心得體會是我們對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗和感悟的總結(jié)和概括。通過寫心得體會，我們可以對自己的成長和進步做出評估和反思。心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，也可以幫助我們改正和改進自己的不足之處?？傊?，寫心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分，它能夠促使我們思考并提升自己。以清晰明了的語言表達個人的心得和感悟。這些范文中的案例和觀點會對我們的寫作產(chǎn)生積極的影響和啟發(fā)。
參觀陶藝工廠心得體會篇一
在桂林的畢業(yè)實習(xí)，我們的主要實踐活動是參觀大型重工業(yè)企業(yè)工廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工和包裝各類零部件的流程。
實習(xí)前，我聽從指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進行參觀學(xué)習(xí)。實習(xí)期間，我認真聽取各工廠指導(dǎo)員和負責(zé)人的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學(xué)習(xí)指導(dǎo)員給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范，貫徹執(zhí)行指導(dǎo)老師要求完成的課后討論和實結(jié)。期間，我想個工廠負責(zé)人提出了一系列具有實際意義的技術(shù)上的疑問，并得到了他們的詳細的講解。
桂北機器有限責(zé)任公司
10月26日實習(xí)第一天，物理06和數(shù)理06共同實習(xí)。我跟隨班集體參加了下午參觀桂北機器有限責(zé)任公司的實習(xí)實踐活動。
桂林桂北機器有限責(zé)任公司坐落在桂林市郊，公司的廠房，車間，倉庫共計數(shù)十件，占地面積廣闊，有員工，技工，工程師和管理人員總計700余名。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了冷加工車間，熱加工車間，裝配車間，處理車間等各大生產(chǎn)車間。
在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理?；诮鸸嵙?xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機床的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。
整個參觀過程中，同學(xué)們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄，對比。
末了，我們就各自對桂北機器有限責(zé)任公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實習(xí)期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。在下午6時我們結(jié)束了對桂北機器有限責(zé)任公司的參觀和有關(guān)討論。
桂林機床股份有限公司
實習(xí)第二天，我們于早上參觀了桂林八路軍辦事處舊址。桂林八路軍辦事處作為抗日戰(zhàn)爭時期主要戰(zhàn)略基地，與八路軍總部和新四軍總部等各地八路軍共同構(gòu)成了抗日戰(zhàn)爭敵后根據(jù)地。
11月，是中國共產(chǎn)黨設(shè)在南方國民黨統(tǒng)治區(qū)的辦事機構(gòu)，又是中共中央南方局的隱秘機關(guān)。周恩來先后三次到辦事處指導(dǎo)工作。舊址尚存著較完整的舊時軍隊臥室，炊事房，辦公室，相應(yīng)的臥具，餐具，辦公用具和一些戰(zhàn)爭遺留物品也都保存尚好。它們記載著中國共產(chǎn)黨人民軍隊的抗日歷程，統(tǒng)-戰(zhàn)工作以及領(lǐng)導(dǎo)大后方進行的抗日文化救亡的革命史實。舊址紀(jì)念館亦保存了較為完整，齊全的抗戰(zhàn)紀(jì)念照和抗日文化救亡運動記錄照以及相應(yīng)的詳細說明，并展示了較多在抗戰(zhàn)時期涌現(xiàn)的優(yōu)秀文學(xué)創(chuàng)作及作家肖像。館藏還展示了眾多在抗戰(zhàn)時期老軍人以及老革命家指揮官們遺留下來的生活用品，戰(zhàn)爭器械，通訊工具和交通工具。八路軍辦事處舊址紀(jì)念館是繼承革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)民族精神，凝聚民族力量的重要場地。
前幾天由老師帶領(lǐng)我們班參觀了我們學(xué)校附近的企業(yè)，我感到非常的榮幸。此次參觀對我可以說是不虛此行。我了解了許多以前不曾了解的東西。大一要結(jié)束了，離開了就別的寢室，將步入大二的課程，說實話，心里還是沒有譜。雖然大一的時候也做過職業(yè)生涯規(guī)劃，也經(jīng)常說也后出去做什么什么的，但那只是一時的腦熱。大二的基礎(chǔ)課少了，但專業(yè)課多了，在空閑的時候真的想了很多很多，這次出行給我敲響了警鐘，，讓我真正了解到走出校園后的方向。
早上10點我們出發(fā)到金華市豪迪染整有限公司，聽說這家公司很有實力，而且科技高端。隨后由在這里的經(jīng)理帶我們進廠參觀介紹，讓我了解到這家廠的具體研究項目，分工和職責(zé)。公司主要產(chǎn)品有印染的棉布、絳綸布、絳棉布、水洗布等。公司主要產(chǎn)品原輔材料及能源消耗有：分散染料、中性染料、固色劑、硬挺劑、勻染劑、柔軟劑、去油皂洗劑、硅油劑、酶類、純堿、片堿、元明粉、雙氧水。
公司產(chǎn)生廢水主要為生產(chǎn)工藝廢水和生活廢水等。生產(chǎn)廢水：企業(yè)將各路染整廢水合并進入調(diào)節(jié)池，調(diào)節(jié)好水量水質(zhì)之后泵入混凝沉淀池進行預(yù)處理，去除一定的色度及codcr，然后采用化學(xué)氧化的處理工藝處理，達到三級標(biāo)準(zhǔn)后通過標(biāo)準(zhǔn)排放口排放到污水處理廠進行深度處理。染色工藝過程在物料轉(zhuǎn)移過程中，會有染料等漏滴在車間地面，設(shè)備開停機，須對染色設(shè)備進行沖洗，廢水產(chǎn)生量約1300噸/年，廢水中主要污染物cod濃度：300毫克/升，則地面沖洗廢水污染物產(chǎn)生量0.39噸/年。鍋爐廢氣采用麻石堿性水膜脫硫除塵、脫硫除塵水循環(huán)使用，不增加廢水量，年損耗5000噸/年。
金華市豪迪染整有限公司染織全全過程
廢氣廢氣
烘干成品
生產(chǎn)工藝 收奶、標(biāo)準(zhǔn)化配料、巴氏殺菌、cip清洗、發(fā)酵、進行包裝或制作乳酸型飲料。奶粉生產(chǎn)工藝、收奶、標(biāo)準(zhǔn)化配料、超高溫(uht)殺菌、濃縮、噴粉包裝、cip清洗。
雖然天下著雨，但是感受到一種企業(yè)的精神！一種企業(yè)本質(zhì)的敬業(yè)精神！， 通過幾天的參觀，我們了解學(xué)習(xí)到，要綜合運用所學(xué)知識，培養(yǎng)分析、解決生產(chǎn)與產(chǎn)品質(zhì)量管理問題的能力。對于我們的學(xué)習(xí)有了進一步的認識。只要我們振奮精神，凝聚力量，虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，一鼓作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng)造美好的發(fā)展道路。其中金華佳樂乳業(yè)有限公司的工作人員也為我們講解了很多有關(guān)于乳制品的相關(guān)知識，也讓我們了解到了乳制品的整個制作全過程的簡單介紹。很多知識都是關(guān)于我們所學(xué)的專業(yè)，對我們以后的發(fā)展方向也有了大概的了解。懂得了實踐出真知的道理，希望以后還可以有更多的實踐機會。很多知識是關(guān)于我們所學(xué)的專業(yè)，也讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)感到無比自信！希望以后可以有更多的實踐機會！
參觀動機是推動觀眾進行參觀的直接原因,下面是參觀工廠心得體會，希望可以幫到大家。
篇一：參觀工廠心得體會
為了踐行企業(yè)社會責(zé)任，幫助我們成長，并讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開闊我們的視野，豐富我們的知識，大概了解企業(yè)的最新動態(tài)、管理理念及人才觀，更好的'言傳身教,媽媽幫我報名參加了'第一屆子女參觀企業(yè)活動'。
一大早，我們來到了慧能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校集合，開始了一天的參觀行程安排。
首先我們在慧能職業(yè)培訓(xùn)教師的主持下進行溝通、合作等培訓(xùn)游戲及趣味競賽，整個活動進行了1.5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者應(yīng)該具備的某些能力，如培訓(xùn)師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。
接著，培訓(xùn)教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點-----佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣子，里面的模樣和工人用的工具，顯得特別好奇和興奮。
現(xiàn)場，這個工廠同上午參觀的'豐富'工廠在設(shè)備上大不相同,氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。
時間過得真快，很快就結(jié)束了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的,以后還有這樣的活動我還報名參加。
通過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦，養(yǎng)育我不容易，我要孝順?biāo)麄?，不辜負他們對我的期望?/p>
篇二：參觀工廠心得體會
油，在現(xiàn)代人的生活里，是不可或缺的一樣?xùn)|西。那么油是怎樣生產(chǎn)的呢?在金龍魚的生產(chǎn)工廠里可以找到答案。
金龍魚工廠是益海嘉里公司旗下的一個小公司，是一幢不起眼的小房子，用最簡潔的白色磚片砌成。i走進大廳，映入眼簾的是益海嘉里公司旗下的各個公司，有金龍魚、口福、?；省W麗薇蘭等等。再往里走，是益海嘉里在中國各個地區(qū)的分布情況。走上二樓，首先看到了金龍魚廠家生產(chǎn)的不同種類的油，比如深海調(diào)和油、山茶籽油、芝麻油、橄欖油等。講解員給我們講述著各種油的不同之處，比如芝麻油的顏色是呈深褐色的，非常香醇，適用于涼拌，和芝麻油類似的是橄欖油，呈墨綠色，但它可以用來炒菜......后來，講解員還給我們講了油的使用方法和儲存方式。
講解完畢，打開左手邊的門簾，一條生產(chǎn)線展現(xiàn)在我們眼前。
的，而是敲上去的。"啪"一個，"啪"一個，速度不亞于機器。再下去是裝拎柄，這可比裝瓶蓋簡單多了，一套就行了。人工工作到此結(jié)束，后面就全是高科技，掃條形碼，就像人照x光片一樣，一個一個進去，一個一個出來。掃完之后，一個廋廋長長的機器，"肚子"里裝著一個個紙箱，等一箱的瓶數(shù)到齊了，箱子也就套了上去。最后，一個有著16只手的桔色機器人一個箱子一個箱子上封條，它的1秒鐘的工作量可抵得上8個人10秒的工作量呢!
參觀完了油的生產(chǎn)線，我們又去看了一些五谷雜糧，了解了一些粗糧對人體的好處。
一個多小時的參觀很快就結(jié)束了，讓我領(lǐng)略了科技給我們帶來的便捷，帶來的效應(yīng)。金龍魚工廠之所以讓大家都來參觀，為了增加加工鏈的透明度以外，更是要讓生活大眾信任他們吧。這又使我想起了"饅頭""豬肉"，這些人們生活離不開的必需品卻讓人望而卻步。那么，是否在透明的背后更多的是誠信，是良知，是造福于人類的科技，這一切還終究是取決于我們?nèi)祟愖约喊?.....
篇三：參觀工廠心得體會
7月13日，八月媽媽非常幸運的與眾多媽媽一同受邀參加了伊利"同是父母心 見證好品質(zhì)"的活動，見證了一罐有品質(zhì)的伊利嬰幼兒配方奶粉如何在伊利工廠誕生的。
我們參觀了位于內(nèi)蒙古呼和浩特市伊利奶粉全球樣板間--伊利金海生產(chǎn)基地，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，整個廠區(qū)建筑美觀大方，整潔空曠。
伴隨著講解員的解說，我們在奶粉工廠"零距離"參觀世界一流的奶粉生產(chǎn)流程，并了解到了一罐罐伊利奶粉背后那些令人嘖嘖稱道的生產(chǎn)細節(jié)。
閉式包裝等多道先進的生產(chǎn)工藝，被加工制造成成品奶粉。
透過玻璃窗口，就可以看見工廠里有序的生產(chǎn)。
無論設(shè)備還是工藝都在亞洲乃至整個世界都是領(lǐng)先的，其中包裝車間更是按照藥品gmp認證標(biāo)準(zhǔn)打造，高標(biāo)準(zhǔn)的背后是伊利對產(chǎn)品質(zhì)量的重視。整個生產(chǎn)車間只有寥寥幾人，各種機器在有條不紊的完成工作，這與八月媽之前設(shè)想的忙忙碌碌，嘈雜有序的場景完全不同。
參觀環(huán)節(jié)中，八月媽對設(shè)備齊全的中心實驗室非常好奇，據(jù)介紹，這是出于對奶粉質(zhì)量安全的考慮，特意重金打造了尖端實驗室，對生產(chǎn)全過程進行多達899項的檢驗，各種高端檢測設(shè)備伊利奶粉的質(zhì)量監(jiān)測能力已經(jīng)達到國際先進水平。伊利能夠在短短30分鐘內(nèi)出具體細胞、微生物等項目的檢測數(shù)據(jù)，確保出廠產(chǎn)品批批合格。
除了可見的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，奶粉背后還凝聚著很多研究人員的智慧。比如伊利有專門的母嬰營養(yǎng)研究中心，多年來致力于研究中國寶寶的成長特點，研究他們各階段的發(fā)育特點及營養(yǎng)需求，他們?yōu)榱可泶蛟爝m合的奶粉。伊利金裝奶粉就是其中的佼佼者，根據(jù)研究結(jié)果，新升級配方提供適合寶寶成長階段的關(guān)鍵營養(yǎng)，幫助寶寶健康成長。
親眼所見奶粉的生產(chǎn)過程，讓我對國產(chǎn)奶粉有了更多的認知和了解，也增加了我對他們的信心，也希望有更多的媽媽如我一樣幸運，能夠親自參觀伊利工廠，感受其現(xiàn)代、科學(xué)、嚴謹、專注、專業(yè)的企業(yè)精神。
參觀陶藝工廠心得體會篇二
隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。
隨隊進入__電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的?？墒?，進入__電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局擺設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標(biāo)語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”......在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，計劃生產(chǎn)：330;實際生產(chǎn)：456?！边@不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是__電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在__電子，印象最深刻的，莫過于__勇主任那生動風(fēng)趣的講座了?！扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們：有了目標(biāo)就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動?！奥殬I(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計科學(xué)化，人生夢想現(xiàn)實化?！?，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做事的過程。
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝__電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多。
參觀陶藝工廠心得體會篇三
本學(xué)期我參加了陶瓷藝術(shù)鑒賞與制作的學(xué)習(xí)，受益良多。通過這門課，我了解了中國陶瓷發(fā)展的歷史，見識了許許多多優(yōu)美的陶瓷作品，并且親自體驗了制作陶瓷的過程，而且收獲了自己親手制作的陶瓷作品。
學(xué)習(xí)陶瓷藝術(shù)增長了我們的見識，開拓了我們的視野，陶冶了我們的情操。我從這門課中學(xué)到了怎么制作陶瓷，并且認識到中國陶瓷文化博大精深，源遠流長。在陶瓷藝術(shù)的學(xué)習(xí)中，老師帶我們領(lǐng)略了從遠古時代人們的智慧，到古代的陶瓷制作工藝以及陶瓷中蘊含的文化內(nèi)涵。我見識到了古代遺址中的精美陶器，以及唐宋元明清等各朝各代的精美陶瓷以及陶瓷文化。并且，我了解了最原始的泥條盤筑的制陶方法，還親身實踐并且制作了一個陶制瓶子。
陶瓷藝術(shù)課帶給了我許多的樂趣并且也讓我學(xué)會了許多知識。從陶瓷發(fā)展早期到全盛期我們從不同的陶瓷器上皆可以發(fā)現(xiàn)繪畫和書法的身影。由此可見陶瓷文化與繪畫、書法的關(guān)系是非常密切的。中國的陶瓷以歷史悠久、造型優(yōu)美、質(zhì)地精良、裝飾俏麗新穎而享譽海內(nèi)外。的確，一部中國陶瓷史，就是一部形象的中國歷史，一部形象的中國民族文化史。
然而，在奔流不息的歷史長河中，經(jīng)過大浪淘沙，沉淀下來的各個時代的文明遺物，成為人類最寶貴的文化遺產(chǎn)，永世相傳。今天不少古窯遺址已得到了保護，但大部分仍處于自然狀態(tài)，破壞十分嚴重，令人擔(dān)憂。陶瓷，是中華民族重要的核心文化之一，我們有責(zé)任有義務(wù)加以重視并予以弘揚。
中國作為四大文明古國之一，為人類社會的進步和發(fā)展做出了卓越的貢獻，其中陶瓷的發(fā)明和發(fā)展更具有獨特的意義。中國陶瓷的發(fā)展史是中華文明史的一個重要的組成部分，反應(yīng)了中國歷史上各朝各代不同藝術(shù)風(fēng)格和不同技術(shù)特點。在這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了陶瓷藝術(shù)欣賞課，學(xué)了這門課程我對中國陶瓷的文化具有了更加深刻的了解，同時也深深地喜歡上了這個文化。
陶器的制作，可以說是人類最早的一項手工生產(chǎn)勞動，早在距今7000—8000年的新石器時代的早期，我國境內(nèi)的先民們就已經(jīng)開始了陶器的制作，其起源甚至還可追溯到更遠古的年代。新石器時代出現(xiàn)陶器，是和農(nóng)業(yè)的發(fā)展有極密切聯(lián)系的，因為谷物的貯藏和飲用水的搬運，都需要這種新興的容器——陶器;此外，沒有陶器，肉類和谷物就不易成為熟食。
與此同時，陶器的出現(xiàn)促進人類進入金屬時代，因為陶器除作烹煮食物的用具之外，還因它的耐火性能而被用來作為冶煉金屬之用具。中國社會到了商代，進入了有文字記載的歷史階段。大約在公元前十六世紀(jì)的商代中期，我國古代勞動人民在燒制白陶器和印紋硬陶器的實線中，在不斷改進原料選擇與處理，以及提高燒成溫度和器表施釉的基礎(chǔ)上，創(chuàng)制出了我國目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的時代最早的原始瓷器。原始瓷器的出現(xiàn)，是我國古代勞動人民的一項重大創(chuàng)造，是陶瓷手工業(yè)發(fā)展史上的一次飛躍，它為我國瓷器的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
西周時期的各種手工業(yè)生產(chǎn)較前有了很大的發(fā)展，開始設(shè)立職位對各種手工業(yè)進行管理。原始瓷器的燒制工藝，在商代后期的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展和提高，而且出產(chǎn)的地區(qū)也較前更為擴大了。到了春秋戰(zhàn)國時期，原始瓷器的發(fā)展達到鼎盛時期，其燒制和使用的數(shù)量，約占同期陶瓷器總數(shù)的一半左右。同時，戰(zhàn)國時期的建筑用陶也有了相應(yīng)的發(fā)展。
秦漢是我國陶瓷發(fā)展史上的一個重要時期，各地發(fā)現(xiàn)的秦漢時期的陶俑，如西安的兵馬俑，以完美的藝術(shù)形式，生動逼真的神態(tài)，深刻地揭示了各種人物的內(nèi)心世界，體現(xiàn)了我國雕塑藝術(shù)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)久遠和雕塑藝術(shù)的高度發(fā)展。
隋唐時代是我國封建社會經(jīng)濟、文化突出發(fā)展的時期。陶瓷發(fā)展到隋唐，也進入一個繁榮成長的階段。瓷器在隋唐時代普遍用較高溫度燒成，胎質(zhì)更為致密。部分漆器、金屬器及銅器的使用逐漸為瓷器所代替，瓷器生產(chǎn)得到社會各階層的注意。到了唐代，正式出現(xiàn)“窯”的專稱，象征著產(chǎn)量的增長。由于隋朝歷年短促，隋代的陶瓷工藝不曾表現(xiàn)出超越前代的建樹，表明隋代在陶瓷史上開始了一個新時期的是北方的瓷業(yè)有了發(fā)展。
到了唐代，瓷器制作可為以蛻變到成熟的境界，而跨入真正的瓷器時代。因為陶與瓷的分野，在乎質(zhì)白堅硬或半透明，而最大的關(guān)鍵在于火燒溫度。漢代雖有瓷器，但溫度不高，質(zhì)地脆弱只能算是原瓷，而發(fā)展到唐代，不但釉藥發(fā)展成熟，火燒溫度能達到攝氏一千度以上，所以我們說唐代是真正進入瓷器的時代。
后周趙匡胤奪取_，建立宋朝定都開封，歷史上稱為北宋。宋代的陶瓷是我國的鼎盛時期，“宋瓷”也是聞名世界。
元代入主中原九十一年，瓷業(yè)較宋代為衰落，然而這時期也有新的發(fā)展，如青花和釉里紅的興起，彩瓷大量的流行，白瓷成為瓷器的主流，釉色白泛青，帶動以后明清兩代的瓷器發(fā)展，得到很高的成就。
我國的陶藝發(fā)展到了明代又進入一個新的旅程，明代以前的瓷器以青瓷為主，而明代之后以白瓷為主特別是青花、五彩成明代白瓷的主要產(chǎn)品，而景德鎮(zhèn)更成為主要的窯廠，規(guī)模最大，一直延續(xù)明清兩代五、六百年而不衰，描寫當(dāng)時盛況為“晝間白煙掩空，夜間紅焰燒天”。
清朝中國瓷器可謂登峰造極。數(shù)千年的經(jīng)驗，加上景德鎮(zhèn)的天然原料，督陶官的管理，清朝初年的康熙、雍正、乾隆三代，因政治安定，經(jīng)濟繁榮，皇帝重視，瓷器的成就也非常卓越，皇帝的愛好與提倡，使得清初的瓷器制作技術(shù)高超，裝飾精細華美，成就不凡，在悠久的中國陶瓷史上光耀燦爛。
我在了解了中國陶瓷的歷史之后，對于中華文化有了更深的認識，更廣泛的了解，并且產(chǎn)生了更濃厚的興趣，并且親身制作陶瓷讓我明白了制作陶瓷的不易，讓我知道了做每一件事情都要認真去對待，這樣才能做好每一件事情。
陶瓷課讓我受益匪淺，不僅交給了我知識，還提供了我一個展示自我的舞臺。課上同學(xué)們氣氛活躍，積極參與陶瓷制作，也加深了同學(xué)之間的感情以及互相之間的了解，陶冶了情操，增長了知識，更培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng)，使得我們能夠全面發(fā)展。
參觀陶藝工廠心得體會篇四
根據(jù)課程的需要，我們于今年4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機會到布料生產(chǎn)廠生產(chǎn)現(xiàn)場，能夠親身去觀看布料的生產(chǎn)制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。
我們首先參觀的是a公司廠區(qū)，這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用，向?qū)ьI(lǐng)我們參觀了從棉花開始，一向到成品布的出現(xiàn)的整個過程;再到布的切割，到整個產(chǎn)品出現(xiàn)的過程。
之后又來到b公司的工廠，這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機，明白了經(jīng)紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經(jīng)過嚴格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴謹。由紗線到布匹，這樣的過程最后是親眼見到了。
在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。但是，機器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學(xué)。
從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平，在以后的學(xué)習(xí)中相信會有較大的幫忙。
這次工廠參觀實踐學(xué)習(xí)不僅僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，而且使我開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進一步了解織布工作的生產(chǎn)流程，了解布料生產(chǎn)過程中的理論與實際理論知識，與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作潛力與分析潛力，以到達學(xué)以致用的目的。
參觀陶藝工廠心得體會篇五
題主的困惑是感覺，這個感覺在多數(shù)時候是實情，但陶瓷包括了陶和瓷，瓷器確實很好洗，但陶器卻未必。
瓷與陶不分家，除了成分上的一些區(qū)別外，瓷器比多數(shù)陶器還多了一層瓷釉——這絕對算得上是古典時期的黑科技，西方人把中國叫做瓷國不是沒有原因的，這一技能點可以與四大發(fā)明并列。瓷釉其實和玻璃差不多，但中國人大概從漢代起就能夠燒制出非常致密的瓷釉，這里說的致密是微觀層面的，這在使用過程中的最大優(yōu)勢就是油水不浸;相比而言，陶器是多孔材料，即使很多陶器表面很光滑，但微觀層面上還是多孔材料，多孔材料最大的特點就是吸附性，跟活性炭的原理一樣，所以為什么熬老湯和泡茶都喜歡陶器，就是因為長期使用的陶器會吸附食物的香味。瓷器只要表面足夠光滑，清洗起來當(dāng)然是非常容易?，F(xiàn)代的很多陶器其實和瓷器已經(jīng)很接近了，孔徑很小，清洗比較容易，但使用久了一般還是會看到湯漬，有些陶器也有陶釉，比如經(jīng)?？梢钥吹降乃岵藟樱黾恿诉@個科技點之后，陶器就更好洗了。
金屬也算致密材料，但它的光滑表面與瓷器顯然是不能比的，倒不是說做不出來光滑效果，想想一些電梯里的不銹鋼鏡面;但是誰家買不銹鋼鍋或者碗也不是當(dāng)鏡子使，拋光工藝做到那么精細實在沒必要;金屬與瓷器相比，另一個劣勢就是硬度上的短板——瓷釉的主要成分是二氧化硅和三氧化二鋁，這倆貨在自然界的結(jié)晶分別叫石英(水晶)和剛玉(藍寶石)，都是硬度接近金剛石(鉆石)的主，也就是說，除非拿著鉆石筷子吃飯，否則一般的餐具真不能刮花瓷器(當(dāng)然瓷器燒制的工藝也很重要，地攤有些兩三塊錢買的碗還真能用勺子刻字)，但是金屬可沒這本事，不銹鋼餐具在使用過程中會不斷被刮花，表面不那么光滑了，也就更容易沾上臟東西。除了這個原因之外，還有一個純化學(xué)的因素，那就是金屬表面活性的問題，我們都知道金屬晶體是存在大量自由電子的，這個特性使得金屬表面的原子處于較高的活性，不像共價晶體里的原子們一個個那么守身如玉，所以金屬往往具有很好的催化性能，因為其他物質(zhì)的電子云可以很容易分享金屬原子的d軌道——好吧，換人話翻譯一下——就是說，很多物質(zhì)可以與金屬材料產(chǎn)生強烈的基情，so，我們都知道這個道理：彎了容易，掰直了可費勁了，所以想洗干凈當(dāng)然要困難一些。
好了，開始說塑料了(這是老本行了，不兜著點能把字數(shù)諏滿)。塑料的種類很多，表面特性也是千差萬別，所以還真不好籠統(tǒng)說。比如如果用的是特氟龍塑料，那么即使不用洗潔精，隨便用紙也是能把油全部清干凈的。什么，摸上去還是油油的?這還真是誤會了，特氟龍也叫不粘鍋，這貨是人類現(xiàn)在量產(chǎn)的材料中表面能最低的一種，絕大多數(shù)液體在它表面都會形成液滴狀態(tài)，很難做到平鋪;由于我們?nèi)说母杏X已經(jīng)形成一種定勢，就是如果表面有油的話，水就不會平鋪，以致我們當(dāng)手上有汗的時候去觸碰這種低表面能的材料時，手上的觸感反饋的信息都是——這玩意兒還沒洗干凈。而像聚丙烯(pp，微波爐專用塑料)和聚苯乙烯(ps，一般是一次性餐具多一些)這些塑料，表面確實容易沾油，這是化學(xué)上一個很古老的原理，相似相溶。長期用這兩種材料盛裝油類，比如有色的辣椒油，可能會發(fā)現(xiàn)顏色很難再被洗掉，很簡單的原因，油直接滲進去了。而另外兩種餐具上會經(jīng)常使用的塑料聚碳酸酯(pc，太空杯材料)和仿瓷塑料(常見的塑料筷子材質(zhì))，其實還算很好洗啦，跟玻璃和瓷器區(qū)別不算很大，可以體會一下。
參觀陶藝工廠心得體會篇六
1。資料豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時光雖然不長，但安排緊湊。透過對煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車間等各個標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí)，切實地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了他們的工作熱情，奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進的最強音。
2。收獲顯著。這次，透過參觀學(xué)習(xí)，讓我也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。讓我對一線職工異常的佩服，領(lǐng)略了一線職工對工作的敬業(yè)精神，他們的舉動深深的嵌入我的心靈，我作為浩博公司的一名后勤科員，在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作，雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，但遠比生產(chǎn)一線崗位的職工，我自嘆不如。
1。一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場的許多人膛目結(jié)舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境持續(xù)得如此干凈整潔，足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。
2。一線職工的思想意識。他們在緊張的工作之余，仍然沒有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗都認真的記錄下來，對出現(xiàn)的問題認真進行分析，為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度，他們堅持每一天抄寫鍛煉，這是何等的堅持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下，一筆栩栩如生的鋼筆字展此刻我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有我們心往一處想、勁往一處使，才能使公司力量集中，步伐迅速。
3、焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高，他們卻一點也不畏懼，仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢，一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去，可想而知，他們對工作的執(zhí)著，讓我們勤勉與共。
短短兩個小時的時光，大家學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐。
1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;
2、一線職工的勞動紀(jì)律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。
3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下，把工作做得盡善盡美，一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠遠超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。
4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新，讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。
5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他們的過人之處，以后我會多與一線職工接觸，把生產(chǎn)與后勤融為一體，只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情，并不斷地充實、完善自我，取得更大的成績。
透過參觀學(xué)習(xí)，我認為：態(tài)度決定一切!干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情，近乎瘋狂地工作，走進公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽感和職責(zé)感使自我能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負荷的工作身心都是十分累的，但自我的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，從中體會到了人生的成就感和歸屬感，再苦、再累心里是快樂的，所有的付出都是值得的;心動更要行動。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí)，超越自我，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷積累和豐富自我的知識和經(jīng)驗務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，超越自我超越自我無極限，乘風(fēng)破浪，奮起直追。不斷地鞭策自我并充實能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司同進步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長。
參觀陶藝工廠心得體會篇七
20xx年5月11日，我們班去參觀了可口可樂工廠。此次可口可樂之行，是同學(xué)們第一次集體走出課堂，上了一堂別具生面的實踐課。上午十點我們準(zhǔn)時到行政樓集合，然后坐上了學(xué)校的校車，開往了我們的目的地——可口可樂生產(chǎn)基地。
大約半個小時，我們就來到了可口可樂工廠，排成了兩隊，打算進去參觀。進去之前，葉老師和門衛(wèi)有了一些溝通，主要是讓我們遵守秩序，參觀時要走人行道，這讓我相識到了大企業(yè)管理方面的嚴格，也體現(xiàn)了他們公司的實力。參觀時，我特別興奮，這是我第一次來到工廠進行參觀。
首先，我們一起去了放映廳，大家坐在椅子上，一邊喝著涼爽爽口的雪碧、芬達等飲料，一邊觀看著影片，了解可口可樂公司的發(fā)展歷史，它的艱辛歷程，讓我們感受頗多，真正明白了，任何企業(yè)，要想發(fā)展壯大，沒有不懈的努力，長期的堅持，優(yōu)良的團隊等等條件，是很難勝利的。
在公司導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進了生產(chǎn)車間，從二樓俯瞰整個生產(chǎn)過程。現(xiàn)代化的'生產(chǎn)線上，各項工序在機器的操作下，正在有條不紊的進行著。我們一邊參觀，一邊聽著具體的解說。我們了解到：可口可樂碳酸飲料主要成分有：處理水，甜酸劑，濃縮液或主劑和二氧化碳。生產(chǎn)過程主要有4個關(guān)鍵步驟：一不和甜酸劑的處理，二糖漿生產(chǎn)，三處理水和糖漿混合，四成品灌裝。每一個生產(chǎn)過程可口可樂公司的人員都向我們進行了完善的介紹。在我們的視線里，一瓶瓶灌裝可樂正在生產(chǎn)中。我們感到驚異的是，這樣一條生產(chǎn)線上，我們僅看到幾個員工在工作，讓我們不得不嘆服可口可樂先進的生產(chǎn)設(shè)備。
參觀可口可樂生產(chǎn)線的過程中，我們還看了旁邊的展覽館。陳設(shè)在展覽館的每一件紀(jì)念品，小到一個包裝瓶，一個活動紀(jì)念物，一個獎杯，一張海報，大到可口可樂贊助奧運會。每一個輝煌的閃亮點都書寫了可口可樂公司深厚的企業(yè)文化，常常在管理課上接觸到企業(yè)文化一詞，那個時候感覺它好抽象。此時，才體會到它的深刻內(nèi)涵，也意識到企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要地位。
之后，我們?nèi)チ藱z驗的限制室，看到了檢驗員在對產(chǎn)品進行抽樣檢查，進行各種成分的化驗，保證產(chǎn)品的平安、衛(wèi)生。最終，在入口處，我們進行合影留念，一座大大的可愛北極熊吸引住了我們，同學(xué)們都爭著和它合影。
離開時，覺得自己學(xué)到了許多的東西，對可口可樂公司也有了更深層次的了解，不再是單純的新奇，而是一種由衷的佩服。對于它的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、管理方法等等，都很觀賞，只有在這種文化的熏陶下，才能使得企業(yè)發(fā)展壯大。
希望以后有機會的話，還可以在參觀一次。
總之，這次很快樂，也很滿意。
參觀陶藝工廠心得體會篇八
參觀引導(dǎo)員介紹說汽車生產(chǎn)分為沖壓、焊接、噴漆和總裝四個主要工藝流程，接著帶我們走進了總裝車間。廠房約有x多米高，各種生產(chǎn)設(shè)備和設(shè)施主體為淡黃色，整齊有序地排布在綠色通道的兩側(cè)。高大的立體停放架從地面延伸到房頂，緩緩移動的流水線上有各式各樣等待總裝的車身，令人目不暇接。與嶄新的車身相比，廠房設(shè)施略顯陳舊，但可以看出自動化程度很高。流水線會把車身依次傳送到相應(yīng)的工位，工位的一側(cè)已經(jīng)整齊碼放好所需的零配件，確保安裝工作準(zhǔn)確流暢。廠區(qū)內(nèi)隨處可見執(zhí)行配送任務(wù)的電瓶車在穿梭，一問才知道，基本上都是零配件供應(yīng)商的現(xiàn)場工作人員按照x工廠的生產(chǎn)計劃保障配送任務(wù)。且不說x工廠要求合格供應(yīng)商必須在方圓x公里內(nèi)建廠保證供貨暢通，就是要將成百上千零配件準(zhǔn)確無誤的配送到相應(yīng)的工位與流水線上車身到達同步，就需要非常精確的調(diào)度和配合，感覺偌大的工廠有一個看不見的手在指揮調(diào)度。廠區(qū)內(nèi)有若干個高高懸掛的顯示屏，動態(tài)顯示流水上總裝車輛的數(shù)量、進度等的信息。有了高度成熟的工藝管理，工人的工作也被劃分成簡單的程式化的操作，在車身移動過程中即可完成并轉(zhuǎn)入下一工序。在每一個子工藝結(jié)束的地方都有“保證”環(huán)節(jié)檢查確認。
等待裝配的車身外殼好像塑料玩具一樣被流水線輕松傳遞，工人會依次為它安裝內(nèi)飾、底盤以及發(fā)動機等部件。在機器的幫助下，每項操作都變得輕而易舉和準(zhǔn)確無誤。當(dāng)它從“ok線”出來時已經(jīng)是一輛真正意義上的汽車了，嶄新得像個新生的嬰兒，據(jù)說在這個總裝車間不到一分鐘就會“出生”一個。它們會被直接開進ok線對面的檢測線進行檢測，因為x汽車采取訂單式生產(chǎn)模式，所以每一輛車都名花有主，檢測完畢就等待交付了。這條生產(chǎn)線的另一個特點是“柔性”，即可以同時生產(chǎn)多種車型，可以看到流水線上不同款式和顏色以及配置的汽車像一個混編車隊在緩緩前行，每輛車在進入流水線時工人會在其前蓋上貼一張操作指導(dǎo)，把相應(yīng)的裝配信息和要求傳遞下去，確?？傃b工作的量身定制。車間很大、設(shè)備很多，很難想到竟有幾百名員工分布其間，一切顯得有條不紊。與我們在電視上經(jīng)?？吹降暮芏鄼C器人手臂操作繁忙景象不同，唯一有機器人的是前擋風(fēng)玻璃的裝配工序段，由機器手臂進行配送和輔助安裝。在總裝車間靠近出口的位置有一個試驗間，講解員介紹說這里正在進行車門開關(guān)的老化試驗，主駕駛室車門正常開關(guān)次數(shù)多達x萬次，如果是出租車開關(guān)次數(shù)要在x萬次以上。在參觀過程中，除了耳麥里講解員的聲音，似乎只有機器運轉(zhuǎn)和配送車輛開動的聲音。廠房里隨處可見各類標(biāo)識，個別地方有醒目的質(zhì)量口號，從現(xiàn)場來看這些應(yīng)該都已在內(nèi)化于心外化于形，即便有人參觀也沒有一絲刻意之處。這也許就是x汽車的那份自信和從容不迫的氣度。順便說一句，無處不在的“x教授”是即將上市的x的代言人，這是一款透著朝氣和動感的x，橙色車身很是醒目。
一個小時的參觀結(jié)束了，x汽車的扎實穩(wěn)重的作風(fēng)帶給人一種值得信賴的安全感，就像帶領(lǐng)我們參觀的哪位90后小伙一樣，有一種不卑不亢的真誠和親和力。
參觀陶藝工廠心得體會篇九
4月25日，寧寧學(xué)校組織活動，參觀了康師傅方便面工場，回來后寫了一直沒發(fā)布，今天抽空配圖片發(fā)表，要不都一個月了！
寧寧班主任宋老師前幾天就給家長們發(fā)短信，說是近期要組織德育教育基地參觀，因為孩子們比較小，建議家長能夠幫助提供孩子們感興趣的生產(chǎn)車間參觀（去年參觀的蒙牛生產(chǎn)線，孩子們很喜歡）。后來wangyingchen的媽媽幫助聯(lián)系了康師傅方便面生產(chǎn)廠參觀，寧寧得知后十分興奮，說學(xué)校要組織參觀方便面工廠了。但是在即將成行的時候又出現(xiàn)了問題，因為學(xué)校不允許亂收費，所以宋老師向家長們求援，看誰能夠借到大客車。宋老師在班級群上發(fā)了信息，但是沒有家長應(yīng)答，因為現(xiàn)在自己有大客的單位太少了，多數(shù)都實行車改，不養(yǎng)大客了。宋老師也著急，因為借不到大客就不能去較遠的方便面工廠參觀了，只能去附近的博物館參觀。為了不讓孩子們失望，有的家長提議家長自己組織租一輛大客，大家云集響應(yīng)。就在這時，宋老師說一位家長幫助接到了大客！于是，一切按計劃進行。
今天（4月25日）早上，外面下著大雨，風(fēng)也大，路上到處是被風(fēng)吹壞的傘。路上車堵得嚴嚴實實，我把車停在平安后院，把寧寧和軒軒（軒軒媽媽肩關(guān)節(jié)動手術(shù)了，最近一直幫助送軒軒上學(xué)）送到學(xué)校，然后按照計劃帶著相機在校外等。8點打電話給wangyingchen媽媽，確認一切正常，于是帶好裝備去寧寧學(xué)校。進了教學(xué)樓走廊，寧寧班級的同學(xué)已經(jīng)在走廊排隊了，宋老師正在安排兩人打一把雨傘，然后出發(fā)。雖然到處是雨水，孩子們也不在意，見到水坑也不躲，我跟著提醒大家注意。其他的家長也一起幫助維持秩序，孩子們總算上了車。宋老師又和wangyingchen媽媽安排暈車的學(xué)生拿好口袋、坐在前排等，辦一次活動真不容易??！
做好后，車輛啟動，因為正是早高峰，車走走停停，安靜了一會的車里慢慢的孩子們的說笑聲漸漸大了起來。宋老師和王老師不斷的提醒淘氣的孩子們要遵守紀(jì)律。小家伙們很快發(fā)現(xiàn)在布滿水汽的車玻璃上寫字畫畫很好玩，于是趁老師不注意紛紛在車窗上寫、畫，偷偷的笑，有的還交換小禮物，表面安靜的車上，到處都偷笑和小動作！孩子們的天性一覽無遺！
到了方便面生產(chǎn)工廠，迎接我們的人員將孩子們先接到一間會議室里，組織孩子們觀看了一個有關(guān)康師傅企業(yè)文化的宣傳短片，看完后，工作人員笑著提問：“你們在短片中都看到了什么?。俊币晃煌瑢W(xué)站起來回答：“我看到方便面了！”引得大人們?nèi)滩蛔⌒?，看來心里就想著方便面了?/p>
然后稍作休息，照了合影后，坐上大客去生產(chǎn)車間。上到生產(chǎn)車間二樓，從窗子看進去，里面是一條條正在高速運轉(zhuǎn)的方便面生產(chǎn)線。講解的技術(shù)人員很專業(yè)，把孩子們集中到一起，從第一個面粉混合車間開始介紹，不是還講一些很專業(yè)的術(shù)語，講完后自己也覺得好笑：“太專業(yè)了，你們不懂，就是……”于是將專業(yè)的知識用通俗的話講出來。每個生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程都介紹的十分詳細，從面粉的混合到面餅的生產(chǎn)、過油、降溫、包裝都講得十分仔細。孩子們一邊聽，一邊擠在窗子前觀看巨大的機器不停的生產(chǎn)方便面，對飛快的速度和巨大的生產(chǎn)能力驚嘆不已！
技術(shù)人員講解后，孩子們有自由參觀了一會，各自對感興趣的部分又仔細看了看，然后又集中上了客車，結(jié)束了今天的參觀。在即將離開工廠的時候，帶領(lǐng)孩子們參觀的叔叔阿姨又來到車上和大家告別，并且給孩子們帶來了一箱還沒有上市的新品“干脆面”，每人發(fā)一袋！這下孩子們歡呼起來，有吃的太開心了！田烜寧昨天和我說參觀方便面工廠的事時還十分想得到干脆面呢，這下小家伙的愿望實現(xiàn)了！在給大家錄像的時候，我走到寧寧旁邊，捏捏正在開心笑的寧寧的小胖臉蛋，寧寧開心的對我說：“這正是我喜歡吃的，太開心了！”因為怕把車弄臟，宋老師要求回到學(xué)校再吃，于是孩子們眼巴巴拿著方便面坐在車上，估計都在盼望著快點回到學(xué)校吧！
參觀陶藝工廠心得體會篇十
近日我有幸參觀了陶藝館。陶藝館是一個展示和收藏各種陶藝作品的場所，以此來傳承和弘揚陶藝文化。參觀陶藝館是為了更好地了解和欣賞陶藝的魅力。這次參觀既是對于美術(shù)知識的豐富，又是對于古老文化的一次呈現(xiàn)。
第二段：介紹陶藝的歷史和意義。
陶藝作為一種古老的工藝，源遠流長。中國有著悠久的陶器制作歷史，陶器在古代是人們生產(chǎn)生活中不可或缺的工具。在陶藝館的參觀過程中，我了解到了陶藝的多樣性和其在文化傳承中的重要角色。通過觀看各個時期的陶藝作品，我被古人智慧的結(jié)晶深深地吸引了。
第三段：陶藝作品的觀看和感受。
陶藝館內(nèi)展示了各種不同風(fēng)格和工藝的陶藝作品。其中有一些珍貴的古代陶瓷，以及一些現(xiàn)代藝術(shù)家的創(chuàng)作作品。我仔細觀看了每一件陶藝作品，從造型、色彩、紋樣等方面欣賞并思考著藝術(shù)家的創(chuàng)作。每一件作品都有其獨特的韻味和內(nèi)涵，讓我沉浸其中，感受到了陶藝的美妙與獨特。
第四段：了解陶藝制作的過程。
在參觀陶藝館的過程中，我還有機會了解到陶藝作品的制作過程。通過觀看陶藝家進行陶器的塑造、上釉、燒制等環(huán)節(jié)，我深刻地感受到了陶藝制作的精細和耐心。每一步驟都需要專業(yè)的技巧和嚴謹?shù)膽B(tài)度，而每一個細節(jié)都能對陶器的最終效果產(chǎn)生重要的影響。通過了解陶藝制作的過程，我更加敬佩和珍惜每一件陶藝作品。
第五段：對陶藝館參觀的總體感受和收獲。
通過參觀陶藝館，我不僅對陶藝的歷史和意義有了更深入的了解，也對陶藝的美感有了更深的體味。每一件陶藝作品都受到了藝術(shù)家用心的打磨和塑造，他們借助泥土賦予了每一件作品鮮活的生命。我深深地被陶藝的獨特魅力所吸引，也更加懂得了藝術(shù)和文化傳承的重要性。這次參觀陶藝館不僅開闊了我的視野，也讓我更加熱愛和珍惜中國傳統(tǒng)陶藝文化。
參觀陶藝館，是一次富有意義的經(jīng)歷。通過了解陶藝作品的歷史和制作過程，我對于陶藝的美妙與獨特有了更深的了解。陶藝作為我國的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，承載了古人的智慧和文化內(nèi)涵。我相信，在陶藝的魅力引領(lǐng)下，古老的陶器文明將繼續(xù)傳承并為世人所矚目。
參觀陶藝工廠心得體會篇十一
今日我去了西域藥廠參觀，接待我的是廠里生產(chǎn)部的部長，一位親善的阿姨，個子不高，但很有氣質(zhì)，也許多話，和媽媽聊的是滔滔不絕，滔滔不絕，先去了她的辦公室，環(huán)境不錯，之后就帶我去了生產(chǎn)車間，我就驚奇為什么要叫“車間”，車間不大，但很有井井有條，一個房間挨著一個房間，門上都有掛有牌子，有凈水間，空調(diào)間，儲存間，稱量間，制漿間等等。
進去的前提是要換衣服和消毒，穿了白大褂，帶了頭套，套了鞋套才進去，我先參觀的是外圍車間，就是一些為生產(chǎn)做打算的車間，有凈水間，空調(diào)間，提純間，比如說凈水間簡潔的說就是把自來水經(jīng)過凈化變成類似我的喝的純凈水的水，然后再通過管道送到各個生產(chǎn)需水環(huán)節(jié)，廠里有兩套設(shè)備，一個是離子分別過濾器一個是列狀多·····過濾器，空調(diào)間就是供應(yīng)生產(chǎn)車間的全部氣體的地方，它是把外面的空氣吸進來，然后進行一層層的過濾，最終進到生產(chǎn)車間去，在過濾的時候有三次過濾，兩次是在這個機器中，最終一次是在車間進口處，這些氣體都是可循環(huán)利用的。還有一個就是提純間，它的主要就是象我們有機化學(xué)試驗的從茶葉里提取咖啡堿，這里有用乙醇提取的也有干脆用水提取的。五個大桶一樣的東西掛在半空中，提取出來的東西就從上面流走了，下面就是藥渣出來的地方，外圍的車間也許就這些，進到里面的生產(chǎn)車間還要進行進一步的消毒，還要換衣服，我又換了一身淡蘭色的衣服，還要帶帽子，口罩，進去前還要洗手，然后進的是稱量間，顧名思義就存東西的地方和稱重的地方.我參觀的是固體顆粒車間，接下來的工序就是制漿，固體顆粒的原料主要是蔗糖，將制好的漿放入烘干容器(類似炒瓜子的容器)中，鋪平放在容器壁，開動機器不停的振動，搖擺，還要加適量的水，最終就成了顆粒狀。這個工序分了兩步，一步是制漿，一步是制粒，還有一個先進的制漿和制粒就在一個容器里進行，是個很高的儀器，把蔗糖和藥放進去，不停的抖動里面的白色布袋，最終連烘干就都出來了，接著的就是包裝間，機械化的包裝器就將顆粒包成我們平常吃的時候所見的小袋子，帶子在沒有包裝好前是一個圓桶狀的一邊匝著，然后機器限制肯定的`顆粒下流速度，到了肯定的時間就把向下傳送，把另一頭也匝住，這樣就成了一包一包的顆粒了，機器還附帶自動裁剪。
最終就是制丸藥的車間，我望見這里有兩個老式的叫什么不記得了，還有一個是高級一點的，高級一點的一次可以制8噸，小的就只能是1，2噸(小的形態(tài)象葫蘆)。大的是鑲嵌在一面墻里的，還有就是片狀藥品進瓶子里的車間，叫內(nèi)包裝間，還是一樣的空瓶、藥還有瓶蓋都是機器自動安裝的，工人只是在監(jiān)視而已，將不合格的揪出來，這個車間還連著外圍的車間，在外圍是貼標(biāo)簽，打生產(chǎn)批號的車間，最終就是十個十個包裝好，最終進箱。
還有就是壓片間，西藥的片劑壓制出來的，壓片機的原理不是很清晰，但也許知道的就是壓制的口有大小之分，大碼壓制出來的就大，小碼壓制出來的就小，這個壓制口是可以更換的，這個車間有兩個壓片機，一個是33口的，一個是35口的，一次可以比33多壓兩片藥。
參觀陶藝工廠心得體會篇十二
過學(xué)校的努力使得我有機會去工廠參觀。我非常珍惜這次去實訓(xùn)的機會并感到非常高興。這不僅體現(xiàn)出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的重視，更體現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的無限關(guān)懷。
兩天的的參觀實習(xí)很快結(jié)束了，該次實習(xí)，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當(dāng)然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進一步的努力。
這兩天的時間對我們幫助很大，許多概念在腦子里變得越來越清晰，這大概就是理論聯(lián)系實際產(chǎn)生的效果吧，大三即將結(jié)束，面臨找工作，通過參觀工廠，我對我們以后的工作有了深入了解，覺得我們學(xué)習(xí)還不夠，有些東西還是需要我們?nèi)ビH身實踐的！
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標(biāo)不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，但是在通過長久的實際工作，他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經(jīng)驗，增加自己的知識！但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習(xí)我會更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。
通過實習(xí)，我覺得我們應(yīng)該培養(yǎng)好學(xué)好問的習(xí)慣，不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清楚不留疑問。要培養(yǎng)好學(xué)的好習(xí)慣。
在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實習(xí)的心得時時激勵自己，不斷鍛煉自己使自己成為一個有上進心，有理想，有抱負，符合社會需要的好青年！
參觀陶藝工廠心得體會篇十三
陶藝是中國傳統(tǒng)的工藝藝術(shù)之一，具有悠久的歷史和獨特的魅力。最近，我有幸參觀了一次陶藝展覽，深深地感受到了陶藝的博大精深和獨特魅力，讓我對陶藝產(chǎn)生了更深的理解和感悟。本文將就此展開文章，分享一下我的參觀陶藝心得體會。
首先，我被陶藝作品的形態(tài)所吸引。展覽中的陶器種類繁多，大到八仙桌、小到茶杯碗盤。這些作品形態(tài)各異，有的造型優(yōu)美大方，如桃李紛飛的果盤；有的造型奇特獨特，如宛如活龍的酒壺；還有的造型含蓄典雅，如細致入微的香爐。不僅如此，有的作品還別具一格地采用了多種陶藝技法，如剔紅、刻花、泥塑等，使陶器的形態(tài)更加豐富多樣。這些陶藝作品不僅給人以美的享受，更讓人感受到了陶藝家對人生的思索和追求。
其次，我被陶藝作品的色彩所折服。陶藝作品在色彩運用上有著獨特的魅力，不同的釉色和配色使作品更具個性化和時尚感。有的作品運用了藍白配色，使陶器顯得清新雅致；有的作品運用了青花釉，讓陶器更加沉穩(wěn)大氣；還有的作品運用了五彩斑斕的釉色，使陶器更加鮮活生動。這些色彩的運用使陶藝作品更具表現(xiàn)力，給人以美的享受，也反映出陶藝家對生活的熱愛和對藝術(shù)的追求。
另外，我被陶藝作品的紋飾所打動。陶藝作品的紋飾是獨具特色的，反映了陶藝家的藝術(shù)追求和技藝水平。有的作品采用了傳統(tǒng)的紋飾，如蒼龍、紅掌等，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的底蘊和厚重感；有的作品采用了現(xiàn)代的紋飾，如流行圖案、復(fù)古元素等，反映出時代的特色和時尚的風(fēng)格。這些紋飾不僅增加了陶藝作品的藝術(shù)性，更表達出陶藝家對自然、人文、生活的理解和表達。
最后，我被陶藝作品的制作工藝所震撼。陶藝作品的制作過程是極為繁瑣的，需要經(jīng)歷多個步驟，如挑選泥料、捏胎、修整、施釉、燒制等。其中，最令人驚嘆的是燒制過程。燒制過程需要掌握火候、溫度和時間等多個因素，稍有不慎就可能造成整個作品的毀壞。陶藝家通過對火候的控制和豐富的經(jīng)驗，使作品在燒制過程中得以完美完成，達到了陶藝家心中的理想效果。這種制作工藝讓我深深地感受到了陶藝作品背后的藝術(shù)秘密和陶藝家的辛勤努力。
參觀陶藝展覽，不僅給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受，更讓我對陶藝產(chǎn)生了更深的理解和感悟。通過觀察陶藝作品的形態(tài)、色彩、紋飾和制作工藝，我意識到陶藝是一種獨特的藝術(shù)形式，蘊含著無窮的魅力和藝術(shù)性。陶藝家通過靈巧的技藝和創(chuàng)意的設(shè)計，使陶藝作品充滿了生命力和藝術(shù)感。陶藝不僅僅是一種工藝技術(shù)，更是一種對生活的認知和對美的追求。我深信，只有不斷地參觀陶藝展覽，了解和欣賞陶藝作品，才能更好地理解和傳承陶藝這項傳統(tǒng)工藝藝術(shù)。
參觀陶藝工廠心得體會篇十四
在這周的學(xué)校實訓(xùn)周里，我們的主要實踐活動是參觀大型汽車制造廠和發(fā)動機廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類發(fā)動機零部件的機床的工作過程，工作原理以及發(fā)動機的生產(chǎn)線流程，以及對如今汽車總裝線的裝配流程的參觀，了解汽車裝配的技術(shù)，構(gòu)造等。
我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下首先參觀了位于成都龍泉驛經(jīng)開區(qū)的成都云內(nèi)動力有限公司。公司的廠房，車間，倉庫共計數(shù)十件，占地面積廣闊，有員工，技工，工程師和管理人員總計上千人。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了發(fā)動機各零部件制造車間，裝配車間，檢修車間等各大生產(chǎn)車間。
在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理?；谠趯W(xué)校期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機床的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。
整個參觀過程中，同學(xué)們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
下午我們參觀了吉利成都工廠（成都高原汽車工業(yè)有限公司）。在工廠介紹員的帶領(lǐng)下，我們參觀了吉利的生產(chǎn)線。通過介紹了解到總裝廠現(xiàn)有員工240多人，工廠年產(chǎn)值在十萬輛左右。從前內(nèi)飾裝配線，底盤裝配線到最終裝配線。知道了吉利的生產(chǎn)方式。通過講解了解了一些特殊裝備，列如垂直升降機，識別系統(tǒng)，電控系統(tǒng)等。對如今的汽車制造有了一些更為深入的了解。
第二天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一汽大眾成都三廠，穿過宏偉的大門我們進入了一汽大眾的廠區(qū)內(nèi)，在這里無處不滲透著高端的技術(shù)，以及先進的理念。嚴謹?shù)墓芾恚瑹o處不體現(xiàn)員工的素質(zhì)。
在公司人力資源部的主任的帶領(lǐng)下，我們進入了他們的總裝車間，從踏入車間的開始，就感受到了一汽大眾的氛圍，從車間大門處站著的保安，向我們敬禮開始，心中就對這家公司有了不一樣的了解。在講解員的帶領(lǐng)下，講解下，參觀了他們的總裝生產(chǎn)線，全線采用多車一線的生產(chǎn)模式，大大的提高了生產(chǎn)效率，一分鐘產(chǎn)一輛的效率，使大眾的年產(chǎn)量躍升了一個檔次。由于工廠在生產(chǎn)之中，我們快速的參觀完了總裝車間。踏出車間仍對剛剛參觀的場景戀戀不忘，感嘆技術(shù)的先進，以及先進的管理經(jīng)驗。
通過為期一周的實訓(xùn)，對自己的專業(yè)有了更深的了解。知道了自己以后的就業(yè)方向，就業(yè)崗位。對于以后的學(xué)習(xí)有了更深的體會。知道自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)方法。如何來提高自己，如何爭做一個讓企業(yè)滿意的員工，一個讓學(xué)校滿意的優(yōu)秀學(xué)生。在以后的學(xué)習(xí)生活中，會更加的努力學(xué)習(xí)，為人生的成功而奮斗。
參觀陶藝工廠心得體會篇十五
參觀陶藝館，讓我對陶瓷藝術(shù)有了更深的了解。陶藝館不僅展示了各種各樣的陶瓷作品，更傳遞了陶瓷制作的歷史和文化內(nèi)涵。通過參觀陶藝館，我不僅感受到了陶瓷的美，還發(fā)現(xiàn)了陶瓷背后的無限魅力。
第二段：陶瓷制作的藝術(shù)過程。
陶藝館展示了陶瓷制作的艱辛過程，從原料的準(zhǔn)備到成品的制作，每一環(huán)都需要經(jīng)過精心的設(shè)計和繁復(fù)的工藝。我看到工匠們在陶坯上細致地雕刻，然后經(jīng)過燒制和上釉，最終呈現(xiàn)出美麗的陶瓷作品。這個過程展示了陶藝制作師的技巧和耐心，也讓我明白了陶瓷制作背后的藝術(shù)價值。
第三段：陶瓷作品的美與文化內(nèi)涵。
陶藝館展示的陶瓷作品多種多樣，有傳統(tǒng)的精美瓷器，也有現(xiàn)代的創(chuàng)意陶瓷藝術(shù)品。每一件作品都散發(fā)著獨特的韻味，令人贊嘆。我看到了漢代的青銅瓷器，它們形狀端莊典雅，并鑲嵌著精美的紋飾；我也看到了現(xiàn)代藝術(shù)家創(chuàng)作的陶瓷作品，它們造型奇特，給人以強烈的視覺沖擊。作品背后的文化內(nèi)涵讓我更加了解了不同歷史時期的陶瓷藝術(shù)發(fā)展，也讓我對陶瓷的價值有了更深入的認識。
第四段：陶瓷藝術(shù)的生活應(yīng)用。
陶瓷藝術(shù)不僅僅只是藝術(shù)品的制作，它還廣泛應(yīng)用于我們的生活中。在陶藝館，我看到了各種具有實用性的陶瓷制品，如碗碟、花瓶、茶具等。這些陶瓷制品不僅堅固耐用，還美觀大方，成為了生活中不可或缺的器物。陶瓷藝術(shù)將生活與藝術(shù)融為一體，使我們在日常生活中也能感受到美的存在。
第五段：對陶藝館的思考與收獲。
通過參觀陶藝館，我對陶瓷藝術(shù)有了更深入的了解和認識。我不僅欣賞到了陶瓷作品的美，還了解到了陶瓷的制作過程和文化內(nèi)涵。此外，我也認識到陶瓷藝術(shù)的實際應(yīng)用，陶瓷制品既實用又美觀，融入到我們的日常生活之中。參觀陶藝館讓我深刻體會到了藝術(shù)與生活的融合，也開闊了我的藝術(shù)眼界。
總結(jié)：參觀陶藝館讓我領(lǐng)略到了陶瓷藝術(shù)的無限魅力。不僅欣賞到了陶瓷作品的美，還了解到了陶瓷制作的藝術(shù)過程和文化內(nèi)涵。此外，陶瓷藝術(shù)的實際應(yīng)用也給我?guī)砹藛⑹?。通過參觀陶藝館，我對陶瓷藝術(shù)有了更全面的認識，也激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛和探索的欲望。
參觀陶藝工廠心得體會篇十六
前幾天由老師帶領(lǐng)我們班參觀了我們學(xué)校附近的企業(yè)，我感到非常的榮幸。此次參觀對我可以說是不虛此行。我了解了許多以前不曾了解的東西。大一要結(jié)束了，離開了就別的寢室，將步入大二的課程，說實話，心里還是沒有譜。雖然大一的時候也做過職業(yè)生涯規(guī)劃，也經(jīng)常說也后出去做什么什么的，但那只是一時的腦熱。大二的基礎(chǔ)課少了，但專業(yè)課多了，在空閑的時候真的想了很多很多，這次出行給我敲響了警鐘，讓我真正了解到走出校園后的方向。
早上10點我們出發(fā)到金華市豪迪染整有限公司，聽說這家公司很有實力，而且科技高端。隨后由在這里的經(jīng)理帶我們進廠參觀介紹，讓我了解到這家廠的具體研究項目，分工和職責(zé)。公司主要產(chǎn)品有印染的棉布、絳綸布、絳棉布、水洗布等。公司主要產(chǎn)品原輔材料及能源消耗有：分散染料、中性染料、固色劑、硬挺劑、勻染劑、柔軟劑、去油皂洗劑、硅油劑、酶類、純堿、片堿、元明粉、雙氧水。
公司產(chǎn)生廢水主要為生產(chǎn)工藝廢水和生活廢水等。生產(chǎn)廢水：企業(yè)將各路染整廢水合并進入調(diào)節(jié)池，調(diào)節(jié)好水量水質(zhì)之后泵入混凝沉淀池進行預(yù)處理，去除一定的色度及codcr，然后采用化學(xué)氧化的處理工藝處理，達到三級標(biāo)準(zhǔn)后通過標(biāo)準(zhǔn)排放口排放到污水處理廠進行深度處理。染色工藝過程在物料轉(zhuǎn)移過程中，會有染料等漏滴在車間地面，設(shè)備開停機，須對染色設(shè)備進行沖洗，廢水產(chǎn)生量約1300噸/年，廢水中主要污染物cod濃度：300毫克/升，則地面沖洗廢水污染物產(chǎn)生量xx噸/年。鍋爐廢氣采用麻石堿性水膜脫硫除塵、脫硫除塵水循環(huán)使用，不增加廢水量，年損耗5000噸/年。
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