社會問題是指在社會中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。如何提高寫作水平是許多人關(guān)注的話題，下面給出幾點(diǎn)建議供參考。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇一
在心靈受傷時(shí)，友情就好比心靈創(chuàng)口貼，修復(fù)你受傷的心靈。
那天上課時(shí)，老師在寫板書，我同桌趁機(jī)向我問了一道題，我沒理她，本以為我不理她她就會就此罷休，誰知道她不僅沒罷休，反而鬧得更厲害，沒辦法，只有給她講了，可不講還沒事，一講我就“出名”了，我話音未落，老師便轉(zhuǎn)過身來，看見了，指著我說：“講什么，講什么，上課不認(rèn)真聽，講什么？我決定了，今天的作業(yè)全班加一樣，聽寫。”
放學(xué)了，我正準(zhǔn)備走，一群同學(xué)把我圍住，一位同學(xué)走了出來，嚴(yán)肅的說：“你上課講什么話呀，不講這句話你要死嗎？要講可以，但別讓我們?nèi)嗉幼鳂I(yè)呀！”一旁的同學(xué)在那兒起哄：“對呀，對呀！”這句話像一把利劍刺破了我的心，像一顆大隕石重重砸碎了我的心，像一團(tuán)冰緊緊的封住了我的心，眼淚不斷在我眼眶中打轉(zhuǎn)，這時(shí)一個(gè)堅(jiān)定的聲音從人群中傳了出來：“又有什么了嗎？”只見從人群中走出一個(gè)瘦瘦的.人，他就是我的好朋友——小明。
他走到我面前轉(zhuǎn)過身去說：“你們這么多人圍著一個(gè)人不覺得可恥嗎？不就是多了一個(gè)聽寫用得著這么大費(fèi)周章嗎？再說了她只是在給顏茂原講題，又沒有說話?！蹦切┤朔磫枺骸澳阍趺粗?？”“我坐在他們后面看到的聽到的！”那些人聽了低下了頭悄悄地走了，我還沒來得及說謝謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的背影很小很小，但對于我來說卻很大很大！此時(shí)此刻在我心中好似有一塊心靈創(chuàng)口貼，把那道口子貼上了，好似有人用甜甜的蜂蜜把碎掉的心都粘了回來，好似有人用暖流融化了我心上的那一塊冰！
友情很重要，它就像心中的一塊創(chuàng)口貼！
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇二
人生在世，我們會有很多的情感流露，親情，友情，愛情，當(dāng)然在這些情感當(dāng)中友情是最真誠的，親情是與生俱來的無法改變，而愛情也是后天培養(yǎng)的，當(dāng)然友情也是后天的，不過相對于愛情我認(rèn)為友情更加的可貴。
一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。的確這樣，每一個(gè)人的成功都離不開幫助，這些幫助大多都是真友情，而不是虛偽的情誼。有人說過，真正的友情不是每天找你說話聊天，而是在你需要幫助的時(shí)候挺身而出，在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愀吲d，不會因?yàn)槟愕某晒Χ淖儗δ愕挠亚?，記得看過一個(gè)訪問明星的節(jié)目，一個(gè)明星說他是因?yàn)橐徊縿《玫搅舜蠹业南矚g，進(jìn)而也多了很多的朋友，不管是以前聯(lián)系的'，沒聯(lián)系的都來祝賀你，和你說話。雖然他沒有明確表示，但他也應(yīng)該從中感受到什么是真正的友情，而多少是愛慕虛榮的交往。也許他們身處名利的娛樂圈，不得不去面對一些這樣的表面情誼。
不只是他們娛樂圈，也許大多數(shù)人都會有這樣的狀況，在你失意之時(shí)，寥寥無幾的朋友陪在你身邊安慰你，幫助你走出困境。就像娛樂圈一樣，當(dāng)你好了，事業(yè)成功了，你會發(fā)現(xiàn)瞬間多了許多的朋友，幾乎不聯(lián)系的初中同學(xué)，甚至是都忘了誰是誰的小學(xué)同學(xué)也會再次聯(lián)系你，也許這就是人性的弱點(diǎn)，但是也不可否認(rèn)人生就是這樣仿佛一輛在人生道路上的公交車，而你就是這個(gè)車的主人，走著走著人也是來來往往，有的到達(dá)了終點(diǎn)，有的分道揚(yáng)鑣，然而有些人一直陪你在車上知道盡頭，而他們的車上也有你的存在，知道路的盡頭。
友情，每一個(gè)人都渴望，但誰的身邊還沒有幾個(gè)假朋友，人世間的故事千變?nèi)f化，而屬于你故事，也是充滿了妖魔鬼怪，只要你真誠的辨認(rèn)，你總會發(fā)現(xiàn)那些真正的人，真正的友情。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇三
它的眉毛長長的，就像彎彎的月亮，兩只眼睛就像黑寶石一樣，一只翹翹的小鼻子像一節(jié)蓮藕，一張紅紅的嘴巴就像抹了口紅!洗完澡后，歡歡就會抖抖身子，把里面的水甩出來，然后跑到一只大棉拖鞋里鉆進(jìn)去。林浩發(fā)現(xiàn)，在他的腿旁邊，爬著一個(gè)人，那正是他們班的女同學(xué)。哎，我好慘哦!
數(shù)學(xué)成績出來了，成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個(gè)泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的`叫聲不再動聽，讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑?？粗瑢W(xué)們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張?jiān)嚲矶伎疾缓媚?？我忍不住就流下了眼淚。
小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細(xì)語地對我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會取得好成績。從今天開始，我就是你的小老師。”從那天開始，小明每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我不會的時(shí)候，他就會教到我會為止。每當(dāng)我做對一道難題的時(shí)候，它就會豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始自暴自棄，扔了試卷。小明說：“我來教你吧?！闭f著他拿起練習(xí)本，把那道題的方法寫出來，直到我會為止。
時(shí)間一天一天地過去了，又考試了，我的成績突飛猛進(jìn)。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。
??！是愛讓我們緊緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇四
時(shí)光荏苒，今年的九月一日是我和小楠認(rèn)識九周年的紀(jì)念日了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，一想到分開近在咫尺，我的眼淚就要止不住地流。
記得我和她第一次爭吵是在二年級時(shí)。那時(shí)，音樂老師給每人發(fā)了張音樂積分卡，以便在期末打分。一次，她的積分卡不知道被誰換走了，留下一張破爛不堪的卡給她。她很生氣，看見我幸災(zāi)樂禍的樣子，便把氣一股腦兒全撒在我身上。于是，“大戰(zhàn)”爆發(fā)了！她拼命扯著我的衣服，我張大嘴試圖咬她的手；她將我的鉛筆盒散落在地，我把她的書包重摔在地……弄了好久，我倆都累了，便坐在地上，“欣賞”自己的杰作?！昂呛呛恰彼α耍肮蔽乙残α似饋?。我倆和好了。
積分卡與桑果只是一個(gè)牽引，引出童年的酸甜苦辣；友情是一份耕耘，收獲了天地間最真摯的情感；友情是一份禮物，裝滿了幸福與快樂。?。∥易钣H愛的朋友，愿你今后的人生道路上幸?？鞓?，愿我們的友情地久天長！
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇五
人生中，我經(jīng)歷過的事就像書上的字密密麻麻的，數(shù)不勝數(shù)，但是難忘的一刻，讓人回想起來都會回味無窮。
在五年級是，我參加了長跑隊(duì)，有一次，李老師讓我們在興趣課上模擬跑，我和長跑隊(duì)隊(duì)員都紛紛站到老師安排好的點(diǎn)上，準(zhǔn)備開跑，開跑前，我的心里像有一只兔子一直在跳個(gè)不停，只聽見一聲*響"嘣"，我們一個(gè)個(gè)像從瘋?cè)嗽号艹鰜淼寞傋涌衽芸衽?，我先沖到了第一個(gè)，跑了兩圈后我就快沒力氣了，眼看著后面的人馬上要超過我了，我還是鼓起所有的力氣拼命地跑。后來有三個(gè)人超過我了，就在第四個(gè)快要超過我的時(shí)候，他說了我一句話："小烏龜，小烏龜，跑不快啊!比蝸牛還慢!"聽到了這句話后，我發(fā)飆了，心里想：我一定要跑第一名，用第一名的方式來鄙視他們。之后我以自己最快的速度跑，什么也不想，只想著一定要跑第一。當(dāng)我超過他們并快要到終點(diǎn)時(shí)，心里有一種說不出的喜悅。最后我跑到了第一名，驕傲地抬起頭看著還沒到終點(diǎn)的隊(duì)員，心里可得瑟了。我看著第四名損我的隊(duì)員來到我就在他面前說："哎!不知道誰是小烏龜，跑得慢哪!"說完話心里頓時(shí)舒暢了。
這就是我最難忘的一刻，讓別人說出去的話又收了回去，很驕傲啊!
2難忘的一刻。
一刻是短暫的，也是漫長的。一刻是難忘的，一刻是幸福的，一刻是快樂的。這難忘的一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了。
四年級的秋季運(yùn)動會上，我報(bào)。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇六
寒假里的一個(gè)晚上，我和李悠然一起騎自行車去小區(qū)外的天福店玩。我粗心的將單車停放在天福店外，并沒有鎖自行車。
在天福玩了約一小時(shí)，我就步行到旁邊的小王子書店看書。時(shí)間過真快，22：10分鐘的鬧鐘響了，我得回家了。當(dāng)我走出小王子書店，來到天福時(shí)，我自行車不見了！
我在原地站了五分鐘，之后，我在天福和小王子書店附近的每個(gè)角落都找三遍，都沒有看到我的自行車。我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊打圈，一邊說：“急死了”。心想回家肯定必“死”無疑。
我問了天福的阿姨，有沒有看到我的自行車，阿姨搖了搖頭。
沒有辦法了，我也只好硬著頭皮回家了，在回家路上，我又在想：回家又得挨一頓皮肉之苦了！
我回家后，把自行車不見的事情從頭到尾講了一遍，可是爸爸媽媽都沒有打我，我就奇怪地問爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁床淮蛭?？”?/p>
媽媽回答：“我不想雪上加霜啊！”
那天晚上我一直在做自行車的夢，希望上帝能送我一輛自行車吧！
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇七
今天，我期盼已久的軍訓(xùn)終于到了！我們都很高興。
我們要去多功能廳聽講座，我們八個(gè)班都在，還有教官、黃校長。我坐在占思思旁邊，臺上有一位教官看起來很嚴(yán)肅呀！那位教官開始講了。我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽！……星期五到來了！今天最幸運(yùn)的是可以去桃花村部隊(duì)軍訓(xùn)。
八點(diǎn)鐘到了，胡老師領(lǐng)我們?nèi)窍?。到了樓下我們發(fā)現(xiàn)有好幾輛大卡車，我們想迫不及待地上大卡車了，等了好久終于可以上去了??！
我們興奮不已，嘴吃了蜜還甜。在卡車上我們是唱又是玩的，好像去旅行一樣真有趣！我們好像快點(diǎn)到達(dá)。
終于到了，卡車慢慢地停了。我們下了車，到了桃花村。有六七個(gè)解放軍站在那里聞絲不動，太厲害了！我們整齊地站在那里。之后，我們五一班些參觀教官的房間。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇八
小的時(shí)候，我們?nèi)缤械男∨笥岩粯?，都愛吃糖?/p>
小的時(shí)候，我們?nèi)缤械男∨笥岩粯?，很少有糖可以吃?/p>
小的時(shí)候，商店里能夠出售的糖果不多；家里能夠舍得給孩子買糖果的，也不多。
一起玩耍的伙伴之中，有人會常常拿著不知名目的水果糖來分享，彩色的包紙，印著不認(rèn)識的字母；把糖丟進(jìn)嘴里，唆巴唆巴，其實(shí)沒有什么味道；于是索性“嘎嘣嘎嘣”地嚼著，大家比賽著嚼，聽誰嚼的動靜最大，就證明誰的牙口就好，誰最強(qiáng)大。水果糖三兩下就被我們都嚼碎吃完了，卻還依然津津有味地繼續(xù)咂巴著嘴，回味著那嚼糖的樂趣。
相比起伙伴們，其實(shí)我是幸福的。小舅舅結(jié)婚后，找了個(gè)上海來的舅媽，于是也帶給我許多上海的奶糖，比如大白兔，還給我買了許多其他好吃的糖果，比如椰子糖，高粱飴，話梅糖，蝦酥糖等等。我家的鐵質(zhì)糖果盒里，堆得滿滿當(dāng)當(dāng)。媽媽看了不開心，說小孩子不能吃那么多糖，舅舅愛憐地摸著我的頭，說我得吃糖，尤其是吃奶糖，補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)，看我面黃肌瘦的小身板，可憐巴巴的。于是，我好奇著，又驚喜著，原來糖果還能補(bǔ)充營養(yǎng)，那我可得多吃點(diǎn)。
我叫了伙伴到家里來玩，也捧出了我的寶貝糖果盒。與其說是我喜歡分享，不如說是虛榮心在作祟?；锇閭兌紘谔枪兄車檬痔籼魭?，辨認(rèn)著，議論著。我則站在旁邊，大度地?fù)]著手，讓他們隨便挑，隨便吃，我家里有的是呢?；锇閭兙筒辉倏蜌饬?，紛紛開始爭搶起來。你吃一個(gè)大白兔，吃得奶糖的汁液在嘴邊流淌，依然咂巴著嘴，咂巴著那份少有的'香甜；他吃一個(gè)高粱飴，香香軟軟的，直粘到牙齒上，需要伸手進(jìn)去，使勁地拽啊拽；還有人品嘗著小話梅，那種酸酸甜甜，讓他們時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而咧著嘴笑。
吃糖吃得腮幫子困，我們便開始玩起滿桌花花綠綠的糖紙來。那時(shí)候的小孩子，都是心靈手巧的，我始終這樣認(rèn)為。我們拿糖紙折許多花樣，其中最愛折的就是糖紙公主。那些心細(xì)的女孩子，把糖紙鋪在桌上，使勁地?fù)崞今薨?；然后按照一定的寬度，從一邊向?nèi)折一點(diǎn)；然后把糖果紙的另一面翻過來朝上，按剛才折疊寬度，向內(nèi)折疊；然后這樣依次折疊，至另一邊結(jié)束；然后把糖紙打個(gè)結(jié)，再把結(jié)拉緊，將結(jié)兩端的折縫撫平；短的那邊是公主的帽子，長的那邊是公主的裙子。估計(jì)我們是受了安徒生童話的影響吧，覺得公主就應(yīng)該是那個(gè)形象了。
于是我們折好了糖紙公主，就評比著誰的公主最漂亮，就比劃著糖紙公主，玩起了過家家。
二
媽媽不許我每天帶伙伴們回來吃糖了，說那些糖都是舅舅從遙遠(yuǎn)的上海帶回來的，很珍貴呢，我得珍惜著吃；于是，姥姥也說，地主家也沒有余糧了，趕緊把糖盒放起來吧。其實(shí)我本身并不喜歡吃糖，沒有伙伴們分享的樂趣，漸漸我便忘記了那些糖果。
那時(shí)候我家還住在平房。成排成排的平房，整齊地前后排列著，仿佛部隊(duì)的營房。天熱時(shí)，我們都大敞著窗戶，便于通風(fēng)換氣。姥姥又說，糖果不能總捂著，要拿出晾著了。于是，那個(gè)糖果盒被擺在窗口的桌子上，我們都不曾多留意過。
有一天，姥姥給我縫補(bǔ)一條被我摔跤蹭破了褲子，想要穿針，覺得屋子里太暗，便走去窗口，迎著亮光，把針線高高舉起。穿好了針，姥姥突然叫嚷起來：“咦？這糖盒里的糖好像少了些啊，小丫頭，是不是你偷吃了??？牙齒不要了嘛”？姥姥叫嚷得一驚一乍，我還滿臉費(fèi)解地看著她呢，我努力辯解著我沒有吃糖，除了大白兔，我不喜歡吃其他的糖果，而大白兔早就被姥姥藏在其他的地方了。
媽媽也替我證明，我確實(shí)不饞糖果，糖果盒里的糖，該不是被老鼠叼去了吧？說著，她們都皺起了眉頭。姥姥決定要觀察觀察。
第二天，姥姥照舊把糖果擺在窗前的桌子上，她則坐在房間的暗處，一邊縫衣服，一邊注意著。我也忍不住好奇，坐在屋角的小凳子上，靜靜地等待著，忐忑卻又期待。
一會兒，窗外真的有動靜了。聽得到窸窸窣窣的聲音，好像是順著墻根過來，就在窗下停下了。我不禁伸長了脖子，瞪大了眼睛，不知道會發(fā)生什么？呀！窗外竟然有一只手，慢慢地向上伸，慢慢地向窗里伸，然后慢慢地摸到了糖果盒，便伸手進(jìn)去，抓了一大把糖果，又迅速地縮回去了。雖是摸索，但那動作卻熟練得很，感覺輕車熟路嘛；姥姥不動聲色地輕輕靠近窗前，而那只手又伸了上來。姥姥等那手再次抓起一把糖時(shí)，便一把握住了那只手，又探頭出去看，便拎出一個(gè)孩子來，馬上又站起來好幾個(gè)孩子。哈哈，那不是我的伙伴們嘛，他們在干嗎？在偷糖果??？我的眼睛不禁瞪得更大了！伙伴們都低下了小腦袋，安靜地站立著。
三
我本來以為姥姥會怒斥那些伙伴，會責(zé)罰那些伙伴，甚至擔(dān)心姥姥會去他們的家里告狀。
沒想到，姥姥卻讓所有的伙伴們都進(jìn)來家里。她把糖果分成等份，擺在桌上，讓伙伴們分裝回去。
我記得姥姥當(dāng)時(shí)說：“小孩子喜歡吃糖，這是正常的；你們喜歡吃糖，可以來向我要，我不會不給；但是偷糖吃，這就是很大的錯(cuò)誤！記得，想要得到什么東西，有很多種方法，但是，一定要是堂堂正正，光明磊落的！知道了嗎？”伙伴們紛紛握著糖果，大聲表示聽見了，大聲向姥姥道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤。
伙伴們走后，我很奇怪地問姥姥，為何不懲罰他們，反而給他們糖吃呢？
姥姥說：“小孩子，重要的是教育，而不是懲罰。說起來，那些孩子中，也有孩子確實(shí)可憐著呢。比如今天被抓住偷糖的那個(gè)男孩，一家老小從四川過來，家里有爺爺奶奶，有爸爸媽媽，還有他們兄弟姐妹七個(gè)，合家十幾口人，住在十幾平米的小屋子里，全靠他爸爸外出做木工掙錢養(yǎng)家。家里窮得飯都吃不飽，別說吃糖了，再看看男孩平時(shí)總穿著哥哥們淘汰的舊衣服，還都是大人的黃軍裝改過的，也著實(shí)讓人心疼呢”。
“再看看那個(gè)傻乎乎的大鵬，他爸早早的就病故了，他媽又是個(gè)臨時(shí)工，寡婦帶孩子，也是可憐啊。人家志氣大，從來也不求著咱們給幫忙照顧，這點(diǎn)糖果，給大鵬吃些，又有何妨呢？誰家的孩子不是孩子呢？咱家條件好，能給就給點(diǎn)吧?！?/p>
“但是，關(guān)心歸關(guān)心，做人的道理我總要教給他們。人，不管你窮還是富，都要堂堂正正地活著，要靠自己的能力去獲取自己想要得到的東西。丫頭，你記住了嗎？”我努力地，使勁地點(diǎn)著頭。
我家總是有很多糖，那是姥姥特意買來的；伙伴們還是會常來分享那些糖果，但前提條件是，他們做了好事情，比如幫助年紀(jì)大的王奶奶搬煤磚；幫助送汽水的李阿姨抬汽水箱。他們也懂得了，糖果是姥姥給他們的獎(jiǎng)勵(lì)，姥姥說：“好人，就會有好報(bào)”。
四
平房大院隨著城市發(fā)展而被拆除了，鄰居們都四分五散地搬走了，伙伴們也聯(lián)系不多。不過好在大家讀書的學(xué)校都不太遠(yuǎn)，假期里，他們竟還會來我家里，看望我的姥姥，他們稱呼我的姥姥“糖果公主”。姥姥便嗔怪著他們，說哪有一個(gè)老太太被稱作公主的。伙伴們便解釋說，公主是善良又偉大的，是值得受人尊重的。我的姥姥在他們心中，便是這樣的形象。他們總想要感謝姥姥用自己的慈悲與博愛，讓伙伴們都分享過甜蜜的童年，并且教會了他們做人的道理，絕對值得尊重。
曾經(jīng)偷糖的那個(gè)四川小男孩，如今已經(jīng)做了大老板。他特意打聽到我家的地址，拎著大包小包，來探望我的姥姥。他說，童年的窮困是陰影，姥姥的贈與是陽光，姥姥的教誨是航標(biāo)，讓他半生從未曾迷失。
姥姥便欣慰地笑著，拿出糖果盒里的大白兔，遞給四川男孩，并且一邊聊天，一邊用糖紙折疊著“糖紙公主”。姥姥把折好的糖紙公主拿在手中搖動著，說：“當(dāng)公主的感覺真好！”
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇九
歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年的小學(xué)生涯中每一個(gè)細(xì)節(jié)，都使我今生難忘。
她，緩緩地向我們走來，飄逸的長發(fā)，帶著淡淡的清香，大眼睛圓溜溜的，帶著笑容看著我們。她就是和藹可親的——盧老師。
我們的盧老師身材高挑，無論做什么事都干凈利索，優(yōu)雅大方。春夏秋冬，四季輪回。無論何時(shí)何地我們看到她，都是笑容滿面的，好似灌了蜜一樣。還有她那迷人的小酒窩，使人忍不住想要跳進(jìn)去。這就是我們的——盧老師，一個(gè)漂亮美麗、大方、端莊的老師；一個(gè)對學(xué)生和藹可親的老師；一個(gè)對教學(xué)工作認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)的老師。
歲月匆匆，時(shí)間如流水。從幼兒園到小學(xué)，曾有許許多多的老師盡心無私的關(guān)心著我，教育我。在六年的小學(xué)生涯中，有慈愛的老師，也有嚴(yán)厲的老師，總之都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。盧老師也不例外，她對我生活上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我今生難忘。
我清清楚楚的記著，那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我從樓下的飲水機(jī)打好熱水上來，剛走到教室門口，此時(shí)此刻，幾個(gè)男同學(xué)急急忙忙的從教室里沖了出來。只聽“??！”的一聲，熱開水倒在了我的手上，那一瞬間，我哭了出來，嚇得兩腿直發(fā)抖，呆若木雞。就在我無助之際，盧老師聞聲急急忙忙地趕來，此刻，我的心“怦怦”直跳，怕老師責(zé)怪我，但她并沒有，而是親切的問：“有沒有撞上其它地方？疼不疼？”我搖搖頭。正當(dāng)我用手擦去眼淚之時(shí)，老師看到了我燙傷的手，急忙放下她手中的課本，跑到樓下的廚房里，拿了一塊冰上來敷著我的手。頓時(shí)，我感到一股暖流涌上我的心頭。現(xiàn)在，盧老師已調(diào)到了磐安文溪小學(xué)，但即便我們身在天涯，即使我們兩鬢斑白，我們依然會記著您——敬愛的盧老師。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十
在人生途中，一定有很多第一次，這些事如上天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但令我最難忘的還是第一次下廚煮面條。
小時(shí)候我很怕火和沸騰的水，因此媽媽我學(xué)做飯我死活不肯。
一天早晨，我又被媽媽拉去學(xué)煮面條，見我不肯。便又勸說起來，我覺得有點(diǎn)道理，便答應(yīng)了。
媽媽先讓我把水燒開，由于不是明火，所以不是很怕，直到水燒開，剛一開鍋，水蒸氣便涌了出來，我嚇的又把鍋蓋扔了回去，在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼的把鍋蓋打開，放在一旁，我的心才落了下來，第二步是把不易熟的肉和蛋放進(jìn)去，可我放低了又怕手會被蒸到，高了又怕水濺出來。終于我想到了一個(gè)兩全其美的辦法——用湯勺盛著食物，再小心翼翼的放在鍋里面，雖然費(fèi)時(shí)但心里踏實(shí)了不少。
到了放面了，把面放進(jìn)去，再放上鹽、油等調(diào)料，但我放油時(shí)油濺到了我手上，我被燙得大叫，趕緊用水降溫，然后又慌了手腳，這放一些，那放一些，結(jié)果本來美味可口的面條已經(jīng)泡軟了，肉也硬了，蛋也被打散了。
過了十分鐘，終于煮好了，雖然不比媽媽的好吃，但我吃的很香，那是我第一次品嘗到成功的喜悅。
這件事情告訴了我：做什么事都要嘗試，有時(shí)事情并沒有想的那么可怕。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十一
小的時(shí)候，我們?nèi)缤械男∨笥岩粯?，都愛吃糖?/p>
小的時(shí)候，我們?nèi)缤械男∨笥岩粯?，很少有糖可以吃?/p>
小的時(shí)候，商店里能夠出售的糖果不多；家里能夠舍得給孩子買糖果的，也不多。
一起玩耍的伙伴之中，有人會常常拿著不知名目的水果糖來分享，彩色的包紙，印著不認(rèn)識的字母；把糖丟進(jìn)嘴里，唆巴唆巴，其實(shí)沒有什么味道；于是索性“嘎嘣嘎嘣”地嚼著，大家比賽著嚼，聽誰嚼的動靜最大，就證明誰的牙口就好，誰最強(qiáng)大。水果糖三兩下就被我們都嚼碎吃完了，卻還依然津津有味地繼續(xù)咂巴著嘴，回味著那嚼糖的樂趣。
相比起伙伴們，其實(shí)我是幸福的。小舅舅結(jié)婚后，找了個(gè)上海來的舅媽，于是也帶給我許多上海的奶糖，比如大白兔，還給我買了許多其他好吃的糖果，比如椰子糖，高粱飴，話梅糖，蝦酥糖等等。我家的鐵質(zhì)糖果盒里，堆得滿滿當(dāng)當(dāng)。媽媽看了不開心，說小孩子不能吃那么多糖，舅舅愛憐地摸著我的頭，說我得吃糖，尤其是吃奶糖，補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)，看我面黃肌瘦的小身板，可憐巴巴的。于是，我好奇著，又驚喜著，原來糖果還能補(bǔ)充營養(yǎng)，那我可得多吃點(diǎn)。
我叫了伙伴到家里來玩，也捧出了我的寶貝糖果盒。與其說是我喜歡分享，不如說是虛榮心在作祟?；锇閭兌紘谔枪兄車?，用手挑挑揀揀著，辨認(rèn)著，議論著。我則站在旁邊，大度地?fù)]著手，讓他們隨便挑，隨便吃，我家里有的是呢?；锇閭兙筒辉倏蜌饬?，紛紛開始爭搶起來。你吃一個(gè)大白兔，吃得奶糖的汁液在嘴邊流淌，依然咂巴著嘴，咂巴著那份少有的香甜；他吃一個(gè)高粱飴，香香軟軟的，直粘到牙齒上，需要伸手進(jìn)去，使勁地拽啊拽；還有人品嘗著小話梅，那種酸酸甜甜，讓他們時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而咧著嘴笑。
吃糖吃得腮幫子困，我們便開始玩起滿桌花花綠綠的糖紙來。那時(shí)候的小孩子，都是心靈手巧的，我始終這樣認(rèn)為。我們拿糖紙折許多花樣，其中最愛折的就是糖紙公主。那些心細(xì)的女孩子，把糖紙鋪在桌上，使勁地?fù)崞今薨?；然后按照一定的寬度，從一邊向?nèi)折一點(diǎn)；然后把糖果紙的另一面翻過來朝上，按剛才折疊寬度，向內(nèi)折疊；然后這樣依次折疊，至另一邊結(jié)束；然后把糖紙打個(gè)結(jié)，再把結(jié)拉緊，將結(jié)兩端的折縫撫平；短的那邊是公主的帽子，長的那邊是公主的裙子。估計(jì)我們是受了安徒生童話的影響吧，覺得公主就應(yīng)該是那個(gè)形象了。
于是我們折好了糖紙公主，就評比著誰的公主最漂亮，就比劃著糖紙公主，玩起了過家家。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十二
在我們的人生中，會有無數(shù)的第一次，就像波瀾壯闊的海面上一只只乘風(fēng)破浪的帆船。在這無數(shù)的第一次中最使我難忘的還是那次:。
那回我們?nèi)ソ梯o中心學(xué)習(xí)電子琴，同學(xué)們都是既期待又緊張，我也不例外。步入教室，幾架精美的.電子琴擺在我們面前，同學(xué)們都迫不及待，紛紛躍躍欲試，老師見了，說：“這電子琴和鋼琴可大不相同，它不僅有鋼琴的音色，還可以變化出長號、小號、古箏，等270種的樂器?！?/p>
聽完了老師介紹這神奇的電子琴，我更加期待了，老師先把譜子抄到了黑板上，我們便照著譜子練習(xí)，我原來以為只要把譜子上的幾個(gè)音符彈下來，就萬事大吉了。結(jié)果，在大家共同彈奏的時(shí)候，我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，我的臉“唰”的紅了，邊上的同學(xué)不禁看了我一眼，這讓我更緊張了。誰知“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”我后面幾個(gè)音竟都沒有彈對，我腦子里一片空白，不敢再彈下去，急得滿頭大汗。這時(shí)老師走過來，站在我身后，扶著我的手讓我跟著他的節(jié)奏彈，我們就這樣“合作”完成了一首曲子。彈完之后老師對我說：“你一定不要緊張，不要害怕，一定要相信自己，其實(shí)你如果把剛才的演奏看做練習(xí)，你或許就不會緊張了?！甭犕昀蠋煹脑?，我不禁想：“這歌譜只是一張薄薄的紙，而我是一個(gè)人，如果我連這一張紙都害怕，都不能戰(zhàn)勝，那以后我該如何戰(zhàn)勝重重的困難?！毕氲竭@，我踏實(shí)下來練習(xí)，克服了心理上的壓力，攻破了難關(guān)，學(xué)會了曲子，我的心情無比舒暢。
只有相信自己才能取得成功，這令人終生難忘的第一次時(shí)時(shí)激勵(lì)著我……。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十三
在我還是組長的時(shí)候，我可是一個(gè)不大不小的“官”呢，那威風(fēng)勁就甭提了，幫老師收發(fā)作業(yè)本，替老師檢查同學(xué)們作業(yè)。在組長的任務(wù)中，還有一項(xiàng)就是拿著積分本，幫老師給表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)不好的減分。
有一次，上課之前收作業(yè)，庸世朝沒有交作業(yè)本，我威風(fēng)凜凜的走到庸世朝跟前：“庸世朝，你的作業(yè)本呢？”庸世朝看了看我，說：“我的作業(yè)本忘家里了，下午拿過來交吧？”這時(shí)，我底氣十足的說：“不交就按照沒寫作業(yè)的一樣，扣五十分?！庇故莱懞玫恼f：“我當(dāng)然寫了，下午我就拿來還不行?！蔽也恍嫉恼f：“不行，這是老師說的。我得按照老師說的做。你不交作業(yè)就是扣五十分。”我的話仿佛激怒了庸世朝：“你不就是個(gè)破組長嗎，有什么了不起的，扣就扣，隨便扣?！甭犃诉@話，當(dāng)時(shí)我沒有做聲，拿出積分本就要去要去扣分。這時(shí)，庸世朝看見我真的要去減分了，一把扯過來積分本，不想讓我減分，爭奪中，本子在我倆的撕扯下一分為二了。他氣哼哼的看著我，一點(diǎn)沒有知道自己犯錯(cuò)的樣子，我的火氣直往頭上竄，當(dāng)時(shí)我就在想：我要立馬去告老師，看老師怎么收拾你。
結(jié)果不用說您也猜到了，我告了老師，老師批評了庸世朝，表揚(yáng)了我。而我卻嘗到了被“報(bào)復(fù)”的滋味，庸世朝拉著同學(xué)不讓和我玩，一整天我都悶悶不樂的。
終于挨到了放學(xué)，我背著書包排路隊(duì)往校門口走，一邊低頭低頭踢著小石子，一邊在想：“今天我做的到底對不對呢？我仿佛感覺到我的身邊有兩個(gè)小天使。一個(gè)小天使說：”你做錯(cuò)了，你同學(xué)的作業(yè)沒有交，下午帶來不就行了，不能那么和同學(xué)說話的?！绷硪粋€(gè)小天使說：“你做的很對，他沒有交作業(yè)，按照老師的規(guī)定，就應(yīng)該扣分?！?/p>
門口接我的媽媽看到我心事重重的樣子，問我：“丑丑，你今天怎么了呀？”我終于忍不住告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說：“丑丑，這件事你覺得呢？在媽媽看來你是錯(cuò)了，同學(xué)沒有帶來本子，按照老師的規(guī)定是該扣分，但是你知道嗎？老師的扣分是在沒有做作業(yè)的情況下扣的，而不是沒有交的時(shí)候扣，你又沒有請示老師，就自作主張扣分，同學(xué)一定不會高興的。難道你就沒有把作業(yè)丟到家里的.時(shí)候嗎？所以，明天你要去跟同學(xué)道歉。知道嗎？”聽了媽媽的話，我也感覺自己做得不對，決定明天去跟庸世朝道歉。
第二天，我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)教室就看見庸世朝已經(jīng)坐在座位那了，我不好意思的走到庸世朝跟前正要說話，他卻說：“昨天是我不對，下課我們一起玩吧！”我結(jié)巴的說：“昨天的事……對不起！”“沒事，昨天的事就讓它過去吧！我們還是好同學(xué)，你還是我的好組長??！”疙瘩解開了，我又和同學(xué)瘋在一起。一整天，我的心情都格外的好。
這是我當(dāng)“官”時(shí)候的一件小事，但是到現(xiàn)在我都仍然讓我難忘！
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十四
我在6月3日因意外被胡絢瑜給絆了一下，從而導(dǎo)致我右手青枝骨折，唉，一個(gè)月之后，我拆繃帶了，這本應(yīng)是件高興的喜事，可是不幸也即將發(fā)生。
昨天，我蹬著自行車，嘴里哼哼著個(gè)小曲，來到了我敬愛的華藝琴行，見到了我敬愛的李老師，二話沒說，便彈了起來。
“嘿，王奕權(quán)，你還記不記的那首d大調(diào)小奏鳴曲啊？不會連這個(gè)都忘了吧！”“差不多，”我還沒說完李老師就插了嘴，“那就行?！蔽医又f：“忘得差不多了！”李老師都快氣暈了，“行行行，你快彈彈?！?/p>
我靜下心來，雙手放在琴鍵上想了想，便開始了，彈到一半卡住了，前面的還勉強(qiáng)湊活，后面的就直接忘了我使勁回憶，“唉，不對啊，這里明明就是用一五指彈，為什么后面就彈不下去了呢？”我心想，李老師滿面笑容的說：“我給你彈一遍，你再想想。”我即刻讓位，快到哪里了，“哎，對啊，應(yīng)該換指。”我恍然大悟，我又彈了一遍，比原先好多了，可是第二頁我就直接不會了，老師給我布置了個(gè)作業(yè)——《d大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》a部分彈熟。因?yàn)?月份就要考級了，老師目前只給我布置了一個(gè)曲子，于是乎，老師堅(jiān)定了個(gè)信念：布置自己的'作業(yè)，讓別人說去吧！又給我布置了一篇《第二兒童組曲》，看著很簡單，但實(shí)際上非常之簡單，讓我把全篇彈熟，昨天布置的，明天就要聽，我看了看，呵，不就是十六分音符組成的左右手交替的曲子嗎，一點(diǎn)也不難，唉，我失算了，一個(gè)月沒練，連碰琴都沒碰，識譜就非常難了，連這么簡單的一個(gè)音一個(gè)音蹦跶出來的曲子我也覺著難，太無地自容了！
俗話說的好：熟能生巧，熟能生巧嗎，我這一個(gè)月沒練還能說熟嗎？今后我一定不離開鋼琴，不離開這個(gè)好伙伴！
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十五
媽媽不許我每天帶伙伴們回來吃糖了，說那些糖都是舅舅從遙遠(yuǎn)的上海帶回來的，很珍貴呢，我得珍惜著吃；于是，姥姥也說，地主家也沒有余糧了，趕緊把糖盒放起來吧。其實(shí)我本身并不喜歡吃糖，沒有伙伴們分享的樂趣，漸漸我便忘記了那些糖果。
那時(shí)候我家還住在平房。成排成排的平房，整齊地前后排列著，仿佛部隊(duì)的營房。天熱時(shí)，我們都大敞著窗戶，便于通風(fēng)換氣。姥姥又說，糖果不能總捂著，要拿出晾著了。于是，那個(gè)糖果盒被擺在窗口的桌子上，我們都不曾多留意過。
有一天，姥姥給我縫補(bǔ)一條被我摔跤蹭破了褲子，想要穿針，覺得屋子里太暗，便走去窗口，迎著亮光，把針線高高舉起。穿好了針，姥姥突然叫嚷起來：“咦？這糖盒里的糖好像少了些啊，小丫頭，是不是你偷吃了??？牙齒不要了嘛”？姥姥叫嚷得一驚一乍，我還滿臉費(fèi)解地看著她呢，我努力辯解著我沒有吃糖，除了大白兔，我不喜歡吃其他的糖果，而大白兔早就被姥姥藏在其他的地方了。
媽媽也替我證明，我確實(shí)不饞糖果，糖果盒里的糖，該不是被老鼠叼去了吧？說著，她們都皺起了眉頭。姥姥決定要觀察觀察。
第二天，姥姥照舊把糖果擺在窗前的桌子上，她則坐在房間的暗處，一邊縫衣服，一邊注意著。我也忍不住好奇，坐在屋角的小凳子上，靜靜地等待著，忐忑卻又期待。
一會兒，窗外真的有動靜了。聽得到窸窸窣窣的聲音，好像是順著墻根過來，就在窗下停下了。我不禁伸長了脖子，瞪大了眼睛，不知道會發(fā)生什么？呀！窗外竟然有一只手，慢慢地向上伸，慢慢地向窗里伸，然后慢慢地摸到了糖果盒，便伸手進(jìn)去，抓了一大把糖果，又迅速地縮回去了。雖是摸索，但那動作卻熟練得很，感覺輕車熟路嘛；姥姥不動聲色地輕輕靠近窗前，而那只手又伸了上來。姥姥等那手再次抓起一把糖時(shí)，便一把握住了那只手，又探頭出去看，便拎出一個(gè)孩子來，馬上又站起來好幾個(gè)孩子。哈哈，那不是我的伙伴們嘛，他們在干嗎？在偷糖果啊？我的眼睛不禁瞪得更大了！伙伴們都低下了小腦袋，安靜地站立著。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十六
在幾個(gè)星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出它的名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：
1、將米倒進(jìn)紙杯中。
2、用手將杯中的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間*入竹筷子。
4、用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手?！昂?，那就請這位同學(xué)吧?！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學(xué)大步流星地走到講臺前，開始*作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子*去，而后又開始抖起來。同學(xué)開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會成功了，可正當(dāng)大部分人都在講話時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了!提前來了!”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告。
難忘的時(shí)候優(yōu)選篇十七
念小學(xué)時(shí)，只要是上學(xué)的日子，我們依規(guī)定每天要從家里帶飯去學(xué)校。若是不帶飯，中午一定餓肚子。
那時(shí)學(xué)校沒有商店，到了中午在校園里買不到任何可以果腹的東西；一般做父母的，每天為田里做不完的農(nóng)事都快忙翻了，當(dāng)然也不可能抽空專程為孩子送飯去學(xué)校。
上午第四節(jié)一下課，同學(xué)似乎都有默契，紛紛自課桌底下，取出從家里帶來的方形鐵飯盒，開始用餐。
同學(xué)用餐的方式相當(dāng)奇特，都不敢大方地把盒蓋揭開擺放一旁，而是左手緊按盒蓋，空出一點(diǎn)縫隙，右手拿筷子扒飯，一面吃一面把盒蓋逐漸往前推移。不僅如此，用餐之際還得不時(shí)左顧右盼，惟恐被鄰座同學(xué)窺伺到自己飯盒里面的內(nèi)容，或者提防少數(shù)喜歡惡作劇的同學(xué)，會從背后偷偷跑來掀開蓋子。
吃飯皇帝大。用餐本來是很愉快的一件事，尤其那時(shí)我們正值發(fā)育期間，而且又是逢上中午饑腸轆轆的時(shí)候。但是，每天這頓午餐大家卻像做賊似地吃得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，緊張兮兮，實(shí)在有夠辛苦。
同學(xué)用餐所以緊按盒蓋，說來應(yīng)是自卑心理在作祟。那時(shí)我們鄉(xiāng)下大家生活普遍窮困，飯盒里的菜肴不外是農(nóng)家自產(chǎn)自制的蘿卜干、豆豉、豆腐乳及腌菠蘿等等。菜式不多，少有變化，沒有什么好比較的，就算讓同學(xué)見到了，誰也不必笑誰。同學(xué)真正在意的，應(yīng)該是怕別人見到自己飯盒里的飯。
那時(shí)我們班上大約五十多位同學(xué)，每天真正帶白米飯上學(xué)的，不會超出五位，其余帶的全是紅薯粒飯。從飯盒里面紅薯粒與白米飯的比例，一眼即能看出這位同學(xué)的家境如何。有些家境特別貧窮的同學(xué)，飯盒一打開，所見皆為紅薯粒，白色的飯粒少得幾乎可以數(shù)出來。紅薯粒愈多的同學(xué)，認(rèn)為羞于見人，吃起飯來當(dāng)然會把盒蓋按得愈緊，深怕讓人見了，自己面子掛不住。
班上同學(xué)的'父親都是務(wù)農(nóng)。在當(dāng)時(shí)的典型農(nóng)業(yè)社會，農(nóng)作物以水稻為大宗，盡管每戶農(nóng)家都種水稻，但是從年頭到年尾，許多人家依然吃不起白米飯。主要原因是當(dāng)時(shí)農(nóng)藥尚未問世，蝗蟲肆虐，未噴殺蟲劑的結(jié)果，收成自然有限。每期收割，曬干的稻谷繳納公糧之后已經(jīng)所剩無幾，農(nóng)家十之八九都過著寅吃卯糧的日子。
我的父親耕地廣闊，加上在鄉(xiāng)間經(jīng)營一座規(guī)模不小的碾米廠，雖談不上豐衣，至少也算足食。
從小，我在村子里見多了無米可炊的人家。他們的米缸多半時(shí)候總是掏得空空的，于是紛紛跑來向父親一斗兩斗的借，等到收割以后再還。他們借去的米當(dāng)然要省省的吃，省的方式就是飯鍋里的紅薯粒愈摻愈多。
從念小學(xué)開始，我天天上學(xué)帶的是白米飯，鄰座同學(xué)見了均羨慕不已。有時(shí)飯盒里出現(xiàn)一個(gè)荷包蛋或兩片咸魚干，同學(xué)更是驚呼不止，爭相走告，立即成了班上大新聞。
俗語說：“吃碗內(nèi)，看碗外?！蔽姨焯斐园酌罪埗汲阅伭?，而自己飯盒里也少有同學(xué)常吃的那些所謂“克難菜”，久而久之自不免垂涎起別人的飯盒；于是中午用餐時(shí)，常央求鄰座同學(xué)跟我換飯盒吃，結(jié)果是他們感激我，我也吃得津津有味。
今日的小學(xué)生，他們吃的是白米飯，魚肉也從來不缺，大概是吃膩了，或者平時(shí)零食吃太多，餐后飯菜總是剩一大堆。遑論當(dāng)年我們班上同學(xué)吃起紅薯粒飯，那種緊按盒蓋、緊張兮兮的樣子，今日在他們聽來，這種故事可能已是天方夜譚了。
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