總結(jié)是不斷進(jìn)步的秘訣,缺少總結(jié)將難以取得長(zhǎng)足發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),從而得到更全面的視角和更深入的思考。這里有一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),其中包含了一些經(jīng)典的總結(jié)范文和例子。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇一
格式就是指進(jìn)行論文寫(xiě)作時(shí)的樣式要求,學(xué)生畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次總結(jié),今天本站小編給大家整理了學(xué)生畢業(yè)論文。
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本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生按照教學(xué)計(jì)劃在畢業(yè)前必須完成的反映學(xué)生綜合知識(shí)水平和代表學(xué)生見(jiàn)解、能力及成果的學(xué)術(shù)論文,是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作經(jīng)過(guò)我院師生的共同努力,通力合作,較圓滿地完成了論文(設(shè)計(jì))工作任務(wù)。通過(guò)首屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,初步規(guī)范我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織、指導(dǎo)與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序,提高了我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的質(zhì)量和水平,積累了經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
一、基本情況。
我院09屆本科生涵蓋英語(yǔ)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)專(zhuān)業(yè),共計(jì)119人,共完成119篇畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),其中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)68篇、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)51篇。全體09屆本科生按學(xué)院規(guī)定在校內(nèi)進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作,全部參加答辯并通過(guò)。經(jīng)學(xué)院論文答辯委員會(huì)推薦和論文指導(dǎo)委員會(huì)嚴(yán)格評(píng)審,向?qū)W校論文指導(dǎo)委員會(huì)推薦優(yōu)秀論文2篇,優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名。
二、實(shí)施過(guò)程。
1、征題與選題:本屆畢業(yè)生共119人。為使學(xué)生能有較大的選擇空間,各專(zhuān)業(yè)在教師中進(jìn)行廣泛征題和遴選;為了更好的落實(shí)選題,指導(dǎo)教師面對(duì)面加以指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)主任對(duì)學(xué)生的選題進(jìn)行全面審查,保證學(xué)生所選題目具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性,難易程度適中,各專(zhuān)業(yè)都做到了學(xué)生一人一題。
本科畢業(yè)論文工作總結(jié)[20xx-20xx學(xué)年]1本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生按照教學(xué)計(jì)劃在畢業(yè)前必須完成的反映學(xué)生綜合知識(shí)水平和代表學(xué)生見(jiàn)解、能力及成果的學(xué)術(shù)論文,是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作經(jīng)過(guò)我院師生的共同努力,通力合作,較圓滿地完成了論文(設(shè)計(jì))工作任務(wù)。通過(guò)首屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,初步規(guī)范我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織、指導(dǎo)與答辯等主要環(huán)節(jié)的工作程序,提高了我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的質(zhì)量和水平,積累了經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。一、基本情況我院09屆本科生涵蓋英語(yǔ)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)專(zhuān)業(yè),共計(jì)119人,共完成119篇畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),其中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)68篇、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)51篇。全體09屆本科生按學(xué)院規(guī)定在校內(nèi)進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作,全部參加答辯并通過(guò)。經(jīng)學(xué)院論文答辯委員會(huì)推薦和論文指導(dǎo)委員會(huì)嚴(yán)格評(píng)審,向?qū)W校論文指導(dǎo)委員會(huì)推薦優(yōu)秀論文2篇,優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名。二、實(shí)施過(guò)程1、征題與選題:本屆畢業(yè)生共119人。為使學(xué)生能有較大的選擇空間,各專(zhuān)業(yè)在教師中進(jìn)行廣泛征題和遴選;為了更好的落實(shí)選題,指導(dǎo)教師面對(duì)面加以指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)主任對(duì)學(xué)生的選題進(jìn)行全面審查,保證學(xué)生所選題目具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性,難易程度適中,各專(zhuān)業(yè)都做到了學(xué)生一人一題。
2、開(kāi)題:學(xué)生選題經(jīng)確認(rèn)后,由學(xué)院專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作指導(dǎo)委員會(huì)正式下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù),選派指導(dǎo)教師,學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)。遵照《學(xué)院09屆本科畢業(yè)論文工作進(jìn)度安排表》的安排,學(xué)生基本上在20xx年12月4日至20xx年12月17日完成了。
開(kāi)題報(bào)告。
少部分學(xué)生因?yàn)閳?bào)考研究生延遲到20xx年12月24日開(kāi)題。
3、論文撰寫(xiě):20xx年12月18日至20xx年1月6日,學(xué)生在校進(jìn)行論文寫(xiě)作,多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了論文初稿。1月7日,教師進(jìn)行中期檢查,對(duì)初稿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,找出存在的問(wèn)題,形成下一步工作的指導(dǎo)意見(jiàn)。
4、論文答辯:學(xué)院和相關(guān)專(zhuān)業(yè)均成立了論文答辯委員會(huì),負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱及答辯總體安排。答辯委員會(huì)確定了論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱老師。對(duì)于論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱,要求教師按照論文(設(shè)計(jì))的學(xué)術(shù)水平、論文(設(shè)計(jì))使用的研究方法、論文(設(shè)計(jì))規(guī)范性、論文(設(shè)計(jì))結(jié)果等進(jìn)行全面、認(rèn)真地審閱和評(píng)分。答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯資格進(jìn)行了審查。
論文答辯分小組和大組兩輪進(jìn)行,選按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行小組答辯,再按選優(yōu)比例確定部分學(xué)生參加大組答辯。各專(zhuān)業(yè)在答辯前均召開(kāi)了答辯組成員的培訓(xùn)工作會(huì)議,把答辯的安排和程序提前發(fā)放到學(xué)生手中,確保答辯能?chē)?yán)格按照。
規(guī)章制度。
進(jìn)行,為答辯工作的順利開(kāi)展作了很好的準(zhǔn)備。
在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作結(jié)束后,答辯委員會(huì)進(jìn)行了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)總評(píng),同時(shí)評(píng)選出學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
5、檢查驗(yàn)收:各專(zhuān)業(yè)組織檢查學(xué)生論文(設(shè)計(jì))的形式和字?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo);評(píng)閱老師分別熟悉、審閱論文(設(shè)計(jì))并評(píng)定成績(jī),不符合要求的學(xué)生不允許參加答辯;學(xué)院組織院內(nèi)專(zhuān)家對(duì)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行檢查,分別在工作中期和結(jié)束之后。
三、組織管理。
有計(jì)劃、有組織的管理是提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)院重視對(duì)首屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的管理和質(zhì)量監(jiān)督工作。
按照學(xué)?!秾W(xué)校本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理暫行規(guī)定》和我院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的規(guī)定和部署,各專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展了指導(dǎo)教師和學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))思想動(dòng)員和教育工作,傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)工作的統(tǒng)一要求和院系的具體管理規(guī)定。各專(zhuān)業(yè)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的要求,統(tǒng)一發(fā)放了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師工作手冊(cè)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))學(xué)生工作手冊(cè)。在論文寫(xiě)作期間,學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,收集資料,積極準(zhǔn)備撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
學(xué)院制訂了《學(xué)院本科畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則》,《細(xì)則》詳細(xì)作了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作具體安排,作為進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的主要管理文件,其內(nèi)容主要有:動(dòng)員、部署、檢查、評(píng)閱、答辯、評(píng)定成績(jī)、總結(jié)等工作的程序和實(shí)施時(shí)間安排等。
制定了論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師工作細(xì)則。主要內(nèi)容為:指導(dǎo)教師的職責(zé)和作用,對(duì)指導(dǎo)教師的要求,指導(dǎo)。
工作計(jì)劃。
安排與進(jìn)程,指導(dǎo)記錄等。
本次參加我部畢業(yè)論文答辯的學(xué)生共有139人,其中警察學(xué)與管理學(xué)論文32篇,犯罪學(xué)論文66篇,犯罪心理學(xué)論文32篇,警察心理健康論文8篇,公安文書(shū)寫(xiě)作2篇。為搞好此次畢業(yè)論文的答辯工作,我部成立了畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按專(zhuān)業(yè)成立了5個(gè)答辯小組和一個(gè)評(píng)審小組,19名指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行了認(rèn)真審閱和提問(wèn),按標(biāo)準(zhǔn)給定了學(xué)生畢業(yè)論文答辯成績(jī)。其中優(yōu)秀22人,占15.8%;良好65人,占46.8%;中等39人,占28.1%;及格12人,占8.6%;不及格1人,占0.7%。
從整體上看,通過(guò)老師的指導(dǎo),學(xué)生基本掌握了論文的寫(xiě)作方法,大部分學(xué)生能夠遵守論文的寫(xiě)作規(guī)范,圍繞主題展開(kāi)論述,能夠基本做到論點(diǎn)突出,論據(jù)有力,語(yǔ)言通順。但部分學(xué)生的理論功底偏低,知識(shí)比較貧乏,思路不開(kāi)闊;個(gè)別學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作重視和認(rèn)真程度不夠,有拼湊之嫌。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1、高度重視。答辯前,我部成立了畢業(yè)生答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了《專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)部20xx年畢業(yè)生答辯工作安排》和《答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,并傳達(dá)到每個(gè)指導(dǎo)教師,并對(duì)各答辯小組的工作進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行檢查督促,保證了答辯工作的順利進(jìn)行。針對(duì)畢業(yè)生面臨公務(wù)員考試及面試、時(shí)間緊張的情況,采取有力措施,下大功夫,通過(guò)小組或個(gè)人座談等方式加強(qiáng)與畢業(yè)生的溝通,提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作重要意義和作用的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變思想觀念。
2、落實(shí)到位。為保證畢業(yè)論文答辯的質(zhì)量,我部認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)教師的工作安排,安排理論水平較高和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)本屆畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo),按照論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)的各項(xiàng)具體要求,實(shí)施嚴(yán)格有效的督查和指導(dǎo);各位指導(dǎo)教師能從大局出發(fā),積極負(fù)起指導(dǎo)責(zé)任,從著實(shí)提高學(xué)生論文寫(xiě)作水平的實(shí)際出發(fā),努力抓好本屆畢業(yè)生的論文寫(xiě)作工作,對(duì)寫(xiě)作態(tài)度不認(rèn)真,未按進(jìn)度完成論文的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行督促,取得了明顯成效。在組織論文答辯過(guò)程中,指導(dǎo)老師精心準(zhǔn)備題目,并對(duì)學(xué)生在答辯過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通,在辯述過(guò)程中,給與學(xué)生充分表達(dá)的機(jī)會(huì),并聯(lián)系學(xué)生即將進(jìn)行的公務(wù)員面試提供相關(guān)的建議。
3、質(zhì)量提高。綜觀本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文寫(xiě)作和論文答辯的整體情況,學(xué)生無(wú)論從選題、開(kāi)題再到查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,都投入了相當(dāng)?shù)呐?。他們?cè)谘芯克伎紗?wèn)題和對(duì)象的廣度方面,選材和立意的求新求實(shí)方面,論述的角度和層面的深入方面,較以往有了一定的提高,體現(xiàn)在其研究能力、實(shí)踐應(yīng)用能力和寫(xiě)作能力都得到較大的提升,均具備了一定的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價(jià)值,充分反映了學(xué)生對(duì)自己所從事專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和掌握,個(gè)人綜合素質(zhì)也因一系列的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作活動(dòng)而得以進(jìn)一步增強(qiáng)與充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題和不足。
從論文的選題與研究的對(duì)象到整個(gè)寫(xiě)作與答辯的過(guò)程,存在許多問(wèn)題值得我們思考和研究。
主要體現(xiàn)在:稿,延期完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě);個(gè)別學(xué)生從不主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,而是在指導(dǎo)教師的敦促下應(yīng)付敷衍。主要原因是畢業(yè)生忙于公務(wù)員考試、思想上對(duì)畢業(yè)論文不重視所致。部分學(xué)生畢業(yè)論文的格式和字?jǐn)?shù)不合規(guī)定。個(gè)別指導(dǎo)教師理論水平存在一定欠缺,在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文寫(xiě)作的過(guò)程中稍顯力量不足。
論文答辯方面:部分學(xué)生準(zhǔn)備不足、倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。表現(xiàn)為對(duì)論文內(nèi)容不熟悉;部分學(xué)生知識(shí)積累不足,理論深度不夠,知識(shí)之間的銜接和轉(zhuǎn)化能力差。對(duì)稍有難度的提問(wèn),或不能作答,或答非所問(wèn),或有設(shè)疑而無(wú)解惑,或只知其然不知其所以然;個(gè)別學(xué)生缺乏自信,語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,口齒不清,回答問(wèn)題時(shí)疑慮重重,左顧右盼,許多論文中原有的信息都無(wú)法正常再現(xiàn);個(gè)別答辯教師提問(wèn)過(guò)于程序化、簡(jiǎn)單化,存在以評(píng)價(jià)語(yǔ)言表達(dá)替代評(píng)價(jià)所述觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)不夠客觀科學(xué)的個(gè)別現(xiàn)象。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的緊張忙碌,學(xué)生的畢業(yè)論文終于結(jié)束。心理也頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的表現(xiàn)比我想象中的要好,一是有兩位同學(xué)畢業(yè)論文獲得了校級(jí)優(yōu)秀,這出乎我的意料,她們很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)怎么去做一篇規(guī)范的論文,雖然還存在很多的瑕疵。但是我相信在這個(gè)過(guò)程中,她們還是學(xué)會(huì)很多的東西,懂得過(guò)程和程序,明白了付出總會(huì)有收獲的道理。二是我感覺(jué)到了學(xué)生對(duì)我的理解,她們比我想象中要懂事一些,她們很多的時(shí)候,覺(jué)得老師在她們身上傾注了心血,她們應(yīng)該努力一點(diǎn),懂得理解她人,這是我所發(fā)現(xiàn)很寶貴的品質(zhì)—感恩!多少次,當(dāng)我一遍又一遍的對(duì)她們提出了嚴(yán)格的修改要求時(shí),她們都在接受,沒(méi)有怨言,說(shuō)明了她們都還是想做得更好。
作為老師,能看到學(xué)生能輕松的畢業(yè),我內(nèi)心的祝福她們能生活的更好。在聚會(huì)上,很多學(xué)生,都很義氣的喝酒,展示出自己的真性情,讓我看到她們另外的一面,也許是工作的不順利的發(fā)泄,也許是對(duì)大學(xué)生活的不舍,我能夠看出她們復(fù)雜的情緒??上?,我沒(méi)辦法讓她們?cè)谧詈髮W(xué)生生活感覺(jué)到更加的快樂(lè)。
當(dāng)然這次論文還有很多需要總結(jié)的地方,我犧牲很多用來(lái)做博士論文的時(shí)間,使得現(xiàn)在的我感覺(jué)的壓力非常的大。第二,我在平時(shí)對(duì)她們的要求不是很高,使得她們?cè)谧詈蟮碾A段都很累,我也很累,這個(gè)過(guò)程控制的不是很好。所以在下一個(gè)年度,一定要把握好這一點(diǎn)。在5月份之前就把論文初稿弄出來(lái),讓同學(xué)能更加輕松度過(guò)畢業(yè)論文這一關(guān)。
“鐵打營(yíng)盤(pán),流水的兵”,每年目送一批又一批的學(xué)生,對(duì)于我來(lái)說(shuō),享受這個(gè)過(guò)程,“既然痛苦不可避免,那就只能去享受它吧”,或許是因?yàn)閷?duì)學(xué)生的愛(ài),或許是老師的責(zé)任感,讓我有一種付出的激情吧。
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學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇二
本人是__會(huì)計(jì)學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更多地為人民服務(wù),我們進(jìn)行了四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)場(chǎng)所是銀行,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我們的實(shí)踐知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
最前,我們分配在一家銀行實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。
實(shí)習(xí)一,會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。
對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的)都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶,在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支取。
“一天之際在于晨”,會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái),再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。
實(shí)習(xí)二,儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。
儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。
實(shí)習(xí)三,信用卡業(yè)務(wù)。
信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),在以后的實(shí)際工作中,我一定會(huì)努力完成本職工作,爭(zhēng)取做到更好。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇三
20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作自20xx年10月啟動(dòng)到20xx年6月順利完成,取得了一定的成果,同時(shí)也存在一些問(wèn)題。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善畢設(shè)相關(guān)管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控,現(xiàn)對(duì)20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、基本情況。
(一)啟動(dòng)階段。
20xx年10月25日,教務(wù)處制發(fā)了《關(guān)于20xx年畢業(yè)教學(xué)實(shí)踐工作安排的通知》,標(biāo)志著20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作正式啟動(dòng)。要求各專(zhuān)業(yè)本學(xué)期內(nèi)完成選題和開(kāi)題工作,規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間不少于9周。同時(shí),文件對(duì)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)從前期準(zhǔn)備、過(guò)程管理到成績(jī)?cè)u(píng)定都提出了要求。
20xx年11月22日前,各二級(jí)學(xué)院將20xx屆各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作安排交至教務(wù)處備查。
實(shí)踐教學(xué)科對(duì)20xx年7月編印的《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作指導(dǎo)手冊(cè)》重新進(jìn)行了修訂,并發(fā)到每位指導(dǎo)教師手中。
上述文件的制發(fā),進(jìn)一步明確了畢設(shè)工作的指導(dǎo)思想和工作方向,規(guī)范了管理環(huán)節(jié),保證了工作質(zhì)量,為畢設(shè)工作順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)選題、開(kāi)題階段。
各學(xué)院成立了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)選題、擬題和審題、開(kāi)題、論文寫(xiě)作指導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)提出具體要求。
選題、開(kāi)題環(huán)節(jié)12個(gè)專(zhuān)業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴(yán)格審查,并做到一人一題,來(lái)自社會(huì)生產(chǎn)一線的應(yīng)用性選題比例較往年明顯增加。每個(gè)學(xué)生都下達(dá)了任務(wù)書(shū),完成了開(kāi)題報(bào)告,國(guó)際學(xué)院、人文學(xué)院還組織了開(kāi)題答辯。
(三)前期指導(dǎo)檢查階段。
寒假期間,各專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按照任務(wù)書(shū)要求,收集畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所需的相關(guān)資料,構(gòu)思整體框架,開(kāi)始畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的初稿撰寫(xiě)工作。指導(dǎo)教師按照學(xué)校的要求,采取當(dāng)面指導(dǎo)、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,定期和學(xué)生聯(lián)系,指導(dǎo)論文寫(xiě)作。
(四)中期指導(dǎo)檢查和整改階段。
20xx年3月21日,教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中期檢查的通知》,并于3月24日至3月30日組織開(kāi)展了中期檢查。
本次檢查的重點(diǎn)是工作進(jìn)度、論文質(zhì)量和教師指導(dǎo)情況。同時(shí),也是對(duì)學(xué)生前期調(diào)研、論文(設(shè)計(jì))完成過(guò)程、進(jìn)度、工作態(tài)度的綜合評(píng)價(jià)。檢查分二級(jí)學(xué)院自查和學(xué)校專(zhuān)家組抽查兩個(gè)階段。自查階段,各分院從20xx屆本科畢設(shè)是否做到一人一題,指導(dǎo)教師的資格和指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否達(dá)到學(xué)校要求,工作進(jìn)度和質(zhì)量是否實(shí)現(xiàn)任務(wù)書(shū)目標(biāo)等方面進(jìn)行全面檢查,指導(dǎo)教師要為每為學(xué)生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評(píng)價(jià)打分,學(xué)院對(duì)整體工作進(jìn)行總結(jié)。抽查階段,學(xué)校組成文科和工科兩個(gè)專(zhuān)家檢查組,10為專(zhuān)家采取查閱資料、與學(xué)生座談、聽(tīng)取匯報(bào)和質(zhì)詢(xún)等形式,對(duì)分院的畢設(shè)工作給予綜合評(píng)價(jià)。
從檢查結(jié)果看,20xx屆12個(gè)本科專(zhuān)業(yè)均能按照學(xué)校的整體安排,嚴(yán)格有序地開(kāi)展工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),全校20xx屆本科畢業(yè)生共1328人,1266人按時(shí)完成初稿,延遲完成62人??傮w優(yōu)良率為79.5%。中期檢查通過(guò)1178人,占學(xué)生總數(shù)的89%。87.9%的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真或較認(rèn)真。
7個(gè)工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成比例均大于50%的合格標(biāo)準(zhǔn),文科、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo),財(cái)務(wù)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)整改后能基本達(dá)到要求。
專(zhuān)家組從指導(dǎo)工作、學(xué)生狀況、教學(xué)管理、資料留存等4個(gè)一級(jí)指標(biāo)及9個(gè)二級(jí)指標(biāo),對(duì)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作給出了量化的總體評(píng)價(jià)。同時(shí),針對(duì)性的指出了各專(zhuān)業(yè)的成績(jī)和存在問(wèn)題,提出了整改要求。五月下旬,校評(píng)建辦聯(lián)合教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)及二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)開(kāi)展了全校教學(xué)資料“四查”,其中本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。學(xué)校教學(xué)副院長(zhǎng)還組織召開(kāi)會(huì)議,把檢查出的問(wèn)題當(dāng)面向二級(jí)學(xué)院反饋,并要求限期整改。
(五)論文答辯階段。
20xx年4月30日,教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作的通知》,本屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作于本學(xué)期第十二周至第十三周進(jìn)行。
各院成立由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師組成答辯工作小組,負(fù)責(zé)評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,審定學(xué)生答辯資格,統(tǒng)一答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),審核答辯成績(jī)等項(xiàng)工作。
為端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范學(xué)術(shù)行為,保證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的原創(chuàng)性,學(xué)校對(duì)本屆學(xué)生提出了明確要求,每位學(xué)生在簽訂任務(wù)書(shū)時(shí)都同時(shí)簽署了獨(dú)立完成論文(設(shè)計(jì))的誠(chéng)信聲明。成稿前,教務(wù)處要求學(xué)生統(tǒng)一利用維普通達(dá)論文檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)自己的論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行復(fù)寫(xiě)率檢測(cè),并根據(jù)比對(duì)結(jié)果進(jìn)行整改,規(guī)定學(xué)生最終提交的論文(設(shè)計(jì))復(fù)寫(xiě)率不得高于30%,優(yōu)秀論文不得高于20%。
(七)評(píng)優(yōu)選優(yōu)階段。
5月8日,教務(wù)處制發(fā)了《西安思源學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選辦法(試行)》,進(jìn)一步明確了優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))和指導(dǎo)教師評(píng)選工作的組織管理、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及理工類(lèi)和文史經(jīng)管類(lèi)優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)二級(jí)學(xué)院評(píng)選,有88篇論文(設(shè)計(jì))被推薦參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀。這些論文經(jīng)教務(wù)處審核,并組織專(zhuān)家進(jìn)行二次評(píng)審,最終20xx屆12個(gè)本科專(zhuān)業(yè)共評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))76篇,推選出優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師40名。經(jīng)校專(zhuān)家組評(píng)審后,將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)資料歸檔階段。
目前,20xx年畢設(shè)工作已基本順利完成,為做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各項(xiàng)留存資料的整理歸檔工作,5月24日,教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于20xx屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料歸檔工作的通知》,并提供專(zhuān)門(mén)的檔案袋,要求學(xué)生論文(設(shè)計(jì))資料統(tǒng)一按照10項(xiàng)內(nèi)容和順序歸檔保存。要求二級(jí)學(xué)院按照畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)2個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料。
二、畢設(shè)工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題。
(一)學(xué)生層面。
3.學(xué)生論文研究課題的獨(dú)創(chuàng)性不夠,有的設(shè)計(jì)性課題過(guò)于簡(jiǎn)單,只覆蓋1-2門(mén)課程的內(nèi)容,學(xué)生在畢設(shè)中得不到全面的訓(xùn)練和提高,不能起到檢驗(yàn)學(xué)業(yè)水平的作用。學(xué)生尤其是文史類(lèi)學(xué)生論文在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查中完成的比例有待進(jìn)一步提高。
4.近一半的應(yīng)屆畢業(yè)生由于提前找到了工作,有的已正式上班,沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力保質(zhì)保量完成畢設(shè)工作。極個(gè)別學(xué)生對(duì)畢設(shè)工作采取消極的態(tài)度,土木工程、建筑學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)各有一名學(xué)生因?yàn)闆](méi)有及時(shí)提交論文(設(shè)計(jì)),成績(jī)不及格。
(二)教師層面。
1.部分青年教師沒(méi)有指導(dǎo)畢設(shè)的經(jīng)驗(yàn),個(gè)別教師不能勝任指導(dǎo)過(guò)程所有知識(shí)內(nèi)容的要求,需要?jiǎng)e的老師協(xié)助完成。
2.外聘教師大多年事已高,沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、討論,指導(dǎo)學(xué)生完成畢設(shè);部分專(zhuān)業(yè)幾次更換指導(dǎo)教師,由于每個(gè)教師的指導(dǎo)思路和方法不盡相同,造成學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)不了,因而影響了論文的進(jìn)度和質(zhì)量。
(三)二級(jí)學(xué)院層面。
1.機(jī)電學(xué)院在畢設(shè)寫(xiě)作階段對(duì)學(xué)生監(jiān)督檢查不嚴(yán),嚴(yán)重影響了答辯進(jìn)度。
2.交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)提供給學(xué)生的選題中,分析類(lèi)課題占50%多,設(shè)計(jì)類(lèi)課題不到50%。學(xué)生論文內(nèi)容敘述性文字多,專(zhuān)業(yè)知識(shí)含量和綜合技能的展示不足。
3.檢查發(fā)現(xiàn),個(gè)別學(xué)院過(guò)程資料不完整,或表格填寫(xiě)信息不統(tǒng)一,準(zhǔn)確性不高。
(四)學(xué)校層面。
1.大四學(xué)生沒(méi)有固定的自習(xí)教室,到圖書(shū)館作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間有限,建議學(xué)校能給應(yīng)屆畢業(yè)生提供專(zhuān)門(mén)作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教室、場(chǎng)所。
2.電信、機(jī)電、能源等學(xué)院都有部分學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),制做出實(shí)物成果,但學(xué)生和二級(jí)學(xué)院都缺少購(gòu)買(mǎi)零部件的經(jīng)費(fèi),建議學(xué)校能提供一定的經(jīng)費(fèi)支持。
三、改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
讓學(xué)生到企業(yè)、工廠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),是教育部合格評(píng)估的一項(xiàng)要求,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,順利走上工作崗位的橋梁??偨Y(jié)20xx屆本科畢設(shè)工作,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我們?cè)谶^(guò)程管理和論文寫(xiě)作形式的規(guī)范化方面已日趨完善,指導(dǎo)教師資格和工作量要求也基本達(dá)到,目前,最突出的問(wèn)題是如何將畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來(lái),使更多的課題來(lái)自于企業(yè)生產(chǎn)一線,解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,使更多的學(xué)生在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查中完成自己的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),真正作到“真刀真槍”、“真題真作”。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇四
x通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國(guó)光纖通信工程研究中心、中國(guó)光通信的發(fā)源地。中國(guó)的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。
通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國(guó)內(nèi)同行業(yè)中之首,參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2多項(xiàng)。近年來(lái),烽火通信承擔(dān)了國(guó)家十五科技攻關(guān)計(jì)劃“4gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國(guó)家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國(guó)家向世界科技技術(shù)沖擊。
在x通信財(cái)務(wù)二部實(shí)習(xí),我通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)、查閱資料、親自操作實(shí)踐等手段對(duì)其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作以及與此相關(guān)的管理工作進(jìn)行了初步的了解。我之所以選這個(gè)題目寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,是因?yàn)閟ap項(xiàng)目的實(shí)施確實(shí)對(duì)烽火通信的'管理工作產(chǎn)生了極大的影響,它不僅僅是對(duì)烽火通信的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)整和規(guī)范,而是對(duì)其進(jìn)行了再造,并融入整個(gè)信息系統(tǒng)運(yùn)行之中,使之固化。財(cái)務(wù)二部的幾名會(huì)計(jì)對(duì)sap給她們工作帶來(lái)變化的感言感染了我,她們的鼓勵(lì)讓我更堅(jiān)定了寫(xiě)sap系統(tǒng)的決心,但最終決定寫(xiě)sap系統(tǒng)對(duì)烽火通信財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響,是因?yàn)樵谀抢镂医佑|最多的是財(cái)務(wù)部門(mén),對(duì)sap給他們帶來(lái)的影響算是比較了解,直接的和間接的。而如果寫(xiě)其他方面,我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)收集數(shù)據(jù),而且由于內(nèi)容太廣,我也很難將其寫(xiě)得深入。故最終我決定只寫(xiě)sap系統(tǒng)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響。
最后,我要感謝我的實(shí)習(xí)單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實(shí)習(xí)要求,感謝財(cái)務(wù)二部的張經(jīng)理、李會(huì)計(jì)、屠會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)對(duì)我的悉心指導(dǎo),感謝楊出納一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,以及我寫(xiě)報(bào)告期間對(duì)我的指導(dǎo)。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇五
xx年3月,我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬(wàn)千,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初,當(dāng)開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書(shū)海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過(guò)程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書(shū)館、網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫(xiě)。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類(lèi),及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開(kāi)始著手論文的寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難我就及時(shí)和老師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也慢慢成型。4月底,論文基本完成。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過(guò)程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的`理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的指導(dǎo)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇六
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,畢業(yè)設(shè)計(jì)總體功能總算完成了,雖然上個(gè)學(xué)期交了一稿,但系統(tǒng)的有些功能還是沒(méi)有完成,這個(gè)學(xué)期開(kāi)始又一向在外面,沒(méi)有時(shí)間做,四月份回學(xué)校以后總算有時(shí)間來(lái)完成它了。
分層也更加有益于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā),在團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的時(shí)候,每個(gè)人的本事有限和研究的方向不一樣,有些人注重頁(yè)面設(shè)計(jì),有些人擅長(zhǎng)開(kāi)發(fā)邏輯業(yè)務(wù),有些人對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作和存儲(chǔ)過(guò)程十分了解,如果我們先運(yùn)用軟件工程的方法先定義好各層接口,各層開(kāi)發(fā)人員對(duì)其它層的工作不用擔(dān)心其實(shí)現(xiàn),調(diào)用定義好了的接口就行了,這樣就能高效率的開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量的軟件。
經(jīng)過(guò)在學(xué)校的最終一段時(shí)間的編程開(kāi)發(fā),讓我更加熟悉掌握了t及其相關(guān)技術(shù),讓我更加對(duì)micro有種難以言喻的崇拜感!并且為了了解最新的技術(shù),還看了些英文文章和英文書(shū)籍。雖然我英語(yǔ)是那么的差!
在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,感激指導(dǎo)教師和同學(xué)對(duì)我的幫忙和支持!
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇七
這一次的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)講收獲很大很大,別之際我也有認(rèn)真的去回顧一下過(guò)去在學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我認(rèn)為自己還有很多要成長(zhǎng)的地方,還有很多要去學(xué)習(xí)的地方,實(shí)習(xí)就是一次很好機(jī)會(huì),全方面的打磨自己,提高自己,鍛煉自己,讓自己處在一個(gè)積極樂(lè)觀的狀態(tài)下面,我也非常愿意努力的去保持好自己的狀態(tài),有什么事情就認(rèn)真的去做好,這是一定的,實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也做了很多工作,現(xiàn)在也總結(jié)一番。
首先是在個(gè)人能力上面,我感覺(jué)自己打磨了很多,我現(xiàn)在也非常相信我能夠保持好狀態(tài),能夠讓自己時(shí)刻的處一個(gè)好的工作狀態(tài),下面有著這么一個(gè)環(huán)境,我認(rèn)為自己能夠做到越來(lái)越好,實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講就是一門(mén)課程,而且這么課程也非常的重要,現(xiàn)在回不起來(lái),更加如此,最好自己的本職工作,讓自己時(shí)刻處在積極樂(lè)觀的狀態(tài),上面留著一個(gè)輕松的工作環(huán)境,比什么都重要,在能力上面,我一直認(rèn)為自己還有很多需要提高的地方,在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是比較理論的,只有結(jié)合實(shí)踐,才能夠得到相應(yīng)的落實(shí),才能一些證實(shí)理論知識(shí),永遠(yuǎn)都是理論知識(shí),但實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,這些知識(shí)得到運(yùn)用,才能夠發(fā)揮價(jià)值,現(xiàn)在我真的很感激這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠通過(guò)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓自己強(qiáng)大起來(lái),讓自己鍛煉自己,把一些好的東西去落實(shí)到位,讓學(xué)習(xí),讓工作都進(jìn)一步得到發(fā)揮。
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我一直本著虛心的態(tài)度向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),我作為一名實(shí)習(xí)生,本身就有著很多需要提高的地方,特別是在自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面,來(lái)到公司之后,我就積極認(rèn)真的去處理好自己身上的一些缺點(diǎn),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己很厲害,從來(lái)都不會(huì)有什么驕傲的心理,我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)才是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事們請(qǐng)教,這才是對(duì)自己的一個(gè)重大的,肯定相信自己能夠通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這是毋庸置疑的,我一直都是自己有著一個(gè)嚴(yán)格的態(tài)度,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,無(wú)論自己學(xué)習(xí)到了多少知識(shí),都應(yīng)該虛心的去處理,應(yīng)該虛心的接受請(qǐng)教座位的同事是一個(gè)非常關(guān)鍵的事情,這次的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我現(xiàn)在已經(jīng)非常非常的渴望投入到工作當(dāng)中,用自己所學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去做好自己的工作,執(zhí)行好這些之后,我才認(rèn)為自己能夠休息,有的時(shí)候我也非常相信自己能夠進(jìn)一步的處理好相關(guān)的知識(shí),有著一個(gè)嚴(yán)格的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞接帽容^好的心態(tài)去處理好相關(guān)規(guī)劃,這些比較重要。
現(xiàn)在我回顧自己這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),真的收獲了很多很多,我真的很感激周?chē)拿恳幻?,我也很感激公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),感激學(xué)校讓我成長(zhǎng)了,這么多讓我記得的這么多,我一定會(huì)在未來(lái)的生活當(dāng)中更加用心,在職業(yè)生涯當(dāng)中邁出自己的第一步,務(wù)實(shí)好基礎(chǔ),走好自己人生的每一步。
新的的環(huán)境,新的出發(fā)點(diǎn),當(dāng)我第一次走進(jìn)x公司,我才真正熟悉到人生最實(shí)際的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我的眼前。能夠在實(shí)習(xí)期間成為x公司的一位前臺(tái)文員,深感榮幸。
實(shí)習(xí)過(guò)程。
第一周的時(shí)候,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下,逐步熟習(xí)身邊的同事,對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了初步的了解。我的工作內(nèi)容主要包括:來(lái)電的接聽(tīng)、訪客的接待工作,訂飯、訂水;文具的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃和消耗總結(jié)工作;每個(gè)月的考勤工作;長(zhǎng)途電話的管理工作;公司內(nèi)圖書(shū)、雜志編號(hào)、分類(lèi)整理,構(gòu)成電子文檔,使圖書(shū)、雜志的管理規(guī)范化;協(xié)助招聘工作等等。
工作剛開(kāi)始的時(shí)候很慢,而且輕易出錯(cuò),實(shí)在在第一周中,工作中還是比較少的,由于主管想要我先漸漸了解一下這個(gè)集體,偶然分配工作給我。漸漸的我也融進(jìn)了這個(gè)集體,發(fā)現(xiàn)在這個(gè)集體中很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
前臺(tái)文員需要一份仔細(xì),需要一份電腦的基本技術(shù),更需要一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的精神。從第一周的漸漸了解,到需要加速工作的時(shí)候,不斷加強(qiáng)自己的仔細(xì)。假如不仔細(xì),在文件上出現(xiàn)錯(cuò)誤,假如后來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了,那末我們將進(jìn)行改正,但是這樣會(huì)增加公司的辦公使用材料費(fèi),這樣不能夠?yàn)楣編?lái)勤儉;要是文件出現(xiàn)錯(cuò)誤了后,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn),可能會(huì)給公司帶來(lái)更大的不利影響。所以我們?cè)诠ぷ髦校鳛橐粋€(gè)女孩子來(lái)講,更需要仔細(xì)的工作,由于這屬于女孩子本來(lái)應(yīng)具有的特性。
前臺(tái)文員,需要純熟的打字技術(shù),和簡(jiǎn)單的電腦操縱能力,一定的文字能力。對(duì)這些來(lái)講,平時(shí)上網(wǎng),和學(xué)校的學(xué)習(xí),給了我這樣的能力。我相信只要認(rèn)真就可以做好一件事情。天天將面對(duì)公司的一些重要信息,固然他們不能夠在高崗上往處理公司的經(jīng)濟(jì),但是他們?cè)谀缓髮W(xué)習(xí),這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對(duì)一個(gè)剛剛出校園的大學(xué)生來(lái)講,這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過(guò)的報(bào)告中,我看到了一個(gè)物流公司,需要很好的經(jīng)營(yíng),離不開(kāi)那每一個(gè)部分的精心計(jì)算,只有這樣,才能夠更多的勤儉物流本錢(qián),才能夠在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中獲得更多的利益。這樣一個(gè)公司不斷發(fā)展。后來(lái)我真正融進(jìn)了這個(gè)集體,我看了集體的調(diào)和進(jìn)程,需要同事們的相互溝通,也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系,才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>
業(yè)務(wù)主管知道我是在校實(shí)習(xí)生,所以在他帶我參觀了x公司的很多地點(diǎn),跟我講述了很多工作的流程,我很感謝他對(duì)我關(guān)懷。固然只是在短短的實(shí)習(xí),但是讓我經(jīng)驗(yàn)倍增。社會(huì)上的工作經(jīng)驗(yàn)是難得的,是學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。工作以后,眼界更寬,看得更廣,不再局限在小小的象牙塔里。
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升工作潛力”為宗旨,接觸社會(huì),了解社會(huì),從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。這次的實(shí)習(xí)收獲不少,具體總結(jié)如下:
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷(xiāo)售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,透過(guò)介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念好處,向顧客推銷(xiāo)紀(jì)念品,使顧客理解你的意見(jiàn)和推薦。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)單應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇八
作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做得更好。
開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始,我過(guò)著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對(duì)自己了,而是對(duì)一個(gè)公司,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。
踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力?!碑?dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義,除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了,計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
我的感悟就是真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會(huì)有收獲,只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做,這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說(shuō)在工作中能力必須有,但如果沒(méi)有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?,我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。。
還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺(jué)得,整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累。
針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過(guò)這些感悟,我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好,更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián),珍惜每一次工作機(jī)會(huì)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?,以后我?huì)更加珍惜。
首先,是建議方面的。希望以后學(xué)??梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。
其次,是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),但是也有一些遺憾,也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn):
其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ),但作為自己的專(zhuān)業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)??墒?,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出,這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。
其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō),溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。
其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果,這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn),能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)同。
其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會(huì)不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜,沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒,俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。
其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美?,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭(zhēng)取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母?!髴c師范學(xué)院,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝全體老師。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好,我叫xxx,來(lái)自飽和國(guó)際,今天我很高興能在這里與大家共同分享交流我工作兩年來(lái)的收獲與感悟!
xx年大學(xué)畢業(yè)后,來(lái)到公司工作。從學(xué)校走進(jìn)企業(yè),我知道,一個(gè)漫長(zhǎng)的、新的人生階段就要開(kāi)始了。面對(duì)這一重陌生的天地,我不禁問(wèn)自己“我的職業(yè)生涯將會(huì)是什么樣?”
可是很快,我就在隨后學(xué)習(xí)和工作中為自己找到了答案。
近年來(lái),公司依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量的快速增長(zhǎng),為我們描繪了“十五”規(guī)劃的藍(lán)圖,為又快又好地發(fā)展確定了明確的目標(biāo),同時(shí)也為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供了廣闊的舞臺(tái)和難得的機(jī)遇。
入廠初期,廠里就為我們每個(gè)大學(xué)生聘請(qǐng)了一名技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師,幫助我們規(guī)劃職業(yè)生涯,并安排我們?cè)谌珡S各車(chē)間中進(jìn)行實(shí)習(xí),以幫助我們更好更快的成長(zhǎng)。20xx年,在開(kāi)展我與公司同進(jìn)步活動(dòng)后,廠里更是為我們年輕人提供了各種技術(shù)交流,專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而我更是有幸參加了iso體系方面的培訓(xùn),使我在基層從事技術(shù)工作同時(shí)也能接觸到更高層次的管理知識(shí)。20xx年,為了廣大員工的成長(zhǎng)發(fā)展,公司又進(jìn)一步設(shè)計(jì)了職業(yè)生涯規(guī)劃,鼓勵(lì)象我一樣的工程技術(shù)人員以更飽滿的熱情積極工作,以工作、成長(zhǎng)經(jīng)歷,為職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我深知,要想在事業(yè)上有所建樹(shù),就必須要有堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的信心。面對(duì)公司和的發(fā)展前景,我清楚地認(rèn)識(shí)到:只有公司的不斷發(fā)展,才能保證個(gè)人的工作需要。因此,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)和盡職盡責(zé)是我唯一的選擇,在本職崗位上任勞任怨地努力工作是回報(bào)公司、回報(bào)社會(huì)最基本的方式。人無(wú)信不立,把心放在企業(yè)的發(fā)展上,在為選礦的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值才更有意義。
人生不過(guò)短暫的幾十載,只有“千海萬(wàn)漉,沙里淘金?!币?guī)劃好人生的階段性目標(biāo),才能保證有效的措施,也才能一步步走向成功。我主要從專(zhuān)業(yè)技能、個(gè)人發(fā)展、學(xué)習(xí)生活三方面,為自己規(guī)劃了成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型的復(fù)合型技能人才職業(yè)生涯基礎(chǔ)階段。
有了明確的理想目標(biāo),就有了不斷向上,銳意進(jìn)去的動(dòng)力。按照規(guī)劃內(nèi)容容,我邊學(xué)習(xí)邊在工作中實(shí)踐,虛心求教,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高專(zhuān)業(yè)技能水平,營(yíng)造融洽的人際關(guān)系,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神和良好的個(gè)人習(xí)慣。
通過(guò)大學(xué)4年的學(xué)習(xí),使我掌握了一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),但是,理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)還要有一個(gè)過(guò)程。所以在工作中,我始終以“堅(jiān)持學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際”為學(xué)習(xí)信條,一方面不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),一方面深入現(xiàn)場(chǎng),熟悉生產(chǎn)的工藝和流程,虛心得向周?chē)耐潞凸と藥煾嫡?qǐng)教,使理論知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),不斷地優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),填補(bǔ)作為一名技術(shù)人員在生產(chǎn)實(shí)踐中的不足。
工作就意味著我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀的日子,告別了在校園柳樹(shù)下看著池塘魚(yú)兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競(jìng)爭(zhēng)和責(zé)任,代表一個(gè)人成人的標(biāo)志,同時(shí)工作也是一個(gè)人生存的基本條件和資格。我的師傅常跟我說(shuō),任何工作都不是一帆風(fēng)順的,成功的人就是解決困難最多的人。只有戒驕戒躁、艱苦奮斗,不放棄任何解決困難的機(jī)會(huì),吃別人不愿吃的苦,挨別人不愿挨的難,才能有成功的可能。
不積跬步無(wú)以至千里、不積小流無(wú)以成江河,我們只有從點(diǎn)滴學(xué)起、從小事做起,在實(shí)踐中不斷積累才會(huì)形成優(yōu)勢(shì),才能突破自我,提高自己的綜合能力。公司長(zhǎng)期持續(xù)向前發(fā)展,需要素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的員工,為了跟上企業(yè)的發(fā)展速度,兩年來(lái),在“愛(ài)公司、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚影響下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我也逐漸摸索出一套行之有效的工作方法,提高了工作能力,逐漸適應(yīng)各項(xiàng)工作要求,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)也得到了充分發(fā)揮。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我深知,更要注重學(xué)習(xí),按照黨的規(guī)章嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)和政治覺(jué)悟,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和敬業(yè)精神,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),努力工作,把個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與選礦廠的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合,認(rèn)真踏實(shí)地完成了車(chē)間和廠里交給的各項(xiàng)工作任務(wù),在促進(jìn)選礦發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在不斷的學(xué)習(xí)和工作中使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的職業(yè)發(fā)展與公司發(fā)展是密不可分的,作為選礦一名年輕的工程技術(shù)人員,更要牢固樹(shù)立大局觀念,時(shí)刻不忘肩上的責(zé)任,不斷探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自身綜合素質(zhì),恪守職業(yè)道德,通過(guò)持之以恒地辛勤工作,持續(xù)提升個(gè)人工作業(yè)績(jī),在職業(yè)晉升的發(fā)展道路上不斷進(jìn)步,努力使自己成為企業(yè)需要的人,不論在什么崗位都全力以赴,象一個(gè)德藝雙馨的演員一樣,用心扮演好每一個(gè)角色,為選礦的不斷壯大和公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升貢獻(xiàn)微薄的力量,用自己辛勤的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造更加美好的生活。
兩年的時(shí)間已然過(guò)去,回顧自己這兩年的職業(yè)生涯,略顯青澀與稚嫩,一路走來(lái),盡管步履蹣跚,遇到了許多的困難與挫折,但我依然堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)。20xx年公司更是給我壓上了一副沉沉的擔(dān)子,任命我為銷(xiāo)售科長(zhǎng),這將使我面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),但我相信,在“我與公司同進(jìn)步”的良好平臺(tái)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,在我自身的不斷努力下,在不久的將來(lái),我也一定也會(huì)像前面的各位同事一樣在我職業(yè)生涯的經(jīng)歷上添上精彩而濃重的篇章。
最后,真心的感謝這兩年里給予我關(guān)心和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo),同事,師傅和所有的朋友們。
謝謝大家?。?/p>
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十
×在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十六大和十六大三中全會(huì)精神,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍,深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任積極參與基層建設(shè),在工作中要起到模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。××××建設(shè)集中整治活動(dòng)是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的工作,需要正確的思想指導(dǎo)。本人能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)××××建設(shè)方面的政策、講話和理論經(jīng)驗(yàn)、文章貫徹工作的始終,工作之余擠時(shí)間多方面收集、瀏覽、查閱相關(guān)資料,努力提高自身的.理論水平,以適應(yīng)工作的需要。同時(shí),還虛心向理論水平較高,且有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉,個(gè)人的思想素養(yǎng)、理論水平都有了不同程度地提高,從而保證和促進(jìn)了本職工作任務(wù)的順利完成。
×二、努力工作,較好地履行了工作職責(zé)。
×針對(duì)綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會(huì)、辦事為主的特殊工作職能,本人能堅(jiān)持把完成工作任務(wù)與提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平緊密結(jié)合起來(lái)。一是重視提高個(gè)人文字綜合水平。針對(duì)綜合組文字工作面廣量大,質(zhì)量要求高,時(shí)間要求緊的特點(diǎn),本人經(jīng)常放棄休息,加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)地完成了領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等重要文稿的撰寫(xiě)和相關(guān)文件的起草任務(wù)。在實(shí)際工作中,本人與全組的同志一道,自覺(jué)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,精心謀觀點(diǎn),出思路,推敲文字,促進(jìn)了文字質(zhì)量的提高。二是深入開(kāi)展調(diào)查研究。在××××工作期間,先后參加了兩次外出調(diào)研活動(dòng),撰寫(xiě)有關(guān)××××工作調(diào)研報(bào)告份。同時(shí)根據(jù)××××集中整治工作的要求,本人與本組其它同志深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,向辦公室領(lǐng)導(dǎo)提出了一些針對(duì)性較強(qiáng)的工作思路和建議,為辦公室領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可靠的依據(jù)。三是較好地完成了簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作。集中整治階段共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)××××期,及時(shí)傳遞了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話信息,及時(shí)系統(tǒng)地介紹了各有關(guān)部門(mén)和單位的經(jīng)驗(yàn)做法,客觀、公正地刊載了明查暗訪實(shí)錄以及各部門(mén)、各單位查處重點(diǎn)人和事的情況,較好地發(fā)揮了簡(jiǎn)報(bào)對(duì)面上工作以及部門(mén)和基層工作的指導(dǎo)作用。
×三、樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好辦公室工作。
×市××××辦是一個(gè)有機(jī)的工作整體,盡管各組工作職能和分工不同,但本人能團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),做到分工不分家,工作不分份內(nèi)和份外,心往一處想,勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務(wù)時(shí),一方面能自覺(jué)發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,加班加點(diǎn),努力工作,另一方面,與辦公室其他同志一道,相互配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)同作戰(zhàn),較好地完成了工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。
××本人××月來(lái)的工作雖然取得了一些成績(jī),但與辦公室領(lǐng)導(dǎo)的要求比,與先進(jìn)同志比還有較大的差距,一是自身整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,思想作風(fēng)建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是調(diào)查研究工作做得不夠,參謀助手作用沒(méi)有充分發(fā)揮。三是工作的主動(dòng)性和超前性還不夠,工作水平和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。新世紀(jì)來(lái)臨之際,本人將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視不足,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加扎實(shí)的工作,更加出色的服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓人民群眾滿意。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到**企業(yè)已經(jīng)半年的時(shí)間了,這半年是我人生旅途中最重要的一程,是我人生最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,以及同事們的熱心幫助下,我逐步完成了從一名普通大學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換,并且很快適應(yīng)了新的環(huán)境。歲首年終,我靜心回想這半年的工作生活,收獲頗豐。
在工作中,我學(xué)會(huì)了用心去做事。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)在于用心。用心做事,不是努力地去做事,而是用自己的真心、誠(chéng)心、良心去做事。如果我們只是努力的去做事,而不用“心”去做事,那么我們可能不能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,而偏離了方向。我的工作是xxx,看似簡(jiǎn)單的工作,卻在我剛上班時(shí)帶給了我不小的阻力,看著一摞摞厚厚的票據(jù),我經(jīng)常手足無(wú)措,工作中老是出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題、錯(cuò)誤。剛開(kāi)始,我也有過(guò)厭倦的情緒,但在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我漸漸排解了這種情緒,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我用心去理解、去解決,并時(shí)刻提醒自己以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在的我,終于可以驕傲的說(shuō)我能勝任這份工作了。
在生活中,我學(xué)會(huì)了積極對(duì)待每一天。在廠里的生活是豐富多彩的,精彩的排球賽,有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),等等活動(dòng)都給我們的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。和同事們一起為了勝利而刻苦地訓(xùn)練,為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒加油喝彩等等無(wú)數(shù)的微笑瞬間在我腦海里浮現(xiàn)。這些積極向上的活動(dòng),不僅加深了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,更加深我們同事之間的感情,我們不僅僅是工作中的同事,更是生活中的益友。積極向上的工作生活,帶給我的不僅僅是快樂(lè),更是一種精神,一種激勵(lì)我不斷向前的精神。
在工廠的半年工作生活,我得到的不僅僅是工作能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面的提升,更是我個(gè)人思想素質(zhì)的一個(gè)升華。用心做事、積極向上,將是我一生受之不盡的精神財(cái)富,它們將伴我在人生路上走得更好更快更遠(yuǎn)。
20xx-x-x。
xxx。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十二
20--年10月31日上午,學(xué)院思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文中期檢查工作在文科樓w2243舉行,檢查組專(zhuān)家有:胡老師、陳老師、宋老師、閆老師、趙老師和劉老師等組成。
我作為20--級(jí)的碩士生,非常榮幸也非常珍惜有這么一次極其重要的旁聽(tīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)就自己學(xué)習(xí)情況做一簡(jiǎn)單小結(jié),以供參考借鑒。
1、首先聲明:論文進(jìn)行第一輪電子檢測(cè)時(shí),復(fù)制品超過(guò)論文內(nèi)容30%,取消答辯資格;第二輪電子檢測(cè),復(fù)制品需小于20%;正常情況需小于15%。
2、論文題目:論文題目過(guò)大,自己掌控不住;“題目很燙手”;題目長(zhǎng)度要適中,字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多。
3、論文目錄:論文目錄要明確,有三級(jí)目錄比較好;目錄需自動(dòng)生成;目錄中一般沒(méi)有摘要和關(guān)鍵詞。
4、文獻(xiàn)綜述:論文的文獻(xiàn)綜述肯定是有引用的。文獻(xiàn)綜述是對(duì)歷史的考察,引用要規(guī)范和統(tǒng)一。
5、論文內(nèi)容:寫(xiě)作中論文題目和論文內(nèi)容有較大差距,二者不能銜接,甚至差異較大,內(nèi)容過(guò)窄或過(guò)寬。論文寫(xiě)作中內(nèi)容要有邏輯性。論文結(jié)構(gòu)框架3章太少,需進(jìn)行補(bǔ)充,可再增加1—2章。論文標(biāo)題要刷黑。做好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字修改檢查工作。論文中相關(guān)概念的解釋要清晰。對(duì)論文中的表格要進(jìn)行分析。表格也可作為附件附在論文最后面。論文結(jié)余是體現(xiàn)自己水平的地方。論文每章另起一頁(yè)。論文結(jié)論一般放在最后。
6、論文參考文獻(xiàn)、注釋?zhuān)簠⒖嘉墨I(xiàn)格式統(tǒng)一;腳注和尾注要嚴(yán)格要求,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范;轉(zhuǎn)引要注明轉(zhuǎn)處。
7、論文史料研究法:史料研究要用史料事實(shí)說(shuō)話,要能具體陳述史料。必須考察史料掌握情況。不要老師提問(wèn)自己基本什么也打不出來(lái),很尷尬。
8、論文中意見(jiàn)傾聽(tīng):自己陳述論文結(jié)束后,先認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家組老師的意見(jiàn),老師建議完畢,自己可以再陳述發(fā)問(wèn)請(qǐng)教。不要老師說(shuō)一句你回應(yīng)一句。
9、個(gè)人啟示:在論文寫(xiě)作過(guò)程中,要主動(dòng)找導(dǎo)師交流請(qǐng)教,讓導(dǎo)師了解自己的寫(xiě)作思路,請(qǐng)導(dǎo)師多提意見(jiàn),千萬(wàn)別太被動(dòng)。有必要先把論文提前送老師審閱,讓老師先審閱論文,有利于給學(xué)生提意見(jiàn)。學(xué)生盡量脫稿陳述論文,不要讀論文給老師聽(tīng)。學(xué)生讀論文的同時(shí),老師在看,二者分離。很多同學(xué)很明顯是看書(shū)很少,很多理論是很難駕馭住的。做論文需要準(zhǔn)備很多資料,資料充足,易于下手寫(xiě)作。不要想當(dāng)然的去添加一些東西,考慮與論文的相關(guān)性。非常感謝老師們給我提供了這么一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。
非常感謝本科時(shí)學(xué)校和政管理系領(lǐng)導(dǎo)們有先見(jiàn)之明,對(duì)我們的畢業(yè)論文嚴(yán)格把關(guān)。感謝老師們對(duì)論文選題、開(kāi)題答辯、中期檢查、論文答辯等的進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格按正規(guī)論文格式要求進(jìn)行寫(xiě)作和排版。有了這些最基本的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,給了我很大的幫助。老師們很明白,本科時(shí)的我學(xué)識(shí)有限,學(xué)術(shù)功底很薄弱,很難有很好的創(chuàng)新點(diǎn)和新穎點(diǎn),但還是對(duì)論文形式等做了嚴(yán)格把關(guān),對(duì)我嚴(yán)格要求。我也要感謝自己能夠有強(qiáng)大的動(dòng)力、有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲能?chē)?yán)格按照要求完成論文,不斷學(xué)習(xí),當(dāng)然那時(shí)我也萬(wàn)分快樂(lè)。
作為一個(gè)建筑工程技術(shù)畢業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是我們熟悉社會(huì),了解社會(huì)的第一站。并且也是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,并且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在畢業(yè)前進(jìn)行一次系統(tǒng)綜合的考察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自我的專(zhuān)業(yè),選擇自我努力的方向。經(jīng)過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),使我們能夠了解建筑施工和管理的全過(guò)程,培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的本事及創(chuàng)新本事,并鍛煉我們調(diào)查研究的本事,對(duì)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)和找工作有著重要的指導(dǎo)作用。
20_年_月下旬,我們離開(kāi)_建筑工程學(xué)院,x月踏上了社會(huì)的實(shí)習(xí)生涯,同時(shí)也拉開(kāi)了畢業(yè)設(shè)計(jì)的序幕;畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總體來(lái)說(shuō),時(shí)間較長(zhǎng),畢業(yè)資料也較充實(shí),每個(gè)人都有自我需要重點(diǎn)深入的部分,整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,指導(dǎo)教師從認(rèn)真編制《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》著手,嚴(yán)格按照學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要求的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料和工程量進(jìn)行合理的分析和確定,并且對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的本事進(jìn)行重視,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)本事,指導(dǎo)教師平時(shí)還會(huì)與同學(xué)聯(lián)系,幫忙我們解決實(shí)際問(wèn)題并進(jìn)行輔導(dǎo),為了使我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠更好更快地完成,所以,我們的實(shí)習(xí)一般都是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的,也是為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)而奠定基礎(chǔ);實(shí)習(xí)期間我做的是施工員,主要是測(cè)量和放線,這些我們?cè)趯W(xué)校都是有些學(xué)過(guò)的。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)包括:開(kāi)題報(bào)告、聲明、照片、手工圖及cad圖、工地資料;我們對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)都比較重視,也沒(méi)有因工作而拖延進(jìn)度,我們都能獨(dú)立完成任務(wù),并且能夠相互討論,查閱資料,主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)情景,進(jìn)行研討,經(jīng)過(guò)各種方式來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
我本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是_路與_路交接處,_住宅小區(qū)施工組織設(shè)計(jì),它主要包括:編制說(shuō)明,工程概況,施工總體部署,施工進(jìn)度計(jì)劃,主要工序施工方案施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置和季節(jié)性技術(shù)措施。在這些設(shè)計(jì)的全過(guò)程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有著必要的聯(lián)系,缺一不可。經(jīng)歷了本次的全過(guò)程畢業(yè)設(shè)計(jì)后,使我對(duì)施工組織有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解?,F(xiàn)將本次的設(shè)計(jì)要點(diǎn)歸納如下,以便今后設(shè)計(jì)和工作中參考。
施工組織設(shè)計(jì),就是對(duì)擬建工程的施工提出全面的規(guī)劃、部署、組織、計(jì)劃的一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件,作為施工準(zhǔn)備和指導(dǎo)施工的的依據(jù)。它在每項(xiàng)工程中都具有重要的規(guī)劃作用、組織作用、指導(dǎo)作用,具體表此刻:
(1)施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程施工全過(guò)程合理安排,實(shí)行科學(xué)管理的重要手段和措施。
(2)施工組織設(shè)計(jì)是統(tǒng)籌安排施工企業(yè)投入與產(chǎn)出過(guò)程的關(guān)鍵和依據(jù)。
(3)施工組織設(shè)計(jì)是協(xié)調(diào)施工中的各種關(guān)系的依據(jù)。
這3年得學(xué)習(xí)以及這次的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的工作及社會(huì)生活都是有諸多益處的,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確確覺(jué)得困難比較多。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須經(jīng)過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為僅有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了,理論和實(shí)踐是不能分開(kāi)的。
最終在此要感激我的指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位帶我的師傅,是你們對(duì)我悉心的指導(dǎo)讓我有了此刻的收獲。當(dāng)然我也要感激我自我,是自我的堅(jiān)持不懈的努力取得了今日的成績(jī)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向教師請(qǐng)教等方式,使自我學(xué)到了不少知識(shí)。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事,樹(shù)立了對(duì)自我工作本事的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十三
作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,一直以來(lái),我可以說(shuō)是“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐,我接觸的很少,所以在即將走上工作崗位之前,進(jìn)行這次實(shí)習(xí)很有必要??偨Y(jié)實(shí)習(xí)的目的有以下:
1)了解企業(yè)類(lèi)型,了解生產(chǎn)流程,明確生產(chǎn)細(xì)節(jié),對(duì)財(cái)務(wù)成本控制及預(yù)算與財(cái)務(wù)管理有了更好的了解,根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理制度。
2)分析實(shí)習(xí)企業(yè)的在生產(chǎn)上和人員管理上存在問(wèn)題,提出建議,并找出解決問(wèn)題的可行方案。
3)即將踏入社會(huì)的我們,能夠通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)來(lái)為我從學(xué)校走到社會(huì)中做個(gè)很好的過(guò)度,應(yīng)該以什么樣的工作狀態(tài)去工作,如何與人相處和交流,如何處理突發(fā)事件,也希望能夠通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉自己,增強(qiáng)自己的責(zé)任感,為人處事的能力,團(tuán)隊(duì)合作的精神。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),充實(shí)自己。
4)對(duì)我自身而言,通過(guò)在單位一個(gè)月的實(shí)習(xí),我可以去系統(tǒng)的了解工作單位;同時(shí)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),可以找出自己在以后工作的缺失,盡快的充實(shí),提高自身能力,以便更好、更快的適應(yīng)單位和環(huán)境。
二、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介。
(一)成都___有限公司簡(jiǎn)介。
成都___有限公司成立于1997年,注冊(cè)資金1118萬(wàn)元,總資產(chǎn)5300多萬(wàn)元。主要從事電雕凹印制版,商標(biāo)、包裝設(shè)計(jì)制作和生產(chǎn)加工pet、mcpp高檔鍍鋁膜,經(jīng)銷(xiāo)各類(lèi)軟包裝材料如cpp、pet、bopp光膜、珠光膜、尼龍膜等業(yè)務(wù)。公司于20__年3月正式遷入成都現(xiàn)代工業(yè)港北區(qū),先后引進(jìn)德國(guó)、美國(guó)電雕凹印制版生產(chǎn)線6條,數(shù)字化高真空鍍鋁膜生產(chǎn)線2條,如今已發(fā)展成為西南地區(qū)產(chǎn)能、品質(zhì)、設(shè)備最先進(jìn)的鍍鋁膜生產(chǎn)企業(yè)。
(二)成都___有限公司簡(jiǎn)介。
___公司是專(zhuān)業(yè)從事鋼質(zhì)門(mén)類(lèi)產(chǎn)品的規(guī)模型生產(chǎn)制造企業(yè),專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)和銷(xiāo)售全鋼質(zhì)標(biāo)門(mén)和非標(biāo)門(mén)以及實(shí)木結(jié)構(gòu)室內(nèi)門(mén)產(chǎn)品。始創(chuàng)于20__年,地處成都市郫縣犀浦雙林村,占地30余畝,廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人,其中:熟練技術(shù)工200人左右;資深技術(shù)工程師1人,資深模具工程師1人,中高層管理人員10余人。
(三)成都___有限公司簡(jiǎn)介。
成都___有限公司為一家主要生產(chǎn)流延cpp的企業(yè)。公司專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)品包括蒸煮、制袋、卷膜、單雙面熱封、低溫等型號(hào)。商品主要用于食品、醫(yī)藥、紙巾包裝。
(四)成都___有限公司簡(jiǎn)介。
成都迅___有限公司,地處成都郫縣工業(yè)港北片區(qū),公司現(xiàn)擁有大型吹塑機(jī)數(shù)臺(tái)及一批先進(jìn)的印刷機(jī)、制袋機(jī)。擁有職工100余人,其中管理人員20人,全部具有高等專(zhuān)業(yè)以上文化程度,技術(shù)人員18人,高級(jí)技工5人,中級(jí)技工17人,初級(jí)技工40余人。產(chǎn)品在西南印刷界具有一定市場(chǎng)影響力。
(五)___簡(jiǎn)介。
___是一家以川菜為主的餐廳,占地約3000平米,現(xiàn)有員工約70人。在當(dāng)?shù)氐拇ú耸袌?chǎng)具有一定影響力,深受顧客喜愛(ài)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.了解公司的情況,并對(duì)公司管理制度的進(jìn)行梳理;。
2.在公司員工帶領(lǐng)下參觀企業(yè)生產(chǎn)鏈,了解生產(chǎn)鏈中生產(chǎn)機(jī)械,生產(chǎn)步驟及生產(chǎn)工藝;。
3.在車(chē)間半成品倉(cāng)庫(kù),清盤(pán)和整理半成品,了解公司各產(chǎn)品工藝;。
4.了解公司生產(chǎn)管理制度,人員管理制度,財(cái)務(wù)管理制度,了解公司資金運(yùn)作情況。
(一)企業(yè)目前存在的主要問(wèn)題。
1.企業(yè)部門(mén)協(xié)調(diào)和企業(yè)內(nèi)部控制管理存在問(wèn)題。
公司有些部門(mén)之間沒(méi)有明顯的分工,缺乏協(xié)作。在生產(chǎn)部的這段時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn):有時(shí)候半成品倉(cāng)庫(kù)盤(pán)查貨物,人手不夠的情況下。還在乾盛門(mén)業(yè)了解到企業(yè)財(cái)務(wù)室被盜的嚴(yán)重情況。
2.員工素質(zhì)不高,對(duì)公司的歸屬感不強(qiáng)。
業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的勝負(fù)。一個(gè)企業(yè)要長(zhǎng)久立于不敗之地,擁有大批懂技術(shù)、勤奮工作、思想上進(jìn)的人才是必不可少的條件。在我實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)公司人事管理的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)很多員工辭職的情況視若無(wú)睹,沒(méi)有進(jìn)行研究調(diào)查,不在公司內(nèi)部找原因,把責(zé)任歸咎于員工,只是采取新一輪招聘的應(yīng)對(duì)措施。員工辭職頻繁,歸屬感不強(qiáng)已成為公司發(fā)展的很大阻礙。
實(shí)習(xí)目的:
學(xué)習(xí)新課程的理念、參與新課程的實(shí)驗(yàn)、把新的教育理念融入到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中。鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能、獲得教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實(shí)習(xí)期間、課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)。
一、教學(xué)工作:
基本情況:完成新授課12節(jié)、練習(xí)課8節(jié)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、)。
由于各種原因?qū)嵙?xí)期間、在教學(xué)工作方面、我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎、要善于學(xué)習(xí)、要樂(lè)于學(xué)習(xí)、要認(rèn)真對(duì)待!給我較深體會(huì)的是一下幾點(diǎn):
1、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。
教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程、每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格、有著自己的獨(dú)到之處、在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教、這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。但學(xué)習(xí)絕非生搬硬套、因?yàn)檫m合別人的東西卻不一定適合自己、一定要結(jié)合自己的實(shí)際、要有自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)《翠鳥(niǎo)》時(shí)、我先聽(tīng)了劉老師在3班的課、在還沒(méi)吃透教材的情況下、我只是簡(jiǎn)單地模仿劉老師的教法、將劉老師的課生搬到1班、結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié)、條理不清晰、教學(xué)重難點(diǎn)沒(méi)有把握好、教學(xué)銜接不流暢、將完全沒(méi)關(guān)系的減法與除法比較教學(xué)。這堂課讓我明白、要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)、要會(huì)學(xué)、而不是模仿。
2、吃透教材、把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)、做好備課工作。
每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多、知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì)、在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)、要熟知了解教材、知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么、教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么、結(jié)合教參書(shū)和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材、在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備《文具店》時(shí)、通過(guò)閱讀教材、我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是“誰(shuí)的幾倍是多少”的問(wèn)題、其本質(zhì)是“幾個(gè)幾”的問(wèn)題、教學(xué)的難點(diǎn)就是如何使學(xué)生區(qū)分“誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍-除法”和“誰(shuí)的幾倍是多少—用乘法”、在如何引入方面、我始終無(wú)法把握、古老師給了我一個(gè)建議、用一個(gè)“拍手游戲”很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時(shí)間準(zhǔn)備、指導(dǎo)老師給予了比較高的評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)不錯(cuò)、教學(xué)流暢、教學(xué)重難點(diǎn)處理得比較好、也指出了不足之處、讓我感覺(jué)進(jìn)步了不少。
3、及時(shí)鞏固、查缺補(bǔ)漏。
通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固、查缺補(bǔ)漏。老師評(píng)講時(shí)、只許學(xué)生聽(tīng)、不許學(xué)生訂正、常用舉一反三的方法來(lái)評(píng)講試卷練習(xí)、然后再讓學(xué)生獨(dú)立訂正錯(cuò)誤。把仍不會(huì)的學(xué)生集中出來(lái)、再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、而且同時(shí)發(fā)信息給家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)在家加強(qiáng)輔導(dǎo)、盡量讓每一個(gè)學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容、讓每個(gè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)。
4、確定目標(biāo)、節(jié)節(jié)進(jìn)步。
在教學(xué)過(guò)程中、了解每一個(gè)學(xué)生、對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求、對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求、多點(diǎn)表?yè)P(yáng)。在對(duì)每個(gè)孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上、給每個(gè)孩子訂立一個(gè)目標(biāo)、這個(gè)目標(biāo)要切合每個(gè)孩子的實(shí)際、對(duì)達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎(jiǎng)勵(lì)、激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣。對(duì)于沒(méi)有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)他繼續(xù)努力爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)、增加孩子的自信心、促使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。
二、班主任工作:
組織過(guò)一次《感恩母親主題班會(huì)》觀摩課、初期的班主任工作學(xué)習(xí)、很機(jī)械、很重復(fù)、只是簡(jiǎn)單地跟早讀、跟操、跟值日、以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)、如何與家長(zhǎng)溝通、從看的角度去學(xué)習(xí)、感悟其中的微妙之處、注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題、努力地記憶、努力地模仿。實(shí)習(xí)中期、因?yàn)橐晃焕蠋熍R時(shí)因事請(qǐng)假、我接管了她的班級(jí)、來(lái)到了二(1)班。在兩個(gè)星期里、我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的語(yǔ)文老師、完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中、獨(dú)立地做著班主任工作、教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊(cè)等等工作都讓我體會(huì)到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎、同時(shí)也感受到了作為一名老師的壓力。
在20__年12月21日至20__年5月21日近半年時(shí)間里,我在東莞市凱山玩具有限公司從事行政部人事文員一職。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說(shuō),及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等?;叵肫鹱约旱倪@一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。
真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。第一次參加工作,難免也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過(guò)放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來(lái)上班就不來(lái)。
在遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到困難時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。憑著這種信念,我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我了解了自己的長(zhǎng)處和不足。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我知道這對(duì)我是有很大的鍛煉的,我知道實(shí)習(xí)期間應(yīng)該努力的去調(diào)整好自己的心態(tài),這對(duì)我個(gè)人能力還是一次非常不粗的提高,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也是對(duì)此深有體會(huì),在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多,這真的讓我感覺(jué)很有意義,對(duì)于過(guò)去幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),我對(duì)此也是有一些心得。
在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我確實(shí)還是應(yīng)該要做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)應(yīng)該要做出一定的調(diào)整,實(shí)習(xí)期間我也是學(xué)習(xí)積累了非常多的知識(shí),對(duì)于一名大四學(xué)生而言,我還是應(yīng)該要做好一些調(diào)整來(lái),對(duì)于今天的情況我也是應(yīng)該要做更加認(rèn)真一點(diǎn),這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很久,但是我還是應(yīng)該要努力一點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中鍛煉自己各方面的能力,當(dāng)然我也知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我需要去落實(shí)好哪些方面的事情,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),平時(shí)在的工作當(dāng)中我也是對(duì)此深有體會(huì),現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我每天都在讓自己有所進(jìn)步,這是一件非常有意義的事情。
在學(xué)校和在工作當(dāng)中接觸的是不一樣,現(xiàn)在我深刻的感觸到了這些,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該要主動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),在這方面我應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,畢業(yè)之際我真的是做的不夠好,在這這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好相關(guān)的事情,畢業(yè)之際,我還是應(yīng)該要維持下去,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的,每天都是有所進(jìn)步的,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我是深刻的感受到了專(zhuān)業(yè)能力的重要性,我也應(yīng)該要認(rèn)真的去思考這些,在專(zhuān)業(yè)能力上面來(lái)講,我還是做的不錯(cuò)的,實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,我應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,現(xiàn)在我也知道這對(duì)我一件很有意義的事情。
這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)的也是讓我感受到了這一點(diǎn),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都是真切的體會(huì)到了這些應(yīng)該要調(diào)整的地方,畢業(yè)之際我還是應(yīng)該要努力去做好的,現(xiàn)在這對(duì)我還是有所進(jìn)步的,我也應(yīng)該要落實(shí)好相關(guān)職責(zé),在實(shí)習(xí)期間我確實(shí)也是有很大的提高,我也感激周?chē)聦?duì)我的幫助,我感受到了工作當(dāng)中自己應(yīng)該要往什么方向努力,我也一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)的。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十四
今年xx月份,我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì)·羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機(jī)制改為了,市場(chǎng)調(diào)研---生產(chǎn)----分配機(jī)制,加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的`各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活。記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十五
首先,做事情就要?jiǎng)悠鹗謥?lái),不論是進(jìn)行工程量的計(jì)算,還是開(kāi)始施工組織設(shè)計(jì),不能一味的想象。人,總有想不到的一些地方,做了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑艜?huì)有更好的修改方法,才能把畢業(yè)設(shè)計(jì)做的更完美些;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年來(lái)所學(xué)的總結(jié)運(yùn)用,需要用到的知識(shí)很多也很廣,很多也是零碎的知識(shí)點(diǎn)。想只會(huì)有大體的輪廓概念而不會(huì)太具體,親自去做了寫(xiě)了,才會(huì)留下痕跡,不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)暴露出來(lái)。
畢業(yè)設(shè)計(jì),涉及到的知識(shí)點(diǎn)多而且很廣,不是在一本兩本的參考書(shū)中就可以得到的,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)忘記的我們,學(xué)的勤快些是非常重要而且必要的。每天抱著大抱的書(shū)來(lái)去于教室和宿舍之間,那些書(shū)就要經(jīng)常的翻一翻,從中會(huì)得到我們想要的答案,也會(huì)找到一些自己忽略掉的細(xì)節(jié)部分。勤能補(bǔ)拙,即使自己不熟悉、不會(huì),勤快些也會(huì)做的很好。
再次,設(shè)計(jì)是一個(gè)反復(fù)的相互的調(diào)節(jié)和修復(fù)的過(guò)程。從計(jì)算書(shū)草稿的完成到最后形成可用的計(jì)算書(shū)是一餓不斷修改的過(guò)程,不斷的修改讓我對(duì)于計(jì)算過(guò)程的思路掌握更清楚了一些。要完成它,就必須進(jìn)行若干的修改調(diào)整,甚至返工,要想做的好一些完美一些,這些工作更是不可能少的。所以,做畢業(yè)設(shè)計(jì),我們時(shí)刻做好不怕麻煩,做好修改和返工的準(zhǔn)備。
從開(kāi)始到現(xiàn)在,時(shí)間也不是很短的,其間,也或多或少的幾次的偷懶和玩過(guò)。當(dāng)然,玩時(shí)候是很輕松的,另一面,落下的任務(wù)也就多起來(lái)的了,不過(guò)還是要完成的,所以還是早做一點(diǎn)的好。這就需要我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中能夠堅(jiān)持,堅(jiān)持按時(shí)完成階段性任務(wù),才能更好的更有質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向未來(lái)工程師重要的一步。從最初的選題,開(kāi)題到計(jì)算、繪圖直到完成設(shè)計(jì)。其間,查找資料,老師指導(dǎo),與同學(xué)交流,反復(fù)修改圖紙,每一個(gè)過(guò)程都是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我了解了工程量的計(jì)算規(guī)則,報(bào)價(jià)書(shū)的編制幾施工組織設(shè)計(jì)的編制,鍛煉了工程設(shè)計(jì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)了自己獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一次實(shí)際檢驗(yàn)和鞏固,同時(shí)也是走向工作崗位前的一次熱身。
畢業(yè)設(shè)計(jì)收獲很多,比如學(xué)會(huì)了查找相關(guān)資料,分析數(shù)據(jù),提高了自己的繪圖能力,懂得了許多經(jīng)驗(yàn)公式的獲得是前人不懈努力的結(jié)果。同時(shí),仍有很多課題需要后輩去努力去完善。
但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,缺乏經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐是對(duì)自己大學(xué)四年所學(xué)的一次大檢閱,使我明白自己知識(shí)還很淺薄,雖然馬上要畢業(yè)了,但是自己的求學(xué)之路還很長(zhǎng),以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
在這半學(xué)期里,我們不斷學(xué)習(xí)、不斷積累并且不斷的提高。在劉薇老師的悉心指導(dǎo)下,我們從最初的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)始做起,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的確定;之后工程量的計(jì)算、報(bào)價(jià)書(shū)的編制、施工組織設(shè)計(jì)編制、繪制施工圖、計(jì)算書(shū)整理和打印等幾個(gè)階段。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),是對(duì)我這四年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是否踏實(shí)的檢驗(yàn),讓我對(duì)這四年中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了綜合,也讓我溫習(xí)了一些已經(jīng)快要淡忘的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且還學(xué)到了一些實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),我也充分認(rèn)識(shí)到自身的許多不足:基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),缺乏綜合運(yùn)用及理論聯(lián)系實(shí)際的能力等。
為期兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,我也完成了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)“氣體流量的測(cè)量”。時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。兩個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)中古落下帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬(wàn)千,在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。通過(guò)親手做畢業(yè)設(shè)計(jì),我發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的匱乏和能力的欠缺,我覺(jué)得自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解是比較膚淺的。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題,例如:各硬件芯片的選擇,流量計(jì)控制部分設(shè)計(jì),軟件的編程等。不過(guò)這些問(wèn)題在指導(dǎo)老師的細(xì)心幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地解決了。
在搜集資料的過(guò)程中,我人很準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書(shū)館,收集資料,還在網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整,精確,數(shù)量多,這有利于論文的撰寫(xiě)。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類(lèi),及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
當(dāng)我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦的屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)我的心里是甜的,我覺(jué)得我這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過(guò)程,在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
實(shí)際的應(yīng)用加深了我對(duì)大學(xué)所學(xué)的軟、硬件知識(shí)的理解。單片機(jī)的選用與學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們的實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力。這次設(shè)計(jì)讓我初次體驗(yàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,學(xué)習(xí)了開(kāi)發(fā)應(yīng)用的主要方法,也讓我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的距離。在本設(shè)計(jì)中沒(méi)有涉及到芯片內(nèi)部的元件設(shè)計(jì),另外就軟件設(shè)計(jì)而言也存在著一些不足之處,我相信這些不足之處在以后的工作和學(xué)習(xí)中會(huì)得到改進(jìn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為大學(xué)階段的最后一項(xiàng)任務(wù),是對(duì)自己大學(xué)三年來(lái)學(xué)習(xí)水平的綜合檢驗(yàn)。它能使我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的把握,并在此基礎(chǔ)上做到融會(huì)貫通。同時(shí),對(duì)自己自學(xué)能力的培養(yǎng)等都大有裨益。
畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是本科教學(xué)計(jì)劃的組成部分,是本科生的一門(mén)必修課。我的畢業(yè)論文寫(xiě)作現(xiàn)已告一段落,細(xì)細(xì)回想自己的寫(xiě)作歷程,這其中離不開(kāi)指導(dǎo)教師王希輝老師的精心指導(dǎo)和熱忱的幫助,才使得畢業(yè)論文的順利完成,在此再一次向王老師以及給予我?guī)椭乃欣蠋煛⑴笥褌儽硎局孕牡母兄x。通過(guò)此次論文寫(xiě)作,使我獲得頗多的感受和收獲。
首先,廣博的理論知識(shí)是畢業(yè)論文寫(xiě)作的關(guān)鍵。畢業(yè)論文是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的最后檢驗(yàn),是對(duì)四年知識(shí)的總結(jié)和提升。因此,有充分的理論知識(shí)是畢業(yè)論文能否順利完成的關(guān)鍵??梢哉f(shuō),擁有廣博的理論知識(shí),將意味著你的畢業(yè)論文寫(xiě)作已經(jīng)成功了一半。
其次,熟練的寫(xiě)作能力和信息的搜集能力是畢業(yè)論文寫(xiě)作的重要條件。畢業(yè)論文體現(xiàn)的不僅僅是對(duì)知識(shí)的掌握,也是對(duì)語(yǔ)言的組織能力和表達(dá)能力的檢驗(yàn)。一篇優(yōu)秀的論文不是寫(xiě)出來(lái)的,而是修改出來(lái)的,這需要的是耐心,還要用心。在論文寫(xiě)作過(guò)程中,我遇到的問(wèn)題很多,有些是在自己知識(shí)范圍之外,每當(dāng)無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)作的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒(méi)有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在同學(xué)老師的幫助下,完成了初稿。越是不懂的東西才要去學(xué),在寫(xiě)作的過(guò)程中你會(huì)收獲很多,其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,這也是我在完成論文寫(xiě)作之后體會(huì)到的。另外,能夠廣泛的搜集資料,查閱相關(guān)文獻(xiàn),掌握第一手原始資料,這將大大地充實(shí)論文的論證材料,提高論文的說(shuō)服力。
最后,遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范是畢業(yè)論文寫(xiě)作的最起碼原則。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是一件神圣而嚴(yán)肅的事情,是體現(xiàn)大學(xué)生最起碼的人格品質(zhì)誠(chéng)實(shí)。因此,對(duì)待畢業(yè)論文的寫(xiě)作,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神,自覺(jué)嚴(yán)格的遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,可以參考和引用別人的學(xué)術(shù)成果,但決不能抄襲。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十六
時(shí)間過(guò)的真的很快,一眨眼一年的時(shí)間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學(xué)生會(huì)工作也有很長(zhǎng)一段時(shí)間,還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會(huì)時(shí),經(jīng)過(guò)馬拉松式的挑選和努力,最終如愿進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部工作。在當(dāng)中工作,我真的學(xué)到很多東西,使我有機(jī)會(huì)接觸很多人,不但提高了社交能力,還提高了工作能力?;厥走@一年時(shí)間,真的讓我受益匪淺,其中充滿了快樂(lè)與苦澀。不過(guò)我認(rèn)真的做好每一件事,只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮?,謀其職”。這一年的工作可謂緊張而又忙碌,因?yàn)楦鱾€(gè)部門(mén)都有很多活動(dòng),每一次的活動(dòng)我都會(huì)積極參加,積極配合別的部門(mén)的工作。我們文藝部這學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)是《校園歌唱大賽》,校園歌唱大賽的舉辦可是給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的校園生活,本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),又給觀看的同學(xué)帶來(lái)了一次愉悅的精神享受,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的興趣,提高了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的欣賞力。同時(shí)我也深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量,主要靠文藝部與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)相互配合。第二個(gè)活動(dòng)那就是大型的《健美操大賽》.主要的.目的是提高師生的體育興趣,調(diào)動(dòng)大家參加體育鍛煉的積極性,豐富師生的課余生活,促進(jìn)各系部的交流,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。一次比賽,讓我們付出了很多。特別是我們部門(mén)的女生每天都在她們訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)照顧她們。為了工作就應(yīng)該有這種敬業(yè)精神,不管多苦,不管多累,我們都不會(huì)退后。在這些活動(dòng)中。同時(shí)也鍛煉了我的寫(xiě)作能力,因?yàn)楹芏嗖邉潟?shū)與總結(jié)都是我寫(xiě)的,也得到部長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。這也是我獲得一部分,因?yàn)槲艺莆樟薿ffice辦公了,這都是鍛煉的結(jié)果。最后的活動(dòng)應(yīng)該是《籃球頒獎(jiǎng)晚會(huì)》這次活動(dòng)對(duì)我感觸最深,了。因?yàn)檫@次完全是我們干事做的。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)自己的不足,有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,當(dāng)然知道自己的不足,這也是值得慶幸的。因?yàn)檫@樣在下次活動(dòng)才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。才能更好的做好,才能做的更精彩。在其他部門(mén)活動(dòng)中。我積極配合,雖然是一些雜貨,例如搬桌子,我從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),為什么每次都是我。我反而感到高興,因?yàn)檫@也許為了更好的鍛煉我,因?yàn)槲易约河泻芏嗖蛔悖栽趯W(xué)校應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力,為以后工作奠定基礎(chǔ)。最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,這也是自己在活動(dòng)中與工作中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。
1.在做事的時(shí)候,能自己做的就自己解決,不要有種依賴(lài)的感覺(jué),因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己,讓自己收獲的更多。
2.要懂的“在其位,謀其職”的含義,因?yàn)槭裁词麻_(kāi)始做時(shí)會(huì)有新鮮感,堅(jiān)持到最后才是正確的,例如在學(xué)生會(huì)中,有的人經(jīng)過(guò)種種努力最后進(jìn)入了,可是時(shí)間長(zhǎng)了。厭倦了,什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)精彩。例如《歌唱大賽》的成功舉辦和《健美操大賽》更充分的說(shuō)明了這一點(diǎn),文藝部和其他部門(mén)心無(wú)芥蒂全力配合才使兩個(gè)大型活動(dòng)取得了圓滿成功。
4.全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對(duì)每一個(gè)人,這樣會(huì)更好。以上是自己的一點(diǎn)見(jiàn)解。在學(xué)生會(huì)工作一年,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互互補(bǔ),一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩,我很開(kāi)心給我這樣的平臺(tái),讓我找到自信,讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后我會(huì)更加的努力,因?yàn)樽约河兄环數(shù)木瘢驗(yàn)樽约旱淖毅懯恰皭?ài)拼才會(huì)贏”。最后祝愿文藝部在以后的工作中做的越來(lái)越好,在此,我衷心地祝福各位的未來(lái)更加美好!
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十七
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)。下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)5篇,希望大家喜歡!
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了開(kāi)始的想法,開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)的填鴨式,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁",但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就要對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任,義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
這應(yīng)該是我最后一次用這種格式寫(xiě)作業(yè)了,每次作業(yè)都是這種格式,一寫(xiě)就是四年。
時(shí)間真是快得可怕,入學(xué)軍訓(xùn)的片段還歷歷在目,如今距離畢業(yè)只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時(shí)光就要隨著畢業(yè)結(jié)束了,將要被推進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。畢業(yè)季太傷感,有些人一別就是永遠(yuǎn)。四年的時(shí)間,我們褪去了中學(xué)時(shí)代的稚氣,畢業(yè)了,也該有個(gè)大人的模樣了,不管我們接不接受,時(shí)間到了,誰(shuí)也逃不掉。此時(shí)此刻,我能想象到,散伙飯那天大笑大哭的我們,而那一天過(guò)后,我們要收起情緒和棱角走出校園,淡然的進(jìn)入這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和欲望的世界。
回想這四年,思緒散落的像懸在半空的雨水,不知道要落向哪里,只是帶著哀傷,漫無(wú)目的的拍向地面,水花紛飛的一瞬間清醒過(guò)來(lái),一切都已彌散成煙,揮不去又握不住。我用了四年的時(shí)間撕碎了我天馬行空的夢(mèng)想畫(huà)卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗,我們都蛻變了,模樣沒(méi)有太大變化,變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅(jiān)定。瘋過(guò)、鬧過(guò),笑過(guò)、哭過(guò),大把大把的揮霍我的青春,換來(lái)向這個(gè)世界的絕對(duì)妥協(xié)??鞓?lè)的時(shí)光總是片段般的短暫,我的大學(xué)時(shí)光被一個(gè)一個(gè)片段零星瑣碎的拼湊著,時(shí)間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。
四年前,天南地北的我們拿著校服時(shí)代的成績(jī)單陰差陽(yáng)錯(cuò)的聚在了這里,一聚就是四個(gè)冬夏。與某個(gè)人的交匯成線,再與大家纏卷成結(jié)、繞結(jié)成團(tuán),每一縷的故事都值得我們坐下細(xì)細(xì)聊一聊,向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)的表白一番感情,敞開(kāi)心窗說(shuō)開(kāi)彼此之間難以戳破的誤會(huì)。這個(gè)離別的季節(jié),多少人像我們一樣,在要分開(kāi)的時(shí)候忽然意識(shí)到自己心底的某個(gè)部分是多么迷戀著對(duì)方,我們不想分開(kāi),我們想一直這樣幼稚的黏在一起,任由感情怎么去肆意。走出這四個(gè)冬夏,感情將不再是我們說(shuō)了就算的東西,它要被我們一直以來(lái)磨練著的成熟一層一層的包裹,也許只有這樣,它才能在這個(gè)布滿寒冰般冷酷無(wú)情的世界中得以殘喘。
感謝,我親愛(ài)的校園和我親愛(ài)的老師同學(xué)們,是你們讓我成長(zhǎng),無(wú)形之中給了我可以帶出校園的財(cái)富。大學(xué)時(shí)光還有很多事沒(méi)有做,但我對(duì)這一段青春不會(huì)后悔,因?yàn)闅埲币彩呛苊利惖摹?/p>
與四年美麗的痛癢說(shuō)一聲再見(jiàn),仰著臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒(méi)來(lái)得及用的力量,讓我精彩未完的未來(lái)再燦爛一點(diǎn)。
回顧大學(xué)四年,覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情,自己也有了不斷的成長(zhǎng)。
我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時(shí)成為預(yù)備黨員,大一期間順利通過(guò)了一年的考察,轉(zhuǎn)為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習(xí)、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng),思想認(rèn)識(shí)和組織紀(jì)律上都能夠按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是通過(guò)黨支部?jī)芍芤淮蔚慕M織生活,我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機(jī)會(huì),思想認(rèn)識(shí)上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念,而且也認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任。我還擔(dān)任了一名同學(xué)的入黨介紹人,積極發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。
大學(xué)階段是我的人生觀價(jià)值觀形成的過(guò)程。我開(kāi)始獨(dú)立地面對(duì)各種各樣的問(wèn)題,開(kāi)始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個(gè)性,開(kāi)始探索自己的發(fā)展道路。我也開(kāi)始思考我所追求的目標(biāo),為自己的未來(lái)作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候,看著一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué),即將走向不同的方向,我也即將開(kāi)始兩年的碩士生活,然后離開(kāi)我一直所處的校園,完全地走向社會(huì),開(kāi)始走到自己的工作崗位。但是我覺(jué)得自己和社會(huì)所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,自己還缺少一些素質(zhì)和能力,比如組織能力、人際交往能力較差,社會(huì)工作等方面的經(jīng)驗(yàn)不足等,這些還要在今后的兩年里來(lái)彌補(bǔ)和提高。
四年我始終保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。除了完成本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之外,我還選修了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的輔修專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力和時(shí)間。我對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,總能夠獨(dú)立地按時(shí)完成,但是有時(shí)候?qū)W習(xí)方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報(bào)告,拓展自己的眼界,大二大三學(xué)年參與了兩個(gè)srt項(xiàng)目,參加了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等各類(lèi)科技活動(dòng)。我積極提高自己的人文素養(yǎng),自己開(kāi)始嘗試進(jìn)行一些詩(shī)歌的寫(xiě)作,并參與了朱自清文學(xué)獎(jiǎng)的征文等活動(dòng)。我覺(jué)得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅(jiān)持進(jìn)行一個(gè)階段的體育鍛煉,也積極參加了一些有益身心的體育活動(dòng),并且體會(huì)到了其中的樂(lè)趣,這對(duì)我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學(xué)里,從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機(jī)會(huì)和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師,可以感受他們豐富的學(xué)識(shí)和科學(xué)的精神;在這里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖,可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗(yàn);在這里,我接觸到了各種文化,可以同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周?chē)胀ǖ耐瑢W(xué)和師長(zhǎng),我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里,有的在社會(huì)工作中表現(xiàn)積極,有的在文體方面有所專(zhuān)長(zhǎng),有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力,每個(gè)人都展示了多彩的一面,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
在大學(xué)里,學(xué)校也給我創(chuàng)造了很好的成長(zhǎng)環(huán)境,科技競(jìng)賽、文體活動(dòng)、演講報(bào)告、黨團(tuán)生活、社會(huì)實(shí)踐都開(kāi)展的很豐富,這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。給我感受最深的有兩點(diǎn),一是黨的組織生活開(kāi)展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關(guān)心的一些問(wèn)題,在潛移默化中提高大家的思想認(rèn)識(shí)。二是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織得很好,學(xué)校提供了積極的支持和指導(dǎo),社會(huì)實(shí)踐給我們提供了一個(gè)難得的了解國(guó)家了解社會(huì)了解企業(yè)的機(jī)會(huì),我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都是很有益處的,也是很有必要的。
學(xué)校是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方?!靶袆儆谘浴备嬲]我們踏踏實(shí)實(shí)地做事,“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”教會(huì)我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)和工作,“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間,“為祖國(guó)健康工作五十年”指引我們前進(jìn)的方向。對(duì)我來(lái)說(shuō),清華是一種經(jīng)歷,更是一種精神,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,無(wú)論身處何時(shí)何地,無(wú)論是面對(duì)困難還是身處順境,這種精神都會(huì)不斷地鼓舞著我,告訴我做事情要踏實(shí)、認(rèn)真、積極。
我希望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后,能夠盡快的適應(yīng)社會(huì),能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái),這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn),也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,對(duì)得起黨這么多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)??偨Y(jié)自己的大學(xué)四年,非常的完美,我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中,我會(huì)走的更好!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了父母,使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活不算的成功的,在這三年的大部分時(shí)間里,我并不快樂(lè)。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的專(zhuān)業(yè),也不是我擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了,四級(jí)考了三次,成績(jī)一次不如一次,一道感覺(jué)很簡(jiǎn)單的面試題,卻偏偏答不出來(lái)。回想從入學(xué)到畢業(yè),我到底是怎么過(guò)的?回憶這三年里的一幕幕,我開(kāi)始后悔了,后悔自己不應(yīng)該那么頹廢,卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái),人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進(jìn)學(xué)校,有很多新鮮事物吸引著我,那時(shí)的我是充滿熱情的,那時(shí)經(jīng)常跑圖書(shū)館,盡管我只對(duì)里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉,盡管最后沒(méi)有成功;積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管名次并不理想;積極參加合唱團(tuán),盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時(shí)的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開(kāi)始變得平淡。上課,上網(wǎng),游戲,吃飯,睡覺(jué),幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時(shí)間除了上課,也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過(guò),還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。這段時(shí)間是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來(lái)打拼。
這三年里,確實(shí)有不少遺憾,沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部,沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀,沒(méi)體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒(méi)能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。只希望還有機(jī)會(huì),給我多兩年時(shí)間去把過(guò)去的遺憾補(bǔ)回來(lái)??上r(shí)光一去不返。
總結(jié)大學(xué)生活,簡(jiǎn)單的說(shuō),應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、自我尊重。
一般說(shuō)來(lái),這是容易理解的,但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想。
現(xiàn)在的社會(huì)需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助,協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時(shí)隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對(duì)周?chē)擞袥](méi)有不好的影響。有句話說(shuō):”付出總有回報(bào)”,我覺(jué)得不是不報(bào),而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。
3、適應(yīng)環(huán)境。
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。現(xiàn)在社會(huì),是一個(gè)飛速變化的社會(huì),一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而,很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周?chē)耐瑢W(xué),抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì),我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣(mài)勞動(dòng)力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!
4、決心、雄心和恒心。
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,引領(lǐng)困境前行!決心沒(méi)有大小,可以是很小的,堅(jiān)持每天打開(kāi)水,每天拖地板,堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無(wú)聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦,明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急躁,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),獲益匪淺,現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變有沒(méi)有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié)篇十八
們很榮幸能夠來(lái)到_x股份有限公司福州五一北路證券營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期6周的頂崗實(shí)習(xí)。在我看來(lái),實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的一門(mén)課程,它不僅使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)同工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái),還增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的見(jiàn)聞和了解,豐富了我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自身的綜合素質(zhì)。同時(shí),實(shí)習(xí)還能夠使我們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和社會(huì)的認(rèn)知能力,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì),這對(duì)今后養(yǎng)成良好的職業(yè)道德有著積極的促進(jìn)作用。
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中嚴(yán)格要求自己:腳踏實(shí)地地做好每一件事,遇到困難的時(shí)候不輕易言棄,始終表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。接下來(lái),我將匯報(bào)我在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中做了哪一些工作:
1、第一周,這是我們踏入社會(huì)的一個(gè)開(kāi)始,在這一周中,公司并未教我們什么實(shí)質(zhì)性的東西,而是讓我們先明白理財(cái)顧問(wèn)是干什么的、我們自己的職業(yè)規(guī)劃以及未來(lái)發(fā)展的方向是什么等等。同時(shí),總經(jīng)理助理也就是我們實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師還向我們提出了兩個(gè)問(wèn)題和要求:第一,理財(cái)顧問(wèn)所應(yīng)該具備的能力有哪些;第二,準(zhǔn)備一段令人印象深刻的自我介紹并在全公司面前進(jìn)行表演。
在我看來(lái),一名合格的理財(cái)顧問(wèn)應(yīng)該具備的能力有:學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)能力、交流溝通能力等。至于自我介紹,我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后還算順利的在公司前輩們的面前進(jìn)行了表演,美中不足的就是在陌生人面前有點(diǎn)緊張,說(shuō)話語(yǔ)速有點(diǎn)快。
2、第二周,總經(jīng)理助理安排了各部門(mén)的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行培訓(xùn)。周一的培訓(xùn)內(nèi)容為高凈值客戶的溝通;周二的培訓(xùn)內(nèi)容為量化投資;周三的培訓(xùn)內(nèi)容為看股、選股;周四的培訓(xùn)內(nèi)容為技術(shù)面的相關(guān)知識(shí)以及近期行情的理解;周五的培訓(xùn)內(nèi)容為興業(yè)證券的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到我們離成為一名合格的理財(cái)顧問(wèn)還有很大的距離,我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。但是,我們并不能一味的等別人來(lái)教,有時(shí)候要主動(dòng)去向前輩請(qǐng)教。
3、第三周,公司在這一周開(kāi)始安排我們外出進(jìn)行開(kāi)戶實(shí)操,一開(kāi)始我們先是在公司附近的銀行進(jìn)行站點(diǎn),然后是跟著公司前輩們?nèi)ルx公司較遠(yuǎn)的銀行或者工廠進(jìn)行開(kāi)戶。經(jīng)過(guò)一周的勞累奔波之后我們收獲良多。古語(yǔ)有云:“活到老,學(xué)到老?!弊C券這一行業(yè)所涵蓋的知識(shí)范圍真的非常廣,這需要我們不斷的去調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性。還有就是在遇到困難的時(shí)候,不要想著自己一味的去承擔(dān)去解決,有時(shí)候可以試著往外推--向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教尋求解決辦法,說(shuō)不定會(huì)事半功倍。
4、第四周,這一周我們的主要任務(wù)是打投顧組合回訪。連續(xù)打了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備充分真的是非常必要的,不然的話你很容易就會(huì)被客戶的問(wèn)題問(wèn)倒說(shuō)不上話來(lái),這時(shí)如果準(zhǔn)備充分的話你就能迅速的回答上來(lái)客戶提的問(wèn)題,給客戶一種很專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。還有就是打的過(guò)程中,心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的,被拒絕之后,要馬上調(diào)整回復(fù)心情接著打,在這方面我仍有許多的不足,還需好好努力。
5、第五周,我開(kāi)始去柜臺(tái)學(xué)習(xí)柜臺(tái)業(yè)務(wù)。柜臺(tái)業(yè)務(wù)種類(lèi)繁多,比如說(shuō)開(kāi)通創(chuàng)業(yè)板、銷(xiāo)戶、有些客戶忘記密碼也可以在柜臺(tái)辦理。不過(guò),最麻煩的要數(shù)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)業(yè)務(wù),雖然在站柜臺(tái)期間經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)企業(yè)客戶,但是它們的流程都非常的復(fù)雜,中間需要的材料以及印章也非常的多,經(jīng)常要辦理半天到一天,有時(shí)候甚至可以看到客戶連續(xù)好幾天都來(lái)柜臺(tái)辦理同一項(xiàng)業(yè)務(wù)。因此,機(jī)構(gòu)以及企業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)起來(lái)就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難,不是站幾天柜臺(tái)就能夠?qū)W會(huì)的,所以我把學(xué)習(xí)重點(diǎn)都放在其他幾項(xiàng)業(yè)務(wù)上面。
6、第六周。在這一周里,我們的主要任務(wù)就是協(xié)助后臺(tái)部門(mén)進(jìn)行反洗錢(qián)的相關(guān)信息核準(zhǔn)以及文件的制作、錄音的下載。工作內(nèi)容雖然都是非?,嵥榈模亲鱿聛?lái)也是非??简?yàn)一個(gè)人的耐心以及責(zé)任心的。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。很快為期六周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,在這六周時(shí)間里,既有收獲也有困惑。
收獲在于一方面實(shí)習(xí)期間我的專(zhuān)業(yè)能力得到一定程度的提升,因?yàn)樵谶@六周時(shí)間里,不論是你眼睛看的還是耳朵聽(tīng)得都是關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的事情。同時(shí),公司還會(huì)給我們布置任務(wù),讓我們?cè)谑毡P(pán)后進(jìn)行復(fù)盤(pán),然后請(qǐng)公司的前輩們?cè)诳赐曛笾赋鑫覀儗?xiě)的不足之處,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,如果繼續(xù)堅(jiān)持下去的話,相信我們的專(zhuān)業(yè)水平很快就能夠達(dá)到與一般客戶進(jìn)行長(zhǎng)久溝通的水平。另一方面,我的各項(xiàng)素質(zhì)也得到了提升,比如說(shuō):日常接觸客戶以及回訪提升了我們溝通交流的能力,幫助前輩們做事提升了我們吃苦耐勞的能力等等。
時(shí)光匆匆,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的三個(gè)月,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過(guò)三個(gè)月實(shí)習(xí)期之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。以前我認(rèn)為作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。
作為浙江藍(lán)寶石儀表科技有限公司的財(cái)務(wù),財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門(mén)之一,對(duì)內(nèi)不僅要求迅速熟悉公司財(cái)務(wù)制度,熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作,而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財(cái)務(wù)管理水平的要求,對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用?;仡櫦磳⑦^(guò)去的三個(gè)月,在部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊跟公司各項(xiàng)工作部署,在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),可我學(xué)到的卻是大學(xué)中都難以學(xué)到的東西。就像是如何與同事們相處來(lái)說(shuō),相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會(huì)遇到的一大難題,所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級(jí)相處的,而自己則從中學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。在工作中,要想搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門(mén),還要和別的部門(mén)的同事相處好,這樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高。此外,在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。
除了在人際交往方面有所體會(huì),對(duì)于會(huì)計(jì)工作我也有了更深的認(rèn)識(shí)。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯(cuò),那么就會(huì)牽連到其他的部分,所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記,這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng),工作前先做好個(gè)人工作計(jì)劃,有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作,從行業(yè)人員不但要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還必須具備良好的道德素質(zhì)。在剛開(kāi)始記賬的時(shí)候,有很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固或是因?yàn)楹苌俳佑|實(shí)踐性的工作,都不知從何下手,通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我將之前沒(méi)有掌握牢固的知識(shí)重新溫習(xí)了一遍,并且還獲得了一些新的知識(shí),從而加深了對(duì)會(huì)計(jì)這一行業(yè)的認(rèn)識(shí)。以前認(rèn)為會(huì)計(jì)不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記一下就可以了,但是在實(shí)習(xí)后,我才明白會(huì)計(jì)并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),它需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)規(guī)范它。而且還得不斷地學(xué)習(xí)和掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法、法律知識(shí)及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),這樣才能精通會(huì)計(jì)行業(yè)。實(shí)習(xí)是一個(gè)真正將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去的大好機(jī)會(huì)。以往大學(xué)學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)課,但都只是理論上的知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們就可以真正的將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,真正體會(huì)到如何把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,也進(jìn)一步的鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了實(shí)際工作中如何登記科目匯總表、明細(xì)表和日記賬,和處理現(xiàn)金收付的程序等,學(xué)到了開(kāi)設(shè)公司賬戶需要哪些資料和手續(xù)等。這都是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),我鍛煉了自己,了解了自己的不足,檢驗(yàn)了自己,培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作有了一個(gè)新的開(kāi)始,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,希望在以后的工作中能夠改正過(guò)來(lái)。實(shí)習(xí)開(kāi)闊了視野,使我們對(duì)會(huì)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了更多地了解,也對(duì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有了較好的掌握,為今后踏入社會(huì)從事財(cái)務(wù)相關(guān)的工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
時(shí)間飛速,實(shí)習(xí)期的工作就已經(jīng)告一段落了,我現(xiàn)在抱著一個(gè)非常積極的態(tài)度,在這里展示自己,我希望能夠在實(shí)習(xí)期得到的一個(gè)鍛煉,現(xiàn)在不負(fù)自己的期望,雖然說(shuō)習(xí)實(shí)習(xí)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,可是我現(xiàn)在依然在警惕著,我認(rèn)為自己應(yīng)該時(shí)刻保持在實(shí)習(xí)期當(dāng)中那種狀態(tài)時(shí)刻的警醒自己,讓自己得到一個(gè)全身心的鍛煉,現(xiàn)在我也來(lái)總結(jié)一下這段時(shí)間的一個(gè)經(jīng)歷。
首先我認(rèn)為自己應(yīng)該時(shí)刻保持清醒,應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),這三個(gè)月打的實(shí)習(xí),讓我沉浸了很多,讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面有了一個(gè)積累,也讓我知道怎么去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,在工作當(dāng)中及時(shí)的處理一些問(wèn)題,這是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),也是對(duì)我未來(lái)工作的一個(gè)認(rèn)可,我相信我一定能夠積累到更多更多的知識(shí),在專(zhuān)業(yè)這條路上,走得越來(lái)越遠(yuǎn),實(shí)習(xí)三個(gè)月,本身就是一個(gè)時(shí)間不長(zhǎng),再一個(gè)就是發(fā)揮有限,但是我認(rèn)為自己努力了,認(rèn)為自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)了,我真的很感激周?chē)拿恳粋€(gè)同事,還有上級(jí)給我?guī)?lái)的影響,跟我?guī)?lái)的收獲,因?yàn)樗麄兌际俏页砷L(zhǎng)的一個(gè)重要因素,現(xiàn)在我能夠非常負(fù)責(zé)任的跟自己講一聲,我努力了,實(shí)習(xí)工作本身就充滿了各種未知,各種挑戰(zhàn),現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我真的很感激。
在工作當(dāng)中,我一直都非常的虛心,向周?chē)拿恳晃煌?,每一位?yōu)秀的員工學(xué)習(xí),我認(rèn)為這是一種態(tài)度,竟然拿到了這份工作,就應(yīng)該有這么一個(gè)態(tài)度,畢業(yè)實(shí)習(xí)也是大學(xué)的最后一堂課,現(xiàn)在我能夠從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中吸取到一定的經(jīng)驗(yàn),也是對(duì)自己大學(xué)三年來(lái)的一個(gè)負(fù)責(zé),也是對(duì)大學(xué)三年的一個(gè)交代,未來(lái)肯定會(huì)有更多的挑戰(zhàn),等著,我也會(huì)有一些問(wèn)題阻擋著我前進(jìn),我一定會(huì)一一的解決,尋找到自己內(nèi)心當(dāng)中最認(rèn)可的那一方面,朝著那個(gè)方向發(fā)展,實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的工作能力,讓我豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還讓我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中得到了磨礪,讓我知道怎么去判斷自己,怎么去接受新的知識(shí),怎么去跟周?chē)娜嘶蛘哳I(lǐng)導(dǎo)同事相處,這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)講是非常重要的,雖然說(shuō)現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我現(xiàn)在內(nèi)心依然充滿著動(dòng)力,我相信在未來(lái)的某一天,我再想起這段經(jīng)歷的時(shí)候,我一定會(huì)充滿感恩,充滿著對(duì)這份工作的熱愛(ài),隨著時(shí)間的推移,我也會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)自己,感謝這畢業(yè)之際的最后一堂課,充實(shí)了我豐富了我。
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