總結(jié)是對一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉，為未來的工作提供參考和借鑒。寫作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程，整理出重要的信息。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
爭吵童話小學(xué)篇一
一天夜里，周圍靜悄悄的，只有小明家里的廚房發(fā)出丁零當(dāng)啷的響聲。仔細(xì)一聽，原來是鍋、碗、瓢、盆為了爭誰重要而吵鬧。
只聽鍋說：“我最重要！如果沒有我的話，主人就沒有辦法炒出香甜可口的菜，到時(shí)候恐怕主人就要到原始部落烤野鴨子吃嘍！”
調(diào)料又說：“哼！我才是最重要的，如果沒有我，那炒的菜還不如原始部落燒的野兔子呢！”
鏟子和勺子又說：“切，那算什么呀？如果沒有我，難道主人要拿自己的手去炒菜？好好想想吧！我才是最重要的！”
盤子聽了這話大發(fā)雷霆說：“如果沒有我，主人就得用手去抓飯菜吃，你們見過誰是用手去抓飯菜吃的？所以我才是最重要的！”
一直在旁邊的小明說話了：“不要再爭了，其實(shí)你們都很重要，缺一不可！如果你們當(dāng)中有一個(gè)不見了，那我就無法做出一頓美味的飯菜了，我還怎么長身體呀？”
聽了這一席話，鍋碗瓢盆們都慚愧地低下了頭，它們都想著自己的優(yōu)點(diǎn)，忘了別人的用途。其實(shí)它們是一個(gè)大家庭，是互補(bǔ)的，如果廚房中缺了任何一員，也做不出可口的飯菜。最后，鍋碗瓢盆們達(dá)成一致，決定團(tuán)結(jié)一心，各自發(fā)揮各自的長處。
從此以后，一進(jìn)小明家的廚房，聽到的不再是廚房里地爭吵，而是看到廚具們團(tuán)結(jié)起來做飯的景象。
其實(shí)我們同學(xué)也是一樣的，我們各有各的長處，各有各的特點(diǎn)，只有我們團(tuán)結(jié)一心，才能使集體更和諧、更美好。
爭吵童話小學(xué)篇二
從前，有個(gè)廚師。一天，他給國王做了道香味四溢的菜。國王吃得津津有味，龍顏大悅，決定獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)金元寶。他高興得眉開眼笑。
黃昏時(shí)，他想去廚房看看老朋友：調(diào)味品和灶具。大老遠(yuǎn)，他就聽到激烈的爭吵聲，原來是調(diào)味品和灶具在爭吵。他們七嘴八舌，互不相讓。
你聽，鍋得意地說：“得到國王的獎(jiǎng)勵(lì)，我的功勞最大，我可以炒菜，如果沒有我，國王就吃不到這么美味的菜?！?/p>
蔥搖著頭說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，如果沒有我，主人做的菜肯定沒有香味。”
勺子不服氣地說：“你們都說錯(cuò)了，如果沒有我，國王只能用手吃飯了?！?/p>
白糖搖著頭說：“不，你們?nèi)煎e(cuò)了，國王喜歡吃甜的，沒有我，能做出甜的食物嗎？”
碗生氣地說：“如果沒有我，國王怎么吃飯呢？難道用手捧著吃嗎？”
他們個(gè)個(gè)目中無人，吵得很激烈。廚師再也聽不下去了，走進(jìn)去，很認(rèn)真地說：“你們只有團(tuán)結(jié)了，我才能做出更好吃的菜呀?！?/p>
第二天，他請求國王把金元寶換成玩具，分給他們。他們高興地笑了，因?yàn)樗麄儾粌H有了玩具，還懂得了算自己功勞再大也做不了味美的菜。
爭吵童話小學(xué)篇三
一次，小主人期末考了一百分，媽媽想慶祝一下，于是做了雞、鴨、魚……一大桌子菜，小主人對媽媽做的菜贊不絕口。
可晚上，廚房里就發(fā)生了爭吵，鍋先開口說話了：“能得到小主人的贊賞，應(yīng)該數(shù)我的功勞最大，如果沒有我的話，就做不出來這么美味的菜了?！?/p>
鏟子聽了不服氣地說：“我的功勞才最大，要是沒有我，炒的菜都糊了，誰還吃呀？”
盤子聽了氣呼呼地說：“我的功勞也很大，如果沒有我，主人的菜盛在哪里？難道放在鍋里吃嗎？”
小主人的媽媽聽到了它們的爭吵，走了過來，笑瞇瞇地說：“那你們各自煮一道菜吧。”
鍋先開始了，媽媽把菜放進(jìn)了鍋里，過了一小會兒，鍋里冒出了白色的煙，發(fā)出了滋滋的聲音。鍋卻很得意，鏟子一看，說：“不好！菜要糊了。”他馬上跳進(jìn)鍋里不停地翻炒才炒好菜。
菜炒好以后，鏟子把菜放進(jìn)盤子里給主人吃。
媽媽看見了說：“你們各自的本領(lǐng)都很大，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮出最大的作用?！?/p>
它們聽了，臉紅了，從此以后再也不吵鬧了。
爭吵童話小學(xué)篇四
我有一個(gè)很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟：老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，整天吵個(gè)不停。
有一天，他們又吵了起來。他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線和測量長度?！崩隙鹌げ环獾恼f：“你要是畫錯(cuò)了還要來找我呢?！崩洗筱U筆見他們爭吵著，覺得自己的功勞才是最大的。就說：“你們要是沒有我，還能派得上用場嗎?尺子，你要是沒有我，怎么畫線?橡皮，要是我不寫錯(cuò)字，你有用嗎?”就這樣，你一言我一語，他們還是吵個(gè)不休。誰也說服不了誰。
文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了，生氣的說：“你們吵什么吵，整天吵個(gè)不停，都不知道自己要做什么事了?要知道你們是學(xué)習(xí)用品，發(fā)揮自己的長處，并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)?！?/p>
經(jīng)過文具盒公公的勸說，三兄弟再也不吵了，他們齊心協(xié)力，友愛互助。
爭吵童話小學(xué)篇五
小羊.小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯?jiān)谝黄穑艑W(xué)還在一起。它們都非常喜歡對方。
今天，班級要競選班長，可是它們都想當(dāng)上班長。當(dāng)班長多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢!于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會選你的，還是選我吧!哈哈!”小羊聽后氣憤極了，反駁道：“你做夢去吧!最終的贏者應(yīng)該是我才對!”小兔正好走來，聽到這話，立即說：“應(yīng)該是我，你們都說錯(cuò)了!”三個(gè)人都想當(dāng)班長，不一會兒，便吵開了。它們你說一句我說一句，吵了半天也沒吵出個(gè)結(jié)果來。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺得它們?nèi)齻€(gè)人的品德不好，不配當(dāng)班長。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長，小鹿順利地當(dāng)上班長。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該為了當(dāng)班長與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
爭吵童話小學(xué)篇六
文具盒、橡皮擦還有鉛筆和尺子都是好朋友，但它們?yōu)榱艘稽c(diǎn)事情而爭吵起來。
今天小主人不在家里，家可是文具們的樂園了，文具盒打開了蓋子，尺子、橡皮和鉛筆都跳了出來，橡皮突然說：“我最有用，可以幫助小主人擦鉛筆字?！背咦右舱f到：“我也很有用，因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅水嬛本€。”鉛筆大聲的說到：“我也很有用，我可以幫助小主人寫鉛筆字?！彼鼈兙瓦@樣吵了好一會兒，文具盒也說到：“你們別吵了，各人有各人的用處，我天天裝著你們，我也不跟你們吵!”這時(shí)橡皮擦突然掉下去桌子底了，尺子和鉛筆還有文具盒一個(gè)拉著一個(gè)，接成一條直線，到了桌子下看見了橡皮，直尺馬上把橡皮拉著，文具盒一蕩就蕩到了桌子上。橡皮說：“謝謝你們救了我，要不然我就得一直呆在那兒，其實(shí)我們都很有用的，不們不要吵了，好嗎?”尺子和鉛筆說：“好，我們不吵架了!”文具盒說：“對呀!好朋友，就是好朋友?！彼鼈兯膫€(gè)擁抱在一起。
文具盒它們和好以后，以后它們都會互相幫助，互相照顧，它們說：“我們是永遠(yuǎn)的好朋友”。
爭吵童話小學(xué)篇七
夜幕降臨，當(dāng)如牛奶般潔白的月光灑進(jìn)臥室里的時(shí)候，忽然傳來一陣尖聲尖氣的聲音：“我的功勞最大啦，小主人每天都在我這里學(xué)習(xí)知識、寫作業(yè)，如果沒有我，小主人不得爬在床上寫作業(yè)！你們說對不對呀？”“書桌小姐，雖然小主人每天在你那里寫作業(yè)，可也沒有我的功勞大！”衣柜不甘示弱，甕聲甕氣地說：“我每天幫小主人放衣服，每當(dāng)小主人上學(xué)時(shí)，她都從我的肚子里拿衣服穿，不然可不把小主人凍感冒了！”。
正當(dāng)它們兩個(gè)激烈爭論的時(shí)候，傳來了悶厚的聲音：“你們兩個(gè)別吵了!”書柜說，“書桌讓小主人寫好字，衣柜幫小主人放衣服，都很有用，不過，都沒我的功勞大。我每天幫小主人放童話書、科普書、漫畫書等等好多類型的書。如果沒有我，這房間豈不是成了一個(gè)亂七八糟的書屋了？”。突然，傳來一陣整齊細(xì)碎的聲音：“對呀，您是我們最偉大的母親！”，原來是書柜里的書在說話呀！。這可使桌子和衣柜生了氣?！拔沂亲詈玫模 薄拔也攀?！”“還是我的功勞大！”。
它們吵得昏天黑地，連正在酣睡的小床都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼說：“你們都別吵了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來發(fā)揮你們的作用，好好地為小主人服務(wù)，而不是瓦解你們的隊(duì)伍！”它們一聽，立刻不再吱聲了，都紅著臉，低下了頭。
自從那一夜以后，書桌、衣柜、書柜互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，它們團(tuán)結(jié)在一起工作了，小主人才戀戀不舍地把它們換了下去。
爭吵童話小學(xué)篇八
夜深了，文具盒中變得熱鬧起來，文具們紛紛說著自己的本事最大。
鉛筆得意洋洋地說：”要論誰的本領(lǐng)大，不用說，當(dāng)然是我嘍。你們想想，小主人上學(xué)，哪天不用上我？主人上課要用我，做作業(yè)要用我，如果沒有我，小主人怎么做作業(yè)、考試？“說完，還扭了扭細(xì)細(xì)的腰。
”不對不對！我的本領(lǐng)才大呢！要不是我，小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫線段、畫角？連小主人上語文課也要用我劃詞語，所以還是我的本事大。“尺子妹妹著急了，細(xì)聲細(xì)氣地說。
爭吵童話小學(xué)篇九
鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來，是因?yàn)樗麄兿胱C明誰才是最有用的。
鉛筆哥哥說：“我能寫字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服氣，反抗到：“如果你的字寫錯(cuò)了就需要我來幫你擦，應(yīng)該是我最有用才對?！?/p>
“我不服，沒有我的話，哪里來的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。
“如果沒有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢？”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。
鉛筆哥哥說：“我一定是最有用的?！?/p>
“哈哈！才怪?！毕鹌そ憬阈χf。
“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說：“你認(rèn)輸了嗎？”
“不，我只是生氣而已，但沒有認(rèn)輸?！便U筆哥哥堅(jiān)定的說。
我立刻說了一句：“不要吵，其實(shí)你們兩個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但你們兩個(gè)都是最有用的?！?/p>
最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯(cuò)，成為了好朋友。
爭吵童話小學(xué)篇十
在一個(gè)夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭吵。
鬧鐘得意洋洋的說：“古鐘大哥，你看我多好?。∥矣幸粡垔W特曼的臉。我的三個(gè)小兵多聰明、多勤勞。我的命運(yùn)多好??！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來，就算完成任務(wù)。你聽我的聲音多美妙?！闭f完，它得意洋洋的'唱起來，唱完又說：“你看你那兩個(gè)小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點(diǎn)也不敬業(yè)，再聽聽你的聲音，沙沙的，多么不好聽??！”古鐘沙啞的說起話來：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說：“幾點(diǎn)鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞?！边@時(shí)，只聽見書桌上的順風(fēng)耳――電視機(jī)說：“你們別吵了，我還沒睡醒呢?！苯又娨暀C(jī)拍拍肚子又說道：“我肚子里的食物還沒消化呢?！濒[鐘根本不聽這些，憤怒的說：“你算老幾呀！”一聽這話，電視機(jī)知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語了。但它們的爭吵聲被小主人聽見了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。
從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為小主人服務(wù)，因而小主人每天都受到老師的表揚(yáng)。小主人也很關(guān)心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。
爭吵童話小學(xué)篇十一
“哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有沒有用武之地！”又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
“你這自大的家伙，看我，色彩艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！”轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
“哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長的身材，又不會越長越矮，體內(nèi)還有美麗的顏色呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅彤彤的。
“唉！樓下又動(dòng)亂了。”住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候，聽見住在二樓的尺子對三角板說：“樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺??！”
橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。
第二天，當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥寫錯(cuò)了字，要是平時(shí)，老實(shí)的橡皮大姐會待命在旁，一旦他寫錯(cuò)字時(shí)，就會馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然“失蹤”了。
一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。
晚上，“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終于回家了，也讓他們懂得了一個(gè)簡單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后，文具們再也不爭吵了，而是互相幫助，快樂地生活著。
爭吵童話小學(xué)篇十二
原來，早上，勺子盛了一碗又一碗的粥，人家夸到：“勺子多能干?！碧O果不服氣，上前便挑釁，說：“你有什么衣服?一身白木頭，還貼上商標(biāo)，簡直是‘屎殼郎頭上插花――臭美’?？纯次?，一邊紅，一邊綠，人家還夸你?”勺子的脾氣暴躁，火了，上前說道：“你那衣服，不是讓人吃了就是讓人扔了，你除了讓人吃還能干嗎?”蘋果因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)，怎能受得了這種蔑視，說：“我出身貴族，我是紅富士蘋果，你呢?小小一個(gè)勺子，敢和我叫勁?！鄙鬃诱f道：“我能干活，你呢?一天到晚虛度年華，連一點(diǎn)正經(jīng)事也不干。你看看我，沒我，主人怎么盛飯?用手?燙不壞他!”“我問你，你值多少錢?”蘋果說?！皟稍??！鄙鬃诱f?！安艃稍Ｎ覀冏顮€的也得兩元?！?/p>
它們爭論不休，這時(shí)，主人拿著拖把正在拖地，“多好的拖把呀!把我的屋子打掃得這么干凈?！鄙鬃雍吞O果更火了，蘋果臉都紅了。它們倆一塊說：“你有什么能耐?”“我嗎?能把屋子打掃得干干凈凈?！蓖习颜f。蘋果說：“你能吃嗎?”“你能盛粥嗎?”勺子說。拖把說：“我既不能盛粥，也不能吃，我只能拖地，你們能拖地嗎?”蘋果勺子說：“原來是個(gè)清潔工，惡心，滾開。”這時(shí)，穿在主人身上的背心說：“干什么事，都要默默無聞，不要聽了夸獎(jiǎng)，尾巴都翹到天上去了，要寬容，不要大吵大鬧?！碧O果聽了后，低下了頭，勺子還是死不講理，對蘋果說：“你一定不值錢，哈哈!”它嘲笑蘋果，蘋果裝做沒聽見。勺子又問：“喂，清潔工，你在哪兒洗澡?”“衛(wèi)生間?！蓖习颜f。勺子高興地說：“衛(wèi)生間!啊――惡心?！蓖习褮夂艉舻貑枺骸澳銖哪膬合丛?”“我嗎?在廚房里，總比你那破衛(wèi)生間要強(qiáng)。”勺子輕蔑地說。拖把氣得一使勁，“咔嚓”一聲，腰折了，“當(dāng)!”一下子把勺子給砸爛了，主人只得買新的去了，它們被丟進(jìn)了垃圾桶。蘋果呢?被主人吃掉后，種在了院子里，長出了一株蘋果樹。
我們只要能寬容他人，就一定會有好的結(jié)果。
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