讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)大全(21篇)

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讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-14 04:22:01     小編:紫衣夢(mèng)

成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。總結(jié)的關(guān)鍵在于找到問(wèn)題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就能改變一切,讓我們感受到生活的美好。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇一

安妮,一個(gè)女孩兒,她是《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公。讀完這本書(shū),我覺(jué)得她非常值得我欣賞。

安妮,她是一個(gè)看起來(lái)十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā),她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時(shí)顯的楚楚可憐。但她卻是一個(gè)十分有個(gè)性的女孩兒。

我欣賞安妮的為人直率,做事不會(huì)拐彎抹角,受委屈了也很直接地表達(dá)發(fā)泄出來(lái)。書(shū)中提到,有一次,林德太太來(lái)她家,看見(jiàn)了她。竟說(shuō)她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說(shuō)她瘦。長(zhǎng)得不好看,滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去,林德太太發(fā)火了。后來(lái)在瑪麗拉的勸說(shuō)下,她去向林德太太真誠(chéng)地道歉。這一點(diǎn),她的直率太令我震驚了,卻又讓我覺(jué)的她的直率是一種自我情緒的調(diào)度。有時(shí),委屈憋著也不舒服。

我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里,那她的心就能飛到教室外,飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)她初次在通往綠山墻的道路上,她看著一路的美景,展開(kāi)了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”.又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”.還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭。雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會(huì)幻想的人,但讀了她的幻想之后,體會(huì)到她內(nèi)心的純潔。

還有一點(diǎn),那就是她身上勇敢膽大的特點(diǎn)。她的身上有著一股女生沒(méi)有的大膽。她敢于挑戰(zhàn),做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸,干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭,自己能走在房梁上。結(jié)果一不小心失足了,摔落在地。當(dāng)時(shí)把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點(diǎn)是真令我佩服,因?yàn)槲覜](méi)有那樣的膽量,我的缺點(diǎn)就是如此。

安妮,一個(gè)心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書(shū)使我受益匪淺。

03。

自我介紹。

心中有愛(ài),花遍心原。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇二

最近,我讀了一本《綠山墻的安妮》,它來(lái)自于美麗的愛(ài)德華王子島。作者是蒙哥馬利。安妮,一頭紅紅的頭發(fā),滿臉雀斑,一雙水汪汪的大眼睛惹人喜愛(ài)。她就是這本《綠山墻的安妮》中的主人公,她非常值得我們?nèi)バ蕾p。

我欣賞安妮是個(gè)十分有個(gè)性的人。從她口中,雖然能說(shuō)出小大人似的道理,有些還正如她所說(shuō)的那樣。有時(shí),會(huì)讓人大笑,有時(shí),又會(huì)讓人深思。

我欣賞安妮是個(gè)為人率真的女孩兒。做事干凈利落,在林德太太的嘲笑她外表時(shí),她卻不顧及面子,反而還罵林德太太,但經(jīng)過(guò)馬瑞拉的勸導(dǎo)下,去跟林德太太道歉。后來(lái)跟林德太太做了好朋友。如果,我也有像安妮這樣的性格有多好??!并且安妮犯錯(cuò)后,都會(huì)有一些小進(jìn)步,保證下次不會(huì)再犯同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。

我欣賞安妮是個(gè)具有豐富想象力的孩子。她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:“閃光的小胡”、“白色的歡樂(lè)小路”,都是安妮取名。

讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

02。

自我介紹。

安妮,我欣賞她。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇三

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班張婷茜。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班周桓伊。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班周信汐。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)班朱柯如。

縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班李依佳。

01。

自我介紹。

大家好,我叫張婷茜。是實(shí)驗(yàn)二小五(1)班的一名學(xué)生。興趣愛(ài)好特別廣泛:打羽毛球、唱歌、書(shū)法……樣樣精通。空余時(shí)間,我總是像一只“書(shū)蟲(chóng)”似的,整天都圍繞書(shū)。正如杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭沁@樣,我的作文水平也提高了不少。這功勞非屬書(shū)不可,我總是沉浸在書(shū)的海洋中。一篇篇習(xí)作,都在開(kāi)起我的思維。書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)!

安妮,我欣賞你。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇四

《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的一部小說(shuō),她以綠山墻為背景,塑造了一個(gè)女孩安妮的形象。

這本書(shū)主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個(gè)男孩幫忙來(lái)干農(nóng)活,但是卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)而接來(lái)了安妮。但是,雖然你是個(gè)女孩,但是他們?nèi)匀粵Q定收養(yǎng)安妮。再說(shuō)楊安妮的那段時(shí)間,馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn),他們?cè)诓恢挥X(jué)中喜歡上了安妮這個(gè)多嘴的小女孩。漸漸地,安妮長(zhǎng)大了,也變得內(nèi)斂了,這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習(xí)慣。最后,安妮在女王學(xué)院的考試考了第一名,本來(lái)可以去一所大學(xué)讀書(shū),還可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)學(xué)金。可是她放棄了,她想永遠(yuǎn)陪著馬瑞拉,那時(shí)的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。

安妮是一個(gè)富有想象力、愛(ài)說(shuō)話、善良、活潑可愛(ài)的女孩,是她給這個(gè)沉悶的綠山墻平添了無(wú)窮的歡樂(lè)和生機(jī)。馬修是一個(gè)經(jīng)常害羞的人,但是有時(shí)候安妮犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會(huì)護(hù)著她;她想要什么東西,馬修也會(huì)盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友,和安妮一樣,她也是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。不過(guò),她不像安妮那樣充滿幻想。

我喜歡安妮在面對(duì)女王學(xué)院考試時(shí)說(shuō)的一句話:“我已經(jīng)盡了全力,而且品嘗到奮斗的快樂(lè)。除了竭盡全力獲得成功,最大的好事就是努力而遭遇失敗了。”對(duì)于安妮這種樂(lè)觀精神,在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō),是很難得的。

如果你也要讀這本書(shū),我相信,沒(méi)過(guò)多久,你也會(huì)喜歡上安妮這個(gè)女孩的。

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讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇五

我突然覺(jué)得她很可憐!穿休閑裝的他更從容,帥氣。愛(ài)和關(guān)懷是世界上最完美的。我又問(wèn)女兒:“你是不是也特不放心我啊!男人問(wèn)兒子?!彼麤](méi)有回答,把電話掛了。她似乎總在表現(xiàn)她的兇悍!平淡的日子浮浮躁躁,女人卻靜然若水,因?yàn)橛蟹N愛(ài)情的余香層層包裹著她。

寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。

她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫(xiě)她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛(ài),教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇六

我們又要與可愛(ài)的安妮見(jiàn)面了,安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子,使我們很容易喜歡上她,愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友,黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。

安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友,不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花,可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了,就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。

那是在一節(jié)課上,坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抓住安妮的辮子,低聲笑道:”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒,耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音,不禁憤聲道:”你說(shuō)什么,我恨你“,說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的頭,石板頓時(shí)斷成兩半,而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn),最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮?雪莉脾氣惡劣,必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無(wú)可奈何。

上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外,雖然他們盡力的跑向教室,可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液螅蠋煕Q定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題,老師便對(duì)安妮說(shuō):”你不是喜歡和男孩子在一起嗎,那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后,安妮忍受不了這恥辱,便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后,她把這件事告訴了瑪瑞拉,瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了,于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。

今天的閱讀就到這里,下次再見(jiàn)吧!

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讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇七

《綠山墻的安妮》這是一本讓人看過(guò)卻仍有沖動(dòng)想再看一遍的好書(shū),假期里與女兒同讀這本書(shū),多了一份感動(dòng),一份溫暖。

首先要感謝譯者馬愛(ài)農(nóng)女士,這是她翻譯的第一本書(shū),正是她對(duì)于英文原著的喜愛(ài),她才將它翻譯得準(zhǔn)確、生動(dòng)、感人肺腑。正是由于她的解讀,我才得以走進(jìn)加拿大鄉(xiāng)村,領(lǐng)略綠山墻農(nóng)舍周邊如畫(huà)的風(fēng)景,認(rèn)識(shí)這位可愛(ài)的姑娘——安妮。

好的文學(xué)作品就有這樣的力量,它可以讓你脫離實(shí)際,進(jìn)入作者營(yíng)造的那個(gè)世界,恍惚間,我也來(lái)到了這個(gè)大海邊的小村莊阿馮利,它坐落在一個(gè)小山谷,兩邊綠樹(shù)成蔭,結(jié)滿了像女士們耳墜一樣的果子,一條小溪橫穿路面。踏著一條長(zhǎng)滿了青草,路邊是野玫瑰叢的小路,就來(lái)到了草木蔓生、果樹(shù)成蔭的綠山墻農(nóng)舍,這里的主人是一對(duì)善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉。

一直單身的馬修和瑪麗拉因上了年紀(jì),想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),卻把瘦骨嶙峋的安妮帶了回來(lái)。這絕對(duì)是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,這錯(cuò)誤讓他們結(jié)下了一生的緣分。命運(yùn)多舛的安妮活潑開(kāi)朗,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。她個(gè)性鮮明,對(duì)生活充滿了熱情,喜歡說(shuō)話,她在綠山墻農(nóng)舍找到了理想的家,嚴(yán)厲卻疼愛(ài)她的瑪麗拉,屬于她“靈魂知音”的馬修,一個(gè)真正屬于她的好朋友黛安娜(要知道這位愛(ài)想象的女孩曾經(jīng)和鏡子中的自己、還有自己的回聲交朋友,還為她們?nèi)×嗣郑梢?jiàn)她是多么渴望友誼啊!)對(duì)于一切她不曾經(jīng)歷過(guò)的事情,她都報(bào)以極大的熱情,并盡可能地去完成得更好。安妮的到來(lái)給馬修兄妹沉悶的生活增添了許多情趣和色彩,安妮成了他們的驕傲,成了他們最親近的人。

多么美麗的景色啊!“頭頂上是一大片雪白、芬芳的花朵,像一長(zhǎng)溜天篷覆蓋在上面。樹(shù)枝下的空氣里飄蕩著一種紫色的柔光,向前看去,隱約可見(jiàn)被落日染紅的天空像教堂走廊盡頭的大圓花窗一樣發(fā)出光芒。”——這是讓安妮瞠目結(jié)舌的一條林蔭道。“一座橋橫跨池塘中央,池塘的盡頭有一條琥珀色的帶狀沙丘將它們同下面深藍(lán)色的海灣隔開(kāi)。水面閃動(dòng)著多種燦爛的色彩……到處都有一棵野李樹(shù)從岸上探出身子,像一個(gè)身穿白衣服的小姑娘踮著腳尖欣賞自己在水面上的影子……”——這是被安妮稱作“閃光的小湖”的池塘。文中處處都有寫(xiě)景的句子,每一個(gè)別致的景點(diǎn)安妮都為它們?nèi)×嗣?,有“白色的歡樂(lè)小路”、“悠閑的曠野”、“白雪皇后”“柳池”“紫羅蘭溪谷”、“白樺小道”……單聽(tīng)名字就已經(jīng)把我迷住了,我不知道這樣的地方是真正存在,還是作者的想象,它們令我神往,真想親自去感受一下。

哦,安妮!在被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)之前,安妮的經(jīng)歷是不幸的,身為孤兒的她雖然被兩度收養(yǎng),但她卻擔(dān)負(fù)著照顧孩子的任務(wù),當(dāng)瑪麗拉詢問(wèn):“她們對(duì)你好嗎?”雖然安妮露出窘迫為難的神情,但她卻說(shuō),她們的用意是好的。這是一個(gè)怎樣豁達(dá)的孩子,自己身處逆境,卻處處為別人考慮,秉著一顆善良的心,一個(gè)精靈般的女孩。她的回答觸動(dòng)了瑪麗拉內(nèi)心深處最柔軟的地方,于是,她打算收留安妮。

多么明智的決定,這才有了后面一系列讓人忍俊不禁的故事,安妮的形象在讀者心中漸漸地清晰起來(lái),熱情、樂(lè)觀、能干、倔強(qiáng)、好學(xué),她那些富有詩(shī)意的想象,她那如連珠炮似的話語(yǔ),她那些大起大落的情緒、她惹下的有趣小禍,安妮活生生站在了我的面前,讓我不得不愛(ài)上了她。讀到馬修突然死去的那一章,我的心也糾緊了,一直以安妮為自豪的生性木訥的馬修是安妮的“靈魂的知音”,她該有多傷心啊!故事的最后,安妮為了照顧患有眼疾的瑪麗拉,保住綠山墻農(nóng)舍,放棄了好不容易得到的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,選擇在村子里做一名教師,邊工作邊學(xué)習(xí),守住這個(gè)身體和精神上的家園。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)重大抉擇,但安妮卻如此平靜,她坦率地面對(duì)了她的責(zé)任,并依然對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。

這是一本值得一看的書(shū),讓孩子看看這本書(shū)吧!他們也會(huì)陶醉于美景之中,并被安妮的個(gè)人魅力所吸引。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇八

世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。下面是小編為您帶來(lái)的“四年級(jí)讀《綠山墻的安妮》有感”,希望您喜歡。

在這一個(gè)假期里,多姿多彩,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。我很同情她,因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛(ài)的家庭里,而他卻沒(méi)有,他從小沒(méi)有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的,沒(méi)有了父母,是多么痛苦呀。

這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái),已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言,在全球銷(xiāo)售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè),并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō),稱“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。

馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。

然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

文章文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。

大浪淘沙,江水滔滔,留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書(shū)很多,好書(shū)卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛(ài)的一本。這本書(shū)記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始,安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終出人頭地。

寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。

她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫(xiě)她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛(ài),教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛(ài)!

愛(ài)與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛(ài)與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分溫暖,愛(ài)與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!

安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過(guò)最甜蜜的兒童生活小說(shuō),就像一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。

主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(zhǎng)著一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑,馬修和瑪麗拉兄妹本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,以便他長(zhǎng)大了幫馬修干農(nóng)活,但陰錯(cuò)陽(yáng)差,卻把長(zhǎng)得并不好看的安妮這個(gè)女孩領(lǐng)了回來(lái)。這是個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。

很多人都認(rèn)為夢(mèng)想不過(guò)是空想,是遙不可及,無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我,我們現(xiàn)在還沒(méi)有的東西就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,堅(jiān)持在任何時(shí)候都一如既往的微笑,一如既往的快樂(lè)的勇氣。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的,我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它。但如果想成為陽(yáng)光少年,那么,安妮的樂(lè)觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)陰暗的地方也是明媚的,這便是樂(lè)觀的力量!

很多時(shí)候我們還在迷茫,不知道自己的希望在哪。故事的開(kāi)頭安妮也曾說(shuō):“我的生活簡(jiǎn)直就是埋葬希望的墳場(chǎng)”。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:夢(mèng)想是希望的種子,生活是播種希望的沃土,樂(lè)觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光雨露!安妮曾經(jīng)有許多夢(mèng)想,也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn),但在期望的過(guò)程中她已經(jīng)得到了快樂(lè)和滿足,這就是夢(mèng)想的力量!

只要時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。如果我們像安妮一樣樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近!

《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書(shū)來(lái)看。

看完了這本書(shū),我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩‘安妮’,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻‘卡思伯特兄妹家’,開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,可以把櫻花想成‘白雪王后’,把普通的湖叫成‘閃光的湖’,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的心情,安妮這種活潑樂(lè)觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

想到自己消極悲觀的一面,我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)?!边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)??砂材菽兀秊榱耸棺约旱某煽?jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。

總之,通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫敗!

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇九

書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我。綠山墻的一對(duì)兄妹馬修和馬瑞拉,想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩幫忙農(nóng)事,卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地從火車(chē)站帶回去一個(gè)小女孩,最后他們還是收養(yǎng)了她。女孩叫安妮,具有豐富的想象力,善于表達(dá)自己,十分熱情陽(yáng)光,這竟受到了原本分外內(nèi)向靦腆的馬修的.喜愛(ài)。安妮在綠山墻的知心朋友是戴安娜,但因?yàn)橐淮螌⑺嘧砗?,巴里太太便橫在了她們友情的中間。她在學(xué)校的成績(jī)很好,但十分討厭幾何,和吉爾伯特是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。后來(lái)因?yàn)榧獱柌厝⌒Π材莸募t頭發(fā),安妮便和他絕交了。在最后,馬修因病去世,安妮因照顧馬瑞拉放棄了上大學(xué),而吉爾伯特放棄了自己的機(jī)會(huì)給了安妮,他兩又重歸于好。

讀完這一本書(shū),我思緒沉浮:一開(kāi)始在我認(rèn)為話多的小女孩,經(jīng)過(guò)歲月的磨練,改掉了許許多多的壞毛病,贏得了每個(gè)人的尊重和喜愛(ài)。我想,一定是因?yàn)榘材菽穷w堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂(lè)觀的心重塑了她。安妮讓我明白,每個(gè)人的心中都有一顆種子,要用愛(ài)心、善意和感恩去澆灌它,相信在未來(lái)某一天,它會(huì)開(kāi)出最絢爛迷人的花朵。

04。

自我介紹。

我叫朱柯如,是實(shí)驗(yàn)二小五(7)班的學(xué)生。我的老家在遠(yuǎn)近聞名的特色石頭村――“巖下”,家鄉(xiāng)的山水孕育了多彩靈動(dòng)的我。我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、書(shū)法和打羽毛球。我的毛筆書(shū)法作品多次獲得縣一等獎(jiǎng)。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)《狼王夢(mèng)》《馮驥才散文精選》《冰心獎(jiǎng)作品集》……開(kāi)卷有益“、”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",正是由于我養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級(jí)交流,曾榮獲暑假讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)……都說(shuō)少年的人生,總有著許多夢(mèng)幻般的故事,少年的心中,自然總裝著許多神奇的向往。一篇篇習(xí)作,就如一葉載滿夢(mèng)幻的木舟我的童真、夢(mèng)幻、向往……向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十

《綠山墻的安妮》這個(gè)如詩(shī)般美的書(shū)名,深深的吸引了我。安妮這個(gè)名字挺好,但我并不認(rèn)為科迪莉婭。雪莉比它好,但那個(gè)說(shuō)話總是喋喋不休的她卻是那樣認(rèn)為。但讓我意想不到的是:安妮是一個(gè)臉上長(zhǎng)著雀斑,合著一雙綠眼睛,還有一頭她自己都無(wú)法不在乎的紅頭發(fā),為此幻想著有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。不幸中的不幸,可憐的安妮買(mǎi)到了一瓶劣質(zhì)染料,使紅發(fā)變成銅綠色,還夾著幾絲紅發(fā),比紅色糟糕十倍!安妮成了個(gè)短發(fā)女孩。雖然不得不說(shuō)安妮長(zhǎng)得不是很好看,但愛(ài)美之心人人有,也不能怪她愛(ài)惹事。

安妮的身世讀起來(lái)真有點(diǎn)不可思議:在她出生的3個(gè)月后,父母雙亡。托馬斯太太收留了她,可托馬斯一家窮得搬到馬利斯威爾。又去了哈蒙德家照顧八個(gè)孩子……幾轉(zhuǎn)波折,安妮只能去孤兒院。用安妮的話來(lái)說(shuō):“我不喜歡那兒,幾乎沒(méi)有想象的空間!”以至于心里十分渴望有個(gè)溫暖的家,直到馬修和馬端拉的出現(xiàn),不得不說(shuō)這是誤解給安妮的機(jī)會(huì),但我真替安妮高興!

善良、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上,為理想而奮斗,這一切簡(jiǎn)直就是安妮的縮影。她同時(shí)也是個(gè)控置不住情感的人;哭的時(shí)候比別人哭得更厲害,笑的時(shí)候像個(gè)瘋子。那份壓抑不住,噴薄的熱情,打動(dòng)了刻板的馬端拉、害羞的馬修和周?chē)娜?,我也被深深吸引了。讀安妮,好似我與她的心靈想通。她哭,我難受。她笑,我高興……她的喜怒悲哀讓我情不自禁。

她的想象力可不一般,她眼中:綠山墻外開(kāi)滿白色的櫻桃樹(shù)是們高貴的“白雪王后”.云杉林稱為“鬧鬼森林”.把自個(gè)嚇得魂飛魄散,疑神疑鬼?!跋矏偟臐嵃字贰笔且粭l兩旁種滿蘋(píng)果樹(shù)的林陰大道。還有“閃光之湖”“白樺小徑”“紫羅蘭谷”“樹(shù)神的水泡”多富有詩(shī)意,多令人向往,多童趣??!

在努力下,夢(mèng)想成真,她被女王學(xué)院錄取了,以第一名的成績(jī)進(jìn)了女王學(xué)校。迎接安妮的是一條光明的未來(lái),但心臟病害死了馬修,馬端拉眼睛情況十分糟糕。讓安妮哭都來(lái)不及,為了馬端拉,她放棄去雷德蒙的機(jī)會(huì)。就只因?yàn)榘材萦幸活w美、善良、懂得感恩的心,她的決定沒(méi)有一點(diǎn)兒猶豫。留下來(lái)一邊照顧馬端拉,一邊教書(shū)。

一道幻想,安妮竟就在我面前,向我喋喋不休訴說(shuō)著。我剛開(kāi)口:“我……”安妮不見(jiàn)了,她卻深深得留在了我的心里,真想和她交個(gè)友……“安妮!”我喃喃說(shuō),“對(duì)生活充滿熱情和好奇,樂(lè)觀向上……,”“錯(cuò)不了,是安妮!”

讀安妮,活潑純真的天性自然甜美地流淌在我的心里,這,是我的一本啟蒙書(shū)。

05。

安妮,我的偶像。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十一

她坐在“跳動(dòng)的潔白之路”上的馬車(chē)?yán)?,看著“閃爍的小湖”的水面上閃爍著各種各樣的顏色,盼望著一個(gè)溫暖的家,盼望著新的生活。她在臥室里祈禱和感謝上帝,感謝上帝能讓她有個(gè)溫暖美麗的家,希望自己永遠(yuǎn)留在這里。她和朋友一起上學(xué),穿過(guò)“白樺小道”和“紫羅蘭峽谷”,心中有無(wú)限的幻想和期望……她就是《綠山墻的安妮》中那個(gè)女孩——安妮·雪莉。

住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兩兄妹想收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩,孤兒院卻送來(lái)了安妮,這對(duì)善良的兄妹最后決定收養(yǎng)安妮。她在綠山墻成長(zhǎng),交了許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多親切的鄰居。她靠著自己的努力考上奎因?qū)W院,拿到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,將要上大學(xué),卻為照顧生病的馬瑞拉而留在綠山墻,當(dāng)一名教師承擔(dān)養(yǎng)家的責(zé)任。

安妮沒(méi)有父母,是一個(gè)孤兒,十一歲時(shí)才擁有了屬于自己的家。但安妮仍然對(duì)生活充滿了憧憬和樂(lè)觀,絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己和別的孩子不一樣。她為自己有一個(gè)家而歡喜,對(duì)周?chē)囊磺行拇娓屑?。如果我和安妮是一樣的處境,?yīng)該不會(huì)有她那么樂(lè)觀積極的心態(tài),會(huì)自卑,會(huì)羨慕別人,抱怨上天不公。受到別的孩子的嘲笑,會(huì)抬不起頭。

對(duì)比自己,我感到慚愧,生活無(wú)憂,家庭幸福,可時(shí)不時(shí)地總會(huì)矯情地“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。和同學(xué)口角,會(huì)生氣;看到不公,會(huì)抱怨;遭遇失敗,會(huì)氣餒……可是安妮“告訴”我,快樂(lè)是自己給自己的,幸福是因自己的心而生。是啊,經(jīng)??葱侣?wù)f上有些我們覺(jué)得很不幸的人,而這些人自己卻微笑面對(duì)生活,把生活過(guò)得豐富多彩。

安妮有理想。她一直把吉魯伯特當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對(duì)手。起初是為了報(bào)復(fù),到后來(lái)更多的是為了理想和抱負(fù),她在班里的學(xué)習(xí)一直是數(shù)一數(shù)二的。安妮聽(tīng)到可以參加奎因?qū)W校的應(yīng)考班后,發(fā)憤圖強(qiáng),在幾何上拼命努力。上了奎因?qū)W校后,她學(xué)習(xí)的是兩年制的課程,依然名列前茅。她的目標(biāo)是艾弗里獎(jiǎng),于是十分努力地學(xué)習(xí),并如愿地拿到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。

在我難過(guò)和生氣的時(shí)候,安妮讓我發(fā)現(xiàn)生活中更多是美好。在我懶惰而又想實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候,安妮讓我明白努力是實(shí)現(xiàn)理想重要的一步。在我埋怨的時(shí)候,安妮告訴我,感激會(huì)讓我更加幸福。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十二

這本書(shū)中的主人公安妮是個(gè)聰明、調(diào)皮、活潑、善良、倔強(qiáng)而又好強(qiáng)上進(jìn)的可愛(ài)的小姑娘。

我含著眼淚讀著她悲慘,坎坷的童年身世:她生下三個(gè)月就失去父母,成為孤兒。在她舉目無(wú)親的時(shí)刻是善良好心的湯瑪斯阿姨收留了她。在湯瑪斯家生活的八年中,她幫助照顧四個(gè)比自己小的孩子,用她的話說(shuō):“那工作真的好累喲!”湯瑪斯先生被火車(chē)壓死了,她又被轉(zhuǎn)送給哈蒙德。哈蒙德有八個(gè)孩子,其中有三對(duì)雙胞胎。照看這八個(gè)孩子的責(zé)任全都落在安妮一個(gè)八歲孩子的身上。她在這里度日如年地辛苦了兩年。哈蒙德死了,八個(gè)孩子分給親戚照顧,安妮又無(wú)家可歸了,只好進(jìn)了孤兒院。她在這里只待了四個(gè)月,以后又經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)到了瑪利亞家,這時(shí)她才十一歲。

讀了她一段殘酷的童年經(jīng)歷,我的同情憐憫之情油然而生。我今年也是十一歲,嬰兒時(shí),父母怎樣呵護(hù),我不知道,可我知道三年的幼兒園生活是快樂(lè)的,五年的小學(xué)生活是豐富多彩的;我從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,沒(méi)有鬧心的事傷神,更沒(méi)有家務(wù)活辛苦勞累,父母把我當(dāng)成掌上明珠,我的喜怒哀樂(lè)他們都十分敏感。我應(yīng)怎樣珍惜我的童年?安妮的悲慘經(jīng)歷讓我認(rèn)真思考。

瑪利亞本想收養(yǎng)一個(gè)男孩,想把安妮送走,可是由于安妮的聰明、活潑、上進(jìn)又善解人意,很快取得了瑪利亞的認(rèn)可,決定收留了她。

安妮性格開(kāi)朗,她看一切都是善良美好的,她看林蔭道像花朵隧道;她覺(jué)得在櫻花樹(shù)上睡覺(jué)就像睡在一座嵌滿了水晶珠寶的客廳里似的。

她與人為善,在很短的時(shí)間內(nèi)就交到了許多好朋友。她還有拼搏精神,把吉爾巴特視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,發(fā)奮圖強(qiáng)。幾年的時(shí)間,她考上了皇后學(xué)院。拿到了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金,以后又考上了雷多蒙大學(xué)。

她很善良,看到瑪利亞年老多病,怕瑪利亞孤單,她放棄獎(jiǎng)學(xué)金,不上雷多蒙大學(xué),而利用自己讀書(shū)進(jìn)修充實(shí)自己以便陪伴瑪利亞。

讀過(guò)了這本書(shū),我覺(jué)得安妮的成長(zhǎng)是我的一面鏡子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮那種拼搏向上的精神和做人的美德。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十三

輕輕地合上了書(shū),安妮那活潑的身影還在我腦海,久久揮散不去。

《綠山墻的安妮》是出生于加拿大愛(ài)德華王子島的著名作家蒙哥馬利寫(xiě)的?!毒G山墻的安妮》主要講了一個(gè)名叫安妮的女孩的.成長(zhǎng)故事:安妮是個(gè)孤兒,童年的歲月充滿坎坷,但她對(duì)生活充滿幻想,即使苦難再多也不能磨滅她那無(wú)比豐富的想象力。來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后,她以獨(dú)特的生命活力贏得了周?chē)藢?duì)她的喜愛(ài)。

安妮只是一個(gè)平凡普通的女孩,長(zhǎng)得也不算漂亮:臉又瘦又小,長(zhǎng)滿雀斑,大大的嘴巴,還有一頭連她自己都不喜歡的紅頭發(fā)。可是,她依舊沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望和幻想,用自己青春蓬勃的感染力贏得了馬瑞拉的喜愛(ài),最終留在了綠山墻。

在這本書(shū)中,有一個(gè)故事最打動(dòng)我:戴安娜的妹妹明妮?梅在一個(gè)夜晚發(fā)了高燒,她們的父母又去了外地,戴安娜只好去找安妮,最后,安妮幫明妮?梅控制了病情,明妮?梅的病得到很好的救助。我想:戴安娜的母親巴里太太對(duì)安妮的態(tài)度很惡劣,安妮卻不計(jì)前嫌,愿意幫助明妮?梅,真是個(gè)心地善良的女孩。

我想:作者應(yīng)該是以安妮的故事告訴人們,只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十四

最近,我和媽媽一起讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,這是一本非常好看的書(shū),我和媽媽有時(shí)會(huì)開(kāi)心得捧腹大笑,有時(shí)又感動(dòng)得熱淚盈眶。書(shū)中有許多人物:老實(shí)內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個(gè)人我都很喜歡,但是我最喜歡的還是主人公安妮。

安妮有著豐富的想象力。她?;孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā),幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖,幻想大自然有水神樹(shù)神,她還經(jīng)常給大自然的花花草草,甚至是一條小路取非常浪漫的名字。

安妮經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但是卻會(huì)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。她曾對(duì)嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會(huì)中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對(duì)她另眼相看。

我喜歡安妮,像她這樣心里有陽(yáng)光的人才能給別人陽(yáng)光,我要向安妮學(xué)習(xí),做一個(gè)光明使者,給世界帶來(lái)更多光明!

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十五

《綠山墻的安妮》是一部引人入勝的一本著作,這本書(shū)每次看時(shí)都吸引住了我的眼球。

綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,幫他們做田里的農(nóng)活,可誰(shuí)也想不到,孤兒院送來(lái)的是一位愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,卡思伯特兄妹給紅發(fā)女孩起名為安妮。在我的眼里,安妮是可愛(ài)的,她的天真和幻想雖惹出了不少笑話,但安妮那善良和直率也使她贏得了可貴的友誼和真摯的愛(ài)。

安妮一直有著自己的夢(mèng)想,她夢(mèng)想著成功,夢(mèng)想著自己秘密的白馬王子,但安妮不像別人,一長(zhǎng)大就把夢(mèng)想拋在九霄云外了,安妮從不放棄自己的夢(mèng)想,她聰明勤奮,憑自己努力考進(jìn)了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉亞,安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)。

安妮是一個(gè)并不漂亮的女孩:紅頭發(fā),滿臉雀斑,但所有的人都不討厭這個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的女孩。因?yàn)榇蠹叶枷牒桶材萆钤谝黄?,正是因?yàn)榘材萦兄活w為他人著想,純潔的心,所有事物在安妮眼中都是美好的。

安妮的身世十分可憐,一歲就失去了親生父母,在孤兒院就因?yàn)榘材莸某舐饷菜腥硕疾桓材葑雠笥眩系凼枪降?,上帝關(guān)上了安妮的一扇窗,便會(huì)給安妮開(kāi)啟另一扇窗戶,上帝賜給了安妮一顆純潔的心,賜給了安妮樂(lè)觀態(tài)度,使安妮在生活中每天過(guò)得快樂(lè)。

讀完這愛(ài)不釋手的《綠山墻的安妮》,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,學(xué)習(xí)安妮的聰明,學(xué)習(xí)安妮的勤奮。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十六

成長(zhǎng)與夢(mèng)想是全書(shū)的主題,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《綠山墻的安妮》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

暑假,應(yīng)該叫我的“書(shū)假”,每天都有好書(shū)陪伴。因此,我經(jīng)?!疤浴钡綆妆玖钗覑?ài)不釋手的好書(shū),而《綠山墻的安妮》,就是我最最喜歡的一本。

綠色的封面,不大不小卻厚厚的一本,就是它——《綠山墻的安妮》,讓我領(lǐng)略了書(shū)的精彩。這本書(shū)最讓我欣賞的,就是它與眾不同的內(nèi)容。書(shū)中講述的是一個(gè)有趣的故事:住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀(jì)大了,便想找一個(gè)男孩幫工,卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級(jí)想象力的紅頭發(fā)女孩安妮,看在她是孤兒又能干的份上,馬瑞拉把她留了下來(lái)。在這里,安妮交上了知心朋友戴安娜,還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后,在馬瑞拉嚴(yán)格的愛(ài)和馬修慈祥的愛(ài)下,安妮終于長(zhǎng)成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘,可馬修沒(méi)能等到這一切,就去世了。怎么樣,是不是挺令人感動(dòng)的?不瞞你說(shuō),如果把所有細(xì)節(jié)都說(shuō)清楚,搞笑成分更多些。

一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的卻是快樂(lè)、難忘的。

第一次接觸安妮,是在她十一歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她坐在火車(chē)站外的長(zhǎng)椅上,穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院,將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的,沒(méi)有一個(gè)親人,但她在綠山墻農(nóng)莊里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。

安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱),長(zhǎng)得十分瘦小,一雙大眼睛里透露出無(wú)窮的幻想、渴望。她喜歡說(shuō)話,經(jīng)常喋喋不休,喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物,還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字,就這樣,一條路、一個(gè)池塘、一棵櫻桃樹(shù)……都有了它們的名字,什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等,每一個(gè)都是那么新奇有趣,還有點(diǎn)詩(shī)意。

安妮最好的朋友叫做黛安娜,她們一起上學(xué),一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,在班中名列前茅,最后還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)啊!當(dāng)然,安妮也會(huì)偶爾犯錯(cuò)誤,比如:把自己的紅頭發(fā)染成了綠色,最后不得不剪掉。

我愛(ài)安妮,是她吸引了我。我愛(ài)安妮……。

《綠山墻的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫(xiě)的。這本書(shū)講了一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒,被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的想象力。其中,比較經(jīng)典的句子有:“世界上還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)春天,但是考試失敗后還有沒(méi)有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了最好的學(xué)?!鯇W(xué)校,而且還拿了第一名。

如果你已經(jīng)喜歡上這本書(shū),那你就趕快去看看吧。

故事講的是一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛(ài)德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個(gè)活潑開(kāi)朗而且愛(ài)幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個(gè)月里,他們就死于熱病了,后來(lái),安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來(lái)哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強(qiáng)的安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過(guò),后來(lái)他們還在一起了呢!安妮有一個(gè)好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對(duì)困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎(jiǎng)學(xué)金呢!

寫(xiě)這本書(shū)的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫(xiě)出了這幅作品。她只是一位女教師,于1874年11月30日出生在愛(ài)德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說(shuō)已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會(huì)有我哦!

我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!

這本書(shū)廛了這樣一個(gè)故事:安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。她個(gè)性鮮明,善于幻想。她自尊自強(qiáng),憑著自己的刻苦勤奮,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),還贏得了老師和同學(xué)的敬重,獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛(ài)想象,以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己帶來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、老師、家人的關(guān)愛(ài)下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

故事中安妮不但自尊自強(qiáng),而且沉著冷靜。在第十八章里面,米尼梅得了喉頭炎,戴安娜和楊梅喬都心急如焚,沒(méi)有去請(qǐng)大夫??砂材萑ダ潇o地給米尼梅灌了土根制劑,還讓楊梅喬燒開(kāi)水,作為一個(gè)小孩子,安妮能這么冷靜,可真了不起。

由安妮我想到了自己,我可沒(méi)安妮那么冷靜。有一次,我的車(chē)鎖壞了,鑰匙掛在鎖上面,怎么也弄不下來(lái)。這時(shí)我著急了,想去叫媽媽,又擔(dān)心車(chē)子被偷。我絞盡腦汁,也沒(méi)想出什么好的辦法。只好在那兒坐以待斃,就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼著媽媽回來(lái)。

我想,當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)像安妮那樣,自己想辦法呢?路過(guò)的人很多,可我卻羞于開(kāi)口求助,我除了不冷靜之外,更缺的是勇敢。

我從安妮身上學(xué)到了很多,我很喜歡這本書(shū)。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十七

我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫(xiě)的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》,十分感興趣。

這本書(shū)的主人公安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。

由于她直率.善良.樂(lè)觀.勤勞.珍惜友誼。

所以經(jīng)常鬧出笑話……

樂(lè)觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格,是常人很少具備的。

古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。

有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來(lái)安慰他,他卻說(shuō)這也許是件好事。

果然,幾天后,那匹馬不僅回來(lái)了,而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂(lè)觀主義者”,其實(shí),樂(lè)觀也是一件好事。

當(dāng)你遇到一件不幸的事兒,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢!

遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問(wèn)題迎刃而解。

與其悶悶不樂(lè),憂郁成疾,還不如從頭再來(lái),讓自己重新開(kāi)始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

總而言之,樂(lè)觀是福,懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂(lè)樂(lè).無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。

所以,凡事都有兩面性,要樂(lè)觀一點(diǎn)。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。

加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

安妮的想象力非常豐富,她能樂(lè)觀的對(duì)待所有的事情,把一切事物都想得很美好、浪漫。

安妮的自尊心特別強(qiáng),最不能忍受的.是別人說(shuō)她的紅頭發(fā),只要?jiǎng)e人一提起,她就會(huì)發(fā)怒,吉爾伯特·布萊思就是個(gè)典型的例子,安妮討厭了他很久很久。

安妮也非常聰明,她還當(dāng)了校長(zhǎng)呢,厲害吧?安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

《綠山墻的安妮》這本書(shū)令我喜愛(ài),無(wú)論的故事、人物,還是寫(xiě)作方式,我都很喜歡。

因?yàn)檫@本書(shū)就像一盞明燈,照亮了我努力的方向。

《綠山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書(shū)。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十八

書(shū),一個(gè)充滿墨香的詞;書(shū),一個(gè)知識(shí)的海洋;書(shū),一個(gè)人生的導(dǎo)師……我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)品書(shū)。

走進(jìn)校園,坐在石凳上,望著漸漸飄落的杏葉,我又一次翻開(kāi)了那本鐘愛(ài)的《綠山墻的安妮》,與安妮一起,走進(jìn)另一片天地。

她,是個(gè)孤兒,從小寄人籬下;她,充滿想象力,在她的世界里,她是最幸福的;她,從小孤獨(dú)寂寞,與鏡子中的自己做了好朋友;她,被當(dāng)成男孩送進(jìn)馬瑞拉家中,最終用自己的行動(dòng)留了下來(lái);她,粗心大意,竟將頭痛藥當(dāng)香草精放入了蛋糕中;她討厭紅發(fā),卻因用錯(cuò)了顏色,不得不將頭發(fā)剪掉……這便是“她”,一個(gè)頭頂紅發(fā)、滿臉雀斑、身材瘦小、脾氣有點(diǎn)急的姑娘——安妮。

我愛(ài)她,愛(ài)她的機(jī)靈古怪,愛(ài)她那滿口小大人般地語(yǔ)言,愛(ài)她滿腦袋的奇思怪想,愛(ài)她時(shí)不時(shí)的小糊涂,更愛(ài)她發(fā)現(xiàn)美的心。

世界如此美妙,一花一草,每樣?xùn)|西都有它獨(dú)有的美麗。而安妮將這些美都發(fā)掘了出來(lái):林蔭大道、神樹(shù)水泡、白雪仙子……在安妮的世界中,每樣?xùn)|西都有屬于它的美好。春天時(shí)的'百花斗艷之美,夏天里的熾熱之美,秋天的萬(wàn)物成熟之美,冬天的銀裝素裹……花中,有映山紅的火熱,有玫瑰的浪漫。樹(shù)里,有楊柳的依依飄飄,有桃樹(shù)的花兒朵朵……這些,都是美;這些,都是我們身邊的美!

我懂得:人,要有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心。只有善于發(fā)現(xiàn)美,才能感受生活的美。

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇十九

在這一個(gè)暑假里,生活多姿多彩,而讀書(shū)也成了我閑暇時(shí)消遣的樂(lè)事。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)名叫——《綠山墻的安妮》。

紅紅的長(zhǎng)發(fā),伶俐的眼睛,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,她就是安妮·夏利。

安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公,她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌,機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友,應(yīng)安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,可是由于瑪瑞娜的不小心,安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子,再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次,由于戴安妮的妹妹得了喉炎,情況危急,可家中沒(méi)有大人,安妮就憑著自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗(yàn)讓妹妹轉(zhuǎn)危為安,也得到了戴安娜母親的信任。

書(shū)中的安妮也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽,她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人,用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。

這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,他會(huì)永遠(yuǎn)幸福,他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,因?yàn)樗幸活w黑心;一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住,在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛里的時(shí)候,欠應(yīng)該幻想著微笑。用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)!

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇二十

最近我讀了《綠墻的安妮》這本書(shū),它讓我明白了安妮是個(gè)有還很善良的女孩子,即使她有時(shí)候脾氣有些暴躁,但她還是會(huì)很快的緩過(guò)來(lái),向人家道歉。

安妮的身世很可憐,她的母親在她剛剛生下來(lái)三個(gè)月就因?yàn)榈昧藷岵《懒?,一個(gè)月后她的父親得了熱病死了,所以安妮一下子就成了孤兒,而且他連一聲爸爸和媽媽都沒(méi)叫過(guò)呢!最后幸虧托馬斯一家收留了她,后來(lái)安妮和他們一起搬到了馬力斯維爾家,他們很窮,托馬斯先生還是個(gè)酒鬼,他們家的四個(gè)小孩還很調(diào)皮,安妮就一直照顧著他們,安妮八歲的時(shí)候托馬斯先生被火車(chē)壓死了,他的母親收留了他們卻不肯要安妮,于是住在河對(duì)面的哈蒙德太太收留了她,因?yàn)樗税藗€(gè)孩子正好缺一個(gè)人照顧,所以安妮就成了保姆。兩年后哈蒙德太太去世了,臨死前她把孩子們都送人了最后一個(gè)去了美國(guó),于是,安妮就只好去了孤兒院,然后馬修和馬瑞拉收留了她。于是,安妮來(lái)到美麗的路山墻。

后來(lái),馬修也死了,就剩下安妮和馬瑞拉相依為命。醫(yī)生還說(shuō)馬瑞拉德眼睛不好了,不能再哭了。所以安妮從小到大就特別可憐!

讀綠山墻的安妮有感六年級(jí)篇二十一

安妮是個(gè)父母雙亡的女孩,她長(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的紅發(fā),臉上還有密密麻麻的雀斑。十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)前反復(fù)在幾個(gè)家庭做勞工,生活極其艱苦,但她并沒(méi)有怨天尤人,自憐自抑。反而在困苦的成長(zhǎng)環(huán)境中逐漸學(xué)會(huì)了看顧別人,照顧自己,而且保持著自己獨(dú)特的個(gè)性,喜歡幻想,熱愛(ài)大自然。就是這樣,小孤女安妮漸漸長(zhǎng)成了漂亮、自信的小女孩。

故事寫(xiě)美,令人心痛卻打動(dòng)人心,那不是生硬的名詞,而是反映了人物的美好品質(zhì);故事寫(xiě)愛(ài),無(wú)微不至的愛(ài),表現(xiàn)了人最獨(dú)特的情感;故事寫(xiě)難,令人難以接受,可是在這一切困難的背后,安妮卻懷著一顆堅(jiān)定的決心......

安妮經(jīng)過(guò)幾番磨難,勇敢的向前沖去。這個(gè)只有十幾歲的孩子,在艱難困苦的生活中逐漸成長(zhǎng),明白了許多道理。她不怕困難,勇往直前,最終成功了!

幸福與快樂(lè)是經(jīng)歷了多少痛苦才換來(lái)的。

我不記得有多少偉人受人們的尊敬和愛(ài)戴。但是,平平凡凡的安妮卻深深的印在我的心里。我堅(jiān)信,安妮是那綠山墻里最美的一道風(fēng)景線......

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