自我評(píng)價(jià)小學(xué)生(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 07:43:07
自我評(píng)價(jià)小學(xué)生(精選20篇)
時(shí)間:2023-12-12 07:43:07     小編:翰墨

總結(jié)是一種重要的思考方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動(dòng)力

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇一

1、云一望無際,很像大海。

從機(jī)窗向外看,一眼看去全是云,像海一樣看不到邊。有的地方云層后,高高鼓起,像涌起的波浪。

2、那朵云很像棉花糖。

這一句我用到了聯(lián)想生活的方法。棉花糖又白又軟,和白云一樣,我喜歡棉花糖,也喜歡白云。

3、那片云漸漸變成小綿羊了。

我用“漸漸”這個(gè)詞說明云朵變化很慢,如果不仔細(xì)盯著看,就不容易發(fā)現(xiàn)。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇二

在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會(huì)做做飯,會(huì)體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤?,又不是那么不講理。

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問,雖然我會(huì),但也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。

在三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì),總寫錯(cuò)作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對(duì),問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時(shí)完成,做語練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。

從這學(xué)期開始,我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語練時(shí)我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個(gè)星星,我好自豪。

在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級(jí)我要努力爭取更上一層樓。

在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),開拓了視野,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木?,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必?

為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽講,每次考試不下80分,我計(jì)劃的是在五年級(jí)認(rèn)真做好每一門功課,對(duì)主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對(duì)有些問題不了解時(shí),多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對(duì)我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對(duì)同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵(lì),讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識(shí),認(rèn)真地上課每一門課。

在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時(shí)候不專心,愛玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時(shí)候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識(shí)我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。

在家里,一放學(xué)一進(jìn)門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時(shí)門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時(shí)候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時(shí)候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。

四年級(jí)的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會(huì)掉下來,有時(shí)候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識(shí)的大廈,營造更為美好的未來生活!

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇三

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)朋友,樂于助人,是教師的好幫手,朋友的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和朋友討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與朋友和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了教師及朋友們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇四

(一)我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境,注重個(gè)人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué),按時(shí)到校上課,不缺席、不遲到,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。

我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律,品德的評(píng)比。

(二)在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動(dòng)問好。愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。

本學(xué)期中我想?yún)⒃u(píng)的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。在新的學(xué)期里,我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。

(三)本學(xué)期我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課大膽發(fā)言,積極參加課外活動(dòng),本學(xué)期還參加了校管樂隊(duì)。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)有長足的進(jìn)步,爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。

(四)本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的`學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇五

調(diào)查顯示,當(dāng)前小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力相當(dāng)薄弱,有的甚至淡漠。如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)能力呢?筆者采取范例評(píng)價(jià)、對(duì)他評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)三段式的培養(yǎng)策略,取得了很好效果。

1.范例評(píng)價(jià)低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生,一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況,多依賴教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),逐步掌握評(píng)價(jià)方法。

2.對(duì)他評(píng)價(jià)學(xué)生從教師的范例評(píng)價(jià)中受到啟發(fā),以教師的評(píng)價(jià)作參照,模仿運(yùn)用到其他同學(xué)身上,體驗(yàn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

3.自我評(píng)價(jià)。

個(gè)性心理學(xué)告訴我們:個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí),就開始形成了對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力,個(gè)人自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展是由于個(gè)體從周圍的人們中分離出來,并和從這些人身上看到的東西加以比較的結(jié)果。即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是建立在他評(píng)基礎(chǔ)上的,也只有在對(duì)他人的評(píng)價(jià)中,把別人和自己比較,不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià)。剛開始學(xué)生的獨(dú)立評(píng)價(jià)是有一定難度的,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生領(lǐng)會(huì)了評(píng)價(jià)的范例,并獲得了對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)之后,就能積極地把評(píng)價(jià)要素納入自評(píng)活動(dòng)中來。

1.設(shè)計(jì)自我評(píng)價(jià)卡。在結(jié)束一天的學(xué)習(xí)時(shí),或在一星期的學(xué)習(xí)之后,讓學(xué)生填寫《自我評(píng)價(jià)卡》,反思自己的學(xué)習(xí)狀況。2.寫數(shù)學(xué)日記。3.目標(biāo)測試。根據(jù)教學(xué)目標(biāo),教師發(fā)給學(xué)生單元測試卷,學(xué)生自測。4.給每個(gè)學(xué)生建立成長記錄袋。

成長記錄袋可以為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),可以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,并且可以提高學(xué)生評(píng)價(jià)自己作品優(yōu)點(diǎn)和不足的技能,可以幫助學(xué)生擔(dān)負(fù)起確定目標(biāo)和評(píng)價(jià)自身進(jìn)步的責(zé)任,因此建立成長記錄袋是學(xué)生開展自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方式。但成長記錄中的材料應(yīng)讓學(xué)生自主選擇,并讓他們對(duì)作品進(jìn)行反思,反思為什么選擇這些內(nèi)容,所選內(nèi)容突出的特點(diǎn)是什么,在該項(xiàng)目上存在哪些優(yōu)點(diǎn)和不足并如何改進(jìn)。成長記錄袋是應(yīng)新課程改革所需,應(yīng)評(píng)價(jià)理念變革所需而產(chǎn)生的,指導(dǎo)學(xué)生建立數(shù)學(xué)記錄袋是一個(gè)值得探索的問題。我們要切實(shí)管好,用好,加強(qiáng)研究,發(fā)揮它在評(píng)價(jià)中的獨(dú)特作用。

自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人自覺性的基礎(chǔ)。自我評(píng)價(jià)過高,其結(jié)果會(huì)使學(xué)生無法面對(duì)自己無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);自我評(píng)價(jià)過低,學(xué)生則沒有勇氣迎接新的挑戰(zhàn),其結(jié)果是自暴自棄,一事無成。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中我們應(yīng)該教給學(xué)生正確的自我評(píng)價(jià)方法,培養(yǎng)他們正確的自我評(píng)價(jià)能力,并使之成為推動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)力量。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇六

前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。

我的語文成績不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí),看看課外書,看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。

在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會(huì)做做飯,會(huì)體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤?,又不是那么不講理。

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,雖然我會(huì),但也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅(jiān)信我一定想方設(shè)法地完成。

在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。 有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會(huì)弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇七

我們從小就要培養(yǎng)良好的公民意識(shí)和正確的道德觀念,這是教育的基礎(chǔ)。

自我評(píng)價(jià)可以這樣寫:

熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學(xué)校,尊敬老師,遇到老師及時(shí)問好。

2、學(xué)習(xí)方面

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)方面在自我評(píng)價(jià)中要占有相當(dāng)大的篇幅。

自我評(píng)價(jià)可以這樣寫:

在學(xué)習(xí)上,我有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,我勤奮刻苦,真正做到了課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),努力學(xué)好每門功課。

或者:

按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心。

3、體育方面

體育方面即可以放到學(xué)習(xí)那一段里,如果體育方面成績突出,也可以單獨(dú)列出一段。

自我評(píng)價(jià)可以這樣寫:

我積極參加體育鍛煉,身體強(qiáng)健,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了非常好的成績,為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

4、溝通能力

在校期間,要全面發(fā)展,不僅文化課要好,還要學(xué)習(xí)做人做事的方法。

可以這樣寫:

團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,說話和氣,耐心聽他人講話,知錯(cuò)就改,接受老師和家長的批評(píng)和合理建議,勇于表達(dá)自己的想法。

5、為集體做過哪些貢獻(xiàn)

學(xué)生作為班級(jí)的一分子,要為班級(jí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

可以這樣說:

積極參加集體活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

上面是自我評(píng)價(jià)的基本格式,當(dāng)然,文無定法,也可以按照自己思路來說,但萬變不離其宗,基本是這幾個(gè)角度。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇八

本人在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。

能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。

這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。

我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。

尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。

但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。

以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

我是一個(gè) 年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。

主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。

雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。

當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。

今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

初中三年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的`人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我叫袁理,今年8歲。

媽媽說‘你是屬龍尾巴的。

我說‘那有什么,龍尾巴還能掌控方向呢’為了不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望,我要加倍努力學(xué)習(xí),長大以后,要像龍頭那樣威風(fēng)。

人們都說我長得像演員梁天,一笑,眼睛就瞇成兩條縫兒。

我喜歡彈琴,因?yàn)榭梢员磉_(dá)我的喜怒哀樂。

我要像草原上一匹不知疲倦的健壯的馬,永遠(yuǎn)向前方奔跑。

培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

學(xué)生通過反思和評(píng)價(jià),明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢與劣勢,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為,從而提高學(xué)習(xí)效率。

人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一,認(rèn)為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的及達(dá)到目的的程度時(shí),他才是真正地學(xué)習(xí),并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。

因此,培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行,而且必行。

1. 知識(shí)、技能的自我評(píng)價(jià)

一堂課臨結(jié)束時(shí),教師要給學(xué)生反思自問的時(shí)間,如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過反思,檢查對(duì)照,內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。

一個(gè)單元學(xué)完了,用一張?jiān)嚲?,學(xué)生自測一下。

教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),張貼于教室外墻。

學(xué)生參照樣卷,批改自己的試卷,用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”,同時(shí)寫出錯(cuò)題原因,自己訂正;如果訂正不了,就在旁邊打“?”,請(qǐng)求老師幫助;然后自評(píng)分?jǐn)?shù),上交試卷。

長期這樣訓(xùn)練,學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚,對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo),找出差距,今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。

2. 解決問題的自我評(píng)價(jià)

學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些概念和技能,還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過程,解決有關(guān)的問題。

教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可設(shè)置與兒童生活貼近的情境,使要解決的問題包含其中,讓學(xué)生從解決問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

長期堅(jiān)持,學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決問題的策略,體驗(yàn)到解決問題的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)問題的?”“我能用數(shù)學(xué)語言清楚地表達(dá)解決問題的過程嗎?”“答案是否正確、合理?”“這種解題策略還適用哪些問題情境?”等方面進(jìn)行反思,從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。

3. 情感、態(tài)度的自我評(píng)價(jià)

情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程之中,教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記。

學(xué)生像和自己談心一樣寫出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),是否樂意與同伴進(jìn)行交流和合作,是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間,學(xué)生在班級(jí)里集中反思,好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況。

哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn),在不斷總結(jié)中,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與,學(xué)生主體的參與離不開學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審視和自行調(diào)控,即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。

傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)全是老師、校長的事情,學(xué)生無權(quán)過問,有的學(xué)生甚至沒有參與評(píng)價(jià)的意識(shí),只是被動(dòng)地接受老師授給的評(píng)價(jià)意見。

從實(shí)際情況來看,只有學(xué)生對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才有最全面深入的了解,最清楚自己的發(fā)展過程和心理感受,因此學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)占重要的地位而不容忽視。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇九

小學(xué)生自我評(píng)價(jià)20字怎么寫,小學(xué)生對(duì)自己有個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià)很重要哦,以下的小學(xué)生自我評(píng)價(jià)20字范文,可以作為參考哦。

我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非??臁?/p>

我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。

下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。

因?yàn)槲业挠⒄Z和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。

所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。

我覺得這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。

缺點(diǎn)是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲。

考試時(shí),我很認(rèn)真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。

我很會(huì)跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會(huì)批評(píng)他。

下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!

這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。

還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。

但是我還些小缺點(diǎn),字寫得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會(huì)寫得很好的。

可是跟好的比,我還是不足掛齒的。

但是我會(huì)努力,爭取字寫得超越那些人。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

小學(xué)生活是一杯名茶,越品越香。

小學(xué)生活是一朵鮮花,越看越美。

小學(xué)生活是一束陽光,越沐越溫暖。

回憶起來,小學(xué)生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,小學(xué)生活中,有淚也有笑,現(xiàn)在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的,這六年雖然過得緊張,但很充實(shí),很豐富多彩,讓人留戀,六年中不僅學(xué)到了知識(shí),也明白了很多做人的道理,小學(xué)六年即將分離,老師無私的傳授給我們知識(shí),還像父母一樣關(guān)心我們。

一切的一切都舍不得,小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來,從一年級(jí)懵懂懵懂的我,一年級(jí)生活大多都是是在幼稚,無知中度過,但這里包含太多太多的感動(dòng),有獲得廣播體操第一的喜悅,有運(yùn)動(dòng)會(huì)上友誼第一,比賽第二的感動(dòng)。

三年級(jí)的我在忙碌快樂中度過,六年級(jí)的我,在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過,這六年來我學(xué)會(huì)了許多,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了拼搏,我會(huì)帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門,通向未來的方向!

說下一年級(jí),很輕松,也很快樂,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悅,失敗的 痛苦,都很單純,很可愛,作業(yè)也不是很多.到了初2,我們到了心靈叛逆的 轉(zhuǎn)折路口,開是獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),和家長,老師頂嘴,作業(yè)也開始增多。

沒有那么多玩的時(shí)間,并且會(huì)萌生一些成熟的意識(shí),初 3是很繁忙的一個(gè)階段,當(dāng)然也是勤奮的人最容易成功的一年,這一年壓力很大,因?yàn)橐鎸?duì)中考,想要成功,也很容易,必須放下新中的雜念,這樣很難,我知道,但是必須勤奮。

回憶起來,小學(xué)生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,小學(xué)生活中,有淚也有笑,現(xiàn)在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的,這六年雖然過得緊張,但很充實(shí),很豐富多彩,讓人留戀,六年中不僅學(xué)到了知識(shí),也明白了很多做人的道理,小學(xué)六年即將分離,老師無私的傳授給我們知識(shí),還像父母一樣關(guān)心我們。

一切的一切都舍不得,小學(xué)生活將是我最留戀的! 六年來,從一年級(jí)懵懂懵懂的我,一年級(jí)生活大多都是是在幼稚,無知中度過,但這里包含太多太多的感動(dòng),有獲得廣播體操第一的喜悅,有運(yùn)動(dòng)會(huì)上友誼第一,比賽第二的感動(dòng)。

珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),六年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍。

回想六年小學(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。

我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的`過程中收獲了很多。

在學(xué)習(xí)中,我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考的重要性。

要想學(xué)好,只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。

古人話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。

我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。

但說起來容易做起來難。

我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。

慢慢的,隨著學(xué)習(xí)的深入,做到了。

做什么都勤于思考,遇到有不懂的地方就勤于請(qǐng)教。

在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只是學(xué)到了基本只是,我的心智也有了一個(gè)高的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助,使我感受到了友誼的偉大。

小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。

注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在六年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完美自己的人格。

六年中,我利用業(yè)余時(shí)間讀了一些名著和幾本完美人格的書,我覺得它們對(duì)自己很有幫助,我也越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是那么重要,它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。

所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。

平時(shí)關(guān)愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。

回顧六年小學(xué)生活,我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過他們。

相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

一個(gè)人活在世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)到自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

六年中我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,我參加了不少校內(nèi)外活動(dòng),做過一些社會(huì)時(shí)間。

參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處,也使我開拓了視野。

學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。

六年的小學(xué)生活,六年的酸甜苦辣,我也認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上并不存在完美的人。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

六年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)、樂于助人、誠實(shí)守信,我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。

答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。

記得有好幾次,老師同學(xué)讓我替他們辦一些事,我從來都會(huì)認(rèn)真完成。

守信用,由于待人熱情、誠懇,所以從小學(xué)到小學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

我這人有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果。

正因?yàn)榇舜?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

這么多年來,我一直都在跟自己作戰(zhàn)。

準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。

這是我今年立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

當(dāng)然我也有缺點(diǎn)。

我個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是馬虎。

考試失敗的原因也是因?yàn)轳R虎,為了克服它,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,努力的去改正,細(xì)心的去做每一道題,并養(yǎng)成了檢查的好習(xí)慣。

在這一點(diǎn)上我不禁感到欣慰。

酸甜苦辣即將成為過去,六年的小學(xué)生活也將成為美好的回憶。

大會(huì)上校長講得“現(xiàn)實(shí)中的生活與生活中的現(xiàn)實(shí)”,給了我很大的啟發(fā),我們即將就業(yè),這其中不一定一帆風(fēng)順,會(huì)有許許多多的磕磕碰碰。

但是,我堅(jiān)信有足夠的勇氣和智慧去迎接挑戰(zhàn)----笑迎人生!生活就是這樣,反復(fù)無常。

誰也猜不透,誰也鬧不懂。

現(xiàn)實(shí)中的生活,生活的現(xiàn)實(shí)。

只有自己親身去體會(huì),用心去感受,才能體會(huì)得到。

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。

我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。

是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。

作為學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功.小學(xué)六年來,思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神.

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十

在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問題,我都會(huì)問個(gè)明白。

在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會(huì)枯燥無味,而是精彩無比。

人物的動(dòng)作、神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。

做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。

抄寫生字、詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。

我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費(fèi)。

雖然,在這個(gè)學(xué)期的測驗(yàn)成績不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭取更好的成績。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十一

雖說我的語文成績都還好,但就是我的數(shù)學(xué)成績總就是考不好,因?yàn)槲以诳紨?shù)學(xué)試卷的時(shí)候,總就是很粗心,所以我的數(shù)學(xué)成績才總就是考不好,下學(xué)期我會(huì)更加努力。我的優(yōu)點(diǎn)就是:舞蹈。有時(shí)我會(huì)情不自禁跳起舞來,但就是每當(dāng)我跳得正投入時(shí),都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點(diǎn)就是:動(dòng)作慢,上課有時(shí)會(huì)開小差,現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學(xué)成績?yōu)榫褪敲纯疾缓昧税伞?/p>

我的這些缺點(diǎn),我會(huì)在以后努力改掉,我的這些優(yōu)點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)保持!

擴(kuò)展閱讀:個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)怎么寫?

大凡寫簡歷的時(shí)候,最頭痛的莫過于自我評(píng)價(jià)這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評(píng)價(jià)如果簡潔得當(dāng),也就是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

簡歷書寫的“自我評(píng)價(jià)”部分遵循以下三條原則:

1、實(shí)事求就是簡歷的真實(shí)性就是人事經(jīng)理一致的要求。

在求職者書寫“自我評(píng)價(jià)”時(shí),千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者就是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

2、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。

人事經(jīng)理往往希望看到你就是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。

以此次刊登的簡歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你就是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力,以及就是否有創(chuàng)意等。但就是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面,這就比較可惜。

同時(shí),如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

3、語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也就是一個(gè)值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下就是一種冒險(xiǎn)。

通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的`學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時(shí)候能夠充分感覺你對(duì)這份工作的誠懇態(tài)度。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十二

尊敬的老師:

您好!

在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問題,我都會(huì)問個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會(huì)枯燥無味,而是精彩無比。人物的動(dòng)作神態(tài),事物的造型等等,我都能夠描述得栩栩如生。

做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次功課分都是十分高分。我也有為班服務(wù)――關(guān)燈,能夠少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測驗(yàn)成績不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭取更好的成績。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十三

小學(xué)六年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無比自豪。

我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國。

作為一名小學(xué)生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。小學(xué)六年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,小學(xué)六年均被評(píng)為校三好生。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十四

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的.更好。

我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

一、優(yōu)點(diǎn):

能夠響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,關(guān)心集體,和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動(dòng),不怕臟不怕累,做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動(dòng),在植樹造林活動(dòng)和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時(shí)間,不遲到早退。學(xué)習(xí)成績一般,但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問題,能自己動(dòng)手制做和試驗(yàn)。

二、缺點(diǎn):

頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。

上課小動(dòng)作多,經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時(shí)斗蛐蛐,影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話,老師不在時(shí)串坐。上語文課能認(rèn)真聽老師講解,但不抄寫筆記。字跡撩草,難以辨認(rèn)。作業(yè)不認(rèn)真,甚至由同學(xué)幫忙完成(大揩,小揩,圖畫都有)。散漫成性,雖然喜歡玩耍,但是文體都不愛好,更不擅長。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十五

1.在這個(gè)學(xué)期,我的成績還算可以接受。不過,我也開始有些偏科,偏向英語,但語文和數(shù)學(xué)還是挺好的。但這個(gè)學(xué)期,特別是數(shù)學(xué),比上學(xué)期好了一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期,我參加了許多學(xué)校開展的活動(dòng):大隊(duì)部活動(dòng),鼓號(hào)隊(duì),共育民族團(tuán)結(jié)之花……我樂于幫助同學(xué),同學(xué)們有不懂的地方,都會(huì)來找我?guī)兔?,我都?huì)耐心的教他們。我每天都會(huì)負(fù)責(zé)好我的工作,每天,我都會(huì)督促同學(xué)們不要違反紀(jì)律,提醒科代表早讀。得不夠好的是,對(duì)于有問題不懂,心里怕會(huì)被同學(xué)笑,就不敢問老師。這個(gè)壞習(xí)慣,得把它改掉才行。我希望下學(xué)期能做得更好,考試取得優(yōu)異的成績。

2.回望上個(gè)學(xué)期,我能按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里的要求做好,并且能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)等。還有,我能和同學(xué)們友好相處,加深了彼此間的友誼。在上個(gè)學(xué)期里,我各科考試成績都很好,學(xué)期總評(píng)各科都有a,還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員,值得我繼續(xù)保持。而且,我的美術(shù)學(xué)科有了很大的提高,英語成績也越來越好,每次測驗(yàn)都有95分以上。在離考試的前一個(gè)月,我認(rèn)真主動(dòng)地做一些課外練習(xí)題,這都是我好的方面。當(dāng)然,我也有一些不足的地方。有時(shí)候會(huì)太晚睡覺,第二天上課時(shí)會(huì)聽得不是很清楚等。

3.在這個(gè)學(xué)期里,我已經(jīng)改正了部分缺點(diǎn),現(xiàn)在不會(huì)太晚睡覺了,上課也多舉手發(fā)言了。希望在下個(gè)學(xué)期里,能繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多為集體做事,多幫助別人。做一名誠實(shí)上進(jìn)的少先隊(duì)員。說時(shí)快那時(shí)慢,現(xiàn)在快要考試了,讓我總結(jié)一下吧!成績方面,語文就中等,最起碼不用重測。的水平也提高了不少。數(shù)學(xué)就要加油了,因?yàn)槲铱偸强墼谀切┖芎唵蔚念}目,淺水淹死人啊!英語在詞匯方面得到提高,聽寫連續(xù)拿到十五個(gè)a+??墒窃谶\(yùn)用方面我就不是很棒了。在我的語文書后面寫著“助人為樂”。下面寫著一個(gè)個(gè)“正”字。沒錯(cuò),這都是我課余幫助人后記下來的。可是呢,人緣不是很好,有幾個(gè)人恨我,而且在qq也遭人暗算。整天鹵莽報(bào)復(fù)人……可是我做到了盡職的班長,公私分明的值日生,誠實(shí)的財(cái)務(wù)人員(班會(huì)費(fèi))。

4.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的.進(jìn)步.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,回校能和老師問好.在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校.從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn),多動(dòng)腦筋,爭取更好的成績.

5.在這個(gè)學(xué)期里我進(jìn)步了。知道了怎樣才能和同學(xué)友好相處。平時(shí)我喜歡樂于助人,同學(xué)摔倒了,我立馬把她送到了老師那。不光是樂于助人,我的成績也變好了,本來上學(xué)期我數(shù)學(xué)測驗(yàn)都很差,但是今學(xué)期我的成績變好了。上課還是改不了壞毛病,都是在講話,不聽課,但是我希望下學(xué)期能改掉這個(gè)壞毛病,更認(rèn)真學(xué)習(xí)。

6.這個(gè)學(xué)期我知道了我的長處也知道我的短處,希望我在下學(xué)期能改好。還差一年就升初中了,我希望我能和同學(xué)好好相處,給老師一個(gè)好印象,也希望我能更努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望。

7.在這個(gè)學(xué)期里,我在德智體各方面都能夠發(fā)展的較好,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。還擔(dān)任了學(xué)校的執(zhí)勤隊(duì)員,我都認(rèn)真地去做好?,F(xiàn)總結(jié)如下:在這個(gè)學(xué)期我的成績變好了,語文測驗(yàn)是最好,第一次就90多分,數(shù)學(xué)就差了,第一次就80幾。英語成績也有所進(jìn)步,聽寫差不多全部都a。其他科我的成績還算好。在執(zhí)勤的時(shí)候都能很認(rèn)真地去做好,有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,我都會(huì)即時(shí)叫住他,叫他帶上。能夠團(tuán)結(jié)互愛,互相幫助。有一次,我在操場摔倒了幸好古華芳把我扶起來。我還經(jīng)常幫助沒有電腦的同學(xué)打作文。

8.這個(gè)學(xué)期我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但是還是不夠的。在下學(xué)期我一定要更加努力地學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。這個(gè)學(xué)期,令我覺得挺好,我的脾氣越來越暴躁了,還站在老師面前說話。令我十分后悔。

9.不過,我的自學(xué)能力提高了許多,令我的成績提高了,數(shù)學(xué)成績飛快進(jìn)步,不過,我的英語和語文下降了,都怪我自己不爭氣。這個(gè)學(xué)期,我漸漸地懶了起來,以前,我常常幫班里做義務(wù),可現(xiàn)在,一點(diǎn)也不幫班里做義務(wù)了。我希望下學(xué)期做好,態(tài)度改好一些。

10.這個(gè)學(xué)期我的各科成績都提高了,特別是數(shù)學(xué),比上學(xué)期的好多了!這個(gè)學(xué)期我參加了許多活動(dòng)有:大隊(duì)部活動(dòng),鼓號(hào)隊(duì),滿瑤伙伴心連心……我樂于幫助別人,別人有不懂來問我,我都會(huì)細(xì)心認(rèn)真地教他們。我負(fù)責(zé)好我的工作,每天早上我都會(huì),負(fù)責(zé)好叫組長把本子收齊交給我,我還會(huì)登記好沒有交作業(yè)的同學(xué),提醒他們交作文。把早讀帶好!

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十六

1. 在這個(gè)學(xué)期,我的成績還算可以接受。不過,我也開始有些偏科,偏向英語,但語文和數(shù)學(xué)還是挺好的。但這個(gè)學(xué)期,特別是數(shù)學(xué),比上學(xué)期好了一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期,我參加了許多學(xué)校開展的活動(dòng):大隊(duì)部活動(dòng),鼓號(hào)隊(duì),共育民族團(tuán)結(jié)之花……我樂于幫助同學(xué),同學(xué)們有不懂的地方,都會(huì)來找我?guī)兔Γ叶紩?huì)耐心的教他們。我每天都會(huì)負(fù)責(zé)好我的工作,每天,我都會(huì)督促同學(xué)們不要違反紀(jì)律,提醒科代表早讀。得不夠好的是,對(duì)于有問題不懂,心里怕會(huì)被同學(xué)笑,就不敢問老師。這個(gè)壞習(xí)慣,得把它改掉才行。我希望下學(xué)期能做得更好,考試取得優(yōu)異的成績。

2. 回望上個(gè)學(xué)期,我能按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里的要求做好,并且能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)等。還有,我能和同學(xué)們友好相處,加深了彼此間的友誼。在上個(gè)學(xué)期里,我各科考試成績都很好,學(xué)期總評(píng)各科都有a,還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員,值得我繼續(xù)保持。而且,我的美術(shù)學(xué)科有了很大的提高,英語成績也越來越好,每次測驗(yàn)都有95分以上。在離考試的前一個(gè)月,我認(rèn)真主動(dòng)地做一些課外練習(xí)題,這都是我好的方面。當(dāng)然,我也有一些不足的地方。有時(shí)候會(huì)太晚睡覺,第二天上課時(shí)會(huì)聽得不是很清楚等。

3. 在這個(gè)學(xué)期里,我已經(jīng)改正了部分缺點(diǎn),現(xiàn)在不會(huì)太晚睡覺了,上課也多舉手發(fā)言了。希望在下個(gè)學(xué)期里,能繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多為集體做事,多幫助別人。做一名誠實(shí)上進(jìn)的少先隊(duì)員。說時(shí)快那時(shí)慢,現(xiàn)在快要考試了,讓我總結(jié)一下吧!成績方面,語文就中等,最起碼不用重測。的水平也提高了不少。數(shù)學(xué)就要加油了,因?yàn)槲铱偸强墼谀切┖芎唵蔚念}目,淺水淹死人啊 !英語在詞匯方面得到提高,聽寫連續(xù)拿到十五個(gè)a+??墒窃谶\(yùn)用方面我就不是很棒了。在我的語文書后面寫著“助人為樂”。下面寫著一個(gè)個(gè)“正”字。沒錯(cuò),這都是我課余幫助人后記下來的。可是呢,人緣不是很好,有幾個(gè)人恨我,而且在qq也遭人暗算。整天鹵莽報(bào)復(fù)人……可是我做到了盡職的班長,公私分明的值日生,誠實(shí)的財(cái)務(wù)人員(班會(huì)費(fèi))。

4. 在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步. 在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步. 在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 回校能和老師問好.在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校. 從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn), 多動(dòng)腦筋,爭取更好的成績.

5. 在這個(gè)學(xué)期里我進(jìn)步了。知道了怎樣才能和同學(xué)友好相處。平時(shí)我喜歡樂于助人,同學(xué)摔倒了,我立馬把她送到了老師那。不光是樂于助人,我的成績也變好了,本來上學(xué)期我數(shù)學(xué)測驗(yàn)都很差,但是今學(xué)期我的成績變好了。上課還是改不了壞毛病,都是在講話,不聽課,但是我希望下學(xué)期能改掉這個(gè)壞毛病,更認(rèn)真學(xué)習(xí)。

6. 這個(gè)學(xué)期我知道了我的長處也知道我的短處,希望我在下學(xué)期能改好。還差一年就升初中了,我希望我能和同學(xué)好好相處,給老師一個(gè)好印象,也希望我能更努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望。

7. 在這個(gè)學(xué)期里,我在德智體各方面都能夠發(fā)展的較好,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。還擔(dān)任了學(xué)校的執(zhí)勤隊(duì)員,我都認(rèn)真地去做好?,F(xiàn)總結(jié)如下:在這個(gè)學(xué)期我的成績變好了,語文測驗(yàn)是最好,第一次就90多分,數(shù)學(xué)就差了,第一次就80幾。英語成績也有所進(jìn)步,聽寫差不多全部都a。其他科我的成績還算好。在執(zhí)勤的時(shí)候都能很認(rèn)真地去做好,有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,我都會(huì)即時(shí)叫住他,叫他帶上。能夠團(tuán)結(jié)互愛,互相幫助。有一次,我在操場摔倒了幸好古華芳把我扶起來。我還經(jīng)常幫助沒有電腦的同學(xué)打作文。

8. 這個(gè)學(xué)期我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但是還是不夠的。在下學(xué)期我一定要更加努力地學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。這個(gè)學(xué)期,令我覺得挺好,我的脾氣越來越暴躁了,還站在老師面前說話。令我十分后悔。

9. 不過,我的自學(xué)能力提高了許多,令我的成績提高了,數(shù)學(xué)成績飛快進(jìn)步,不過,我的英語和語文下降了,都怪我自己不爭氣。這個(gè)學(xué)期,我漸漸地懶了起來,以前,我常常幫班里做義務(wù),可現(xiàn)在,一點(diǎn)也不幫班里做義務(wù)了。我希望下學(xué)期做好,態(tài)度改好一些。

10. 這個(gè)學(xué)期我的各科成績都提高了,特別是數(shù)學(xué),比上學(xué)期的好多了!這個(gè)學(xué)期我參加了許多活動(dòng)有:大隊(duì)部活動(dòng),鼓號(hào)隊(duì),滿瑤伙伴心連心……我樂于幫助別人,別人有不懂來問我,我都會(huì)細(xì)心認(rèn)真地教他們。我負(fù)責(zé)好我的工作,每天早上我都會(huì),負(fù)責(zé)好叫組長把本子收齊交給我,我還會(huì)登記好沒有交作業(yè)的同學(xué),提醒他們交作文。把早讀帶好!

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十七

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任**科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。高二以來任班級(jí)***委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法??梢院芸鞝I造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)"新三好學(xué)生"。所以,我處處按照"新三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負(fù)眾望,取得了一些可喜的成績。

在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理,處處為班級(jí)著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個(gè)有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以"新三好學(xué)生"的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。xx年,我通過了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)音樂專業(yè)【電子琴五級(jí)】、美術(shù)專業(yè)【國畫五級(jí)】考評(píng)。xx年年我報(bào)名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎(jiǎng)】。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。"一分耕耘,一分收獲",在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十八

這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。小學(xué)生自我評(píng)價(jià)二:我是一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!

我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!

我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

我是一個(gè)樂于助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運(yùn)動(dòng),我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和團(tuán)體金獎(jiǎng)。工作上也很好,基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的`時(shí)候,我會(huì)跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。

不過,我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方,早上的時(shí)候比較晚來學(xué)校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴(yán)重的是偶爾也會(huì)開小差。

從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點(diǎn),從而繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的?。?!

啊!轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個(gè)自我評(píng)價(jià),對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測驗(yàn),從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時(shí)上課,我還會(huì)走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習(xí)慣。

接下來的時(shí)間,我會(huì)全力沖刺,在每個(gè)考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),合理安排好時(shí)間,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

這學(xué)期我在各方面表現(xiàn)特別好,上課聽講認(rèn)真,能積極回答問題,我對(duì)老師非常尊重,對(duì)同學(xué)很關(guān)心,大家都喜歡我。

我覺得本學(xué)期我收獲最大的是我讀書讀得特別多,學(xué)到了很多知識(shí)。我覺得這學(xué)期收獲特別大!

我在學(xué)校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好,如果見到我校外來的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問好。我在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成,在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會(huì)喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì)得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng),小記者故事大賽拿了獎(jiǎng)杯,預(yù)防碘缺乏病知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)問活動(dòng)得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時(shí)候會(huì)不聽課有時(shí)測驗(yàn)成績不理想。

我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇十九

(一)我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。

(二)我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。

(三)這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會(huì)講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。我的衛(wèi)生也不是很好,有時(shí)垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

(四)這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

(五)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對(duì)自身的自我鑒定如下:

我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。

以上是我自身對(duì)本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。

自我評(píng)價(jià)小學(xué)生篇二十

1、我在家是個(gè)聽話的孩子,早上起床后,我自己穿好衣服,回家后,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),還經(jīng)常幫我打掃家里的衛(wèi)生,擦擦桌子、掃掃地,我知道爸爸媽媽非常辛苦,我要為他們分擔(dān)一些。在學(xué)校里我也是努力做好自己的事情,刻苦學(xué)習(xí),爭取更棒的成績。

2、我這學(xué)期表現(xiàn)還不錯(cuò):早睡早起,獨(dú)立能力強(qiáng),自己穿衣,洗臉等;個(gè)人衛(wèi)生講得好,早晚刷牙,勤洗手腳;及時(shí)完成老師布置的作業(yè)且溫故知新;聽家長的話,尊老愛幼,關(guān)心幫助同齡人;不亂花錢,不吃零食,吃飯不挑食;能幫助家長干力所能及的活,如洗自己的小衣服,刷碗、拖地等。

3、我?guī)蛬寢尭杉覄?wù),擦桌子等,幫爸爸媽媽洗襪子和自己的小衣服,我還學(xué)會(huì)了幫媽媽做飯呢。每天早晨我自己穿衣、疊好被子,獨(dú)自一人幫助媽媽到市場買醬油、鹽、面條等。我是個(gè)講文明的孩子,上學(xué)路上能順手將垃圾倒進(jìn)垃圾箱。

4、本學(xué)期中我的進(jìn)步很大,在家里表現(xiàn)的不錯(cuò):能主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè)并且都讓媽媽檢查、簽字。學(xué)習(xí)很用心,但是字寫的比較潦草,我要努力練字,爭取寫一手漂亮的小資。我還有點(diǎn)兒貪玩兒,也需要付出努力來改正的',相信我吧。

5、我是個(gè)性格內(nèi)向但非??蓯鄣暮⒆?。這學(xué)期我的進(jìn)步不小哦:雖然我不善于表現(xiàn)自己,但我很愛學(xué)習(xí)的,可是我的成績不是的,我還會(huì)繼續(xù)努力的。在家里我很懂事,幫媽媽做一些力所能及的事情,媽媽夸我是她的好幫手,我可高興了,我要加油,表現(xiàn)的更好。

6、這一學(xué)期我的表現(xiàn)不錯(cuò),我喜歡音樂、數(shù)學(xué)、語文。我在家里幫媽媽刷碗、掃地、倒垃圾,幫助家長做力所能及的事情。我不罵人,放學(xué)后按時(shí)回家,不讓父母擔(dān)心。我跟同學(xué)和睦相處,熱心幫助同學(xué)。我要繼續(xù)努力,爭取更好的表現(xiàn)。

7、在家里,早晨起床能夠自己穿衣、洗臉、刷牙,能幫助家長干一些力所能及的活。自己從來不亂花錢,買零食吃。生活中主動(dòng)向長輩問好。自從上學(xué)以來,周末也不看動(dòng)畫片了,帶拼音的童話書成了我的好朋友,我認(rèn)識(shí)了更多的字。放學(xué)回家,及時(shí)完成作業(yè),能夠自己把書包整理好。晚上按時(shí)睡覺,比以前懂事多了。

8、在家里,我能及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),聽爸爸媽媽的話,在爸爸媽媽的督促下,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)于媽媽布置的各種作業(yè)也能較好的完成。在家里尊敬孝順父母,并且入學(xué)后養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,勤洗手、按時(shí)睡覺、起床。

9、在這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)挺好的:在學(xué)校里,我上課認(rèn)真聽講,按時(shí)并仔細(xì)的完成做作業(yè),和同學(xué)團(tuán)結(jié)相處;在家里,主動(dòng)完成家庭作業(yè),不懂的就問媽媽,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù),如掃地、擦桌子、刷碗等,媽媽夸我長大了呢。

10、我在學(xué)校里能認(rèn)真聽老師講課,細(xì)心做題,不和同學(xué)打架,遵守學(xué)校的紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),幫助同學(xué)。在家里聽爸爸媽媽的話,按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)。在上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍,過馬路時(shí)走斑馬線。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18901656.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔