散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。寫一篇完美的總結(jié)首先要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的回顧。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
森林里的小木屋寫童話故事求篇一
這兩天我正在讀《大森林里的小木屋》，這是羅拉·英格斯·懷德的作品，這本書的故事情節(jié)異常精彩，使我愛(ài)不釋手，同時(shí)，對(duì)小木屋的生活也非常向往。
在美國(guó)北部的大森林里，有一座小木屋，住著羅拉的一家人。羅拉很熱愛(ài)大森林，森林里的很多事都令羅拉感到好奇。他們過(guò)著世外桃園般的幸福生活。
大森林里人煙稀少，他們的一切食物都是靠自己辛勤的勞動(dòng)。這本書內(nèi)大量地描述了很多食品的做法，如黃油、奶酪、水果派、熏肉等等，而這些我們是從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的，更別說(shuō)做了。他們吃的菜是爸爸自己自己種的，他們吃的肉是爸爸打獵打回來(lái)的野味。雖然小木屋存在著危險(xiǎn)，但這里充滿著一個(gè)歡樂(lè)，一家人勤勞的生活，可見(jiàn)他們居住那里是多么的幸福??！
他們的生活是自由的。小孩子不用上學(xué)，大人不用上班，更別提那課外班了。每天爸爸去干農(nóng)活，媽媽就留在家里做家務(wù)，而羅拉和姐姐就可以在森林里玩耍，晚上又聽著爸爸的小提琴聲入睡。冬天里，他們可以坐雪橇，也可以騎馬，玩得非常開心。
再看看我們，做不完的作業(yè)，數(shù)不清的課外班，上完英語(yǔ)學(xué)奧術(shù)，沒(méi)有一絲空余時(shí)間，哪能玩呢？早上一睜眼就是爸爸媽媽的催促聲，晚上又疲憊不堪地爬上床。出門不是摩托就是汽車，看見(jiàn)那有一匹馬，反而覺(jué)得非常好奇。
大森林的空氣非常新鮮，大森林里的景色非常美麗。清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)小木屋里，小鳥開始了歌唱，他們呼吸著新鮮空氣，在美麗的森林里玩耍。我們一出家門，就是鋼筋水泥叢林，聞到的是被污染的氣味，一輛輛汽車橫飛而過(guò)，環(huán)境受到了嚴(yán)重的危害，比起那森林氧吧，這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如啊。
小木屋，你到底在哪里？
森林里的小木屋寫童話故事求篇二
書中主人公名叫勞拉，他們一家住在美國(guó)威斯康星大森林的小木屋里。勞拉以天真無(wú)邪的眼光，觀察生活中每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，例如森林里的梅花鹿、大黑熊，冬天的糖雪、春天樹上的綠芽，小屋溫暖的火光，媽媽做的可口點(diǎn)心，父親拉的悠揚(yáng)琴聲，都是她最甜蜜的回憶。
也許我們應(yīng)該多說(shuō)一些“孩子話”，用“童眼”觀察這個(gè)世界，就像勞拉那樣?？赡芪覀兙褪菑倪@些不被珍視、尊重的愛(ài)好和心聲開始的吧，我們開始在爸媽面前隱藏自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，卻說(shuō)大人喜歡聽的話。能不能多說(shuō)一會(huì)“孩子話”呢？它也許不長(zhǎng)，但是它能讓你找到你心靈深處那個(gè)最真實(shí)的`自己。多說(shuō)點(diǎn)“孩子話”吧，用你最天真、純粹的眼睛觀察這個(gè)世界，你就能發(fā)現(xiàn)生活的美。
森林里的小木屋寫童話故事求篇三
這本書講述了一百多年前，小女孩羅蘭一家做為拓荒者，來(lái)到了美國(guó)西部的大森林生活。這也是本書的作者羅蘭幼年時(shí)期一段真實(shí)的生活回憶。在大森林里，他們過(guò)著令人向往的春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏四時(shí)分明的生活。全篇以小女孩羅蘭天真無(wú)邪的眼光，記述了森林生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：橡樹下的游樂(lè)園，塞滿食物的閣樓，小木屋里溫暖的火光，媽媽做的可口點(diǎn)心，爸爸的琴聲，還有節(jié)日里的親友聚會(huì)，這些都是她最甜蜜的童年回憶。
書中對(duì)許多食物的制作過(guò)程描述得精準(zhǔn)而細(xì)致，堪稱一篇美食大全。他們用中空的樹樁熏制鹿肉，將熱楓糖澆在雪上做成糖果，鍋里煮得咕嘟響的玉米糊，閣樓上涂滿黃油的奶酪……美味的食物讓我隔著書紙都已垂涎三尺。而這些看似簡(jiǎn)單艱辛的勞作，卻也透露著他們?cè)谂c大自然相處中無(wú)處不在的生活智慧。
雖然生活在大森林里，只能與動(dòng)物為鄰，羅蘭姐妹倆卻對(duì)一塊糖果、一個(gè)爛布做的布娃娃、幾塊鵝卵石亦很珍惜，都能玩得很快樂(lè)。
父母相愛(ài)，姐妹和睦，這些真實(shí)而簡(jiǎn)單的快樂(lè)生活，對(duì)于生活在現(xiàn)代化城市里的我們來(lái)說(shuō)，真是遙不可及！回想著那些有趣的畫面，不禁令我反思：如今的我們?cè)谙硎苤萍紟?lái)的物質(zhì)豐富的同時(shí)，漸漸忘記了孩童時(shí)單純的快樂(lè)和滿足。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不比那個(gè)年代的她們更幸福吧！
自從讀了這本書，在我的心里就埋下了一個(gè)夢(mèng)的種子：但愿我也能像羅蘭一樣化身到大自然的懷抱中，享受健康、平和、簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活！
森林里的小木屋寫童話故事求篇四
溫暖和幸福最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國(guó)作家:羅蘭·英格斯·懷爾德。
《大森林里的小木屋》主要寫道:羅蘭和他的父親、母親和妹妹瑪麗度過(guò)了一個(gè)美好而快樂(lè)的金色童年。
這本書的作者是羅蘭。雖然這本書很少有精彩的單詞和句子，但讀起來(lái)卻非常漂亮、親切、溫柔。媽媽很善良，爸爸很嚴(yán)格?，旣惖膰?yán)肅和羅蘭的想象力讓人感到溫暖和快樂(lè)。這就是這本書的魔力！
《大森林里的小木屋》這本書里的羅蘭家族非常溫暖。爸爸出去賣獸皮。媽媽在家做家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭家族讓我想起了我的家庭。我的家庭每天都和她的`——一樣。我去上學(xué)后，我哥哥去上學(xué)，我父母去工作。奶奶在家看電視。最快樂(lè)的事情是在晚上！吃飯的時(shí)候，愉快地坐在一起，談?wù)搶W(xué)校里有趣的事情，談?wù)摴ぷ髦杏腥さ氖虑?，然后愉快地吃飯，多么幸福?。?/p>
生活中，總會(huì)有意想不到的溫暖和無(wú)盡的希望。
森林里的小木屋寫童話故事求篇五
有這樣一本書，能讓我們這些孩子羨慕里面的生活；有這樣一本書，能讓大人們打開時(shí)空隧道，回到童年……這是一本質(zhì)樸的書，里面是一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的故事。它的名字叫作《大森林里的小木屋》。
“星期六媽媽做面包時(shí)，他們每個(gè)人會(huì)得到一個(gè)小面團(tuán)，親手做個(gè)小面包，有時(shí)他們會(huì)得到一塊做小甜餅的面團(tuán)，親手做幾塊小甜餅，有一次勞拉，甚至用面餅做了塊餡餅?！泵慨?dāng)看到這些段落，我就想像勞拉一家過(guò)著艱苦簡(jiǎn)樸的生活，但他們依然幸?？鞓?lè)，這是為什么呢？我慢慢琢磨，終于吾出一個(gè)道理：幸福不是富裕的生活，也不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家人和和睦睦，開開心心才能幸福，只有勞動(dòng)才會(huì)讓生活充滿快樂(lè)。
讀著這本書時(shí)，不禁想起了自己初次包餃子時(shí)的情景：我拿起一塊白白的面皮，用筷子加起一些餡放在皮上，小心翼翼地卷起來(lái)，用手把它捏緊，一個(gè)餃子就做好了。我正欣賞著自己的“杰作”，奶奶叫我把餃子放在盤子里，她要開始煮餃子了。我一邊答應(yīng)，一邊把餃子放過(guò)去。我包的餃子很不中用，剛要放進(jìn)盤子里，“嘩啦”一下餃子散架了，餡都掉到桌子上。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，一下子癱在椅子上。當(dāng)我正在為自己的杰作默哀時(shí)，奶奶叫我在試一試，我便重新開始做……最后，我吃著自己親手包的餃子，別提有多香了。
可現(xiàn)在許多父母并沒(méi)有放心大膽給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們出門時(shí)，父母總不離左右，連我們做事父母也常常要代辦，他們總認(rèn)為學(xué)習(xí)才是我們的頭等大事！我呼吁天下的父母嘗試著放手，讓我們?cè)趯?shí)踐中找到真正的快樂(lè)！
森林里的小木屋寫童話故事求篇六
《大森林里的小木屋》》是美國(guó)作家勞拉的經(jīng)典佳作，也是一首充滿了勞動(dòng)、收獲的田園牧歌。是我讀過(guò)最溫馨、最生動(dòng)有趣的一本書。
這本書主要介紹了作者對(duì)自己童年美好生活的回憶。勞拉一家五口生活在深林深處，住著用原木建成的灰色簡(jiǎn)陋的小木屋里?？看颢C為生，自給自足。大參林里沒(méi)有幾座房子，沒(méi)有道路，人煙稀少，只有一些兇猛的野生動(dòng)物與他們“作伴”。深林里面危機(jī)四伏，危險(xiǎn)隨時(shí)可能出現(xiàn)。勞拉一家人就是生活居住在這四周是危險(xiǎn)，物資缺乏的深林深處。
勞拉是一位勇敢、堅(jiān)毅、風(fēng)趣、多才多藝的好爸爸。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用厚實(shí)的雙手支撐著這個(gè)貧窮的家。白天，他去打獵、種地，好辛苦。晚上空閑的時(shí)候陪孩子們做游戲、講有趣的故事、拉小提琴。還有一位溫柔賢惠、心靈手巧、勤勞能干的好媽媽。她總能做出一桌香噴噴、可口豐盛的飯菜。還會(huì)給孩子們做漂亮的新衣服。她把生活安排的充實(shí)、美好、甜蜜。
雖然他們物質(zhì)條件缺乏，但他們的精神生活卻十分豐富。圣誕節(jié)時(shí)悠揚(yáng)的琴聲，美麗的服飾，歡快的舞蹈，開心的笑聲......這些其樂(lè)融融的場(chǎng)景，體現(xiàn)了他們樂(lè)觀的精神、高雅的情趣和對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
這本書讓我了解到了勞拉一家，在那樣險(xiǎn)惡的環(huán)境中，每個(gè)人都表現(xiàn)得那么善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)定，他們的家也是那么和諧、樂(lè)觀、幸福。真讓人佩服。不禁讓我想起了我的生活。我生活在一個(gè)幸福、快樂(lè)、美滿的家庭里，我也有勤勞能干的爸爸媽媽，他們都很愛(ài)我，視我為掌上明珠，無(wú)論穿的、用的、都是最好的，爸爸媽媽寧可自己不吃也絕不能虧待我，可我有時(shí)真的不懂得珍惜，總是惹媽媽爸爸煩心、生氣，特別在學(xué)習(xí)上總是讓爸爸媽媽操心，想想真是慚愧、后悔。
今后我要懂得珍惜，懂得感恩，珍惜這個(gè)美好的世界，感恩我敬愛(ài)的老師，感恩我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，用我的實(shí)際行動(dòng)、優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爸爸媽媽及老師對(duì)我的厚愛(ài)。
這真是一本讓我愛(ài)不釋手的書。你是不是跟我一樣喜歡它。
森林里的小木屋寫童話故事求篇七
最近，我讀了一本書，它叫《大森林里的小木屋》，作者是美國(guó)人lauraingallswilder，讀完之后，我深有感觸。
書中主人公名叫勞拉，他們一家住在美國(guó)威斯康星大森林的小木屋里。勞拉以天真無(wú)邪的眼光，觀察生活中每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，例如森林里的梅花鹿、大黑熊，冬天的糖雪、春天樹上的綠芽，小屋溫暖的火光，媽媽做的可口點(diǎn)心，父親拉的悠揚(yáng)琴聲，都是她最甜蜜的回憶。
也許我們應(yīng)該多說(shuō)一些“孩子話”，用“童眼”觀察這個(gè)世界，就像勞拉那樣。可能我們就是從這些不被珍視、尊重的愛(ài)好和心聲開始的吧，我們開始在爸媽面前隱藏自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，卻說(shuō)大人喜歡聽的話。能不能多說(shuō)一會(huì)“孩子話”呢？它也許不長(zhǎng)，但是它能讓你找到你心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己。多說(shuō)點(diǎn)“孩子話”吧，用你最天真、純粹的眼睛觀察這個(gè)世界，你就能發(fā)現(xiàn)生活的美。
森林里的小木屋寫童話故事求篇八
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的'小木屋》，作者是美國(guó)作家：羅蘭·英格斯·懷德。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒(méi)有什么精彩的華麗詞語(yǔ)、句子，讀起來(lái)卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴(yán)格，瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時(shí)，開開心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說(shuō)一說(shuō)工作時(shí)的趣事，再開開心心地用餐，真幸福啊！
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
森林里的小木屋寫童話故事求篇九
暑假里我讀了《大森林里的小木屋》，這本書講的是在威斯康星洲的大森林里住著勞拉，瑪麗，爸爸查爾斯，媽媽卡洛琳。我覺(jué)得勞拉是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，而瑪麗是個(gè)性情溫和的好孩子。她們倆的爸爸簡(jiǎn)直是個(gè)神槍手！因?yàn)閯诶f(shuō)過(guò)爸爸打獵從未空手而歸！爸爸還給勞拉，瑪麗拉小提琴，講爺爺?shù)墓适?，真是個(gè)好爸爸。我想：像他們一樣生活，那該多開心呀！
我最喜歡的故事是《星期天》。爺爺他們那時(shí)候是那樣過(guò)日子的，真想不到，他們用一個(gè)星期的時(shí)間做了一架雪橇，太厲害了！我還沒(méi)玩過(guò)呢！我讀了書也有點(diǎn)知道怎么玩了。我也很想去滑雪橇。我想：當(dāng)他們從山頂滑下來(lái)時(shí)，速度很快，肯定刺激，當(dāng)然好玩極了！
我覺(jué)得勞拉一家是快快樂(lè)樂(lè)，開開心心，其樂(lè)無(wú)窮的！我很羨慕他們家的生活，我也想在森林里住上一階段。
森林里的小木屋寫童話故事求篇十
要說(shuō)我最羨慕的人，非羅拉莫屬，她是《大森林里的小木屋》的主角。羅拉一家住在美國(guó)中部威斯康星州的大森林里，這里人煙稀少，熊、山貓、小鹿等動(dòng)物是他們的鄰居。在這么美好的環(huán)境中，發(fā)生了一件件趣事。
在這本書里，我最喜歡《砂糖雪》這一章，主要講的是一天，本暖和的天變冷了，下了場(chǎng)雪，羅拉的爸爸說(shuō)，這場(chǎng)雪叫做砂糖雪，因?yàn)槿绻卵?，楓樹的汁液就可以多保留一些在樹干里，住在森林另一頭的爺爺就可以做很多楓糖，它就是用樹汁做的。
過(guò)了幾天，爺爺?shù)臈魈腔咀龊昧?，他邀?qǐng)羅拉一家和另外一些朋友去做客，還有舞會(huì)呢。舞會(huì)上大家都吃了許多楓糖，看得我口水都流出來(lái)了，他們太享口福啦！楓糖肯定特別甜！
羅拉生活得無(wú)憂無(wú)慮，還不上學(xué)，不過(guò)我可不是羨慕她這一點(diǎn)，我覺(jué)得學(xué)校生活挺好的，既能學(xué)知識(shí)，又能交朋友。不過(guò)我很討厭北京的霧霾和車，要我生活在大森林那樣空氣清新的地方，我會(huì)高興得每天都唱?dú)g快的歌兒的。
森林里的小木屋寫童話故事求篇十一
假期里我讀了一本書《大森林里的小木屋》，是美國(guó)的女作家勞拉懷爾德寫的。
很久很久以前，在一個(gè)大森林里有一個(gè)小木屋，住著羅拉，妹妹小凱利，爸爸媽媽一家。冬天，爸爸一大早就拿著捕捉器出門，他把捕捉器放在草地上，只要?jiǎng)游锏哪_被夾住，爸爸就會(huì)捕捉到一只動(dòng)物。這一天，爸爸就捕到一只熊和一頭豬。冬天，他們家的食物可豐富了，有肉，胡蘿卜，奶酪……下雪的時(shí)候，他們幾個(gè)孩子就爬到樹木上，往下跳，厚厚的雪地上就制造出了大大小小的“小人兒”.星期六的晚上，爸爸就從外面弄了很多冰塊，把冰塊放到盆里，然后把盆放到火爐上給孩子們準(zhǔn)備洗澡水，迎接禮拜天。禮拜天這一天，爸爸規(guī)定，不能再做游戲了，只能聽爸爸媽媽講故事。
我覺(jué)得羅拉的爸爸非常善良，他每次打獵，看到非常可愛(ài)的小動(dòng)物，就不會(huì)殺死他們。媽媽對(duì)三個(gè)小寶貝非常好，每天都給小寶貝做紙娃娃玩。他們一家過(guò)著快樂(lè)的日子。晚上的時(shí)候，一家人圍著爐火，爸爸一邊唱歌一邊拉小提琴，給全家人聽。想著那樣的情景，可真是溫馨啊。
小木屋系列一共有九本，我正在讀第二本，我非常喜歡看，同學(xué)們，你們也來(lái)看看這本書吧。
森林里的小木屋寫童話故事求篇十二
暑假期間，我找到一本好書，叫《森林中的小屋》。里面的內(nèi)容很精彩，我一下子就看完了。
這本書講述了洛拉一家住在一個(gè)大森林的小木屋里的故事。雖然住在森林里的人很少，但他們一點(diǎn)也不孤獨(dú)，他們是動(dòng)物的鄰居。春天，當(dāng)森林里花開的時(shí)候，洛拉和他的妹妹用各種各樣的花做了一個(gè)美麗的花環(huán)，放在洋娃娃上，洋娃娃看起來(lái)像花仙子。夏天是蘿拉最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槌园职植卦诘叵碌谋湍汤易龀傻谋撤浅Ｊ娣?。秋天，洛拉一家在森林里收集水果和蘑菇。森林就像一個(gè)天然的倉(cāng)庫(kù)，里面裝滿了各種各樣的食物，為他們的家人過(guò)冬做準(zhǔn)備。冬天下雪加糖的時(shí)候，爸爸和孩子會(huì)從樹枝上提取口香糖，然后煮著吃。當(dāng)口香糖冷卻后，它會(huì)變成美味的'楓糖。
蘿拉家的生活真的很豐富多彩，我也很向往。他們?cè)谀抢镫x大自然那么近，但是我們生活的天空漆黑一片，充滿了人工廢氣，空氣也不清新甜美。他們可以和動(dòng)物做鄰居，但是現(xiàn)在很多動(dòng)物都被人類殺死了，幾乎被消滅。越來(lái)越多的建筑被建造，他們的家園被人類占據(jù)，許多動(dòng)物失去了生存環(huán)境。心里有一點(diǎn)希望:希望我們能像洛拉一家一樣，幸福、健康、安寧地生活，在大自然的懷抱中享受美好、幸福的生活！
森林里的小木屋寫童話故事求篇十三
《大森林里的小木屋》這本書的故事是100多年前發(fā)生在美國(guó)的事情。它的作者羅蘭。英格斯。懷特寫的就是她自己和姐姐度過(guò)的童年。這系列書一共有16本。其中《大森林里的小木屋》是第一本。它的主要人物是羅蘭、瑪麗、她們的媽媽卡洛琳和爸爸查爾斯。羅蘭和瑪麗是可愛(ài)的小女孩，羅蘭的.膽子很大，而瑪麗膽子卻很小。她們的媽媽心靈手巧，她們的爸爸一天忙到晚，還每天晚上給小寶寶們拉小提琴。這本書主要是寫爸爸出去打獵，家里面發(fā)生的事情，還有爸爸打獵的故事。他們?cè)谕箍敌谴笊掷锝ㄆ鹆诵∧疚?，小木屋建的很牢固，她們?cè)谶@個(gè)溫暖的家里快樂(lè)地生活。有時(shí)爸爸還帶他們?nèi)セ┣聊兀?/p>
他們的生活充滿了快樂(lè)，他們與大自然牽著手，與動(dòng)物朋友一起游戲。我也想和他們一樣，做大自然的朋友，做動(dòng)物的朋友。
我認(rèn)為這個(gè)故事很好聽、很動(dòng)人，有時(shí)也很恐怖。“小木屋”系列的這些書，如果讓父母看，他們會(huì)認(rèn)為這本書是用來(lái)教育孩子看的；如果讓小朋友來(lái)看，就會(huì)覺(jué)得這是一本讓他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的“百寶箱”;如果讓老人看，就會(huì)覺(jué)得這是一本令人感到快樂(lè)的書。因?yàn)槔锩嬷v的就是一個(gè)和我們差不多大的小女孩遇到事情是怎樣做的，她們的父母是怎樣教育她的。還可以從里面讀出很多的生活常識(shí)。這本書里面有很多好詞、好句和精彩的片段，很適合小學(xué)生閱讀。
森林里的小木屋寫童話故事求篇十四
寒假里，我讀了一本有趣的兒童小說(shuō)，名字叫做《大森林里的小木屋》，美國(guó)著名兒童作家勞拉為我們講述了她童年隨家人在威斯康星州大森林里的故事。
在遼闊的威斯康星州的大森林里，有一幢小木屋，五歲的勞拉和她的家人就住在這幢小木屋里，他們沒(méi)有鄰居，只有茂密的樹木、可愛(ài)的小兔、溫順的小鹿、兇惡的野狼和黑熊。他們冬天采集楓糖，春天種植糧食，夏天爸爸打獵，秋天收割糧食、儲(chǔ)存食物。他們每一天都過(guò)得豐富多彩：星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三縫衣服，星期四做黃油，星期五打掃衛(wèi)生，星期六烤面包，星期天喘口氣。在這座小木屋里，媽媽給勞拉姐妹縫制漂亮的衣服，剪好看的紙娃娃；爸爸給她們講好聽的故事，拉美妙的小提琴曲。
勞拉一家的生活真是豐富多彩，我也向往這樣的.生活，他們和大自然是多么的和諧親近。全家人也很善良，爸爸每次打獵，看到可愛(ài)的小動(dòng)物，都會(huì)手下留情。想著那樣的情景，我都會(huì)露出開心的笑容。
大森林里的生活有許多我們體會(huì)不到的樂(lè)趣，也有我們想象不到的艱辛。希望我們能過(guò)上像勞拉一家一樣的生活，開心、健康、和平，在大自然的懷抱中，享受美好的幸福生活！
森林里的小木屋寫童話故事求篇十五
這本書的作者是美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德，以第三人稱新奇獨(dú)特的視角，描寫了勞拉幼年時(shí)，在美國(guó)威斯康星大森林一座小木屋里，和爸爸、媽媽、姐姐瑪麗，妹妹卡瑞一起艱難生存的故事，那里有熊、鹿等野獸，主要靠爸爸捕食為生。可是，這么艱苦的環(huán)境，在作者筆尖下卻是那么其樂(lè)融融，滿是溫馨、愜意的感覺(jué)，讓人十分羨慕。
最讓我向往的是勞拉一家做面包、烤餅干。每逢星期六，媽媽總是要給勞拉、瑪麗一人一塊面團(tuán)，來(lái)做一個(gè)小面包，也可以烤一些小餅干，我想，這真是一件美好的事情。倘若現(xiàn)在，你對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我要烤餅干！”如果脾氣好些的也許會(huì)說(shuō)：“還是快去記單詞吧，別烤了！”脾氣壞點(diǎn)的興許會(huì)立馬暴跳如雷，河?xùn)|獅吼般嚷道：“你個(gè)孩子，鬧騰什么！作業(yè)弄完了嗎？趕緊寫去！”
每當(dāng)想起勞拉、瑪麗光腳奔跑時(shí)，我就一陣心寒，那滋味，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，我也說(shuō)不清，這個(gè)五味瓶在我心底不停地翻騰，這滋味，等你讀完了就明白了！
森林里的小木屋寫童話故事求篇十六
在放暑假的第25日的第一天，我開始了新一次的學(xué)習(xí)，我讀了《大森林里的小木屋》我覺(jué)得這是一篇很普通很普通的家庭故事，但在這其中含有不一般的意義。如果想知道就跟我一起走進(jìn)這個(gè)故事吧。
故事的開始是一個(gè)幸福美好的回憶，說(shuō)了一個(gè)在大森林里有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、勞拉、媽媽、姐姐瑪麗和妹妹嘉莉。因?yàn)樯钤谏掷铮园职质且源颢C來(lái)維持家人的生活，雖然爸爸有時(shí)也會(huì)“失手”但是總會(huì)帶一些野菜回家，家人依然很高興。但有時(shí)候運(yùn)氣好能一連十幾天都能獵到豐盛的野味，那家人更是高興，但有時(shí)勞拉會(huì)覺(jué)得它們很可憐，但想到?jīng)]有了它們自己和家人都會(huì)餓肚子，就不去想了。有時(shí)爸爸抓到許多食物時(shí)會(huì)放在屋子的旁邊專門放食物的小小木屋里。喔，忘了說(shuō)，還有專門看管食物的“管家”杰克，看真是幸福的一家。
說(shuō)到這里，我可以毫不夸張地說(shuō)，我的.假也和勞拉一樣，也是幸福的家庭，我家也有爸爸、媽媽，因?yàn)槲沂仟?dú)生子女所以沒(méi)有兄弟姐妹，可我有一個(gè)年輕愛(ài)我的外公他只有60歲。聽起來(lái)不老吧！雖然我不像勞拉能在森林里無(wú)拘無(wú)束地玩，但我還是很高興能在大城市里長(zhǎng)大，接受各種各樣的學(xué)習(xí)，讓自己更加智明。不說(shuō)能全部掌握，但總能學(xué)到一點(diǎn)。你還別說(shuō)，我暑假也去上了思維數(shù)學(xué)和游泳，讓自己充實(shí)一點(diǎn)。說(shuō)到這里我也說(shuō)完了，我最后想說(shuō)的是，不管你是有錢人家的小孩，還是貧窮人家的小孩，你都是很幸福的，因?yàn)槟阌心愕募胰撕团笥阉麄兌己軔?ài)你。
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