讀后感是讀者通過閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對(duì)作品的思考和感受的一種書面表達(dá)方式。通過寫讀后感可以加深對(duì)作品的理解，提升自己的思考能力。讀后感是對(duì)所讀文學(xué)作品的評(píng)論和評(píng)價(jià)，同時(shí)也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對(duì)文學(xué)作品的審美體驗(yàn)和情感表達(dá)的一種形式，也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過文字的表達(dá)，可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一種對(duì)自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話，是讀者與作品之間的思想碰撞，能夠拓寬思維視野，培養(yǎng)審美情趣，提高品味和修養(yǎng)。寫讀后感時(shí)可以對(duì)書中的人物形象、故事情節(jié)等進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)。以下是一些經(jīng)典讀后感的段落，歡迎大家分享自己的讀后感和觀點(diǎn)。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇一
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題，他殘疾后，毫不灰心，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，挜雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一個(gè)多么學(xué)生的打擊呀!但是他沒有輕意放棄生命，他以驚人的意志和毅力，戰(zhàn)勝了一切困難，把自己鑄成了一塊真正的“鋼鐵”!是什么力量支配著他，是共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念!
保爾激勵(lì)了一代又一代青年，也鼓舞著我更加努力地學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，保爾那高大的形象便浮現(xiàn)在我的眼前，給我增添了許多戰(zhàn)勝一切困難的勇氣以及信心。
保爾的生命之歌響徹在作品的始終，更濃縮在他有關(guān)人生。人生價(jià)值、人生態(tài)度乃至人生榮辱觀念的許多名言警句中。這些文學(xué)警句被一代代讀者抄錄著，汲取著，而且還將被傳承下去---只要人們也像保爾一樣珍惜自己的人生。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇二
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
——白居易。
花壇里，樹根邊，青苔上，石縫中，隨處可見小草的影子。當(dāng)它“獨(dú)立成家”時(shí)，成了不起眼的墻頭草，而當(dāng)它們聚集到一起時(shí)，你便可看到無邊無際、令人內(nèi)心震撼的大草原。
保爾柯察金就是這樣的小草。他從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴(yán)酷的底層生活使他具有一種自發(fā)的反抗精神，后來在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，逐漸成長(zhǎng)起來，從一個(gè)貧困的廚娘的孩子成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。在病魔的無情打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的巨大痛苦中重新開始戰(zhàn)斗，在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和目標(biāo)。這樣的“小草”是狂風(fēng)暴雨中永摧不倒的，憑著他的一股韌性，在諸多花木中繁衍成長(zhǎng)，從不輕言放棄，從不向困難低頭。
我們要做這樣的小草，要學(xué)會(huì)怎樣在逆境中前進(jìn)，從中得到更好的磨煉。“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷過困難，才能變成更強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)中的困難會(huì)有很多，我們要勇于克服，要像小草一樣，堅(jiān)韌不拔，迎難而上，受了挫折不氣餒。一次兩次跌倒要爬起來，第三次跌倒呢？還是要爬起來。
貝多芬就是這樣的“小草”。當(dāng)你欣賞貝多芬那美妙動(dòng)聽的樂曲時(shí)，你可曾知道這位大音樂家一生經(jīng)歷了多少不幸嗎？他17歲喪母，30多歲時(shí)，一場(chǎng)大病，耳朵也失聰了。但是他沒有一蹶不振，消沉下去，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，在逆境中呼嘯前進(jìn)，憑著頑強(qiáng)的，對(duì)生命不絕望的毅志，校正了生命的曲線，用他絕妙無比的藝術(shù)之筆，給人類譜寫了一曲曲壯美的樂曲。這樣的“小草”有著頑強(qiáng)的生命力，“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！睙o論在多么艱難的環(huán)境下，它都向有陽光的地方生長(zhǎng)，甚至長(zhǎng)在地底下的小草，也會(huì)繃開石縫，重現(xiàn)人間，不屈于命運(yùn)的安排，更會(huì)向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我們要做這樣的小草。要能夠扼制住命運(yùn)的咽喉，要有頑強(qiáng)的斗志和不懈的毅力。正所謂：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚?！痹趯W(xué)習(xí)生活中則體現(xiàn)的是對(duì)知識(shí)不斷地鉆研，要有小草頑強(qiáng)不屈的精神，不滿足于現(xiàn)在的知識(shí)，要有肯攀登科學(xué)高峰的毅力。
還有一些這樣的小草。他們?cè)谌松氖致房谥性?jīng)迷路，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)迷惘，但他們都在一種堅(jiān)定的信念中找回了自己，找到了新的奮斗目標(biāo)。正如小草一樣，雖然隨風(fēng)到處搖擺，卻永遠(yuǎn)能立足于自然環(huán)境中，它們永遠(yuǎn)自信微笑地看人生。
我們要做這樣的小草。對(duì)人生要抱有樂觀向上的態(tài)度，老天的安排總是公平的，他讓你失去了一樣?xùn)|西，必會(huì)回報(bào)你另一樣?xùn)|西。失敗只是暫時(shí)的，只有能夠到達(dá)成功彼岸的人，才不會(huì)吹滅人生的火焰，才不會(huì)熄滅心中的希望之火。
讓我們一起做小草，做一棵平凡的小草。雖然它十分地渺小，但千千萬萬棵小草凝聚起來，將成為一股不可抗拒的力量。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇三
小時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)要求我看一些名著，而當(dāng)媽媽把一本叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書帶回家給我看時(shí)，我曾迷惑于這本書的書名，鋼鐵是怎樣煉成的？這是名著嗎？怎么看起來像是煉鋼的書啊？當(dāng)我看完這一本書，并不斷重溫它，我認(rèn)識(shí)到書名指的是主人公鋼鐵般的精神，對(duì)這本書的了解也越來越深。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主人公叫保爾·柯察金，所有故事都圍繞在他身上展開。故事背景設(shè)定在俄國(guó)十月革命前后，小說通過保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，是小說的一個(gè)重要主題。這本書從一個(gè)角度來說，是通過寫主人公的人生經(jīng)歷，鼓勵(lì)在艱難困苦中的人們要堅(jiān)持，要奮起，要堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中磨練出自己鋼鐵般的意志。
從另一個(gè)角度來看，保爾·柯察金的故事，也反射出作者的個(gè)人經(jīng)歷。事實(shí)上，《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的正是作者自身的親身經(jīng)歷。1927年初，才22歲的奧斯特洛夫斯基已經(jīng)完全癱瘓，臥病在床，并且雙目失明。正是在這一人生的艱難時(shí)刻，奧斯特洛夫斯基決意通過文學(xué)作品，來展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的時(shí)代面貌和個(gè)人的生活體驗(yàn)。于是他寫下了一些文學(xué)作品手稿，并寄給舊時(shí)的戰(zhàn)友看，戰(zhàn)友們非常贊同并喜愛他的作品，可惜的是，手稿再寄回途中遺失了，但這并沒有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志，奧斯特洛夫斯基繼續(xù)寫作，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本偉大著作。剛開始的時(shí)候，這本書無人問津，可金子總是會(huì)發(fā)光的，隨著越來越多人閱讀這本書，它的閃光點(diǎn)被挖掘了出來，隨后成為世界聞名的著作。
不僅如此，保爾·柯察金的精神在現(xiàn)代也有了全新的詮釋。保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中的大無畏精神以及集體精神，深深地影響著我。我深刻地感受到，現(xiàn)在的自己，要為國(guó)家奮斗，為社會(huì)努力，在現(xiàn)在相對(duì)安穩(wěn)和諧的社會(huì)中，更要珍惜。而他剛毅堅(jiān)強(qiáng)的精神，更是令人贊嘆。他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)歷敵人嚴(yán)刑拷打，早年遭遇殘疾，疾病纏身等身體和心靈上的折磨和痛苦，一個(gè)人，要有多大的勇氣，多堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能抵受住這樣的折磨？保爾做到了，他有這樣的精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢？我們經(jīng)受的困難和挫折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他的，不求有保爾那么偉大的精神，我只望自己在人生遇到困難的時(shí)候，不要埋怨，不要放棄，努力前進(jìn)。最后我要說的，是保爾的平凡。他是一個(gè)平凡而偉大的英雄人物，看似矛盾，其實(shí)不然。他是平凡的，他出身于一個(gè)平凡的家庭，成長(zhǎng)經(jīng)歷普通甚至艱難，然而他在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了種種磨練，蛻變成一個(gè)偉大的人，這種偉大，不只是讓人所知，更是讓人感動(dòng)，讓人學(xué)習(xí)。
書中有一句話，想必很多人都熟知，“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽蚁?，這便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的另一種完美解釋了。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇四
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：他不因虛度年華而悔恨，也不因茍且偷生而愧疚。那么，在生命結(jié)束的時(shí)候，他就能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力都貢獻(xiàn)給世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。必須抓住生活，要不，一場(chǎng)突發(fā)的疾病，一次偶然的災(zāi)難都會(huì)斷送人的生命?！边@段錄自?shī)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章的名言，早已成為千萬個(gè)青年的座右銘。而我也如其他青年人一樣，對(duì)這段名言情有獨(dú)鐘。
“人最寶貴的是生命，生命只有一次”。對(duì)于生命，我想每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。有人認(rèn)為生命高貴，尤其是主宰世界的人類生命，故凌駕于其它一切生靈。有人覺得生命卑微，特別是在恒古不變的宇宙間，故如螻蟻般活著。有人覺得生命僅屬于個(gè)人，故任意揮霍，隨意終止。有人認(rèn)為生命不僅僅屬于自己還屬于愛他和他愛的人，故十分珍愛，頑強(qiáng)拼搏。
錢穆曾在《生命的認(rèn)識(shí)》中說道：“人的生命可分為身生命和心生命。喜怒哀樂是心生命，饑飽寒暖是身生命。”而對(duì)于這兩者的關(guān)系及其對(duì)比中，她又說道：“心生命必寄存于身生命，身生命必投入于心生命?！薄ⅰ吧砩嵌虝旱?，僅限于各自的百年之壽，心生命是可悠久，長(zhǎng)存天地間，永生不滅?！笨v觀保爾·柯察金的一生，他的喜怒哀樂、饑飽寒暖，他的坎坷人生無不在詮釋著生命的意義。從俄國(guó)革命爆發(fā)、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂、外國(guó)干涉軍入侵，一直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束開始大規(guī)?；謴?fù)和建設(shè)，在這一廣闊的歷史時(shí)空里，保爾一路走來，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲谀莻€(gè)巨大的時(shí)代熔爐中被百煉成鋼，且用自己的生命和熱血譜寫了人類歷史的新篇章。保爾雖已逝去，但其一生的經(jīng)歷告訴無數(shù)后來者，人的一生應(yīng)該怎樣度過，年青一代應(yīng)該樹立怎樣的人生價(jià)值觀！其精神也激勵(lì)著一代又一代的年輕人，為著最崇高的事業(yè)而努力奮斗。身生命雖消逝但心生命卻永垂不朽！
相比保爾·柯察金這種讓自己生命永生不滅的精神而言，當(dāng)代某些大學(xué)生則太過漠視生命，那時(shí)常報(bào)道的大學(xué)生跳樓事件，既讓我們痛心也讓我們深思。他們接受過高等教育，但卻理解不了“人的生命只有一次”這句簡(jiǎn)短的話語；他們艱難的走過十多二十年的風(fēng)雨路，卻在那一剎那結(jié)束了往后的所有美好；他們無比自私的終結(jié)了自己的性命，卻將無盡的痛苦留給父母、朋友。生命的可貴之處，不但在于它只有一次，而且在于它不僅僅屬于你自己，也屬于愛你和你愛的人。它是無法復(fù)制的共享品，任何人都沒有權(quán)利肆意終止。
生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都珍愛生命，其苦心經(jīng)營(yíng)著物質(zhì)生活，而荒蕪精神生活，故其一生碌碌無為，而后當(dāng)自己回歸于自然時(shí)，其生命也真正終結(jié)了，未曾留給現(xiàn)存世界可回憶的東西。這能稱之為真正意義上的生命嗎？不，只能說是生命的過客！
我們都是獨(dú)立的個(gè)體，我們都擁有完整的生命，誰甘愿做生命的過客呢？我想，沒人愿意吧！故此，我們當(dāng)珍愛我們的生命，如保爾·柯察金般，在歷練中成長(zhǎng)，在波濤洶涌中遨游，在風(fēng)雨交加中展翅飛翔，在歷史長(zhǎng)河中書寫壯麗的生命詩(shī)篇。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇五
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話曾鼓舞了多少人為革命而奮斗？帶著滿腔的熱忱，我翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
當(dāng)你遭遇困難，當(dāng)你面對(duì)不公平的待遇，你會(huì)勇往直前，還是逐漸頹廢？相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的答案。保爾，一個(gè)普通的名字，卻有著非凡的經(jīng)歷。12歲那年，他將煙灰撒在了瓦西里神甫準(zhǔn)備過復(fù)活節(jié)的面團(tuán)上，于是他被趕出了學(xué)校。無奈之下，他來到了食堂干活。在那兒，他受盡了折磨。雖干活勤勤懇懇，卻處處受到了不公平的待遇，他離開了食堂。一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了朱赫來，在他的影響下，保爾走上了革命的道路。他為了救朱赫來，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，險(xiǎn)些喪命......后來，他被派去修鐵路。土匪的干擾，極其嚴(yán)寒的天氣，疾病，饑餓等威脅著保爾和其他同志。他們起早摸黑，不分晝夜。無論何時(shí)，都能在工地見到他們奮斗的身影。難怪朱赫來評(píng)價(jià)道：“鋼鐵就是這樣煉成的?！睅讉€(gè)月后，鐵路終于修筑完成，而保爾卻倒下了。
鋼，就是這樣在千錘百煉之下鑄就的。保爾和其他無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士也是如此，他們一次次地在虎口脫身，卻又一次次勇往直前，沖鋒陷陣。這是信念的力量，生命的價(jià)值。
人生之路，注定充滿艱辛和曲折。夢(mèng)想很美好，而現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。人生路漫漫，且行且奮斗。
記得那天傍晚，我們站在賓館前歡呼著，吶喊著。午后，我們登上光明頂，感受那“一覽眾山小”的境界。不知不覺間，天空陰晴變幻，大雨降臨了。
“轟隆?。 碧旃叵?，并召集起千萬雨點(diǎn)士兵，向人間發(fā)起猛烈攻擊。這么大的山林，這么滑的石階，這么陡峭的山路，我們到底能否安全到達(dá)賓館？前路一片未知。
百煉才能成鋼。鋼，在千錘百煉間鑄就，人亦如此，人不應(yīng)該為過往的日子而悔恨，應(yīng)該過好當(dāng)下的每一刻。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。古人云他那普通而不平凡的一生，便頓時(shí)充滿了力量。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，有幾棟房子隱隱約約地出現(xiàn)在了眼前?！澳鞘俏覀兊馁e館！”我高呼道，狂奔而去，抵達(dá)成功。我們歡呼著，吶喊著。：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在千錘百煉之下，每個(gè)人都可以成為屬于自己的“鋼鐵戰(zhàn)士”。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇六
在書架上，我有一本是蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)、深受全世界讀者喜愛的、影響幾代人民的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書的主人公就是保爾柯察金飽嘗了生活中上午酸甜苦辣，表示出革命精神和反抗性格。
在十月革命爆發(fā)后，只有十六歲的保爾馬上參加紅軍，無論是戰(zhàn)場(chǎng)那炮火中，還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，保爾都表現(xiàn)出了大無畏精神、鋼鐵一般的意志和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神跟人民無限忠誠(chéng)。
因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過度，他全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上，但他用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌來建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。書主要告訴我們堅(jiān)定的意志就是最強(qiáng)的武器！與保爾一樣的英雄還有很多，就如寫書的作者——尼。奧斯特洛夫斯基。
加油吧！我們也要用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝困難、捍衛(wèi)祖國(guó)！
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇七
雖然讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是這本書的主人公保爾·柯察金的形象卻一直浮現(xiàn)在我的眼前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以前蘇聯(lián)十月革命前后(1920xx年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的形態(tài)。這部小說真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)頑強(qiáng)、奮斗不息的布爾什維克形象。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他克服了。在命運(yùn)無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1920xx年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的困難使我們無法想象的。既然那么大的困難保爾都戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。在這有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該做一些有意義的事。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！痹谶@既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過去嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝?？磥砗荛L(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。這樣，即使是死亡，也重于泰山。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來的意義。我真誠(chéng)的感謝它，教會(huì)了我人生的意義。
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流;一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。
這些道理我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些理解和認(rèn)識(shí)的。這個(gè)寒假，我用了十幾天的時(shí)間把這本書讀了一遍。書中主人翁保爾柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深深受益。保爾的理想是什么呢?那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?，也不?huì)因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧。
臨終之際，他能說，我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我的工作，堅(jiān)強(qiáng)的一直比鋼鐵還堅(jiān)硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報(bào)，在虎口下拯救革命者。為此，他受過刑，作過牢。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時(shí)期，他在工廠里忘我的工作。特別感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
這著作曾經(jīng)用30多種不同的文字，再版50多次，在全世界發(fā)行3000萬多冊(cè)，影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。我們學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，教師，畫家，醫(yī)生。我認(rèn)為這是一種職業(yè)的選擇。要問。
我的理想。
是什么，像保爾學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為人民造福!
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇八
一部《鋼鐵是怎樣煉成的'》伴隨著我的成長(zhǎng)。從小學(xué)的第一次擦肩，到初中的正式邂逅；從精煉的節(jié)選到詳細(xì)的全文；從依稀的輪廓到客觀的影像。與它的相逢，似是偶然中的必然。
初讀《鋼鐵》，也羨慕過保爾與冬妮亞深厚的感情，也渴望過自己的一腔熱血能盡情揮灑，也悲憤過自身的平凡無奇?？蛇@種種情緒又能說明什么，我始終不及保爾的萬分之一。
一直想不通，始終未明了，所以……。
重讀《鋼鐵》，我看到不再只是那個(gè)老氣風(fēng)發(fā)的少年，經(jīng)過歲月的雕刻，生活的渲染，曾經(jīng)的他變得沉穩(wěn)，變得更加機(jī)智。他用他的一生光明，用他每一寸的肌膚，每一處的鮮血，滋養(yǎng)著、哺育著一朵名為解放的花兒盛開。用他的熱血與奮斗催使著祖國(guó)革命的勝利。
保爾的小半生多磨難，多病痛。幾次與病魔抗衡，幾次經(jīng)歷生死。不是每個(gè)人都能躲過死神的鐮刀，闖過黑暗的地府。足以證明他的生存意識(shí)很頑強(qiáng)，足以見得他對(duì)革命、對(duì)國(guó)家的執(zhí)著與熱情。
曾經(jīng)，保爾像一張未經(jīng)世俗描繪的白紙，一塊不曾磨煉的鐵石，是革命，是人情，是心境，使他逐漸成長(zhǎng)，在這張白紙上印上獨(dú)屬于自己的印章，把這塊腐朽雕刻得堅(jiān)硬璀璨！
其實(shí)，我們也可以活得像保爾，只是缺少對(duì)大義的執(zhí)著，對(duì)生活的追求以及面對(duì)病魔的不屈，只要我們的生命有一天會(huì)像野草般頑強(qiáng)，像鋼鐵般永恒，或許一切都會(huì)明了。即使不如鋼鐵，也不能弱于卵石！
感謝《鋼鐵》，促使我翻開人生的第一章，帶我遨游于真理的海洋。致敬《鋼鐵》，也致敬像保爾一樣活著的人們。
或許未來，我也會(huì)成為新一塊“鋼鐵”。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇九
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，且目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。
書中主人公保爾·柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深深受益。
保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏的精神，為革命事業(yè)而奮不顧身的態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能說，我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下，保爾拼命地戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅(jiān)強(qiáng)得一直比鋼鐵還堅(jiān)硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報(bào)，在虎口下拯救革命者。為此，他受過刑，做過牢。命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。
這段曾為無數(shù)父輩、祖輩所宗信的話，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵(lì)人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鋼鐵是怎樣煉成的？是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬不要抱怨世事的無常。話說：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過困難長(zhǎng)大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十
最近，我細(xì)細(xì)品讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基經(jīng)過講述保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷，詮釋了生命的意義譜寫了一曲革命英雄的贊歌。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人僅有一次。人的一聲應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。臨終的時(shí)候能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這是全書最精彩的一段，也是最振奮人心的一段。這段話像我的教師，鼓舞我，激勵(lì)著我要努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。同時(shí)，也讓我懂得了：“我們要珍惜一分一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流逝，要盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)有意義！
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十一
有一個(gè)人，他從小到大經(jīng)歷了許許多多的困難，戰(zhàn)火的來臨，便使他心中的愛國(guó)精神沸騰，參軍后，他身體欠佳，可他卻一次次奮斗，各種打擊，使他磨練出一顆鋼鐵般的心。這種精神激勵(lì)了許多人，他就是保爾·柯察金。
保爾·柯察金，是《鋼鐵是怎樣煉成》書中的主人公，讀了這本書，我有許多的感想。在讀書時(shí)，當(dāng)我讀到保爾被迫退學(xué)打工，處處受人欺負(fù)時(shí)，我想到在他這個(gè)年齡應(yīng)該是享受讀書的快樂之時(shí)，保爾卻在外打工，受人欺負(fù)，而我自己卻不知道干什么，其實(shí)我們和他比起來的話，沒有資格叫苦！
當(dāng)我讀保爾身體欠佳，被上司停止工作時(shí)，我思緒萬千，保爾把一切希望都放在工作上，可卻被上天開了這么個(gè)玩笑，此時(shí)保爾的.絕望可想而知。
在這本書中，還有許許多多的人物，從一個(gè)觀念上說，他們都是為了祖國(guó)而奮不顧身的人，24歲的保爾受了太多的打擊了，鋼鐵般的心便這樣產(chǎn)生了，保爾用行動(dòng)在告訴我們一個(gè)道理:我們?cè)绞且_(dá)到別人到不了的強(qiáng)大，就要經(jīng)歷別人不能承受的考驗(yàn)。
鋼鐵般的意志，鋼鐵的心。正是這些如鋼鐵般屹立的生命，讓許多人備受鼓舞。我想，保爾已經(jīng)成為了我生命里的加速器，我會(huì)無條件的做好每一件事，向保爾的精神所靠近。
三年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十二
在這假期中，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫基以自身的經(jīng)歷為藍(lán)本?！朵撹F是怎樣煉成的》也是一部描寫新人成長(zhǎng)歷程和揭示新人品質(zhì)的優(yōu)秀小說。
所描述的事件發(fā)生于1915年到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中創(chuàng)造出奇跡。保爾總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時(shí)準(zhǔn)備承受對(duì)自己最沉重的打擊。在保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔。他曾產(chǎn)生了自殺的念頭，但他以堅(jiān)強(qiáng)的'毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊，開始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。保爾也以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
從《鋼鐵是怎樣煉成的》里我知道：保爾的自覺、無私、勇敢、刻苦、奮進(jìn)、執(zhí)著、頑強(qiáng);冬妮婭的純潔、善良、美麗動(dòng)人;麗達(dá)的機(jī)智、心地善良、堅(jiān)定、愛憎分明。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺原來自己是有毅力的保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/19174097.html】
