡霓k學理念，優(yōu)化課堂教學。從教師專業(yè)成長的需要入手，轉變教學觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學校的教學質量，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。用務實的作風認真落實教研計劃的每一個細節(jié)，用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個環(huán)節(jié)，用辯證的思維反思各項活動的每一個過程，用公平的態(tài)度評價教師們的成長效果，最終使得各項工作順利結束。
1、規(guī)范管理，落實科研工作。學期伊始，學校召開了班子成員工作會和課題研究小組會議，研究科研工作計劃、明確工作職責分工、布置科研工作任務。結合常規(guī)教學檢查，先后召開了學科計劃工作會、教學質量分析會、“十二五”課題研究推進會、教研組長碰頭會，交流學校教研狀況，傾聽各組教師的建議和心聲，查漏補缺，力求管理上的嚴密與規(guī)范。每月進行一次教學常規(guī)管理全面檢查，對教學中存在的問題認真分析，及時整改。
2、有序開展活動，深化課題研究。學?，F有兩項省級規(guī)劃，課題《提高小學生抗挫折能力的教育研究》、《小學數學計算能力提高的實踐研究》，一項臨江市級課題《讀寫結合，以讀促寫》；一項校級課題《提高小學生計算能力的實驗與研究》。申報了中國教育學會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評價標準的研究》。為了扎實開展研究活動，推進課題研究進程，明確職責，落實任務。5月6日召開《如何開展課題研究》教育科研培訓會。課題的實施由校長主抓、教研組組長負責、全體教師參與的形式展開，各課題組進一步明確分工，及時修訂實施研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。
3、積極開展研培一體化訓練，做到科研與教研相長。3月份，開展了聽課評課月活動、調講課活動；4月份開展了數學學科“精講多練”主題教研活動、“聽評課競賽活動”；5月份開展了教案設計競賽活動；6月份開展了教師“教學反思、教育敘事”競賽活動；11月份開展教師“教學課件、教學板書設計”競賽活動。通過一系列的活動，既加強了教師備課、講課的能力，提升教師備課、授課質量，提高課堂教學效率，又促進了學校教學常規(guī)管理和學校研培一體化進程，實現了教研體現科研，科研促進教研，做到了研中有培，培中促研，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強學科教學研究，彰顯學科教學特色。4月份開展了數學學科“精講多練”主題教研活動。針對“精講多練”這一主題和數學教師一起進行了交流探討；5月開展了英語學科“任務型教學模式”研究，“以教師為指導，以學生為主體，以任務為途徑，用中學，學中用”的“任務型”小學英語課堂教學模式；11月開展了校本教研“精讀得法、略讀用法”語文學科主題教研活動和校本教研“合作學習”教學模式主題匯報課活動。通過課堂教學研究，實現理論與實踐的有機結合，增強教師駕馭課堂的`能力，提高教師的綜合素質，切實提高課堂教學效率。
5、扎實校本教研工作。學校堅持圍繞“聚焦教學、關注細節(jié)、追求實效”的教研思想，以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點，進行“問題式”的研究實踐。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用，開展教學實踐教研，搭建相互學習、相互切磋、相互交流的平臺，努力提高教師在課堂教學中發(fā)現問題、研究問題、解決問題的能力。針對學校教學中發(fā)現的實際情況，學校開展了學生課外閱讀和寫字教育小課題研究活動，利用每天中午1:00——1:30的時間組織學生開展讀書、練字活動，每學期都開展學生讀書匯報活動、學生書法作品展和學生作業(yè)評比活動。學校為加強學生寫字能力的培養(yǎng)，開設寫字教育課，由專任教師任教。教研組和任課教師還針對自己教學中的問題開展了研究活動，即解決了教學中的問題，又提升了教師研究能力。
6、亟待解決的問題。研討過程之中的形式比較單一，研究成果質量不高；科研培訓單一，教師科研能力有待提高；教研評價機制應該繼續(xù)完善，學校在教育科研上的投入不大；教師總結、撰寫論文的水平和積極性不高。
7、今后需要加強的工作。做好了教師的組稿和推薦工作；加強和指導教師及時總結提煉研究成果，編輯?？蒲薪處熣撐募?、教育教學案例、研究成果專集等；加強科研室的自身建設，積極開展網上交流探索學習活動，做好相關資料的匯總和上報工作。
總之，我們將課題的研究與學科教學、德育教育、創(chuàng)建工作等有機整合，以科興教，改觀了學校面貌。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長，教師們的業(yè)務水平在整體上有了很大提高。
學校教育工作目標管理工作總結篇八
在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全校“讀書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情。
1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，我校把經典誦讀活動作為學校文化建設和德育品牌的重要組成部分。除了將經典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經典的誦讀內容、豐富多采的表現形式，充分體現了經典文化的藝術性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質，奠定了學生終身學習的基礎。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調研報告50篇。周芙蓉老師的調研報告《學生厭學情緒的現狀原因與對策研究調研報告》獲郢中街辦調研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。
7、開展“知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。
著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內涵，全面提升了師生整體素質，加強了學習型學校建設，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內涵發(fā)展。
學校教育工作目標管理工作總結篇九
2022年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結?？傮w上2022年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。
一、加強教育隊伍建設。
各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二、學生隊伍建設。
我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。
三、教育均衡發(fā)展情況。
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套;各教室也重新裝飾;在2022年上半年我校新開設語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室。
1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣，更關心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。
2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在2022年里堅持天天強調安全，時時強調安全。
五、總結。
2022年在學校上下齊心協力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!
學校教育工作目標管理工作總結篇十
過去的'一學期，我們在上級部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，全面貫徹教育方針，進取推進素質教育，認真實施課程改革，取得了令人滿意的成績。下頭就學校本學期的工作總結如下：
1、全面貫徹教育方針。
本學期，我們堅持以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，學生在德智體美等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學校經過加強“三風”教育，已初步構成了“好學、向上”的校風，“探索、求學”的學風和“敬業(yè)、愛生”的教風。學校繼續(xù)以“思想先導，教學為主，全面發(fā)展”為目標，促進學生素質得到全面發(fā)展。
2、加強政治教育理論學習。
學校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學習，每周組織教師認真學習上級文件精神，學習小學教學研究等，深刻領會實施素質教育的重要意義，全面把握素質教育的內涵和重點;經過學習使全體教職工確立了注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的觀念。
1、教育管理。
學校經過多年的探索，現已基本構成了校長負責、班子成員監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均經過校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策構成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、考核方案等。
2、班子建設。
我們學校有一個團結的領導班子。班子成員能做到團結協作，相互理解、相互支持、相互配合，表現出很強的事業(yè)心和職責感;重大事項團體商量，再在每周一的行政例會上作出決定;做到心往一處想，話往一處講，勁往一處使;涉及到教師切身利益的事，做到反復醞釀、多方聽取意見后，再作決定。班子成員都能以身作則，能經常深入課堂聽課，進行評課，組織參加校級教研活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
3、教師管理。
重視對教師的培訓教育?，F已初步建立了一支政治素質較好，業(yè)務水平較高的教師隊伍?；灸軡M足教育教學工作的要求，教師學歷達標率100%;學校加強師德教育、法制教育，嚴格考核獎罰力度等措施，收到良好的效果，未發(fā)現有教師體罰、變相體罰學生和有償家教等違法違紀現象發(fā)生。
加大對骨干教師的培訓。定期組織教師學習教育雜志上教育教學的先進經驗。同時，學校領導經常到課堂聽課、評課，抓緊教師的基本功訓練。學校還加大對教師的培訓，進取參加上級組織的各項培訓，對盡快提高教師的教育教學水平起了進取的作用。
1、隊伍建設為根本。
學校平時能做到工作有布置，有計劃，有實施過程，有檢查，有總結，有考核，所以學校德育工作比較好。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現象。準時上班，切實做好學校布置的各項工作。
2、真抓實干出成效。
為了認真實施新教改，不斷提高課堂教學效率，我們組織全校教師認真學習小學教學研究等有關教育?？⒔Y合自我的教學實際，采取切實有效的措施，確保教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，讓每一個學生都能學會、學好。為了提高教學質量，本學期制訂6節(jié)校性公開課，同時學校領導還加強了對薄弱班級、薄弱學科的隨堂聽課，加強隨機抽測，做好檢測記錄，給予正確引導。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學管理的科學化、具體化使學校教學質量有所提高。
3、校際交往促發(fā)展。
我們還加強了與兄弟學校之間的溝通，上半年，按計劃開展了多次活動，經過這類活動，加強了兩校之間的交流和學習，推動了學校素質教育的不斷深入，并產生了較為深遠的影響。
4、特色教育上臺階。
我校能嚴格按照上級要求，上好每一節(jié)體育課。同時開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認真開展疾病防治工作，加強食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會，結合世界環(huán)境日活動，用黑板報進行宣傳。
什石洋小學自校舍落成以來已有十多年，一些教學設施已經跟不上時代要求，學校進取向村鄉(xiāng)賢交流，村鄉(xiāng)賢決定，將在暑假期間改造學校場室。這將極大的改善了學校的辦學條件。如今學校擁有實驗科技室、音樂室、美術室、微機室、多媒體教室、圖書室、隊部室、醫(yī)務室，各種現代化教學、活動設施一應俱全。為培養(yǎng)高素質的學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境，基本實現了教學手段的現代化。
學校嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按規(guī)定收好、管理好經費，無亂收費現象。學校財務嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。在校內外創(chuàng)造各種有利條件，充分發(fā)揮學校人力、物力、財力諸因素的作用，使學校的管理工作機構和活動高效率運轉，獲得最佳效果。
以上是我校本學期所做的一些工作，雖然取得了必須的成效?？墒?，對照上級要求還存在必須差距，今后我們將更加努力，開拓創(chuàng)新、進取進取，經過科學、民主、規(guī)范、高效的管理，努力把什石洋小學辦成集花園、家園、學園、樂園于一體的現代化新型農村學校。
學校教育工作目標管理工作總結篇十一
20xx年上半年，在市、區(qū)教育局的正確指導和關懷下，在全校干部職工的努力工作下，我校的教育教學任務已基本完成，各項工作都取得了顯著的成果?，F按照區(qū)委要求把一學期的工作簡要總結如下。
1、加強學校思想政治建設，努力建設專家型領導班子和專業(yè)化干部隊伍。按照市委部署，積極開展群眾路線教育實踐活動，努力改進工作作風。以“聯系群眾年”為載體，建立黨員干部基層黨建聯系點制度，實行黨員干部聯系師生責任制，解決教育熱點難點問題，切實為廣大師生辦實事、做好事、解難事。協助愛心人士為20名品學兼優(yōu)的貧困生捐款近萬元?！捌摺ひ弧蔽倚｜h總支還組織全體黨員為貧困生開展捐資助學活動，4名品學兼優(yōu)貧困生各得到300元資助。
2、加強黨員隊伍建設，不斷發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。按照區(qū)委關于開展“三爭一競”活動的要求，結合本校實際，引導黨員立足本職開展好“四爭、三創(chuàng)、五個一”活動，不斷提高黨員隊伍的整體素質。繼續(xù)開展黨員聯系服務群眾主題實踐活動，引導黨員立足本職，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務的能手、服務的標兵。開展活動和黨員承諾、“捐資助學”、黨員“一幫一結對子”等義務奉獻活動緊密結合，讓“一個黨員就是一面旗幟”的承諾真正落到實處。
3、切實加強師德建設。以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設活動。以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。加大整治以教謀私、“三亂”問題的力度，純潔我們的隊伍，樹立我校教師隊伍的良好形象。期初開展教師集體宣誓和師德師風承諾活動，期末舉行了評選表彰“師德先進個人”活動。通過加強教師職業(yè)道德建設，增強了教師的責任感和使命感，使廣大教師自覺做到“敬業(yè)愛生、教書育人，奉獻社會”。
4、弘揚正氣、抵制邪氣，倡導文明之風。堅決抵制有害學校聲譽、損毀師生名譽、侵害他人利益的不正之風，提倡互助友愛、團結協作。本學期，學校通過組織開展形式多樣、主題鮮明的職工文體活動，如職工排球賽、師生藝術節(jié)展演等，活躍校園文化生活，提高教職工健康素質，增強教職工間的團結。
要確立“以德立校，全面育人”的德育指導思想，將德育工作擺在學校各項管理工作的首位；牢固確立教書育人、管理育人、服務育人的思想。細化德育管理，發(fā)揚“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統，抓好德育基礎常規(guī)。堅持“四個三”原則（注重“三育人”：即教書育人、管理育人、服務育人；堅持“三結合”：即教育與教學的結合，傳統與現代教育手段的結合，思想教育與環(huán)境熏陶的結合；強化“三自我”：即自我服務、自我管理、自我教育；落實“三滲透”：即學科滲透、活動滲透、環(huán)境滲透），使德育渠道不斷健全，德育工作向規(guī)范化、系統化、科學化發(fā)展。
（1）加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。開展“講師德、鑄師魂、樹形象”活動，積極引導教師確立“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、嚴謹教學、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風，爭做德教雙馨的人民教師。收到了實效。
（2）加強班主任隊伍建設。認真落實《中小學班主任工作規(guī)定》，舉辦班主任培訓班。對班主任隊伍，尤其是青年班主任進行基本功常規(guī)培訓，從實際出發(fā)提高班主任的理論水平及管理技巧，組織教師學習有關新形勢下班主任的基本素質要求、班級管理技巧；聽取全國模范班主任任小艾老師的經驗報告；開展班主任工作經驗交流，進一步提高班主任實際工作能力和規(guī)范班主任常規(guī)管理。通過培訓學習，培養(yǎng)出一支具有高度的敬業(yè)精神、優(yōu)良的教育能力、良好的個性特征和工作成效顯著的`班主任隊伍。
（3）重視輔導員隊伍建設。繼續(xù)完善輔導員工作績效考評，教育輔導員增強責任意識，積極協助班主任開展各項工作，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。政教處進一步加強了對輔導員工作的指導、培訓，提高輔導員的工作水平。
（4）確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內驅力。教師自覺轉變自身角色，做學生學習的引導者、合作者、促進者。促進了學生德智體美勞的全面發(fā)展。
（1）強化養(yǎng)成教育。加強學生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，并進行試卷測試。學期初，結合《守則》、《規(guī)范》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、飲食安全、交通安全和春季防火安全教育。政教處加大督查、巡查力度，及時發(fā)現問題，解決問題，公布紅旗班評比情況，保持校園良好的秩序和風氣。
（2）開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，我校通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。
（3）著力加強“問題學生”的教育和轉化?！皢栴}學生”表現出來的不完成作業(yè)、愛撒謊、喜歡打架、打游戲、對老師出言不遜等現象令我們擔憂。我們把對“問題學生”的教育做為學校教育的重點工作。對“問題學生”進行教育，采取的教育原則是：調查分析，因材施教。為讓輔導有實效，盡量采用“一對一”的原則，將“問題學生”劃分到每個輔導教師人頭，進行一對一跟蹤，一對一調查，一對一教育，一對一轉化。
（4）抓好每個月的主題教育。本學期針對每月的實際情況，確定每個月的主題分別為：三月份學雷鋒，尊師守紀邁向新學期活動月；四月份樹新風，踐行文明禮儀規(guī)范活動月；五月份迎五四，我為團旗添光彩活動月；六月份熱愛祖國，弘揚革命傳統活動月；為響應區(qū)委、區(qū)政府“建金山、創(chuàng)名鎮(zhèn)”的號召，培養(yǎng)和增強全校師生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)的意識，豐富校園文化生活，組織學生開展了慶七一“熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)”主題團隊活動和“跟黨走，立志成才建小康”活動。要求各班根據每月主題按照政教處的周工作安排確定每個月的班會要點，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提升。
（1）開展了“學雷鋒、三關愛、樹新風、創(chuàng)三優(yōu)”志愿服務活動和創(chuàng)文明、安全、和諧校園教育活動。讓團員青年在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動。利用學雷鋒活動月、文明禮貌月、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、“七?一”等重要節(jié)日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班會，舉辦征文、演講、主題實踐等教育活動，讓學生理解傳統美德的內容，繼承發(fā)揚革命傳統。
本學期，開展了陽光體育和大課間活動、組織學生參加有益身心、陶冶情操的趣味體育運動、社會調查等活動，努力把德育的過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
（1）優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上，力求同社會生活、時事政治和學校中心工作緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合，做到針對性強、教育效果好。
（2）辦好“校園之聲”廣播站。廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓“校園之聲”成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
學校教育工作目標管理工作總結篇十二
1.組織機構健全、人員落實，明確目標責任，做到年初有工作計劃，半年有工作檢查、年終有工作總結并兌現各項考核獎懲。統一思想，提高認識。認真學習科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會為首要任務，高度重視平安建設，著力化解各類矛盾糾紛，減少不和諧因素，按照“同居一地、共保平安”的要求，確保社會治安穩(wěn)定。加強組織領導，明確職責任務，深入貫徹省、市政法會議精神，認真落實社會治安綜合治理、維護穩(wěn)定領導責任制和目標管理責任書的要求：“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，守好自己的物”的要求，加強干部職工、家屬的思想政治教育、提高自防自治能力，增強防范意識。
二、社會矛盾糾紛排查調處，維護社會穩(wěn)定及群體性事件處置情況。
我局對排查化解矛盾糾紛，做好維護社會穩(wěn)定工作高度重視。于5月18日以鎮(zhèn)計生字〔xx〕15號號《關于開展矛盾糾紛集中排查調處活動的通知》文件形式發(fā)出通知，要求全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生辦、計生服務所要圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作重點，站在維護社會穩(wěn)定，構建和諧計生的總體要求，并把這項工作當作一項嚴肅的政治任務抓緊、抓好，要落實責任制，對排查出來的問題，要求“化解得了，控制得住，解決得好”，切實將問題解決在萌芽狀態(tài)。在統一思想的基礎上，全縣上下積極配合，集中時間、集中力量的要求，分區(qū)域、分階段開展了排查化解矛盾糾紛工作。年內化解3人3件，主要是術后身體較差，申請經費補助。
三、平安建設工作開展情況。
為營造良好的社會環(huán)境，構建平安和諧××，促進和保障科學發(fā)展、和諧發(fā)展，《開展爭創(chuàng)省級先進平安縣活動實施方案》的通知要求，首先我們明確指導思想，以_理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習xx大和中央、省、市、縣政法工作會議精神，以建立長效機制為核心，嚴格落實責任制為抓手，以推進社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定基層基礎建設為根本，以鞏固提升平安建設為載體，拓寬創(chuàng)建領域，豐富創(chuàng)建內容，提升創(chuàng)建層次，推進平安××創(chuàng)建活動深入持久的開展，為人民群眾安居樂業(yè)、社會穩(wěn)定、國家長治久安創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力宣傳爭創(chuàng)省級先進平安縣活動實施方案的指導思想和目的意義，明確創(chuàng)建目標和工作重點，以平安建設“細胞工程”創(chuàng)建活動為載體，進一步鞏固和深化“平安單位”創(chuàng)建成果。建立了爭創(chuàng)先進平安縣活動工作領導小組，制定相應措施，最大限度減少不和諧因素，避免違法犯罪的發(fā)生，更加有效地避免和減少矛盾糾紛及群體性事件的上訪，確保全縣平安創(chuàng)建活動取得新成效。
學校教育工作目標管理工作總結篇十三
在本學期學校德育工作中，教導處處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現就德育工作情況總結如下：
發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，副主任分管，班主任具體抓，實行校長室—主管主任——班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，教務主任、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1—2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班，努力提高班主任的整體素質。對上級要求的論文及作業(yè)及時完成上交，教師的網絡運用能力日漸增強。
1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、充分利用各種慶?；顒訛樾麄麝嚨兀瑸閷W生搭建展示自己個性的活動陣地，使本次在“放飛理想，展望未來”為主題的大型活動中，節(jié)目更加豐富多彩，也博得了家長們的陣陣喝彩。
4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，“旗下講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置力求彰顯班級特色，規(guī)范實用，富有教育性，好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。
4、開展豐富多彩的活動。本學期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學生”和“體操比賽”活動?；顒咏涍^宣傳發(fā)動、班級評比、學校評選等過程，評選出了班級文明小學生和優(yōu)勝班集體。通過這些活動，激發(fā)了學生熱愛班級、熱愛學校的熱情。
辦好家長學校，增進家校聯系。我們每學期召開一次家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒樱议L參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。
我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
學校教育工作目標管理工作總結篇十四
回顧一年的工作，我們在教育局的正確領導下，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實施加快富民工程，進一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學質量，努力加大農村勞動力轉移和農村實用技術培訓力度，努力提高各項培訓的質量，積極探索農科教結合的新路子，圓滿完成上級下達的各項任務，為新農村建設作出貢獻，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎。在9月份鹿泉市成教論文評比中我校教師5名，榮獲一等獎，王紅、胡潤英榮獲201x年度成教優(yōu)秀班班主任稱號，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受到農民朋友的好評，201x年12月我們學校選送的節(jié)目《神醫(yī)》，參加鹿泉市農村社區(qū)文藝展演，獲得了上級領導的好評。
(一)、加強思想教育，切實把師德師風建設工作擺在突出位置。
我們全體成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育，推進鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學期工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質，團結協作，多做實事，愛崗敬業(yè)，努力奉獻。
1、認真開展“三整頓一提高”學習活動以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動，認真全面開展推進教育全面發(fā)展大討論、大實踐活動。(1)學校成立以校長為組長的領導小組，召開動員會，明確工作任務，落實工作責任，制定切實可行、操作性強的實施方案，確保作風整頓活動順利開展。(2)認真落實了“人手一份學習材料”，定期檢查學習筆記，確保學習落實到實處，保證學習效果。(3)聽取意見，對照檢查。我校充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見，重點查找領導班子、干部和教職工自身在思想作風、工作作風和領導作風等方面存在的問題和不足，分析認識產生問題的原因與危害，認真開展批評與自我批評，找準問題根源和實質，明確努力方向。
(二)、加強學校硬件建設，提升教學設施配置。
根據上級要求及新形勢的發(fā)展，我校先后投資萬余元，更新打印室設備一套，安裝了兩個辦公室安全防護設備，購置更新科技圖書，300本，購置科技教學光盤、資料100盤(冊)，為更好的為農民培訓服務打下了堅實的基礎。
(三)、狠抓農民素質培訓促進當地經濟發(fā)展。
在雙帶頭人培訓、農業(yè)技術培訓、農村富余勞動力活動中，我們采取適當增加培訓時間，努力提高培訓質量，注意資源整合，抓住培訓重點，落實培訓職責，切實開展各種開展科技培訓工作。一年來我校聘請省蔬菜專家姜靜雨、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農業(yè)學院張占峰教授等專家，為大河鎮(zhèn)農民進行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養(yǎng)與疾病預防、小麥管理、病蟲害防治等實用技術培訓11次，發(fā)放傳單3800份，解決了農民生產中的實際問題，促進當地經濟發(fā)展，受到農民朋友的歡迎。
(四)、認真準備，做好送教下鄉(xiāng)開課工作，我校挑選優(yōu)秀教師擔任班主任，積極做好教室、課桌等準備工作，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓工作，保證每周在我校的培訓工作順利進行。為農村培養(yǎng)急需科技人才。本學期我校深入農村農戶宣傳，又招生100多名學員，為學校的長久發(fā)展打下了基礎。
(五)、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動。
我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識修養(yǎng)，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識和便利條件在農閑時間里對農民進行法律常識培訓和在科技下鄉(xiāng)時給農民提供法律咨詢，為廣大農民兄弟排憂解難。并多次幫助學校解決了學校與社會各方面的司法糾紛。
一年來，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營劉連喜等多名農民解決法律糾紛挽回經濟損失20余萬元。
(六)、利用科技信息資料搜尋室，搜集種植、養(yǎng)殖、林果、法律、健康等相關科技知識，我校積極為農民提供咨詢、幫助。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋果樹管理、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈、預防煤氣等各種實用技術、知識宣傳單4000份。
(七)、加強社區(qū)服務文化建設。我校開展文化下鄉(xiāng)活動，協助各村組建文藝活動隊，豐富農村文化生活。成立了邵營、南、北故城、霍寨等多個村的文藝活動團體，有效地活躍了農村的文化生活，促進了當地的精神文明建設。12月份，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農村社區(qū)文藝展演中，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農民沒文化素質，謳歌新農村、暢想新生活，展現農村日新月異的變化，抒發(fā)農民對祖國、黨和人民的熱愛。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎。
(八)、創(chuàng)建農村成教園地，為實施科教興農戰(zhàn)略，以加快中心農村建設為主題，以廣大農民對各種知識的需求為出發(fā)點，搭建成人教育工作平臺，我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時更新內容，政策信息、生活竅門、致富之路、健康指導、法律顧問、等知識深入人心，真正使成教園地成為成人教育在農村宣傳傳播各種知識的有效窗口，使農民真正有所收益。受到上級的肯定與表揚。
(九).精心準備確保管理質量教育年、成教工作觀摩交流現場會成功舉辦。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領導，成人學校校長及有關人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學校觀摩交流。與會人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報、櫥窗、農民文藝活動現場及今年工作業(yè)績展。教育局局長對我校一年來的工作業(yè)績給了高度評價，并對以后的工作指出了前進的目標和方向。我們倍受鼓舞，我校全體教職工決心以此為契機，借大會之東風，堅持上下聯動，形成合力，面向農村，面向群眾，提供更加優(yōu)質、更加高效、更加實用的服務。以創(chuàng)新精神，辦好大教育，推進社會主義新農村建設。
回顧一年的工作有成功也有不足，今后，我們要一如既往地遵照上級領導的指示，精心安排、認真落實、加強和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯系，深入到農村中去，密切聯系群眾，充分發(fā)揮科學院校與農村、專家與農民的紐帶橋梁作用，把農民需要的知識及時送到農民手中，利用教育的優(yōu)勢，為農民的致富提供幫助，為農村的經濟發(fā)展做出貢獻。努力做好成教工作，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18631460.html】
