教育心得體會感悟(大全15篇)

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

教育心得體會感悟篇一

精品教育作為一種新型的教育形式，旨在針對學生個體差異，提供更加個性化的教育體驗。這種教育形式所帶來的改變，讓越來越多的人開始重視起了教育，同時也使得越來越多的家長選擇將孩子送入精品教育機構進行培訓。而在我自己也有著精品教育的學習經(jīng)歷，現(xiàn)在來和大家分享一下我的心得體會。

第二段：體驗

我之前在一家擁有多年教育培訓經(jīng)驗的精品教育機構進行學習，感受非常不同。與傳統(tǒng)的教學方式不同，這里的老師和學生們能夠進行更加交流和溝通。在學習過程中，我不斷感官和思維的刺激。老師的授課方式新穎有趣，讓我對學習變得更加有興趣，尤其是老師針對我個人的特點，予以更加針對性的指導。我漸漸發(fā)現(xiàn)，通過這種精品教育的學習方式，我能夠更好地對所學知識進行理解和掌握。

第三段：效果

接下來說說學習效果。由于精品教育的培訓方式更加注重個性化的教學體驗，我感覺這種方式能夠更好地刺激我對知識的興趣，提高我的自學能力和解決問題能力。不僅如此，通過精品教育的學習方式，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更快樂地學習，并且更加容易提高學習成績。

第四段：建議

精品教育還能為我們提供什么？我認為，首先，它可以幫助我們更加全面地了解和開發(fā)我們自己的優(yōu)勢和潛力。其次，它能夠讓我們更好地面對生活和學習當中的挑戰(zhàn)，讓我們擁有更加堅韌和強大的內心。因此，我對于那些還沒有體驗過精品教育的學生或者家長，建議試一下這種新型的教育形式，感受一下它為我們帶來的變化。

第五段：總結

總而言之，精品教育的學習方式無疑是一種更加注重個性化和全面性的教育方式。它不僅能夠幫助我們更好地發(fā)掘和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢和特點，也能夠讓我們更加自信地應對生活和學習中的挑戰(zhàn)。我相信，在未來，精品教育的教學模式會越來越普遍，帶來更大的改變和發(fā)展。

教育心得體會感悟篇二

黨史教育是一門系統(tǒng)學科，是對中國共產黨歷史過程及其相關理論的全面闡述和研究。通過學習黨史教育，我們不僅能夠了解黨的發(fā)展歷程，更能深刻領悟到中國共產黨為中國人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強所作出的巨大貢獻。在學習與研究過程中，我深刻體會到了黨史教育的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下就是我對黨史教育精品的一些心得和體會。

首先，黨史教育幫助我們認識到中國共產黨的偉大。通過學習黨史，我們了解到中國共產黨作為中國最高領導力量，為中國人民做出了巨大犧牲，取得了一系列偉大的成就。從創(chuàng)建初期的艱苦斗爭到今天的執(zhí)政治國，中國共產黨一直充滿了自信、智慧和創(chuàng)造力。作為該黨的一員，我們應該倍加珍惜這個榮譽，并時刻銘記黨的來源和宗旨。

其次，黨史教育讓我們認識到共產主義理想的偉大魅力。共產主義是中國共產黨的根本目標和價值追求，是全人類進步的共同理想。學習黨史，我們可以了解到共產主義追求的種種內涵，如人民利益至上、社會公平正義等。這些理念不僅指導著中國共產黨的斗爭，也激勵著全世界人民不斷追求正義與進步。

進一步，黨史教育教會了我們堅定理想信念和正確道路選擇的重要性。通過歷史的鑄就，我們看到中國共產黨始終不渝地奉行自己的道路，堅持走社會主義道路，為人民謀幸福，為國家謀發(fā)展。盡管道路上有風風雨雨和艱難險阻，但中國共產黨始終堅定不移，堅持原則，為實現(xiàn)共產主義而努力。這為我們提供了強大的信心和力量，讓我們更加堅定地面對生活的挑戰(zhàn)和困難。

此外，黨史教育也讓我們認識到我們個人的責任和義務。中國共產黨的奮斗歷程不僅是一部編年史，更是每一個共產黨員的生命史。我們要銘記歷史，吸取教訓，不斷完善自身素質和擔負起應有的社會責任。我們應該時刻保持先進性，為人民做出應有的貢獻，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

最后，黨史教育也讓我們對中國共產黨的未來充滿信心。學習黨史，我們看到中國共產黨歷經(jīng)風雨、一次次迎難而上，始終保持充滿活力的狀態(tài)。中國共產黨作為一個組織，不僅僅是一個團體，更是一個偉大的集體。黨內不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的領導者和干部，他們憑借著智慧和勇氣，不斷推動黨和國家向前發(fā)展。通過學習黨史，我們能夠有信心地相信，未來的中國共產黨必將繼續(xù)引領中國人民迎接各種挑戰(zhàn)，在全面建設小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中取得更加輝煌的成就。

總之，黨史教育是培養(yǎng)我們的愛國情懷、堅定理想信念的重要方式之一。通過學習黨史教育精品，我們不僅能夠了解黨的發(fā)展歷程，更能深刻體會到中國共產黨為中國人民努力奮斗的艱辛和付出。同時，在學習黨史的過程中我們要不斷思考和總結，不斷發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

教育心得體會感悟篇三

這段時間我透過學習《有效教學》，深有感觸。課堂教學是一個雙邊活動過程，應營造一個寬松和諧、興趣盎然的學習氛圍。教與學務必有一個和諧課堂步驟，構成一個完整的教學步驟來實施素質教育，使學生學得用心主動，真正成為課堂學習的主人。到達有效教學，創(chuàng)設情境，構成問題，使學生愿學。情境的創(chuàng)設關鍵在于情，以情激境，以的境、最濃的情導入新課，構成問題。提出的問題要擊中思維的燃點，這樣不但能對全體學生的認知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時間里的學習效率。學生因情境的巧妙刺激，學習熱情激發(fā)起來，萌芽學習興趣，認知系統(tǒng)開始運轉。

我覺得教師在課堂教學過程中要切實作到有效兩個字就應至少要做好以下幾個方面：

2、仔細推敲教學方法。隨著網(wǎng)絡的的普及，教師能夠利用的資源是越來越多了，教師交流教學方法的渠道也是越來越廣，我們能夠發(fā)現(xiàn)相同的教學資料往往有多種不同的教學方法，如何選取適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位。

3、有針對性的設計課堂練習。學生吸收知識第一印象往往十分重要，而教師在課堂上設計的聽說讀寫各式練習狀況往往往直接影響著學生課后練習的正確率。

4、制造寬松融洽的課堂氛圍，良好的心態(tài)更加有利于學生投入的學習，提高學習的效率。

具體還應從一下幾個方面開始抓：

1、不要傷害孩子的自尊心。

有的學生是由于自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦；受到不應有的干涉，與家長、同學、教師發(fā)生矛盾，尤其是當和教師發(fā)生矛盾時，他就更不可能把精力專注與學習。

2、對學生的期望值不要太高

有的學生是因為教師、家長對學生的期望太高，孩子因為沒有到達預期目標而產生了負罪感和內疚感，因此也就產生了厭學的情緒，這樣也就不能去聽教師所教的課程了。

3、真正的走進學生的心靈世界

有的學生是因為我們教師沒有適應人本教育，沒有改正自己的教育觀念和習以為常的教學方式和教學行為。同時自己不能做到以身作則，對學生的愛心不夠，不能真正的走進學生的心靈世界，與學生建立和諧融洽的師生關系。

4、教師要幽默

5、教師要講究對學生評價的方法

評價很重要，無論是課堂評價還是學生的自評、互評都要準確。課堂上要多鼓勵，及時鼓勵，肯定評價要多于否定評價；學生之間的評價要把握好，不要使學生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低，或互相進行攻擊、互相挑刺，評價要中肯，要切合實際。只有這樣，學生才能更專注地投入到學習中來。

6、教師做學生學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者

學生是學習活動的主體，教師只是學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者。教學中要盡可能地根據(jù)教學資料和學生實際，準備好充足的學習材料，為學生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性帶給廣闊的時間和空間，讓學生在自主、自覺、自由的活動中用心、主動、探索式學習。

所以為了做一個好教師，一個能被學生認同的好教師真是太不容易了，首先要把教室布置在教學環(huán)境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài)；在課堂上要建立規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規(guī)范務必要明確，要說到做到，然后還要對學生付出真誠的關愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。

我們既要承認激勵賞識教育的正面作用，也要承認它存在著必須的局限性，這才是科學的發(fā)展觀。當然懲戒要以尊重學生的人格為前提，批評時在方式上要含蓄、委婉、注意語氣，講究“度”。我們教師只有做到了這些，才能被學生認可、理解，那么就不會再有教不好的學生了。

教育心得體會感悟篇四

學校中一直流傳著一句話：“成功源于自信，自信源于成功”。這句話為我們帶來的信念，便是成功需要信心，信心需要成功作為支撐。而老師們也深知，對于我們學生們來說，心態(tài)和自信心是成功之路上最關鍵的一部分。因此，勵志教育便成為了教育的重心，在勵志教育的過程中，我學到了很多，下面我就從三個方面來談談自己的勵志教育心得體會。

一、選擇正確的人生道路

人生路漫漫，選擇正確的道路尤為關鍵。有了實現(xiàn)夢想的目標，你的人生路就已邁進了正軌。而這樣的人生道路選擇，首先要考慮的便是自己的興趣點和能力特長。一旦固定了方向，就要下定決心對其付出努力。還要時刻理解自己的優(yōu)點和不足，積極解決問題和提升自我，這是學會選擇正確的道路的關鍵。

二、要有堅定的信心

常言道：“行者常至，不行者常退?！毙判牡淖饔每梢愿淖兒芏嗍虑?，讓看起來很困難的事變得簡單起來。但是，信心也是一次次充盈，一次次耗盡的。要保持信心，就需要不斷充電，鼓舞自己、堅定信心。有一個堅信自己的心態(tài)，就可以無畏地面對未知的困難，給自己帶來無限的勇氣和信心。

三、學會堅持不懈

學習勵志教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一件事每天都不可少，那便是堅持去做自己想要的事或必須要做的事。因為我們自己的動力始終是最重要的，只有堅持下去，才不負自己的心。反之，決心不夠堅定，輕易壓不住“滑坡”的情緒和心態(tài)，再大的信心和方向也無濟于事。

總之，勵志教育在現(xiàn)代青少年教育中非常的重要和必要。我們只有不斷提升自己心態(tài)和信心，學會堅持不懈，選擇正確的人生道路，才能有一個美好的人生，成為成功的人。為此，也經(jīng)常看一些勵志電影或書籍，從他人的故事中汲取力量，欣然面對未來。

教育心得體會感悟篇五

在擔任我校高職高專英語教學任務的過程中，通過老教師的傳幫帶，以及教研活動的開展，不斷探索和實踐著新的教學方法，更新教學理念。下面是我在近兩年教學中的一點體會：

一、高職高專的教學目標與其它院校的教學目標不同

它以培養(yǎng)學生的應用能力為目的，在貫徹國家“以應用為目的，實用為主，夠用為度”的教育方針的前提下，既要培養(yǎng)學生具備必要的英語語言知識，也應強調培養(yǎng)學生運用英語進行交流的能力。社會對高職高專學生的就業(yè)要求從注重知識轉向了注重技能，因此我們的教學方法也應該從注重教師的教而轉向注重學生的學，在課堂教學中不能再一味地灌輸，而是要引導學生自主地學，要刺激他們的感官：視覺，聽覺，感覺，知覺，調動他們的學習熱情和興趣。以往傳統(tǒng)的教學方法是教師教學生聽說讀寫，而對于高職高專的學生，教師的目的是教會他們在聽說讀寫中學。

二、讓學生對自己有自信心，提高他們的學習動力。

初次接觸高職高專學生，感覺他們大部分基礎都很差，教學內容只能理解和掌握一部分，對老師的提問沒有勇氣回答，甚至連學過的課文也沒有幾個同學能準確流利地讀下來，課堂氣氛很不活躍。為了提高他們的學習動力，我認為應該讓他們對自己有自信心，讓他們意識到自己也能和別人一樣開口流利地講英語。因此我鼓勵學生們大聲朗讀課文，給出學生英語句式讓學生們模仿，在課堂上重復老師講過的例句等大家都能接受的方式，盡可能給更多的同學都提供當眾開口的機會。在糾正不標準發(fā)音的同時，告訴學生學英語就是要勇于不斷在犯錯中學會。并且告訴大家和自己比，人人都要爭取自己的進步。經(jīng)過如此的激勵和練習，我認為大部分同學在課堂上都能積極配合，而不至于逃避或者排斥學習英語，對自己學好英語的信心會有所增強。

三、從整體上把握英語學習要點，幫學生提高學習效率

大多學生滿足于課堂上學幾個單詞、短語、句型，而忽視了文章的整體性，“撿了芝麻卻丟了西瓜”，老師在課堂上應從整體上把握文章，引導學生從詞、句層次上升到語篇層次。曾經(jīng)在教學過程中，發(fā)現(xiàn)有些學生非常熱衷于記下與課文單詞相關的各種詞組短語，而且記得越多越有成就感，于是我就問這部分學生記在筆記本上的東西是否都能消化，學生告訴我先記下來然后慢慢消化。通過交談，告訴學生應該學習語篇的整體內容，即使記單詞，放在特定的語言環(huán)境里也會變得更加容易。

我們在以往的教學中，往往只注重對課文和詞匯的講解，而對于訓練學生的聽說，尤其是說卻花費的時間很少，甚至沒有。在20xx年9月份更換了大學英語教材，目前使用的這套高職高專英語新視野教材包括英語讀寫和聽說兩部分。在上聽立課的過程中發(fā)現(xiàn)我們的許多學生只能聽懂一部分內容，而不知如何開口去說。這樣的狀況也極大的打擊了學生不多地一點學習英語的積極性。為了克服這一弱點以及培養(yǎng)學生的實際應用能力，我把每個單元的聽力材料進行了分類，分為簡單辨音練習、精聽聽寫練習、泛聽選擇練習、對話練習和答疑歸納練習幾個部分。在第一冊書的學習中，注重鍛煉學生進行辨音跟讀，鼓勵學生從最簡單的開始多說、多練。進行到第二冊，重點轉移到了精聽的訓練和對話練習，同時告訴學生一些聽力方法。每節(jié)課以一個話題為線索，讓學生以對話的形式在課堂上練習，掌握就這一話題進行交流時所常用的表達，并通過對話的練習鍛煉自己的聽力，準確領會對方的意思。

五、加強閱讀能力和翻譯能力的培養(yǎng)。

今年開學初，本著貫徹“適度夠用”的原則，教研室對大學英語的教學計劃進行了調整，將每個單元的第二篇文章改為泛讀學習材料，加強對學生應用文閱讀及快速閱讀能力的培養(yǎng)。進行應用文閱讀訓練時，應要求學生掌握一些經(jīng)常會接觸到的詞匯，以擴大詞匯量以便提高交際能力，同時掌握句子結構的特點，為寫作打下良好的基礎。此外，快速閱讀可以提高學生的閱讀速度，為應試做一定的準備。

六、加強實用應用文寫作的訓練

六、充分鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性

對學習材料和內容的處理，一般是由易到難，同時也要考慮到學生的興趣，使學生的思想處于一種積極的狀態(tài)。要想辦法為學生創(chuàng)設新穎有意義的情景，再由該情景過渡到課本中所展現(xiàn)的情景中。同時，利用多媒體課件讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣。比如在進行課文講授時，用生動的形象、真實的畫面、優(yōu)美動聽的語言和音樂來豐富學生的想象力，刺激學生的興趣和求知欲，增強學生的記憶效果，達到事半功倍的效果。

以上只是我本人教學中的一點心得，真誠希望各位老師和同仁能給予批評和指正。讓我們共同努力和探索，為高職高專的英語教育貢獻自己的一份力量。

教育心得體會感悟篇六

教育培訓是個人和社會發(fā)展不可或缺的重要環(huán)節(jié)，通過教育培訓，我們能夠獲取新的知識、提升自己的技能，并且在人生的道路上獲得更多的機遇。在接受教育培訓的過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們持之以恒，積極主動地面對并解決問題，我們一定能夠取得卓越的成績。下面我將分享我在教育培訓過程中的心得體會。

首先，選擇適合自己的教育培訓項目是非常重要的。在選擇教育培訓項目時，我們應該考慮自己的興趣和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并且了解該項目的課程設置、師資力量以及就業(yè)前景。只有選擇適合自己的培訓項目，我們才能更好地投入精力并且取得好的學習效果。在我自己的教育培訓過程中，我選擇了一個與我的專業(yè)相關的項目，并且我對該行業(yè)充滿了熱情。這使得我能夠更加積極主動地投入學習，激發(fā)了我學習的動力。

其次，積極主動地參與教育培訓活動是非常重要的。在教育培訓過程中，我們應該積極主動地參與相關的課程、講座和討論。通過與老師和其他學員的互動，我們能夠更好地理解和掌握知識，同時也能夠建立更廣泛的人際網(wǎng)絡。在我的教育培訓過程中，我總是努力參加各種課堂活動，并且積極提問和發(fā)言。通過與老師和其他同學的交流，我不僅擴展了自己的知識面，還建立了許多寶貴的人脈資源。

第三，良好的學習方法和習慣是獲取知識的關鍵。在教育培訓過程中，我們應該根據(jù)自己的學習特點和時間安排，制定合理的學習計劃，并且堅持執(zhí)行。我們還應該學會合理分配時間，有序地安排學習任務，并且能夠充分利用碎片化的時間進行學習。在我的教育培訓過程中，我意識到了良好的學習方法和習慣的重要性。通過制定每天的學習計劃，并且養(yǎng)成早起的習慣，我能夠更好地安排時間和任務，并且更加高效地學習。

第四，與同學和老師建立良好的關系是取得好成績的重要因素。在教育培訓過程中，我們應該與同學們建立良好的合作關系。通過相互學習和幫助，我們能夠互相促進，取得更好的學習成果。在我的教育培訓過程中，我和一些同學進行了密切的合作，我們相互討論問題，并且共同解決了一些難題。這種合作不僅提高了我的學習效果，還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。

最后，要保持積極的學習態(tài)度和適應能力。在教育培訓過程中，我們可能會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，包括學習的壓力、適應新環(huán)境以及克服困難等。但是，只要我們保持積極的學習態(tài)度，相信自己的能力并且持之以恒地努力，我們一定能夠克服這些困難，并且取得好的學習效果。在我的教育培訓過程中，我曾經(jīng)遇到過許多挑戰(zhàn)和困難，但是我始終相信自己的能力，并且保持積極的學習態(tài)度。這讓我能夠克服種種困難，取得了令人滿意的學習成果。

總結起來，教育培訓是一個艱辛但充滿收獲的過程。通過選擇適合自己的教育培訓項目、積極參與教育培訓活動、培養(yǎng)良好的學習方法和習慣、與同學和老師建立良好的關系以及保持積極的學習態(tài)度和適應能力，我們可以取得優(yōu)秀的成績，并且為自己的人生打下堅實的基礎。在未來，我會繼續(xù)保持學習的熱情和努力，追逐自己的夢想。

教育心得體會感悟篇七

近年來，隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們對教育的需求與日俱增。為滿足人們對高質量教育的追求，許多學者專門撰寫了《精品教育全書》一書，通過系統(tǒng)而全面的方式，描述了精品教育的理念和實踐。在閱讀這本書之后，我深感受益匪淺，下面我將從自己的角度出發(fā)，簡要談談我對這本書的理解和體會。

首先，我被書中對精品教育理念的闡述深深吸引。書中提到，精品教育并非只關注知識的傳授，而更注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。一個擁有高學術成就但缺乏實際能力和責任心的人，并不能稱之為精品教育的產物。相反，精品教育追求的是將學生培養(yǎng)成社會所需要的優(yōu)秀人才，他們不僅具備專業(yè)知識和技能，還具有獨立思考、創(chuàng)新思維和合作能力。這給我很大啟發(fā)，讓我明確了自己作為一名教育工作者的責任和使命。我認識到，要培養(yǎng)精品教育的學生，我們需要注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力，而不僅是傳授知識。

其次，書中詳細描述了精品教育的實施方法和策略。書中提到了教育者應該具備的品質和能力，包括對學生的關心和引導、學科知識的深入理解和教學方法的靈活運用等。同時，書中還介紹了一些成功的教育案例和經(jīng)驗，幫助讀者更好地理解和應用精品教育的原則。我認為這些實踐方法和策略非常有價值，它們可以幫助我們更好地實施精品教育，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我們可以通過提高自己的教學能力和教育理念，進一步提高學生的學習效果和成績。

此外，《精品教育全書》還對教育改革和教育發(fā)展提出了一些有價值的思考和建議。書中指出，當前我國教育仍面臨許多問題和挑戰(zhàn)，包括過度應試教育、教育資源不公等。然而，精品教育的實施可以為解決這些問題提供一些有益思路。比如，我們可以通過改變評價體系，從重視成績到注重學生的全面發(fā)展；我們可以加強對教師的培訓和提升，提高教師的教學能力和教學理念；我們可以提供更多的教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差異等。這些思考和建議都給了我很大啟發(fā)，讓我認識到解決當前教育問題的關鍵是改革和創(chuàng)新。

最后，我認為精品教育不僅是學校教育的責任，也是社會各方的共同責任。書中提到，學校、家庭和社會應該共同努力，為學生提供良好的教育環(huán)境和資源。這要求我們教育者要與家長、社會各界積極合作，共同關注和培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。只有通過全社會的共同努力，我們才能夠真正實現(xiàn)精品教育的目標，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

綜上所述，《精品教育全書》是一本具有很高實踐和指導價值的書籍。通過閱讀這本書，我深刻體會到精品教育的重要性和必要性。同時，書中了解到精品教育的理念和實踐方法，進一步提高了我的教育能力和教育水平。我相信，只要我們不斷地學習和實踐，不斷地改進和創(chuàng)新，我們一定能夠為學生提供更好的教育，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

教育心得體會感悟篇八

教育是每一個國家和社會發(fā)展的基石，而教育名著是人們學習教育理論的有效工具。閱讀精品教育名著是了解教育理念、加深教育認知的重要途徑。在這方面，我有機會讀到《論語》、《童年教育》、《教育是一種藝術》等教育名著，得到了很多啟發(fā)和感悟。通過深入閱讀和思考，我對教育的認識有了新的躍升。在這篇文章中，我將從三個方面談談我的學習體會。

首先，通過讀《論語》這本教育名著，對我影響最深的是里面關于教育的價值觀念。在《論語》中，孔子強調“為人師表”、“溫故而知新”以及“知天命”等重要道理，這些教誨啟示著我作為教育者的責任。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的品格。一個稱職的教師應該承擔起學生的榜樣和表率，為學生做好榜樣。而且，我們要不斷尋求學習新知，不斷提高自己的素質和能力，這樣我們才能夠更好地教育他人。同時，師德是一個教育者最重要的品質之一，只有具備了高尚的師德，我們才能夠在教育中起到更好的引領作用。

其次，讀《童年教育》這本教育名著，我深刻認識到家庭教育的重要性?！锻杲逃芬院⒆拥囊暯浅霭l(fā)，揭示了家庭教育對孩子成長的重大意義。作者通過寫實的故事，生動地描述了孩子在家庭中的學習和成長經(jīng)歷。在家庭中，父母扮演著重要的角色，他們不僅是孩子的愛護者，更是孩子的第一任老師。父母應該耐心教導孩子，關心孩子的身心健康，培養(yǎng)他們的興趣和養(yǎng)成好習慣。而在學校教育中，家長應該積極參與，與教師保持良好的溝通和合作，共同關注孩子的學習和發(fā)展。只有在家庭和學校的共同努力下，孩子才能夠更好地成長和發(fā)展。

最后，通過閱讀《教育是一種藝術》這本教育名著，我對教育的藝術性有了更深的理解。 《教育是一種藝術》是一本啟示性的書籍，它告訴我們教育不僅是一種科學，更是一種藝術。教育家應該具備藝術的感受力和洞察力，能夠根據(jù)學生的需求和特點，靈活調整教學方法和策略。藝術是需要創(chuàng)造力的，教育也應該充滿創(chuàng)造力。通過創(chuàng)意教學、啟發(fā)式教學等方法，教育者能夠激發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。同時，教育也需要情感的投入，教師要與學生建立良好的情感溝通，引導學生積極參與學習，與學生形成良好的互動關系。

綜上所述，通過閱讀這些精品教育名著，我對教育的價值觀念、家庭教育和教育的藝術性有了更為深入的體會。作為一個教育工作者，我將積極引導學生培養(yǎng)正確的價值觀，注重家庭教育和學校教育的結合，用藝術的方式觸動學生的內心。與此同時，我也應該不斷提高自己的素質和能力，不斷完善自己的教育理念和方法，為學生提供更優(yōu)質的教育。

教育心得體會感悟篇九

“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。可作為父母，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍、光盤，經(jīng)過長期的學習、摸索與總結，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發(fā)。

我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎。所以，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股。”那一剎那，我懵了!我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時，學會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)$2老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵。”確實，比起批評和指責，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣，并給予及時鼓勵和贊揚。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習慣形成。

孩子在讀書期間，老師的作用是相當巨大的。非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學經(jīng)驗豐富又負責的好老師，很受班級里的學生歡迎。平時放學后，我經(jīng)常老師進行交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學習中的幾項弱點，根據(jù)老師的提議，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯字”三項，每日一評，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。

正因為這樣，我經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。

此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常，談論孩子在家的學習、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當?shù)臅r候加以借鑒。

在與孩子一起學習、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。碰到類似的事情，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責孩子，也應該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。

有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了!”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許。

從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經(jīng)常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。

我的教育孩子的心得體會中最關鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長。

我的女兒現(xiàn)在讀五年級，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書，如《四大名著》、《百科全書》、《

成語

國學

小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經(jīng)驗豐富，很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家，寫完作業(yè)后再看一會電視，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。

注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

教育心得體會感悟篇十

段落一：引言（200字）

近年來，精品教育日志作為一種新型的教育手段得到越來越多的應用。我在這次的教育日志實踐中深有感受，并收獲頗豐。通過記錄和反思，我不僅學到了知識和技能，更提高了自我認知和學習方法。下面我將結合實際經(jīng)驗，從個人成長、學習方法、思維能力等方面談一談我對精品教育日志的心得體會。

段落二：個人成長（200字）

精品教育日志實踐讓我深刻地認識到個人成長的重要性。通過記錄自己每天的學習和思考，我發(fā)現(xiàn)自己的努力和進步，同時也意識到自己的不足和待提高之處。這種對自己的認知和自我反思的過程，讓我有更多的動力去改變自己，并逐漸成為一個更好的人。我開始更加注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質，并通過逐步實踐和記錄來衡量自己的成長。

段落三：學習方法（200字）

在精品教育日志的實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些更有效的學習方法。首先，我學會了有目的地閱讀和思考，而不是漫無目的地瀏覽。這讓我能夠更好地吸收和理解所學知識。其次，我養(yǎng)成了記錄筆記和總結的習慣。通過寫下重點和要點，我能夠更加深入地理解和記憶所學內容。另外，我開始注重思維的拓展和應用，運用所學知識解決實際問題，并反思和總結自己的思考過程。這些學習方法的轉變幫助我取得了更好的學習效果。

段落四：思維能力（200字）

精品教育日志的實踐培養(yǎng)了我的思維能力。通過記錄和反思，我學會了更加全面地思考問題，從多個角度去分析和解決問題。我開始善于思考問題的本質，挖掘問題背后的深層次原因，并提出合理的解決方案。同時，通過與他人交流論述，我也學會了辯證思維和合作思維。這種思維能力的培養(yǎng)不僅在學習上有所幫助，也讓我能夠更好地應對生活和工作中的挑戰(zhàn)。

段落五：結論（200字）

總的來說，精品教育日志實踐給我?guī)砗芏嗍斋@。通過個人成長、學習方法和思維能力的提高，我更加深入地認識到了學習的重要性，并學會了更有效的學習方法和思考方式。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)應用和發(fā)展精品教育日志的方法，不斷提高自己的綜合素質和能力。

總結起來，精品教育日志不僅是一種新型的教育手段，更是我們學習和成長的重要工具。通過精心記錄和反思，我們能夠更好地認識自己，提高學習方法和思維能力，從而成為更好的自己。

教育心得體會感悟篇十一

抓好警示教育,要把握教育的現(xiàn)實性,增強教育的說服力。下面是本站小編為大家整理的警示教育

心得體會

近日，觀看了警示教育片《扭曲的人生》，使自己真正在思想上受到了震憾和教育?？粗@些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志，而今天卻成為階下囚，這就是因為他們在這改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉型階段，沒有時刻進行理想信念的修養(yǎng)，加強作風建設，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，價值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結束后，結合自身工作實際，下面談談自己的看法和觀點。

縱觀這些反面典型，李真又是典型之典型。李真一案發(fā)人深省，他膽大妄為，“官德”敗壞，“精通”權術，且貪婪成性。那么，在他強取豪奪完成由腐而敗的進程中，為什么會一路暢通，在短短的幾年里，他由一個秘書一步步的坐上了省國稅局局長的寶座，那時他還不到35歲，而且還是雙料后備干部，這些不能不引起我們的深思。究其根源有如下兩點：

一、觀念錯誤，權力異化，把黨和人民賦予權利當作自己的東西。貪婪成性，手中的權力就是他們斂財?shù)姆▽?。那么權力的本質是什么?權力因何而生，又應為誰而用?權力何以異化，在他的背后我們應看到些什么?憲法中是這樣定義的：中華人民共和國的一切權力屬于人民。但是他中的權力卻蛻變?yōu)榈渿昝?、實現(xiàn)個人私欲的工具;為了自己的利益，置國家利益不顧，中飽私囊。職務犯罪有一共同點，法制觀念淡薄，特權思想嚴重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動力”。短短幾年收受賄賂的根源，就是人生觀的迷失和價值觀的傾斜。當一個人認為人生的目的和意義就是追求享樂，把對權力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時，就會借權力牟私，借權力生財，成為權力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下，助長了其貪婪自私，以至惡招損術層出不窮，搜刮民脂民膏，坑害國家，無所不用其極。

二、缺乏監(jiān)督機制、民主建設形同虛設，出現(xiàn)利用手中職權為所欲為。這十幾年正是我國改革開放深入進行的重要時期，。新舊體制轉軌，兩種體制并存。體制上漏洞為他們的犯罪提供了空間和土壤，市場經(jīng)濟的負面效應，促使一部分公職人員對自己手中的權力產生了錯誤認識。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設，也是他們犯罪的重要原因。從法制層面來看，“絕對的權力導致絕對的腐敗”。在職務犯罪中玩弄權術，一些其它干部在惡權面前的是無奈和妥協(xié)。從深層次看，是社會法律意識的缺失和法律的不完善。因為前者的缺失使人們不懂得、不善于用法律來保護自己，唯有妥協(xié);制度的缺失，對霸權的滋生橫行無能為力，為權錢交易留下空隙。社會法律意識的提高是防腐拒敗的基礎，務必長抓不懈;現(xiàn)有的法律規(guī)范更多的是關注和懲罰已然的職務犯罪，對職務犯罪的預防性立法遠遠不夠。立法的欠缺和法律監(jiān)督權限設置上的結構性缺陷，也給現(xiàn)階段預防職務犯罪的司法實踐帶來了困惑。

針對上述問題，我們認為要防止腐敗，需作到以下幾方面：

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為一名共產黨員，要嚴格執(zhí)行中央上下的各項規(guī)定，做到警鐘長鳴。要廉潔從政，全心全意為人民服務。為政之德，首當“清廉”，要做到一身正氣，兩袖清風，短時間可能很容易，長時間就要不斷自我提醒，自我反省，自我激勵，需要做到警鐘長鳴。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。深入理解“三個代表”理論精髓，用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

三是加強學習，保持良好工作作風和生活作風。學習是基礎，定期有組織或自覺的加強從政道德學習、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)學習，是每個要求進步的黨員所應該做到的。作為一名共產黨員，只有定期進行政治學習，自己的思想才能得到進步，但這種學習不能只是走過場，不能空喊

口號

四是始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設

規(guī)章制度

五是廉潔自律，踏實工作。作為一參加工僅有五年的我來說，雖然沒有什么權力，貪污受賄的機率不大，土壤和條件都不具備，但作為一名共產黨員，應該時刻保持黨員的先進性，廉潔自律。以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，不貪圖小便宜，在思想上要求進步，反對貪圖享受，樹立正確的人身觀和事業(yè)觀，牢記為人民服務的宗旨，體現(xiàn)出對事業(yè)的吃苦精神，獻身精神，通過自己在政治和業(yè)務技術方面的提高，踏踏實實工作，始終發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以求真務實的精神，與時俱進的思想觀念，為增強黨的執(zhí)政地位，做出自己應有的貢獻!

因此，我們要從這一系列案件中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為連云港市經(jīng)濟騰飛、為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

1月9日下午，區(qū)紀委組織科級領導干部到監(jiān)獄開展警示教育活動，在警示教育中，在押犯人通過現(xiàn)身說法介紹了犯罪過程，對自己的犯罪行為后悔莫及，對社會、親朋好友及失去的自由懺悔。通過這次警示教育，我在思想上受到了極大的震憾和教育。

從腐敗分子毀落歷程中，我得到“三點警示”，警示一：黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更不能慎獨、慎微、慎行，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。警示二：黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。從領導干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送了自己的前途。

思茅區(qū)是一個林業(yè)大區(qū)，林業(yè)是全區(qū)主要支柱產業(yè)之一，近年來隨著林權制度改革的深入，林產業(yè)發(fā)展迅速。作為一名林業(yè)局主要領導，遇到的誘惑和考驗也較多，通過這次警示教育，我將時刻警示自己，牢固樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，常葆公仆本色，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我決心在以后的工作和學習中認真做到：

一、加強自身建設，筑牢思想防線，勤奮做事廉潔做人

一是加強理論學習，提高自身政治和業(yè)務素質。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等政治方面的理論和經(jīng)濟管理、林業(yè)等方面的知識，積極參加區(qū)委組織的政治理論學習，為做好本職工作打好基礎。二是認真履職，切實做好本職工作。堅決貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府的各項決策，確保政令在林業(yè)系統(tǒng)的暢通，注意維護局班子的形象，團結班子成員，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，促進我區(qū)林業(yè)全面發(fā)展。三是切實抓好自身的黨風廉政建設。嚴格遵紀守法和道德規(guī)范，正確處理“自律”與“他律”的關系，嚴于律己，用制度、紀律規(guī)范自己的工作行為、生活行為，真正做到堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在干事，做一個回顧人生時問心無愧的人，做一個為民、務實、清廉的新時期黨員領導干部。

一是認真抓好黨風廉政建設宣傳教育。把黨風廉政教育工作納入每周的學習中，要求各部門的干部、職工學習“三個代表”重要思想、黨風廉政建設理論、黨紀政紀條例法規(guī)。堅持每季度舉辦一期預防職務犯罪警示教育培訓班，邀請紀委、監(jiān)察、檢察院等有關部門領導進行授課。二是落實目標責任，建立制約機制。認真落實黨風廉政建設責任制，納入年度主要工作目標責任考核，按照“一崗雙責”責任制度，明確黨風廉政建設目標任務和責任分工，將黨風廉政建設和反腐敗工作的目標任務具體落實到領導、股室站所、工作人員，形成層層分解、逐級落實的黨風廉政建設工作格局。設立政務、財務公開欄，定期公開政務、財務方面的重大事項，自覺接受群眾監(jiān)督。堅持重大決策、重大投資項目、重要人事任免和大額度資金的使用等重大問題集體討論決定，確保民主決策和科學決策，推進黨風廉政建設和反腐敗工作順利開展。三是完善管理制度，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。認真貫徹《廉政準則》和制止奢侈浪費八條規(guī)定，要求干部職工做到的，領導干部首先做到，要求干部職工不做的，領導干部首先不做，嚴把財務審批關，以實際行動為干部職工作表率。四是認真貫徹落實“四項制度”。進一步加強廉政監(jiān)督、責任追究機制，嚴格落實服務承諾制，提高辦事人員責任意識和效率意識，帶好班子、建好隊伍，確保黨員干部在工作中經(jīng)得起摔打，建設廉潔、務實的林業(yè)隊伍。

這次警示教育活動，是貫徹江在中央紀委第四次全會上“關于要充分利用重大典型案件對黨員、干部進行警示教育”指示精神的一項重要舉措，也是前段時間在黨員干部中開展“三講”教育活動的繼續(xù)和深入，更是對“三個代表”重要思想貫徹情況的一次檢閱，。通過深刻剖析胡長清、成克杰等典型案件，使我們從這些反面典型中吸取了深刻經(jīng)驗教訓：只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構筑思想防線，才能真正實現(xiàn)“三個代表”的重要思想。

一、必須不斷加強學習，加大對主觀世界的改造馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和*主義的理想信念，是我們*黨人立身的支柱和靈魂。我們每一個黨員干部特別是領導干部，只有把講學習擺在第一位，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定*主義的理想信念。只有具備這樣的思想根基，才能構筑起牢固的拒腐防變思想道德長堤，永葆*黨人和人民公仆的革命本色。而成克杰、胡長青之流正是由于放松了學習，忽視了世界觀的改造，在嚴峻的考驗面前敗下陣來，成為拜金主義、享樂主義、極端個人主義和封建主義腐朽思想的俘虜，從而導致他們在*上蛻化變質、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。

二、必須扎實開展批評和自我批評批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是維護黨的團結，加強黨的建設的有力武器，是我們黨解決自身問題的重要法寶。“流水不腐，戶樞不蠹?！蔽覀儚V大黨員干部尤其是黨的領導干部通過開展批評與自我批評，在經(jīng)常的思想碰撞中，不斷打掃思想上的垃圾，就能有效抵制思想微生物和*微生物的侵蝕，見微知著，防微杜漸，就能避免犯錯誤特別是大的錯誤。反之，自恃位高權重，獨斷專行，聽不得批評意見，不做自我批評，使缺點和錯誤不能及時得以糾正，問題一天天積累起來，就會在違紀違法的道路上越滑越遠，直至掉進深淵。成克杰、胡長清之流的腐化墮落充分說明了這一點。因此，我們只有常剖析自己、常批評自己和接受他人的批評，查找一下自己的弱點、缺點和錯誤，才不會聽不得批評，才不會忘記自己是人民的公樸，才不會剛愎自用、自以為是，才能不斷取得進步，提高領導水平，避免走上違法犯罪的道路。

三、必須堅定*主義的*信仰理想信念是人們的*信仰和世界觀在奮斗目標上的具體表現(xiàn)，*主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和奮斗目標。新民主主義革命時期，無數(shù)*黨人懷著對*主義堅定的理想信念，前仆后繼，艱苦奮斗，終于推翻“三座大山”的壓迫，建立起人民當家作主的新中國。在建設社會主義的偉大事業(yè)中，我們當代的*黨人尤其是領導干部更應該把堅定*主義理想信念放在事業(yè)和人生的首位，堅定不移地帶領群眾走建設有中國特色社會主義道路。對于*黨人來說，馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義、*主義理想信念是精神支柱，是拒腐防變、永葆人民公仆本色的根本。牢固樹立這一理想信念，就能不屈不撓，勇往直前，就能立黨為公，吃苦在前，享受在后，廉潔自律，勤政為民。背棄這一理想信念，是不講*的表現(xiàn)，就會失去*方向，失去精神支柱，失去靈魂，就不可避免地要走到邪路上去，蛻化變質。我們只有不斷加強自己的*修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)鍛煉，對黨和國家的前途充滿信心，才能保持*黨人人民公仆的本色，自覺與歪風邪氣作斗爭。

四、必須時刻不忘黨的宗旨全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。是我們黨始終保持先進性、純潔性以及強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本所在。在中央紀委第四次全會上告誡全黨：“我們的干部必須時刻記住，自己手中掌握的權力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，決不能用來為個人或小集團撈取好處，不能損害人民的利益。如果以權謀私，勢必失去民心。”我們每一個*黨員，特別是領導干部只有時刻牢固樹立馬克思主義權力觀，為人民掌好權，用好權;牢固樹立正確的利益觀，正確處理個人利益與黨和人民利益的關系，堅持“黨和人民利益高于一切”的原則，全心全意為人民服務;牢固樹立群眾觀點，密切聯(lián)系群眾，走群眾路線，以群眾擁護不擁護、贊成不贊成、答應不答應作為一切工作的出發(fā)點。這樣，才能經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的考驗，始終保持高尚的道德情操，贏得人民的支持和擁護。否則，整天打著自己的“小算盤”，就很容易利用自己手中的權力謀私利，就會給國家和人民造成禍害，走向“三個代表”的反面。

五、必須堅持民主集中制的原則民主集中制不僅是集中人民群眾的智慧，進行民主、科學決策的重要制度，同時也是發(fā)揚民主，加強對權力的監(jiān)督，防止濫用權力的根本保證。我們黨員領導干部只有增強接受黨組織嚴格管理和監(jiān)督的自覺性，帶頭執(zhí)行民主集中制，才能集中群體的智慧，提高工作能力和決策水平，獲得人民的支持。黨員領導干部擁有比較大的社會影響力，如果自視特殊，目無法紀，濫用職權必然會出問題。黨員領導干部參加社會活動多，接觸的各類人員多，如果不主動接受監(jiān)督管理，自我放縱，甚至拒絕監(jiān)督，就會陷入迷途，自毀前程。成克杰的毀滅充分說明了這一點。

六、必須堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)成于勤儉敗于奢。勤儉是我們黨立身、創(chuàng)業(yè)、建國之本，奢侈是敗身、喪業(yè)、亡國之源。不論是革命還是建設時期，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終是把我們的事業(yè)推向前進的強大精神動力，這種精神任何時候也不能丟，否則，就會在工作中拈輕怕重，好大喜功，脫離群眾，喪失*黨人應有的本色。作為自治區(qū)主席，成克杰理應帶頭堅持和發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，竭盡全力為加快廣西經(jīng)濟社會發(fā)展服務。然而，他卻以貪圖享樂作為自己的人生追求，面對社會上金錢物質的誘惑，面對資產階級腐朽思想和生活方式的侵蝕，面對燈紅酒綠的生活，成克杰完全放棄了思想道德防線，置黨性原則于不顧，置國家和人民利益于不顧，完全喪失了一個黨員干部的起碼條件，不講正氣，因奢而亡，最終身敗名裂。我們廣大黨員干部只有和廣大人民群眾同甘苦共患難，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，過簡樸生活，走勤儉持家的路子，將我們的事業(yè)不斷推向成功，才能獲得群眾的擁護和人民的愛戴。在以后的工作中，我決心以這次警示教育為動力，繼續(xù)鞏固“三講”教育的成果，牢記上述六個“必須”，深入貫徹江“三個代表”的重要思想，立足本職工作，為灌南的小康建設不斷奮斗。

教育心得體會感悟篇十二

精品教育一直以來都是教育領域的熱門話題，學校、教育機構紛紛推出各種精品課程，以提高教育質量和教育效果。在參與了一次精品教育日志培訓后，我深感這種教育理念的重要性。本文將以我參與精品教育日志培訓的心得體會為主線，探討精品教育日志對學生和教師的積極作用。

第二段：日志記錄提升學生學習能力

精品教育日志是學生學習過程的記錄與反思，通過寫作日志，學生能夠更加深入地思考自己的學習方式和學習效果。例如，在培訓中老師要求我們每天記錄自己的學習情況，包括學習過程、學習目標和遇到的困難等。通過這種方式，學生能夠更加清晰地認識到自己的學習狀態(tài)，并針對性地改進自己的學習方法。同時，日志記錄也有助于學生培養(yǎng)自我反省和自我管理的能力，使他們在學習過程中更加主動和自覺。

第三段：日志記錄提升教師教育水平

精品教育日志不僅對學生有積極影響，對教師來說也是一種很好的教育工具。教師通過閱讀學生的日志，可以深入了解學生的學習情況和特點，從而更有針對性地制定教學計劃和教學方法。通過與學生交流，教師還可以發(fā)現(xiàn)學生的問題和困惑，及時給予幫助和指導。同時，教師也可以通過日志記錄自己的教學經(jīng)驗和思考，不斷總結和提高教育教學水平，為學生提供更好的教學質量和效果。

第四段：日志培養(yǎng)學生思考能力和表達能力

寫作是一種很好的思考和表達方式，而精品教育日志的寫作要求學生在記錄學習情況的同時，還要表達自己的思考和感悟。這不僅可以幫助學生更好地理解學習內容，而且還能夠培養(yǎng)學生的思考能力和表達能力。例如，在培訓中，老師要求我們寫一篇關于學習方法的反思文章，這個過程讓我重新審視了自己的學習方法，也使我意識到了學習方法對學習效果的重要性。通過寫作，我對學習方法有了更深入的理解，并能夠更加清晰地表達出來。

第五段：結論與展望

通過參與精品教育日志培訓，我深感這種教育理念對學生和教師都有很大的積極影響。日志記錄不僅提升了學生的學習能力，也提高了教師的教育水平；同時，日志寫作也培養(yǎng)了學生的思考能力和表達能力。但是，精品教育日志的實施還存在一些困難和挑戰(zhàn)，如學生的寫作能力和教師的時間安排。因此，我們需要進一步研究和推廣精品教育日志，以更好地發(fā)揮其在教育領域的作用。

教育心得體會感悟篇十三

誠信精品教育是當下教育的重要方向，它強調學生的道德素質培養(yǎng)，倡導誠實守信、正直廉潔的行為準則。在我接受誠信精品教育的過程中，我深刻體會到了誠信的重要性，下面我將分享我對誠信精品教育的心得體會。

首先，誠信是一種品質，也是一種能力。在我上課、做作業(yè)、參加考試等方方面面，我都時刻牢記要誠實守信。我不抄襲、不作弊，不摻水、夾塞，保持了純粹和真實。在收到一封我父親寄來的信中，他給我講了一句教誨：“人不能只追求眼前的結果，更要注重過程中的品質?！闭且驗橛辛苏\信，我才能真正體會到學習的快樂與進步。

其次，誠信能夠培養(yǎng)人的責任感和團隊意識。在誠信精品教育的課堂上，老師強調每個人都要做到守信承諾，將自己的努力轉化為對團隊貢獻的力量。誠信意味著每個人都要對自己的行為負責，按時完成任務，不推諉拖延。這種責任感和團隊意識在我日常學習和生活中慢慢形成，我開始自覺地完成學校布置的任務，并盡力幫助同學，共同完成學習任務。這種團隊意識為我未來在工作中的協(xié)作能力打下了堅實的基礎。

再次，誠信精品教育讓我理解了誠信與成功之間的關系。誠信是成功的基石，沒有誠信就沒有真正的成功。在我參加學校組織的比賽中，我看到許多同學為了取勝不擇手段，而最終蒙混過關的結果，并沒有給他們帶來真正的榮譽。相反，那些堅守誠信的同學雖然沒有獲得第一名，卻贏得了人們的贊賞和尊重。這讓我明白，誠信是一種價值觀，它的實踐是成功的重要保障，也是人生追求真正幸福的關鍵。

最后，誠信精品教育讓我體驗到自信和自尊的力量。在學校的活動中，我曾擔任班級的辦公室副主任一職。我向同學們作出了“誠信為本，團結互助”的承諾，并希望大家遵守。在一次班級活動中，我間接地遇到了一名不太熟悉的同學的不誠信行為。當我發(fā)現(xiàn)這一點時，我積極地與老師協(xié)商，并決定在公開場合對同學的行為進行指正。在面對同學的熱鬧的指摘時，我感受到了責任的重量和誠信的力量，我堅守了我的道德底線。這種自信和自尊的力量讓我更加堅定地走在誠信的道路上。

總之，誠信精品教育使我意識到誠信的重要性，并通過實踐體驗到誠信與責任感、團隊意識、成功之間的緊密聯(lián)系。通過誠信精品教育，我不僅有了提高學業(yè)成績的動力，還培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎。我將繼續(xù)堅守誠信，將這種美好品質融入日常生活的方方面面，用自己的實際行動詮釋誠信精品教育的價值和意義。

教育心得體會感悟篇十四

上一周，我們學校利用午時第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。經(jīng)過這次開會，我的感觸很多。

能夠說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應當能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最終只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不細心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

接下來，又經(jīng)過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!

我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應當做到自我該做的事，就應當學會去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人?！?/p>

如果你能夠做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

從今日起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)立和諧社會吧!

教育心得體會感悟篇十五

誠信精品教育是一種致力于培養(yǎng)學生品德、修養(yǎng)和職業(yè)道德的教育模式，強調學生在學習和生活中要具備誠信、正直、守信、守法等好的品質和理念。我在接受這種教育模式的過程中，深感受益匪淺，下面我將從“奠定品德基石”、“提升自我修養(yǎng)”、“樹立正確價值觀”、“培養(yǎng)社會責任感”和“走向成功之路”五個方面闡述我的心得體會。

首先，誠信精品教育奠定了我品德基石。在接受誠信精品教育之前，我對于誠信并沒有深刻的認識，常常覺得在某些情況下撒謊或者欺騙似乎并沒有什么大不了的。然而，通過誠信教育的深入學習，我逐漸明白了誠信的重要性。我知道了誠信是一種基本的道德素養(yǎng)，是人與人之間相互信任的基石。誠信意味著坦誠、正直和守信守法，同時也意味著對自己和他人負責。誠信精品教育正是通過這樣的課程安排，讓我明白了誠信的重要性，進而形成了切實可行的誠信行為準則。

其次，誠信精品教育提升了我的自我修養(yǎng)。在接受這種教育的過程中，我們常常會接觸到一些優(yōu)秀人物、經(jīng)典案例和真實故事，通過學習他們的行為方式和處事態(tài)度，我獲得了很多值得學習和借鑒的品質。比如，我學到了認真負責、踏實肯干、勇于承擔責任、不斷追求進步等積極向上的品質。同時，我也學會了對他人的尊重和關心，明白了平等待人、真誠對待他人的重要性。這些高尚的品質和修養(yǎng)使我在日常生活和學習中能夠表現(xiàn)出更好的素質，有助于提升自己的整體形象和人格魅力。

第三，誠信精品教育幫助我樹立了正確的價值觀。在追求誠信的過程中，我意識到價值觀的正確性對于決定一個人的行為是至關重要的。在誠信精品教育中，我們不僅學習了傳統(tǒng)的中華美德，如忠誠、誠實等，還學習了一些現(xiàn)代社會所需要的品質和價值觀，如獨立思考、創(chuàng)新意識等。通過課堂上的討論和實踐活動，我對自己的人生目標和核心價值有了更明確的認識，明白了自己應該追求的是什么、怎樣去追求，并意識到個人的利益必須與社會的利益相統(tǒng)一。

第四，誠信精品教育培養(yǎng)了我強烈的社會責任感。在接受這種教育的過程中，我們學習了很多與社會誠信道德有關的知識。我們了解到，誠信不僅僅是對自己個人的一個要求，更是對整個社會的一種貢獻。誠信的實踐涉及到許多方面，如學術誠信、商業(yè)誠信和社會誠信等。我們應當在日常工作和生活中以身作則，做到言行一致，不欺瞞他人，不虛假宣傳，不串通考試作弊等。同時，面對社會不公和不正之事，我們也應該有勇氣站出來維護正義，推動社會的進步。

最后，誠信精品教育引導我走向成功之路。在現(xiàn)代社會中，誠信已經(jīng)成為了一個企業(yè)或個人成功的重要標志。只有具有真正的誠信精神，才能夠贏得他人的信任和尊重。誠信為人處世的準則使我養(yǎng)成了爭做誠信人的習慣和行動，獲得了一定的社會聲譽。我也逐漸明白，只有誠實守信的人才能夠在復雜的社會環(huán)境中生存和發(fā)展，在事業(yè)上獲得成功。

總之，誠信精品教育在我身上產生了非常深遠的影響。它不僅在我心中樹立了正確的價值觀，培養(yǎng)了我積極向上的品質和修養(yǎng)，更使我明白了誠信在個人和社會發(fā)展中的重要性。通過誠信精品教育的引導和培養(yǎng)，我相信我將能夠走向成功之路，并且以積極的思維和行動，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

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