通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。請大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
辯論賽主持詞參考篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也必須會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行調(diào)查，時間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論，注意時間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘，有請。
反方三辯：
辯論賽主持詞參考篇二
各位觀眾：
大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場主席（ ）。
介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。
今天參賽雙方的辯題為：正方，（ ）反方，（ ）。
請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場！
下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來自（ ），辯題是（ ），坐在我左手邊的是反方，來自（ ），他們的辯題是（ ）。
現(xiàn)在比賽正式開始，下面由我向大家介紹一下今天到場的評委，他們是：
今天到場的嘉賓有：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。
現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
1、下面比賽正是開始。請雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹，時間為一分鐘，有請正方。
有請反方。
（雙方的自我介紹可謂各具特色）
2、下面請雙方一辯進(jìn)行開篇立論，時間為三分鐘，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。有請正方一辯。
有請反方一辯。
3、下面請正、反方二辯發(fā)言，時間各為兩分鐘，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請正方二辯。
有請反方二辯。
4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對辯，時間各一分鐘三十秒，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。在對辯環(huán)節(jié)中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發(fā)言。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。
有請正、反方二辯。
5、下面是盤問環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯，再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注意：每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題，盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當(dāng)扣分。用時滿時，以響鈴終止發(fā)言，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。
有請正方三辯盤問反方三、四辯。
有請反方三辯盤問正方三、四辯。
6、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問小結(jié)，時間各一分鐘三十秒，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
7、下面即將進(jìn)行的是最激動人心的自由辯論，雙方時間各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言，由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
8、下面是總結(jié)陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
有請反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；
有請正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；
經(jīng)過雙方辯友的精彩表現(xiàn)，我們本場比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎（ ）老師為我們本場比賽做點(diǎn)評。
再次感謝評委的精彩點(diǎn)評，經(jīng)過我們工作人員的核分，本場比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，正方，來自（ ），他們的得分為（ ），反方，來自（ ），他們的得分為（ ），單場最佳辯手（ ）方（ ）辯，（ ）。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
下面我宣布，本場比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持詞參考篇三
各位同學(xué)們，教師們，大家晚上好！經(jīng)過個月的激烈角逐，最終迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！經(jīng)過層層激烈的競爭，最終登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，能補(bǔ)過”，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，此刻從正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始！
（在那里，我想提醒一下，請各班堅持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合）。
第一個環(huán)節(jié)，立論陳詞。
1，先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘。
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間是兩分鐘。
第二個環(huán)節(jié)，攻辯。
1，此刻由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘。
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘。
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘。
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘。
5，接下來是攻辯小結(jié)a，先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘。
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間是1分鐘。
《三個環(huán)節(jié)，自由辯論》。
正反方辯手自動輪流發(fā)言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發(fā)言。
第四個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘。
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間是3分鐘。
（#下頭有請評委教師對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評）。
感激教師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。（表演）。
辯論賽主持詞參考篇四
男：現(xiàn)在，隨著書籍的不斷增多，更多的人開始加入了讀書的洪流中。大家也就自然地意識到，這么多的書，哪些是我們應(yīng)該讀的，哪些暫時還不合適我們閱讀。女：這就引發(fā)了一場“開卷有益”還是“開卷未必有益”的爭論。
女：在我的右邊是乙方代表，他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。
合：讓我們熱烈地歡迎雙方代表上場。（鼓掌）。
女：我們的要求是：“開巻有益，未必有益，一分為二看問題；擺事實，講道理，以理服人亮思想?！?/p>
男：我宣布，辯論會正式開始！下面有請甲方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。
結(jié)尾詞：
男：雙方的辯論十分精彩，充分表明了己方的觀點(diǎn)，讓在場的聽眾受益匪淺。女：雙方從不同的角度，闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。我個人認(rèn)為：雙方擺事實，講道理，讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀書?”這兩大問題。
男：辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書，讀好書”，讓健康思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心，讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心田，在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下，多讀好書，使開卷真正達(dá)到有益的目的。
女：辯論會到此結(jié)束，再次感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，同時感謝各位同學(xué)的積極參與，下次辯論會再見！（鼓掌）。
辯論賽主持詞參考篇五
(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)。
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。各位來賓，大家晚上好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽第場比賽，總第場比賽。
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：院(系)代表隊。
正方教練：老師/同學(xué)，來自200級專業(yè)。
反方：院(系)代表隊。
反方教練：老師/同學(xué)，來自200級專業(yè)。
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)。
正方一辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
二辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
三辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
四辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
反方一辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
二辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
三辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
四辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是：
院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。
院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。
院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。
院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。
院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。
擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評的嘉賓是：
院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對辯題作簡要介紹)。
……。
……。
……。
今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策，陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。
……。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。
……。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。
……。
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時間三分鐘，請。
……。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時間也是三分鐘，請。
……。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒。總計時間2分鐘。請。
……。
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
……。
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
……。
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
……。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請。
……。
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請。
……。
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言。
……。
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
……。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，請。
……。
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，請。
……。
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現(xiàn)在，請評判團(tuán)的各位評委暫時退席以作評決，請。
……。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
……。
各位來賓，各位觀眾，評判團(tuán)已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點(diǎn)評嘉賓：
院(系)團(tuán)/黨委副書記老師。
為今晚這場辯論作點(diǎn)評，有請。
……。
謝謝老師的精彩點(diǎn)評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)。
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)。
辯論賽主持詞參考篇六
1.各位老師、同學(xué)們，大家好！歡迎大家觀看我班辯論會-----《小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊》。
2.現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方，3位辯手分別是：一辯（）、二辯（）、三辯（），他們的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，在這兒的是反方，他們的3位辯手分別是：一辯（）、二辯（）、三辯（），他們的觀點(diǎn)是：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。
3.下面辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言。
4.好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何陳述的。請反方一辯發(fā)言。
5.感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞。
6.下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞。
7.下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。
8.下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作總結(jié)陳詞。
9.請老師總結(jié)。
10.本次辯論會到此結(jié)束。
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辯論賽主持詞參考篇七
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:。
大家下午好！
歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。
網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神和競爭意識，同時也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺，我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評委，他們分別是學(xué)生會主席高龍、學(xué)生會副主席代俊、張建、學(xué)習(xí)部副部長葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊：
正方所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是利大于弊，反方他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是弊大于利。
現(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：
正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。
反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯(lián)勝。
在辯論賽開始之前請允許我宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。
個人評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中；表達(dá)合理、流暢，說理透徹。
2、邏輯推理：邏輯推理過程清晰;論證合理、有力;善于處理邏輯難點(diǎn)。
3、辯駁能力：提問簡明捏要；設(shè)問針對性強(qiáng)；回答問題精準(zhǔn)；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實例恰當(dāng)。
4、臨場反應(yīng)：反應(yīng)敏捷；用語得體;氣氛調(diào)節(jié)有度。
5、整體意識：分工合理、協(xié)調(diào)一致;銜接有序、互為攻守。
6、綜合印象：儀態(tài)、著裝合理;尊重對方辯友、評委和觀眾、團(tuán)體評分標(biāo)準(zhǔn)：
立論陳詞：
1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;語言表達(dá)流暢、有文采。
2、對辯辯駁：表達(dá)清晰、論證合理而有力;回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧;推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng);針對性強(qiáng),有理有據(jù)。
4、自由辯論：攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。
5、回答提問：根據(jù)辯論隊的整體形象,從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分。
6、總結(jié)陳詞：全面總結(jié)本方的立場、論點(diǎn);系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性。
現(xiàn)在由我宣布：本次辯論賽正式開始。
介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
正、反雙方一辯依次進(jìn)行。請正方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時間3為分鐘，計時開始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言，反方又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時間3分鐘，計時開始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。
也是考驗雙方辯手反應(yīng)能力的時刻。
首先介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問不得超過1分鐘，每輪必須提出三個以上的問題；辯方每次回答不得超過4分鐘，用時滿時，請停止發(fā)言；提問、回答須簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。
好下面請正方二辨向反方二辨提問，請反方二辨作答。
請反方二辨向正方二辨提問，請正方二辨作答。
請正方三辨向反方三辨提問，請反方三辨作答。
請反方三辨向正方三辨提問，請正方三辨作答。
請正方四辨向反方四辨提問，請反方四辨作答。
請反方四辨向正方四辨提問，請正方四辨作答。
請正方五辨向反方五辨提問，請反方五辨作答。
請反方五辨向正方五辨提問，請正方五辨作答。
看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對大家的提問都能夠輕而易舉的作答。
謝謝各位選手的精彩提問和解答?，F(xiàn)在有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
也是整場比賽最能展示辯手風(fēng)采的時候。
介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
正、反雙方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時15--20分鐘，雙方總計30--40分鐘；同一方辯手的發(fā)言次數(shù)和順序不限；若一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做適當(dāng)扣分；自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方適當(dāng)扣分；對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
現(xiàn)在自由辯論開始。
剛才的自由辯論雙方針鋒相對，很是精彩，但一辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。
請反方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘，有請反方一辯。
請正方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘，有請正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。
總結(jié)陳詞結(jié)束。
那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣呢？讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委，請各位評委為正、反雙方和各位辯手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習(xí)部部長劉超群來為我們這次的辯論賽做個簡單的總結(jié)。大家歡迎......
謝謝學(xué)習(xí)部部長劉超群的精彩點(diǎn)評。
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。
同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的辯論賽。
讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
辯論賽主持詞參考篇八
xx：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記（鼓掌），黨辦周桂華主任（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是劉虹老師，萬建華老師，柯世懷老師，張良毅老師和李星老師。
xx：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊！
從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。
宣布隊員論辯開始：
xx：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自02級高護(hù)二班，正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”；反方：來自02級臨床一班，反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。
（1） 雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘；
xx：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）
xx：感謝xx同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯xx同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時間也是3分鐘。
（2） 攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
問方時間：1.5分鐘
答方時間：2.5分鐘
xx：感謝xx同學(xué)（反方一辯）！
xx：感謝xx同學(xué)（最后一個發(fā)言的人）！
好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
（4） 雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘；
xx：時間到！謝謝雙方辯論員！（掌聲）
下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯xx同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時間4分鐘。
xx：謝謝xx同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯xx同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。
（5） 由觀眾向雙方辯手各提兩個問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發(fā)言。
xx：感謝雙方的精彩辯論。
在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢？還是讓評判專家們?nèi)X筋吧！接下來我們請評判團(tuán)為這些辯手們打分。
利用評委緊張評分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個同學(xué)提問）
xx：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。
有沒有誰愿意說一說？（到觀眾席，如果沒有人主動談，就上前詢問）
1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況
2、xx宣布比賽結(jié)果
xx：謝謝！下面我們有請評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。（拿比賽結(jié)果）
xx：謝謝xx老師！
下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是xx同學(xué)。(掌聲)
本場獲勝方是xxxx。（掌聲）
在比賽中，方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對方同學(xué)（敗方）表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>
xx：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。
我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。
辯論賽主持詞參考篇九
m&d:晚上好。
d:辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義。
m:辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。
d:工商管理學(xué)院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團(tuán)委重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生六個基本能力為基礎(chǔ)，從思維能力，應(yīng)變能力，表達(dá)能力等綜合能力出發(fā)，通過辯論，對未來的規(guī)劃和人生觀價值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。
m:經(jīng)過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐，終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時刻，工商管理學(xué)院辯論隊和機(jī)械工程與自動化學(xué)院辯論隊，憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異的表現(xiàn)，過關(guān)斬將，脫穎而出，會師決賽，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下，下面把現(xiàn)場交給本次辯論賽的主席xx同學(xué)。
各位老師同學(xué)，大家好。歡迎來到基礎(chǔ)學(xué)院辯論賽現(xiàn)場。
人們常說，環(huán)境是成功必不可少的元素之一，小城一間房，雖然寬敞大氣，但受地域限制，生產(chǎn)資料有限，大城一張床，大城市里雖充滿無窮多機(jī)會，卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足，那么，到底是大城的床舒適，還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論，一探究竟。
下面開始我們今天的比賽。請注意:每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時，將有一次舉手示意，當(dāng)辯論時間用完時，計時人員會提示時間到，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
首先是開篇立論階段。
有請正方一辯陳述你們的觀點(diǎn)，時間是2分鐘。
請反方一辯陳述你方觀點(diǎn)，時間同樣是2分鐘。
下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
現(xiàn)在請正方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)。
請反方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)。
即將進(jìn)行的是自由辯論。在自由辯論階段，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，時間累計照常進(jìn)行。雙方各有4分鐘時間，如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。先從正方開始。
剛剛的自由辯論可謂相當(dāng)精彩，而雙方的總結(jié)陳詞往往更是舉足輕重，下面開始總結(jié)陳詞。請反方四辯總結(jié)陳詞，時間是3分鐘。
請正方四辯總結(jié)陳詞，時間同樣是3分鐘。
感謝雙方的精彩辯論，下面掌聲有請評委為本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評解析。
感謝評委的中肯的點(diǎn)評。
下面我宣布本場比賽的結(jié)果:最佳辯手是:()，本場比賽的獲勝方是__方，恭喜。
下面我宣布，獲得工商管理學(xué)院“千變?nèi)f化”論職場辯論賽優(yōu)勝獎的有:。
掌聲有請。。。。老師為獲得優(yōu)勝獎隊伍頒獎。
獲得辯論賽亞軍的是。。。。。。有請。。。。老師為獲得優(yōu)勝獎隊伍頒獎。
讓我們再次將最熱烈的掌聲送給老師和在場的每一位同學(xué)。
踏著青春的節(jié)拍，我們在唇槍舌劍中感受不凡的氣度。
激揚(yáng)青春風(fēng)采，我們在珠聯(lián)妙語中思索人生的智慧。
伴著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的辯論賽已經(jīng)接近尾聲。
無論誰勝誰負(fù)，智慧與智慧碰撞，火花迸濺將激情點(diǎn)燃。
無論熟是孰非，心靈與心靈交流，靈魂交融讓友誼根植于心。
我們本場比賽到這里就結(jié)束了，感謝各位評委嘉賓以及同學(xué)們的到來，請大家有序離場。
辯論賽主持詞參考篇十
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間1分30秒。
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時間隊友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時間也是1分30秒；
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評委投票評出今日的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
主席：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
主席：多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊。
辯論賽主持詞參考篇十一
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，這里是數(shù)理學(xué)院20xx年辯論賽總決賽現(xiàn)場。我是主持人余長虹，很高興能為大家主持這場曠古絕今的比賽!經(jīng)過前10輪精彩的pk與較量，我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出，成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，讓舞臺因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布：今晚的辯論賽正式開始!
首先介紹一下我們今天的到場嘉賓：
現(xiàn)在有請我們今天的兩個參賽隊上場，首先是正方 ，現(xiàn)在請反方 入場。首先介紹一下正方的隊員，他們是 ，下面是反方的隊員，他們是 。
今晚的辯題是“愛與被愛哪一個更幸?！?。它的中心詞是“愛”和“幸?！?。在大學(xué)生中“愛”是一個很敏感，也很有爭議的詞匯，這也使得我們今晚的比賽更有亮點(diǎn)，更有看頭，更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。
我們都知道童話故事的結(jié)尾永遠(yuǎn)是“最后王子與公主幸福的生活在一起”，只有美人魚為了王子在海中慢慢的變成了泡沫，不知道此時是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號這艘“夢幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛情故事，杰克把生存的機(jī)會讓給了愛人羅絲，自己則在冰海中被凍死，不知道此時是杰克幸福還是羅斯幸福。
鑒于本人涉世未深，不能給大家一個清晰，全面，無爭議的解釋，那這個任務(wù)又自然而然的落到我們的辯手身上了。
好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第一階段：陳詞立論，首先有請正方一辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。 好，現(xiàn)在有請反方一辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。(不愧是能進(jìn)入決賽的辯手，兩位辯手的陳詞不相伯仲)
好，現(xiàn)在進(jìn)入第二階段：補(bǔ)充立論，首先有請正方二辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。好，現(xiàn)在有請反方二辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色，但能禁得起提問的辯手才是好辯手!)
好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第三階段：攻辯環(huán)節(jié)，首先有請反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個問題： 。(如此精彩的提問，我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好，現(xiàn)在請正方的三位辯手回答，時間3分鐘，計時開始： 。(我們說來而不往非禮也)，那現(xiàn)在請正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個問題： ，好現(xiàn)在請反方的三位辯手回答，時間3分鐘，計時開始： 。
好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第四階段(也是整場比賽，最精彩，最激烈，也是對最后結(jié)果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié)。雙方累計時間各5分鐘，一問一答，以對方辯手的落坐來計算另一方的累計時間。雙方各5分鐘，計時開始：
(剛才的比賽，雙方隊員顯然都意猶未盡)好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第五階段：總結(jié)陳詞，首先由反方四辯總結(jié)，時間4分鐘，計時開始： ?，F(xiàn)在有請正方四辯陳詞，時間4分鐘，計時開始：
(伴隨著雙方四辯慷慨激昂，聲情并茂的總結(jié))精彩而激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在請評判團(tuán)離席評定結(jié)果。那么，現(xiàn)在的時間又留給了我們現(xiàn)場觀眾了。
我們說“會看看門道，不會看看熱鬧”，雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當(dāng)局者迷，那么現(xiàn)在就進(jìn)入我們的評委點(diǎn)評階段：
不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好，都會有一位最佳辯手，這是他們今天表現(xiàn)突出的見證。
現(xiàn)在場上的氣壓很低，所有的人都關(guān)注著我手上的最后結(jié)果。我想說的是，我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長。就像 方，他們的四次比賽都是我主持的，他們的進(jìn)步是非常明顯的，甚至連“詭辯”都學(xué)會了。而 方，是把我們班打敗的班級，能把我們班都打敗，可以看出他們也是非常的強(qiáng)。不管怎么樣，經(jīng)過今晚，你們都是數(shù)理學(xué)院辯論場上的一朵奇葩。但是，勝利只屬于一方，今晚的獲勝方，我們本次比賽的總冠軍是： 。
辯論賽主持詞參考篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！我是本場辯論賽的xx，下面請允許我介紹出席本場辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xx，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
好！坐在我右手邊的是正方，來自xx，他們所持的觀點(diǎn)為xx；坐在我左手邊的是反方，來自xx，他們所持的觀點(diǎn)為xx?，F(xiàn)在，先有請正方作自我介紹。
有請反方作自我介紹。
本場辯論賽由：開篇立論、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結(jié)、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞六個階段組成。
首先進(jìn)行的是開篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發(fā)言，有請。有請反方一辯。
接下來進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問，正反雙方二三辯交錯進(jìn)行，，每輪攻辯時間為3分鐘，有請正方二辯提問。
有請反方二辯提問
有請正方三辯提問
有請反方三辯提問
接下來，有請正方一辯做攻辯小結(jié)，時間為3分鐘
有請反方一辯，時間同樣為
現(xiàn)在，我們進(jìn)入本場辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)xx自由辯論，雙方各有4分鐘累積時間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請正方向反方提問。
首先有請一名觀眾向正方提出一個問題，正方回答觀眾問題為2分鐘。
有請一名觀眾向反方提出一個問題，反方回答觀眾問題同樣為2分鐘。
有請另一名觀眾向正方提出一個問題。
有請另一名觀眾向反方提出一個問題。
謝謝大家的踴躍參與。接下來我們來聽聽雙方辯手是如何做最后的總結(jié)，首先有請反方四辯發(fā)言，時間為4分鐘。
有請正方四辯發(fā)言，時間同樣為4分鐘。
比賽到一段落，讓我們有請評委們退場商議，屆時大家可以自由向正反雙方提問。下面有請xx為本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎。
現(xiàn)在由我宣布本場辯論賽
最佳辯手是：
獲勝方是：xx
本場辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
最后請正反雙方辯友們合影留念。
注：辯論賽規(guī)則主要點(diǎn)為以上，根據(jù)現(xiàn)場比賽氛圍、自由發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛
辯論賽主持詞參考篇十三
敬重的老師，親愛的同學(xué)們:
我們晚上好
這里是xxx第一屆“大學(xué)生爭論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場，我是本次比賽的履行主席。
為了能讓本次比賽順利進(jìn)行，讓辯手們賽出志向的水平。在比賽初步前，請您將您的手機(jī)等通訊東西調(diào)成振蕩或許靜音情況。下面由我來宣告會場紀(jì)律:
1、在爭論進(jìn)行時不要隨意打斷辯手說話。
2、不可進(jìn)行人身攻擊，辯手兩頭需相互尊敬。
3、除爭論初步一辯有必要說“評委、同學(xué)們好”，其他皆可省去。
4、在比賽中，辯手的辯位不能改變。
5、爭論兩頭在進(jìn)行正面交鋒時，一方說完后有必要坐下，待對方發(fā)言完后，該方辯手起立后再說話。
6、每次爭論到畢竟30秒時，動靜及舉牌提示，時間結(jié)束后由履行主席宣告間斷。
7、每個環(huán)節(jié)辯手兩頭時間有限，請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，避免影響辯手體現(xiàn)。
下面我為我們介紹今天參與的各位評委，他們是xx，xx，xxx，讓我們以熾熱的掌聲等候他們的到來。
辯論賽主持詞參考篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家 上午 好，歡迎大家來到信計xx班辯論賽的比賽現(xiàn)場，我是本場比賽的主席 羅翔 。
首先，讓我們一起來認(rèn)識一下蒞臨本場比賽的評委，姚小飛女士
讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來。
下面我們再次以熱烈掌聲有請今天的兩支代表隊入場。首先有請正方代表隊入場，（正方隊員入座以后）下面有請反方代表隊入場。
（全部辯手就座以后）下面請允許我介紹今天的正方代表隊，他們的立場是： iq比eq更重要 反方代表隊的立場是： eq比iq更重要 比賽開始之前，我宣布一下注意事項，為了保證隊員的正常發(fā)揮，在雙方隊員比賽的過程中，請場下觀眾保持安靜，并將手機(jī)調(diào)成振動或靜音。
現(xiàn)在我宣布比賽開始。
首先進(jìn)入第一關(guān)：知己知彼（共計8分鐘）
注意：猜測對方立論時不得對本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論,對本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論時不得反駁對方立論.
首先請正方任意辯手猜測反方立論，時間為1分鐘，有請！
下面請反方任意辯手猜測正方立論，時間同樣為1分鐘，有請！
感謝正反雙方的立論猜測，下面是正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間為3分鐘,有請！ 請反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時間同樣為3分鐘，有請！
聽完雙方的立論陳詞，的確是文采飛揚(yáng)，見解深刻。下面我們進(jìn)入
第二關(guān)：有問必答（共18分鐘）
首先是質(zhì)詢環(huán)節(jié)，下面請反方四辯對正方一辯質(zhì)詢，時間為2分鐘，有請！下面請正方四辯對反方一辯質(zhì)詢，時間同樣為2分鐘，有請！
感謝正反方一四辯的精彩問答！
下面我們進(jìn)入盤問環(huán)節(jié)。在盤問環(huán)節(jié)中，正反方三辯須先后向?qū)Ψ剿奈晦q手各提一個問題，每次提問時間不得超過15秒，辯手回答時間不得超過30秒。每次提問前，提問方須指定一位辯手回答，時間總計為3分鐘。首先讓我們有請正方三辯進(jìn)行盤問……時間為三分鐘。感謝正方三辯，下面我們有請反方三辯進(jìn)行盤問……時間同樣為3分鐘。感謝反方三辯精彩的盤問。
下面我們進(jìn)入盤問小結(jié)環(huán)節(jié)。首先有請正方三辯進(jìn)行盤問小結(jié)，時間為2分鐘，有請！……下面有請反方三辯進(jìn)行盤問小結(jié)，時同樣為2分鐘，有請......
經(jīng)過前兩關(guān)的較量，相信大家對雙方隊員的實力都有一定的了解，并對他們的精彩表現(xiàn)都很滿意。
下面我們進(jìn)入第三關(guān)：面授機(jī)宜（共計2分鐘）
注意：雙方教練可以離席，與場上隊員直接交流、面授機(jī)宜。但場上辯手不能離席，不能調(diào)整位置。
下面請雙方教練面授機(jī)宜，時間為2分鐘，有請！
古語有云旁觀者清，相信經(jīng)過剛才教練的提示，雙方隊員對本場的局勢和戰(zhàn)略都有了新的認(rèn)識和部署。
下面我們進(jìn)入更為激烈的第四關(guān)：短兵相接（共計8分鐘）
由正方首先發(fā)言,依次由辯論雙方輪流發(fā)言,各隊累計用時4分鐘。時間用盡,發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時間。 注意：雙方辯手輪流發(fā)言時，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志。在此環(huán)節(jié)，請場下觀眾不要鼓掌，以免影響辯手的正常發(fā)揮！有請正方開始發(fā)言！
各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂精彩非凡，
下面進(jìn)入比賽的最后一關(guān)也就是第五關(guān) 一錘定音(共9分鐘)
首先由現(xiàn)場評委向反方提1-2個問題.針對問題,反方任意辯手針對問題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.然后,再由現(xiàn)場評委向正方提1-2個問題. 針對問題,正方任意辯手針對問題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.
首先請評委向反方提1-2個問題，有請！
請反方任意辯手針對問題進(jìn)行回答，時間為1分30秒，請！ 請反方四辯對本場比賽做總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，請！ 下面請評委向正方提1-2個問題，請！
請正方任意辯手針對問題進(jìn)行回答，時間為1分30秒，請！ 請正方四辯針對本場賽勢做總結(jié)陳詞，時間同樣為3分鐘，請！ 感謝各位辯手精彩的辯論,我宣布比賽結(jié)束。
辯論賽主持詞參考篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們:
大家晚上好！我是辯論賽主持人呂慧敏。
為了豐富公司文化生活，鍛煉和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，加深員工對本司企業(yè)文化的認(rèn)同度，培訓(xùn)部聯(lián)合人事行政部組織一次“辯者，行者”為主題的第一屆銘萬東莞公司辯論賽。
辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義；辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章；辯論是一次激情與火焰的碰撞，創(chuàng)造智慧與果敢的輝煌。
在這里您可以感受到思維的交鋒，觀點(diǎn)的碰撞，語言的激辯。經(jīng)過昨天兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。
出席今天辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)有李總、楊總以及各部門經(jīng)理，其中，李總擔(dān)任點(diǎn)評嘉賓，楊總擔(dān)任我們的頒獎嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次辯論賽的評委團(tuán)陣容很強(qiáng)大，他們分別是李總、楊總、曾姐、王經(jīng)理、佘經(jīng)理、張經(jīng)理6人，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
客戶一部和客戶二部更是憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異表現(xiàn)，過關(guān)斬將，脫穎而出，會師決賽，爭奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。
那么在比賽開始之前，首先由我來宣布幾條注意事項和比賽規(guī)則。
1、辯論內(nèi)容必須積極健康，不得違反公司規(guī)定及相關(guān)法律規(guī)定。
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主持人及評委的評判，將您的手機(jī)調(diào)成震動或關(guān)機(jī)，不得隨意走動，保持賽場安靜，保證比賽的有序進(jìn)行。
4、在辯論時不要隨意打斷別人的話。
5、除辯論開始一辯必須說“主持人、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具等作為輔助手段以強(qiáng)化陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在比賽中，辯手的辯位不能變動。
9、時間提示：時間結(jié)束時以計時員提示終止發(fā)言，今天的計時員是我們的郭老師和法軍老師。當(dāng)辯手發(fā)言時間只剩10秒時，計時員給予第一次提示，當(dāng)計時員第二次提示時，辯手必須立即停止發(fā)言（攻辯環(huán)節(jié)計時員只提示一次辯手須立即停止發(fā)言）。
比賽規(guī)則：
2.開篇立論：由正反雙方一辯進(jìn)行，立論要求邏輯清晰，言簡意賅，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、攻辯環(huán)節(jié)：
c攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替；
d每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
4.攻辯小結(jié)：由正反雙方一辯進(jìn)行，陳述要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5.自由辯論：
b每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)都不受限制；
間用完為止;
及發(fā)生觀點(diǎn)、語言的混亂。
6.總結(jié)陳詞：由正反雙方四辯進(jìn)行,針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。陳詞結(jié)束后評委打分交于主持人,同時觀眾提問,但提問不參與評分。
我接下來將為大家宣讀評分細(xì)則。
辯手個人得分，總計50分。
首先我們歡迎正方一辯做立論陳述，時間3分。有請。
好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分。請！
剛剛正反方一辯各自開門見山地表達(dá)了己方觀點(diǎn)并進(jìn)行闡述，接下來雙方進(jìn)入短兵相接的攻辯環(huán)節(jié)。
攻辯
首先，請正方一辯先起立發(fā)言，正反方交替進(jìn)行一對一攻辯。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨(dú)完成攻辯，不得中途更替，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不可以回答問題。
每一輪攻辯，攻方每次提問不得超過15秒，可提出五個的問題。辯方每次回答不得超過30秒。限時滿時，以計時員的提示終止發(fā)言，五輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)，限時1.5分。）
請正方一辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面有請反方一辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
請正方二辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面有請反方二辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面請正方三辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請反方三辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請正方四辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請反方四辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。
下面請正方任一辯手選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 下面請反方任一辯手選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。 接下來，我們首先請正方一辨作攻辯小結(jié)，時間為1.5分。請！
請反方一辨作攻辯小結(jié)，時間為1.5分。由請！
自由辯論
謝謝，經(jīng)過雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯，接下來將是辯論賽最為精彩、激烈的環(huán)節(jié)---自由辯論環(huán)節(jié)。（本階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言的標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)限完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。每方各用時5分鐘。）下面有請正方首先發(fā)言。
下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。
總結(jié)陳詞
陳述，進(jìn)一步強(qiáng)化己方觀點(diǎn)。我們首先從正方四辯開始，時間3分鐘。請。
謝謝！現(xiàn)在我們請反方四辯為作總結(jié)陳述，時間也是3分鐘。請。
比賽雖有勝負(fù)，但是我們不以勝負(fù)論英雄。
好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對?？戳T諸位辯論，不知觀眾有何觀感？我對諸位辯手有三點(diǎn)感受：一曰才智過人；二曰語出驚人；三曰氣勢逼人。現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢，究竟哪個隊最終奪魁？哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢？我們把這個難題好給我們的評委去。
在評委評議期間，由請我們的點(diǎn)評嘉賓李總對雙方的表現(xiàn)做點(diǎn)評，有請。謝謝精彩的點(diǎn)評！ 經(jīng)過緊張的評分，現(xiàn)在我們的成績已經(jīng)統(tǒng)計出來，我，我現(xiàn)在懷著一顆激動的心，用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個獲勝方……今天我就不說了。
下面我宣布一下雙方的得分情況。
正方：團(tuán)體總分最后的得分是分。反方：團(tuán)體總分最后的得分是分。
現(xiàn)在我要來宣布“辯者，行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽決賽的冠軍是------------恭喜（祝賀）你們。
同樣對其他三個部門的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話，只想說留一點(diǎn)遺憾不是壞事，它讓我們永遠(yuǎn)都會有進(jìn)步。
經(jīng)過評委會投票，產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手，獲得“辯者，行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽優(yōu)秀辯手的是客戶部(正/反)方幾辯。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同樣積極參與其他辯手表示中心的感謝。
“一個白娃娃,兩人跟它耍.跑到誰跟前,照頭打一下！”
雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了銘萬兄弟姊妹之間最真摯的友情。
辯論賽主持詞參考篇十六
尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的老師同學(xué)們：
大家晚上好。歡迎大家來到xx辯論賽比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機(jī)會超水平發(fā)揮，同時希望在場觀看的同學(xué)們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場?？吹某鰜?，今天參賽的兩支隊伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關(guān)斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來認(rèn)識一下他們：
正方一辯：
二辯：
三辯：
四辯：
感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識一下反方的四位辯手。
反方一辯：
二辯：
三辯：
四辯：
同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。
我們本場比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院辯論隊的大力支持，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團(tuán)，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀(jì)律和規(guī)則：紀(jì)律：
全場觀眾保持安靜，關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)，以保證比賽的正常進(jìn)行;選手發(fā)言有序，不得在辯論中對對方辯友進(jìn)行人身攻擊。
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好!經(jīng)過個月的激烈角逐，終于迎來xx辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的xx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭，終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
好，現(xiàn)在我宣布，xx辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!
辯論賽主持詞參考篇十七
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請在場各位把手機(jī)調(diào)為震動檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：x
坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方x
他們的辯題是x
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請允許我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)
下面比賽正式開始。
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