說(shuō)明書是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔,它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品??偨Y(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,有助于我們不斷完善自己。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇一
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!(敬隊(duì)禮)我是x班的x,今天我演講的題目是《節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)》。
同學(xué)們還記得這首古詩(shī)嗎,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)告訴我們,糧食是農(nóng)民伯伯用心血和汗水換來(lái)的,每一粒糧食都來(lái)之不易。是啊,糧食跟水一樣,是我們的生命之源,是我們每天工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。俗話說(shuō)的好:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!奔Z食對(duì)于我們是多么重要啊。所以,我們要改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,要節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了,奶奶雖然年齡大,但一直保持著節(jié)約糧食的好習(xí)慣,他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾掉到桌上一粒米,他一定要撿起來(lái)放到嘴里吃掉,即便是盤子里剩的菜湯也要用開(kāi)水沖一沖喝掉。奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“孩子呀,我們現(xiàn)在雖然生活好了,但不能忘本呀。在六七十年代,莊稼青黃不接,許多人被活活餓死的,有的人吃樹(shù)皮和草根才勉強(qiáng)活了下來(lái),那時(shí)候要是有這么一碗白米飯,該有多高興啊,所以你要珍惜糧食,浪費(fèi)是非??蓯u呀!”我一直對(duì)浪費(fèi)這個(gè)詞理解很膚淺,聽(tīng)了奶奶的話,我才明白,沒(méi)有了糧食將是多么的可怕。
同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)著滿桌好菜還挑挑揀揀時(shí),當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),想一想,還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,上不起學(xué)!
因此,珍惜糧食,節(jié)約糧食對(duì)我們有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處,我倡議:
1.樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念。
2.珍惜糧食,吃飯時(shí)吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
3.不偏食,不挑食。
4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同節(jié)約糧食,像珍惜我們的生命一樣去珍惜糧食吧。謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人,約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹(shù)變得更綠。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
有一件事我記憶猶心。
那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來(lái)了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好,下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐?。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱,媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)只盤中餐,粒粒皆辛苦?!睆哪且院?,我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說(shuō):“以后要節(jié)約用水?!边€有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開(kāi)著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來(lái)爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們應(yīng)該必須做的。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇三
親愛(ài)的小朋友們,老師們:
大家早上好!
再過(guò)7天就是10月1日了,你們知道10月1日是什么節(jié)嗎?對(duì)了,是國(guó)慶節(jié)。讓我們一起祝福祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
我們的祖國(guó),就是我們最親最愛(ài)的祖國(guó)媽媽,她有960萬(wàn)平方公里那么大;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有全世界都為我們驕傲的四大發(fā)明;她有很美很美的山山水水……這一切都會(huì)使我們?yōu)橛羞@樣祖國(guó)媽媽而感到驕傲和自豪!當(dāng)然,我們不會(huì)忘記從前很苦很苦的日子,好多人都要來(lái)欺負(fù)我們的祖國(guó)媽媽。但是祖國(guó)媽媽的兒女們非常勇敢,通過(guò)不斷的斗爭(zhēng),打敗了期負(fù)我們的人,從此,祖國(guó)媽媽踏上了新的征程!再過(guò)四天,我們的祖國(guó)媽媽就62歲了。從前那些又窮又苦的日子已成過(guò)去。今天,我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越強(qiáng)大,小朋友們每天可以快樂(lè)的上幼兒園,可以穿漂亮的衣服,可以吃美味的食物,我們大家都過(guò)著幸??鞓?lè)的生活……這些都在告訴全世界人民:我們的祖國(guó)就是在天空飛的龍!我們的祖國(guó)就是一個(gè)巨人!
親愛(ài)的小朋友們,今天你們是在幼兒園里學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好孩子,不久的將來(lái)你們就是最有用的超人,祖國(guó)和人民的希望寄托在你們身上,未來(lái)是屬于你們的。所以,小朋友們要知道:自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的任務(wù),將來(lái)要建設(shè)祖國(guó)、做一個(gè)有用的人。
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,愛(ài)我們的國(guó)家無(wú)需更多的理由。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在每個(gè)中國(guó)人的心中。祖國(guó),溫暖著我們的心窩,洗禮著我們的頭腦;祖國(guó),照亮著我們奮斗的方向,給了我們未來(lái)的希望!
小朋友們,我們?nèi)w老師和爸爸媽媽都相信:只要你們努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)是最最能干的人,我們都會(huì)為你們驕傲的。最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇四
全校師生員工:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于改善作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定和習(xí)近平總書記關(guān)于大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)的重要批示精神,用心倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、禮貌用餐理念,總務(wù)處、校團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下倡議:
1、禮貌就餐,健康飲食。自覺(jué)排隊(duì)、禮貌禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施;禮貌用餐,注重禮儀;講究科學(xué),健康飲食。
2、厲行節(jié)儉,拒絕浪費(fèi)。杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi),樹(shù)立浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做光盤一族,珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。
3、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。期望全校師生員工用心支持和響應(yīng)光盤行動(dòng),從此刻開(kāi)始,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費(fèi),共同為建設(shè)禮貌、和-諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
讓我們大聲向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)no!
校團(tuán)委、總務(wù)處。
20__年_月__日。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
我是 _______ 班的 __________ 。 今天我國(guó)旗下講話的題目是:《拒絕手機(jī)進(jìn)校園》。
隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭生活水平的提高,很多家長(zhǎng)為了方便與同學(xué)們的聯(lián)系,給同學(xué)們配備了手機(jī)。但是,我們同學(xué)將手機(jī)帶進(jìn)校園的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的自己和學(xué)校的管理帶來(lái)許多負(fù)面影響,主要表現(xiàn)在:
一、同學(xué)們正處在青春期,使用手機(jī)不利于身心健康。我們現(xiàn)在正處在身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,頻繁使用手機(jī),其輻射會(huì)損害我們的腦部神經(jīng),引起頭痛、記憶力減退、睡眠失調(diào)、視力下降等。另外還有一些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、觀看或傳播不良視頻,嚴(yán)重影響身心健康,也對(duì)他人造成不良影響。
二、不利于我們的學(xué)習(xí)和生活。很多同學(xué)經(jīng)常在上課、學(xué)習(xí)、休息時(shí)間利用手機(jī)玩 qq 、微信等聊天軟件,或玩游戲、看電影,致使上課、學(xué)習(xí)注意力不能集中,也嚴(yán)重影響了自己的休息,甚至擾亂課堂秩序。還有一些同學(xué)在手機(jī)聊天中說(shuō)臟話、搬弄是非,制造摩擦甚至因此打架斗毆,影響惡劣。
三、一些同學(xué)還利用手機(jī)查閱作業(yè)答案或者考試時(shí)進(jìn)行作弊。這些行為不僅貽誤了學(xué)業(yè),還敗壞學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
四、容易形成攀比心理。手機(jī)的'款式更新快,無(wú)論外形、功能、價(jià)錢都能成為很多同學(xué)比較的對(duì)象,容易讓大家養(yǎng)成奢侈攀比的不良風(fēng)氣。
五、攜帶手機(jī)成為學(xué)生人身安全的一種隱患。放學(xué)的路上經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)邊走路邊發(fā)玩手機(jī)或戴著耳機(jī)聽(tīng)歌,絲毫不注意身邊的交通路況,這種情況極易引發(fā)交通事故,危及人身安全;同學(xué)們使用手機(jī)還極易引發(fā)偷盜、搶劫事件,對(duì)生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅。
同學(xué)們,無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利?,F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)通過(guò)國(guó)家立法的形式禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多學(xué)校,包括一些名校,如南京外國(guó)語(yǔ)、南師附中、湖北黃岡中學(xué)等,明文禁止學(xué)生在校期間攜帶或使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等電子產(chǎn)品;禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校是一種教育發(fā)展的趨勢(shì),也得到了眾多學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持?!敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),保證集中精力用于學(xué)習(xí),保障身心健康”已成為整個(gè)社會(huì)的共識(shí)。
為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng),現(xiàn)向全體同學(xué)提出如下倡議:
1 、作為中學(xué)生不以任何理由攜帶手機(jī)、 mp3 、 mp4 及其他相關(guān)游戲類電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。
2 、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品。
3 、同學(xué)們之間互相監(jiān)督,營(yíng)造無(wú)手機(jī)的良好氛圍,積極建設(shè)無(wú)手機(jī)校園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天做起,從自己做起,在校園內(nèi)不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓我們把手機(jī)留在家里,把心留在學(xué)校!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇六
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)青年學(xué)子養(yǎng)成健康禮貌、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全院倡樹(shù)禮貌消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng),值3月5日中國(guó)青年志愿者服務(wù)日來(lái)臨之際,院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)將開(kāi)展禮貌就餐光盤行動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng),特向全院發(fā)出倡議:
一、光盤行動(dòng),由我先行。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。廣大學(xué)子要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。無(wú)論是在校園還是在校外公共場(chǎng)合,都要禮貌消費(fèi)、節(jié)約用餐,避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
二、勤可補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德。
禮貌就餐只是切入點(diǎn),勤儉節(jié)約是個(gè)大范疇。廣大學(xué)子要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活的方方面面,無(wú)論在哪里,都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將勤儉作為今后事業(yè)發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一齊來(lái)。
三、身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。
廣大學(xué)子不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要結(jié)合青年志愿活動(dòng)的開(kāi)展,用心倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召,影響和帶動(dòng)家人、同學(xué)、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥、節(jié)約資源、人人有責(zé)的良好氛圍,助推勤儉節(jié)約成為時(shí)代徽標(biāo)、儉約生活成為社會(huì)時(shí)尚。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了積極響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的“提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”偉大號(hào)召,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),今天讓我們?nèi)w師生在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi):節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒糧,節(jié)約每一分鐘,節(jié)約每一分錢……從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
勤儉節(jié)約,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、轉(zhuǎn)變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。從我做起,將勤儉節(jié)約的美德自覺(jué)貫穿到日常工作當(dāng)中去,廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者,努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起,從身邊事做起,從小事做起,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約的模范。
(一)節(jié)約用電。
1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅。
2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
(二)節(jié)約用水。
1、珍惜水資源,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,使用容器洗手洗臉。提倡廢水利用。
2、愛(ài)護(hù)用水設(shè)備。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、滴、漏,防止長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)節(jié)約辦公用品。
1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。
2、減少電腦,打印機(jī),復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗,杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。
(四)節(jié)約糧食。
1、在就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),在食品制作過(guò)程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。
(五)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
1、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。
3、遇見(jiàn)損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
節(jié)約是一種智慧、一種美德,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自八年級(jí)五班的,今天我國(guó)旗下演講的主題是:提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
古人云:居安思危,戒奢從簡(jiǎn),可見(jiàn)古人就有推崇勤儉節(jié)約的美好品德。艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而勤儉這個(gè)傳統(tǒng)的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化,甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費(fèi),過(guò)去日子的觀念已經(jīng)淡化,講排場(chǎng),比闊氣,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象卻有所抬頭。
隨著社會(huì)的發(fā)展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善,我們過(guò)去所說(shuō)的那種“新三年舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀念便慢慢退去。人們?cè)谶^(guò)上優(yōu)異生活的同時(shí),或多或少將曾經(jīng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良品德漸漸忘卻,就在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時(shí),我們的小康家庭卻并不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源,特別是對(duì)公家的財(cái)產(chǎn),更是浪費(fèi)的厲害。那么,我們現(xiàn)階段的這些浪費(fèi)現(xiàn)象就值得深思了。
現(xiàn)在,我國(guó)的水,電等資源是非常緊張的,所以國(guó)家也提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。而建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中:節(jié)約每一滴水,我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節(jié)約每一度電,我們又做的怎樣?不用的時(shí)候隨手關(guān)電器,使用空調(diào)時(shí),在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)約用電;節(jié)約每一張紙,使每一頁(yè)紙都能夠正反兩面充分得到利用;節(jié)約每一粒米,我們是背著“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”長(zhǎng)大的,其中的道理必然很清楚,但關(guān)鍵是看我們能否做到。
且不說(shuō)所有人都能夠做到這些小事,但從現(xiàn)在開(kāi)始做你我都能夠做到這些小事,節(jié)約的將是我們的資源,得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們節(jié)約的。而在我們班,就有許多勤儉節(jié)約的好榜樣,如:樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”良好氛圍,從自身做起,從身邊事做起,從節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費(fèi)做起,自覺(jué)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范。
我們提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),應(yīng)該像提倡奧運(yùn)精神一樣,“重在參與”,如果光說(shuō)不做,那么一切將沒(méi)有任何意義。
總之,我們要將“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”銘記在心,時(shí)刻提醒自己,在生活中的每一件小事中都做到節(jié)儉,不浪費(fèi)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
節(jié)約是一種美德,生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉,就是花錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知,但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù),故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺(jué)得,我們應(yīng)該注意節(jié)儉。
從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開(kāi)紙,而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維,但由于人們的盲目砍伐,現(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了。要知道,樹(shù),對(duì)人類、對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),起著多大的作用,樹(shù)是地球之肺,每年得生產(chǎn)多少的氧氣,供我們呼吸、使用,所以我們要節(jié)約用紙。
除了物質(zhì)上的浪費(fèi),還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中,每到下課時(shí)間,同學(xué)們就開(kāi)始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒(méi)有尿意,還要去一趟廁所。自己去就算了,還要硬拉著別人一起去,這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,還浪費(fèi)了別人的時(shí)間,害人害己呀!如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,那該有多大的好處。
相信大家看完這些,一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請(qǐng)厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。那么,就從節(jié)約做起吧。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十
大家好!
“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡,成由勤儉敗由奢?!边@是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤儉自持,可以處樂(lè),可以儉約”,“無(wú)論是大家還是小家,士農(nóng)工商,勤儉節(jié)約,未有不興,驕奢倦怠未有不敗”。
翻開(kāi)厚重的華夏歷史,由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉,文王成了圣人還親自上朝,日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之,夜以繼日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠,事無(wú)巨細(xì),勤到這種程度。陶侃綜理密微,就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀,粗茶淡飯礪大志,始有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。
由儉入奢易,由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無(wú)度,荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世,終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠,不理朝政,落的個(gè)身首異地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之亂,是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,人民的生活水平不斷提高,許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土,從粗茶淡飯到山珍海味,有的人甚至為了顯示自己的氣派,在菜肴里點(diǎn)綴金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他們拿俸祿、吃皇糧,卻不為人們辦事。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望五星紅旗冉冉升起,不知道大家是否由衷的感到過(guò)自豪。
可是,舉手投足之間,浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉,面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯,我們可曾有過(guò)一絲的憐惜,面對(duì)寢室里流過(guò)的自來(lái)水,我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的歲月,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴,隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無(wú)所謂??墒窃谑澜绲钠渌胤?,卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì),學(xué)習(xí)一種人格力量,也是為失敗做保險(xiǎn),因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,一旦奢侈浪費(fèi),必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸,用冷靜的眼光,著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!?/p>
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
從古到今,凡名人都是愛(ài)讀書的。
想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬(wàn)斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來(lái)。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬(wàn)字的書,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動(dòng)。現(xiàn)在,我們同學(xué)們但然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計(jì)的給你們買,可是,同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺(jué),多么可惜啊!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十二
校園欺凌事件是目前學(xué)校嚴(yán)重的安全隱患,它嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康。為了預(yù)防此類事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),特向您提出以下要求,希望得到您的理解和支持。
1、多關(guān)注自己的子女,要尊重、關(guān)心、理解,教育引導(dǎo)子女時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,切忌采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。
2、要重視子女的心理健康教育。特別要關(guān)注子女的交友情況,教育子女不拉幫結(jié)派,交友慎重。
3、要加強(qiáng)與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系,多了解子女在校的情況。
4、要采取預(yù)防措施。家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)子女,進(jìn)行預(yù)防教育,叮囑子女處理糾紛要冷靜切忌沖動(dòng)。當(dāng)然,也要教子女一些自我保護(hù)的方法,讓子女平時(shí)有心理準(zhǔn)備,遇事能從容處理。
5、要加強(qiáng)子女紀(jì)律、法制教育。叮囑子女遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),加強(qiáng)對(duì)子女的法制教育和監(jiān)管,增強(qiáng)子女的法制意識(shí)、安全意識(shí),提高自我防范、自我保護(hù)能力,以免受到不法侵害。
6、子女遭遇校園欺凌時(shí),要及時(shí)與班主任、學(xué)校溝通及時(shí)正確處理。
7、建立良好的親子關(guān)系,在日常家庭教育中避免粗暴解決問(wèn)題的方式。子女暴力傷害他人,并不是單一現(xiàn)象,與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《預(yù)防校園暴力》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)美麗的地方,在平安校園里愉快歌唱;花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子,我們?cè)赣眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
校園暴力,是法治問(wèn)題,更是教育問(wèn)題,常言道:“沒(méi)有問(wèn)題少年,只有少年問(wèn)題”。家庭教育匱乏的同時(shí),學(xué)校教育也沒(méi)有跟的上,部分學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校存在溝通盲區(qū)?;蛘呓涣鞑粫常瑢?dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn),這是導(dǎo)致校園暴力的一個(gè)原因。
不同政治利益的團(tuán)體,若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時(shí),常會(huì)用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的,稱為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),受害者怕事,默默承受而不敢告發(fā)。例如:對(duì)受侵害者拳打腳踢,掌摑拍打,推撞絆倒,,毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣物等,對(duì)受害者敲詐,威迫受害者聽(tīng)從命令。
為預(yù)防校園暴力,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強(qiáng)自我控制能力,用包容的眼光去對(duì)待人和事,“己所不欲,勿施于人”。應(yīng)該成為我們生活中的行動(dòng)準(zhǔn)則。
2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)遠(yuǎn)離拒絕生活中的一些灰色文學(xué),暴力游戲等,不受傳媒中的'暴力影響,更不要模仿。
3.學(xué)會(huì)采取正確的方式緩解各種壓力,通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學(xué)家長(zhǎng)溝通,通過(guò)交流釋放壓力。
4.學(xué)會(huì)與人交往,提高交往能力,正確處理自己的人際關(guān)系,謹(jǐn)慎交友,拒絕與校外不良青年交往,在受到危險(xiǎn)時(shí),及時(shí)向家長(zhǎng)老師求助。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿的,擁有這一切的前提,是安全。我們生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)的社會(huì)中,為了自己與他人的安全,為了家人的幸福,讓我們攜起手來(lái)共同抵制校園暴力。
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C融洽的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著現(xiàn)在人們生活的不斷富裕,浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越多——嚼了一半的面包,咬了一口的饅頭,吃了一半的米飯,喝了一半的湯……這些在貧困地區(qū)吃不到的食物卻被我們無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶。在生活中,許多鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象沒(méi)能得到全面的控制。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人在飯桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)億元,被扔掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的糧食,舌尖上的浪費(fèi)讓我們覺(jué)得十分心痛。
“崇尚節(jié)儉,摒棄浪費(fèi)”從我做起。記得我小時(shí)候有一天中午,我把飯盛得滿滿的,可是因?yàn)闆](méi)有我愛(ài)吃的菜,我就打算趁著爸爸媽媽不注意的時(shí)候把飯倒掉,結(jié)果不巧被爸媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸嚴(yán)厲地問(wèn)我:“為什么要把飯倒掉?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“因?yàn)闆](méi)有我愛(ài)吃的菜。”媽媽說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?背一遍?!蔽乙汇?,漫不經(jīng)心地背著:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!眿寢屨f(shuō):“既然你會(huì)背這首詩(shī),那怎么不在行動(dòng)上愛(ài)惜糧食呢?你知道嗎?一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。人人節(jié)約一粒米,拯救世間千萬(wàn)人。真是‘不當(dāng)家不知柴米貴’……”我聽(tīng)著臉紅了,又重新回到餐桌上,大口大口地把米飯吃完了。從那以后,我心中就有一個(gè)概念:愛(ài)惜糧食,從我做起,杜絕浪費(fèi),現(xiàn)在做起!
后來(lái),我從電視上了解到世界上還有許多貧困地區(qū)的人們因?yàn)闆](méi)有糧食吃而被活活地餓死,還有一些貧困地區(qū)的人們吃的是粗糠和雜糧,各個(gè)都是面黃肌瘦的。每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾桶邊上放著許多剩菜剩飯時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)貧困山區(qū)農(nóng)民饑餓的情景,心里覺(jué)得很慚愧,這些米飯可都是農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)和勤勞的汗水換來(lái)的!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^(guò)幾天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝東南小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
幾天后就要畢業(yè)考試了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是x班的xx。
最近一段時(shí)間來(lái),全國(guó)各地和中國(guó)留學(xué)生在世界各國(guó),都出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件。如:山西應(yīng)城一名學(xué)生由開(kāi)始被罵、后來(lái)被打,最后被打死的事件。有中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)因?yàn)槠哿杵渌瑢W(xué),被法庭判刑14年等的事件。
我們石中一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴(yán)于律己,寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的`表現(xiàn),也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好校風(fēng)的一種表現(xiàn)。
那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒(méi)有校園欺凌呢?非??隙ǖ恼f(shuō):有!一直以來(lái),政教處都嚴(yán)肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌,一般來(lái)說(shuō)是指?jìng)€(gè)人或者團(tuán)體,對(duì)另外的個(gè)人或者團(tuán)體故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個(gè)方面,一是:身體欺凌,打,推搡等“,二是“言語(yǔ)欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號(hào)、辱罵等,三是“關(guān)系欺凌”。還包括通過(guò)惡意造謠或者讓其他人不理他行為的社會(huì)排斥等形式,使受害者處于不利處境。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要更堅(jiān)決地對(duì)校園欺凌說(shuō)“不!”
有校園欺凌的學(xué)生,首先要意識(shí)到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無(wú)能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學(xué),無(wú)論是比你弱小,還是他做錯(cuò)了事,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)寬容。中國(guó)有一句古話叫:‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?,不讓它繼續(xù)發(fā)展?!?/p>
被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō):“不!”當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí),首先你自己要勇敢反擊;如果你還控制不住,或者對(duì)方太強(qiáng)勢(shì),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時(shí)如果你有不恰當(dāng)?shù)男袨?,也要進(jìn)行控制。我們就發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語(yǔ)言,而受到其他同學(xué)的欺凌。
我們也號(hào)召,其他同學(xué)擁有正義感,見(jiàn)到有欺凌的現(xiàn)在站出來(lái)說(shuō)不。控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。在接下來(lái)的時(shí)間里,我校將開(kāi)展一系列的懲治校園欺凌活動(dòng)。
同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會(huì)有差異,就會(huì)有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進(jìn),在這個(gè)家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是某某班的某某某。
今天我演講的題目是《校園不容暴力》。
校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而近年來(lái),一些十六七歲的花季少年越來(lái)越多地與暴力行為聯(lián)系在一起。
如前段時(shí)間某市發(fā)生的打架殺人案件,一中學(xué)兩名學(xué)生黃某韋某,因曬衣服使用頂衣桿問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵打架,黃某在沖動(dòng)憤怒中,用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸,韋某最終在被送往醫(yī)院的途中,因傷勢(shì)過(guò)重而死亡。
這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點(diǎn):
第一、學(xué)生自身不珍惜自己的生命,漠視自己的健康。中學(xué)生自殺、自殘事件時(shí)有發(fā)生。加之青少年學(xué)生做事容易沖動(dòng),部分學(xué)生法制觀念淡薄,使得他們?cè)谂c他人發(fā)生矛盾后,常常用暴力手段來(lái)解決問(wèn)題。
第二、家庭方面。
曾有機(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)20__多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)家庭暴力是未成年人產(chǎn)生不良行為的催化劑。
家庭暴力給孩子帶來(lái)的不僅是皮肉之苦,更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲,孩子極易產(chǎn)生不良的性格特征。同時(shí),父母的暴力行為成為孩子的模仿對(duì)象,孩子學(xué)會(huì)粗暴、打斗、殘酷。
第三、社會(huì)環(huán)境方面。
在我國(guó),通過(guò)各種傳播媒介,青少年可以十分方便地接觸到暴力場(chǎng)面。影視作品中、游戲中的一些血腥、刺激場(chǎng)面,使暴力虛擬化,潛移默化地教唆孩子們殺人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍。
針對(duì)以上因素,我們應(yīng)該如何盡量避免校園發(fā)生慘案呢?我認(rèn)為有一下幾點(diǎn):
1、加大正面宣傳和教育力度。要讓社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及危害,控制暴力文化的傳播。
3、從小對(duì)未成年人進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,加強(qiáng)在校學(xué)生自我保護(hù)方面的教育,;。
4、要抓好家庭教育,家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的身心健康成長(zhǎng),積極履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,尤其注重培養(yǎng)孩子善良的人格和良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,讓他們學(xué)會(huì)給予和奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與他人和睦相處。
校園暴力不僅給受害者的身體帶來(lái)傷害,同時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多不良的社會(huì)情緒,如恐懼和焦慮。所以,我們都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),讓暴力遠(yuǎn)離校園!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十八
同學(xué)們,老師們:
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的'就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十九
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
我是~~班~~-~,今天,我在國(guó)旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約、文明用餐、從我做起”。
本學(xué)期,為響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,各班級(jí)深入開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”,傳播節(jié)約糧食,尊重勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德,我校一開(kāi)學(xué),就將這一活動(dòng)付諸實(shí)施,取得了一定效果,但還是有同學(xué)不愛(ài)惜糧食,隨意倒掉剩飯剩菜,看了叫人感到心痛。中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)億元,被倒掉的事務(wù)相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象,幾千萬(wàn)城市貧困人口及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們高度的關(guān)注。
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳?shù)奶圃?shī),道出了節(jié)約糧食,合理用餐的文明理念。然而今天,隨著人們生活水平的不斷提高,我們的物質(zhì)生活比以前豐富了許多,但隨之而來(lái)的卻是節(jié)約糧食意識(shí)的淡薄,和浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)我們隨意倒掉吃剩的食物時(shí),殊不知在世界的某個(gè)角落還有很多人為一塊面而面臨饑餓;當(dāng)我們忘記關(guān)緊水龍頭時(shí),殊不知那些缺水的地方還有很多人家一天只有一杯水維系生活;當(dāng)我們肆意揮霍勞動(dòng)果實(shí)時(shí),殊不知那些面朝黃土背朝天的勞作者正默默地流淌著汗水......
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。無(wú)論時(shí)代和社會(huì)如何發(fā)展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節(jié)約無(wú)論何時(shí)都值得提倡。節(jié)約,應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此,節(jié)約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時(shí)尚。我們從小就應(yīng)懂得勤儉,知曉節(jié)約,并將之努力養(yǎng)成為個(gè)人的良好習(xí)慣。所以,請(qǐng)勿讓“舌尖上的浪費(fèi)”發(fā)生在我們身邊!
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,再說(shuō),我們的同學(xué)正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,更要注重合理的營(yíng)養(yǎng)吸收。許多學(xué)生不喜歡吃素菜,營(yíng)養(yǎng)吸收就不全面,久而久之影響身體健康、生長(zhǎng)發(fā)育。
親愛(ài)的同學(xué)們從今天開(kāi)始,讓我們做一名愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧。希望我們~~學(xué)校的全體同學(xué)都能努力做到“節(jié)約糧食、文明就餐”。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我要和大家談?wù)劮磳?duì)校園欺凌和確保校園安全的問(wèn)題。我希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,并把這些知識(shí)融入到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。首先,提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我預(yù)防能力。同時(shí),也希望每個(gè)同學(xué)自覺(jué)積極關(guān)愛(ài)他人和自我保護(hù)的正能量,營(yíng)造和諧、友好、安全的校園氛圍,共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!
針對(duì)校園安全極端事件不斷發(fā)生,我校高度重視,積極采取行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全工作,確保學(xué)生生命安全。同時(shí),學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些處理欺凌的應(yīng)急方法:。
1.面對(duì)威脅或暴力,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,畢竟大多數(shù)的學(xué)生和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一邊,不要輕易地向惡勢(shì)力低頭。
2.大聲提醒對(duì)方,他們所做的是違法的,將受到法律和紀(jì)律的嚴(yán)厲懲罰,他們將付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)趕緊找個(gè)電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼救。
3.如果發(fā)生危險(xiǎn),可以用你的包、掃帚、凳子、桌子等東西來(lái)?yè)?,可以避免被?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要迅速關(guān)上自己班的門、窗,不要讓歹徒進(jìn)來(lái)。
4.如果你受傷了,一定要及時(shí)向老師或警察報(bào)告。不要讓罪犯留下恃強(qiáng)凌弱的好印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻繁受害,成為可怕的噩夢(mèng)。
5.如果周圍有人,大聲呼喊以引起注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒主動(dòng)殺人,須以保全生命為第一考慮。
6.保持冷靜,機(jī)智地逃跑。
7.尋找機(jī)會(huì)逃到擁擠的地方尋求幫助。
為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),與學(xué)校一起反欺凌,建設(shè)一個(gè)安全的校園。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇二十一
存在的問(wèn)題:不能做到出發(fā)和歸隊(duì)一致,第二圈和第一圈不能一致。
觀察發(fā)現(xiàn),隊(duì)伍在出發(fā)前,很多同學(xué)的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,途中總有同學(xué)跑出隊(duì)伍系鞋帶或者脫掉外套,然后再大步趕上去,插回到自己原來(lái)的位置,這樣就出現(xiàn)了隊(duì)伍的混亂。同時(shí)也很容易導(dǎo)致跑操過(guò)程中的碰撞,有安全隱患。
解決的辦法:跑操之前把鞋帶系好,把外套提前放好,實(shí)在是中途出現(xiàn)狀況,也記得從側(cè)面離隊(duì),不要從隊(duì)伍中間擠出來(lái)。一旦隊(duì)伍中有人離隊(duì),后面的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上,后追上的同學(xué)就不必回到原來(lái)的位置,直接補(bǔ)充在隊(duì)伍的最后就可以了。
在我們的跑操隊(duì)伍中,每個(gè)班的問(wèn)題是不一樣的,各班的體育委員已經(jīng)很清楚了,老師希望體育委員們能協(xié)助班主任做好跑操隊(duì)伍的紀(jì)律整頓,我們有責(zé)任也有義務(wù)這么去做。
我自己的九四班也存在以上的一些問(wèn)題,也需要改進(jìn),作為體育委員,我在這里也表個(gè)態(tài),我一定會(huì)帶頭做好,把我班的跑操質(zhì)量提高。
謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇二十二
大家好!
我今天演講的內(nèi)容是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。
同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的`精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。
3月23日上午7時(shí)26分,福建南平市一男子,為泄私憤,在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前持續(xù)刺殺13名小學(xué)生,造成8人死亡、5人受傷。
4月28日,廣東省湛江市洪富小學(xué)一教師因心里扭曲,砍傷雷城第一小學(xué)的15名學(xué)生和1名教師。
4月29日9點(diǎn)40分,江蘇省泰興市一名47歲男子持刀沖入一幼兒園,瘋狂砍傷31人,其中28名幼兒,2名教師,1名保安。
4月30日,山東濰坊一男子闖入尚莊小學(xué),用鐵錘打傷5名學(xué)生后當(dāng)場(chǎng)自焚。
5月12日陜西南鄭:幼兒兇殺案9人死亡包括7名兒童。
這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái),因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。我的演講完畢,謝謝大家!
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18879746.html】