讀后感是在讀完一本書或一篇文章后,對所讀內(nèi)容的思考和感受的一種表達方式。它可以讓我們更深入地理解書中的故事情節(jié)和人物形象,同時也可以激發(fā)我們的思考和獨立思考能力。讀后感是我們讀書后必須寫的一種重要作業(yè),它可以幫助我們總結(jié)和回顧所讀內(nèi)容,對我們的思維能力和寫作能力有很大的提升作用。寫讀后感可以幫助我們更加深入地理解書中的情節(jié)和思想,提高我們的觀察和思考能力。讀后感可以是在閱讀中發(fā)現(xiàn)和思考的問題、感受和體會,也可以是對書中情節(jié)和人物的評價和思考。從讀后感中可以看到我們對書中內(nèi)容的理解和體會,可以看到我們對書中思想和人物的思考和評價,還可以看到我們的語言表達能力和文字組織能力的進步。寫讀后感時,需要注重思考、分析,并用恰當?shù)恼Z言表達出來。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,為讀者們展示出不同書籍的思考和感悟。
勇敢的船長的讀后感篇一
最近我讀陳一本叫《勇敢的船長》的書。這本書是講一個叫哈維的嬌氣小男孩,在去旅行的船上,被大浪卷入了大海里。幸運的是,被一些漁船救起來了。從此,天天過著必須要靠自己的勞動成果才能換來飯吃的生活,漸漸地變成了一個堅強的勇敢的男子漢。真正的由一名小爺磨煉成一名合格的漁夫,而他自己也終于知道以前的自己像條寄生蟲,并且給自己訂立了目標。
由于我從小體質(zhì)不怎么好,因此,家里人對我的照顧就多一點,漸漸地我就很依賴。習(xí)慣了想要什么都讓家里人幫忙拿給我。膽子又很小,又特別愛想像,喜歡身邊總有人陪著,不敢獨自一個人呆著,擔心一個人呆著就會有危險出現(xiàn)。
看了這個故事后,我決定了要向哈維學(xué)習(xí),做一個堅強而勇敢的男孩,例如,自己去興趣班、幫媽媽去打山水。
勇敢的船長的讀后感篇二
放假了!我終于有時間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。
這本書的小說背景是1864年豪華游輪“鄧肯”號的船主格里那凡爵士。在一次出海時,無意間發(fā)現(xiàn)一條被捕的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶,里面裝著格蘭特船長的求救信。爵士向英國政府請求派軍艦去營救格蘭特船長,讓英國政府去尋找這些遇難的船員,但英國政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長的路程。
“鄧肯”號沿著南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一周,經(jīng)歷了許多奇怪的事情,還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅強的勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難,最終在太平洋的一個荒島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長。
我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時候,在最后時期,勇敢又機智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個片段給我了深刻的印象。
謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。
我還學(xué)會了助人為樂。為了一個不曾相識的人發(fā)出的求救信,英國政府與爵士一行人的措施截然不同,他們勇敢得去尋找了一個不認識的人,他們的助人為樂深深的感動著我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長的生命,使一家人團聚。這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
勇敢的船長的讀后感篇三
暑假里,我讀了一本名叫《勇敢的船長》的書,它是由英國第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨郑╮udyardkipling,1865—1936)寫的,它使我明白了許多。
故事的主人公哈維.n·切恩是一位富家子弟,他在豪輪上不慎墜入海中,最終幸免于難,被一艘捕魚船救起,還在漁船上結(jié)交了好友:丹·特魯普。由于在家嬌生慣養(yǎng),哈維起初十分不適應(yīng)漁船上的艱苦生活,但隨后他也在船上體會到了一種前所未有的成就感——以勞動換取報酬,養(yǎng)活自己。在經(jīng)歷了大海上種種事件,他身上的紈绔習(xí)氣逐漸為勤勞作風所代替,最后被“海上”號捕魚隊員所接納,成為了一名真正的水手。當漁船再次回到岸上,哈維也終于得以與家人團聚,但他的改變卻讓家人大吃一驚,他再也不是以前那個好逸惡勞、傲慢無禮的富家公子哥,而是脫胎換骨,成了不懼吃苦、不畏艱險的漁家子第。從此,他的人生改頭換面,走向正軌,他的父親也為有一個優(yōu)秀的繼承人而自豪。
這本書使我明白,成長原來是歷經(jīng)苦難之后的領(lǐng)悟,是肩上逐漸加重的擔子,是心中不能磨滅的上進心與責任感。哈維落水前,他總以為錢會自己跑到手里來,想著不勞而獲,由于母親的溺愛,他驕縱乖戾、目中無人。但是在捕魚生活中,他明白了,人要辛勤勞作,才會有回報。
我們要真正長大,必須經(jīng)歷艱苦困難,跌倒無數(shù)次,又無數(shù)次從原地爬起來。古語言:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝v的就是這個道理。哈維看似不幸,墜入海中,但是,塞翁失馬,焉知非福,哈維陰差陽錯的被漁船救起,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。所以我們千萬不能被眼前的困難所擊倒,只要堅定不移地向前進,困難絕不是絆腳石,說不定好運就在前方。
讓我們與文中主人公哈維一樣,不怕困難,健康成長吧!
勇敢的船長的讀后感篇四
《勇敢的船長》在英國是海洋小說的代表作之一,也是貝爾文學(xué)獎得主吉卜林的代表作之一,雖然它不如《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》那么著名,但也已經(jīng)成為全世界青少年們所喜歡的一部文學(xué)作品?!队赂业拇L》的作者是英國作家吉卜林。作者吉卜林他是英國第一個諾貝爾文學(xué)獎獲得者,也是至今諾貝爾文學(xué)獎最年輕的獲得者。
《勇敢的船長》名字給人的第一印象肯定是講關(guān)于船長的,而然當我看過這本書后發(fā)現(xiàn)這本書是講一個年少氣盛的少年的。十三歲的哈維的父親是美國屈指可數(shù)的千萬富翁,雖然他們家有很多錢,但是父親整天忙于工作,基本上沒有時間來管教他,對他則縱容溺愛,這讓他養(yǎng)成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中,他在甲板上的時候不小心掉下了海,被漁船“海上號”給救了。突然來到一個陌生的環(huán)境后,哈維感到了不適應(yīng)。他不但不感激船員們的'救命之恩,反而還逼迫大家送他回家,還說船長特魯普是個小偷。忍無可忍的船長給了他一拳,讓他多少認清了形勢。在此后的航海生活中,他和船長的兒子丹成了好朋友,在丹的介紹下,他認識了所有的船員,并開始了新的生活最后,海上號回到了,哈維也和父母團聚了。而哈維從一個嬌生慣養(yǎng)、目中無人、惹人討厭的人變成了一個能自力更生的人,成為了一個好水手。
在生活中有許多父母過于溺愛孩子發(fā)生了悲劇的事。從前看的一個法制節(jié)目。只記得是一對老夫妻,他們生了好幾個女兒,但是想要一個兒子就抱了一個。結(jié)果由于他們過于溺愛,雖然那兒子性格暴躁,與別人格格不入,自私冷漠經(jīng)常打父母,后來被他們的大女兒給殺了。
《勇敢的船長》讓我知道了一個道理:做任何事,都要自食其力。不能“衣來伸手,飯來張口”這樣才能在這個世界上生存。
勇敢的船長的讀后感篇五
最近,我讀了一本書名字叫《勇敢的船長》。他的作者是英國著名作家吉卜林。吉卜林生于1865年,1936年去世。是著名的小說家和詩人,一生出過8部詩集、4部長篇小說、21部短篇小說和故事集。他生于印度孟買。是英國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家。
這個故事講了一個百萬富翁的兒子在海上失足落水后被一艘名叫“海上號”的漁船救起。后來,他跟隨著這艘漁船一起乘風破浪,遨游在大海之上,他深深地體驗了打魚人的辛酸苦辣,從此,這個嬌生慣養(yǎng)、性格乖張的豪門小少爺便成了一個懂得和善于自食其力的勇敢少年的故事。
《勇敢的船長》寫于1897年是作者旅居美國的時候所寫成的,是吉卜林的短篇小說中十分出色的一部。書中所描寫的人物栩栩如生,故事情節(jié)也是環(huán)環(huán)緊扣,緊張激烈。書中所描寫的這所小小的漁船上更是有著無比的熱情、友誼、磨礪、和成長。
最后,我提一個小小的問題:“究竟誰才是勇敢的船長?”我的回答是:“船上的每一個人都是!”
勇敢的船長的讀后感篇六
寒假,我看了一本名叫《勇敢的船長》這本書。他的作者是英國的吉卜林,書里還配有許多的看精美插圖。這本書還被列入了外國兒童經(jīng)典100部。
書里講述了一位船長,他叫哈維,他駕駛的船號叫“無畏號”。他和他的船員們在一望無際的大海上漂泊了幾個月,最終回到了自己的國家。在這幾個月里,他們遇到了各種災(zāi)難。比如說像暴風雨、海嘯、遭到鯊魚的'襲擊、甚至在海上觸礁等等。但是這些困難,都被船上每個人的聰明才智給克服了。
我讀了這本書,我覺得自己要做一個迎難而上、不怕困難的人,在學(xué)習(xí)上也一樣,不能因為一點小問題而退縮,而且還要有智慧,遇到問題要自己想,不能想都沒想就去問爸爸媽媽。只有這樣才能當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
勇敢的船長的讀后感篇七
啊,我終于讀了這本書——《勇敢的船長》。這本書是英國作家吉卜林所寫。他通過他的筆,為孩子們留下了一部部的兒童文學(xué)作品,都以豐饒的兒童趣味,深深的吸引著兒童們。而《勇敢的船長》正是其中之一。
本書講述了一個擁有千萬家產(chǎn)的富家子弟哈維不幸掉入海中,被一艘漁船“海上號”所救。他目中無人地叫船長送他回家。船長不肯,還十分惱怒,給了哈維一點教訓(xùn),并讓他在漁船上工作。剛可是,哈維這個富家子弟根本不知道怎樣工作,剛干一會活就叫苦不迭。但是在漁船上的生活,讓哈維改變了很多。他認識了很多伙伴,他在漁船上經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,他從一個嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個能自食其力的男子漢,變得不再依賴別人。他永遠記住了船長告訴他的一句話:沒有付出,就不能得到任何東西。
我們應(yīng)該向書中的哈維學(xué)習(xí),努力讓自己變成一個自食其力的人,不管生活有多么艱苦,通往成功大門的路上有多少困難,我們都應(yīng)該堅強,勇敢的面對人生。
勇敢的船長的讀后感篇八
今年暑假,我讀了約瑟夫?魯?shù)聛喌?吉卜林的一本著作――《勇敢的船長》。他那獨特的想象,描寫大海的雄偉壯麗和精彩的人物描寫,都深深地印在我的腦海里。
文中的哈維是個富二代,從小就傲慢無禮,父母也不去管教他。一次航行途中,他因吸了劣質(zhì)的香煙,掉入海里,幸虧被丹他們救起,成為那條船的一員。在這段時間里,他改變了自己以前傲慢的脾氣,而且還學(xué)會了許多捕魚的方法,成為了一個人見人愛的好孩子,并且還是一個出色的水手。
以前的哈維是個富二代,被父母溺愛慣了,他爸爸從來不管他,他媽媽也太過溫柔,才使他那么傲慢。這同時也讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子們,現(xiàn)在的孩子們個個都是父母的掌上明珠,真的是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了!整天也過著衣來伸手,飯來張口的生活,這不跟哈維有點相似嗎?因為父母的寵愛,許多孩子都任性,愛耍脾氣,不聽話……而其父母則一味答應(yīng)他們的要求,一味的袒護他們,這樣做或許是讓孩子們知道父母是愛他的。但溺愛過深也有不好的后果。大家可以設(shè)想一下,孩子總歸是要長大的,總有一天要離開父母的懷抱。不然小時候都是父母做的,孩子長大后就會失去了生活的經(jīng)驗與自理能力。
讀完這本書,我覺得我們不應(yīng)該再繼續(xù)被父母寵下去了,我們要自立,在生活中不管有多么艱辛,我們都要承受苦難,堅強、勇敢地面對生活,這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍天!
勇敢的船長的讀后感篇九
為了到英國上學(xué),哈維跟母親搭乘橫渡大西洋的定期班輪。他抽了別的乘客給他的濃烈香煙,感到不舒服,到甲板上透氣的時候,突然掉進海里。
恰巧在附近作業(yè)的漁船救了他。哈維在船上說明了自己的身份,請求船長送他回紐約,但是,船長杜魯普是個頑固的硬漢,不但不相信他的話,還命令他在船上工作。哈維反抗他,被船長打倒在甲板上。任性的哈維在船上無可奈何,只好坐水手的工作。
船長的兒子丹,對哈維非常親切周到,因此,哈為很快就又有了精神,快活起來,起初,他當?shù)さ闹郑髞?,兩個人漸漸地變成了知己。船員們個個都是很有個性的好漢,所以,時常有一些愉快有趣的場面。
原本任性而傲慢的哈維,從認真工作的伙伴那里,得到鍛煉和熏陶,漸漸根周圍融在一起,變成一個堅強而樂觀謙虛的少年。先前感到辛苦難忍得勞動,到了后來竟然變成有興趣的工作。終于,他以當一個了不起的漁夫而感到驕傲。四個月的海上生活,使哈維的性格完全改變了,成了一個受人喜愛的少年。
另一方面,哈維的父母在突入起來的意外事故中喪失了心愛的獨生子,萬念俱灰,感到無比沮喪。他的父親感到,唯一的兒子死了,賺再多的財產(chǎn)也沒有意義。盡管如此,天下父母心,總是指望能有奇跡發(fā)生。
果然,告知哈維無恙的電報到了。歡喜若狂的雙親立刻搭上橫貫美洲大陸的特快車。他們看到兒子,忍不住流下高興得眼淚類。而且,父親看到,經(jīng)過這四個月的磨難,原來驕縱的兒子變成了有為的少年。捷恩先生知道自己有了優(yōu)秀的繼承人,更是感到無比的欣慰。
哈維的父親還和特魯普船長進行了長談,以把丹培養(yǎng)成遠洋船長的形式向他表示了自己的謝意。
通過這本書,我更加深透的理解了窮人的孩子早當家這句話。的確,富人家的孩子一般父母都會對他們很溺愛,導(dǎo)致最后什么也不會。有一次我在網(wǎng)上看見了一件事,就是一個人他有一個孩子,一開始他對孩子很好,結(jié)果孩子什么也不會,后來不這樣了,就全都會了。
勇敢的船長的讀后感篇十
《勇敢的船長》這本書,是英國第一個諾貝熱文學(xué)獎獲得者吉卜林的一部著名兒童小說。這本書敘述了一個百萬富翁的獨生子哈維,有一次在乘坐著紐約開往歐洲的豪華班輪不小心失足落水,被海上一艘雙桅漁船的水手救起。哈維斷了歸路,只能在船上做幫工。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維體驗了大魚人的'酸甜苦辣,學(xué)會了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁孩子變成了一個樂于自食其力的少年的故事。讀完后,心中有種說不出的滋味。
在這本書的前言中寫著這樣一句話:“這部寫于一百多年前的小說至今讀來仍使人感到十分親切,原因就在于今天我國幾億家庭中,幾乎每家都有一個想哈維這樣的孩子?!辈诲e,現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨生子。富裕的出門車接車送,不富裕的也是衣來伸手,飯來張口。所以初中生普遍不會做飯。我們處處依賴父母,沒有父母,衣服沒人洗;沒有父母,飯也沒人做。更不要說買菜、交電費、買油鹽醬醋、甚至掙錢了。我們不能在處處依靠別人了,否則我們將永遠長不大,永遠是一個嬌生慣養(yǎng)的孩子。
不經(jīng)過風雨的桃花心木長不大,依偎在母親懷抱下的小鷹飛不高,我們不要依靠別人,我們要學(xué)會自食其力,這樣,我們的明天才會更精彩!
勇敢的船長的讀后感篇十一
《勇敢的船長》在英國是海洋小說的代表作之一,雖然它不如《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》那么著名,但也已經(jīng)成為全世界青少年們所喜歡的一部文學(xué)作品?!队赂业拇L》的作者是英國作家吉卜林。
《勇敢的船長》的主角,不是船長,而是一位名叫哈比捷恩的十五歲少年。他的父親是美國的大富翁,由于母親的溺愛和放縱,使他形成了任性又傲慢的性格。為了到英國上學(xué),哈比跟母親搭乘橫渡大西洋的定期班輪。他抽了別的乘客給他的濃烈香煙,感到不舒服,到甲板上透氣的時候,突然掉進海里,被漁船“海上號”搭救了。
他目中無人地叫船長送他回家。船長不肯,他就只能留在了船上生活??墒窃跐O船上的生活,讓哈比改變了好多。他認識了很多伙伴,他在漁船上經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,他從一個嬌生慣養(yǎng)的孩子變成一個能自食其力的小伙子。他永遠記住了船長告他的一句話:沒有付出,就不能得到任何東西。他和丹一起捉魚,一起歡樂,一起悲傷。他還學(xué)會了怎樣捕魚,怎樣檢查浮標,還學(xué)會了開平底船……他不再驕橫無禮,變得很溫柔善良,富有同情心。最后,他成了“海上號”出色的水手。
我覺得從一個嬌生慣養(yǎng)的小孩變成了一個自食其力的孩子很不容易,但哈比切尼在短短的三個月里,就變得這樣勇敢,適應(yīng)了漁船上的生活,我覺得他是勇敢而堅強的孩子,是船長和丹他們一起教會了哈比在大海上怎樣生活,怎樣克服困難,在逆境中思考和鍛煉自己。
在我們的現(xiàn)實生活中也有很多像哈比這樣嬌氣、驕橫無禮的人。有一些少年從小就特別嬌氣,不聽家長的話。家長不但不教育他們,而且還非常溺愛他們。這樣會讓他們變得懶惰,一事無成。哈比因為吸煙掉進海里差點喪命??墒?,現(xiàn)在社會上也有許多青少年從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來了傷害,還給家庭帶來了不幸,給社會帶來了不安定的因素。
讀了這本《勇敢的船長》書后,我懂得了一個道理,就是在生活中不管有多么艱辛,我們都要承受苦難,堅強、勇敢地面對生活。同時,我要改正自己的缺點,更加努力地學(xué)習(xí),要樹立信心,成為一個自食其力的孩子,像勇敢的船長潑拉特那樣成為一個對社會有用的人。
勇敢的船長的讀后感篇十二
我有一本書——《勇敢的船長》。一有時間,我就迫不急待地讀起了它,很快我就讀完了它。書中講述的是:小男孩哈維被大浪卷入海中,“海上號”救起了他,哈維要“海上號”把他送到紐約去,“海上號”船長潑拉特不同意,因為大家都不相信他是大富翁的兒子,哈維沒有辦法,只好在船上打魚,過著辛苦的勞動生活,但是哈維在船上跟著船長潑拉特以及船員們學(xué)到了許多知識和本領(lǐng),經(jīng)歷了很多奇特驚險的事情。過了好長時間,“海上號”靠岸了,哈維給父母發(fā)了一份電報,父母趕快來把哈維接了回去。經(jīng)過這一次歷險,哈維變化了許多,他想上學(xué)好好讀書了。
我讀了這本書,明白了生活的艱辛,人要勤勞,愛學(xué)習(xí),不怕苦,要有堅定的信心,生活會更美好。
我要改正自己的缺點,更加努力地學(xué)習(xí),要樹立信心,像勇敢的船長潑拉特那樣成為一個對社會有用的人。
勇敢的船長的讀后感篇十三
今天,我們學(xué)習(xí)了維克多雨果寫的《船長》,這是一篇敘述文。文中哈爾威船長是一位恪盡職守的好船長。課文講述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號巨輪猛烈撞擊后,即將沉沒時,鎮(zhèn)定自若的指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險,自已卻堅守在船長崗位上,隨著客輪一起沉入大海的故事,歌頌了哈爾威船長忠于職守。舍已為人的崇高精神。課文共分為了三段,第一段寫諾曼底號客輪在正常航行中遭到瑪麗號巨輪的猛烈撞擊,情況萬分危急。第二段,寫哈爾威船長鎮(zhèn)定自若地指揮人們乘救生艇脫險的經(jīng)過。第三段,寫哈爾威船長指揮就出60人以后,自已卻隨著諾曼底號客輪沉入大海。
讀完課文,我想了一個問題,哈爾威船長本有機會逃生,但他為什么選擇與諾曼底號輪船一起沉入大海?我后來知道,因為哈爾威船長把這艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任務(wù)的那一刻,就已經(jīng)決定與船共亡,對他來說,這是一種幸福,他心甘情愿,他以此為歸宿,從這一舉動中,我們看到的是哈爾威船長強烈的責任心。
雨果寫的《船長》中的哈爾威船長,告訴我們要臨危不懼、舍已為人。
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勇敢的船長的讀后感篇十四
暑假里,我讀了《勇敢的船長》這本書,全文敘述了一個百萬富翁的獨子哈維·切尼,因在一班船上抽煙,忽然失足落水,差點丟了性命,后被一條漁船救起,在驚濤駭浪的海洋里度過過了幾個月,他嘗到了打魚人的酸甜苦辣,從一個嬌生慣養(yǎng),脾氣乖張的少爺變成了一個樂于食其力的少年。
在短短三個月,哈維·切尼就變了,從驕傲無禮的大少爺變成了忠厚,老實的小水手,這就是逆境幫助他的,怪不得有一個名人說:“逆境是最好的大學(xué)?!倍鴿O船這種惡劣的環(huán)境恰恰給了他最好的成長環(huán)境。
讀到這里,讓我想到自己,一碰到困難就知道放棄和知難而退,但我讀了這本書。決定要正確對待困難和逆境,一定要像哈維·切尼一樣改變自己。在我的身邊也有一些這樣的人,例如,一個學(xué)生的媽媽由于工作忙,而沒有時間做飯,家里沒人,而在這樣的環(huán)境里學(xué)會了自己做飯,雖然他失敗過很多次,但他卻永不言敗,堅強的與生抗爭到底。
我現(xiàn)在知道:原來,只有在困難中堅強成長起來,敢于直面困難并與搏斗,才是正真的勇敢。
勇敢的船長的讀后感篇十五
暑假,我讀了一本好書,叫:《藍熊船長的十三條半命》。這本書是德國瓦爾特?莫爾斯第一本長篇小說。
主人公藍熊生下來就孤零零的一個人。他赤裸著身子,全身的藍毛都露出來,他眼睛小小的,鼻子大大的,孤單的住在小屋里。有一次他發(fā)現(xiàn)了“莫諾赫神號”,他激動地跳上船。后來,他在查莫寧地區(qū)闖蕩了半個多世紀。最后,通過了她的努力。他當上了船長,還有了13條半命,他有了許多朋友和數(shù)不玩的金錢,他還有一個疼愛自己的妻子。
讀了《藍熊船長的.十三條半命》這本書后,我明白了一個道理,無論做什么事情都要認真做,不能半途而廢。只要用心去做,一定會有成果的。
勇敢的船長的讀后感篇十六
我讀了這個故事后,感觸十分深刻。
這個故事主要講述了一個小男孩想用六十二美分買一本一美元的地理書,所以去了許多家書店想找到一家能夠賒賬的書店。當?shù)搅说谖寮視?,男孩終于如愿以償“買”到了那本書,并且還剩下十二美分。而一直跟著男孩的“我”又給予了他二美分,并知道了男孩的名字:威廉·哈雷特。多年以后,“我”在乘船途中遇見了一場罕見的風暴。后來因為船長的勇氣,一船的人,包括“我”,都化險為夷。到達港口后,“我”發(fā)現(xiàn)那位船長就是那年那個曾多次碰壁的男孩——威廉·哈雷特。而拯救了全船的,正是當年小男孩買書的勇氣!
我想,這篇作品所講述的不僅僅是一個作為敘述者的“我”和威廉.哈特雷之間再次相逢的故事,也不僅僅是關(guān)于一個人有著堅定的信念和意志的小男孩如何獲得成功的故事。它用真實生動的敘述,告訴我們了一個道理:人世間的事總是由一些看似“偶然”的相遇編織在一起,最后卻總是走向那仿佛早已被安排好的結(jié)果。當故事中的書店老板和“我”一起幫助小男孩威廉·哈雷特買書時,他們一定沒有想到,這種溫暖的關(guān)懷會變成一種力量,一直延續(xù)到幾十年之后,傳遞給整整一船遇險的人,也包括“我”自己。
勇敢的船長的讀后感篇十七
我最近讀了《船長》這篇課文。
這個課文講了船長哈爾威遭到“瑪麗”號巨輪的猛撞擊后,船長說:“大家安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員往后,必須把60人全都救出去!”而他卻忘了還有一個人他沒有收到,這個人就是靠自己。剛開始他們簡直像瘋了似的沖向小艇,后來他們被船長高尚的品質(zhì)所感動了,沒有一個人違抗他的命令了。船長等所有人都離開了,他伴隨船沉入了深淵。
這個課文最令我難忘的一句話是,哈爾威屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森恐怖的凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入。這段話讀完后,我的眼淚濕潤了眼眶,哈爾威船長看著所有人都安全離開了,他才伴隨著穿塵入深淵去。
讀完這篇課文,我受益匪淺。像哈爾威船長這樣的人還有許多,比如譚千秋、張米亞……我希望在以后的日子里也能有許多像他們一樣的人。
勇敢的船長的讀后感篇十八
我看到《勇敢的船長》這本書時,讓我有了一個這樣的疑問:這個船長有多勇敢?這位船長是誰呢?他長什么樣?當然這本書就會給你一個滿意的答案。
我讀了這本書的第一章故事(海上遇險),在北太平洋上的一艘大班輪上有一個商人的兒子叫哈維·切尼。他依仗爸爸的權(quán)勢,整日和媽媽到處閑逛,他頭戴一頂紅色的帽子,穿著一件紅色運動上衣和一條燈籠褲,雖然臉色有些泛黃,但整個人看起來透著一股聰明勁兒。他嘴里叼著半截煙卷,眼珠左右亂轉(zhuǎn),眼神中透露出不屑。他可以待在這艘船上任何一個他想待的地方。
在船員們的面前,他從(總)擺出一副大款的樣子,正因為這樣,人們都不愿意搭理他,他抽著老人給的雪茄,裝作沒事人一樣,來到二等艙的甲板上,感到渾身軟綿綿的,一點力氣也沒有。只覺得頭昏腦脹,眼冒金星,當哈維再次醒來時,已經(jīng)被狄斯柯·特魯普船長所救。哈維醒來時,發(fā)現(xiàn)不是在以前的大船上了,就讓特魯普船長送他回紐約。對特魯普船長說了同樣炫富的話,而船長根本不相信他所說的話,認為他是從船上掉進大海腦子受到了撞傷,才這樣說起大話。把他所說的話當做開玩笑。哈維知道和船長爭辯也無法改變他要回紐約的`想法,他只知道自己倒在了甲板的排水管上,他的鼻子不斷的流血,特魯普船長告訴他的兒子丹照顧好哈維。
我深深體會到:無論多么富有,都不要不學(xué)無術(shù),妄自尊大。不然,就不會有人信任你、尊重你。
勇敢的船長的讀后感篇十九
智力是一種傳染病,海市蜃樓可以居住……這些神奇的現(xiàn)象,都由一只藍熊帶我們領(lǐng)略,在一塊名叫查莫寧的神奇大陸上,一只藍熊帶我們探險?!端{熊船長的十三條半命》是德國著名小說家瓦爾特·莫爾西所著。本書主要講了一只來歷不明的藍熊,帶領(lǐng)我們進入一個幻想和幽默失控的空間,在十三個生命片段里,穿過了一個童話般的王國。
可誰能料到,這個表面威武的藍熊,不過是一個侏儒,一個近乎癡呆的傻子!他憑借著遇到困難不退縮,沉著冷靜的精神躲過了十三場半的致命浩劫!
這讓我深有感觸,一只“笨蛋”藍熊所能具備的精神,為什么號稱充滿智慧的人類卻不具備?這不禁讓我想起去年的經(jīng)歷:
我不僅為我得到了一本好書而沾沾自喜,更為我學(xué)會了這本好書所內(nèi)涵的精神而感到驕傲,讀了這本書,我受益匪淺!
勇敢的船長的讀后感篇二十
剛看到書名,一大堆問題就涌進我的腦袋:世界上怎么會有藍色的熊?藍熊怎么會有十三條半命?藍熊在哪條船上當船長?藍熊遇見了什么?看完整本書后,我才知道,藍熊其實沒有十三條半命,只不過講它在某某某地方的經(jīng)歷。在有些地方(比如大森林里、美食島上、鮑老克大腦里等等)藍熊死里逃生,就像獲得了一條生命。
書里的主人公藍熊是一個很神秘的動物,它都不知道自己是怎么來的。它是這樣來描述自己的誕生的:一般說來,生命始于誕生_――我的生命卻不是。至少我不知道自己是怎樣誕生的??赡芪沂菑牟ɡ说呐菽姓Q生的,這完全合情合理,或者是像一顆珍珠那樣從一個貝殼里生長出來的。也許我是從天上、從一顆流星上掉下來的。看這本書時,我真替藍熊捏一把汗。譬如和蜘蛛精賽跑的時候,藍熊為了逃命,竟跑了整整八個小時!
在故事里,主人公藍熊過的又酸又甜,但它并沒放棄。經(jīng)歷千難萬險,最后再大森林里蓋了學(xué)校,讓大森林這個原來令人恐懼的地方,變成了生機勃勃的地方。藍熊的毅力也非同一般。它為了逃命,和蜘蛛精賽跑了八個小時。要是換我的話,早就放棄了。藍熊為什么有這樣一個好的結(jié)果?因為它有毅力,執(zhí)著追求,值得人們脫帽敬禮。
勇敢的船長的讀后感篇二十一
在以前的記憶中,對這本書是沒有任何印象的,但讀完后深深地被格里納凡爵士及其團隊勇敢、善良的拯救格蘭特船長的偉大義舉所感動。僅僅是由于在海中發(fā)現(xiàn)了一個寫有“格蘭特船長求救”的漂流瓶,在上報給政府而被拒絕后,格力納凡毅然組織了旅行隊,開啟了尋找格蘭特船長的冒險之旅。
在尋找之旅中,他們經(jīng)歷了三次對于格蘭特船長出事地點的猜測的變更,經(jīng)歷了狂風暴雨的洗禮,經(jīng)歷了強盜水手的陰謀奪船,更經(jīng)歷了毛利人的俘虜與野蠻。但是最終在全體人員的共同努力和勇敢抗爭下,成功地找到并解救了船長格蘭特。正如小男孩轉(zhuǎn)述格蘭特船長的話語:“世界上的勇敢可以代替一切?!?/p>
此外,這次解救路線恰好使得“鄧肯”好完成了遵循三十七度線繞地球一周的神奇旅行。在旅行途中看到的各地的不同的地理環(huán)境讀物、生態(tài)物種等也是人們認識地球的重要讀物。
勇敢的船長的讀后感篇二十二
這個寒假我在家讀了好多書,其中有一本書,名字是:《勇敢的船長》。今天我就來和大家分享一下我的讀書體會。
《勇敢的船長》作者是英國著名作家吉卜林,故事主人公之一哈維是個冷漠、無禮、任性的男孩,一次暈船,讓他跌入海中,經(jīng)過那里的“海上號”救了他。當時,稚嫩的他不但不感激船長,反而罵了他。船長盡管很生氣,還是收留了他。海上的日子很艱苦,哈維在船上學(xué)會了很多,經(jīng)歷了一系列的挫折與磨礪,最后他成為了一個有責任心的男人。
我覺得哈維在船上的日子里,不僅僅學(xué)會了生存的技能,更是學(xué)會了如何去生活,懂得了什么才是生活的真諦。哈維用他的行動給我們做出了榜樣,他告訴我們這樣一個道理:每個人在成長的歷程中,都會遇到困難和不幸,但是一定要記住,所有的困難最終都會有解決的辦法,只要你愿意努力去克服它,勇敢地去面對它,那么你就一定可以像哈維一樣體驗到成功的快樂。我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)該在心里默默祝福所有幫助過我們的人。
勇敢的船長的讀后感篇二十三
它講述了一個從小嬌生慣養(yǎng)、驕橫跋扈的十三歲少年,在海難后被經(jīng)過“海上號”救起。由于他飛揚跋扈的性格,所有的船員都討厭他。最終在船長兒子的引導(dǎo)下,他改掉了身上的壞習(xí)慣,和所有的船員相處融洽,并最終在船員們的共同努力下回到了家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們在溺愛下成長的孩子最終將一事無成,我們要從小就懂得尊重別人,去幫助別人,這其實就是對自己最大的幫助。
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