終工作總結(jié)演講稿（精選19篇）

演講稿是一種通過口頭表達向他人傳遞信息、表達觀點或演示技能的文本形式。演講稿中的語言應(yīng)該簡潔明了，表達清晰，避免使用過于專業(yè)或難以理解的術(shù)語。演講稿雖然只是一種書面材料，但它的影響力可以遠超我們的想象。

終工作總結(jié)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家人：

大家好！

感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在這里能與各位領(lǐng)導(dǎo)及家人一起學(xué)習(xí)、我非常高興！

首先向大家介紹一下，我叫古。

**。

來自四川一個美麗的旅游城市——西昌。

我認識xx公司有一年多了，在這段時間里沒有什么業(yè)績，非常慚愧、愧對公司領(lǐng)導(dǎo)——周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務(wù)酒店董事長——陳文斌先生，謝謝您們！在此真誠的希望得到您們的幫助和支持。

成功老師的分享，讓我懂得選擇大于努力、選擇與自身有強大力量的xx公司合作，跟對領(lǐng)導(dǎo)、跟對老師。希望在短時間獲得最多的幫助、支持。把握好的發(fā)展機遇，借力成就我們的事業(yè)。

孝道、百善孝為先。父母對于我們每個人來說永遠都是偉大的，不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠是我可以停泊、避風(fēng)的港灣。她們的關(guān)心、會把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母，盡自己微薄之力。讓他們過上幸福的晚年。

之前最大的錯誤在于沒有自用產(chǎn)品，基本上沒有學(xué)習(xí)。在向別人介紹產(chǎn)品時，客人一句話你用過嗎沒有那你怎么知道呢！一句話問的啞口無言，無言以對，在沒有自用產(chǎn)品的情況下是吃盡苦頭，要從消費者做起，總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常學(xué)習(xí)，知道付出，懂得感恩，學(xué)會謙卑。做到一個受人尊敬，受人喜歡的人。

要懂得直銷的九字箴言：簡單、相信、聽話、照著做！以后我一定做到：每會必到。學(xué)會自我反思，懂得大與小、知道對與錯。不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。希望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，相信自己能把xx做好。

我門先前的失敗，基本上是以守舊的眼光，無知的了解，消極的心態(tài)，懷疑的感覺，沒有堅持對會員中途放棄，沒有跟進造成失敗的結(jié)果。

家人得到社會的尊重和熱愛！

讓我們共同創(chuàng)造的事業(yè)——xx更加輝煌！

終工作總結(jié)演講稿篇二

本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的.大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大二班的教師，作為一名教師，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛護幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。

在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃，認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識，掌握技能，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動，這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解，增加幼兒的動手操作能力及探索的機會，也使得幼兒隨時都能找到事情做，不因無所事事而爭吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時，依然能安全、有序地進行各項教育活動。

其次，我還積極參加幼兒園的各項活動，如:運動會團體操排練、表演，教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量，作出自己的應(yīng)有貢獻。

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。今后，我將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。

終工作總結(jié)演講稿篇三

各位同事：

大家好！

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間xx年已經(jīng)從我們身邊走過了。

今年我們迎來。

了大峽谷十周年。

的生日，回顧過去的一年，在全體員工的共同努力下，公司全年接待游客31.5萬人次，經(jīng)營總收入達到2500萬元，取得了公司開業(yè)以來的最好成績。作為公司的一名員工我們?yōu)楣救〉昧诉@樣好的成績而感到欣慰和自豪！

索道是今年公司投資了200余萬元的新項目，公司。

領(lǐng)導(dǎo)。

從一開始就非常重視。從xx年4月下旬索道試營業(yè)以來，我們努力嚴(yán)格按照特種設(shè)備的操作規(guī)程和規(guī)章制度辦事，加強索道的現(xiàn)場管理和細節(jié)管理，努力做到“三個重視”，即重視安全、重視效益、重視管理，做到量化責(zé)任和責(zé)任到人。在全體員工的共同努力下，索道全年共計接待游客46198人次，實現(xiàn)收入70.43萬元。索道全年秩序良好，設(shè)備運行正常，實現(xiàn)了全年無重大安全事故，無游客重大投訴和零賠償?shù)乃鞯拦芾砟繕?biāo)。

今年我們索道站被公司評為先進集體，其實我們只是做了自己應(yīng)該做的工作，也沒有什么特別的、重大的貢獻，但我們索道站上的每一位員工會倍加珍惜這份來之不易的榮譽，更加努力的去工作，盡心盡責(zé)的去做好自己的本職工作。

的關(guān)心和支持。

展望未來，xx年是非常關(guān)鍵的一年，公司面臨著18省道改道等諸多的困難，我們要實現(xiàn)確保公司在臨安旅游企業(yè)中的龍頭地位，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個旅游綜合體，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個現(xiàn)代企業(yè)，我們還有許多工作要做。我們真誠的希望浙西大峽谷的明天會更加美好，希望浙西大峽谷永遠是我們臨安旅游企業(yè)中的一只領(lǐng)頭雁。

謝謝！

終工作總結(jié)演講稿篇四

你上臺發(fā)言的時候會不會緊張?一份優(yōu)秀的演講稿可以給你帶來自信哦。

下面小編為大家整理了幾篇工作總結(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們:

您們好!

在春節(jié)即將到來之際,首先我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們拜年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們春節(jié)愉快,來年事業(yè)有成,,萬事順意,祝公司事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!

我一個進廠還不到兩年的新員工,在過去的一年里深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛,有幸被評為公司的質(zhì)量標(biāo)兵,我感到無比的光榮和自豪,同時覺得自己離質(zhì)量標(biāo)兵這一稱號還有一定的距離,需自己在今后的工作中作更大的努力,同時吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,以育后人.

總結(jié)幾點:

(1):首先我們加工人員應(yīng)先明白自己在質(zhì)量上的職責(zé).即生產(chǎn)前檢查工藝文件,核對產(chǎn)品,確認狀態(tài),檢查工裝,檢具,設(shè)備，是否齊全,正常,然后認真做好首件,排除生產(chǎn)異常因數(shù),在生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品進行百分之百自檢自分,最后發(fā)現(xiàn)不合格品,按公司質(zhì)量管理體系中的不合格品處置流程進行處理.

(2):在生產(chǎn)過程中堅持三個三原則(不生產(chǎn)不合格品,不傳遞不合格品,不接受不合格品).

(3):刻苦鉆研,總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗,不斷提高自身的技能水平,在能充分保證質(zhì)量的前提下通過持續(xù)改進,縮短生產(chǎn)周期,提高生產(chǎn)進度.

總而言之,公司的質(zhì)量體系是完善的,無論在什么情況下,只要我們按要求做好了,產(chǎn)品質(zhì)量也就上來了.

20**年公司又有了更偉大的目標(biāo),為了適應(yīng)公司的高速發(fā)展,我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.在新的一年里,我也一定不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的厚愛，一定做好自己的本職工作，為湘泵事業(yè)的發(fā)展壯大盡職盡責(zé)，與全體湘泵人一道，為公司的未來而努力奮斗!

此至!

敬禮!

2xx-x年已經(jīng)悄然走過，這一年我的收獲很多，喜悅也很多。

雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。

在工作中的磕磕絆絆讓我從一個只知道自己，不懂的奉獻的浮躁青年成長為努力付出，積極投身工作的員工。

在公司，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了，一個好的員工不但要做好本職工作，還要盡其所能偉公司謀取最大的利益，時時刻刻站在公司的角度考慮問題，否則你便沒有了存在的更高價值。

雖然你會因此失去很多的私人時間，但是失去的同時，你也會得到更多的贊揚，領(lǐng)導(dǎo)會更加認可你，同事也會贊揚你，個人價值不再是虛愛無縹緲的東西了，它會真實的充分的體現(xiàn)出來。

在這里，我知道你有什么樣的工作態(tài)度，你就塑造什么樣的工作氛圍。

積極參與，真誠合作是成就未來的重要條件。

多干點活沒壞處，這是公司每個年輕人都必須做到的。

每參加一項工作活動你就會融入一個新的小團體中，得到同事對你的認同和支持，這樣才會為你的工作發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件，收起你的棱角，露出你的微笑，記住良好的人際關(guān)系是不可估計的財富!

隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前 積極拓向國外市場的發(fā)展，讓我切實的看到集團公司的光明大道。

領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧，積累經(jīng)驗，成熟自己，這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。

切記不要總想公司給我多少，而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤。

要清楚的知道你自認為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉獻給公司的。

我不聰明，也沒有傲人的學(xué)歷。

但是我知道努力，知道在學(xué)習(xí)，我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們，你們的信任讓我動力十足，還有我的同事們，你們的支持和配合，讓我更快更好的完成工作。

回顧這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。

通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。

作為辦公室的負責(zé)人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進的中心。

辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。

有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。

面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。

公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。

我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。

通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了xxx證書、項目立項手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。

充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

2、及時了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。

由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。

我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。

3、積極響應(yīng)公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。

根據(jù)公司(0x號辦公會議精神要求，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調(diào)查。

先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。

就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧” 開發(fā)個人設(shè)想。

4、認真做好公司的文字工作。

草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議紀(jì)要提煉，并負責(zé)對會議有關(guān)決議的實施。

認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。

配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。

及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。

5、落實公司人事、勞資管理工作。

組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險)的各項手續(xù)。

體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂。

6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。

按照預(yù)算審批制度，組織落實公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。

辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機、電腦等設(shè)備的配置工作。

切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務(wù)工作。

董事會在xxxx召開期間，認真做好會場布置、食宿安排工作。

落實好各種會議的'會前準(zhǔn)備、會議資料等工作。

二、加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。

經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。

積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。

我想我應(yīng)努力做到：第一，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。

努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。

加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。

不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。

遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

各位老師：

因為我覺得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。

第一個問題：如何對待和處分違紀(jì)的學(xué)生?

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。

我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報告，描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。

經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。

第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。

終工作總結(jié)演講稿篇五

大家下午好！對于我來講，今天這個總結(jié)是一個新的嘗試。這是第一次進行全校工作小結(jié)。我的總結(jié)分為四個部分。

這些瑣碎之事不可少但可以改變，我們對這些事情進行了梳理作出了六點反思：

1.開學(xué)前的準(zhǔn)備：物資、人員、具體事項

2.計劃總結(jié)：明確總校、分校工作目標(biāo)；確定目標(biāo)與重難點；羅列具體措施（對應(yīng)目標(biāo)）；安排具體行事歷（要求到周、有落實人、檢查人）；宣講交流調(diào)整（部門間協(xié)調(diào)、融合團隊成員意愿）；按部落實；月底回顧，月初提醒。

3.常規(guī)檢查：教學(xué)板塊教研組月抽查，備課組月普查，隨機抽查；教育板塊日常規(guī)檢查，周匯總；寄宿部日普查，月匯總；總務(wù)處？（其實看起來是檢查下屬的工作，真正的是檢查自己的工作）

4.月績效考核：根據(jù)常規(guī)檢查打出績效等級？建議引入延時評價。第一次有問題不評價，第二次看改進情況再評價。

5.完成臨時交辦工作：打1到2天的提前量，不要因臨時工作耽誤既定工作。如教學(xué)進度，一般在安排時就具有提前量，在完成時又稍有提前量。

6.力爭瑣碎之事做出新意。如開學(xué)典禮、建隊日活動等（參考文章 《有多少教育是無用的》）

記得住的事情也給了我們很多思考。社會實踐活動：教官組織學(xué)生多么無力呀！我們多么可憐他們呀?。ū娙诵Γ┑勒饻p災(zāi)的教官效果很好，為什么？多了一種選擇。一年級新生穿衣疊被親子活動：花園校區(qū)在大操場進行了展示活動，孩子更有自豪感、成就感。體育節(jié)活動：部門配合、細節(jié)、責(zé)任。國慶?？撼鐾昕罄m(xù)怎么辦？哭聲的逐漸消失：一開始的開口子是不是可以守住。防震減災(zāi)活動：這么好的活動居然靜悄悄。教學(xué)大檢查：也發(fā)現(xiàn)一些問題。閱讀課的開設(shè)：老師一開始的抗拒、年級力度的不一致。進出校門的控制：部分班級走十幾個人原因為回家輔導(dǎo)。校園環(huán)保活動的開展：高年級不如低年級。學(xué)校干部的調(diào)整：有些干部職責(zé)不清。區(qū)優(yōu)質(zhì)課的準(zhǔn)備：上期成績下來 成績不是那么令人滿意。

那些讓我們記得住的事既有亮點讓我們記得住，更有遺憾讓我們記得住。

xx，她們是本學(xué)期的新班主任，xx已經(jīng)在前兩個月的績效考核中獲得優(yōu)的等級，xx這個班，開學(xué)時換班主任，家長到校群體交鋒兩次，從早守到晚，不許我離開，但是現(xiàn)在，沒有一個家長再來找我，他們認可了新的班主任。

xx她們有些是新的干部，有些是干部崗位發(fā)生變動，她們工作出色，在團隊中得到了大家的認可。

xx，她們是教學(xué)班級發(fā)生調(diào)動的，她們服從學(xué)校安排，著眼大局，新接到班兢兢業(yè)業(yè)工作，目前為止，我沒有接到一個家長的反映。

xx雙五年華呀（55歲）比二八年華的人干勁還足，私下開玩笑講她越資深精力越來越旺盛，現(xiàn)在她教兩個班的語文帶一個班主任，工作干得很漂亮；何穎擔(dān)任學(xué)校教學(xué)主任還帶著兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作；陳玲也是教著兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，關(guān)鍵還有兩個兒子在學(xué)校，還得當(dāng)好媽媽，最關(guān)鍵的是她拖著輕度“殘疾”的腳堅持工作。（眾人笑）別笑呀，她是骨折錯過了治療期呀，幸好人瘦，腳還能支撐。

xx，這一組老師和我有共同的特點，肚子很大，內(nèi)容不一樣，我這里面是脂肪，人家里面是生命。（眾人笑）她們幾個克服一切困難，默默地工作，尤其是海陽，二年級4班是一個班級兩種制度，常規(guī)時間上一節(jié)英語課，每周還要給二十幾個人上小課。

xx這兩個班的家長看見一年級的家長到政府去鬧有些效果，也行動起來了，兩位老師多次與家長溝通，目前二4班還實行的是“一國兩制”，多不容易呀！

孫泠、姜然、沈潔、徐靜紅、黃貴妍，她們是藝術(shù)班的老師，在大家看來藝術(shù)班的工作并不是特別辛苦，可是大家不知道的是她們作出了多么了不起的貢獻。昨天我看到了她們做出的《藝術(shù)班教學(xué)大綱》，六年的教學(xué)大綱呀，這得死多少腦細胞呀！還有xx，因為一些不方便講的原因，真是深深地感謝。

xx這些都是新老師，不管代課還是試用，她們都非常努力，新維班主任工作很上心，胡佳教學(xué)中善于研究……她們所接的班級教學(xué)穩(wěn)定，這就是最大的成績。

保安，三人干四人活跨四界，安保、快遞、背篼、環(huán)衛(wèi)（眾人笑），安保、快遞一直都做，開學(xué)時涉足背篼行業(yè)，最近我每天早上7:40分左后到校，總能看見他們打掃校門口清潔的身影。

吳校，為我們留下和諧的團隊，便于工作的開展。

唐校，三4班一個家長跟我說：“你們那個唐校長太霸道了！我們?nèi)フ宜盐覀冋f得啞口無言！”我跟家長講了唐校轉(zhuǎn)化許xx等三個一年級新生的故事，xx還咬了唐校一口……家長說：“我還沒看出她有這么溫情的一面！”（眾人笑）

xx，開學(xué)初一二年級的業(yè)主提出了午餐、午休、晚托的要求，說是政府承諾的，只要他們愿意交錢就可以享受，肖珂代表“集團公司”的財務(wù)跟家長核算了成本，這些家長主動放棄了這些要求，核算水平很高呀?。ū娙诵Γ?/p>

寄宿部，只是看看，就是最大的放心，因為各項工作真的做得很到位、很漂亮。

總務(wù)處，我們看見了，看見了雨篷，看見了月餅，看見了搶奪式大餅，接下來，我們還會看到更多。

我們記得住的人很多很多，這里因時間關(guān)系不能一一細說！

我曾和孫校討論，其實這個學(xué)校沒有執(zhí)行校長也能正常運轉(zhuǎn)，那我能做什么呢？

我從我的博客中截了一張圖，是我開始做執(zhí)行校長以來的日記，我們只看看目錄……

截止到昨天，每一個工作日我都堅持寫下日記。

我還做了一件事情，閱讀，九月份我寫下了兩篇讀書筆記，借此機會隆重為大家推薦《民國女神林徽因》，這是一個何其優(yōu)雅的女神呀，三個男人為其瘋狂一生。（眾人笑）十月份我讀了《幸福比優(yōu)秀更重要》，并推薦給李菁閱讀；我還讀了《學(xué)生第一》，并推薦我田怡閱讀。

我在做什么？我在學(xué)習(xí)，我在慢慢地行走，在努力走到大家的心里去！

謝謝大家！

終工作總結(jié)演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)從我們身邊走過了。

今年我們迎來了大峽谷十周年的生日，回顧過去的一年，在全體員工的共同努力下，公司全年接待游客31.5萬人次，經(jīng)營總收入達到2500萬元，取得了公司開業(yè)以來的最好成績。作為公司的一名員工我們?yōu)楣救〉昧诉@樣好的成績而感到欣慰和自豪！

索道是今年公司投資了200余萬元的新項目，公司領(lǐng)導(dǎo)從一開始就非常重視。從20xx年4月下旬索道試營業(yè)以來，我們努力嚴(yán)格按照特種設(shè)備的操作規(guī)程和規(guī)章制度辦事，加強索道的現(xiàn)場管理和細節(jié)管理，努力做到“三個重視”，即重視安全、重視效益、重視管理，做到量化責(zé)任和責(zé)任到人。在全體員工的共同努力下，索道全年共計接待游客46198人次，實現(xiàn)收入70.43萬元。索道全年秩序良好，設(shè)備運行正常，實現(xiàn)了全年無重大安全事故，無游客重大投訴和零賠償?shù)乃鞯拦芾砟繕?biāo)。

今年我們索道站被公司評為先進集體，其實我們只是做了自己應(yīng)該做的工作，也沒有什么特別的、重大的貢獻，但我們索道站上的每一位員工會倍加珍惜這份來之不易的榮譽，更加努力的去工作，盡心盡責(zé)的去做好自己的本職工作。

回顧過去的一年，我們的工作也不是一帆風(fēng)順的，對特種設(shè)備我們從不了解到了解，從不熟悉到熟悉，所有成績的取得離不開索道站全體員工的共同努力，離不開一批恪盡職守、努力工作的優(yōu)秀員工，更離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

展望未來，20xx年是非常關(guān)鍵的一年，公司面臨著18省道改道等諸多的困難，我們要實現(xiàn)確保公司在臨安旅游企業(yè)中的龍頭地位，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個旅游綜合體，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個現(xiàn)代企業(yè)，我們還有許多工作要做。我們真誠的希望浙西大峽谷的明天會更加美好，希望浙西大峽谷永遠是我們臨安旅游企業(yè)中的一只領(lǐng)頭雁。

謝謝！

終工作總結(jié)演講稿篇七

什么是社會互動？用我所掌握的知識來理解，群體活動和社會過程是由互為條件和結(jié)果的社會行動為基礎(chǔ)的。

當(dāng)相關(guān)雙方相互采取社會行動時就形成了社會互動。

社會互動也稱社會相互作用或社會交往，它是人們對他人采取社會行動和對方作出反應(yīng)性社會行動的過程–即我們不斷地意識到我們的行動對別人的效果，反過來，別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。

它是發(fā)生于個人之間、群體之間、個人與群體之間的相互的社會行動的過程。

社會互動是人類存在的重要方式。

與其他動物間的互動相反，人類互動是有意義的。

也正是因為這種互動，讓我接觸到職教新干線空間建設(shè)。

職教新干線空間建設(shè)協(xié)會他是成立于20xx年2月11日，我是這個協(xié)會的第一任會長，起初在成立這個協(xié)會時和大家一樣對這個職教新干線不是很了解，也什么都不會。

我猶豫了很久，也考慮了很多方面。

但這些沒有阻擋我前進的步伐，我利用假期通過網(wǎng)絡(luò)并親自去長沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院跟他們學(xué)校的職教新干線空間建設(shè)團隊進行交流。

我在去他們學(xué)校那段過程中，我不斷向他們學(xué)習(xí)空間建設(shè)的技術(shù)、方法、經(jīng)驗。

當(dāng)我回到學(xué)校后，立即找到對這個方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開始商量、策劃、籌備等準(zhǔn)備性的工作。

職教新干線空間建設(shè)協(xié)會最終于20xx年2月11日通過院領(lǐng)導(dǎo)的審核，在社團管理中心注冊成立了。

在協(xié)會成立后，還存在很多的困難地方。

比如辦公室、網(wǎng)線、機房、指導(dǎo)老師等，我和協(xié)會其他成員說，只要我們大家一起努力。

就沒有什么事做不到，在建設(shè)過程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線空間建設(shè)協(xié)會建立起來了。

作為職教新干線空間建設(shè)協(xié)會會長的我，必須要比其他人多花一些時間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設(shè)團隊學(xué)習(xí)空間建設(shè)方面的知識、方法、技術(shù)。

等自己把這些東西學(xué)好后，在一步一步的去教協(xié)會里面的其他的成員。

并教他們?nèi)绾尾僮?、美化自己的空間。

在對學(xué)院擁有職教新干線賬號的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生一對一的進行指導(dǎo)。

俗話說：“無以規(guī)矩，不成方圓”，每個協(xié)會都有他管理模式及方法，而我們職教新干線空間建設(shè)協(xié)會則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。

在協(xié)會里面我經(jīng)常要求自己是一百分，二對其他成員要求是六十分，在這個世界上沒完美個人，只有完美的團隊。

在生活中，我和他們成為朋友。

在學(xué)習(xí)、工作中，我和他們成為好伙伴。

所以，我們大家在協(xié)會里面都相互之間鼓勵。

只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會工作。

在協(xié)會里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯的時候，沒有那個人沒有犯過錯。

如果這個人沒有犯過錯那就證明這不是一個完整的人，我們還要學(xué)會在協(xié)會里面讓自己協(xié)會里面會員找到歸屬感，也就是說讓自己的會員每次走到協(xié)會里面有種回家的感覺。

如果我們大家都能夠好好的去把握這個話，我堅信這必定會提高協(xié)會的辦事效率以及積極性。

終工作總結(jié)演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

匆忙之中，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期我們語文教研組的工作，在全體語文教師的全力配合下，每周一次的教研活動順利開展。我們教研組的每一位教師立足崗位，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人。我們語文教研組堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。積極推進課堂教學(xué)改革，向40分鐘要質(zhì)量。老師們在日常的教學(xué)中努力實現(xiàn)著：課標(biāo)提出的“三維目標(biāo)”。下面就將本學(xué)期工作開展情況進行一下小結(jié)：

本學(xué)期，一如既往關(guān)注我們老師們常態(tài)教學(xué)。在教研活動中強調(diào)教學(xué)常規(guī)，做到：認真鉆研教材，精心備課，精心設(shè)計教學(xué)過程，精心選擇教學(xué)方法，規(guī)范備課，每課都要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點、教學(xué)準(zhǔn)備、課時安排、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思等。教案要突出精講、實用的特點，做到既備知識，又備教法、學(xué)法。認真上課，做到：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，全面育人為主旨。突出啟發(fā)式教學(xué)，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。認真布置及批改作業(yè)，減輕學(xué)生負擔(dān)，認真取舍，因人而異，不搞機械重復(fù)。做好提優(yōu)補差工作，既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個體發(fā)展，因材施教，使不同學(xué)生的不同個性得到充分的展示。

工作中，無論平日的教學(xué)，還是獻課活動中，作為語文教研組長，按時查簽備課本和學(xué)生作業(yè)。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師們溝通。并努力做到多方位地為老師們服務(wù)。盡我所能，做到知無不言，言無不盡。積極給予老師們更多的幫助，從查找課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、學(xué)法、課堂生成的預(yù)設(shè)等與老師們主動探討交流，相互學(xué)習(xí)，以求共同提高。

學(xué)期初根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，組織老師們進行了試卷分析，與以往不同的是：老師們開始重視從自身查找失分的原因。剖析自己在教學(xué)中存在的問題。盡管有的問題確實是屬于學(xué)生本身，但老師們還是查尋自身的問題，目的是應(yīng)學(xué)生的需求改變自己，而不是強迫學(xué)生因己而變。從中我們看到了老師們服務(wù)意識的提升。認識到：語文是一門綜合性很強的學(xué)科，涉及的層面和內(nèi)容很多，知識點也分布到方方面面。涵蓋了課內(nèi)閱讀和課外閱讀，有積累（課內(nèi)短文、諺語，課外的詞語、古詩）。有理解（詞語的理解，短文的理解，重點句的理解），有運用（仿寫）。既有知識的檢測，又涉及到能力的評估，如概括主要內(nèi)容的能力、理解詞語和短文的能力、表達能力等。要減少失分，就要在平日的教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上下功夫，要把方方面面的訓(xùn)練落到實處。如：關(guān)于積累：學(xué)生大都抱著完成任務(wù)的態(tài)度讀讀、抄抄了事。即便按類摘抄，也是沒有用心記憶，用時就不能及時提取所需信息，這就需要我們建立檢查措施。還要在提高學(xué)生閱讀積累的興趣上多動腦筋。沒有興趣的學(xué)習(xí)也就沒有質(zhì)量可言。如果把閱讀轉(zhuǎn)變成學(xué)生一種內(nèi)在的需要，而不是被動地完成老師布置給的任務(wù)，使積累變成學(xué)生平時自覺行為。才會從根本上改變現(xiàn)狀。

從學(xué)生普遍存在的問題——審題的能力、組織語言的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我們老師們意識到：要加強審題能力、組織語言的能力訓(xùn)練和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。重視閱讀方法的指導(dǎo)，對學(xué)生進行系統(tǒng)的閱讀方法的訓(xùn)練。爭取盡快提高學(xué)生的閱讀水平。探討交流這方面成為我們教研活動重點內(nèi)容。雖然我們老師們所教年級不同，但學(xué)生隨年級的上升都將遇到相關(guān)問題，通過交流，吸取他人所長，提早涉及這方面的滲透，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因為閱讀能力的提高可不是一蹴而就的。

語文的世界是廣闊的，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)也是勢在必行的，問題雖然存在，可喜的是我們已經(jīng)思考并努力地實踐、摸索著提高學(xué)生閱讀能力和閱讀興趣的方法，結(jié)合試卷上反映出的問題，及時調(diào)整教學(xué)策略，千方百計地使學(xué)生愛上閱讀，從讀中提高語文綜合素養(yǎng)。

本學(xué)期，我們繼續(xù)開展青年教師獻課活動。9位老師報語文課，上報后老師們就投入了準(zhǔn)備狀態(tài)，由于時間安排很緊，說課時間被沖，老師們就抓緊課間或下班時間積極、主動地與我交流，有的老師對教案、課件進行了反復(fù)的修改。在備課授課中老師們都努力實現(xiàn)課標(biāo)中提出的“三維目標(biāo)”。重視知識與能力的的訓(xùn)練，過程與方法的指導(dǎo)和情感的滲透，正確價值觀的引領(lǐng)。做到了教書不忘育人。

獻課后，及時與老師們進行溝通，并利用教研時間組織老師們個人反思，客觀地自評互評。本次獻課活動，我們驚喜看到老師們較之以往的授課都有所不同程度的進步。最為突出表現(xiàn)為：

2、課上老師們提出問題后，注意學(xué)生反饋了，關(guān)注學(xué)生的理解及學(xué)生在回答時語言表述。并及時糾正學(xué)生回答問題時的語病。像劉欣老師、郝錄芝老師這方面做得很好，并給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)組織語言。以往我們老師提出問題后就考慮下一步要干什么了，無暇顧及學(xué)生如何回答的正確與否，而此次獻課活動老師們自顧不暇的狀況有所改觀。

3、在授課過程中，遵從學(xué)生意愿也有所體現(xiàn)，課標(biāo)中提出：根據(jù)學(xué)生的需求而導(dǎo)，老師們不再為學(xué)生畫好圈圈，讓學(xué)生按照自己的事先安排好的強迫學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣無疑給我們老師授課增加了難度，因為課堂上有些生成是不可測的，無論怎樣我們的預(yù)設(shè)都不可能“百發(fā)百中”的。從中我們看到程嵐老師、董勇明老師、閔毅老師駕馭課堂能力的提升。

4、在閱讀教學(xué)中，老師們注意圍繞課后訓(xùn)練重點進行引導(dǎo)，突出了重點，也降低了學(xué)生作業(yè)時的難度。閔毅老師《翠鳥》，授課中注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察是有序描寫的基礎(chǔ)。為學(xué)生完成仿寫1自然段做好鋪墊。像狄紅宇老師的《探索者1號》2自然段中表示時間先后詞語運用指導(dǎo)?；舴f實老師的《美麗的小興安嶺》課上表格課件的出示，便于學(xué)生認清小興安嶺一年四季的變化。

5、老師們授課思路清晰，拓展適時適當(dāng)，恰到好處地進行情感態(tài)度價值觀的引領(lǐng)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐?！遍喿x教學(xué)是干什么的？憑借文本的語言，著重培養(yǎng)感受語言、理解語言、積累語言、運用語言的能力，同時受到情感的熏陶，思想的啟迪，享受審美樂趣，豐富精神世界，從而在學(xué)習(xí)語文的同時學(xué)習(xí)做人。郝老師、張艷平老師授課中調(diào)動學(xué)生觀察興趣，及滲透認真仔細觀察的良好習(xí)慣養(yǎng)成。郝老師趁熱打鐵鼓勵學(xué)生仔細觀察黃瓜、西紅柿，比較異同。閔毅老師《翠鳥》一課也涉及有序觀察習(xí)慣引領(lǐng)和愛鳥護鳥思想教育。劉欣《幸運的小海豹》和張艷平老師《小松鼠看錯了》不失時機地對學(xué)生進行善待動物的情感滲透。換位思考，動物通人性——知恩圖報的感人故事打動了我們的學(xué)生。喚醒了孩子們熱愛動物的善良天性。很好地滲透了“動物是我們?nèi)祟惖呐笥选备呱星楦?。霍穎實老師的《美麗的小興安嶺》，董勇明老師《我愛三峽》，程嵐老師《索溪峪的“野”》通過朗讀喚起學(xué)生對祖國大好山河熱愛之情。

老師們在授課過程中，對學(xué)生進行思想教育是很自然引領(lǐng)滲透而不牽強。

6、多媒體課件的展示，直觀、生動的畫面調(diào)動了學(xué)生好奇心，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更好地學(xué)生準(zhǔn)確地理解課文的內(nèi)容提供了幫助。拓展了孩子們的視野和知識的延伸。

存在的問題：

1、讀的不夠充分，還要注意朗讀指導(dǎo)。為避免唱讀，我們指導(dǎo)學(xué)生朗讀時注意強調(diào)詞連讀。

2、時間分配上還欠合理，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象是難免的，但盡量避免。

3、低年級還要注意組織教學(xué)，以提升學(xué)生聽課質(zhì)量。

4、關(guān)于詞語運用范圍指導(dǎo)有時還不夠到位。

5、關(guān)于閱讀教學(xué)我們要注意文章寫作順序和文章結(jié)構(gòu)特點的滲透，為學(xué)生按照一定順序?qū)懞米魑淖龊娩亯|。

課堂教學(xué)總不是真實的課堂的復(fù)制。我想這也是課堂之所以美麗的真正原因吧。學(xué)生是生動活潑的，課堂也應(yīng)是生動活潑的。教學(xué)設(shè)計只有不斷地改進、不斷地優(yōu)化，加之老師本身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)智慧，才可能使教學(xué)不斷逼進完善，但是，永遠也達不到完美，只要是面對生動活潑的孩子，就永遠只是“遺憾的藝術(shù)”。正因為“遺憾”才值得去追求、去實踐，假若生動的課堂是“完美的”，那么，就只能去演繹和模仿了，那創(chuàng)造也停止了。

工作中我盡心盡力，但仍存在不足：由于調(diào)課或進修原因，活動中人員總是不齊，個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參與積極性不高。其實，也怪我缺乏創(chuàng)意的組織能力。

改進措施：

1、加強自身的文學(xué)修養(yǎng)和教育理論學(xué)習(xí)，深入研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，創(chuàng)造交流機會，更好地消化理解。

2、引導(dǎo)我們語文教師積極主動地開展國學(xué)誦讀活動，“營造書香校園，經(jīng)典樹人，夯實學(xué)生文化底蘊”，同時也提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。

3、努力提高語文教研的實效性。真正地對教師們的教學(xué)行為和教學(xué)效果產(chǎn)生影響，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教研活動的內(nèi)容和形式還應(yīng)豐富多彩，除了試卷分析、說課、評課、上課以外，針對教學(xué)中的問題多開展討論，多征求大家的意見。

下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。把教研活動開展得有聲有色有實效。翻開新的一頁，面對嶄新的篇章，我們將繼續(xù)在語文教學(xué)這一塊園地里辛勤耕耘，幸福收獲。

最后我感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們對我工作的支持。還要感謝一、二年級的老師們，他們在小學(xué)部開放日準(zhǔn)備活動中，每次我在組織一、二年級學(xué)生排練國學(xué)誦讀演練時，自始至終都非常配合我的工作，為國學(xué)誦讀成功展示打下良好的基礎(chǔ)。那段時間由于部分老師外出河南學(xué)習(xí)，自己因為代課，只好利用數(shù)學(xué)老師上課的時候分別組織一、二年級的學(xué)生排練，老師們沒有怨言，積極配合。并協(xié)助我訓(xùn)練高年級學(xué)生擺放道具?？吹介_放日孩子們出色的表現(xiàn)，很好地展示出我校“雅言傳文明，經(jīng)典潤人生”特色風(fēng)貌，為學(xué)校樹立了良好的形象。我內(nèi)心無比振奮與自豪。再苦再累也值得。

以上總結(jié)不妥之處請校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

終工作總結(jié)演講稿篇九

大家好！

盛夏初臨、百花爭艷，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一半，在這過去的半年時間里，xx社區(qū)關(guān)工委在城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，緊緊圍繞年初的工作計劃，以社會主義核心價值體系教育主題活動為中心，繼續(xù)發(fā)揮“五老義務(wù)輔導(dǎo)員”和“青少年宣講骨干”的優(yōu)勢，積極主動的開展工作，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將上半年的工作開展情況匯報如下：

xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視關(guān)工委工作，成立了由社區(qū)書記親自掛帥的關(guān)工工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組組長堅持帶領(lǐng)組員加強理論學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會上級文件精神，不斷豐富自身文化素質(zhì)，提高了對關(guān)工委工作的認識。同時工作小組通過不斷的探討，制定了詳細工作計劃和方案使工作有章可循、有據(jù)可依，極大的提高了工作效率和效果。

青少年是祖國的未來，他們的健康成長直接關(guān)系到我們國家的國際競爭力，當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，如何能在這飛速發(fā)展社會中抓好青少年的道德建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)、文化建設(shè)將是關(guān)工工作的重中之重。為此xx社區(qū)關(guān)工委多次召開專項工作會議，研究新形勢下的關(guān)工工作理論及宣傳教育形式，并制定多項實施方案。如制定了“青少年社會主義核心價值體系教育活動的方案”等。并根據(jù)這些方案采取集中開展活動和一對一幫扶的方式開展形式多樣的教育活動。如開展青少年社會主義核心價值體系教育活動之xxxx_傳統(tǒng)美德教育宣講、家庭教育等，對張雪潔、陸珠、“五老”人員等多名貧困學(xué)生及家庭進行慰問、組織學(xué)生參觀烈士陵園，讓烈士精神世代相傳、愛心捐書、小食品安全檢查、春季鏟毒、觀看紅色電影《集結(jié)號》等。大量活動的開展，極大的鼓舞了青少年的精神，取得了良好的效果。

關(guān)工工作是一項需要常抓不懈的系統(tǒng)工作，需要全社會的共同關(guān)心和幫助，為此xx社區(qū)關(guān)工委積極動員社會力量，尤其是五老人員的力量，開展多項活動，將關(guān)工工作推向了一個新的高潮。一月份社區(qū)組織成立了關(guān)愛工作團、成立了社會主義核心體系教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、關(guān)心下一代工作委員會及關(guān)工委督察組等，成員主要是“五老”義務(wù)輔導(dǎo)員和青少年宣講骨干，首先我們對全社區(qū)未成年人情況進行摸底，登記造冊，做到心中有數(shù)。并重點針對留守兒童、問題少年，切實做好結(jié)對幫教工作，對他們進行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔助、親情關(guān)愛、物質(zhì)幫助等。三月份在社區(qū)組織開展了“讀一本好書寫一篇好文章”活動，受到社區(qū)廣大青少年的積極響應(yīng)。四月份社區(qū)關(guān)工委開展了“春季傳染病防治”宣傳活動，向他們宣傳春季傳染病防治知識。六月份開展了“笑語歡歌”慶六一活動。通過本次活動我們真誠的希望全社會都能參與到關(guān)心下一代工作中來，關(guān)心下一代工作要立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的教育形式，推動他們學(xué)習(xí)、實踐，給幼兒一個健康快樂的成長空間。

未成年人的健康成長需要一個良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，xx社區(qū)關(guān)工委把工作重點放在家庭教育上，多次開展了家庭教育活動，商討聯(lián)動機制，引導(dǎo)家長在家庭教育中對未成年人產(chǎn)生積極影響。針對不同年齡階段的未成年人，采取不同的引導(dǎo)教育方式，加強對青少年的德育教育。在開展家庭教育上投入了大量的時間、人力、物力等，家長的言傳身教是非常重要的一種潛移默化的教育方式，家庭教育是影響青少年最深的，家長是青少年第一任老師，只有家長自身的素質(zhì)提高了才能更好的教育好下一代。

半年來，xx社區(qū)關(guān)工工作開展的有聲有色，取得了一定的成績，但是我們不能自滿，不能就此停步。今后，我們要加大關(guān)工工作監(jiān)督檢查力度，深入轄區(qū)居民家中，多做調(diào)查研究，解決實際問題，全面推進關(guān)工工作，要深刻認識到關(guān)工工作是一項長期的工作，在關(guān)心下一代工作中我們還存在這樣那樣的問題，如關(guān)愛轄區(qū)青少年覆蓋的不夠全面、宣傳力度不夠等。今后我們將繼續(xù)保持工作干勁，加大宣傳力度和拓寬覆蓋面等。把各級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)貫徹好、落實好。

首先我們要繼續(xù)開展社會主義核心價值體系系列活動。另外，臨近暑期我們將利用暑期放假時間長的特點，精心準(zhǔn)備、認真組織開展“八榮八恥”系列活動等，以提高廣大青少年明確是非、善惡、美丑界限，開展“八榮八恥”教育對青少年具有重要的現(xiàn)實和深遠的指導(dǎo)意義。其次，我們將組織青少年開展各類實踐活動，如我當(dāng)一天小交警、我當(dāng)一天清潔工等實踐活動，通過這些實踐互動的鍛煉，讓他們體會到遵守公共秩序，尊重別人勞動成果的重要意義，達到青少年自我教育，自我提高的效果。

今年以來，我們xx社區(qū)的關(guān)心下一代工作有了一些新起色，但與鎮(zhèn)關(guān)工委要求相比，還存在以下一些問題，還需不斷加強自身建設(shè)，不斷提高對關(guān)工工作的思想認識，以利求真務(wù)實，把關(guān)工工作落到實處。關(guān)工工作，我們要在平凡扎實的常規(guī)工作中確立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，創(chuàng)新工作思路和工作方法，在腳踏實地的工作中，干出不平凡的工作特色。

總之，關(guān)心教育好下一代，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一項系統(tǒng)工程。在今后的工作中，我們將進一步做好關(guān)工委工作，努力做到在思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實際，狠抓重點，力創(chuàng)特色，勇爭一流，努力把我們xx社區(qū)關(guān)工工作提高到一個新的水平！

謝謝大家！

終工作總結(jié)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，時光荏冉，轉(zhuǎn)眼間20**年帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去! 回顧這一年的工作讓人感慨萬千。

他也許就是你共事的小張或天天見面的小王。

可他們卻往往更多一份責(zé)任和理想，365天的平凡工作中才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在人生賽場上飄揚。

于是，許多期待的眼睛才尋找到了久違的光芒，

于是，他們有了一個共同的稱謂那就是開拓第三戰(zhàn)場的榜樣!

是的，我們已經(jīng)贏得了第三戰(zhàn)場的全面勝利，新聞宣傳高屋建瓴，打造品牌形象、建立社會影響，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展保駕護航!

20**年，我們擁有了70人的龐大新聞團隊，700多篇稿件像密集的炮彈雨在市場上炸響!

他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚! 他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放!

她們是梁許、楊雄、張文靜等等等等這些一線的脊梁，在用筆為企業(yè)描畫燦爛的朝陽! 20**年，我們實現(xiàn)了兩個突破：第一發(fā)表要聞和省級新聞發(fā)稿量突破四十篇，這是新聞數(shù)量上的成績。

第二打造了70人的新聞創(chuàng)作團隊，這是新聞宣傳全面落實的成就。

感謝一線伙伴們的支持!是你們的熱情參與，讓我們在第三戰(zhàn)場取得了全面勝利! 感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使您們的高瞻遠矚，讓新聞工作在正確的軌道上前進!

20**年新聞宣傳工作的航船，兩盞明燈點亮了航程，一是領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指導(dǎo)工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向!

二是激勵機制成為新聞宣傳工作的巨大動力，培訓(xùn)、交流和獎勵，激發(fā)了員工參與的熱情，提高了新聞宣傳的質(zhì)量!

這兩盞明燈為20**年的成績奠定了保障!

“鑿壁偷光”的故事是我學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我懂得成長來自于堅持!

精忠報國的岳飛是我忠誠的榜樣，他讓我明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚! 寒風(fēng)中的保爾是我挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼!

20**年的成績已經(jīng)定格，喜悅的同時我們還有些許的遺憾：重大新聞的反應(yīng)速度、執(zhí)行效率、總結(jié)報道，和資源聯(lián)動水平有待提高，新聞創(chuàng)造隊伍有待于磨練。

面對20**年的新高度，我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大一線員工的熱情支持下，繼續(xù)完善激勵機制，提高水平，建設(shè)通訊員第二第三梯隊，一定會全面完成新聞宣傳目標(biāo)!

號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉旗幟，背起行囊，義無反顧地走向新聞宣傳的第三戰(zhàn)場!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好，我是大學(xué)生記者團團長××。今天很榮幸能夠在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

大學(xué)生記者團是隸屬于黨委宣傳部新聞中心的學(xué)生團體，一直以來，備受宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和新聞中心老師們的關(guān)心呵護，他們把記者團當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng)，給他們提供專業(yè)指導(dǎo)，還教會他們做人的道理，引導(dǎo)他們成人成才。

記者團成立27年以來，培養(yǎng)出一批又一批新聞人才，他們活躍在我國的新聞戰(zhàn)線上，成為了各自媒體的.骨干和中間力量。現(xiàn)今，記者團不少團友供職于新華社、中國教育報、新華日報、南方都市報等知名媒體。

1月9日，大學(xué)生記者團團友、××日報報業(yè)集團副總編輯、楚天都市報總編輯張勤耘，在給記者團的新年寄語中寫道：以培養(yǎng)新聞工作者的精神素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能為主導(dǎo)，貼近校園，擁抱生活，就一定能培養(yǎng)出一批又一批未來名記者、名編輯。

這個光榮優(yōu)秀的集體，我也倍感榮幸。也是記者團，引領(lǐng)我走上新聞道路。讓我從對新聞寫作的一無所知，到能寫出一篇像樣的新聞作品;讓我從寫一篇小的消息都很吃力，到能寫出千字以上的通訊;讓我從在校報上發(fā)表第一篇百字新聞，到在省市級媒體發(fā)表了1多篇新聞作品。我的新聞成長足跡，一直深深烙著記者團的印記。

而記者團給予我們的，不僅僅只是新聞寫作上的培養(yǎng)，同樣也讓我們收獲了很多很多。我和幾位7級的同學(xué)，總結(jié)了5個關(guān)鍵詞，體現(xiàn)我們在記者團的真實感受：充實、快樂、溫暖、成長、感激。記者團帶給我們充實的大學(xué)生活，當(dāng)我們悲傷時，總能在這里找到快樂，當(dāng)我們失落時，總能在這里找到溫暖，我們在這里為了同樣的理想，共同學(xué)習(xí)、共同成長。對記者團，我們一直心懷感激。

新的一年已經(jīng)到來，我在這里代表大學(xué)生記者團向大家，致以新年的祝福，祝愿大家工作順利、學(xué)業(yè)有成。我們也一定會珍惜這份榮譽，再接再厲，為學(xué)校的宣傳工作貢獻自己的一份微薄之力。謝謝大家!

終工作總結(jié)演講稿篇十一

匆忙之中，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期我們語文教研組的工作，在全體語文教師的全力配合下，每周一次的教研活動順利開展。我們教研組的每一位教師立足崗位，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人。我們語文教研組堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。積極推進課堂教學(xué)改革，向40分鐘要質(zhì)量。老師們在日常的教學(xué)中努力實現(xiàn)著：課標(biāo)提出的“三維目標(biāo)”。下面就將本學(xué)期工作開展情況進行一下小結(jié)：

本學(xué)期，一如既往關(guān)注我們老師們常態(tài)教學(xué)。在教研活動中強調(diào)教學(xué)常規(guī)，做到：認真鉆研教材，精心備課，精心設(shè)計教學(xué)過程，精心選擇教學(xué)方法，規(guī)范備課，每課都要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點、教學(xué)準(zhǔn)備、課時安排、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思等。教案要突出精講、實用的特點，做到既備知識，又備教法、學(xué)法。認真上課，做到：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，全面育人為主旨。突出啟發(fā)式教學(xué)，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。認真布置及批改作業(yè)，減輕學(xué)生負擔(dān)，認真取舍，因人而異，不搞機械重復(fù)。做好提優(yōu)補差工作，既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個體發(fā)展，因材施教，使不同學(xué)生的不同個性得到充分的展示。

工作中，無論平日的教學(xué)，還是獻課活動中，作為語文教研組長，按時查簽備課本和學(xué)生作業(yè)。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師們溝通。并努力做到多方位地為老師們服務(wù)。盡我所能，做到知無不言，言無不盡。積極給予老師們更多的幫助，從查找課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、學(xué)法、課堂生成的預(yù)設(shè)等與老師們主動探討交流，相互學(xué)習(xí)，以求共同提高。

學(xué)期初根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，組織老師們進行了試卷分析，與以往不同的是：老師們開始重視從自身查找失分的原因。剖析自己在教學(xué)中存在的問題。盡管有的問題確實是屬于學(xué)生本身，但老師們還是查尋自身的問題，目的是應(yīng)學(xué)生的需求改變自己，而不是強迫學(xué)生因己而變。從中我們看到了老師們服務(wù)意識的提升。 認識到：語文是一門綜合性很強的學(xué)科，涉及的層面和內(nèi)容很多，知識點也分布到方方面面。涵蓋了課內(nèi)閱讀和課外閱讀，有積累（課內(nèi)短文、諺語，課外的詞語、古詩）。有理解（詞語的理解，短文的理解，重點句的理解），有運用（仿寫）。既有知識的檢測，又涉及到能力的評估，如概括主要內(nèi)容的能力、理解詞語和短文的能力、表達能力等。要減少失分，就要在平日的教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上下功夫，要把方方面面的訓(xùn)練落到實處。如：關(guān)于積累：學(xué)生大都抱著完成任務(wù)的態(tài)度讀讀、抄抄了事。即便按類摘抄，也是沒有用心記憶，用時就不能及時提取所需信息，這就需要我們建立檢查措施。還要在提高學(xué)生閱讀積累的興趣上多動腦筋。沒有興趣的學(xué)習(xí)也就沒有質(zhì)量可言。如果把閱讀轉(zhuǎn)變成學(xué)生一種內(nèi)在的需要，而不是被動地完成老師布置給的任務(wù)，使積累變成學(xué)生平時自覺行為。才會從根本上改變現(xiàn)狀。

從學(xué)生普遍存在的問題——審題的能力、組織語言的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我們老師們意識到：要加強審題能力、組織語言的能力訓(xùn)練和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。重視閱讀方法的指導(dǎo)，對學(xué)生進行系統(tǒng)的閱讀方法的訓(xùn)練。爭取盡快提高學(xué)生的閱讀水平。探討交流這方面成為我們教研活動重點內(nèi)容。雖然我們老師們所教年級不同，但學(xué)生隨年級的上升都將遇到相關(guān)問題，通過交流，吸取他人所長，提早涉及這方面的滲透，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因為閱讀能力的提高可不是一蹴而就的。

語文的世界是廣闊的，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)也是勢在必行的，問題雖然存在，可喜的是我們已經(jīng)思考并努力地實踐、摸索著提高學(xué)生閱讀能力和閱讀興趣的方法，結(jié)合試卷上反映出的問題，及時調(diào)整教學(xué)策略，千方百計地使學(xué)生愛上閱讀，從讀中提高語文綜合素養(yǎng)。

本學(xué)期，我們繼續(xù)開展青年教師獻課活動。9位老師報語文課，上報后老師們就投入了準(zhǔn)備狀態(tài)，由于時間安排很緊，說課時間被沖，老師們就抓緊課間或下班時間積極、主動地與我交流，有的老師對教案、課件進行了反復(fù)的修改。在備課授課中老師們都努力實現(xiàn)課標(biāo)中提出的“三維目標(biāo)”。重視知識與能力的的訓(xùn)練，過程與方法的指導(dǎo)和情感的滲透，正確價值觀的引領(lǐng)。做到了教書不忘育人。

獻課后，及時與老師們進行溝通，并利用教研時間組織老師們個人反思，客觀地自評互評。本次獻課活動，我們驚喜看到老師們較之以往的授課都有所不同程度的進步。最為突出表現(xiàn)為：

2、課上老師們提出問題后，注意學(xué)生反饋了，關(guān)注學(xué)生的理解及學(xué)生在回答時語言表述。并及時糾正學(xué)生回答問題時的語病。像劉欣老師、郝錄芝老師這方面做得很好，并給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)組織語言。以往我們老師提出問題后就考慮下一步要干什么了，無暇顧及學(xué)生如何回答的正確與否，而此次獻課活動老師們自顧不暇的狀況有所改觀。

3、在授課過程中，遵從學(xué)生意愿也有所體現(xiàn)，課標(biāo)中提出：根據(jù)學(xué)生的需求而導(dǎo)，老師們不再為學(xué)生畫好圈圈，讓學(xué)生按照自己的事先安排好的強迫學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣無疑給我們老師授課增加了難度，因為課堂上有些生成是不可測的，無論怎樣我們的預(yù)設(shè)都不可能“百發(fā)百中”的。從中我們看到程嵐老師、董勇明老師、閔毅老師駕馭課堂能力的提升。

4、在閱讀教學(xué)中，老師們注意圍繞課后訓(xùn)練重點進行引導(dǎo)，突出了重點，也降低了學(xué)生作業(yè)時的難度。閔毅老師《翠鳥》，授課中注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察是有序描寫的基礎(chǔ)。為學(xué)生完成仿寫1自然段做好鋪墊。像狄紅宇老師的《探索者1號》2自然段中表示時間先后詞語運用指導(dǎo)?；舴f實老師的《美麗的小興安嶺》課上表格課件的出示，便于學(xué)生認清小興安嶺一年四季的變化。

5、老師們授課思路清晰，拓展適時適當(dāng)，恰到好處地進行情感態(tài)度價值觀的引領(lǐng)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐?！遍喿x教學(xué)是干什么的？憑借文本的語言，著重培養(yǎng)感受語言、理解語言、積累語言、運用語言的能力，同時受到情感的熏陶，思想的啟迪，享受審美樂趣，豐富精神世界，從而在學(xué)習(xí)語文的同時學(xué)習(xí)做人。郝老師、張艷平老師授課中調(diào)動學(xué)生觀察興趣，及滲透認真仔細觀察的良好習(xí)慣養(yǎng)成。郝老師趁熱打鐵鼓勵學(xué)生仔細觀察黃瓜、西紅柿，比較異同。閔毅老師《翠鳥》一課也涉及有序觀察習(xí)慣引領(lǐng)和愛鳥護鳥思想教育。劉欣《幸運的小海豹》和張艷平老師《小松鼠看錯了》不失時機地對學(xué)生進行善待動物的情感滲透。換位思考，動物通人性——知恩圖報的感人故事打動了我們的學(xué)生。喚醒了孩子們熱愛動物的善良天性。很好地滲透了“動物是我們?nèi)祟惖呐笥选备呱星楦小；舴f實老師的《美麗的小興安嶺》，董勇明老師《我愛三峽》，程嵐老師《索溪峪的“野”》通過朗讀喚起學(xué)生對祖國大好山河熱愛之情。

老師們在授課過程中，對學(xué)生進行思想教育是很自然引領(lǐng)滲透而不牽強。

6、多媒體課件的展示，直觀、生動的畫面調(diào)動了學(xué)生好奇心，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更好地學(xué)生準(zhǔn)確地理解課文的內(nèi)容提供了幫助。拓展了孩子們的視野和知識的延伸。

存在的問題：

1、讀的不夠充分，還要注意朗讀指導(dǎo)。為避免唱讀，我們指導(dǎo)學(xué)生朗讀時注意強調(diào)詞連讀。

2、時間分配上還欠合理，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象是難免的，但盡量避免。

3、低年級還要注意組織教學(xué)，以提升學(xué)生聽課質(zhì)量。

4、關(guān)于詞語運用范圍指導(dǎo)有時還不夠到位。

5、關(guān)于閱讀教學(xué)我們要注意文章寫作順序和文章結(jié)構(gòu)特點的滲透，為學(xué)生按照一定順序?qū)懞米魑淖龊娩亯|。

課堂教學(xué)總不是真實的課堂的復(fù)制。我想這也是課堂之所以美麗的真正原因吧。學(xué)生是生動活潑的，課堂也應(yīng)是生動活潑的。教學(xué)設(shè)計只有不斷地改進、不斷地優(yōu)化，加之老師本身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)智慧，才可能使教學(xué)不斷逼進完善，但是，永遠也達不到完美，只要是面對生動活潑的孩子，就永遠只是“遺憾的藝術(shù)”。正因為“遺憾”才值得去追求、去實踐，假若生動的課堂是“完美的”，那么，就只能去演繹和模仿了，那創(chuàng)造也停止了。

工作中我盡心盡力，但仍存在不足：由于調(diào)課或進修原因，活動中人員總是不齊，個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參與積極性不高。其實，也怪我缺乏創(chuàng)意的組織能力。

改進措施：

1、加強自身的文學(xué)修養(yǎng)和教育理論學(xué)習(xí)，深入研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，創(chuàng)造交流機會，更好地消化理解。

2、引導(dǎo)我們語文教師積極主動地開展國學(xué)誦讀活動，“營造書香校園，經(jīng)典樹人，夯實學(xué)生文化底蘊”，同時也提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。

3、努力提高語文教研的實效性。真正地對教師們的教學(xué)行為和教學(xué)效果產(chǎn)生影響，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教研活動的內(nèi)容和形式還應(yīng)豐富多彩，除了試卷分析、說課、評課、上課以外，針對教學(xué)中的問題多開展討論，多征求大家的意見。

下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。把教研活動開展得有聲有色有實效。翻開新的一頁，面對嶄新的篇章，我們將繼續(xù)在語文教學(xué)這一塊園地里辛勤耕耘，幸福收獲。

最后我感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們對我工作的支持。還要感謝一、二年級的老師們，他們在小學(xué)部開放日準(zhǔn)備活動中，每次我在組織一、二年級學(xué)生排練國學(xué)誦讀演練時，自始至終都非常配合我的工作，為國學(xué)誦讀成功展示打下良好的基礎(chǔ)。那段時間由于部分老師外出河南學(xué)習(xí)，自己因為代課，只好利用數(shù)學(xué)老師上課的時候分別組織一、二年級的學(xué)生排練，老師們沒有怨言，積極配合。并協(xié)助我訓(xùn)練高年級學(xué)生擺放道具?？吹介_放日孩子們出色的表現(xiàn)，很好地展示出我?！把叛詡魑拿?，經(jīng)典潤人生”特色風(fēng)貌，為學(xué)校樹立了良好的形象。我內(nèi)心無比振奮與自豪。再苦再累也值得。

以上總結(jié)不妥之處請校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

終工作總結(jié)演講稿篇十二

尊敬的各位老師親愛的各位叔叔阿姨們：

大家好！在過去近120個學(xué)習(xí)日里，在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿意的成績。圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在思想覺悟、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊敬師長、遵守紀(jì)律、爭先創(chuàng)優(yōu)、爭奪榮譽、參加競賽、大小工作等方面都有了更進一步的提高。我作為周五的值日班長，也感到收獲不小，在學(xué)習(xí)中得到了提高，在管理中得到了鍛煉；即學(xué)到了書本上的知識，又培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。在此，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，謝謝你們。

下面我將每周五的值日情況匯總?cè)缦拢?/p>

（一）思想覺悟高，我們每個同學(xué)都生在文明富強的新中國，成長在和諧的環(huán)境中，處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶，養(yǎng)成了尊敬師長、尊師重教，團結(jié)同學(xué)、互幫互助，熱愛社會、熱愛學(xué)習(xí)的好品德。

（二）學(xué)習(xí)態(tài)度好，同學(xué)們都端正了自覺學(xué)習(xí)，“我要學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。明白了為誰學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹立了人生目標(biāo)和遠大理想。主要表現(xiàn)在課上能夠認真聽，認真記，課后能夠認真復(fù)習(xí)、認真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習(xí)生活和成長進步打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

（三）遵守紀(jì)律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個承上啟下的過度時期。我們每個同學(xué)都能夠按照初中生的標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己。認真做到不遲到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懶、不?；徽{(diào)皮、不搗蛋。尊重老師的勞動成果，不影響他人學(xué)習(xí)。

（四）熱心公益事業(yè)。每個同學(xué)能為了攢班費，而吃完飯在食堂里面主動撿水瓶，攢班費。這增強了我們班級的集體榮譽感，讓我們知道榮辱共存的道理。

（五）集體榮譽感強。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動、各項比賽，每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現(xiàn)出來，能夠做到見第一就掙、見紅旗就扛，努力為班集體掙榮譽，為個人添光彩。

（六）大小工作積極主動。同學(xué)們的自主能力有較大的提升，能為老師分擔(dān)一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加，主動作為。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛圍。

（七）班集體和諧團結(jié)。同學(xué)間都能團結(jié)互助，真誠坦蕩，不會因為某件小事而斤斤計較，尊敬老師、亦師亦友。團結(jié)同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛，誠實守信，團結(jié)互助，共同提高的班集體。

（一）個別同學(xué)課堂紀(jì)律不算好，學(xué)習(xí)不太認真。每周五第一節(jié)課是語文，總有個別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語，搞小動作，老師在上面講，他在下面講。不過，最近兩周，可能是快要考試了，有壓力了，語文課才能安安靜靜的上。在考小測的時候，有個同學(xué)經(jīng)?？罩蛔?，比如說李同學(xué)，經(jīng)常不認真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題；甚至還有個別同學(xué)只做有限的幾道題，并且做完了就開始前后左右地找人說話。例如另一位李姓同學(xué)，做了幾道題，就開始左看看，右瞅瞅，尋找他的“好朋友”。還有個別的同學(xué)不認真聽講，甚至連老師都講了好幾遍的考試題目，他還一直在錯。

（二）個別同學(xué)在老師講課時經(jīng)常插嘴。第二節(jié)課是生物課，一上課就有個別同學(xué)說話。老師講課他就插話。老師批評他，他就讓老師再給他一次機會。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認錯，堅決不改”的精神。

（三）英語基礎(chǔ)打的不牢。第三節(jié)課上英語，全班同學(xué)都比較喜歡，課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了：經(jīng)常講、經(jīng)常說的類型，一到考試依然是錯。這就要求我們認真聽，仔細做，打牢基礎(chǔ)不出錯。

（四）地理復(fù)習(xí)不認真，一寫提綱就翻課本。 第四節(jié)課是地理，有人歡喜有人愁。地理課要寫提綱，有同學(xué)就直接翻課本，不動腦筋。期末考試臨近，某些同學(xué)就很浮躁，平時不努力，考試干著急?？夹y時，有的同學(xué)連最基本的常識都不知道，嚴(yán)重的辜負了老師的一片心血。

（五）政治課上喜怒哀樂的表情全部都有。第五節(jié)課上政治，快考試的那幾個周，政治老師就一節(jié)課考試，一節(jié)課講卷子。講卷子的時候，東邊總有那么幾個同學(xué)喜歡說一些無關(guān)緊要的話，讓老師好幾次不得不停下講題，嚴(yán)重的影響耽誤了老師講題的時間。有的同學(xué)趁著老師停下來的時間趕緊找同學(xué)說幾句，過過嘴癮。

（六）數(shù)學(xué)課、課堂紀(jì)律比較好。自習(xí)課大家都不敢放縱，都安安靜靜的寫作業(yè)。因為是朱老師看班。

作為值日班長，對以上的優(yōu)點要繼續(xù)保持發(fā)揚、起到模范帶頭的作用。對存在的問題，自己堅決不能違反，并努力引導(dǎo)，努力克服和幫助改正。積極主動的配合班長搞好班里的工作。當(dāng)好老師的好助手。在以后的學(xué)習(xí)生活中我也要自我加壓，在搞好學(xué)習(xí)的同時還要努力實現(xiàn)“五個提升”：提升思想覺悟和明辨是非的能力；提升服務(wù)意識和奉獻精神；提升大局意識和團隊精神；提升學(xué)習(xí)的自覺性和個人修養(yǎng)；提升履職能力和組織協(xié)調(diào)能力。以上是我的總結(jié)請批評指正。

終工作總結(jié)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機會，獲得進步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常與家長交流，征求家長的意見，一學(xué)期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好老師還有差距。”工作中，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創(chuàng)新、方法等，在一個個教育活動的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。

用心詮釋愛

有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮?！?。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺！

當(dāng)你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻給你。當(dāng)你把愛灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想――幼兒教師，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當(dāng)上了一名幼兒教師，我說：“挺好的”。

您瞧！我腳穿一雙平底鞋，頭上束著一把馬尾巴，穿梭在小朋友們中間，這就是我，一個幼兒園教師的真實風(fēng)采。無須為粉雕玉琢大費光陰，也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心，最棒的還是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的雙腳。走也好，跑也好，來個踴躍也無防。三毛說得好：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”。這樣，我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快。人們常說：

“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己?！?/p>

“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。”

“教師是鋪路石，讓學(xué)生從自己的身上踩過。”

而我想說：

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光。”

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭?！?/p>

俗話說：“有孩子就有歡樂，”這話一點也不假，你瞧，有的小朋友突然問我：“老師做我的媽媽好嗎？“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的，只因為我說了一句：“你們的老師不好看，太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說：“老師老師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會好的?！焙?！儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時，它會喚起你對美好事物的追思與憧憬，給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。

當(dāng)一名幼兒教師，有這么多的樂趣，我想，選擇這一職業(yè)，我無怨無悔，用我的真心，換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們，用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界??！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為。”老師不是圣人，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因為他們都有是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊。

我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提。我知道，了解理解孩子是走進童心世界的基礎(chǔ)，也只有這樣，我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園，他們離開了親愛的爸爸媽媽，離開了最親的親人，來到了陌生的幼兒園，來到了陌生的老師的跟前，要和原先不相識的小伙伴們在一起，這是多么大的變化啊。你們說，孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此，只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài)，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來，不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通，使他們感覺到我的可親可愛。我會帶領(lǐng)全體孩子玩一個個精彩有趣的小游戲，使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩；我會搭一個簡易的木偶臺，用生動的語言和夸張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事，使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。

我會用我的愛心細心照顧好每一個孩子，關(guān)注每一個孩子的成長，因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋梁，教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責(zé)任感，才能用正確的方法教育孩子，才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。我要讓我的每一個孩子都有信心，讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友，叫順飛，他說話動作都有比別的孩子遲緩，生理上的缺陷，使他常常受到其他孩子的嘲笑，受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了，常常流露出一種自卑的眼神，這一切，我看在眼里，痛在心里，多可憐的孩子呀！不，我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點，他善細心，但怎樣格能讓孩子們接受他，并與他交朋友呢？這得動動腦子才行。于是，我從日常生活中的每一個細節(jié)入手。記得有一次在游戲課上，孩子們在你追我趕中，一條白色的小毛巾不知道讓誰給磁到了地上，許多小朋友都從小毛巾邊走過，但卻沒有一個人將它拾起來，更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾，你瞧，順飛小朋友看見了，他拾起了小毛巾，用手抖了抖，拍了拍，把小毛巾放回原處掛好。這時，我趕緊輕輕地走過去，摸摸他的小腦袋說：“嘿，你真棒，做得真好，教師愛你?！彼_心地笑了，他笑得是那么甜，那么美。下課時，我將發(fā)生的事編成一個小小的故事，說給大家聽，并請大家猜猜，老師說的到底是誰。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時，我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機會，別的小朋友也都主動前來和他一起玩，和他親熱了。記得陳鶴琴老先生說過：“一人熱愛幼兒園的教師，才會全心全意為幼兒園謀幸福?！?/p>

孩子的心是純潔的，在這片美麗的凈土上，我起，只要我種下的是愛的種子，那么，我收獲的必將是真誠的回報。既然我已選擇了藥的事業(yè)，那么，我就會終身將它迷戀，既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境，那么，我就期待著繁花盛開的一天。不要笑我太平凡，也不要說我太清貧，我愿留給這個世界，一枚表綠的橄欖和一個難忘的回憶。朋友們，我們是同一條船上的水手，肩負著同樣的使命，讓我們共同努力，為了同一個目標(biāo)，勇敢地向前航行吧！

終工作總結(jié)演講稿篇十四

大家好！今天安排我在這次會議上發(fā)言，實在愧不敢當(dāng)。因為我在班主任工作中，沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事。我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同探討、交流、提高。

首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣。學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、班級的紀(jì)律、班級的衛(wèi)生等等，因此，我們平時注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級的管理就會變得簡單得多。

“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個班級的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，結(jié)合本班的實際情況，制定了詳細的班級量化管理細則。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、以及扣分、獎分等等，讓班干部擔(dān)任值日監(jiān)督員工作，并做好情況記錄。每周一班會課進行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導(dǎo)、及時補救，取得了良好的效果。班內(nèi)自由散漫的現(xiàn)象少了，主動學(xué)習(xí)的多了；原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在天天干干凈凈；各項工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果。

其次，注重學(xué)生的思想教育。思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外時間給學(xué)生講許多真實生動的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。

最后，注重學(xué)生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價之寶。班主任要真正走進每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點和不足。

同努力下，整個班級養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

我首先對每個學(xué)生進行全面了解，經(jīng)常同他們談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生。通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通。作為一名班主任要做到大愛當(dāng)頭，愛自己的事業(yè)。不辜負領(lǐng)導(dǎo)的栽培與信任，要大愛鑄心，愛所有的學(xué)生，不辜負家長的選擇與期盼。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心，不僅愛他的優(yōu)點，還要耐心的幫助他們改正缺點；不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生心靈的成長和未來的發(fā)展；不僅關(guān)愛成績優(yōu)異的學(xué)生，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過各種行之有效的措施和方法，幫助學(xué)習(xí)成績暫時落后的學(xué)生。只要你用心去抓，去管，去疼，去愛學(xué)生，學(xué)生的心弦就會與老師的心靈發(fā)生共振，正所謂親其師，方能信其道！培養(yǎng)出一個好學(xué)生，轉(zhuǎn)化好一名后進生，不僅幸福了一個家庭，更體現(xiàn)出班主任的人生價值。班里有一位學(xué)生，剛來時流里流氣的，遲到、逃課、打架、鬧事、頂撞老師、欺負同學(xué)等等，多次教育都沒什么效果。我改變了一貫的做法。不再光批評，而是通過課余時間和他交朋友，和他的所謂“哥們”了解他的思想動向，根據(jù)他的心里特點選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣椭?、教育他。現(xiàn)在他基本上能自覺遵守紀(jì)律，不在犯渾了。

我們面對的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特

點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動的時候處置學(xué)生。不經(jīng)意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)出來的一些蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處的波瀾，從而將隱患消滅于萌芽之中?？梢哉f，寧靜和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。

只要我們每一名班主任對工作有熱心，對學(xué)生有愛心，發(fā)現(xiàn)問題細心，處理問題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就真的能成為學(xué)生的朋友；那么，我們就能真正地把班級管理工作干得出色，富有成效；相信我們在座的一批批新、老班主任，定能肩負起以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子對我們的殷殷期盼與重托，共同攜手，互相砥礪，精誠團結(jié)，和諧共進，為了能讓每一名學(xué)生健康茁壯的成長，為了能讓礦區(qū)中學(xué)的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻我們的全部心力吧！

終工作總結(jié)演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、以及協(xié)會各位代表們： 大家中午好！

首先，請允許我代表寶雞市演藝協(xié)會，對光臨本次會議的領(lǐng)導(dǎo)，以及蒞臨會議的各位朋友表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加本次會議。 在過去四年的工作中，承蒙各位信任，推選我為演藝協(xié)會主席，我感到非常榮幸，借此機會，我謹(jǐn)向各位對我工作的支持和幫助表示衷心的感謝！

的王牌，這些僅僅是協(xié)會成長道路上的另一個起點、一個跳板。演藝協(xié)會沒有太多的經(jīng)費，所有經(jīng)費均是我們自籌，要怎樣把協(xié)會打造成寶雞市的王牌協(xié)會？要怎樣把協(xié)會真正的“融”入這個行業(yè)，為協(xié)會的快速健康發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y源和資助？要怎樣加強協(xié)會與外部的聯(lián)系與交流，尤其是一些有實力的大企業(yè)與協(xié)會間的交流，讓協(xié)會真正的融入社會，在機遇和挑戰(zhàn)并存的社會中開拓出一片屬于自己的新天地？要怎樣強化人才激勵措施，創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境，搞好協(xié)會管理隊伍培訓(xùn)和人才儲備工作？這些都是后來者應(yīng)該深思和解決的問題。我也相信經(jīng)過一屆屆自強不息的演協(xié)人努力，這些問題能夠解決的很好。

昨天，我們從輝煌中走來；明天，我們?nèi)沃氐肋h。上午,我們召開了寶雞市演藝協(xié)會二屆一次會員代表大會暨二屆一次理事會議,我們采取無記名投票方式推選出20名理事及4名常務(wù)理事，希望你們不要辜負廣大會員的信任和期望,擔(dān)當(dāng)起協(xié)會歷史的重任,把工作做好,為協(xié)會、為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

下面我向每位常務(wù)理事提三點要求：

第一,要求你們忠于協(xié)會,熱愛協(xié)會,勤懇工作,無私奉獻;第二,作風(fēng)正派,辦事公正,嚴(yán)于律己,寬于待人,在會員中作誠信的表率;第三,實行集體領(lǐng)導(dǎo),堅持民主集中制的原則,共謀協(xié)會大事,共商協(xié)會大計,實現(xiàn)科學(xué)決策。

同時我謹(jǐn)代表寶雞市演藝行業(yè)協(xié)會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及會員代表們做一個保證：一是充分發(fā)揮協(xié)會的參謀助手作用，為決策部門及時提供客觀、真實的行業(yè)調(diào)研意見；二是充分發(fā)揮協(xié)會的橋梁紐帶作用，及時地向會員們傳達黨的方針政策和上級部門的精神，反映會員的心聲，上情下達，下情上傳，溝通協(xié)調(diào)，維護會員的權(quán)益；三是充分發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)助政府部門開展突出的寶雞文化交流互動，促進演藝行業(yè)出人、出戲、出精品、出效益等工作；四是加強協(xié)會的自身建設(shè)，以建章立制為抓手，加強協(xié)會思想建設(shè)、組織建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，認真履職，增強自身活力和社會影響力。

最后，希望新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，上下一心、迎難而上、開拓創(chuàng)新、共同奮斗，再創(chuàng)輝煌，擔(dān)負起時代和歷史賦予的重任！并預(yù)祝本次會議取得圓滿成功！祝愿我們的演藝協(xié)會在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體會員的深情關(guān)注、精心呵護和全力支持下，協(xié)會日后的工作能與時俱進，取得更大的成績！

謝謝大家！

終工作總結(jié)演講稿篇十六

各位老師：

大家好!本人擔(dān)任班主任的時間短、經(jīng)驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經(jīng)驗，是值得我

學(xué)習(xí)

一、德育工作

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：1、教會學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠實守信、樂于助人、積極進娶尊老

愛

生活

二、

班級

加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、辯論會、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多)，由值日班干部負責(zé)登記并評眩學(xué)生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。如：根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長、班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級管理制度：如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開會一次，總結(jié)本月份的工作情況。

三、后進生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。

本班在級中屬較好的班級，但問題學(xué)生還是蠻多的。班上，有接近10多人學(xué)習(xí)不認真，調(diào)皮，常惹是生非的學(xué)生。如：男

同學(xué)

成績

四、重視對優(yōu)等生的教育

對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機上，正確的引導(dǎo)他們積極進取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。

五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率

六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好!

謝謝。

終工作總結(jié)演講稿篇十七

各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是——新起點新希望。

我是一個剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，能來到新希望這么一個充滿生機和活力的企業(yè)工作，我感到非常的開心和榮幸。不過對于我來說，從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會生活當(dāng)中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。站在新的起點，面對新的環(huán)境，我第一次感覺到工作的壓力。雖然在讀書的時候也做過一些假期兼職和零工。但是那時候我的身份還是一個學(xué)生，沒有切身感受到工作以及社會所帶來的困難和壓力，做的不夠好反正我還可以找，這不是我最終的歸宿，做一兩個月還是要會學(xué)校的?，F(xiàn)在則完全不同，作為一個獨立的社會人了，一切都要靠自己，要對自己的言行負責(zé)，不僅僅是對自己負責(zé)了還必須對企業(yè)對社會負責(zé)。托爾斯泰曾經(jīng)說：理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向，就沒有生活?，F(xiàn)在我們不能再沒有目標(biāo)沒有方向的傻干。要再創(chuàng)新中尋找新的光明，不能循規(guī)蹈矩按別人事先設(shè)計好的路線一直走，這樣必將被現(xiàn)在快速發(fā)展的社會所淘汰。才畢業(yè)的時候面臨擇業(yè)不知道自己能做什么，會做什么。于是我就想那找一個自己喜歡的吧，魚和熊掌不能兼得，不可能找到一個任何方面都很滿意的，我不喜歡一塵不變的工作，喜歡充滿了挑戰(zhàn)和刺激的生活。我現(xiàn)在工作正是這樣，是人與人打交道很，如何去交流如何去應(yīng)對，可以實現(xiàn)公司利益的最大化，這是個充滿變化和挑戰(zhàn)的職位。現(xiàn)在剛剛接觸到工作難免會出現(xiàn)一些不足和紕漏，但是我喜歡我現(xiàn)在的工作，我很有信心以后能做的很好，不是常說嘛，興趣是最好的老師。第一步是做好公司安排的工作，一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)，時刻心里掛念著自己的工作，哪怕在休假耍的正開心的時候也要突然冒出來一個念頭什么貨是不是快沒有了，及時的做好采購計劃，保證貨源的充足。再完成自己工作的同時秉著吃虧是福的想法，幫助公司其他部門的同事一些力所能及的忙，不要計較太多，心情就會好些，知足常樂。第二現(xiàn)在的職務(wù)不是簡單的做好公司里的事情就好了，還要不斷的學(xué)習(xí)，掌握原理啊行情動態(tài)，價格走向，做好適當(dāng)?shù)拇鎯崿F(xiàn)利益最大化。如果沒有信息和知識來做支撐，就想蒼蠅一樣亂撞，正所謂“心中無數(shù)點子多，頭腦糊涂決心大”。做起事情來就是心有余而力不足。再又則是確立了自己的目標(biāo)和規(guī)劃后一定要持之以恒的做下去，不怕苦不怕累，不能因為有困難就退縮，有了新起點就該有新態(tài)度，一旦著手去去做一件事情，一定要堅持到底，當(dāng)感覺自己不行了再一咬牙走一步，我們就會看見新希望。

更加富有，對未來更加自信。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！站在新的起點，我們更寄希望于未來，讓我們迎著朝陽，帶著希望，向著目標(biāo)，奮勇前進！

我的演講完畢，謝謝大家。

終工作總結(jié)演講稿篇十八

同學(xué)們：

時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，第13周就過去了?；仡櫩偨Y(jié)過去的一周，我認為第13周是幸福的一周，快樂的一周，也是收獲的一周！

第13周春暖花開，陽光明媚，我們坐在寬敞明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，生活在這溫馨舒適的校園里，大家難道不感到是幸福嗎？我們的老師為了大家的學(xué)習(xí)在默默地耕耘，生活老師在盡心盡責(zé)地呵護大家，食堂工作人員每天為我們精心制作美味佳肴，學(xué)校其他工作人員每天堅守工作崗位，為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有這么多人為我們服務(wù)、忙碌，我們倍感幸福。我們既要學(xué)會感恩，更要學(xué)會把感激之情變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，以優(yōu)異的成績來回報他們，回報學(xué)校。

過去的一周又是快樂的一周。周一、周二下午第8、9節(jié)課，小學(xué)高年級同學(xué)舉行籃球比賽?；@球場上，不時出現(xiàn)同學(xué)們的.矯健身影，“雄起、雄起”的吶喊聲此起彼伏，表現(xiàn)了同學(xué)們頑強拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌。

校園內(nèi)，我們不時可以看到同學(xué)們排練節(jié)目的場景，悠揚的樂曲、動聽的歌聲在校園上空飄蕩。整個校園仿佛是歌舞的海洋。所以說：過去的一周是快樂的一周。

同學(xué)們，過去的一周不僅是幸?？鞓返囊恢?，而且是收獲的一周哩!我們經(jīng)?？匆娡瑢W(xué)們在課堂上精彩的回答，也時?？吹嚼蠋熍淖鳂I(yè)時，臉上露出的喜悅神情，在走道上還可以看到家長查閱班級學(xué)情報告時，面部堆滿的笑容。所有這些，說明了我們的學(xué)生在這一周學(xué)有所得，學(xué)有所獲，是最棒的！

值得一提的是，周三下午，九年級同學(xué)在20xx年理化實驗測試中，表現(xiàn)非凡，同學(xué)們利用所學(xué)知識，沉著應(yīng)對，熟練實驗，成績優(yōu)異，178人參考，就有142人獲得20分的滿分，人均分是19.75分，展現(xiàn)了黃岡驕子的聰明才智。下面我提議，用我們最熱烈的掌聲，向九年級大哥哥、大姐姐表示祝賀，同時，也預(yù)祝他們在即將舉行的中考中獲得成功！

同學(xué)們，過去的一周又是鼓舞人心的一周。在這一周，我們迎來了一位特殊的客人，他就是翠屏區(qū)教育局黨委書記、局長黃耀學(xué)。黃局長參觀了我們學(xué)校，聽取了學(xué)校的工作匯報，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)表示非常滿意，對學(xué)校各方面的工作表示充分肯定。這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵，也是我們民辦學(xué)校的莫大光榮。

同學(xué)們，學(xué)無止境，希望大家在新的一周，加倍努力，更上一層樓！

終工作總結(jié)演講稿篇十九

同志們：

按照中央和市委的統(tǒng)一部署，昨天下午區(qū)委召開了“徐匯區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會”，這標(biāo)志著我區(qū)的先進性教育活動已經(jīng)全面正式啟動。今天，我們根據(jù)區(qū)委的要求，對第一批參加先進性教育活動單位的第一責(zé)任人和工作骨干進行培訓(xùn)，目的是要進一步深入領(lǐng)會錦濤同志、慶紅同志、國強同志以及良宇同志和明貴書記講話的精神實質(zhì)，充分認識開展先進性教育活動的重大意義，準(zhǔn)確把握先進性教育活動的有關(guān)政策規(guī)定，進一步明確各階段的工作程序和主要任務(wù)，按照中央和市委的要求不折不扣、扎扎實實地組織好、實施好先進性教育活動。

今天下午的培訓(xùn)，盡管時間比較短，但是會議的主題和重點非常突出，培訓(xùn)的內(nèi)容又非常具體，使大家對整個先進性教育活動的開展有了更全面的把握。

在分組討論中，大家認真思考、踴躍發(fā)言，不僅談?wù)J識，更就如何做好本系統(tǒng)、單位和部門的先進性教育活動展開了討論，氣氛熱烈，還提出不少建設(shè)性的意見和建議，有些我們已經(jīng)做了解答，有些我們還將交由辦公室同志回去認真研究，并以適當(dāng)?shù)男问郊皶r給大家一個反饋?？傊?，今天的培訓(xùn)已基本達到預(yù)期要求，概括起來有四方面特點。

一是提高了思想認識。許多同志說，通過培訓(xùn)對中央、市委和本區(qū)開展先進性教育活動的重要意義有了進一步的認識，同時也更加感到開展好先進性教育活動，對于用“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力與水平，實現(xiàn)我區(qū)構(gòu)建和諧城區(qū)的目標(biāo)，推進經(jīng)濟社會等重大工程、重大項目的建設(shè)都具有十分重要的意義。尤其是向各處級單位派出督導(dǎo)組，更是幫助基層把握關(guān)鍵、落實目標(biāo)的有力措施，也是“三講”教育和試點單位成功經(jīng)驗的總結(jié)和運用。大家表示，一定要把思想認識統(tǒng)一到中央和市委關(guān)于開展先進性教育活動的重大決策和部署上來，以高度的政治責(zé)任感，切實把先進性教育活動抓緊、抓實、抓好。

二是明確了工作職責(zé)。大家在討論中表示，中央、市委和區(qū)委對第一責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)定位準(zhǔn)確，要求明確，符合實際，現(xiàn)在的關(guān)鍵就在于狠抓落實。區(qū)委派出督導(dǎo)組，承擔(dān)著溝通信息、上傳下達，發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，具體指導(dǎo)、檢查評估的重任，我們一定要主動借力，及時、全面、客觀地向區(qū)督導(dǎo)組介紹情況，及時聽取他們的意見和建議，對他們提出的問題認真研究，理清思路、明確方向，并及時予以反饋；對實踐中形成的有效做法和經(jīng)驗認真總結(jié)，履行職責(zé)、確保質(zhì)量，不負組織重托。

三是掌握了方法步驟。大家反映，先進性教育活動的總體安排清晰，方法步驟合理，要求逐條明確。我們既要有條不紊、認真完成好“規(guī)定動作”，做到不走樣，也要從實際出發(fā)，加強督查作好“自選動作”，做到不作秀、不走樣。區(qū)委在討論研究時明確提出，這次先進性教育是以正面教育為主，在整個教育計劃安排上，除中央和市委規(guī)定動作外，區(qū)里從實際出發(fā)，不再提出更多的規(guī)定動作，主要給基層黨組織更多的空間，以增強基層黨組織的針對性，形成充滿活力的教育學(xué)習(xí)活動局面。區(qū)督導(dǎo)組要根據(jù)中央和市委、區(qū)委的要求，認真學(xué)習(xí)、研究并積極探索督導(dǎo)工作的特點和規(guī)律，緊緊依靠所去系統(tǒng)、單位和部門黨委、黨工委、黨組開展工作，敢于堅持原則、突出工作重點，深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，對做好各項督導(dǎo)工作作到心中有數(shù)。

四是進一步增強了信心。大家認為，這次來參加培訓(xùn)，既是一次工作培訓(xùn)，又是一次動員鼓勁，對組織好、實施好先進性教育活動充滿信心。大家紛紛表示，盡管這次的先進性教育活動時間緊、任務(wù)重、要求高，但是我們一定要保持良好的精神狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成好先進性教育活動，努力達到“黨員素質(zhì)普遍提高，基層組織切實加強，各項工作得到促進，人民群眾廣泛認同”。

下面，我再著重就督導(dǎo)組的工作提三點要求：

一要明確督導(dǎo)工作任務(wù)，切實履行督導(dǎo)工作職責(zé)。昨天，動員會上下發(fā)了《區(qū)委關(guān)于派出先進性教育活動督導(dǎo)組的決定》，進一步明確了督導(dǎo)組任務(wù)，提出了四方面職責(zé)要求：第一，督導(dǎo)組要按照區(qū)委的總體部署，落實督察任務(wù)。了解所去單位開展先進性教育活動的進度和質(zhì)量情況，并提出相關(guān)的工作意見和建議，把中央和市委、區(qū)委的部署、要求落到實處。第二，督導(dǎo)組要認真總結(jié)和推廣開展先進性教育活動單位的經(jīng)驗、做法，用典型指導(dǎo)工作?；鶎狱h組織和黨員中蘊藏著巨大的創(chuàng)造力，擁有無窮的智慧和豐富的經(jīng)驗，督導(dǎo)組要充分尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并向市委、區(qū)委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦，有效發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。第三，督導(dǎo)組要及時發(fā)現(xiàn)先進性教育活動中存在的問題，并督促解決、整改，確保先進性教育活動卓有成效的開展。特別是對于困難多、矛盾多和黨員群眾意見比較多的地方，更要投入足夠的精力，深入其中，與所去單位的黨組織共同分析研究產(chǎn)生問題的原因和解決問題的辦法，督促其盡快解決問題。第四，督導(dǎo)組要注意收集先進性教育活動的動態(tài)信息，及時向區(qū)委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況、當(dāng)好參謀，從而為科學(xué)決策、正確決策提供準(zhǔn)確、充分的依據(jù)。

二要講究方式方法，切實提高工作質(zhì)量和水平。這次區(qū)委向全區(qū)派出五個督導(dǎo)組，每個督導(dǎo)組安排13-14個單位，開展先進性教育活動的督導(dǎo)工作，任務(wù)繁重。這就要求督導(dǎo)組要認真探索工作規(guī)律，采取科學(xué)有效的方法開展工作，確保高質(zhì)量、高效率地完成各項任務(wù)。第一，督導(dǎo)組要在區(qū)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠所去單位開展工作，多出點子，多幫促，做到既不包辦代替，又認真負責(zé)地做好工作。第二，督導(dǎo)組要堅持原則，說實情、講真話，協(xié)助黨委、黨工委、黨組做好工作、把好關(guān)。同時，要與黨委、黨工委、黨組書記多溝通，在總體部署和重大問題上形成共識和整體合力。第三，督導(dǎo)組要突出重點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵階段。第一階段思想教育期間要重點關(guān)注教育時間、內(nèi)容、質(zhì)量、進度，確保學(xué)習(xí)教育階段按照邊學(xué)習(xí)邊檢查、邊學(xué)習(xí)邊提高的要求，不走過樣，如何讓群眾了解讓群眾參與。比如要重點關(guān)注各系統(tǒng)、單位、部門黨委、黨工委、黨組成員開展先進性教育活動的情況，既要依靠他們推動工作，又要督促他們發(fā)揮帶頭作用；又比如分析評議階段是整個教育活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要突出重點，牢牢牽住“牛鼻子”，不斷提高督導(dǎo)組工作的質(zhì)量和水平。第四，督導(dǎo)組要卓有成效地開展工作，就必須把調(diào)查研究工作貫穿于先進性教育活動的始終，盡可能多地接觸黨員、干部和群眾，廣泛聽取各方面的意見，了解實情，研究問題，提出思路，創(chuàng)造性地開展工作。

三要堅持帶頭，從嚴(yán)要求，切實加強自身建設(shè)。督導(dǎo)組的同志要指導(dǎo)別人參加先進性教育活動，首先自己要努力做學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的表率，把開展工作的過程作為鍛煉和提高自己的過程，帶頭保持共產(chǎn)黨員的先進性。這里，我向同志們提出四點希望：第一，要振奮精神。雖然督導(dǎo)組是為完成這次先進性教育活動而組建起來的臨時機構(gòu)，但是我們從事的工作所產(chǎn)生的影響卻是長遠的。我們要認識到能夠親身參與這樣一項光榮而艱巨的任務(wù)是組織上對大家的高度信任，是對我們自身保持共產(chǎn)黨員先進性一次更為直接的教育和考驗，是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會，因此要以對黨、對人民、對事業(yè)高度負責(zé)的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情，既來之、則安之，集中精力、全身心地投入督導(dǎo)工作。作為派出督導(dǎo)組成員的單位要給予大力支持，在督導(dǎo)工作期間，不要給他們再安排本單位的工作，無特殊情況，不再安排他們外出及參加培訓(xùn)班等，為他們搞好督導(dǎo)工作創(chuàng)造條件，確保盡職盡責(zé)地完成好區(qū)委交辦的任務(wù)。第二，要刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是搞好工作的前提，不努力學(xué)習(xí)，自身就不會有先進性，也難以指導(dǎo)好基層單位開展好先進性教育活動。督導(dǎo)組成員要努力先學(xué)一步，多學(xué)一點、學(xué)深一些。通過學(xué)習(xí)，充分認識開展先進性教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、總體安排和方法步驟，牢牢把握好督導(dǎo)工作的主動權(quán)。不僅要努力學(xué)習(xí)中央、市委和區(qū)委的相關(guān)文件，還應(yīng)在今后的實踐中，向基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)、向身邊的同志學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力把督導(dǎo)組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的團隊。第三，要加強團結(jié)。我們督導(dǎo)組成員來自各個不同的單位，為了一個共同的目標(biāo)走到一起來了，今后在工作上要相互信任、諒解和支持，相互之間要注意在思想上經(jīng)常交流、工作上及時溝通，重要問題集體研究，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。這次擔(dān)任督導(dǎo)組組長的同志，都是多年來從事黨的工作的領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，年輕同志要虛心向他們學(xué)習(xí)，遇事多請教，并要照顧好他們。第四，要嚴(yán)格自律。紀(jì)律嚴(yán)明才能造就過硬的隊伍，督導(dǎo)組是區(qū)委派出的，督導(dǎo)組的工作狀態(tài)如何、督導(dǎo)組的工作作風(fēng)如何、指導(dǎo)工作的成效究竟怎樣，都直接關(guān)系區(qū)委的形象。希望大家模范遵守工作紀(jì)律和廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定。每個督導(dǎo)組都要建立臨時黨小組，堅持正常的組織生活。督導(dǎo)組同志這次下去時間長，經(jīng)常奔波，會比較辛苦，大家要注意身體、注意安全，做到勞逸結(jié)合。區(qū)先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對督導(dǎo)組的同志要多關(guān)心，幫助他們排憂解難。

總之，每個督導(dǎo)組都要從實際出發(fā)，既要善于借鑒以往開展集中性教育活動的成功經(jīng)驗，又要善于在實踐中積極探索開展督導(dǎo)工作的新途徑和新方法，牢記職責(zé)，不辜負區(qū)委的重托和全區(qū)黨員群眾的期望，以良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，齊心協(xié)力把工作做好，向黨和人民交出一份滿意的答卷。

謝謝大家！

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