通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想，寫出優(yōu)美的文字？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵(lì)我們思考總結(jié)的重要性和方法。
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇一
叔叔阿姨們同學(xué)們：
你們好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法。希望我的學(xué)習(xí)方法對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)，語文說簡單倒也簡單，說難也是確實(shí)有些難的。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西，需要理解的不是很難，也不是很多。但也就難在背誦。其實(shí)背誦也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古詩，古文，課文等背得既快又好的方法。
首先，在背誦之前，一定要找安靜的地方，保證不被打擾，還要下定決心一定背會(huì)，可以給自己一個(gè)心理暗示，比如：對(duì)自己說“xx-x，你今天一定要背會(huì)，其實(shí)這篇課文一點(diǎn)也不難?！?/p>
其次，要掌握些方法。比如，我們都知道，在理解的基礎(chǔ)上背誦，記得會(huì)很快，也記得清楚。這個(gè)方法便適用于背誦古文，駱老師一般都是講完古文之后才會(huì)要求大家背誦重點(diǎn)字的意思，句子的解釋，所以上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，這樣，意思便會(huì)在腦中多多少少留下一些。若是課后再認(rèn)真完成作業(yè)，那80%便都能記住了，至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了，尤其是書下注解和駱老師上課強(qiáng)調(diào)的，一定要記牢，因?yàn)椋鞘菤v次考試重點(diǎn)考點(diǎn)或是學(xué)生們常錯(cuò)的，若能有所準(zhǔn)備，便能避免錯(cuò)誤了。還有，我個(gè)人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記，尤其是古文，比如字的解釋用藍(lán)筆，句的解釋用黑筆，有關(guān)課文內(nèi)容的用藍(lán)黑顏色的筆，重點(diǎn)用紅筆，這樣，重點(diǎn)便能一目了然了。而且，在復(fù)習(xí)的.時(shí)候，把自己不太清楚的用彩筆圈出，這樣，一個(gè)個(gè)難點(diǎn)和自己不清楚的便一個(gè)個(gè)都可攻克了。同時(shí)，也要多讀古文，不僅是書上所選的，有機(jī)會(huì)有空閑時(shí)間也可讀讀課外古詩詞，同樣，也可把自己喜歡的文章大聲誦讀，讀著讀著便能背誦，既豐富了自己的內(nèi)涵，也培養(yǎng)了語感。
在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的，我們大可在誦讀時(shí)把文中所描繪的情景想象成一幅畫面，多這樣想想，那畫面便留在腦海中，我們?cè)诒痴b時(shí)便不自覺地會(huì)想象這幅畫面，背的自然既快又好。還有，我比較習(xí)慣于在清晨背東西，因?yàn)檫@時(shí)腦子清醒，記得清楚，若需要備的東西多，在睡覺前會(huì)多讀上幾遍。晨起時(shí)用不大一會(huì)功夫便背會(huì)了。
關(guān)于背誦的方法就說這么多吧，希望對(duì)大家有所幫助
下面就說一些其他的學(xué)習(xí)方法吧。
課前預(yù)習(xí)。對(duì)語文來說，課前是一定要預(yù)習(xí)的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入初三，所學(xué)的課文都會(huì)長一些，尤其是小說，如果我們?cè)谡n前不讀的話，在上課時(shí)更本就是鴨子聽雷——聽不懂。對(duì)老師所講的課文一無所知，這勢(shì)必會(huì)影響我們的聽課效率，所以課前預(yù)習(xí)是很重要的，哪怕只是讀讀課文。
認(rèn)真聽課。想必大家都知道上課認(rèn)真聽講很重要，那那些大家都說的我便不重復(fù)了，我想說的是，我們不要認(rèn)為語文很枯燥，其實(shí)細(xì)細(xì)聽起來倒是很有意思呢，上課一定要和老師互動(dòng)，至少眼神交流，或是目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，這會(huì)增加老師對(duì)你的好感，上課盡可能的積極發(fā)言，無論答對(duì)答錯(cuò)。上課發(fā)言就培養(yǎng)了我們的語言組織能力也鍛煉了我們的膽量，是個(gè)一舉兩得的事情。
及時(shí)復(fù)習(xí)。古人也說“溫故而知新”，所以及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有極大的幫助，相信艾賓浩斯遺忘曲線大家都或多或少有所耳聞，那么我們的復(fù)習(xí)也可根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來安排，前幾天要緊密些，多多鞏固，慢慢地間隔時(shí)間長一些，即使做不到全都這樣，但只要做了，就會(huì)有些成效的。
多練筆。我比較提倡大家寫寫日記，因?yàn)槲易约壕驮趯懭沼?，本不是為了寫好作?/p>
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇二
“對(duì)于我們這樣一個(gè)擁有14億人口的大國來說，這樣的成績來之不易!”日前，習(xí)近平總書記主持召開黨外人士座談會(huì)并發(fā)表重要講話。面對(duì)當(dāng)前疫情外防輸入、內(nèi)防反彈的嚴(yán)峻形勢(shì)，鞏固來之不易的疫情防控成果，離不開各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士與中國共產(chǎn)黨一道攜手與共、同心抗疫、共克時(shí)艱。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化堅(jiān)定清醒的政治意識(shí)。習(xí)近平總書記提出，“堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路，站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，繼續(xù)同中國共產(chǎn)黨攜手前進(jìn)、共克時(shí)艱”。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與中國共產(chǎn)黨保持一致，堅(jiān)決貫徹黨中央的決策部署，積極響應(yīng)號(hào)召，與黨和人民風(fēng)雨同舟。進(jìn)入疫情防控“后半段”，要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上，堅(jiān)定不移地聽黨話、跟黨走，始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”，時(shí)刻做到政治堅(jiān)定方向明、思想敏銳是非清。在學(xué)習(xí)上，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民主黨派重要論述精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各領(lǐng)域疫情防控好的經(jīng)驗(yàn)做法，學(xué)深悟透、走心走實(shí)。在工作上，牢固樹立政治眼光，從政治上提高方位、看待問題、謀劃工作，盡己所能助力疫情防控。
積極建言獻(xiàn)策，強(qiáng)化盡職履責(zé)的責(zé)任意識(shí)?！袄^續(xù)為防疫情、促發(fā)展發(fā)揮積極作用，深入調(diào)查研究，加強(qiáng)前瞻性謀劃和規(guī)律性思考，提出真知灼見，推動(dòng)做好‘六穩(wěn)’工作、落實(shí)‘六?！蝿?wù)”是習(xí)近平總書記在會(huì)上提出的三點(diǎn)希望之一。面對(duì)突入其來的疫情，各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士積極發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)、聯(lián)系廣泛優(yōu)勢(shì)，既有身處各條戰(zhàn)線的人員投入戰(zhàn)疫，也有關(guān)于疫情防控、疫苗研制、助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)等相關(guān)問題的深入調(diào)查研究，及時(shí)整合意見，積極建言獻(xiàn)策。各民主黨派作為中國特色社會(huì)主義參政黨，要在疫情防控工作中，繼續(xù)把參政議政、建言獻(xiàn)策作用發(fā)揮好，不斷增強(qiáng)建言獻(xiàn)策能力，全面提高建議意見質(zhì)量。既要暢通知情參政渠道，充分調(diào)動(dòng)參與疫情防控相關(guān)調(diào)查研究的積極性、主動(dòng)性，廣泛聽取各方意見，又要建立健全反饋落實(shí)機(jī)制，保障“真知灼見”的實(shí)效性，做到疫情防控“事事有反饋，件件有回聲”。
營造良好氛圍，強(qiáng)化積極向上的宣傳意識(shí)?！皡f(xié)助營造良好輿論氛圍，密切關(guān)注社情民意，及時(shí)開展解疑釋惑工作，講好中國抗疫故事，發(fā)出好聲音、釋放正能量”。面對(duì)關(guān)于疫情防控阻擊戰(zhàn)的個(gè)別雜音，各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士能夠站出來發(fā)聲說話，弘揚(yáng)正能量、樹立正導(dǎo)向。要繼續(xù)協(xié)助各級(jí)黨委做好思想宣傳、輿論引導(dǎo)工作，不斷提升“腳力、眼力、手力”，做好宣傳員。提升“腳力”，要在深入群眾中下功夫，通過深入田間地頭、街道樓宇，傾聽民聲民意，解答民困民惑，著力營造疫情防控良好氛圍;提升“眼力”，要在見微知著上下功夫，通過擦亮眼睛，及時(shí)觀察、發(fā)現(xiàn)、判斷、辨別疫情防控輿論關(guān)口的風(fēng)頭，力爭止于萌芽;提升“手力”，要在抓實(shí)常態(tài)化防控上下功夫，把疫情防控常態(tài)化、長效化的觀念宣傳至家家戶戶，引導(dǎo)群眾講衛(wèi)生、重防護(hù)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！毕嘈旁诟髅裰鼽h派、工商聯(lián)和無黨派人士與中國共產(chǎn)黨凝心聚力、共同努力下，定能抓細(xì)抓實(shí)疫情防控常態(tài)化工作，取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇三
讓“鏗鏘玫瑰”精神在抗疫一線“熠熠生輝”
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。一場突如其來的疫情，讓14億國人共同經(jīng)歷了一場特別的戰(zhàn)“疫”，病毒來勢(shì)之兇、擴(kuò)散范圍之廣，前所未有。面對(duì)疫情肆虐猖獗，有一群人舍棄了“小家”的團(tuán)圓，奔波在抗“疫”一線守護(hù)者“大家”的安危?！敖韼讲蛔岉毭肌保苍S她們是醫(yī)護(hù)工作人員、是人民警察、是社區(qū)干部……但是，她們有一個(gè)共同的名字——鏗鏘玫瑰。
“救死不辭開睡眼，扶傷豈有怨人聲”，她們是守護(hù)生命安全的“鏗鏘玫瑰”。在這非常時(shí)期，許許多多醫(yī)護(hù)人員選擇逆風(fēng)前行，迎難而上，譜寫了一曲曲壯麗的戰(zhàn)“疫”之歌。在武漢市協(xié)和江北醫(yī)院一位叫夏思思的姑娘，在為一位76歲患者聯(lián)系協(xié)調(diào)會(huì)診、幫助轉(zhuǎn)到傳染科、轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院后不幸感染，不料病情惡化，最終將生命永遠(yuǎn)定格在了29歲。夏思思走了，她用生命踐行醫(yī)者誓言。其實(shí)這只是醫(yī)護(hù)一線“鏗鏘玫瑰”的縮影，院士李蘭娟、“削發(fā)出征”的“最美逆行者”楊玉華、崔忠會(huì)、劉彭彭……她們用生命接力，傳遞“疫”愛，“病毒不退，我們不撤”是醫(yī)者最美仁心。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負(fù)重前行。今天，我們向她們致敬，“若有戰(zhàn)，召必至，戰(zhàn)必勝”是她們莊嚴(yán)的誓言，是她們?cè)诳埂耙摺睉?zhàn)場上默默堅(jiān)守，為我們筑起了牢不可破的“生命防線”。
“走村入戶雪無痕，促膝交談聞民聲”，她們是護(hù)佑千萬家庭的“鏗鏘玫瑰”?！岸魅?，我在電視上看到你了，你現(xiàn)在怎么瘦得這么狠吶?我年紀(jì)大了，不能給你幫忙，我一點(diǎn)力都出不了……”董主任是武漢市西橋社區(qū)書記、主任，她帶領(lǐng)同事們架起疫情防控的第一道防線，發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、依靠群眾進(jìn)行依法防控、科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控，護(hù)佑著千萬家庭的安危。“網(wǎng)格員”“志愿者”“社區(qū)工作者”一個(gè)個(gè)熟悉的名字，“登記造冊(cè)”“測(cè)量體溫”“派發(fā)物資”一個(gè)個(gè)熟悉的名詞……“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)”是她們對(duì)群眾許下的承諾，正是“鏗鏘玫瑰”在疫情面前用愛與責(zé)任拉起祖國“神經(jīng)末端”聯(lián)防聯(lián)控這張“巨網(wǎng)”，與群眾擰成一股繩，同舟共濟(jì)守衛(wèi)家園，才凝聚成“拐點(diǎn)”之后的迅速下降。
“悠悠慈母心，惟愿才如人”，她們是疼愛子女的“鏗鏘玫瑰”。在共產(chǎn)黨員網(wǎng)“戰(zhàn)‘疫’家書”專題中，不難看到一位位慈祥的母親給予子女殷切的關(guān)懷?！兑幻麘?zhàn)“疫”女干部給女兒的信》，母親用樸實(shí)無華的文字訴說著對(duì)女兒的思念，表達(dá)著濃濃的母愛;《給女兒的一封信：在磨難中成長在成長中奮進(jìn)》，母親用經(jīng)歷與感受給予孩子人生之路難免磕磕絆絆，唯有堅(jiān)定信心，要在磨難中成長，在成長中奮進(jìn)，不要做溫室里的花朵，要在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信、自力。其實(shí)，“鏗鏘玫瑰”背后都有一個(gè)共同的名字“母親”，白天，她們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中奉獻(xiàn)著自己的青春，下班后她們?yōu)榧彝?、為子女、為長輩含辛茹苦?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，待到春暖花開，病毒消散，與她們走遍大江南北，踏遍萬里河山，共享盛世繁華。
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨”?！扮H鏘玫瑰”只是戰(zhàn)“疫”在一線姑娘們共同的名字。女子本弱，為醫(yī)則剛，戰(zhàn)疫則強(qiáng)，她們義無反顧，沖在一線，成為綻放在“戰(zhàn)疫”中的一朵朵玫瑰，雖然她們整日素面朝天，但在群眾的心中卻是最美的“逆行者”。
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇四
“拓展訓(xùn)練(outwardbound)”這個(gè)在很久以前歐美國家流行的大型戶外拓展活動(dòng)，又被賦予了其“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前我就早有耳聞，但總是以聽眾的身份聽個(gè)新鮮，當(dāng)我邁進(jìn)訓(xùn)練營的時(shí)候，聽魔鬼教官介紹才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。
雖然只有短短兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天里，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：
一、大家目標(biāo)一致、互相鼓勵(lì)、互相信任。
二、通力合作，合理分配資源。
一張大的網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對(duì)一個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、聯(lián)系地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題。
三、突破創(chuàng)新、迎難而上。
在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在分享的時(shí)候鼓勵(lì)大家積極發(fā)言、為自己的`集體作貢獻(xiàn)。我想這個(gè)安排的本身也就是希望大家能夠突破自我，充分挖掘、培養(yǎng)自己的能力。做自己沒有做過的事情就是一種突破。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，畢竟你向前一小步，就會(huì)給你人生帶來許多完美的結(jié)局。
“翻越畢業(yè)墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，4米筆直的木墻，沒有任何工具，只需要大家齊心協(xié)力去征服了這木墻。這個(gè)訓(xùn)練帶給了太多的震撼：是男同事的奮不顧身、沖鋒陷陣，用自己的身體筑起了一道堅(jiān)實(shí)的人梯才能讓我們順利地翻越這生死墻；是女同事的不謂困難、迎難而上，點(diǎn)燃了所有人求生的欲望；更是所有同伴的團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、迎難而上讓我們克服了這一切困難，贏得了生存的機(jī)會(huì)。
難忘的經(jīng)歷給我了太多的感觸，親身的體驗(yàn)帶給我了一筆寶貴的精神財(cái)富！衷心感謝我們的教練、領(lǐng)導(dǎo)和“龍之隊(duì)”的同伴們。是你們，讓我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。所謂團(tuán)隊(duì)精神的核心是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力，為工作注入能量。所謂團(tuán)隊(duì)精神的精髓是承諾，團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)集體責(zé)任。沒有承諾，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。我堅(jiān)信我們楊柳小學(xué)在這樣的團(tuán)隊(duì)共同努力下，一定能開拓更廣闊的天地，讓我們的明天更美好！
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇五
數(shù)學(xué)源于生活，并應(yīng)用于生活，因此在教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，將抽象的數(shù)學(xué)概念建立在學(xué)生生動(dòng)、豐富的生活背景上，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“做”中學(xué)數(shù)學(xué)，探究中學(xué)數(shù)學(xué)。合作交流中學(xué)數(shù)學(xué)的方式，將過去的說數(shù)學(xué)，聽數(shù)學(xué)，黑板上的數(shù)學(xué)，轉(zhuǎn)變成為做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、生活中的數(shù)學(xué)，這樣才能真正促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得主動(dòng)發(fā)展。幾個(gè)月來，在教學(xué)實(shí)踐中我從實(shí)效性出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用探究學(xué)習(xí)，取得了一點(diǎn)成效，在此，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、創(chuàng)設(shè)懸念，激發(fā)探究興趣。
興趣是最好的老師，為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，我們可以創(chuàng)設(shè)一些懸念，啟發(fā)學(xué)生把生活中的現(xiàn)象與問題變?yōu)閿?shù)學(xué)的對(duì)象，把生活的實(shí)際問題和數(shù)學(xué)緊密聯(lián)系起來，從數(shù)學(xué)的角度，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行思考，對(duì)之進(jìn)行解釋、闡述，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)解決生活中的實(shí)際問題很有幫助，喚起學(xué)生的.有意注意，引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好奇心，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。例如：在“能被2、5整除的數(shù)”的教學(xué)中，教師請(qǐng)學(xué)生任意列舉一個(gè)數(shù)，教師能快速判斷出它是否能被2整除。隨著學(xué)生列舉的數(shù)的增多，教師依然十分快速地判斷出結(jié)果。“秘密何在呢？學(xué)生們的興趣被調(diào)動(dòng)起來了，學(xué)習(xí)熱情很高漲，他們以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中。這樣學(xué)生的思維在教師提供信息的撞擊和引導(dǎo)下得以活躍，使雙方都沉浸在一種輕松愉快的研討氣氛中。
二、開放課堂，營造探究環(huán)境。
開放課堂，首先要為學(xué)生創(chuàng)造寬松、民主和諧的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，教師要同學(xué)生一起參與學(xué)習(xí)的全過程，并保證學(xué)生自主探究的時(shí)間和空間，讓學(xué)習(xí)者積極參與，合作學(xué)習(xí)、自主探究，在參與中表現(xiàn)。開放課堂以課內(nèi)為點(diǎn)，課外為面，課內(nèi)外和諧街接。更重要的是要用數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生，影響學(xué)生，感染學(xué)生。例如：在口算訓(xùn)練里，我出了“230+580”一題后，很多學(xué)生很快說出了答案，并說出他們的計(jì)算方法。有的說“230+400=630，630+50=680”有的說：“200+400=600，30+50=80，80+600=680”，還有的說：“200+450=650，650+30=680”方法多樣，課堂活躍。學(xué)生們躍躍欲試，都想發(fā)言，還有的學(xué)生問我：“教師究竟有多少種算法？”于是，我趁機(jī)讓他們分組展開討論，說一說還有哪些算法。通過師生共同探究，學(xué)生總結(jié)了十余種算法。課后教師又激勵(lì)學(xué)生，你們想不想把你學(xué)到的知識(shí)去幫助別人，如果有興趣，放學(xué)后就可以到集貿(mào)市場去練習(xí)……，這樣，學(xué)生探究的欲望才能不斷生成，思維才能不斷的發(fā)展。
三、開放思維，留足探究的空間。
[1][2]。
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇六
我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。下面小編整理了關(guān)于學(xué)習(xí)的發(fā)言稿，希望對(duì)你們有用!
開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。
沖動(dòng)，意志不堅(jiān)定，思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)。
“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對(duì)青春的誓言。
青春是我們最寶貴的財(cái)富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。
要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
既然我們選擇了大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)爛學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。
真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會(huì)接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己。
珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用這個(gè)爛學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，還給你一個(gè)大大的遺憾。
要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng)造的。
很多同學(xué)問我：“xxxx，上課你是怎么聽進(jìn)去的呀，我怎么也聽不進(jìn)去?”我覺得那是你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有危機(jī)意識(shí)，大家都是成年人了，都有能力去解決它。
或許還有一種感覺一直困擾著你，那是空虛，誰都會(huì)有七情六欲，我也渴望一場刻骨銘心的愛情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì)用想象讓自己小小滿足一把，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧靜。
所以我選擇去圖書館，雖然不一定看得進(jìn)去，但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)。
我也會(huì)去打籃球，在宿舍大聲唱歌，雖然有點(diǎn)像瘋子，但當(dāng)瘋子的感覺挺不錯(cuò)。
所以我希望大家克服自己的心魔，并且用積極的方法，學(xué)會(huì)控制自己。
如果那個(gè)方法還不見效，那就想想你的爸媽吧，如果你不想為自己而活，但你還得為他們而活啊。
我們都是二十多歲的人了，是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了，可我們還像小孩兒一樣吃爸媽的，用爸媽的。
我的好多同學(xué)都已自食其力，有點(diǎn)成了經(jīng)理，有的成了技術(shù)人員，有的也收獲了家庭，相比之下，確實(shí)慚愧。
要知道，我們是父母的投資對(duì)象啊，父母的愛不是無私的.，他們也希望自己的子女能有所成就，能讓他們安度晚年，不再為子女操心。
誰會(huì)忍心看著年邁的父母還在擔(dān)心你過得好不好啊。
我們有責(zé)任，有義務(wù)改善父母的生活，讓他們的付出得到收獲，不要讓他們失望，不要讓他們覺得自己活得失敗。
讓我們用責(zé)任感成為我們我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!
在學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到很多困難。
比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學(xué)的東西太多，精力太分散。
我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。
不要自以為是，它只會(huì)阻止你前進(jìn)。
當(dāng)你認(rèn)真，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛上學(xué)習(xí)，要相信認(rèn)真的力量，沒有人可以打倒你，只有你自己。
讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣，讓它使你更具有魅力。
我喜歡認(rèn)真的人。
在面試時(shí)，自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們?cè)阶咴胶?，越走越遠(yuǎn)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好!很高興能在這里，與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想，首先大家要對(duì)學(xué)習(xí)與知識(shí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
人，之所以現(xiàn)在主宰著整個(gè)世界就是因?yàn)槿祟悡碛谐旱慕?jīng)驗(yàn)積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累。
在校學(xué)習(xí)就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)傳授的過程。
語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對(duì)事物感性的認(rèn)識(shí)，提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性，思維更密切;歷史與社會(huì)使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動(dòng)手能力;體育使你更健康。
因此，事實(shí)上，也不存在哪門課更為重要一說。
而且學(xué)習(xí)是終生的，人在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，使生命變得多彩，絢麗。
而目前學(xué)習(xí)的根本，目的也不是為了應(yīng)付考試，而是為將來走上社會(huì)埋下伏筆。
我們都是幸運(yùn)的，可以體味這人間的酸甜苦辣。
你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此，學(xué)習(xí)吧，從知識(shí)的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對(duì)付考試。
考試的存在是給我們一個(gè)可以檢查學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。
盡管，目前的老師和家長對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重，但我們需要明白，分?jǐn)?shù)是屬于我們個(gè)人的，這是對(duì)我們過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評(píng)價(jià)。
因此，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，將自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來。
其次，課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。
對(duì)于學(xué)校的存在，一方面是對(duì)自制力不高的同學(xué)的一個(gè)束縛，很重要的原因是，這里擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，老師懂得每一個(gè)45分鐘應(yīng)該如何利用，如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識(shí)。
所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。
認(rèn)真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。
課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會(huì)差。
這樣你就可以在空閑的時(shí)間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補(bǔ)課忙了。
再者，認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要。
或許大家常會(huì)抱怨作業(yè)多。
其實(shí)平時(shí)的作業(yè)量，老師們通常會(huì)很好地控制。
只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又積極主動(dòng)，不開小差，一定可以按時(shí)完成作業(yè)。
而在復(fù)習(xí)階段，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題，對(duì)于難題可暫放棄，在老師講評(píng)時(shí)認(rèn)真聽課。
最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.
對(duì)于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。
我在這里就不再贅言。
其實(shí)，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的!
最后，祝大家新年快樂。
在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;
因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;
因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;
還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;
中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。
而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。
人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。
讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興也很榮幸在這里就學(xué)習(xí)方法與大家交流與總結(jié)。曾記否，一年前，我們滿懷著緊張、興奮、激動(dòng)與希望，來到了新的起點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而今，一年悄然逝去，我收獲了很多，成長了很多，心中有許多感悟，在老師們的諄諄教誨與循循善誘的指導(dǎo)下，取得了較優(yōu)異的成績。我的成績凝聚著老師們的心血，這是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的，在這里衷心地對(duì)你們說一聲：“謝謝您們”。
一年了，我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，下面就是我在一年的學(xué)習(xí)中，所總結(jié)的，能夠令我滿意的學(xué)習(xí)方法，技巧與心得。
首先，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。成功往往會(huì)留給有所準(zhǔn)備的人，預(yù)習(xí)與否，對(duì)于聽課而言影響很大，當(dāng)你預(yù)習(xí)了，聽課成為了帶著問題，帶著一些獨(dú)到的見解選擇課堂，把握課堂，不僅會(huì)輕松快樂，還能加深記憶，鞏固提高。我往往會(huì)在寒暑長假時(shí)預(yù)習(xí)完新學(xué)期的全部內(nèi)容，令主動(dòng)替代被動(dòng)，而在平日周末時(shí)將下周的課程再小預(yù)習(xí)一遍，這樣在課堂上就會(huì)心中有數(shù)，專心致力于攻克難點(diǎn)，拓展延伸。溫故而知新，我也堅(jiān)持每天小復(fù)習(xí)，周末大復(fù)習(xí)。在時(shí)光流逝的檢驗(yàn)中，效果可觀。
聯(lián)想法巧妙記憶，將曾經(jīng)有過的錯(cuò)誤認(rèn)知放在記憶的桌面，這大大提高了效率，只要集中精力，用心學(xué)習(xí)與鉆研，必能夠事半功倍。
第三，勤動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，在做理科題目時(shí)，平日訓(xùn)練若遇到較為簡單，已經(jīng)做過多遍的題目，完全可以迅速完成，但凡捫心自問，已經(jīng)掌握了，便絕不是應(yīng)付。反之，若遇到較難的題，一定要認(rèn)認(rèn)真真寫好步驟，在旁寫下小結(jié)，也可更改一下原題數(shù)據(jù)，條件，舉一反三，一道題當(dāng)多道題用，這也絕不是浪費(fèi)時(shí)間。有些同學(xué)遇到難題根本不思考便退縮了，怕是影響作業(yè)進(jìn)度，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)刻苦鉆研，這個(gè)過程，也是回顧知識(shí)點(diǎn)的過程，也是培養(yǎng)鍛煉自己能力的過程，即便沒有想上來，也為聽老師講解，加深記憶做了鋪墊，也活躍了思維。之后速速去問老師，問個(gè)明白，決不讓疑惑過夜。
第四，多讀書，勤寫作，書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書也可以開拓視野，陶冶情操。語文是一門積累的學(xué)科，需要我們多讀書與寫作，我時(shí)常在長假里讀一些中外名著和許多書刊，這對(duì)語文的影響日漸顯現(xiàn)。平日里，早上或中午，這些做不了多少事的時(shí)間便讓我充分利用，寫日記，做練筆，甚至構(gòu)思小說，日積月累，作文水平也有了較大幅度的提高。
以上便是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，技巧與心得，大家可以采納發(fā)展，也歡迎批評(píng)指正，當(dāng)然我也有許多不足之處需要改進(jìn)，再次感謝老師們對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，希望同學(xué)們加倍努力，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們高20xx級(jí)全體教師安排這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也感謝上屆高三教師給我們這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
今天是學(xué)校為高20xx屆取得喜人的成績舉行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大會(huì)，同時(shí)也是我們07級(jí)全體教師向他們學(xué)習(xí)的大會(huì)，看到他們的成績，我們感到明年我們的責(zé)任重大，壓力也很大，俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”，我們要把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
作為班主任，特別是平行班的班主任，我們的責(zé)任重大壓力也更大，平行班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)直接影響著整個(gè)年級(jí)的風(fēng)氣。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校取得好成績的前提條件，那么我們?cè)鯓硬拍馨哑叫邪嗟陌嗉?jí)管理工作搞得更好呢？怎樣才能在來年高考中達(dá)到或接近這屆的水平？在聽了上屆高三教師們的發(fā)言，我心中豁然開朗，他們的經(jīng)驗(yàn)給了我們很大的啟發(fā)，他們的經(jīng)驗(yàn)使我們看到了希望，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們結(jié)我們?cè)黾恿藷o窮的動(dòng)力，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們指明了方向，我們一定要很好的向他們學(xué)習(xí)。
第一要學(xué)習(xí)他們勤跟班勤到場。除了特殊情況外，我要盡量與學(xué)生多接觸，從早操到上課前清點(diǎn)人數(shù)，從自習(xí)課到課外活動(dòng)，到寢室，經(jīng)常到寢室走走，盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
第二要學(xué)習(xí)他們關(guān)心熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不管是成績好的還是成績不好的，是表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)不好的，不能讓學(xué)生說你偏心，不公平。經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別是每次月考后一定要找學(xué)生談心，對(duì)于考好的學(xué)生要好好鼓勵(lì)，也要找出存在的問題；對(duì)于考得不好的學(xué)生要給他們信心，找出考差的原因。
第三要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格管理，強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)富有凝聚力。嚴(yán)格的管理是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提，特別是平行班，因此我們既要關(guān)心熱愛學(xué)生，又要嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求，要寬嚴(yán)有度。還要讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，經(jīng)常搞點(diǎn)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
第四要學(xué)習(xí)他們?nèi)后w教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，全體老師在辦公室批評(píng)教育，要讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生感他那么做是錯(cuò)的，是不得人心的，同時(shí)也要讓他感到所有的老師也是關(guān)心和愛護(hù)他的，使他以后不會(huì)再犯。班與班之間的學(xué)生發(fā)生了沖突，大家共同解決，不包庇本班的學(xué)生，或者發(fā)現(xiàn)其他班的學(xué)生違紀(jì)，也要大膽指出，并告之其班主任。
第五要學(xué)習(xí)他們轉(zhuǎn)化差生，縮小分母，增大分子，培養(yǎng)優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn)。我們這一屆本來生源就不好，在高二時(shí)又轉(zhuǎn)進(jìn)幾十個(gè)學(xué)生，其中有些學(xué)生表現(xiàn)很差，組織紀(jì)律關(guān)念也差，這給我們的班級(jí)管理工作帶來了很大的困難，特別是我們的平行班，這些學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，給我們的班主任帶來了很多麻煩，當(dāng)然我們也要有信心，對(duì)于這些差生不能歧視他們，要關(guān)心他們、愛護(hù)他們，要能容忍他們犯錯(cuò)，對(duì)他們要?jiǎng)又郧?，曉之以理，要做好他們的轉(zhuǎn)化工作，使他們少犯錯(cuò)或者不犯錯(cuò)，讓他們把精力投入到學(xué)習(xí)中去，對(duì)于實(shí)在不想學(xué)的可以動(dòng)員他們?nèi)④娀蛘夜ぷ?，這樣就可以減小分母，提高我校的各種升學(xué)率了。對(duì)于優(yōu)生，要嚴(yán)格要求，要注意對(duì)他們的弱科的輔導(dǎo)，要讓他們更加優(yōu)秀，不能埋沒了他們的才能。
第六要學(xué)習(xí)班主任協(xié)調(diào)各科任教師的工作經(jīng)驗(yàn)。做為班主任一定要協(xié)調(diào)好本班各科的時(shí)間分配，不能某一科搶時(shí)間太多，要合理分配時(shí)間，要讓學(xué)生能夠平衡發(fā)展。
總之我們一定要好好的向他們學(xué)習(xí)，要長期學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)造性的學(xué)習(xí)他們的各種經(jīng)驗(yàn)，并把它發(fā)揚(yáng)光大，把它作為羅中人的一筆寶貴財(cái)富永遠(yuǎn)傳承下去。我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)之下，在各位老師的共同努力下，我們明年高考將會(huì)再次取得喜人的成績。謝謝大家。
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇九
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫小珠，來自九年級(jí)（10）。今天，能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情，我感到非常榮幸。
首先，我衷心地感謝我們的學(xué)?！獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能煥發(fā)無限生機(jī)；而一名學(xué)生，只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍，才能蓬勃發(fā)展！僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字，她有著輝煌的過去，有著讓人自豪的現(xiàn)在，更有著讓人憧憬的未來。我非常自豪，在人生的花季年華，來到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，小小的我才能得以健康成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外，我還要感謝培育我們的老師和家長們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o私的付出，才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們?。ň瞎┐藭r(shí)此刻，我捧著手中的'獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信，我們會(huì)做的更好！
不過，獲得了獎(jiǎng)，并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄，要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
今天的頒獎(jiǎng)儀式，是學(xué)校對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠，我們將一如既往，頑強(qiáng)拼搏，不斷前進(jìn)，我們將以優(yōu)異的中考成績來回報(bào)母校，回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們。最后，祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑口常開。謝謝大家！
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《健康心態(tài)快樂學(xué)習(xí)》。
對(duì)于一個(gè)孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的，老師和家長教他什么，他才知道什么，他可能學(xué)的不是太好，但正常情況下他是不會(huì)故意弄錯(cuò)的，這就叫看山就是山，看水就是水。當(dāng)這個(gè)孩子慢慢長大的時(shí)候，隨著見識(shí)的增加，他的思想會(huì)變得越來越復(fù)雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因?yàn)楹芏嗟臇|西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非常火，每個(gè)人都愛看，但是沒有人相信他看到的是真實(shí)的，因?yàn)槲覀冎滥g(shù)都是假的，只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語言來分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個(gè)時(shí)候我們作為一個(gè)觀眾，我們達(dá)到的境界就是“看山不是山，看水不是水”。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是“看山還是山，看水還是水”，什么意思呢？當(dāng)這個(gè)孩子變成了一個(gè)老人的時(shí)候，他會(huì)好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對(duì)的，什么地方做的不對(duì)，如果他是一個(gè)善良的老人的話，他一定會(huì)把以前做的不對(duì)的地方加以改正，會(huì)想盡一切辦法彌補(bǔ)過失，因?yàn)樗雷约旱娜松呀?jīng)不多了，必須盡快的改正和彌補(bǔ)，他不想給自己的人生留下一個(gè)罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學(xué)歷史的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò)，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
其實(shí)，我們沒有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實(shí)，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松，因?yàn)橐磺惺挛锒加衅浔厝坏陌l(fā)展規(guī)律，順其自然有時(shí)會(huì)比人為修飾更好。沒有方法時(shí)恰恰就是最好的方法。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話：“靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟?！?/p>
最后，愿大家每天都有個(gè)好心情。做一個(gè)陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學(xué)子。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
而我今天在這里是來競選學(xué)習(xí)委員的！
我品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我從二年級(jí)到現(xiàn)在，拿了一張張優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀，一張張獎(jiǎng)狀將家中的一面墻貼成的一面墻貼成了我專屬的榮譽(yù)墻，除比之外，我還在奧數(shù)比賽中獲得過優(yōu)秀獎(jiǎng)，作文比賽中獲得過二等獎(jiǎng)，畫畫比賽中獲得過一等獎(jiǎng)，還有著一張張的優(yōu)秀學(xué)生干部…我這可不是在吹牛，在炫耀自己，這些可都是我實(shí)實(shí)在在的功績史！而且，我不但在學(xué)習(xí)學(xué)校中成績優(yōu)異，而家中也非常聽話，從不讓父母操心自己的學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)給大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的充實(shí)，讓我們?nèi)嗟目偝煽円恢毕蛏咸嵘?，在課間我還會(huì)幫助一些在學(xué)習(xí)上有問題，學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，為他們講解一些不懂的題目，幫助他們把學(xué)習(xí)成績提上去。但如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)努力改正身上的一些小毛病，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，下一次競選時(shí)爭取當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽，希望大家將手中這寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：您們好！
首先我要感謝黨組織、感謝站領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我工作的指導(dǎo)、支持與關(guān)心，自成立“黨員示范崗”以來，在班組管理上，全體班員以班集體為中心，班長充分發(fā)揮著黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)一致努力為班集體工作作出貢獻(xiàn)。作為一名收費(fèi)班長，主要工作就是抓好班組建設(shè)和收費(fèi)現(xiàn)場的管理，時(shí)時(shí)給予著每一位班員的關(guān)心和支持，給予每一位班員輔導(dǎo)和幫助，帶頭利用站內(nèi)的文明服務(wù)崗，盡力為司乘人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給需要幫助的司乘人員排憂解難。
在自身學(xué)習(xí)工作中，本人積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的理論和各項(xiàng)方針政策，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中時(shí)時(shí)注重黨性的培養(yǎng)和提高，一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，以實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，今天組織上要我介紹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，本人總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
我站從開始創(chuàng)建“青年文明號(hào)”到取得省“青年文明號(hào)”乃至今日，都一直提倡微笑服務(wù)，推行便民措施，進(jìn)一步提升班組服務(wù)水準(zhǔn)。收費(fèi)站作為對(duì)外的“窗口”單位，僅僅“微笑服務(wù)”、“禮貌服務(wù)”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)今社會(huì)的需要，開展好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要向深層次、縱方向發(fā)展，我班為了將便民服務(wù)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處，一是熟悉收費(fèi)站周邊的路網(wǎng)和當(dāng)?shù)氐牡匦?，從而確保給司乘人員及時(shí)準(zhǔn)確地指引線路；二是定期組織班員學(xué)習(xí)最新政策性文件精神，并對(duì)班員掌握程度進(jìn)行抽查，做到各項(xiàng)工作清楚了解，樣樣落實(shí)。
我班將安全生產(chǎn)工作貫穿于征收工作的始終，通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神，教育本班成員進(jìn)一步提高安全意識(shí)，從而堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針。當(dāng)班時(shí)要檢查好安全標(biāo)志牌的擺放，做到班前檢查，班中巡查，班后評(píng)講。
談到不足之處，首先我應(yīng)作檢討，也是我管理不到位，對(duì)班員的管理過于人情化，過于松懈，工作中有時(shí)欠缺認(rèn)真仔細(xì)。
我們將在今后開展以工作為中心，同時(shí)搞好班組建設(shè)。我們將緊緊圍繞收費(fèi)工作這個(gè)工作重心制定了相應(yīng)班組工作計(jì)劃，并結(jié)合自身特點(diǎn)，挖掘潛力，細(xì)化工作，充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)左右手”的作用，認(rèn)真履行本職工作，充分發(fā)揮每位員工的作用形成一個(gè)有效的整體，平時(shí)多加強(qiáng)與班組人員的思想交流，做到行動(dòng)思想團(tuán)結(jié)一致，合理安排工作，及時(shí)調(diào)派人手，更好地完成站所給的工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長：
大家上午好，我是工民建專業(yè)0807班的張x，很榮幸能作為學(xué)生代表我們所有的同學(xué)對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會(huì)，就可看出你們對(duì)我們子女的關(guān)心。感謝你們的到來，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們子女來說就是前進(jìn)的力量。
我是xx年9月進(jìn)入學(xué)校的?，F(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校護(hù)校隊(duì)干部、班主任助理及副班長職務(wù)。xx年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。兩年來，先后被評(píng)為xx年度湖南拾三好學(xué)生”、學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。我積極參加學(xué)校舉辦的各種競賽并取得優(yōu)異的成績，學(xué)習(xí)一直名列前茅。我認(rèn)為想要取得好的成績，首先，必須做到兼顧各科，在各科成績齊頭并進(jìn)的基礎(chǔ)上再發(fā)展特長。僅僅依靠自己的優(yōu)勢(shì)科目來提高總成績幾乎是不可能的。如果有一科學(xué)得很差，就好比在長跑中比他人少了一條腿，又怎能堅(jiān)持下來并居于領(lǐng)先地位呢?其次，提高上課效率是很必要的，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候那些不懂的問題恰好是課本上的知識(shí)點(diǎn)或是老師上課提及的，只是被同學(xué)們忽略了，所以成為“漏網(wǎng)之魚”。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)中抓住了這些細(xì)節(jié)問題，就比別人具有了更大的優(yōu)勢(shì)。第三，我認(rèn)為興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)中，我給自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，自己就會(huì)有一種成就感，興趣也便不知不覺地培養(yǎng)出來了。在漫長的學(xué)習(xí)過程中，挫折是難免的，遇到挫折時(shí)，我盡量讓它不影響我的心情。因?yàn)?，心理承受能力和心理素質(zhì)對(duì)個(gè)人成績影響是相當(dāng)大的。
我是一名住宿生，在校生活的每一天中我都會(huì)給自己施加點(diǎn)壓力，必須讓自己去做一些事，只有這樣，才會(huì)使自己更快地進(jìn)步。其次，我可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互助，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。學(xué)校是一個(gè)大集體，同學(xué)們生活在同一個(gè)空間里，但各自的生活習(xí)慣都不相同，這就需要我們大家相互理解和寬容，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。第三，盡可能多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，以便促進(jìn)自己的人際交往能力和提升自己的自主學(xué)習(xí)能力。
我能夠取得如此好的成績，離不開學(xué)校和老師的辛勤培養(yǎng)，是學(xué)校為我提供了一個(gè)好的平臺(tái)，學(xué)校不僅注重我們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重培養(yǎng)我們的為人處事能力。我認(rèn)為，我們應(yīng)具備以下幾方面的能力：
一、專業(yè)能力：學(xué)生在校期間要進(jìn)行知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行技能的訓(xùn)練，其最終轉(zhuǎn)化為或體現(xiàn)為專業(yè)能力。
二、社會(huì)適應(yīng)能力：現(xiàn)在的人是“社會(huì)人”，學(xué)校培養(yǎng)我們?cè)谏鐣?huì)中生存、發(fā)展。我們要想在社會(huì)中生存立足，除了具備專業(yè)能力外，還必須具備社會(huì)適用能力。
三、人際交往能力：如何展示自我，取得他人的信任、理解和支持，這就要求我們具備良好的交往能力。好的成績也離不開我們老師的悉心點(diǎn)撥，耐心教導(dǎo)，是他們的無私奉獻(xiàn)，才使我有如此快的進(jìn)步，是老師的付出才讓我擁有良好的成績，沒有老師諄諄教誨，也就不會(huì)有我今天的成績。
老師的恩情不能忘，我們今天所擁有的知識(shí)，幾乎是老師悉心教育，耐心教導(dǎo)傳授給我們的，是他們默默無私的奉獻(xiàn)，他們毫不保留的把知識(shí)傳授給我們，不僅教會(huì)了我們新知識(shí)，還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨?。每一個(gè)學(xué)生都能努力學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的未來是所有老師的愿望。作為學(xué)生的我們應(yīng)該將老師的恩情銘記于心，要感恩他們的無私教誨。
敬愛的老師們，父母們，我們非常的清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)，我們會(huì)牢記你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們的潛力無窮，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，自強(qiáng)不息，立志成才。用我們的行動(dòng)成就你們期待已久的愿望。用優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn)來報(bào)答老師的教誨之恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之情。
最后，祝各位家長：工作順利，身體健康，萬事如意！
學(xué)習(xí)中的苦與樂發(fā)言稿篇十四
大家下午好！
很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)、工作和生活。說實(shí)話，我又不是什么大人物，真不知道和大家說點(diǎn)什么，既然輔導(dǎo)員田老師趕鴨子上架，那我就給大家“嘎嘎？”幾句吧！
其實(shí)我有著和大家同樣的命運(yùn)，高考考得很不理想，迫不得已，進(jìn)了河北廣播電視大學(xué)，剛開始我真的很郁悶，剛擺脫高考失利的苦惱，又看到我夢(mèng)想中的大學(xué)并不是那么的美好，抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善，學(xué)校安排的課程不夠合理等等，反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好，覺得自己的基礎(chǔ)知識(shí)太差了，想過很多，但我很快調(diào)整了我自己，我不能破碗破摔，既然我們不能改變周圍的環(huán)境，那就改變自己吧！“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭！”于是我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天給自己制定了符合實(shí)際的計(jì)劃，爭取去完成。如果我們沒有計(jì)劃的話，就比較容易造成目標(biāo)空談了。制定目標(biāo)呢，不要太高，也不要太低，過高了就不符合實(shí)際了，過低了也不能提高自己了。就這樣我不斷提高自己，我的學(xué)習(xí)成績也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部，每天就是埋頭做好自己該做的事情，該上課了就老老實(shí)實(shí)去上課，認(rèn)真聽講，爭取不逃課，當(dāng)然我也逃過課，但我想說的是大家不要逃錯(cuò)課！我大概算了一下平均每節(jié)課的價(jià)值，一年四十周，除去周末和節(jié)假日，一學(xué)年也就200天在上課，一天算六節(jié)課，那就是1200節(jié)課，我們一年的學(xué)費(fèi)是5000塊，結(jié)果出來了，一節(jié)課就意味著你損失了4。1666塊錢。所以說呢，不要逃課啦，要對(duì)得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費(fèi)吧！
付出就有收獲的，我在班里的表現(xiàn)越來越好，輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員，很感動(dòng)也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，更感激輔導(dǎo)員對(duì)我如此的信任，在以后的生活中我更加時(shí)刻鞭策自己，鼓勵(lì)自己，以誠待人，對(duì)自己時(shí)刻自我批評(píng)，有過必改，和同學(xué)發(fā)生了矛盾，主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。你怎么樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎么樣對(duì)待你的。不要?jiǎng)e人得罪你了，就和他過不去，何必呢？何必拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢！作為班干部一定要對(duì)同學(xué)們和平相處，對(duì)老師尊敬愛戴，要八面玲瓏，盡善盡美。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃罱?jīng)驗(yàn)，多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來班里的情況，做好班干部是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的工作，真的做好了，對(duì)你以后的工作有很大的幫助?，F(xiàn)在呢，我們班里的工作幾乎都是我做，并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自己，討好輔導(dǎo)員，而是其他班委不愿意做的我去做，我就想多幫幫同學(xué)做些事情，大學(xué)的同學(xué)很重要，一定和他們相處好，多幫助他人也是件很愉快的事情，既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣，我的付出得到了回報(bào)，先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”“學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金”“國家獎(jiǎng)學(xué)金”。還有就是榮幸評(píng)為入黨積極分子，現(xiàn)在是預(yù)備黨員。
至于學(xué)習(xí)方法，我不想多說，因?yàn)槲矣X得我的學(xué)習(xí)成績只是稍微好一點(diǎn)吧，不一定有好的學(xué)習(xí)方法，那學(xué)習(xí)方法呢，一會(huì)有你們?nèi)豢蓯鄣膶W(xué)姐傳授給大家吧。現(xiàn)在我想說的就是，在大學(xué)期間一定要培養(yǎng)自學(xué)能力，不要單純的認(rèn)為自己學(xué)好學(xué)校的課程就ok了！盡量多學(xué)點(diǎn)東西，多參加各種社團(tuán)活動(dòng)，參加參加學(xué)生會(huì)競選，還有勤工儉學(xué)的崗位。打算繼續(xù)深造的，要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上；想鍛煉自己組織協(xié)調(diào)能力的，可以去學(xué)生會(huì)發(fā)展；想積累工作經(jīng)驗(yàn)的，可以去兼職實(shí)習(xí)。
記得我大一時(shí)期參加學(xué)生會(huì)競選的時(shí)候，那是我第一次站在講臺(tái)上面對(duì)好幾百人啊，當(dāng)時(shí)緊張的要死，我在臺(tái)上站了足足半分鐘，然后蹦出一句話：我的雙腿在跳迪斯科。臺(tái)下一片嘩然，嘻嘻哈哈我的緊張感消失了，順利通過了初試，可不幸的是我參加復(fù)試時(shí)，還是緊張了，沒有發(fā)揮好自己的實(shí)力，我就與學(xué)生會(huì)失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn)，還是自己參加的活動(dòng)太少，不愿表現(xiàn)自己，放不開自己，缺少自信等等。失敗了無所謂，至少讓我找到了我的缺點(diǎn)，我以后會(huì)在這方面加強(qiáng)的。為了鍛煉，我曾參加多許多面試，參加過康佳液晶電視推銷，娃哈哈營養(yǎng)快線促銷，神舟電腦店打雜，還有就是去建筑工地賣苦力。記憶最深刻的是在建筑工地，那家伙，早上五點(diǎn)半就得起來，六點(diǎn)開工，中午休息一個(gè)半小時(shí)，下午七點(diǎn)下班，晚上有時(shí)還得加班，累的要死。我們吃的更離譜，早上饅頭咸菜白開水，中午饅頭土豆塊白開水，晚飯面條土豆絲，還好有面湯喝。呵呵，當(dāng)初第一天我手上起來六個(gè)血泡，不想干下去了，我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番，說我連這點(diǎn)苦都受不了，就該鍛煉鍛煉我，讓我知道知識(shí)的重要性，同樣的一天，人家坐在辦公室就掙一百，你累死累活的，才掙能掙五六十塊。那次打工經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到父母的艱辛和知識(shí)的重要性，同學(xué)們，好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光吧！為了家人，為了你的將來，努力奮斗吧！謝謝！
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