通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，你知道有哪些方法嗎？以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
初中一年童心篇一
那天，剛上幼兒園的表妹來(lái)我家，與其說(shuō)我們玩得很開(kāi)心，還不如說(shuō)她畫(huà)畫(huà)我欣賞。
我的房間，筆墨伺候著，幾張白紙，一大堆的水彩筆、蠟筆，她撲上去，跳到椅子上，飛也似的拿起彩筆。我問(wèn)她：“要畫(huà)什么？”她低著腦袋，說(shuō)：“嗯，我要畫(huà)一個(gè)漂亮的女孩子，在，在跳繩，嗯，她后面還，還有炮彈（煙花）?！边@稚嫩的話語(yǔ)，帶著幾分天真，我朝她笑笑：“畫(huà)吧?！彼执舐曊f(shuō)：“姐姐，我在幼兒園上美術(shù)班了，老師，老師說(shuō)我畫(huà)得很好?！彼劾锓置魇菍?duì)美術(shù)的喜愛(ài)，可是，她這么小的手，連粗一點(diǎn)的筆都難以抓好。我說(shuō)：“姐姐等著你哦?！彼昂呛恰钡匦χ⒔ㄗh讓我看著她畫(huà)。……她作畫(huà)的效率可真高，一會(huì)兒就畫(huà)好了：頭發(fā)像彎曲的粗電線，身體則由多個(gè)幾何圖形組成，滿天閃爍的煙花。雖然只是一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單由線與色構(gòu)成的兒童畫(huà)，但已經(jīng)讓她喜不自勝。
我特別在意那煙花，那綻放的煙花，滿天閃爍著，如果是我，我定會(huì)寓以它黑夜里人們對(duì)光明的由衷向往，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾筆，卻獨(dú)有一番情趣。
奇怪，我怎么突然對(duì)兒童畫(huà)有如此興致？細(xì)細(xì)想來(lái)，定是我有著對(duì)童心的向往罷。如今，人們?cè)缫驯粚W(xué)業(yè)與工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)，再伴著那愈加深沉的思想、觀念，整個(gè)世界，一片“死寂”。更多的，是爾虞我詐，是墮落的人性，為權(quán)，為名，為利……或許……！我們需要童心，這個(gè)世界需要童心。
初中一年童心篇二
那次，我來(lái)到了地中海，穿著小碎花連衣裙，小口吃著香甜的冰激凌，細(xì)碎的劉海伏在額頭上，撐著腦袋，像是在想什么。其實(shí)我什么也沒(méi)想，我只是在等待夜晚的到來(lái)。
“早就聽(tīng)說(shuō)這里的星星又大又明亮呢！”我伸著懶腰，對(duì)著手中的洋娃娃說(shuō)，“可惜……沒(méi)有人愿意陪我一起來(lái)，他們，都要好好學(xué)習(xí)呢……”的確，我，在別人眼中是個(gè)另類，在他們死糾著可憐的分?jǐn)?shù)不放的時(shí)候，我能悠閑地在窗邊渡步；在我看來(lái)，他們卻是一群沒(méi)有童年的人――當(dāng)然，他們也認(rèn)為我是個(gè)過(guò)于放縱的人?！斑@次‘放縱’之后就要好好學(xué)習(xí)了呢！”手中的洋娃娃似是點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著看著我――它永遠(yuǎn)是最懂我的。
夜晚到來(lái)了，空寂無(wú)人的沙灘上只剩下兩個(gè)人：我和我的洋娃娃。時(shí)間一分一秒地流逝，“滴答，滴答”這是秒針走動(dòng)的聲音。跑那么快干什么呢？仿佛一切都要趕在別人前面，但人們看時(shí)間時(shí)是不會(huì)注意到它的，有幾個(gè)人看時(shí)間會(huì)精確到幾秒呢？星星們就在這“滴答”聲中愈漸明亮了起來(lái)，變得燦爛，耀眼，又大又明亮。我看著，好像自己也變成了一顆星，一顆名叫“童心”的星星，它比別的星星都要明亮，但瞬間就變得黯淡無(wú)光了，這個(gè)過(guò)程極快，好像一下從赤道附近掉到了南極洲，我的周圍是星宿二――那顆像怪獸一樣的紅色巨星。你看，那時(shí)天琴座，那是天鷹座，還有其他的什么星座都不重要了。我在這滿天繁星中看到了怒吼的獅子，香甜的蘋(píng)果，柔軟的棉花糖，我就在這些中匿笑，沒(méi)說(shuō)一句話，偷偷喝著“星星奶茶”，吃著“星星火腿”，看著有千萬(wàn)顆繁星結(jié)合而成的“繁星樹(shù)”，這時(shí)“童心星”也突然間亮起來(lái)了，而且越來(lái)越明亮，一瞬間，光芒蓋過(guò)了所有的繁星。
夜晚就在這時(shí)拉下了帷幕，太陽(yáng)又升起了，火紅的，卻不如昨晚的繁星明亮。
童心。
青春你不說(shuō)話，我的從前要從哪里開(kāi)始找?。繒r(shí)間你慢點(diǎn)走，不過(guò)不怕，我與童心，來(lái)日方長(zhǎng)。
――后記。
初中一年童心篇三
每個(gè)成年人都有過(guò)孩子時(shí)候；每一個(gè)小孩子都有一顆天真的童心；請(qǐng)不要在不經(jīng)意間碰碎他們。
當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，每到夏天便和一些鄰家院子里的孩子跑到田埂上，用幼小的雙手摳下一大塊泥，然后做成一些奇怪形狀的東西出來(lái)，待烘干后就放在床頭，睡覺(jué)前睡覺(jué)醒來(lái)后就沖著它傻笑，每當(dāng)家里來(lái)客我便把它們拿出來(lái)炫耀，仿佛是稀世珍一般。但是又他們碰碎了我的“寶貝”便只允許他們看不讓他們摸。
記得有一次，我的一個(gè)表妹來(lái)我家玩，一眼便看中了我的一個(gè)泥偶，這個(gè)泥偶是我花了一整天的功夫才做出來(lái)的，是泥猴，但是我叫它“齊天大圣”，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看電視劇《西游記》，而且我十分崇拜孫大圣，因?yàn)樵谖已劾锼菬o(wú)所不能的，甚至有時(shí)候我十分憎恨唐僧，因?yàn)樗鲜遣粏?wèn)事非曲直就念緊箍咒，痛的孫悟空死去活來(lái)。
表妹也很喜歡這個(gè)泥猴，就向我要，當(dāng)時(shí)我肯定不同意啊，畢竟這可是我當(dāng)時(shí)最崇拜的一個(gè)人啊！但是看著表妹眼里慢慢積起的淚水，兩眼閃著淚光望著我，我終于還是心軟了，萬(wàn)分不舍地將泥猴給了她。頓時(shí)，表妹便抹干了眼淚，道了聲：“謝謝表哥?！北闩荛_(kāi)了。之后我又重新做了幾個(gè)，但都感覺(jué)沒(méi)原來(lái)那個(gè)好了。
童年，是一個(gè)人生命中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)檫@時(shí)的我們沒(méi)有現(xiàn)在這么多傷心的事，每天都是幾個(gè)人一起跳、一起鬧，更不明白什么是傷心。
現(xiàn)在的父母為了讓孩子以后能出人頭地，很早便把孩子送到早教班、幼兒園去，每年花大把的錢讓孩子請(qǐng)家教，學(xué)彈琴、畫(huà)畫(huà)，但是最后收獲到的是什么？只是孩子們的怨恨，因?yàn)樗麄兪チ丝梢韵衿匠：⒆觽兊淖杂?，他們向往能和其他的孩子一樣，能夠自由的玩鬧。
父母?jìng)?，小孩的童心如明亮的`燈光，照亮著他們前進(jìn)的路，你們不應(yīng)該刻意去安排孩子做什么，你們?cè)撽P(guān)注的是他們的童心中幻想著什么，然后鼓勵(lì)他，支持他，讓他的童心散發(fā)出耀眼地光芒，不要碰碎了他們的童心。
初中一年童心篇四
春天到了，萬(wàn)物從冬天的死寂中復(fù)蘇，一個(gè)個(gè)又都充滿了活力，隨處可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌唱；觸到碧綠柔軟的嫩草；嗅到園中迷人的花香；甚至就連微風(fēng)吹到臉上都能感受到如此舒爽……一切都令人賞心悅目。
我一個(gè)人，靜靜地看著生機(jī)勃勃的景象，漫步在公園里，感受著春天帶給我的快樂(lè)與舒暢。走到秋千旁，那雖是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的秋千：一塊橡膠板和兩條鐵鏈子，可是我卻坐了上去，用腳尖微微踮地后收起，那秋千就輕輕搖擺起來(lái)，輕輕的搖擺，正當(dāng)我感受著微風(fēng)拂面的氣息時(shí)，一聲稚嫩的童音打斷了我的美好意境，我拗頭去看，旁邊的小女孩正在蕩著秋千，笑得那樣天真。頓時(shí)我心中的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，周圍的一切變得十分熟悉，我蕩著秋千，也像那孩子一樣，咯咯地笑著，仿佛又回到了小時(shí)候，在春天到公園蕩秋千的時(shí)候，擁有童心與無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)候！我跳下秋千，快步走在石子小路上，我甚至忘了自己來(lái)公園的目的，而是在開(kāi)始尋找，尋找那被我摒棄已久的一顆童心和一段甜蜜美好的時(shí)光。
沒(méi)錯(cuò)，那就是我要找的，再次遇見(jiàn)了我的童心，再次遇見(jiàn)了——我的幸福。
初中一年童心篇五
在西餐廳里，我不經(jīng)意地瞥向窗外，恰好對(duì)上了一個(gè)陌生人的目光。他友善地微笑了一下，就那一剎那，我的腦袋嗡嗡作響，耳朵充血發(fā)沉。
那是我還很小的時(shí)候啊，出于一顆純真的童心，我非常愛(ài)笑，甚至經(jīng)常像這個(gè)陌生人一樣，對(duì)別人發(fā)出源于內(nèi)心的微笑。我也不管跟人家熟不熟，人家討不討厭我，我都笑得像個(gè)傻子，嘴巴張得很大，好像在向別人展示牙齒。這樣的時(shí)刻總是很愉悅，因?yàn)閶寢屧o我講過(guò)：地上的一個(gè)人露出笑容，天上的一百個(gè)天使也會(huì)跟著一起微笑，我天真地認(rèn)為，是有屬于我的一百個(gè)天使存在的，而且就在我笑的時(shí)候，她們同樣發(fā)出水晶一般清新爽朗的笑聲。
我對(duì)任何一件美麗的事物都笑，對(duì)一幅可愛(ài)的油畫(huà)，一叢鮮艷繽紛的花兒（蜜蜂差點(diǎn)兒鉆進(jìn)我的鼻孔）、一堆自己拔出來(lái)的新鮮蘿卜……久而久之，笑就成了一種可愛(ài)的習(xí)慣，成了一種我喜歡的表達(dá)方式，成了我和那一百個(gè)天使間最珍貴的秘密。我甚至對(duì)陌生人笑，不理我也好，莫名其妙也好，而且我還發(fā)現(xiàn)，同樣的笑只有在孩子身上才有，大人的笑嘛，難見(jiàn)純真，多半摻了雜質(zhì)。
一天，我到一位親戚家拜訪。阿姨見(jiàn)我總笑，便打趣道：“這孩子真有意思，笑瞇瞇的?！蔽揖桶盐业囊话賯€(gè)天使跟她“隆重”介紹了一番。她聽(tīng)罷，沒(méi)有反對(duì)我的說(shuō)法，還很真誠(chéng)地說(shuō)：“有天使跟隨，是最大的福氣。應(yīng)多笑才是，你別擔(dān)心別人的說(shuō)法，你一點(diǎn)兒也不幼稚，你看阿姨我，不也有一顆愛(ài)笑的童心嘛！”我的心深深地受了感動(dòng)，原來(lái)我并沒(méi)有錯(cuò)。阿姨這番話像一片溫暖的陽(yáng)光，沐浴著我，心底里倏地盛開(kāi)了一朵可愛(ài)的花。你能感受到嗎？這給一個(gè)迷茫困惑的孩子，是多么有力的鼓舞啊！
在這一瞬間，一次次的笑在我眼前涌現(xiàn)。愛(ài)笑的童心，曾經(jīng)我擁有過(guò)，不知現(xiàn)在還能否保留它？除我之外也還有人擁有，也許就是你，不論是孩子還是大人（像那個(gè)送我一朵笑的陌生人），都有擁有童心擁有笑的美麗，都有著跟隨自己的一群天使。
初中一年童心篇六
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫(huà)成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫(huà)，將牛頭畫(huà)在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人…。.
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。.
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我開(kāi)始懷疑知識(shí)的力量，是它們盜走我的童心嗎？
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫(xiě)活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛(ài)而富有生機(jī)；錢鐘書(shū)把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書(shū)，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái)，我才醒悟過(guò)來(lái)，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。
我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了
初中一年童心篇七
見(jiàn)一次面的感覺(jué)真好，但是頻繁的遇見(jiàn)，有時(shí)候就是討厭了。每個(gè)人都有求生的欲望，但是生不如死的時(shí)候，有人會(huì)有選擇求死的意愿。我們必須靠感覺(jué)活著，如果沒(méi)有感覺(jué)，就會(huì)失去很多美好的東西。但什么是感覺(jué)?你的經(jīng)歷會(huì)告訴你，悲傷是，喜悅也是。
你想要表達(dá)的東西，如果誰(shuí)都看不懂，它的存在就是虛無(wú)，如果誰(shuí)都看得懂，它的存在就是多余。如果誰(shuí)看起來(lái)都似懂非懂，那就是我們的勝利，因?yàn)槟阕寗e人找到了感覺(jué)。我們想要到達(dá)的明天，其實(shí)就是今夜，只是它開(kāi)始的時(shí)候，我們還在夢(mèng)里。
葉落了不可惜，因?yàn)槟鞘羌竟?jié)變換，花落了常?？逎耠p眼，因?yàn)槟鞘侨饲樽児?。那些無(wú)法用語(yǔ)言描繪的東西，只能屬于未開(kāi)發(fā)的世界，正是這個(gè)世界，給了我們前所未有的感覺(jué)。人與人之間都有一張網(wǎng)，但那不是關(guān)系網(wǎng)，而是一條分界線，誰(shuí)第一個(gè)越界，只能最先出局。
人生就像下棋，如果不能站在最好的位置上，就是走了最錯(cuò)的一步。如果語(yǔ)言是無(wú)力的，撫摸就是最好的安慰。暴露的是寒冷，隱藏的是溫暖，誰(shuí)認(rèn)識(shí)了天氣，也就懂得了世間百態(tài)，盡顯人情冷暖?？吹靡?jiàn)的，是正在消亡，看不見(jiàn)的，是正在改變。有些潛力，就像有些努力，一旦發(fā)揮，總是讓人招架不住。
我們永遠(yuǎn)不知道，上了鎖的箱子里面有什么，但是我們知道人都有好奇心，而誘惑是最好的陷阱。想象最終還是輸給了現(xiàn)實(shí)，只有經(jīng)歷才顯得那么真實(shí)，一些淺顯的文字，卻也是多么深刻地筆畫(huà)。山里的路有很多，出口卻只有一個(gè)，那是山腳下，正在登山的人。
欺騙只是一個(gè)開(kāi)始，任何事情的發(fā)展，都會(huì)以你意想不到的方式實(shí)現(xiàn)。我們能看見(jiàn)的是一個(gè)人的容顏，我們看不見(jiàn)的是這個(gè)人的真面目。從信任到背叛，故事也落入了尾聲，多少人的不幸的，都是從期待開(kāi)始。閉上眼睛，是一件殘忍的事，因?yàn)槟憧赡芸床坏搅?，也可能是看不下去了，既是逃離，也是救贖。
生命的三分之一是無(wú)用的，也是頹廢的，但正是這些看似無(wú)用的，頹廢的三分之一，卻承載著整個(gè)生命的重量。我們可以在某個(gè)夜晚失眠，卻不能一輩子不睡覺(jué)。很多人都是瞬間出現(xiàn)的，想法也是，于是在交往中，在書(shū)寫(xiě)下，慢慢默契成一種永恒。寂寞也是一種美，因?yàn)榧拍谐涑庵鵁o(wú)限的渴望，若沒(méi)有渴望，怎么會(huì)去追求，而沒(méi)有追求，卻是一切不幸的開(kāi)始。
青春多向往，奈何愛(ài)磨蹭。每一件新衣服，都令我們愛(ài)不釋手，但是在穿與洗的時(shí)光流淌中，我們已不能愛(ài)它如當(dāng)初。有些人注定像舊衣服一樣，無(wú)處安放，衣服沒(méi)有變，是人變了。友誼就像就像食堂里的飯菜，看著好像很豐盛的樣子，品嘗過(guò)后才知道，好吃的并不多。
如果開(kāi)始是美好的，轉(zhuǎn)折的背后是遺憾，如果開(kāi)始是艱難的，轉(zhuǎn)折的背后是驚喜。發(fā)信息是一件很容易遺忘的事情，收信息也是。有時(shí)候我們看了信息，暫時(shí)不知道怎么回，就想讓自己緩一緩，等想好了再回。可是這一等，可能就是遺忘，遺忘卻常常讓人產(chǎn)生誤會(huì)。如果真的有十萬(wàn)火急的事，等待是沒(méi)有用的，我們可以直接通話，不停地打，直到接通為止。
人疲憊的時(shí)候，可以裝死嗎?若不可以，那么活著是多么的身不由己。緣來(lái)就是你，緣去換成她，大千花世界，芬芳常見(jiàn)人。人生就像一場(chǎng)旅行，我們總是馬馬虎虎地遇見(jiàn)，卻認(rèn)認(rèn)真真地離開(kāi)。因?yàn)槲覀兌贾?，自己將?huì)去哪里!我們并不喜歡黑暗，但是黑暗看上了我們，所以趕來(lái)成了伴侶。心疼別人，給自己一個(gè)做好人的機(jī)會(huì)，愛(ài)惜自己，給別人一個(gè)贊美你的理由。
寫(xiě)你所愛(ài)，愛(ài)你所寫(xiě)，即使誓言過(guò)期，真理也不會(huì)被拋棄。生活是不公平的，我們對(duì)別人失望，卻會(huì)使自己傷心，我們對(duì)自己失望，卻使別人感到不滿。其實(shí)這些，都是因?yàn)閻?ài)啊，也只有愛(ài)才可以填補(bǔ)生活的不公平。再親密，也是兩個(gè)人，兩顆心。別指望，一條路上手牽手的，面對(duì)沖擊時(shí)不會(huì)分開(kāi)。
活著而沒(méi)有想法的人，一無(wú)是處?；畹糜袃r(jià)值好還是有尊嚴(yán)好?死得有尊嚴(yán)好還是有價(jià)值好?這其實(shí)是四個(gè)問(wèn)題。有的人注定要被人誤解，不是沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)，而是在沒(méi)有信任的危機(jī)面前，解釋是不堪一擊的。你所做的，對(duì)于別人，無(wú)法理解和不被理解是不一樣的，無(wú)法理解是能力問(wèn)題，不被理解是意愿問(wèn)題。我們的成就，都是屬于未來(lái)的，現(xiàn)在即使努力計(jì)劃，等到的未來(lái)和看到的將來(lái)，也有不一樣的地方。
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初中一年童心篇八
我們的祖國(guó)是多么偉大、繁榮和繁榮??！看！我們的世界有各種各樣的東西，包括多山的山谷，沙漠的`遠(yuǎn)野，四季的風(fēng)景，早晚的風(fēng)景，太陽(yáng)，月亮和星星空，雨，雪，風(fēng)和霜，云，彩虹，霧，冰，露，雷電和其他美麗的風(fēng)景。唯一獨(dú)特的是我國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城，它凝聚了許多人的汗水和汗水！接下來(lái)，我將告訴你關(guān)于我自己的一件事。
看！小鷹開(kāi)始翱翔，少年開(kāi)始成長(zhǎng)。
許多人都有自己的理想。當(dāng)我五歲的時(shí)候，我的電腦壞了，很多人沒(méi)有修理它。后來(lái)，我找到了我的哥哥，因?yàn)樗且幻麑I(yè)的計(jì)算機(jī)教師。他先啟動(dòng)了機(jī)器，然后直接用360殺毒軟件給電腦消毒。結(jié)果，計(jì)算機(jī)很快就可以使用了。我真的很欽佩我的兄弟。我說(shuō)，“我想學(xué)電腦，我想像我哥哥一樣成為一名電腦老師?！睆哪且院?，它成了我的理想。我每天都學(xué)會(huì)在家玩電腦。
為了讓我不再對(duì)電腦著迷，我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)電腦班。我很開(kāi)心，但是在不到半年的學(xué)習(xí)后，我變得近視了，看不到遠(yuǎn)處的任何東西，所以我不得不遠(yuǎn)離電腦?？上У谝粋€(gè)理想就這樣破碎了！
但不到一年后，我開(kāi)始有了新的理想，我逐漸喜歡上了舞蹈。前年我去學(xué)了拉丁舞。拉丁舞優(yōu)美而充滿激情的音樂(lè)，加上優(yōu)美而優(yōu)美的動(dòng)作，尤其美妙。自從我學(xué)了拉丁舞，我就被允許參加學(xué)校所有的戲劇表演。我在比賽中獲得了第一名。我很高興，我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
祖國(guó)給了我穩(wěn)定和平的生活，所以我可以有自己的夢(mèng)想。她像我媽媽。我想為我媽媽工作。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，為我們的家庭做出貢獻(xiàn)！
我在心里默默地聲明，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，每天練習(xí)跳舞，將來(lái)走出亞洲走向世界！
初中一年童心篇九
現(xiàn)在的我們正值青春，美好的年華促使我們一步步的成長(zhǎng)，我們正在漸漸褪去心靈上那層稚嫩的糖衣，披上半熟的風(fēng)衣將自己包裹起來(lái)?；蛟S也有人依舊保留著那份童心，以童心未泯的姿態(tài)面對(duì)世界，其實(shí)這沒(méi)什么不好，因?yàn)橥牡氖澜鐣?huì)比其他的世界都要美麗。
清晨，帶上小舅家的孩子出門去買早點(diǎn)。坐在一家早餐店內(nèi)，叫了兩份早餐準(zhǔn)備開(kāi)吃，卻見(jiàn)小不點(diǎn)兒目不轉(zhuǎn)睛的盯著做早餐大叔頭上的汗水，拍拍他的頭，示意他趕快吃飯，可他卻問(wèn)了我一個(gè)弱智的問(wèn)題：＂為什么他們要流汗”。正準(zhǔn)備回答他時(shí)，他卻自顧自的回答起來(lái)：“是小水珠們耐不住寂寞，想看看外面的世界，所以才會(huì)跑出來(lái)還是因?yàn)樗I了，想出來(lái)找食物吃還是因?yàn)樗鼈兿氤鰜?lái)曬太陽(yáng)……”我默默地把：因?yàn)樗珶徇@句話咽入心中，一邊吃飯一邊默默地聆聽(tīng)他的解答。
在我看起來(lái)非常普通的汗水在童心的世界里竟變得鮮活起來(lái)。其實(shí)，我們的生活并不是那么的平淡無(wú)聊，心靈的世界也不是那么的普通平凡，只是我們一直是在用平淡普通的心態(tài)去面對(duì)我們的生活和世界。如果我們換一種心態(tài)，用童心看世界，那么生活就會(huì)變得光鮮亮麗起來(lái)。
晌午，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，路上有一些大大小小的水洼，不能帶他出去玩兒。閑著無(wú)聊，便開(kāi)始給他講起故事來(lái)，當(dāng)我娓娓動(dòng)聽(tīng)的講完《龜兔賽跑》的故事時(shí)還學(xué)著大人的語(yǔ)氣告訴他：兔子之所以失敗，是因?yàn)樗园粒獙W(xué)習(xí)烏龜虛心，不要學(xué)習(xí)兔子的驕傲自滿，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……”看著他若有所思的表情，問(wèn)他還有什么不懂。他的目光轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“我覺(jué)得烏龜也不好，它看見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，應(yīng)該去叫醒它，而不是偷偷的跑了，不知道公平競(jìng)爭(zhēng)”。
我愣住了，這個(gè)故事我不知聽(tīng)過(guò)多少遍，講過(guò)多少遍。可我從未找過(guò)烏龜?shù)腻e(cuò)，只是一味的去批評(píng)兔子，并沒(méi)有設(shè)身處地的去分析誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只知道這是老師講過(guò)的，故事書(shū)上寫(xiě)的。其實(shí)，在對(duì)待有些事上，并不要求一定要按照一種思路去想問(wèn)題，也可以換一種思維，用童心去思考，那么世界就會(huì)變得更有趣味。
我又是一愣，人們?nèi)绱擞憛挼幕覊m，到了小孩兒的眼中竟成了可愛(ài)的小生物。小孩兒的幻想似乎總是那么美好，那么令人感到驚奇，似乎所有的事物都是好的，都是圣潔的。其實(shí)，生活中的大部分事物都是雙面性的，一面善一面惡，也包括人類本身。不要總是抓住事物骯臟的一面，也要想想它好的一面，如果實(shí)在沒(méi)有，用童心去觀察，那么世界就會(huì)變得美好。
初中一年童心篇十
花初開(kāi)，露出點(diǎn)花骨朵兒，是那樣的清新，可愛(ài)。我們坐在泥土上無(wú)憂無(wú)慮的玩著游戲是那樣的天真可愛(ài)。
花兒漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)了許多的花瓣，那花瓣是那樣的艷麗迷人，使人流連忘返，近看，一有顆小苗正躺在母親的懷抱，是那樣的幸福。父母親努力的賺錢，供應(yīng)著我們的各種花費(fèi)，才使我們有幸無(wú)憂無(wú)慮的坐在這寬敞的教室讀書(shū)，我漸漸的長(zhǎng)大了，然而父母親也一天天的衰老了。
深秋已過(guò)，花朵隨著季節(jié)而凋零。而這時(shí)，有一個(gè)寬大結(jié)實(shí)的肩膀撐著父母親，給予他們幸福和歡樂(lè)。
春天來(lái)了，又一個(gè)生命誕生了。
初中一年童心篇十一
媽媽，月亮真饞呀，天天夜里跑到居后的大坑里偷喝水。怎么?媽媽，你不信？真的。你看，原先坑里滿滿的水，都快叫它喝干了呢。
媽媽，我真的不騙你。你看，過(guò)去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一樣圓繃繃了。
你笑了，媽媽。你看，它還會(huì)慢慢吐出來(lái)的，當(dāng)吐盡最后一滴月輝，它便瘦死了。
噢，媽媽，我知道了。月亮是個(gè)好孩子，它喝的是水，吐出的月輝凝成露珠，掛在早晨的草葉上了。
什么什么？那露是奶水，小孩子的夢(mèng)就是它喂大哩，嘻嘻，那月亮就成了奶瓶子啦……。
清晨，毛茸茸的太陽(yáng)正在頭上紅起來(lái)。
我和幾個(gè)伙伴跳進(jìn)瓜園，忽然一個(gè)小孩嚷起來(lái)：“看呀，這里落個(gè)太陽(yáng)。”
這驚喜幾乎同時(shí)把我們的眼睛點(diǎn)亮。
“這里也落個(gè)太陽(yáng)！”
“這里也落個(gè)太陽(yáng)！”
差不多在每一片綠葉上都住著一個(gè)小太陽(yáng)，丫丫說(shuō)：“人人都有一個(gè)小太陽(yáng)，但我們的不一樣?！毙⌒∪轮f(shuō)：“太陽(yáng)是誰(shuí)手指上的血漿染紅的呢？”
一陣風(fēng)響，搖落了大片小太陽(yáng)。
哦，關(guān)于太陽(yáng)的話題總是那么長(zhǎng)......
小桐樹(shù),小桐樹(shù),站了這么多年,你不嫌累嗎?
我扶著你走路時(shí),你才手指頭樣粗,如今長(zhǎng)成爸爸的胳膊了,這不是累腫的吧?
春天，你舉著一片又一片綠色的小涼席，等誰(shuí)來(lái)坐呢？
你總是不說(shuō)話，默默地等呀等呀，把綠色的小涼席都等黃了，等涼了。
下雪了，你把一片片發(fā)黃的小涼席收起。
第二年春，你又鋪開(kāi)了一片片綠色的小涼席……。
初中一年童心篇十二
櫻花開(kāi)了，開(kāi)在三月的武大。滿樹(shù)的櫻花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像潔白晶瑩的一大片云煙。走近一看，卻宛如歇滿了一樹(shù)的粉蝶。櫻花那小巧玲瓏，白里泛紅的花瓣，在微風(fēng)的拂動(dòng)下，晃動(dòng)著，“撲簌簌”幾朵還來(lái)不及展示自己的花兒，被無(wú)惰的風(fēng)，“帶”了下來(lái)。??！多美的花兒?？上В?jīng)不起風(fēng)吹雨打！
我再也控制不住，沖出家門，來(lái)到我們常去的.櫻花園。我的臉上掛著淚痕，淚水滴落在櫻花上?；▋洪_(kāi)得依然那么燦爛，可是我的朋友走了，只留下了我，和這滿園的櫻花。我輕輕地對(duì)櫻花說(shuō)：“見(jiàn)到了麗麗，請(qǐng)代我向她問(wèn)好……”。
初中一年童心篇十三
于是乎，我有了一種奇特的感受——我們的生活不如一朵花，它雖然要經(jīng)歷花開(kāi)花落，但卻顯得如此瀟灑，如此美麗，它更沒(méi)有人的那種怯懦、那種庸俗。每每看到花開(kāi)時(shí)，它總能蕩起心靈的那份恬靜；看到花落時(shí)，還真有點(diǎn)“叫人焉得不傷悲”的感覺(jué)。
其實(shí)，做一朵花，不是更好嗎？
其實(shí)，做一多花，不是更好嗎？
它高尚而純潔，猶蓮花，“出淤泥而不染”；如石灰，“只留清白在人間”。一生只品味著有史以來(lái)的淡泊、純潔、無(wú)暇。
有人說(shuō)，花雖美，但易夭。其實(shí)不然，易朽的是生命，是那轉(zhuǎn)瞬即謝的花朵；然而永存的，是對(duì)未來(lái)的渴望，是那生生世世傳遞下來(lái)的，不朽的，生的激情。每一朵勇敢開(kāi)放的花，都是一個(gè)死亡唇邊的微笑。
是的，那是永遠(yuǎn)不能改變的事實(shí)。但是，誰(shuí)又會(huì)有這樣的感嘆呢？
人生確實(shí)不如一朵花，生活在一個(gè)嘈雜的世界，爭(zhēng)論著多年的糾紛，搶取著功名利祿，是何等繁俗呀。
如果人生有再一次選擇，我會(huì)毅然的選擇一朵花。作為花，我要細(xì)細(xì)地品味，靜靜地聆聽(tīng)，深深得感嘆。
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初中一年童心篇十四
“孩子的心靈是單純的，他們內(nèi)心世界我們大人永遠(yuǎn)無(wú)法理解?！边@是爸爸經(jīng)歷過(guò)幾件小事后發(fā)出的感慨。
暑假的一天，我大聲地唱著動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里的兒歌：“為什么小孩要聽(tīng)話？為什么爸爸愛(ài)媽媽？為什么看見(jiàn)冰淇淋就讓我的口水流不停……”正在看書(shū)的爸爸插了一句：“閨女，那是欲望！讓孩子聽(tīng)話是管控欲，爸爸對(duì)媽媽有支配欲，看見(jiàn)甜食流口水是因?yàn)榫芙^不了美味的誘惑。”我爭(zhēng)辯道：“爸爸你說(shuō)的不對(duì)，那是愛(ài)！是父母對(duì)孩子的愛(ài)，爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)，小孩對(duì)美食的愛(ài)?！卑职挚粗毅读税肷螞](méi)說(shuō)話。
上個(gè)星期天，我們一家人去哥倫布廣場(chǎng)玩兒，門口有一個(gè)衣衫襤褸的老人在乞討，弟弟見(jiàn)他可憐，想找媽媽要兩個(gè)硬幣給他。媽媽說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在好多乞丐都是假的，他們白天要飯，晚上到飯店喝酒，咱不要多管閑事了?！钡艿苷J(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，假如每個(gè)人都這么認(rèn)為，那些真正需要幫助的人不就是得不到幫助了嗎？就算是假的，我們也只不過(guò)損失了很少的錢?！眿寢屄?tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了弟弟五元錢，看著老人連連作揖說(shuō)著含混不清的感謝話，我們都覺(jué)得做了一件有意義的事。
還有一個(gè)周末，原計(jì)劃全家去老家的，可是老天爺偏偏下起了雨，爸爸、媽媽覺(jué)得很掃興，情緒不太好，我們姐弟倆卻又唱又跳：“下雨啦、下雨啦，麥苗說(shuō)我要發(fā)芽；下雨啦、下雨啦，花朵說(shuō)我要開(kāi)花；下雨啦、下雨啦，小樹(shù)說(shuō)我要長(zhǎng)大……”爸爸看著我們，慢慢開(kāi)始笑了，轉(zhuǎn)臉對(duì)媽媽說(shuō)：“心隨境轉(zhuǎn)則憂，境隨心轉(zhuǎn)則喜，我們應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)，保持一顆樂(lè)觀純真的童心才是啊?！?/p>
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。童心是無(wú)暇的，它充滿著天真和爛漫；童心是純潔的，它充滿著好奇和探索；童心是美好的，它充滿著友愛(ài)和幫助。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到鉆石比玻璃球貴重的時(shí)候，這個(gè)人已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了。童心是一朵小花，期盼陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；童心是一潭清泉，需要藍(lán)天白云的輝映；童心是一張白紙，渴望真誠(chéng)友善的書(shū)寫(xiě)。
爸爸經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“童心、蟻食、龜欲、猴行，既是健康的基石，也是快樂(lè)的源泉?！边@句話我覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì)！
初中一年童心篇十五
我們的祖國(guó)多么偉大，多么繁榮，多么昌盛啊!看!我們的世界里有各種各樣的東西，有峰巒山谷，有大漠原野，有四季風(fēng)光、朝夕美景、日月星空、雨雪風(fēng)霜、云霞虹霧、冰露雷電等各種美麗的景色，獨(dú)一無(wú)二的就是我國(guó)的萬(wàn)嶺長(zhǎng)城，它凝聚著多少人的汗水和血汗啊!下面，我為大家講一個(gè)我自己的事。
看!雛鷹開(kāi)始翱翔了，少年開(kāi)始成長(zhǎng)了。
許多人都有屬于自己的理想，在我五歲的時(shí)候，我家的電腦壞了，找了許多人都沒(méi)修好，后來(lái)找了我的哥哥，因?yàn)樗菍I(yè)的電腦老師，先開(kāi)機(jī)器，開(kāi)開(kāi)了以后直接用360殺毒給電腦殺毒，結(jié)果電腦很快就可以用了。我真的佩服我哥哥，我說(shuō)：“我也要學(xué)電腦，我也要學(xué)哥哥一樣當(dāng)一個(gè)電腦老師?！睆拇?，那就成了我的理想，我就天天在家學(xué)電腦玩電腦。
媽媽為了讓我不再為電腦而瘋瘋癡癡，所以給我報(bào)了一個(gè)電腦班，我可高興了，但在學(xué)了不到半年，我就近視眼了，遠(yuǎn)處的東西都看不清了，所以只好遠(yuǎn)離電腦。第一個(gè)理想竟如此被打破了，真可惜!
但又不到一年，我又開(kāi)始有了令一個(gè)新的理想，我又漸漸的喜歡跳舞，我前年去學(xué)拉丁舞，拉丁舞那優(yōu)美、激情的音樂(lè)、加上美麗漂亮的動(dòng)作特別的好看。自從我學(xué)了拉丁舞，學(xué)校的文藝演出都讓我參加，一比賽就是第一名。我特別的開(kāi)心，我會(huì)一直在堅(jiān)持下去。
祖國(guó)給了我安定祥和的生活，使我可以有自己的夢(mèng)想，她就像是我的母親，我要為母親做事，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為我們大家族貢獻(xiàn)一份力量!
我在心里默默地發(fā)宣，我一定好好學(xué)習(xí)，每天練習(xí)舞蹈，以后走出亞洲走向世界!
初中一年童心篇十六
人生如蒲公英，剛播下種子的蒲公英。那日，我種下了蒲公英，她那嬌小的種子，深埋在泥土里，我細(xì)心地為她澆著水，那一滴一滴的水，將成為她的生命之源。有人問(wèn)過(guò)我，為何要種下這弱不禁風(fēng)的蒲公英，我說(shuō)，她雖弱小，但終會(huì)飛翔。每天我滿懷著希望澆水，我知道，只要期盼，人生之花終會(huì)綻放！
人生如蒲公英，長(zhǎng)出了小苗的蒲公英。一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的蒲公英竟長(zhǎng)出了一株小苗，她雖是那樣的小巧，仿佛輕輕一用力就能將她連根拔起，卻使我興奮了好一陣兒，我明白她的艱辛?？啥蜻\(yùn)還是不期而至，當(dāng)晚，便下起了大雨。我不敢相信自己的眼睛，雨？真的是雨！還是大雨?。。】晌业钠压⒃趺崔k？！她才剛剛露出一點(diǎn)生機(jī)，怎受得住這大雨！我甚至想撐開(kāi)小傘，張開(kāi)雙臂，為她遮擋狂風(fēng)、暴雨，善良過(guò)分就會(huì)變成糊涂和愚昧，厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為她擋過(guò)這次災(zāi)難，她也會(huì)在另一次災(zāi)難中沉沒(méi)；而強(qiáng)者終會(huì)留下。第二日，我那蒲公英依然挺立，處處閃著金光。我終于明白，僅僅只是期盼并不夠，需要堅(jiān)強(qiáng)，人生之花才能綻放！
人生如蒲公英，成熟了的蒲公英。她終于成熟了！金黃色的花瓣變成了毛茸茸的小雪球，可愛(ài)到了我的心坎里。小雪球很是飽滿，似乎把一冬天積攢的能量，全都盡情地釋放出來(lái)了。輕輕一吹，便幻化成千萬(wàn)個(gè)小傘，隨風(fēng)而舞，自由飛翔在屬于她們的世界——湛藍(lán)的天空。我看見(jiàn)，她們有的落地，有的越飛越高，像是在尋找下一個(gè)夢(mèng)想。我的心悸動(dòng)著，熱淚潤(rùn)濕了我的眼眶。陽(yáng)光灑在她們的身上，我的心，也暖暖的。我頓悟，人生之花的綻放是無(wú)限的，她將永無(wú)止盡！
富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮?，他們并不知道，我收獲的，還有人生。
在我的人生中，我永遠(yuǎn)不會(huì)做一個(gè)閑者，我將用我的期盼，用我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生之花不斷地，永遠(yuǎn)地開(kāi)放?？傊?，哀嘆和寂寞的，將永遠(yuǎn)不會(huì)是我！
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