學(xué)會感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會感激身邊的一切。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文，希望能為您寫總結(jié)提供一些思路和參考。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇一
應(yīng)到人數(shù)：17人。
實到人數(shù)：17人。
活動目的：2015年3月5日是第48個學(xué)雷鋒日，為了紀(jì)念這一特別的日子，也為了讓當(dāng)代大學(xué)生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學(xué)們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”，讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去，讓雷鋒精神永遠與時代同行。
毛主席曾說：“做一件好事容易，難的是一輩子做好事”，而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事，更難能可貴的是他做了好事還不留名，這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去，釘子精神也仍未褪色，“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學(xué)生的我們，所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距，然后提高自己的品德和修養(yǎng)，努力縮小差距，而本次活動正是給同學(xué)們創(chuàng)造了這么個機會。
活動內(nèi)容：星期三下午1：30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。
這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾，第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳，宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學(xué)習(xí)。
第一組人員名單：
第一小組負責(zé)人：xxx。
記錄者：xxx。
具體過程：1：45大家一起上了車，在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2：26下的車，下車后大家走路向紅梅公園進發(fā)，一路上大家走路井然有序，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。到公園后由負責(zé)人帶領(lǐng)與第二小組分開進入紅梅公園，并且約定4：30在公園的北大門集合。
(在公園中同學(xué)們認(rèn)真打掃的情景)。
第二小組成員：xxx。
第二小組負責(zé)人：xxx。
記錄者：xx。
(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。
(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。
4：20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場，于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。
3月雷鋒宣傳日。
雷鋒簡介：雷鋒原名雷振興，1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團，1958年到鞍鋼當(dāng)推土機手，先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”。1960年參加中國人民解放軍，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標(biāo)兵。1961年6月當(dāng)選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日，中國領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
為了紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神，工程學(xué)院機械系組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題團日活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神內(nèi)涵，樹立起一種“為人民服務(wù)”的思想。讓我們從今天開始，從我做起，將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去，希望大家都積極參與其中。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇二
活動時間：3月15日。
活動方式：ppt演示，影視欣賞。
活動人數(shù)：36。
本季是雷鋒季，我們營銷082班圍繞“學(xué)雷鋒”，以“傳承雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，在3月15日上午開展了一次全班性的團日活動?；顒拥膬?nèi)容以ppt展示和影視欣賞為主。
首先我以ppt的形式向團員們介紹了雷鋒紀(jì)念日的由來，以及雷鋒同志的先進事跡和雷鋒語錄。
接下來我以雷鋒精神與團員進行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。
再以影視欣賞的形式讓團員們進一步的認(rèn)識郭明義的先進事跡。
最后，以寄語“做好份內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧校園?！苯Y(jié)束了此次團日活動。
這次的團日活動使團員們更進一步的學(xué)習(xí)了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學(xué)習(xí)榜樣，關(guān)心愛護他人，為同學(xué)服務(wù)，共建一個和諧文明的校園。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇三
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學(xué)雷鋒大帶小活動，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的'圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
（1）小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
（2）鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
（1）討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
（2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇四
為紀(jì)念學(xué)雷鋒活動開展48周年，充分展當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，弘揚構(gòu)建和諧文明社會的精神，響應(yīng)學(xué)校向雷鋒學(xué)習(xí)的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學(xué)生覺悟，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧文明校園”為主題的學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
（1）配合學(xué)校團委做好“學(xué)雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學(xué)雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學(xué)生思想政治教育、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學(xué)生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學(xué)習(xí)小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學(xué)生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。
（5）3月9日晚召開學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責(zé)收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報，并上交團委。
（1）班委成員要團結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇五
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)行動，在3月5日學(xué)雷鋒日即將到來之際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”主題團日策劃活動。有關(guān)事宜通知如下：
：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園
3月5日-12日開展，為期一周。
各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育策劃活動，積極開展多種形式的學(xué)雷鋒團日策劃活動。
1、開展學(xué)雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學(xué)參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺參與校園建設(shè)。全校各級團組織要立足崗位學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學(xué)、幫扶“三困生”等策劃活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，倡樹文明新風(fēng)，把學(xué)雷鋒策劃活動與學(xué)習(xí)身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設(shè)和綠化家園做貢獻。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各分團委、團總支、團支部負責(zé)人要精心策劃、嚴(yán)密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學(xué)校內(nèi)或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認(rèn)真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設(shè)計服務(wù)策劃活動，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，注重服務(wù)實效，把學(xué)雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇六
3月5日是毛爺爺?shù)壤弦惠吀锩姨栒佟跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，校團委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。為響應(yīng)校團委的號召，組織社團成員于本月在校園內(nèi)進行維護校園美化義務(wù)勞動。
3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
1、由xx負責(zé)宣傳工作，海報、板畫、橫幅的制作與張貼;。
2、由xx負責(zé)購買活動所需工具;。
3、下午1：30在創(chuàng)業(yè)園前集合，清點人員到場情況并分發(fā)工具;。
4、總共分為兩隊：
第一組：組長：xx。
組員：xx、xx。
第二組：組長：xx。
組員：xx、xx。
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告（報刊亭、宣傳欄）；第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
鏟子5元/個×20個=100元。
橫幅60元/條×2條=120元。
海報5元/張×4張=20元。
展板80元/塊×2塊=160元。
總計：400元。
1、各位活動參與者應(yīng)服從安排，協(xié)同工作，認(rèn)真負責(zé)地完成任務(wù);。
2、工作時要注意人身安全；
1、由xxx負責(zé)收集活動照片；
2、由宣傳部負責(zé)活動的成果展；
3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結(jié)交至xx處。
xx大學(xué)。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇七
二、活動時間：20xx年3月。
三、活動目的。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，"春天，與雷鋒相約在一起。"。
(1)以學(xué)校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展"雷鋒來到我們中間"活動!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，"學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。"。
(1)班級自主管理方案的實施--班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行"綠色每一班，低碳環(huán)保我做起"。
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，"雷鋒精神代代相傳!"。
(1)組織團員評選"學(xué)雷鋒先進"、"學(xué)雷鋒標(biāo)兵"。
(2)組織評選"學(xué)雷鋒先進班集體"用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。
(3)先進集體評選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動評出"學(xué)雷鋒先進集體"2個，評出"學(xué)雷鋒先進個人"6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇八
為進一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有效推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化開展，體悟新時代“雷鋒精神”的實質(zhì)與內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生傳承和踐行“雷鋒精神”，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質(zhì),現(xiàn)決定開展“學(xué)雷鋒”主題教育宣傳月活動，具體如下：
一、宣傳主題。
2.學(xué)習(xí)身邊榜樣，接力雷鋒精神。
3.一言一行傳遞文明，一舉一動踐行核心價值觀。
二、活動時間。
3月1日至3月31日。
三、活動內(nèi)容。
圍繞三個主題，組織開展主題活動。
“關(guān)愛，從身邊做起”。今年3月5日，正值元宵佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團圓，互送祝福的節(jié)日。而“三八國際婦女節(jié)”也即將來臨。請我們將關(guān)愛的目光聚焦在自己的親人身上，在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動為春天開幕”。“感動中國十大人物”已揭曉，獲獎?wù)哂脗€人的經(jīng)歷或行為，詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚。各校要通過組織觀看與學(xué)習(xí)，提煉出人物身上品質(zhì)內(nèi)核，尋找自身學(xué)習(xí)、生活中的結(jié)合點，將心中的善念，化為實際的善舉，讓家庭、社區(qū)、學(xué)校充滿暖暖春意。
“爭做道德實踐風(fēng)尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風(fēng)尚少年”，各校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)道德實踐風(fēng)尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校)，深入領(lǐng)會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻”、“尊師愛學(xué)”、“明禮誠信”等的真正涵義，發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點，爭做時代道德實踐風(fēng)尚好少年。
四、活動要求：
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案，結(jié)合社會主義核心價值觀教育，讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界，影響青少年的意識形態(tài)。要號召全體教工黨團員、學(xué)生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動，提高活動實效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站、__區(qū)教育信息網(wǎng)、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體及時宣傳、反映學(xué)校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結(jié)通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機制保障。各校要建立起“學(xué)雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制，注重形成常態(tài)化的教育形式，完善學(xué)校志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度，要將“學(xué)雷鋒”活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，使之成為貫穿全年的工作重點。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇九
今年的3月5日是全國第48個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第12個“中國青年志愿者日”。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。為了更好的宣傳學(xué)習(xí)雷鋒和志愿服務(wù)的精神，鼓勵更多的同學(xué)積極參與志愿服務(wù)，真正為需要幫助的貧困小學(xué)盡自己的一分力量，植物保護學(xué)院青年志愿部在三.五期間組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
二、活動主題：“學(xué)習(xí)雷鋒，與志愿同行”
三、活動目的。
開展全校范圍的圖書捐贈和廢舊物品回收活動，為南京玄武紅山外來工子弟小學(xué)添加課外讀物，為這回獻出自己的一分力量，同時也增加了參與者的組織和溝通能力，加強同學(xué)們之間的交流。
四、活動對象：全校同學(xué)。
雷鋒月策劃書五、活動內(nèi)容及流程。
活動前宣傳：
前準(zhǔn)備“學(xué)習(xí)雷鋒，與志愿同行”宣傳板的制作，與校廣播商談，邀請“本本之家”社團、自行車協(xié)會、學(xué)校紅十字會參與志愿服務(wù)活動。
在學(xué)校玉蘭路擺放宣傳板，號召全校同學(xué)參與募捐及志愿服務(wù)活動，并結(jié)合學(xué)校廣播播放相關(guān)歌曲、相關(guān)事跡。
活動一：“播種陽光”愛心募捐。
3月6日—3月11日。
在此期間分出部分人員拉贊助，聯(lián)系各個圖書館、出版社、圖書網(wǎng)站，以在開展書籍捐贈活動時借助書簽對其宣傳為條件，獲得圖書贊助。
聯(lián)系印刷廠制作相關(guān)宣傳書簽。
3月12日—3月18日。
在此期間聯(lián)合其他各個學(xué)院開展書籍捐贈活動，到各個寢室收集書籍和廢舊物品，并向同學(xué)贈以宣傳書簽。最后進行收集整理。利用所得資金購買兒童讀物。3月20__將贊助及捐贈的圖書送至南京玄武紅山外來工子弟學(xué)校，建立一個小型的圖書角。并在以后的時間中繼續(xù)關(guān)注該學(xué)校的發(fā)展。
活動二：“我們同參與”志愿服務(wù)。
3月22日(玉蘭路)。
邀請“本本之家”社團進行電腦維修志愿服務(wù)，邀請自行車協(xié)會進行自行車維修志愿服務(wù)，邀請學(xué)校紅十字會進行志愿者知識宣傳志愿服務(wù)。參加“雷鋒月”活動的成員亦可參與這三個志愿服務(wù)活動。
并在同天進行志愿服務(wù)活動評比，分別進行獎勵。
六、活動費用預(yù)算。
宣傳書簽：大約3000張。
獎品：一等獎：獎狀。
迷你音響(1)。
耳機(3)。
二等獎：獎狀。
筆記本電腦內(nèi)膽包(1)。
筆記本(3)。
三等獎：獎狀。
耳機(1)。
小飾品(3)。
共計：約250元。
附：
南京蘇陽物資回收韓經(jīng)理。
南京玄武紅山外來工子弟學(xué)校：
南京市玄武區(qū)東方城拂曉園7號85283046梁立亭。
(1)學(xué)校需圖書資源，校長希望在每個班級建一個圖書角，以增加孩子們閱讀量。
(2)學(xué)校需要一些體育器材，實驗器材，辦公器材。
(3)學(xué)校缺少師資，現(xiàn)有的教師數(shù)量只有30多人。
1、先進行各班雷鋒知識普及(代表性感動中國人物)。
2、學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)小品評比，每個班級出一個宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的小品。
3、以環(huán)保為主題，各個班級進行一次“書籍互換，資源共享”的節(jié)約行動。
4、以普法為主題的系列活動。
5、各班進行“眼中的美麗雷鋒”學(xué)習(xí)雷鋒事跡和人物查找評選活動。
6、“改掉浪費壞習(xí)慣，節(jié)約在身邊”主題活動。
7、保護動物，增加國家瀕危動物知識。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十
本站發(fā)布3.5學(xué)雷鋒活動策劃，更多3.5學(xué)雷鋒活動策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
為弘揚“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”，在我院的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學(xué)習(xí)雷鋒如一股永不停息的春風(fēng)，吹向祖國大地。既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我系團總支特制定“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)我系師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神美化街道環(huán)境
三、活動時間：3月21日(擬)
四、活動地點：璧山大成廣場
五、參與對象：車輛工程系青年志愿者
六、活動策劃
(一)活動前期宣傳
活動前期，由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。
(二)人員確定
在活動申請下的同一周內(nèi)接受我系學(xué)生報名，原則上允許每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。
(三)、前期工作安排
活動總監(jiān)：王玉攀
活動策劃：寥巍、張亮、王軍
活動宣傳：何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙江
現(xiàn)場安全：羅舜懷、陳凡、皮力行
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責(zé)人聯(lián)系。確定活動當(dāng)天的相關(guān)事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當(dāng)天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。
4、在本次活動獲批的同一周內(nèi)，宣傳部制作活動海報，開始在校內(nèi)宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學(xué)生參與。
5、由秘書處擬定好活動安全須知和應(yīng)急方案，確?；顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的同學(xué)確定原因。上車后由各班輔導(dǎo)員向車上全體學(xué)生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當(dāng)天勞動任務(wù)再次確認(rèn)。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)街道(重點是廣場)，綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務(wù);消除義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，再次清點人數(shù)。由班級輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數(shù)。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求：
1、班主任及學(xué)生活動當(dāng)天8：20在?；@球場乘車集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導(dǎo)員具體組織學(xué)生進行義務(wù)勞動。
2、學(xué)生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)
3、整個活動過程，由輔導(dǎo)員帶隊。而且在輔導(dǎo)員負責(zé)各自班級。
4、學(xué)生在義務(wù)勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務(wù)勞動的學(xué)生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十一
雷鋒是我們每個人的精神楷模。在這陽春三月，樹芽在微風(fēng)中躍躍欲試，小草也沐浴著暖陽蠢蠢欲動，基于3月5日是學(xué)雷鋒日，社會廣大人民群眾現(xiàn)在都在積極尋求這種崇尚品質(zhì)，積極服務(wù)于社會，將自己的能力得到渲染，這已經(jīng)是如今社會發(fā)展的一種潮流，它已漸漸深入人心，無論任何人，任何民族，就連一些西方國家也如火如荼地去敬仰他，并向他學(xué)習(xí)，目的是讓民族更加和諧。
1、為了弘揚雷鋒精神，激揚服務(wù)社會，創(chuàng)造一個和諧社會。
2、增強實踐部的影響力，為日后工作的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、鍛煉學(xué)生的勞動品德，讓學(xué)生提升自己，豐富生活與心靈。
活動單位：xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐部。
服務(wù)于人，快樂我心。
五、活動時間。
20xx年3月2日。
xx公園。
實踐部組織策劃，學(xué)生會干部帶頭，各班班長負責(zé)。
建工系青年志愿者。
1、前期準(zhǔn)備。
(1)先進行討論，討論組織形式、具體時間。
(2)討論志愿者人數(shù)及志愿者分組情況。
(3)討論活動中的突發(fā)狀況及注意事項。
(4)通知編輯部負責(zé)照相，紀(jì)檢部負責(zé)安全與紀(jì)律。
2、現(xiàn)場準(zhǔn)備。
(1)安排將人分成具體小組服從命令。
(2)收拾好活動中的所有工具。
(3)確定好集合位置與時間。
3、后期工作。
將活動中的照片在完后整理出來并由部員將好的傳上博客中，總結(jié)活動中的優(yōu)缺點。
1、先在規(guī)定時間12：30時，讓同學(xué)們在圖書館前集合。
2、吩咐活動中的注意事項及過馬路注意安全。
3、到指定地點給同學(xué)們分配任務(wù)，各個小組由班長負責(zé)。
4、編輯部人員負責(zé)照相將情節(jié)記錄下來。
5、完后清點人數(shù)。
1、在公園不要亂跑注意安全。
2、如有事耽擱，請人代替。
3、必須服從命令，不得頂撞負責(zé)人。
4、紀(jì)檢部負責(zé)紀(jì)律與秩序。
5、中途未經(jīng)允許不得離開。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十二
三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在青少年中積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關(guān)事項通知如下：
二、活動對象。
全校師生。
三、活動時間。
20__年3月1日——20__年4月5日。
1、認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。
組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學(xué)會在學(xué)校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。負責(zé)人各中隊輔導(dǎo)員。
2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。
大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學(xué)習(xí)雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三。
3、雷鋒在我身邊手抄報展(8號上交展出)。
活動主題：雷鋒就在我身邊。
4、升旗。
3月將進行四次以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步了解雷鋒事跡，使全校師生能把雷鋒精神發(fā)揚光大，做雷鋒的傳人。
3月19日組織4-6年級學(xué)生美化校園的衛(wèi)生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內(nèi)外，學(xué)校周圍無死角。從中體現(xiàn)奉獻精神，體驗勞動的快樂。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十三
以社會主義核心價值觀體系建設(shè)為根本，進一步弘揚新時期雷鋒精神，通過組織各種活動，進一步促進機關(guān)文明新風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由紀(jì)紅同志任組長，各班為成員，下設(shè)辦公室，由唐俊同志具體負責(zé)。辦公室主要負責(zé)廳志愿者服務(wù)隊的組織管理，相關(guān)活動的計劃安排等事宜。
三、人員組成。
根據(jù)市文明辦的要求，按照廣泛性、自愿性的原則，結(jié)合我校實際情況，組織黨員干部和班主任志愿者服務(wù)隊(初步名單附后)。
四、活動內(nèi)容。
1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風(fēng)，做文明有禮武漢人”，進一步推進“六個一”文明接待服務(wù)，提倡說普通話，善用禮貌用語。
2、開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動。在課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動中，大力開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，并結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)全校黨員干部和教師爭做個愛崗敬業(yè)文明標(biāo)兵。
4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物，廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。
5、繼續(xù)深入開展，“太陽之子”臨時家庭志愿者服務(wù)品牌服務(wù)活動。
6、組織校志愿者定期參加區(qū)、街組織的文明過馬路，清潔家園等現(xiàn)場服務(wù)活動。
五、幾點要求。
1、提高認(rèn)識。組建“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”是貫徹落實中央文明委關(guān)于大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作的重要舉措，也是政府機關(guān)履行社會責(zé)任的有效載體，各支委和黨員、干部要高度重視，督促人員參加相關(guān)活動。
2、主動參與。志愿者服務(wù)隊成員要積極參與校組織的各項服務(wù)活動，正確處理好志愿者服務(wù)活動與日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保工作的落實。
3、注重實效。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，主要是根據(jù)我校實際，結(jié)合工作崗位，開展相關(guān)服務(wù)活動。同時要根據(jù)市、區(qū)、街文明辦的要求，積極參加市、區(qū)、街開展的各項志愿服務(wù)活動，以確保志愿服務(wù)活動扎實有效。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十四
學(xué)雷鋒活動策劃書一、活動背景今年是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。我校為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會的文明新風(fēng)，深化雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我校廣大師生對雷鋒精神的理解。
二、活動主題“弘揚雷鋒精神，踐行公益使命，為我校添光增彩”
三、
活動目的為了弘揚和培育新時代雷鋒精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，踐行和培育社會主義核心價值觀，弘揚社會正氣，提升對雷鋒的無私奉獻精神和服務(wù)的意識。
四、活動時間、地點、方式活動時間：xx年xx月xx日至xx日活動地點：xx圖書館活動方式：由小隊成員分別輪流進行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
五、活動主要參與者學(xué)雷鋒志愿小分隊成員。
六、活動負責(zé)人雷鋒小隊負責(zé)人：xxx七、活動流程（1）由我校雷鋒小隊負責(zé)人到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
（2）活動實施：xx月xx日xx點xx分所有參加活動的雷鋒小隊成員由各小組負責(zé)人帶隊在xx地集合，xx點全體隊員開始活動。
八、活動細節(jié)（1）由雷鋒小分隊攝影組同學(xué)為本次活動進行留影。
（2）與管理人員確定此次的清潔地點及相關(guān)注意事項。
（3）把小隊成員分成三組，分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁組。
九、活動結(jié)束由每組負責(zé)人集合各組成員，共同返回學(xué)校。
十、活動內(nèi)容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動進行公示和宣傳。
主辦單位：xx策劃人：xx策劃時間：xx月xx日。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十五
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動.
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年3月17日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下,團總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展.
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體.
3、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
5、為綠色奧運奧運獻出一份力量!
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語.
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止.
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.
6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
高芳明、羅巧晶。
生活勞動部全體成員。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
機械樓門口。
生活勞動部。
高芳明。
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎品：80元。
總計：170元。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十六
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，根據(jù)上級文件精神和學(xué)校德育計劃，學(xué)校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學(xué)生增加知識，活躍學(xué)生生活，提升校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結(jié)評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結(jié)束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導(dǎo)處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
學(xué)雷鋒日活動策劃篇十七
20__起，為期一周。
二、活動內(nèi)容。
(一)體驗教育活動。
深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求。
1.各單位要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的`消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負責(zé)，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.各單位要在消防宣傳周活動期間，認(rèn)真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4.各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月10日前將書面總結(jié)上交區(qū)教育局思政科。
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