總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進一步努力的動力。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要注意適應自己的情況。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議，快來看看吧。
貓我的朋友初中優(yōu)選篇一
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍屛覀兏私膺@個世界；書給我們帶來了精神上的財富；書是過去已知的知識學問和經(jīng)驗的記錄，多讀書可以幫我們解決問題；書也是我的好朋友。
書讓我體會到了許多人生中的道理。
在閱讀高爾基的《童年》時，我體會到了高爾基生活的艱苦，更體會到了當時政府的腐敗，讓一些人的生活變得艱苦，讓他們受到欺凌。
當我閱讀絕境狼王系列的書時，我看到了一只小狼死里逃生，最后當上狼王的那種勇氣和堅定的意志。
當我閱讀《中華上下五千年》時我更是體會到了中華的強大，以及古時人們的智慧。這讓我覺得我們作為祖國的新一代，我們一定要好好學習，像歷史中的英雄一樣為祖國做奉獻。
我認為，了解這個世界最好的方式就是閱讀，我認為了解中國歷史的最好方式就是閱讀史書和古詩詞了。
我常常跟隨著我的好朋友――書，一起劃著小舟，探索著歷史。首先，我看到了中國偉大領(lǐng)袖――_，他的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！钡臍赓|(zhì)，讓我看到了紅軍長征時的情景，他們一次次地克服著困難，為人民付出的精神令我十分感動。慢慢地，我經(jīng)歷了元、明、清朝，在路途中我被于謙那“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的精神給感動了。我來到了宋朝，我看到了辛棄疾眼中的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”那清靜的田園生活。
我乘著小舟，來到了繁榮的唐朝，我看到了詩仙李白那“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的氣勢和勸酒時那“將進酒，杯莫停。”我也看到了王維那“空山新雨后，天氣晚來秋”的清靜生活。我的歷史之旅也結(jié)束了。
書籍讓我明白了歷史的美好，也讓我更了解了這個世界，書籍就是我最好的朋友。
貓我的朋友初中優(yōu)選篇二
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”可我卻無時無刻不在想念我的“朋友”你——書。總想向你致以親切的問候，“朋友”，你好!
俗話說，蘿卜白菜各有所愛。有人喜愛足球，有人喜愛游戲，有人喜愛電腦……而我對讀書情有獨鐘。不信?那好，我講一件事，你肯定會了解我對書這位“朋友”的愛有多深。
一次我十二萬分投入地捧讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，忽然，脊背上一陣疼痛。我毫不在意地繼續(xù)沉浸在俄羅斯的冰天雪地中。保爾堅強地站起來了!我應該為他祝賀才對，其余的都不重要。驀地，一雙大手擋住了視線，劈手將書奪去?！昂貌蛔R趣!”我心中懊惱，“干什么呀，沒看見我在看書?”抬頭一看，是老媽!她怒目圓睜，雙手叉腰，臉紅一塊白一塊，嘴唇動了動沒有說出話來，從沒見她發(fā)這么大的火?？磥怼氨╋L驟雨”勢必“光臨”我了。哎，我的命好苦啊!
“你——你給我聽著，你還像話嗎?作業(yè)做完了嗎?整天就抱著本爛書看呀看的，八成快成神經(jīng)病了!……買包鹽去……”老天保佑，我沒遭到“暴力”!我順手將書揣在懷里，趁老媽的話還沒說完，一溜煙地跑出家門。
剛出家門，我就迫不及待地與“老朋友”“重溫舊情”，邊向小賣部“進軍”邊讀。
當我洋洋自得地將味精交給老媽時，她差點沒氣死?！澳氵@個丫頭，老鼠心，丟嘴就忘!以后，你干什么行呀!……”不好，老媽真發(fā)火了。憑我這幾年的“經(jīng)驗”，只要嘴甜點兒，臉紅點兒，保管煙消云散!
于是我對老媽深深一揖：“母親大人請息怒，都怪孩兒無知，下不為例。萬望母親念在母女情分上，從輕發(fā)落，孩兒當感激不盡。”“嗚——嗚嗚——”我手抓衣袖，遮住眼睛，來個“只打雷不下雨”。我不時從指縫間偷窺老媽——太好了!多云轉(zhuǎn)晴，局部陽光燦爛，我成功了!
讀書是我永遠不變的嗜好。愿書與我“白頭偕老”，相伴到永遠!
貓我的朋友初中優(yōu)選篇三
這貓，是我在小徑中撿到的，雖然是撿來的，但什么也掩蓋不住我對它的喜愛。
這只貓，氣質(zhì)真是無比優(yōu)雅、無比高貴。它全身雪白，只有那水汪汪的大眼睛是烏黑的。長長的尾巴好像一條潔白的圍巾，整個身體仿佛披上了一件華麗的長袍。我想：這一只貓真是貓國女王呀！
貓的高貴，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、叫聲和吃相中。
貓的步態(tài)，姿勢十分優(yōu)雅。如果旁邊有人，它一定挺起身子，繞著那個人走上幾圈。人開始走動，它一定會在你旁邊走上“一字步”，尾巴翹得可高；如果旁邊有一只別的什么動物，它一定會抬起前腳，走上幾步，那動物一定看得十分認真，甚至可以說達到了入迷的程度，當主人叫那一只動物回家時，它常戀戀不舍。此時，我感覺到十分驕傲，似乎自己家的孩子受到了別人的表揚。
貓的叫聲，更是有一種女王的腔調(diào)。如果有陌生人想進來，它必然大叫，好像是對那個人下命令，又像是對屋里人的警報，這時，再懶的人也要走出去看一看，是不是有了壞人；哪怕是主人想進屋，它也會喵喵叫上幾聲，一定要我們停下腳步，經(jīng)過它的“特別批準”才可以進屋，真是一個盡職的“小門衛(wèi)”。
貓的吃飯，常常令我們發(fā)笑。我們的“貓公主”是吃魚的，而且只吃新鮮的魚。我們只得一大清早起來去市場購買。如果魚不夠好，貓一定會“喵喵”大叫著，飛奔到你面前，揮舞前爪。似乎要和你拼命似的，好像在說：“魚怎么這么不好？我不吃！”我們只好以最快的速度去弄一條好魚。它常會將水和魚混在一起吃，大約這樣，更有滋味。
這樣當“公主”似的吃飯，必須有人在一旁侍候。因為那些狗，都知道我們這一位“貓公主”的脾氣，所以每逢它吃飯時，狗都會跑出來在“貓公主”周邊跑，貓一開始并沒有去管它們，后來，似乎被它們弄煩了似的，開始“喵喵”叫，狗卻不肯停下來，繼續(xù)飛似的跑著，好像有使不完的勁兒。貓不勝其煩，開始去抓狗，貓的注意力一被吸引，另一只狗的飯點就到了，這樣幾個回合下來，貓的飯已經(jīng)沒了。這時，它必然厲聲呵斥，似乎責備人們供養(yǎng)不周。我感覺自己就像一個做錯事的孩子一樣，被母親斥責。我們哭笑不得，只好給它添“飯”、加水。
因此每當貓吃飯時。一定要有人在一旁伺候。真是一位待遇一等一的“小公主”呀！
貓我的朋友初中優(yōu)選篇四
我一看到貓，就會想起我那個愛貓愛得要死的朋友——宋亞z。她雖然沒有把“愛貓”兩個字掛嘴邊，但一舉一動都好像在頭上寫了三個大字——“我愛貓”!
宋亞z有著一雙亮亮的棕色眼睛，細長的手指，烏黑的長發(fā)。她很喜歡語文課，上課很積極，總是把兩只手舉得很高。而且每次發(fā)言都很精彩，獲得了很多掌聲，加了很多分。
她家養(yǎng)了一只貓，她很愛它，會仔細觀察那只貓，所以她對貓的神態(tài)動作都了如指掌，學貓的每個動作都像真的一樣。
她每天來到學校，一見到我就會學貓叫，比如撒嬌時細聲細氣的叫聲，饑餓時有氣無力的叫聲……學得都很逼真。如果只聽聲音，你會以為真的有貓在叫。我們玩游戲時，她還經(jīng)常當我的寵物貓，一會兒學貓玩球的動作，一會兒學貓生氣時的叫聲，一會兒學貓吃東西的樣子，一會兒學貓睡覺的姿態(tài)……那樣子實在太可愛了。
她還很喜歡一切與貓有關(guān)的東西，她大部分的東西都有貓的圖案：雨傘頂上有貓的圖案;把手是爪子造型;水杯上有貓圖案的貼貼。有一次我送她的便簽紙是貓圖案的，她拿到后開心得大叫。她還經(jīng)常把貓的圖片當卡片送給好朋友，哪怕在外面的水泥地上有貓爪印，也會拍下來給我分享她的喜悅。
這就是我的“小貓迷”朋友宋亞z，我有時候真懷疑她就是貓變的。
貓我的朋友初中優(yōu)選篇五
我有一個好朋友，她叫祁慧琳。
她有一個烏黑亮麗的頭發(fā)，長著一雙水靈靈的眼睛，最吸引眼球的就是那小小的鼻子了！十分惹人喜愛。
她是一個樂于助人的好班長。有一次上體育課，我在跑步的時候不小心摔了一跤，手磨破了。這時，祁慧琳走過來看了看我的手說：不要緊吧？我含著眼淚說：沒關(guān)系的?？墒俏覍嶋H上是非常痛的！祁慧琳看出了我的心思，便對我說：別強忍著，痛就說出來。走，我們?nèi)ダ蠋熮k公室擦點藥！于是，祁慧琳扶著我去了老師的辦公室。
我在辦公室擦好了藥，開心地對祁慧琳說：謝謝你！不客氣，這是我應該做的！她也十分高興。
經(jīng)過這一次事例，我認識到祁慧琳樂于助人的精神，我們一定要向她學習！
貓我的朋友初中優(yōu)選篇六
一到家，我就給它洗了一個熱水澡，然后用吹風機把它的毛吹干，剛開始它好像還到處躲，我慢慢的給它吹，撫摸他，慢慢地小貓咪也不動了，乖乖地讓我給它吹，最后，我用梳子給它的毛梳順，它看起來又干凈又可愛！我希望它來我們家每天都是快樂的，于是給它取名“樂樂”。
樂樂有一身雪白雪白的毛；眼睛又大又綠，真像兩顆寶石；它的尾巴動來動去，很乖巧。
樂樂剛來我們家時，什么東西都不吃，媽媽說：可能是因為它是流浪貓的原因，在外面可能被欺負過，所以會很害怕。我想讓樂樂不要再那么害怕，就慢慢靠近，誰知它竟然弓起背，彎著腰，向我撲來，“啊，好疼啊”我的手被樂樂抓破了?？墒菢窐愤€是不吃不喝，才幾天，就餓的更瘦了，這樣下去也不是個辦法啊！絞盡腦汁，我想到一個辦法，讓媽媽去買一個像老鼠一樣的盤子，把食物裝在里面。嘿，這招還真好，只見樂樂狼吞虎咽地把貓糧吃光了。這次我走向它時，它不再害怕，而且還乖乖地躺在我的身邊。還時不時地“喵喵叫”仿佛在說：“謝謝你，謝謝你?！?/p>
信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
貓我的朋友初中優(yōu)選篇七
敬愛的叔叔，阿姨：
“書是積累智慧的長明燈。”教師后墻高掛的這句名言，時刻激勵著我，我喜歡看書，因為我可以在書里自由的翱翔。鳥瞰茫茫草原，與雛鳥為伴，太陽溫暖臉頰，天空也更加湛藍。
書，給了我很多想象的空間。一句話，一個字，一個標點符號都會讓我產(chǎn)生無限的遐想。
書，更給予了我很多學習上的幫助?？荚囀菍懽魑膹牟粫龅接幸蓡柕淖?，課外閱讀更是不在話下。
古今中外多少作家熱愛讀書，他們的很多作品也有受到書的啟發(fā)。有時我甚至認為自己就將成為他們中的一員。我的作文因為書而得到很多好評。
我的文章在xxx報上發(fā)表過三篇，雖然每次的稿費只有5元，卻給了我很大的成就感。后來，因為書的陪伴，我陸續(xù)獲得過全區(qū)三等獎，接著全國一等獎……不到一年，我的獎狀就貼滿了我房間的半面墻。這一切都歸功于我的好朋友——書！
為了能有時間看書，每天放學回家，我努力地寫作業(yè)，把作業(yè)寫完后，就迫不及待地去看書了，不管時間爭取得多或少，只要看得到書，我就滿足了。雖然偶爾會被媽媽罵不做家務，但為了能看書還是值得的。有時邊走路邊看書，結(jié)果差點撞到了墻。不過為了看書受多少苦我都心甘情愿，因為書是我的好朋友，我無法離開它。
可能只是一個天馬行空的小片斷，可能只是一朵若隱若現(xiàn)的小波瀾。在書中卻可以被描寫的精彩無限。
人說生命最寶貴，我說書最寶貴。沒有了書，生命也不再豐富多彩。不求因書得到贊賞，只求在書中得到知識，得到快樂。同我的書朋友一起，在蔚藍的天空下，青青的草地上方，共同飛翔！
我的講話完了，謝謝大家！
貓我的朋友初中優(yōu)選篇八
每當我遇到困難時，我就想起我最好的朋友。我的朋友無私、熱情、真誠、有求必應。你猜他是誰?它就是那擺滿書籍的圖書館。
走出來，這時的我，就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐富起來。
有一次，我在做作業(yè)的時候被一道應用題左思右想，眉頭緊鎖。突然，我想到了我的好朋友--《五年級數(shù)學解難題》。于是，我拿起作業(yè)就往圖書館跑，一頭扎進圖書館，貪婪的讀書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。經(jīng)過我仔細的推敲、演算、分析，我終于發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，原來是一個小數(shù)點點錯了位置，看來，做什么事都粗心不得呀!
每一次我去找圖書館幫忙，虛心求教，每一次圖書館都向我敞開大門，讓我來尋找答案。每當我鉆進浩如煙海的書籍里，就如同鉆進了大海，忘記了時間。
圖書館像個知識的巨人，它不但心胸寬廣而且知識淵博：是它幫助我攻破了數(shù)學上的道道難關(guān)，是它幫助我解決了作文中的種.種疑難。圖書館真不愧是我的好朋友。
貓我的朋友初中優(yōu)選篇九
曾經(jīng)覺得自己是世界上最狐獨的人，曾經(jīng)認為自己不再需要朋友，直到有一天，認識了她。
玥是我在升入初中后交到的的朋友。
玥，她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對長長的睫毛和一雙水靈靈的眼睛，那眸子中透出真誠與純真，黑云一般的蓬松的短發(fā)，再加上她那令人感覺溫柔甜美的小酒窩。唉！我簡直形容不出來，簡直是一個從天上墜落下來的小天使啊！
你若要是說她為天使，那可就大錯特錯了哩！
記得有一次，我因為我們班毛毛欺負了我而哭個不停，玥見我哭得如此悲慘，一邊安慰我，一邊咬緊牙關(guān)，皺了皺眉頭說：“你在這等著?！闭f完便“殺氣騰騰”的沖出去，這氣勢，人們一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她沖到正在玩的起勁的毛毛面前，毛毛被她嚇了一跳，她身旁的朋友見了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢來。毛毛見這形勢不利已，掉頭就“舍命”地跑。玥二話不說，猛追了過去，兩個人猶如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉頭回了教室。毛毛暗想：“好險！”接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了，可誰料，玥到了教室，拿起毛毛的書包，猛得一下往地下拋。隨后，再踏上幾腳，邊踏還邊說：“靚，我?guī)湍愠鰵饬伺?！別哭了啦！哭了就不好看了！”我撲哧一聲，破涕為笑了。
事后知道她為了我，被老師罰抄，我立即感動的稀里嘩啦了呢！
這就是我的朋友——玥，一個敢愛敢恨的女孩兒。
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十
記得那是二年級的時候，我們班里面正在上數(shù)學課，班主任突然帶著一個扭扭捏捏的小男孩進了班里面，告訴我們這是我們班新轉(zhuǎn)來的同學海濤，把他安排在了我的座位旁邊，就這樣，我們之間的友情開始了。
海濤是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學來的孩子，所以說從一開始，他就特別的害羞，說話的時候總是不敢看別人的臉，這也讓我感覺到特別的有意思。為了幫助海濤，我當時把我所有的朋友都介紹給了海濤，而且每天都陪著海濤一起玩耍。漸漸地，海濤擺脫了曾經(jīng)的內(nèi)向性格，開始變得越來越開朗起來，而且我們兩個之間的話也越來越多，我們開始變成了無話不談的好朋友。
在我九歲生日的那天，海濤和我一起去了學校門口的超市。等到我們出來的時候，海濤突然塞給了我一個手鏈，告訴我：“小雨，要不是你，我現(xiàn)在也沒有辦法融入這個班級，我們是一輩子的好朋友，對么？”看著海濤那通紅的臉龐，我笑了，但是淚水還是止不住的流了下來，我點了點頭：“嗯，我們是一輩子的朋友?！睆哪翘炱穑液秃嬲蔀榱苏嬲暮门笥?。
不知不覺，時間已經(jīng)過了一年，我們的友誼一定可以越走越遠的，對吧！
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十一
在我的朋友中和我最要好的便是湯森雙，他有著一頭烏黑的小平頭，配上他那端正的五官，活生生的一個帥小子站在你面前，看他那一張小櫻桃嘴說出話來可鋒利了！每次和女生斗嘴，他一個就可以把她們說的，面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最后走時總時留下一句：好男不和女斗。
一次我們約好了出來玩，想了想去我就樓下的那個大場子去玩吧！玩什么呢？想了想，不如玩三個字吧！并開始了游戲，一開始是湯森雙他來捉我，我就到處跑，跑的我連三個字就說成了四個字，然后，我想報復他，于是我就去捉他，怎么捉就是捉不到他，于是，我就說：不玩了，他們都反對我的看法，說：繼續(xù)玩，湯森雙說：是不是想報復我，就你，你太小看我了，怎么說我也是長跑能手，我又說：我可是短跑能手。
看來我們有共同的愛好，于是，我們變成了最好的朋友。
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十二
在一個冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著一把小傘，沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音，感受海風夾雜著雨絲拂面而來的沁涼。這時的海平線上沒有日落的陪伴，只有那吹刮而過的寒冷的風，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
“大海，你能聽見嗎？”我朝海面大喊著，“這個小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時的美好。”這將是我最珍貴的.回憶，謝謝你，我的朋友！
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十三
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的.關(guān)系最鐵。算上“文具軍團”就行了。也許你會問:“文具不是人，怎么會成為朋友呢？”那我就生氣了。因為他們技術(shù)都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當成我的好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦，我寫錯了一個字。誰能幫幫我？”我大聲喊道?！鞍。闩率裁?？我在這里！”哇，真是個可愛的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來，把錯別字粘掉了。
“我畫不出漂亮的圓，誰來幫我？”我在做數(shù)學作業(yè)的時候又開始大喊大叫了?！拔木哂⑿蹐A規(guī)也來！”一個黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他立刻在我的練習本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲?！拔?，別把我關(guān)起來，我要跳華爾茲！”“可是我已經(jīng)畫了一個圈了！”“那好吧。”
寫著寫著，我就納悶了:“哎，這個角度是什么程度？算了，猜一個?！蔽覝蕚渑?，啊，不，寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝?！蔽冶鹚_始量。測完后，他很熱情地對我說:“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學習……”“我明白，我明白。”我打斷了他不停的“說教”，把他送回了“大營”。
“嘿！我要畫線段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線段嗎？沒什么，一秒鐘就好?！背呓阏f。我拿著筆圍著她劃，一條6cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地，她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣？“我差點吐了……就這樣，朋友來了走了，作業(yè)寫完了。
……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著同樣的精神。聽著，這是命運。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十四
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
武佳怡長著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時，她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽不見。
記得有一次，我過生日，想邀請武佳怡來參加我的生日派對，但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過生日。但我沒有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對我說：“我沒有給你過生日，真是對不起，只是因為人太多了，別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得??！
我為我認識了這么一個好朋友而感到幸運！
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十五
我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動，也沒有獲得過什么獎項。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計家中各類的書籍也不少余500冊;我的書就有100多冊。我爸爸愛看書，看的范圍較廣些，歷史、地理、文學、醫(yī)學等等。我的書主要是兒童小說和科普讀物之內(nèi)的。
爸爸常經(jīng)常教育我要多讀書，特別是要多看課外書籍，因為社會在進步，知識在不斷更新，人人都要做到活到老學到老。許多知識都是從書本中學到的，古人云“讀萬卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的難題都要回家翻翻他的醫(yī)學專業(yè)書籍，從中找到答案。在我和爸爸的影響下，媽媽也加入到我們的隊伍中來。書的確可以陶冶情操，提高人的素養(yǎng)。沒有書，人類社會將失去七彩陽光;沒有書，生活將毫無樂趣;沒有書，精神將一片貧瘠。
記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的時間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個人。后來一次在家樂福超市逛，在我的一再保證下，媽媽才把我一個人放在售書區(qū)，自己和爸爸去看衣服，看食品，逛一兩個小時回來后，發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動的看書，摟著我開心的笑。其實我還樂在書中，舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂福售書區(qū)。我每每都樂在其中，每一次我都獲得新的知識。
“學而不厭，悔人不倦?！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”……每當我讀到像有關(guān)讀書的格言，不禁思緒萬千。因為我非常清楚，人類的知識是從書籍里得到的，如果我們不讀書的話，就會被別人嘲笑，也會被別人說跟不上朝代，可若是讀的不是健康有益的書的話，有可能會使你走上歧路，而讀好書的話，不但可以得到經(jīng)驗，而且還能夠?qū)W到更多的知識呢!
每天早晨7點起床，洗刷完畢后，都要看20分鐘書，當然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰，對我成長有益的書，只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼嚕》，林海英的《城南舊事》，曹文軒系列小說《草房子》，還有爸爸特意給我買學生版的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢》等，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。
生活中，書是我最好的朋友。開心時，書能讓我以樂觀的'態(tài)度面對生活;難過時，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。
我相信學習是成才的基礎(chǔ)。只有不但的學習，用知識來武裝自已慢慢成長起來，才會到達成功的彼岸。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣?，好好的學習，吸取人類的營養(yǎng)精華吧!
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十六
我讀書期間有個很要好的朋友，姑且叫她小李吧。
我們是初中的同桌，因為感情好，一連做了好幾期的同桌，后來老李（班主任）覺得這樣下去很危險后，才將我們調(diào)開。但是下課后手牽手去上廁所這種女孩子之間的必備項目還是一點兒都沒少。
小李長的瘦弱，本來就沒生的幾兩肉，加上個小骨架，就更是弱小了，我這種心寬體胖的人，對于這種柔弱型很是欣羨，每次都好奇人家吃的什么才能長得這么讓我歡喜。
小李對于我這種歡喜很是莫名其妙，其間自有各種波折，反正到后來是感情愈發(fā)好就是了。
家鄉(xiāng)地小，資源自是匱乏，我自小居于縣城，自是不知道下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況如何，于是很好奇，倒是小李來自其間的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，免不得時常催促，讓她給講講。
她懶得理會我這不同尋常的好奇心，經(jīng)常岔開了去，或是給個白眼，徑自走遠。
我也不惱，沒皮沒臉的跟著，吵吵嚷嚷個沒完。
后來，因為家庭的原因，曾經(jīng)約定好永遠也不分開要當一輩子朋友的人還是沒有能夠在一起，約定的一個星期見一次被無限的拉長，約定的事情也變得遙遙無期。
在我們那里，如果你學業(yè)無所成，且先不管你自己本身如何，為了節(jié)約資源，老師會主動勸解你，讓你早早的通知家長，三方會談一開始，你退學的號角算是徹底的響了。
小李便是熬到了初三的時候等來了這樣的通知，那個時候我早已離開，沒有陪伴她的時間，在那些前途飄搖的日子里她該是如何度過的，我從來不曾知曉，此生，大概也沒有知曉的機會了吧。
輾轉(zhuǎn)經(jīng)年，剛開始冷冰冰的電話被書信代替，帶著對方溫度的東西似乎還是顯得那么遙遠，我們似乎真的是跑不過時間了，在幾次班主任將書信截停，直等到年后才收到后，我們已經(jīng)再也聯(lián)系不到了。
我是從什么時候開始離開她的世界的，畢竟我們曾經(jīng)那么真摯的要好過……
我是什么時候把你弄丟在這滾滾紅塵里的呢，讓你獨自一人面對著惶然無助的世間呢……
貓我的朋友初中優(yōu)選篇十七
東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個老實人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。
記得上三年級的時候，我玩電腦打贏了一個難度級別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業(yè)也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上床睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。
于是，第二天上學，上英語課的時候，我發(fā)現(xiàn)自己英語書落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。
眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會劈頭蓋臉地罵我吧？也許會把我趕出教室！
這時，東勤勉走了過來說：“汪瑞杰，你沒有帶英語書吧！沒關(guān)系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說了聲謝謝。在課上，東勤勉不會讀的英語單詞我教他，而東勤勉則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經(jīng)過這場英語書**，我和東勤勉的友誼又加深了。
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