通過方案的制定，我們可以更好地組織和安排自己的工作和學習。制定方案時，要充分考慮內外環(huán)境的變化和影響，做到及時調整和適應。請注意，這些方案范例僅供參考，您需要根據實際情況進行調整和定制。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇一
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，結合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。
4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”、“感恩少年”、“優(yōu)秀中隊”若干。
活動內容：
1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題：“學會自護自救，幸福快樂成長”
幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。
活動準備：搜集相關教育資源、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇二
沒錯，我們應該策劃一個母親節(jié)活動方案，把母親節(jié)禮物和母親節(jié)祝福語的效果發(fā)揮出來。爸爸也可以你提意見和幫忙布置家里的節(jié)日場景。如果你爺爺奶奶健在的話，那么你爸爸和你都是主角，讓爺爺他們當配角...下面我們開始策劃母親節(jié)活動的方案。其實這個方案就是先列個大綱，詳細的方案根據大家家庭的情況自己擬定，我在這里主要講大綱怎么列，然后稍作引導詳細的方案。母親節(jié)活動方案大綱：
一、確定母親節(jié)日期
確定在母親節(jié)前面幾天時間內準備好禮物和活動材料。
今年母親節(jié)的陽歷5月8日，農歷的4月初6;布置活動場景的材料要早3-5天準備好，免得到時候沒時間買，在母親節(jié)前一天晚上裝飾好;如果禮物在當地買的話，母親節(jié)前一兩天準備好就行了。網購的話要提前十天去買才行，因為母親節(jié)網購的人很多，而且都是用快遞派送，時間無法把握。
二、確定母親節(jié)送什么禮物
想好母親節(jié)應該說些什么母親節(jié)祝福語并寫在“演講稿”上。
送媽媽的禮物要用心去找，最好是你媽媽最需要的東西，由于某些原因一直沒得到，可以從你爸爸那里了解;準備一篇演講稿，如果可以的話，讓爸爸也準備一份，多加點母親節(jié)祝福語。演講稿第一段建議加一段能讓你和母親都感動的真實事情，必須是你們之間的事情，能把媽媽感動到哭的事情。
三、確定場景的布置
盡量簡約點的布置，但是要讓媽媽感到溫馨
建議布置一個燭光晚餐，買幾十支蠟燭，定一個蛋糕，在餐廳擺起，最好能在進門一路擺兩排蠟燭，還可以在其它地方擺個心或者擺幾個字;餐桌上，蛋糕擺在中間，你或者你爸爸下廚做飯，擺十來碗，水果也是必須的，還有紅葡萄酒...好溫馨呀!
四、確定活動開始時間
和媽媽商量怎么慶祝，或者給她一個驚喜!
如果時間定在晚上的話，那就要和媽媽約定好，或者掐準媽媽下班的時間，給媽媽驚喜，你接媽媽回家或者你爸爸接也行。如果爺爺奶奶也參與的話，讓他們在家里一起慶祝，老人家就不要耍什么花樣了，但是，一定要爸爸演講。
“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇三
20--年5月--號至5月--號，計8天。
1.在活動期間內，刺激消費者的計劃性購買和沖動性購買，擴大營業(yè)額，并提高毛利額;
2.穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量;
3.增加季節(jié)性商品的銷售，以提高人均消費額;
4.增強企業(yè)形象，提高公司知名度;
1.活動主題：溫馨母親節(jié)
丈夫dd關愛妻子，送給她一份驚喜;兒女dd孝敬母親，送給她一份感動;社會各界關愛孤寡老人dd送給她們一份溫暖!
2.感恩母愛簽名活動：活動前三天，15歲以下青少年兒童凡現場在條幅上寫下"媽媽我愛你"，均可獲得精美牙刷一支!
道具：簽名條幅一條，2米*5米。彩色記號筆。(門店可使用pop等)
3.愛你，就送給你：
凡在超市購物單張收銀小票滿28元者，憑購物小票送刷洗大王一支。
凡在超市購物單張收銀小票滿58元者，憑購物小票送蚊香一盒。
凡在超市購物單張收銀小票滿88元者，憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4.會員卡的推廣：店內會員價商品dd比特價還驚爆的會員價，真誠回報五環(huán)的忠實顧客!
5. 現金大把抓dd母親節(jié)送給偉大母親的驚喜：活動前三天，晚上7：30分dd8：00，身為人母的朋友憑13元以上購物小票，可參加抽獎活動。每天抽取5名顧客，獲得抓取現金機會。抓到多少送你多少!(限xx購物中心曹州路店)
6.凡5.--號生日的女性顧客，憑身份證到店均可領取精致絲巾一份!
7.挑錯有禮dd凡通過電話：xxxxxxxx或者qq xxxxxxx對五環(huán)購物中心提出批評，建議，意見者，均可獲得小禮品一份，并免費辦理會員卡一張!(我們還年輕，做的不好的地方，請您多擔待!)
活動推出商品驚爆"超低價"
商品：蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛(wèi)生巾，洗滌，保健補品等，梳子，洗面奶、營養(yǎng)霜，涼枕等。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇四
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則.
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度.
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.
感恩母親節(jié)真情獻她人。
20xx年5月4日——20xx年5月8日。
全體在校學生。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.
3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.
感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的`內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人.
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.
少先隊員母親節(jié)活動方案篇五
“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分數評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。
以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質。
學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。
1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
2、能夠雙手遞接禮物。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、知道日常餐桌禮儀。
二年級【勤學章】：
1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。
2、積極回答老師提出的問題，正確率高。
3、按時認真完成老師布置的每一項作業(yè)。
三年級【勞動章】：
1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。
2、積極參加公益勞動。
3、學會三項以前不會的勞動技能。
四年級【自護章】：
1、遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2、認識危險標志，遠離危險區(qū)。
3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。
五年級【團結章】：
1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。
2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。
3、在活動中，充分體現出集體榮譽感，團結一心。
1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。
2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。
3、積極地承擔“小輔導員” “社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。
【讀書章】：
1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。
2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。
3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。
以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。
1、定章：
各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內容和要求，有所側重地分步實施。
2、爭章：
爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協(xié)調各科教師為學生爭章創(chuàng)造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內。
3、考章：
（1）考評一般一學期不少于四次，要體現小型、靈活，強調簡便易行，重在激勵。考評在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。
（2）中隊輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。
（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。
（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。
4、頒章：
基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現突出的學生，大隊部將頒發(fā)“校園之星”獎章。
5、護章
教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。
1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。
2、量化目標，靈活選擇。每學期根據班級的教育重點，選擇相應章目。
3、強調教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇六
通過此次活動，使學生知道，懂得！
歌曲、戲曲、朗誦等。
1.通過活動，幫助學生了解母親節(jié)的來歷；
2.通過活動，使同學們時時刻刻用自己的實際行動感恩母親。
學校會議室。
郭文軒、宋智薇。
郭媛媛、高鳳學。
五年級全體同學。
一節(jié)課（40分鐘）。
1.布置活動場所。
2.cai課件、活動所需的音樂。
3.老師和班上一些同學一起根據本班實際編排各節(jié)目。
（一）入隊儀式。
1．全體集合：
中隊長：“全體立正、各小隊整隊，報告人數”。
小隊長前跨一步，向后轉：“稍息、立正、報數”。本小隊報數完畢后，小隊長口令：稍息。
2．報告人數，并邀請輔導員參加活動：
待各小隊都清點好人數后，小隊長依次另本小隊立正，跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互相敬禮）“報告中隊長，第#小隊應到#人，實到#人，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告?！毙￡犻L跑回隊伍命令本小隊隊員稍息。
3．中隊長口令：全體立正。跑到輔導員面前向輔導員報告：（互相敬禮）“報告輔導員，五年級應到182人，實到182人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動?！陛o導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功?！保ɑハ嗑炊Y）
4．出旗、敬禮、奏樂
奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮。
出旗路線：由隊伍左前頭出發(fā)，順時針方向饒隊伍一周，或從隊伍左側到右側。
5．唱隊歌。
安排伴奏和指揮，少先隊員一起唱。
6．中隊長宣布活動開始。
《向母親節(jié)獻禮！》主題隊會現在開始！
第一篇章：媽媽，我們永遠的驕傲。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：這就是偉大的母愛，讓我們一起來贊美母親。
詩歌朗誦《游子吟》、《媽媽，我愛你》、《.母愛似水》。
第二篇章：回報母愛。
1、回憶和媽媽之間發(fā)生的感人故事。
2、交流母親節(jié)的來歷、意義及時間。
3、用歌聲表達對媽媽的愛。
第三篇章：向媽媽獻禮。
1.戲曲展示《女駙馬》、《誰說女子不如男》、《天上掉下個林妹妹》。
2.親手繪制賀卡，用優(yōu)美的圖畫和簡短的文字表達對媽媽的愛。
請中隊輔導員講話。
輔導員：
5月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母愛的偉大。
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設立了母親節(jié)。希望同學們通過本次活動懂得母親的艱辛，用自己的實際行動回報母愛。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇七
“護蛋行動”，一個頗有創(chuàng)意而有趣的幼兒園活動——幼兒園將為每一個孩子準備一只生雞蛋，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護好雞蛋，保護期為一天，要使它完好無損，蛋破即為護蛋失敗?！白o蛋”成功，雞蛋作為獎勵，讓孩子感受成功的喜悅。
幼兒園活動意義：
1、此幼兒園活動培養(yǎng)幼兒的責任意識和感恩的心。
2、以“媽媽”的角色去保護好雞蛋，并敢于去承擔“護蛋”成功或失敗的結果，總結經驗。
3、對孩子們來說，不僅僅是“護蛋”而已，而是讓他們感受媽媽對自己細心呵護的不易。
幼兒園活動準備：人手一份畫有笑臉的生雞蛋(周四中午畫蛋)、保鮮袋。各班準備相機、標簽(名字、破蛋時間)
幼兒園活動時間：5月11日
幼兒園活動延伸：家長可在母親節(jié)聊天，延續(xù)此幼兒園活動。
附：(結束要和孩子聊聊護蛋心得)(雞蛋很容易碎，不容易保護，而且要經常想起他。以此談到辛苦的爸爸媽媽，他們每天都會想著自己的孩子，把我們從那么小什么都不會一直養(yǎng)育到現在，還要完成自己的工作，太不容易了!)
讓孩子勇于承擔護蛋的結果。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇八
清明節(jié)活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步，下面本站小編準備了關于少先隊員的清明節(jié)。
提供給大家參考!
為加強對未成年人進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：
一、活動內容。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會。
二、活動時間。
3月25日至4月10日。
三、活動安排。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
(1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網每天將刊出精彩。
寄語。
(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。
(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會。
(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
四、工作要求。
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇九
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
:
我和同學已經有了近一年的接觸，發(fā)現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
:
1、課前以一些生活現實為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；
4、練習各種家務勞動技能；
:
1、本班51名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
主持人:4人
:
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學生倡議；
:
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子。
a: 同學們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎？” )
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？” )
a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？
少先隊員母親節(jié)活動方案篇十
為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
二、活動目標。
開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。
三、活動主題：紅領巾隨夢想飄揚。
四、活動時間：十月。
五、活動內容。
1.“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會。
1、隊儀式(出旗、唱隊歌)。
2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾。
3、校領導為輔導員授聘書(__)。
4、友誼中隊交換友誼卡。
5、珍愛紅領巾倡議書。
6、領導講話。
7、隊儀式(呼號、退旗)。
__友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)____中隊和五(1)____中隊?？梢詫懮蟽热荩簝蓚€的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。
1)學唱一首愛國主義歌曲。
2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。
3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。
4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。
5)其他相關學習活動。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇十一
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。
一二年級和五六年級：五年級學生代表給一年級學生講少先隊知識，讓一年級的學生了解少先隊，學習如何敬隊禮等知識。
三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。
周五下午第一節(jié)。
1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌（云盤2017下成長發(fā)展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識），班主任在活動當天讓學生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型,每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片夾中。
2、三、四年級班主任組織學生在教室觀看視頻，視頻網址：xx。活動當天班主任拍好2張照片打包，以班級命名，放在云盤活動或作品照片夾中。
3、五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學生，到時統(tǒng)一由大隊部訓練學生代表事先熟悉好ppt內容。五年級六1、六2對應一年級各班，六對應二1、二2班，六4對應二、二4班。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇十二
第x個教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項：
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧！
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。
：文章雅致，層次清晰。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇十三
在建隊73周年來臨之際，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
20xx.10.13下午第一節(jié)課。
內操場。
全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾。
（一）大隊部：
1、大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。
2、培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3、訓練主持人、旗手。
4、訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數，做到規(guī)范。
5、準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。
6、準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。
7、懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年暨新隊員入隊儀式”。
（二）班主任：
1、一年級各班主任上交入隊學生名單（電子稿），收取紅領巾費2元。
2、各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。
3、各中隊準備好旗桿（各班1根中隊旗桿2.5米），練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。
4、各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。
5、六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
（一）宣布活動開始。
（二）整隊、報告人數。
（三）出旗儀式。
（四）唱隊歌。
（五）輔導員宣布新隊員名單。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇十四
： 五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
：愛在心中，感恩更美。
：成棟學院，中央廣場(待定)
： 5 月 10 號到 14 號
一.校內部分：
(一).“感恩母親樹”
1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。
3. “母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點持續(xù)點亮到 11 點半。
二.校外部分：
(一). “感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。 (二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當天活動在中央大街設點，商家 ： 準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照， 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。
(三). 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10 部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料，聯(lián)系好場地
5.4 月 25 號前聯(lián)系好特校方面。
八.資金預算:
2.母親樹祝福書簽：500 張 2. 500*0.5 元=250 元
4.親情小靈通由商家提供
5.貼相片的展板也由商家提供 海報：6*30=180 元 小計：360 元
6. 即影即出照相機：商家提供
7.流動資金：200 元 7. 共計：1010 元
少先隊員母親節(jié)活動方案篇十五
活動目的：
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。
活動內容：
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1-3年級
負責人：仇俊杰、劉海青、劉潔
活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：李春蕾、王宇
活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：孫艷
活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
少先隊員母親節(jié)活動方案篇十六
為踴躍疏導全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動，具體如下：
7月——8月。
街道愛衛(wèi)生。
全校先生。
整體先生所在的社區(qū)、活動場所。
1、“社區(qū)小主人”志愿服務活動。
(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識和瘦弱教育知識，自動與父母、長輩一同窗習、相互監(jiān)督、互相進步。
(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務，疏導先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習氣。
宿愿整體同窗經過本人的舉動，小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻。
真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動，帶著燦爛的愁容。
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