開學(xué)第一課有感三年級(jí)(優(yōu)秀13篇)

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開學(xué)第一課有感三年級(jí)(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-14 06:03:21     小編:MJ筆神

議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用??偨Y(jié)是一種對(duì)自己過去的肯定和對(duì)未來的規(guī)劃,以下是一些精選總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇一

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就像王亞平,她是一個(gè)非常了不起的女宇航員,在她小時(shí)候,也懷著飛天的夢(mèng)想,終于在不斷努力下,成為了一名十分優(yōu)秀的女宇航員,在2017年6月11日飛往美麗的太空。又像付麗娟一樣有著當(dāng)兵夢(mèng)想的女孩,年僅十三歲,但經(jīng)過重重磨練之后,成為了一名最小卻很勇敢的傘兵。在地震中失去雙腿的廖智,雖然是個(gè)殘疾人,卻憑借著自己的毅力與膽識(shí),勇敢的站了起來,站在舞臺(tái)上,亭亭玉立的她,就像正常人一樣,一點(diǎn)兒也不比別人差。他們?nèi)缤S琦珊老師唱的那首《怒放的生命》,激情昂溢,自信堅(jiān)強(qiáng),“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊的天空!”

夢(mèng)想是天空三年級(jí)的。

作文。

450字范文,它湛藍(lán)而澄澈;夢(mèng)想是花園,它美麗而芬芳;夢(mèng)想是天使,它純潔而善良;夢(mèng)想是小溪,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng);夢(mèng)想是太陽(yáng),照亮著我們前進(jìn)的方向。只要有著堅(jiān)定不移的信念,勇敢無(wú)畏的精神和奮發(fā)向上的決心,沒有什么能夠阻擋我們通往夢(mèng)想的道路。

一起為夢(mèng)想而努力,我們也一定會(huì)成功!

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇二

今年的開學(xué)第一課,邀請(qǐng)到了脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表。

最讓我印象深刻的是“時(shí)代楷?!崩R尼·巴依卡的女兒和兒子。他們跟我差不多大,但是他們的爸爸為了救落入冰窟的兒童英勇犧牲了,如今,英雄長(zhǎng)眠在帕米爾高原,守護(hù)著他魂?duì)繅?mèng)繞的邊防線。

當(dāng)女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí),哽咽地說:“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名軍醫(yī)!”“回到紅其拉甫,守護(hù)我們的家,守護(hù)我們的祖國(guó)!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾:“爸爸請(qǐng)你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)兵,退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員。”

為國(guó)守邊,是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續(xù)傳承下去,因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻銘記著一句話:“沒有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊。”

我們不是生在一個(gè)和平的時(shí)代,而是生在一個(gè)和平的國(guó)家。原來我每天習(xí)以為常的生活都是邊防戰(zhàn)士苦苦堅(jiān)守的成果,今后我要更加珍惜這來之不易的幸福生活,更聽爸爸媽媽的話,爭(zhēng)取將來做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才!

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇三

愛不是獨(dú)占更不是掠奪,而是給予和分享!有人說,當(dāng)你將痛苦分給別人一點(diǎn),自己就會(huì)少痛幾分。我說,當(dāng)你將擁有的快樂分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味,你會(huì)得到更多的快樂!

我認(rèn)為,分享是一種喜悅。人們常說,助人為樂。為什么這么說呢?因?yàn)椤坝枞嗣倒迨至粲嘞恪?。人們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí),也會(huì)從別人的快樂中獲得慰藉。看那些為災(zāi)區(qū)捐錢捐物的人們,在把自己的東西捐出去之時(shí)卻是快樂的,這是為何?這就是因?yàn)樗麄兊玫搅朔窒淼南矏偅?/p>

愛,并不是只愛自己,而是學(xué)會(huì)愛別人,把自己的悲傷與快樂說給別人聽。這就是愛的分享!是的,分享愛,讓祖國(guó)變得更加美好!

“愛是力量”,這是今天的第二節(jié)課。

也許,只憑你一個(gè)人的力量是渺小的,但“以小成大”就能聚集大家的力量。就是我們所說的眾人劃槳開大船!這種力量是無(wú)敵的!5.12汶川大地震就是一個(gè)很好的例子。

付出愛,傳遞愛,讓小愛凝成大愛,這樣,愛的力量就能變得強(qiáng)大!愛的力量也能讓祖國(guó)變得更加美好!

在第三節(jié)課“愛的承擔(dān)”中,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)非凡的男孩子。他的堅(jiān)強(qiáng),他的毅力讓我欣賞;他的承擔(dān),他的付出,讓我感動(dòng)!他就是和我一樣正在上初中的男生――馬鵬飛!

從小就沒了父母的他與奶奶相依為命。在他兩三歲的時(shí)候,奶奶查出了糖尿病并臥床不起,只能靠奶奶每月兩百元的退休金維持生活。如今因?yàn)槟棠痰牟。罹透狡攘?。善良的奶奶為了讓鵬飛過得好一點(diǎn),毅然斷了自己的藥品,如此下來,兩個(gè)人的日子相對(duì)過得寬裕了許多??墒?,天公不作美,在鵬飛5歲的時(shí)候,由于奶奶斷藥沒有繼續(xù)治療,延誤了最佳治療時(shí)期,病情惡化了,導(dǎo)致雙目跟著也失明了。從此,5歲的小鵬飛獨(dú)自扛起了生活的重?fù)?dān)。5歲啊,他才5歲!很多像他這么大的孩子還在媽媽懷里撒嬌,過著無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活,手里拿著玩具到處快樂的玩耍著,而小鵬飛卻拿起了鍋鏟開始做飯了!

為了照顧奶奶,他每天5點(diǎn)就起床了。為奶奶刷牙、洗臉、做飯。然后自己再跑步上學(xué)。放學(xué)鈴聲響起,第一個(gè)沖出校門就是鵬飛。他飛奔著回家為失明的奶奶做飯。天天如此,月月堅(jiān)持!這樣的日子一直到他14歲。

就是這樣,鵬飛沒有叫一聲苦,喊一聲累,生活的擔(dān)子沒有壓垮他,學(xué)習(xí)上從來也沒有懈怠過,成績(jī)一直排在中上等。

舉起堅(jiān)強(qiáng)的雙手,緊握責(zé)任的韁繩。愛國(guó),就要做一個(gè)有責(zé)任的人!愛的承擔(dān),讓祖國(guó)變得更加美好!

“愛是榮耀”是我們上的最后一節(jié)課。

國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)里曾經(jīng)有一個(gè)護(hù)旗手,他在升旗的途中踩到了一枚長(zhǎng)釘,長(zhǎng)釘穿透了皮靴插入他的腳心,他卻不動(dòng)分毫,忍著劇痛踏完了那艱難的138步!他,在護(hù)衛(wèi)隊(duì)里有一個(gè)響亮的稱號(hào)――“鐵人”!

那飄舞在空中的五星紅旗,我看到了身為中國(guó)人的自豪與榮耀。我想,也許就是因?yàn)檫@份榮耀才使他走完了這漫長(zhǎng)的138步吧!愛的榮耀,讓祖國(guó)更加美好!

愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮耀……我愛我的家,更愛我的祖國(guó)!

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇四

炎炎暑期過去了,孩子們又迎來了新的一學(xué)年。自2008年教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦“開學(xué)第一課”主題晚會(huì)以來,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)晚會(huì)滿懷著期盼,今年的主題會(huì)是什么呢?每期晚會(huì)在給孩子們帶來快樂的同時(shí),也為家長(zhǎng)們提供了思考的機(jī)會(huì)?!睹谰驮谀闵磉叀吠瑯幼屛覀兯伎既绾蚊鎸?duì)孩子的教育問題。

曾幾何時(shí),家長(zhǎng)和孩子們前赴后繼地涌上升學(xué)和高考的獨(dú)木橋,成為我們通向成功的主要通道。城鎮(zhèn)的'孩子甚至從幼兒園就開始面臨競(jìng)爭(zhēng)的壓力。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中,孩子們幾乎步步為營(yíng)地參加奧數(shù)培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、各種業(yè)余考級(jí)、假期補(bǔ)習(xí)等等。我們很少有時(shí)間帶領(lǐng)孩子去野外領(lǐng)略大自然的美,即使是外出旅游也是行程匆匆;我們也很少在閑暇之余和孩子們認(rèn)真交流去感悟生活中的美,即使有焦點(diǎn)也多是學(xué)習(xí)、考試和升學(xué)之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁,既讓家長(zhǎng)們感到疲憊不堪,也讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣漸行漸遠(yuǎn)。

如何減輕孩子們的壓力,給他們提供一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,早已成為我們面臨的重大問題。開學(xué)前媒體報(bào)道,北京市已取消所有的奧數(shù)培訓(xùn)班。雖然還無(wú)法預(yù)知該項(xiàng)舉措在減負(fù)上能給北京的孩子帶來多大的影響,能產(chǎn)生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開始行動(dòng)了,希望會(huì)有越來越多的措施來還給孩子們更多童真。

孩子的教育關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福和未來,也是國(guó)家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美、探索美,感覺到學(xué)習(xí)本身是件美好的事情,以健康的心態(tài)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作,去創(chuàng)造美好的未來。

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇五

周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇六

昨天晚上,爸爸媽媽陪同我一起觀看了由中央電視臺(tái)播放的。

今天開學(xué)的第一課,主要講禮和愛還有孝,今天的第一課就學(xué)習(xí)孝。

孝就是要孝敬父母,孝敬爺爺奶奶,他們從小就教育我們一直都很辛苦,但有一對(duì)父子就給我們展現(xiàn)了孝。一位老爺爺想去旅游,兒子就改造了一輛摩托車,帶著老爺爺游玩四處名地,此時(shí)的老爺也非常開心。我能看出這一對(duì)父子的孝。還有一對(duì)父子展現(xiàn)了孝,有一個(gè)得了病的小孩,記憶力下降,是爸爸陪他聯(lián)系了十五年,他慢慢長(zhǎng)大了,在這刻苦聯(lián)系的日子里,孩子的病慢慢好了,這一對(duì)父子是秦勇和大珍珠。大珍珠給爸爸寫了一封信,爸爸我愛你,謝謝這十五年來你對(duì)我的教誨,我終生不忘,最后秦勇給我們唱了一首歌,使我深深體會(huì)到了了孝。

第二課我們要講禮,禮貌用語(yǔ)是我們身邊每一個(gè)人都要注意的事。接下來我們請(qǐng)出來一對(duì)父子看他們表演,首先讓一朵花快速的生長(zhǎng),再?gòu)囊路镒兂隽宋孱伭?、千姿百態(tài)的花,之后他們父子又把花變成了鉛筆發(fā)給了現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生。我們玩了個(gè)游戲,在飛機(jī)上要注意哪些不禮貌的現(xiàn)象給找出來。我體會(huì)出能變出這種魔術(shù)一定花了好幾年的時(shí)間,只要刻苦練習(xí)就能練好。

最后一節(jié)課是愛,講了二十幾個(gè)孩子去北京練武,一天練好幾個(gè)小時(shí),今天在現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)出了老師和這些孩子們,都是來自五十六個(gè)民族,其中還有一個(gè)孩子是孤兒,這幾個(gè)女孩子平時(shí)練武都非常勞累,一直練啊練啊從沒放棄過,最后練成了像阿爸老師那樣的武術(shù)。看完了他們的表演,我深刻體會(huì)出孝、愛、禮的意思了,祝愿所有的小朋友們開學(xué)快樂。

昨天晚上,爸爸媽媽陪同我一起觀看了由中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課。主題是父母教會(huì)我。人生的扣子從一開始就要扣好,父母教會(huì)我們要學(xué)會(huì)從一開始就要扣好第一個(gè)扣子,教會(huì)我們要孝敬老人,尊敬家長(zhǎng)。

第一節(jié)課的主題是“孝”字,孝是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,是從關(guān)心父母的每一件事開始。影片中的叔叔講到,盡孝不在錢多少,關(guān)鍵在于趁早,他趁著自己的父親還能走動(dòng),就騎摩托車帶著父親跑遍了好多地方旅游,老人覺得有兒子陪著去哪都開心。父母用了幾十年的時(shí)間,陪著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)、長(zhǎng)大,他們卻漸漸的老去,我覺得父母真的很不容易。我從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)孝敬父母,孝敬老人。

第二節(jié)課講的是“愛”字,愛在生活中廣泛流傳,要學(xué)會(huì)愛生活、愛自己,愛身邊的每一位人。故事中的秦勇叔叔為了陪著兒子一起鍛煉,一起長(zhǎng)大,他放棄了一切。這就是對(duì)兒子的愛,他覺得比自己站在舞臺(tái)上還要酷。愛是彼此的,是相互的,我們要學(xué)會(huì)愛自己,愛他人,愛生命,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),父母對(duì)我們的愛是無(wú)微不至的,我們對(duì)父母的愛也要即刻出發(fā)。

第三節(jié)課講的是“禮”字,禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、關(guān)愛家人、尊敬長(zhǎng)輩。開學(xué)第一天我要從文明禮儀開始,我們要守規(guī)矩,講文明,懂禮貌。人與人之間的感情、禮儀都是相互的,我們要學(xué)會(huì)以禮待人。

第四節(jié)課講的是“強(qiáng)”字,教會(huì)我們要自強(qiáng)不息、克服困難、勇往直前。

從現(xiàn)在起我要學(xué)會(huì)孝敬父母、關(guān)愛老人、講文明、懂禮貌、不怕困難,爭(zhēng)當(dāng)一名禮儀小衛(wèi)士。

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇七

“多謝鼓勵(lì),多些贊美,多些自信,贏過自己,你就是第一!”下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文。

希望能夠幫助到你們。

今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服,感覺又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽,背上干凈的新書包,蹦蹦跳跳的走向我們的校園,我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話,我相信自己,我能行!遺憾的是,我沒有選上。我,我心里有一種感覺……我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

新教室很干凈,也很整潔,我們的新書因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無(wú)比,老師、同學(xué)們也很親切。

今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開學(xué)第一課”,說的是關(guān)于人的夢(mèng)想。當(dāng)看到一個(gè)沒有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí),我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下,沒有不可能的事,只要堅(jiān)持,有毅力,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

長(zhǎng)大我想當(dāng)警察,一個(gè)好警察,認(rèn)真辦案,服務(wù)人民!我會(huì)努力,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!

“多謝鼓勵(lì),多些贊美,多些自信,贏過自己,你就是第一!”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。

今天是9月1日,是開學(xué)的第一天,我看了開學(xué)第一課,這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里,講述了三個(gè)溫馨感人、震撼人心的故事,而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。

其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年,養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂,孟佩杰自此獨(dú)自照顧劉芳英的生活起居,這一照顧,便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會(huì)為媽媽編一條百歲繩,她說,他的幸福就是希望媽媽健康長(zhǎng)壽。佩杰對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實(shí)在令我感動(dòng)。

我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福;北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。

幸福是什么?幸福就在你的身邊,因?yàn)橛袗劬陀行腋!?/p>

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇八

通過兩個(gè)月的暑假休息,學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來許多正面影響,對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用。

1.談基本情況。

針對(duì)學(xué)生的好奇的普遍心理,教師精心設(shè)計(jì)自己的基本情況和個(gè)性介紹,說幾句流利動(dòng)聽的英語(yǔ),學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望,對(duì)教師產(chǎn)生信任感。

2.談當(dāng)前形勢(shì)。

談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段,我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí),更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學(xué)好英語(yǔ)。

首先,要想學(xué)好英語(yǔ),除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外,其次最重要的就是要做到2個(gè)字:一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué),從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會(huì)英語(yǔ),會(huì)學(xué)英語(yǔ)。

4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)。

預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,積極朗讀課文。要大聲地朗讀。

上課時(shí)要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí),有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,把不懂的弄明白。

做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨(dú)立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認(rèn)真抄寫,邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時(shí),一定要及時(shí)有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。

5.談學(xué)習(xí)小策略:

1、及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人,5分鐘以后你可能會(huì)忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會(huì)忘了他,最高境界是終生難忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣,如果利用好課間的零碎時(shí)間,每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶,先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來,以達(dá)到永久不忘。

2、經(jīng)常練嘴平時(shí)見到英語(yǔ)老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,書上的課文要熟背,時(shí)間長(zhǎng)了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),會(huì)使你充滿自信。

3、貴在堅(jiān)持無(wú)論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無(wú)論你有多么的聰明,也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何,記住:堅(jiān)持是通往成功的秘訣。

4、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要泄氣。

態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動(dòng),更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄?,想辦法,下功夫,把英語(yǔ)學(xué)的非常棒。

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇九

新學(xué)期伊始,為深入貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神,推進(jìn)小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,__小學(xué)于9月3日下午組織開展《開學(xué)第一課》主題班會(huì)。現(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下:

今年2021年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計(jì),引領(lǐng)廣大小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,更好地向未來出發(fā)。

通過形式多樣的班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們?cè)跁?huì)上暢所欲言,紛紛分享了觀看《開學(xué)第一課》的內(nèi)心感受,表達(dá)對(duì)美好未來的無(wú)限憧憬。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,通過這次《開學(xué)第一課》主題班會(huì)讓大都學(xué)子主動(dòng)感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想奮斗的信念和信心,以更好的姿態(tài)迎接未來。

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇十

英雄不朽,他們永遠(yuǎn)存活在我們的心中!

開學(xué)第一課,講了四課“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,這是一個(gè)英雄最起碼要做到的。

勇敢,光有愛國(guó)可不行,還得有行動(dòng),只有擁有勇氣才能敢于對(duì)抗日軍,一個(gè)英雄還必需擁有勇氣才行。

團(tuán)結(jié),抗戰(zhàn)時(shí)期,相信不是一個(gè)人,兩個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),而是全國(guó)人民(除了漢奸)一起抗戰(zhàn),如果說每個(gè)人是一條線,那么一條一條線擰成一根繩,力量是不是翻倍了呢?這就是團(tuán)結(jié)的力量。

自強(qiáng),一個(gè)英雄要自信,自主,自強(qiáng),你做到了嗎?

一起銘記從前的慘痛的歷史,記住,我們是龍的傳人,身上流淌的是不屈的血液,骨氣是從骨子透出來的。祖國(guó)的未來就擔(dān)任在我們的肩膀上了,為祖國(guó),為自己,為犧牲的英雄們而努力!終有一天,我們會(huì)成為祖國(guó)的脊梁,勿忘國(guó)恥,振興中華!

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇十一

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出了,這次的主題是“中華驕傲”。我和媽媽一起觀看了整個(gè)節(jié)目,我們時(shí)而為祖國(guó)博大精深的漢字文化感到驕傲,時(shí)而被其中的人物事跡所感動(dòng)……讓我印象最深的要數(shù)“組字”游戲了。

這個(gè)游戲分成兩隊(duì),分別由撒貝寧老師和吳磊哥哥擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。游戲開始了,五名身穿黑衣的隊(duì)員,趴在一個(gè)超大的田字格里,合作拼成卡片上的字,然后由隊(duì)長(zhǎng)猜。在猜“?!弊謺r(shí),好多人都把手比劃成牛角的形狀,被小撒老師一下就猜中了,他緊接著組了一個(gè)詞——牛氣沖天,而且右手也伴隨著這個(gè)成語(yǔ)的說出舉過了頭頂,還真有“牛氣沖天”的架勢(shì)?。?/p>

吳磊哥哥這一隊(duì)也是不甘示弱,當(dāng)卡片上的“快”字出來時(shí),連主持人董卿阿姨都說這個(gè)字筆畫多,五個(gè)人很難拼成,沒料到隊(duì)員們齊心協(xié)力,尤其是最后一個(gè)隊(duì)員,雙腳劈開,一個(gè)人完美地演示了最后兩筆,讓吳磊哥哥輕松猜出答案。看到這里,我情不自禁地為他們鼓起了掌。

不知不覺,一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目結(jié)束了。它讓我感受到漢字是有趣的,中華文化更是魅力無(wú)窮的,真希望下一次的《開學(xué)第一課》快點(diǎn)到來。

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇十二

1、尋找生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。

2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、通過講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書:數(shù)學(xué))。

2、假期大家一定做了很多有意義的事,做什么事的時(shí)候用到了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)?

3、從生活中你新學(xué)到那些數(shù)學(xué)知識(shí),說給大家聽一聽。

1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

a:學(xué)生介紹。

b:教師補(bǔ)充。

結(jié)合實(shí)例,感知平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,并能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。

會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過程;能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問題,并能對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。

結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義,能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積,體會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性,體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃),會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算;探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式,能估算給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。

能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過程;會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算,能解決一些相關(guān)的簡(jiǎn)單問題;能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物,并進(jìn)行交流。

第七單元通過豐富的實(shí)例,了解平均數(shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題,能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述,并和同伴交換想法。

本冊(cè)教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學(xué)”和“體育中的數(shù)學(xué)”等3個(gè)較大的實(shí)踐活動(dòng)外,還在正文或練習(xí)中提供了如下的實(shí)踐活動(dòng):

1.到商店調(diào)查3種商品的價(jià)格,并做好記錄。

2.找一找生活中的小數(shù),并與同伴說一說。

3.調(diào)查自己家兩個(gè)月水、電費(fèi)開支情況,并記錄下來。通過分析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說一說。

4.收集一些對(duì)稱圖形、圖案和照片在班里展覽。

5.用紙剪出一個(gè)喜歡的圖形,通過對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。

6.設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃。

7.廚房鋪地磚的設(shè)計(jì)方案。

8.制作七巧板。

9.調(diào)查你和同學(xué)的身高,計(jì)算你們組的平均身高約是多少。

10.在報(bào)刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息,并與同伴交流。

經(jīng)歷以上一系列觀察、操作、制作、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng),在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗(yàn);獲得并積累更多的數(shù)學(xué)活動(dòng)的初步經(jīng)驗(yàn),能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問題;感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

問題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))。

2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

問題2:課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?

1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。

2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

3、老師講話時(shí)看老師,老師寫字時(shí)看黑板。

4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入。

6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊(duì)三人以上時(shí),第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫,在家不會(huì)寫可以問家長(zhǎng),家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫,在校可以問老師。

8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。

問題3:做作業(yè)應(yīng)注意些什么?

1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、每格寫一行,做完一題空一行。

3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

4、答題用鋼筆,字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

5、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。

6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng),有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。

8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫上完成情況。

1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

3、認(rèn)真書寫,字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

4、每格寫一行,做完一題空一行。

5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

7、凡是請(qǐng)假的同學(xué),來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。

小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

老人問:“你要釣竿做什么?”

小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”

你們說,這個(gè)小孩是不是很聰明?

所以說重要的還在釣技。就像我們的學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法:

1、保持一種良好的心態(tài):當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí),不要退縮不要抱怨,相信自己會(huì)漸漸好起來的。

2、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí),如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。

3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過的知識(shí)還沒有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備,從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽課,能帶著問題聽課。

4、聽課要專注。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

a:要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

(1)多思考,思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。

(2)多動(dòng)手,幫組學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用做到融會(huì)貫通。

(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神,所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí),有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對(duì)題目的理解。

b:要積極提問和回答問題,爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì)。答得越多,學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。

(1)課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí),課后還會(huì)忘記,有時(shí)很快就忘記。因此,只有及時(shí)復(fù)習(xí),才能降低遺忘,鞏固所學(xué)知識(shí),復(fù)習(xí)的方法是先看課本,然后再做習(xí)題,而做完作業(yè)后,歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。

(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書:在掌握好教材的基礎(chǔ)上,仔細(xì)研究一本參考書,不必多,選擇一本適合自己的,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度,仔細(xì)研讀就可以了。

(3)周末復(fù)習(xí)很重要:到周末,有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

三年級(jí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,成績(jī)好的同學(xué)不要沾沾自喜,成績(jī)不好的同學(xué)不要?dú)怵H,自今天起,將是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)新的開始每一分成績(jī)的取得都要看今后的努力,誰(shuí)最認(rèn)真,誰(shuí)將是我們班新的數(shù)學(xué)尖子。少壯不努力,一生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)诒菊拘W(xué)三年一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

開學(xué)第一課有感三年級(jí)篇十三

昨天晚上我看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我非常喜歡這個(gè)節(jié)目一共開了四個(gè)班隊(duì)會(huì)。

第一個(gè)講的是我們要愛護(hù)小動(dòng)物和野生動(dòng)物。只要你真的'喜歡某種動(dòng)物,哪怕是蛇,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。

第二個(gè)講的是堅(jiān)持就是勝利,只要有一刻永恒的心,做什么事都能成功。

第三個(gè)講的是熟能生巧,做事要趁熱打鐵。

最后一個(gè)講的是團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人的成敗關(guān)系著整個(gè)集體如果這個(gè)集體團(tuán)結(jié),那就注定會(huì)成功,如果這個(gè)集體不團(tuán)結(jié),那就注定會(huì)失敗。

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