讀后感是對(duì)書中人物、故事情節(jié)及思想內(nèi)涵的深入理解和思考。寫讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的精練和準(zhǔn)確，避免使用太過(guò)形式化和生硬的表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些建議和參考。
保護(hù)水讀后感篇一
看著鳥(niǎo)兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游，也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物很稀少，甚至有近百種動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。今天在無(wú)意之間，我讀了一篇文章——《保護(hù)動(dòng)物》，令我更加意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性與作用了。
這篇文章主要講了：有兩種鳥(niǎo)，因人類的捕殺而滅絕了，使用了列數(shù)字的方法來(lái)描寫了這兩種鳥(niǎo)。
剛讀完這篇文章，我受益非淺，使我深深地懂得了：動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈兊纳芩罍缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，造成生態(tài)非常不平衡，從而直接或間接地使人類遭到迫—害。
這是個(gè)事實(shí)呀，同學(xué)們，讓我們共同筑起對(duì)動(dòng)物們的"友誼橋梁"讓動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡湍老嗵帲錆M著歡聲笑語(yǔ)吧！
保護(hù)水讀后感篇二
各位朋友：
你們好！今天，我要提出倡議——請(qǐng)大家不要去傷害或食用那些瀕臨滅絕的動(dòng)物了。每當(dāng)看到有些店中出售各種動(dòng)物的皮毛，我就不禁想到它們?cè)诨钪臅r(shí)候是那樣自由快活，又看見(jiàn)被殺的時(shí)候那樣血色一片。
所以，我呼吁大家不要再買店里的皮毛大衣了，不要再吃各種野生動(dòng)物的肉了，更不要偷偷出售那些珍貴的保護(hù)動(dòng)物了。不要做只顧滿足自己口欲的人，應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己同類一樣去保護(hù)野生動(dòng)物，還動(dòng)物們一片自己的天空吧！
請(qǐng)學(xué)會(huì)拒絕，動(dòng)物也想對(duì)人類說(shuō)：“世界那么大，我想去看看?！?/p>
謝謝大家！
倡議人：xx。
時(shí)間：
保護(hù)水讀后感篇三
今天，我讀了一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章。這讓我想起了那天跟媽媽上街時(shí)?？吹降囊荒?。
老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒，我使勁的擠了進(jìn)去，原來(lái)是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴，大猴輕松一跳，就接住了飛刀，觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去，小猴沒(méi)有接住，耍猴人很生氣，拿起鞭子使勁抽打小猴。這時(shí)母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。
我來(lái)到了媽媽的'身邊，我問(wèn)媽媽為什么他們要把動(dòng)物抓起來(lái)呢，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境呀。媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。我想如果我有錢，我會(huì)買下所有的動(dòng)物，送它們回歸大自然。
江蘇連云港海州區(qū)師專而附小三年級(jí):顧妍。
保護(hù)水讀后感篇四
法律是一盞明燈，時(shí)刻為大家?guī)?lái)光明;法律是一堵防火墻，時(shí)刻保護(hù)我們不受傷害;法律是一口警鐘，時(shí)刻提醒我們不能逾越法律的界限。今天讓我們一起走進(jìn)《青少年法律讀本》，學(xué)法、懂法、用法，享受法律給我們的保障。
在《青少年法律讀本》中，有很多經(jīng)典案例：比如青少年因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沉溺于打網(wǎng)絡(luò)游戲，把父母給的學(xué)費(fèi)花得精光，因此搶劫了別人財(cái)物的例子?？戳诉@個(gè)案例，我深有感觸。當(dāng)今的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)，電腦，手機(jī)等現(xiàn)代化數(shù)字設(shè)備給我們帶來(lái)了便捷，豐富了我們的生活，但同時(shí)，對(duì)我們青少年的自控能力也提出了更高的要求，如何控制自己不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，這需要我們經(jīng)得起誘惑，在家庭、學(xué)校的正確引導(dǎo)下，不斷提高自身的控制力，運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)工具。
這本法律讀本，讓我收獲了更多的法律知識(shí)。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。它告訴我們?nèi)说某砷L(zhǎng)環(huán)境主要來(lái)自于家庭、學(xué)校、社會(huì)，要靠自己努力，法律的約束，才能不染上搶劫、群毆、勒索等違法犯罪行為。已滿16周歲的人犯罪，就應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的，法律會(huì)責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)督人加以管教，在必要時(shí)，也可以由政府收容管教。我感受到了法律對(duì)我們青少年的幫助，我們更要從身邊每一件小事做起，在法制陽(yáng)光的沐浴下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年吧!
保護(hù)水讀后感篇五
最近，我讀了一篇名為《老屋后的池塘》這個(gè)短文，讀完以后，深有感想！
這個(gè)短文講了作者的屋子后有一個(gè)池塘，景色優(yōu)美，后來(lái)他們家搬家了，作者回去老屋看，發(fā)現(xiàn)池塘已經(jīng)不見(jiàn)了，池塘已經(jīng)變成了一個(gè)轟隆隆的工地。
讀完這篇短文，我感覺(jué)到人類太自私了。將小動(dòng)物們的棲息地都霸占了，這樣破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，要從我做起，從身邊的小事做起。出門時(shí)記得關(guān)燈，不摘花草，不亂丟垃圾，拒絕使用塑料帶……每人做一件小事，全中國(guó)就做了13億件保護(hù)環(huán)境的小事，環(huán)境就前進(jìn)一大步。保護(hù)環(huán)境在于行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)水讀后感篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
下午好!
我們都知道，在這個(gè)藍(lán)色的星球上，除了我們，還有許多美麗而神奇的物種。我們喜歡忠誠(chéng)的狗，可愛(ài)的貓，這些動(dòng)物和我們一起組成了這個(gè)多彩的世界。然而，我們不得不面對(duì)一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí):隨著人類可持續(xù)發(fā)展和自身生活的需要，絕大多數(shù)野生動(dòng)物的數(shù)量正在急劇下降，甚至走向?yàn)l臨滅絕的邊緣。因此，我今天要演講的題目是“保護(hù)野生動(dòng)物”。
日本是世界上最大的捕鯨國(guó)。直到xx年，世界上的鯨魚總數(shù)才超過(guò)7000頭，而日本每年的捕鯨量高達(dá)3000頭。海豚，鯨魚的近親，同樣也難逃厄運(yùn)。在日本，平均每年有23,000只海豚被圍捕和捕殺。
日本的太地町，表現(xiàn)出對(duì)鯨類動(dòng)物很是熱愛(ài)，事實(shí)上，這里也是日本捕殺海豚最集中的地方。每年秋天，當(dāng)?shù)貪O民都會(huì)在海豚覓食時(shí)把它們帶到一個(gè)僻靜的海灣。一些海豚被當(dāng)?shù)厮屦^選中訓(xùn)練，而其余的只能等待死亡的到來(lái)。在海灣里，海豚的捕殺被記錄下來(lái)。一些海豚看到它們的親人被殺害，藍(lán)色和綠色的海水瞬間變成了紅色。電影的一位攝影師曾經(jīng)看到一只受傷嚴(yán)重的海豚從一個(gè)圓圈里逃出來(lái)，它不停地在水里沉沉浮浮，直到完全被淹沒(méi)。
海豚最終作為鯨魚肉在日本各地出售。
再來(lái)談?wù)勎覀兊膰?guó)家。在中國(guó)，自古就講究“民以食為天”。
鯊魚是海洋之王，但它們的鰭也是一道昂貴的菜，叫做“魚翅”。鯊魚的鰭被獵殺，這和一樣有利可圖。鯊魚需要30年的時(shí)間才能成熟，而僅僅3分鐘就能讓它窒息。被網(wǎng)住的鯊魚被獵殺者拖上岸，它的鰭被割掉，然后被扔回海里。整個(gè)過(guò)程不到一分鐘。許多被扔回海里的鯊魚還活著，但很快就會(huì)死掉，因?yàn)樗鼈兪チ擞斡镜哪芰?。每年有?億只鯊魚被捕殺，鯊魚的數(shù)量在50年內(nèi)下降了80%。
這樣的例子不勝枚舉。西伯利亞虎在中國(guó)因其骨骼和皮毛被大肆掠奪而滅絕。近年來(lái)，沒(méi)有人看到過(guò)數(shù)量超過(guò)xx的藏羚羊群。在盤錦，我們還可以看到許多野生野味餐館，菜品是遼河濕地鳥(niǎo)類和稀有魚類。
棲息地的破壞和環(huán)境污染是除狩獵外動(dòng)物數(shù)量減少的另一個(gè)原因。
朱鷺在中國(guó)古代被認(rèn)為是瑞鳥(niǎo)，但由于農(nóng)藥污染，鳥(niǎo)類蛋殼變軟，孵化率迅速下降。在20世紀(jì)70年代，中國(guó)只發(fā)現(xiàn)了7只野生朱鹮。之前有條新聞。這只海豚被稱為“微笑天使”，在40天內(nèi)死于洞庭湖水域的就有12只。該地區(qū)本已不足100只，現(xiàn)在又出現(xiàn)這樣的問(wèn)題著實(shí)讓人感嘆和深省。而且這個(gè)數(shù)字還在以每年6.4%的速度下降。
保護(hù)水讀后感篇七
近日，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》中的《保護(hù)環(huán)境——我的責(zé)任》，收益頗豐，心中有許多感悟。
楊善洲通過(guò)的辛勤勞作給生命之源——地球獻(xiàn)出了一份綠色，可是現(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、誰(shuí)變渾濁、以及大面積的森林被砍。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍虻膬号畟儭祟?。你?ài)地球嗎？我愛(ài)。作為21世紀(jì)的少年兒童，我們每個(gè)人都深深地愛(ài)著地球，可以說(shuō)我們的一切都是地球給予的。我們愛(ài)地球，所以也要保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，保護(hù)地球的環(huán)境，應(yīng)該從不起眼的事如：掉在地上的紙片，水龍頭里的水做起。掉一個(gè)垃圾沒(méi)什么，但是日日積，月月累，會(huì)有多少垃圾呢？此時(shí)，我不禁想起了在某些地區(qū)還存在著亂砍濫伐的現(xiàn)象，他們?yōu)榱俗约旱睦?，卻不顧人類賴以生存的地球，他們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失，使風(fēng)沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不知蔚藍(lán)，對(duì)我們?nèi)祟惖纳来嫱鲈斐蓸O大的威脅，所以我們要從自身做起，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，將明天的地球村變成一個(gè)美好的樂(lè)園，變成一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)水讀后感篇八
最近我看了一本書，書名是“保護(hù)你自己”，作者周銳，他是一位兒童作家，這本書是專為我們小學(xué)生寫的。書中采用了許多真實(shí)而又生動(dòng)的例子，警示我們?cè)鯓幼⒁獍踩?，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何自救自護(hù)。書里有許多血的故事，而主人公卻都是些和我們年齡差不多的小學(xué)生，讀起來(lái)讓人既恐懼又沉重。
在一篇“天堂里沒(méi)有車來(lái)車往”的文章里，講述了兩個(gè)花季少女在放學(xué)回家的路上，因?yàn)殒覒蜃分鸢l(fā)生車禍而失去生命的故事。這場(chǎng)悲劇再次向我們敲響了警鐘：遵守交通規(guī)則不可視為兒戲!其實(shí)，我們不是不懂得遵守交通規(guī)則，而是沒(méi)把交通規(guī)則看成法律那么重要，覺(jué)得違反了也不會(huì)受到懲罰。然而代價(jià)是慘重的。
“掙扎在廢墟下”講的是唐山大地震時(shí)，一個(gè)十二歲的女孩李霞，被壓在了三層樓房的底部，她的身邊有媽媽、姐姐，還有九歲和五歲的兩個(gè)小外甥。第二天她的媽媽就死了，臨死時(shí)囑咐姐妹倆要照顧好兩個(gè)小外甥。李霞用堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著生命，小外甥渴了，她先是給他一點(diǎn)唾液，后來(lái)想辦法把小外甥的尿留著，渴極了就喝一口，最后連尿也沒(méi)有了，就扒一點(diǎn)濕土捂在臉上……終于在第四天等來(lái)了救援的解放軍。這個(gè)故事讓我想起了我們身邊的“5·12大地震”和青海的“玉樹(shù)地震”，那些逝去的生命，應(yīng)該有很多是因?yàn)椴欢萌绾巫跃茸宰o(hù)而永遠(yuǎn)地離去了，這是多么可惜啊!
生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，我們都應(yīng)該來(lái)讀一讀《保護(hù)你自己》，那么當(dāng)危險(xiǎn)靠近時(shí)，我們就會(huì)給自己多一些珍愛(ài)生命的機(jī)會(huì)!
保護(hù)水讀后感篇九
今天，我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。
文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水。
以上所講的只是地球惡化的幾個(gè)小列子，希望大家在這個(gè)夏天里，一起綠化環(huán)境，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
保護(hù)水讀后感篇十
翻到思品書第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫和一行黑體小字。
“魚兒也需要保護(hù)殺。魚兒怎么會(huì)也要保護(hù)傘呢？我懷著好奇的心情，認(rèn)真地看了起來(lái)。
一條清澈的小河，從一個(gè)小鄉(xiāng)村緩緩流過(guò)，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長(zhǎng)著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過(guò)的魚兒們，一切都是那么美滿、那么幸福?？墒沁^(guò)了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業(yè)也興旺起來(lái)。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來(lái)，低矮的平房不見(jiàn)了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業(yè)廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也“住進(jìn)”了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池……注入河流。這下，河中的魚蝦可糟了泱，紛紛死亡?，F(xiàn)在，這兒還有最后一條鯉魚，為了制止垃圾的前進(jìn)，它還打著一把保護(hù)桑只見(jiàn)這條鯉魚愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對(duì)人們說(shuō)：“人類呀！人類！請(qǐng)你們不要再向河里投放垃圾了吧！救救我們魚兒吧！”
是?。◆~兒說(shuō)的是對(duì)的，目前確實(shí)有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運(yùn)了。作者是想用魚兒來(lái)呼吁我們一起保護(hù)環(huán)境。
雖然，現(xiàn)在我國(guó)政府已下令保護(hù)環(huán)境，但前世紀(jì)人類對(duì)環(huán)境的破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化……當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡化，一次又一次地給人類敲響了警鐘。環(huán)境保護(hù)已成為我們?nèi)祟惍?dāng)今刻不容緩的問(wèn)題！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”，獲得世界環(huán)境保護(hù)組織命名的“全球500佳”嘉獎(jiǎng)的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環(huán)境衛(wèi)士。他曾經(jīng)立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹(shù)過(guò)多而對(duì)大自然欠下的債務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，他們?nèi)液椭車用褚布尤肓酥矘?shù)義務(wù)勞動(dòng)中。如今馬永順已植樹(shù)4.6萬(wàn)株，并建立了一座優(yōu)質(zhì)育苗常成了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！共同保護(hù)我們的家園——地球吧！
保護(hù)水讀后感篇十一
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著電燈，電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本杯隨手被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象？走進(jìn)本組課文，你會(huì)感受到地球只有一個(gè)，她需要我們?nèi)ケＷo(hù)！
《只有一個(gè)地球》告訴我們，地球雖然美麗，但自然資源十分有限，如果人類不加節(jié)制地開(kāi)采，地球就會(huì)受到嚴(yán)重的破壞，人類別無(wú)去處。
《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物是相互制約，相互聯(lián)系的，人們必須尊重自然界中的規(guī)律，否則就會(huì)帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難。
《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖酋長(zhǎng)向人們發(fā)出號(hào)召，保護(hù)好這片土地，我們才能生存，為了子子孫孫，保護(hù)環(huán)境吧！
《青山不老》講述一位老人是如何費(fèi)盡努力把一片荒山變成一片綠色的海洋，蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，植樹(shù)造林是我們每個(gè)人的責(zé)任！
善待地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們這個(gè)可愛(ài)的地球需要每個(gè)人的呵護(hù)！
保護(hù)水讀后感篇十二
我知道大家都有最近的校外生活吧，我的校外生活是看一些有趣的文章。有一次我在一本書上看到了一篇保護(hù)環(huán)境的文章，于是我開(kāi)始關(guān)注保護(hù)環(huán)境。
那一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人把一個(gè)飲料瓶踢到了草地上，我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)，并把它放進(jìn)了垃圾桶里。我邊走邊想：如果人人都隨意扔垃圾而沒(méi)有人去打掃，那世界將會(huì)變成什么樣子呢？我想到那時(shí)候大地上的樹(shù)木、花草都會(huì)枯萎，地球上的新鮮空氣也會(huì)越來(lái)越少了，人類將無(wú)法生存?？墒侨绻藗兌既ケＷo(hù)環(huán)境，那么又是另一種景象：人類的生活環(huán)境越來(lái)越好，空氣越來(lái)越甜。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣才不會(huì)被地球拋棄，才有可能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在這個(gè)美麗的星球之上！
我們要用行動(dòng)去證明，我們會(huì)保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們只有這樣做才不會(huì)在地球上消失。我們的世界掌握在我們的手中，我希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)身邊的環(huán)境，這樣也能為下一代創(chuàng)造更美好的未來(lái)，我呼吁全世界的人都來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)水讀后感篇十三
廣大市民朋友們：
濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，被譽(yù)為“地球之腎”、“淡水之源”、“氣候調(diào)節(jié)器”和“物種基因庫(kù)”，是自然界最富有生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一。它不僅為人類提供諸如淡水、礦產(chǎn)、糧食等多種資源，而且在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性、建設(shè)生態(tài)文明和美麗大慶以及實(shí)現(xiàn)大慶轉(zhuǎn)型發(fā)展中，具有不可替代的重要作用。
大慶濕地資源豐富，全市濕地總面積59.7萬(wàn)公頃，占全市幅員面積的三分之一;濕地類型多樣，有沼澤濕地、河流濕地、湖泊濕地、鹽沼濕地和人工濕地。濕地每年生產(chǎn)20多億斤糧食、10多萬(wàn)噸水產(chǎn)品，還有30多億元的旅游收入等，是大慶生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。同時(shí)我市濕地還擁有天然植物509種，擁有丹頂鶴、白鶴、白頭鶴、黑鸛、東方白鸛、金雕和大鴇等國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類，有大天鵝、小天鵝、灰鶴、蓑羽鶴等國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類44種。
今年2月2日是第20個(gè)世界濕地日，主題為“濕地關(guān)乎我們的未來(lái)：可持續(xù)的生計(jì)”。同時(shí)今年6月10日是首個(gè)黑龍江省濕地日，保護(hù)濕地，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展既是一項(xiàng)惠及子孫的宏偉大業(yè)，也是一項(xiàng)需要全社會(huì)參與的系統(tǒng)工程。為此，我們鄭重向廣大市民提出倡議：
(一)積極貫徹落實(shí)國(guó)家林業(yè)局《濕地保護(hù)管理規(guī)定》和《黑龍江省濕地保護(hù)條例》，舉報(bào)、制止、打擊一切破壞濕地的違法行為。
(二)通過(guò)組織各種活動(dòng)，鼓勵(lì)更多人們積極投身到濕地保護(hù)行列，自覺(jué)愛(ài)護(hù)濕地里的每一種生物、珍惜每一寸水土。
(三)走進(jìn)自然，了解濕地，關(guān)注濕地資源的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)野生動(dòng)植物賴以生存的.濕地資源，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡，造福子孫后代。
(四)采取多種方式，積極開(kāi)展?jié)竦匦麄鹘逃?、普及濕地知識(shí)，促使人們更多了解濕地生態(tài)價(jià)值和保護(hù)濕地的重大意義。
(五)無(wú)論您從事什么工作，希望您都能成為一名濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
廣大市民朋友們，沒(méi)有健康的濕地，就沒(méi)有健康的人類;保護(hù)濕地，不僅是保護(hù)珍禽異鳥(niǎo)，也是保護(hù)人類自身;不僅是保護(hù)我們的今天，也是保護(hù)我們的明天。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)濕地，為建設(shè)綠色生態(tài)、文明和諧的美麗大慶而努力!
大慶市林業(yè)局。
2016年6月8日。
保護(hù)水讀后感篇十四
酷熱的陽(yáng)光下，為什么老是在寬廣的校園里忙碌?為什么交警在我們放學(xué)時(shí)在校門口控制車輛?為什么門衛(wèi)日夜監(jiān)守校園?因?yàn)椋核袌?zhí)行法律的相關(guān)人士有義務(wù)要保護(hù)未成年人。(《未成年人保護(hù)法》)。
為了不讓我們沉迷于電腦，社會(huì)上也根據(jù)法律的要求對(duì)我們提出了規(guī)定：在營(yíng)業(yè)性酒吧、網(wǎng)吧，都貼有“未成年人不許入內(nèi)”等字樣;而假如孩子去買煙酒，服務(wù)人員則會(huì)立即進(jìn)行勸阻。
我們想一想，如果沒(méi)有《未成年保護(hù)法》，那么我們的生活將多么危機(jī)四伏：上課時(shí)，老師不理睬我們的紀(jì)律，只管一個(gè)勁兒講，那么我們我們長(zhǎng)大就不能為祖國(guó)效力了;看到校門口的殺人事件，如果沒(méi)有門衛(wèi)、校巡邏隊(duì)、交警，恐怕我們?cè)缇统闪梭@弓之鳥(niǎo)......
雖然有了法律的保護(hù)，但是危險(xiǎn)總藏在身邊，所以我們要保護(hù)好自己，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。比如過(guò)街時(shí)，一些同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間常常闖紅燈，導(dǎo)致一次次慘案的發(fā)生;在旅行時(shí)，如果與父母走散，一定要保持鎮(zhèn)定，不要讓陌生人看出自己的緊張，找到警察或者執(zhí)法人員，聯(lián)系自己的親人。
學(xué)習(xí)了法律不但能提高我的安全意識(shí)，還能讓我知道在任何情況下如何保護(hù)自己。大家都一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!
保護(hù)水讀后感篇十五
時(shí)光像流沙一樣從指間滑走，我們?nèi)缤旰笈R冒芽的春筍茁壯成長(zhǎng)，也迎來(lái)了我們的新朋友――《高中生之友》。相比《初中生之友》，《高中生之友》讓我們少了一分浮躁，多了一分穩(wěn)重，少一份童真，多了一份成熟，這就是我們步入高中的第一位朋友，也是一位伴隨我們?nèi)陮W(xué)習(xí)的良師益友。炫目的圖畫，讓我嘆為觀止；巧妙的設(shè)計(jì)，讓我贊不絕口；豐富的內(nèi)容讓我愛(ài)不釋手。
讀閱讀指津欄目中的《光陰弄疼了我》，我明白了生命是一條單行道，永遠(yuǎn)看不到一輛反向的車。既然時(shí)間是不可倒返的，那么為什么不熱愛(ài)當(dāng)正反生活，讓每一分每一秒都過(guò)得充盈，幸福呢？光陰的流逝會(huì)“弄疼”我們，甚至可能會(huì)“埋沒(méi)”我們，我們不可阻擋時(shí)間的流逝，那我們?yōu)槭裁床蛔ゾo時(shí)間去拼搏，去珍惜呢？那一篇篇美文不僅向我展示了優(yōu)美的語(yǔ)言，更揭露了生活中深刻的哲理。
這位良師教會(huì)我做人的道理，為我今后的人生筑起道德的堤壩。
《高中生之友》讓我們欣賞到優(yōu)美的語(yǔ)言，而且讓我領(lǐng)悟到深刻的哲理，它既像一位良師產(chǎn)，不厭其煩的向我講述人生的哲理；又像一位益友，陪我走過(guò)精彩有高中生活，因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)蒸蒸日上；因?yàn)樗业纳钜x。
每當(dāng)時(shí)光的流逝“弄疼”了我的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一個(gè)盡職的醫(yī)生，精心呵護(hù)我；每當(dāng)我的心靈弄得傷痕累累的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一位慈祥的母親，給予我心靈的慰藉；每當(dāng)我感到迷茫無(wú)助的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一位嚴(yán)厲的老師，指引前進(jìn)的方向中。這就是《高中生之友》，在我的高中生活中，不斷地切換角色，讓我的世界變得豐富多彩。良師益友，伴我而行。
保護(hù)水讀后感篇十六
在尕瑪爾草原上，有很多金背豺影響牧民的生活，于是，牧民趕走了豺群，但是沒(méi)有了生態(tài)平衡，紅毛雪兔泛濫成災(zāi)，人們只好把豺群請(qǐng)回尕瑪爾草原，終于，生態(tài)平衡又恢復(fù)了。雖然牧民們只損失一點(diǎn)，但是，比原來(lái)強(qiáng)多了。
而今，人們完全沒(méi)有意識(shí)到這種情況，人們肆意濫殺動(dòng)物，過(guò)度捕撈，過(guò)度放牧等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，人類以萬(wàn)物之主自居，并把動(dòng)物理解為沒(méi)有思想、沒(méi)有感情、不會(huì)使用工具、缺乏創(chuàng)造力的低級(jí)生命，我們隨意驅(qū)趕它們，也許，最后受害的也就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
除了人類外，地球上還有許多生命是有感情、有靈性的、它們有愛(ài)的天性，會(huì)喜怒哀樂(lè)，甚至有分辯是非的能力。比如我們熟悉的烏鴉反哺，大雁相隨的感人故事，比如我們所歌唱甚至所追求的“鴛鴦雙棲蝶雙飛”的境界，，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物。但是人類卻免不了要?dú)⑸?，免不了要吃豬肉，喝牛奶，免不了要用馬代步、用牛耕地、用狗看家護(hù)院。我們完全可以表現(xiàn)得寬容慈悲些，在它們被宰殺之前，在它們大汗淋漓地為我們干完一天活兒之后，善待它們，給他們一點(diǎn)生命的權(quán)利。
這不是虛偽，這是文明的標(biāo)志。
衷心祝愿我們和動(dòng)物的友誼天長(zhǎng)地久。
保護(hù)水讀后感篇十七
當(dāng)我讀到《海島保護(hù)法》，實(shí)為特有感觸，因?yàn)槲业墓枢l(xiāng)正是一個(gè)美麗的海島——上川島。
從小生活在這被大海圍繞的島嶼里，大海是我成長(zhǎng)中的美好回憶的一部分，然而，漸隨形影，大海卻似乎變得滄桑不已。人們無(wú)止境的私欲把大海蹂躪得不得已狂風(fēng)海嘯，昔日的寧?kù)o柔和毅然成為回憶。這溫馴的大海已開(kāi)始呼喊著，哭泣著，看著大海，滿目愴然，聽(tīng)著海聲，聲嘶力竭，我的心隱隱作痛，卻又無(wú)能為力。
《海島保護(hù)法》——這大海和美麗島嶼的捍衛(wèi)者，重新點(diǎn)燃了我的希望。
我琢磨著《海島保護(hù)法》的每一條法律，豁然開(kāi)朗的心曠神怡，這對(duì)海島的一個(gè)保障，又讓我感覺(jué)到國(guó)家的興盛！
我國(guó)的海島，是我國(guó)神圣和寶貴的海上國(guó)土，別看有的海島面積很小，卻是我國(guó)海洋權(quán)益的標(biāo)志和擁有周圍海域底土資源主權(quán)權(quán)利的象征。擁有一個(gè)孤立小島的領(lǐng)土主權(quán)，就擁有其周圍43萬(wàn)平方公里海域豐富方海洋生物和海底油氣資源的捕撈與開(kāi)采的權(quán)利，因此海島具有重要的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略地位。
在我國(guó)國(guó)力日益強(qiáng)大的今天，海島成了祖國(guó)的海上堡壘，綿延的島鏈構(gòu)成了祖國(guó)的海防天然屏障。它像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，注視著海疆的風(fēng)云變幻，又像一艘艘錨泊的航空母艦，監(jiān)視著海面的敵情動(dòng)靜。
你看，廟島群島宛如一條鐵鏈，緊鎖渤海海峽；舟山群島好似巡航艦隊(duì)，駐泊長(zhǎng)江口外：萬(wàn)山群島就像一群堡壘，構(gòu)筑于珠江口前，它們巍然屹立于海防前哨，分別扼守著祖國(guó)的北大門、東大門和南大門。
這大大小小獨(dú)具韻味的島嶼，這鑲嵌綴亮的國(guó)土，實(shí)為令人不禁想要把它擁入懷中，絕不讓它遭到一絲的毀壞，絕不讓外人敵侵犯它，觸疼它，就讓我們共攜起手來(lái)，保衛(wèi)祖國(guó)這美麗的國(guó)土——海島。
保護(hù)水讀后感篇十八
可是今天讀了《保護(hù)自然，珍愛(ài)生命》這篇文章后，我才知道了人類的任意妄為：上帝賜予我們生命，是讓我們有一個(gè)安穩(wěn)的家，讓我們利用生命善待生命，可是人類卻在一點(diǎn)一點(diǎn)將這個(gè)家，將自己推向死亡。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)電視上報(bào)道，在一個(gè)寺廟面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工廠長(zhǎng)期往河里排放污水，現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。而這，不是一個(gè)個(gè)別的、特殊的例子。電視上，大報(bào)小報(bào)，雜志上都經(jīng)?？梢钥吹筋愃频膱?bào)道。排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水資源遭受破壞，同時(shí)，也使魚兒們無(wú)法生存下去，長(zhǎng)此以往，在不久的將來(lái)，我們的飯桌上恐怕就沒(méi)有“魚“這個(gè)名詞了呀！如果再不采取環(huán)保措施，最終受害的是我們?nèi)祟愖约海?/p>
說(shuō)到這里，也許有的人會(huì)認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境是那些工廠老板們的事情，與我們這些小市民毫無(wú)相干，如果我們這樣想的話那就錯(cuò)了?，F(xiàn)在非常嚴(yán)重的“白色污染“不就在我們身邊嗎？現(xiàn)在生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是為了干凈些?？墒钱?dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時(shí)有沒(méi)有想到，剛剛認(rèn)為是易干凈的物品，隨這一扔將變成“白色污染“的根源，成為一堆垃圾……隨處可見(jiàn)的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的柏油大道上，讓人看了都覺(jué)得刺眼，可能有的人會(huì)說(shuō)：“叫清潔工來(lái)打掃不就得了，何必大驚小怪呢？“要是這樣，一掃一扔，就是再多的清潔工來(lái)也沒(méi)有用??！
我看過(guò)這樣一幅畫，畫中窒息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個(gè)警鐘：人們，保護(hù)環(huán)境吧！再不采取措施，人類將會(huì)自食其果，付出沉重代價(jià)的。
人類與自然是一體的，是不可分割的。我和《保護(hù)自然，珍愛(ài)生命》的小作者一樣始終不明白人類為什么一定要這樣殘忍的對(duì)待自然，危害自然就是危害人類自身?。∮谑?，我得出了一個(gè)結(jié)論：只有保護(hù)自然，才能真真正正的做到珍愛(ài)生命，讓我們時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自然，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜我們的每一天吧！
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