演講稿還可以借助合適的語(yǔ)言修辭手法，提升表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注重時(shí)間控制，合理分配每個(gè)部分的字?jǐn)?shù)和時(shí)間。演講稿的魅力在于能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈，引發(fā)共鳴。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪復(fù)留印轍。伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年的元旦如期而至。
此時(shí)，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時(shí)刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時(shí)刻，我們?cè)V說(shuō)過(guò)去，暢想未來(lái)。xx中學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!
xx年對(duì)于xx中學(xué)學(xué)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取，春華秋實(shí)，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時(shí)刻，我代表學(xué)校以真誠(chéng)的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!
回首即將逝去的xx，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛(ài)的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書(shū)香，贏得桃李競(jìng)芬芳;我們可愛(ài)的學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢(mèng)想，收獲自信與快樂(lè)!
老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，我們感慨萬(wàn)千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。“建校四年xx人自強(qiáng)不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭(zhēng)躍龍門(mén)。”我愿與大家一道，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪!
老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個(gè)舞臺(tái)，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們?cè)谳d歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學(xué)美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛(ài)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx，響徹云霄!
敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)大家晚上好：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。
一班、二班的同學(xué)不知是否還記得學(xué)校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛(ài)》的講座。不知各位同學(xué)看過(guò)后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來(lái)自講座另一大半是來(lái)自在座各位同學(xué)的行為。那次在看的時(shí)候，我看了一下周?chē)?，我看?jiàn)有的同學(xué)正埋著頭，然而有的同學(xué)卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問(wèn)一問(wèn)在座的各位同學(xué)真的好笑嗎?你真的覺(jué)得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們?cè)谛Φ臅r(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)一下現(xiàn)實(shí)中的自己是怎樣對(duì)待自己父母的;而你的父母又是怎樣對(duì)待你的。記得哪次講座中講過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競(jìng)向好心人跪下說(shuō)：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽(tīng)后、卻指責(zé)小女孩說(shuō)：“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過(guò)給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過(guò)你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了，可是我親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否醒悟了呢?同學(xué)們你們?cè)撔盐蛄?，你們已不是小孩子了我的同學(xué)們。我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：
我同村的一個(gè)小孩向他奶奶要錢(qián)，他奶奶只問(wèn)了一句話：“孩子，你要錢(qián)干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說(shuō)：“老家伙快快把錢(qián)拿來(lái)，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢(qián)給了孩子，而孩子卻拿了錢(qián)頭也不回地走了。只留下奶奶一個(gè)人獨(dú)自在那里抽泣。或許我們同學(xué)中間沒(méi)有這樣的小孩。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師：
時(shí)光的腳步總是匆匆，20xx年的元旦款款走近，從字面上來(lái)看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日從海上噴薄而出。這意味著寫(xiě)滿燦爛與輝煌的20xx即將離我們而去，充滿希望的20xx年即將到來(lái)。
高考三百天倒計(jì)時(shí)的誓言還回響在耳畔，為一檢沖刺動(dòng)員的畫(huà)面如同就在昨天?，F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)ь^看一看屏幕上高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字——距離高考僅剩xxx天。一種緊迫感如失而來(lái)，“盛年不再來(lái)，一日難再再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蔽覀冋?dāng)青春，我們正值高三，越是緊迫越應(yīng)該用拼搏抒寫(xiě)未來(lái)。
高三的日子注定是不平凡的，我們懷揣夢(mèng)想，攀登書(shū)山。多少個(gè)日夜，我們抱定著"蟾宮折桂、舍我其誰(shuí)？"的決心，在書(shū)山題海中展示著頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！
高三的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。一切困難，必定升華成自己的能力。無(wú)需嘆息，不必迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這個(gè)拼搏的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌！
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：人生難得幾回搏？就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！拼搏會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，拼搏會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;拼搏會(huì)讓你登上一座風(fēng)光無(wú)限的理想巔峰。
在這距離高考僅剩的xxx天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧來(lái)駕馭考場(chǎng)，一定能決勝千里之外。
看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”，聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。馬辭舊歲，羊開(kāi)新泰，十年礪劍他日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是xxx的媽媽。今天，我們?cè)俅螝g聚一堂，共慶新年的到來(lái)，相信大家都感觸良多。一年前，我們的孩子從城市的八方、從不同的家庭走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)，走進(jìn)了這個(gè)溫暖和諧的大家庭；而這個(gè)大家庭又像一條充滿溫情的紐帶，把老師、孩子、家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起，讓大家由陌生到熟悉，由疏遠(yuǎn)到親密，相遇相識(shí)相知相攜，成為了心心相印的好朋友。
一年多的時(shí)間里，我們的老師用她們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書(shū)達(dá)理、團(tuán)結(jié)友善、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、習(xí)慣良好的好寶寶。我們做家長(zhǎng)的看在眼里，喜在心上。所以，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤的老師，感謝她們無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)怨無(wú)悔的付出！
一年多的時(shí)間里，我們的孩子像一株株幼苗，在老師的澆灌、呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。小小的他們克服了離開(kāi)父母的傷心與惆悵，戰(zhàn)勝了初來(lái)乍到的膽怯和害羞，一天天的成長(zhǎng)、成熟！如今，一張張可愛(ài)的小臉上寫(xiě)著：自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康……讓人感動(dòng)和驚喜。接著，讓我們把最響亮的掌聲送給超級(jí)棒的寶寶們，為他們的努力和進(jìn)步喝彩！
一年多的時(shí)間里，家長(zhǎng)朋友們加倍努力，盡職盡責(zé)。一方面加強(qiáng)同老師的溝通與交流，積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)；另一方面加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，緊緊跟隨孩子成長(zhǎng)的腳步。尤其功不可沒(méi)的是家中的老人，在他們的保駕護(hù)航下，孩子們邁出了乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的步伐。因此，讓我們把最歡快的掌聲送給每一位家長(zhǎng)，大家辛苦了！
新的一年預(yù)示著生機(jī)勃勃，預(yù)示著萬(wàn)象更新！最后，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝在座所有的朋友們：新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、萬(wàn)事順意！
謝謝大家！
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇四
10月，伴隨著陣陣的鞭炮聲，上甘嶺區(qū)中心幼兒園落成揭牌儀式拉開(kāi)了開(kāi)園的序幕，從此以后，上甘嶺區(qū)十七年沒(méi)有公辦幼兒園永遠(yuǎn)成為了歷史;從此以后，上甘嶺區(qū)的小朋友們有了新的成長(zhǎng)樂(lè)園;從此以后，上甘嶺區(qū)的家長(zhǎng)朋友們多了一份放心的選擇。開(kāi)園三個(gè)月來(lái)，幼兒園一直遵循幼兒教育綱要，全心、全意、全力為孩子打造一個(gè)舒適、溫馨的教學(xué)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)，我們注重培養(yǎng)孩子的生活能力，鍛煉孩子的語(yǔ)言能力，我們嘗試進(jìn)行了右腦方向開(kāi)發(fā)課程，挖掘孩子的智力潛能，幫助孩子實(shí)現(xiàn)體美德智的全面發(fā)展。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的哇哇大哭。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、疊被、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。老師們不會(huì)忘記孩子們每天早上甜甜的問(wèn)候;不會(huì)忘記孩子們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容;不會(huì)忘記孩子們升旗時(shí)自豪的表情;不會(huì)忘記孩子們奔跑的身影。孩子們與所有的老師一起，感受了園慶的喜悅。孩子們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹腵辛勤培育下，出色的完成了幼兒園本學(xué)期的學(xué)習(xí)課程，我為孩子們的進(jìn)步而驕傲，為孩子們的成長(zhǎng)而自豪!中心幼兒園不想給孩子太多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能讓幼兒教育小學(xué)化，我們只想讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年。
最后祝大家新年快樂(lè)!身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意。謝謝大家!
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇五
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天是20xx年的最后一天了，20xx年的鐘聲即將敲響。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體班子成員對(duì)我們家中的每一位成員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候與衷心的感謝！
開(kāi)園以后，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都投入到了正式的“戰(zhàn)斗”中，積極“備戰(zhàn)”，認(rèn)真對(duì)待。從“階梯入園”活動(dòng)、“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“園操評(píng)比“活動(dòng)、“開(kāi)園慶典”活動(dòng)、“常規(guī)檢查”活動(dòng)、“師德演講”活動(dòng)、“外出學(xué)習(xí)”活動(dòng)、“戶外親子游戲活動(dòng)”、“教師基本功比賽”活動(dòng)、“生活教師、廚師業(yè)務(wù)大比拼”活動(dòng)、“安全疏散演練”活動(dòng)、“家長(zhǎng)民意測(cè)評(píng)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會(huì)”、“教育局迎新年聯(lián)歡會(huì)”等等活動(dòng)中，每次大家都是精心準(zhǔn)備，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)臺(tái)前或幕后的任務(wù)。
雖然我園開(kāi)園時(shí)間不長(zhǎng)，但是通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的努力，我們的工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)、社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團(tuán)隊(duì)中的`每一個(gè)人才能用心感受和體會(huì)。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了！
“一加十，十加百，百加千千萬(wàn)；你加我，我加你，大家心相連……”近段時(shí)間我的腦海里總是時(shí)常浮現(xiàn)這幾句歌詞。每每想到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就讓我感受到一種力量、一種溫暖。
當(dāng)前我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)正在朝著我們的“航標(biāo)”奮力前行，步步邁進(jìn)！雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還不算“成熟”，但是我們正在成長(zhǎng)、進(jìn)步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會(huì)做好，一定會(huì)擰成一股繩，做一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì)。
老師讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，人心凝聚在一起，智慧凝聚在一起，再接再厲，再上臺(tái)階，用我們堅(jiān)持不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
最后我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開(kāi)心快樂(lè)，也祝在座每一位的家人開(kāi)心幸福每一天！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位嘉賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這歲月更替、辭舊迎新的美好時(shí)刻，我校1100余名師生，歡聚一堂，共迎20xx年元旦的到來(lái)。值此，我謹(jǐn)代表中學(xué)校委會(huì)向各位嘉賓和全校師生表示新春的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意！
在即將過(guò)去的20xx年，我們高舉綠色教育旗幟強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。
一年來(lái)，全校上下以敢為人先、事竟一流的精神，拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，用行動(dòng)演繹著生命的精彩，用智慧書(shū)寫(xiě)著學(xué)校的輝煌，我們實(shí)實(shí)在在地感受到了學(xué)校的變化，感受到了作為人的自豪。我們整修了操場(chǎng)，新建了下水道，硬化了路面，校園樹(shù)更綠了、路更平了、校園更美了；我們裝修了報(bào)告廳，布置了師德展室，提升了學(xué)校的辦學(xué)品味；我們購(gòu)進(jìn)了50臺(tái)電腦，裝備了微機(jī)室，學(xué)生享受了現(xiàn)代科技帶來(lái)的快樂(lè)；我們?yōu)槊總€(gè)教師更換了辦公桌椅，改善了教師辦公條件，為北側(cè)辦公室增加了暖氣片，封閉了窗戶，驅(qū)走了嚴(yán)寒，讓教師在辦公室有家的溫暖，改變了過(guò)去一到冬季教師往南大轉(zhuǎn)移的狀況；我們實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)增容，每個(gè)辦公室一臺(tái)電腦，方便了教師網(wǎng)絡(luò)備課，教師不出辦公室就可以知天下；我們布置了走廊文化，走廊文化與教室文化交相輝映，做到了每面墻都說(shuō)話，學(xué)生于無(wú)聲中受教育，耳濡目染中受啟迪；我們規(guī)范了跑操，實(shí)現(xiàn)了八路縱隊(duì)近距離跑，學(xué)生隊(duì)伍整齊、步伐矯健、士氣高昂、口號(hào)響亮，已成為學(xué)校一道風(fēng)景；我們宿舍實(shí)行了名片式管理，明確了責(zé)任追究，加強(qiáng)了兩休秩序整頓，提高了休息質(zhì)量；我們與濟(jì)陽(yáng)競(jìng)業(yè)園學(xué)校合作，把我縣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式與競(jìng)業(yè)園學(xué)校的高效教學(xué)模式有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)的新突破，全體同學(xué)都感受到了合作帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，我們課堂教學(xué)改革得到了縣教研室的認(rèn)可。
回顧既往，我們倍感自豪；展望未來(lái)，我們充滿信心。即將到來(lái)的xx年，我們面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加繁重，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
我們將以年初制定目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“安全”和“質(zhì)量”為主題，以教學(xué)為中心，以改革為動(dòng)力，在學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)這兩個(gè)方面做好文章，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，將中學(xué)辦成讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓教師成功，讓學(xué)生成才的魯北一流名校。
最后，再次祝大家新年快樂(lè)，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇七
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?，你被挫折踐踏得體無(wú)完膚，你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄。但我們卻依然在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。而這種不想放棄的心情，它成為無(wú)邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。
鄉(xiāng)下，最美的總是星空。我的奶奶住在鄉(xiāng)下，是名副其實(shí)的子孫滿堂。過(guò)年時(shí)在別人看來(lái)的天倫之樂(lè)，在我們家就只能算是聚眾數(shù)人頭。有時(shí)她甚至?xí)?duì)一個(gè)哥哥愣上半天，半晌才說(shuō)：“你是誰(shuí)家的孩子？”
我根本就是學(xué)霸背后的渣渣，是映襯金子的石頭堆，是舞臺(tái)上的跑龍?zhí)祝巧咸炫傻饺碎g的路人甲。
今年早春，奶奶生日，由于要上學(xué)，沒(méi)能趕回家慶祝。傍晚，爸爸回來(lái)，向我們講起了奶奶生日上的排場(chǎng)和趣聞，說(shuō)罷，嘆了一口氣，扭頭對(duì)我說(shuō)：“今天你奶奶把在場(chǎng)的每一個(gè)人都個(gè)個(gè)細(xì)看了一遍，看完以后問(wèn)我‘萱萱怎么沒(méi)來(lái)？’”我愣住了，心中泛起了莫名的漣漪，從未想過(guò)奶奶會(huì)如此重視我的存在，會(huì)在她心中為數(shù)不多的座位里給我留下一個(gè)位置。還能說(shuō)什么呢？再不愛(ài)奶奶我都對(duì)不起她那時(shí)那刻對(duì)我獨(dú)獨(dú)的那位心意。只可惜，子欲養(yǎng)而親不待。
在寫(xiě)這篇稿子的時(shí)候我就在想，我很重要，我為什么重要，我重要在哪里。后來(lái)，我想通了。
我很重要，因?yàn)閷?duì)于老師來(lái)說(shuō)我們每一個(gè)都是他們的孩子。
我很重要，因?yàn)槲业膲?mèng)想讓我有了存在的價(jià)值。
我很重要，因?yàn)楫?dāng)我的朋友們傷心時(shí)委屈時(shí)失落時(shí)，這里，有一個(gè)肩膀可以供他們依靠。
當(dāng)然了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們很重要。
重要它不是說(shuō)你智商多高有多厲害你能造福世界拯救全人類(lèi)。真正的重要是你有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想又讓你有了存在的價(jià)值，真正的重要是你可以為這個(gè)世界做些什么，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，你都很重要。
渣渣也有逆襲的一天，石頭里也能砸出和田玉，跑龍?zhí)椎囊驳蒙響呀^技，而上天派到人間的無(wú)論是什么，都叫天使。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇八
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx幼兒園慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx幼兒園在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤幼兒園成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇九
隨著陣陣鞭炮聲，元旦悄然來(lái)臨了，今年，我們幼兒園決定舉辦一臺(tái)的元旦聯(lián)歡會(huì)，來(lái)歡慶2023年的到來(lái)。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦得很成功，總體來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)是成功的，是難忘的。以下是我的個(gè)人小結(jié)：
一、總體效果。
這次活動(dòng)舉辦的很成功，比去年辦的都要好。
二、時(shí)間安排。
這次活動(dòng)我們從15號(hào)開(kāi)始準(zhǔn)備，至20號(hào)結(jié)束，一共準(zhǔn)備了6天的時(shí)間。
三、人員安排。
主持人：
聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)布置：
購(gòu)買(mǎi)物品：
準(zhǔn)備節(jié)目：
照相：
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.15號(hào)——18號(hào)：選主持人、打印節(jié)目單、照相。
2.19號(hào)：化妝、預(yù)備音樂(lè)。
3.20號(hào)：舞臺(tái)布置，上午布置學(xué)校，下午布置幼兒園。
五、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容。
1.開(kāi)場(chǎng)舞——由幼兒園的小朋友表演。
2.2023年回顧——幼兒園老師。
3.歌曲——老師和幼兒共同表演。
4.舞蹈——由專(zhuān)門(mén)老師表演。
5.走秀——由幼兒園的小朋友表演。
6.英語(yǔ)歌曲——由外教和幼兒園的小朋友共同演唱。
7.古詩(shī)——由專(zhuān)門(mén)老師表演。
8.手指游戲——由幼兒園的小朋友表演。
9.師生共同表演——歌曲加舞蹈。
六、不足與改進(jìn)。
1.老師準(zhǔn)備的材料不夠齊全，影響了節(jié)目效果。
2.聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目形式不夠多樣化，以后將多增加一些節(jié)目形式。
3.音樂(lè)對(duì)聯(lián)歡會(huì)的效果起到了很大的作用，所以我們要對(duì)音樂(lè)的選取上下功夫，使得聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)更加恰當(dāng)、合理。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇十
一、開(kāi)場(chǎng)部分（師生共唱《新年好》第一段）。
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師；
生：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們；
師：可愛(ài)的小朋友們；
合：大家新年好！happynewyear!
師：歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。
二、文藝演出。
師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。
生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持排練節(jié)目，此刻，我們變得，更自信了。
師：在新的一個(gè)來(lái)臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們。
合：新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福：《春節(jié)序曲》！
2、師：快過(guò)春節(jié)了，大班小朋友在那里給大家拜年早年，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你！》。
3、生：小朋友們，你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》。
4、師：看，男孩子們但是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
5、生：快樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂(lè)的響板》！
6、生：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng)：《canyoudoit》！
7、師：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》！
8、師：瞧，一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了，他們多神氣呀！請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》！
9、師：bibi，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？
生：那還用說(shuō)，我們小朋友都愛(ài)看！
師：那你最喜歡誰(shuí)呢？
生：我最喜歡孫悟空了！
師：為什么呢？
生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢！
師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》。
三、結(jié)尾部分。
師：歡歡喜喜過(guò)新年，
生：開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓，
師：花兒朵朵開(kāi)滿園，
生：張開(kāi)笑臉迎春天，
師：都說(shuō)期望在新年，
生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。
合：一齊happy2011。
師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束。
合：再見(jiàn)！
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇十一
隨著教育改革不斷深化，教育部對(duì)幼兒教育提出了新的要求，今年是我園幼小銜接實(shí)踐活動(dòng)的第三年，也是最后一年，本學(xué)年度我園幼小銜接的主題是“快樂(lè)地做好幼小銜接準(zhǔn)備”，重點(diǎn)幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小學(xué)，準(zhǔn)備小學(xué)，通過(guò)銜接活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)的了解，激發(fā)幼兒向往小學(xué)的欲望，為幼兒從幼兒園走向小學(xué)做好心理準(zhǔn)備，從而順利過(guò)渡。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)從思想上重視，并組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo)，了解幼小銜接工作的主要內(nèi)容，掌握幼小銜接工作的基本方法，全體教師從思想上充分認(rèn)識(shí)到幼小銜接工作的重要性，各班教師能根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的幼小銜接計(jì)劃和方案，班級(jí)、年級(jí)幼小銜接計(jì)劃和方案，明確幼小銜接工作的任務(wù)、內(nèi)容，使幼小銜接工作有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展。
二、各班均開(kāi)展了幼小銜接主題活動(dòng)。
大班重點(diǎn)開(kāi)展了《快樂(lè)地做好幼小銜接準(zhǔn)備》主題活動(dòng)。具體共分三個(gè)階段：
第一階段：熟悉小學(xué)，了解小學(xué)環(huán)境，知道小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)。了解小學(xué)生各種行為的變化，如：上課的時(shí)間、每天學(xué)習(xí)的科目、作業(yè)量等。通過(guò)開(kāi)展《小學(xué)是我家》主題活動(dòng)，參觀小學(xué)、認(rèn)識(shí)小學(xué)。
第二階段：了解小學(xué)環(huán)境，熟悉小學(xué)一日活動(dòng)。
第三階段：熟悉小學(xué)環(huán)境，熟悉小學(xué)一日學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體活動(dòng)有：參觀小學(xué)、走進(jìn)小學(xué)、走進(jìn)課堂、書(shū)包的變化、午休、整理課桌等。
三、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間的管理。
幼兒園是孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地。在幼兒園，老師和幼兒共同制定幼小銜接的學(xué)習(xí)時(shí)間表，加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間管理。
四、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
大班下學(xué)期，教師幫助幼兒改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有序性，掌握任務(wù)啟事法，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
五、加強(qiáng)幼小銜接。
老師和家長(zhǎng)共同幫助幼兒明確小學(xué)和幼兒園的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)。
六、密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。
本學(xué)期，我園利用家長(zhǎng)資源，通過(guò)多種渠道，為幼小銜接工作的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。如：邀請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的老師給家長(zhǎng)們上課，讓家長(zhǎng)們了解小學(xué)的教學(xué)情況；還利用每周家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)。發(fā)放《幼兒在家學(xué)習(xí)情況記錄表》，讓家長(zhǎng)充分地了解、掌握孩子在園外的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)、幼兒園同心形成良好的教育合力。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使幼兒向往小學(xué)的欲望油然而生，并努力去做好以下幾點(diǎn)：
1.遵守小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)要求。
2.掌握一些必要的學(xué)習(xí)知識(shí)。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
4.初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
孩子們通過(guò)大班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，在認(rèn)識(shí)小學(xué)的同時(shí)，也初步感受到了小學(xué)的生活，了解了小學(xué)和幼兒園的不同，由一名幼兒變成了小學(xué)生，使幼兒從幼兒園走向小學(xué)有一個(gè)良好的開(kāi)端。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇十二
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。12月30日下午，我園中班段開(kāi)展“慶元旦——自助餐”活動(dòng)。大家歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，迎接璀璨的20xx。
為了給寶貝們準(zhǔn)備一場(chǎng)衛(wèi)生又美味的自助餐活動(dòng)，家長(zhǎng)們精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備，給寶貝們送來(lái)了一份又一份的美食。有了家長(zhǎng)們的'大力支持，使本次活動(dòng)進(jìn)行得更加順利，也使寶貝們享受到了來(lái)自爸爸媽媽們的精湛廚藝。
在歡快的歌聲中，在濃濃的新年氛圍中，孩子們愉快地享受著美食盛宴，也享受著老師與同伴之間的友好互助。爽朗的笑聲、愉快的歌聲……處處洋溢著節(jié)日的祝福。
節(jié)日是喜慶的，童年是歡樂(lè)的，新年的喜悅也將伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇十三
總結(jié)：
本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)，旨在為孩子們創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、有趣、有意義的節(jié)日氛圍。通過(guò)活動(dòng)，我們成功地吸引了孩子們的注意力，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，并為他們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。
在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，我們制定了詳細(xì)的策劃方案，包括活動(dòng)主題、節(jié)目?jī)?nèi)容、場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備等。我們還積極協(xié)調(diào)各部門(mén)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。在節(jié)目準(zhǔn)備方面，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自主參與創(chuàng)作。
在活動(dòng)效果方面，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某晒?。活?dòng)吸引了眾多家長(zhǎng)和孩子們的參與，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，效果顯著。孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了極大的熱情和創(chuàng)造力，同時(shí)也展現(xiàn)出了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)部分，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足，例如活動(dòng)策劃不夠細(xì)致，節(jié)目準(zhǔn)備不夠充分等。未來(lái)，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)管理，提前發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿成功，為孩子們帶來(lái)了一個(gè)難忘的節(jié)日。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇十四
在這個(gè)新年即將來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝元旦。本次聯(lián)歡會(huì)不僅為孩子們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，同時(shí)也為家長(zhǎng)們創(chuàng)造了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。在本次聯(lián)歡會(huì)上，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品、游戲等，讓孩子們和家長(zhǎng)們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
在本次聯(lián)歡會(huì)中，我們采用了多種形式，包括親子互動(dòng)、分組表演等，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與其中，體驗(yàn)到合作與分享的快樂(lè)。同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者參與其中，為孩子們的表演提供了有力的支持。
在節(jié)目表演方面，我們特別注重節(jié)目的質(zhì)量和孩子們的參與度。通過(guò)多次排練，孩子們的表演越來(lái)越精彩，他們的才藝得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與，為孩子們加油打氣。
在活動(dòng)效果方面，我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)本次聯(lián)歡會(huì)，孩子們不僅展示了自己的才藝，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，家長(zhǎng)們也得到了與孩子溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了親子關(guān)系。
在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)部分，我們需要注意到在節(jié)目安排和組織方面還存在一些不足。例如，在節(jié)目排練中，有些孩子出現(xiàn)了遲到、缺席等情況，影響了整個(gè)節(jié)目的效果。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和管理，確保他們能夠按時(shí)參加排練。
總之，本次元旦聯(lián)歡會(huì)是一次非常成功的活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們都收獲了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。在未來(lái)的活動(dòng)中，我們需要進(jìn)一步完善節(jié)目安排和組織，加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和管理，讓孩子們和家長(zhǎng)們都能夠得到更好的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。
幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)演講稿篇十五
隨著陣陣歡快的音樂(lè)聲，我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。孩子們盡情表演，展示自己的才華，每個(gè)節(jié)目都贏得了觀眾們的掌聲和贊賞。
首先，我們來(lái)看看節(jié)目。今年的聯(lián)歡會(huì)，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，包括舞蹈、歌曲、小品、朗誦等。舞蹈《天使的翅膀》充滿了童趣，讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上自由飛翔；歌曲《外婆橋》和《小星星》的表演，展示了孩子們甜美的嗓音和優(yōu)美的舞姿；小品《講禮貌》和《誰(shuí)是小偷》則通過(guò)幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的表演，向孩子們傳遞了正確的價(jià)值觀。
其次，我們來(lái)看看觀眾的反應(yīng)。觀眾們認(rèn)真觀看每一個(gè)節(jié)目，掌聲和笑聲不斷，孩子們的表演熱情也得到了充分的鼓勵(lì)和支持。觀眾們也在參與中得到了樂(lè)趣，他們不僅僅是觀眾，更是表演者，他們跟隨著音樂(lè)節(jié)奏，一起唱、一起跳，讓整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了歡樂(lè)和活力。
最后，我們還要感謝參與表演的孩子們和家長(zhǎng)們。他們的努力和付出，讓聯(lián)歡會(huì)變得更加精彩。同時(shí)，也要感謝所有觀眾的支持，正是他們的熱情，讓聯(lián)歡會(huì)充滿了歡樂(lè)和溫馨。
總的來(lái)說(shuō)，今年的聯(lián)歡會(huì)是一次成功的活動(dòng)，孩子們的表演得到了觀眾們的熱烈掌聲，也讓孩子們感受到了快樂(lè)和成就感。我們期待著下一次的聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華。
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