文明告別陋習(xí)演講稿分鐘(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 03:23:53
文明告別陋習(xí)演講稿分鐘(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-14 03:23:53     小編:HT書生

演講稿需要充分準(zhǔn)備和徹底研究,以保證演講者在演講過程中能夠自信、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要對(duì)演講主題進(jìn)行深入了解,梳理出主要的論點(diǎn)和論據(jù),確保思路清晰。其次,演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,可以采用引用名言、講述個(gè)人經(jīng)歷或提出引人思考的問題等方式。同時(shí),要避免長(zhǎng)篇大論,保持簡(jiǎn)潔明了的風(fēng)格。此外,合理運(yùn)用修辭手法,如排比、夸張、反問等,能夠更好地增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力。最后,在寫完演講稿后,要進(jìn)行反復(fù)修改和演練,確保語(yǔ)言通順、表達(dá)流暢。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。可以從這些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達(dá)方式,以提升自己的演講水平。讓我們一起來看看吧。

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家上午好!

我是來自xx新聞綜合頻率的楊xx,很高興能夠參加今天的關(guān)于”美化環(huán)境、清潔家園、告別陋習(xí)“的演講會(huì),我的演講題目是:”xx是我家,美化環(huán)境靠大家“。

這個(gè)題目本是我們廣播中關(guān)于宣傳創(chuàng)衛(wèi)的一句廣告詞,不過我更希望它不只是一句廣告詞,而是我們?cè)趚x的每一位朋友時(shí)刻銘記在心的責(zé)任。

其實(shí)xx并不是我家,還沒有來的時(shí)候,只知道這里是一個(gè)工業(yè)城市,心中還有點(diǎn)擔(dān)心:自己會(huì)不會(huì)不喜歡這里。但來到xx還不到一個(gè)月的我卻希望把這里當(dāng)做家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),因?yàn)樵谔ど线@個(gè)城市的熱土?xí)r我就喜歡上了這個(gè)城市。滿眼望去,一片綠色的世界,還有很多不知明的小花點(diǎn)綴其間;清早的風(fēng)沒有很熱,只感覺很怡人;還有長(zhǎng)江那不停歇的腳步,會(huì)讓你感覺應(yīng)該趕快生活;抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空,當(dāng)時(shí)感覺特別奇怪,就問我們的司機(jī)師傅:”這里不是一個(gè)工業(yè)城市嗎?怎么感覺不到一點(diǎn)被污染的跡象,而且還有這么藍(lán)的天?“他就給我說,這里以前是曾經(jīng)有過不好的環(huán)境,不過那都已經(jīng)是歷史了,現(xiàn)在政府很重視城市的環(huán)境建設(shè),當(dāng)時(shí)感覺心中的不安終于被打消了,很欣慰。不經(jīng)意間還看到路兩旁的牌子上沒有像其它城市那樣全是廣告,而是都是創(chuàng)衛(wèi)的宣傳牌。

今天站在這個(gè)臺(tái)子上和大家分享自己的感受,是因?yàn)槲艺娴南M軌驗(yàn)槲覀兊碾p創(chuàng)做一點(diǎn)力所能及的事情。也希望所有的朋友都是這樣想的。

可能有很多朋友,以前不是這里的人,最后在這里安家,我想唯一的原因就是你喜歡這個(gè)城市,如果一個(gè)城市一片狼籍,誰(shuí)也不會(huì)喜歡留在這里,更不用談這個(gè)城市的發(fā)展了。因此”雙創(chuàng)“不僅對(duì)城市的發(fā)展很重要,對(duì)于我們自己更重要。因?yàn)槲覀兌枷M覀兩畹牡胤绞且粋€(gè)美麗的地方,但營(yíng)造這樣一個(gè)美麗的家園,并不是一蹴而就的事情,是要靠我們每一個(gè)人的努力。所以我提倡:xx是我家,美化環(huán)境靠大家!

回想一下自己身邊的小事情,比如:在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園、廣場(chǎng),會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?是不是曾經(jīng)有過隨手把吃冰棍的包裝袋扔在路上,有沒有隨地吐痰?這些都是小事情,如果我們每一個(gè)人能夠把小事情做好,那么大事情也就完成了。

曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著我的言行,前幾天,我在回家時(shí),走在大街上,路過一個(gè)垃圾箱的時(shí)候,看到垃圾箱外邊有一個(gè)空飲料瓶,我當(dāng)時(shí)沒在意,繼續(xù)往前走,稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空,在我耳旁驚響:”媽媽,這個(gè)飲料瓶要扔到垃圾箱里,老師說我們正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市“——我驚奇地轉(zhuǎn)過身,看到一個(gè)天真無邪小女孩把剛才的那個(gè)飲料瓶放進(jìn)了垃圾箱,當(dāng)看到孩子的小手正拿著瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被小女孩的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!小女孩的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!從現(xiàn)在做起,我們能做的第一件小事就是在走的時(shí)候的會(huì)場(chǎng)也是干干凈凈的。

提醒大家:“xx是我家,美化環(huán)境靠大家”,“小事雖小,可不要忘做喲!”

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇二

各位老師,各位同學(xué):

下午好!今天,我為大家演講的題目是《迎世博告別一個(gè)陋習(xí)》。

有人說,人不是環(huán)境的創(chuàng)造者,乃是環(huán)境的主宰,面對(duì)“告別陋習(xí),美我校園”這個(gè)話題,我們預(yù)備(4)班召開一次主題團(tuán)日為美化校園做出自己的貢獻(xiàn)。

1、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)較差。將紙屑丟棄到垃圾箱外,但沒有及時(shí)清理;亂丟紙屑;見到地上有紙或是其他廢物不能主動(dòng)撿起,廢舊電池亂丟等。

3、個(gè)人用品雜亂,個(gè)人生活無條理。如書桌擺放雜亂、自行車亂停亂放,寢室內(nèi)物品雜亂等。

我們相信高尚的行為對(duì)消除一些人身上的`陋習(xí),倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,起著不可忽視的作用,并且這是我們自己說出的陋習(xí),所以我們要從自己做起,向陋習(xí)宣戰(zhàn),通過消除自己身上的陋習(xí)來影響他人,美化校園。

會(huì)上大家也表示戒除陋習(xí)實(shí)際上是向自己挑戰(zhàn),為此大家達(dá)成以下共識(shí)。

要設(shè)立切實(shí)可行的目標(biāo)。在一天之內(nèi)把所有陋習(xí)都改掉是不可能的,可以每天都制訂一個(gè)要達(dá)到的目標(biāo)。

要養(yǎng)成一些好習(xí)慣以取代陋習(xí);

我相信,在不久的將來,文明之花必將在我們每個(gè)人的心田,在社會(huì)的每個(gè)角落長(zhǎng)開不敗,永遠(yuǎn)綻放出迷人、奪目的光彩。

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇三

敬愛的老師、各位同學(xué):

大家下午好!

大陸的游客。

第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

從今天開始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗?!叭取敝?,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!

因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇四

各位老師、同學(xué):

大家好!

我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國(guó),自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時(shí),朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

謝謝。

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇五

隨著社會(huì)的進(jìn)步,樓房出現(xiàn)了,大家都爭(zhēng)先恐后的住上了樓房;經(jīng)濟(jì)興旺了,大家都過上了優(yōu)越的生活;技術(shù)先進(jìn)了,人們的生活也隨之方便了。但是,社會(huì)的開展也產(chǎn)生了“負(fù)增長(zhǎng)〞,不文明行為的增多就是“負(fù)增長(zhǎng)〞中的一種。我們要向不文明行為說“不〞,隨社會(huì)一起向前開展進(jìn)步。

不文明行為的存在與我們關(guān)系重大,我們隨處可見。比方:隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十,十傳百,它們會(huì)影響更多人的行為,因此我們要阻止它們的`傳播,使它們減少,甚至是消失。想象一下:在一個(gè)封閉的場(chǎng)所,人群擁擠,空氣流通緩慢,其中卻有幾個(gè)人在抽煙,使里面烏云瘴氣的。那么還會(huì)有誰(shuí)想在里面呢?同樣的道理:在一個(gè)大集體里,有幾個(gè)人不遵守規(guī)矩,會(huì)有誰(shuí)喜歡這個(gè)集體呢?從中我們可以知道:幾個(gè)人影響著整個(gè)集體。

我們不僅僅要約束著別人的行為,也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎?想過身邊有不文明的行為和事情嗎?努力的克服和約束自己。一個(gè)良心,道德上的約束,是要靠所有人的努力才能做到的。而且會(huì)影響環(huán)境。如果所有人都這樣做,地球?qū)?huì)變成一片凈土。這對(duì)社會(huì),對(duì)個(gè)人而言,都是一件好事。所以為了自己,為了社會(huì),如果你走在大街上,看見小女孩隨地扔垃圾,你會(huì)怎樣做呢?我會(huì)將垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,并上前告訴那個(gè)小女孩:不能隨地扔垃圾,這不是文明的行為,我們都不應(yīng)該讓不文明行為增多。

我相信只要我們一起向不文明行為說“不〞,那么我們的家園在未來的日子里一定會(huì)是一個(gè)理想的境界。我期待著那一天的到來。

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇六

老師同學(xué)們:

大家好!今天我。

講話。

我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。

從今天開始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),告別陋習(xí),擁抱文明!讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的校園吧!

謝謝大家!

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

暑假里,同學(xué)們都響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,牽起爸爸媽媽的手,找一找身邊的陋習(xí),向文明點(diǎn)贊。那么,我們的校園里有沒有陋習(xí)呢?面對(duì)校園中的陋習(xí),我們改怎么做呢?接下來,我們有請(qǐng)三(3)班的潘奕婕同學(xué)來和大家說說她的想法。

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇八

廣大市民朋友們:

每年農(nóng)歷十月初一(寒衣節(jié))前,市民選擇在晚上到街頭路邊燒紙錢冥幣,祭奠過世親人,是一種民間習(xí)俗。這一傳統(tǒng)的副作用也逐步顯現(xiàn):一是深秋季節(jié)干燥風(fēng)大,稍有不慎極易引發(fā)火災(zāi)。二是就地焚燒給地面留下的黑痕難以清掃,紙灰隨風(fēng)飛舞,焚傷綠植,破壞了優(yōu)美的綠化環(huán)境。三是焚燒形成的煙塵,加重空氣污染。四是占道焚燒,往往導(dǎo)致行人擠占機(jī)動(dòng)車道,擾亂了交通秩序。

基于此,我們倡議:市民朋友們,為使我們所工作生活的城市天更藍(lán)、地更綠、空氣更新鮮,大家一起行動(dòng)起來,開展“告別陋習(xí)文明祭祀”活動(dòng),進(jìn)一步提升城市文明程度和市民文明素質(zhì),在全社會(huì)形成文明祭祀的良好風(fēng)尚。為此,我們倡議:

1、倡導(dǎo)文明祭祀新理念。積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、公祭悼念、家庭追思會(huì)等文明健康的`祭祀方式,使文明祭祀成為一種習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀新方式。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)時(shí)代優(yōu)勢(shì),開展網(wǎng)上“獻(xiàn)花”、“上香”、“短信”、“微信”、“微視頻”等祭奠形式,足不出戶緬懷親友,寄托哀思。

3、倡導(dǎo)環(huán)保祭祀新要求。樹立環(huán)保意識(shí),在掃墓祭奠過程中不亂扔雜物,不破壞草地樹木,不污染空氣河流,維護(hù)“美麗徐州”新形象。

4、倡導(dǎo)安全祭祀新規(guī)范。嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,不違規(guī)用火。自覺做到不在山頭、林地及重要交通干線和路口、大街小巷等公共場(chǎng)所燒紙錢、冥幣。

5、倡導(dǎo)以身作則新風(fēng)尚。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工以及廣大共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,倡導(dǎo)新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明祭祀的帶頭人。

市民朋友們,移風(fēng)易俗,告別陋習(xí),給先人以尊嚴(yán),給他人以方便,從你我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們攜起手來,用更加文明的方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情,讓我們所生存的城市更加美好!

市文明辦。

20xx年11月19日。

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇九

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

利用今天的集會(huì),先和同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在德國(guó)小學(xué)生身上的故事:,我訪問德國(guó),這位德國(guó)的10歲小朋友跟隨他父親接待了我們。發(fā)生在他身上的幾件事,至今令我難以忘懷。那天早晨,這位小朋友的父親帶著他,開車到機(jī)場(chǎng)接我們。小朋友雖然和我們素不相識(shí),但他主動(dòng)和我們一一打招呼。招呼完畢后,他將車子前排的好座位留給了我,他主動(dòng)坐到了車子的后排。當(dāng)我提出要和他交換座位時(shí),他表示好位置應(yīng)該讓給客人。

主人把我們帶進(jìn)酒店用早餐,這位小朋友也跟隨我們一起用餐。德國(guó)的早餐非常豐富,小朋友引導(dǎo)我們坐定后,主動(dòng)帶領(lǐng)我們?nèi)ト∽灾绮?。一起用完早餐,他收集好自己的餐具后,又用餐巾紙把自己的位置打掃得干干凈凈,而且?dòng)作顯得十分老練。

早餐結(jié)束后,我們來到柏林墻參觀。出于喜愛,我為這位小朋友買了一只冰激凌,他十分禮貌地收下了。游玩一個(gè)多小時(shí)后,我注意到,冰激凌早就用完了,但這位小朋友卻將冰激凌的包裝紙拿在手里,直到發(fā)現(xiàn)了一只垃圾桶,他才跑過去扔掉。

雖然這些僅僅是幾件不起眼的小事,但作為教育工作者的我,感到這位外國(guó)小朋友的素質(zhì)真的很不錯(cuò),這也從一個(gè)側(cè)面反映了德國(guó)人的文明程度。我暗下決心,回國(guó)后,一定要從娃娃抓起,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成言行舉止文明的青少年。

來到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任校長(zhǎng)以后我首先提出了學(xué)生行為規(guī)范“八堅(jiān)持”、“八不準(zhǔn)”的要求并把“育人先育德、成才先成人”作為我校德育工作的理念納入到學(xué)校常規(guī)管理之中。我們注重從小事做起從細(xì)節(jié)抓起并取得了一定的成績(jī)。但是在看到成績(jī)的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)由于受社會(huì)大環(huán)境的影響在一部分同學(xué)身上存在著許多不文明的習(xí)慣如衛(wèi)生習(xí)慣差隨地吐痰亂丟垃圾;文明禮儀差見到長(zhǎng)著不主動(dòng)打招呼言語(yǔ)粗俗公共場(chǎng)所大聲喧嘩;勤儉節(jié)約差浪費(fèi)攀比之風(fēng)嚴(yán)重校園內(nèi)吃零食的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生;愛護(hù)公物差學(xué)校公物、綠化、消防設(shè)施等經(jīng)常遭到破壞;遵章守紀(jì)差有的`學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律課后追逐調(diào)打……這些行為如果任其發(fā)展下去將會(huì)影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)擾亂學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序進(jìn)而影響學(xué)校的聲譽(yù)。

為迅速改變這種現(xiàn)狀,確保外國(guó)語(yǔ)學(xué)校品牌的含金量,經(jīng)學(xué)校研究,決定集中今后一段時(shí)間,在全校師生員工中廣泛開展“告別陋習(xí)·牽手文明”主題教育。學(xué)校將通過召開動(dòng)員大會(huì)、進(jìn)行問卷調(diào)查、開展簽名承諾、強(qiáng)化值周檢查、向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、利用適當(dāng)方式獎(jiǎng)懲一批學(xué)生等形式,開展一場(chǎng)全員參與的聲勢(shì)浩大的主題教育,在全校形成濃郁育德氛圍和高壓整治態(tài)勢(shì)。學(xué)校希望通過這樣的活動(dòng),促使大家遵守公德,嚴(yán)于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,“說文明話、辦文明事、做文明人”。這里,我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

一是思想上要高度重視。學(xué)校這次下狠勁整治我們身邊的不文明行為,態(tài)度堅(jiān)決,用心良苦,措施扎實(shí),督查有力。希望同學(xué)們要積極投身本次主題教育,堅(jiān)決改正自己身上存在的陋習(xí),堅(jiān)決與周圍同學(xué)身上存在的不文明言行作斗爭(zhēng)。我們將在適當(dāng)時(shí)間,通過適當(dāng)方式,對(duì)一部分做得好的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)對(duì)言行舉止不文明、在同學(xué)中產(chǎn)生惡劣影響的學(xué)生,進(jìn)行公開曝光,直至紀(jì)律處分等。

二是要從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要做到不說臟話,不隨地吐痰,不在校內(nèi)吃零食;不亂扔雜物,不亂涂亂畫;不損害公物,不打架斗毆;不踐踏花草樹木,不翻越護(hù)欄等。

三是要長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成習(xí)慣。學(xué)校開展本次活動(dòng)的根本目的,在于促進(jìn)每位學(xué)生的健康成長(zhǎng),我們希望全校學(xué)生要在日常生活中,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,形成文明習(xí)慣,并逐步將自己培養(yǎng)成文明人。

我的講話完了,謝謝!

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇十

文明是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),古往今來,正是文明促使社會(huì)不斷進(jìn)步。公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

面對(duì)陋習(xí)的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省。面對(duì)果皮紙屑,你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,你珍惜愛護(hù)了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭(zhēng)做楷模了嗎?俗話說:“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉?!痹谶@如詩(shī)如畫的清華校園里,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們展示自我提供了廣闊的舞臺(tái)。每個(gè)人都應(yīng)從心里深深感謝它,愛校如家就是我們愛的回報(bào)。愛是彎下腰撿起身邊的廢紙,愛是拿起抹布擦去課桌椅上的印記,愛是珍惜校園的一草一木,愛是擁抱文明告別陋習(xí)!告別陋習(xí),從現(xiàn)在做起;擁抱文明,只爭(zhēng)朝夕!

文明是什么?文明是對(duì)同學(xué)的悉心幫扶,是在公車上對(duì)老弱病殘的起身讓座,是對(duì)迎面而來的老師道一聲:“老師您好,老師,您辛苦了!”作為新時(shí)代的學(xué)生,我們是經(jīng)濟(jì)文化的繼承著,也是人類文明的傳播者。每一位學(xué)生都要本著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起,同文明握手,從我做起。

陋習(xí)是毒藥,染黑你鮮紅的心臟;文明是仙草,使你重見光明;陋習(xí)是利劍,刺穿你脆弱的心靈;文明是強(qiáng)力膠,將你破碎的心靈粘合。陋習(xí)可以使華麗的外表變得暗淡,文明可以使平凡的人生變得偉大!大教育家孔子說過:“不學(xué)禮無以立?!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)改造行動(dòng),使自己成為真的種子,善的信使,愛的化身,美的極致。讓我們?cè)诖诵模焊鎰e陋習(xí),擁抱文明!

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇十一

敬愛的老師、各位同學(xué):

大家下午好!

今天,我演講的題目是《告別陋習(xí),牽手文明》。

伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長(zhǎng)的人生路,我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期??墒?,有一些不良的習(xí)慣,卻在青春的路途上,對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙,使我們沒能盡情地釋放光彩,影響我們健康的成長(zhǎng),它――就是陋習(xí)。面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反?。好鎸?duì)果皮紙屑,你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩,你鞠躬問好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,你珍重愛惜了嗎?面對(duì)食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,( 標(biāo)語(yǔ) 大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

從今天開始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗?!叭取敝?,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!

因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>

文明告別陋習(xí)演講稿分鐘篇十二

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

我們要參與到“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),堅(jiān)持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭(zhēng)要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,使“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來,做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名大學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。

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