計劃可以提前預判和解決問題，避免陷入被動和應付現象。制定計劃后，我們需要持續(xù)跟蹤和評估，及時調整計劃以適應變化。下面是一些成功人士分享的關于計劃的經驗和教訓。
暑假計劃優(yōu)選篇一
1.做好班級學生注冊工作。一是做好新生注冊工作，二是做好舊生注冊工作。新生在暑假期間規(guī)定的時間內入校報名注冊；舊生在下學期期初入學后通過銀行app實行注冊繳費，繳費項目及標準通過文件通知公示告知。
2.做好財產清查理賠工作。保管室6月28日前完成班級、學生宿舍財產清查任務，對損壞丟失的財產要進行理賠；圖書館、體育器材室、各專業(yè)實訓室對本學期財產遺失、損壞的財產進行追償理賠，理賠款交總務處財務室，總務處匯總學校的財產理賠情況后報告校長室。
3.放假前做好學生離校手續(xù)辦理工作。保管室在辦理學生離校手續(xù)時要把好關，對損壞財產的學生要實行先理賠、后辦理蓋章的辦法。
4.放假前做好報修匯總，暑假期間做好兩個校區(qū)校園水電、學生宿舍、教室、實訓室等修繕整理工作，確保新學期順利開學。配合教學口做好兩個校區(qū)班級教室的規(guī)劃與安排，做好課桌椅的補充采購工作。
5.暑期做好技能競賽學生集訓、招生注冊等后勤保障服務工作。
6.做好暑假期間水電工、衛(wèi)生工、勤雜工工作安排，確保假期校園供水供電、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化工作正常運行。
7.做好新教師宿舍的安排、教工宿舍租賃等宿舍調整工作。
9.協助推進新校區(qū)校大門改造、省級智慧融創(chuàng)中心實訓基地及智慧報告廳建設進度。
10.協助推進雙高校項目建設，做好雙高校資金建設項目材料的歸檔與資金使用情況的整理。
暑假計劃優(yōu)選篇二
在暑假英語學習的過程中,學得好與壞,能夠掌握多少英語單詞是關鍵.甚至可以說,英語的難易程度都是取決于對單詞認識的多少.一個句子,一篇課文中,如果英語單詞都認識了,難關過了一大半.
就暑假英語學習而言,有的同學覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長的時間里,如果每天能做到根據單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,就假設每天記十個單詞,并且不斷地以新帶舊,那么積少成多、循序漸進,在一個暑假結束的時候,詞匯的累計也可以達到600個,是非?？捎^的一個數字.又如,有的同學認為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱,那么在暑假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練.其閱讀內容可以選擇是適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物,而練習的量也可以采用每天2篇至4篇,逐天積累,實現由量變到質變突破的方法.再如,有的同學覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足,那么,暑假又為同學們在家里跟讀磁帶,收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件.如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界,那么暑假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的.保障和可能.
暑假英語學習計劃：背誦課文增強語感。
很多學生和家長向我們咨詢關于語法的學習.事實上,分析中考試卷,縱觀如今的中考,單純考語法的題幾乎沒有,單選題中,更多的是對情景的考查,考查學生是否真正看懂這一句話,而不是單純考語法,因此,在語法上,工夫可以不用下得太大.重點還是應該放在閱讀上.學生可以通過背誦一些經典的課文來了解英語的語言習慣,相應的語法知識點也就可以輕松掌握了.
暑假英語學習計劃：認真梳理有效復習。
暑假還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會.在認真、獨立、按時地完成暑假作業(yè)的過程中,同學們可以復習和思考已學過的知識內容,并應爭取將它們串聯起來,構筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯系和區(qū)別.如,整理一詞多意、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內容.
另外,在此階段,除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學過的知識內容之外,還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容.例如,初三年級的學生在英語學習中將要系統學習的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結構等等,以及需要有所了解的定語從句和虛擬語氣等方面的知識。
暑假計劃優(yōu)選篇三
就目前來講，考研英語試題中對詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會出現選近義詞等題目，這些類型的題目對于詞匯量的要求并不比原來低，因此同學們切莫因為詞匯單項題型的取消而忽視對于詞匯量的增加。其實考研英語復習首要任務就是詞匯量，在第一輪的復習階段同學就必須全面掌握大綱要求的5300個左右的詞匯以及數百個詞組，并細致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語暑期復習中相當重要。
雖然經歷過英語復習的人都知道，單詞是每個考研備考考生都必須面對的難關。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會產生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會對其他題型的復習產生一定的影響，無法取得很好的復習效果，并且，不論其他題型怎么復習也沒有用，畢竟因為無論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎之上的，而沒有基礎的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會很好，應該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應用。
鞏固基礎是關鍵。
其實很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進入極為輕松的大學生活之后，一般情況下，可能除了英語專業(yè)的同學之外，很少有同學會對大學里所學的大學英語上心，因此大部分人靠的還是高中時候的英語底子，因此很多考生在準備考研英語復習的時候，往往忽略了與大學生活息息相關的大學英語，但這一想法并不正確，因為大學英語正是基礎，而有了這一基礎，在考研英語復習備考時才能順利入手。因此切莫小視大學英語的作用。
關于大學英語課本復習關鍵點，重點可以看看課文及課后單詞，反復練習一下相關課后習題，熟知課文中英語文章的語法特點以及篇章結構組成，為以后的寫作打下基礎。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語水*，還能擴充自己的閱讀量。
真題練習要到位。
很多同學都知道真題在考研復習中的重要性，但面對大量的習題的時候，很多人容易產生抵觸心理，每每容易對真題練習敷衍以對，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復習的時候往往把真題訓練放到最后，等到最后，由于時間太過匆忙，難以認真練習真題，掌握出題規(guī)律，事實上這是顧此失彼的做法，對于整個考研英語復習過程損失很大。畢竟在練習真題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點，還能不斷的調整做題時間，最終分布好考試時的做題時間，達到保質保量的作用。另外真題練習了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學們一定要注意總結發(fā)現?？傊骖}練習有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復習過程中真題練習相當重要。
真題練習主要是針對近十年的真題進行細致研讀并通過不斷的模擬訓練來鞏固學習的一種方法。一般來說近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來反復練習，認真細致進行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項的原文出處，干擾項的特征，題目類型等等，做出詳細的分析總結，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
合理利用輔導班。
暑期期間會有很多考研輔導班，輔導班適合一些跨專業(yè)考試以及各種覺得自己復習無法達到理想效果的同學參加，輔導班是按照教材先后順序進行復習，重點突出、有利記憶。老師會根據考研大綱的重點及其對歷年考題的分析，對容易反復考到的知識點進行強化，對于理解難點進行簡潔講解并授予有利于記憶的方法。對于新增知識作為重點強調，可能是今年的新出題目在上課時會進行預測性突出出來。因此輔導班對于考研復習還是有很大幫助的，但同學們要學會合理利用，若認為報了輔導班就萬事大吉了，那么輔導班也無法起到相應的作用。
歷時兩個月的暑期對于考研備考考生來說是絕佳的復習時機，因此一定要詳細的制定出符合自己需求的考研英語暑期復習計劃才行，要充分的利用這一考研黃金復習階段，為未來的考研打下良好的基礎。
暑假計劃優(yōu)選篇四
日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！奔磳⒉饺肴昙壍奈掖蛩?，在這[作文]個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
暑假計劃優(yōu)選篇五
1.紙質材料：
2）教師教學工作手冊（含單元考計劃、成績登記表、期中期末考質量分析、教學計劃與教學總結等）。
以上紙質材料由各教研組長統一收齊整理好后，于7月8日（星期五）前送交教務處。
2.電子文檔：
1）期末統一考試學科：7月8日（星期五）前，期末統一考試的學科成績和學期平均成績（平時成績占30%、期中考試成績占30%、期末考試成績占40%）電子文檔分別報送給班主任和教務處郵箱（jjjxzxjwc@）。
2）公開課材料（教學設計/教案、教學課件、教學反思）。
3）新老教師結對子總結、教研組工作總結。
4）專題講座材料（通知、課件或文檔、圖片、后期報道等）。
5）信息技術應用能力提升工程專題教研材料。
以上電子文檔由各教研組長統一收齊整理好后，于7月8日（星期五）前發(fā)送到教務處郵箱（jjjxzxjwc@）。
3.期末試卷或自行考查試卷抽查。
根據學校期未工作安排，于最后一次教師例會7月8日（星期五）前，臨時通知需上交的相關班級試卷。
暑假計劃優(yōu)選篇六
__年保衛(wèi)科工作要在學校的領導下，發(fā)揮職能作用，提高服務質量，保證學校師生員工利益不受侵犯，為學校的教學、生活、工作、科研等工作順利進行。
一、統一認識，強化素質。在新的一年里，保衛(wèi)科要加強自身的學習，提高業(yè)務素質和能力，依據有關規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質量和工作水平，完成學校交給的任務。
二、加強治安管理，維護校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅持打擊與防范相結合，發(fā)揮職能作用與落實責任制相結合，加強治安管理與實施安全教育相結合，以保證校園治安秩序良好，促進教育教學的順利進行，要突出抓好治安防范工作，在落實技術防范的同時，加大對門衛(wèi)的管理，加強和保安公司聯系、加強和轄區(qū)派出所聯系，發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的財產安全。落實治安責任制，強化各部門負責人的責任意識。堅持在學生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強對外來人員的管理，控制各類案件的發(fā)生。
三、堅持“預防為主，防消結合”的方針，做好安全防火工作。要繼續(xù)實行日查、周小檢查，月大檢查，對重點部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務求監(jiān)督到位，整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實，以確保學校防火安全。
四、堅持做好穩(wěn)定工作，要關注師生員工關心的焦點、熱點問題。采取多種形式，做好各種矛盾的調處。堅持打防結合，做好轉化工作，以確保學校的安全和穩(wěn)定。
五、按照學校的要求，認真做好學校大型活動的安全保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發(fā)展。
六、認真做好綜治工作。
七、完成各級領導交辦的其他工作。
暑假計劃優(yōu)選篇七
2、到出境市公安局出入境管理處領取《中國公民出國（境）申請審批表》。
3、辦理請假、離所和解除聘用合同手續(xù)。
4、持《中國公民出國（境）申請審批表》、交款收據復印件、離所手續(xù)單或押金到人事教育處審核蓋章，交手續(xù)費，然后到大連市公安局出入境管理處辦理護照。
5、到有大韓民國駐中國使領館辦理簽證。
6、需要公證的，請到公證處領取公證表后到人事教育處蓋章。
二、交費明細。
1、檔案保管費：1200元（五年）、違約金5000元，根據簽定的合同和已服務的年限來減免金額，工作一年免1000元。
2、探親留職金1200元/年、保證金5000元，根據簽定的合同和已服務的年限來減免金額。
韓國對留學生打工沒有限制，可以打長期工也可以打短期工。在韓國打工的機會也很多，中國學生在韓國大多數做家教講師，教授中文。
除此以外還可以到在餐廳、便利店、建筑工地、公司等地方打工，待遇會有所差別。韓國大學寒暑假加起來約有5個月，在假期打工足以維持一年的學費和生活費。
到韓國合法打工的工作簽證類型有3大類：專職就業(yè)類、非專職就業(yè)類及訪問就業(yè)類工作簽證。
擴展資料：
去韓國勞務輸出的流程：
1、韓語考試。
暑假計劃優(yōu)選篇八
假期從7月17日至8月22日止，共32天；8月23日正式上課。
8月20日9點到校（大清掃），一律不得請假。
1、假期以閱讀、研究性學習、社會實踐、科普活動等為主要內容。
每位學生假期要寫五篇讀書筆記和兩篇讀后感。（一篇朝文、一篇漢語）。
要求：內容要健康，要有教育價值。
**背誦八年級上冊全部古詩。
2、走進創(chuàng)新“三小”作品賽-------小發(fā)明、小制作、小論文，暑假期間每位學生必須寫一篇小論文，制作一個小發(fā)明或小制作，開學后以班級為單位進行評比，優(yōu)秀作品推薦到州、市有關部門。
要求：小論文a4紙打印，標題2號字，文章3號字。
1、值日生要準時到校，因故不能到校時，要事先調換。
值日時間：上午8：00------11：00下午1：00------4：00。
2、值日生要負責打掃教學樓走廊以及操場。
3、值日生要把好外來人員出入，并記錄在登記表上。
4、值日生要負責巡視學校內部，如有異情及時向學校領導匯報。
值日生安排表：
暑假計劃優(yōu)選篇九
高等數學是一門很抽象的學科，理解的時候，不要糾結于表面的概念，要在思考的時候，在腦中構建一個模型，這個很像編程時，思考內存模型?；蛘邩嫿ㄗ约旱膹土曀悸罚攺土暤礁邤岛竺娴闹R點事，要結合前面的知識點，最后把學到的知識整體聯系起來。數學的復習是一項長期工程，關鍵在于恒心和堅持，只有如此，才能取得最后的成功，因此，希望你能嚴格要求自己，能夠保證每天都完成相應的學習任務。在暑期結束的時候，如果你都在穩(wěn)扎穩(wěn)打的看書了，高等數學的復習應該已經告一段落，考研數學復習的任務也就完成了三分之一。
線性代數：夯實知識點少量做題。
線性代數在考研數學中難度較高等數學來說要簡單得多，但是考試題通常需要結合很多知識點才能解答出來。所以考生要抓住暑假這段時間踏踏實實看一遍線性代數的參考書，然后自己做出總結，并將各知識點串聯在一起，結合少量習題理解知識點考核重點即可。
概率論與數理統計：對照往年考綱少量題型。
概率論與數理統計在考研數學初試中題型比較固定，一般情況下難度中等，所以，雖然酷暑難耐，同學們在復習這門課程時完全不必太過焦急?；ㄒ恢茏笥业臅r間對照往年考綱，安心看參考書，做少量題型就可以對后期的復習有很大幫助。
暑假計劃優(yōu)選篇十
20__年上半學期，保衛(wèi)科工作在學校領導的正確領導下，發(fā)揮職能作用，提高服務質量，取得了較好的成績，實現了學校年初制定的創(chuàng)建評估工作，即淮南市“依法治校示范?！钡脑u估驗收工作，并獲得高度評價，學校保衛(wèi)科工作計劃。
依據教育局的中心工作和學校的實際情況,全面落實學校20__年的方針目標,“以人為本，文化立校，科研強校，質量興校;教育質量全面達標，綜合評估努力創(chuàng)優(yōu)”，為打造淮南二十六中的教育品牌，使我校再上新臺階，切實加強學校綜合治理工作，大力協作初中、高中迎接教育教學綜合評估工作。進一步完善落實各項安全保衛(wèi)措施，維護良好的教育教學秩序，制定工作計劃：
一、指導思想。
“按照辦人民滿意教育，規(guī)范辦學、均衡發(fā)展的總體要求，以加強教職工隊伍建設為重點，以強化各項管理為抓手，進一步鞏固學校文化建設成果，進一步提升辦學水平，進一步提高教學質量?！崩喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧焙桶踩熑沃赜谔┥降乃枷?，努力開創(chuàng)學校安全、社會治安綜合治理工作的新局面。
二、以人為本，以學生的發(fā)展為本創(chuàng)建平安和諧校園。
依據學校培養(yǎng)目標即“努力培養(yǎng)健全的人格形象和學習品質優(yōu)良想統一的合格人才”和學校20__--20__年新學期工作總體安排任務“扎扎實實組織開展學習實踐活動”、“踏踏實實加強教師隊伍建設”、“老老實實強化教育教學管理”，學校工作計劃《學校保衛(wèi)科工作計劃》。結合學校教育的主要任務，關注學生的身心健康，學校綜治辦保衛(wèi)科九月份第四周結合“全省中小學生交通安全教育活動周”，在校園內組織一次大型交通安全圖片展等活動，并且在全校開展一次安全排查工作以確保設施的安全性;配合德育辦做好德育年會、國慶六十周年慶?；顒悠陂g的學校維穩(wěn)工作、11月11日的學校學生應急避險演練;做好12月4日的普法教育工作，通過系列活動，廣大師生努力創(chuàng)建有道德、平安和諧的校園生活環(huán)境。
三、加強治安管理，維護校園秩序，做好治安保衛(wèi)防范工作。
關注學生的身心健康，提高校園的安全水平，通過強化綜合治理，杜絕治安事故，強化安全防范，杜絕意外傷害，保障師生人身財產安全。為此，學校保衛(wèi)科將嚴格按照學校綜治領導小組的要求，認真落實以下工作：
(2)積極開展校園及周邊環(huán)境治安秩序的整治工作，依法維護學校和師生的合法權益，不定期在學生中開展系列專題教育活動。
(3)加強學校安全用電的管理工作，定期對學校重要部位和消防設施進行檢查，并認真做好記錄，及時整改確保學校和師生的人身財產安全。
(4)認真做好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作，同時在節(jié)假日前對學生進行假期安全活動教育。
(5)加強門衛(wèi)和夜間值班工作的管理，嚴格值班制度，禁止閑雜人員進入校園。認真做好家校矛盾的化解工作，及時處理突發(fā)事件，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。
(6)認真做好保衛(wèi)科的各項常規(guī)工作，努力完成學校交辦的各項任務，并做好本科室聘用人員的管理督查工作。
(7)“責任重于生命、安全重于泰山”，認真做好校園安全巡視工作，及時排查安全隱患，認真及時做好學校各類大型活動的安全預案的制定和落實。
(8)認真做好學校領導交給的臨時性工作，按時完成上級布置的各項“綜治”工作。
(9)根據學校的實際情況，為保證教育教學有一個整潔、有序、安全、穩(wěn)定的環(huán)境，學校保衛(wèi)科將在九月份即開學之日，開始對全校師生的自行車、電瓶車等進一步加強管理。
暑假計劃優(yōu)選篇十一
放暑假前，媽媽就命令我今年暑假里一定要學會騎自行車。大舅也很支持我，把哥哥的車子送給了我。
第一天，我騎著車和媽媽先在院子里練了練，找找騎車的感覺。媽媽偶爾會把手稍微放開一點，她一松，我的車子就往一個方向傾斜，魂兒都被我嚇飛了，嘴里喊著：不行!不行!不行媽媽立刻握住了把。今天算是沒什么收獲，但是找到騎車的感覺了。
第二天，因為這次時白天出去練車，我怕其他人看見我不會騎車笑我，所以我不敢上車。媽媽說:每個人都是從不會開始的，有的人也跟你一樣，也不會騎呀!聽了這句話，我鼓足了勇氣，開始練了。這一次比昨天好多了，不怎么歪了，可以控制住把了。
第三天，媽媽改變了方法，讓我一個人練，我左腿支住地，右腿踏著腳踏，一點一點的往前騎，我不厭其煩的一遍一遍的練著，媽媽看著我練的差不多了，說:你往前騎的同時把左腳也踏上去。我試了試，我竟然會騎車了，我興奮不已。
我敢騎車上路以后，我每天都會和媽媽騎車出去轉，騎車的感覺真的很好哦!
這就是我暑假里最難忘的一件事，你呢
暑假計劃優(yōu)選篇十二
暑假就要到了，學校號召我們過一個健康、充實、歡樂、活潑而有意義的暑假。
我們第一暑假小隊全隊同學經過認真討論，決心做到以下幾點：
一、人人制訂一張作息時間表，做到生活有規(guī)律。
二、學習一些生活自理的本領，學會一項家務勞動本領，孝敬長輩，做父母的小幫手。
三、設計布置一個屬于自己的家庭一角，按照自己的理想和需要優(yōu)化個人生活環(huán)境，使之成為發(fā)展個性、服務家庭的小天地。
四、按規(guī)定認真做好暑假作業(yè)，每天讀報，聽廣播，看電視新聞、少兒節(jié)目，關心祖國建設及國內外大事。
五、博覽有益書刊，豐富知識，提高修養(yǎng)，寫好兩篇讀書筆記。
六、做一件科技小作品，培養(yǎng)動手能力。
七、參加學校少先隊及小隊活動，遵守紀律，禮貌待人。
暑假計劃優(yōu)選篇十三
暑期計劃分為三個階段。
第一階段是放松期。前10天可以放松心情，看看電視，走親訪友等。
第二階段是學習期，為期30天。高一的暑期，無疑是學習沖刺的關鍵時期，每天要保證自主學習5小時，早上下午各學習2個半小時，作息基本參照上學時間，前15天，用來復習高一知識，查漏補缺;后15天用來預習高二的新知識。同時，針對自己薄弱的科目，一定要報補習班，一周兩次或三次，有利于適應高二新學期的學習。
第三階段是整理心情期和調整作息期。經過漫長的假期，眼看著就要上學了，最后幾天，可以自行安排，如果作業(yè)還沒完成，那就加緊完成作業(yè)。作息要按照上學的時間安排，以免開學后，不能適應學校學習。
一假期返校勞動:兩次(所有本學期先進個人寫好個人總結第一次返校勞動交上來)，返校勞動做記錄，評選先進，第一次交給吳文軻負責，第二次交給田盼盼負責。
二各科假期作業(yè)。
1.英語和語文書法作業(yè)：各買一本字帖，描紅各一本，臨摹各一本。抄寫兩本英語。
3.英語語法要在假期熟練掌握。
4讀書：讀四本好書，寫一篇讀后感。
5復習高一內容，預習高二課本。
6學唱兩首英語歌曲，四首優(yōu)秀歌曲。
7看優(yōu)秀的電視節(jié)目和馮鞏范偉等優(yōu)秀小品相聲。
三周記五篇：
1制訂合理的假期計劃及作息時間表。
2假期階段感想總結。
3告別高一迎接高二。
五暑假安全：注意交通安全，防溺水，防火災，防食物中毒等。
六開學時間。
暑假計劃優(yōu)選篇十四
2、景區(qū)指南：在版面的左邊放一張寧波市的地圖，上面有各個景點的圖片鏈接，游客可以大概知道自己旅游景點的位子。左面在列出各個景點，通過點擊文字游客可以進入各個景點的網頁。同時左面列出一些路線供游客參考。在版面的右面，為了美化版面放一些熱門景點的圖片，供游客點擊觀賞。
3、特惠精選：該板塊主要面向以團隊形式出游的大學生們，上面羅列出各種優(yōu)惠措施，對會員從優(yōu)考慮。
5、票價列表：主要羅列出各大景區(qū)的門票價格，以及一些優(yōu)惠措施，主要面向普通學生。同時可以放一些價格對比信息。
6、行者博客：該板塊主要做學生博客，注冊會員可上傳旅行日志相冊，供他人分享，內設博客排行榜。
7、登錄注冊：提供游客登錄注冊，通過注冊成為會員可以享受更多的優(yōu)惠。
8、用戶交流：游客如有問題可以在這個板塊里提問，網站管理者給與解答，以及信息反饋和意見建議。
暑假計劃優(yōu)選篇十五
由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。
1.利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。
2.預習初三的語文課本，不但能夠獲得新的知識，并且經過總結還能找出自我不懂的地方，進行反復理解或直接請教教師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。
3.暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。
數學：做題鞏固預習效果。
初三上學期基本上結束教學進度，課業(yè)量比較重。有本事的學生能夠利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自我的學習目標。一方面能夠培養(yǎng)自學本事，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行，根據自我的本事，了解下學期將要應對的學習資料。同時，在了解的基礎上能夠選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。
在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時能夠有針對性地聽課，提高課堂效率。
從學習方法上，要培養(yǎng)自我學會歸納總結，經常對自我所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自我在做題過程中的得與失，在反思過程中學習本事解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，能夠采取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態(tài)度端正的同學一齊學習，能有效地提高自我的學習效率。
英語：各個環(huán)節(jié)都不放松。
暑假中英語的學習應當遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1.單詞。
英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應當側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時經過很多的閱讀來對自身的單詞量進行提升；中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習；英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2.作文。
作文與閱讀的聯系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自我的'閱讀訓練，經過閱讀來提高自我的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。
3.口語。
中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅僅要背誦出規(guī)定的資料更要注意語速，語音和語調。
暑假計劃優(yōu)選篇十六
高爾基說："書籍是人類進步的階梯。"讀書使人進步，使人明理，一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受，甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要"讀書，讀書，再讀書！"閱讀已經成為教師的一種基本生活方式。
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，人們對教師的要求越來越高，孩子對知識的渴望也越來越強烈，這就不得不使我們老師靜下心來好好休息的同時，也要想想如何充實自己，如何豐富自己的精神世界和文化世界，我覺得最好的方法就是 ——讀書。 我們只有通過讀書不斷充實自己，不斷學習他人的先進經驗，才能讓自己能夠勝任教育教學工作，讓閱讀成為一種生活習慣，特制定如下的讀書計劃：
一、讀書目標：
1、在讀書中提高自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書，了解更新的教育動態(tài)，及時轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
3、通過讀書，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。
4、 通過讀書，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩，讓自己成為更富內涵的教師。
二、讀書所遵循的思路：
1、堅持"讀書促進思考，思考促進成長"的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業(yè)成長。
2、參與各種讀書交流活動，積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。
3、充分利用網絡資源，聽一些優(yōu)秀的數學名師的課例，及時寫好聽課記錄與反思。
4、將讀書運用到自己的教學中，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。
三、主要措施：
1、把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣
2、每天要保證至少一個小時的讀書時間并做好摘抄筆記。
四、讀書內容：
1、《數學新課程標準》
2、《我這樣教數學——華應龍課堂實錄》
3、《教師怎樣解決課堂教學問題》
4、優(yōu)秀教師的教學課例（參考網絡資源）
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/19085626.html】
