總結需要時間和耐心，不能草率行事，要保持思考和思維的全面性。在寫總結時，要注重事實和數據的支撐，而不僅僅是主觀的意見和評價。為了幫助大家更好地寫總結，我們整理了一些范文供大家參考。
教育教學工作總結會篇一
（2014年1月27日）。
同志們：
新春伊始，萬象更新，我們滿載著2013年的累累碩果，走進充滿生機和希望的2014。
剛才，xxx鄉(xiāng)長對2013年的工作進行了總結?，F在，我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府所有班子成員，向在座的全體干部職工致以新春最美好的祝福，并恭祝你們的家人身體健康，萬事如意！
同志們，在2013年初的時候我就說過，要想做好工作，全鄉(xiāng)干部都要脫一層皮。在各項工作的安排實施過程中，我們的干部職工犧牲了所有的節(jié)假日，流轉土地、征用土地，在數不清的日子里忘我地工作。但辛苦總有回報，今天，我十分高興、同時也十分自豪地祝賀大家：在2013年度全縣的目標考核中，xx鄉(xiāng)獲得了全縣第一，實現了三連冠的目標。連續(xù)三年全縣第一，這在xx的歷史上也是不多見的。
在別人眼里，看到的是我們三連冠的風光。但是，我看到的卻是同志們日曬雨淋、汗流浹背的辛勞。所以，今天，此時此刻，我想對所有人說的一句話，就是：xx鄉(xiāng)的干部職工是能干事、干成事的，無論是從工作的能力還是工作的激情來說，三連冠我們當之無愧！下面，我就xx鄉(xiāng)當前的工作講4點意見。
一、肯定成績、增強發(fā)展信心。
2013年，在全鄉(xiāng)干部職工的努力下，xx鄉(xiāng)獲得了貴州省五好基層黨組織表彰；全市產業(yè)結構調整現場會、全市扶貧工作現場會在xx召開，xx副省長等領導也親臨xx調研。這些榮譽的取得，來之不易，下面，我就xx鄉(xiāng)的幾項重點工作作一點簡單介紹。
一是園區(qū)工作：目前園區(qū)已整合各部門項目資金共計1.59億元重點向園區(qū)投入，內容涉及道路交通、水利設施、土地整治、河道治理、生態(tài)移民等。建設完善農技服務設施和電力設施，夯實了園區(qū)后續(xù)發(fā)展的基礎條件。目前深圳樂滿家公司已在xx鄉(xiāng)落城村設立辦事處和收購點，常年收購園區(qū)蔬菜。
自2013年6月，xxxxxx等10家公司和鴻圖、永超利群、旺達果蔬等企業(yè)經營主體入駐園區(qū)以來，企業(yè)支付勞務工資816萬余元，平均每人每月收入達到1800元左右?？梢哉f，園區(qū)工作的開展，已經從根本上改變了xx鄉(xiāng)的生產生活結構，xx鄉(xiāng)園區(qū)涉及到的農戶也完成了從“農民”的靠天吃飯轉變到“產業(yè)工人”領薪酬致富的轉變。
二是生態(tài)移民搬遷工作。xx新區(qū)生態(tài)移民搬遷工作是改善我鄉(xiāng)民生的一個重要手段，同時也是我鄉(xiāng)產業(yè)結構調整工作的一大重點工程。在實施過程中，xx鄉(xiāng)按照“統—規(guī)劃、分步實施，政府引導、產業(yè)支撐、突出特色”的思路，充分考慮地理、人文、歷史、文化、環(huán)境、交通、物流的走向和發(fā)展輻射能力等多種因素，幾易其稿，最終形成了以“禾弘新區(qū)”命名的，集歷史沿革與布依族特色為一體的xx鄉(xiāng)經濟文化小城鎮(zhèn)藍圖。
目前，和弘新區(qū)移民安置房166套全部完工，部分安置房已經開始裝修。xx鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)建設工作已經初見成效。
已在全鄉(xiāng)適宜種植冰脆李的荒山、荒坡上實施冰脆李種植1.3萬畝，同時，通過招商引資，在磨安村建成了3000畝的藍莓標準化種植基地。xx冰脆李和xx藍莓的口感和品質，在省扶貧辦得到了多位專家的肯定和贊許。
四是黨的建設工作。
一、順利完成xx鄉(xiāng)第九屆村級換屆工作。xx鄉(xiāng)由原來的17個村合并為現在的12個村，在換屆工作中，xx鄉(xiāng)嚴格按照組織程序，新選舉產生支委委員42名（女9人），并選舉產生村黨組織書記12名，圓滿完成了縣委交辦的選舉任務。加上新發(fā)展黨員18名，為基層黨組織建設注入新鮮血液，增強了基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、黨風廉政建設工作見實效。嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律建設各項規(guī)定，干部職工無違反紀律現象，維護了xx鄉(xiāng)黨員干部廉潔自律的形象。
三、同步小康駐村工作中，工作組認真開展走訪活動，了解群眾生產生活情況及發(fā)展訴求真幫實助，利用各種會議和走訪群眾的機會培訓向群眾宣傳黨的十八大及省、市、縣的精神，宣傳黨和國家的各項強農惠農富農政策，想方設法，為民辦好事實事。積極幫助群眾解決熱點難點問題。比如火烘村（現已更名為禾弘村）工作組協調資金50余萬元，修建者棉組、坡七組進組道路橋梁一座，解決兩個組村民出行難及學生上學脫鞋過河的局面等。
二、認清形勢，謀求突破，全力整改不放松。
2月27日xx村發(fā)生的爆炸事件，一人死亡、一人受傷，這表明了我們的安全生產排除工作仍然存在漏洞；四是移民安置、征地拆遷等各種矛盾交織疊加，錯綜復雜，社會維穩(wěn)壓力極大；五是干部素質仍需強化，辦事效率、政府效能有待進一步加強。
同志們，千里之堤，毀于蟻穴，發(fā)生了問題不可怕，可怕的是我們回避問題，對此，我要求：
一是計劃生育工作要自查自糾，明白問題的所在，找到薄弱環(huán)節(jié)，清楚工作管理漏洞，嚴格責任追究制度。通過排查，深究根源。計生辦要制定整改措施，交黨委會研究討論。
二是綜合治理工作，要認真吸取教訓，舉一反三，層層落實綜治責任制，扎實開展整改工作，落實整改措施，堵塞工作漏洞，對全鄉(xiāng)各村和所站辦在干部管理、思想教育進行整改，嚴防類似問題在本鄉(xiāng)再次發(fā)生。
三是安全生產工作，鄉(xiāng)安監(jiān)站要主動定期或不定期地對煙花爆竹等易燃易爆物品、道路交通、非營運車輛載客、食品衛(wèi)生、建筑工程安全、防汛工作、學校安全、企業(yè)生產等存在安全隱患的場所和易發(fā)生事故的行業(yè)進行安全大檢查和各類檢查，發(fā)現問題，及時解決問題，不留死角，盡量減少安全隱患，避免重特大事故的發(fā)生。
三、搶抓機遇，全力推進2014年工作。
2014年是xx鄉(xiāng)繼續(xù)深化產業(yè)結構調整、迅速崛起的關鍵之年，是xx鄉(xiāng)鞏固地位提升形象的重要之年，對此，我作如下幾點建議：
2、建平臺，強基礎，儲后勁。在xx鄉(xiāng)生態(tài)移民安置區(qū)的輻射帶動下，拓展xx鄉(xiāng)經濟發(fā)展的空間，傾力將和弘新區(qū)打造成為xx鄉(xiāng)商貿、旅游、金融、物流、餐飲、教育、醫(yī)療中心，進而優(yōu)化產業(yè)結構。
3、惠民生，強品質，促和諧。繼續(xù)推動教育、文化、體育、衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，提高人民群眾的生活品質，不斷豐富人民群眾的業(yè)余文化生活；加強農村衛(wèi)生服務一體化管理，啟用xx鄉(xiāng)養(yǎng)老院，全面提高“老有所養(yǎng)”整體水平，完善社保體系。
4、重產業(yè)，強活力，促發(fā)展。按照縣“抓特、扶優(yōu)、助弱”的發(fā)展思路，繼續(xù)加快農業(yè)產業(yè)化進程；堅持產業(yè)發(fā)展與基礎設施建設并進的工作原則，圍繞構建全鄉(xiāng)精果林、早熟蔬菜兩大主導產業(yè)布局，切實加大農業(yè)產業(yè)化、基礎設施建設，為下一步的休閑觀光農業(yè)打下良好的生態(tài)基礎。
四、近期工作安排。
現在距離春節(jié)只有短短的4天時間了，也是我們思想最容易松懈的時候，越是在這種情況下，越要做好群眾生活安排和繃緊社會穩(wěn)定這根弦，確保群眾過一個歡樂祥和的春節(jié)。在這里我強調三點。
一要安排好困難群眾的生活。各村要切實把春節(jié)期間困難群眾的生活安排放在更加突出位置，采取切實有效的措施，深入村組，確保群眾生活不出現任何問題。
墳祭祖，更要注意用火安全。
三要做好信息上報和值班工作。春節(jié)期間，各村、各股室站所要安排專人24小時值班，領導干部在崗帶班。所有值班人員必須堅守崗位、盡職盡責，遇到緊急、重要情況或重大突發(fā)事件，及時請示、報告，妥善協調處置。對因瞞報、遲報、漏報延誤處置時機或造成重大影響的，要按規(guī)定嚴肅追究責任。會后各村各單位必須將值班安排報鄉(xiāng)黨政辦。
同志們！回首過去，成績鼓舞人心；展望未來，目標催人奮進。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，團結帶領全鄉(xiāng)干部群眾，萬眾一心，銳意進取，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的干勁，更加務實的作風，抓落實、解難題、促發(fā)展、保民生，努力構建富裕、文明、和諧的新xx，以優(yōu)異成績向四年冠、五連冠的目標，前進！
最后，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向到會的全體同志，并通過你們向全鄉(xiāng)廣大干部群眾拜個早年，祝大家合家幸福，工作順利,身體健康！
謝謝大家！
教育教學工作總結會篇二
好教學工作，現將這一學期的一些工作學習情況總結如下：
自己能夠在各方面嚴格要求自己，積極參加政治學習，關心國家大事，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，積極參加學校開展的各項政治活動，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。團結同志，互相幫助，共同提高。
本學期，由于工作需要，自己擔任了六年級兩個班級的數學教學工作，所以從開學初，自己就做了大量的工作。
首先，真對新接的班級，先做好與學生的溝通了解工作。由于學生新換了教師，所以在學習中，他們要適應教師，同時教師又要盡快適應學生，并制定了一些行之有效教學方法和學習方法。
為了提高學生學習的興趣，根據六年級學生的特點，認真研究教材，設計符合學生特點的教學活動，特別是進行復習已學內容和新知識的鞏固練習，啟到了非常好的教學效果。
另外，在課堂上多下功夫，因為創(chuàng)造良好的課堂氣氛，創(chuàng)設良好的教學情景，也是學好數學必不可少的。多給學生說和練機會，讓他們在愉快的環(huán)境和氣氛中學習。
本學期，我還擔任了年組的教研課，在本年組同事們的幫助下，很好的完成了這一艱巨的任務。從課的準備、講授、和課后總結這一系列的活動中，自己真是學到了許許多多寶貴的經驗。同時也看到了許多需要努力做好之處。
為了提高自身素質，按時參加業(yè)務學習，做好筆記。通過聽課，學到了許多寶貴教學經驗，來充實自己的教學水平。通過課后的教學反思，使自己能夠不斷的完善教學過程，提高教學水平。
另外，積極參加學校的各項活動，完成各項任務。例如，科任的打掃衛(wèi)生工作。為了加強自身的練功，每周完成兩次的粉筆字練功和鋼筆字練功活動。
總之，一學期的工作圓滿的完成了，雖然在各方面取得了很多的成績，但也看到了一些不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，取得更大的進步。
教育教學工作總結會篇三
1.祝福在冷冷的冬天顯得更暖，期盼在冷冷的冬天顯得更急。周末到了，我把我的祝福讓白云捎給你，就讓快樂時鐘，在你生活里搖擺;讓幸福種子，在你人生里發(fā)芽;讓美好陽光，在你生命里燦爛;讓真摯問候，在你的世界里常伴。愿你天天開心，幸福永遠!周末快樂!
2.小手機，接信息，吉祥如意迎進來;久未見，常惦念，衷望福祿兩相全;金元寶，兜里揣，門前財運在徘徊;不打針，不吃藥，百病不生真榮耀;星點點，月明明，難過傷心就不行;愿你好，愿你樂，愿你周末沒煩惱!周末快樂!
3.生活沒微笑不行，微笑沒朋友不行，朋友沒聯系不行，聯系沒手機不行，手機沒短信不行，短信沒祝福不行，祝福不送給你不行!祝你周末快樂!
4.別撐了，你又不是雨傘;別挺了，你又不是房價;別裝了，你又不是口袋。都到周末了，該放松放松休息休息了，快樂才是硬道理，周末愉快!
5.周末到了，你可做的幾件事：捂著被子大睡，睡累了換個姿勢再睡;給朋友發(fā)條短信，告訴他，你正在自戀中;躺在沙發(fā)上，耳朵聽音樂，眼睛看電視，手指點鍵盤，腳趾頭跳舞，最拉風!祝周末愉快!
6.人生像是一道算術題，加了幾個對的人，減了幾個錯過的人，最后等到的是一輩子珍惜的人，朋友，周末愉快!
7.一年到頭，就是忙啊;除了上班，就是床啊;朋友情誼，從未忘啊;無限牽掛，心中藏啊;又到周末，喜洋洋啊;拿起手機，寫幾行?。鹤Ｄ汩_心，身體康啊;生活美滿，甜如糖啊;萬千獎金，都到賬啊;好運綿綿，幸福長啊!
8.猶豫半天，徘徊良久，思索再三，我還是決定給你發(fā)這條短信，其實也沒有什么特別的事情，主要就是為了祝你周末快樂，時刻開心!
9.如果你周末一個人在家，給你幾個選擇：發(fā)短信給我。在無聊的時候發(fā)短信給我。開心的時候發(fā)短信給我。想出門找我陪時發(fā)短信給我。嘿嘿，周末愉快!
10.鈴聲滴滴答答響，短信噼里啪啦忙，問候咿咿呀呀叫，祝福屁顛屁顛到，周末嘩啦嘩啦過，思念嘰里呱啦說，我嘻嘻哈哈得樂，你傻啦吧唧得瑟。哈周末快樂!
11.不管你貓在哪個旮旯，俺都要找到你。不管你記不記得俺，俺都要想著你。不管俺的這條信息你能不能收到，俺都經常發(fā)。俺就不信都到周末了，你還不回!
12.有個祝福，編寫它的人很幸福，傳遞它的人也很幸福，收到它的人更會一生幸福!今天我就要把三種幸福全部送給你，祝你周末快樂幸福!
13.如果你是海綿寶寶，那我就是派大星，與你傻樂;如果你是藍精靈，那我就是格格巫，與你死磕。忙碌的一周，畫上句點，愿你童心未泯，快快樂樂!
14.冬天周末最痛苦的事是什么?周末最痛苦的事天太冷;冬天周末最最痛苦的事是什么?周末最最痛苦的事是天冷還得加班。別因加班而煩惱，記得周末開心哦!
15.綠葉陪著花兒，一路細細呵護;白云陪著藍天，總是風雨共度;關懷陪著好友，演繹快樂無憂;我陪著期待，在遠方對你祝福：這個周末，愿你幸福!
16.有時很忙，有時很累，有時心很疲倦;有時很懶，有時很煩，有時心很雜亂;有時電話，有時短信，有時真的會想起你。周末了，我們一起逛逛吧。
17.周末放假一兩天，喜憂參半兩心閑。放松身心郊外走，邀上好友聚一餐。杯杯小酒濃濃情，知足常樂掛心頭。簡單祝?；鬟f，會心一笑在心間。周末快樂!
18.咱們在一起這么久了，我想你一直在等我對你坦白，我也確實很喜歡你，你時而憂郁時而快樂的眼神，時而挺拔時而敏捷的身姿，甚至就連你睡覺的樣子，都是那么可愛!但有時你也讓我很生氣，我覺得你以后還是別管閑事了，耗子還是不要逮了吧!周末到了，開心一樂!
19.周末的問候不可晚，早早送到你身邊。愿你工作早做完，不用周末去加班;愿你健康去休閑，不可熬夜黑眼圈;愿你多把親人伴，莫待忙時空嗟嘆;愿你去把好友聯，莫把友誼放一邊。愿你周末多如意，快快樂樂煩惱遠!
20.一年節(jié)日實在少，屈指可數想壞了?？偹氵€有周末到，兩天休息也不少。天天都把周末盼，盼來周末開顏笑。再也不用鬧鐘吵，可以一覺太陽高。再也不用擠公交，害怕堵車人遲到。再也不用怕領導，指責工作干不好。快快樂樂心情妙，感覺就像天堂到!
21.雷聲陣陣轟鳴，替你趕走憂愁;大雨如同傾盆，為你沖刷煩惱;閃電劃破烏云，為你照亮前程。初夏來臨，周末的快樂等著你慢慢細品，朋友的祝福會在你的身邊陪伴終生。周末匆匆而來，做好迎接周末的準備吧!
22.有你的快樂醉心田，無憂無慮似神仙，有你的幸福美香艷，煩心愁悶靠一邊，有你的健康隨心愿，身體無恙行險灘，有你的世界最浪漫，嚴寒酷暑也無妨，有你的情意愛無限，驕陽似火五月天，有你的周末訴情緣，開心快樂每一天!
23.周一的一絲細雨能釀成醇香的咖啡，周二的一粒種子能綻開心中的玫瑰，周三的一朵鮮花能讓你心情陶醉，周四的一縷陽光能溫暖你的心扉，周五一陣清風能拂去你五天的勞累，一周的短信你會懂得友誼的珍貴。祝你度過幸福的周末，快樂與你常相隨!
24.快樂的周末，最溫暖的事：賴床;最幸福的事：賴床;最舒服的事：賴床;最快樂的事：賴床;最健康的事：賴床。周末到，愿你專注賴床，心情更爽!
25.油菜花開，紅蜻蜓飛，蒲公英美，靈動的詩篇。蔚藍的天，翠綠的山，清澈的泉，美麗的畫卷。周末到了，踏春時節(jié)，愿你逍遙暢快，歡樂無邊!
26.人人都說生命在于運動，可是我說假日在于互動。發(fā)條短信是為了證明我的行動，目的是你是否也會感動，如果你真的感到怦然心動，說明我的心意也在和你一起萌動，我的祝福已經傾巢出動。周末到了，愿好朋友快快樂樂，開心健康，周末快樂哦!
27.周末到了，敞開心靈的窗子，放下無謂的架子，丟掉虛榮的面子，保重自己的身子，快樂就會陪你一輩子。祝福送到了，我不是做樣子，掏出友情心窩子，愿你周末做個幸福快樂的孩子!
28.最近天氣指數是寒冷的n次方，最近西風的級數是凜冽的n次方，最近想你的次數是牽掛的n次方，最近叮囑的遍數是嘮叨的n次方。都說這么多遍了，再重復一次，天冷了，加衣了，想你了。愿你周末快樂指數上升n次方!
29.天藍了，風淡了，沒有往日的疲倦了;不煩了，不倦了，心情開始燦爛了;花開了，樹綠了，朋友可以相聚了;開心了，愉快了，憂愁煩惱不見了;周末了，休息了，懶在床上不起了;幸福了，溫馨了，我的祝福暖心了。
30.別因太多的忙碌冷淡了溫柔，別因太多的追求湮沒了享受，工作不是人生的全部，停停匆匆的腳步，用最好的心情，最美的微笑，過個周末。看看天，看看云，看看夏日的荷花和湖水，看看生活里最深最濃的真情。祝你周末愉快!
31.忙了才知道清閑是一種快樂，困了才知道睡覺是一種享受，身體不適了才知道鍛煉是一劑良藥，孤寂了才知道收到朋友短信是一種幸福。我說的對嗎?活動一下手指，寫一條短信，發(fā)給你身邊的好朋友吧!周末愉快。
32.上聯：一天晚上兩個甲方三更半夜四處催圖只好周五加班到周六早上七點畫好八點傳完九點上床睡覺十分痛苦。下聯：十點才過九分甲方八個短信七個電話居然要六處調整加五張圖紙四小時交三個文本兩天周末只睡一個小時。橫批：用原來的。
33.祝福有多重，秤砣也馱不動;問候有多長，尺子都無法量。不是在最好的時光遇見了你，而是有你在，我才有了最好的時光!感謝朋友一路相伴，就讓曼妙的陽光，為你帶去歡樂如常，幸福飄揚!祝周末快樂!
34.周末問候及時來到，電波狂發(fā)快樂信號;高價回收寂寞煩惱，笤帚幫你把霉運趕跑;愿你睡個黑白顛倒，張嘴笑個快樂逍遙，接著薪酬水漲船高，樂得沒有解藥，你若還不傻笑，砸你一捆鈔票!嘿嘿，周末快樂!
35.最忙的一天是“改天”，都說“改天有空聚”，但“改天”永遠沒空過。最遠的一次是“下次”，都說“下次一定來”，但“下次”從沒有來過。周末了，趁著陽光明媚，快去實現你的那個“改天有空聚下次一定來”吧!周末愉快!
36.把每個睡醒后的早晨當作一件禮物，把每個開心后的微笑當成一個習慣。累了要好好休息，錯了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經哭泣，悶了給我發(fā)個信息，嗨，周末很短，開心了就笑，不開心就過會兒再笑。愿你微笑今天，快樂永遠!
38.一【周】忙碌多多，周【末】稍息片刻，問候【快】言快語，愿你自得其【樂】，抹去煩惱憂傷，對酒得意縱歌，生活有勞有逸，重回快樂自我!
39.周末到，煩惱拋，快樂讓它冒個泡;看電影，買新衫，休閑讓它露個臉;邀親朋，品佳肴，幸福讓它報個到;讀信息，收祝福，周末讓它心情妙?？鞓分苣﹩?
40.周末來到，你若，不想我，喝酒找不到杯;你若，不想我;吸煙找不到火;你若，念著我，金銀擁入懷;你若，念著我，美女進被窩。念與不念，想與不想，任憑你抉擇。哥們兒，避免麻煩，收獲快樂，嘿嘿!周末最好趕快聯系我，哪怕一起坐坐兒!祝你幸福偷著樂!
41.周末到了，為你簽下快樂的訂單!無懶覺不快樂，無運動不快樂，無放松不快樂，無風景不快樂，無美食不快樂，無朋友不快樂，無問候不快樂。祝周末愜意!
42.卸下一周的勞累讓春光把你照耀。拋下一周的辛苦讓春花把你圍繞。聚起一周的信心讓春風為你開道。匯起一周的關懷讓春天為你驕傲。
43.周末來到，笑要瘋狂，樂它個拼命三郎;玩要張揚，美它個吊兒郎當;讓煩惱去見鬼，讓憂傷去天堂;祝你幸福心靈來流淌，吉祥如意亮堂堂!
44.一頭小豬，沐浴在溫暖的陽光下，睜開昏昏的雙眼，翹著幸福的小尾巴，看著祝福的短信，憨憨的笑著像個小傻瓜。豬你周末快樂。
45.秋天累了，換來冬天，下一場雪，冬天累了，換來春天，開一片花，春天累了，換來夏天，散一空星，忙碌一周累了，換來周末，問候一聲。
46.親愛滴，此刻的你在和朋友聚會，還是在熬夜看電影，你最最貼心的我提醒您：偶爾的放松是沒問題地，但不要經常，作息規(guī)律，有益健康!周末愉快!
47.這天兒，是說變就變了，是說冷就冷了;這祝福呢，也是說來就來了，說到就到了。朋友，不管你身在何方，我都祝福：你的心情是舒暢的，你的身體是健康的，你的未來是光明的，你的周末是非?？鞓返?
48.忘了從什么時候開始，喜歡躺在床上對著手機按鍵;忘了從什么時候開始，習慣用微博更新心情;忘了從什么時候，去別人空間逛逛也是一種關心;忘了從什么時候開始，給你發(fā)短信也變成了一種習慣。周末了，記得出去走走，放松心情!
49.不管你貓在哪個旮旯;俺都要找到你;不管你記不記得俺;俺都要想著你;不管俺的這條信息你能不能收到;俺都經常發(fā);俺就不信都到周末了，你還不回!
50.有人說，生命要懂得體會;有人說，相思最讓人心碎;有人說，朋友要多聯系才知可貴。提醒沉魚落雁閉月羞花花見花開一笑傾城再笑傾國三笑傾心美貌無雙心地善良的你：周末開心，秋季溫差大，記得添衣哦!
51.周末了，向所有戰(zhàn)斗在一線笑容真誠人品良善起早貪黑天天傻干累死累活僅夠吃飯日子雖慘還有明天不能見面但很想念的朋友說聲：要注意休息啊!
52.一葉落而知秋，一信至而知朋友思念。一日不見如隔三秋，一周不見如隔三紀。有閑的時候養(yǎng)養(yǎng)身，有空的時候敘敘舊，沒閑沒空，也要加強聯系。周末快樂!
53.這個周末，我決定發(fā)動“秋收起義”，以秋風掃落葉之勢，將你的煩惱拿下，將你的憂愁禁閉，將你的郁悶隔離，將你的零錢充公，請大家大吃一頓!
54.別計較住多大的房子，開多好的車子，有多高的位子，掙多少的票子。其實只要敞開心靈的窗子，放下無謂的架子，丟掉虛榮的面子，保重自己的身子，快樂就會陪你一輩子。祝福短信送到了，我不是做樣子，掏出友情心窩子，愿你周末做個幸?？鞓返暮⒆?。
55.沒必要躲避，沒必要逃跑，祝福來了收下就好!繁忙也好，清閑也好，問候來了享受就好!有錢也好，沒錢也好，有人牽掛比啥都重要!工作也好，休息也好，松弛有道日子才好!周末愿你好上加好!
56.我聽別人說，這世界上有一種鳥是沒有腳的，它一生只能夠一直的飛呀飛呀，飛累了就在辦公室里面睡覺，這種鳥一輩子只能下地一次，那一次就是它下班的時候……所以他叫：夏斑鳥！夏斑鳥！夏斑鳥!夏斑鳥!下班了！嘿嘿，預祝周末愉快!
57.小心翼翼地拿起手機，神神秘秘地發(fā)條信息，匆匆忙忙地號碼按起，緊緊張張地傳遞給你，顫顫抖抖地問問你：周末了，到底想我了沒?可憐巴巴地等你信息。
58.再重的擔子，笑也得挑，哭也得挑;再忙的日子，悲也要過，喜也要過;再多的票子，煩也是賺，樂也是賺;再大的房子，住也一間，躺也一間。不攀比，不計較，懂得取舍，知足常樂，逍遙一陣子，幸福一輩子。周末快樂，愿你在花開花落間靜享歲月安好!
59.伸出左腳，把煩惱絆倒，伸出右腳，把憂愁踹跑，找個籠子，讓幸福無處可逃，找副繩索，把健康縛牢，再拿手機，把祝福編好發(fā)給你：周末快樂!
60.周末又來到，向你問聲好，幾個小任務，一定要記牢：用一秒鐘忘記煩惱，用一分鐘想想快樂，用一小時與喜歡的人度過，用一輩子關懷最愛的那個人，最后用一個微笑接受我誠摯的祝福。周末快樂!
61.有時候世界很大，大到我們一輩子都沒機會遇見。有時候世界又很小，小到一轉頭就看見了你的微笑。所以，在遇見時心存感激;相愛時彼此珍惜;轉身時保持優(yōu)雅;揮別時努力微笑?？吹蕉绦艜r，分享彼此的祝福!周末快樂!
教育教學工作總結會篇四
本學期堅持以鄧小平教育理論為指導、以深化教育改革為動力、以哈市、尚志市教委、亮河教育中心工作要點為指針，以全面實施素質教育，全面推進亮河鎮(zhèn)鎮(zhèn)北小學教育，教學工作，形成我校自己的辦學特色，促進我校教育教學工作再登新臺階。
我們鎮(zhèn)北小學全體領導、教師在本學期做了大量工作，付出了一定的努力，同時也為了今后繼續(xù)做好教育教學工作，特作如下總結：
一、開學初，按照中央的教育部、省教委、哈市教委尚志市教委的布置，全面開展了"減負"工作，組織全體教師認真學習文件，一級一級地學，一段一段地學逐字逐句領會，分組討論，寫出減負計劃。
骨干教師：趙波、王愛梅。
教學能手：趙波、王愛梅。
教學新秀：秦玉珠。
優(yōu)質課：王洪云、趙波、韓偉、秦玉珠。
今年又有張玉鳳等6名教師參評教學骨干、教學能手的評比。
三、抓好常規(guī)教學、優(yōu)化課堂教學，充分利用好課堂40分鐘，做到"減負"不減質量。開學初組織教師學習大綱，制定出本學期，本學科教學計劃，以年組為活動小組，在一起討論，根據本年組學生年齡特點和大綱要求，制定出本年組、本學科教學計劃。根據計劃，備出兩周課程，做好開學前的一切準備。
四、本學期開展了"三個一"活動，即："上好每一節(jié)課教好每一個學生，搞好一項教育科研。"為做好此項工作，不少年組在一起研究備課，研究講課方法，提高學生學習質量，培養(yǎng)學生學習興趣，給差生補課，耐心輔導，讓差生心情愉快地去學習。
五、本學期抓了"公開課、表演課、示范課"三種課的表演賽，全員行動，每個教師都準備三節(jié)參評，先進行講課，再進行說課，最后講評。主要是綜合素質的培訓和提高，受市進修校和教育中心的好評。
六、本學期以各年組為單位，搞了評教評學活動，老師之間互相聽課，互相交流、切磋教法，每位教師每學期聽課12節(jié)以上。
七、搞好專題研究。四位領導都講了專題講座，研究教育觀的轉變，教學方法的改革、教學質量提高等。
八、每周安排2小時業(yè)務學習時間，主要是提高教師業(yè)務素質，每學期組織業(yè)務講座4-5次，主要是研究培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的方式方法。如何提高學生的素質和能力。
九、加強了微機課教學，微機課教師正常講完課后，利用課后時間專門培養(yǎng)了3-5年級60名學生微機愛好者，主要是實踐操作，培養(yǎng)學生一技之長。
十、加強了健康課教學，按上級要求開了健康課有專任教師，正常授課，定期舉行衛(wèi)生知識講座，向學生進行健康教育。
十一、"六一"舉行了慶祝運動大會，同時組織了書法、繪畫、小制作、征文競賽活動，各班組織了文藝節(jié)日表演，評出了優(yōu)秀獎一、二、三等獎。
以上是我校在教學上所做的點滴工作，距上級要求差之遠矣，今后尚需努力，跟上形勢發(fā)展，造就一代新人。
教育教學工作總結會篇五
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
青春荏苒，美夢如梭。來不及回味，來不及追思。轉眼間，一年的美麗時光就在大家的忙碌中消逝，但歲月的光盤已雕刻我們走過的點點滴滴。
不會忘記，大家迎著烈日在人群中穿梭、發(fā)放著一張張希望的傳單；不會忘記，大家硬著頭皮和一張張陌生的面孔訴說著雅博未來的輝煌；不會忘記，大家汗流浹背打掃著學生宿舍樓的衛(wèi)生；更不會忘記，教學樓辦公室那漫漫長夜不滅的燈火。親愛的老師們，如果雅博的夜空將會美麗如畫，那你們將是最燦爛的那顆星星；如果雅博這座花園將會花團錦簇，那你們定是那最美的鮮花。
老師們，一年來，我們順利的進行了揭牌儀式暨第一屆家長會，我們如愿的舉行了“六一”文藝晚會，我們也如期的開展了各項政教活動，而這一切的順利進行都離不開你們的幫助與支持。離不開你們的辛勤付出與努力堅守。
一年來，我們見證了雅博的成長，也見證了我們自己的成長，還記得一些老師剛擔任班主任的膽戰(zhàn)心驚，還記得一些老師為班級工作弄得焦頭爛額，但是，憑著你們對教育事業(yè)的熱愛、憑著你們不服輸的干勁，你們現在都是獨擋一面豪杰、漢子。
親愛的老師們，每次電訪抽查聽著家長們對你們的認可與贊許，身為政教主任，我也倍感榮幸，每每看到你們班上的幾個調皮生變得懂事懂禮，我也倍感快樂。當然，我更知道，這一切的背后流著多少年輕的汗水、甚至青春的淚水，但我也深知：所有的輝煌與成就都應該有汗水與淚水才能鑄就成的。
親愛的老師們，成績屬于過去，我們還要成長，雅博還要成長。為了今后更好的前行，我們也得靜下心來想想我們走過的路，看看我們還有哪些不足。因為，只有反思才能正取，只有看到不足，才能奮力直追。
當然，一年來，由于我們政教的年輕，由于我們制度的不健全，由于我們處事的不力，更由于本人愚笨，曾經傷害了一個個忙碌的身影、傷害的一個個孜孜不倦的靈魂。是的，付出了就要得到認可，做了就應該與不做不一樣，做得好也應該與做的不好有所區(qū)別。這一切，都是我們政教有些工作沒有很好開展下去，我們有些制度規(guī)則沒有很好去落實。我也多次在反省自己。但我相信：在下一個學年里，政教處必將以嶄新的面貌去面對你們，也懇請你們對我們的支持與鞭策，與我們一道將政教工作做得更好更實。
再次感謝你們一年來對政教工作的支持與幫助，感謝你們對我們政教人員的理解與寬容。
最后，希望我們大家在假期的放松之余，抽些時間去看看我們的專業(yè)書籍，去充實自己、提升自己。祝大家過一個快樂祥和的暑假。謝謝大家！
黃明旺2017年7月9日。
教育教學工作總結會篇六
各位老師、同學們，大家晚上好！
（—）。
很高興參加今晚我們07-3班的教育實習總結會。
22年前，我作為原xx師專政史系大二的一名學子在xx二中從事了教育實習工作。21年前，我留校與xx、xx老師一道上班參加了工作，體育系xx等老師那都還是我親親的老師。說起來，我與體育系也是很有緣的，12年前的1998年，體育系正式宣告成立，首任系主任張永貴老師還找時任數學系輔導員的我談話，想調我來體育系當輔導員，十二年后，校黨委派我來系上工作，實質是讓我來系上學習、鍛煉、總結、提高的。
和咱們07-3班的近距離接觸，包括今晚有三次，前兩次一是9個月前系上在一號階梯教室舉辦的07級學生教育實習動員大會，二是7個月前我送前往新疆支教實習的同學離校。在我的工作日志上，清楚地記著：9月13日，副院長張有明教授在教務處長和我系領導的陪同下為出征省運會的馬常祿同學壯行；9月22日凌晨五時，我和xx老師前往xx火車站為凱旋歸來的馬常祿接站……剛才班長陳偉太的班情介紹，讓我真正懂得了一枝獨秀不是春的道理，因為涌現出省運會標槍金牌獲得者的07-3班在過去的三年中取得了多項集體榮譽，學生黨員人數在全系首屈一指，團學主要干部、負責人也出自咱們班，全校受到表彰的新疆支教實習先進個人69人中體育系占到三分之一，有6個就出自咱們班……所以我們說，07-3班是一個團結友愛、拼搏進取的光榮的班級，是一個理術并舉、德藝雙馨的英雄的團體。
教育實習是師范類學生在校學習的一門必修課，是廣大同學走向社會、步入職場、從師立教的關鍵一步。剛才，先后聽取了12位同學的教育實習總結交流發(fā)言（其中3名同學是自由發(fā)言），很受鼓舞，深受啟發(fā)。同學們的表現的確令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家發(fā)言中清新的文字、非凡見地和妙語連珠、流暢的普通話表達能力，就足以證明大家的教育實習做到了不虛此行。教育實習中，同學們付出了辛勞、汗水和淚水，收獲了思想、知識和技能，實現了由學生向老師的華麗轉身。實習歸來話自身，大家明確了自身不足和奮斗目標，頓悟了學習機會的難得和珍惜，懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學習，變得更加成熟了、懂事了，有了體育人的高姿態(tài)、學哥學姐的好風范?？偨Y會開得很好、很成功，這里，我代表系黨政團學組織，為我們07-3班取得的成績表示熱烈的祝賀！
（二）。
來體育系工作，我也是一名實習生。9個月里的林林總總、點點滴滴、風風雨雨，現在都歷歷在目，9個月，我收獲了一點點良知、收獲了一次次感動、收獲了一粒粒珍珠，也收獲了一場場欣喜。與大家闊別的半年，我們的系情發(fā)生了一些變化，我們系領導班子在磨合中探索前行，半年里，我們作的工作主要有：
一、是完善制度，堅持學習，以理馭實，我系發(fā)展規(guī)劃和目標責任日漸清晰；二是聯系實際找載體，集中民意求突破，召開黨總支擴大會議討論創(chuàng)先爭優(yōu)活動內容；三是圍繞教學中心工作，狠抓教學常規(guī)管理，教學質量工程建設有新的突破；四是主動出擊，爭取支持，借船出海，積極營造我系建設發(fā)展的良好環(huán)境；五是突出專業(yè)特色，打造活動品牌，《體育系精品文化活動創(chuàng)建方案》出臺；六是規(guī)范工作程序，嚴肅工作紀律，我系探索試行系務工作流程化管理；七是樹立榜樣典型示范，服務學生成長成才，我系黨團學社工作打開新局面；八是對癥下藥治頑疾，有的放矢見真情，我系聯系實際開展思想政治工作；九是創(chuàng)先爭優(yōu)劈蹊徑，以評促建夯基礎，我系思政評估自評工作招實效顯；十是總結十年辦學經驗，適應教學改革要求，《公共體育課改革方案》火熱出爐。半年里，我們06級170名本科生畢業(yè)文明離校，有4人還考取了研究生；2位講師升格為副教授，其中一位就是我們的班主任周曉蓮老師；10級新生117人（其中女生16人）加盟，使我系現有10個教學班535名學生；同時，通過第二屆體育文化藝術節(jié)的中秋迎新晚會、“動吧”舞動青春匯報演出、省運會金牌賀信宣傳，通過秋季教工排球聯賽、學生籃球聯賽和我系學生迎新杯籃球比賽等，現如今的河西學院內，體育人揚眉吐氣，猶如過節(jié)般喜慶。
工作中，我認識到，體育是高智商的才會玩、才能玩的把戲，體育是聰明人理性的最佳選擇，體育是人類文明進步的集大成者，體育是人類終極價值追求——真善美的化身。我還認識到，體育人是世上最能吃苦耐勞的人，體育人是世上最懂得文明禮貌的人，體育人是世上最能夠助人為樂的人，體育人是世上最能夠勇于拼搏的人！
（三）。
有了這樣好的教育實習成果，我們如何很好地加以鞏固呢？這就需要我們的同學們潔身自好、“保持晚節(jié)”，站好最后一班崗。
一、書到用時方恨少，學而知不足，用更知不足。成績永遠屬于過去，關鍵在于我們立足當前，放眼未來，總結經驗，彌補不足。
二、找出差距，迎頭趕上，學習專業(yè)理論課和術課知識，鍛造扎實的專業(yè)基礎；學習社會知識和社交禮儀，以更好的融入社會；學習師范技能，苦練教師基本功；學習求職技巧，打開就業(yè)通途；出好早操，鍛煉好身體素質和基本技能，迎接畢業(yè)通七項考試；同時還要認真進行畢業(yè)論文的撰寫，以期順利通過論文答辯。
三、理性思考、儒雅舉止，遵紀守法，體現大學生體育人應有的文化底蘊，切忌群體酗酒滋事。
四、十一長假，注意安全（交通、人身、飲食、消防），注重細節(jié)，砥礪品質。
五、準確定位，發(fā)揮優(yōu)勢，盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務祖國人民。
在此，我代表系黨政團學組織莊嚴承諾：提高效率、搞好服務，為同學們的成長成才和成功鋪路搭橋；為考研同學成立俱樂部、建立自習室、聯系輔導答疑和報考指導等。
國慶長假將至，在此，一并代表系黨總支、系行政、系團總支、系學生會和掛靠我系的學生社團，向大家并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候：國慶快樂，萬事如意！
謝謝大家！
教育教學工作總結會篇七
與會的各位領導、老師：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，召開教育教學工作總結大會。總結表彰了過去一年里做出貢獻業(yè)績的優(yōu)勝單位及先進個人，對下一階段工作作了詳盡的部署與安排。驕人的成績，使每位教師歡欣鼓舞；高屋建瓴地教育決策，更是對每位教師的鞭策與鼓勵。借此機會，我向大會作如下表態(tài)發(fā)言：
一、堅定信心，明確目標，加強教師隊伍建設。
我校將以本次大會為契機，進行再教育、再動員，深刻領會會議精神，確立工作目標，制定實施方案。把教師隊伍建設作為首要任務來抓。
首先，做好青年教師的幫扶指導工作，把“傳、幫、帶”制度作為一項長期任務堅定不移的執(zhí)行下去。
其次，搞好校本研修工作，創(chuàng)自己的領頭兵，樹自己的領頭雁。第三，加強教師業(yè)務理論學習，提高自身業(yè)務水平，練就過硬的本領，適應新時期新課程改革。
通過以上措施，旨在打造一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍。使每位教師樹立“關中用我，用我必勝”的信念。形成“見紅旗就扛，見第一就搶”的競爭教風，努力營造不甘人后、勇往直前的良好教學氛圍。
二、狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學改革。
1、向常規(guī)要管理，向常規(guī)要質量。打破傳統的常規(guī)觀念，實現由流于形式向真抓實干轉變；實現由數量保證向質量提升轉變；實現由傳統常規(guī)向創(chuàng)新常規(guī)轉變。進一步精化、細化常規(guī)管理細則，重新審視常規(guī)考核方案，使之更趨于規(guī)范、更便于操作，以常規(guī)管理帶動教學工作實現質的飛躍。
2、學習先進的課堂教學改革模式，借鑒優(yōu)秀的課堂教學改革經驗。敢于打破常規(guī)、跳出常規(guī)。向課堂50分鐘要質量。優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率。以新課標指導課堂教學，以新理念引領課堂教學，以新教法貫穿課堂教學，讓課堂教學這一主陣地的效益實現最大化、最優(yōu)化。
下一階段，我將于中學全體教師一道，做好如下幾項工作：
1、做好初二統考、初三中考的備考工作。制定切實可行的奮斗目標，營造緊鑼密鼓的備考氛圍，將工作落實到人，真正做到“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”。
2、采取“走出去、請進來”的方法，收集中考信息，立足中考最前沿。
3、繼續(xù)鞏固教學評估成果，進一步充實完善，迎接再一次的教學評估檢查。
4、認真抓好教學日常管理工作，做到有計劃、有總結；有布置、有落實。確保各專用室的正常開放和使用。
最后，我代表關防中學全體教師鄭重表態(tài)：在新的學期里，我們。
一定會忠于職守、愛崗敬業(yè)；以教書育人為己任，努力工作，盡職盡責，圓滿完成各項教育教學任務，確保教學成績名列前茅。以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光，為中心校添彩。向關方鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。
謝謝大家!
教育教學工作總結會篇八
一年來,我鄉(xiāng)教輔站在上級教育主管部門正確領導下，堅持以課程改革精神為導向，新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“課改”“質量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統性、針對性、實效性和前瞻性,有計劃、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作,取得了一定的成效?，F將其總結如下：
20xx年組織送課活動一次，共送課10節(jié)，聽取常態(tài)課10余節(jié)。通過送課和聽取常態(tài)課，為廣大教師提供交流平臺，使教師相互取長補短，不斷完善自己的教學技能。
20xx年4月，我鄉(xiāng)對20xx年2月新任教師進行教學業(yè)務培訓，培訓采取聽取骨干教師上示范課和聽新教師上課及教學業(yè)務培訓，通過培訓，使他們盡快融入到教育教學這個大環(huán)境來。
20xx年，我鄉(xiāng)學校分別與興義七中、楓塘學校、萬屯中學、雄武中學、下午屯納祿小學、七舍中小學進行教學交流活動，通過交流，吸取他人先進管理經驗和教學經驗，提高我鄉(xiāng)中小學校的管理和教師的專業(yè)素質。
本年度我鄉(xiāng)組織教師參加市級優(yōu)質課3次，共有4人獲一等獎，4人獲二等獎，6人獲三等獎；在組織學生參加第二十二屆“希望杯”全國數學邀請賽中，一名學生獲全國初中二年級三等獎，二名學生獲州級三等獎，三名教師獲指導獎；在興義市20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”我愛我家繪畫比賽活動中，三名學生獲獎，一名教師獲指導獎。
1、全國小學高效課堂教學展示研討會（9人，廣西百色）；
2、“千校萬師”未成年人思想道德培訓（7人，貴陽）；
3、貴州省幼兒園園長及骨干教師培訓（1人，貴陽）；
4、農村中小學教師素質提升培訓（7人，貴陽）；
5、幼兒教師轉崗培訓（2人，興義）；
6、民盟中央數學講座（1人，興義）；
7、繼續(xù)教育國培、省培（網絡培訓）；通過考察和培訓，拓寬教師視野，增長教師見識，為培養(yǎng)優(yōu)秀學生打下堅實的基礎。
20xx年5月10日至30日，我鄉(xiāng)組織人員對全鄉(xiāng)中小學教師教學常規(guī)工作進行地毯式檢查，共檢查教師160余人，通過檢查，有效提高了我鄉(xiāng)中小學教師的教學業(yè)務工作，并為通過教學質量打下堅實基礎。
積極組織教師撰寫繼續(xù)研討論文，并發(fā)表在相關刊物上，提高教師教學研討能力，在撰寫的論文中，10篇論文獲不同獎次，另有多篇論文在興義教育、黔西南教育、黔西南日報上發(fā)表。
我鄉(xiāng)中學一、五、八、十中上線近70人，中小學統測成績在全市同類學校中名列前茅。
1、加強自身建設,注重教研員自身能力的提高，通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式，提升教研員教學研究和指導教學的能力。
2、進一步規(guī)范教學管理，加強對薄弱學校的指導，全面提高教學質量。
3、完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。
4、發(fā)揮學科帶頭人作用，開展送示范課、送研討課活動。搭建青年教師提高平臺，積極組織教師上公開課、參加各類大賽、外出交流等，提高青年教師的素質和能力。
回顧過去，我們取得一定成績，展望未來，我們任重道遠，20xx年已成為歷史，在20xx年，希望各位依然一如既往，將我鄉(xiāng)教育推向一個新的臺階。
教育教學工作總結會篇九
三臺中心學校創(chuàng)建于20xx年，地處三臺鎮(zhèn)南街，烏奇公路北側占地面積約79000平方米，校舍建筑面積8700平方米；是一所民漢合成的雙語學校。教職工126人，其中漢族教師45人、蒙古族教師17人、維吾爾族教師25人、哈薩克族教師39人。專任教師112人，工勤人員16人。其中具有大專以上學歷的教師共有100人，小學高級教師7人，縣骨干教師、學科帶頭人2人其中現從事雙語教學的教師40人，一支政治過關、業(yè)務過硬、勇于創(chuàng)新、具有先進理念和掌握現代化教育教學方法的新型教師隊伍，已成為三臺中心學校向更高層次攀登的強有力的基礎，成為學校未來可持續(xù)發(fā)展的中堅力量。
現有教學班18個，其中模式二的教學班有10個，模式一教學班有3個，漢語班有5個。共有學生608人，民族學生359人，其中維吾爾族學生61人；哈薩克族學生243人；蒙古族學生35人，小學雙語覆蓋率達到100%；漢族學生249人，是一個多民族的寄宿制學校。學校堅持面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，積極探索雙語教育教學改革，重視學生個性培養(yǎng)，以學生的全面發(fā)展為目標，努力實施素質教育，求真務實，開拓創(chuàng)新，在規(guī)范辦學行為、加強隊伍建設、優(yōu)化校園環(huán)境、提升辦學水平、創(chuàng)建雙語特色學校等方面做了大量卓有成效的工作，現已構成具有鮮明雙語特色的教育教學體系。
1、加強領導，強化管理。
學校成立了學校雙語教學領導小組，加大對雙語教學的投入，做到經費保證，師資保證，設備保證；通過家長會及家長培訓學校，舉行專題講座等形式加大雙語教學的宣傳力度。定期召開學校雙語教學專項會議。學校教務處要加強雙語教學過程管理，繼續(xù)開展好民漢教師結對子工作，通過“結對互學”，促進“雙語”教學發(fā)展。
2、加強雙語教師教學交流。
學校教務處組織召開展好“雙語”教學現場觀摩暨經驗交流會，以此促進雙語教學工作的發(fā)展。要求雙語教師在教學區(qū)內說漢語，給民族學生樹立典范；要求雙語教師做到六同（同辦公、同教研、同備課、同上課、同布置作業(yè)、同批改作業(yè)）；雙語教師聽課每周不少于1節(jié)。
3、學校教學管理規(guī)范有序。
學校教學流程管理嚴謹，教導處、年級組、教研組制度完善，組長作用發(fā)揮充分。教導處重視教學檢查、反饋，做好每學期的教學質量分析，形成教學巡視制度，對全面了解學校的雙語教學工作起到了應有的促進作用。教研組注重組織各級各類教學研究活動，引領雙語教師專業(yè)成長，讓教師們無論從教學觀念、教學方法還是教學形式上，都力求以學生發(fā)展為本，注重學生主體作用與潛能的發(fā)揮，注重“生活”化的教學設計，注重教學問題的探究和情境體驗，激發(fā)學生主動探究問題的動機和濃厚的學習興趣，鼓勵與引導學生多角度質疑問題，鍛煉了學生開放性思維和創(chuàng)造性思維的能力。
4、學校教師專業(yè)化發(fā)展扎實有效。
學校制定了“民漢教師結對子學習”計劃、雙語教師校本培訓計劃、“聯動學校幫扶計劃”“優(yōu)秀教研組評比”“雙語教師獎懲制度”等相關獎勵制度，這些制度和計劃的建立與實施，都不同程度地促進了雙語教師的專業(yè)化發(fā)展。良好的教學研究氛圍讓學校擁有了一支師德高尚、團結進取、樂于奉獻、專業(yè)水平高的雙語教師隊伍。
學校教務處要嚴抓實驗教學工作，做好電教計劃，特別是實驗報告冊、通知單等的填寫及批改作業(yè)情況，要勤查，隨時掌握情況，必須管好用好實驗儀器和電教儀器，開全開足實驗課程，使實驗開出率達到100％。
本學年學校要充分運用遠程教育網絡，及時下載教學資源和示范課，積極組織教師觀看示范課、優(yōu)質課，汲取外界的先進的經驗，開拓視野，豐富知識。鼓勵教師加強自身學習，各位教師在熟練掌握教育資源的上傳與下載的基礎上，應積極加強網絡信息共享，學校通過大力推進現代信息技術教育，要充分調動教師運用多媒體的教學手段進行電化教學，每位教師積極制作教學課件，學期每位教師都要力爭利用多媒體上好一節(jié)課，使電教媒體的課時覆蓋率達到35％以上，學校對每月對各班的電教媒體使用率要有具體的要求，并納入備課要求之中。
根據各年級學生特點，我們組織開展了一系列多彩活動：書法比賽、推廣普通話演講比賽、詩歌朗誦比賽、雙語口語大賽活動、教師的公開課、集體備課等活動。通過開展這些活動，在學校創(chuàng)設濃厚的雙語氛圍，激發(fā)學生的雙語學習熱情。
從學校未來的發(fā)展看，還需在原有的基礎上進一步提高，不僅要繼續(xù)保持已經取得的各項榮譽，還要繼續(xù)努力開拓，爭取成為全縣有影響力的學校。目前還存在著一些不足，具體有以下幾個方面：
1、學校在推出品牌教師和合格雙語教師方面的計劃和制度不夠完善，缺乏一定的培養(yǎng)力度。
2、學校在德育全面滲透學科，對綜合學科質量檢查方面的制度不夠完善。
3、學校在新課題的開發(fā)廣度不夠。
4、教育科研工作缺乏針對性和實效性。
在今后的工作中，面對當前教育工作的新形勢和新要求，學校將在如何進一步傳承優(yōu)良辦學傳統的基礎上尋找新的發(fā)展點，為繼續(xù)保持教師隊伍整體的領先優(yōu)勢，培養(yǎng)更多具有一定影響的優(yōu)秀教師，保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展等方面不懈努力。
展望未來，我們有信心也有能力在上級的正確領導下，團結協作、開拓進取，內鑄師魂，外塑形象，讓教師成為學生崇拜的偶像，讓課堂成為學生向往的地方，讓學校成為學生成長的天堂。不斷在探索和反思中進步，最終把三臺鎮(zhèn)中心學校辦成一所名符其實的讓社會滿意、讓家長滿意、讓領導滿意的雙語名校！
教育教學工作總結會篇十
在剛剛過去一學期里，召開了教育教學工作總結會，那么你的教育教學工作總結寫了嗎?請看下面的教育教學工作總結范文哦!
強化隊伍建設，提高師資水平;
優(yōu)化內部管理，推行素質教育;
改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，響應上級號召，積極采取有效措施預防“非典”，保證了正常的教育教學秩序。
為了做好今后的工作，現將本學期的工作總結如下：
一、基本情況
進一步加強教師的理論及技能的培訓，提高教師的綜合素質;
保證資金投入，進一步完善教學設施的配置。
在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;
強化隊伍建設，提高師資水平;
優(yōu)化內部管理，推行素質教育;
改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，積極響應，廣泛動員，采取扎實有效措施預防“非典”，保證了正常的教育教學秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二、取得成績
1、進一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%，小學升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
2、加強了常規(guī)工作管理，抓好了學前教育，規(guī)范了辦學行為。
3、教學過程管理得到加強，落實了教學環(huán)節(jié)，強化了質量觀念，樹立了質量意識，加強了畢業(yè)班的管理，確保了教學質量居全鎮(zhèn)前列。
4、制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃，提高了教師綜合素質。
5、完成了過去課題的結題工作，申報的新課題通過了評審得以立項。
6、校園文化建設得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園。
7、學區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度。
8、鞏固好原有的勤工儉學項目，提高了學校的收入，保證了學校辦公經費。
9、學校安全工作得到加強，特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;
加強對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
三、方法措施
(一)推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。
思想品德教育是素質教育的靈魂。
在全面實施素質教育的過程中，我校立足農村實際，結合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網絡，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質。
1、突出德育地位，建立德育網絡，拓寬德育渠道。
利用晨會、講座、黑板報、學習園地、教育櫥窗、文化長廊、新風臺、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。
增添了養(yǎng)成教育新內容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學風、班風、校風，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。
2、立足農村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質。
我們主要做了以下四方面的工作：
第一，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
農村的孩子生在農村，長在農村，沒有良好的勞動習慣，就不能很好的適應農村發(fā)展形勢。
為此，我們大膽探索，積極實踐，增強勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣，讓學生熱愛勞動、尊重勞動，用勞動創(chuàng)造生活。
第二，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
針對當前一些青少年不良習慣，我校依據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
在具體工作中，我們堅持了“四性”：一是建立網絡，堅持一體性;
二是榜樣示范，堅持針對性;
三是曉理動情，堅持持久性;
四是潛移默化，堅持互動性。
第三，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣。
” 我們通過調查分析，認為學習成績不理想的大部分學生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學生學習習慣，提高學生學習成績。
激發(fā)學習欲望，讓學生想學;
減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學;
三是注重方法指導，讓學生會學。
第四，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
“不會生活，就不會工作”小學生可塑性強，各種習慣極易形成，形成良好的生活習慣，可以使他們終身受益。
教育教學工作總結會篇十一
20xx年春，我校將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所應對的各種具體問題為對象，以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務水平為目標，以促進學生主動健康全面的發(fā)展為宗旨，推動我片各校課程改革目標的全面落實。為了更好地落實涼州區(qū)教育局初中教學工作會議精神，推進我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據抓教研促教學，抓教研上水平的內在要求，我片教研工作以新課程為導向，以科研為先導，搭建相互交流、相互學習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學質量，為我區(qū)初中教學作出應有貢獻。
經過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現教育觀念和教學行為的轉變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂本事和實施新課程的本領，力爭我片教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。
加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質量的探索研究，不斷推動我片教學質量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學的管理工作的研究，經過召開教學研討會，組織片內視導，提高我片各校的教學管理水平。
工作重點：
1、加強各校之間的交流與合作
2、經過開展各種活動，轉變教師觀念。
(1)構建新的業(yè)務培訓模式，繼續(xù)推進“名師工程”。每個學科選出2-3名教育教學理念新、業(yè)務本事強、綜合素質過硬的教師作為學科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，讓他們經常給教師們上示范課、觀摩課，起到名師引路示范的作用，推動觀念的轉變，促進學校骨干教師的成長。
(2)深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動。經過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進教學方法，“拿來”與創(chuàng)新并舉，不斷推進教學改革，提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調構成進取主動的學習態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學習和構成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探索、發(fā)現、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導地位和學生的主體作用，從而促進師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實施相適應的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶領下，根據新課標的要求，隨時就教材和教法進行教研(不僅僅統一授課資料，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法)，同時，采取教導處團體安排(每周各科有兩節(jié)團體教研的時間)和學校領導聽課、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié);每學期進行校內優(yōu)質課評選活動一次。
嚴格評課要求。評課時，要求所有聽課的教師必須談出自我的看法，從根本上提高聽課、評課效果，取長補短，共同發(fā)展。
(3)實行定期交流“課改所得”制度。教師要經常反思自我的教學行為，經過自我反思，構成反思習慣，倡導對教學進行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思考。各校內部，隨時交流。片內各校之間除網上經常交流外，每學期團體組織交流1次，在公正、公平進行評價的同時，解決課堂教學中遇到的實際問題。
3、改革評價制度，促進師生發(fā)展。
建立促進教師不斷提高的評價體系。強調教師對自我教學方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。本學期我們還將繼續(xù)對骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時，使用學生課堂反饋表，教學反思質量，學生的激勵性評價質量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。
新課程要求對學生的評價要體現“三個維度”課程目標，為學生的終身學習與發(fā)展服務。我們將繼續(xù)鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的資料與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重學生自我評價、過程性評價和發(fā)展性評價，既可采用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談。能夠繼續(xù)嘗試采用成長記錄袋，家長聯系卡，鼓勵教師嘗試采用學科成長記錄袋?！俺砷L即成果”，經過學生自評、家長評、教師評等定性評價和考試這樣的定量評價相結合的方法定時評價學生，從而全面促進學生的成長。
4、為教師綜合素質的提高，創(chuàng)設展示的平臺。
加強專業(yè)引領，提升教師綜合素質。各校以校長、學科帶頭人、骨干教師、教學能手等專業(yè)帶頭人為龍頭，進取組織聽課和評課活動。做到聽評結合，節(jié)節(jié)提高。并就教育教學實踐中所積累的先進經驗或新的教學思想進行專題講座;經過“請進來，走出去”教研活動，有計劃、有步驟地邀請教科研中心的領導、外校先進教師來校作專題講座或示范教學，不斷開闊教師眼界;有重點、有層次地組織教師外出參加培訓或聽課研討，回校后傳經送寶，提高學習的效益。經過上網學習，到閱覽室學習等多種方式等途徑，贏得專業(yè)指導。
扎實做好“五個一”活動。即有一本學習培訓專用筆記本，作好培訓學習筆記;有每一節(jié)課的全程反思，做好經驗積累;有一本案例集，每周一個課改案例;有一堂優(yōu)質課，每學期一節(jié)校公開課;有一篇有價值的論文，每月提一個有關教育教學問題并組織研討。學校領導帶頭，及時發(fā)現課改善程中好的做法給以肯定、總結好的做法予以推廣、搞好教師的服務工作。并加強校際之間的交流，取長補短，共同發(fā)展。
具體措施
(1)加強領導、落實措施，構成“我為人人，人人為我”齊抓共研的新局面。片中心教研組負責人要實行月碰頭會制。
(2)加強“科研促教，科研興?！鳖I導組成員的職能作用，做到校長親自抓，分管領導具體抓，構成“層級負責制”。各學校要相應地制定出本校教科研制度和具體實施辦法，并匯編成冊供片內交流使用。
(3)加強教研理論學習，更新教育科研理念，增強教育科研質量意識，片中心教研組每學年教研理論學習不少于兩次，校中心教研組每學期教研理論學習不少于兩次，年級組或教研組每學期教研理論學習不少于4次，并做好記錄和資料收集。
教育教學工作總結會篇十二
祁家集鎮(zhèn)鎮(zhèn)長馬曉波（2011年2月16日）。
同志們：
正值全鎮(zhèn)上下以春耕生產為重點的各項工作全面開展的關鍵時刻，今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定召開全鎮(zhèn)工作會議，主要任務是回顧2010年的工作，安排部署2011年度各項工作任務，目的是進一步統一思想，明確責任，強化措施，狠抓落實，確保今年的各項工作在去年的基礎上再上新臺階，推動全鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展。下面，我根據鎮(zhèn)黨委會議的安排，簡要總結2010年度的工作，安排部署今年的工作：
1目前，全鎮(zhèn)呈現出經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、宗教和順各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，這些成績的取得是縣上四大家各位領導關心、支持堅強領導的結果，也是全體鎮(zhèn)村干部真抓實干、求真務實的結果。
一、圍繞增加農民收入，大力發(fā)展農村經濟。
鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞縣委提出的“圍繞一個總體目標，全力辦好三件大事，著力培育四大支柱產業(yè)，認真實施四大民生工程，努力實現廣河經濟社會各項事業(yè)發(fā)展新的突破”的總體思路，進一步找準了推動我鎮(zhèn)科學發(fā)展的切入點和落腳點，全面加強各項工作的領導，確保各項中心工作落到實處，有力促進全鎮(zhèn)經濟社會健康、協調可持續(xù)發(fā)展。
一是積極調整產業(yè)結構,大力發(fā)展特色農業(yè)。全鎮(zhèn)上下緊緊抓住“農業(yè)增產，農民增收，農村穩(wěn)定”這個工作主題，在穩(wěn)定地膜玉米、洋芋等主導產業(yè)外，優(yōu)化產業(yè)結構，力爭提高單位畝產量。去年，確定了李家灣村和果園山村兩個萬畝雙壟溝播玉米示范點，全鎮(zhèn)共完成雙壟溝播玉米3.07萬畝，經濟效益十分顯著，據測算，畝均增產221公斤，僅此一項，全鎮(zhèn)增產玉米664萬公斤,成為山區(qū)群眾提高糧食產量，增加收入的良好途徑。
二是全面扎實開展春季造林和林改工作。全鎮(zhèn)完成造林2200畝，成活率均在90%以上；補植補造歷年退耕還林2000畝，按時兌現退耕還林補助款1190959元，確保了荒山造林及退耕還林成果。認真搞好集體林權制度改革，按照“明晰產權，承包到戶”的原則，已完成8750畝的林改工作任務。
三是大力發(fā)展草食畜牧業(yè)。緊抓縣上加快發(fā)展草食畜牧業(yè)的有利時機和省上支持培育牛羊養(yǎng)殖大縣的機遇，堅持“種養(yǎng)”結合，充分利用豐富的玉米秸稈，把規(guī)模養(yǎng)殖與千家萬戶養(yǎng)殖結合2起來。全鎮(zhèn)現牛存欄9185頭，羊存欄21176只。
建立打包點兩個。在蘭郎路沿線的孫家村和三蒿路沿線的謝家村各修建1處標準相同的玉米揉絲加工點，消化了我鎮(zhèn)11個川區(qū)村和5個山區(qū)村的玉米秸稈共計5.3萬噸，有力推動了加工點輻射村畜牧業(yè)的發(fā)展,不僅促進農民增收，解決了玉米秸稈未能充分利用造成浪費的問題。
積極銜接發(fā)放貸款。積極銜接金融部門，發(fā)放畜牧養(yǎng)殖貸款2100萬元，其中為規(guī)模養(yǎng)殖戶發(fā)放貸款272萬元。特別是蔡王家聯戶養(yǎng)殖點貸款困難實際，鎮(zhèn)上主要領導多次和縣信用聯社匯報銜接，積極爭取，最后發(fā)放貸款61萬元，極大的緩解了養(yǎng)殖戶的燃眉之急。
大力扶持規(guī)模養(yǎng)殖。積極擴大犇犇養(yǎng)殖場養(yǎng)殖規(guī)模，投資約39萬元，修建了建筑總面積1100平方米的雙排座標準化暖棚牛舍1棟，存貯量350噸青貯氨化窖3座，配套大型鍘草機兩臺，在現有規(guī)模的基礎上增加存欄牛200頭，使存欄牛達到400頭左右；總投資156萬元，占地11畝，興建了祁家集鎮(zhèn)蔡王家村牛羊養(yǎng)殖場，修建有單排座標準化暖棚牛舍2棟，單排座標準化暖棚羊舍3棟，建筑面積達到3000平方米；在田家村總投資142萬元興建了趙家溝養(yǎng)殖小區(qū)，占地10畝，修建單排座標準化暖棚牛舍2棟，單排座標準化暖棚羊舍4棟，建筑面積達到2500平方米。在高家村投資93萬元，修建了伊光種羊場，并成立了養(yǎng)羊合作社，現存欄羊500只。在朱家坪村投資127萬元修建了聯戶養(yǎng)殖小區(qū)，修建青貯氨化窖5000立方。全鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖場5個，養(yǎng)殖戶5300戶，實現了“養(yǎng)多”目標。
大力推廣青貯氨化技術。建成了田家、蔡王家、高家等5處。
3大型青貯氨化池21000立方米。建成了謝家等村小型青貯氨化池計5100立方米。共青貯飼料26200方，有效的解決了飼料問題。
二、加強基礎設施建設，著力改善農村基礎條件。一是垃圾處理場建設方面。積極配合縣建設局完成總投資1450萬元的縣城垃圾處理場建設工作任務。目前該工程已投入使用。
二是硬化道路方面。今年以來，我鎮(zhèn)把道路硬化工作為解決群眾行路難問題的根本措施，廣泛發(fā)動干部群眾，大力開展村社道路硬化改造，投資630萬元，完成了寺后子、朱家坪、蔡王家、田家等村社道路硬化11條31.5公里。投資88萬元，修建了謝家、朱家坪、白崖三處涵洞。
三是農田水利方面。利用縣上實施“四大工程”的有利時機，積極跑項目、爭項目。投資256萬元修建了蔡王家、田家進水口和朱家坪村進水渠，投資113萬元修建了田家提灌，維修了黃趙家村提灌，及時解決了農田灌溉問題。
三、
全面落實各項惠民政策，狠抓民生保障和社會事業(yè)發(fā)展認真開展惠民政策自查自糾和整改落實。在自查中發(fā)現，農村低保170戶、475人，城市低保43戶、70人不符合條件，決定核銷；4戶“少生快富”項目戶不符合條件，決定退出。全鎮(zhèn)2010年糧食補貼面積22222.94畝，糧食補貼173338.93元，農資綜合補貼900033.98元。截止2010年12月底全鎮(zhèn)“汽摩補助”補貼項目落實群眾93戶，發(fā)放資金223541.7元。發(fā)放退耕還林生活補助2514戶，資金1190959元。完善退耕還林政策補助2514戶，資金183554元。全鎮(zhèn)城市低保676008元，農村低保2106396元，五保金382400，優(yōu)撫金149043元全部發(fā)放到群眾手中。
進一步提升農村合作醫(yī)療覆蓋面，全鎮(zhèn)共有29618人參加了。
4合作醫(yī)療保險，參保率達98.3%，全面完成了農村合作醫(yī)療參保工作，切實解決了廣大群眾看病難的問題。
全面落實危房改造項目，農村危房改造386戶，特困戶34戶。
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。投資1300萬元的縣六中。
教學。
樓已投入使用，投資135萬元的祁家集中心小學宿舍樓也投入使用。狠抓教育“兩基”成果鞏固提高工作，把提高入學率和鞏固率作為“兩基”鞏固提高的重中之重，著實狠抓了控輟勸返活動。實行鄉(xiāng)村干部包村包社包戶包學生的“四包”責任制開展勸返工作，適齡兒童和少年入學率分別達到98.5%和98%。
不斷提高人口和計劃生育工作水平。完成“少生快富”123戶，獎勵扶助完成7人，特別扶助1人，落實資金37.8萬元。嚴格控制出生嬰兒性別比。加強了流動人口管理。針對我鎮(zhèn)外出務工人員較多，流動人口違育嚴重的現象。外出務工人員進行了詳實的登記造冊，并對其進行了嚴密的跟蹤服務，同時嚴把環(huán)孕檢關，做到每次環(huán)孕檢均100%到位檢查或寄證，從而有效地預防了計劃外生育。計劃生育率達97.3%，出生率為16.6‰，自增率為10.9‰。
狠抓勞動力培訓和轉移就業(yè)工程。緊緊依托我鎮(zhèn)順鑫駕校大力培訓駕駛人員，采取走出去，請進來相結合的辦法，共計培訓農民工2.1萬人。向福建、江蘇等地輸送轉移大中專畢業(yè)生103人，其他人員1300人。全鎮(zhèn)勞務輸入打2100萬元。
5訂禁止非法涉毒涉槍責任書，承諾書5128份，散發(fā)涉及禁毒涉槍的各種宣傳資料63372份，登記外出務工人員739人，出獄出所人員144人，歷年打擊人員264人，去年打擊32人，今年打擊25人，異地居住人員104人，2005年以來新發(fā)現吸毒人員60人，暫住人口48人，采集人像9701張。順利通過省、州禁毒整治驗收。
二是狠抓矛盾糾紛排查調處工作。截止目前，全鎮(zhèn)共發(fā)生各類矛盾糾紛147起，調處144起，調處率達98%。各級人民調委會調解各類糾紛95起，法律服務所調解糾紛16起。特別是調處了康臨高速公路牽扯的矛盾糾紛近100起，縣城垃圾處理場矛盾糾紛13起，保證了重點項目順利進行。同時，在臨夏南關大寺和東鄉(xiāng)西寺發(fā)生矛盾糾紛時，我鎮(zhèn)全體宗教界團結一致，沒有發(fā)生任何串聯、聲援等現象，切實維護了我鎮(zhèn)形象。在此基礎上，我們狠抓了宗教領域的矛盾糾紛，對徐牟家胡門拱北墳地、四家哲派道堂寺發(fā)現的問題早處理、早解決，把矛盾糾紛解決在了萌芽狀態(tài)，切實維護了一方穩(wěn)定，迎得了廣大群眾的好評。
三是狠抓民族宗教工作。抓好以民族宗教事務管理為主的民族團結進步創(chuàng)建活動，加強對宗教工作的管理，共舉辦宗教培訓班5起，參加人數達2000多人。并先后開展了兩次大型慰問活動，充分發(fā)揮了宗教界在在捐資助教、中南部人飲捐款、禁毒、動員適齡兒童入學等各項工作中的良好作用。
61950米，9100余方，加固堤坊160米。特別是陳家灣東旦水庫排洪，由于其下游居住高家、景家村近6000多名群眾，一旦出現險情將嚴重威脅下游群眾生命財產安全，在縣委、縣政府主要領導的親自安排部署下，動用大型機械，連續(xù)不停的工作72小時，最終打開排洪口，順利泄洪，消除了隱患。
去年8月8日，我鎮(zhèn)12個村受到暴風雨災害，受災面積近1萬畝。鎮(zhèn)上積極組織生產自救，爭取救災款37萬元，并購臵化肥等發(fā)放到受災群眾手中。
五是黨管武裝工作。鎮(zhèn)上關心軍烈屬生產生活，積極開展雙擁共建活動，對軍烈屬、老紅軍優(yōu)先慰問，在發(fā)放救濟糧款，生活補貼時給予優(yōu)先考慮，充分體現了黨的關懷。去年征兵工作中，已有2名適齡青年應征入伍。
同時，圓滿完成第六次人口普查工作和蘭郎線環(huán)境整治工作。
五、著眼提高科學發(fā)展的能力和水平，全面加強黨的建設。
7后查找到在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風、組織紀律作風和廉潔自律等六個方面存在的7個突出問題，針對查擺出來的基層和群眾反映強烈的突出問題，鎮(zhèn)黨委痛下決心，認真整改，敢于動真碰硬，重拳出擊，使作風方面存在的突出問題得到有效解決。
二是狠抓組織建設。積極穩(wěn)妥推進村“兩委”換屆選舉工作，這次換屆要求嚴，政策性強，群眾關注度高。為此，我們按照“一村一策”的方法，集中精力，分步實施。以“能不能及時化解矛盾糾紛，能不能公平落實惠民政策，能不能帶領群眾脫貧致富”為準則，已于去年12月中旬圓滿完成16個村黨支部、村委會換屆任務。選舉村支書16人，其中鎮(zhèn)干部兼職6人，連任12人，新當選4人，選舉支部委員76人。選舉村委會主任16人，其中連任10人，新當選6人，選舉委員77人。通過換屆選舉進一步凝聚了人心，理清了各村發(fā)展思路，同時也把一些想干事、會干事、能干事的優(yōu)秀青年選拔到了村級班子中。
三是加強基層黨建工作。2010年全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員23名，培養(yǎng)入黨積極分子43名。共培養(yǎng)村后備干部48人，平均年齡為38.5歲；組織村干部參加了全縣村干部培訓班，5名村黨支部書記參加了外出考察學習活動，為村干部辦理了養(yǎng)老保險，及時發(fā)放了123名離退職村干部的生活補貼。完成投資15.09萬元8間144平方米磚混結構二層樓的孫家村委會辦公場所建設，投資5.2萬元維修了謝家和蔡王家村委會辦公場所，黃趙家村辦公場所也與11月上旬動工。為村級活動場所購臵了火爐、檔案盒等辦公設施，做到“門常開、人常在、事常辦”
四是加強制度建設和廉政建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，把黨風廉政建設擺在重要位臵，認真學習了中央、省、州、8縣文件精神，注重發(fā)揮領導干部在黨風廉政建設中的表率作用，堅持民主集中制原則，按制度辦事，保證領導干部廉潔從政。加強班子內部團結，互相溝通，堅持大事講原則，小事講風格，班子成員分工不分家，即有職有權，也有相應的職責，形成了風正、氣順、人和、勁足的良好局面。
同志們，回顧一年來的工作，成績喜人。我們所取得的每一點成績，主要歸功于縣委、縣政府的堅強領導，歸功于縣級包鎮(zhèn)領導的大力支持和相關部門的幫助指導，歸功于鎮(zhèn)村干部的精誠團結、共同努力，借此機會，我謹代表鎮(zhèn)黨委表示衷心的感謝。但是，我們也清醒認識到，困難和問題依然存在，一是貧困面大，經濟發(fā)展還不平衡；二是群眾文化素質低、觀念陳舊，思想落后；三是民窮，有效投入不足，群眾生產生活條件差；四是村級組織建設還存在薄弱環(huán)節(jié)。我們在今后的工作中認真研究解決。
2011年全鎮(zhèn)上下要緊緊圍繞州委和縣委的總體發(fā)展思路，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“破解難題”年活動為契機，貫徹落實縣委十三屆七次全委會擴大會議精神和縣上兩會精神，開拓進取，團結奮進，苦干實干，扎扎實實做好今年的工作。
一是進一步推進人口和計劃生育工作，努力提高人口素質。一是要堅持經常性工作機制，狠抓基礎性工作和當年節(jié)育措施的落實，確保計劃生育工作再上新臺階；二是進一步加大“少生快富”、“獎勵扶助”政策的宣傳力度，刷新黑板報、國策碑等，再一次對所有農戶開展面對面的宣傳教育，達到群眾真心擁護、對象自覺辦理的局面。
二是繼續(xù)加大教育“兩基”工作力度。鎮(zhèn)黨委、政府將“兩。
9基”鞏固提高工作擺上了重要的議事日程，組織動員全鎮(zhèn)各級組織和干部群眾，在深化認識中高度統一思想，在廣泛發(fā)動中集合全鎮(zhèn)之力，在把握重點中突破“兩基”鞏固提高工作難點，在逐步完善中不斷鞏固提高，在靠實責任中強化組織領導，狠抓“兩基”鞏固提高工作，確?！皟苫鄙钊胪七M并取得明顯成效，爭取順利通過“國檢”驗收。
三是進一步推進產業(yè)結構調整和做大做強剩余勞動力輸轉工作。我鎮(zhèn)是典型的人多地少的農業(yè)人口大鎮(zhèn)，商業(yè)經濟薄弱，工業(yè)基礎落后，因而調整產業(yè)結構，提高單位畝產量和輸轉剩余勞動力是增加人民收入，實現強鎮(zhèn)富民的有效舉措，為此，做好三點工作：一是要扎實推進產業(yè)結構調整步伐，在近幾年推廣種植旱作農業(yè)成功經驗的基礎上，2011在山區(qū)村推廣和擴大全膜雙壟溝播玉米種植，同時加大農作物由單一種植向復種、套種的推廣力度。二是加強農業(yè)基礎設施建設，更改黃趙家村黃家坪電灌，鋪設田家村田家坪和寺后子村張王家水渠“u”型槽，為發(fā)展高效農業(yè)奠定堅實的基礎。三是要清醒的面對人多地少矛盾相對突出的現實，全力以赴做好剩余勞動力輸轉工作。
四是大力發(fā)展草食畜牧業(yè)。圍繞“種足、養(yǎng)多、增收”的目標，把秸桿綜合利用作為草食畜牧業(yè)發(fā)展的重中之重來抓，真正掀起發(fā)展草食畜牧業(yè)的高潮，在原有犇犇等幾個養(yǎng)殖小區(qū)的基礎上，進一步擴大養(yǎng)殖規(guī)模，新辦3-5個養(yǎng)殖小區(qū)，切實增加群眾收入。
10五是全力配合中南部人飲工程和實施北部人飲工程。徹底解決我鎮(zhèn)南北兩山近1.5萬人的人畜飲水問題。
六是認真抓好北山綠化工程。北山綠化工程涉及我鎮(zhèn)6個行政村近8千畝，2011年將在蔡王家和朱家坪兩村各修建一處北山綠化工程上水提灌，為提高成活率提供堅強保障。整個綠化工程將采取政府投資、承包栽植、清真寺管護、群眾參與的模式，結合集體林權制度改革，爭取栽一片、成一片、綠一片，切實改變北山生態(tài)環(huán)境。
七是狠抓道路建設。在實現何家灣和果園山兩村通油路的基礎上，爭取實施謝家、朱家坪、黃趙家、徐牟家等村的整村村社道路硬化，硬化祁水路高家至李家灣段，力爭今年通村道路通油率達到100%，村社道路硬化率達到70%以上，切實解決群眾行路難的問題。
八是認真落實各項惠民政策。堅持普惠制理念，不折不扣地落實好城鄉(xiāng)低保、危舊房改造、五保戶供養(yǎng)、孤兒救濟、農村沼氣、退耕還林、糧食直補等各項惠民政策，關注弱勢群體生產生活。
九是加強社會管理和干部隊伍建設。深入開展矛盾糾紛排查和社會治安綜合治理工作，按照抓早、抓小、抓苗頭的原則和敢于直面、主動化解的要求，全力抓好各種矛盾糾紛的調處工作。在全面完成2010年祁家集鎮(zhèn)禁毒涉槍集中重點整治工作的基礎上，進一步鞏固和深化整治成果，確保做到機構不撤，人員不散，11力度不減，嚴防毒情、槍患問題出現反彈，并逐步建立整治工作長效機制，推動禁毒禁槍工作向縱深開展，維護社會和諧穩(wěn)定。同時，今年要把規(guī)范各項工作程序作為全鎮(zhèn)轉變作風的總抓手，狠抓鎮(zhèn)、村、社干部隊伍建設和黨員隊伍建設。按照縣委提出的“抓班子、帶隊伍、樹正氣”的要求，進一步轉變工作作風，規(guī)范工作程序，樹立良好形象，切實創(chuàng)造風正氣順、人和勁足的良好氛圍，為全鎮(zhèn)經濟跨躍式發(fā)展提供堅強的組織保證。
謝謝大家！
教育教學工作總結會篇十三
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F在又到年末，現對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三、遵守紀律方面：
領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
教育教學工作總結會篇十四
風涼了，秋天的腳步到了，在人們辛勤的勞作里收獲豐碩的果實和歡欣之際，新的學年也在這收獲的時節(jié)里也姍然而至。新學期里，展望未來，任重而道遠，實施素質教育，培養(yǎng)我們國家的高科技人才，提升創(chuàng)新能力和實踐能力，是我們每一個教育工作者的重要任務?？偨Y上個學期的工作，的確是有一定的進步，但是在工作中依然存在很多不足之處。為把自己工作做的更好，將上學期的教學工作情況作如下總結：
一、政治思想方面：
堅持馬列主義的理論，毛澤東思想和鄧小平理論，學習江擇民主席的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律、法規(guī)，熱愛教育、熱愛學校，教書育人盡職盡責，為人師表，自覺遵守紀律的帶頭人。嚴己律己，謙虛、謹慎、實事求是。政治學習、業(yè)務學習做到有筆記、有體會、有計劃，樹立以教為樂、教書育人的思想。
二、教育教學方面：
認真學習教育學，理論學，使自己懂得教育理論規(guī)律，掌握少年兒童的心理特征，全面貫徹黨的教育方針，做到既教書育人，把教育好下一代作為自己的光榮職責，埋頭苦干，任勞任怨，傾注全部的心血，澆灌祖國的蓓蕾。關心學生、愛護學生的成長，對學生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和學習興趣，指導學生改進學習方法，提高學習效率。按照國家教委新大綱的要求，根據教材的編排進行教學。培養(yǎng)學生的分析能力，提高閱讀和寫作能力。經常的生活在他們中間，把觀察作為了解學生內心世界的向導，從一件小事中探索他們心靈深處的奧秘，真正做到了從思想上愛護他們，從生活上關心他們，從情感上去感染他們，進而激發(fā)他們的情感，有力的推動了教學工作，使本學期的教學成績有了很大的進步，取得可喜的成績。
三、學校能力方面：
學校的每一位教師都是為了工作的需要使我們匯集在一起，這幾位教師中有老教師，也有精力充沛的新教師，自己雖然來自中學，但在教學工作中勇挑重擔，處處想著別人，虛心向他們學習，任勞任怨，同時把自己多年來的學習、教學經驗和其他老師交流，取別人之長，補自己之短，共同學習，共同進步。
四、教學中的不足之處：
自己雖然在教學上取得一定的成績，但在教育教學工作中依然存在了許多失誤和不足，比如：
1、教學中的錯位現象：忽略了學生的主體地位和主導地位相結合體，導致教學中學生的掌握情況和自己認識到的情況相差太多，使自己在教學中處于被動狀態(tài)。
2、問題深化現象：由于個人的經驗主義使簡單的問題復雜化，使學生不能很快的得到簡潔的知識信息，使學生在知識的掌握上走彎路。
3、知識速成現象：在教學工作中因為急于求成而使知識跨度較大，而學生由于其年齡特點而無法認知知識點，而導致教學活動失敗現象，而這些是在教學過程中最要不得的缺點和錯誤，也是今后教育教學工作中努力改進的目標和方向。
國有國法，校有校規(guī)。學校的一切規(guī)章制度既是教育工作的準繩，又是教師考核是一面鏡子，尤其是考評細則更能衡量每個教師的工作成就如何。
因此，在今后的教學工作中，處處按照教師評估細則，嚴格要求自己，做到每天準時到校，上課保質、保量向課堂40分鐘要質量，要求學生做到的自己首先做到。從不因私事給學生誤課。每天放學走在學生的后面。保證學生在校期間不出意外事故，做到真正為孩子們護航，保護學生的安全。
本學期，我校教學工作緊緊圍繞陳校長提出的“落實鋪路，創(chuàng)新發(fā)展”的工作思路，以“推行實效化管理”為主線，堅持以人為本的基本理念，注重學校制度建設，不斷深化管理，努力實現學校有序、穩(wěn)定、良性發(fā)展，全面提高教育教學質量。
一、育人先育師，教育德為先。
首先抓好教師隊伍建設，有什么樣的教師就有什么樣的學生，教師是學生行為的榜樣，要想教育好學生首先要求教師要為人師表，因此育人必須先育師，我們制定和修訂了各項管理制度，做到工作有章可循。提出政治學習、業(yè)務學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依據《昌邑市實驗中學、外國語學校教職工績效工資考核辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務考核檔案。開學以來，我校在師德建設方面主要做了如下幾方面的工作。1、組織教師有計劃地進行政治理論學習，有筆記;有。
心得體會。
自查報告。2開展師德師風問卷調查，課堂滿意度調查和家長滿意度調查。接受家長學生和社會監(jiān)督。學校師德典型事跡層出不窮，如：馮淑英陳偉君等老師在教育崗位上悉心育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。她們用愛塑造愛，用心雕塑心，做學生的貼心人。再如領導和班主任全天候值日，每天從清晨學生起床到晚自習后學生就寢.值班領導和班主任是風雨無阻，持之以恒的堅持著。學校領導起到了模范帶頭作用。
二、管理看細節(jié)，細節(jié)定成敗。
教師隊伍的素質和業(yè)務水平是提高學校教學質量的關鍵。
為提高教師隊伍的整體素質，每個教研組相應開展了一系列的校本教研活動，加強常態(tài)教研，突出實效性、時效性。落實周二校本教研制度，每周二上午，教研組長把本周教研活動詳細安排上交教務處審核，結合學校工作安排，扎扎實實地開展校本教研活動。各個教研組充分發(fā)揮職能，通過學習、聽課、理論研討等各種形式促進教師之間的互動學習，做到每周有活動，有記錄。使教師在學習中研討，實踐中總結，總結中提高。并在實踐中找出最關鍵、最困惑、最有價值的教學問題，針對自己的實際情況，教研組中進行交互式討論，開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了自我反思能力。
針對我校新教師較多，教學經驗缺乏，業(yè)務素質有待提高的實際情況，學期開始，我校把培養(yǎng)新教師納入工作重點。除積極參加上級組織的各項學習研討活動外，實行新老結對，開展“青藍工程”。新教師積極向老教師請教備課模式，深入到課堂學習授課技巧，老教師對結對教師悉心傳授教學經驗，精心進行課堂輔導，開學以來通過組織新教師說課、預約聽課，參加課堂教學大賽、階段總結反思等活動，年輕教師迅速成長起來，業(yè)務水平不斷得到提高，在期中質量檢測中，部分新教師成績突出，做到了青出于藍而勝于藍，例如：張寧寧、劉以博，王美靈、曹軍、盧春蕾、韓春蕾、楊得祥、劉以博、于曉東等老師。
教學工作是學校工作的中心，在教學工作中我校著重抓了教師“四個意識”的樹立：一是質量意識，二是憂患意識，三是集體意識，四是改革意識。
學校注重從嚴從實抓教學工作，如學校領導兼課，學校領導包靠級部教研組，堅持領導聽課評課，每學期聽課不少于50節(jié)，了解教師的教學情況，探討課堂教學方法，有的放矢地指導教師教學活動。
(1)、全面落實課程計劃。我們做到了“三開”，即：開齊課程、開足課時、開好課程，讓課程計劃真正落到實處。(2)、不斷完善教學常規(guī)制度，規(guī)范教學秩序。本學期，我校根據實際情況制定出行之有效的各種規(guī)章制度，比如：備課制度、上課制度、聽評課管理制度，教研制度，備課、作業(yè)檢查制度，落實先周備課檢查和單元過關檢查，加大檢查、抽查指導的力度。減少管理過程的隨意性，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平。嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)管理“四榜通報“制度，落實獎懲措施，將教師德、能、勤、績考評與教育教學過程管理緊密結合，實行量化管理。教學分管領導平時積極進教室聽課，召開學生座談會，及時了解教學動態(tài)，傳遞教學信息。采取隨機抽查與定期檢查相結合的方式，了解教學中的突出問題，并對檢查情況在全體教師會上進行通報，每次檢查通報都有針對性和指導性，有效促進了全體教師的規(guī)范意識和競爭意識。
(3)、加強教學過程管理。
首先，備好課是上好課的前提。我們利用集體備課時間，安排中心發(fā)言人，組織學科教師對教材的重點難點、思想教育滲透點、思維能力培養(yǎng)點、創(chuàng)新學習支撐點，進行詳細研究，作為教師備課的依據。然后，再讓教師根據自己的教學風格寫出教案。備課時做到“四備”：備教材，了解知識的來龍去脈，明確教學目標;備學生，了解學生的現狀，找準教學的起點;備教法，預設教學情境，做好學法指導;備環(huán)節(jié)，設置教學流程，保持教學過程的貫通性和科學性。開學以來，我們嚴格執(zhí)行“3、4、5”教學模式，各教研組分配到人，編制了高質量、適用性強的學案，做到上課教師有教案，學生有學案，大大提高了課堂教學效率。
其次，抓好課堂教學。我們先后組織了新手上路預約聽課，專家講座、第四屆“燭光杯”課堂教學大賽，校級優(yōu)質課展示等一系列教學活動。促進我校教師整體教學能力的提高。走進我校的課堂，看到的是學生自主建構、合作探究的熱鬧場面，聽到的是學生充滿激情的陳述、教師恰到好處的點撥，感受到的是學生自信的態(tài)度、樂觀的情緒，課堂成為學生探求知識的樂土、激情燃燒的熱土、播種希望的沃土。每位教師都做到認真上好每一節(jié)課，突出小組互助合作和345優(yōu)質高效課堂教學模式，做好引領和組織，面向全體學生，充分應用多媒體現代教育技術手段，整合各種課程資源，運用適合學生發(fā)展的教學方法和模式進行教學，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，極大地提高了課堂教學質量，本學期，在市教研室組織的教學質量檢測中，我校奪得全市第一名。
第三、加強教學常規(guī)檢查，除了每學期至少要進行兩次的教學常規(guī)材料檢查外，我們重點加強了先周備課和備教一致化檢查。教研組每周進行組內先周備課檢查，及時督促教師搞好教學常規(guī)。我們持續(xù)推行領導班子推門聽課，檢查教師的“備教一致”，教務處事先不予以通知，由聽課領導下課后查看授課教師的教案，看教師是否是在充分準備的情況下走上的講臺，看課堂教學是否富有成效，并及時進行反饋。常規(guī)檢查中發(fā)現，金秀梅、夏偉圣、張小梅等老師備課非常認真，值得全體教師學習。
第四、嚴格執(zhí)行階段質量檢測，以測促教，以測促學。實施每月及期中期末質量檢測評價制度，及時了解掌控教情和學情，及時調控教學進程。認真組織每次檢測的命題、考試、評卷等工作，教務處做好審核，通過召開班教導會做好質量分析和反思總結，及時發(fā)現問題，及時研究對策，快速做出反應。三、教育教學成果顯著。
一學期以來，我校年輕教師素質得到極大的提高，市教研室組織的質量檢測獲全市第一，《詩意作業(yè)，教學改革的新思維》、《小組合作的有效性研究》參加教育創(chuàng)新燎原獎復評，《小組合作學習的有效性研究》課題順利結題,《閑暇教育材料》參加濰坊市先進學校復評。微機競賽，陳常收同學進入復賽并獲昌邑市一等獎，校本教材《托起明天的太陽》獲昌邑市一等獎，另外，本學期截至現在，我校教師有20篇文章在各級各類報刊發(fā)表，有162篇在省市縣級評選中獲獎。有10人次為市縣兩級教學研討提供公開課，有11位教師在實驗教學和信息技術優(yōu)質課、評選中獲獎，有2件實驗教學作品獲省創(chuàng)新實驗展示(1月23-25號)，有2人被評為昌邑市優(yōu)秀教師。由于教學工作成績突出，學校被昌邑市教育局授予教育教學先進單位榮譽稱號。校本教材《讀書、啟智、明德》一書已編輯出版。
四、存在的問題和改進措施。
1、針對個別教師紀律散漫和教學基本功有待提升的現象，進一步加強教師隊伍建設，提高教師素質。
2、本學期教研室進行的教學質量檢測，我校盡管奪得全市總分第一，但沒有一科獲得第一，說明我們高度重視了師生整體素質的提高，沒有使我校的學科優(yōu)勢突出出來。今后需進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課堂改革這一主題，轉變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。
3、進一步改善辦學條件與環(huán)境，如搞好實驗和信息技術教學，為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質和技術保障。4、新的學期里，我們還要進一步思索推進學校教學改革的方法和措施，如：如何讓作業(yè)改革和興趣小組輔導及學校課程有機結合，成為我校教學改革的一個閃光點，提升教學改革的品質和特色。
5、由于自己經驗不足，尤其是應付各種名目的上級檢查時出現了一些失誤，需認真反思，加強學習，爭取新學期各項工作做得更好。
本學期我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務。為了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統的回顧總結：
一、指導思想。
1注意良好習慣的培養(yǎng);2減輕學生的過重負擔;3重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng);4力求為教學提供便利;二、努力學習，提高自身業(yè)務素質。
素質教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質，為此，我積極向組內的教師學習。課堂上積極發(fā)揮每一名學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設計，力求做到學生愿學、樂學。
三、課堂教學中，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用適合本班學生的教學形式，激發(fā)他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。
四、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。
在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力，我一直要求學生多讀多想，并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現出來。
五、存在的不足。
在自身的素質上自己還將努力提高教學水平，在各項活動中多接受別人的意見，平時的教學中還注重能力的提高。
這學期雖然我重視了學生知識的積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要注重積累，還要注重書寫，將積累真正落到實處。
還有，本學期的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統一的整理，也是一大遺憾。
總之，經過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學水平。
教育教學工作總結會篇十五
五月是最為繁忙的一個月份。在全體教師的共同努力下，我們已順利完成了本月的各項工作任務。
1.配合德育辦開展了“開學第一、二周各班組織學生開展了“收心”教育和安全教育，對暑期學習、生活、實踐活動等進行了全面總結。
2.于5月11日進行了期中考試。
3.5月16日承辦了主題為“如何提高閱讀教學的實效性”全鄉(xiāng)，各位班主任都承擔了講課任務，成功舉辦并圓滿的完成了本次任務。
4.在第二、三、四周先后召開了教研組長和三、六年級教師會。
教導處按計劃每周對教師備課進行檢查，從數量上看，合格達100%，堅持查課，并如實記錄，按時公示；及時傳達、安排落實上級的文件精神。深入課堂一線聽課，月底對教師的教學常規(guī)進行檢查，及時了解教育教學中存在的問題，并采取了相應的彌補措施。
每位教師能做到節(jié)節(jié)課有教案，認真上好每一節(jié)課，堅持使用普通話，部分教師堅持了學生作業(yè)二次批改，并自行根據教學進度進行了單元測試。工作主動、積極，上課無故意拖沓、遲到現象，無早退、曠課現象的發(fā)生，無坐著上課、堂吸煙現象，無上課長時間接打手機等不良行為，教師為學生樹立了良好的師表形象，同時也維護了教師尊嚴。
工作的不足和失誤是難免的，首先我作為教育教學工作的管理者之一，有很大的責任。因此以后要加強學習，虛心聽取教師意見和建議，希望得到全體老師的幫助，提出你們最嚴厲的批評。
1.怕吃苦的現象仍然存在；學生作業(yè)二次批改于此于彼都有好處的工作要求沒有得到很好的落實；存在鉆空子、找管理漏洞來減輕工作量的僥幸心理；存在上交資料等草草了事、簡單應付的現象；我認為，當了教師則用教師的標準來衡量自己，工作是自己給自己做，教書是一個良心工程，要胸懷大度，積極進取，一身正氣，永不言悔。
2.課堂教學中，教學目標尚不十分明確，教學流程尚不精簡，教學組織還不流暢，學生沒有養(yǎng)成靜下心來、集中聽課的好習慣，教師對課堂紀律要求、檢查不到位。我認為，課堂教學用短時、高效及新課改精神來衡量，認真琢磨、反思自己的教學，不斷改進。
3.忽視了工作中的細節(jié)。
不注意學生課前準備，課前未充分組織好便匆匆進入授課，下課鈴響學生一哄而散，體育課不按要求時間集中小結、清點人數，不管學生紀律，課堂教學中教師、學生各自為陣。
總之，五月份我們的各項工作均取得了可喜的成績，今后我們將“百尺竿頭，更進一步”本月以來教務處工作“以求真務實，以人為本，追求師生共同幸?！睘槔砟?，努力構建和諧校園，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作。
教育教學工作總結會篇十六
總得來說，思想方面，自己要求進步，謙虛樂教；在業(yè)務方面，自己愛崗竟業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識；在學習方面，在搞好業(yè)務的同時努力提高教學法和心理方面的知識水平；教研方面，自己經常思考并探索教學改革。我覺得我是在忙忙碌碌的充實的工作中度過這一學期的。自己在工作的磨練中逐漸走向成熟，逐漸向一名優(yōu)秀的班主任工作近。
一、全面發(fā)展，德育為首。
學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結合學校為幫助貧困生而開展的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。
同學們紛紛獻出了自己的一份愛心，特別是一向調皮搗蛋，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學們被他的行為感動了。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結互助的班風。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現事故這一情況，我每天派學生值勤，監(jiān)督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。特別針對我班放學回家乘車的情況（幾個學生合租一輛面包車，沒有家長監(jiān)督），經常教育這些學生乘車需要注意的問題，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長。
三、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應的措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯系，了解學生的課堂表現，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。
最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。
2、班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生，本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協商，實行自愿承包，責任到人。
3、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。出現問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。
要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學校網絡教學的研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。
總之，在平時的教育教學中，我努力逐步樹立素質教育的觀念，通過課堂教學主渠道去實施，為學生今后的發(fā)展服務。
教育教學工作總結會篇十七
按照市局要求圍繞“聚焦高效課堂、關注有效教學”這一主題，扎實開展教學改革。嚴格貫徹教育教學方針政策，結合本校實際情況，轉變觀念，立足學生發(fā)展，改革教學管理，教學方法，不斷推進課堂教學模式、教學方法等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學校的教育、教學質量提高到更高的層次。
1、把教育教學質量
放在首位，下最大力氣提高教學質量，積極學好xx中學、xx中學、xxx中的先進經驗，認真執(zhí)行教學中的各個環(huán)節(jié)的要求，各教研組繼續(xù)完善“預習展示反饋”課堂教學模式，大力提高課堂教學效率。
2、進一步完善“周清規(guī)程”，充分發(fā)揮“學習小組”的作用，形成制度。
1、開學后至11月末，確定為“聽課月”。學校成立“課堂教學效益分析小組”，大面積的開展聽課、評課活動，對全校課堂教學情況全面掌握的基礎上，做出實事求是的評析。
2、建立教師結對子幫扶制度。依據教師教學改革的能力和態(tài)度，將教師結成幫扶對子，從課堂教學、育人能力等方面做出明確的規(guī)定。學校要將實施幫扶者的工作效果作為考核該教師績效工作和校內教師格級管理的重要依據。
1、突出抓好備課環(huán)節(jié)，扎扎實實提高備課質量。
(1)全體任課教師要在“吃透教材”、“吃透學生”的基礎上下功夫，扎扎實實的備好課。“吃透教材”就是要求教師做到熟背每一課，明確每節(jié)課所學知識點在整個單元、整冊教材所處的地位、作用及來龍去脈，梳理清各知識點間的關系，做到每節(jié)課的重點、難點都了然于胸。
“吃透學生”是要求教師了解、把握每個學生的學習態(tài)度、學習習慣，要了解每個學生的個性特點，分析學生理解、掌握知識的難點和學生的心態(tài)來確定教學重點、難點，針對班級所有學生的實際情況設計有效的教學環(huán)節(jié)，使教學與學生的實際情況和個性特點相符。
(2)任課教師嚴格按照市教研室的要求制定學期教學進度表，嚴格按照學校的要求和教學進度表上課。今后任何教師都不能擅自更改課時順序。
(3)教案要嚴格按照學校的教案書寫要求書寫，導學案與書寫教案相結合，手寫教案占60%以上。多數教師課堂教學效率低，課堂氣氛不好的主要原因就是沒有認真?zhèn)湔n。要深入班級聽課，注重查看教師是否做到充分備課后開展課堂教學。開學初至11月底，發(fā)現有教師未充分備課即上課或教案與教學實際“兩層皮”的教師在績效考核中扣分。第二次發(fā)現年終考核末位，取消一切評優(yōu)選先的資格。
(4)落實集體備課制度。任課教師要在充分的個人備課的基礎上開展有效的集體備課活動，每一名教師都要在集體備課中提出合理化建議，讓集體備課真正的成為教師間開展備課研討的主陣地，摒除“備課浪費”現象。各教研組按要求組織集體備課、主題研討活動，交流外出研討的體會（本學年各科外出研討，回來后必須寫出體會，按照學校的上繳材料進行規(guī)定執(zhí)行）。
教育教學工作總結會篇十八
本學期學校教育教學工作要緊緊圍繞市教育局“__年教育工作要點”及市教育局__普教工作要點所要求的各項目標任務，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，突出中心抓教學，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高學校教育、教學及科研水平。
二、工作目標。
1、德育工作進一步落實，德育隊伍建設不斷加強，校風、學風進一步優(yōu)良；
2、教學管理不斷創(chuàng)新，課堂教學面貌整體提高，教學質量不斷提升；
3、課程改革不斷深入，教師隊伍素質不斷提高，市優(yōu)質課競賽再創(chuàng)佳績。
三、工作重點與措施。
（一）突出德育首要地位，強化育人為本的教育理念。
1、要強化育人為本的教育理念。引導全體教育牢固樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，真正在全校范圍內形成全員育人、全程育人、全面育人的教育氛圍，引導、要求全體教職工積極參與對學生的教育與管理，要將各教師參與育人管理情況納入到對教師的實績考核中；要加強德育隊伍尤其是班主任隊伍的建設與管理，要進一步調動班主任工作的積極性，明確職責，增強責任感，加強對班主任工作的過程指導與考核，發(fā)揮班主任的主觀能動性，使“育人為本”的觀念在學校各項工作中真正落到實處。
2、要大力開展學校德育工作的研究。要在積極引導、構建具有我校德育特色的校風、學風建設上做探討；要在加強德育隊伍的建設、管理上不斷創(chuàng)新；要在增強德育的實效性，優(yōu)化、細化、實化對學生的綜合素質的管理與評價上下功夫，真正創(chuàng)造我校德育工作的特色。
3、要在進一步開開辟和健全育人網絡和途徑上不斷努力，積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究；進一步充分發(fā)揮學生會、團支部等部門的教育管理及育人作用；繼續(xù)開展好德育主題教育活動與研討。
（二）突出教學質量中心意識，全面提高教學質量。
1、規(guī)范教學行為，抓實教學過程。
要進一步強化質量意識，實行嚴格的教學環(huán)節(jié)管理。要嚴格執(zhí)行《宜都市教學工作考核評價標準》及《松木坪中學教學管理條例》等要求，落實質量管理目標，教導室定要開展定期和不定斯的教學檢查與教學抽查和督查，杜絕教學無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負責等現象的發(fā)生。教導室要從抓好教師日常工作入手，堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度；要增添新的舉措，確保教學常規(guī)落實；進一步優(yōu)化對教師教學工作的目標考核，完善教學質量管理考評措施，調動每個教師的工作積極性。
2、立足課堂主陣地，提高課堂教學效率，尋求課堂教學水平的新突破。
要大力開展課堂教學的研究，改革課堂教學面貌，探索輕負高效的教學方法，構建民主、開放、生動、活潑的教學氛圍，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。切實從提高課堂教學效率入手，提高教學質量、切實減輕學生課業(yè)負擔，按上級要求，除語、數、外三門學科可以布置適當的課外作業(yè)之外，其他學科原則上不得給學生布置課外作業(yè)。本學期要按教研室要求進一步開展好“三課活動”，力爭市優(yōu)質課競賽再創(chuàng)佳績。要用課堂教學觀察方法等理論武裝教師，不斷提高教師課堂教學及聽評課活動的質量，讓每一位教師“從中受益”。同時，要以學生綜合素質評價為契機，尋求教學研究的新突破，各教研組、備課組為單位，要重點研究學生綜合素質評價給課堂教學帶來的新變化、新要求。一是如何大面積提高及格率（e等）的問題；二是如何解決優(yōu)秀率（a等）層面偏低的問題。每位教師要從對每位學生負責的高度，從雙基抓起，從學生的學習習慣、行為習慣抓起，立足課堂，全面提升學生的學習能力，大面積提高學生的學業(yè)成績。
3、抓好教研組、年級組建設，把好質量管理關。
教研組要從抓好教師的業(yè)務學習，學科教學指導與管理入手，嚴把學科教學質量關。要抓牢教學業(yè)務學習關，抓實學科教學過程關，抓好教學研討關。
要不斷創(chuàng)新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色；要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議，堅持對教研組的工作月查及考核評比工作，并及時通報交流。
年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任、學科責任人、年級組教師的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高質量的合力。要不斷探討不同年級學生的教育管理的方式方法，結合年級特征開展好年級教育教學的研討活動，與政教處緊密配合，加強學生思想道德教育，提高德育實效，抓好年級學風建設，紀律教育，抓好年級輔優(yōu)輔差活動，把握好年級整體教學質量關。每一個月召開一次年級組教師會，采取靈活的形式與年級班主任、值周教師研討年級學生的動態(tài)及教育管理工作。
本學期學校繼續(xù)對年級組工作要實行月考評制度，并將年級組學期總評成績與對改組年終考評的優(yōu)秀分配比例結合起來。
4、重點抓好初三畢業(yè)班的工作，實現質量新突破。
初三年級要定期開展三年級教學研討會，三年級班主任每二周一次碰頭會，每月一次教師會，學科責任人要發(fā)揮學科教學的引領作用，定好計劃，科學有效地組織復習；年級組要對學生搞好學習方法的指導，心理的疏導，每月應有一次年級輔導教育活動；要掌握“全面”，抓住“重點”，解剖“難點”，幫輔“弱點”，全面掌握“教情”、“學情”，及時調控，有效指導，爭取中考質量再新臺階。
教育教學工作總結會篇十九
一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.
一、在備課方面。
認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識時間》的時候，這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的pp，讓學生能夠更容易的接受。
二、在教學方面。
我以課堂教學為核心，課前，認真的鉆研教材，對教學內容做到心中有數。著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現的難點，共同解決課堂中出現的教學問題。在教學中，每一節(jié)課，我都應用pp制作課件或利用學校的教學網絡，給學生創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生學習興趣。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。
三、培養(yǎng)學生的學習習慣。
在學生的學習習慣培養(yǎng)中，我鼓勵學生獨立完成作業(yè)的習慣，針對部分學生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競爭，不做學習的懶人，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。
四、后進生輔導方面。
在對后進生的輔導中，我每天輔導兩人，實行輪流制，在教學中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學習。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，使學生敢于回答問題，樂于思考。并在學生中，開展互相幫助，組長帶頭負責的方法，組與組之間進行競爭，看哪個組進步快，不但組長得到獎勵，其他組員也得到“星”的獎勵。
五、提高自身學習方面。
在平時的教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學中出現的問題，思考學生的成長問題，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂。每一次的進步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。
每一學期的結束，其實也就是每一學期的起點，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術的去教育學生，去提高自己的人生價值。知識無止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動的心。
教育教學工作總結會篇二十
本學期我班在人員上沒有任何的變動，我班的幼兒男孩子比女孩子多7人，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫、智力發(fā)展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。
我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。
1、認真貫徹《綱要》精神，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進家園共育。
2、切實、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。
3、圍繞幼兒園的中心課題，根據本班特色，結合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作。
1、班級環(huán)境
本學期的教育環(huán)境我們任將以主題墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的途徑。并且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料，變廢為寶激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。
2、游戲活動
本學期我們班的游戲將繼續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。
在角色游戲方面，在內容與場地上我們將不再作大幅度的調整，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張存折，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。
區(qū)域活動，我們將側重區(qū)域與課題和教學的結合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。
3、德育常規(guī)
常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。主要在日常生活、學習、游戲等各個方面進行常規(guī)訓練，并堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。
4、幼小銜接
針對幼兒即將踏入小學的情況，幼小銜接成為了本學期的一個重要工作。我們將通過課堂教學、實地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了，并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。了解幼兒園和小學的差異，能以正確、健康的心態(tài)進入小學。初此之外，我們也將給家長提供有關幼小銜接的相關教育理論幫助，形成很好的合作關系。
5、特色教育
經過了上個學期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經對水墨畫有了一定的興趣。并且能夠運用毛筆等中國的傳統工具進行簡單的繪畫活動。但是我們也從中發(fā)現了很多的問題，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會等。都成為了幼兒在原有基礎上發(fā)展的阻撓。我們希望這一學期能在這些方面進行整改和調整，希望能進一步促進幼兒的進步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。我們將針對以上的問題，在本學期的練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。
6、勞動
幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學期除了要加大值日生的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒隨手整理、物歸原處的良好習慣，并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。
7、家長工作
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯系，本學期我們將繼續(xù)加強家園聯系，使家庭教育與幼兒園教育協調一致。
(1)做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點。
(2)與家長經常保持聯系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
(3)做好家訪工作，定期召開家長會，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
(4)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。
8、安全工作
在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，，我們制定了科學合理的計劃。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/19156114.html】
