計(jì)劃是人們針對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)所制定的安排。制定計(jì)劃前，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，這樣才能更有效地進(jìn)行規(guī)劃。出色的計(jì)劃范文可以幫助我們更好地理解制定計(jì)劃的要領(lǐng)和步驟。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇一
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫(xiě)工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
1．計(jì)劃的名稱(chēng)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。
2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。
（二）工作計(jì)劃的.內(nèi)容。一般地講，包括：
1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
（三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟：
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。
7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇二
今天，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)與國(guó)際勞工組織的專(zhuān)家來(lái)到長(zhǎng)沙，為我省企業(yè)解讀《勞動(dòng)合同法》，規(guī)范的勞動(dòng)合同。來(lái)自全省部分企業(yè)和地市企業(yè)聯(lián)合會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人共70余名代表參加研討會(huì)，并就關(guān)心的問(wèn)題與專(zhuān)家們進(jìn)行了探討。
隨著《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的深入貫徹實(shí)施，勞資關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。為幫助我省企業(yè)深入理解并準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)法律政策，進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)合同的管理，構(gòu)建***勞資關(guān)系，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、國(guó)際勞工組織與湖南省企業(yè)聯(lián)合會(huì)，聯(lián)合舉辦“促進(jìn)勞動(dòng)合同法實(shí)施研討會(huì)”。會(huì)議介紹了《勞動(dòng)合同法》在湖南的執(zhí)行情況，并詳細(xì)解析大家普遍關(guān)心的二倍工資、非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)合同續(xù)訂、社會(huì)保險(xiǎn)、加班工資、勞務(wù)派遣等幾個(gè)法律適用的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
國(guó)際勞工組織專(zhuān)家鄧寶山在會(huì)上解釋了新《勞動(dòng)合同法》容易引起普遍誤解的幾個(gè)問(wèn)題，并就人力資源管理等方面的問(wèn)題，和會(huì)議代表進(jìn)行了交流探討。他認(rèn)為新《勞動(dòng)合同法》在促進(jìn)保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、改善我國(guó)勞動(dòng)者勞動(dòng)條件同時(shí)，也規(guī)范了企業(yè)的勞動(dòng)人事行為，更有利于建造***的勞動(dòng)關(guān)系。
各鎮(zhèn)政府（街道辦事處、管委會(huì)）、各社會(huì)保障服務(wù)站、各勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)委員會(huì)、市屬各有關(guān)單位：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，發(fā)展***勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)我市***企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，加快社會(huì)主義***社會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)合同簽訂等勞動(dòng)用工行為，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同鑒證實(shí)施辦法》、《浙江省勞動(dòng)力市場(chǎng)管理?xiàng)l例》和《浙江省勞動(dòng)合同辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市用人單位在勞動(dòng)合同簽訂等勞動(dòng)用工行為和勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處中反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，特就如何依法規(guī)范勞動(dòng)合同簽訂等勞動(dòng)用工行為提出以下具體指導(dǎo)意見(jiàn)：
一、勞動(dòng)合同簽訂原則，合同范本《規(guī)范的勞動(dòng)合同》。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議，建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同；訂立和變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，不得違反法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定；雙方當(dāng)事人都必須履行依法訂立的勞動(dòng)合同。
二、勞動(dòng)合同簽訂形式。勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立，由雙方當(dāng)事人各執(zhí)一份（對(duì)申請(qǐng)鑒證的勞動(dòng)合同應(yīng)一式三份，由雙方當(dāng)事人和鑒證部門(mén)各執(zhí)一份）；勞動(dòng)合同文本可以由用人單位與勞動(dòng)者共同擬定或由勞動(dòng)保障部門(mén)提供規(guī)范的勞動(dòng)合同文本，也可以由用人單位提供（由用人單位提供的合同文本，應(yīng)當(dāng)遵循依法、公平原則，不得損害勞動(dòng)者的合法權(quán)益）。
三、勞動(dòng)合同簽訂內(nèi)容。勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備下列條款：合同期限（試用期）、工作內(nèi)容（要求）、勞動(dòng)保護(hù)（條件）、勞動(dòng)報(bào)酬（支付標(biāo)準(zhǔn)、方式、時(shí)間）、社會(huì)保險(xiǎn)（福利待遇）、勞動(dòng)紀(jì)律、教育培訓(xùn)、合同終止（解除）、違反合同責(zé)任、爭(zhēng)議解決方式，除前述規(guī)定內(nèi)容外，當(dāng)事人還可以協(xié)商約定其他內(nèi)容（但不得與現(xiàn)行法律、法規(guī)和規(guī)章相抵觸）。職工個(gè)人與企業(yè)訂立的勞動(dòng)合同中勞動(dòng)條件和勞動(dòng)報(bào)酬等標(biāo)準(zhǔn)不得低于集體合同的規(guī)定。
四、勞動(dòng)合同期限商定。勞動(dòng)合同期限分為有固定期限、無(wú)固定期限、以完成某工作事項(xiàng)或某工作量為期限，勞動(dòng)合同的.期限由用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商確定。訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，必須明確終止條件，不得將法定解除勞動(dòng)合同的條件約定為終止條件。
五、試用期限的約定。勞動(dòng)合同中可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月，試用期包括在勞動(dòng)合同期內(nèi)。其中勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)6個(gè)月的，不得約定試用期；滿(mǎn)6個(gè)月不滿(mǎn)1年的，最長(zhǎng)不得超過(guò)1個(gè)月；滿(mǎn)1年不滿(mǎn)3年的，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)3個(gè)月。勞動(dòng)合同只約定試用期，未約定勞動(dòng)合同期限的，試用期不成立，該試用期即為勞動(dòng)合同期限。
六、新招職工錄用備案。用人單位應(yīng)當(dāng)在錄用之日起15日內(nèi)與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同，并在勞動(dòng)合同訂立之日起15日內(nèi)向勞動(dòng)保障部門(mén)（也可委托各鎮(zhèn)、街道勞動(dòng)保障服務(wù)站代辦）辦理招工錄用備案、勞動(dòng)合同登記和社會(huì)保險(xiǎn)登記手續(xù)。辦理招工錄用備案是法定的必經(jīng)程序，具體手續(xù)如下：填寫(xiě)錄用人員登記表一份、新招工錄用通知書(shū)一式三份、招用職工錄用備案名冊(cè)一式二份、簽訂勞動(dòng)合同一式三份、辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記手續(xù)；并提供下列證件：本市戶(hù)口居民需提供城鎮(zhèn)待業(yè)證、自謀職業(yè)證或失業(yè)保險(xiǎn)手冊(cè)、失業(yè)證、再就業(yè)優(yōu)惠證；外來(lái)人員需提供暫住證；大中專(zhuān)畢業(yè)生需提供人才市場(chǎng)介紹信。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇三
答謝詞：答謝詞是賓客對(duì)主人的熱情接待，在儀式上表示感謝的講話。
格式：1。稱(chēng)謂。2。表示感謝和祝愿。3。結(jié)尾再一次表示感謝。
范例：加拿大淡水魚(yú)研究所所長(zhǎng)的答謝詞女士們，先生們：我榮幸地代表來(lái)自世界各地21個(gè)不同國(guó)家的科學(xué)家，在這里答謝陳教授剛才熱情洋溢的歡迎詞。使我感到特別榮幸的是我能代表所有參加此次國(guó)際會(huì)議的“外賓”講話，因?yàn)檫@是我們第一次有幸在中國(guó)參加這一學(xué)術(shù)會(huì)議。我感謝大會(huì)組織委員會(huì)對(duì)我們的邀請(qǐng)，感謝他們?yōu)檫@次會(huì)議的準(zhǔn)備工作所付出的辛勤勞動(dòng)和心血。我們剛到武漢不久，但大會(huì)的.計(jì)劃組織工作已給我們留下了深刻的印象。我們同時(shí)也感謝中國(guó)主人對(duì)我們的盛情厚誼?？茖W(xué)是不分國(guó)界的，科學(xué)使我們走到一起。我希望今后幾天的接觸交流將使我們大家感到滿(mǎn)意?？吹竭@樣盛大的國(guó)際聚會(huì)，我感到愉快，我向參加今天會(huì)議的所有人員表示祝賀。我相信他們的研究工作達(dá)到了本領(lǐng)域的高水平。陳教授，謝謝你熱情的歡迎詞，同時(shí)也感謝你們埋頭苦干的組織委員會(huì)。此外，我們還要感謝武漢市政府和人民，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀冊(cè)谶@里過(guò)得愉快和留下深刻的印象已經(jīng)做了并且還在做大量的工作。謝謝！
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇四
在西方國(guó)家，“公務(wù)員”一般是指通過(guò)非選舉程序而被任命擔(dān)任政府職務(wù)的國(guó)家工作人員。世界各國(guó)現(xiàn)代公務(wù)員制度對(duì)待公務(wù)員的劃分大致可以分為三類(lèi)，一是小范圍的公務(wù)員，以英國(guó)為代表;二是中等范圍的公務(wù)員，以美國(guó)為代表;三是大范圍的公務(wù)員，以法國(guó)為代表。1994年8月19日，中國(guó)中央國(guó)家機(jī)關(guān)首次招考公務(wù)員。
1、報(bào)出自己的姓名和身份。
可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
2、簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。
這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本專(zhuān)科以上的學(xué)歷。工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，千萬(wàn)不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題，但如果因此而大意就不妥了。
3、個(gè)人基本情況。
自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己學(xué)習(xí)或工作期間圓滿(mǎn)完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
4、自己本科或工作期間圓滿(mǎn)完成的事件。
以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力。接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。
5、著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。
你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò)，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò)渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇五
工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理。
二、積極式的工作（防火式的工作預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）。
1.寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2．計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)。
個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問(wèn)題，為什么我們會(huì)抱怨其他部門(mén)，為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)………，“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o(wú)形的，誰(shuí)都不知道對(duì)方在做什么，平級(jí)之間不知道，上下級(jí)之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒(méi)有問(wèn)題嗎？顯然不可能。問(wèn)題是必然會(huì)發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作?化無(wú)形為有形?，如何化，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”。
3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）。
有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
三、怎樣寫(xiě)好工作計(jì)劃。
首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)。
劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話，主要是要做到寫(xiě)出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。
(1)工作內(nèi)容（做什么：what）。
(2)工作方法（怎么做：how）。
(3)工作分工（誰(shuí)來(lái)做：who）。
(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。
四、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行。
工作計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。
首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的有兩個(gè)：其。
一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性。其二，每個(gè)部門(mén)的工作難免會(huì)涉及到其他部門(mén)，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門(mén)的協(xié)作。
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。
最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇六
是戰(zhàn)略要求與戰(zhàn)略落地之間的一座橋梁，起到的是"承上啟下"的作用，向上承接戰(zhàn)略規(guī)劃，向下作為一年工作安排的主要依據(jù)。那么，年度工作計(jì)劃應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，才能保證完成它的義務(wù)呢?本文就是討論這個(gè)問(wèn)題。
根據(jù)公司的實(shí)際組織結(jié)構(gòu)，年度計(jì)劃可以分為公司計(jì)劃和部門(mén)計(jì)劃兩個(gè)層次。組織結(jié)構(gòu)中可能還包括科室、崗位等層次。但是，公司的內(nèi)部管理常常是以部門(mén)為單位進(jìn)行資源統(tǒng)籌的，部門(mén)長(zhǎng)也常常是有明確規(guī)定的最低職責(zé)單位。并且，各個(gè)部門(mén)常常代表單個(gè)的職能，這些職能組合起來(lái)為客戶(hù)提供產(chǎn)品和服務(wù)，不同部門(mén)代表的是公司不同類(lèi)型的作業(yè)能力。故在制定公司層面的工作計(jì)劃時(shí)，常常只涉及到部門(mén)所代表的單個(gè)職能這個(gè)層次，而不再考慮更細(xì)分層次的工作計(jì)劃。公司層面的計(jì)劃是由不同職能整合得到，也就是說(shuō)是不同部門(mén)的工作計(jì)劃整合得到的，所以說(shuō)部門(mén)層次的工作計(jì)劃才是基礎(chǔ)，下面將主要以部門(mén)層次的工作計(jì)劃為例，來(lái)說(shuō)明工作計(jì)劃模板的構(gòu)成。
按時(shí)間，可以分為年度工作計(jì)劃、季度工作計(jì)劃、月度工作計(jì)劃三個(gè)類(lèi)型，當(dāng)然，還可以進(jìn)一步的細(xì)分為半月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃等。從公司管理層面來(lái)說(shuō)，起規(guī)劃作用的是年度工作計(jì)劃，其它類(lèi)型的工作計(jì)劃更多的是實(shí)際的工作安排和年度計(jì)劃的細(xì)化，下面將只討論年度工作計(jì)劃的構(gòu)成，制定其它計(jì)劃的思路是比較類(lèi)似的。
為達(dá)到戰(zhàn)略的年度目標(biāo)，需要制定一些實(shí)施計(jì)劃，完成這些實(shí)施計(jì)劃后，就完成了戰(zhàn)略的年度目標(biāo)，完成了各年的戰(zhàn)略目標(biāo)，就實(shí)現(xiàn)了公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，所以說(shuō)，年度計(jì)劃是為了達(dá)成某項(xiàng)目標(biāo)的。為了達(dá)成目標(biāo)，首先要清晰的描述目標(biāo)，所以說(shuō)這個(gè)部分就成了制定一個(gè)好的工作計(jì)劃的關(guān)鍵內(nèi)容了。在目前的企業(yè)實(shí)際中，規(guī)劃部門(mén)沒(méi)有處理好這部分的內(nèi)容，導(dǎo)致的結(jié)果是制定出來(lái)的工作計(jì)劃成了無(wú)源之水，變成了一個(gè)項(xiàng)目管理工作，而不是企業(yè)的戰(zhàn)略管理。
目標(biāo)一定要明確。管理學(xué)中有一個(gè)說(shuō)法，要達(dá)成目標(biāo)的前提是要明確目標(biāo)，并讓大家都知道這個(gè)目標(biāo)。明確目標(biāo)的最有效方式是設(shè)定目標(biāo)對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，清晰的定義這些目標(biāo)指標(biāo)，并明確這些指標(biāo)對(duì)應(yīng)的目標(biāo)值。目標(biāo)明確的表現(xiàn)就是：對(duì)應(yīng)著一個(gè)或幾個(gè)指標(biāo)，這些指標(biāo)是清晰定義的，并有明確的目標(biāo)值。什么樣的指標(biāo)定義才是清晰的，前面的文章《確定運(yùn)營(yíng)工作量指標(biāo)》中有比較細(xì)致的說(shuō)明，一般包括有清楚的計(jì)算公式、統(tǒng)計(jì)口徑等。一般來(lái)說(shuō)，指標(biāo)定義的越清楚，定義的越細(xì)致，這個(gè)指標(biāo)定義也就越清晰，但耗費(fèi)的時(shí)間也越多。需要在指標(biāo)的清晰定義和時(shí)間消耗上達(dá)到一個(gè)平衡，一般來(lái)說(shuō)指標(biāo)的定義能夠與實(shí)際的業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)以及包括的業(yè)務(wù)范圍對(duì)應(yīng)上就算可以了。也就是說(shuō)，指標(biāo)的定義要清晰的給出業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)和業(yè)務(wù)范圍。
有了目標(biāo)，就要有措施來(lái)保證達(dá)成這些目標(biāo)，但也并不是需要將措施都描述出來(lái)，而只是將那些關(guān)鍵的措施給出來(lái)就可以了。細(xì)化的措施是項(xiàng)目管理的內(nèi)容，不屬于規(guī)劃管理的范圍。
對(duì)描述關(guān)鍵措施，有一定的要求，具體應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，可以參考項(xiàng)目管理中里程碑的內(nèi)容要求。一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該包括開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間結(jié)點(diǎn)、交付物、責(zé)任人，以及達(dá)成的目標(biāo)。與項(xiàng)目管理中的里程碑管理很相似，但還是有一些區(qū)別。里程碑只有開(kāi)始和完成這些任務(wù)的時(shí)間，而關(guān)鍵措施還應(yīng)該包括達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間點(diǎn)。里程碑的交付物只有對(duì)項(xiàng)目本身來(lái)說(shuō)的那些任務(wù)的結(jié)果，而這里的交付物則更多的是從管理的角度看一個(gè)系統(tǒng)化的交付物，除了項(xiàng)目任務(wù)相關(guān)的結(jié)果外，還包括投入產(chǎn)出分析、達(dá)成目標(biāo)分析，以及一些配套的規(guī)則、制度等。責(zé)任人的界定也是有區(qū)別的，項(xiàng)目管理中的責(zé)任人，更多的是項(xiàng)目經(jīng)理，或者負(fù)責(zé)完成這些實(shí)際工作的人，而這里的責(zé)任人，更多的是從組織結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)的，是行政上的負(fù)責(zé)人。比如子公司的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，是這個(gè)子公司所有項(xiàng)目的責(zé)任人，而子公司的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，又推動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理完成各個(gè)項(xiàng)目。但從工作計(jì)劃的角度看，這些計(jì)劃的責(zé)任人只有一個(gè)，那就是子公司的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人?？偟膩?lái)說(shuō)，在設(shè)置關(guān)鍵措施時(shí)，可以參照項(xiàng)目管理中的里程碑，但是兩者之間還是有一定區(qū)別的：里程碑更多的是從項(xiàng)目要完成的任務(wù)本身來(lái)說(shuō)的，而關(guān)鍵措施則更多的是以管理上要達(dá)成的目標(biāo)來(lái)說(shuō)的，這些目標(biāo)可以是管理中一般目標(biāo)，即成本、時(shí)效、差錯(cuò)率、產(chǎn)能、客戶(hù)滿(mǎn)意度等，也可以是工作計(jì)劃對(duì)應(yīng)的目標(biāo)指標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃，以達(dá)成計(jì)劃的目標(biāo)，是需要消耗資源的。資源是有限的，消耗有限的資源以達(dá)成工作計(jì)劃的目標(biāo)，才是合適的。在做資源配置之前，需要弄清楚的是實(shí)現(xiàn)這些工作計(jì)劃，需要消耗多少資源，這樣才能在做預(yù)算時(shí)，盡量滿(mǎn)足哪些優(yōu)先度高的工作需要的資源，讓資源配置到真正對(duì)公司有用的地方去。
一個(gè)更合適的方式，是在預(yù)算管理中，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一塊內(nèi)容，這一塊內(nèi)容單獨(dú)的進(jìn)行預(yù)算。在公司中，常常會(huì)有專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用這一個(gè)欄目的預(yù)算。專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)該需要知道各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目的費(fèi)用，而不是一個(gè)總數(shù)，并且這個(gè)費(fèi)用常常可以作為各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目的投入。
為了將資源配置到對(duì)實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略更重要的地方去，需要將這些項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先度排序，以指導(dǎo)資源的分配。優(yōu)先度高的項(xiàng)目?jī)?yōu)先保證資源，優(yōu)先度低的項(xiàng)目，在與優(yōu)先度高的項(xiàng)目發(fā)生資源沖突時(shí)，可以消減一些資源。當(dāng)然，資源的分配也會(huì)影響到工作計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以在制定工作計(jì)劃的目標(biāo)時(shí)，也要設(shè)置不同資源配置情況下的項(xiàng)目目標(biāo)：資源配置充分時(shí)，達(dá)到的目標(biāo)和資源配置不充分時(shí)，達(dá)到的目標(biāo)。
風(fēng)險(xiǎn)分析主要針對(duì)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))的分析及對(duì)突發(fā)事件的預(yù)測(cè)，并估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)可能帶來(lái)的對(duì)目標(biāo)計(jì)劃的影響和防范措施。
系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。包括經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、政治形勢(shì)的變化、政府政策的調(diào)整、金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)等，例如：加入wto，降低進(jìn)口關(guān)稅等。對(duì)于運(yùn)營(yíng)管理來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響銷(xiāo)售收入，而運(yùn)營(yíng)資源配置的一個(gè)主要依據(jù)就是銷(xiāo)售收入的多少。銷(xiāo)售收入多，則配置的資源多，銷(xiāo)售收入少，則配置的資源少。所以說(shuō)，在做預(yù)算時(shí)，應(yīng)該考核不同系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)水平下的資源配置策略。
經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))。可進(jìn)一步分解為內(nèi)部和外部風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)(管理風(fēng)險(xiǎn))包括決策失誤，產(chǎn)品成本上升、質(zhì)量下降或不穩(wěn)定、人力資源素質(zhì)不高、管理水平低、缺乏應(yīng)變能力等。外部風(fēng)險(xiǎn)(市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn))包括產(chǎn)業(yè)變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壯大、地方保護(hù)、顧客購(gòu)買(mǎi)偏好的轉(zhuǎn)移等等。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)可以通過(guò)清晰的界定項(xiàng)目目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的關(guān)鍵措施以及資源需求預(yù)測(cè)等多種方式來(lái)盡量避免。上面說(shuō)到的工作計(jì)劃的幾個(gè)部分，在某種程度上說(shuō)，主要是為了降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的：在明確界定目標(biāo)，并清晰說(shuō)明達(dá)成這些目標(biāo)的措施，以及資源需求之后，就可以通過(guò)目標(biāo)、資源管控、過(guò)程管理等多個(gè)角度，來(lái)監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)，以弱化經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn))。包括應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)、融資造成的經(jīng)營(yíng)收益的風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、資本機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)、現(xiàn)金流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)等。對(duì)于運(yùn)營(yíng)管理來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的概率比較低，也常常不是運(yùn)營(yíng)管理部門(mén)考慮的問(wèn)題。
關(guān)鍵點(diǎn)：
1、年度工作計(jì)劃有四個(gè)主要的組成部分：工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的關(guān)鍵措施、實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的資源需求以及完成工作計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)分析。
2、在工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)部分，關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo)，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。
3、在實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的關(guān)鍵措施部分，可以借鑒項(xiàng)目管理的里程碑設(shè)置，但兩者之間有一些區(qū)別。主要包括時(shí)間結(jié)點(diǎn)、交付物及達(dá)成的效果、責(zé)任人。
4、在實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的資源需求部分，要預(yù)測(cè)實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作計(jì)劃要消耗的資源，以及這些工作計(jì)劃的優(yōu)先度排序，以及配置不同水平的資源時(shí)，將達(dá)到的計(jì)劃目標(biāo)。
5、在完成工作計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)分析部分，要進(jìn)行系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇七
為了讓你了解寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)能寫(xiě)得更好下面文章為寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)作為模板、大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷格式??????求職簡(jiǎn)歷的格式。
2、負(fù)責(zé)公司各店鋪櫥窗方案設(shè)計(jì)工作。
5、負(fù)責(zé)公司與陳列相關(guān)的活動(dòng)評(píng)比考核工作；
6、配合公司產(chǎn)品管理部對(duì)過(guò)季打折產(chǎn)品做出切實(shí)可行的陳列模式；
7、做好公司各店鋪陳列員工的日常培訓(xùn)工作；
8、協(xié)助每年四次的訂貨會(huì)的各項(xiàng)工作;?。
2、負(fù)責(zé)公司各店鋪櫥窗方案設(shè)計(jì)工作。
5、負(fù)責(zé)公司與陳列相關(guān)的活動(dòng)評(píng)比考核工作。
6、配合公司產(chǎn)品管理部對(duì)過(guò)季打折產(chǎn)品做出切實(shí)可行的陳列模式。
7、做好公司各店鋪陳列員工的日常培訓(xùn)工作。
8、協(xié)助每年兩次的訂貨會(huì)和新品發(fā)布走秀的一切工作.?。
畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為素心館，一個(gè)高檔主題餐廳．。
榮譽(yù)：廣州市青年攝影家協(xié)會(huì)11月月賽三等獎(jiǎng)。
廣州市青年攝影家協(xié)會(huì)月月賽三等獎(jiǎng)。
知名美術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),具有扎實(shí)的美術(shù)功底,良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美眼光.
有團(tuán)隊(duì)合作精神，良好的溝通交流能力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和協(xié)調(diào)能力。
我是一個(gè)有創(chuàng)意,有進(jìn)取心的女孩.積極樂(lè)觀是我最大的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)輕易認(rèn)輸.
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇八
工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。下面給大家分享一些關(guān)于教師工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有幫助。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文1。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的。
要求學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學(xué)措施。
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類(lèi)社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。
4.教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況?？傊疅o(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己自身建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的公開(kāi)研討課和教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專(zhuān)研教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文2。
本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?！?/p>
作為一名教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
教師教學(xué)工作計(jì)劃范文3。
一、教學(xué)目的。
透過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫忙學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;發(fā)展語(yǔ)言交際潛力、閱讀潛力、及自學(xué)英語(yǔ)的潛力;了解文化差異，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神;激發(fā)學(xué)生的求知欲，及創(chuàng)新精神，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教材分析。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇九
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告封面須載明下列內(nèi)容：資產(chǎn)評(píng)估項(xiàng)目名稱(chēng)、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)出具評(píng)估報(bào)告的編號(hào)、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)全稱(chēng)和評(píng)估報(bào)告提交日期等。有服務(wù)商標(biāo)的，評(píng)估機(jī)構(gòu)可以在報(bào)告封面載明其圖形標(biāo)志。
2.資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)摘要的基本內(nèi)容。
每份資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)的正文之前應(yīng)有表達(dá)該報(bào)告書(shū)關(guān)鍵內(nèi)容的摘要，用來(lái)讓各有關(guān)方面了解該評(píng)估報(bào)告書(shū)的主要信息。該摘要與資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)正文一樣具有同等法律效力，由注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人及評(píng)估機(jī)構(gòu)等簽字蓋章和署明提交日期。該摘要還必須與評(píng)估報(bào)告書(shū)提示的結(jié)果一致，不得有誤導(dǎo)性?xún)?nèi)容，并應(yīng)當(dāng)采用提醒文字提醒使用者閱讀全文。
3.資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)正文的基本內(nèi)容。
(1)首部。評(píng)估報(bào)告書(shū)正文的首部應(yīng)包括標(biāo)題和報(bào)告書(shū)序號(hào)，標(biāo)題應(yīng)含有xxx(評(píng)估)項(xiàng)目資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)字樣。
(2)序言。報(bào)告書(shū)正文的序言應(yīng)寫(xiě)明該評(píng)估報(bào)告委托方全稱(chēng)、受托評(píng)估事項(xiàng)及評(píng)估工作整體情況。
(3)委托方與資產(chǎn)占有方簡(jiǎn)介。報(bào)告書(shū)正文的委托方與資產(chǎn)占有方簡(jiǎn)介應(yīng)較為詳細(xì)地分別介紹委托方和資產(chǎn)占有方的情況。當(dāng)委托方和占有方相同時(shí)，可作為資產(chǎn)占有方介紹，也要寫(xiě)明委托方和資產(chǎn)占有方之間的隸屬關(guān)系或經(jīng)濟(jì)關(guān)系。無(wú)隸屬關(guān)系或經(jīng)濟(jì)關(guān)系的，應(yīng)寫(xiě)明發(fā)生評(píng)估的原因，當(dāng)資產(chǎn)占有方為多家企業(yè)時(shí)，還須逐一介紹。
(4)評(píng)估目的。報(bào)告書(shū)正文的評(píng)估目的應(yīng)寫(xiě)明本次資產(chǎn)評(píng)估是為了滿(mǎn)足委托方的何種需要，及其所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)行為類(lèi)型，并簡(jiǎn)要準(zhǔn)確地說(shuō)明該經(jīng)濟(jì)行為是否經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)。若已獲批準(zhǔn)，應(yīng)將批準(zhǔn)文件的名稱(chēng)、批準(zhǔn)單位、批準(zhǔn)日期及文號(hào)寫(xiě)出。
(5)評(píng)估范圍和對(duì)象。這部分應(yīng)寫(xiě)明納入評(píng)估范圍的資產(chǎn)及其類(lèi)型，并列出評(píng)估前的賬面金額。評(píng)估資產(chǎn)為多家占有，應(yīng)說(shuō)明各自的份額及對(duì)應(yīng)資產(chǎn)類(lèi)型。
(6)評(píng)估基準(zhǔn)日。這部分應(yīng)寫(xiě)明評(píng)估基準(zhǔn)日的具體日期，確定評(píng)估基準(zhǔn)日的理由和成立條件，揭示確定基準(zhǔn)日對(duì)評(píng)估結(jié)果的影響程度。另外，還應(yīng)對(duì)采用非基準(zhǔn)日價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)作出說(shuō)明。評(píng)估基準(zhǔn)日應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)行為的性質(zhì)由委托方確定，并盡可能與評(píng)估目的實(shí)現(xiàn)日接近。
(7)評(píng)估原則。應(yīng)在這部分中寫(xiě)明評(píng)估工作過(guò)程中遵循的各類(lèi)原則和本次評(píng)估遵循國(guó)家及行業(yè)規(guī)定的公認(rèn)原則。對(duì)所遵循的特殊原則也應(yīng)作適當(dāng)闡述。
(8)評(píng)估依據(jù)。應(yīng)在這部分中列示評(píng)估依據(jù)，包括經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)、法律法規(guī)依據(jù)、產(chǎn)權(quán)依據(jù)和取價(jià)依據(jù)等。對(duì)評(píng)估中采用的特殊依據(jù)應(yīng)作相應(yīng)的披露。
(9)評(píng)估方法。應(yīng)在這部分中說(shuō)明評(píng)估過(guò)程所選擇、使用的評(píng)估方法和選擇評(píng)估方法的依據(jù)或原因。對(duì)某項(xiàng)資產(chǎn)評(píng)估采用一種以上評(píng)估方法的還應(yīng)說(shuō)明原因并說(shuō)明該資產(chǎn)價(jià)值的確定方法。對(duì)所選擇特殊評(píng)估方法的，也應(yīng)介紹其原理及適用范圍。
(10)評(píng)估過(guò)程。這部分應(yīng)反映評(píng)估機(jī)構(gòu)自接受評(píng)估項(xiàng)目委托起至提交評(píng)估報(bào)告的全過(guò)程。包括接受委托過(guò)程中確定評(píng)估目的、對(duì)象及范圍，基準(zhǔn)日和擬定評(píng)估方案的過(guò)程;資產(chǎn)清查中指導(dǎo)資產(chǎn)占有方清查、搜集準(zhǔn)備資料、檢查與驗(yàn)證過(guò)程;評(píng)估估算中的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)與鑒定、評(píng)估方法選擇、市場(chǎng)調(diào)查與分析過(guò)程;評(píng)估匯總中的結(jié)果匯總、評(píng)估結(jié)論分析、撰寫(xiě)報(bào)告與說(shuō)明、內(nèi)部復(fù)核過(guò)程，以及提交評(píng)估報(bào)告等過(guò)程。
(11)評(píng)估結(jié)論。這部分是報(bào)告正文的重要部分，應(yīng)使用表述性文字完整地?cái)⑹鲈u(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)評(píng)估結(jié)果發(fā)表的結(jié)論，對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的賬面價(jià)值、調(diào)整后賬面價(jià)值、評(píng)估價(jià)值及其增減幅度進(jìn)行表述，還應(yīng)單獨(dú)列示不納入評(píng)估匯總表的評(píng)估結(jié)果。
(12)特殊事項(xiàng)說(shuō)明。在這部分中應(yīng)說(shuō)明在評(píng)估過(guò)程中已發(fā)現(xiàn)可能影響評(píng)估結(jié)論，但非評(píng)估人員執(zhí)業(yè)水*和能力所能評(píng)定估算的有關(guān)事項(xiàng)，也應(yīng)提示評(píng)估報(bào)告使用者注意特別事項(xiàng)對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響，還應(yīng)提示評(píng)估人員認(rèn)為需要說(shuō)明的其他事項(xiàng)。
(13)評(píng)估基準(zhǔn)日期后重大事項(xiàng)。在這部分中，應(yīng)揭示評(píng)估基準(zhǔn)日后至評(píng)估報(bào)告提出日期間發(fā)生的重要事項(xiàng)，以及評(píng)估基準(zhǔn)日的期后事項(xiàng)對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響，還應(yīng)說(shuō)明發(fā)生在評(píng)估基準(zhǔn)日期后不能直接使用評(píng)估結(jié)論的事項(xiàng)。
(14)評(píng)估報(bào)告法律效力、使用范圍和有效期。這部分應(yīng)具體寫(xiě)明評(píng)估報(bào)告成立的前提條件和假設(shè)條件，并寫(xiě)明評(píng)估報(bào)告依照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定發(fā)生法律效力和評(píng)估結(jié)果的有效使用期限。還應(yīng)寫(xiě)明評(píng)估結(jié)論僅供委托方依評(píng)估目的使用和送交主管部門(mén)審查使用，并申明評(píng)估報(bào)告書(shū)的使用權(quán)歸委托方所有，未經(jīng)許可不得隨意向他人提供或公開(kāi)。
(15)評(píng)估報(bào)告提出日期。在這部分中，應(yīng)寫(xiě)明評(píng)估報(bào)告書(shū)提交委托方的具體日期。評(píng)估報(bào)告書(shū)原則上應(yīng)在確定的評(píng)估基準(zhǔn)日后三個(gè)月內(nèi)提出。
(16)尾部。這部分應(yīng)寫(xiě)明出具評(píng)估報(bào)告書(shū)的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)并加蓋公章，還要由評(píng)估機(jī)構(gòu)法定代表人和至少兩名負(fù)責(zé)評(píng)估的注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師簽名蓋章。
4.備查文件的基本內(nèi)容。
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)的附報(bào)文件至少包括如下基本內(nèi)容：
(1)有關(guān)經(jīng)濟(jì)行為文件;。
(2)資產(chǎn)評(píng)估立項(xiàng)批準(zhǔn)文件;。
(3)被評(píng)估企業(yè)前三年會(huì)計(jì)報(bào)表(至少包括企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表);。
(4)委托方與資產(chǎn)占有方營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(5)產(chǎn)權(quán)證明文件復(fù)印件;。
(6)委托方、資產(chǎn)占有方的承諾函;。
(7)資產(chǎn)評(píng)估人員和評(píng)估機(jī)構(gòu)的`承諾函;。
(8)資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)資格證書(shū)復(fù)印件;。
(9)評(píng)估機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;。
(10)參加本評(píng)估項(xiàng)目的人員名單;。
(11)資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)約定合同;。
(12)重要合同;。
(13)其他文件。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十
出差外地的人員根據(jù)相應(yīng)級(jí)別均可得到該項(xiàng)津貼。
2.通訊費(fèi)用津貼。
公司按你所被聘的職位給你提供相應(yīng)的通訊費(fèi)用津貼。
3.節(jié)日慰問(wèn)金。
每年元旦、春節(jié)、五一節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)員工都會(huì)得到此項(xiàng)津貼，此外女性。
員工在三八節(jié)還會(huì)得到專(zhuān)項(xiàng)津貼。
4.祝賀慰問(wèn)金。
員工結(jié)婚、生日、有小孩誕生或直系親屬去世，公司將送上祝賀、慰問(wèn)金。社會(huì)保險(xiǎn)及其它保險(xiǎn)公司按照國(guó)家規(guī)定為員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)金，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，每年還為員工購(gòu)買(mǎi)人身意外保險(xiǎn)和綜合醫(yī)療保險(xiǎn)。
住房政策。
公司依照國(guó)家規(guī)定為員工繳納住房公積金。
休假政策。
1.國(guó)家法定假日：
所有員工可以按國(guó)家規(guī)定享受以下帶薪假日。元旦(一天)，春節(jié)(三天)，勞動(dòng)節(jié)(三天)，國(guó)慶節(jié)(三天)，其中女員工還可以享有三月八日的半天假期，有13周歲以下子女的員工可以享有六月一日的半天假期。
2.年休假：
服務(wù)滿(mǎn)一年的員工可享受7個(gè)工作日的年休假，此后每增加一年的工齡年休假也相應(yīng)增加一個(gè)工作日，最多為20個(gè)工作日。
3.周末雙休、婚假、喪假、女員工產(chǎn)假、男職工的陪產(chǎn)假等休假制度,均按“勞動(dòng)法”和國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定，而且公司還額外給予員工每月2天的全薪病假待遇。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十一
引導(dǎo)語(yǔ)：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，以下是小編整理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范中應(yīng)該出現(xiàn)哪些內(nèi)容，歡迎參考閱讀!
為一個(gè)風(fēng)格混亂的網(wǎng)站制定一套設(shè)計(jì)規(guī)范可不是一件易事。
大部分設(shè)計(jì)規(guī)范由兩部分組成：
- 文案規(guī)范
- 視覺(jué)規(guī)范
每一部分的規(guī)范都同等重要，并且都應(yīng)當(dāng)屬于整體設(shè)計(jì)規(guī)范的一部分。將不同元素組成在一起形成一套形象標(biāo)識(shí)。
把用戶(hù)的需求考慮進(jìn)來(lái)，這套規(guī)范是否能夠迎合他們的期望。
設(shè)計(jì)規(guī)范的風(fēng)格要寫(xiě)的像你的網(wǎng)站復(fù)制品一樣。如此才能讓你的團(tuán)隊(duì)懂得什么才是預(yù)期的效果，用什么樣的設(shè)計(jì)語(yǔ)言才能給品牌形象加分。
比如說(shuō)mailchimp的設(shè)計(jì)規(guī)范，其中他們描述了公司的吉祥物：“freddie是我們的吉祥物，不能用它跟我們公司的標(biāo)志組合。freddie總是面朝右邊，并且它總是眨著眼睛。”
你的`設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)該就像是你團(tuán)隊(duì)的“設(shè)計(jì)攻略?！?/p>
它應(yīng)該將何時(shí)、并且如何使用文字顏色以及其它的設(shè)計(jì)元素清晰明確的概括下來(lái)。這里有一個(gè)清單，告訴你規(guī)范中都應(yīng)該包含哪些內(nèi)容：
- 色彩搭配，包括色卡以及可接受顏色
- 字體，包括可接受的字重、尺寸以及用法。
- 標(biāo)志，包括尺寸以及位置的規(guī)范
- 圖標(biāo)以及元素風(fēng)格（這其中包括了從按鈕到社交媒體分享的所有圖標(biāo)和元素）
- 拼寫(xiě)，詞語(yǔ)的選擇和撰寫(xiě)風(fēng)格（應(yīng)該遵循什么樣的編輯樣式？apa、ap,還是別的？）
- 攝影照片規(guī)范，包括色彩、剪裁以及視覺(jué)展現(xiàn)。
- seo信息，比如說(shuō)圖片的alt標(biāo)簽和關(guān)鍵詞
- 柵格標(biāo)準(zhǔn)（包括網(wǎng)頁(yè)和打?。?/p>
- 間距設(shè)置
- 接觸點(diǎn)（可以團(tuán)隊(duì)成員如果有疑問(wèn)可以一起討論或澄清的地方）
現(xiàn)在是比較難的部分。你需要將上一部分列出的所有信息獲取并轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單、明確以及可實(shí)施的概念。
- 不要沉溺對(duì)于設(shè)計(jì)規(guī)范內(nèi)容的制作，這是一套視覺(jué)參考
- 將相關(guān)類(lèi)目按照頁(yè)面歸類(lèi)：一個(gè)頁(yè)面是色彩，一個(gè)頁(yè)面是字體等等
- 舉例說(shuō)明。能用圖片解釋的，不要用文字解釋
- 提供有用的特性。比如色彩樣式，要有rgb(或hex)以及cmyk數(shù)值
- 挑選出一些設(shè)計(jì)樣式去展示不同元素是如何組合和使用
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十二
完善各項(xiàng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“董事長(zhǎng)（法人、校長(zhǎng)）——副校長(zhǎng)——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的金字塔形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化。
2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制，提高按章行政、依法治教的水平。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)各地其他培訓(xùn)學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十三
xxxxxxxxx:。
承蒙委托，對(duì)位于的**房產(chǎn)租賃價(jià)值進(jìn)行評(píng)估，為居住目的的房產(chǎn)租賃提供價(jià)格參考依據(jù)。
評(píng)估人員根據(jù)評(píng)估目的，遵循評(píng)估原則，按照評(píng)估工作程序，利用科學(xué)的評(píng)估方法，在認(rèn)真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)周密準(zhǔn)確的.測(cè)算，并詳細(xì)考慮了影響房產(chǎn)租賃價(jià)格的各項(xiàng)因素，確定評(píng)估對(duì)象在評(píng)估時(shí)點(diǎn)20**年1月1日的評(píng)估結(jié)果如下:。
評(píng)估對(duì)象為坐落于沙坪壩楊公橋車(chē)站龍鳳云洲小區(qū)俊峰龍鳳云洲，評(píng)估對(duì)象土地使用權(quán)類(lèi)型為出讓?zhuān)C載用途為商品房，本次評(píng)估評(píng)估對(duì)象1個(gè),實(shí)例2個(gè)。
在評(píng)估時(shí)點(diǎn)，評(píng)估對(duì)象未設(shè)抵押、典當(dāng)、擔(dān)保等他項(xiàng)權(quán)利。
20**年1月1日。
為居住目的的房產(chǎn)租賃供價(jià)格參考依據(jù)。
評(píng)估人員根據(jù)評(píng)估目的，遵循評(píng)估原則，按照評(píng)估工作程序，利用科學(xué)的評(píng)估方法，在認(rèn)真分析現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)周密準(zhǔn)確的測(cè)算，并考慮了影響房產(chǎn)租賃價(jià)值的各項(xiàng)因素，確定評(píng)估對(duì)象在評(píng)估時(shí)點(diǎn)2015年1月1日的價(jià)值結(jié)果為:。
房產(chǎn)租金:光華陽(yáng)光水城-人民幣895元整。
華宇西城麗景-人民幣1048元整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣1081元整。
大寫(xiě):光華陽(yáng)光水城-人民幣捌佰玖拾伍圓整。
華宇西城麗景-人民幣壹仟零肆拾捌圓整。
俊峰龍鳳云洲-人民幣壹千零捌拾壹圓整。
我們鄭重聲明:。
1、我們?cè)诒驹u(píng)估報(bào)告中陳述的事實(shí)是真實(shí)的和準(zhǔn)確的。
2、本評(píng)估報(bào)告中的分析、意見(jiàn)和結(jié)論是我們自己公正的專(zhuān)業(yè)分析、意見(jiàn)和結(jié)論，但受到本評(píng)估報(bào)告中已說(shuō)明的假設(shè)和限制條件的限制。
3、我們與本評(píng)估報(bào)告中的評(píng)估對(duì)象沒(méi)有利害關(guān)系，也與有關(guān)當(dāng)事人沒(méi)有個(gè)人利害關(guān)系或偏見(jiàn)。
5、評(píng)估人員王靖森、李亞洲、楚倩、胡瓊丹、冉夢(mèng)娜、王屹鳳已對(duì)本評(píng)估報(bào)告中的評(píng)估對(duì)象進(jìn)行了實(shí)地查勘，對(duì)其建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)施的完好程度進(jìn)行了評(píng)估，但建筑物及相關(guān)設(shè)備的質(zhì)量狀況最終應(yīng)以有相關(guān)資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定結(jié)果為準(zhǔn)。
6、本報(bào)告評(píng)估結(jié)果僅作為委托方在本次評(píng)估目的下使用，不得做其他用途。未經(jīng)本評(píng)估機(jī)構(gòu)書(shū)面同意,本報(bào)告的全部或任何一部分均不得向委托方、報(bào)告使用者、報(bào)告審查部門(mén)之外的單位和個(gè)人提供，也不得以任何形式公開(kāi)發(fā)表。
參加本次評(píng)估的評(píng)估人簽名:。
姓名簽字。
——手機(jī)資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十四
20xx年我校將從隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)、組織建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級(jí)、各類(lèi)成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的突破。
1、繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué)，力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
2、積極開(kāi)展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，透過(guò)實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。
3、大力開(kāi)展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。
4、在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門(mén)，力爭(zhēng)有所新的突破。
推薦報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問(wèn)題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）透過(guò)以上舉措能夠進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。
明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是xx年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十五
人力資源會(huì)計(jì)的核算主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：人力資產(chǎn)核算和勞動(dòng)者權(quán)益核算。
(一)人力資產(chǎn)核算。
人力資產(chǎn)是指銀行所擁有或控制的可望向銀行流入未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的人力資源。其價(jià)值構(gòu)成有四部分：取得價(jià)值、開(kāi)發(fā)支出、離職成本、新增價(jià)值或潛在價(jià)值增值。取得價(jià)值、開(kāi)發(fā)支出、離職成本構(gòu)*力資產(chǎn)成本，新增價(jià)值或潛在價(jià)值增值形*力資本。
1、人力資產(chǎn)成本，即銀行對(duì)人力資產(chǎn)的投資，它將隨人力資產(chǎn)的折舊而逐漸得到補(bǔ)償。其核算主要是：將人力資產(chǎn)成本進(jìn)行細(xì)分，然后把其中一部分列作期間成本，當(dāng)期注銷(xiāo);剩余部分進(jìn)行資本化，隨人力資源服務(wù)潛能的遞延至以后各期間攤銷(xiāo)。
2、人力資產(chǎn)增值，即人力資源為銀行提供的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)和服務(wù)潛能。它包括三個(gè)部分：個(gè)人價(jià)值、群體價(jià)值和整體人員價(jià)值。其核算有貨幣計(jì)量和非貨幣計(jì)量?jī)煞N方式。主要是從個(gè)人生產(chǎn)能力、晉升能力和調(diào)整工作能力等方面來(lái)評(píng)定個(gè)人價(jià)值;從管理方式、組織結(jié)構(gòu)、協(xié)作氣氛等管理行為來(lái)評(píng)定群體價(jià)值。
(二)勞動(dòng)者權(quán)益核算。
1、人力資本，即對(duì)應(yīng)人力資產(chǎn)增值的概念，它代表勞動(dòng)力的所有權(quán)投入銀行形成的資金來(lái)源，性質(zhì)上近似于實(shí)收資本。人力資本呈拋物線型變化，這是人力資本與實(shí)物資本的區(qū)別。
2、勞動(dòng)者權(quán)益分成是銀行實(shí)現(xiàn)的價(jià)值增值部分，按留存的人力資本分配給勞動(dòng)者的收益。在銀行由于經(jīng)營(yíng)狀況欠佳，支付給勞動(dòng)者的工資低于國(guó)家或*規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，這部分差額應(yīng)轉(zhuǎn)為勞動(dòng)者權(quán)益分成掛賬。
(三)人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)設(shè)置的賬戶(hù)。
為了正確核算人力資產(chǎn)和勞動(dòng)者權(quán)益，全面反映人力資源信息，應(yīng)設(shè)置以下幾個(gè)賬戶(hù)：
1、“人力資產(chǎn)”賬戶(hù)。本賬戶(hù)屬于長(zhǎng)期資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)。用于核算人力資源的取得、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)管理和使用過(guò)程中發(fā)生的資本性支出及人力資產(chǎn)的評(píng)估增值。
2、“人力資本”賬戶(hù)。本賬戶(hù)屬權(quán)益性賬戶(hù)。員工被錄用時(shí)或因能力提高并經(jīng)重估時(shí)，據(jù)評(píng)估的價(jià)值記貸方;因調(diào)出、退休、死亡而脫離銀行時(shí)和年老健康惡化致使其能力下降時(shí)記借方;余額在貸方，代表剩余勞動(dòng)能力形成的資本額。
3、“人力資產(chǎn)累計(jì)折舊”賬戶(hù)。本賬戶(hù)是“人力資產(chǎn)”的備抵調(diào)整賬戶(hù)。計(jì)提折舊時(shí)記貸方;人員調(diào)出、退休或死亡時(shí)記借方;余額在貸方，表示現(xiàn)有人力資產(chǎn)的累計(jì)折舊額。
4、“人力資產(chǎn)成本費(fèi)用”賬戶(hù)。本賬戶(hù)屬于損益類(lèi)賬戶(hù)。用于核算人力資產(chǎn)的收益性支出如工資、福利費(fèi)等，以及應(yīng)與本期收益相配比而攤銷(xiāo)的資本性支出。費(fèi)用發(fā)生和攤銷(xiāo)時(shí)記借方，期末結(jié)轉(zhuǎn)損益時(shí)記貸方，結(jié)轉(zhuǎn)后無(wú)余額。
5、“人力資產(chǎn)損益”賬戶(hù)。本賬戶(hù)核算銀行人員調(diào)出、轉(zhuǎn)讓時(shí)收取的補(bǔ)償費(fèi)用與賬面凈值之間的差額，補(bǔ)償收入大于賬面凈值時(shí)和收到保險(xiǎn)賠款、其他賠款時(shí)記貸方;補(bǔ)償收入小于賬面凈值時(shí)和注銷(xiāo)賬面凈值、支付有關(guān)費(fèi)用時(shí)記借方，期末結(jié)轉(zhuǎn)損益后無(wú)余額。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十六
在申請(qǐng)學(xué)校的過(guò)程中，申請(qǐng)者會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者提供2至3封推薦信，對(duì)于申請(qǐng)本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的推薦信應(yīng)該是來(lái)自其高中老師、教導(dǎo)主任或者是校長(zhǎng)的，而信的內(nèi)容也應(yīng)該是從學(xué)科成績(jī)到標(biāo)準(zhǔn)化考試再到課外活動(dòng)等多個(gè)方面的，因?yàn)閷W(xué)校招生委員會(huì)的人員在審核材料時(shí)想要了解的除了學(xué)生在課堂里的學(xué)習(xí)情況，也有該生的課外活動(dòng)或校外活動(dòng)等，其目的是更全面的評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)。
如何選擇推薦人?
對(duì)于本科申請(qǐng)者沒(méi)有必要刻意想方設(shè)法去尋找著名人士來(lái)做推薦人，相反，普通的任課教師和輔導(dǎo)員往往能起到更大的作用。一般學(xué)校要求的2或3封推薦信，一封應(yīng)該來(lái)自某一科目任課教師(老師所教科目應(yīng)該盡量與自己申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，例如，申請(qǐng)理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)最好以數(shù)學(xué)老師的角度來(lái)寫(xiě)，申請(qǐng)音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該以音樂(lè)老師的角度來(lái)寫(xiě))。這封推薦信應(yīng)該重點(diǎn)放在申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)業(yè)潛力等方面上。另外一封推薦信應(yīng)該來(lái)自輔導(dǎo)員(國(guó)內(nèi)高中的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等角色)，重點(diǎn)放在申請(qǐng)者的性格特點(diǎn)、綜合素質(zhì)、能力特長(zhǎng)、課內(nèi)課外整體表現(xiàn)等方面。需要第三封推薦信的話可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，例如如果參加過(guò)與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作可以由工作中的主管提供一封推薦信，或者就簡(jiǎn)單地由英語(yǔ)老師提供一份評(píng)述申請(qǐng)者英語(yǔ)能力的推薦信?？傊?，選擇推薦人不求"大"，但一定要貼切，且每個(gè)推薦人都應(yīng)該從合適的`角度進(jìn)行推薦。
完整的推薦信應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?
(1)申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過(guò)高的估計(jì)申請(qǐng)者。
(2)充分挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處，例如有很強(qiáng)的溝通能力，或者是擅長(zhǎng)某種語(yǔ)言等。
(3)就你所了解的范圍而言，該申請(qǐng)者有什么比較重要的成績(jī)或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。
(4)該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過(guò)某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什高中生留學(xué)意大利么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
(5)對(duì)申請(qǐng)者未來(lái)潛力的描述，即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因，以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么發(fā)展等。
需要注意的幾點(diǎn)：
(1)不要手寫(xiě)，以免被學(xué)校視作是對(duì)推薦申請(qǐng)者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果。
(2)盡量使用正式的信簽紙，即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，信的最后要簽名，信封的封口處要簽名。
(3)信的長(zhǎng)短要控制好，基本上500字以?xún)?nèi)比較合適，即使你對(duì)推薦該申請(qǐng)者有極大的熱情，也要注意措辭不要把信寫(xiě)的過(guò)長(zhǎng)，這樣也會(huì)對(duì)推薦效果有所影響。
推薦信常見(jiàn)的問(wèn)題：
(1)夸夸其談、缺乏實(shí)際內(nèi)容。也許是習(xí)慣了國(guó)內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語(yǔ)，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，讓人讀完以后對(duì)申請(qǐng)者無(wú)法留下任何深刻的印象。請(qǐng)記住，列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿(mǎn)篇的華麗辭藻更有用。
(2)過(guò)分夸張申請(qǐng)者的能力。一個(gè)本科申請(qǐng)者最重要的不是過(guò)去的成績(jī)而是將來(lái)的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績(jī)。
(3)推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符。一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)。
(4)推薦信信息重復(fù)、多余。幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒(méi)有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十七
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，堅(jiān)持以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動(dòng)為載體，以黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)為關(guān)鍵，充分發(fā)揮社區(qū)各類(lèi)社會(huì)組織擴(kuò)大群眾參與、反映群眾訴求方面的積極作用，不斷完善民主管理制度，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，完善組織，健全制度，整治社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥新型社區(qū)，為居民群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
(一)、個(gè)體和諧。
人的個(gè)體和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的首要因素。和諧社區(qū)是以人為本的社區(qū)，其最終目的就是讓居民心情舒暢、身體健康、生活幸福。每個(gè)社區(qū)居民作為社區(qū)的基本細(xì)胞，是建設(shè)和諧社區(qū)的主體，這決定了我們應(yīng)把社區(qū)居民的身心健康、整體素養(yǎng)和全面發(fā)展程度作為當(dāng)前建設(shè)和諧社區(qū)的首要環(huán)節(jié)予以重視和考慮，努力確保每一個(gè)“細(xì)胞”的身心健康都得到保障和同步發(fā)展，其權(quán)利都得到重視和保護(hù)，其個(gè)性和創(chuàng)造性都得到充分的尊重和全面發(fā)展。只有社區(qū)居民的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出良好的社區(qū)居民關(guān)系，才能形成居民廣泛參與社區(qū)建設(shè)的局面，積極投身于社區(qū)事業(yè)。
(二)、家庭和諧。
家庭和諧應(yīng)是社區(qū)和諧的基礎(chǔ)工程。家庭是社區(qū)中最基本的單位。每一個(gè)社區(qū)都是由許多家庭累積起來(lái)。家庭內(nèi)部關(guān)系包括有夫妻關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)系。家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系,正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題,共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛(ài)情、長(zhǎng)幼親情,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿(mǎn)幸福,也有利社區(qū)的安定和諧。
(三)、鄰里和諧。
鄰里和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的根本特征。和諧社區(qū)是社區(qū)居民和睦相處、友愛(ài)互助的社區(qū)，社區(qū)內(nèi)各個(gè)方面的利益都能夠得到充分照顧，社區(qū)成員個(gè)體之間、家庭之間都能形成彼此平等、相互尊重、相互信任、融洽和諧的局面。居住在和諧社區(qū)的每個(gè)居民，都把建設(shè)好社區(qū)作為自己義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，以主人翁的姿態(tài)積極參與到社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生和社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)中，以自己的誠(chéng)心、愛(ài)心、熱心關(guān)愛(ài)他人、友助鄰里、援手困難，積極為營(yíng)造社區(qū)良好人際關(guān)系出力，從而使社區(qū)始終保持凝聚力不斷增強(qiáng)、形態(tài)持續(xù)完善、利益趨于整合、和諧逐漸增進(jìn)的良性狀態(tài)。
(四)、組織和諧。
程度，調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)各種力量共同維護(hù)社區(qū)的約定和秩序。在此意義上講，和諧社區(qū)同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的社區(qū)，社區(qū)各方面力量一起參與社區(qū)建設(shè)、管理，各個(gè)不同的主體根據(jù)承擔(dān)的不同責(zé)任，包括社區(qū)內(nèi)“三種法人”(機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè))的社會(huì)責(zé)任，積極與社區(qū)居民共駐共建、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、形成合力，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)與政府、社區(qū)與企業(yè)、社區(qū)與社會(huì)、社區(qū)與居民之間良性互動(dòng)，共同營(yíng)造社區(qū)的和諧安寧。
(五)、生態(tài)和諧。
人與環(huán)境的和諧應(yīng)是和諧社區(qū)的重要標(biāo)準(zhǔn)。和諧社區(qū)是人與自然長(zhǎng)期協(xié)調(diào)相處的社區(qū)，人與城市相互融合、相得益彰。和諧社區(qū)關(guān)注“民生”、“民居”、“民安”、“民需”，及由此而生的城市載體或物質(zhì)載體，必然要求創(chuàng)造以人為本的人性化生活空間，達(dá)到自然、人文、功能、建筑、園林的高度融合，做到建設(shè)與發(fā)展和諧、人文與自然和諧，最終實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境、人與城市的和諧發(fā)展、和諧統(tǒng)一。
三、基本原則。
(一)、以人為本，服務(wù)群眾。
堅(jiān)持“發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果由群眾共享”，把社區(qū)服務(wù)作為社區(qū)建設(shè)的主題，從解決群眾最關(guān)心、最急需、通過(guò)努力又能解決的問(wèn)題入手，每個(gè)社區(qū)軟硬環(huán)境整治、改造計(jì)劃的提出，都堅(jiān)持群眾滿(mǎn)意標(biāo)準(zhǔn)，由居委會(huì)廣泛聽(tīng)取居民意見(jiàn)后再確定具體工作計(jì)劃。
現(xiàn)社區(qū)資源的共有共享，營(yíng)造共駐共建的良好氛圍。
工作計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容篇十八
如何寫(xiě)作一份完整的簡(jiǎn)歷?一份完整的簡(jiǎn)歷包括哪些內(nèi)容呢?下面小編整理的關(guān)于一份完整的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包含哪些內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
簡(jiǎn)歷標(biāo)題通常有兩個(gè)：一個(gè)是投遞企業(yè)郵箱的，還有一個(gè)就是簡(jiǎn)歷正文內(nèi)容的一個(gè)標(biāo)題。
現(xiàn)在企業(yè)面對(duì)的勞動(dòng)力主要是90后，那90后是具有鮮明特點(diǎn)，彰顯個(gè)性的一群人。
當(dāng)90后投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的郵箱簡(jiǎn)歷標(biāo)題通常都會(huì)寫(xiě)自己的qq名、微信名，有的寫(xiě)一個(gè)應(yīng)聘，或者簡(jiǎn)歷、個(gè)人簡(jiǎn)歷，或者是某某應(yīng)聘，其實(shí)這樣寫(xiě)標(biāo)題的話，往往給人一個(gè)感覺(jué)，就是不是很專(zhuān)業(yè)，不是很正式，很難給hr留下一個(gè)好印象。
那么正確的簡(jiǎn)歷標(biāo)題應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?完整的標(biāo)題應(yīng)該寫(xiě)：姓名+應(yīng)聘行業(yè)+應(yīng)聘職業(yè)+聯(lián)系方式。
為什么要寫(xiě)電話號(hào)碼?其實(shí)寫(xiě)電話號(hào)碼是為了方便hr尋找和保存。
打個(gè)比方，hr如果要找某個(gè)人想打電話通知他來(lái)面試，那份簡(jiǎn)歷就不需要打開(kāi)，hr就可以看到應(yīng)聘者的一個(gè)聯(lián)系方式了。
有些單位在招聘啟事當(dāng)中，它會(huì)要求應(yīng)聘者以某一種固定格式標(biāo)題來(lái)投遞，那么大部分單位的話不會(huì)做此要求。
那學(xué)生們?cè)谕逗?jiǎn)歷的時(shí)候可以看清楚，這是簡(jiǎn)歷標(biāo)題要注意的一個(gè)小細(xì)節(jié)。
另外，除了標(biāo)題外，在簡(jiǎn)歷的頁(yè)眉建議加一個(gè)應(yīng)聘企業(yè)的logo，讓企業(yè)的hr看出求職者對(duì)企業(yè)的用心，感覺(jué)這個(gè)簡(jiǎn)歷好像就是為這個(gè)企業(yè)定制的，這樣會(huì)給hr留下一個(gè)較深的印象。
大部分人寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，都是把自己的個(gè)人信息部分放在簡(jiǎn)歷的第一欄。
其實(shí)個(gè)人信息部分，不需要寫(xiě)太多，只需要寫(xiě)明姓名、性別、聯(lián)系方式、郵箱等一些重要的信息即可，沒(méi)有必要把血型、星座都寫(xiě)上去。
我記得很早以前看到過(guò)一篇文章，香港有一家企業(yè)的老板找到了一位應(yīng)聘者，各方面條件都非常好，也很滿(mǎn)意，但是唯一一點(diǎn)，就是說(shuō)，這個(gè)應(yīng)聘者的星座和這個(gè)老板的星座相克相沖，后來(lái)沒(méi)錄用。
科學(xué)家皮爾說(shuō)，星座其實(shí)是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，是一種偽科學(xué)。
但是為了避免無(wú)事生非，星座、血型大家還是不寫(xiě)上去了。
年齡，我覺(jué)得這個(gè)無(wú)所謂，想寫(xiě)就寫(xiě)，不想寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系。
剛畢業(yè)的大學(xué)生年齡能大到哪去?再說(shuō)我們又不是查戶(hù)口的。
有些研究生畢業(yè)時(shí)年齡可能偏大，常常因35歲上而被搞個(gè)年齡歧視，所以建議這些畢業(yè)生不要寫(xiě)年齡，否則會(huì)因?yàn)槟挲g問(wèn)題把你其他優(yōu)點(diǎn)全給否了，連個(gè)面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
健康狀況，這個(gè)也沒(méi)必要寫(xiě)上去，大部分的企業(yè)如果想錄用一名應(yīng)聘者，都會(huì)要求入職前到正規(guī)的醫(yī)院做個(gè)體檢，然后提供體檢報(bào)告，所以泛泛的在簡(jiǎn)歷上說(shuō)自己健康良好是沒(méi)有必要的。
身高體重：個(gè)人認(rèn)為，也沒(méi)必要寫(xiě)，又不是選美。
而且你不是很高，又不是很輕，寫(xiě)出來(lái)也不好看。
民族：也沒(méi)有必要寫(xiě)。
政治面貌：如果你不是黨員，就不要寫(xiě)了。
如果你是黨員，一定要注明，在同等條件下，行政事業(yè)單位你絕對(duì)有優(yōu)勢(shì)，但私人單位不看重你是否是黨員。
照片：附不附照片，因人而易。
對(duì)于那些相貌出眾，讓人看一眼還想再多看幾眼的應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)，附上一張效果不錯(cuò)的照片，會(huì)給你賺得不少印象分。
對(duì)于那些相貌平平的人，最好別貼什么照片，這樣的照片往往會(huì)達(dá)到適得其反的效果，換位思考一下，碰到一個(gè)長(zhǎng)得沒(méi)什么特點(diǎn)的人，你會(huì)想看第二眼嗎?反倒不如不貼照片，給hr留一個(gè)幻想的空間，把精力全都用在你的簡(jiǎn)歷上。
對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，求職意向這一欄是很難寫(xiě)。
原因有兩個(gè)，一是應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)工作認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)參加過(guò)工作，當(dāng)然不會(huì)對(duì)工作有很深入的了解，往往很多畢業(yè)生在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候?qū)ψ约旱降啄茏鍪裁础⑾胱鍪裁?，沒(méi)有個(gè)明確的概念。
二是應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷沒(méi)有針對(duì)性，很多人的簡(jiǎn)歷就是一站通，求職意向上寫(xiě)著無(wú)數(shù)個(gè)職位，而且有的`職位跨度很大，沒(méi)有絲毫的聯(lián)系。
企業(yè)在招聘時(shí)，很少看求職者的求職意向，而且也很少在招聘說(shuō)明中寫(xiě)明應(yīng)聘的崗位，只看專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，不論你是否有這個(gè)求職意向，都會(huì)考慮。
在他們看來(lái)，畢業(yè)生可塑性極強(qiáng)，一個(gè)畢業(yè)生被錄用后，會(huì)對(duì)其進(jìn)行入職培養(yǎng)，把他改造成企業(yè)需要的人才，所以，對(duì)于畢業(yè)生的求職意向，企業(yè)一般不太關(guān)注。
教育背景寫(xiě)明：學(xué)校+院系+畢業(yè)時(shí)間。
建議畢業(yè)時(shí)間一定要精確到月，讓hr了解到學(xué)生的教育背景和成長(zhǎng)軌跡。
寫(xiě)教育背景有一個(gè)訣竅，求職的職業(yè)跟專(zhuān)業(yè)對(duì)口的，可以把教育背景放在簡(jiǎn)歷的上半部分信息，如果說(shuō)不對(duì)口的，那就要弱化這一方面的信息，就要把教育背景寫(xiě)在簡(jiǎn)歷的下半部分。
因?yàn)楹?jiǎn)歷的上半部分相當(dāng)于黃金廣告位，因?yàn)閔r看簡(jiǎn)歷，基本上都是看一眼，那在開(kāi)始的部分肯定要放高相關(guān)度的內(nèi)容，要把應(yīng)聘崗位匹配的信息放在上半部分，hr就可以在前5秒內(nèi)，看到應(yīng)聘者的“鴨嘴”和“鴨掌”。
簡(jiǎn)歷最重要的一個(gè)部分就是工作、實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)歷，這一部分信息就是hr判斷應(yīng)聘者符不符合“鴨掌”，能不能符合“能力三核”的重要信息，應(yīng)屆畢業(yè)生大部分寫(xiě)這方面的信息，通常寫(xiě)：實(shí)習(xí)時(shí)間+實(shí)習(xí)崗位+實(shí)習(xí)公司名稱(chēng)，建議學(xué)生寫(xiě)這一部分信息的時(shí)候可以換一換位置：實(shí)習(xí)公司名稱(chēng)+實(shí)習(xí)崗位+實(shí)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)閷W(xué)生實(shí)習(xí)的話，通常時(shí)間都不會(huì)很長(zhǎng)。
如果把時(shí)間寫(xiě)在前面，給hr第一印象就是覺(jué)得時(shí)間很短，也學(xué)不到什么東西。
學(xué)生寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以先寫(xiě)那個(gè)公司名稱(chēng)，實(shí)習(xí)時(shí)間寫(xiě)或不寫(xiě)都可以，因?yàn)閔r關(guān)注的并不是實(shí)習(xí)的具體時(shí)間，而是你這個(gè)實(shí)習(xí)收獲的是什么。
實(shí)習(xí)公司名稱(chēng)、實(shí)習(xí)的崗位、實(shí)習(xí)的時(shí)間放在第一行。
第二行需要寫(xiě)一些公司的描述，比如說(shuō)這個(gè)公司是個(gè)什么行業(yè)、做什么的。
可能有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得，我實(shí)習(xí)的單位沒(méi)有名氣，也不是什么世界500強(qiáng)，沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力。
其實(shí)這都是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)橹灰獙W(xué)生在這個(gè)單位能夠有所收獲，這就是一份成功的實(shí)習(xí)。
也許某學(xué)生實(shí)習(xí)的公司名不見(jiàn)經(jīng)傳，但是這個(gè)公司的供應(yīng)商或者客戶(hù)非常有名，確實(shí)也是一個(gè)亮點(diǎn)，如果這個(gè)公司的供應(yīng)商說(shuō)聯(lián)想、華為等等，那也充分說(shuō)明了這個(gè)公司其實(shí)也不可能差到哪里。
因?yàn)榇蠹蚁胍幌?，能夠給世界500強(qiáng)、著名企業(yè)做工配，那這個(gè)企業(yè)自身的實(shí)力肯定也是非常強(qiáng)的，這是第二行的公司描述。
公司描述完之后，就要寫(xiě)一下職位描述，職位描述其實(shí)就是寫(xiě)一下這份工作做了哪些內(nèi)容、崗位職責(zé)是什么等等。
那有很多同學(xué)在寫(xiě)這個(gè)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，通常會(huì)犯一個(gè)習(xí)慣就是對(duì)于職位描述寫(xiě)的內(nèi)容非常少，基本上就是一兩句話就把它概況完了。
其實(shí)，這是很大的一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)閔r看的重點(diǎn)就是在那里，如果用非常簡(jiǎn)短的語(yǔ)句進(jìn)行概況，就會(huì)顯得你這個(gè)簡(jiǎn)歷非常單薄，沒(méi)有豐富的內(nèi)容支撐。
寫(xiě)職位描述的時(shí)候，必須把實(shí)習(xí)的成果和獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，這部分內(nèi)容讓hr看到應(yīng)聘者實(shí)習(xí)的價(jià)值和獲得的能力成長(zhǎng)。
同學(xué)們要明白一個(gè)理念，就是不管實(shí)習(xí)經(jīng)歷有多少，哪怕只有一個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也應(yīng)該把一份經(jīng)歷寫(xiě)透了。
這也是一種書(shū)寫(xiě)能力、思考能力和邏輯能力的一種很好的體現(xiàn)，也是能夠反映出一個(gè)學(xué)生的能力和潛質(zhì)的。
相反，有的同學(xué)經(jīng)歷很豐富，比如說(shuō)做很多的兼職、在校內(nèi)擔(dān)任職位、做過(guò)項(xiàng)目，那就應(yīng)該把這個(gè)招聘信息匹配的內(nèi)容寫(xiě)在前面，其他的經(jīng)歷寫(xiě)在后面。
我們不要貪多，因?yàn)閷?shí)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比數(shù)量更為重要，如果你這個(gè)經(jīng)歷寫(xiě)的太多的話，比如說(shuō)什么社團(tuán)活動(dòng)、公益活動(dòng)、學(xué)生組織的活動(dòng)寫(xiě)的太多，就會(huì)給別人舍本逐末的感覺(jué)，因?yàn)閷W(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，其次才是參與社會(huì)實(shí)踐，如果寫(xiě)的太多的話，就會(huì)讓用人單位懷疑這個(gè)學(xué)生在學(xué)校里沒(méi)有好好讀書(shū)，所以這是一定要注意的。
畢業(yè)生往往只是在羅列自己學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么條理性，hr看起來(lái)也比較亂比較煩，往往對(duì)畢業(yè)生學(xué)過(guò)的課程沒(méi)什么系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
建議畢業(yè)生最好把自己的課程分下類(lèi)。
比如管理系的學(xué)生，在寫(xiě)自己的課程時(shí)可以分為管理類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、財(cái)會(huì)類(lèi)、金融類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)等等，這樣招聘人員在看你的課程時(shí)就一目了然了，更有針對(duì)性。
畢業(yè)生列課程時(shí)，要挑出與應(yīng)聘職位相關(guān)的課程，不要學(xué)過(guò)的課都給寫(xiě)上。
我見(jiàn)過(guò)一份簡(jiǎn)歷，連自己軍訓(xùn)都寫(xiě)上了，這就對(duì)你應(yīng)聘的職位沒(méi)什么幫助，企業(yè)又不是招保安的。
一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)不要求畢業(yè)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)，即使你過(guò)級(jí)了，也未必計(jì)算機(jī)如何了得，而且計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的內(nèi)容很多在工作中根本用不上。
你記住，只要你一些辦公軟件熟練就行，包括word、excel、ppt。
外語(yǔ)水平有的單位要求過(guò)四級(jí)。
很多畢業(yè)生在寫(xiě)英語(yǔ)能力時(shí)，常用的字眼是良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
這是個(gè)很模糊的概念，你應(yīng)該說(shuō)的具體些，比如能和外國(guó)人自由交流或在某比賽中獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。
這樣寫(xiě)會(huì)使你更具競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)讓hr更能也解你到底良好到什么程度，所以說(shuō)寫(xiě)簡(jiǎn)歷切忌那些空洞的詞語(yǔ)。
凡是獲得獎(jiǎng)勵(lì)的都要寫(xiě)上，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部等。
證書(shū)，比如注會(huì)，這樣的證書(shū)會(huì)增加你獲得面試的機(jī)會(huì)。
這也是許多在校生為什么熱衷于考證。
像注會(huì)這樣多科目考試的，即使你沒(méi)有完全通過(guò)，也不要緊，把你通過(guò)的科目寫(xiě)上。
有個(gè)學(xué)生面試的時(shí)候，說(shuō)自己注會(huì)過(guò)了三科，hr問(wèn)他為什么沒(méi)在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)這些事情，他說(shuō)覺(jué)得沒(méi)有全過(guò)，寫(xiě)出來(lái)作用不大，沒(méi)必要寫(xiě)。
其實(shí)是很有必要的，別無(wú)意中把你自己的優(yōu)勢(shì)給抹殺了。
科研成果，把你的畢業(yè)論文或發(fā)表過(guò)的文章寫(xiě)上就行了，hr也不會(huì)期望畢業(yè)生能有什么科研成果的。
很多畢業(yè)生在這里會(huì)羅列很多詞語(yǔ)，比如，性格開(kāi)朗、待人熱情、工作細(xì)心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力等等，看得hr都覺(jué)得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)，是個(gè)不可多得的人才。
其實(shí)，告訴你吧，對(duì)于這樣的特長(zhǎng)字眼，hr很少看。
要想吸引hr的眼球，你不如只挑幾個(gè)詞，在這些詞的后面舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子證明一個(gè)，比如，你說(shuō)自己組織能力強(qiáng)，你可以說(shuō)自己獨(dú)立組織了某某活動(dòng)，在系里反響很好，受到了學(xué)校表?yè)P(yáng)等等。
那些與工作相關(guān)的特長(zhǎng)一點(diǎn)要展開(kāi)寫(xiě)，比如你說(shuō)自己寫(xiě)作水平好，你可以說(shuō)自己非常擅長(zhǎng)寫(xiě)應(yīng)用文、各種報(bào)告等，這樣比你只說(shuō)自己寫(xiě)作水平好，讓hr誤你為你是寫(xiě)散文寫(xiě)詩(shī)歌的高手，而這些，企業(yè)也用不上。
另外，與職位無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)、愛(ài)好你不要寫(xiě)，你說(shuō)你喜歡足球，企業(yè)并不會(huì)給你準(zhǔn)備個(gè)足球場(chǎng)，再比如你說(shuō)自己愛(ài)唱歌，企業(yè)不是招歌唱家或辦ktv，這些特長(zhǎng)、愛(ài)好都是需要你以后在工作中有機(jī)會(huì)展示的，而不是在簡(jiǎn)歷中，寫(xiě)多了，會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷沒(méi)有重點(diǎn)。
1、簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)，一到兩頁(yè)就夠了，無(wú)關(guān)緊要的東西不要附，格式要有創(chuàng)新，不要讓我們覺(jué)得是在填表格。
2、簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn)，你最想傳遞的信息一定要重點(diǎn)突出一下，讓招聘人員一眼就能看到。
3、簡(jiǎn)歷中不要有明顯字詞句錯(cuò)誤。
4、用事實(shí)說(shuō)話，空洞的詞語(yǔ)少寫(xiě)。
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