重點學科建設計劃書大全（19篇）

計劃可以讓我們變得更有條理，更加有組織性，從而更容易取得成功。在制定計劃時，要與他人進行充分的溝通和協(xié)調(diào)，爭取共識和支持。計劃的成功與否往往取決于我們的執(zhí)行力和堅持程度，讓我們一起努力吧。

重點學科建設計劃書篇一

近年來，中國醫(yī)學事業(yè)蓬勃發(fā)展，醫(yī)學教育和科研水平不斷提升，醫(yī)學的重要性和影響力也日益增強。在這樣的大背景下，醫(yī)學重點學科建設顯得尤為重要。我所在的醫(yī)學院校在積極推進醫(yī)學重點學科建設方面也有著自己的心得和體會。

醫(yī)學重點學科建設是中國高等醫(yī)學教育發(fā)展的重要內(nèi)容之一。它是在不斷發(fā)展的醫(yī)學領域中，對人才、學科、學術資源、技術設備、研究領域、影響力等方面的總體規(guī)劃和戰(zhàn)略布局，是提高我國醫(yī)學研究和教育的整體水平，積累科研資源、成果、影響力的重要途徑。在當前我國面臨的醫(yī)學難題和挑戰(zhàn)下，醫(yī)學重點學科建設更顯得承擔著重要的社會責任。

醫(yī)學重點學科建設本身也面臨著諸多問題和難點。首先是學科專業(yè)的建設。不同專業(yè)對人才、學術資源、技術設備、研究領域等都有不同的需求。如何優(yōu)化各學科專業(yè)結構，建立鮮明、具有特色的學科體系，是學科建設的首要任務之一。其次是師資隊伍建設。學科建設需要優(yōu)秀的人才作為骨干力量，但當前面臨的問題是，各級醫(yī)學院校師資隊伍整體水平不高，導致較大程度上的“人才匱乏”，需要建立合理的師資隊伍體系，及時引進優(yōu)秀人才，培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學教師和醫(yī)生。最后是科研能力的提升。醫(yī)學重點學科的建設要以科研為載體，不斷提高醫(yī)學科研的成果和技術水平，創(chuàng)新和突破現(xiàn)有技術的瓶頸和困境。

針對醫(yī)學重點學科建設存在的問題和難點，醫(yī)學院?？梢圆扇≥^為全面的措施和方法。首先，在人才引進和培養(yǎng)方面，可以通過開展人才引進計劃、重點實驗室建設等措施，拓寬人才來源，提高學科建設中心人才的引進效率和質(zhì)量。其次，在師資隊伍建設方面，可以采取開展教師培訓、加強教師職業(yè)發(fā)展的支持和政策等綜合手段，提高現(xiàn)有師資隊伍的工作能力和技術水平。最后，在科研能力提升方面，可以推進醫(yī)學科研交流合作、開設科研項目申報指導和技術創(chuàng)新路線設定等有效措施，促進醫(yī)學科研工作者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)效率，提高醫(yī)學創(chuàng)新研究的發(fā)掘和產(chǎn)出。

醫(yī)學重點學科建設的成功，往往會帶來顯著的成效和效益。通過醫(yī)學重點學科的建設，不僅可以促進人才培養(yǎng)和學科研究水平的提高，也可以有效解決醫(yī)學難題，并在醫(yī)學領域中產(chǎn)生更大的影響和引領作用。在實踐中，醫(yī)學院校一方面要總結過去建設中的經(jīng)驗，不斷完善現(xiàn)有的學科建設體系；另一方面，要緊跟外部的醫(yī)學發(fā)展趨勢，進一步調(diào)整和優(yōu)化學科方向，提高醫(yī)學重點學科的整體水平和影響力。

對于醫(yī)學重點學科建設的未來展望，我們應該強調(diào)學科之間緊密配合與整合，協(xié)同促進學科建設的內(nèi)涵和廣度。同時，豐富聞名的醫(yī)學學科體驗，拓展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學領域的研究和發(fā)展，加強教學實踐和臨床實踐的緊密結合，堅持全球化視野下的醫(yī)學研究合作，推進中國醫(yī)學發(fā)展迎來更加燦爛的未來。

綜上所述，醫(yī)學重點學科建設是我國醫(yī)學發(fā)展道路中的重要一環(huán)。在推進醫(yī)學重點學科的持續(xù)發(fā)展和提高學科建設水平的同時，我們應該充分認識到存在的問題和差距，并借助各種先進手段，不斷發(fā)掘和創(chuàng)新醫(yī)學研究的豐富內(nèi)涵，建立科技創(chuàng)新體系，通過醫(yī)學重點學科建設來不斷推動中國醫(yī)學科研與教育的發(fā)展。

重點學科建設計劃書篇二

20__年在歡樂中度過，在經(jīng)過了一年艱苦的工作后，我們酒店客房部全體工作人員都得到了應有的回報?；仡櫼荒暌詠砦覀兊墓ぷ?，可以說，我們一直做的很好!之前很多次的努力，在今天看來也是值得的。20__年酒店客房部的工作十分的順利，得到了上級領導的贊揚!做完20__年工作總結，我們對20__年有了更多的期許，希望一年勝似一年，為此，我們將以前好的方面堅持做下去，對于存在的不足，我們有深省的認識并加以改進，并在酒店客房部20__年工作計劃重點做好以下幾個方面的工作：

一、培養(yǎng)員工的觀察能力，提供個性化服務，創(chuàng)服務品牌。

隨著行業(yè)發(fā)展，飯店業(yè)的經(jīng)營理念與服務理念在不斷更新，僅僅讓顧客滿意是不夠的，還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務的基礎上，提供個性化服務。酒店服務講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務人員要注意觀察，揣摸客人的心理，在客人尚未說出要求時，即以最快的速度提供服務，就向我們常說的“剛想睡覺，就送來一個枕頭”。試想顧客對這樣的服務是不是難忘?部門將重點培訓員工如何根據(jù)客人的生活習慣，來提供個性化服務。在日常工作中通過鼓勵培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓獎勵等，使這成為員工的自覺行動，從整體上促進服務質(zhì)量的提高。

1.鼓勵培養(yǎng)：對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表揚的服務員，部門會將他們列為骨干進行培養(yǎng)，使其服務意識和服務質(zhì)量更上一層樓，立足本崗位，爭創(chuàng)一流服務。

2.搜集整理：部門管理人員在日常工作中加強現(xiàn)場管理，從一線服務中發(fā)現(xiàn)個性化服務的典型事例，進行搜集整理，歸納入檔。

3.系統(tǒng)規(guī)范：將整理的典型事例進行推廣，在實踐中不斷補充完善，從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料，并做為衡量服務質(zhì)量的一個標準，使模糊管理向量化管理過渡。

4.培訓獎勵：整理好的資料可以做為培訓教材，讓新員工一開始就了解工作的要求及學習目標，使老員工通過對比找差距補不足，以此提高員工的認識。對于工作中表現(xiàn)突出的員工，部門以各種形式進行表彰獎勵，使員工能形成爭先進、比貢獻的良好氛圍。商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品，酒店的核心在于創(chuàng)造服務。日常服務中要求員工按照簡、便、快、捷、好的服務標準，提供“五心”服務。簡：工作程序盡量簡化，工作指令盡可能簡單明了，意見反饋要做到簡明扼要。便：要讓客人從進店到出店，處處感受到方便。快：客人的需求要以最快的速度得到滿足。捷：服務員的反應要敏捷，對客人的言談舉止能迅速地理解并作出應對，然后進行服務好：客人接受服務后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即：服務。五心服務：為重點客人精心服務、為普通客人全心服務、為特殊客人貼心服務、為挑剔的客人耐心服務、為有困難的客人熱心服務。

二、外圍綠化環(huán)境整治，室內(nèi)綠色植物品種更換。

自08年月10月底酒店與興源綠化公司中止合同后，外圍綠化一直是由pa員工自行管理，由于缺乏技術和經(jīng)驗，有些綠色植物養(yǎng)護的不太好，加上海南今年缺雨水，已出現(xiàn)枯死的現(xiàn)象。明年將更換枯死的植物，盡量種植一些開花的植物，并在外圍范圍內(nèi)，適當補栽一些南方果樹，給酒店增添一些喜慶?，F(xiàn)在酒店存在室內(nèi)植物品種單一、檔次不高的問題。明年將聯(lián)系一家合適綠化公司，達成協(xié)議，徹底解決這一問題。六、商務樓層客用品的更換目前商務樓層的客房重新裝修以后，給客人感覺檔次較高，但房間的客用品一直未做更換，且檔次一般，很不協(xié)調(diào)。打算將商務樓層的客用品更換，如：將袋泡茶更換成散裝茶葉，將衛(wèi)生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等，以此提高房間檔次。

三、減少服務環(huán)節(jié)，提高服務效率。

服務效率是服務的一個重要環(huán)節(jié)，很多投訴都是因為服務缺乏效率而引起。客人提出的任何要求和服務都是希望能盡快幫助其解決，而不是被推來推去，因此推行“一站式”服務勢在必行?？腿巳胱【频暌院?，對各種服務電話均不清楚，雖然我們在電話上制作了一個小小的電話說明，但大多數(shù)客人都不會認真看，需要服務時都是拿起電話隨便撥一個電話號碼，而電話也總會被轉來轉去，如此很不方便客人，使客人對我們的服務滿意度大打折扣。我部將從減少服務環(huán)節(jié)來提高服務效率。

重點學科建設計劃書篇三

風險投資者在審閱你的商業(yè)計劃書時，他們在尋找什么呢?一般地說，他們關心的要點有二，一是該公司的點子、產(chǎn)品或服務是否有唯一性;二是該公司的管理團隊是否勝任。這就意味著風險投資者首先要分析你的產(chǎn)品之惟一性，而后則要了解你的關于惟一性產(chǎn)品的投資計劃。風險投資者的問題將集中于四個領域，即獨特性、管理、預測和退身之路。

獨特性：

風險投資第一關心的是對方有何自己的特色。換句話所說，他們要了解該公司可望獲得巨額利潤的原因何在。

“你公司及產(chǎn)品與其他公司及產(chǎn)品有什么區(qū)別?你公司有什么特點?為什么一切都會成功?在如此多的公司中，為什么你的公司有高增長的潛力?”鑒于獨特性是風險投資者閱讀計劃書時第一關心之問題，因而應在計劃書的多章中涉及這一問題：在“公司極其未來”、“產(chǎn)品及服務”、“市場與營銷”和專門的一章“公司優(yōu)勢說明”等章節(jié)中集中論述你的諸多獨特性。此外，你還應注意分析自己的管理團隊在技術、經(jīng)歷上等方面亦有獨特優(yōu)勢。

技術的新穎獨特必須以存在足夠的市場需求為前提。開發(fā)新產(chǎn)品，務必要考慮目標市場客戶的消費習慣和理解力。要知道，培育客戶使用新產(chǎn)品的時間也許會比風險投資人所能等待的時間還要長，這樣又何談市場的高成長呢?另外，獨特性應能使得你的產(chǎn)品在相當長的時間內(nèi)保有市場，且不被仿冒。即使是專利產(chǎn)品，其技術核心也有是否可因稍做調(diào)整既可改頭換面的風險。

管理團隊：

計劃書提出的各項指標管理團隊是否有能力完成?也就是說，是否有一個優(yōu)秀的經(jīng)營團隊來完成一個具有先進性的產(chǎn)品的商業(yè)計劃，是實現(xiàn)對風險投資者的高額回報的關鍵。

險投資者的一般性看法。

另外，管理團隊應該覆蓋公司的全部，即不能只集中技術人員而沒有市場經(jīng)營、財務及行政管理人員，應具備一個使公司正常運轉的各主要部門人員的經(jīng)營團隊?；蚓哂型暾尚械娜肆Y源計劃。如果創(chuàng)業(yè)者在人力資源方面關注雇傭關鍵人才，錄用互補型人才，錄用專業(yè)經(jīng)理人，投資人會認為你具管理認識和團隊精神。

投資人非常注重管理階層的背景資料，計劃書中應詳細說明他們的姓名及令人信服的各種資料。同時，還要說明為什么這些百里挑一的企業(yè)家能開創(chuàng)此獨特的產(chǎn)品或服務，并由此可獲的大量收益。

預測：

一個良好的.計劃書涉及的第三個關鍵課題就是錢，提供有說服力的公司財務增長預測是企業(yè)家義不容辭的責任。這種預測不但要條理分明地列出逐年增長的百分率，而且必須與其他有關公司數(shù)據(jù)做如實的分析對比。沒一個企業(yè)家都應十分注意分析、評估自己的財務預測資料，特別是那些根據(jù)自己點子、委托財務公司代為完成財務預測的企業(yè)家更需如此。要知道，風險投資者對預測結果是不會輕易相信的，為考核企業(yè)家是否理解預測過程、方法及假定前提，風險投資者會提出多種質(zhì)疑。商業(yè)計劃說的財務預測至少要包括投資費用、產(chǎn)品成本、銷售收入、損益、現(xiàn)金流量和資產(chǎn)負債等預測表。預測結果不必讓人們大喜過望，但也必須打動風險投資者的心。一般來說，開創(chuàng)階段銷售增長率為50%~100%乃正常現(xiàn)象，銷售增長率為25%乃下限數(shù)據(jù)。因而，這樣的預測不容易打動投資人的心。

退身之路：

無論投資之最后結局如何，風險投資者都會十分關心這一問題，很明顯，如果投資效果不好，他們也想收回投資;即使投資效果很好，他們也不想在你公司長時間擁有產(chǎn)權，遲早他們要退出你的公司。每一個風險投資者的既定目標都是要把原投資變?yōu)榭芍苻D的銀行現(xiàn)金。因此，在你的計劃書中，必須明確指出他們的退身之路。

主要的退身之路有：

1、公司股票上市。這樣，風險資本公司可將自己擁有的該公司股權公開出售而實現(xiàn)現(xiàn)金的回收。

2、股權轉讓。公司整體出售。即包括風險投資資本公司的權益同時出售給有關公司，通常為大公司。

3、回購。公司、你個人或第三團體把風險資本公司。

重點學科建設計劃書篇四

近年來，醫(yī)學重點學科建設逐漸受到重視。作為醫(yī)學領域的重要支柱，重點學科的建設不僅能夠提高醫(yī)學科學研究的深度和廣度，還能夠促進醫(yī)學教育的進步，有力推動我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。在長期的工作中，我積累了一些心得和體會，下面我就醫(yī)學重點學科建設這一話題談談自己的看法。

醫(yī)學重點學科建設對于推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展和提高我國的醫(yī)療水平有著至關重要的作用。通過重點學科建設，我們可以引進全球優(yōu)秀的醫(yī)學資源，建立完善的醫(yī)學體系，擁有更強的科學研究實力和更廣泛的學術交流平臺，以及培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的醫(yī)學人才，為全民健康服務提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保障。

重點學科建設既是醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的契機，同時也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，如何招募并吸引優(yōu)秀的專業(yè)人才，以及如何提升科技創(chuàng)新水平是重點學科建設的首要任務。此外，重點學科建設還面臨著資金投入、設備建設規(guī)范等多方面的問題，需要在政府和醫(yī)療機構的支持下推進，才能夠實現(xiàn)重點學科建設的目標。

重點學科建設需要有一定的指導思想和核心要素。首先是重視科研實踐與教育教學的有機結合，推進臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學等多個學科的發(fā)展。其次，通過招聘和選派有實力的學術帶頭人和骨干教師，構建一個引領全國的科研平臺。第三，切實提高醫(yī)護人員的職業(yè)素養(yǎng)和技術能力，激發(fā)科研創(chuàng)新的熱情。

隨著重點學科建設的推進和深入，醫(yī)學教育也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。重點學科建設推動了醫(yī)學教育的更新?lián)Q代和進步提升，不僅對醫(yī)學院校的品牌提升、學科特色建設與轉型發(fā)展起到了重要的推動作用，還使得更多學生選擇醫(yī)學學科，從而擴大了人才隊伍。

醫(yī)學重點學科建設是一個龐大的工程，不可能依靠某一方力量的支持就能夠推進。需要進行人力、物力、財力的投入，由高水平的學科帶頭人和骨干教師共同協(xié)作，才能夠構建一個具有全球競爭力的學科體系。同時，政策上的倡導和鼓勵，也是醫(yī)學重點學科建設推進的重要保障。

總之，醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的重要方向和趨勢。在這一進程中，需要各方力量的支持和配合，需要共同探索和實踐。只有這樣才能夠推進醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，為全社會的健康注入更多活力和動力。

重點學科建設計劃書篇五

省交通廳要求全省交通系統(tǒng)各級各單位結合安全生產(chǎn)隱患排查治理，切實抓好5個方面的工作。

這些工作包括：認真開展汛前安全大檢查，目前已出動海事(航務)檢查人員1025人次，檢查船舶1404艘次，省運管局對全省60余家企業(yè)、40余家車站等進行了汛前防汛安全檢查；密切與氣象部門聯(lián)系，建立水運氣象信息服務機制，加強雷雨大風氣候的預警，及時掌握和了解氣候變化情況和水路通行條件情況；加強抗洪搶險隊伍建設和防汛物資儲備，僅省高管局就儲備了15臺裝載機、23臺挖掘機、30臺自卸車，確?？篂膿岆U需要；各相關單位還對重點災害防御區(qū)的防汛預案重新進行了修訂和完善，進一步增強了科學性和可操作性；建立了汛期值班制度；從廳到各二級局、市(州、地)交通局實行汛期24小時值班制度，明確領導帶班，保證各種信息渠道暢通。

重點學科建設計劃書篇六

為認真落實《**省級政府關于印發(fā)**林業(yè)生態(tài)省建設規(guī)劃的通知》（*政〔×〕×號）精神，特制定20xx年**林業(yè)生態(tài)省建設實施方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央、省委林業(yè)工作會議精神和省委、省級政府建設林業(yè)生態(tài)省的重大決策，以確保如期實現(xiàn)我省森林資源“雙增”（森林面積、森林蓄積量增加）目標為核心，以森林資源培育為重點，以林業(yè)生態(tài)縣建設為載體，強化措施，穩(wěn)步推進，注重實效，圓滿完成林業(yè)生態(tài)省年度建設任務，為建設中原經(jīng)濟區(qū)提供堅實生態(tài)屏障。

二、建設任務。

（一）營造林。

全省安排造林任務×.×萬畝。其中：國家預安排我省造林任務×.×萬畝，我省安排造林任務×.×萬畝（含飛播造林×萬畝）；森林撫育和改造×.×萬畝。

（二）育苗。

全省安排育苗計劃×萬畝，其中：擇優(yōu)扶持優(yōu)質(zhì)種苗基地×.×萬畝，培育優(yōu)質(zhì)苗木×萬株。

三、安排原則。

（一）營造林計劃。

20xx年全省營造林規(guī)模按《**林業(yè)生態(tài)省建設規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）中期調(diào)整任務的×%安排，生態(tài)工程新造林、更新造林、林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程分別按《規(guī)劃》中期調(diào)整任務的×%、×%、×%安排，全面實施規(guī)劃的×個林業(yè)生態(tài)工程和×個林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程。山區(qū)生態(tài)體系建設工程中的生態(tài)移民工程按照退耕還林后續(xù)專項（生態(tài)移民）工程由發(fā)展改革和扶貧部門安排，城市林業(yè)生態(tài)建設工程中的城市建成區(qū)綠化建設任務由住房城鄉(xiāng)建設部門安排。

（二）投資。

20xx年林業(yè)生態(tài)工程建設資金繼續(xù)實行“以獎代補”，只安排國家、省級生態(tài)工程建設任務。

（三）重點工程。

退耕還林工程、長淮防護林工程、太行山綠化工程及向國家申報的20xx年造林項目直接由省安排到縣（市、區(qū)），其余由各省轄市按照規(guī)劃的工程量大小、生態(tài)區(qū)位重要程度和縣域經(jīng)濟發(fā)展狀況確定20xx年林業(yè)生態(tài)建設工程的任務量并安排到縣（市、區(qū)），對已完成《規(guī)劃》確定任務的建設工程不再安排，省林業(yè)廳據(jù)此下達年度建設計劃。下達的農(nóng)田防護林體系改擴建工程要首先保證完成省糧食生產(chǎn)核心區(qū)建設規(guī)劃確定的年度建設任務，凡是列入省糧食生產(chǎn)核心區(qū)建設規(guī)劃的縣（市、區(qū)）必須在中低產(chǎn)田范圍以外的行政村實施。森林撫育和改造工程重點安排連霍、京珠等高速公路、國道、省道沿線的縣(市、區(qū))和平原地區(qū)撫育工程量大的縣(市、區(qū))。

四、建設重點。

20xx年重點安排林業(yè)生態(tài)工程建設任務，適當安排產(chǎn)業(yè)工程、支撐體系和基礎設施建設任務。在林業(yè)生態(tài)建設工程中，突出山區(qū)生態(tài)體系建設工程、農(nóng)田防護林體系改擴建工程、村鎮(zhèn)綠化工程、生態(tài)廊道網(wǎng)絡建設工程，適當安排其他工程建設任務。營造林工程重點安排宜林荒山荒地和溝河路渠四旁隙地。

五、工作措施。

（一）嚴格執(zhí)行營造林計劃。本次下達的營造林計劃已將20xx年營造林任務分工程類型全部落實到縣（市、區(qū)），各地要嚴格按照營造林計劃組織項目實施單位編制作業(yè)設計，將建設任務落實到山頭地塊。各項目作業(yè)設計按審批權限報批后實施。要嚴格按照作業(yè)設計施工、驗收。環(huán)城防護林、村鎮(zhèn)綠化、生態(tài)廊道網(wǎng)絡體系建設×個工程涉及占用耕地的，按照《規(guī)劃》確定的寬度為限進行設計、施工和驗收。各生態(tài)工程及中幼林撫育任務在省級核查時核實面積在該工程下達計劃×%以內(nèi)的，驗收合格部分兌現(xiàn)省級獎勵資金，超過×%以上的部分省級不核查、不兌現(xiàn)獎勵資金。

（二）保障建設資金。

為完成20xx年林業(yè)生態(tài)省建設任務，各省轄市、縣（市、區(qū)）要按照豫政〔×〕×號文件的要求和省下達的20xx年度林業(yè)生態(tài)省建設任務，足額落實林業(yè)生態(tài)省建設資金。同時，要通過集體林權制度改革等措施，積極吸引社會資金發(fā)展林業(yè)，鼓勵各種社會主體跨所有制、跨行業(yè)、跨地區(qū)投資發(fā)展林業(yè)。

（三）實行“以獎代補”。

林業(yè)生態(tài)省項目資金安排要與《規(guī)劃》實施情況和驗收結果掛鉤，采取“以獎代補”的辦法，經(jīng)檢查驗收合格后撥付獎勵資金。省安排的生態(tài)建設工程項目，按照《20xx年**省林業(yè)生態(tài)省建設省級重點生態(tài)工程獎勵標準》分階段兌現(xiàn)獎勵資金。省級財政林業(yè)預算支出確定后，按省下達的計劃任務撥付獎勵資金的`×％；經(jīng)省核查（稽查）合格后，撥付全部獎勵資金。獎勵資金要全部用于林業(yè)生態(tài)工程建設，嚴禁挪作他用。對林業(yè)生態(tài)省建設急需的優(yōu)質(zhì)用材林、生物質(zhì)能源林、珍稀瀕危樹種、優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種和優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟林苗木的培育，根據(jù)繁育成本制訂補助標準，面向社會，公開競爭、擇優(yōu)扶持。經(jīng)省稽查后，對核查結果符合《規(guī)劃》要求、達到相關技術質(zhì)量標準的建設項目，按照本方案確定的獎勵標準及時兌現(xiàn)獎勵資金；對核查結果不符合規(guī)劃要求、達不到相關技術質(zhì)量標準的建設項目，削減直至取消獎勵資金。

（四）強化監(jiān)督檢查。

20xx年林業(yè)生態(tài)工程和有投資的林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程的建設任務全部納入省級核查范圍，建立政府目標考評體系和質(zhì)量管理考評體系，嚴格考評，兌現(xiàn)獎懲?；疽笫牵?0xx年×月底前基本完成當年林業(yè)生態(tài)省建設營造林任務；待新造林成活穩(wěn)定后，省林業(yè)廳組織全面核查和稽查，核查由往年的按一定比例抽查改為全面核查，稽查比例不低于營造林任務的×%。

林業(yè)生態(tài)省建設全過程實施陽光操作。對年度營造林計劃、獎勵標準、各項目作業(yè)設計的審查及批復結果、核查結果、獎勵資金、育苗補助辦法和補助費發(fā)放情況等全部公開，各個環(huán)節(jié)均在**林業(yè)廳網(wǎng)站進行公示，公布舉報電話，接受財政、審計、紀檢、監(jiān)察及社會各界的監(jiān)督。林業(yè)生態(tài)工程建設中符合招投標條件和屬于政府采購范圍的項目，都要按規(guī)定組織招投標和政府采購。

（五）加強組織領導。

20xx年是實施《規(guī)劃》的關鍵一年，各級政府要進一步加強領導，落實責任，強化措施。要層層簽訂目標責任書，將林業(yè)生態(tài)省建設任務分解落實到縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，定期考核，嚴格獎懲。各部門、各系統(tǒng)要按照部門綠化分工負責制的要求，依據(jù)《規(guī)劃》認真研究制訂本部門、本系統(tǒng)綠化措施，高標準做好各自的綠化工作。各級綠化委員會要做好部門綠化的組織、協(xié)調(diào)和指導工作，加強督促檢查，確保各部門承擔的綠化任務順利完成。

重點學科建設計劃書篇七

一、項目的基本情況1、項目分布較集中.從前兩年諸暨市19項省批重點技改項目看(6項、13項),全部集中在制造業(yè),其中機電8個、輕紡2個、包裝4個、有色金屬3個、建材1個、其他1個;項目分布于14個企業(yè)中,主要集中在大企業(yè)大集團,其中18項在市規(guī)模企業(yè),均為諸暨市的行業(yè)龍頭和塊狀龍頭企業(yè).

作者：袁英楊建民金映飛作者單位：諸暨市統(tǒng)計局,311800刊名：浙江統(tǒng)計英文刊名：zhejiangstatistics年，卷(期)：“”(11)分類號：f2關鍵詞：

重點學科建設計劃書篇八

一、完善制度，規(guī)范公司管理。

解決舊制度與新制度之間的矛盾，探索新老制度適用性，依法修訂完善合理的、適用公司實際的規(guī)章制度，使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行質(zhì)量管理體系，加大獎懲力度，逐步完善自我管理、自我約束、自我激勵的質(zhì)量管理體系。

二、加強培訓，提高職業(yè)技能。

對各崗位員工進行全面的崗位應知應會培訓和系統(tǒng)的崗位理論知識培訓，提高公司員工的整體素質(zhì)和專業(yè)能力，打造知識型員工隊伍。

三、以人為本，抓好安全生產(chǎn)。

堅持安全第一，預防為主的方針，抓好安全生產(chǎn)建設，強化員工安全意識，逐步建立安全生產(chǎn)細化標準。

四、增強服務意識，提高員工滿意度。

綜合管理部的工作性質(zhì)要求就是兩個字---服務，只有先做好服務生的角色才能發(fā)揮管理者的功能，在服務的過程中參與公司的管理工作。做好綜合部工作，水平在綜合、靈敏在信息、權威在督查、形象在接待、瓶頸在運轉、評判在領導。因此，必須強化七個意識：一是愛崗敬業(yè)意識;二是服務至上意識;三是靈活變通意識;四是自立自強意識;五是分工協(xié)調(diào)意識;是團結協(xié)作意識;七是廉潔自律意識。

五、開展公司組織活動，增強互動，豐富公司文化。

舉辦積極、健康、向上的業(yè)余活動，增加員工之間互動機會，增進友宜，加強團結，進一步豐富公司文化。

六、明確健全部門各部分工作責任人的職責與權限。

在職責范圍的事情要力爭做到快速、準確、完善。不屬于職責范圍的應該及時上報，或根據(jù)實際情況靈活變通，總體原則高效、快速、準確。根據(jù)各部門等分工確定主要負責人、相關主要工作職責與權限及直接領導，做到分工明確、責任到人。由主要負責人向領導負責、行使相應部分權限和責任，并接受其它員工監(jiān)督。

七、做好公司各部門的榜樣進一步加快辦事節(jié)奏，提高辦事效率。

真正做到特事特辦、急事急辦、該答復的事及時答復，進一步改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量。建立相應的批評、罰款、問責制度。

八、進一步提升工作價值。

當好領導參謀助手增強服務意識、提高工作能力，對于關系公司發(fā)展和穩(wěn)定的重要問題積極思考、大膽進言、主動出謀劃策，抓好督查督辦工作，抓好落實，發(fā)揮好參謀助手作用。對員工反映的問題及時跟進、及時上報、及時解決。對領導交辦的事情準確、準時完成并建立完善的反饋制度，讓領導及時了解任務完成程度。強調(diào)工作跟進、建立結果反饋制度。

九、要積極推行目標管理進一步規(guī)范、細化管理工作，提高有效性。

要嚴抓實施目標管理，確定趕超目標，采取有效措施，加強對目標制訂、實施過程和執(zhí)行結果的評估考核，不斷提高工作標準和管理水平。

十、努力做好各項后勤服務工作努力當好員工生活貼心人的角色。

讓員工有歸屬感，能夠最大限度的發(fā)揮自己的工作熱情。熱情接待員工問詢、及時解決員工提出的問題等、時刻關注員工思想情緒波動，努力營造和諧向上的工作氛圍。加強對公司各種物品的科學規(guī)范管理;加大對辦公費用使用的控制力度，嚴格使用程序，完善監(jiān)督體系，對一些易耗品提前計劃、及時補充，確保公司各項工作正常平穩(wěn)開展。

總結過去展望未來，相信新的一年里，綜合管理部全體員工本著低調(diào)做人、高調(diào)做事的原則，團結一心、全心全意以公司發(fā)展為己任、以員工滿意為目標，在公司領導正確領導下一定能夠開創(chuàng)__有限公司美好的明天!

重點學科建設計劃書篇九

《法制晚報》記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，1306名保送生中近三分之一來自北京、上海、江蘇和浙江，這四省市人均gdp均在全國前五位。這些保送生的母校半數(shù)都位于直轄市和省會城市，近九成都是省重點，各省區(qū)市的高考頭名也多出自它們，成為名副其實的超級中學。

此外，統(tǒng)計顯示，超七成學生因數(shù)理化競賽獲獎保送。

保送生?地域。

北京高居保送榜榜首。

今年北大擬錄取保送生631人，清華擬錄取保送生675人。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在北大、清華擬錄取的1306名保送生中，北京貢獻了111人，高居保送排行榜首位，其次是上海，有93人被保送到北大和清華，江蘇、浙江則以90人并列第三，四省市保送名額占了近三成。

記者發(fā)現(xiàn)，有趣的是，排名靠前的這幾個省份，都是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。按照各地公布的人均gdp排行，上海、北京分列冠亞軍，而浙江、江蘇則分別為第四和第五名。

分析。

多次擔任北大招生組組長的高考專家、北大教授孫東東認為，這幾個省份的保送生多，主要和當?shù)氐慕?jīng)濟實力相關。北京、上海作為直轄市，經(jīng)濟實力自不用說。江浙一帶古來便富庶，能有足夠的精力和資金投入教育。

而一些經(jīng)濟水平落后的省份，很多考出來的學生也不愿意回去工作，造成惡性循環(huán)，導致當?shù)氐腵基礎教育師資不足。

另外，保送資格主要參考學生在全國學科競賽等比賽中的成績，經(jīng)濟實力強的地區(qū)，日常師資、課外輔導等環(huán)境都優(yōu)于外地，學生在全國性學科競賽中更占優(yōu)勢。

專家支持。

清華大學招辦主任于涵。

北京大學高考研究專家孫東東。

保送生?母校。

近九成是省重點。

兩校的保送生共來自329所中學，除去17所有保送資格的外國語學校之外，國家級示范性高中或重點中學占了3%，省/市/自治區(qū)級的重點中學占到了85%。

在這些學校中，有46所曾在或兩年中出過該省份的高考頭名(今年部分省份未公布頭名學生，故未作統(tǒng)計)，其中延邊一中、海南中學等6所學校連續(xù)兩年出現(xiàn)所在省的高考第一。

分析。

孫東東教授認為，這個現(xiàn)象屬于自然流向。一個中學的興辦，涉及多個方面，包括硬件、軟件、資金，需要通過這些把老師吸引過來。這也就決定了優(yōu)質(zhì)的教育資源肯定集中在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

而作為省會城市，省里的撥款肯定會多一些，而且還會造成一種良性循環(huán)。學校的基礎打好之后，會進一步地吸引良好的師資，日后還能吸引更多的擇校生繳納費用來讀書，這些都會給學校帶來一定的收益，變成“超級中學”。

保送生?理由。

超七成數(shù)理化競賽獲獎。

記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，數(shù)理化仍是爭取保送資格的重要“法寶”。在兩校擬錄取的1306名保送生中，因物理競賽獲獎被保送的就占了近三成，因數(shù)學競賽獲獎被保送的與此不相上下，而化學競賽獲獎排名第三。

物理、數(shù)學、化學三類全國競賽獲獎而保送的學生人數(shù)達到952人，占保送總人數(shù)的72.89%。

分析。

清華大學招辦主任于涵接受《法制晚報》記者采訪時認為，從學校層面來說，他們確實對數(shù)理基礎好的學生有一些偏好。因為招保送生的時候，要和這個學校的人才培養(yǎng)節(jié)奏對接。比如清華大學，他們在日后的教學中，理工科的課程比重很大，所以也會傾向于選擇這方面的優(yōu)秀學生。

(責任編輯：卜范龍)。

重點學科建設計劃書篇十

近年來，醫(yī)學領域的發(fā)展日新月異，與此同時，重點學科建設也成為了醫(yī)學院校的關注焦點。在本文中，筆者將分享自己在醫(yī)學重點學科建設中的心得體會，旨在為讀者提供一些參考和啟示。

醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學院校提高教學和科研水平的有效途徑，也是提高學校聲譽、催生高端人才的必由之路。重點學科優(yōu)勢突出，教學資源充足，能夠吸引更多的優(yōu)秀教師及學生爭取科研基金和高水平論文的發(fā)表，也能提高學校的綜合競爭力和在學術界的地位。

醫(yī)學重點學科建設中的困難與挑戰(zhàn)不可避免。首要的就是財政投入的問題，醫(yī)學研究需要大量的資金支持，而經(jīng)費并不是隨意可以獲取的，要依靠政府和其他機構的支持。其次，醫(yī)學重點學科建設需要優(yōu)秀的師資隊伍，而招聘和培養(yǎng)一支教學和科研精英隊伍也需要巨大的人力、經(jīng)濟和時間成本。另外，醫(yī)學領域的研究和發(fā)展日新月異，學校的重點學科建設必須跟上時代的步伐，不斷學習和自我更新，以應對不斷變化的學術風潮和技術發(fā)展。

醫(yī)學重點學科建設對于醫(yī)學院校的發(fā)展是非常重要和必要的。首先，它能夠為醫(yī)學院校爭取越來越多的研究經(jīng)費，招引更多的教授和科研團隊來學校，形成更加完善的教學和研究基礎。其次，它可以提高學校的聲譽和知名度，吸引更多的優(yōu)秀學子來此學習、就業(yè)，也能夠提高學校的國際影響力和競爭力。最后，它能夠加速科技成果的轉化和商業(yè)化，形成良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展的巨大推力。

醫(yī)學重點學科建設需要學校注重以下幾個方面的工作。第一，在投入上要做到以重點學科建設作為戰(zhàn)略性任務，逐步增加對重點學科的支持力度，保證重點學科的投入在整個學校投入中得到足夠的重視。第二，要充分認識到學校和學科建設中師資隊伍的重要性，加強人才引進，同時開展教師培訓和交流。第三，要發(fā)揮重點學科在國家和社會中的示范作用，并促進學科建設與產(chǎn)業(yè)結合，實現(xiàn)科技創(chuàng)新的經(jīng)濟價值提升。第四，要制定合理的考核和激勵機制，形成制度及時推進的動力，為重點學科的健康有序發(fā)展提供支持。

第五段：結語。

醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學院校發(fā)展的重要抓手，是提升國家綜合實力和促進醫(yī)學領域進步的重要途徑。學校應該充分認識到重點學科建設的重要性和必要性，吸取經(jīng)驗，創(chuàng)新機制，注重投入，優(yōu)化管理，形成合理的發(fā)展路徑和模式，真正在重點學科中實現(xiàn)翻身樹立形象，乘勢而上，走向更高的舞臺。

重點學科建設計劃書篇十一

摘要：目的綜合分析醫(yī)院學科建設的評價機制。方法通過對我院醫(yī)療、科研、學術交流、教學等“學科建設考評方案”內(nèi)容的研究，以考評方案特有的量化評價標準對醫(yī)院學科建設的評價機制進行分析探討。結果我院的學科建設綜合評價機制較為完善，達到了對學科發(fā)展評價工作的規(guī)范性、公平性、科學性和可行性。結論科學完整的醫(yī)院學科建設的評價機制可以激勵學科帶頭人及相關學科工作骨干工作熱情，凝聚團隊力量開拓創(chuàng)新，最終促進醫(yī)院學科快速、持續(xù)發(fā)展。

關鍵詞：學科建設；評價機制；醫(yī)院。

引言。

學科建設是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展根本所在，醫(yī)院各學科的水平高低直接影響著醫(yī)院學術地位及整體水平，因此學科建設是醫(yī)院核心競爭力的標桿[1]。而建立一個系統(tǒng)的、綜合的醫(yī)院學科評價機制，逐步適應醫(yī)院學科發(fā)展，對醫(yī)院各學科的現(xiàn)狀或存在問題的明確、衛(wèi)生資源的`分配、學科發(fā)展方向的確定以及科室建設的規(guī)劃都具有重要意義[2]。我院通過多方面調(diào)研于初步建立醫(yī)院學科建設評價機制，通過6年實施，對醫(yī)院學科的發(fā)展具有重要的推動作用。

1對象及方法。

1.1一般資料。本文研究對象是我院開設的所有臨床學科及學科帶頭人，分為一級學科和二級學科，其中一級學科為大學科，二級學科為?？?。1.2方法。評價指標的建立：（1）醫(yī)院學科帶頭人，包括學位學歷、職稱、科研能力、學術任職、專業(yè)導師及政府榮譽，以上六項為一級指標，一級指標可設立多個二級指標；（2）學科建設評價指標，包括學科發(fā)展能力、學科人才團隊建設、學科技術、科研能力、教學水平、學術影響、學科帶頭人影響力，以上七項為一級指標，一級指標可設立多個二級指標。評價方法：年終對所納入醫(yī)院學科建設評價機制的各項數(shù)據(jù)，進行指標權重量化標準統(tǒng)計評分，并對各學科及學科帶頭人進行分類排名，根據(jù)排名確定年度醫(yī)院首席專家和十佳學科帶頭人。學科建設激勵辦法：（1）確定的醫(yī)院重點學科給予當年度重點學科建設經(jīng)費；（2）學科帶頭人、首席專家每月給予經(jīng)費津貼獎勵；（3）學科層次評價與學科評優(yōu)、學科查房成績直接掛鉤，以確定的醫(yī)院重點學科帶頭人、首席專家作為當年度醫(yī)院領軍人才、研究生導師及科技能手的遴選指標[3-4]。

2結果。

2.1學科發(fā)展。通過評價機制和激勵辦法，我院各學科定位更加清晰，學科發(fā)展方向更加明確。促使醫(yī)院各學科有目標、有計劃的推動學科持續(xù)發(fā)展。本院從20至實施醫(yī)院學科建設評價機制新增國家重點臨床專科1個，省級重點疾病研究中心2個，廳級重點專科3個。2.2人才梯隊。通過學位學歷、職稱、學術任職、專業(yè)導師及國外人才交流等相關指標的動態(tài)評價，以及首席專家、十佳學科帶頭人和十佳科技能手等相關激勵辦法的推出，本院從年至20高級職稱人數(shù)由102人上升至186人，增長率為182.35%。醫(yī)院碩士學位人數(shù)由55人增加至104人，增長率為189.09%。醫(yī)院各學科均有計劃的培養(yǎng)了一批儲備學科人才，目前以有18人學科帶頭人進入了專業(yè)學組。醫(yī)院通過努力爭取國外人才培養(yǎng)人次由2人上升至20人。2.3教學及科研能力。醫(yī)院通過承接大學院校教學、研究生培養(yǎng)、專科人才進修、青年骨干培養(yǎng)、學術會議交流及國際交流合作等，開拓了醫(yī)院學科發(fā)展視野，促進了各學科學術廣泛交流。與高校聯(lián)合培養(yǎng)專科醫(yī)師、?？蒲芯可?，促進醫(yī)院臨床與教學科研的相互轉變。培養(yǎng)了?？蒲芯可?4人，成立了醫(yī)院博士后科研工作站。同時，醫(yī)院學科科研實力整體水平得到明顯提升?？蒲泄ぷ魇轻t(yī)院學科建設的重要依托，醫(yī)院通過科研立項、科技成果、科技平臺及計費獲取等相關指標的統(tǒng)籌評價，促進醫(yī)院各學科科研凝聚力、科研方向前進，不斷增加各科研究人員的責任感和緊迫感，使科室成員積極參與科研工作中。本院從2011年至年縱向項目由8項上升至24項，科研經(jīng)費由15萬元增加至512.3萬元，在國內(nèi)外各醫(yī)學期刊發(fā)表專業(yè)論文由112篇上升至300篇，其中高質(zhì)量論文數(shù)量呈逐年上升趨勢。6年來醫(yī)院獲得省部級科技進步獎2項，廳級科技進步獎8項，授權專利11個。

3討論。

首先，學科建設評價機制是學科發(fā)展活力的源泉。學科建設評價指標成為各學科項目發(fā)展建設的目標，各學科以學科建設評價為契機，凝聚一切力量，從各學科帶頭人到學術科研團隊，凝練發(fā)展重點學科形成專業(yè)化學科品牌[5]。各學科針對評價的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關措施和激勵辦法，使學科在良性的競爭環(huán)境中，提高專業(yè)意識、增強學科發(fā)展。其次，學科建設評價機制提升了科研能力促進了學術交流，學科建設評價機制明確了學科帶頭人學科方向意識，使學科發(fā)展重點和方向更為清晰[6-7]。通過有計劃、有目標的實施措施，使得醫(yī)院學科研究的申報、技術的創(chuàng)新以及學科平臺得到明顯提升。學科也圍繞重點研究方向，催生了一批高質(zhì)量的學術論文和科研成果[8]。最后，學科建設評價機制有利于學科的長遠發(fā)展，本院每年的學科建設評價結果及分數(shù)排名，可反映學科發(fā)展的趨勢。通過綜合分析評價，能夠有效的發(fā)現(xiàn)問題、找到問題，并針對問題進行相關措施研究，這樣就可以客觀的體現(xiàn)學科的整體水平、科研能力及醫(yī)療水平，通過判斷學科發(fā)展空間，發(fā)掘學科發(fā)展?jié)摿Γ沟脤W科可持續(xù)、快速發(fā)展。

參考文獻。

[5]崔焱，孔媛媛，徐婉珍，等.醫(yī)院學科青年骨干科研能力存在的問題和繼續(xù)教育對策[j].臨床和實驗醫(yī)學雜志.2012,11（19）:1593-1594.

重點學科建設計劃書篇十二

第一條指導思想。

重點學科建設是我院為適應醫(yī)院各項工作發(fā)展的需要，提高醫(yī)院整體水平，體現(xiàn)醫(yī)院特色，展示醫(yī)院優(yōu)勢，增強科學研究能力和社會服務功能的重要措施。醫(yī)院以重點學科建設為龍頭，推動醫(yī)療、科研教學的全面發(fā)展。

重點學科建設的目的是通過重點建設我院具有特色和優(yōu)勢的學科，逐步達到校級重點學科乃至更高層次重點學科的水平，并帶動醫(yī)院相關學科的發(fā)展，從而整體提升醫(yī)院的學科建設水平和人才培養(yǎng)水平，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供技術貯備和人才儲備。

醫(yī)院設立3-5個院級重點學科以及2-3個院級重點扶持學科（專業(yè)）。

1、醫(yī)院將按照校級、市級重點學科建設申報的要求，以醫(yī)院“十五”及“十一五”發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，結合醫(yī)學科技、醫(yī)療技術發(fā)展的需求，根據(jù)學科自身優(yōu)勢，逐漸建設成為有自身特色和優(yōu)勢的、達到校級乃至更高層次重點學科水平的學科。

2、以人為本，培養(yǎng)人才，鍛煉隊伍。通過重點學科建設，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的學科帶頭人及學術骨干。形成一批德才兼?zhèn)洹⒔Y構合理、特色鮮明、具有較高水平和能力的學科隊伍。在院級重點學科的成員組成中，具有博士、碩士學位人員比例應達50%以上。

4、通過重點學科建設，優(yōu)化科研與臨床的`更加緊密結合，使科研能力的提高和臨床醫(yī)療水平的提高相互推動，進一步形成醫(yī)療特色和優(yōu)勢。

5、通過重點學科建設，優(yōu)化科研平臺，使科研和教學更好地相結合，以科研促教學，進一步提高教學的質(zhì)量和水平。

6、通過重點學科建設，該學科應具備申報校級乃至更高層次重點學科的能力，并有顯著成效。具體指標如下：

（1）學科年均應獲得2項以上科研項目（其中至少有1項為校級以上科研項目）。

（3）學科組中級職稱以上人員年人均科研項目經(jīng)費為5000元。

（4）學科每年應引進并有效開展1項臨床醫(yī)療新技術。建設期間或者建設期末應獲得1項以上的校級臨床醫(yī)療成果獎。學科所在科室的年度質(zhì)量考核應位居全院的前20%。

（5）經(jīng)過三年建設，三年人均創(chuàng)利或人均創(chuàng)利增長幅度居全院前20%。

6、重點扶持學科（專業(yè)）的建設目標和任務參照上述重點學科的有關要求，根據(jù)實際情況適當放寬。同時，重點扶持學科（專業(yè)）應以突出醫(yī)療特色，開展臨床特色診療技術，兼顧科研為建設目標和任務。

1、申報院級重點學科必須是醫(yī)院內(nèi)未獲得國家級重點學科、“211工程”重點學科、上海市重點學科、上海市臨床醫(yī)學中心、醫(yī)學重點學科、院“三五”工程、校級重點學科等的學科（科室）。

2、申報學科已初步形成兩個以上（含兩個）特色較為明顯，優(yōu)勢較為突出，相對穩(wěn)定，方向明確的研究方向，學科整體水平在校內(nèi)同類學科處于相同水平，有一定的影響。

3、學科隊伍整體力量較強，職稱、年齡、學歷結構等方面較為合理。具有博士、碩士學位人員比例達30％左右。

4、學科帶頭人必須是正高職稱人員，具備研究生導師資格，()具有較高的指導本學科建設的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團結協(xié)作精神，身體健康，且本人自愿。

6、較好地完成所承擔的臨床醫(yī)學院的教學任務。

7、有較為完善的學科發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標明確，措施切實可行。

第六條申報院級重點扶持學科（專業(yè)）應具備的基本條件。

申報院級重點扶持學科（專業(yè)）的基本條件參照院級重點學科申報條件，適當放寬。同時，申報院級重點扶持學科（專業(yè)）的科室應具備開展特色臨床診療技術的基礎與條件。

第七條院級重點學科和重點扶持學科（專業(yè)）申報、評定程序。

1、以科室為單位根據(jù)醫(yī)院院級重點學科建設管理辦法的規(guī)定提出申報。醫(yī)院鼓勵相關學科（科室）的交叉、聯(lián)合，共同申報。

2、申報材料由醫(yī)院院學科建設領導小組組織專家進行會議答辯、評審，擇優(yōu)確定后，呈報院務會審議批準。

重點學科建設計劃書篇十三

臨床學科是醫(yī)院的基本組成單位，學科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的基礎。重點學科是具有特色和優(yōu)勢的學科，重點學科建設就是要把其特色和優(yōu)勢加以充分發(fā)掘，并不斷強化和延伸，為社會提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。當前每所醫(yī)院的各學科之間發(fā)展普遍存在不平衡的現(xiàn)象。由于學科的基礎、發(fā)展背景的不同，其發(fā)展空間和發(fā)展前景也不同，在國內(nèi)外的影響存在差異。這樣，各學科的發(fā)展不可能是平衡的，同時由于醫(yī)院的財力、物力等客觀因素的制約，致使醫(yī)院在考慮學科建設時不能要求所有學科齊頭并進，只能根據(jù)實際情況，依照“有所為，有所不為”的原則，選擇部分學科作為重點來發(fā)展，而這些學科必須有較好的基礎、成熟的條件和活躍的學術氛圍，在適當支持后能產(chǎn)生最大效應。因而，重點學科建設是培育和扶植醫(yī)療“精品”，創(chuàng)建“名牌”效應。重點學科建設是醫(yī)院現(xiàn)代化建設的重要組成部分，是“科技興院”的重要舉措。實踐證明，在以往的重點學科建設中，遵照上述原則，通過科學研究和人才培養(yǎng)，加快了學科的發(fā)展，發(fā)揮了很好的效應，促進了醫(yī)院的整體發(fā)展。所以，重點學科建設是非常重要和必要的。

醫(yī)院目前開放床位1500張，年門急診量50余萬多人次，年住院病人37000余人次。年手術13000臺次。醫(yī)院擁有ge（美國通用電氣）公司hdxt3.0t磁共振、西門子雙源ct、德國產(chǎn)西門子1.5t核磁、16排ct、ect、直線加速器、荷蘭飛利浦血管造影系統(tǒng)（dsa）即大型c臂、x光機、超聲刀、電子胃鏡、電子結腸鏡、腹腔鏡、心臟彩超、腹部彩超、血液透析儀、血濾機、心臟監(jiān)護儀、高壓氧艙等大中型先進醫(yī)療設備近300余臺。設有icu、ccu病房。醫(yī)院臨床?？讫R全、特色?？仆怀?、專業(yè)人員集中、技術力量雄厚、設備先進配套。臨床各科均有獨特優(yōu)勢和技術特長，醫(yī)院設置有30個臨床科室，11個醫(yī)技科室，均為豫北地區(qū)規(guī)模最大的專業(yè)臨床科室。如河南省重點培育學科2個：心血管大外科和神經(jīng)外科；安陽市臨床重點?？?個：心血管內(nèi)科、心血管大外科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨科、普通外科、重癥醫(yī)學科；安陽市臨床重點專病2個：神經(jīng)肌瘤病、癡呆??；院級優(yōu)勢專科20個。承擔河南省質(zhì)量控制分中心6個，治療中心4個。醫(yī)院人才濟濟，擁有全市實力最強、層次最高、人數(shù)最多、影響最廣泛的專家隊伍，其中享受國務院津貼4名，正高239名，副高166名，博士12名，，碩士169名。醫(yī)院級職業(yè)?。▔m肺?。┰\斷醫(yī)師2人，河南省學術技術帶頭人2人，安陽市學術技術帶頭人10人，安陽市優(yōu)秀專業(yè)技術人才15人，科室負責人中28名擔任著河南省醫(yī)學會專業(yè)委員會委員，同時18名兼任安陽市醫(yī)學會各專業(yè)委員會主任委員。作為新鄉(xiāng)醫(yī)學院碩士研究生培養(yǎng)基地，擁有碩士生導師15名，已培養(yǎng)碩士研究生37名。

重點學科建設計劃書篇十四

1、醫(yī)院重點學科、重點扶持學科建設專項經(jīng)費，由院財務部按學科分別設立帳戶，單獨核算，專款專用。經(jīng)費開支由重點學科的學科帶頭人簽字，經(jīng)院科教部審核后，報分管院領導審批。

2、學科（科室）自籌經(jīng)費必須轉入學科建設經(jīng)費專用帳戶中。

3、重點學科、重點扶持學科應本著厲行節(jié)約的原則，按計劃使用經(jīng)費。

第五章重點學科的考核與評估。

第十二條重點學科、重點扶持學科的中期考核和合格評估。

1、重點學科建設實行滾動制管理，三年為一個建設周期。每年考核一次，第二年年末進行中期考核。對中期考核不合格的學科中止重點學科資格，并由其他符合重點學科申報條件的科室經(jīng)評審后替補。

2、年度考核和中期考核主要檢查各學科建設工作狀態(tài)、經(jīng)費的使用狀況，以評估該學科實現(xiàn)預期目標的可能性。

3、重點學科的合格評估，建設滿三年的可以申報合格評估，評估成績合格的學科，在醫(yī)院重點學科總量控制的前提下，可申請新一輪重點學科，評估不合格則取消其重點學科資格。

4、重點扶持學科的考核方法參照重點學科考核方法進行，考核合格者方可申報院級重點學科?？己瞬缓细竦模∠攸c扶持學科的資格。

第六章附則。

第十三條本辦法自頒布之日起執(zhí)行，由醫(yī)院學科建設領導小組負責解釋。

重點學科建設計劃書篇十五

一個好的計劃書應該包括以下幾個主要方面：(來自：美國中經(jīng)合集團副總裁蔣亞萌)。

有幾點我的看法：

a.潛在市場機會要大，而“不要太大”。怎么樣的市場才叫夠大?一種思路：如果一個公司從建立到最后上市或退出需要50m，假設公司到那時可以成功的獲得50%的市場份額，那么這個市場本身需要有500m(50*5/50%)的可能容量才能對vc有足夠的吸引力。這里假設vc要求一個投資具有至少5倍的回報可能性?！安灰蟆钡囊馑际钦f這個市場最好是有經(jīng)驗和洞察的創(chuàng)始人在大多數(shù)人還沒看到之前，就發(fā)現(xiàn)了。巨大的，但是眾所周知的市場可能會帶來過度的投資、惡性的競爭和產(chǎn)業(yè)整體不良發(fā)展。這也是個市場時機的問題。

b.公司的增長最好來自市場本身的增長，而非搶奪競爭對手的份額。

c.公司有機會成為市場中具有支配地位的第一或第二。第三和第四一般不具備市場控制力、定價能力，因而利潤等方面會大幅下降。有人說，特別是在中國做的，我的公司只要在一個巨大的市場里獲得2%或3%的份額就有非常不錯的收入和利潤了。這話可能不錯，也是好公司。但是不一定合適風險投資。沒有支配地位的公司一般難于保持風險投資所要求的高利潤率、資金效率和高回報率。

這個是回答如何獲得并保持支配地位。

a.一個最簡單的思考競爭優(yōu)勢框架：一、用戶愿意為你的產(chǎn)品或服務付的價格;二、成本。一個公司要么在能夠讓用戶為類似的服務付更多的錢，要么能以更低的成本滿足需求。能做到一點就很好，能做到兩點的公司少之又少。競爭優(yōu)勢可以寫一本書，不展開講了。創(chuàng)業(yè)的朋友可以仔細的從這兩個角度深入思考一下你熟悉的成功企業(yè)，他們的競爭優(yōu)勢都可以歸為這兩點或兩點的結合。如果想多了解，可以看看michaelporter那些經(jīng)典的有關競爭優(yōu)勢的文章。

b.競爭優(yōu)勢是能否持續(xù)的。這樣公司可以在一段相當?shù)臅r間內(nèi)，獲得超額的利潤和回報。

商業(yè)模型簡單來說是公司為了獲得利潤而做出的一系列的核心決策。好的商業(yè)模型應該包括：

d.找到商業(yè)模型中最關鍵的那幾個點，它們?nèi)绾斡绊懯杖牒陀Ｄ切c最難于執(zhí)行等等。

有很多大家可以補充，我說一點，我喜歡團隊在要做的方向上是有相關的和相當?shù)姆e累的。

b.合理的估值;。

c.對投資人退出機制的考慮等等。

注意事項：

1)bp最好不要超過20頁;。

2)要簡明精練，不過過多文字堆砌，不然閱讀起來會很費勁;。

3)盡量做成slide，不推薦寫成word文檔;。

4)關鍵的地方，比如你要做什么，必須能夠一句話概括，不要過多廢話。

重點學科建設計劃書篇十六

加拿大要求留學生申請簽證時提供

學習

專業(yè)

其他

學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，要結構清晰、簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信。學成回國的打算表述要準確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。

加拿大簽證學習計劃書的重點部分要放在未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由?？忌ㄟ^這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國留學確實能夠對未來職業(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有學習計劃書的國家多是移民國家，而留學生申請簽證的原因是留學，因此通過學習計劃書一定要消除移民傾向。回國理由要結合個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機會，他可闡明的職業(yè)目標是回國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，在國內(nèi)多年積累的'客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常有力且合理的回國理由。此外，小編提醒考生特別需要注意的是，學習計劃書中

關于

總的來說，加拿大簽證學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、 簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

3、 詳細的留學時間安排；

4、介紹留學所需資金及來源；

5、 對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

在申請留學及簽證過程中，學習計劃書是考生能否順利獲得加拿大簽證的關鍵材料之一，寫時要重點突出未來規(guī)劃。 在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實性，否側一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重。

重點學科建設計劃書篇十七

在商業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務有關的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調(diào)查。

這些問題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務中來，這樣出資者就會和風險企業(yè)家一樣對產(chǎn)品有興趣。

在商業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事。

商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。

制訂商業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。

商業(yè)計劃書對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”

敢于競爭。

在商業(yè)計劃書中，風險企業(yè)家應細致分析競爭對手的情況。

競爭對手都是誰?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，商業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的`有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領先者。

在商業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。

了解市場。

商業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。

要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。

商業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。

商業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，商業(yè)計劃書還應特別關注一下銷售中的細節(jié)問題。

表明行動的方針。

企業(yè)的行動計劃應該是無懈可擊的。

商業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場?如何設計生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。

展示你的管理隊伍。

把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè)，其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。

這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃、組織、控制和指導公司實現(xiàn)目標的行動。

在商業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然后再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。

出色的計劃摘要。

它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。

計劃摘要將是風險企業(yè)家所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。

如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。

它給風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了?！?/p>

重點學科建設計劃書篇十八

1、醫(yī)院學科建設領導小組承擔學校學科建設的領導工作。學科建設領導小組下設學科建設工作小組，負責院重點學科建設的日常管理工作。工作小組由院科教部、醫(yī)務部、人力資源部、臨床醫(yī)學院相關人員組成，醫(yī)院分管科教工作的副院長擔任工作小組組長。

2、重點學科和重點扶持學科（專業(yè)）所在科室設立學科組，具體制定該學科發(fā)展及工作計劃、經(jīng)費使用計劃、開題論證及組織學術活動，完成重點學科或重點扶持學科的建設任務。學科組組員由學科帶頭人、正副科主任、教研室主任、學科骨干等相關人員組成，組長由學科帶頭人擔任?？剖铱蒲懈墒仑撠熆剖抑攸c學科建設的日常事務工作，處理各種文件、資料和檔案的收集與整理。

3、醫(yī)院重點學科建設實行院、學科（科室）兩級管理，以學科（科室）管理為主。

重點學科建設經(jīng)費主要由以下幾部分組成：醫(yī)院學科建設專項經(jīng)費、課題經(jīng)費、學科（科室）其他經(jīng)費。醫(yī)院將給予院級重點學科及重點扶持學科專項建設經(jīng)費投入（第一次劃撥2/3，中期考核合格再撥1/3），各學科應努力拓寬經(jīng)費渠道，積極自籌經(jīng)費加快學科發(fā)展。

1、重點學科專項經(jīng)費每個學科為50萬元。

2、重點扶持學科（專業(yè)）專項經(jīng)費每個學科為20萬元。

重點學科建設專項經(jīng)費與重點扶持學科建設專項經(jīng)費是用于加強學科建設的專項費用，其使用范圍包括：用于從事本重點學科建設規(guī)劃中的實驗室建設、擬申報課題的預研費、5萬元以下的儀器設備費、人員培養(yǎng)費（含進修學習和學術交流活動）、學科公用的圖書資料費等。

重點學科建設計劃書篇十九

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展機械管理工作。

1.明確職員工的職責和工作任務調(diào)度分派各職員工必須履行公司員工應盡義務和生產(chǎn)部管理職責規(guī)定的職責,其工作任務可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。

3.嚴格要求塔吊司機按照“十不吊”規(guī)定和“十字作業(yè)”原則進行操作，適當?shù)倪M行安全教育。

4.工作方法改善：加強部門協(xié)作溝通,營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計劃,加強技能訓練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

5.盡量做到項目無投訴。無安全事故。

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我針對20_年的工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破，20_年取得更好的成績，全面提高自己。

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