心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
20xx年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。200多名來(lái)自全州13個(gè)市縣的輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開(kāi)班典禮上，團(tuán)州委副書(shū)記李琳同志和州教育局副局長(zhǎng)李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來(lái)的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，，到肖平老師的少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織，還有唐順江老師的鼓號(hào)隊(duì)速成訓(xùn)練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習(xí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，啦歌等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，唐老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。在學(xué)習(xí)中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺(tái)表演了我們的隊(duì)名，我們的口號(hào)，各縣市小隊(duì)內(nèi)容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
4月14日下午抽調(diào)56名輔導(dǎo)員進(jìn)行了鼓號(hào)培訓(xùn)展示，，輔導(dǎo)員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了展示并給予高度評(píng)價(jià)。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)年齡稍稍偏大的少先隊(duì)輔導(dǎo)員而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
回想這為期三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著！感謝團(tuán)州委及州教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
20xx年的英語(yǔ)老師，曾參加過(guò)許多英語(yǔ)教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開(kāi)始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著!
9月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！獂x市xx中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
xx年4月的蒙自洋溢著歡樂(lè)的激情，近160名來(lái)自全州各地的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了為期三天的培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的。
這三天的學(xué)習(xí)時(shí)間排得滿滿的（4月14日2點(diǎn)報(bào)道，晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半的認(rèn)識(shí)晚會(huì)；15日、16日、17日這幾天都是上午8點(diǎn)到近12點(diǎn)，下午2點(diǎn)到近5點(diǎn)30分；晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)；18日早上觀摩二小升旗儀式、匯報(bào)表演、結(jié)業(yè)典禮從8點(diǎn)到1點(diǎn)）內(nèi)容是豐富多彩的,有少先隊(duì)工作解讀；又有理論專家從輔導(dǎo)員專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)文化建設(shè)，少先隊(duì)教育科研等方面所做的引領(lǐng)；也有一線的優(yōu)秀輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,還有少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的基本技能……培訓(xùn)形式多樣，涉及少先隊(duì)工作的各個(gè)方面，內(nèi)容廣泛，實(shí)用性強(qiáng)。特別是“楊奶”的鼓號(hào)培訓(xùn)和馬老師的專題講座為我以后從事少先隊(duì)工作指明了方向。每一次講座，都是一次精神的洗禮；每一次講座，都是一種心靈的成長(zhǎng)。
三天，胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火燃燒著，所有的學(xué)員的熱情也被點(diǎn)燃。我真切地感受著老一輩輔導(dǎo)員發(fā)自肺腑的對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我難以忘記那位近70多歲的“楊奶”，神采飛揚(yáng)的講解中絲毫看不出歲月留下的痕跡。生動(dòng)形象地講解、示范，讓在場(chǎng)的輔導(dǎo)員們敬佩不已。會(huì)場(chǎng)上的掌聲經(jīng)久不息。那一刻，我被深深地震撼了，1999年至xx年成為芷村巖峰窩村委會(huì)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，xx年9月至今成為多法勒小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，全面接受少先隊(duì)工作，我一直把少先隊(duì)工作看成生命中不可缺少的一部分，但從未將我的全部和少先隊(duì)工作劃上等號(hào)，這或許是因?yàn)槲业亩嘀亟巧ㄕZ(yǔ)文教師、年級(jí)組長(zhǎng)、課題組成員）。我突然明白為什么很多輔導(dǎo)員會(huì)覺(jué)得少先隊(duì)工作越干越累，激情越來(lái)越少。這些給我們授課的老師大都年齡在五、六十歲，但是他們展現(xiàn)出的風(fēng)采讓我們這些年輕的輔導(dǎo)員為之動(dòng)容。為我們進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)的“楊奶”已經(jīng)六十多了，還依然活力四射，我想：在她“活力”的背后一定也燃燒著執(zhí)著和不懈。
4月15日下午2點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌來(lái)到州博物館進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，由昆明洋承素質(zhì)拓展公司的許教練負(fù)責(zé)培訓(xùn)，在每一個(gè)游戲完成之后，教練都會(huì)講一講由這個(gè)游戲所蘊(yùn)涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……素質(zhì)拓展訓(xùn)練到5點(diǎn)半結(jié)束，曬黑啰?。?！
4月18日早上8點(diǎn)半左右，，我們觀摩了二小的升旗儀式，邁著矯健步伐的國(guó)旗班，精神飽滿的管樂(lè)隊(duì)，莊嚴(yán)的升旗儀式……每所小學(xué)都有著自己的特色。我想：二小之所以取得今天的成功，源于不斷創(chuàng)新的精神和不斷追求創(chuàng)新的理念。
我想：首先要做到勤于學(xué)習(xí)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員。
其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。
第三，要有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要甘于奉獻(xiàn)。把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但少先隊(duì)工作的道路卻開(kāi)始了新的征程，和孩子們一起成長(zhǎng)，讓胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)！??！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
身正為范，扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作風(fēng)格。擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。讓我這個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作一無(wú)所知的門外漢也逐漸了解了少先隊(duì)工作的重要性，懂得了一些少先隊(duì)工作的方法和內(nèi)容，更懂得了要做一名及格的少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)的義務(wù)和責(zé)任。
在基本層面，要引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心，養(yǎng)成良好的道德行為慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)，有條件的地方還要培養(yǎng)審美意識(shí)。在思想層面，要注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的銜接，非常重要的是要灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。這就要求我們做好少先隊(duì)的工作：
1、從小事著眼，從細(xì)處入手，把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中，放到學(xué)生的日常研究生活中，幫助每一個(gè)孩子“尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺(jué)，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)”。
2、開(kāi)展豐富多彩的、扎實(shí)有用的主題活動(dòng)讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)，如：入隊(duì)教誨、感恩教誨、環(huán)保教誨、自護(hù)教誨等，以及結(jié)合時(shí)令節(jié)日開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。
少先隊(duì)隊(duì)章定位為：輔導(dǎo)員是少年兒童的`密切朋友和指導(dǎo)者。21世紀(jì)將是科技高度發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈的時(shí)期，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，歸根結(jié)底是國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，面向21世紀(jì)，輔導(dǎo)員只要加強(qiáng)科學(xué)涵養(yǎng)，才能更好地熟悉和把握少先隊(duì)教誨的規(guī)律和特性，糾正少先隊(duì)工作中違背教誨規(guī)律和教誨方針的作法，探索少先隊(duì)教誨的活動(dòng)模式和途徑，從而增強(qiáng)少先隊(duì)教誨的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，避免被動(dòng)性、盲目性、隨意性。
這就要求：
1、輔導(dǎo)員要樹(shù)立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德慣與品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置。素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊(duì)自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是：關(guān)注兒童的道德生成，關(guān)懷兒童的心靈世界，提升兒童的精神生命。
2、輔導(dǎo)員要以愛(ài)為源，愛(ài)與責(zé)任是少先隊(duì)工作的靈魂。
愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是教育生命力的底線，愛(ài)是輔導(dǎo)員職業(yè)生存的至高境界。凡是缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展。
這項(xiàng)工作，常常不被理解，往往遭人誤解，似乎做膩了而又難分難解。這項(xiàng)工作，讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)卻又精神百倍。這項(xiàng)工作，叫人喊破嗓、跑斷腿、操碎心，又讓人話愈誠(chéng)、情愈真、心愈凈。
展望未來(lái)，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳！以更飽滿的熱忱，更主動(dòng)地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠(yuǎn)！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
20xx年7月，我有幸參加了由全國(guó)少工委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織屬性，明確工作開(kāi)展方向和工作方式，通過(guò)本次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)收獲和思考：
第一，我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)的根本任務(wù)從思想層面來(lái)說(shuō)就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)當(dāng)合社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。對(duì)于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時(shí)期，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于構(gòu)建時(shí)期，在政治意識(shí)方面的引導(dǎo)是必不可少的。
第二，少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛(ài)心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)的兒童少年。這一點(diǎn)在胡錦濤書(shū)記為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”中得以充分體現(xiàn)。少先隊(duì)所開(kāi)展的活動(dòng)也應(yīng)是從這一任務(wù)和目標(biāo)出發(fā)，不是嘩眾取寵、也不應(yīng)流于形式。將班級(jí)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。
第三，關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變，可以讓人有全新的思維來(lái)思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校，我們年復(fù)一日地重復(fù)工作：備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难?，每每下班就?huì)有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo)，自己教育出來(lái)的學(xué)生能否有一天成為社會(huì)的棟梁、自己的驕傲，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會(huì)有新的收獲。因此，在沒(méi)有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這讓我對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)更加全面了。
首先是熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力
熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
其次是學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
最后是用心育桃李、傾心奉真情
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。這些年來(lái)，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。去年三月開(kāi)始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10月25日上午27日上午，文山州少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班正式拉開(kāi)序幕，來(lái)文山州八個(gè)縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦學(xué)校的120多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，由黨校汪副校長(zhǎng)主持，黃副局長(zhǎng)和陶副書(shū)記作開(kāi)班儀式講話，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從唐老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，唐老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期五天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著！
10月27日下午，是李副教授給我們講了“文山州經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析”，李副教授的講座也非常精彩，把我州的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題分成十點(diǎn)給我們進(jìn)行分析講解，就用幾個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子就把講座的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，輔導(dǎo)員們都聽(tīng)得津津有味，受益匪淺，讓我們了解到我們不僅要教育好學(xué)生，更要了解文山。
在考核訓(xùn)練階段，打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
10月28日至29日是肖老師為我們講了少先隊(duì)的諸多精彩活動(dòng)，真的很佩服肖老師的應(yīng)變能力，組織能力，她用了一些游戲來(lái)調(diào)節(jié)老師們的疲倦、厭煩心理，也給我們做了好榜樣，讓我從新認(rèn)識(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校起到的作用之大、在學(xué)生面前榜樣之重。肖老師把我們變成了7、8歲的小孩童，讓我又找到了孩童的樂(lè)趣，娛教娛學(xué)。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝州團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
20xx月xx日我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽(yáng)縣委旬陽(yáng)縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。一天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。近百名來(lái)自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期一天的培訓(xùn)。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
開(kāi)班典禮上，旬陽(yáng)縣團(tuán)委書(shū)記王澤棟同志主持會(huì)議，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽(yáng)縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn)，所以每個(gè)人的心都平靜不下來(lái)，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起，到少先隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，上課前總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。陳老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。
在上課階段，分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致。
課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，陳老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著！感謝共青團(tuán)旬陽(yáng)縣委給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中，我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo)，還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼?；顒?dòng)過(guò)后，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟：
1、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬(wàn)接班人。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)。通過(guò)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力，增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的，不可替代的作用，少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊(duì)工作，也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，工作重要性可想而知。
2、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育，少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。所以在活動(dòng)開(kāi)展上，我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員，更有活動(dòng)，更陽(yáng)光，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神，它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體教育對(duì)象，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對(duì)不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力，知識(shí)范圍，心理特點(diǎn)以及地區(qū)差別等，為他們提供樂(lè)于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動(dòng)。
總之，本次學(xué)習(xí)既開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中，我將努力把這些知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去，并不斷開(kāi)拓思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
11月6日，我參加了全省中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)從11月6日開(kāi)始到11月9日結(jié)束，上課時(shí)間為四天。在這四天里，總共開(kāi)了不忘初心牢記使命，推進(jìn)少先隊(duì)改革發(fā)展、中學(xué)少先隊(duì)工作的實(shí)踐與探索、中學(xué)團(tuán)前教育實(shí)操、中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員心理壓力調(diào)試、中學(xué)共青團(tuán)改革五個(gè)專題講座及少先隊(duì)改革經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。這次的培訓(xùn)總體上說(shuō)還比較實(shí)用，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)略談一點(diǎn)心得體會(huì)如下：
在這次培訓(xùn)中，系統(tǒng)全面地介紹了少先隊(duì)的基本知識(shí)，輔導(dǎo)員工作職責(zé)與要求，當(dāng)前全國(guó)性的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程、方法與取得成效，以及將來(lái)少先隊(duì)的工作方向。
一是團(tuán)隊(duì)的工作在學(xué)校工作中的重要地位。當(dāng)前社會(huì)最關(guān)注的學(xué)校教育三大重點(diǎn)工作：智育、德育和安全教育三項(xiàng)中，在價(jià)值取向上，德育是最重要的，直接影響到學(xué)生的一生。雖然這項(xiàng)教育活動(dòng)的因素是多方面的，但學(xué)校教育始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。因此，對(duì)于我校這所九年一貫制教育模式的學(xué)校來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)九年教育，基本上給學(xué)生的道德定了型，怎樣培養(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人將是我們面對(duì)的重要課題。共青團(tuán)與少先隊(duì)工作作為德育工作的主要陣地，團(tuán)支部與少先隊(duì)是這個(gè)陣地的基本組成單位，所以，我們首先要把德育工作重視起來(lái)，才能抓好這項(xiàng)工作。
二是我校團(tuán)與隊(duì)的工作在當(dāng)前的階段中，要加強(qiáng)基本建設(shè)，尋找突破口，創(chuàng)建團(tuán)與隊(duì)的工作特色。在起步階段，我校的團(tuán)與隊(duì)的工作必須先做好基本建設(shè)，如基本知識(shí)教育宣傳、團(tuán)與隊(duì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)等，夯實(shí)團(tuán)與隊(duì)的工作陣地基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，尋找團(tuán)與隊(duì)工作的特色化發(fā)展方向。
三是要做好團(tuán)與隊(duì)的工作，需要取得廣泛面有力的支持。首先要取得上級(jí)黨團(tuán)組織的大力指導(dǎo)與支持。無(wú)論是對(duì)團(tuán)隊(duì)重要性的認(rèn)識(shí)，還是團(tuán)與隊(duì)的基本建設(shè)，如果沒(méi)有得到支持與幫助，說(shuō)什么都是一句空話。團(tuán)市委也一直很關(guān)注我校的團(tuán)隊(duì)工作，時(shí)常詢問(wèn)并給了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；團(tuán)與隊(duì)的工作必須取得各團(tuán)支部與中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持。
團(tuán)的支部與少先隊(duì)的中隊(duì)是我校團(tuán)隊(duì)組織的基礎(chǔ)，是團(tuán)與隊(duì)工作的核心。只有取得了這些基本單位的支持，我們的工作才能得到充分的開(kāi)展；團(tuán)與隊(duì)的工作要取得家長(zhǎng)的支持。團(tuán)與隊(duì)的干部是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)實(shí)施的紐帶，團(tuán)員與隊(duì)員是活動(dòng)實(shí)施的主體，只有取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持，團(tuán)與隊(duì)的活動(dòng)才能收到實(shí)效；團(tuán)與隊(duì)的活動(dòng)還要取得周圍社會(huì)環(huán)境的支持。這些將在將來(lái)的團(tuán)隊(duì)特色化建設(shè)中得到充分體現(xiàn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，以我校團(tuán)與隊(duì)的發(fā)展?fàn)顩r，過(guò)早地談及特色創(chuàng)建，時(shí)機(jī)與準(zhǔn)備都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，在當(dāng)前，我校的團(tuán)與隊(duì)的工作還必須以基礎(chǔ)建設(shè)為主，用一到兩學(xué)期的時(shí)間，在學(xué)校黨組織的帶領(lǐng)下，落實(shí)團(tuán)建與隊(duì)建工作，并形成規(guī)范，把這塊主陣地的基礎(chǔ)夯實(shí)，然后再尋找途徑，發(fā)展特色建設(shè)。在以后的工作中，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨政方針、法律法規(guī)、團(tuán)隊(duì)文獻(xiàn)等，提高政治素養(yǎng)；學(xué)習(xí)團(tuán)與隊(duì)的工作新方法、思路，借鑒其他單位團(tuán)與隊(duì)工作的方法與經(jīng)驗(yàn)，勤于思考與反思自己的工作，提升工作能力；多讀書(shū)，讀好書(shū)，增大自己的知識(shí)面，提升知識(shí)素養(yǎng)。以上是通過(guò)這次參加市級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)，以及對(duì)我校團(tuán)與隊(duì)工作的思考，不成熟之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁斧正，謝謝。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
少先隊(duì)活動(dòng)課程是一門新型的課程，像我這樣剛上任的輔導(dǎo)員，對(duì)這門課程更是摸不著頭腦。這是一門怎樣的課程？我應(yīng)該怎樣去上這門課？怎樣才能使這門課程對(duì)孩子作用發(fā)揮到最大等一系列問(wèn)題在我腦海中盤(pán)旋。在寒假期間，我研讀了《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），對(duì)這門課程有了認(rèn)識(shí)，也有了一些自己的見(jiàn)解。
《綱要》中向大家介紹了少先隊(duì)活動(dòng)課的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、實(shí)施要求以及評(píng)價(jià)等，這些東西讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課有了初步的了解。從字面意思很容易就可以明白《綱要》中的東西，但是歸根到如何上好這樣的課程確實(shí)不容易的。在我看來(lái)，少先隊(duì)活動(dòng)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一種課程。特別是我?guī)б荒昙?jí)的孩子，對(duì)他們思想品德教育的重要性甚至要大于課本知識(shí)的傳授，如果他們從小對(duì)真善美沒(méi)有最基本的正確認(rèn)識(shí)，那么以后就可想而知了?，F(xiàn)在很多人并不注重這些，總是用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)孩子所謂的“好”或是“壞”。其實(shí)，如果一個(gè)不知道怎么做人的人，就算他擁有在多的成績(jī)，他的人生也還是失敗。少先隊(duì)活動(dòng)課就是教會(huì)孩子怎么做人，讓孩子通過(guò)活動(dòng)，使他們明白道理。用這樣的活動(dòng)讓他們自己悟出的'道理，要比我這個(gè)老師不厭其煩的說(shuō)效果有明顯的不同。
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命。那么如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課程？不管以哪種形式、方法，都要以少先隊(duì)活動(dòng)課程的總目標(biāo)為前提，參照這個(gè)目標(biāo)，在計(jì)劃這個(gè)活動(dòng)課程之前，我們還要清楚的明白通過(guò)活動(dòng)課程，我們要讓孩子知道什么，要達(dá)到什么樣的共鳴。然后在結(jié)合各班的情況開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)的形式是多種多樣的，要結(jié)合本年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展。一年級(jí)的新生正處在剛從幼兒走向兒童的時(shí)期。他們十分活波好動(dòng)，單靠一些簡(jiǎn)單的圖片或是老師口頭傳授是不行的。所以在活動(dòng)課中，可以更多的運(yùn)用兒歌、故事、動(dòng)畫(huà)片、游戲等形式，有效的提高他們的注意力，再加以趣味引導(dǎo)，從而達(dá)到活動(dòng)的目的。對(duì)于這些低年級(jí)的孩子，活動(dòng)課程可以更側(cè)重于在孩子的生活中進(jìn)行。去年恰逢感恩節(jié)，那一天并不是少先隊(duì)活動(dòng)課，于是我就問(wèn)孩子：“你們知道今天是什么日子嗎？”孩子們搖搖頭，我說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，你的爸爸媽媽也可能不知道今天的是什么節(jié)日。你回家告訴他們，并且對(duì)他們說(shuō)‘爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們’?！比绻粏渭兊淖尯⒆诱f(shuō)出他們愛(ài)他們的父母，很多孩子都會(huì)忘記，結(jié)合班里外來(lái)務(wù)工的家長(zhǎng)較多，很多家長(zhǎng)不知道感恩節(jié)這一特點(diǎn)，我讓孩子來(lái)告訴父母今天的日子，這樣孩子感到很自豪，因?yàn)樗懒烁改覆恢赖氖?。事后，一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)短信告訴我，他和他的妻子感動(dòng)的留下眼淚，雖然孩子不能真正理解父母的辛苦，但從小給他灌輸要有感恩的心會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的幫助。在讀完《綱要》之后，我覺(jué)得如果當(dāng)時(shí)利用這個(gè)節(jié)日來(lái)進(jìn)行課程活動(dòng)，那么對(duì)孩子的教育意義效果會(huì)更大。
通過(guò)這樣的一個(gè)事情，我認(rèn)為少先隊(duì)活動(dòng)課已經(jīng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的課程了，我們可以抓住身邊很多小事來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，通過(guò)小事活動(dòng)也會(huì)顯得更加真實(shí)，孩子的感受也會(huì)更深刻。這些是我對(duì)研讀過(guò)《綱要》后的一點(diǎn)個(gè)人心得，想要深層次的理解這門課程，需要我在今后的輔導(dǎo)員工作中不斷地努力探索、實(shí)踐。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語(yǔ)老師，曾參加過(guò)許多英語(yǔ)教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開(kāi)始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著！
4月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！獂x市xx中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐。回想這為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
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