總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
秋天的校園多篇一
校園的一年四季：桃紅柳綠的春，花繁錦簇的夏，楓紅菊香的秋，松青雪白的冬。這四季我都愛，但我最喜歡的還是那楓紅菊香的秋，因為它給我們的校園增添了迷人的色彩。
花園的背面是綠草如茵的大操場，跑道旁邊是一棵棵枝繁葉茂的石榴樹身穿翠綠的衣裳，上面還掛著一個個大紅的“燈籠”，像是在隆重地慶祝什么的節(jié)日似的。
……。
??！校園的秋天真美，我愛這校園里的秋天！
秋天的校園多篇二
不知不覺間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。
雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里，我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨，第一縷陽光灑向我們的時候，那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了，帶著晨露的濕潤，散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下，是n個同學(xué)朗朗的讀書聲，那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子，穿過陽光，回響在湛藍(lán)的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時，只有花園里的花兒們哭喪著臉，看著松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風(fēng)景。我看到深秋在一步步走向我們。
校園美，校園里的人更美。操場上的爭鋒對決，足球場上的你追我趕，無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學(xué)們飯后三五成群，坐在那里談學(xué)習(xí)、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。
還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是，我便忍不住在晚自習(xí)下課后到教室外走走。從偌大的操場一眼望去，整個教學(xué)樓燈火通明像是在開什么燈會，而月光此時也來助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。
??！這樣的季節(jié)，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。
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秋天的校園多篇三
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是歡樂的，涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的味道。
校園里的桂花樹花開了，有黃色的，有金色的，這兒一簇，那兒一簇，滿樹都是花兒，一陣風(fēng)吹來，桂花們像在和我們捉迷藏，一會兒不見了，一會兒又鉆了出來。我來到校園里最高最大的一棵桂花樹下，閉上眼睛，微微張開嘴，深深地吸一口氣，啊！好香，濃濃的`，讓人聞了就覺得開心。我摘了幾朵小花放在手上，鼻子湊上前，再細(xì)細(xì)地聞，香，真的是香。我放一些桂花在身上，覺得全身都是香的。多么可愛的小桂花，多么好聞的小桂花。
校園里還有許多好聞的味道，只要你能細(xì)細(xì)地觀察，就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹下，花壇中，草叢間……我喜歡校園，喜歡校園的秋天。
秋天的校園多篇四
美麗的秋天來到了我們的校園，校園里，大多數(shù)樹木的葉子變成了黃色，而有的樹木的葉子變成了紅色，還有些樹木的葉子變成了半黃半綠的顏色，他已經(jīng)不枉秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶，在校園里翩翩起舞，落在地上的樹葉，厚厚的就像鋪了一層美麗的地毯，只要那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么的蔥郁，學(xué)校的花壇里，許多花的葉子枯黃，花瓣已經(jīng)凋謝，只有那堅固的菊花開得那么旺盛，你看那黃色的菊花開的那么圓，像一個黃色繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風(fēng)吹動。
秋天是美麗歡樂的季節(jié)，雖然這個季節(jié)有點兒冷，但是在校園里到處可以聽到朗朗的讀書聲，在操場上到處可以看見同學(xué)們的'活動的身影，你在操場的東邊練排球的同學(xué)們你墊著我擋，打的十分帶勁兒，你在看那邊鼓號隊的同學(xué)，一會兒吹隊歌，一會兒吹進(jìn)行曲，好吹的多么響亮，多么好聽?。?/p>
在操場上還有跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍一個接一個，跳的那么好，那么歡快，還有踢足球的同學(xué)和合唱團的同學(xué)。。。。。。我們整個操場龍騰虎躍，充滿了，歡聲笑語。
秋天的校園多篇五
秋天來了，秋天的女孩不知不覺來到了我們學(xué)校。
天空無邊無際，白云密布，有的像兔子，有的像羊。他們在空中悠閑地玩耍。
在學(xué)校里，幾棵結(jié)實的銀杏樹聳立在云端，它們的落葉像小扇子一樣飄落在空中。挺拔的松樹依然是那么綠。它就像學(xué)校永遠(yuǎn)的“保護(hù)者”。楓葉變紅了。從遠(yuǎn)處看像是一場火災(zāi)。
在學(xué)校西面的荷塘里，荷葉已經(jīng)枯萎，草也不像夏天那樣綠了。去年夏天聽到的蟲鳴聲已經(jīng)消失了。孩子們也穿上了厚外套。
在這所令人愉快的秋季學(xué)校里散步和參觀，你怎么能感到輕松和快樂呢！在這所風(fēng)景如畫的學(xué)校學(xué)習(xí)是多么快樂??！在我看來，秋天象征著收獲和歡樂。在這個變幻莫測的季節(jié)，秋天的學(xué)校更為復(fù)雜和神圣。
當(dāng)黎明驅(qū)散黑暗時，忙碌的人們開始了一天的生活。洗完衣服，我們走上了回學(xué)校的路。今天霧蒙蒙的，開車的人小心地在路上慢慢地走著。雖然我對黃橋并不陌生，但今天我對周圍的一切都很關(guān)注。不時消失的高層建筑讓我想起沙漠中的海市蜃樓。我不知道為什么。我真的很想看看今天的學(xué)校。
我?guī)е环N緊迫感來到學(xué)校。我簡直不敢相信自己。無論語言多么完美，我都無法表達(dá)我激動的心情。我在學(xué)校前面猶豫了一會兒才走進(jìn)學(xué)校?；\罩在霧中的學(xué)校對我來說太陌生了。這使得本已神圣不可磨滅的知識殿堂蒙上了一層薄紗。
我記得在一年級的一個班上，老師建議我們收養(yǎng)一棵小樹。全班一致通過。第二天，老師拿著學(xué)生們省下的零用錢買了一棵小樹苗。在老師的幫助下，全班同學(xué)種下了這棵小樹，和我們一起成長。當(dāng)你高興的時候給它澆水，當(dāng)你不高興的時候和它說話。當(dāng)時是秋天。
今天的小樹郁郁蔥蔥，我們也充滿了青春的魅力。
在秋天，我永遠(yuǎn)不會忘記學(xué)校里鮮花和書籍。
秋天的校園多篇六
作文教學(xué)網(wǎng)uem。
老師帶我們?nèi)フ仪锾?。我們來到了校園門囗，樹上的葉子全部落下來了，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，有黃的，有黃綠相間的，還有葉子卷起來的。
接著，我們又來到了河邊，那里的松樹和竹子還像夏天一樣蔥綠，我們又看到有的小樹上只有幾片葉子。我們來到了操場上，看到了草坪上綠油油的小草，好像還不知道秋天來了。
最后，我們依依不舍回到了教室，校園里的秋天真美啊！
作文教學(xué)網(wǎng)uem
秋天的校園多篇七
春天的學(xué)校是綠色的；夏天的學(xué)校是裸色的；冬天的學(xué)校是白色的；秋天的學(xué)校卻是多彩的。
那兩排整齊的銀杏樹，已沒有那么威武，而是用光禿禿的樹干守護(hù)著這片美麗的土地。銀杏樹是無形的，地上的銀杏葉卻是金黃色的，還有那些長成了的銀杏果，都散落在地上。有些掃地的阿姨還會拿一個袋子來撿這些橙黃色的銀杏果呢！可是同學(xué)們卻對這些果實不敢恭維。那些銀杏果雖然能夠治病，但它的氣味似乎不那么貼合一般人。
弦歌湖旁的柳樹，已沒有了昔日的風(fēng)采。原先碧綠、柔順的長發(fā)如今已成了干枯的銹發(fā)。長長的枝條有的被過往的同學(xué)折斷后扔進(jìn)它身旁風(fēng)韻依舊的弦歌湖內(nèi)。還有的人從楊柳樹下過去，掀簾似得，用手輕輕撩起柳枝。
學(xué)校里隨處可見的小草們經(jīng)歷了一段歲月也老了?？墒且盎馃槐M，春風(fēng)吹又生，我相信明年的春天他們必將會重新煥發(fā)生機。早晨，小草披上了一層薄薄的紗衣。那晶瑩的露珠還在比耐力呢！有的，意志堅定，久久不滑入土壤；有的卻意志薄弱，不一會兒，就屈服了。
鵝卵石小路旁的那片孤獨的竹林，一年四季常青，久經(jīng)風(fēng)雨而不衰。那些竹桿有長有短。想要進(jìn)入竹林必須要鉆一個洞口。從外面看那個洞口看上去像是一塊神秘的境地。
人們并沒有因為突如其來的寒意而退縮。有的同學(xué)穿著適量、輕便的衣服在操場上活蹦亂跳；有些還勇敢地著短袖。有些同學(xué)還和教師們一齊打羽毛球。好一片祥和的土地。
秋天的學(xué)校是五彩繽紛，金黃、朦朧，以及那片堅強的綠色竹林。還有令人口水直下三千尺的果實。
我愛我的學(xué)校，尤其是秋天五彩繽紛時的學(xué)校。
秋天的校園多篇八
真美!
進(jìn)了校門，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開著朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味!而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽光照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是六個形狀各異的花壇，有正方形的、菱形的，還有橢圓形的。花壇被四季常綠的綠藜圍著，它們忠實地保護(hù)著花壇里的一草一木。花壇中，紅葉李的葉子一片紅色，像燃燒的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考驗，只剩下幾片黃葉孤零零地掛在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛開，紅的、黃的、紫的，競相比美，將花壇打扮得格外漂亮，還不時為人們送來陣陣清香。校園四周長滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)吹過，樹啊、花啊都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃蝶在飛舞，可不等這些黃蝶在地上歇口氣，就被同學(xué)們迅速撿起來，送進(jìn)了垃圾堆。在花木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓更加高大、漂亮，優(yōu)美的鋼琴聲、朗朗的讀書聲在校園中回響，使人神清氣爽。
秋天的校園多篇九
我們的校園坐落在美麗的丹山腳下，不管從哪個方向向上望去，都可以看見那電視塔，高高得，像個巨人似得聳立在山頭。
我們的校園并不算大，但是它古色古香，四周青山壞繞，校園里種植著各種花草，每個季節(jié)都有它迷人的景色：春天，鳥語花香；夏天，花草繁茂；秋天，丹桂飄香；冬天，一片金黃。不過我最喜歡的還是校園秋天的景色。
古老的教學(xué)樓像一位走過了歲月滄桑的老人，它的外墻已經(jīng)爬滿了爬山虎，一直爬到了樓頂，它們的葉子已經(jīng)由綠變紅。秋風(fēng)一吹，就像一只只小紅手在向我招手；又像一片紅色的海洋，此起彼伏。穿過那兩幢教學(xué)樓，就到了我們的后操場，操場的跑掉兩邊，還筆直地挺一棵棵高大的梧桐樹。秋天來了，有許多梧桐樹的葉子漸漸變黃了，有許多都禁不住秋風(fēng)的洗禮，飄落下來，像一只只黃蝴蝶上下翻飛。
秋意盎然的校園給我門制造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育著我們這些花骨朵。早自修，同學(xué)們有的在認(rèn)真閱讀，有的同學(xué)還在奮筆疾書，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。課間，同學(xué)們盡情地活動著：跳高、踢毽子、跳皮筋……秋天的校園啊，是那么的美麗！
秋天的校園，我愛你秋天五彩的校園！
秋天的校園多篇十
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的學(xué)校更加迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只歡樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校，啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時來到我們的學(xué)校，像變魔術(shù)一樣，把學(xué)校換上了金黃色的'秋裝。你看!學(xué)校最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風(fēng)吹來，大榕樹的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔跑，如同一個個小風(fēng)車，時而快，時而慢，又像一個喝醉酒的.漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊!大風(fēng)吹來時，葉子突然往四周分散，仿佛一朵綻開的鮮花。
看，小花壇里的花差不多稠謝了，僅有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲瓏，潔白無瑕，真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的學(xué)校增添了生機。
瞧!學(xué)校南樓的那邊，人參果樹上果實累累，棕色的果實掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說，秋天是一個豐收的季節(jié)。說得一點也沒錯。
這時，教學(xué)樓傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的學(xué)校，多美啊!秋天的學(xué)校--我愛你!
秋天的校園多篇十一
我們的校園一年四季都很美麗，尤其是。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門，左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是朱紅色的塑膠跑道，里面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場，已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗臺的旁邊，那棵不知名的樹開滿了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣，而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主，昂首站在枝頭，對誰都不理不睬；有的像個害羞的小姑娘，躲在葉子的背后，不敢加入到大家的隊伍當(dāng)中去；有的像群活潑可愛的學(xué)生聚在一起，侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著，強抬青鏡欲妝慵?！?/p>
學(xué)校大門的右邊是噴水池。進(jìn)入大門，向右走幾步，就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。接下來，登場的就是菊花了。它們白的似雪，紅的若霞，黃的賽金。
有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過，它們迎風(fēng)起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。欣賞完了菊花，就來到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前，它的樹干筆直筆直的，樹枝舒展開來，不時飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒，銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹下，有些同學(xué)在撿銀杏葉，為自己美麗的“書簽”而不時發(fā)出歡快的笑聲。這就是秋天里美麗的校園，我愛這秋意濃濃的校園。
秋天的校園多篇十二
早晨，我早早地來到了校園，想看看秋天校園的景色。
只見校園門口種著兩排大樹，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了!走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花，聞起來香香的。四季園的后面是操場，操場上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開操聲，我蹦蹦跳跳地來到了車棚，抬頭一看，呀!石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!
這就是，一個美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園，校園會更加美麗、燦爛!
秋天的校園多篇十三
酷熱的夏日，賣弄完熾熱的天氣，悄然離開了，大自然變成了金秋的畫紙，又清爽、又恬靜。校園也不例外。
她，秋季，來得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽，喚來綿綿雨水；又讓樹的綠裝換了金裝；再輕吐一口氣，使涼爽的風(fēng)吹拂大地；還把夏天時而陰沉、時而火熱的天空變得更美了。
我不記得第一場雨是什么時候了，只記得，雨不如夏天來得那么突然，那么出其不意，而是一滴，兩滴，三滴之后，才應(yīng)和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長長的針，又像輕輕的絲。地上的同學(xué)們，沒有因為細(xì)雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步；有些人竟敞開胸襟，伸開雙手，仰起頭，仿佛要去擁抱繽紛的雨。
永遠(yuǎn)陪伴雨的，是風(fēng)。也與夏天不同，風(fēng)不再悶熱了，而是清涼的，比薄荷還清涼。風(fēng)雖然涼，但不是凜冽的寒風(fēng)，不是北方就只有呼嘯的北風(fēng)??！如果現(xiàn)下在家里，坐在躺椅上，沏一杯溫茶，拉開窗簾，時而賞雨，時而讀書，該是怎樣的愜意呢？但即使在操場，又怎樣呢？風(fēng)輕撫頭發(fā)，拂過面頰，還吹入五臟六腑，沁人心脾，這也是一種享受?。?/p>
當(dāng)然也有不下雨的時候。那時的天，好像一個大玻璃罩，罩在校園上，但它很高，很清澈，上面臥著幾縷浮云，下面是朗朗的書聲、威武的口號聲和整齊的腳步聲。每當(dāng)打籃球的孩子們抬頭望天空時，就忘記了籃球，映在他們眼中的，是泛青色的藍(lán)天，和意象萬千的云。
終于，綠葉變成金色了，好似一枚枚耀眼的金幣，叮叮地?fù)u擺著。最后，又像金蝶一樣飛舞在空中，輕柔落地。同學(xué)們將它們捧在手中，欣賞上面清晰的脈絡(luò)；更多的黃葉落在地上，織成了地毯，上面有青黑的樹干，銀色的旗桿和飄揚的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣，準(zhǔn)備過冬了。
這，就是！
秋天的校園多篇十四
風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
剛走進(jìn)校園，來到1號教學(xué)樓，我看到幾株桂花樹。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花，那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來，樹上的桂花紛紛落下，仿佛下了場花雨，給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。
繞過1號教學(xué)樓，穿過綠蔭長廊，就看見一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看，一個個胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子，躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看，南瓜頂著一個大肚子，悠閑地靠在瓜蔓中，曬著太陽，肚皮都曬成了金黃色了，整個透著喜慶與豐收之意。
離開菜園，繼續(xù)前行，我來到了操場。旁邊長著幾棵銀杏樹，葉子是黃黃的，攤開來像是一把金色的小扇子，也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過來，樹葉飄落，好似一只只枯葉蝶，又像是一個個仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者，把秋意寄送給那些還沒意識到秋的到來的人們。
繼續(xù)前行，還可以看到幾棵楓樹。葉子火紅火紅的，葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹葉，葉片像是我們的手掌，仔細(xì)看去，又似蛟龍的爪子，威武有力。
秋天真是一個魔術(shù)師，她用神奇的魔術(shù)棒，把校園變得五彩繽紛。
秋天的校園多篇十五
炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。
草坪上的柿子樹像會魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的'大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來。看來，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！
小蝸?？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊?，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實的小懶蟲！
多姿多彩非常美麗我愛！
秋天的校園多篇十六
秋天是個美麗的季節(jié)，秋天來啦！校園變得更美了！
進(jìn)了校園的大門，一陣清香吹過，順著清香味，我來到了祥星教學(xué)樓門前。帶著菊花清香的秋風(fēng)吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛，它們白中帶黃，黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣，一陣清香撲鼻而來。蹲下身細(xì)看，它們長著細(xì)小的莖，每一朵的臉上都“掛”著一個燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了！你挨著我，我挨著你。真想伸手摸一摸它。
繞過噴水池，我就來到了操場的芙蓉樹下。早晨，白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午，芙蓉花正在上淡妝呢！上了淡妝的芙蓉花可真好看！下午，芙蓉花好像傷心了，把臉都“哭”成淡紫色的了?？粗@些芙蓉花，我隨口吟出一首詩：“水邊無數(shù)木芙蓉，露染胭脂色未濃。正似美人初醉著，強抬青鏡欲妝慵?！?/p>
向東遠(yuǎn)眺，我看見了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問好”呢！我情不自禁地向它們走去，我輕輕地摸著他們的“小腦袋”，好舒服??！我在草地上打了幾個滾，然后躺在草地上，看著那黃色的小草。一個個都無精打采的，像是沒有睡醒的孩子。
這就是，美吧？
秋天的校園多篇十七
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。
她來到幾棵桂花樹旁，輕輕地用手一揮，桂花便奇跡般地盛開了，校園里處處彌漫著淡淡清香，令人心曠神怡。她又來到菊花壇，菊花仙子芬芳迷人，爭奇斗艷，紅似火、白如雪、粉若霞各種各樣，千姿百態(tài)，有的像繡球，有的像伸出長長的小手，還有的含苞待放，真像是一幅美不勝收的圖畫啊！
秋姑娘又來到了操場上，橘子樹上的小橘子都鼓著小臉蛋，像一個個生氣的娃娃頭，經(jīng)常有調(diào)皮的孩子來摘橘子吃。石榴樹上的石榴露出了水盈盈的牙齒，可愛極了！只有松樹不歡迎秋姑娘，依然穿著綠油油的軍裝，筆直筆直地站在那里。
我愛，更愛那既美麗又多彩的秋天！
秋天的校園多篇十八
我一走進(jìn)校門，就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點燃的鞭炮，在白花壇的映襯下，顯得更加美麗誘人。一旁的松樹也不得了，它像一個龐大的怪物迎面撲來，甚至抖出身上的尖刺來扎欲將靠近它的人。水杉像一個個巨人，站在那里發(fā)呆，細(xì)細(xì)的腰堅硬無比。
桂花樹才精神呢！一年四季都不枯萎，開花后，金黃金黃的，香氣飄滿校園?；浜?，它依然挺直著腰，守住葉子，但它卻是樹中的矮個子，枝葉向四面八方伸展，顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹類也有怕熱的.，這不，銀杏樹全身插滿了小扇子，熱了就扇，扇著扇著，小扇子就被烤黃了。它們在樹上扇還不夠，還要跳下來在地上扇，多么有趣呀！
好美，好有意思！
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