笑聲為題總結(jié)(熱門20篇)

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笑聲為題總結(jié)(熱門20篇)
時間:2023-12-12 13:44:14     小編:XY字客

總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié),也是對他人的一種交流和分享。寫總結(jié)時要注重事實的描述,充分展示自己的經(jīng)驗和成果。小編為大家整理了一些總結(jié)的實用模板和格式,供大家參考使用。

笑聲為題總結(jié)篇一

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。“這節(jié)課我們來做帽子”。實習(xí)老師剛說完,大家就迫不及待地動起手來。

我拿出了紙,把紙卷成了圓柱形,然后把上面一部分折下來,再每隔一段距離就剪一刀,剪好后,我又把長方形剪成長條形,粘在上面,然后我把白紙剪成兩個長方形,在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”,還在旁邊加了兩把寶劍,最后我做了兩個帽冠和一些裝飾品,粘在帽子上,就做好了。

方琛做了個廚師帽,他做好后到處“展覽”,他走到哪里,哪里就有笑聲,我做好后把帽子戴在頭上,周哲喊了聲,“清官來了”同學(xué)們哈哈大笑,特別是錢葉慶,他笑得最厲害,還差點摔了一跤。實習(xí)老師對我旁邊的方琛說:“如果你再‘展覽’,你就站在講臺上去。”方琛聽了,還繼續(xù)“展覽”,結(jié)果被實習(xí)老師叫上了講臺,這回大家看到了方琛那副狼狽相,笑得前仰后合。

笑聲在我們的教室中回蕩。

笑聲為題總結(jié)篇二

當(dāng)歡笑來臨時,沒有什么是不快樂的。

——題記。

天陰沉沉的,路上的行人稀稀疏疏的,我也加快腳步,朝著家的方向走去。

推開門,弟弟的嘆息聲傳到我的耳里。他坐在沙發(fā)上,頭低著,看著自己手里摔壞的機器人,滿臉失望、傷心。面前放著媽媽給他準(zhǔn)備的可樂雞翅、雞米花……可一點兒都沒動。

我悄悄溜進(jìn)的房間,戴上奧特曼面罩,身披一條紅布,再準(zhǔn)備好自己的笑話。我相信,只需要這幾個招數(shù),十有八九能成功逗笑弟弟。

我猛然躥出來,閃身出現(xiàn)在他面前,沒等他明白過來,我就用右手拉開背后的紅布,邊跑邊唱:“兩只老虎,兩只老虎。談戀愛,談戀愛。兩只都是公的,兩只都是公的,真奇怪,真奇怪!”媽媽一只手扶著墻,一只手捂著肚子,肚子一上一下的抽動,笑得岔了氣,嘴巴張得大大的,卻發(fā)不了聲,好不容易緩過氣來,看我一身打扮,又捂著肚子笑得蹲在地上。弟弟卻虎著臉,干脆地側(cè)身躺進(jìn)沙發(fā)。

我趁熱打鐵:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個豬不抬頭!”我邊說邊猴兒似的在他面前蹦來蹦去?!肮?!”弟弟嘴角抽動,忍了很久,終于大笑起來。他樂得快不行了,眼睛瞇成了一條縫兒,隱隱約約有些淚珠,兩個小酒窩深深地陷了進(jìn)去,兩排不太整齊的牙齒整個兒全部暴露出來,躺在沙發(fā)上,雙腿亂踢,滾動著。

久違的笑聲從弟弟的嘴里噴涌出來,充斥著整個房間,太陽冒了出來,格外耀眼,格外溫暖。

笑聲為題總結(jié)篇三

我是一個在農(nóng)村長大的孩子,也一直在里我們家很近的一所學(xué)校里讀書。至今依然讓我懷念那給了我許多歡樂的熟悉的村莊,熟悉的田間小路,熟悉的伙伴們;還有那幾片漂游在村子上空的云朵,村口那條載滿我童年無數(shù)歡樂的小河。

村口那條小河,每到春天,它就泛起綠瑩瑩的光來,招來了鴨啊、鵝啊,引得它們快活地在暖暖的春水里游來游去。小河中那些被它們激蕩起的陣陣水波,一圈一圈地向遠(yuǎn)處散開,逗得柳葉啊,桃粉啊,伸長了脖頸尋找自己在小河里美麗的倒影。那陣,最不甘示弱的是我們村里的幾個小伙伴。我們盼到下課,盼到放學(xué),全然忘記了上課時的煩惱,一股腦兒地沖向村口的那條小河邊。大家撿來一些小石子比賽打水漂;折幾枝柳條,捋下幾片柳葉,一遍遍吹響柳哨。那柳哨惹得鴨們、鵝們扇動著翅膀嘎嘎嘎地歡叫著……我們相互推搡著,追逐著,不知是誰不小心撞到了那幾棵粉紅粉紅的桃樹上,抖落了一地的柔嫩的花瓣,點綴了那綠瑩瑩的河面……伴著笑聲,其中的幾個小伙伴又不知什么時候脫去了鞋子,卷起了褲管,在小河邊上摸起了魚,我們的身上,笑聲里就會不時地飛濺起一些水花來。就這樣,不知過了多久,直到媽媽站在村口把手掬成環(huán)形,一遍又一遍輕喚著我們的名字時,我們這才拖起被冷落了許久的書包,踩著輕快的腳點向家門口的方向飛奔而去。

只是最難忘村口那條小河在炎炎夏日里,帶給我們更多的快樂。

水花中搖蕩的笑聲裝點了我夏日的夢!

笑聲為題總結(jié)篇四

我的弟弟特別愛笑,只要看到或聽到有丁點搞笑的,他就不停地笑個三天三夜,那時只要你在場,就一定會倒霉。

要知道,我們現(xiàn)在住的房子,可已經(jīng)是第九百九十次修建的了,要問之前的房子么……。

糟了,弟弟又在三樓房里看搞笑片了,我得趕緊穿上降落傘,以防萬一。果然不出我所料,家中的衣柜、床都開始跳起了搖擺舞,房頂上的瓦片開始往下掉,我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出,借著降落傘,我們安全地到達(dá)了地面。“哎,我們又得重新修房子了。”我無奈地說。

之后,我建議把弟弟送到建筑公司,這樣,工人們就不用冒著危險爬得很高,把房子拆除,只要那時給弟弟講個笑話,那些房子不就全倒了,可以費不少工程呢!全家人一聽覺得這個主意好,紛紛支持。

隨后,弟弟來到了建筑公司,他們正要拆一座高高的樓房,于是,我給弟弟講了一個笑話,他頓時發(fā)出了笑聲,房子“隆”的一聲變成了碎磚塊,頓時高樓移為一片平地。

建筑部認(rèn)為弟弟對他們很有幫助,就把他留了下來。這下,我們家就安全多了。

一天,工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子,站在中間的某層,抬頭放不到天,低頭看不到地。這時,弟弟突然想起了一個笑話,不禁笑出了聲,工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。

工人們氣得又把弟弟送回了家,現(xiàn)在我家可又要遭殃了,不說了,我得趕緊去準(zhǔn)備一些降落傘了。

笑聲為題總結(jié)篇五

“哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面?zhèn)鱽恚野磩虞喴紊系拈_關(guān),向外面的笑聲駛?cè)?。笑聲越來越大?/p>

“你是誰?你在哪?你為什么會笑?”

“我是風(fēng),我在天空中,你看不見我。我不想讓你一直待在家里,想帶你出去走走?!?/p>

可是我指了指輪椅,尷尬地笑了:“你看我這樣子!”

“沒事,你戴上這副眼鏡就可以了?!憋L(fēng)中飄下一副眼鏡。

我戴上它,便開始了我足不出戶的旅行。

美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現(xiàn)。風(fēng)吹過天空,朵朵白云點綴在藍(lán)天之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無遺,我愜意地伸了伸腰。風(fēng)鉆入草地,一株株小草搖曳,好像一對對情侶在一起說說笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混著泥土氣息撲鼻而來,我不禁想要去擁抱它們。

我的身體和風(fēng)一起越過伴隨著風(fēng)跳著舞的野花,看??!辛勤的蜜蜂來里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊兒靜靜地吃著嫩草。這真是一幅令人快樂的春景圖呀!

海拔慢慢地增高,草原上的路有時凹凸不平,有時道路又平平整整,有一些比較淺的小溪可以通過,風(fēng)吹過鵝卵石上,水花四濺著。

感謝你,風(fēng),是你讓我懂得了,是應(yīng)該放松一下,去感受大自然的美,和心靈來一次對話。

我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把業(yè)績放在第一,忽略了身體的不適,失去了健康。

“哈哈哈……”我又聽見了風(fēng)的笑聲,一種讓人感覺到幸福美好的笑聲,一種讓自己放松的笑聲。

笑聲為題總結(jié)篇六

在人的一生中,有許許多多的老師。也會有許許多多的老師,教會我們很多的知識。當(dāng)然也會有印象十分清楚的老師。而在我的心里,就一直記得一位十分幽默的老師。至今都難以忘懷。那位老師就是劉老師。

我的語文老師姓劉,她長著一張鵝蛋臉,長長的卷發(fā),一對眼睛水汪汪的,嘴巴像櫻桃一樣紅。劉老師整天笑瞇瞇的,可漂亮了!她講的課誰都愛聽,連咱們班的淘氣包也不例外。

上學(xué)期,我們班的同學(xué)很喜歡把“鉤”“和“釣”搞混。劉老師便對我們說:“昨天晚上做夢,夢見‘鉤’跑來向我告狀,說我們班的同學(xué)不聽話,把它身體里的‘撇折’偷走了?!^’哭得很傷心呢。下次誰再把‘鉤’身體里的‘撇折’給偷走,我就把他‘釣’到夢里,向‘鉤’道歉!”劉老師的話讓我們捧腹大笑,也是從那個時候起,我們再也沒有把兩個字搞混過。

星期三的下午,有兩個同學(xué)在神游,劉老師靈機一動,提了一個問題:“睡覺和認(rèn)真有什么區(qū)別?”我便回答說:“睡覺是動詞,認(rèn)真是形容詞?!眲⒗蠋煶脵C幽了一默:“咱們班大多數(shù)同學(xué)是形容詞,有個別同學(xué)是動詞哦!”在同學(xué)們的笑聲中,那兩個半睡半醒的同學(xué)很不好意思地坐直了身子,劉老師趁熱打鐵,“現(xiàn)在個別同學(xué)也由動詞變成了形容詞,很好,很好!”劉老師豎起了大拇指說著。

這就是我印象最深的老師,我覺得聽的課真的是一種享受,因為她很幽默,風(fēng)趣。教會了我們許多的道理,大家都很喜歡她。

笑聲為題總結(jié)篇七

過了幾分鐘,語文老師邁著輕捷步子走來,臉上帶著一絲笑意,站到講臺前對我們大聲說:“今天晚上沒有家庭作業(yè)!”

同學(xué)們聽了,有的歡呼雀躍,有的愣住了,有的說:“不可能吧!”教室里頓時比早市的茶館還熱鬧,同學(xué)們交頭接耳談?wù)撈饋怼?/p>

這時,有幾個同學(xué)竟然相信了老師的話語,在作業(yè)本上寫了:“無作業(yè)”幾個有如石塊大的字,準(zhǔn)備收拾書包。

我呢,看著同學(xué)們各自的動作,一愣一愣,似乎沒聽懂老師說的話。

語文老師見狀,立即大笑,同學(xué)們個個皺著眉頭,互相問,到底有沒有作業(yè)??!

這時,我打開日記本,正好翻到前一頁上,馮程杰寫的:“友情提示‘明日愚人節(jié)’!”

“噢!我明白了,原來今天是愚人節(jié)啊!”這句話四處傳,同學(xué)們個個都大叫起來:“老師哄騙我們,今天是愚人節(jié)!”

語文老師見事情暴露,又在黑板上寫了“是不可能的!”幾個大字,又大笑起來,雖然知道有作業(yè)了,但同學(xué)們還是大笑起來。

教室里的笑聲更歡了,傳遍了校園的每一角……。

笑聲為題總結(jié)篇八

六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中,使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

“哈哈哈哈……”聽!這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話,或是彭子偉聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒,他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣,臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。

“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力,笑的時候會拍手,發(fā)出響亮的聲音,同時還會不斷地跺腳,引人注“耳”。他一笑我們同學(xué)也會跟著笑,就是一件很小的事情他也會笑個不停,他也會制造許多“笑果”,一次,他給同學(xué)說要去“心靈凈化”,實際上是去上廁所,鬧得我們哄堂大笑。

“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績不是很好,做事情一聲不吭,可是他卻是我們班上有名的一個“慢動作”。他真是傻得可愛!

“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑?其實它是笑,一聽到它,就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情,如果你不同意,他就會這樣“威脅”你??刹挥脫?dān)心,他不可能對你做別的事,那只是在和你鬧著玩呢!

“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團結(jié)的、歡樂的笑聲呀!六年級的時光,這些笑聲陪伴我成長,讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂的笑聲,快樂的班集體!

笑聲為題總結(jié)篇九

笑是一種世界上通用的語言,是人類心理感情的最生動的表達(dá)。你的一笑,讓人心曠神怡。

當(dāng)別人幫助了你,你會心的一笑,表達(dá)出自己的謝意,讓人感到這是一種禮貌;當(dāng)你不小心傷害了別人,你歉意的一笑,表示出自己的對不起,讓人消除對你的怨恨;當(dāng)別人叫住你,你燦爛的一笑,顯示出一個人最起碼的尊重,讓人樂于與你交流,樂此不疲的與你玩?!愕囊恍?,讓人心曠神怡。

每個人的笑是不同的。有人嘴巴上揚,眼睛一瞇;有人用手捂住嘴,小聲地偷笑;有人雙手掐腰,一顫一顫地?fù)u晃著笑;有人毫不顧忌地大笑,前仰后合……每個人的笑聲也是千姿百態(tài)。有人“呵呵”的便過去了;有人“哈哈哈”的笑個不停;有人“嘿嘿”的很粗獷;更是有人,笑起來,幾乎連聲音都沒有了。我想:這應(yīng)該是笑的最高境界了吧。但是,不管怎樣笑。你的一笑,讓人心曠神怡。

笑一笑,十年少。老人笑一笑可以容光煥發(fā),好像青春常在。對于樂觀的人來說,這么一笑就是家常便飯,整個人無時無刻都是精神愉悅的,都是積極向上的。反之,對于消極的人來說,任何一件事情都可能讓他心煩意亂,臉上終日沒有一絲笑容。久而久之,他越是消極,就越?jīng)]有笑容,越是沒有笑容,就越是消極,終將整日愁眉不展。就像是冰心說過的:“假若生命是無趣的,我怕有來生;假若生命是有趣的今生已是滿足的了?!币强偸切θ松銜l(fā)現(xiàn)生命的有趣。所以,要是想滿足于今生,笑吧。你的一笑,讓人心曠神怡。

笑永遠(yuǎn)是美麗的。但是,這只取之于善意的范圍之內(nèi),惡意的嘲笑是丑陋的,它會吞噬、扭曲人的心靈。

笑容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的天籟之音,它可以融化人心間的冰川。笑對人生吧!你的一小讓人心曠神怡。

世界上,大家都會笑,傷心時苦澀的笑,自以為了不起而嘲笑別人時譏諷的笑,嘗到成功的喜悅時樂呵呵地笑……不同的`笑,蘊藏著不同的感情,而我們一家,就是個笑的天堂。

期末考試分?jǐn)?shù)出來了,以前考試總發(fā)揮不好的我這次考進(jìn)了前十名,得到了一張榮譽證書。這可樂壞了一位老人dd太太。深夜里,鄰居家都能聽見我家傳出的笑聲。

今年過年前,我家里裝修了,剛從寶應(yīng)回來的我見家里變了樣,又激動又生氣,使勁拍打著爺爺?shù)男馗f:“怎么不告訴我家里裝修了?爺爺壞、壞、壞、壞、壞……”爸爸看著我的樣子,樂了!不下心喝水時被水嗆了一下,鼻涕也噴了出來,同水一起噴到了貓身上。貓“喵”地一聲尖叫起來,大家看著貓和爸爸的狼狽樣兒,“撲哧”一聲笑開了。

一天晚上,我遲遲不肯入睡,爺爺和奶奶勸了好幾次,我就是不聽。正巧爸爸洗完澡,見奶奶用求助的目光看著他,便把我一腳踹到了床上。當(dāng)我調(diào)皮地準(zhǔn)備爬起來時,奶奶用枕頭打了我一下,我又癱倒在床上。奶奶乘勝追擊,把被子蓋在我身上,使勁拍了一下我的屁股,說:“快睡覺,明天還得上學(xué)呢!”說著又用枕頭打了一下正要爬起來的我。大家見我的慘象,哄堂大笑。

這就是我的家,幸福的家,和睦的家,這里是笑聲的源泉,這里是快樂的天堂!

不知何時吹來了飛兒樂團的風(fēng),而他們的《你的微笑》也一舉成名,我試著學(xué)唱這首歌,但我對它并沒有太大的興趣,因為我不相信“你的微笑能變成每一個奇妙”,其實我也知道,最大的原因是我不喜歡微笑,不懂得微笑。

于是,我拿出我最以為豪的字典,想查一下微笑的意思,但怎么也查不到,沒辦法,我只好去尋找微笑了。

我來到一家雜貨店,老板的笑很燦爛,我一直盯著他,盯著他的每一個微笑,他的笑各種各樣,但我不知道哪種是微笑,于是,我走過去問他,他的哪種笑是微笑,他聽后笑得前仰后合,過了好一陣子才告訴我一句話:“我剛才的笑不是微笑,是大笑!”

我順著這條街,一直走,到了路的十字路口的交叉處,我看到每一個人的臉上都是春光滿面,不知算不算是微笑?我看到身旁有一位婦女,正抱著一個孩子,同樣臉上也呈現(xiàn)出很高興的笑,我便問她,為什么笑,她告訴我她的孩子自己走出了第一步,所以很高興。我接著問她,她剛才的笑算不算是微笑,她猶豫了好一會兒才吐出一句話,告訴我說,這不是微笑,至于這到底是什么笑,她還是沒清楚地告訴我,不過,她告訴我,如果真想看看什么是微笑,可以順著這條街往回走,路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。

我半信半疑地走著,路上看見了一個小男孩,摔倒在地,幾個小孩正有手指著他大笑(大笑是雜貨店訴我的,他們的笑和雜貨店老板的笑差不多)。終于來到了“微笑花店”的門口,我不敢進(jìn)去,生怕自己看到的又不是微笑,而是其它的笑,不過看了看門上的牌子,“微笑”兩字特別醒目,我還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。

迎面走來了一位很漂亮的姑娘,修長的身材,飄飄的長發(fā),不過最吸引人的是她那大大的眼睛下的一個漂亮的笑。她的笑很開朗,很明凈,她的笑好像有魔法似的,使我的身體都飄飄欲起,我想如果她的笑是回眸的笑,那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前來,用她那甜甜的聲音對我說:“想看點什么?”臉上仍然掛著那美麗的笑。我邊盯著她的笑邊說:“我是來尋找微笑的,你剛才的笑應(yīng)該就是微笑吧?!彼犃宋业脑捄螅幸惶鹛鸬男?,很美,我想這應(yīng)該是“天使的微笑”吧。

你那漂亮的笑,我永遠(yuǎn)也忘不了。

笑聲為題總結(jié)篇十

誰說我們在校的生活簡單枯燥?誰說我們的老師嚴(yán)厲沒有笑聲?我們的生活可是充滿歡聲笑語。

說起笑聲,二課堂里的笑聲可是最多的。那時,我們可以無拘無束地笑著,老師也不太管我們。

一天二課堂的時候,我和鄭兆隆下象棋。我們對象棋不是很在行,不過,那些象棋高手有哪一個不是從不會到會呢?說不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤,拉開了戰(zhàn)幕。開局,他動炮到中間,我知道他要吃我的小卒子,我動馬。因為我看太多人下象棋開局都動炮。結(jié)果他沒看我下哪步,直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑,但我拼命地忍住,到了實在忍不住了,“噗哧”一聲笑了。他看著我笑,不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣,我每吃他一顆棋就笑,他不會率領(lǐng)軍隊吧,他看能吃啥就吃啥,都沒發(fā)現(xiàn)我設(shè)的陷阱,結(jié)果他只剩幾個小兵,我大獲全勝。

我們不僅在二課堂笑,還在課堂上笑。

張老師在上課開一下玩笑,我們聽了他講的搞笑的故事,我們就笑。在科學(xué)課和心理課我們的笑聲就更多了,老師老是將我們笑噴,很多好笑的事情,比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義,他講得一本正經(jīng),卻忍不住嘴角往上揚。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們?nèi)炭〔唤?。那時,我們?nèi)喽夹α似饋?,笑聲傳得整個教學(xué)樓都能聽見。

生活中還有很多笑聲,只要你留心去發(fā)現(xiàn),就可以發(fā)現(xiàn)。

笑聲為題總結(jié)篇十一

在平平淡淡的生活中,如果我們留心一下生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn),微笑,是一種鼓勵;也是一種成功。

記得有一次,我期末考試沒有考好。回到家后,我的心怦怦直跳。因為考不好,老爸會揍我的??墒菦]想到,老爸只是刀子嘴豆腐心,他并沒有揍我,而是以微笑,鼓勵我!這讓我大吃一驚,,于是我對天發(fā)誓,不辜負(fù)老爸的期望。果真,在下一次的考試,我真的取得了優(yōu)異的好成績。這就是,鼓勵的力量!

在別人,對你的不滿,對你的欺負(fù)時如果你也能坦然處之,微笑處之,那么你就成功了。我渴望這樣的成功,因為我知道這樣能使你有很多朋友,我喜歡朋友,并不是他們以我為主要,以我為中心,只要大家坦誠相見便行。我能做到嗎?我自己也不知道,但是有時候只要往好處想,把悲劇變成喜劇,把噩夢變成美夢,把撇嘴變成翹嘴。就會天天開心。是?。。ㄐσ恍?,沒什么事情大不了)!在疼痛面前,想哭時,想一想邱少云,黃繼光。在失敗面前,想哭時,你想一想居里夫人,愛迪生,他們比你痛苦的多??!這就是,成功的力量!

笑一笑,世界變的更美好!

笑聲為題總結(jié)篇十二

微笑像黑暗中的一縷陽光,給人們帶來光明和希望;微笑像久旱后的甘露,滋潤著枯竭的心靈;微笑是生活中最通俗的語言,能使不同膚色的人心有靈犀一點通。

記得那是我上五年級的時候,我們學(xué)校要舉行春季運動會,我想要報名跑步這一項目,我本以為跑步很好,可是到訓(xùn)練便練得滿頭大汗,累得腿都走不動了,然后教練又讓我們跑800米,真是雪上加霜啊,我不得不堅持,跑完800米后,我便累倒在地上,教練把我扶了起來,我便對教練說:“教練,我有點不想?yún)⒓颖荣惲??!苯叹毐銓ξ襾砹艘粋€意味深長的微笑,說:“做事一定要堅持,堅持就是勝利!”于是我便燃起了信心!

終于到了比賽那一天,我便摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。過了一會兒,老師叫我去準(zhǔn)備開始。到了起點,我們想一只只即將翱翔的雄鷹,“紓鋇匾簧,發(fā)令槍響了,我便像離弦的箭一樣沖了過去,終于,我是第一個沖破終點線的人。

那一刻,你笑了,你的雙眼彎成兩個月牙,嘴角微微上翹,那一刻畫面深深地印在我的腦海中。

笑聲為題總結(jié)篇十三

我們班級里有許許多多的笑聲,這些笑聲都令我難以忘懷,其中最讓我難忘的就是我們小組的笑聲,有的嘻嘻嘻,有的哈哈哈,還有的就是呵呵呵……總之每一個人發(fā)出來的笑聲都不一樣,但都能讓我捧腹大笑。

其中,最令我難忘的是小拓的笑聲。他笑的時候總會露出兩顆大門牙,其中一顆有點缺了。他的笑總會發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲,他笑得時候,也能讓我們很想笑。第二個人是小宏,他的笑是哈哈哈,這個笑聲是表示他很驕傲的樣子,他總是兩只手插在腰上,再笑了起來。他很會開玩笑,最終還是他自己笑得更加有勁的樣子。第三個是小昌的笑聲,他的笑聲是嘰嘰嘰,還會嘎嘎嘎的笑,可真是好笑,他總想把自己的頭發(fā)向上翹,讓自己前面的頭發(fā)飛起來一樣,上課的時候還總是腳抖個不停,嘴巴又不停的哼著歌,總有點像鴨子一樣叫起來。

我忘不了班級的笑聲,其中笑聲最好的就是小明,他的笑是哈哈哈,哇哈哈,一看他這樣笑我也想跟著笑似的。我們?nèi)嗟娜艘黄鹦κ亲盥≈兀顭狒[的場面。

光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我們已經(jīng)讀到六年級了,我現(xiàn)在才知道要珍惜那些笑的時光。但是,我們必須分開了,我們會再也聽不見那些自己最想念的朋友和同學(xué)的笑聲,我是不會忘記他們的笑的,我要永遠(yuǎn)記住他們的笑,他們的笑是和藹的、快樂的、團結(jié)的。

這就是我們班同學(xué)的笑聲,這也是我難以忘懷的朋友的笑聲,是他們讓我懂得了許多和朋友相處的道理。這個記憶在我心中已經(jīng)無法抹去,也完全沒辦法抹去,因為這是我們小學(xué)最后的記憶。同學(xué)們的笑聲,令我難以忘懷,也讓我知道了同學(xué)們之間要和睦相處。

笑聲為題總結(jié)篇十四

一說到微笑,就不禁讓人想到巴黎盧浮宮中的那副達(dá)芬奇的名作《蒙娜麗莎的微笑》,這幅畫也是盧浮宮博物館的鎮(zhèn)館三寶之一。畫面中,蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無數(shù)人為之著迷。許多人都來到這幅名畫前,試圖揭開蒙娜麗莎微笑中隱藏的秘密,而這微笑又是這么的琢磨不定,讓人倍感好奇。

微笑是一種感情的表達(dá)。滿足心愿后,我們會不由自主地微笑,它能傳達(dá)出一種收獲的味道。偶遇我們熟悉的人時會微笑,它傳達(dá)出一種人們崇尚禮儀、表達(dá)禮貌的味道。戀人相見時,會首先以微笑報以對方,它傳達(dá)出一種甜蜜的味道??剂撕贸煽兒?,我們會微笑,它傳達(dá)出一種成功的味道。

微笑在你的眼里,帶著什么樣的味道呢?是甜蜜,還是苦澀;是高興,還是傷心。什么樣的味道才能表達(dá)出真正的微笑呢?我想微笑的味道是你感覺到快樂,就把這種快樂傳達(dá)給別人,大家一起微笑,感染每個身邊的人,給大家溫暖的感覺。讓我們一起會心地微笑吧,傳播快樂的味道。

親愛的朋友,你是不是也有和我一樣的感覺呢?

笑聲為題總結(jié)篇十五

"嘻嘻嘻""哈哈哈"整個小巷都充滿了歡笑。這是從哪家發(fā)出的笑聲呢?當(dāng)然是我家了嘍!

今天是周末,爸爸媽媽和我在家里閑著沒事干。突然我想了一個好主意"大家來抽簽"給爸爸媽媽一說,大家都同意。說干就干,我們寫了許多紙條。放入一個箱子里,就開始抽了。

先是我抽,我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么?告訴你吧我抽了"媽媽在大街上要飯"頓時我和爸爸哈哈大笑。只見媽媽生氣的說:"不一定這下又抽著誰了。"。

該媽媽抽了,只見媽媽刷的一下抽出了一張紙條,一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇,走過去一看上面寫著"爸爸在廁所掃地"一下子把爸爸給氣了。

我表面上裝的很驚奇,心里卻暗暗自喜。正當(dāng)我了的時候,爸爸嚓的一下,抽出了紙條,一看就哈哈大笑。我跑過去看了一下上面寫著"xxx陽在鐵鍋里游泳"這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。

"嘻嘻嘻""哈哈哈"的笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽到了笑聲,急忙趕到我家的窗戶前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

笑聲為題總結(jié)篇十六

我們的童年,是一個充滿趣味和幻想的世界,一枝一葉,一草一木都具有神奇的生命力,可以幻化成一個個精彩的故事。思緒飄蕩,我又想起了那來自大海邊的笑聲。

記得在我八歲的時候,姑姑帶上了我和表姐來到了那風(fēng)景優(yōu)美、空氣新鮮的松蘭山。我和表姐興奮地跑到海邊,一邊聽著聽著海聲,一邊相互潑水。藍(lán)色的大海就像一位變幻莫測的魔術(shù)師,一會兒風(fēng)平浪靜,悄無聲息;一會兒又洶涌澎湃,連綿起伏。浪花一會兒跳躍著奔向海邊兒,撞擊著岸邊的`巖石,濺起無數(shù)朵水花兒,一會兒又消失得無影無蹤。

玩得累了,我們便在離海不到一尺遠(yuǎn)的地方堆起了沙堡。你看——這個沙堡可真不一般,厚實的墻壁魏然聳立,顯得威風(fēng)凜凜。白色的貝殼點綴其中,在陽光的照耀下熠熠生輝,就像一顆顆美麗的鉆石。沙堡的旁邊一個個洞穴四通八達(dá),組成了一個小迷宮。沙堡四周還有一個個小水潭,那是守護(hù)城堡的湖泊。我們還在“湖泊”里安置了許多居民,那是海蟹和小蝦。看著這個“麻雀雖小,五臟俱全”的小城堡,我和姐姐真是開心極了。

我們的腳印雖然早已被海浪沖刷干凈,但那海邊的笑聲充滿著獨特的“咸味”,永遠(yuǎn)刻印在我們的心里,永不磨滅。

笑聲為題總結(jié)篇十七

笑聲無處不在,那各種各樣的笑聲時常在我們耳邊回蕩,隨著笑聲也會想起有趣的事情。下面是本站小編為你精心整理的以笑聲為題六年級。

作文。

供大家參考!

我的童年裝載著許多笑聲,唯獨這次的笑聲令我一想起來又會情不自禁地笑。

跨出家門,就和微風(fēng)撞了個滿懷,早晨好清爽!背著書包,邁著輕盈地步伐,快活地上學(xué)去了。到了學(xué)校登上樓梯直奔三樓,再來個左轉(zhuǎn)就到班級了。

童年的笑聲是那樣純真、有趣,童年的笑聲是快樂的、是美好的、是幸福的,是金色的……。

“孩子們,帶上水壺,背上背包,咱們出發(fā)了!”老師叮囑著我們。你知道我們?nèi)ツ膬簡?我們要去黃河外灘野炊呀!我們徑直穿過鳳凰廣場,路經(jīng)歐式商業(yè)街,直奔黃河外灘。

黃河被稱為母親河可真不過分,那河水像一條龍,在我們面前流淌著,一直流淌到那水天相接的地方。我們小組選了一個能讓火燒得旺的地方,我們在一個較大的洞里填上樹葉子,有人打著了打火機,葉子上冒出了白煙,我們歡呼起來。可是風(fēng)兒太調(diào)皮了,不知什么時候把火給吹滅了,只在葉子上留下了一個黑呼呼的大洞,于是我拿來了背包里的報紙又把火引著了,那火又在洞里冒起了燦爛的光芒,我們?yōu)榱瞬蛔尰鹪傧?,又塞進(jìn)了一些葉子,可是葉子太多,火光又消失了。連最后的火星也讓旁邊的戴維志用水給澆滅了。這個地盤只得放棄了。

在回家的路上,霞光照在我的臉上,我不斷的在回味著野炊的樂趣。

笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達(dá)海邊的,所以天色十分昏暗,有很多東西都模糊不清,但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳,提著桶和鏟子,睜大眼睛,彎著腰,仔細(xì)看著周圍有沒有螃蟹,恨不得直接鉆到土里去找,可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒有,那我們就到沙層里找,我們東拍拍西踩踩,時不時地?fù)]舞起小鏟子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子,媽媽在旁邊不時的哈哈大笑。

過了許久,我有些泄氣了,垂下兩只手,無力地拎著鏟子,疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。

突然有人大叫:“在這兒,螃蟹在這兒!”我一下子精神抖擻,和大家一起圍了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地?fù)]動著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭,突然發(fā)力,把自己從沙坑中奮力拔出,用它那可笑的姿勢跑了出來。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀開一條縫,往里面瞟了一眼,這時大家都停住了腳步,緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗,回過頭來得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高興地跳起來,臉上流露出勝利者的喜悅,那是多么甜美純真的笑容啊,耳邊也響起一陣陣動人的笑聲!

笑聲為題總結(jié)篇十八

“哈哈哈……”,從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲。那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲的規(guī)則很簡單:一個同學(xué)做老鷹,一個同學(xué)做母雞,其余的同學(xué)做小雞。老鷹只能捉最后的小雞,而不能捉中間的。

游戲開始了,“老鷹”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散著“母雞”和“小雞們”的注意力。而我作為一只小雞,也被“母雞”帶著東奔西跑。可能是因為母雞后面拖著一大群“小雞”,隊伍整體同步性差、反應(yīng)速度慢。這可給“老鷹”創(chuàng)造了機會,只見她趁“母雞”不備,猛地從一旁躥到“母雞”身后,嚇得我和其它“小雞們”尖叫著左躲右閃。但最終還是有幾只走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的俘虜。我也不由被驚出了一身冷汗。

經(jīng)過這次失敗,“母雞”和“小雞們”認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。“母雞”首先提高了警惕性,“小雞們”也加強了和“母雞”的配合,注意跟“母雞”的跑動保持一致。“老鷹”還想故伎重演,但“母雞”張開兩只翅膀,竭盡全力地保護(hù)著后面的“小雞”,讓“老鷹”不再有可乘之機。跟在后面的我這次也精明了很多,雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服,兩眼緊盯著最前面的“母雞”,興奮地跟著隊伍不停地左奔右跑。

經(jīng)過一番較量,“老鷹”被累得氣喘吁吁,滿頭大汗,最后,不得不甘拜下風(fēng)。

“小雞們”為來之不易的的勝利歡呼起來,歡笑聲在操場上久久地回蕩著……。

笑聲為題總結(jié)篇十九

啊,快樂的笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的班級的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個歡樂的班級。下面是本站小編精心為你們整理的以笑聲為題小學(xué)六年級。

作文。

供大家參考!

校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

先說運動會上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運動會,我們班的王碩同學(xué)參加了一項二百米短跑,他得了第一名,全班同學(xué)興奮極了,為他高興的大笑。

還有手工課上,老師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們?nèi)喙笮?。就連班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了,張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節(jié)省的“省”讀成了“?!薄N覀?nèi)6夹α?,老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑,下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。

同學(xué)們的歡歌笑語不僅在校園里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!

我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有:心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子,在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。

這一個周末就發(fā)生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上,媽媽新配了一副眼鏡,我、弟弟、婆婆都說不好看,媽媽就不好意思了,說:“那我就只在家里戴好了?!被氐郊依镉直话职挚匆娏?,媽媽問:“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說:“還可以?!眿寢屨吲d呢,爸爸又說:“有點傻?!蔽揖腿滩蛔〉钠饋?,還在地上打滾呢!媽媽氣壞了,爸爸在一旁笑瞇瞇的,像沒事一樣似的。

還有一種笑,我在生活中沒見過,就是《虹貓?zhí)m兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人,她常常在干完壞事后,暗暗得意地奸笑,讓人心驚膽戰(zhàn),不知道她又在打什么鬼主意。我很想學(xué)會那種笑,因為這種笑非常特別,但是沒有這種經(jīng)歷就不能學(xué)會,我并不想因為學(xué)會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學(xué)是最好的。希望別的小朋友也不要學(xué)。

生活的笑聲無法一一列舉,希望開心的笑,真誠的笑多一點,生活將會更美好。

光陰似箭,日月如梭,眨眼間六年的小學(xué)就要結(jié)束了。在這六年中,有許許多多美好的事物令我難以忘懷,但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。

“哦——嘎嘎!”是李天樂這個淘氣包的笑聲,一聽到這聲音就知道,他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話,或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇,而是他這奇怪的笑聲。

“哈哈哈……咳!咳!”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里,她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子,就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的,她經(jīng)常是笑的喘不上氣,拼命的咳嗽??吹剿@這副樣子,大家也被她逗得笑起來。

“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑,一聽到他笑,就知道他肯定是在討好班干部,對他的錯誤手下留情了。你還別說,這還挺管用,一聽到這個笑聲,班干部們都笑的沒力氣下手了。

這些笑聲都帶給了我無限的快樂,深深的印在我的腦海里。

光陰似箭,日月如梭,一個月后我們將步入初中,開始一個全新的生活,那時候同學(xué)換了,老師換了,但是記憶的長河,永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無邪的笑聲。

笑聲為題總結(jié)篇二十

一個下午,班里鴉雀無聲,同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無意間,一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。

轉(zhuǎn)身的剎那間,我抬頭看見后桌的兩個同學(xué)隱約一愣,之后便立即埋頭找起了什么。片刻后,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆,一時間竟變得不知所措起來。這時,一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過身來,不知情的他搔搔后腦勺,傻笑著說:“跟我說就好!”他遞來了修正帶。

我看著三個不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過神來,我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們?nèi)丝戳?,嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線,綻放出他們的笑——笑得好甜,好優(yōu)美。

三雙白皙的手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠的心所深深打動。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽,如同一幅活的畫卷,那般燦爛美好!

班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲,愿它化作一道七彩的彩虹,永遠(yuǎn)回蕩在我心中!

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